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图书管理学专业学生主要学习图书馆学与信息管理的基本理论和基础知识,受到文献学、目录学、信息学、传播学、管理学、经济学等方面的基本训练,掌握文献信息搜集、处理、研究、开发与传递的技能。下面是小编整理的相关资料,供大家参考。
图书管理学专业主要课程有图书馆学导论、知识产权法、管理学概论、古代汉语、管理信息系统、知识信息检索、馆藏文献建设、图书馆编目、图书分类工作、图书馆导读工作、网页设计与网站建设等科目。就业面向大企事业单位、IT行业、新闻出版部门、大专院校、医院及有关研究机构、图书馆、档案馆、博物馆就职,从事信息管理和开发工作。
该专业培养具备系统的图书馆学基本理论和技术方法,掌握现代信息技术和管理科学知识,具备熟练地运用现代化技术手段收集、组织、检索、分析、评价和开发利用信息的能力,能在图书馆、信息服务机构和各类企事业单位的信息部门从事信息与知识服务及管理工作,适应社会发展需要的具有创新精神的原基础、宽口径、高素质的复合型人才。
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随着信息技术和数字化的飞速发展,图书管理学专业迎来新的机遇和挑战。该专业的就业前景总体来看较为广阔,但具体就业方向和薪资待遇会受到地区、行业和个人能力等因素的影响。
首先,随着社会对知识经济的需求增加,图书管理专业毕业生可以在图书馆、档案馆、博物馆、大学等机构从事图书馆管理员、档案管理员、学术研究员等职业。图书管理专业的毕业生培养了系统的图书馆管理知识和信息检索技能,能够为读者提供有价值的资源和高效的服务,因此在图书馆领域有着广阔的就业前景。
其次,在数字化时代,电子书、在线数据库、数字档案等各种数字资源的快速发展和使用,对图书管理专业毕业生的需求也在不断增加。他们可以在数字图书馆、数字出版机构、数字资源管理机构等从事数字资源管理、数字化出版、信息检索、信息策划等工作,为用户提供优质的数字服务和资源。
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图书管理学专业学生主要学习图书馆学与信息管理的基本理论和基础知识,受到文献学、目录学、信息学、传播学、管理学、经济学等方面的基本训练。图书馆管理学专业毕业生主要就职于大企事业单位、新闻出版部门、医院及有关研究机构、图书馆、档案馆、博物馆就职,从事信息管理和开发工作。
图书管理学专业学生主要学习图书馆学与信息管理的基本理论和基础知识,受到文献学、目录学、信息学、传播学、管理学、经济学等方面的基本训练,掌握文献信息搜集、处理、研究、开发与传递的技能。
图书馆学专业主干课程有:图书馆学导论、知识产权法、管理学概论、古代汉语、管理信息系统、知识信息检索、馆藏文献建设、图书馆编目、图书分类工作、图书馆导读工作、网页设计与网站建设等科目。就业面向大企事业单位、IT行业、新闻出版部门、大专院校、医院及有关研究机构、图书馆、档案馆、博物馆就职,从事信息管理和开发工作。
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图书管理专业的人毕业后可以从事多种工作岗位,包括但不限于以下几个方面:
图书馆管理员/助理:可以在各类图书馆从事图书管理、阅览服务、读者咨询、馆藏发展与采编、数字资源管理等工作。
知识管理专员:负责组织和管理企业内部的知识资产,包括知识库的建设与维护、知识分享与传承等工作。
学术出版编辑:从事学术出版领域的图书编辑工作,包括图书选题、稿件评审、编辑修订等。
数字图书管理员:负责数字图书馆的建设和管理,包括数字资源获取与整理、数字图书阅读服务、版权管理等。
图书采购员:在图书馆或出版社从事图书采购和馆藏发展工作,负责与出版商和供应商进行合作和协商。
图书销售与市场推广:进入出版社、书店等行业,从事图书销售、市场推广、品牌建设等工作。
目前,图书馆事业随着社会文化事业的发展,正处于一个大发展的时期。因信息化技术的深入影响,图书馆建设面临着数字化、网络化的发展前景,因此对相关从业人员提出了更高的要求。图书管理学专业领域所需求的人员除必须具备一定水平的图书馆学知识外,更应该掌握一定的计算机、网络知识,及软件编制等技能。
近年来,图书管理学专业毕业生就业状况是供求基本平衡。因图书馆事业属于公共事业,不少院校根据社会需求,调整了招生方向及人数。图书管理学专业毕业生从事工作后,其收入随各地区、单位状况而有较大差异,但同本地区社会生活水平一般状况持平。
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想必对图书情报与档案管理专业感兴趣的同学很多,想要报考图书情报与档案管理专业,就需要先了解开设图书情报与档案管理专业的大学中,哪些在图书情报与档案管理专业上比较好。本期微页高考网小编将介绍全国图书情报与档案管理最好的大学排名,如南京大学、武汉大学、中国人民大学等。
本期微页高考网小编将根据教育部学科评估的结果进行排名。
在教育部图书情报与档案管理学科评估结果中,全国图书情报与档案管理排名前十的大学有南京大学、武汉大学、中国人民大学、北京大学、南开大学、华中师范大学、中山大学、吉林大学、黑龙江大学、上海大学。
下表是微页高考网整理的图书情报与档案管理学科评估完整结果。
(同一等级之间排名不分先后)
在教育部图书情报与档案管理学科评估中全国共27所大学上榜,它们都可以认为是全国图书情报与档案管理中最好的一部分大学。
当然有很多大学也开设图书情报与档案管理专业,但在教育部图书情报与档案管理学科评估结果之外,这些大学的图书情报与档案管理也是值得报考的。
各位在本文下方输入分数选择科目,即可查看全国能上的大学和专业,还可以直接进入模拟志愿,了解更多全国图书情报与档案管理专业大学的情况。
对图书情报与档案管理专业感兴趣的同学很多,想要报考图书情报与档案管理专业,微页高考网小编建议先了解图书情报与档案管理专业的就业情况,其中包括图书情报与档案管理专业就业方向、图书情报与档案管理专业考研方向、图书情报与档案管理专业薪酬工资等情况。本期微页高考网小编将介绍图书情报与档案管理专业相关情况。
图书情报与档案管理专业毕业生的去向分为就业和考研两种,本期微页高考网小编将分别介绍图书情报与档案管理专业在就业和考研上的方向。
图书情报与档案管理专业学生考研方向有法律(非法学)、新闻与传播、图书情报与档案管理、图书馆学
图书情报与档案管理专业毕业生已从业人员就业方向有事业单位人员、公务员(中央国家机关)、公务员(省级机关)、公务员(地市级机关)、公务员(区县级及以下机关)、图书馆技术人员、行政专员/助理、文档/资料管理、人力资源专员/助理、助理/秘书/文员、档案管理人员等。
图书情报与档案管理专业毕业生平均月薪最高的地区为北京、上海、广东 ,最高在10000元以上,最低的地区为辽宁、河南、陕西,最低在4000元以上。(数据来源于学职平台职业调查)
图书情报与档案管理专业推荐指数较高的大学有郑州航空工业管理学院、辽宁科技学院、苏州大学、上海大学等。(数据来源于阳光高考)
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图书情报与档案管理是当下较为流行的一门专业,很多同学和家长关心读图书情报与档案管理专业去哪个学校最好,以及图书情报与档案管理专业多少分录取。本文将介绍全国图书情报与档案管理专业大学分数线排名情况,还包括全国图书情报与档案管理最好的大学有哪些等内容。
一、图书情报与档案管理专业大学分数线
本文将以2022年全国图书情报与档案管理专业在河北省的分数情况进行说明,各位可以在本文上方输入分数选择科目,查看自己全国能上的大学。
在根据模拟志愿查询的数据可知,全国图书情报与档案管理专业中分数最高为郑州航空工业管理学院的533分。
二、图书情报与档案管理最好的大学
在软科中国最好学科排名中,图书情报与档案管理专业最好十所大学如下:
武汉大学:全国排名第1、总分1524
南京大学:全国排名第2、总分931
中国人民大学:全国排名第3、总分641
北京大学:全国排名第4、总分540
中山大学:全国排名第5、总分415
南开大学:全国排名第6、总分341
上海大学:全国排名第7、总分324
华中师范大学:全国排名第8、总分308
吉林大学:全国排名第9、总分266
山东理工大学:全国排名第10、总分202
北京第二外国语学院提供了多种国际本科专业,其中最著名的是2+2中外国际班和3+1模式的国际本科专业。这些国际本科专业不仅提供了多样化的学术选择,还为学生提供了在国际环境中学习和发展的机会,有助于培养具有全球竞争力的专业人才。
北京第二外国语学院提供了多种国际本科专业,其中最著名的是2+2中外国际班和3+1模式的国际本科专业。
2+2中外国际班:这是一种特定的国际本科教育模式,学生在北京第二外国语学院完成前两年的学习,然后前往国外合作大学完成剩余两年的学习。这种模式允许学生在国内外两所大学学习,最终获得两所大学的学位。
3+1模式的国际本科专业:在这种模式下,学生前三年在国内学习,最后一年在国外合作大学完成学业。这种模式提供了经济和文化适应的优势,因为学生在国内完成大部分学业,可以减轻经济压力并逐步适应国际化的教育环境。
专业设置:北京第二外国语学院提供的国际本科专业包括但不限于国际理财、商务会计、国际贸易与商务、人力资源管理等。这些专业旨在培养具有国际视野和专业技能的人才。
这些国际本科专业不仅提供了多样化的学术选择,还为学生提供了在国际环境中学习和发展的机会,有助于培养具有全球竞争力的专业人才。
英国留学国际本科国际本硕连读(商科方向)
在中瑞酒店管理学院全日制学习2-3年,主要课程:雅思强化课程、大学通识课程、专业基础课、专业核心课程(专业课学分对接),在此期间学生可以自愿选择报读国内大专,学分修满亦可以获得国家认可大专学历;语言成绩和专业课程GPA达到国外大学要求,赴海外学习1-2年,修满学分,可获得海外院校学士学位。若暂时改变留学意愿,可在国内专升本,学分修满,考试合格,可获得国内本科学历。可以申请就读硕士阶段课程,修满学分获得海外院校颁发的硕士学位。
英国留学国际本科国际本硕连读(艺术方向)
推荐专业:平面设计、艺术管理、品牌、时尚品牌营销推广、时尚设计与市场营销、国际时尚管理、数字媒体艺术设计等项目优势。学生国内全日制学习2-3年,主要学习语言课程及部分艺术类专业基础课程;语言成绩达到海外院校要求,即可申请出国留学1-2年,学分修满获得学士、硕士学位。
地址: 北京市朝阳区南里1号
北京第二外国语学院(Beijing International Studies University)是由文化和旅游部与北京市人民政府共建的高水平特色大学,是一所以外语为主体、旅游为特色,多学科协同发展的著名高校,是中国外语、翻译、旅游、经贸等人才培养与研究的重要基地。
项目名称
中国留学服务中心-英国苏格兰学历管理委员会英国高等教育文凭项目,简称为英国高等教育文凭项目。
浙江大学国际本科专业主要包括电气工程及其自动化、电子与计算机工程、机械工程、土木工程、生物医学、生物信息学、全球传播与管理(GCM)(仅面向国际生)。浙江大学国际本科的学费为16万元人民币/学年。
浙江大学国际本科专业主要包括电气工程及其自动化、电子与计算机工程、机械工程、土木工程、生物医学、生物信息学、全球传播与管理(GCM)(仅面向国际生)。这些专业由浙江大学与国际知名大学合作开设,旨在培养具有家国情怀、国际视野、全球竞争力及世界担当的一流人才。具体来说:
电气工程及其自动化、电子与计算机工程、机械工程、土木工程:这些专业由浙江大学与伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合开设,学生有机会同时获得浙江大学和UIUC的学士学位。
生物医学、生物信息学:由浙江大学与爱丁堡大学联合开设,提供跨学科的学习和研究机会。
全球传播与管理(GCM):专为国际生设计的本科专业,由浙江大学国际联合商学院提供。
此外,浙江大学国际校区还提供了其他专业,如商业经济学、经济学、管理经济学、国际经济学、金融经济学以及计算机与经济学等,这些专业主要面向国内学生。需要注意的是,招生专业目录可能会有所调整,建议及时关注国际教育学院网站信息的更新。
浙江大学国际本科开设跨学科工程导论课程,邀请全球学术界、工业界精英开设讲座,拓学生知识视野,启发个人兴趣和智慧灵感。注重理论实践结合,强化问题导向学习、科研和实践训练,提供广泛科研实践机会,培养创新、创造、创业能力。
浙江大学国际本科的学费为16万元人民币/学年。这一费用涵盖了学生在浙江大学国际校区就读期间的学术和教育资源,体现了学校对国际本科教育的投入和对学生全面发展的支持。除了学费,学生还需要考虑住宿费、生活费等其他相关费用,这些费用大致为住宿费8000-10000元人民币/学年,生活费约1.5-2.0万元人民币/学年。
浙江大学国际校区通过提供丰富的奖学金和资助项目,鼓励学生积极参与学术研究和国际交流。例如,新生奖学金用于奖励学术能力及综合素质出色的本科新生,学业奖学金根据学生在校学业表现提供不同额度的奖励,而国际交流奖学金则部分支持学生到海外交流学习的费用。
浙江大学2+2国际本科项目是一个旨在培养全球化背景下具有国际视野和跨文化沟通能力的高级应用型人才的教育模式。该项目通过浙江大学与国内外合作伙伴的联合培养,提供了一种独特的学制安排,学生在国内完成两年本科学习后,可选择到合作机构继续两年的学习,这种模式不仅增加了学生的国际交流机会,也更好地适应了国际化的教育环境。
申请浙江大学国际本科的学生需要支付800元的申请费,无论录取与否,该费用均不予退还。学费和其他相关费用的支付方式包括在线支付和银行转账,具体支付方式需根据学校指定的流程进行操作。
2024信息管理与信息系统专业就业前景好,学生毕业后可进入各类企业与政府部门,从事大数据分析与管理、互联网与商务智能建设、管理决策分析及运营优化等工作。这个专业主要研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。
学生毕业后可进入各类企业与政府部门,从事大数据分析与管理、互联网与商务智能建设、管理决策分析及运营优化等工作。主要的就业企业类型包括国内外知名的咨询公司、金融机构、政府机关、电信公司、互联网企业等。目前毕业生大部分选择继续深造(百分之七十以上),在国内外攻读硕士和博士学位。管理科学与工程系设有管理学硕士项目和博士项目,研究方向包括信息系统与商务智能、运作管理、商务统计与商务分析等,其中商务分析硕士项目与美国哥伦比亚大学合作,同时授予清华大学和哥伦比亚大学两个硕士学位。
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这个专业主要研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。通俗的讲,就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会,大量纷繁的信息如何管理,并且从中获得有效的信息,正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合,使用计算机作为工具,信息管理更加有效和实用。随着企业经营规模的现代化,对信息管理的要求越来越强烈。例如铁路订票系统,就是对车票这种信息的查询和管理系统。可以说软件开发的主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业,有很多的就业机会。
本专业旨在培养熟悉互联网、移动互联网、大数据等领域最新动态和发展趋势,掌握相关领域信息系统需求分析、架构设计方法和信息系统实现技术,能够服务于互联网、移动互联网和大数据等领域的既懂信息技术又懂运营管理的复合型人才;学生系统学习数据管理与数据库、决策分析、信息系统分析与设计、IT服务管理、信息系统安全与管理、信息管理学、人工智能与数据挖掘、信息系统项目管理、信息化与信息技术应用等课程。
提示:下方“测一测我能上的大学”,是根据人工智能大数据来具体进行分析,以及根据各高校历年的招生录取数据,结合各省招生政策,理性分析录取概率,输入分数、省份、文理科,即可了解稳、冲、保能上哪些大学。
全封闭管理学校是指:学生在学习期间不得外出,学生宿舍、教室、餐厅等公共场所均实行封闭式管理。严禁任何人员进入教学区及生活区,严禁携带手机、相机等物品进入校内。严禁在教室内吃零食和带食品进校。
全封闭管理学校是指:学生在学习期间不得外出,学生宿舍、教室、餐厅等公共场所均实行封闭式管理。
全封闭管理学校是相对于开放式管理的学校而言的。开放式管理是指:学生可以在规定的时间出入校园或校门;学生可以在规定的场所进行活动;学生可以参加各种社会活动等。
目前我国大部分地区都实行全封闭管理模式,尤其是中小学校和大学,而一些幼儿园则采取半封闭管理模式。
1、什么是半封闭式:
所谓半封闭式就是允许学生在规定时间内出入校园或校门(如放学时),但必须在规定的区域活动(如操场、食堂)或者参加其他社会活动(如上体育课)。
2、什么是全封闭式:
所谓全封闭式就是不允许学生在规定时间内进出校园或校门(包括周末和节假日),必须在校内指定地点进行学习和生活等活动。(例如高中住校生)严禁任何人员进入教学区及生活区,严禁携带手机、相机等物品进入校内。严禁在教室内吃零食和带食品进校。
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高考考前的冲刺集训营一定是有效果的,因为这些集训营都是采用小班授课的方式,针对性更强,能够切实解决学生在学习方面的问题。但是这个效果具体有多大,还是要看学生本身的学习习惯,能不能适应这种封闭式集训的环境。
1,氛围会非常好,所以如果孩子学习环境太差,我就建议去冲刺班,毕竟我们做家长的都是要为孩子创造一个良好的学习环境,不是吗?
2,冲刺班的学习资源相对会充足一点,一个是老师,要选择老师资历好,然后认真负责的,另一个,就是要学习资料靠谱,单单是学校里那点资料是不够的。
选择封闭式高考一对一培训机构时,您可以考虑以下几个方面:
教学口碑:了解该培训机构的口碑,包括教师教学质量、教学效果、学生满意度等。
教师团队:考察培训机构的教师团队,包括教师的教育背景、教学经验、教学风格等。一对一培训的关键在于教师的教学质量,因此教师的水平非常重要。
教学环境:考察培训机构的教学环境,包括教学设施、教学环境、学生住宿条件等。良好的教学环境有利于学生集中精力学习。
课程安排:了解培训机构的课程安排,包括课程内容、课程时间、课程难度等。选择适合自己需求的课程安排,以确保学习效果。
学费:考虑培训机构的学费,权衡费用和教学质量。需要注意的是,较高的费用并不一定代表较高的教学质量。
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近日,多所双一流高校公示拟撤销部分本科专业。为何近年撤销数量呈上升趋势?专家:大规模专业撤销是高校动态调整的常规举措。淘汰不适应社会需求的专业,专业撤销步伐继续加大。更多相关内容,往下看吧。
近日,四川大学公示2024年拟撤销31个本科专业点,这也引起社会普遍关注。
注意到,本次公示中拟撤销的专业包括音乐学、表演、动画、保险学、广播电视学、信息管理与信息系统、公共事业管理、电子商务、应用物理学、核物理、生物技术等,涉及多个领域。
事实上,类似的情况并非孤例。记者梳理发现,近年来在全国高校中,本科专业布点被撤销的数量逐年增加,比如2019年仅有367个,而到了2022年,共有925个本科专业布点被撤销,2023年撤销的专业布点数进一步增加到1670个。
撤销专业,是高校专业动态调整的常规举措。2024年,教育部进一步规范了专业撤销工作,要求高校在撤销专业前必须经过校内征求意见、公示,并按程序报教育部备案,特别是对连续5年停止招生且无在校学生的专业原则上应予以撤销。
根据四川大学教务处公示的2024年度专业调整情况,学校拟申报新专业1个,预备案专业5个,撤销专业31个。其中,拟撤销专业涵盖音乐学、表演至应用物理学等多个领域。
除了四川大学以外,就在约一周的时间里,还有3所“双一流”高校公示了2024年专业设置调整的消息。
东北林业大学本科生院网站信息显示,2024年学校拟撤销汉语国际教育、信息管理与信息系统两个本科专业;
根据天津工业大学教务处官网的信息,2024年拟撤销本科专业包括机械设计制造及其自动化、建筑环境与能源应用工程、测控技术与仪器、电子信息科学与技术、光源与照明、人力资源管理、财务管理、经济学;
根据宁波大学关于2024年若干专业设置优化调整的公示,2024年拟撤销城乡规划、人文教育、海洋资源与环境三个专业。
21世纪教育研究院院长熊丙奇表示,我国高校每年都会新增或撤销一批专业,对此舆论通常认为新增的都是热门专业,撤并的均是冷门专业,其实不然。
“对于一所高校来说,新增或撤并某一专业,主要要看适不适合本校,本校有无条件把这一专业办好。”熊丙奇说,从今年高校新增和撤并专业的情况看,有的高校新增的专业恰好是其他高校撤并的专业,这也说明不能仅以专业的新增、撤并来判断专业的好坏、优劣。
熊丙奇表示,在新增专业时,如果盲目追求热门、时髦专业,就可能导致出现同类专业设置过多,人才培养供给超过社会需求,很快又被撤并的问题。
记者注意到,2012年,教育部提出建立学科专业动态调整机制。2019年,教育部发文强调淘汰不适应社会需求的专业,专业撤销步伐继续加大。2023年出台的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》明确,到2025年优化调整高校20%左右学科专业布点的目标,并规定对连续5年未招生的专业予以撤销处理。
2024年,教育部进一步规范了专业撤销工作,要求高校在撤销专业前必须经过校内征求意见、公示,并按程序报教育部备案,特别是对连续5年停止招生且无在校学生的专业原则上应予以撤销。
专业设置与调整成为适应社会需求和提升教育质量的重要举措。根据历年公布的《普通高等学校本科专业备案和审批结果》数据,2018-2022年,5年中共有3030个本科专业布点被撤销,其中,信息管理与信息系统专业以100所院校撤销成为撤销数量最多的专业,其次是公共事业管理、服装与服饰设计、产品设计和信息与计算科学专业。
此外,近5年本科专业撤销数量逐年增加,从2019年的367个增至2023年的1670个。今年3月教育部公布的2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果显示,2023年高校申请撤销专业点备案数高达1670个,增设、撤销、调整共涉及3389个专业点,数量为历年最多。工学、教育学、经济学等学科门类的专业点增加数量位居前三,管理学、艺术学等学科门类的专业点数量持续减少。
中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,有些专业可能并不适合在本科阶段开设,如管理学,对本科生而言可能并不合适。“因为他们缺乏实际的管理经验和岗位结合能力,很难评估自己是否具备管理能力。在没有相应的管理经验和体验的情况下,学习管理学可能会造成理论与实践的脱节。”
江西省规定,对毕业去向落实率低于50%的专业点,给予黄牌提示,相应扣减高校招生计划;对连续两年毕业去向落实率低于50%的专业点,给予红牌警示,责令其停止招生,对于停招不满5年或尚有在校生的专业,高校可在妥善安排拟调整专业在校生培养工作的前提下进行调整和撤销备案。
熊丙奇表示,我国已经赋予了高校设置专业的自主权,高校新增专业分别实行备案制或审批制,高校调整的专业如果为专业目录上的专业,只需备案即可。这对高校用好自主权、设置适合本校的专业也提出更高的要求。近年来,一些高校在设置专业时,存在热门专业“过热”的问题,虽然迎合了考生报考热门专业的需求,却没有考虑怎么保障培养质量、办出专业特色。
熊丙奇表示,2023年度我国高校本科专业调整情况表明,我国正在加快推进学科专业的优化调整步伐。这需要发挥好国家的宏观调控、政策引领作用,也要落实和扩大学校自主权,由学校根据自身办学定位、办学条件,结合社会需求变化调整专业,提高专业教育质量,办出本校的专业特色。
“大规模专业撤销是高校专业动态调整的常规良性举措,高校学科专业优化调整过去一直在进行。”储朝晖表示,但是过于频繁地设立和撤销专业,从教育的传承性来看,不利于高校资源的积累和优势的形成,也会影响学科方向的长期可持续优势和发展。
北京外国语大学经济管理国际项目通过其国际化的教育环境、优秀的师资队伍、全面的课程设置以及特色的学生培养方式,为学生提供了高质量的国际教育体验,旨在培养具有国际化视野、专业化知识、综合性能力、深厚性人文素养的管理人才。以下是详细内容,一起来看看吧。
北京外国语大学作为教育部直属重点院校,是国家21世纪重点建设的100所高校之一,也是我国历史最悠久、语种最多的高等外语院校。学校环境优美,毗邻国家图书馆和中关村高科技区,现有在校生中包括来自世界一百多个国家的海外留学生和访问学者,是我国国际化程度最高的高等学府之一,造就了校园良好的英语学习氛围和广阔的国际交流平台。
北京外国语大学经济管理国际项目的师资力量雄厚,外教占比30%以上,均毕业于欧美名校。中教均毕业于著名高校和科研院所,全部具有海外留学、访学经历。这种国际化的师资队伍为学生提供了高质量的教学和学术指导。
专业主干课程主要以全英授课为主,中外学生同堂上课,突出跨国、跨文化的国际化特色。课程涵盖微观经济学、宏观经济学、国际贸易、国际商法、国际金融等多个领域,为学生提供了全面的经济管理知识学习。
该项目注重培养学生的外语能力、跨文化沟通能力、商业实践能力等。通过提供出国交流学习的机会,学生可以自愿选择到项目合作方或其他国外大学进行交流交换,拓宽学生视野,提升语言运用和跨文化沟通能力。此外,项目还注重学术研究和社会实践能力的培养,通过通识经典导读活动和业界知名人士的讲座、企业参访、案例学习与实习机会,加强学生的学术训练和商业实践能力。
综上所述,北京外国语大学经济管理国际项目通过其国际化的教育环境、优秀的师资队伍、全面的课程设置以及特色的学生培养方式,为学生提供了高质量的国际教育体验,旨在培养具有国际化视野、专业化知识、综合性能力、深厚性人文素养的管理人才,以及敏于行、善于言、有思想、有视野、有担当的跨国、跨文化商业领袖人才。
2+2留学计划外招生项目含金量挺高的,学生在国内大学就读两年的英语课程及部分商科学分课程(约占国外大学总学分的1/3),之后将转入我校国外合作大学继续学习剩余课程(约两年),完成学业后可获国外大学学士学位。被该项目录取的学生将在中国教育部留学服务中心(中留服)正式注册,学院将协助学生到中留服进行学位认证。
入学条件:
1、获得高中毕业证(高三毕业,或高二完成会考的学生)
2、通过北外国际商学院经济管理国际项目的入学考试。考试分为英语的笔试和口试(含面试),综合测试(数学逻辑测试)。
3、符合以下标准者可免英语笔试部分,所有学生均需参加英语口试和数学逻辑考试。
(1)高考英语单科达到120分(150分制)以上,若该地区不实行150分制,参考相关标准执行;
(2)取得雅思总分5.5(阅读写作单项不低于5)或托福IBT75分以上。
学校的国际化程度也是其吸引外国学生的重要因素。学校拥有丰富的国际交流资源和合作机会,与世界各国的大学建立了广泛的合作关系,为学生提供了丰富多彩的国际化学习体验和交流平台。
高考报志愿,了解所报大学的招生章程是很有必要的,招生章程里面包括分专业招生计划及说明,外语考试语种要求,录取男女生比例,身体健康状况要求,录取规则、高等学校全称、校址,层次,办学类型等,以下是小编整理的2024年郑州航空工业管理学院招生章程,供参考!
第一章 总则
第一条 为保证郑州航空工业管理学院普通本科招生工作的顺利进行,规范招生行为,提高生源质量,维护学校和考生合法权益,依照《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部《2024年普通高等学校招生工作规定》,特制定本章程。
第二条 学校招生工作遵循公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,实施招生“阳光工程”,对考生德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取,接受纪检监察部门和考生、家长以及社会各界的监督。
第二章 组织机构和人员
第三条 学校设立由相关校领导及相关部门负责人组成的普通本(专)科招生工作领导小组,负责制定招生政策、确定招生计划、监督检查录取过程等事宜。招生工作领导小组的执行机构为招生录取工作小组。
第四条 学校招生就业处是组织和实施招生工作的常设机构,在普通本(专)科招生工作领导小组领导下,具体负责普通本科招生的日常工作。
第五条 学校纪检监察部门对招生工作履行监督职责。
第三章 学校概况
第六条 学校全称:郑州航空工业管理学院,国标代码:10485,办学类型:公办、全日制普通高等学校,办学层次:硕士研究生、普通本科,办学地址:龙子湖校区(郑州市郑东新区文苑西路15号)。与郑州信息科技职业学院联合办学的专业,培养地点在郑州市郑东新区龙子湖北路36号。
第七条 办学特点:学校建校于1949年,先后隶属于航空工业部、航空航天工业部、中国航空工业总公司,现为河南省人民政府与中国民用航空局共建高校。在75年的办学历程中,学校秉承“严谨、求实、开拓、进取”之校训,坚持“德育首位,教学中心,质量至上,育人为本”的办学理念,坚持面向航空航天产业、面向区域经济社会发展,坚持“办强航空航天工科、办精传统管理类学科,构建以航空航天工科为主,多学科协调发展”的学科专业建设思路,确立了在航空工业管理和技术应用研究领域中的较强优势,成为航空航天产业和区域经济社会发展重要的人才培养基地,入选河南省特色骨干学科建设高校,获批为河南省博士学位一般立项建设单位。
第四章 招生计划及专业要求
第八条 学校2024年面向全国31个省(自治区、直辖市)招收本科学生,在各省(自治区、直辖市)的招生计划以当地招生主管部门公布为准。学校来源计划的分配依据为各省(自治区、直辖市)的生源数量及历年志愿情况;根据教育部相关文件精神,学校将不超过招生计划总数的1%作为预留计划,用于调节各地统考上线生源的不平衡。
第九条 学校部分本科专业按大类招生,考生填报高考志愿时,将大类视作一个专业填报即可。
学校按大类招生的有:工商管理类〔包含会计学、会计学(注册会计师方向)、审计学、财务管理、工商管理、市场营销、人力资源管理专业〕,金融学类〔包含金融学、金融工程、金融科技专业〕,材料类〔包含材料科学与工程、功能材料、材料成型及控制工程专业〕,土木类〔包含土木工程、给排水科学与工程专业〕,计算机类〔包含计算机科学与技术、软件工程、网络工程专业〕,电子信息类〔包含电子信息工程、通信工程专业〕,工业工程类〔包含工业工程、质量管理工程专业〕,经济学类〔包含经济学、经济统计学专业〕,经济与贸易类〔包含国际经济与贸易、贸易经济专业〕,图书情报与档案管理类〔包含图书馆学、档案学专业〕,物流管理与工程类〔包含物流管理、物流工程专业〕,外国语言文学类〔包含翻译、英语专业〕,中国语言文学类〔包含汉语国际教育、汉语言文学专业〕,设计学类〔包含环境设计、产品设计、视觉传达设计专业〕。
第十条 学校除法语专业、南乌拉尔学院下设中外合作办学类专业外,其他专业只开设英语语种的外语基础课,其他语种的考生,入学后须改学英语。飞行器设计与工程(中外合作办学)、产品设计(中外合作办学)、环境设计(中外合作办学)专业入校后部分专业课为英文原版教材教学,外语为非英语语种的考生慎报。南乌拉尔学院下设中外合作办学类专业入学后外语教学语种为俄语。
第十一条 航空服务艺术与管理专业要求考生:年龄原则上不超过19岁(2005年9月1日以后出生);身高,女生164CM(含)至175CM(含),男生175CM(含)至184CM(含);无色盲、色弱;听力正常;无纹身、身体裸露部位无疤痕、无色素沉着、无反颌、无口齿不清、无“X”、“O”型腿;五官端正,身材匀称,举止端庄。该专业体检信息以2024年高考体检信息为准。
飞行技术专业要求考生:只招收理科考生,性别要求为男性,年龄原则上为16至20周岁(出生日期在2004年9月1日至2008年8月31日之间),外语仅限英语语种。根据教育部和民航局相关规定,对上站体检、心理测试、背景调查合格的考生,招生录取最低控制分数线按当地当年高考文化课总分的60%执行,英语单科成绩最低分数线按90分执行。在校培养期间,航空公司对学生学习成绩、身体条件等进行专业能力考核,合格者方可进入飞行训练教学环节,未合格者将依据《郑州航院飞行技术专业学生停飞管理办法》转入指定专业学习。
其他各专业考生身体健康状况按教育部和卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》以及有关补充规定执行。鉴于就业要求,色盲、色弱或身体患有残疾的考生慎重报考航空航天类专业;女生慎重报考交通运输(空管与签派)专业。
新生入校后,学校进行体检复查,不符合要求的将取消其入学资格。
第五章 录取
第十二条 我校执行教育部规定的“学校负责,招办监督”的录取体制,在教育部领导下,由各省(自治区、直辖市)招生主管部门组织录取。
第十三条 在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、文化统考成绩达到当批录取控制分数线,符合我校提档要求的情况下,学校普通本科专业,专业安排执行“分数优先”的原则,对已投档考生优先满足高分考生的专业志愿,投档成绩相同时,按照语文、数学、外语单科成绩依次排序安排专业。未能满足所报专业志愿的考生,同意调剂的,调剂录取到生源不足的专业;不同意调剂的,作退档处理。
艺术类本科专业(含中外合作办学)专业成绩采用考生所在省份对应类别统一考试成绩,考生文化成绩和专业成绩均应达到各省(市、区)相应批次的最低录取控制分数线,如果生源省份有明确的平行志愿投档规则,按其投档规则执行;如果生源省份没有明确的平行志愿投档规则,按照文化成绩和专业成绩各占50%的权重计算考生综合成绩进行排序投档。投档到我校的考生中,按照文化成绩和专业成绩各50%的权重计算考生综合成绩,依据综合成绩并遵循“分数优先”原则从高到低择优录取;同分情况下依次按语文、数学、外语单科成绩从高到低录取。综合成绩计算办法为:综合成绩=高考文化总成绩(含政策性加分)*50%+(专业成绩/专业满分)*文化课满分*50%。其中,航空服务艺术与管理专业成绩采用考生所在省份表(导)演类(服装表演方向)省统考成绩,设计学类、动画、产品设计(中外合作办学)和环境设计(中外合作办学)专业成绩采用考生所在省份的美术类省统考成绩。
第十四条 对于享受加分、降分政策的考生,遵照教育部颁发的《2024年普通高等学校招生工作规定》执行。
第十五条 实施高考综合改革的省份按照高考综合改革省份2024年普通高校招生录取工作的相关规定执行。
第六章 收费标准及奖贷助情况
第十六条 学费标准。
普通文史类本科:会计学、会计学(注册会计师方向)专业4800元/生•学年;其他专业4400元/生•学年。
普通理工类本科:计算机科学与技术、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、工程管理专业5500元/生•学年;其他专业5000元/生•学年。
艺术类本科:设计学类和动画专业8000元/生•学年,航空服务艺术与管理专业8800元/生•学年。
郑州航空工业管理学院与英国高地与群岛大学合作举办飞行器设计与工程专业本科教育项目:18000元/生•学年;郑州航空工业管理学院与波兰社会科学与人文大学合作举办产品设计专业、环境设计专业本科教育项目:18000元/生•学年。
郑州航空工业管理学院南乌拉尔学院(郑州航空工业管理学院与俄罗斯南乌拉尔国立大学共同设立的中外合作办学机构)材料成型及控制工程、自动化、信息管理与信息系统、质量管理工程专业学费暂按现行收费标准执行,如遇政策调整,按最新政策执行。
郑州航空工业管理学院与郑州信息科技职业学院联合办学项目:5500元/生•学年。
按大类招生的专业,大类培养阶段暂执行大类学费标准,专业分流后依据实际就读专业性质收缴学费。
第十七条 新生入住的房间学校将根据学生所在学院及专业实际情况统一安排。住宿费标准暂定:6人间住宿费800元/生•学年,4人间住宿费1000元/生•学年,如遇政策调整,按政府最新政策执行。
第十八条 奖助学贷情况。
学校建立了完善的资助政策体系,确保不让任何一名学生因家庭经济困难而失学。
(一)服兵役学费资助:对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高等学校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。补偿、代偿、减免政策按照《财政部 教育部 人力资源社会保障部 退役军人部 中央军委国防动员部关于印发<学生资助资金管理办法>的通知》(财教〔2021〕310号)、《教育部等四部门关于调整完善助学贷款有关政策的通知》(教财〔2023〕4号)精神执行。
(二)助学贷款:家庭经济困难的学生入学后可向高校申请校园地国家助学贷款,也可在入学前到生源所在地县(区)学生资助管理中心申请生源地信用助学贷款。每生每年最高可申请国家助学贷款16000元。
(三)奖学金:德智体美劳全面发展的学生可申请国家奖学金,奖励标准为每生每年8000元;家庭经济困难的品学兼优学生可申请国家励志奖学金,奖励标准为每生每年5000元。学校设立本科生综合奖学金,奖励标准为一等奖学金每生每年1000元,二等奖学金每生每年600元,三等奖学金每生每年300元。此外,还设立“霹雳”助学金、“北斗星通”奖学金、“天筑”奖学金、“云姝”奖学金等企业奖助学金,奖助标准为每生每年5000元。
(四)助学金:家庭经济困难的学生可申请国家助学金,资助标准按经济困难程度确定,平均资助标准为每生每年3300元。
(五)勤工助学:学校设有勤工助学岗位,为家庭经济困难的学生提供上岗服务,学生可关注学校通知自愿申请,通过劳动改善学习和生活条件。
(六)新生入学“绿色通道”:家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费,可在开学报到时先通过“绿色通道”办理入学手续。入学后,根据学生具体情况开展困难认定,采取不同措施予以资助。
资助相关其他事宜,学校严格按照国家资助政策和《郑州航院国家助学贷款管理办法》、《郑州航院国家助学金评定办法》、《郑州航院学生勤工助学管理办法》等管理制度为家庭经济困难学生提供资助和帮扶。
第七章 附则
第十九条 学生修业期满符合毕业条件者颁发郑州航空工业管理学院毕业证书,符合学士学位授予条件者颁发郑州航空工业管理学院学士学位证书。
第二十条 艺术类专业、飞行技术专业、第二学士学位等招生事宜,依据教育部有关规定和本校当年相关类别招生简章执行。
第二十一条 郑州航空工业管理学院没有委托任何社会机构或个人进行招生录取工作,对以我校名义进行非法招生等活动的机构或个人,我校将依法追究其责任。
第二十二条 招生咨询方式。
郑州航空工业管理学院招生咨询方式:
招生咨询电话:0371-61916161
考生申诉电话:0371-61912533
纪检监察监督电话:0371-61912610
通讯地址:郑州市郑东新区文苑西路15号郑州航院招生就业处
邮政编码:450046
学校网址:http://www.zua.edu.cn
招生信箱:zsb@zua.edu.cn
招生信息及录取信息公布网址:https://zsxxw.zua.edu.cn
第二十三条 本章程由郑州航空工业管理学院招生就业处负责解释。郑州航空工业管理学院以前有关招生工作的规定如果有与本章程不一致之处,以本章程为准。