初一历史知识问答【汇编四篇】
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初一历史知识问答1
20、秦始皇统一货币、文字、度量衡的意义:
答:促进了各地经济文化交流,有利于巩固国家的统一。
21、汉武帝大一统(巩固统一或加强中央集权)的措施。
答:(1)政治上:削弱诸侯国的势力。①接受主父偃的建议,允许诸王将自己的封地分
给子弟,建立较小的侯国(颁布推恩令);②后来又削去当时半数的侯国。
(2)思想上:接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想。 (影响:儒家思想成为封建社会的正统思想,有利于加强中央集权,巩固了国家统一;但束缚了人们的自由思想,影响了我国思想文化的发展。)
(3)文化教育上:大力推行儒学教育,在长安兴办太学。
(4)经济上:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。
(5)军事上:派卫青、霍去病大破匈奴,使匈奴再也无力与西汉对抗。
(6)民族关系上:派张骞出使西域,加强了与西域各国的联系。
(7)对外关系上:开辟了丝绸之路,加强了与外国的联系。
22、秦汉时期领先于世界的科技成就。
⑴造纸术:西汉早期用麻做的纸,是目前世界上已知的最早的纸;东汉蔡伦改进造纸术。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
⑵数学上《九章算术》:成书于东汉时期的《九章算术》是一部数学名著,其中的某些内容在当时具有世界先进水平。
⑶天文:东汉张衡制造的测定地震方向的仪器地动仪,是世界公认的最早的地震仪器。 ⑷医学上“麻沸散”:华佗制成的全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举。
23、魏晋南北朝时期的科技成就。
⑴数学:南朝的祖冲之,在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第7位数字,领先世界近一千年。
⑵农学:北朝的贾思勰写的《齐民要术》一书,总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。
⑶地理学:北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家。他写的《水经注》是一部综合性的地理学专著。
24、“史家之绝唱,无韵之《离骚》”--------鲁迅
1)实。这部书的作者是司马迁 ,生活在 西汉汉武帝 时代。
2)、为什么鲁迅先生会给这部书这么高的评价?
因为这是我国第一部纪传体通史,成为后世纪传体史书的典范,有很高的史学价值;这部书文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,又是一部优秀的文学著作(文学价值)。
3)、请用作者自己的一句话来概括作者的优秀品质:___________________
25、江南地区开发的原因、表现及影响。
原因:(1)江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。
(2)北方人迁到江南,给江南地区带去了劳动力,先进的生产技术和不同的生活
方式(主要原因)。
(3)江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定。
(4)南北方劳动人民的辛勤劳动,统治者重视发展经济。
表现:江南的经济迅速发展起来。
①修建了许多水利工程,大片荒地被开垦为良田。
②江南以种植水稻为主,稻田里开始使用绿肥,牛耕和粪肥也得到推广。 ③小麦的种植推广到江南。
④东晋、南朝时期,长江中下游一带的农业发展迅速。
⑤福建、广东等地,也得到一定程度的开发。 影响:江南地区的开发对我国经济产生了深远影响,为经济重心逐渐南移奠定了基础。
初一历史知识问答2
1、黄帝及妻子、属下的贡献。
答: 黄帝是中华文明的开创者,是中华民族的共同祖先。相传黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。他为中华文明的发展作出突出贡献,后人尊称黄帝为“人文初祖”。
他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,属下仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱。
2、西周分封制的目的、内容及作用。
答:目的:为了巩固统治
内容:⑴周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
⑵诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
作用:西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
3、齐桓公首先称霸的原因及表现。
原因:(1)经济上:齐国盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国。
(2)政治上:齐桓公任用管仲为相进行改革。
①改革内政,发展生产;
②同时改革军制,组建一支强大的军队
③外交上:以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。通过改革,齐国国富兵强。 称霸表现:公元前7世纪中期,齐桓公召集诸侯会盟,齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
4、春秋战国时期战争的影响。
⑴、给社会带来种种灾难。
⑵、促进了民族的融合,加快了统一的步伐。
5、商鞅变法的内容及作用。
答:内容:(1)国家承认土地私有,允许自由买卖。
(2)奖励耕战,生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功大小授予爵位和
田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。
(3)建立县制,由国君直接派官吏治理
作用:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国
后期最富强的封建国家,为统一全国奠定了基础。
初一历史知识问答3
11、墨子:战国时期墨家创始人,主张“兼爱”、“非攻。”
12、韩非:战国时期法家代表,(1)他主张改革,反对空谈仁义,提倡法治。(2)他提出建立君主专制中央集权的封建国家。
13、孙武:春秋晚期杰出的军事家,兵家鼻祖。他著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书——军事格言“知彼知己者,百战不殆”出于此书。
14、秦的暴政的表现。
⑴繁重的徭役 ⑵沉重的赋税 ⑶残酷的刑法 ⑷二世更加残暴
15、简述西域的范围、张骞出使西域的意义。
答:西域的范围:两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域。
张骞出使西域的意义:开辟了中西交通,促进了汉与西域及中外的经济文化交流,促进了西汉的强盛。
16、列举:西汉对西域加强联系和管理的史实。 ①汉武帝两次派张骞出使西域,汉朝和西域的交往日益频繁。 ②张骞出使西域后,汉朝和西域的使者、商人加强往来,开通了著名的丝绸之路。 ③公元前60年,西汉政府设置西域都护,总管西域事务,新疆地区正式隶属中央政府管辖。
以上史实说明:新疆自古以来就是我国的领土。(任何分裂祖国的行为必将遭到各族人民的反对,注定要失败。)
17、关于——丝绸之路
① 路线:从长安出发,通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲。 ②该路线的开通,反映西汉政府实行怎样的对外政策? 对外开放政策
③从政治角度分析,我国加快西部地区开发有什么意义?
意义:西部地区的开发有利于巩固国防,维护国家安全;
有利于实行民族平等,巩固民族团结,促进各民族的共同繁荣,增强综合国力。
18、昭君出塞发生在哪个皇帝在位时?这一事件具有什么作用?
答:皇帝:汉元帝
作用:使双方边境安定,经济发展,为汉匈的友好相处和文化交流作出了重大贡献。
19、秦始皇巩固统一(加强中央集权)的措施。
答:(1)政治上:创立了一套专制主义的中央集权制度。
①最高统治者称皇帝,总揽一切军政大权。
②中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。 ③地方上,推行郡县制。
(2)经济上:统一货币、度量衡。在全国统一使用圆形方孔铜钱。
(3)文化上:统一文字,把小篆作为全国规范文字,后来,又推广笔画更为简单的隶书。
(4)思想上:“焚书坑儒”。 (危害:摧残了文化,钳制了思想的发展。)
(5)军事上:加强边防
①北方,派大将蒙恬大举反击匈奴,夺取河套地区;修筑“万里长城”,抵御匈奴。 ②南方,派兵统一了东南、岭南地区;兴修灵渠,沟通了长江水系和珠江水系。
初一历史知识问答4
6、商鞅变法是成功了,还是失败了?为什么?如果说成功了,请说出成功的原因。 ①成功了。
②判断一场变革成功与失败的标准,并不在于改革者的生与死,而在于改革的目的是否达到了。商鞅虽死,但经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,变法的目的已经达到了,因此变法是成功的。 ③成功的原因:a 、得到秦孝公代表的地主阶级的的支持b 、敢于同守旧势力作斗争c 、
采取了一系列行之有效的措施d 、顺应了历史发展的趋势(根本原因) ④从商鞅被车裂,你能得到什么启示?
新事物代替旧事物(或改革)并不都是一帆风顺的,总会受到顽固势力的阻挠,甚至会付出沉重的代价;但只要顺应了历史潮流,新事物终将会代替旧事物。
7、孔子的贡献。
答:(1者体察民情,爱惜民力,“为政以德”。③反对苛政和任意刑杀。
(2)大教育家:①他创办私学,广收门徒
(教育贡献) ②孔子注意“因材施教” ③他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学
(3)他的弟子整理的《论语》一书记载了他的言论。
(4)影响:孔子的学说成为封建文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响极大。
8、孟子的思想:战国时期儒家代表(1)提出“春秋无义战”,笼统的反对一切战争;(2)要求统治者“仁政”治国;(3)主张不要过分捕捞鱼鳖,按时令进山伐树,自然资源才能持续利用。
9、老子的思想:创立道家学说,认为任何事物都有对立面,对立的双方会相互转化,具有朴素的辩证思想,言行记录在《道德经》一书。
10、庄子:战国时期道家代表,要求顺其自然,“无为而治”。