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2024中国人民大学3+2本硕连读留学项目挺好的,学生所授予的学士学位及硕士学位与国外大学本土学生颁发学位无差别,教育部按照境外文凭认证注册制度给予认证,学位学历完整,学士学位认证为本科学历,硕士学位认证为硕士研究生学历。
2024中国人民大学3+2本硕连读留学项目靠谱。
学生所授予的学士学位及硕士学位与国外大学本土学生颁发学位无差别。教育部按照境外文凭认证注册制度给予认证,学位学历完整,学士学位认证为本科学历,硕士学位认证为硕士研究生学历。 毕业生可办理留学人员回国工作就业报到证,享受海外高层次人才待遇,并根据北京、上海、广州等一线城市留学归国相关条例享受落户和其他优惠政策。
中国人民大学是教育部直属全国重点大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校之一,学科门类齐全,总体水平居于 全国高校前列。
在中英两国政府的支持下,中国人民大学于2003年开展了英国高等教育项目即3+2多国留学本硕连读项目,由培训学院具体承办。
教育部对留学归国学生所获学位根据相关条例给予认证。项目在人大历时14年,已发展成为中国最具影响力的国际高等教育交流平台,培养了万名国内外企业急需的国际化高素质人才。
2009年5月,经英国苏格兰学历管理委员会严格审核后,特授予人大培训学院“中国杰出中心”称号。
2024中国人民大学32本硕连读留学项目是真的。
中国人民大学的3+2多国留学本硕直通项目是真实存在的。这一项目是教育部“中英政府间”合作项目,允许学生在国内完成三年的学习后,再到国外合作大学完成两年的学习,最终获得国外大学的学士学位和硕士学位。这一学位和硕士学位在中国国内也得到了教育部的双认证,为高中毕业生提供了一个实现留学梦想的途径。
参与3+2项目的学生需要在本科阶段具备与所申请的硕士专业相关的专业背景,因为该项目旨在本科教育的基础上深化学习和专业研究。因此,具备一定的专业基础是必要的。此外,由于3+2项目通常在国外的大学进行,具备一定的英语水平也是报考的基本要求,通常要求达到一定的英语考试成绩,如托福或雅思。这确保了学生能够顺利进行学术交流和学习。
参与3+2本硕连读项目的学生,在人大学习三年后,如果学习成绩合格,可以选择前往英国、美国、加拿大、澳大利亚等13个国家的百余所大学继续学习。教育部对留学归国学生所获学士、硕士学位根据相关条例均给予认证,确保了学生的学历和学位在国际上具有认可度。
此外,中国人民大学3+2本硕连读项目的学费减免政策也是一个吸引人的优势。根据两院合作协议,中国人民大学公共管理学院的学生到伊利诺伊大学芝加哥分校学习将享受近40%的学费减免,这进一步降低了学生的经济负担,提高了项目的吸引力。
2024填报征集志愿有一定的分数限制。根据填报征集志愿的考生需要满足两个条件可知,填报征集志愿有分数限制。征集志愿的名额一般只占正常录取的15%左右,录取的机会没有第一次录取的机会大。
首先,我们需要明确征集志愿录取线的含义。征集志愿录取线是在高考录取过程中,针对某些未完成招生计划的院校和专业,由相关教育部门或院校根据剩余招生名额和考生分数情况而设定的一个最低录取分数线。只有达到或超过这个分数线的考生,才有可能被相关院校录取。
如果考生的分数没有达到征集志愿录取线,那么填报这些院校和专业将很难被录取。因为院校在录取时,会优先考虑分数达到或超过录取线的考生。即使考生填报了这些志愿,也很可能因为分数不够而被拒绝。
当然,这并不意味着考生不能填报其他志愿。在高考志愿填报过程中,考生可以根据自己的分数和兴趣,选择适合自己的院校和专业进行填报。如果考生的分数没有达到某个批次的录取线,还可以考虑填报其他批次的志愿,或者选择其他途径进入大学,比如参加专科院校的招生、成人高等教育等。
大部分情况下,征集志愿的投档线会比第一次投档分数线高,但这并不是绝对的,因为这还取决于征集的学校好坏、专业受欢迎的程度和数量等因素。征集志愿的录取分数与常规志愿录取的投档线没有直接关系,征集志愿的投档线是根据征集志愿的填报情况来确定的,有可能高于常规投档线,也可能低于常规投档线。
此外,填报征集志愿的考生需要达到本省对应批次的最低录取控制分数线,如果存在降分征集的情况,则以省招办公布的降分录取控制线为准。考生在填报征集志愿时,不能盲目冲高,因为名额有限,相对热门的院校征集志愿分数通常会比第一次录取分数线高不少。考生应该根据自己的分数和填报情况来合理选择。
参加征集志愿的条件主要包括:
考生未被录取,已经被录取的考生不能参加征集志愿。
考生的分数需达到要求,即符合本批次控制线或高于规定的降分线。
考生需符合所报考批次的录取要求,不符合要求的考生不能参加征集志愿。
考生需符合所报院校的招生要求,包括一些特殊要求。
此外,征集志愿通常采用平行志愿投档录取模式,对于某些院校,可能存在不同的缺额原因,如生源不足或考生不服从专业调剂等。考生在填报征集志愿时,应充分考虑自己的分数和位次,理性选择报考院校,以提高录取机会。
高三集训班一定是有成效的,但这一实际效果的大小取决于学生自身的读书习惯以及他们能否融入这种封闭式培训的环境。学生和家长需要认识到高三集训班其效果并非绝对,而是与学生个人的努力和适应能力密切相关。
高三集训班是否有效果因人而异,取决于多个因素。
在一些情况下,高三集训班是有效果的:
针对性提升:集训班能够针对高考的重点、难点和高频考点进行集中强化训练,帮助学生更有针对性地复习。
学习氛围:集训班通常会营造出紧张、积极的学习氛围,促使学生相互竞争、相互激励,从而提高学习的主动性和积极性。
然而,也有一些情况可能导致集训班效果不佳:
学生自身不努力:如果学生缺乏学习的动力和主动性,即使参加了集训班,也可能无法充分利用资源,提高成绩。
所以,不能简单地说高三集训班一定有效果或没有效果,需要综合考虑学生的自身情况、集训班的质量以及双方的适配度等因素。
高三集训班在一定程度上是有必要的,但这一必要性主要取决于学生的个体差异、自主学习能力以及家庭经济状况等多方面因素。高三集训班能够提供更专业的师资力量,帮助学生更好地规划学习,提高学科水平,从而助力学生更好地备考高考。
此外,集训班通常采用小班授课的形式,更有针对性地解决学生的学习问题,营造良好的学习氛围,并提供相对充足的学习资源,包括资质好的教师和可靠的学习材料,这些都是学校教育可能无法充分提供的
看老师水平
一个好的老师对学生的影响是非常大的,所以我们在选择高三集训班的时候首先要关注的就是老师,一个具备高水准的老师,对学生成绩的提升有着重要的影响,我们在选择高三集训班的时候可以通过试听来判断这个老师的授课水平。挑选一个合适自己的老师,这样也有助于我们成绩的提高。
看授课形式
高三集训班一般分为三种授课形式,一对一授课、小班授课、全日制授课。一对一授课的好处是老师可以更好地针对我们的弱项进行辅导,效果也是最好的,但是缺点是价格很高,不是一般家庭可以承受的起的。
小班授课一般人数在十个人以内,虽然不如一对一授课那么有针对性,但是老师也基本可以兼顾到每个考生,并且价格比一对一授课低很多,是日常大家普遍选择的方式。
全日制授课和学校比较类似,学生要脱离学校,在集训班完成高中课程的学习,一般是按照月来收费,比较适合那些不适应学校学习节奏的学生和艺术体育类考生。
2024中央财经大学本硕连读项目很好,本硕连读项目有:SQA多国留学本硕连读国际教育项目;SQA-AD3+2本硕连读项目;“3+2”本硕连读项目。这些项目不仅提供了广泛的学科选择,还包括了与国外知名大学的合作,确保学生在完成项目后能够获得国际认可的学位。
2024中央财经大学本硕连读项目很好。
本硕连读学生通过在中央财经大学三年学习,具备熟练的英语应用技能,并掌握一定的相关专业理论知识,获得SQA颁发的项目证书并达到国外大学入学要求后,可申请国外大学对应专业完成本科阶段的学习,最短1年即可获得国外大学学士学位,并可自愿申请攻读硕士、博士课程。
中央财经大学3+1+1本硕连读项目是教育部引进的中英政府间的跨境国际合作项目,在教育部留学服务中心备案。3+1+1项目学生获得的国外大学本科学士学位及研究生硕士学位证书均可获得教育部留学服务中心学历学位认证。学生所学课程为大学本科课程且学生所获得的学位证书与高中毕业直接出国所获学位证书无任何差别。
SQA多国留学本硕连读国际教育项目:这个项目涉及金融理财专业、国际金融专业等多个领域,课程设置包括保险原理、个人理财服务、金融理财专业大综合、经济学、国际贸易融资、所得税、信息技术应用软件、财政预算准备、投资学、个人商业信贷、养老金、金融服务业规范等。
SQA-AD3+2本硕连读项目:该项目的国际金融专业学生成功获得了英国伯明翰大学的硕士学位,国际经济与贸易专业学生获得了英国伯明翰大学和谢菲尔德大学的学位,商务会计专业学生获得了英国谢菲尔德大学的学位。
“3+2”本硕连读项目:这是一个针对美国和澳门大学院校的国际留学项目。学生在国内学习三年后,成绩合格并达到国外大学入学条件的学生可以直接转学分到相应的大学完成学业,获得学士学位并有机会继续深造获得硕士学位。
这些项目不仅提供了广泛的学科选择,还包括了与国外知名大学的合作,确保学生在完成项目后能够获得国际认可的学位。中央财经大学通过这些项目,为学生搭建了一个通往世界名校的桥梁,同时也为学生的未来发展提供了广阔的平台和机会。
中央财经大学本硕连读项目的学费为每年98000元,其中包含了雅思培训费6000元。这一费用涵盖了本科和硕士阶段的学习,包括高质量的课程体系和先进的教学理念,旨在培养具有国际化视野和创新精神的人才。中央财经大学本硕连读项目的学生将享受学校提供的各项硬件资源,如图书馆、食堂、语音室、计算机房、网球场等,并可参加学校组织的各类文体活动,充分感受名校的文化氛围。
此外,该项目仅限于金融、会计、国际经济与贸易、国际商务管理等专业,这些专业均为中央财经大学的优势专业,学生在这里可以获得国内知名的教育资源,并有机会申请到国外较好的商科院校,如杜伦大学、兰卡斯特大学、爱丁堡大学等。
对于2024年的高三学生来说,小编认为出去集训是有必要的,但并不是必须的。高三集训,特别是针对艺术体育生或者学习成绩拔尖的学生,可以提供有针对性的教学和专业的指导,帮助学生提高学习效率和考试成绩。具体以各自的实际情况为准。
高三出去集训是否有必要,取决于多个因素。
从积极的方面来看,集训可能是有必要的:
集中强化训练:集训能够提供一个集中、高强度的学习环境,让高三学生全身心投入到学习中,提高学习效率。
例如,对于艺术生来说,在专业的画室或培训机构集训,可以接受系统的专业指导,迅速提升专业技能。
针对性辅导:集训机构通常能够根据高考的考点和学生的薄弱环节进行有针对性的辅导,有助于弥补知识漏洞。
营造学习氛围:在集训环境中,周围的同学都在为高考努力,这种浓厚的学习氛围可以激发高三学生的学习动力。像一些全封闭的集训班,同学们互相鼓励、竞争,促使大家更加努力。
然而,高三集训也并非对所有人都必要:
适应能力问题:有些学生可能不适应集训的环境和教学方式,反而影响学习效果。
比如,有的高三学生习惯了原学校老师的授课风格,在新的集训环境中难以适应。
基础扎实的学生:如果高三学生自身基础扎实,学习方法得当,在原学校也能保持良好的学习状态和进度,那么集训可能并非必需。
比如,有些成绩一直优秀且自律性强的学生,依靠自己和原学校的资源就能取得好成绩。
总之,是否选择高三出去集训要综合考虑学生的个人情况、学科特点、经济条件等因素。在做出决定之前,可以多了解不同集训机构的情况,也可以与老师和家长充分沟通,权衡利弊后再做决定。
高三并非必须参加集训,这取决于多种因素。
对于艺术生、体育生等有特殊专业考试需求的高三学生来说,集训可能具有一定的必要性:
艺术专业提升:比如美术生,集训能让他们在专业老师的指导下,集中大量时间进行绘画训练,接触更多的绘画技巧和风格,从而在短期内显著提高专业水平,以应对艺考的严格要求。
应对体育专项考试:体育生通过集训可以进行系统的体能训练和专项技能提升,熟悉考试规则和流程。
但对于普通高三文化生:
学校教学足够:如果所在学校师资力量雄厚,教学质量高,高三学生能够跟上教学进度并且在学校的环境中学习效果良好,那么就不一定需要参加集训。
个人学习能力和自律性:有些高三学生自主学习能力强,自律性高,能够合理安排自己的学习时间和任务,通过学校的常规学习和自己的努力就能取得较好的成绩。
综上所述,高三是否参加集训要根据个人的具体情况来决定,不能一概而论。
2024填完志愿后想要查看录取状态,可以直接到你当地的教育局服务大厅查询,查询录取结果还可以登录各省考试院官方网站录取查询系统,或者通过考试院官方的软件进行查询是否被录取。
1、电话查询:
拨打电话或者编辑短信到招生办进行志愿投档录取状态查询,因为可能存在同一时段查询人数过多,所以如果电话出现占线情况,可以多试几次,或者多等一会儿。
2、招生办官网查询:
进入当地招生办的官方网站,根据提示即可查询志愿投档录取状态,查询的时候一定要找官方网站,不要被一些钓鱼网站所欺骗。
3、招生办官方微信查询;
可以关注招生办官方的微信公众号进行志愿投档录取状态查询。
4、所报院校的官网查询:
考生可以登陆所报考大学的官网,进入查询入口,输入姓名、准考证等信息即可查询志愿投档录取状态。
5、线下查询:
考生可以携带自己的身份证到当地的招生办,让工作人员帮忙查询志愿投档录取状态。
2024高考志愿被录取后做什么
1、考生志愿被录取之后就可以提前准备好材料、物件等东西了。如家庭困难的学生,可以按照要求拿着通知书去申请助学贷款,还有迁户口,准备入学物品等一些事情。
2、考生在志愿被录取之后可以提前对学校进行一个了解。如果对自己录取的专业不满意,可以提前了解学校转专业方面的事情,如转专业的时间以及申请条件等等。
3、考生志愿被录取之后可以放松和充实自己。在这个假期做一些有意义的事情,比如约几个好友一起去毕业旅行,参加一些技能培训,或者多读几本书不断提高自己。
本科生报完志愿第一批预计15天左右出录取结果,本科生预计25天左右出录取结果,第二批学生预计25天左右出录取结果。本科生批次,录取结果预计1个月后出。 当然,考生可以在各批次录取过程中随时查看自己的录取情况。
查询自己志愿是否被录取的方法有很多,第一种方法就是记住你报考的学校,然后去学校官网查看最新动态,看看录取名单里有没有你的名字或者给该学校打电话咨询;第二种是看你档案是自由可投还是被退档了,亦或是被录取了,这是最直接的方式,录取是最好的状态;第三种方法是给本省招生办打电话询问。
填完志愿以后一般在半个月到一个月之后就能知道录取结果。录取结果可以在报考院校的官网查看,也可以在省教育考试院官网查到。
各个省之间的志愿录取规则有差别,公布时间也有差异,具体还是以当地招生办出的公告为准。
想知道自己有没有被录取,考生根据自己所在的省份教育考试院或者招生办,而后找到“录取查询”一栏,点进去,然后输入考生的身份信息进行查询。或者考生可前往自己所报考的目标院校网站进行查询。
1、志愿填报系统。例如:投档中、已投档、已录取以及具体录取的专业等。如果不是很着急,大家可以等待志愿填报系统中最终审核后的高考录取结果。
2、查询录取高校的网站。顾名思义就是通过到填报的高校的校网查询高考录取状态。首先大家可以登录大学官网,找到招生信息,一般官网都会在第一时间公布录取进度和录取结果的;高考考生可以根据自己的考生号和身份证号等相关信息查询,如果在录取批次结束后,还查不到录取信息,就是没有被录取。
3、省教育考试院官网查询。这种方法是比较常规的查询志愿录取状态的方式,一般来讲,每个省份都有教育考试院的网站,大家可以在网站里面直接进行查看录取数据。查询步骤:打开官网——考生查询一—输入考生号,身份证号进行查询。
注:当考生查阅到自己的档案状态为“录取”时,表明考生的各项条件都达到了学校的要求,学校正在处理录取该考生的一些后续工作。
1、正在投档:此状态表示考生的分数达到了自己所填报的院校调档线,档案被成功投出,由于院校端口接收考生电子档案需要时间,所以会显示出“正在投档”的状态。
2、院校在阅:此状态表示考生的电子档案已经成功被投到某所高校,院校已经下载,学校正在审阅查看每一位考生的基本情况,这是一个阅档的过程。
3、预录取:如考生档案状态显示为这三个字,恭喜你,大学有望了。记住,仅仅是有望,不代表已经确定成功录取。当院校将它的录取意见传送给考生所在的省级招生主管部门的录取现场时,计算机界面里会显示考生被预录的院校名称和专业;经省级招生主管部门录取检查,审核后,如果同意高校的意见,随后考生的状态就会变成“录取”的状态。
4、录取:此状态表明考生已被正式录取,确认无误。需要说明的是,除了考生电子档案状态显示“录取”外。考生在省级招生主管部门还有一个纸质的录取表。当主管部门把这个录取表经过人工审批后,省级招生主管部门有专门的机构负责把考生的正式录取审核名单发送给录取高校备份。
5、预退档:如考生档案状态显示为这三个字,很遗憾,即将面临退档处理。当院校将它的预退档意见传送给考生所在的省级招生主管部门,经省级招生主管部门录取检查、审核后,如果同意高校的退档意见,随后考生的状态就会变成“自由可投”的状态。
2024高考查高校录取结果可以登录当地考试院官网,输入相应信息查询高考录取状态,也可以登录所报考学校的官网查询录取结果,或拨打所报考学校招生办电话进行查询。
2024高考查询录取结果的方法如下,具体大家以各地的实际情况为准。
1、教育考试院及公众号查询。高考考生可以通过官方的微信等方式查询相关结果。这也是一种方式,因为官方网站有时候会因为更新不及时没办法及时查询到录取信息。这时候就可以选择官方公众号等方式查询。
2、查询录取高校的网站。顾名思义就是通过到填报的高校的校网进行查询录取结果。首先大家可以登录大学官网,找到招生信息,一般官网都会在第一时间公布录取进度和录取结果的;
其中在学校官网中也会有录取结果查询入口,高考考生可以根据自己的考生号和身份证号等相关信息查询,如果在次结束后,还查不到录取信息,就是没有被录取。
3、电话查询。考生也可以选择打电话查询录取结果,一般学校官网中都会有关于招生办的电话,考生可以打电话,向相关负责人咨询。
1、自由可投:这个状态表示有两种情况,第一种是该高考考生的档案没有投出去;第二种就是,档案投出去以后被学校退档了,如果被学校退档,考生是可以看到最近一次院校退档的理由。
2、已经投档:这个状态就表明考生电子档案已经投给了院校,但院校还没有下载考生电子档案,所以考生要注意查询档案所投学校的动态。
3、院校在阅:这表示院校已经下载了投档信息,正在审阅考生的电子档案,将根据招生章程公布的录取规则,确定“预录取”或“预退档”高考考生名单,但尚不能确定是否正式录取。
4、预退档:这就表示院校按学校录取规则录取时,对成绩偏低且不服从专业调剂或体检、单科成绩等原因不能录取的考生,做出“预退档”,也就是准备退档处理,并且向省高考录取场提交“预退档”考生电子档案等待录检审核。
5、预录取:当考生的档案状态显示为预录取时,是指院校对符合录取条件的考生进行专业安排之后,已经下载了拟录取考生名单及录取专业,处于预录取状态并不表明正式被录取,须经省高考录取场录取检查组审核通过后方为正式录取。
6、录取:“预录取”考生经省高考录取场录检审核,审核通过后即变为“录取”,处于“录取”状态的考生,就是已经被高校成功录取了,就可以等待收取自己的录取通知书了。
高考报志愿,了解所报大学的招生章程是很有必要的,招生章程里面包括分专业招生计划及说明,外语考试语种要求,录取男女生比例,身体健康状况要求,录取规则、高等学校全称、校址,层次,办学类型等,以下是小编整理的2024年北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院招生章程,供参考!
目 录
第一章 总则
第二章 学校概况
第三章 组织机构及职责
第四章 招生计划
第五章 录取规则
第六章 录取体检标准
第七章 新生注册和复查
第八章 收费标准
第九章 资助学生政策
第十章 招生工作的咨询、监督与申诉
第十一章 附则
第一章 总 则
第一条 为保证学校夏季普通高考招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国中外合作办学条例》以及教育部、广东省教育厅、广东省招生委员会有关规定,结合北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院招生工作实际情况,制定本章程。
第二条 学校招生工作坚持公平竞争、公正选拔、公开透明,坚持德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。学校招生工作接受学校纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。
第二章 学校概况
第三条 学校全称:北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(英文名:Beijing Normal University - Hong Kong Baptist University United International College,中文简称:北师港浸大,英文简称:UIC)
第四条 学校国标代码:16401
第五条 学校地址:广东省珠海市香洲区唐家湾金同路2000号。邮政编码:519087。
第六条 办学层次:本科
第七条 办学性质:中外(含内地与港澳台)合作院校。内地:北京师范大学,香港:香港浸会大学。学校是经教育部批准,内地与香港携手成立的创新型大学。学校在课程设置上经由香港浸会大学批准,在教育质量上接受香港浸会大学的指导、评估和监督,在教学上实行英文授课。
第八条 办学类型:全日制
第九条 学校主管单位:广东省教育厅
第十条 毕业颁证:经学校夏季高考招生录取,取得我校学籍,在规定年限内达到所在专业毕业要求者,由学校颁发“北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院”本科毕业证书。符合学士学位授予条件者,授予香港浸会大学学士学位并颁发学位证书。退学学生,视具体情况发放肄业证书或开具写实性学习证明。
第三章 组织机构及职责
第十一条 学校设立由学校领导和相关职能部门负责人、学校教师代表等组成的招生委员会,全面负责贯彻执行教育部和广东省招生委员会有关普通高校考试招生政策,负责制定招生章程、确定招生规模和调整学科招生计划,领导、监督招生工作的具体实施,协调处理招生工作中的重大事项。学校招生委员会还负责组织招生录取工作,并在录取期间成立信访组,安排专人负责考生的信访、申诉、投诉处理工作。
第十二条 学校招生办公室为学校招生委员会的执行机构,其主要职责是根据学校的招生章程,编制招生计划,组织招生宣传,处理普通全日制本科招生的日常事务。
第四章 招生计划
第十三条 学校分专业招生计划及有关要求以生源省(自治区、直辖市)公布的专业目录为准。招生详细信息见学校招生信息网。根据教育部相关规定,学校本科招生预留不超过本科招生计划总数的1%用于生源质量调控及解决考生专业服从调剂而需要增加计划等问题。
第十四条 学校录取批次:
(一)在全国28个省(自治区、直辖市)列入本科第一批次录取(在本科一、二批合并的省区市列入本科批次录取)。
(二)在广东省本科批次,按考生投档成绩择优录取;在广东省提前批次特殊类型综合评价,按考生综合成绩根据学校广东省综合评价招生计划从高到低录取。广东省考生综合评价录取报名方式、选拔程序、录取标准等按我校《2024年广东省综合评价招生录取简章》执行。
(三)学校音乐表演专业2024年在广东省、福建省、湖南省、安徽省、浙江省、山东省、天津市招收艺术类考生。
学校各专业录取批次以各省(自治区、直辖市)招生办公室公布为准。
第五章 录取规则
第十五条 学校遵循教育部规定的“学校负责、招办监督”的录取体制,严格遵守教育部、省(自治区、直辖市)招生办公室的有关招生录取政策和规定,本着公开、公平、公正的原则,以考生高考成绩为基本依据,综合衡量德智体美劳,择优录取。
第十六条 投档比例:
在实行平行志愿投档的省(自治区、直辖市),学校可根据各省级招生办公室公布的平行志愿投档规则及生源情况确定招生计划微调方案和调档比例。在平行志愿批次,已投档至我校的考生,在思想政治品德考核合格、体检合格且服从专业调剂的情况下(报考外国语言文学类大类的考生须符合英语单科成绩要求),均不退档。
在广东省提前批次特殊类型综合评价录取不设投档比例,对于参加我校入学测试,且入学测试成绩合格并在广东高考志愿系统提前批次特殊类型招生院校综合评价志愿栏填报我校的考生,学校在提前批次特殊类型综合评价录取。考生若未能被我校录取,不影响其后续本科批次的投档和录取。
第十七条 普通类专业录取要求:
在全国,对除广东省以外的考生,在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、高考成绩达到当地一本线(本科批次的省区市达到当地本科线),报考外国语言文学类大类考生的高考英语单科成绩符合学校要求的情况下,学校依据考生志愿,根据考生投档总分排位情况从高到低择优录取。一般情况下,投档总分相同时,高考成绩排位前者优先录取。
对于报考本科批次的广东省考生,学校按考生投档成绩择优录取,一般情况下,投档总分相同时,高考成绩排位前者优先录取。
对于报考我校2024年提前批次特殊类型招生院校综合评价志愿栏的广东省考生,要求高考成绩达到特殊类型招生录取控制线。录取时,学校按考生综合成绩根据学校广东省综合评价招生计划从高到低录取(考生高考成绩、我校入学测试成绩及高中学业水平合格性考试成绩占综合成绩比例、入学测试要求及相关招生工作详见学校《2024年广东省综合评价招生录取简章》)。录取时,如综合成绩相同而又不能同时录取时,则依次按照考生高考成绩、我校入学测试成绩、考生高中学业水平合格性考试成绩、高考成绩排位的顺序择优录取。
第十八条 在全国,除广东省提前录取批次外,普通类专业分档时,根据各省(自治区、直辖市)投档规则出档后,在考生符合学校专业录取要求的情况下,实行“分数优先”的录取原则,根据考生投档总分排位情况从高到低排序录取。先安排投档总分排位高的考生的第一专业志愿,若该专业额满,再逐一查看该生的后续专业志愿。在内蒙古自治区亦实行该规则。考生所填专业志愿都未被录取时,若服从专业调剂,则按照考生投档总分排位情况从高到低调剂到招生计划有空额且符合专业要求的专业录取,否则,作退档处理。
第十九条 普通类专业高考英语单科成绩的投档要求:
学校所有本科专业实施英文教学,考生需要具备良好的英文能力,以适应学校的国际化教学环境。除广东省以外,对于高考英语单科满分值为150分的省区市,考生报考外国语言文学类大类时,英语单科成绩应不低于100分;报考其他普通类专业或大类时,不设置英语单科最低成绩要求。
本校所有本科专业实施英文教学,请非英语语种考生慎重报考。
第二十条 音乐表演专业录取原则:
考生须参加2024年普通高等学校招生全国统一考试(高考)、音乐类专业省(市)统考。考生高考文化课成绩须达到生源所在省(市)所在批次艺术类本科文化录取控制分数线,专业省统考成绩达到生源省(市)相关要求,同时高考英语单科成绩不低于80分(150分满分制)。非英语语种考生高考外语单科成绩须不低于120分(150分满分制)。
若省级招生考试机构实行平行志愿投档,则执行其投档办法,按投档成绩从高分到低分择优录取。若省级招生考试机构不实行平行志愿投档,则在符合报考条件的投档考生中,根据招生计划,按综合成绩由高到低择优录取,综合成绩计算公式:综合成绩=((省统考专业成绩÷专业成绩满分)×50%+(高考文化课成绩÷文化课满分)×50%)×100。若投档成绩/综合成绩相同,则依次按照考生专业省统考成绩、高考文化课成绩、英语单科成绩由高到低择优录取。2024年各省市音乐表演专业投档方式以各省市招办规定为准。
我校在广东省、福建省、湖南省、安徽省、浙江省、山东省、天津市等7个省(市)均招收音乐表演(器乐)考生,招收器乐种类为:钢琴、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、大管、单簧管、双簧管、打击乐、小号、大号、圆号、长笛、长号、吉他、萨克斯管(萨克斯)、电贝斯(电贝司)、双排键电子琴、竖琴、琵琶、柳琴、二胡、古筝。
音乐表演(声乐)专业方向仅在广东省招生,培养方向为美声、通俗(流行)。请非美声、通俗(流行)唱法的考生慎重报考。
音乐表演专业招生要求详见《北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院2024年艺术类本科音乐表演专业招生简章》。
第二十一条 我校在新高考改革省份的选考科目要求,详见我校招生信息网或各省区市招办官网。
在广东省,报考我校本科层次的考生,计入高考总成绩的3门普通高中学业水平选择性考试科目对应的3门普通高中学业水平合格性考试科目须合格。具体要求以广东省当年招生录取工作文件为准。
第二十二条 政策性加分:对享受加分政策的考生,我校在各省份执行各省(自治区、直辖市)招生办公布的加分项目及分值。加分分值适用于投档及专业分档。
第二十三条 学校按专业大类及专业的方式进行招生。北师港浸大的大类招生专业分流工作以生为本、志愿优先、择优选拔,原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认,让学生在第二学期按相关专业的培养方案开始专业学习。学生入学后可深层次了解各学科和专业,依据自己的兴趣、特长、学习情况,自主填报分流专业志愿。学校各学院专业分流评审小组,将从个人意愿、个人能力、学业成绩、个人作品集、个人陈述、小组面试、老师评价七项标准中,挑选若干项作为本招生大类专业分流的选拔标准,综合确定专业分流名单。
学校设有转专业政策。总体上,学生可于大一下学期,根据教务处的时间要求,提出转专业的申请意愿。学校在尊重学生意愿的基础上,结合学校的教学资源,并严格按照学校规定的程序,允许部分优秀学生申请专业调整。普通类专业考生入学后不得转入艺术类专业学习。艺术类专业考生入学后不得转入普通类专业学习。
第六章 录取体检标准
第二十四条 学校录取考生的体检标准及新生入学身体检查标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)和《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)的有关规定执行。对于残障考生,若其生活能够自理,符合所报专业要求,且高考成绩达到录取标准,予以正常录取。
第二十五条 新生入学后,学校以教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》为依据,对新生身体健康状况进行复查,对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者,按有关学籍管理规定办理,予以转专业或取消学籍。
第七章 新生注册和复查
第二十六条 经学校夏季高考招生录取的考生,须在规定时间内办理缴交学费注册手续,逾期未注册者,作自行放弃入学资格处理。
第二十七条 新生入学三个月内,将对学生进行政治、文化、健康等方面的复查。对在报名和考试过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为者,将按规定取消学籍。新生入学复查相关工作按广东省招生办相关文件要求执行。
第八章 收费标准
第二十八条 学校收费标准按《广东省发展改革委 广东省教育厅 广东省财政厅关于高等教育中外合作办学收费管理的办法》(粤发改规[2018]7号)的有关要求制定执行。
学费标准:
普通类专业学费:每生每学年十万元人民币
音乐表演专业学费:每生每学年十二万元人民币
住宿费:
两人间:6400元/生·学年
三人间:4000元/生·学年
四人间:3500元/生·学年
如上级部门颁布新房型的收费标准,则按新标准执行,收费细则详见学校网站。
第九章 资助学生政策
第二十九条 学校设置本科新生入学奖学金,详见学校《2024年UIC本科新生入学奖学金实施办法》。
学校对珠海籍本科新生设置学费减免政策,详见学校《2024年UIC珠海籍本科新生学费减免实施办法》。
第三十条 在校奖助学金
学校设有国家政府类、学院类和捐资类别的奖助学金,激励学生在学业、社会实践、全人发展等方面取得优异成绩。奖助学金(包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、一等奖学金、二等奖学金、冯燊均先生国情国学教育优秀学生奖学金、许嘉璐全人教育奖学金、校长荣誉奖学金、院长推荐奖学金等)由学校本科生奖助学金委员会按照学校奖助学金的具体规定评定。
第十章 招生工作的咨询、监督与申诉
第三十一条 招生咨询及联系方式
招生热线:(0756)3620011、3620022、3620033、3620044、3620055、3620066、3620077、3620088
传真号码:(0756)3620047
电子邮箱:admission@uic.edu.cn
学校网址:https://www.uic.edu.cn/
招生信息网:https://admission.uic.edu.cn/
招生组老师联系电话:https://admission.uic.edu.cn/contact.htm
招生微信公众号:北师港浸大招生办公室
第三十二条 学校招生委员会负责监察、监督学校招生工作,并接受相关申诉。
联系人:罗老师
监督电话:(0756)3620332
电子邮箱:graceyanluo@uic.edu.cn
第十一章 附 则
第三十三条 本章程经学校招生委员会讨论审查通过,适用于学校2024年夏季普通高考本科招生工作,自公布之日起施行。
第三十四条 本章程的解释权属学校招生委员会。本章程若与国家和省的规定不一致,以国家和省的规定为准。
注:如果同学们想了解北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院招生章程 录取规则是什么的详细信息,可以在《高考AI高考志愿填报助手》查看,复制打开以下链接:http://gaokao.haomayi.com/,《高考AI高考志愿填报助手》是一款功能齐全,性价比超高的软件,高考AI内的所有数据都是真实可靠,全部来源于各大院校官网、省考试院,同学们可以放心使用。
2024考生可以通过电话、网址、短信、微信、支付宝等途径查询录取通知书的邮寄情况。高校一般会在录取结束后一周左右向录取新生寄发录取通知书。若考生在省级招生考试机构或高校官方网站上查询到了录取结果,一直没有收到录取通知书,可及时联系录取高校公布的招生咨询电话查询本人录取通知书邮寄情况。
1.首先,登录高校官网,查询该校的通知,来确定录取通知书是否已经发出。当通知书已经发出,我们就可以查询它的发放状态。
2.拨打11183服务热线,输入快件单号来查询录取通知书的发放状态,就像平常查询快递包裹状态那样查询。
3.进入EMS官网,输入邮件号和验证码,来查询录取通知书的状态。
4.在支付宝服务窗,输入“EMS”会跳出EMS的生活号,关注该生活号并点击进入。然后,点击下方“我要查询”,再点开“高考录取书查询”,就可以查询录取通知书的发放状态。
5.在微信中,关注“EMS中国邮政速递”公众号,然后点击“快递服务”下的“高考通知书查询”,这样就可以查询录取通知书的状态。
6.当然,也可以通过手机发送短信的方式来查询录取通知书的状态。只要将邮件号发送到11183,就能查到通知书的状态。
一般高校在录取工作完成一周之内都会将录取通知书寄出去,通知书寄出之后,高校也会发布通知书单号,我们在ems快递官网就能够查询通知书状态,一般情况下,我们三天左右就能够收到录取通知书,当然一些距离较远的考生可能会稍晚一些,但是一周之内大家都会收到的。
考生在领取录取通知书书时需要注意检查和认真核对通知书学校和姓名是否和自己的所填报的录取信息一致,避出现领取错误的情况发生。
在收到录取通知书时需要当场检验一下,看看是否有录取通知书破损或者里面物品缺少的情况发生,确认好了再签收。
高考录取通知书的领取要注意什么
1.学校统一地点接收。有些高中院校担心邮件半路迷失,或者有些家庭地址不利于接收邮件,故会统一将录取通知书邮件地址填为高中地址。考生只需要去学校认领就好。但值得提醒的是:因为高校统一接收邮件,故而邮件繁多,会出现学生错拿通知书的情况出现。所以,最好在接到通知书的同时,拆开,仔细检查物件是否是寄给自己的。尤其是邮件中包含通讯卡的,最好认证通讯卡是否是写着你的名字。以免别人拿了你的通讯卡,放肆消费打电话,最终却要你来买单的情况出现。
2.根据填报志愿时填写的通讯地址,接收录取通知书邮件,准备好身份证、准考证。
“尽管年年都在提醒,但是每年都会出现因为地址不明确、电话打不通,录取通知书无法送达的情况。快递工作人员投递时会提前电话预约,请广大考生准备好身份证、准考证等相关证件,对于临时外出或需要代签的,代签人也需准备好身份证等有效证件。”邮政高层人士表明,今年高考通知书严格考核接件人,以防别人冒领。
中国人民大学3+2本硕连读靠谱,值得考虑。中国人民大学3+2本硕连读是中国人民大学办的项目,很有权威性的,而且这个项目在校生3000人左右,这么大的规模,可见师资力量是毋庸置疑的,而且这里有六七届的毕业生已经回国了,完全可以作为出国率和文凭认证的保障,这比上国内的二本三本好太多了!
中国人民大学3+2本硕连读项目是值得考虑的。该项目允许学生在中国人民大学学习3年后,选择前往包括英国、美国、加拿大、澳大利亚等13个国家的109所大学继续学习,最短1年即可获得国内外认可的本科学士学位,并可直读1年制硕士课程。教育部对留学归国学生所获学士、硕士学位根据相关条例均给予认证,确保了学历的国际认可度和国内法律效力。此外,该项目不仅为学生提供了广泛的国际教育资源和升学选择,还为学生提供了一个适应不同文化环境和生活方式的合理缓冲期,有助于学生更好地融入国外的学习和生活。
在课程设置方面,该项目注重培养学生的实践能力和国际视野。例如,国际酒店管理专业的学生将掌握本专业的基础理论知识、相关专业技能以及国际上最新的国际酒店管理知识,熟悉国际酒店行业的惯例,具备较强的英语应用能力,能独立分析、解决酒店管理中遇到的实际问题。而国际艺术管理专业则以现代管理观念与管理理论为依托,通过大量与艺术管理相关的课程,全面了解各种艺术门类的规律及特征,培养具有综合能力和潜质的应用型国际艺术管理人才。
师资方面,除了中国人民大学商学院、财金学院、外国语学院等院系的资深教师任课外,还特别聘请了来自国外高校的专家教授担任部分课程的主讲教师。授课过程中采取有别于中国传统教学模式的互动式教学,使用英国原版教材,执行英国的教学大纲,并采取由双语教学向纯英语教学过渡的授课形式,以确保学生能够接触到最前沿的学术知识和国际教育标准。
综上所述,中国人民大学3+2本硕连读项目以其独特的优势和丰富的教育资源,为有志于走向国际舞台的学生提供了一个极佳的学习和发展平台。
人大出国留学3+2本硕连读:办学时间长,规模比其他大学都要大很多。
人大出国留学3+2国家承认学历,不过并不是本硕连读,而是要根据自己的成绩去申请国外对口本科,学分休够了才能拿到本科证,回国认证,研究生也是要申请的,
真正的本硕连读并不是人大出国留学3+2,而是北航出国留学2+2,根据高考成绩考取,直接上本科,研究生。
中国人民大学3+2多国留学本硕连读项目是经教育部引进,中英政府间的“跨境教育合作项目”,其合法性毋庸质疑。中国(教育部)留学服务中心专门设立国际教育管理办公室,具体负责项目的对外协调、监督及管理。同时,项目学生所获学士学位及硕士学位按照境外文凭认证注册制度给予认证。
2024一般是半个月或者一个月后就能知道。填报志愿后可以在报考学校网站上查到自己的录取信息,确认录取后5-15天会发放录取通知书。各个省之间的录取规则有差别,公布时间也有差异,具体还是以当地招生办出的公告为准。
根据教育部规定,录取通知书一般是在该批次招生录取工作结束后的一周内寄发,一般需要7天到15天左右的时间,考生才可以拿到高校录取通知书。
1、提前批:提前批填报志愿的时间最早,相应的录取通知书发放时间也更早,一般是在七月初发放,考生收到录取通知书的时间应该会在七月中旬;
2、本科一批:本科一批的录取通知书一般会在七月中旬发放,考生收到录取通知书的时间应该会在七月下旬;
3、本科二批:本科一批的录取通知书一般会在七月下旬发放,考生收到录取通知书的时间应该会在七月底到八月初左右;
被录取后,收到通知书的时间因学校、地区以及录取批次的不同而有所差异。一般来说,大多数学校在正式录取后的1-2周内会寄出录取通知书。但也有一些特殊情况,比如某些高校由于招生量大或者邮寄流程繁琐,可能会稍晚一些寄出通知书。
一、网上查询:
点击进入各省高考录取通知书查询入口,依次输入准考证证号,验证码等信息就能查询目前高考录取通知书的派送状态了。
二、微信查询:
微信关注公众服务号【中国邮政速递物流】,即可随时查询掌握录取通知书的动态!
三、电子渠道查询:
通过关注EMS微信服务号、支付宝服务窗,下载手机APP,在录取通知书查询入口,输入报考时的准考证号、考生号、手机号或录取通知书邮件号码均可查询,如果注册绑定的.手机号与填报志愿时的号码一致,还能随时收到EMS的主动推动信息。
四、电话查询:
拨打全国统一客服热线,通过邮件号码即可查询到邮件状态。
考生们收到自己的大学录取通知书后,应该认真去核对通知书里面的内容,确保每一个字都正确无误,特别是要核对自己所报考的大学和专业是否正确,如果发现录取通知书里面所标注的专业并非是自己所报考的专业,那么考生就应该要向所报考的大学咨询相关的信息,是否是打印录取通知书的时候输入错误的信息。
有的高校会在大学录取通知书里面会给考生下发缴费需要用到的银行卡以及手机电话卡,因此考生们在收到大学录取通知书里面,应该打开仔细查看录取通知书里面的东西是否齐全,如果其他的考生收到了银行卡,而自己却没有收到,那么则应该打电话向学校咨询情况,是否是学校欠发。
要把学录取通知书保管好,不要随便乱放,因为有的学校要求考生们需要持有录取通知书到学校报到,因此如果考生丢失了录取通知书,可能会影响自己大学正常注册。
中央财经大学的2+2项目确实提供国内文凭。中央财经大学官方办学,学校官网可咨询及报名,是教育部备案及审批的正规项目,可做学历认证!与中央财经大学统招本科生同等待遇,可参加所有的校园活动。本校统招专业老师和外教教学,双语课程过渡成全英文课程,使用英文原版教材,教学质量有保障!
中央财经大学的2+2项目是一个非常不错的选择。该项目允许学生在国内完成前两年的学习,然后前往国外合作大学完成剩余的课程,最终获得国内外两所大学的学位。这一模式不仅为学生提供了国际化的教育体验,还有助于减少留学成本和文化适应期。以下是该项目的一些主要优势:
成本效益:相比全程留学,2+2项目可以节省相当一部分费用。学生在国内完成基础课程的学习,学费和生活费用相对较低,从而减轻了经济压力。
文化适应:学生在国内的两年学习中可以逐步适应国际化的教育环境,为出国学习做好充分的准备,减少文化和适应困难。
学术基础:在国内阶段,学生可以打下坚实的学术基础,为国外学习阶段的深入研究和学术挑战做好准备。
教育质量:中央财经大学作为国内财经领域的一流学府,其教育质量和学术声誉有保障。2+2留学项目也延续了学校在财经领域的优势。
合作大学质量:该项目已与多所国外知名大学签署了所开课程的学分豁免协议,包括澳大利亚阿德莱德大学、伍伦贡大学、迪肯大学,英国女王大学、埃塞克斯大学等。
此外,中央财经大学的2+2项目在国内外都得到了高度的认可,为学生提供了一个优质的教育资源和未来的职业发展机会。因此,对于有兴趣在国际化的教育环境中学习并希望节省留学成本的学生来说,中央财经大学的2+2项目是一个非常值得考虑的选择。
1.教学理念:以人为本,以学生为中心,思政教育贯穿始终;
2.教学模式:小班形式、互动模式授课,全英文教材,双语授课;
3.师资组成:海归教师为主、辅以外教;
4.留学保障:国外签约院校保障,留学系列服务支持;
5.多国留学:项目学生在国内获得SQA颁发的项目证书后,达到国外大学要求,可以进入英国、美国等多个国家的多所大学深造;
6.就业指导:聘请知名企业的人力资源部总监和经理担任项目学生就业指导导师,为项目学生提供就业指导服务;
7.统一注册:项目学生在国内学习期间,分别在中国留学服务中心(CSCSE)项目管理系统和英国苏格兰学历管理委员会(SQA)项目管理系统进行注册。
中国人民大学3+2比较好,是真的。人大出国留学3+2本硕连读读完以后可以回国,回国后享受留学生优惠政策,如北京落户政策。人大出国留学3+2也可以留在国外,一般情况中国工科专业学生留在国外的竞争力会更明显。
中国人民大学3+2本硕连读项目是非常不错的。
该项目允许学生在国内完成前3年的学习,成绩合格后,可以选择英国、美国、加拿大、澳大利亚等13个国家的百余所大学继续学习。学生有机会在1年或更短时间内获得国内外认可的本科学士学位,并继续攻读1年制硕士课程。教育部对留学归国学生所获学士、硕士学位均给予认证,确保了学历的国内外认可度。此外,该项目自2003年开办以来,逐渐发展壮大,无论从教学质量还是学生管理方面,均受到社会各界的高度认可。
具体来说,该项目有以下几个显著优势:
国际认可度高:学生有机会进入全球排名前200名的世界名校学习,如英国的格拉斯哥大学在全球大学排名中排到第55位,比北京大学的全球排名还要靠前。
教育质量保证:项目采用英国的教学大纲与模式,小班授课,互动教学模式,确保了教育质量与国际接轨。
师资力量雄厚:除了中国人民大学的资深教师外,还特别聘请了来自国外高校的专家教授担任部分课程的主讲教师,保证了教学的专业性和国际化。
课程设置创新:课程采用任务式课业考核评估方式,以实际工作为背景,采用讨论、课题研究、案例分析、实验等活动方式,旨在培养学生的实践能力和学术能力相结合。
综上所述,中国人民大学3+2本硕连读项目为学生提供了一个高质量、国际化的教育路径,对于希望留学深造的学生来说,是一个非常值得考虑的选择。
中国人民大学3+2本硕连读项目是真实存在的。该项目,简称人大3+2,允许学生在中国人民大学完成三年的学习后,根据学习成绩选择前往英国、美国、加拿大、澳大利亚等13个国家的百余所大学继续深造。学生在国外大学完成最短1年的学习后,可以获得国内外认可的本科学士学位,并有机会继续攻读1年制的硕士课程。教育部对留学归国学生所获的学士、硕士学位根据相关条例均给予认证,确保了学位学历的完整性和认可度。此外,该项目采用权威师资,执行英国的教学大纲,采用互动式教学和英国原版教材,旨在为学生提供高质量的教育体验。学生作为中国人民大学的一份子,可以享受学校的各种资源和参与各类活动,同时严格的管理制度和奖学金制度也确保了学生的学习和生活质量。
该项目是教育部“中英政府间”合作项目,为学生提供了一个权威的跨境高等教育项目,是高中毕业生实现留学梦的优选之路。通过三年的国内学习和两年的国外学习,学生可以获得国外大学的学士学位和硕士学位,以及教育部的双认证。
中国人民大学有3+2本硕连读,靠谱。学生所授予的学士学位及硕士学位与国外大学本土学生颁发学位无差别。教育部按照境外文凭认证注册制度给予认证,学位学历完整,学士学位认证为本科学历,硕士学位认证为硕士研究生学历。 毕业生可办理留学人员回国工作就业报到证,享受海外高层次人才待遇。
中国人民大学确实有3+2本硕连读项目。这一项目是由中国人民大学培训学院承办,旨在引进国外优质教育资源,培养国内急需的技能型人才,促进中英两国的教育合作与交流。该项目自2003年起在中国实施,得到了中英两国政府的支持,通过教育部留学服务中心引入英国高等教育项目,具体执行由人大培训学院负责。
该项目的学生在完成国内的学习后,将有机会赴英、美等十余个国家的上百所国外知名院校继续完成学士及硕士课程学习,获得相应学位。这一项目历时14年,已发展成为我国影响力较大的国际高等教育交流平台之一,培养了数万名国内外企业急需的国际化高素质人才,每年输送大批学生出国深造或就业,受到了学生家长、国外合作院校及用人单位的认可和好评。
教学理念
以人为本,以学生为中心;
教学模式
小班形式、互动模式授课,全英文教材,双语授课;
师资组成
海归教师为主、辅以外教;
留学保障
国外签约院校保障,留学系列服务支持,提供专业的签证服务;
多国留学
项目学生在国内获得SQA颁发的HND证书后,达到国外大学要求,可以进入英国、美国等多个国家的多所大学深造;
奖学金制
项目学生成绩优异者可获得由主办单位颁发的学习奖学金以及由国外大学提供的在英学习期间奖学金;
驻外事务
学院设有驻英办公室,并作为人大英国校友会联络处,为赴英学生提供“接机、住宿安排、报到注册、学习跟踪、硕士申请、签证延期、就业推荐、技术移民、户口进京”等一条龙服务;
就业指导
聘请知名企业的人力资源部总监和经理担任项目学生就业指导导师,为项目学生提供就业指导服务;
职业证书
获得SQA颁发的HND证书的项目学生,中国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心将核发与所学专业相对应的中国国家职业资格证书三级(高级);
留京创业
中国人民大学文化科技园为3+2项目海归创业毕业生提供户口进京、申请10万企业开办费、根据项目性质、特点依据北京市相关政策申请10-100万元的企业专项扶持经费等政策和服务;学院也将协助优秀自主创新项目或高新技术项目申请更多的创业基金或政府税务减免。
中财有3+2本硕连读,中央财经大学3+2很好。中央财经大学3+2本硕连读项目对于那些希望在经济和时间上更为高效地获得硕士学位的学生来说,是一个值得考虑的选择。然而,学生在选择时也应充分考虑项目的劣势,以及自己是否适合这种连贯性的学习模式。
中央财经大学确实提供了3+2本硕连读项目。
中央财经大学提供了SQA-AD3+2本硕连读项目,这是一个国际留学项目,旨在为学生提供一个国内国外双模式的教育路径。通过这个项目,学生在国内完成三年的学习,成绩合格并达到国外大学入学条件后,可以直接转学分到合作的国外大学继续深造,最终获得国外大学的硕士学位。这个项目不仅避免了高中毕业生直接出国可能面临的种种困难,如英语沟通交流能力不过关、生活独立性及学习自主性较差等,而且还提供了全面的海外院校介绍、协助学生办理国外大学申请及留学签证、行前指导、奖学金申请以及协助学生办理学位认证及就业推荐等服务。此外,通过SQA-AD项目完成本科、硕士阶段学习,国内、外花费约为70万元人民币,而直接在国外攻读本科及硕士则需要花费120万元以上,这在一定程度上减轻了家庭的经济负担。
该项目的学生已经成功获得了来自英国的伯明翰大学、谢菲尔德大学、考文垂大学、阿伯丁大学等知名大学的硕士学位,证明了项目的质量和成果。例如,苏恒良、赵博文、张志浩、刘万琴、杨娟宁、方洪等学生均通过此项目成功获得了英国各大学的硕士学位。
此外,中央财经大学还提供了其他类型的留学项目,如SQA-AD3+1+1本硕连读项目,以及针对美国和澳门大学院校的“3+2”本硕项目,但这些项目的具体细节和合作院校可能会有所不同。
中央财经大学3+2本硕连读项目具有一定的优势,但也存在一些劣势。
中央财经大学提供的3+2本硕连读项目是一种结合了国内和国外教育资源的创新教育模式,旨在为学生提供一个既经济又高效的学习途径,以获得国内外认可的本硕学位。该项目的主要优势包括:
经济成本较低:相比于直接在国外攻读本科及硕士,通过3+2项目完成学业的花费大约为70万元人民币,而直接在国外的总花费则超过120万元人民币。这为家庭经济条件一般的学生提供了一个更为经济的选择。
时间短,成本低:3+2本硕连读模式通常在5年左右完成学业,相较于传统本硕分开读取得硕士学位更为迅速,减少了学费、生活费等多方面的开支,总体成本更低。
连贯性学习:连读模式使本科和硕士的课程有机衔接,学生在本科阶段积累的知识更易与硕士阶段的深入学习相结合,形成更为连贯的学术体系。
提前进入职场:连读模式能够使学生早日获得硕士学位,提前进入职场,从而在职业发展上占得先机。
增强职业竞争力:通过连读获得硕士学历,使个人在求职市场上具有更高的竞争力,尤其在某些专业领域和职业层次上更为受欢迎。
然而,该项目也存在一些劣势:
学业负担较大:连读模式要求学生在较短时间内完成本硕两个学位的学业,学业负担相对较大,需要承受较高的学术压力。
人生体验减少:连读模式可能导致学生较少体验本科和硕士独立的校园生活,错失一些与同龄人一同成长的机会。
深造动机需谨慎:一些学生在选择连读模式时可能并未充分考虑硕士学业的深造动机,导致在读硕士阶段的学业压力增大。
中财3+2是真的,中财3+2本硕连读比较好。中央财经大学的3+2本硕连读项目在提供国际化教育、创新教学方式、提高就业竞争力等方面具有明显优势,但同时也需要学生承担较大的学业压力和可能的人生体验缺失。因此,学生在选择该项目时需要综合考虑自己的学术能力、职业规划以及个人发展需求。
中央财经大学的3+2本硕连读项目是真实存在的。中央财经大学的3+2本硕连读项目是一个针对美国和澳门大学院校的国际留学项目。该项目允许学生在国内完成三年的学习,如果成绩合格并达到美国大学院校的入学条件,学生可以直接转学分到美国相应的大学院校继续学习,最终获得美国相应大学的学士学位和硕士学位。此外,符合澳门大学院校就读硕士条件的学生,也可以通过参加相关专业的硕士入学测试,成绩合格后攻读硕士学位。这个项目旨在为学生提供一个在国内接受一流师资教育、打下坚实的专业学习基础的同时,也为学生提供了留学申硕的途径。
此外,该项目的学生通过在中央财经大学三年的全日制学习,不仅具备熟练的英语应用技能和一定的相关专业理论知识,还可以选择英国、美国、澳大利亚、加拿大、荷兰等13个国家的100余所大学继续学习。学生所授予的学士学位及硕士学位与高中毕业直接出国所获学位证书无差别。
该项目还提供了国内国外双模式,避免了高中毕业生直接出国要面临的种种困难,如英语沟通交流能力不过关、生活独立性及学习自主性较差等问题。同时,通过SQA-AD项目完成本科、硕士阶段学习,国内、外花费约为70万元人民币,而直接在国外攻读本科及硕士则需要花费120万元以上,为学生节省了成本。
综上所述,中央财经大学的3+2本硕连读项目是真实且可靠的,为学生提供了一个既经济又高效的留学深造途径。
中央财经大学的3+2本硕连读项目具有一定的优势,但也存在一些劣势。
首先,该项目的主要优势包括:
教育模式与国际接轨:采用英国教学大纲,通过启发式、互动式的教学模式,注重理论与实践的结合,培养学生的综合能力,与国际接轨,实现素质教育。
授课形式创新:采用小班互动式教学,通过案例分析、小组讨论等形式,激发学生的学习兴趣,培养学生的市场敏锐度和创造性。
就业起点高:职场导向的教育模式,注重核心能力的培养,通过大量的商业案例锻炼学生的分析能力,使学生更适应职场。此外,该项目培养出的学生具有国际专业英语水准,为学生的择业打开更为广阔的天地。
管理方式严格:实行“三为一”小班管理制度,从学习生活各个方面给予学生正确引导与监督,管理老师实行24小时责任制,确保学生取得优秀成绩,升入国外理想院校。
经济成本较低:相比于分别完成本科和硕士学位,3+2本硕连读项目可以减少一年的学习费用和生活费用,对于家庭经济条件有限的学生来说,这是一个重要的考虑因素。
然而,该项目也存在一些劣势:
学业负担较大:连读模式要求学生在较短时间内完成本硕两个学位的学业,学业负担相对较大,需要承受较高的学术压力。
人生体验减少:连读模式可能导致学生较少体验本科和硕士独立的校园生活,错失一些与同龄人一同成长的机会。
深造动机需谨慎:一些学生在选择连读模式时可能并未充分考虑硕士学业的深造动机,导致在读硕士阶段的学业压力增大。
中央财经大学有3+2本硕连读。学生在中央财经大学完成三年课程后进入国外合作大学继续学习,完成学业获得该校本科学士学位;凭此证书直接申请攻读研究生课程,完成学业,获得硕士学位。中央财经大学3+2本硕连读项目学生所授予的学士学位及硕士学位与高中毕业直接出国所获学位证书无差别。
中央财经大学确实有3+2本硕连读项目。中央财经大学提供了SQA-AD3+2本硕连读项目,这是一个国际教育合作项目,允许学生在国内完成三年的学习后,根据成绩和入学条件,直接转入英国的大学继续深造。成功完成学业后,学生可以获得英国大学的硕士学位,并且这个硕士学位可以在教育部进行学历认证,确保了学生的学历和学位在国际和国内都得到认可。
具体来说,中央财经大学的3+2本硕连读项目涵盖了多个专业,包括但不限于国际金融、国际经济与贸易、商务会计、商务管理等。这些项目的毕业生分布在不同国家的大学,如英国伯明翰大学、阿伯丁大学、考文垂大学、谢菲尔德大学、格拉斯哥大学等,获得了相应的硕士学位。
此外,中央财经大学的3+2本硕连读项目不仅限于英国的大学,还包括了澳门和美国的大学。对于前往美国的学生,如果在国内三年的学习成绩合格并达到美国大学的入学条件,可以直接转学分到美国相应的大学读大四,符合毕业条件后获得美国相应大学的学士学位,并继续深造获得硕士学位。而对于前往澳门的学生,需要参加澳门大学的硕士入学测试,成绩合格后攻读硕士课程。
这些项目的成功实施,不仅为学生提供了国际化的教育路径,也为学生未来的职业发展打下了坚实的基础。
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中央财经大学(校本部)
首先年
在中央财经大学全日制学习英语基础课程、雅思课程及专业基础课程,培养学生英语听、说、读、写、译等基本能力。
第二年
中英文双语学习专业课程,强化英语综合能力。
第三年
全英语学习专业课程,雅思强化,国外合作大学教授课程指导。
国外大学
第四年
选择英、美、澳、加等国家的多所教育*认可高校完成本科课程并获学士学位,教育*留学服务中心进行本科学历学士学位认证。
第五年
学习国外大学硕士研究生课程,*短1年可取得硕士学位,教育*留学服务中心进行硕士研究生学历学位认证。