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俄国十月革命,又称红十月、十月起义、彼得格勒武装起义或布尔什维克革命,内战获胜的红军一方称为“伟大的十月社会主义革命”。下面是百文网小编分享的十月革命的性质是什么,一起来看看吧。
十月革命是发生在俄国的由无产阶级政党布尔什维克当领导的社会主义革命,这场革命无论是对俄国还是对整个世界来讲都具有非常深远的影响,而对于俄国的邻国中国的影响更是异常巨大,毛泽东评价十月革命对中国的影响的一句话说:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”下面就说一下十月革命对中国革命的影响。
十月革命对中国的影响是巨大的,首先十月革命使得中国的先进的知识分子看到了中国获得解放的希望,使得中国的知识分子看到了马克思列宁主义的先进性,使得马克思列宁主义开始在中国传播,可以说是十月革命影响了中国,在中国掀起了新文化运动,也直接促使了五四运动的爆发。
十月革命对中国先进的知识分子的影响是巨大的,使得这些人看到了工农群众中蕴藏着的伟大的革命力量,也使得这些人认识到了积极的组织群众进行斗争的必要性,从而推动了知识分子与劳动人民的结合,推动了知识分子从纯理论到理论与革命实践的结合,同中国的工农群众的结合,从而极大的促进了中国共产党的建党,并且对建党后的革命斗争道路的选择影响非常大。
十月革命对中国革命的影响,毛泽东曾经进行了概括:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。”。
十月革命是俄国工人阶级在布尔什维克党领导下联合贫农所完成的一次伟大的社会主义革命,以下是百文网小编为你整理的十月革命的性质,让我们一起来了解。
十月革命指的是1917年11月7日,也就是俄历10月25日发生在俄国的由伟大的共产主义战士列宁领导的社会主义革命,这次革命之后建立起了社会主义专政的社会制度,是世界上无产阶级第二次建立起自己的政权,无论是对俄国还是对整个世界都具有非常重要的意义,下面介绍一下十月革命的意义。
十月革命的意义一:首先俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,在这次革命之后建立起了世界上第一个社会主义专政的国家政权,开辟出了人类探索建立社会主义国家的新纪元,这次革命将马克思列宁主义传遍了整个世界,对整个世界的资产阶级来说是一次极大的震动,从此之后出现了一个强大的社会主义国家与资本主义世界对峙。
十月革命的意义二:俄国十月社会主义革命是第一个无产阶级专政的政权,它向全世界宣告了一个崭新的社会制度已经由一个单纯的理论或者是理想变成了现实,是人类历史上第一个消灭了剥削与压迫等不平等现象的社会,是人类历史上第一次尝试建立公平正义共同富裕的社会制度。
十月革命的意义三:十月革命的胜利沉重的打击了帝国主义的统治,给全世界的无产阶级和被压迫民族以极大的鼓舞,使得全世界出现了一个共产主义运动的高潮。
十月革命的意义四:十月革命的胜利改变了俄国的发展方向,从此之后俄国开始用社会主义方式改造俄国,对整个人类社会都具有非常大的影响。
由于列宁承诺会在革命后为人民带来和平,十月革命后,俄国退出了第一次世界大战,沙皇尼古拉二世在此次革命后被枪决。革命引起了西方社会极度的恐慌,并支持俄国的对抗势力,希望扼杀革命,从而引发战争,托洛茨基说苏维埃的权力是由内战建立的,事实上俄共的权力是在内战后才建立起来的。
十月革命是共产主义运动在人类历史上首次获得的胜利。第一个宣称为实现了“无产阶级领导”的社会主义国家也因此诞生。马克思列宁主义在世界上由此获得了更广泛的影响,传统资本主义世界受到极大的冲击。也有人认为此革命是曲解了马克思主义。
十月革命是二十世纪国际共产主义运动的序幕,触发了此后各国社会主义运动在全球范围的扩张,许多殖民地或半殖民地的解放运动也因此得到了更多支持。苏联与西方资本主义国家长达大半个世纪的对抗也从此开始,直至冷战结束,苏联解体。
第二次鸦片战争是十九世纪中叶西方列强对满清政府统治下的中国发动的侵略战争,给华夏文明带来的非常大的损失。那么第二次鸦片战争的性质是怎样的呢?下面是百文网小编为大家整理的第二次鸦片战争的性质是怎样的,希望大家喜欢!
第二次鸦片战争评价可以站在两个角度进行,分别是战败的中国和在战争中取得胜利的英法联军的角度,但是无论怎么评价,都无法否定这是一场具有侵略性质的战争,最终使得中国走上了半殖民道路。
从中国的角度来看第二次鸦片战争评价:作为被侵略的一方对战争的反抗,第二次鸦片战争中中国的行为是正义的。第二次鸦片战争对于中国无疑是一场灾难,在这场战争中,中国被迫与侵略者签订了一系列的不平等条约,同时西方列强在侵占北京后,直接烧毁了皇家园林圆明园,从而对中国的传统文化、传统工艺都造成了非常大的损失。
英法联军在战争胜利后,清政府被迫允许其在中国修建公馆,并派遣驻华大使,这是对中国主权的侵略。综上,第二次鸦片战争对于中国方面来说是一场具有反侵略、反殖民性质的正义战争。
从英法联军的角度看第二次鸦片战争评价:作为战争的发动者,他们对中国的侵略是为了获得更大的利益,进一步扩大市场,进行商品倾销,抢占原料产地以及廉价劳动力,所以第二次鸦片战争是带有侵略性质的殖民战争。
在英法联军侵华占据北京之后,清政府统治者被迫逃离,英法联军对圆明园展开了大肆的抢掠,最终直接将其焚毁,对中国文化造成了极大了损失,加上被活活烧死的工匠、宫人、妃嫔等,可以说是在中国犯下了滔天罪行。
一八四零年发生了第一次鸦片战争,然而最后清政府却不得不妥协并签订了条约。第一次鸦片战争使得国内人民不得不面对封建阶级和帝国列强的两重压迫。那么第一次鸦片战争的性质是什么呢?下面是百文网小编为大家整理的第一次鸦片战争的性质是怎样的,希望大家喜欢!
第一次鸦片战争发生于一八四零年至一八四二年期间,清政府最后采取赔款及开放口岸等向列强妥协的方式来结束战争。那么第一次鸦片战争发生的地点是在哪里呢?
第一次鸦片战争发生的地点主要有广州、厦门、浙江定海、天津及虎门等地。第一次鸦片战争发生的地点大多是沿海地区,这主要是因为英国是派出舰队对中国发动攻击的。一八四零年,英国军队到达广州,当时第一次鸦片战争的地点就是广州。随后,英国更在厦门、虎门等地发动进攻,第一次鸦片战争的地点从广州向其他地方发展。同年的七月份,浙江的定海地区被英军占领,这些地点除了广州有加强防御之外,其他地方都防卫松懈,这给了英军一个进攻的机会。英军在同年的八月到达了天津的大沽口,这让清政府的统治者意识到战况的严峻。随后,清政府派出代表谈判,这才使得英军撤离。一八四一年,英军占领了厦门的鼓浪屿,随后进入浙江,之后便占领了宁波,第一次鸦片战争的地点随之增加。一八四二年,清军企图通过反击来收复被英军占领的地方,然而却因不敌英军而退回。随后英军便攻占了城西大宝山及慈溪等地。三元里还曾有过著名的抗英战争,这是人民为保卫国土的体现。
第一次鸦片战争的地点有多个地方,其中大多是沿海地区,这主要是因为英国以舰队为主力。
南北战争的发生,对美国造成了非常大的影响。那么,南北战争是一场什么性质的战争呢?下面是百文网小编为大家整理的南北战争是什么性质的战争,希望大家喜欢!
威廉·特库赛·谢尔曼是美国南北战争中的北方将领和英雄,他和合众军的总司令格兰特一起,击败了南方军队的主力,使美国重新归于一统。在关于南北战争故事中,很多都和这个人物有关。
在中国的抗日战争时期,在中国实施“三光政策”的日本军队,给中国的军民带来了巨大的伤亡。但是这个政策的始作俑者,就是美国的谢尔曼将军。日本军队只不过是采用了他的这种战略思想而已。
被北方对南方开始反击的时候,总司令格兰特给谢尔曼下过一道命令,内容是对南方进行不计代价和不计后果的毁灭,不仅要消灭他们的军队,也要摧毁他们的经济和人民的斗志。
谢尔曼接到格兰特司令的命令之后,就开始在攻占区实行所谓的“三光政策”,其中最著名的莫过于火烧亚历山大。谢尔曼在经过几个月的苦战之后,攻克了亚历山大,他决定将这个城市彻底摧毁。亚历山大城内的居民们都不愿离开,以为只要他们不走,联军就不会放火。但是谢尔曼还是要求士兵们执行了,因此整个亚历山大被付之一炬,据说火焰烧得有一百多米高。城内的老幼妇孺无一幸免。
谢尔曼将军对此说“我就是要让南方人和他们的子孙后代得到刻骨铭心的教训,永远不敢再想要独立!永远不敢诉诸战争!”他的做法让南方的军民都感到恐惧,也彻底摧毁了南方的斗争,为南北战争的胜利奠定了基础。
有一部电影是关于南北战争故事的,名为《血仇》,讲的就是在谢尔曼三光政策下的南方军民的故事。
南北战争是一场发生在1861年的美国内战,这长战争一共持续了五年的时间。这是一场什么性质的战争呢?下面是百文网小编为大家整理的美国南北战争的性质是怎样的,希望大家喜欢!
在1960年4月12日,美国由于工业革命后残留下来了许多问题,南北地区实行的政策不同,南方为奴隶制,北方为资本主义政策,所以美国南北两方渐渐的由于资本主义实行原因,以及他们所信仰的宗教都有些不同,所以矛盾很深,再者,由于各自的利益,北方人想让南方废除奴隶制,从而还黑人一个自由,但是南方奴隶主为了自己的利益根本不同意,从而在矛盾的激化下,美国发动了南北战争。
美国南北战争是非常具有历史性的,正如南北战争中使用的火炮,那么,美国南北战争中使用的火炮到底是如何的呢?
根据美国历史记载,美国南北战争中的火炮是非常先进的,而使用最多的南北战争火炮就是“拿破仑炮”。因为拿破仑火炮制造过程简单,而且需要的原材料也非常普通化,并且机动性比普通的火炮强大,火力也非常凶猛,所以美国在南北战争期间就大面积的使用拿破仑火炮。并且拿破仑火炮还具有着很多火炮都达不到的优点,比如,拿破仑火炮能发射空心炮弹还有爆破炸弹等。故而,根据以上就可以看出,拿破仑火炮在19世纪的时候还是非常先进的,而且对于这种大面积的战争来说,是非常具有实用性的,所以,在美国南北战争期间拿破仑火炮成为了战争中最流行的火炮。由此,根据以上可以看出一场战争中火炮的选择是非常重要的,而南北战争火炮的运用也说明了当时美国军事力量的强大。
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1.十月革命走的是由中小城市武装起义扩大到全国中小城镇和农村地区的革命道路。
2.十月革命采用的是武装暴力夺取政权并取得胜利的形式。
3.它打破了马克思主义的传统观念,冲破了帝国主义的包围,在经济相对落后的资本主义国家单独取得了胜利,这是对马克思主义的发展。
4.十月革命经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相联、急剧发展的不同性质的阶段。
1.俄国二月革命以后,临时政府坚持参战,形式严峻;
2.以列宁为首的布尔什维克党要求实现社会主义革命,并提出“全部政权归苏维埃”
3.“七月流血事件”后,形式更加严峻,无产阶级革命一触即发。
拿破仑战争具有革命性。参加反法同盟的欧洲大陆各君主国害怕法国革命会引起本国革命,自己也落得与路易十六同样的下场,因而十分仇视革命的法国,他们要设法扑灭法国革命以恢复欧洲大陆的封建统治秩序,拿破仑政权则是以战争的手段来维护法国的利益和巩固法国大革命的成果[2] 。从这个角度看,拿破仑前期战争是两种社会制度的战争,这些战争是革命的:保卫伟大的革命,反对反革命君主国联盟。
拿破仑战争具有侵略性和争霸性。就其侵略性来说,拿破仑曾把比利时、荷兰及意大利一部分合并为法国领土;他入侵埃及,攻打莫斯科,还想霸占西班牙,以及派兵远征海地等,都是拿破仑战争侵略性的体现。此外,当拿破仑征服一个国家时,便强迫被征服国家降低关税或干脆取消关税,以利于法国商品的倾销。同时,他也从被征服国家中夺取原料和财富。所以这些都有利于法国的工商业发展。拿破仑还在被征服国家的学校中强制推行法语,加重人民的捐税,大量地征兵,用被征服国家的人力、物力来扩大他对欧洲的侵略。
就其争霸性来说,英国担心法国强大后会与它争夺欧洲和海上霸权,就积极联合欧洲各君主国,组织反法同盟,以削弱法国在欧洲大陆的影响,因而拿破仑与英国的战争,是两国之间为争夺世界市场和霸权而进行的战争,而与俄罗斯的战争也是要争夺欧洲的霸权。所以说,当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候,法国的民族战争便成了帝国主义战争。
二月革命和十月革命都是发生在俄国的革命,二月革命发生在1917年的3月8日,当时的俄历为二月,所以称之为二月革命,十月革命发生在1917年11月7日,当时的俄历为十月份,所以称之为十月革命。二月革命和十月革命都是由俄国的无产阶级政党发起的革命,但是两者却存在着很大的不同,下面就比较一下二月革命和十月革命。
首先从革命性质来说,二月革命和十月革命存在着很大的不同,虽然二月革命和十月革命都是由俄国的无产阶级政党布尔什维克党领导的,但是从革命性质上来说二月革命属于资产阶级民主革命,而十月革命则属于无产阶级社会主义革命。二月革命推翻的是沙皇的统治,是一场反帝反封建的资产阶级民主革命,之后资产阶级建立了临时政府,窃取了革命果实。而十月革命推翻的是资产阶级的统治,建立起来的是无产阶级政权,建立起了社会主义制度。
再者从两者的意义和影响来看,二月革命和十月革命的意义和影响具有非常大的差别,二月革命完成了推翻沙皇专制统治,影响到的只是俄国,对世界的影响不是很大,而十月革命是人类历史上建立起来的第一个社会主义制度,无论是对俄国还是对世界来说意义和影响都是非常巨大的,可以说开辟了人类的新纪元也丝毫不为过。
总而言之,二月革命和十月革命具有非常大的不同,两者并不是同一性质的革命,而且影响和意义也存在着很大的差别。
十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,俄国也成为了第一个社会主义国家,开辟了人类探索社会主义道路的新时代,使马克思列宁主义传遍了世界。
十月革命也沉重的打击了帝国主义的统治,推动了国际社会运动的发展进程,鼓舞了国际无产阶级革命运动和殖民地半殖民地被压迫民族的解放运动。
十月革命也改变了俄国历史的发展方向,使俄国走上了社会主义道路,对整个人类社会的发展都产生了巨大的影响。结束了资本主义独占天下的局面,并为之后的社会主义阵营的建立奠定了基础。
十月革命后,俄国开始进入一个崭新的时代,建立起了一个没有剥削和压迫的强大俄国,为俄国成为社会主义工业强国和实现国家现代化提供了一个重要的前提。同时也标志着人类历史进入了社会主义新时期。
1.1917年4月,列宁发表《四月提纲》,确提出“全部政权归苏维埃”的口号;
2.1917年7月,在布尔什维克领导的大型x活动中,临时政府制造了骇人听闻的“七月流血事件”革命形式变的越发严峻;
3.1917年11月,伴随着阿芙乐尔号上的炮声,俄国十月革命爆发,革命爆发后的次日凌晨,布尔什维克攻占了资产阶级临时政府的大本营,十月革命宣告胜利。
十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。
俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
改变了俄国历史的发展方向,用社会主义方式改造俄国的道路,对整个人类社会的发展都产生了巨大的影响。
毛泽东在1949年写了一段这样的论述:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。”[68]
十月革命也结束了资本主义独占天下的局面,并为之后的社会主义阵营的建立奠定了基础。
恰达耶夫(1794—1856)俄国作家、哲学家。著有《哲学书简》一书,是俄国19世纪初叶具有进步的哲学观点和政治思想的代表人物之一。下面是小编为大家整理的俄国作家恰达耶夫生平简介,希望大家喜欢!
首先是恰达耶夫的认识论,在他认为,人是具有自然性和社会性两方面,并且相比之下,人的社会性显得更为重要一些。除了承认社会交往本身所包含的精神因素,人类理性的来源无法得到其他的解释。
其实是关于人的学说,他是这样认为的,自由是一种需要限制“可怕”力量,这和圣经的“原罪”是一致的。并且认为个人主义的思想体系,他的本质就是错误的。还提出人的任务局势消灭个人的存在,用完全社会。无个性的存在来代替个人的存在,这就是所谓的有意识的否定个人主义文化。
在他的历史哲学中,他常常强调,__只在历史的存在中体现出来的,若如果在历史之外的话,就无法理解基督__外,他还认为,在基督__是无法理解历史的存在。对他自己来说,世界历史的主体就是人类,而且每个民族都具有“道德个性”。还称,推动历史前进的是上帝的意志,“人们是被意识之外的神秘动机所控制的”。另外,天主教在西方历史进程中所起到的作用,使得恰达耶夫富有激情,他赞成教皇统治,认为教皇在历史上集结了基督__想,是统一的可见符号,也是团结的象征。
《俄国十月革命的胜利》是高一历史必修一的内容,这一课讲述了列宁领导的布尔什维克武装力量向资产阶级临时政府所在地圣彼得堡冬宫发起总攻,推翻了临时政府,建立了苏维埃政权。以下是百文网小编为你整理的俄国十月革命的胜利知识点总结,欢迎大家阅读。
一、选择题
1.列宁指出:俄国革命的国际环境、军事形势、无产阶级政党在苏维埃中获得多数,再加上农民起义和人民转而信任布尔什维克党,这一切把武装起义提到日程上来了。“把武装起义提到日程来了”的“国际环 境”主要是指()
A.俄国军队前线出击失败 B.国际工人运动风起云涌
C.资本主义爆发经济危机 D.帝国主义国家忙于“一战”
解析:注意关键词:“国际环境”,1917年十月革命前夕,正是第一次世界大战时期,战争引起了革命,一战为十月革命的爆发创造了条件。
答案:D
2.俄国十月革命是人类历史上开天辟地的大事,它使社会主义由理想变为现实。就十月革命的条 件而言,俄国比法国巴黎公社更成熟的是()
A.战争引起革命 B.人民反对战争
C.布尔什维克党的领导 D.临时政府不得人心
解析:本题考查学生比较、理解能力。十月革 命之所以取得成功,其关键的主观因素是布尔什维克党的领导,这是巴黎公社所不具备的。
答案:C
3.二月革命后列宁曾说: “一方面有尽量公开活动的可能(目前在世界各交战国中,俄国是最自由的国家),另一方面没有用暴力压迫群众的现象,最后群众对这个资本家政府,对这个和平与社会主义的死敌,抱着不觉悟的轻信态度。”“这个和平与社会主义的死敌”指的是当时的()
A.沙皇专制政府 B.资产阶级临时政府
C.帝国主义 D.反革命叛军
解析:从材料内容分析“这个和平与社会主义的死敌”指的是资产阶级临时政府。
答案:B
4.下列关于俄国二月革命与1911年辛亥革命共同点的表述,不正确的是()
A.都属于资产阶级民主革命
B.都受到专制统治的压制
C.都受到国际环境的重大影响
D.都推翻了帝制
解析:本题主要考查学生比较分析能力。俄国二月革命受到在一战中俄国作战失利的影响。而辛亥革命受到的国际影响较小,主要是国内资产阶级革命运动发展的结果。
答案: C
5.列宁在《四 月提纲》中为当时俄国革命指明的新的方向是()
A.进行社会主义革命 B.推翻沙皇专制统治
C.发 动武装起义 D.实行战时共产主义政策
解析:本题重在对学生基础知识的考查,在《四月提纲》中,列宁提出俄国要从资产阶级革命转变到无产阶级革命;B项是“二月革命”内容;D项是十月革命胜利后的政策;C项是“七月流血事件”后,布尔什维克党确定的方针。
答案:A
6.列宁在《四月提纲》中提出“全部政权归苏维埃”,表明列宁认为()
A.只有暴力革命一条道路 B.革命有和平发展的可能
C.两个政权并存的局面已经结束 D.应 当决定近期举行武装起义
解析:列宁在《四月提纲》中提出“全部政权归苏维埃”,表明当时列宁认为革命有和平发展的可能。通过“全部政权归苏维埃”实现从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。后来,七月事件表明,革命的和平发展已不可能,在新形势下,布尔什维克党决定近期举行武装起义。
答案:B
7.1917年4月,列宁回到彼得格勒,成千上万的工人和士兵,热烈欢迎领袖的到来。列宁向革命参加者致敬,最后高呼:“社会主义革命万岁!”列宁在演讲中没有涉及的内容是()
A.俄国革命的特点和前途
B.二月革命资产阶级临时政府占主导地位的原因
C.革命的口号问题
D.领导起义的机构问题
解析:《四月提纲》中列宁明确提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号,争取以和平方式取得政权,不可能有领导起义的机构问题。
答案:D
8.俄国十月社会主义革命的特点有()
①在经济相对落后的国家单独取得胜利②走的是城市到农村的革命道路③民主革命和社会主义革命紧密相连④布尔什维克党起了领导作用
A.①②③④ B.①②③
C.①③④ D.①②
解析:回忆俄国十月社会主义革命的历史条件和革命胜利的过程。①④属于条件内容,②③属于过程内容。
答案:A
9.毛泽东说:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”这 反映的是十月革命的哪一影响()
A.将社会主义由理想变为现实
B.推动了世界无产阶级革命运动的高涨
C.打破了资本主义一统天下的局面
D.成为世界现代史的开端
解析:本题考查学生理解能力。这句话体现了十月革命对中国的影 响。
答案:B
10.说十月革命开创了人类历史的新纪元,主要是因为十月革命()
A.建立了世界上第一个无产阶级政权
B.推动了世界无产阶级革命运动
C.建立了世界第一个社会主义国家
D.鼓舞了被压迫民族的解放运动
解析:解题时,思考的切入点是“人类历史的新纪元”。十月革命建立了第一个社会主义国家,打破了资本主义一统天下的局面,开创了人类历史的新纪元。
答案:C
二、非选择题
11.阅读下列材料:
“第一次革命高潮提出的,我们党过去宣传的政权归苏维埃的口号,曾是使革命和平发展,使小资产阶级清除其幻想的口号。
现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能,因为政权事实上已转移到反革命、资产阶级手中。现在只有彻底消灭反 革命的资 产阶级专政才是正确的口号,只有得到贫苦农民支持的革命,无产阶级才能完成这个任务,完成新高潮的任务。”
——《1917 年8月俄国社会民主工党(布)
第六次代表大会关于政治形势的决议》
请回答:
(1)材料中“第一次革命高潮”以及后来完成的“新高潮”分别指哪次革命?
(2)据材料判断,1917年8月前后,布尔什维克党夺取政权的方式有哪两种?最终选择了哪一种?
(3)为了“得到贫苦农民支持”,布尔什维克党在“新高潮”之初采取了什么措施?
解析:本题选取了《1917年8月俄国社会民主工党(布)第六次代表大会关于政治形势的决议》,从内容上分析,会议决定发动武装起义,围绕这一决议回答即可。
答案:(1)“第一次高潮”指的是二月革命。“新高潮”指的是十月革命。
(2)一种是和平过渡 ,另一种是武装起义。最终选择了武装起义。
(3)通过《和平法令》宣布退出 帝国主义战争;通过《土地法令》宣布没收地主土地,把土地和生产工具分配给劳动者使用。
十月革命是俄国工人阶级在布尔什维克党领导下联合贫农所完成的伟大的社会主义革命,这是高考的一个重要知识点,以下是百文网小编为你整理的俄国十月革命,欢迎大家阅读。
一、选择题
1.列宁指出:俄国革命的国际环境、军事形势、无产阶级政党在苏维埃中获得多数,再加上农民起义和人民转而信任布尔什维克党,这一切把武装起义提到日程上来了。“把武装起义提到日程来了”的“国际环 境”主要是指()
A.俄国军队前线出击失败 B.国际工人运动风起云涌
C.资本主义爆发经济危机 D.帝国主义国家忙于“一战”
解析:注意关键词:“国际环境”,1917年十月革命前夕,正是第一次世界大战时期,战争引起了革命,一战为十月革命的爆发创造了条件。
答案:D
2.俄国十月革命是人类历史上开天辟地的大事,它使社会主义由理想变为现实。就十月革命的条 件而言,俄国比法国巴黎公社更成熟的是()
A.战争引起革命 B.人民反对战争
C.布尔什维克党的领导 D.临时政府不得人心
解析:本题考查学生比较、理解能力。十月革 命之所以取得成功,其关键的主观因素是布尔什维克党的领导,这是巴黎公社所不具备的。
答案:C
3.二月革命后列宁曾说: “一方面有尽量公开活动的可能(目前在世界各交战国中,俄国是最自由的国家),另一方面没有用暴力压迫群众的现象,最后群众对这个资本家政府,对这个和平与社会主义的死敌,抱着不觉悟的轻信态度。”“这个和平与社会主义的死敌”指的是当时的()
A.沙皇专制政府 B.资产阶级临时政府
C.帝国主义 D.反革命叛军
解析:从材料内容分析“这个和平与社会主义的死敌”指的是资产阶级临时政府。
答案:B
4.下列关于俄国二月革命与1911年辛亥革命共同点的表述,不正确的是()
A.都属于资产阶级民主革命
B.都受到专制统治的压制
C.都受到国际环境的重大影响
D.都推翻了帝制
解析:本题主要考查学生比较分析能力。俄国二月革命受到在一战中俄国作战失利的影响。而辛亥革命受到的国际影响较小,主要是国内资产阶级革命运动发展的结果。
答案: C
5.列宁在《四 月提纲》中为当时俄国革命指明的新的方向是()
A.进行社会主义革命 B.推翻沙皇专制统治
C.发 动武装起义 D.实行战时共产主义政策
解析:本题重在对学生基础知识的考查,在《四月提纲》中,列宁提出俄国要从资产阶级革命转变到无产阶级革命;B项是“二月革命”内容;D项是十月革命胜利后的政策;C项是“七月流血事件”后,布尔什维克党确定的方针。
答案:A
6.列宁在《四月提纲》中提出“全部政权归苏维埃”,表明列宁认为()
A.只有暴力革命一条道路 B.革命有和平发展的可能
C.两个政权并存的局面已经结束 D.应 当决定近期举行武装起义
解析:列宁在《四月提纲》中提出“全部政权归苏维埃”,表明当时列宁认为革命有和平发展的可能。通过“全部政权归苏维埃”实现从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。后来,七月事件表明,革命的和平发展已不可能,在新形势下,布尔什维克党决定近期举行武装起义。
答案:B
7.1917年4月,列宁回到彼得格勒,成千上万的工人和士兵,热烈欢迎领袖的到来。列宁向革命参加者致敬,最后高呼:“社会主义革命万岁!”列宁在演讲中没有涉及的内容是()
A.俄国革命的特点和前途
B.二月革命资产阶级临时政府占主导地位的原因
C.革命的口号问题
D.领导起义的机构问题
解析:《四月提纲》中列宁明确提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号,争取以和平方式取得政权,不可能有领导起义的机构问题。
答案:D
8.俄国十月社会主义革命的特点有()
①在经济相对落后的国家单独取得胜利②走的是城市到农村的革命道路③民主革命和社会主义革命紧密相连④布尔什维克党起了领导作用
A.①②③④ B.①②③
C.①③④ D.①②
解析:回忆俄国十月社会主义革命的历史条件和革命胜利的过程。①④属于条件内容,②③属于过程内容。
答案:A
9.毛泽东说:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”这 反映的是十月革命的哪一影响()
A.将社会主义由理想变为现实
B.推动了世界无产阶级革命运动的高涨
C.打破了资本主义一统天下的局面
D.成为世界现代史的开端
解析:本题考查学生理解能力。这句话体现了十月革命对中国的影 响。
答案:B
10.说十月革命开创了人类历史的新纪元,主要是因为十月革命()
A.建立了世界上第一个无产阶级政权
B.推动了世界无产阶级革命运动
C.建立了世界第一个社会主义国家
D.鼓舞了被压迫民族的解放运动
解析:解题时,思考的切入点是“人类历史的新纪元”。十月革命建立了第一个社会主义国家,打破了资本主义一统天下的局面,开创了人类历史的新纪元。
答案:C
二、非选择题
11.阅读下列材料:
“第一次革命高潮提出的,我们党过去宣传的政权归苏维埃的口号,曾是使革命和平发展,使小资产阶级清除其幻想的口号。
现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能,因为政权事实上已转移到反革命、资产阶级手中。现在只有彻底消灭反 革命的资 产阶级专政才是正确的口号,只有得到贫苦农民支持的革命,无产阶级才能完成这个任务,完成新高潮的任务。”
——《1917 年8月俄国社会民主工党(布)
第六次代表大会关于政治形势的决议》
请回答:
(1)材料中“第一次革命高潮”以及后来完成的“新高潮”分别指哪次革命?
(2)据材料判断,1917年8月前后,布尔什维克党夺取政权的方式有哪两种?最终选择了哪一种?
(3)为了“得到贫苦农民支持”,布尔什维克党在“新高潮”之初采取了什么措施?
解析:本题选取了《1917年8月俄国社会民主工党(布)第六次代表大会关于政治形势的决议》,从内容上分析,会议决定发动武装起义,围绕这一决议回答即可。
答案:(1)“第一次高潮”指的是二月革命。“新高潮”指的是十月革命。
(2)一种是和平过渡 ,另一种是武装起义。最终选择了武装起义。
(3)通过《和平法令》宣布退出 帝国主义战争;通过《土地法令》宣布没收地主土地,把土地和生产工具分配给劳动者使用。
俄国十月革命也是高中历史必修二的一个重要知识点,如何使学生掌握这个知识点?以下是百文网小编为你整理的2017俄国十月革命的胜利教学设计,欢迎大家阅读。
[教学目标]
知识与能力:
(1)分析十月革命爆发的历史条件,理解十月革命的爆发是必然性与偶然性的统一,培养学生阅读材料获取信息、分析问题解决问题的能力。
(2)了解二月革命、《四月提纲》和彼得格勒武装起义、巩固政权等十月革命的过程,培养学生阅读理解历史、分析历史、归纳历史的能力。
(3)认识十月革命胜利的历史意义,培养学生辩证分析历史问题的能力。
过程与方法
(1)通过引导学生补充典型历史图片、历史史料,讲述典型历史事件经过等方法,激发学生学习兴趣,引导学生阅读材料,并通过多种途径获取历史信息,掌握解决历史问题的基本方法。
(2)通过情景再现、问题探究、知识链接,引导学生分析世界大事,培养学生关心社会关注生活。
情感态度和价值观
(1)通过本课内容的学习,帮助学生树立正确的人生观和世界观,加深对马克思主义的理解,对社会主义制度的认识,树立坚定的信仰和信念。
(2)通过引导学生分析俄国十月革命历史发展的进程,让学生懂得无产阶级革命是俄国历史发展的必然选择,培养学生形成科学的社会主义观,使学生认识到十月革命的胜利是人类历史新篇章开始的标志,人类由此而进入一个新时代。
(3)通过学习苏联在人类社会的现代化过程中首创社会主义的发展模式,让学生了解和认识探索社会主义道路的开创性和艰巨性。
(4)通过对历史人物、历史事件的学习,缅怀革命先烈,培养爱国情操。
【教学思路】
[教学重难点]
1.重点:俄国社会主义革命历史条件;世界第一个社会主义国家的建立;十月革命的历史意义。
突出重点方法:借助史料,针对核心问题,展开探讨,深化理解。
2.难点:理解十月革命爆发的必然性、探究十月革命的深远影响、升华社会主义思想教育。
突破难点方法:借助苏联解体后对十月革命不同的观点,展开讨论,各抒己见。
【教学设计】
·教学准备
教师准备:课程设计完成后,课前分发相关史料和核心问题。
学生准备:学生根据核心问题,阅读史料和教科书内容。
1.课程导入
导入一:大家好,很高兴和大家共同学习。
从天安门往西,离钓鱼台国宾馆不远,在风光秀美的玉渊潭之南,矗立着一座金碧辉煌、气势巍峨的高大建筑,这就是中国人民革命军事博物馆。它筹建于1958年,是国庆十大建设之一,被列为中国八大著名“红色建筑”之首,是典型的“苏版”建筑。踏进大门首先映入我们眼帘的是苏联赠送给中国的一枚“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮弹,同学们,把这枚炮弹放在这一显要位置有何寓意吗?不错,这是用来说明“十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。”那么,十月革命究竟是怎样的呢?让我们共同学习第19课《俄国十月革命的胜利》
【设计意图】图片的可视效果较强,便于引发学生兴趣。适时地出示图片,会吸引学生的注意力,能使学生以最短的时间进入境界,这既能调动学生的积极性,又能激发学生的学习兴趣,从而自然导入新课,使学生产生进一步探究的强烈愿望。
2.讲授新课
要了解十月革命,我们先来了解一个俄罗斯非常著名的建筑,冬宫 (Winter Palace) 座落在圣彼得堡宫殿广场上,原为俄国沙皇的皇宫。现在的冬宫一般被称为艾尔米塔什国立美术馆,它和中国的故宫、法国的卢浮宫、英国的大英博物馆、美国的大都会博物馆并称为世界五大博物馆,以古文字学研究和欧洲绘画艺术品闻名世界。
【设计意图】简介冬宫一方面有利于学生的知识建构和学习兴趣的增强,为引出俄国沙皇专制统治作些铺垫。另一方面还拓展了学生的视野,丰富了学生的知识面。
一、俄国需要一场革命吗?
【创设情境】冬宫的最后一个沙皇是谁?他是在哪场革命被推翻的?当时的俄国需要一场革命吗?
材料一 1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况
材料二 1861年改革后,俄国经济状况及世界地位:
农业人口占全国的80%;
工业产值占国民经济总产值的42%。
按人均计算,俄国的钢产量仅及美国的1/11,德国的1/8,英国的1/6,法国的1/5。
材料三 想一想参加最近几次战斗的步兵团吧,他们中1/3的人,没有步枪!这些可怜的家伙在暴风骤雨的榴霰弹中耐心等待,等待拾起倒下同伴的步枪……
——[俄] 帕莱奥洛格《一位大使的回忆录》
战壕里的俄国士兵向采访他的英国记者战士了他们的武器——一把绑在木棍上的刺刀。“先生,正如你看到的,这不是战争,而是一场屠杀。他们(德国)有大炮和毒气,我们只有胸膛!”俄国……无视科技进步和军事领域的巨大变化……仍然死抱着过去那一套陈腐过时的理论不放,坚信刺刀胜过……
——毛元佑 《世纪初的列强混战》
【问题探究】请同学们根据以上材料能够读到什么信息,并思考:当时的俄国需要一场革命吗?
【设计意图】同学们从材料一看出1861年改革以后,俄国的资本主义经济有所发展。材料二告诉同学们1861年改革后,俄国依然是一个农业国家,依然是一个落后的帝国主义国家。材料三更形象地指出腐朽落后的俄国,完全没有经济实力来进行反对第一流工业强国的现代化战争。对德战争的屡遭败绩激化人民的不满情绪,引起了革命。加深对当时俄国国情有个更清楚的认识,从而培养学生论从史出的能力。
【教师小结】20世纪初, 俄国历史的发展步入了一个新的十字路口。此时, 西方国家正昂首阔步在工业化的道路上迈进, 俄国虽然在19世纪60年代废除农奴制后掀起了工业化的首次高潮,但农奴制残余尤其是沙皇专制的存在却使其步履艰难。俄国国内矛盾尖锐, 社会动荡不安。沙皇政府指望通过对外战争以避免国内的危机。1904年2月, 俄国在准备不足的情况下,仓促应对日本的进攻, 结果以惨败告终。
对日战争失败, 进一步激化了国内的阶级矛盾, 民怨沸腾, 加速了革命的爆发。1905—— 1907年革命的任务是扫除阻碍资本主义发展的封建经济基础和落后陈旧的上层建筑, 主要目的是以资产阶级所需要的方式解决农民土地问题和变革沙皇专制统治。但是, 这次斗争未达到目的。“政权和收入仍旧是在地主和农奴主手里。”1914年, 当俄国尚未摆脱日俄战争失败的阴影时, 又被卷入了世界大战的泥潭。
1916年,权威的观察家亚历山大·布洛克指出: “俄国的整个国家机体都染上了疾病。这疾病既不能自愈, 也绝非一般的方法可以治愈的。”至1917年, 战争失败、经济崩溃、饥荒逼近、政府腐败、统治阶级的内讧、工农运动的高涨和民族矛盾的加剧交织在一起, 终于导致了“二月革命”的爆发, 沙皇专制统治寿终正寝。