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上海交通大学有3+2。上海交通大学3+2本硕连读课程是我校为准备到英、美、澳、加等国家知名高校攻读本科学位及硕士学位的中国学生量身定做的国际证书课程。目前已得到英美澳加等众多知名院校的认可,主要专业方向涵盖商科专业。
上海交通大学确实有3+2项目。上海交通大学与瑞典皇家理工学院在2015年进行了交流,双方共同回顾了在教学、科研、学生交换等方面的合作情况,并就学生联合培养、国际科研及校企合作等工作进行了广泛细致的讨论。这次交流初步达成了开展3+2本硕连读联合培养项目等的合作意向。此外,上海交通大学还提供了3+2艺术留学项目,这是一个具有独特优势的项目,旨在为学生提供一个国际化的艺术教育平台,使学生有机会在国际舞台上展示和发展自己的艺术才能。
这些项目的设置体现了上海交通大学在提供国际化教育和合作方面的努力,旨在为学生提供更广阔的发展机会和资源。
官方办学、经验丰富:上海交通大学主办,在QS2016年世界大学学科排名中,上海交大专业位列中国区第4位。
名校氛围、共享资源:授课教师以上海交大的师资为主。国外主要合作大学委派指导教师到国内定期开展讲座,最大程度上保证学生能够适应全英文授课模式。
多国留学、本硕连读:学生在国内完成3年学习后,可选择英美澳加等多个国家的高校继续学习,为出国奠定了坚实基础。
教育部认证学历:所有国外合作大学均为国家认可正规大学,毕业所获学历证书,教育部认可。
一、外资投资银行:特指高盛、摩根士丹利、花旗全球投资银行、雷曼兄弟、德意志银行、瑞银华宝等海外一流投资银行,它们都在中国设有代表处或分支机构,一般每家每年在中国大陆招聘5-10人。投资银行在中国招聘的毕业生,有东京、香港、新加坡、北京、上海等不同的工作地点。投资银行参考起薪(硕士毕业第1年):高盛,东京90万RMB/年,德意志亚太区75万RMB/年,摩根士丹利北京25万RMB/年(年终分红另算)。
二、外资咨询公司:特指麦肯锡、贝恩、波士顿咨询集团,摩立特集团、美世、艾森哲等海外一流咨询公司,其中可分为管理咨询、投资咨询、人力资源咨询、市场咨询,技术咨询等多个板块。咨询公司招聘人数比投资银行稍多,一般每家每年10人-30人。咨询公司参考薪资:麦肯锡,贝恩15万-20万RMB/年,罗兰贝格10万RMB/年,其余介于两者之间。第二年工资涨100%,第三年涨50%-100%,三到四年后年薪一般可超过50万RMB。
三、合资或中资投资银行:包括中金公司,高华证券,中银国际,事实上中金相当于摩根士丹利的中国分支机构,工资极高。高华相当于高盛的中国分支机构,刚组建一年多,工资可参考外资投资银行,一般略低一些。
重庆交通大学中外合办可以出国,也可以不出国。中外合办项目是由国内、外高校联合举办的,部分院校通常只需在国内学习即可,学员无需出国,因此重庆交通大学中外合办可以不出国。重庆交通大学自2000年,学校由交通部划转重庆市管理,为省部共建高校。
重庆交通大学的中外合作办学项目提供了出国留学的机会,但并非强制要求。根据项目设置,学生有选择权决定是否出国留学。具体来说,重庆交通大学与英国诺森比亚大学的合作办学项目采用“3+1”模式,即学生在重庆交通大学学习3年,然后在英国诺森比亚大学学习1年。达到双方合作院校学业要求的学生,可同时获得英国诺森比亚大学的学位证书和重庆交通大学的学历、学位证书。因此,虽然出国留学是一个选项,但并不是必须的。
关于重庆交通大学中外合作办学的费用,具体收费标准由财务处报有关部门审批,并纳入学校财务统一管理。中外合作办学项目的学费、住宿费等收费标准以重庆市发改委最终核定额为准,教材费、资料讲义费等不统一收取,由学生自行在校内相应地点自愿采购。
1、提升教育质量:
中外合作办学能够引入国际先进的教学理念、教育资源和教学方法,提升学校的教育质量和教学水平。通过与国外高等教育机构的合作,中国学生能够接触到更广泛的学科知识和国际化的教育体系,拓宽视野,培养跨文化沟通能力。
2、丰富教育资源:
合作办学可以充分利用国外高等教育机构的丰富教育资源,包括教师队伍、图氏辩悔书馆资源、实验设备等。这样能够为中国学生提供更好的学习环境和资源支持,提高他们的学习经验和能力。
3、满足市场需求:
中外合作办学可以根据市场需求和产业发展的需要,开设与实际需求紧密相关的专业课程,培养适应市场需求的人才。这样可以更好地为社会和经济发展提供有实际应用能力的专业人才。
一、机械设计方向
机械设计是机械工程的重要组成部分,涉及到产品从概念到成型的整个过程。毕业生在从事机械设计工作时,需要具备良好的力学、材料学、机构学等方面的基础知识,同时还需要具备一定的创新能力和计算机辅助设计能力。在与中外合作项目的毕业生交流中,我们了解到他们在校期间接受了系统的机械设计理论和实践教育,并通过国际合作项目锻炼了解决实际问题的能力。
在就业市场上,该专业的毕业生具备竞争力,尤其在进入知名企业和机构后,他们可以通过不断学习和实践,迅速提升自己的设计水平。随着国内制造业的不断发展,对机械设计人才的需求也将不断增长,为该专业的毕业生提供了广阔的发展空间。
二、机械制造方向
机械制造是机械工程的重要环节,涉及从原料到产品制造的整个过程。该专业的毕业生在从事机械制造工作时,需要掌握各种制造工艺、机床设备、加工方法等方面的知识。中外合作项目的毕业生通过学习与实践,具备了扎实的制造工艺和加工技术基础。
在就业市场上,该专业的毕业生往往受到制造企业的青睐。随着国内制造业的转型升级,对掌握先进制造技术的专业人才的需求也在不断增加。因此,该专业的毕业生在进入制造业后,将有很大的发展潜力。
三、自动化方向
自动化是现代制造业的重要发展方向,涉及到从生产线到工业智能制造的整个过程。该专业的毕业生在从事自动化工作时,应具备电子工程、控制工程、计算机科学等方面的知识。中外合作项目的毕业生通过学习与实践,掌握了先进的自动化技术和理论。
在就业市场上,该专业的毕业生具有很大的竞争优势。随着工业4.0和智能制造2025等战略的推进,自动化领域的技术人才需求将持续增长。因此,该专业的毕业生在自动化领域的发展前景非常广阔。
根据2024年QS世界大学排名,里昂第一大学位列全球第422位。里昂第一大学成立于1770年,是法国东南部城市里昂最大的高等学府,同时也是法国最重要的综合性的国立大学之一。
生命科学与医学:里昂第一大学在生命科学与医学领域具有卓越的学术实力,尤其是生物化学、分子生物学、遗传学等子领域。该专业为学生提供了丰富的实践机会和实验设施,培养了一批优秀的科研人才。
物理学:作为自然科学的重要分支,物理学在里昂第一大学也有着较高的学术地位。学校设有多个物理学实验室,致力于研究物质的性质、宇宙的起源等前沿课题。
化学:里昂第一大学的化学专业在国际上也具有较高的声誉。学校的研究人员在有机化学、分析化学、材料化学等领域取得了显著的成果,为学生提供了优质的教育资源和实践机会。
计算机科学与技术:随着信息技术的快速发展,计算机科学与技术专业成为热门选择。里昂第一大学的计算机科学与技术专业实力雄厚,为学生提供了丰富的实验设施和实习机会,培养具备创新能力的IT人才。
工程学:里昂第一大学的工程学专业涵盖机械工程、电子工程、生物医学工程等多个子领域,学校与多家企业和机构建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和实践机会。
1、教学与科研相结合。教学与科研的有机结合是里昂第一大学的基本办学特色,也是各个学校各个教育研究机构的宗旨及决策的准则。学校各研究团队在众多领域的贡献均赢得了国际上的认同。学校共拥有102个研究实验室,其中41个与法国国家研究中心(CNRS)合作,20个与法国国家健康与医学研究院(NSERM)合作。每年有超过2500出版物和14个国际专利申请,各类研究成果数不胜数。
2、国际化的高校。里昂第一大学一直奉行国际交往政策,学校的一部分财政预算用于促进本校教师与学生的国际交流。学生有机会在一段时间内出国接受教育,并且每年出国交流的人数都在不断增加。
3、丰富多彩的各类文化活动。学校重视学生个人兴趣的发展与培养,鼓励学生参加文化团体与活动,展现大学生的风采。各类丰富多彩的社团活动已成为学校一道独特的风景。
里昂第一大学毕业生就业前景良好,尤其是在生命科学、医学、物理学、化学、计算机科学等领域。学校与多家企业和机构建立了合作关系,为学生提供了丰富的就业和实习机会。此外,UCBL的学位在全球范围内得到广泛认可,为毕业生在国际就业市场上增加了竞争力。
选择里昂第一大学,您将置身于一个充满挑战和机遇的学术环境中。在申请过程中,请关注学术要求、语言要求和申请流程等方面,为您的未来职业生涯做好准备。祝您在里昂第一大学取得优异成绩,为未来职业生涯奠定坚实基础。
肯特大学回国认可度高,好就业。肯特大学是一所享有良好声誉的英国名校,位于英格兰东南部坎特伯雷市。在全球大学学术排名中,肯特大学也名列前茅,为学生提供了丰富的学术资源和机会。在肯特大学,学生可以选择自己感兴趣的学科进行深入研究,同时也可以跨学科地拓展自己的知识面。
肯特大学在国内的认可度非常高,其学历在国内广泛认可,学生回国后的就业前景非常不错。肯特大学在多个方面与国际接轨,其高水准的教学和科研成就赢得了很高的学术地位,并因此享誉世界。此外,肯特大学与地方的工商业界有着密切的联系,相互扶持,为毕业生提供了良好的就业机会。肯特大学的学术水平和研究能力在国内外都得到了广泛的认可,其课程设置也得到了国内外学生的认可。总之,肯特大学在国内有着很高的认可度,其学术水平和研究能力也受到了国内外的赞誉。
肯特大学在国内被高度认可。首先,作为一所英国著名的大学,肯特大学的学术水平和教学质量都非常出色。它在很多领域都居于世界领先地位,并且拥有一批优秀的科研团队和师资力量,这为中国学生提供了一个接触世界前沿技术和知识的机会。其次,肯特大学拥有完善的国际教育体系,为留学生提供了全面的学习和生活支持。此外,肯特大学也为中国留学生提供了很多奖学金和学术交流合作的机会,让更多的中国学生有机会走向世界。
肯特大学在就业前景方面表现出色。
肯特大学(University of Kent)成立于1965年,位于英国英格兰东南部肯特郡坎特伯雷市(Canterbury),是一所著名的综合性研究型大学,也是全英国7所书院制大学之一。根据2021年英国政府官方教学质量评鉴(REF),肯特大学的科研强度跻身全英前20位,显示了其在科研方面的卓越实力。在就业方面,肯特大学的毕业生就业率接近100%,许多学生毕业后都能找到适合自己的工作。学校积极与各大企业和组织合作,为毕业生提供更多的就业机会。肯特大学拥有多个优秀的学科领域,包括商学、法学、教育学等,这些学科在英国乃至全球都享有盛誉,为学生的未来职业生涯提供了广阔的发展空间。此外,学校与许多知名企业和组织建立了合作关系,为学生提供丰富的实习机会,帮助学生提升职业技能和实践经验,为今后的就业做好准备。
肯特大学的硕士项目在就业前景方面同样表现良好。根据调查数据显示,肯特大学硕士毕业生的就业率非常高,每年毕业的硕士生就业率都保持在90%以上,表明肯特大学的硕士毕业生非常受雇主的欢迎,并且具有较好的就业前景。肯特大学的硕士毕业生就业行业非常广泛,包括金融、教育、科技、医疗等,显示出其具有很强的就业适应能力,并且能够在不同行业中找到理想的工作。
综上所述,肯特大学以其优秀的学科教育、良好的就业服务和广泛的实习机会,为学生未来的职业发展提供了有力保障,因此在就业前景方面表现出色。
2024信息管理与信息系统专业就业前景好,学生毕业后可进入各类企业与政府部门,从事大数据分析与管理、互联网与商务智能建设、管理决策分析及运营优化等工作。这个专业主要研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。
学生毕业后可进入各类企业与政府部门,从事大数据分析与管理、互联网与商务智能建设、管理决策分析及运营优化等工作。主要的就业企业类型包括国内外知名的咨询公司、金融机构、政府机关、电信公司、互联网企业等。目前毕业生大部分选择继续深造(百分之七十以上),在国内外攻读硕士和博士学位。管理科学与工程系设有管理学硕士项目和博士项目,研究方向包括信息系统与商务智能、运作管理、商务统计与商务分析等,其中商务分析硕士项目与美国哥伦比亚大学合作,同时授予清华大学和哥伦比亚大学两个硕士学位。
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这个专业主要研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。通俗的讲,就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会,大量纷繁的信息如何管理,并且从中获得有效的信息,正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合,使用计算机作为工具,信息管理更加有效和实用。随着企业经营规模的现代化,对信息管理的要求越来越强烈。例如铁路订票系统,就是对车票这种信息的查询和管理系统。可以说软件开发的主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业,有很多的就业机会。
本专业旨在培养熟悉互联网、移动互联网、大数据等领域最新动态和发展趋势,掌握相关领域信息系统需求分析、架构设计方法和信息系统实现技术,能够服务于互联网、移动互联网和大数据等领域的既懂信息技术又懂运营管理的复合型人才;学生系统学习数据管理与数据库、决策分析、信息系统分析与设计、IT服务管理、信息系统安全与管理、信息管理学、人工智能与数据挖掘、信息系统项目管理、信息化与信息技术应用等课程。
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西蒙菲莎大学的最强专业包括交互设计、精算、会计、计算机与电子科学、工程和教育学等专业。这些专业在学术排名、就业前景和教育资源方面均表现出色。
交互设计:该专业适应了网络时代对用户体验设计师的高需求,具有广阔的就业前景。
精算和会计:这两个专业在加拿大有着很好的就业市场,毕业生在金融、保险等行业有广泛的就业机会。
计算机与电子科学:涉及广泛领域,如软件、数据库、网络等,适应IT行业的发展需求。
工程学:特别是懂得国际商业操作规则的复合型工程师,在未来的职业发展中有很高的价值。
教育学:该专业培养具备教育科学理论和实践能力的专业人才,涉及教育心理学、社会学、经济学等多个学科领域,毕业生可在教育、培训等领域就业。
这些专业的共同特点是它们都具有良好的就业前景和广泛的应用领域,适合希望在未来职业中有所发展的学生选择。
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交互设计在生活中的应用非常广泛,它几乎贯穿了人们的日常活动和体验,从家居、购物、娱乐到工作和学习,而交互设计主要运用于社交媒体平台、虚拟现实(VR)和增强现实(AR)、车载界面系统、智能穿戴设备这四个场景;其中,交互可以缩短双方的距离,增进双方的温度和感情,因此一款好的交互产品可以让使用者感受到设计的好处,并真正的感受到设计使生活变的更加美好。
广阔的就业前景
根据CAREERFOUNDRY的数据统计,作为一个网络的时代,对UX设计师的需求正在稳步增加:LinkedIn甚至将用户体验设计列为"2020年需求量最大的五项技能之一",而 Glassdoor则将其列入"最值得从事的 50 个工作之一"。
紧缺人才
像谷歌这样的科技企业也意识到了选择一个UX设计团队能非常直接地影响他们的企业利益的收入,因此正加大对用户体验这方面的投资,以便在当今技术密集型市场中保持竞争优势。据CNN Money的预测,2017-2027年,UX设计师的需求将增长13%,因此UX设计的职业生涯的整体前景是非常有前途的!
随着新能源汽车市场的不断扩大,而智能交互是目前新能源汽车的核心技术之一,像特斯拉、比亚迪等这样的高科技新能源汽车的用户对于车载交互技术的需求也日益增长,因此这些新能源汽车需要具备了更多可能性来引入创新的交互方式,才能提高对汽车用户的体验感从而引起顾客的注意力而去购买。因此像特斯拉、比亚迪、奔驰生产出来的这些新能源汽车企业非常需要这方面的人才。除了新能源汽车以外,像华为、OPPO等智能手机也需要这方面的人才!
意大利留学生好就业,无论在海外还是在中国,无论是服装、机械,甚至是食品行业,意大利的公司都给掌握意大利语的中国人提供了许多待遇优厚的工作岗位。意大利的高等教育不仅为学生提供了高质量的教育资源,还为他们的未来职业发展奠定了坚实的基础,使得意大利成为留学的优选地之一。
到意大利留学需要满足一系列条件,包括但不限于:
学历要求:申请本科需要有高中毕业证书,申请研究生则需要具有学士学位。
语言要求:需要具备一定的意大利语基础,对于国际生,意大利语水平至少达到B1或B2级别,具体要求根据所申请的学校和专业而定。
出具“适合学习”证书:学生还需出具参加全国统一高考取得合格成绩的证明,并在其上注明学生已受教育的时间长短(不得少于12年)。
经济能力:证明有足够的经济能力支付留学期间的费用,包括学费、生活费等。
健康状况:需要提供健康证明,确保无传染性疾病。
签证申请:获得意大利的留学签证,可以免签证旅行到其他欧盟国家。
此外,对于艺术类学生,还需要提供艺考成绩或作品集,并且高考成绩需要达到一定的要求。留学意大利的安全问题,根据最新的信息,意大利被认为是一个相对安全的留学目的地,但和任何其他国家一样,学生应保持警觉并采取必要的安全措施。
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到意大利留学具有较好的就业前景。意大利的大学教育重视传统,留学生只需支付相对较低的注册费就可以入读公立大学,这有助于节省学费开支。在意大利留学的艺术生不断增加,他们可以选择就业导向专业或冷门专业,回国后依然具有一定的竞争优势。随着中国和意大利之间的文化交流不断加深,拥有良好意大利语水平的人才在国内外都有着广阔的就业和发展空间。
特别是米兰理工大学,其毕业生就业情况非常乐观。约95%的学生在毕业后6个月内找到工作,97%的硕士毕业生在一年内找到工作,甚至有33%的学生在毕业前就已经开始工作。毕业生平均月收入为1994欧,选择在意大利工作的平均月收入为1848欧。其中,98%工程类专业的毕业生在一年内找到了工作,平均月收入超过2000欧。毕业后五年的就业率达到99%,平均月收入超过2500欧。约72%的毕业生签署了永久合同,约93%的毕业生找到了与他们学习领域相关的工作。
学术语言部分课程:主要是在听说读写方面提供学生的英语水平,为之后进入本科学习做准备。专业基础课程:其实就是预科选择的专业,也就是之后大学本科想要学习的方向。要开设的方向包括商科,法律,传媒,艺术设计,人文,社会学科,自然科学,工程,计算机,生物,心理学,环境,生命科学,医学等。
出国预科班通常包括以下课程:
学术英语和语言课程:这是为了提升学生的英语听说读写能力,以适应海外大学的教学方式和评估方法。
专业基础课程:根据学生未来想攻读的专业,提供相关的必修课程,如物理、化学、数学等。
研究方法和学术论文写作:培养学生进行学术研究的能力,包括研究项目和论文写作。
学习技巧和方法:教授学生如何适应海外大学的学习方式和评估标准。
这些课程旨在帮助学生打好专业基础,提高英语水平,掌握必要的学术技能,以及适应国外文化和生活方式,为进入大学打下良好的基础。
1.大学/学院附设预科班
许多国外大学或学院在自己的校园内设有预科班,专门为国际学生提供语言培训、学术训练和文化适应等方面的课程。这些预科班通常与学校的本科课程相连,为学生顺利进入正式学习提供了必要的铺垫。
2.语言学校
一些国外的语言学校也提供留学预科课程,主要以提升学生的语言水平和文化适应能力为主。学生可以在这些学校学习英语或其他目标语言,并逐步适应新的学习环境和生活方式。
3.独立预科学校
除了大学和语言学校设立的预科班外,还有一些独立的预科学校专门为国际学生提供预科课程。这些学校通常拥有丰富的教学资源和经验,提供全面的学术培训和个性化的服务,帮助学生顺利进入理想的大学或学院。
4.在线预科课程
随着网络技术的发展,一些机构和学校也提供在线预科课程,为无法亲临校园的学生提供了灵活的学习选择。学生可以通过网络学习预科课程,准备好进入海外学校的学习环境。
留学预科的课程设置和内容:学生应该选择符合自己学习需求和留学目标的留学预科课程,比如语言水平、学术领域等。
教学质量和师资力量:学生应该了解留学预科课程的教学质量和师资力量,确保获得高质量的教育资源。
考虑大学要求:如果学生已经确定了想要申请的海外大学,可以咨询该大学对留学预科课程的要求和认可程度。
费用和经济承担:学生需要考虑留学预科的费用和家庭的经济承担能力,在选择时要做出理性决策。
文化适应和生活环境:留学预科所在地的文化适应和生活环境也是学生需要考虑的因素。
2024没学历适合学的技术有汽车维修、新能源技术、二手车评估技术,好就业的技术包括摄影、摄像、视频制作、厨师、PS美工、软件编程、中医养生、数控、智能制造技术、美容、美发、化妆、美甲等。
1.汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修技术作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一,全国人才需求量30多万。
2.新能源技术
新能源的课程包含了汽车电工电子、汽车发动机构造与维修、汽车电器构造与维修、新能源汽车技术基础、纯电动汽车结构原理、混合动力汽车结构原理等等。新能源是未来的发展趋势。
3.二手车评估技术
目前,汽车市场进入二手车置换波峰,汽车后市场人才属于新兴领域,现有人才储备捉襟见肘,同时商务部整顿治理汽车市场,对经营企业提出了开办要求,急需一批有资质的汽车评估技术的汽车估损人。
好就业的技术包括摄影、摄像、视频制作、厨师、PS美工、软件编程、中医养生、数控、智能制造技术、美容、美发、化妆、美甲、人工智能专业、大数据专业、机器人工程专业、新能源汽车工程专业、生物医学工程专业、护理学专业。
这些技术之所以好就业,原因如下:
摄影、摄像、视频制作:随着互联网的发展,尤其是短视频时代的到来,企业对这类人才的需求量大,可在电影制作、广告、婚礼摄影、传媒、短视频公司等领域找到工作。
厨师:餐饮业不可或缺,具备厨师技能的人在餐厅、酒店、食品加工等公司都能找到相应的工作。
PS美工:平面设计在广告、媒体和数字营销中扮演重要角色,电商、互联网的快速发展使得美工设计人才需求旺盛。
软件编程:信息技术行业规模持续增长,软件编程技能火爆,成为软件开发人员基本不愁高薪就业。
1、家电维修技术
现在都流行上门维修了,像这种家电维修,上门一次基本上都可以收到100以上的费用,所以利润空间也是很大的。
如果学生做家电维修的话,还可以搭配上一些安装方面的单子去做。比如说家里面需要装个空调,起码要收费200块。给你安装一下热水器,就打几个孔,也要100块钱的人工费吧。所以呀,男生学会了家电维修,确实是不怕失业,还可以自己开个小店慢慢做。
2、宠物美容技术
宠物美容师的需求很高,现在养宠物的家庭很多,大部分人更是将宠物当成家人,所以宠物美容师这个技术职业也逐渐火热了起来。
不过目前专业的宠物美容师人数比较少,这一行还是很适合喜欢小动物的男生或者女生报考的,学出来之后不管是去宠物医院、诊所还是宠物美容店都可以,甚至可以自己开个宠物美容店。
2024没学历可以学厨师、汽修技术、美发技术、化妆技术。好就业的技术包括摄影、摄像、视频制作、厨师、PS美工、软件编程、中医养生、数控、智能制造技术、美容等。可以考虑学厨师,也不要求学历,现在厨师比较好找工作,厨师未来几年需求量都是很大的。
没学历学的技术包括:可以考虑学厨师,也不要求学历,现在厨师比较好找工作,厨师未来几年需求量都是很大的,而且厨师工资高,工作稳定,还能创业、学工程机械驾驶,在国内还是外面发展都挺好,没有学历要求。电脑专业就业方面很广泛,学历要求也不高。理发如果你心灵手巧,接受正规的美容美发培训,月收入是很可观的。
厨师面点师技术
老话讲,民以食为天,好的厨师和面点师真的很抢手,中华美食文化博大精深。不读书可以去学一门手艺,通过2-3年的学习掌握厨师相关技术。现代人可以不工作,但是没办法不吃饭,而且学会了这项技术,还可以自己开店当老板,脱离打工人的身份,实现财富自由。
汽修技术
学汽修是一门技术活,也是一门很吃香的技术。就是工作环境不好,也很辛苦,但能够坚持下去,基本上收入还是不错的。而且技术学好了有一定的资金积累,自己开一个门店也是很不错的。工作经验和技术的增加,收入各方面也会增加。
化妆技术
化妆行业里面的新娘化妆,影楼化妆和影视化妆都是没有学历限制的
美发技术
美发行业现在男孩子非常吃香,收入同样不低,现在烫染都是好几百起步的,男孩子学美发也不丢人,托尼老师现在大部分从业都是男性哦。
烹饪技术:俗话说,人饿了吃不饱饭,饿了谁也找不到厨师。其实只要学习努力的男生,即使学习不是很好,也能开个小店养家。虽然每天面对油烟,但是发展空间真的很大,尤其是自己创业最吃香。
汽车美容技术:汽车美容偏实训,是一门操作性非常强板联的专业,不需要男生掌握高深的理论知识,只需要男生多实训,多练就能学会,是一门比较吃香的技术。
理发技术:男生学理发的特别多,这个要心灵手巧,能说会道,先到一个理发店学徒,再接受正规的美容美发培训,一般二至三年就可以单干,五年就可以自己开店,月收入也一万多,这要看你的经营管理了。
新能源技术:新能源的课程包含了汽车电工电子、汽车发动机构造与维修、汽车电器构造与维修、新能源汽车技术基础、纯电动汽车结构原理、混合动力汽车结构原理等等。新能源是未来的发展趋势。
数控技术:近年来,随着计算机技术的发展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,普通机械正逐渐被高效率、高精度、高自动化的数控机械所代替。目前国外机械设备的数控化率已达到85%以上,所以学生最有前途赚钱最快的技术之一就是数控技术。
手机修理技术:现代人智能手机很多,但是手机有点问题的话,不能直接更换,需要修理,修理的话费用也不便宜,所以学习手机修理的市场前景很大,而且这一行不长,基本上找个培训机构学习几个月就可以毕业了,掌握了,是适合自己的创业家,不怎么投资,找个小店就可以了,而且,这个行业的技术性也比较强,也不用担心没有就业机会。
2024北京英国方向的国际高中有:北京顺义国际学校,北京爱迪学校,北京市君诚国际双语学校,北京耀华国际教育学校等,这些学校不仅提供高质量的教育资源,而且拥有丰富的课外活动和良好的学习环境,旨在帮助学生全面发展并顺利进入英国的大学。
在北京,为英国方向的学生提供教育的国际高中有多种选择,这些学校通常提供英国国家课程、IGCSE和IB课程,旨在为学生进入英国大学做好准备。以下是一些具体的例子:
北京德威英国国际学校:成立于2005年,位于北京市顺义区,是一所全英文教学的私立国际学校。它与德威公学有着紧密的联系,提供英国国家课程、IGCSE和IB课程。该学校在京领排名中表现优异,2023年竞争力美国本科方向第17,英国本科方向第28,创新榜第3,英式、体育特色榜TOP10,科研特色榜TOP100。
北京顺义国际学校:虽然未直接提及英国方向的特定课程,但该学校在京领排名中2023年竞争力美国本科方向第18,英国本科方向第18,且在美式特色榜TOP10,科研特色榜TOP100中有所表现。
北京爱迪学校:与多所知名院校保持良好的合作关系,提供全英文授课环境,课程涵盖从幼儿园小班到高中三年级的全部基础课程。使用国际文凭课程教法,结合美国公共核心课程标准和中国国家课程标准,融合英国剑桥课程内容。
北京市君诚国际双语学校:提供多元文化的学习氛围和中西融合的一体化优质双语教育。学校使用国际文凭课程教法,结合美国公共核心课程标准和中国国家课程标准,融合英国剑桥课程内容,并注重中国传统文化教育。
北京耀华国际教育学校:位于北京市大兴区,提供完整的课程体系,涵盖国际幼儿园、小学、初中、高中(IGCSE)及大学预科(A-Level 及IB文凭)课程。
北京市二十一世纪国际学校:作为全寄宿制新型国际化学校,提供高质量的教育服务。
这些学校不仅提供高质量的教育资源,而且拥有丰富的课外活动和良好的学习环境,旨在帮助学生全面发展并顺利进入英国的大学。
北京京西学校在京领外籍创新竞争力百强榜上排名第1名,并且在京领英国本科方向100强中排名第27名。这所学校以其非营利性质和提供国际教育文凭(IB)课程而著名,强调“以学习者为中心”的理念,拥有来自50多个国家和地区的学生群体,被列为全球“最受欢迎的七大IB培训学校”之一。
北京顺义国际学校(ISB)在福布斯2023年度中国评选榜上排名第2名,并且在京领英国本科方向100强中排名第18名。这所学校以其优质的教育质量和全球视野的教育理念而闻名,提供从幼儿园到高中的全程教育。
北京市鼎石学校在2024北京口碑最好的国际学校排名榜上位列全国第3名。这所学校借鉴了其他先进课程框架,融合了中国与多种教育传统的精粹,提供从学前班到12年级的教育。
北京德威英国国际学校位列全国第19名,这所学校因其全英文教学环境和明星学生的存在而受到关注,只接受外籍学生。
2024山东海洋大学AUAC项目的费用包括国内一年的学习费用加上美国三年的学习费用大约为70万人民币左右。山东海洋大学AUAC国际教育项目是以中国海洋大学优质教育资源为依托,专门从事国际人才培养,国际先行课程培训和国际文化交流的国际教育平台。
山东海洋大学auac学费:第一年60000元/年,第二、三年40000元/年。
入读山东海洋大学auac课程的学生享受与英国本土学生同等学费待遇, 每年约5万元人民币的学费相当于在英国留学学费的1/4。学生只需用4年时间即可获得硕士学位 , 比国内正常进度节省3年时间, 比其他留学项目节省约70多万人民币的花费。
美国是世界上高等教育最发达的国家,大学总数近4000所。美国名校保送项目所选美国大学综合排名均在前100名以内,属于世界500强大学。auac学生经过山东海洋大学一年的学习,可获得优秀的托福或雅思成绩、SAT1和SAT2成绩、3-5门AP课程成绩,为顺利进入美国百强名校打下坚实基础。
山东海洋大学该课程被全美4000所大学以及加拿大、英国、澳大利亚等主流英语留学国家所认可,这些学校将AUAC成绩作为录取的一项重要参考,大部分美国大学将为完成AUAC课程的学生提供高达一年的学分减免,并提供专门的奖学金和助学金。所以说通过AUAC考试,就等于拿到了进入美国名校的通行证。
2024山东海洋大学auac是比较好就业的。
山东海洋大学AUAC项目的师资配置包含六部分:基础语言课程老师(六级课程)、考前冲刺授课老师、外籍授课教师、专业课程老师、专职助教老师、文案申请老师组成。所有老师教学经验丰富,教学功底扎实,教学成绩突出,属于山东省最牛的教学团队。
在一年的国内课程中山东海洋大学将向学生提供AUACLevelI和AUACLevelIII两个级别的课程体系,同时提供美国大学通识课程、全外教英语角、音乐艺术欣赏、演讲与辩论、中美文化课程、社会实践课程和生活技能课程等选修课程,其教学大纲、课程描述、考试方式、计分规则等方面均遵循国际标准。
山东海洋大学学生通过一年的学习,不仅能获得优秀的英语语言成绩、AP成绩和30个左右学分,同时美方合作大学可为项目内学生提供50%以上的学费减免及奖学金,学生赴美后直接攻读大二课程。
山东海洋大学AUAC课程包括三个级别。其核心课程包括学术英语课程、数学、物理、化学、经济学、信息技术及历史,学生还将系统学习在国外完成学业所必须的学习技能。此外,AUAC课程还包括SAT考试备考单元及雅思或托福备考课程,使学生的英语水平达到国外的大学的录取要求。
AUAC课程包括教授讲座(Lecture)、课堂讨论(Discussion)、学习辅导(Tuition)、小组作业(Group Work)和演讲(Speech),并定期评估、作业、教师反馈和考试,使山东海洋大学学生能够提高学习能力、组织能力、领导能力。
北航的合作办学项目表现出了极高的质量和成效,被誉为中法高等教育合作的典范。北航的合作办学项目不仅在教育质量、国际交流与合作方面表现出色,而且还为培养具有国际视野和高素质的人才做出了重要贡献,确实是非常好的合作办学项目。
北航合作办学好。北京航空航天大学(北航)在合作办学方面取得了显著的成就,特别是在与法国的教育合作中。自21世纪初,中法两国在教育国际化的浪潮中开启了高等教育领域的合作办学之路,北航与法国教育合作的根基深厚,至今已与40所法国的院校、科研机构、企业建立合作伙伴关系。2018年,在习近平主席与马克龙总统的共同见证下,北航与法国国立民航大学签署合作办学备忘录,进一步巩固了双方的合作基础。
北航中法工程师学院是教育部批准的第一所中法合作办学机构,聚焦于人才培养,着力造就德才兼备的高素质人才。中方和法方加强协作,互学互鉴,高标准、高水平开展合作办学,充分发挥合作办学的桥梁纽带作用,为中法青年教师和学生学者的交流互访提供机会、创造条件。此外,北航中法工程师学院还吸收了更多优秀国际学生特别是法国学生来华学习,以教育促进民心相通,推动中法关系行稳致远。
北航的中外合作办学专业涵盖了飞行器动力工程、交通运输、飞行器适航技术、测控技术与仪器、电子信息工程等,学校以航天学科为教学重点,为学生提供院校合作帮助以及国外院校资源共享。同时,北航还与国内外航天领域权威机构建立了合作关系,为学生提供良好的教育教学资源。
北航中法航空学院的起点很高,由国内顶尖的航空类“双一流”高校北航与欧洲首屈一指的法国国立民航大学(ENAC)合作创办,旨在培育科技创新等新合作增长点,加强人才联合培养等,推动文化、教育等各领域交流。
北航合作办学项目的就业前景是很好的。
北航合作办学项目,如3+2本硕连读留学项目,为学生提供了在国际知名大学深造的机会,如英国赫尔大学等,成绩优秀者还能获得专门设立的奖学金。这些项目依托北京航空航天大学雄厚的师资力量和一流的实验室条件,针对就业市场培养高素质、高水平的专业人才。学科涵盖广泛,注重学生实践能力的培养,为学生提供了广阔的就业范围和发展前景。
北航作为一所985重点工科类大学,与国外大部分国家的大学建立了合作办学关系,为国内学生提供了通过北航中外合作办学出国留学的途径。这种合作办学模式不仅让学生有机会接受国际化的教育,还为学生未来的职业发展打开了更广阔的门路。
从就业前景来看,北航3+2留学项目的工程专业,如数学与计算机科学、软件工程、人工智能等,是未来国家稀缺的人才领域,报酬高且随着科技进步而不断上涨。商业类专业中,国际商业会计、会计与金融等领域的就业前景也十分稳定,海归会计专业特别受到国内大型企业的欢迎,待遇优厚,工作稳定。
此外,北航的总体就业率一直保持在高位,2017年的总体就业率为98.78%,其中本科生的就业率为98.65%,国内升学比例和出国(境)留学比例均较高,显示了北航毕业生良好的就业能力和广阔的就业前景。
2024申请助学金的主要理由:本人由于家庭经历困难,不能支撑家庭的所有支出。父母劳动力有限,所以申请助学金以补助家里的开支不足。恳请校方批准!下面是小编为大家整的一些申请助学金的理由,供大家出参考。
助学金申请的理由主要涉及家庭经济困难、个人学习努力、生活简朴、以及未来的回报社会愿望等等。
家庭经济困难是申请助学金的主要原因之一。申请人可能来自低收入家庭,父母无固定工作或身体欠佳,家庭收入微薄,仅能维持基本生活,无力承担学费。例如,有的申请人家庭成员多,父母在家务农或无固定工作,家庭收入主要依靠农作物,但收入低微,难以承担学费和生活费。例如:我家在沂蒙山区的一个偏远小山村,三口之家主要以几亩农田的庄家收成作为家庭的唯一经济来源。平时家里没有什么个性经济收入,大学期间的高额学费和生活费,使得本来困难的家里更加雪上加霜。
个人学习努力和生活简朴也是申请助学金的重要理由。申请人通常保持着积极向上的心态,努力学习,遵守校规校纪,无不良生活习惯和奢侈消费行为。他们希望通过自己的努力减轻家庭负担,同时以优良的成绩回报社会和国家。
大学生助学金贷款证明材料:
1、入学的新生及已经开通生源地助学贷款省市内高校开通生源地助学贷款省市籍在校生,家庭经济困难学生资格认定工作已先期由当地教育主管部门完成,通过助学金预申请的审核的学生,须由毕业中学或高校出具开通生源地信用助学贷款省市证明材料。
2、已经开通生源地助学贷款省市外高校开通生源地助学贷款省市籍大学生在校生,须由所在高校出具贷款证明。
大学生助学金身份证明材料:
1、借款大学生及共同借款人身份证、户口簿原件及复印件(监护人也可以军人证或武警证为有效证件)。
2、大学生录取通知书或学生证。新生凭录取通知书原件及复印件,在校生凭学生证原件及复印件。
大学生助学金申请还需要经乡镇或街道民政部门核实确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》:
该调查表字迹不能更改、擦拭或有内容的添加,必须用碳素钢笔或黑色签字笔填写,加盖民政部门的公章。
民政部门公章必须含有民政字样(如民政局、民政办公室),业务章无效。若当地民政部门因故取消,而代之以社会事务办公室,则可以盖社会事务办公室的印章,但应同时由当地政府(乡、镇以上级别)出具此种情况的说明。具体大学生助学金申请需要的材料大家以学校通知为准。
中国人民大学合作办学项目是非常不错的。中国人民大学中外合作办学项目以其卓越的教育质量、广泛的国际视野和灵活的招生政策,为学生提供了一个极具价值的学术和发展平台,是一项值得的投资。
人民大学合作办学比较好。中国人民大学中外合作办学项目以其高质量的教育资源、广泛的学科选择、灵活的招生政策以及国际化的教育环境,为学生提供了一个极具价值的学术和发展平台。该项目与法国索邦大学、蒙彼利埃保罗—瓦莱里大学、KEDGE商学院等国际知名教育机构共同合作,是国内第一家以人文社会科学为主的中外合作办学机构。自2012年6月正式成立以来,中法学院已经成为了中法教育合作的典范,通过组织中外学生赴北京、延安、杭州等地研学,促进了文化交流和教育合作。
在师资方面,中国人民大学中外合作办学项目主要选派资深教授,并按照国外大学的标准流程进行授课,使学生在语言及专业学术水平上同时得到提高。此外,该项目还提供了融合顶尖教育资源的机会,涵盖了广泛的学科领域,包括经济学、管理学、法学、社会学、文化交流等,为学生提供了前沿的学术理论和实践机会,增强了学生的国际视野和竞争力。
招生政策方面,该项目接受跨专业学位申请,学生可通过相应的学习项目完成向其他专业或商科的转换,使学员可以有机会在研究生阶段选择感兴趣的专业继续深造。这种灵活的招生政策为学生提供了更多的选择和发展空间。
究生就业率达到96.7%,本科生92.3%.毕业生就业状况是评价一所学校整体办学水平和教育目标实现程度的重要指标之一。中国人民大学作为一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学,经过70年的不懈努力,不仅在教学、科研上形成了鲜明的特色,而且在毕业生就业方面也独具优势。
中国人民大学毕业生就业的基本状况为:
社会需求充分
我校始终坚持以社会需求为导向,为我国经济建设、社会发展培养人才,毕业生深受社会各界欢迎。我校大部分专业在国内居于领先地位,得到了用人单位的广泛认可。随着我国哲学、社会科学的进一步繁荣和发展,社会主义精神文明和政治文明建设的全面展开,人文、社会科学类专业的毕业生的需求量将持续增长。近年来,伴随着我校建设“人民满意,世界一流”大学工程的逐步展开,我校毕业生就业市场不断扩大,2006年我校毕业生就业供需比(毕业生总人数:用人单位招聘职位数)达到1∶6.7,很多专业呈现出供不应求的状况。
就业领域宽广
我校学科完备、专业门类齐全、文理渗透、基础学科与应用学科并重、长线专业与短线专业兼备,毕业生面向全国各地区、各行业就业,就业领域相当广泛,并且在国内各个地区、各个领域都有着极强的竞争力。从地区上看,我校毕业生就业主要分布在经济文化发达的地区,其中在北京、上海、广州、深圳就业的毕业生人数就占到了就业毕业生总数的85%以上;从行业上看,我校毕业生就业主要集中在国有大中型企业、各级党政机关及其事业单位、三资企业、金融机构等行业,并且毕业生大多数都从事管理工作,很多人迅速走上领导岗位。我校每年都有一批优秀的毕业生在学校的鼓励下,响应党和政府的号召参加西部地区重点项目建设和到基层建功立业,充分体现了我校为社会主义市场经济建设和社会发展培养高层次合格人才的办学特色。
中央财经大学留学hnd国家承认学历,这一点还是放心的。现在国家承认的hnd项目有:中央财经大学出国留学hnd、北京航空航天大学出国留学hnd、人大出国留学hnd等。人大hnd规模比较大,每年招生800多人,北航hnd优秀率比较高,优秀率30%,出国率100%,考研率50%。
中财的HND项目没问题的,HND项目全国30多家,但是中财的HND项目是学校学科学院承办的,是外国语学院,其他学校都是继续教育学院、培训学院之类,相比来说就差了一个档次,从教学质量、管理来看,都是比较不错的,毕竟外国语学院是有统招生,管理可以跟统招生一样的管理模式,继续教育学院、培训学院那种本身是没有统招生,他们的管理就不行。
中央财经大学HND项目具有显著的优势,是一个值得考虑的选择。
中央财经大学HND项目的优势主要体现在以下几个方面:
专业设置与就业前景:该项目提供的专业包括国际金融、国际商务会计、国际商务管理、国际经济与贸易,这些专业都是当前市场上的热门高薪专业。学生在完成留学并归国后,其学历在教育部留学服务中心认证后,享有与国内统招本科或硕士学历同等的待遇,因此在国内的就业前景非常看好。毕业生可以在国家机关、企事业单位以及各类外国企业、跨国公司、证券机构等从事相关职业。
教育质量与认可度:中央财经大学HND3+1+1本硕连读项目是国外高等院校普遍接受的阶段性教育,拥有高质量的课程体系和先进的教学理念。这一项目得到了世界各国的广泛认可及好评,为学生提供了在国际舞台上展示能力的机会。
管理与支持:与国内统招生的大班授课和自主学习模式不同,3+1+1本硕连读项目实行“三为一”小班管理制度,即每班配有三位老师,包括班主任、英语助教和生活老师,从学习到生活各个方面给予学生正确的引导与监督。这种管理方式有助于学生更好地适应国外的学习和生活环境,为将来的升学和职业发展打下坚实的基础。
师资与教学资源:中央财经大学作为全国顶尖的财经高校,拥有显著的专业优势。HND商科专业课程由中央财经大学金融、会计类名师承担教学任务,而外国语学院作为学校最大的学院,负责全校的英语教学任务,同时也负责HND外语课程以及雅思课程的教学。这种商科专业与外语双重点培养的模式,为学生提供了全面的国际教育。
综上所述,中央财经大学HND项目以其专业的热门性、教育的高质量、管理的科学性和师资的优越性,为学生提供了一个全面发展的平台,是一个值得考虑的选择。
中央财经大学合作办学好就业。中央财经大学合作办学项目以其高质量的教育资源、突出的英语教学优势、以及良好的就业和发展前景,为学生提供了一个国内接受国际优质教育的良好平台,具有较高的含金量和社会认可度。
中央财经大学合作办学项目具有较高的教育质量和良好的社会认可度。
中央财经大学与澳大利亚维多利亚大学合作举办的复合型本科教育项目,旨在培养具有国际视野、掌握国际贸易和金融风险管理理论知识和专业技能的复合型人才。该项目融合了国际经济与贸易、金融学等本科专业的主要课程和教学内容,通过学科专业的复合设计、中外教育资源的优化整合、教育教学方法的合理创新和成熟的中外合作办学模式,体现了中外合作教育教学的优势与特色。
该项目采取“4+0”的中外合作办学模式,全部授课及相关教学活动均在中央财经大学进行,学制4年。公共英语课程和商学学士学位课程由中央财经大学和澳大利亚维多利亚大学的教师共同授课,有利于学生更好地掌握跨文化的知识体系与综合技能。此外,学生也可在大学第二学年结束时并在达到相关要求的条件下,自主选择自费赴澳大利亚维多利亚大学完成相应课程的学习。
该项目极为重视学生英语应用能力的培养,在第一、二学年,澳大利亚维多利亚大学教师主要承担公共英语课程教学。为帮助学生准备本项目要求的英语测试,学校出资聘请北京知名雅思考试培训机构为学生提供雅思考试集中培训。
此外,中央财经大学中外合作办学项目为广大高中毕业生提供了在国内接受国外优质教育资源的机会,为学生和家长节省了昂贵的留学费用。该项目将国外高质量的课程体系与国内高校的优质教育资源相结合,突出以人为本,以学生为中心的办学理念,开创了跨境教育的新模式,成为学生出国留学的有效途径,得到世界上众多国家大学的承认和认可。该中外合作办学项目还为学生的职业发展提供了良好的支持和保障,中央财经大学与国内外知名企业和机构有着广泛的合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
毕业生所授予的学士学位及硕士学位与国外大学本土学生所获学位无差别,学历学位完整。毕业生可办理留学人员回国工作就业报到证,享受海外高层次人才归国待遇,并根据北京、广州、深圳等一线城市留学归国相关条例享受落户和其它优惠政策。
非常不错的,就是学费比较高。
学费高的原因,是因为使用国外教材,这个是有版权使用费的。还有,专业课都是聘请的外教。
其4+0的确都是在国内读。个人愿意,也可以后两年到澳大利亚读。不过,历届去国外读的很少。
其中外合作方式,就是采用外方教材和专业课用外教。
其之所以分数相对较低,是因为学费的原因。很多考生因为家庭经济条件,不会去报。但实实在在说,用教育投资观点,物有所值!
项目特色与优势:
1.中外合作举办的复合型本科教育项目;
2.英语教学优势突出;
3.毕业生就业竞争力强;
4.毕业生出国深造优势突出;
5.学习氛围浓厚,教学资源丰富。
中央财经大学中外合作办学本科是一个复合型本科教育项目,依托于中央财经大学和国外大学的优质教育教学资源和师资力量,通过学科专业的复合设计、中外教育资源的优化整合、教育教学方法的合理创新和成熟的中外合作办学模式,旨在培养具有国际视野,掌握课程专业的理论知识和专业技能,英语应用能力突出,可以在金融机构、中外企业、政府部门等,从事国际经贸、金融、国际商务等领域的实务与管理工作,具有较高综合素养及较强竞争优势的复合型人才。