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如果学生想要追求更加经济实惠的留学国家,那么去马来西亚、泰国留学,所需要的的费用就更加低廉,工薪家庭也完全能够承担的了。近几年,我国去日本、韩国留学的学生群体数量不断增加,相较于欧美国家,日韩距离我国很近,交通方便,学生想要回国比较快捷。
工薪家庭的学生可以出国留学。出国留学的国家选择并不只有欧美那些发达国家,也并不是只有发达国家的大学学历含金量才高,一些亚洲国家的大学学历也十分具有含金量,同时费用相对来说也比较低,是工薪家庭学生出国留学的好选择。
近几年,我国去日本、韩国留学的学生群体数量不断增加,相较于欧美国家,日韩距离我国很近,交通方便,学生想要回国比较快捷。且日韩具有很多世界排名前列的大学,如东京大学、京都大学、首尔大学等,这些学校的申请难度并不低,学历含金量也很高。
如果学生想要追求更加经济实惠的留学国家,那么去马来西亚、泰国留学,所需要的的费用就更加低廉,工薪家庭也完全能够承担的了。
1,去英国留学一年的花费
学费:每年8000英镑至1万英镑(合人民币8-10万)。
生活费:大约10万-15万人民币。
2,去美国留学一年的花费
学费:美国私立大学每年的学费中等来算约27500美元,约折算成23万元人民币。
生活费:约合人民币8万元至10万元。
3,去英国留学一年的花费
学费:在伦敦留学的话学费会高一些,读一年的话花费大概是35-50万人民币左右。
如果是非伦敦地区的话一年花费大概是30-40万人民币左右,
在部分物价低的城市比如阿伯丁、卡迪夫等读一年的话所有花费大概25万左右就差不多了。
生活费:每年大概在15-30万人民币,包括住宿费、伙食费、购物和交通费等等。
4,去法国留学一年的花费
学费:高等商学院学费在12000-20000欧元之间不等(合人民币:9万-16万)。
生活费:每年大约在6万-7万人民币,包括住宿费、伙食费、购物和交通费等等。
就近几年的数据来看,越来越多的家庭愿意将孩子出国深造。留学已不再是“富二代”、“家里有矿”来自富贵家庭的孩子专利,反而工薪家庭的更愿意让孩子出国留学。
泰国
泰国的教育体系与欧美的教育体系有一定的相似之处,且注重对于学生创新意识的培养,学生去泰国留学,每年的总花费大概在4-5万人民币左右,工薪家庭也完全能够负担得起。
德国
德国的公立大学对于学生免学费,一些特定的硕士课程,可能会收取约1万欧元左右的学费。学生在德国留学所需要的花费大概在每年7万人民币左右。
俄罗斯
俄罗斯目前有1200多所的高等院校,涉及500多个专业,无论是教育水平还是科研技术水平,在世界均处于相当高的地位,学生在俄罗斯留学的花费仅需要英美国家的1/3。
葡萄牙
葡萄牙是一个允许留学生打工的国家,只要能取得合法的居留证明,就可以在葡萄牙找到兼职工作,不仅能减轻一些家里的经济负担,还能练习口语。
中外合作办学专业后悔的原因主要包括学历认证难度大、就业面窄、学费高昂、专业选择有限、院校实力难分辨等。这些因素导致许多学生对中外合作办学感到不满。
学历认证难度大:许多中外合作办学项目无法同时授予国内外双学历学位,部分机构甚至只能颁发国外学校的文凭,这给毕业生的学历认证带来很大难度。
就业面窄:除了少数知名机构外,大多数中外合作办学项目在国内知名度不高,声誉有限,雇主的认可度不如普通211或985高校。此外,其课程设置与国内高校存在差异,毕业生考取国内研究生也较为困难。
学费高昂:中外合作办学的学费通常较高,一般在每年3-5万元,个别项目甚至高达每年10万元。高额学费增加了家庭经济压力,且高昂的学费投入与实际教学效果并不总是成正比。
关于是否需要去国外上课,中外合作办学的培养模式多样,包括“2+2”、“3+1”等分段培养模式,学生可以选择在国内或国外合作院校进行学习。也有“4+0”培养模式,即学生四年都是在国内上课而不出国,但采用国外的教学计划和考试方式。这表明中外合作办学并不一定需要去国外上课,但提供了出国学习的可能性。
1、学费高;2、专业选择有限;3、报考要求高;4、院校实力难分辨。
中外合作办学顾名思义就是国内和国际共同办学,重点旨在培养国际型人才或者全面型人才,大多就读中外合作办学大学的同学都是想要出国深造,去到更好的平台进行学习。
中外合作办学总的来说有三类,一种是自己有办学资格,比如上海纽约大学、北理莫斯科大学等;一种是国内大学专门开设一个特殊的学院,开展中外合作办学的专业;还有一种是国内大学和国外大学共同举办中外合作办学项目。
了解了中外合作办学是什么概念,关于为什么网上会有说“上中外合作办学大学后悔死了?”这种言论,便是小编上述写的那主要四点。下面我们再来看看中外合作办学有哪些优势和劣势。
经查询后发现,考生上了中外合作办学大学却因此后悔的原因如下:
1、学费贵
虽然在报考之前,很多考生和家长已经对中外合办高校有了一定的了解,但真正上了大学之后,加上日常的开销,开支会多得多。比如宁波诺丁汉大学的学费每年是10万,后两年因为要去英国的诺丁汉大学就读,学费并没有明确公布。但依照英国的消费水平和汇率情况,大三大四的学费每年肯定不止10万。
除了高昂的学费,住宿费和日常的生活费也是一笔不小的开支,大学四年总体要花费几十万甚至上百万,这是大多数普通家庭都难以承受的。
2、对语言水平要求很高
中外合办高校在后两个学期基本都是要去国外大学就读的,对外语的水平要求很高。即使在国内就读的阶段,很多学校也会采用纯英文教学,以便学生提前适应外国高校的教学环境。有些考生为了能出国留学选择了中外合办高校,但本身外语成绩也不是很好。很可能会出现上课听不懂,跟不上老师教学进度的情况。
3、去国外读书之后无法适应国外的生活
国内外的文化习俗、生活习惯等方面差距是比较大的,很多学生上中外合办大学的学生后期去国外读书之后,短时间内都不太能适应国外的饮食习惯。国外离家也很远,有些学生地处陌生的环境也容易感到孤独,时间长了就会后悔自己报考了中外合办的大学。
大数据专业主要学习大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算等在内的一些前沿技术。主要的就业方向有大数据开发、大数据运维和云计算、数据挖掘、数据分析和机器学习。
大数据专业就业方向1.数据挖掘/算法工程师
算法工程师是通过算法搜索隐藏在大量数据中的特定内容的专业人士。这项工作有助于企业做出明智的决策,提高工作效率,降低错误率。数据挖掘已成为许多 IT 战略的重要组成部分,其大数据专业人员的需求量也很大。
大数据专业就业方向2.数据分析师
数据分析师是指从事行业数据收集、整理、分析、评估和预测的专业人员。他们主要关注从过去和现在的数据级别理解数据。最常见的就是一些行业通过一些系列的数据来预测和分析用户的行为、偏好或者目标用户,从而最大限度的发挥数据的商业意义。
大数据专业就业方向3.数据工程师
数据工程师主要从事数据的收集、分析、整理、维护等相关技术工作,重点是清洗数据,方便数据分析师和数据科学家使用,在数据中找到可以实现的关键点推动解决业务问题。
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随着互联网和信息技术的快速发展,大数据已经成为了各行各业的重要资源。大数据专业毕业生可以在互联网、金融、医疗、制造等领域找到工作,涉及的职位包括数据分析师、数据挖掘工程师、数据科学家等。根据国内外招聘网站的数据显示,大数据相关职位的需求量不断增加,市场空间巨大。
大数据专业就业前景不错,大数据领域的岗位还是比较多的,尤其是大数据开发岗位,目前正逐渐从大数据平台开发向大数据应用开发领域覆盖,这也是大数据开始全面落地应用的必然结果。
大数据专业人才就业前景好还体现在薪酬水平高,大数据是目前薪酬高的行业之一,目前大数据人才已成为市场的稀缺资源,发展前景好,薪酬水平也水涨船高。
大数据岗位有很多种,比较常见的有大数据开发工程师、大数据算法工程师、大数据分析工程师等。其中开发工程师的工资最高,在2W左右;算法工程师的工资在1.5W到2W;分析工程师的工资在1W到1.5W。
IT技术领域薪资一直是普遍偏高的,而IT技术中,大数据的薪资也是一直高居不下的。大数据平均月薪30.1k,达到IT行业平均月薪榜首。
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大数据技术专业属于交叉学科:以统计学、数学、计算机为三大支撑性学科;生物、医学、环境科学、经济学、社会学、管理学为应用拓展性学科。大数据专业还需学习数据采集、分析、处理软件,学习数学建模软件及计算机编程语言等,知识结构是二专多能复合的跨界人才(有专业知识、有数据思维)。
数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)出发,对实际问题进行分析和解决。例如:今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容,淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐,电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。
大数据技术专业基础课程:计算机网络技术、Web前端技术基础、Linux操作系统、程序设计基础、Python编程基础、数据库技术。
大数据技术专业核心课程:数据采集技术、数据预处理技术、大数据分析技术应用、数据可视化技术与应用、数据挖掘应用、大数据平台部署与运维。
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大数据技术是一个不断发展的领域,掌握大数据技术不仅可以帮助个人在职业生涯中取得成功,而且可以为国家和企业的决策提供科学依据,推动社会的可持续发展。大数据技术在各行各业的应用不断扩大,导致行业对大数据技术专业人才的需求日益旺盛。很多企业和机构都急需具备大数据分析和处理能力的人才,为毕业生提供了广阔的就业机会。
:由于大数据领域的技术性和稀缺性,相关岗位的薪资水平通常较高。在某些一线城市,大数据分析师的起薪可达到年薪数十万,为毕业生提供了较为优厚的薪资待遇。
数据科学家是大数据领域的核心岗位,主要负责将数据转化为企业的商业价值。他们利用科学方法将大量信息数字化再现,对未来做出更可信的预测。为了实现这一目标,数据科学家需要掌握数据挖掘架构、模型标准、数据报告和数据分析方法。他们通过算法和模型提高数据处理效率,挖掘数据价值,最终将数据转化为知识。随着数字信息时代的发展,数据科学家的需求持续增长。
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大数据与会计专业是信息技术与管理学的交叉学科,它要求学生掌握会计学的基本理论和方法,同时还需要熟悉大数据的采集、处理和分析技术。将信息化时代下的会计职业发展要求与信息共享、管理服务有机结合起来。
大数据与会计专业是一门结合了会计学和大数据技术的新兴学科,旨在培养具备会计、财务和大数据技术能力的复合型人才。
大数据与会计专业的课程设置涵盖了管理学原理、经济学基础、大数据与人工智能基础等基础理论知识,以及智能财务核算基础、企业财务和成本会计、智慧化税费申报与管理等专业知识。
此外,学生还将学习会计信息系统应用、企业内部控制、管理会计实务等实践技能,以及Python在财务中的应用、财务大数据分析等大数据技术应用知识。
大数据与会计专业的学生首先需要掌握大数据技术,包括数据的采集、存储、处理、分析和可视化等。通过学习Hadoop、Spark等大数据处理框架,学生将能够处理海量数据,挖掘数据中的价值。同时,学生还需要学习Python、R等编程语言,以便更好地进行数据分析和建模。这些技能将为学生未来的财务数据分析工作提供强有力的支持。
在大数据与会计专业的课程中,会计学科的基础理论、基本知识和基本技能是不可或缺的。学生需要学习会计学、审计学、财务管理、税法等核心课程,掌握会计分录、财务报表编制、财务分析等基本技能。同时,学生还需要了解国际会计准则和财务管理的前沿理论,以便更好地适应全球化背景下的企业管理需求。
大数据与会计专业毕业生可以在多个领域找到适合自己的工作。首先,他们可以在会计师事务所、审计机构等传统会计服务机构中从事会计、审计、税务等工作。
这些机构对大数据与会计专业的人才需求量大,毕业生可以充分发挥自己的专业技能,为企业提供高质量的财务服务。
其次,随着大数据技术的广泛应用,大数据与会计专业毕业生也可以在互联网、电子商务、金融等行业中从事数据分析、数据挖掘、风险管理等工作。这些行业对大数据与会计专业的人才需求也在不断增加,毕业生可以通过运用大数据技术,为企业提供更精准的决策支持。
大数据与会计专业的发展前景十分看好。随着信息技术的不断发展,大数据已经成为企业决策的重要依据。因此,对掌握大数据技术的会计专业人才的需求将会越来越大。同时,随着国家对财务管理的重视和监管力度的加强,会计专业的地位也将更加稳固。此外,随着人工智能、区块链等新兴技术的不断发展,大数据与会计专业也将迎来更多的发展机遇。
2024报考后容易后悔的十大专业有数学专业、医学专业、表演专业、生物专业、英语专业、哲学专业、材料类专业、旅游管理专业、会计专业、化学专业。下面是小编收集整理的关于相关专业的资料,供各位考生和家长参考借鉴。
学前教育和小学教育专业
学前教育和小学教育专业是培养幼儿园和小学教师的专业。这个专业的课程主要包括儿童心理学、教育学、幼儿教育学等。然而,报考这个专业需要考虑到以下几个问题。
第一,随着中国人口红利的消失,幼儿园和小学的招生规模逐渐减少。这导致了该领域的就业竞争激烈,很难找到稳定的职业发展机会。
第二,学前教育和小学教育专业的工作压力较大。教师需要承担很多责任,包括教学、管理、与家长沟通等。同时,教师的工作时间较长,工作强度大,可能会对个人的身心健康造成一定的影响。
因此,考虑到就业前景和工作压力,我不建议选择学前教育和小学教育专业。尽管很多家长希望孩子成为老师,但是现今的社会情况与以往大不相同,出生人口每年都在下降,许多民办学校也面临倒闭风险,教师岗位供大于求。
物理学专业
物理是高中学生的梦魇,多少考生因为物理成绩不好而选择了文科,多少理科考生因为物理成绩不理想而与心仪大学失之交臂,在报考大学专业时,你会发现专业中也有物理学,并且大学课程的物理学难度更大。
虽然大学很过专业都与物理学有关系,但是如果考生不是去到实力强的大学,毕业时会发现,学习物理学毫无优势,甚至会找不到相关的工作,只能考研,而考研后又非常迷茫,不知道研究院毕业后该干什么,因此如果你不计划未来做学术科研工作,不计划当物理教师,小编真不建议你选报物理学专业。
机械类专业
机械类专业在人才市场上持续受到欢迎。这主要得益于机械行业对专业人才的巨大需求和其广泛的规模。特别是具有开发能力的数控技术人才和机械设计行业的人才,他们在市场上非常抢手。此外,随着国家对装备制造业的重视,社会对机械类专业的人才有着较大的刚性需求。传统机械行业如打印机械、数控机、发电设备、工程机械等产品前景依然被看好。同时,机械行业也在向机光电一体化、光加工、环保等新领域拓展。
电气工程及其自动化
电气工程及其自动化一直都是长盛不衰,提起电气工程,我们通常会想到国家电网发电厂、三峡大坝等,在我们生活中的电动汽车、手环、智能硬件,还有最近比较火的5G工程、航空航天,都和电气工程专业息息相关。在所有的。工科专业里面可以说是比较受欢迎的专业之一,毕竟只要有电的存在,那就有它的用武之地,所以理科生报考这个专业就挺靠谱的。
互联网类专业
互联网类专业在就业和收入方面表现出色,成为前景极佳的选择。互联网行业近年来迅速崛起,以其强大的吸金能力和对人才的高度需求,推动了行业内薪资的快速增长。在一线城市,如BAT等大型互联网公司虽然给应届毕业生的起薪不高,但有能力者很快就能获得超过10万元的年薪。而在三线和准二线公司,普通技术员工的年薪也能达到15万元或更高。随着互联网业态的多元化和发展速度的加快,这一行业的就业前景和收入潜力都非常可观。
2024数据科学与大数据技术专业课程有:数学分析、高等代数、普通物理数学与信息科学概论、数据结构、数据科学导论、程序设计导论、程序设计实践。必修课:离散数学、概率与统计、算法分析与设计、数据计算智能、数据库系统概论、计算机系统基础、并行体系结构与编程、非结构化大数据分析。
大数据基础课程。这类课程包括数学分析、高等代数、普通物理数学与信息科学概论、数据结构、数据科学导论、程序设计导论等。
大数据必修课程。离散数学、概率与统计、算法分析与设计、数据计算智能、数据库系统概论、计算机系统基础、并行体系结构与编程、非结构化大数据分析等。
选修课程。数据科学算法导论、数据科学专题、数据科学实践、互联网实用开发技术、抽样技术、统计学习、回归分析、随机过程等。
大数据专业核心课程。算法设计与分析、数学建模、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、数据采集与预处理、大数据平台与应用、大数据存储与管理、多元统计分析、数据可视化等。
大数据实践与应用课程。如Java语言程序设计、Python语言程序设计、大数据算法、人工智能、数据建模以及大数据平台核心等。
注:以上2024数据科学与大数据技术专业学什么课程只是部分数据,如果想要查看全部内容,可以查看高考志愿,高考志愿通过大数据分析及云计算处理,还能为我们科学评估出的分数对应的所有可以报考的院校。
大数据是智能化的基础,没有大数据也就不会有智能化,而智能化是当前众多技术的最终目标之一,所以在智能化发展大潮的推动下,大数据领域也会得到更多的发展资源。学习数据科学与大数据技术专业就业灵活性非常大,就业前景是比较好的。
数据科学与大数据技术专业的未来发展前景是值得肯定的,但是现在大数据人才出现了供不应求的情况。大数据行业就业市场较为活跃的地区主要集中在京津冀、长三角、珠三角、成渝等区域,但是从目前招聘数据来看,数据科学与大数据技术专业人才还是不能满足市场的需求,因此现在学大数据未来的发展前景是非常好的。
数据科学与大数据技术专业的就业领域是很宽广的,不管是科技领域,还是食品产业,零售业等等,都是需要大数据人才进行大数据的处理,以提供更好的用户体验,因为未来数据科学与大数据技术专业人才就业面很广,就业机会很多,发展前景也是非常好的。
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2024大数据应用技术专业学数学分析、高等代数、普通物理数学与信息科学概论、数据结构、数据科学导论、程序设计导论、程序设计实践、离散数学、概率与统计、算法分析与设计、数据计算智能、数据库系统概论、计算机系统基础、并行体系结构与编程、非结构化大数据分析等。
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一、行业需求
高速增长:随着互联网、物联网、人工智能等领域的迅猛发展,大数据行业需求持续增长。
广泛应用:大数据应用技术专业在各行各业均有广泛应用,如金融、医疗、教育、电商等。
二、职业发展
多样化岗位:大数据应用技术专业毕业生可从事数据分析师、数据工程师、数据科学家等多种岗位。
晋升空间:随着工作经验的积累,大数据应用技术专业毕业生有望晋升为团队负责人或高级管理人员。
三、薪资水平
高起薪:大数据应用技术专业毕业生通常具有较高的起薪水平,根据行业和地区差异,起薪在8000-12000元/月之间。
增长潜力:随着工作经验的积累和技能的提升,薪资水平有较大的增长潜力。
四、竞争态势
竞争激烈:大数据专业吸引了大量优秀人才,竞争相对激烈。
技能要求:从业者需要具备较强的编程能力、数据处理能力和分析能力。
五、就业建议
提升技能:学习编程语言(如Python、Java等)、数据处理工具(如Hadoop、Spark等)和分析方法(如机器学习、数据挖掘等)。
积累经验:参加实习、项目等,积累实际工作经验。
拓展人脉:加入行业社群、参加行业活动,拓展人脉资源。
关注行业动态:关注大数据行业的发展趋势,了解新兴技术和应用场景。
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很多男生说读学前教育专业后悔死了是因为学的东西很多很杂,偏艺术性,什么钢琴舞蹈之类的。其次这个专业男生很少很少,反正就是各种不方便。最后就是工作,工资很低很低,最多就够自己活下去,而且工作很累责任很大。
1、学前教育专业薪资普遍不高
随着社会的进步,家长们越来越重视孩子教育,但由于人才需求量剧增和人才供应不足,导致入行门槛不高,从事该行业的人超一半为专科学历,而学前教育专业本科学历的从业人员只占了23%,研究生及以上学历的人更是少之又少,这样的低门槛造成学前教育专业行业的薪资待遇下限很低。
不仅如此,该行业的工资上限也不高,也就是说在未来的职业发展中,薪资提升的幅度也不会很高。
2、学前教育工作压力较大
虽然学前教育专业的对口职业不止幼师一种,但大多数人的选择都会是幼师,所以本文主要讲一讲幼儿园老师的一些压力,这些压力有来源于身体上的,也有来源于心理上的。
从事学前教育行业,必须要样样精通,从小孩子的衣食到住行全都需要全面且细致地管理,还要备课、上课、布置环境,除此之外,还要学会安排日计划、周计划甚至是一整个学期的计划,同时要经常给家长写反馈,这是体力与脑力上的压力。
特别说明:以上2024男生学前教育专业后悔死了,仅供参考,想要查看全部学前教育相关内容请上高考志愿查看,高考志愿APP可了解更多大学信息,包括历年的院校和专业分数线、院校综合排名、优势学科、就业情况等。
1、人才需求量大、就业面广
可以说只要有孩子就需要学前教育专业的人才,每个人都是从孩子开始长大的,每个人成年时期的性格特点、问题都和学前期分不开的,因此,在这个越来越重视教育的时代,学前教育专业的人才需求量很大,就业率非常高。
此外,很多人认为学习学前教育将来对口的工作只有幼儿园老师,但实际上并非如此,学前教育的就业面是比较广的。除了幼师之外,还可以从事幼儿玩具开发、幼儿图书编辑、早教机构、亲子网站编辑、幼教产品销售、幼教产品开发、课程研发等工作,可以说只要和孩子相关的职业,学前教育专业的毕业生都可以从事。
2、专业趣味性较强
学前教育的专业课程非常广泛,不仅要学习教育学相关的课程,还要学习很多艺术类课程,比如声乐、舞蹈、钢琴、电子琴、即兴伴奏、绘画、手工等。虽然有不少同学可能会认为这样的课程比较繁杂,但实际上学起来是比较有趣好玩的,而且在校生可以选择专精某一项,这样在未来可以拓展自己的就业面,比如可以从事小孩子兴趣培养相关的职业。
整体来看,每个专业都有其优缺点。
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大数据专业的岗位有很多种,比如,大数据开发方向的大数据工程师、大数据维护工程师、大数据研发工程师等;数据挖掘、数据分析和机器学习方向的大数据分析师、大数据高级工程师等;大数据运维和云计算方向的大数据运维工程师。下面是小编整理的相关资料,供大家参考。
数据科学家是大数据领域的核心职位,主要负责将企业数据和技术转化为商业价值。他们采用科学方法,对大量信息进行数字化重现,从而对未来做出更可信的预测。为了实现这一目标,数据科学家需要具备数据分析、机器学习和统计学等多方面的技能。此外,他们还需熟练掌握各种数据科学工具和技术,以确保从数据中挖掘出有价值的信息和知识。随着数字化信息时代的发展,数据科学家的需求量持续增长,具有巨大的发展潜力和高薪水。
人工智能工程师是大数据专业学生就业前景广阔的方向。他们主要负责构建和训练机器学习模型,利用各种机器学习、深度学习技术解决实际问题。为了实现这一目标,他们需要熟悉各种机器学习算法和框架,如TensorFlow、Keras、PyTorch等,并能够分析和优化算法的性能和准确度。随着人工智能技术的不断发展和应用,人工智能工程师的需求量也在不断增加。
此外,大数据专业毕业生还可以选择从事大数据开发工程师、爬虫工程师、机器学习工程师等相关工作。大数据专业毕业生可以在互联网、物联网、人工智能、金融、体育、在线教育、交通、物流、电商等领域发挥自己的才能。
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大数据专业是一个跨学科的新兴学科,主要融合了统计学和计算机科学。该专业的学习内容涵盖了数据科学的基础知识、理论及技术,包括数学、统计、计算机等学科的基础知识,数据建模、高效分析与处理,统计学推断的基本理论、基本方法和基本技能。此外,学生还将学习面向大数据应用的编程语言如Python、Java,数据库管理和数据分析工具如Hadoop、Spark。
该专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握数据科学的基础知识、理论及技术,包括面向大数据应用的数学、统计、计算机等学科基础知识,数据建模、高效分析与处理,统计学推断的基本理论、基本方法和基本技能。了解自然科学和社会科学等应用领域中的大数据,具有较强的专业能力和良好的外语运用能力,能胜任数据分析与挖掘算法研究和大数据系统开发的研究型和技术型人才。
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数据科学与大数据技术专业的必修基础课程有分布式数据库原理与应用、数据导入与预处理应用、数据挖掘技术与应用、大数据分析与内存计算等。本专业毕业生可在科研机构、企事业、政府机关等单位的相关领域从事以健康医疗大数据采集处理、可视化与应用等为主要内容的大数据系统搭建与运维、大数据处理与分析等工作。
数据科学与大数据技术专业的必修基础课程主要包括:
大数据(人工智能)概论、Linux操作系统、Java语言编程、数据库原理与应用、数据结构、数学及统计类课程(高等数学、线性代数、概率论、数理统计)、大数据应用开发语言、Hadoop大数据技术、分布式数据库原理与应用、数据导入与预处理应用、数据挖掘技术与应用、大数据分析与内存计算等。
数据科学与大数据技术专业选修的课程主要包括:
数据可视化技术、商务智能方法与应用、机器学习、人工智能技术与应用等。
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本专业毕业生可在科研机构、企事业、政府机关等单位的相关领域从事以健康医疗大数据采集处理、存储与加工、分析与挖掘、可视化与应用等为主要内容的大数据系统搭建与运维、大数据获取与存储、大数据处理与分析等工作。
总的来说,数据科学与大数据技术专业的就业方向广泛,前景看好。但要在这个领域取得成功,需要不断学习和提升自己的技能,保持对新技术和行业趋势的关注。同时,积累实践经验和项目经验也是提升就业竞争力的重要途径。
数据科学家:数据科学家是数据科学与大数据技术专业人才,他们主要负责分析和解释大量的数据,从而为企业或机构提供有价值的洞察和建议。数据科学家的职业前景非常广阔,可以在各个行业和领域工作,如金融、医疗、科技等。
大数据分析师:结合数据科学与大数据技术专业知识和行业经验,负责公司各业务单元的数据分析,如财务分析、生产分析、销售分析等。
算法工程师:数据科学与大数据技术专业的大数据方向,和专业工程师一起从系统应用的角度,利用数据挖掘/统计学习的理论和方法解决实际问题;人工智能方向,根据人工智能产品需求完成技术方案设计及算法设计和核心模块开发,组织解决项目开发过程中的重大技术问题。
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山东学大高考全日制学校,是学大教育集团旗下集高考,艺考文化课辅导教学,升学服务于一体的全日制学习学校。其中全日制课程班始于 2004 年,主要业务包括为高考考生提供无干扰、无顾虑、无隐患的半封闭学习环境。十余年一线高考教学辅导经验,使学员获得高效的学习体验。高考升学质量,助力众多学子圆梦理想高考,取得了学生家长的一致好评,每年喜报、锦旗不断。
教学科目:3 + 3 模式全科开课
班型介绍:走读班8—15人
开课时间:2024/7/23-2024/8/17
免费试听:不满意可退全额费用
1.暑期集训
上交电子产品、严格化管理
专注高效学习 尽快掌握学习节奏
2.品质教学
20余年深厚积淀,深谙大考要点、打牢前置基础,体系化课程设计分层教学,日清周清月清
3.实力师资
WU所级别教师全程助力,校本教研讲练教辅环环相扣
4.双师伴学
知识要点准确,把握科学管理课后落实,打卡讲练测结合
统一管理:严格管理、个性化教育
双严标准:教师选拔严要求、教学质量严把控
三清教学:日日清、周周清、月月清
四维服务:学科规划、心理疏导、德育教育、升学指导
五大护航:学大金牌教师、贴身班主任、德育管理师、课程规划师
六科提升:双向细目表比对、学科小分规划
七无校园:无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌
八大定位:八次定位考精准通关多轮复习、分层滚动教学
九星学校:合规资质、塔尖环境、多媒体教室、监控无死角
“0”距离:家长实时掌握,学生每一次进步与成长
一、高三冲刺班封闭式的基本特点
高三冲刺班封闭式,顾名思义,是一种对学生实行封闭式管理的教育模式。在这种模式下,学生需要进入学校或培训机构进行全日制的学习,与外界的联系被相对减少,从而使学生能够更加专注于学习。
二、高三冲刺班封闭式的优势
针对性强:封闭式的教学模式使得教师能够更深入地了解学生的学习情况,从而提供更具针对性的辅导。这种辅导方式能够帮助学生解决学习中遇到的具体问题,提高学习效率。
查缺补漏:封闭式的教学模式为学生提供了更多的学习时间,使学生有更多的机会进行知识的查缺补漏。这有助于学生在高考前更加全面地掌握知识点,减少遗漏。
制定个性化学习计划:封闭式的冲刺班通常会根据学生的学习情况,量身打造个性化的学习计划。这种计划能够充分考虑学生的特点和需求,使学习更加符合学生的实际情况。
提高自律能力:封闭式的学习环境要求学生具备更高的自律能力。在这种环境下,学生需要更加自主地安排自己的学习和生活,这有助于培养学生的自律能力和时间管理能力。
减少外界干扰:封闭式的学习环境能够减少外界对学生的干扰,使学生更加专注于学习。这种环境有助于降低学生的学习压力,提高学习效果。
一般来说,中外合作办学入学后是可以申请退学的,但具体的退学政策和程序可能因学校和地区而有所不同。退学政策通常由学校制定并公布,其中可能包括退学期限、退学手续、是否能够获得学费退还等内容。建议联系所在学校的国际学生办公室或相关部门,咨询他们关于退学的具体政策和程序。退学前最好和学校沟通。
中外合作办学的话,你说我不想去海外了,你你如果要是教务处和你的国际处同意是可以的,但是因为你在入学的时候中外合作办学都是给订了正常的这个有关协议的,所以说在这种情况下,要看你协议当中是否允许你退出之后转入本校。
如果说,你退出,你不去海外了,但是也有可能直接就让你退学了,因为基本上有可能你本校不会接受这种中外合作办学,在国内读了两年,又插班读国内的。
正常来讲,中外合作办学是学校收钱的,就是它用这个来赚钱的,你突然退出,凭什么学校就给你机会让你继续在国内的这四年来读,因为学籍根本就没有放在国内的这个学校这边,这个属于中外合作办学项目,学籍的话,一般都在涉外监管网那边有备案。
中外合作办学就是中国班和高价班的一种形式,那么就是你肯定是要完成这个中外合作办学项目的,既然你走了,这个项目你自己主动放弃,学校肯定是不管你的。
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退出机制的规范有序运行,有利于中外合作办学更高质量发展。退出机制的常态化制度化运行,是新时代中外合作办学回应社会主要矛盾转化、满足人民群众更高质量教育需求的必然要求。本次依法退出的5个机构和229个项目,实际情况各有不同,但共同点在于不能完全契合和满足新时代中外合作办学对高品质教育教学的要求,办学难以持续:有的是引进的教育资源不再具有相对优势;有的是合作模式不再具有明显竞争力;有的是所举办的学科专业不符合当下经济社会发展需求。同时,也存在原有办学模式无法满足国家对中外合作办学质量要求,在质量评估、信息年报、注册认证系统等监管举措中暴露问题,不再具备办学条件能力,中外学校因而放弃继续办学、选择退出中外合作办学的情况。
上述情况说明,中外合作办学存在发展不均衡的现实问题,并不是所有的机构和项目都能够适合新时代中外合作办学和中国教育事业发展的要求。新时代新气象,中外合作办学的进一步发展,需要引进更为优质的境外教育资源,回应教育改革开放的结构性变化,注重发展质量、坚持内涵发展,提倡自律办学、确立质量标准。基于对上述问题重要性的认识,中外学校经过慎重考虑,在教育行政部门的督促指导下,选择依法退出中外合作办学,于理于法都具有重要积极意义。
现在很多学员都提前确定了高考复读的路线,但是众所周知,复读也并不是那么容易的,在专业老师和学校的带领下,将会为大家增加更多优势,太原学大教育就是一个非常不错的选择,为学生们提供了一系列有针对性的学习计划和服务,帮助大家在高考中更好的发挥实力。
班级人数
20-30人
招生对象
参加2024年全国高考的同学均可报读:
1、山西太原户籍及太原市户籍的往届高三毕业生;
2、符合报考条件的中职生、外地户籍学生;
3、应届高三插班强训生;
4、艺术类高考文化生(含复读)
封闭管理
学大教育高考复读班提供封闭式教学管理,拥有全新的教学和管理理念,组建独立而精干的管理团队,通过严格管理、精准辅导、科学规划、有效备考,助力莘莘学子东山再起。我们的培养目标是高进精出,低进优出,让高&分学生升入重点大学,让普本学生考入重点大学,让低分学生入围大学本科,让每一个补习生收获高考的精彩,帮助每个家庭圆孩子的大学梦!
【特色课】
适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生。课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。
【专项课】
适用学生:自身存在弱势,不足的学生。课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。
【潜能课】
适用学生:学习时间短、基础薄的学生。课程特色:遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。
【梳理课】
适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生。 课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。
专职全科教师 | 提供个性化辅导,因材施,教传授学习技巧。 |
课程顾问老师 | 根据学生知识薄弱点及学习习惯,为孩子定制个性化辅导方案。 |
学大课程导师 | 密切关注孩子学习进度,及时与家长反馈沟通学习中遇到的问题, |
教学研发老师 | 梳理知识点,研发课程体系,监督授课老师教学质量 |
电话约课老师 | 根据学生课余时间排课,打电话就可以约课,时间灵活。 |
学习指导老师 | 为学生处理学习过程中遇到的问题,指导方法、培养习惯。 |
动画专业有自己的优势,建议对动画感兴趣的考生,在充分了解动画专业学什么、到底好不好就业后,再判断动画这个专业是否真的适合自己,而不是随便听信了他人“千万别学动画专业”的片面之词。
学动画后悔死了的原因之一:有的考生本来没有报考动画专业,但是却被调剂到了动画专业。在大学里读了几年动画专业后,也仍然对动画提不起兴趣,所以自然会产生学动画后悔死了的说法。但这只是由于考生的志愿填报失误造成的,并非是因为动画专业不好、很烂!
学动画后悔死了的原因之二:部分考生在报考动画专业的时候,并没有真正了解动画专业的核心课程,就直接填报了动画专业。但是真正在大学里学习动画专业时,却发现那些课程对于自己来说有一定难度。所以才会说学动画专业后悔死了!
小编提示:大家在知道自己高考成绩后可以下载《高考志愿》APP,进入高考志愿软件,了解查询自己的成绩在全国能上的大学以及更多高考内容。
随着数字技术的不断发展,动画行业的前景越来越广阔。动画制作广泛应用于电影、电视、游戏、广告等领域,市场需求不断增长。同时,国家对于文化创意产业的发展也给予了大力支持,为动画行业的发展提供了更好的政策环境。
动画专业是一门新兴的艺术专业,它涉及到的领域非常广泛,包括电影、电视、游戏、广告、动画、艺术、教育等等。随着科技的不断进步,动画在各个领域中的应用越来越广泛,动画专业的就业前景也越来越广阔。
动画专业的就业前景:
1.电影和电视制作:这是动画专业的一个重要就业方向。随着电影和电视的不断发展,对于高质量动画的需求也越来越大。因此,动画专业的毕业生在电影和电视制作方面有很好的就业机会。
2.游戏开发:游戏是动画专业的重要就业方向之一。随着游戏市场的不断扩大,对于高质量的动画效果的需求也越来越大。因此,动画专业的毕业生可以在游戏开发公司中找到就业机会。
动画专业的就业方向:
1.动画制作师:动画制作师是动画制作领域中的核心人员,他们需要使用各种动画制作软件,制作出高质量的动画效果。
2.场景美术师:场景美术师负责制作动画场景,包括背景、道具等。
3.角色设计师:角色设计师负责设计动画中的各种角色形象,包括外形、服装、特征等。
注:以下“测一测我能上的大学”,它可以一键分析考生能上什么样的大学,运用大数据智能算法,检索出所有该分数可填报的大学,并计算出录取概率,按照冲稳保梯度,进行推荐。还可以根据意向专业和大学等条件进行筛选查看。
选择中外合作办学大学后悔了,可以找到学校的招生部门或相关负责人,详细了解学校的退学政策和程序。可以与学校协商并解释自己的状况。寻找其他学校,根据自己的需求和兴趣重新申请。
这几天,小王同学很是郁闷,高考结束后的兴奋劲一扫而光。这倒不是因为高考落榜,而是因为榜上有名。原来,小王同学由于报考失误,被河北某所大学的中外合作办学专业录取了,一看学费每年72000元,当时就有点蒙,不知道如何是好。
小王在填到河北秦皇岛某大学的软件工程专业时,发现专业代码38和39都是软件工程专业,后面也没有备注信息,于是就随机选了一个代码39,错误由此产生。如果小王更认真一点,查阅一下《招生计划》这本书,会发现代码38是普通软件工程,代码39是中外合作办学软件工程,也就是高收费专业。小王这种情况应该选择代码38的软件工程专业,而他却选了39中外合作专业。
被中外合作录取的小王很是懊悔,又能怎么办呢。已经被录取了就不能再填报后面的各批次志愿了,摆在面前的只有两条路可走,一是顶着经济压力去上学,另一个就是放弃入学选择复读。最终小王同学选择了复读。
最后再次提醒广大考生,院校代码和专业代码一定要以《招生计划》书上为准,不要在网上查找或参考往年代码。
1、有没有先分析症结在哪里?是觉得项目水?难度太高?无法适应?亦或是专业方向和预想的差距太大?即使重新选择成功是否还会碰到同样的问题?
2、按说3+1项目也是有一定选择余地的。有无了解一下学校的解释?
3、重新考国外大学的话,雅思成绩以及alevel、IB或sat成绩有没有?只凭高考成绩申请的话能选择报考的学校应该不多。
4、转学,努力在现在的项目上获得较高的绩点;之后选择能转学的项目转出去,这方面案例比较少但有,只是比较折腾;可以问问留学中介。
5、努力继续读下去,在申硕的时候再改变。
据了解,中外合作办学最主要的几点问题如下;
1、学费贵。不管是中外合作办学高校还是中外合作办学的专业,其收费都普遍高于一般专业,就单单这点就让很多人对中外合作望而生畏了。
2、报考要求高。除了本身的竞争压力,院校对学生的英语水平有一定的要求,入学会进行测试,由于部分课程需要英语教学等,对考生的英语要求严格。有别于国内的英语教育,中外合作办学学院的英语课程,更注重应用英语。
3、市场混杂不堪。随着大量中外合作办学项目的到来,除了正常的优质院校资源外,还有很多国外三流甚至是不合规大学,由此出现了“花钱受骗”的情况。
4、考研困难。如果考生打算深造的话,不建议报考中外合作办学,除去有保研名额的合办专业,其他专业想要考研非常困难。比如普通专业学的,可能中外合作办学不学,而普通专业不学的,中外合作办学却要学,这其中花费的时间和精力都是成倍增长的。
5、补贴少。很多公办大学都是有国家财政内补贴的,但是中外合作办学大部分都不能够享受国家政策补贴,这也是导致中外合作办学收费贵的一点。
长沙学大教育高考复读学校,依托学大教育二十多年的高考辅导经验,致力于为有志于复读的高三学子提供一流的教学资源和学习环境。在2024年高考即将拉开帷幕之际,我校特发布本年度高考复读班招生简章,期待与您共同书写辉煌的明天。
1、招生对象及要求
我校招收对象为具备参加2024年湖南省高考资格的考生,且对高考成绩有较高要求,渴望通过复读提高成绩,实现自己的大学梦想。
报名者需携带有效身份证件、高考成绩单及相关证明材料,经过我校审核后方可报名。我校将根据考生的高考成绩、综合素质及面试表现等多方面因素进行综合评估,选拔出优秀学子加入我们的大家庭。
2、课程设置及特色
我校高考复读班课程设置丰富,涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等高考全科目。同时,针对学生的薄弱环节,我们提供一对一的辅导和答疑服务,确保学生在每个科目上都能取得显著的进步。
我校的教学特色在于个性化教育和三清教学模式。我们根据每个学生的实际情况,量身定制个性化的教学方案,让每个学生都能在适合自己的学习节奏中取得最佳的学习效果。三清教学模式则包括日日清、周周清、月月清,确保学生在每个学习阶段都能及时巩,固所学知识,提高学习效率。
长沙学大教育高考复读学校,作为学大教育在湖南地区的重要分支,继承了学大教育一贯的优质教学传统和个性化教育理念。学校拥有一支经验丰富、教学水平高的师资队伍,他们深入了解高考命题规律,熟悉学生心理,能够因材施教,助力学生取得优异的成绩复读学校教学设施完善,环境优美,学习氛围浓厚。学校采用全日制封闭式集训模式,统一管理,个性化教育,确保学生在一个安全、有序、高效的学习环境中取得最佳的学习效果。
我校实行严格的教学管理制度,确保教学质量和学生的学习效果。学校设有专门的教学督导组,对教师的教学工作进行监督和评估,确保教师能够按照教学计划和要求进行教学。同时,学校还设有学生管理部门,负责学生的日常管理和心理辅导工作,确保学生能够在一个安全、健康、快乐的环境中学习和成长。
我校还提供四维服务体系,包括学科规划、心理疏导、家庭教育和志愿填报等方面的服务。我们的专业老师会根据学生的实际情况,为他们提供个性化的学科规划建议:心理咨询师则会在学生遇到困惑或压力时,为他们提供及时的心理疏导:家庭教育专家则会与家长沟通共同关注孩子的成长;志愿填报指导团队则会在高考结束后,为学生提供专业的志愿填报建议,帮助他们顺利进入理想的大学。
法学大类包括的专业有法学专业、知识产权专业、监狱学专业、信用风险管理与法律防控专业、国际经贸规则专业、司法警察学专业、社区矫正专业、纪检监察专业等。
法学专业
法学专业是每年报考人数最多的法学学科。该专业的学生毕业后主要有三大发展方向:一是报考公务员,在公检法部门任职;二是成为各大律师事务所的专职律师;三是在各类企业的法务部门工作,负责企业合同的审查和签订。此外,刑法专业因其与公检法、律所、监狱等部门的直接对口,就业前景尤为不错。
知识产权
知识产权专业是法学中的热门领域,主要培养具有理工科基础和法律知识的复合型人才。该专业核心课程包括刑法、民法、著作权法、商标法、专利法等,旨在培养学生掌握知识产权的经营、法律原理和实务知识,以及管理与保护实践技能。
毕业生可以选择在律师事务所、专利事务所、版权局、商标局等部门从事知识产权的管理和法律工作。由于国家对知识产权保护的日益重视,这一领域的人才前景十分广阔。
监狱学专业
监狱学是以监狱法作为基本研究对象的科学,属于部门法学。监狱学除研究监狱法律制度外,还要研究监狱历史、狱政管理、罪犯教育、罪犯劳动、罪犯心理、监狱经济管理、监狱医疗卫生、监狱建筑和刑满释放人员的社会保护等极其广泛的内容。
法学专业,曾一度被人们公认为是捧着“铁饭碗”的好专业,但是随着公检法单位人员的饱和、法学毕业生人数暴增等,法学专业毕业生的就业寒冰期已到来。
这种现象已经不仅仅存在于一般本科生就业的情况中,而且一些知名的法学院校也存在着这样的问题。法学专业从社会需要来看是大有发展前景的。从法学专业毕业生就业现状来看,法学类专业整体薪酬水平,相比之下比其他行业要高些。
传统观念认为,法学专业毕业的学生,会从事法官、检察官等社会地位高、收入高的职业。因此,很多家长和考生偏爱法学专业,认为毕业后能从事法官、检察官、高校教师等职业。实际上,这些工作对院校背景或学历水平都有相当高的要求。
法学专业就业方向有:
1、律师,很多法学专业的同学在通过司法考试后,在毕业的时候都会选择去律所当一名实习律师或者律师助理,经过大概一两年的时间后才会取得律师执业资格证书,这时候才能算是一名真正的律师。
2、公司法务人员,大多数法学毕业生选择了去公司做法务人员,他们在公司的法律咨询部或法律事务部专门处理公司运作所涉及到的一些法律事务。公司法务人员贫以普通本科生居多。
3、公务员,公务员录取难度极大,但其工作相对稳定,福利较好。目前公务员薪资较高的地区主要集中在东南沿海省份,如上海、苏南、浙江、福建、广东等地。