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985中外合作办学项目的含金量是相对较高的。不管是从学校之间的强强联合,还是从毕业后能拿到双文凭及其毕业前景较好都可以看出,985大学中外合作办学专业的含金量是比较高的。但中外合作办学专业收费都颇贵,部分专业对英语能力有一定的要求。
985学校中外合作办学的含金量非常高。这种教育方式是国家所推崇的,由985院校的知名导师与国外合作院校的知名导师共同授课,师资力量雄厚。毕业生可以获得外国院校颁发的硕士学位证书,这一证书在国内找工作时非常有帮助,且可以通过中国留学生服务中心进行认证,使其在国内生效。此外,985中外合作办学项目的毕业生在就业市场上具有较高的认可度,具备双语能力和跨文化背景的毕业生在某些行业和领域更具优势。然而,中外合作办学也有其劣势,如课程设置可能相对单一、授课语言多为英语、学费较高等。
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985院校的中外合作办学项目确实有其独特的价值和优势,是否值得报考主要取决于个人的需求和目标。以下是一些考虑因素:
教育资源丰富:这些项目通常提供全英文的教学环境和国际化的师资力量,有助于提高学生的外语水平和国际视野。
双学位机会:很多中外合作专业采用“双学位”体系,意味着学生有机会获得国内外两所大学的学位证书,增强就业竞争力和国际视野。
灵活的学习路径:这些学院通常与国外知名学校合作,享有很高的学术声誉和国际影响力。完成学业后,学生可以获得国内外两所学校的文凭。
就业和深造优势:毕业生通常拥有国内外双重学历,这为他们在国内外寻找工作机会提供了更多的选择。同时,一些用人单位可能对985院校的中外合作专业毕业生给予特别的认可。
高学费:中外合作办学的学费通常较高,这对于家庭经济条件是一个考虑因素。然而,一些项目的性价比被认为是很高的,尤其是考虑到提供的教育资源和就业前景。
综上所述,985院校的中外合作办学项目对于希望接受高质量教育、提升国际视野、增强就业竞争力的学生来说,是一个值得考虑的选择。然而,报考前应充分了解项目的具体内容、学费、以及个人的兴趣和能力,以便做出最适合自己的决定。
比较高,分别从下面几个方面体现:
1.学校强强联合
985大学一直是我国顶尖大学,在加上外国大学的教育资源,两所大学共同合作一个专业,这个专业的办学实力也就相当的强劲了;该专业还会聘请更多外教老师进行授学,结合国外的办学、教学模式,在不同的教育模式下,会更加的锻炼学生的学习能力。
2.拥有双文凭
大多数中外合作办学专业的学生在毕业生,除了会拿到985大学的毕业证和学位证之外,还会拿到外国合作伙伴大学的学位、学历证等,同时拥有国内和国外大学校的双重教育背景。
3.毕业前景不错
985大学的毕业生本身在就业或升学上都有很大的优势,在加上该专业的毕业生还拥有国外的学位、学历证,在国外也能进行更好的深造或者就业;再加上学生会在国外进行一段时间的学习,接受不同的文化熏陶,不仅丰富了阅历,也增长了知识,毕业后的不管是升学还是就业的前景都是相当不错的。
2024相对低分中外合作办学的大学有广州南方学院(中外合作)、北部湾大学(中外合作)、辽宁科技大学(中外合作)、新疆农业大学(中外合作)、邯郸学院(中外合作)等。
1、上海纽约大学
上海纽约大学是由纽约大学和华东师范大学合作创办的一流国际性城市大学,也是第一所中美合作举办的国际化研究型大学。
学校共享纽约大学全球教育体系,学生可以根据自己的专业需要和学业兴趣去海外学习,无缝衔接入纽约大学全球一体的课程,毕业也同样获得两所学校的学位证书。
2、西交利物浦大学
成立于2006年5月,位于江苏省苏州市,是经中国教育部批准、由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的,拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权的中外合作办学的大学。
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学校名称 | 主管部门 | 所在地 | 办学层次 |
上海纽约大学 | 上海市教委 | 上海市 | 本科 |
西交利物浦大学 | 江苏省教育厅 | 苏州市 | 本科 |
昆山杜克大学 | 江苏省教育厅 | 昆山市 | 本科 |
苏州百年职业学院 | 江苏省教育厅 | 苏州市 | 专科 |
宁波诺丁汉大学 | 浙江省教育厅 | 宁波市 | 本科 |
温州肯恩大学 | 浙江省教育厅 | 温州市 | 本科 |
福州墨尔本理工职业学院 | 福建省教育厅 | 福州市 | 专科 |
深圳北理莫斯科大学 | 广东省教育厅 | 深圳市 | 本科 |
广东以色列理工学院 | 广东省教育厅 | 汕头市 | 本科 |
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公办二本大学中外合作办学有上海纽约大学、宁波诺丁汉大学、北京师范大学香港浸会大学联合国际学院、昆山杜克大学、深圳北理莫斯科大学、广东以色列理工学院等院校。
序号 | 学校名称 | 办学层次 |
1 | 宁波诺丁汉大学 | 中国顶尖合作办学大学 |
2 | 西交利物浦大学 | 中国顶尖合作办学大学 |
3 | 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 | 中国顶尖合作办学大学 |
4 | 香港中文大学(深圳) | 中国顶尖合作办学大学 |
5 | 深圳北理莫斯科大学 | 中国顶尖合作办学大学 |
6 | 昆山杜克大学 | 中国一流合作办学大学 |
7 | 上海纽约大学 | 中国一流合作办学大学 |
8 | 广东以色列理工学院 | 中国高水平合作办学大学 |
9 | 温州肯恩大学 | 中国高水平合作办学大学 |
注:以上公办二本的中外合作办学只是部分数据,如果想要查看全部公办二本的中外合作办学,可以查看高考志愿,高考志愿通过大数据分析及云计算处理,还能为我们科学评估出的分数对应的所有可以报考的院校。
1、上海纽约大学
上海纽约大学是由纽约大学和华东师范大学合作创办的一流国际性城市大学,也是第一所中美合作举办的国际化研究型大学。
学校共享纽约大学全球教育体系,学生可以根据自己的专业需要和学业兴趣去海外学习,无缝衔接入纽约大学全球一体的课程,毕业也同样获得两所学校的学位证书。
2、宁波诺丁汉大学
宁波诺丁汉大学是英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办的学校,是中国第一所引进世界一流大学优质资源、具有独立法人资格和独立院校的中外合作办学。
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随着对外交流的深入,有很多海外的高校会与国内的高校联合开设中外合办大学。中外合办高校开设的时间一般都很短,同学们对此了解的不多。接下来,老师就带同学们看看国内最好的中外合作办学大学有哪些?同时附值得报考的中外合作大学,一起来了解吧!
一、国内最好的中外合作办学大学有哪些?
根据2023年校友会发布的中国合作办学大学排名,国内最好的9所中外合办大学名单如下:
名次 | 学校名称 |
---|---|
1 | 宁波诺丁汉大学 |
2 | 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 |
3 | 西交利物浦大学 |
4 | 香港中文大学(深圳) |
5 | 深圳北理莫斯科大学 |
6 | 昆山杜克大学 |
7 | 上海纽约大学 |
8 | 广东以色列理工学院 |
9 | 温州肯恩大学 |
二、值得报考的中外合作大学
中外合办大学是顺应世界一体化发展的产物,也是适应该趋势开展的办学形式。它最大的特点是未来有机会出国读书,进外企工作的机会更多,下面就为同学们介绍值得报考的五所中外合作大学。
①宁波诺丁汉大学
该校成立于2004年,学生来自70多个国家和地区,致力于培养具备国际化视野的创新人才。它的学科实力不错,工程学进入ESI全球排名前0.5%,社会科学总论进入前1%;工商管理、管理学和经济学在国内排名很高。据统计,学校的毕业生30%左右都能进入世界名校,75%直接毕业的学生被国企、事业单位或世界/中国500强企业录用。
学费:每学年10万元
②北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院
该校位于珠海市,其发展得到省政府和各界的大力支持。学校海纳名师,师资力量十分雄厚,聘请的教师来自全球30多个国家和地区。所有的教师均有海外留学或者工作的经历,九成的教师具备博士学位,其中很多人来自哈佛、牛津、剑桥、北大等世界名校。
学费:普通类专业每学年10万元,音乐表演专业每学年12万元
③西交利物浦大学
该校是目前国内规模最大的中外合办高校,由我国顶尖985高校西交大参与合建,以理学、工学和管理学起步,是名气很大的高校。学校设置有44个本科专业,自2006年建校以来打造了一直高水平的师资队伍。该校的毕业生升学质量很高,升学的学生占比36.08%进入全球前十学府深造。
学费:每学年8.8万元
④香港中文大学(深圳)
该校有浓厚的国际化氛围,日常教学中英并重,在人才培养方面采用书院制,更有利于人才的成长。经过8年的发展,学校现有6个学院和1个研究生院,引进的教师全部具备国际一流高校的执教经验。该校对外交流广泛,拥有各类国际合作项目230多个。
学费:每学年11.5万元
⑤深圳北理莫斯科大学
该校依山傍水,环境优美,是读书治学的理想之地。它的办学定位是研究型大学,采用中英俄三语授课,给学生以沉浸式的教学体验。学校从2017年开始招收本科生,目前在校生1825人,截至2022年年底,已有70人赴莫斯科大学留学,其中有26人获得公派留学资格。
学费:每学年4.2万元
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申请者需要在国内阶段的学习中表现出色,具备较高的学术水平和成绩。培训费:98000元/年,由对外经济贸易大学统一收取并开具正式发票。学杂费、住宿费、出国留学咨询费等参照实际提供服务单位的相关标准执行,由实际提供服务单位收取。缴费方式:银行汇款至对外经贸大学账号。
招生对象:
1.应往届高中毕业生或同等学历的学生
2.完成高二学业的学生
报名条件:
1.高考英语单科成绩100分以上(150分满分)可免笔试;
2.雅思4.5分以上,可免笔试;
3.未提供以上成绩的学员需要参加学院组织的统一入学英语测试和面试,成绩合格。
报名材料:
报名表;身份证电子版;高中毕业证电子版;高考成绩电子版。
录取程序:
1.提交报名资料
2.参加入学笔试和面试
3.成绩合格获得录取通知书
4.缴纳学费确定入学名额
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1.学业成绩
对外经济贸易大学对申请中外合作办学留学项目的学生学业成绩要求较高。申请者需要在国内阶段的学习中表现出色,具备较高的学术水平和成绩。
2.英语水平
由于中外合作办学留学项目通常是在英语为主要教学语言的海外合作院校完成,因此良好的英语水平是必不可少的。学生需要通过英语水平考试,如托福(TOEFL)、雅思(IELTS)等,达到合作院校要求的最低分数线。
3.综合素质
除了学业成绩和英语水平,对外经济贸易大学也会考虑申请者的综合素质。这包括个人品德、领导能力、团队合作精神等方面。学生需要通过推荐信、个人陈述等方式展现自己的优秀品质和能力。
4.留学意愿和适应能力
参加中外合作办学留学项目需要学生具备一定的留学意愿和适应能力。学生需要清晰地表达自己的留学动机和目标,并且能够适应不同国家和文化环境的学习生活。
5.其他条件
对外经济贸易大学可能还会考虑申请者的课外活动参与情况、社会实践经历等因素。具体的报考条件可能会因学校和项目的不同而有所变化,学生需要仔细阅读学校的招生简章,并按要求准备相关材料。
总的来说,对外经济贸易大学中外合作办学留学项目为有志于国际化学习的学生提供了一个重要的机会。想要报考该项目的学生需要在学业成绩、英语水平、综合素质、留学意愿和适应能力等方面具备一定的条件。这项项目将为学生提供一个丰富多彩的国际化学习体验,帮助他们在国际舞台上实现自己的学术和职业目标。
华师国际本科提供了一个结合国内外教育资源的机会,不仅降低了留学成本,还为学生提供了灵活的学习模式和广阔的就业及深造前景。如果你对留学有兴趣,并且希望在接受国际化的教育的同时,为未来的学术和职业发展打下坚实的基础,华师国际本科是一个值得考虑的选择。以下是详细内容,一起来看看吧。
华师国际本科是一个值得考虑的选择,尤其是对于那些希望接受国际化教育并有机会进入海外名校的学生。以下是几个理由:
合作院校广泛:华师国际本科与欧洲、美洲、大洋洲的140多所大学合作,提供多种升学模式,如2+2和3+1模式,确保学生有多个选择进入国外名校。
教学质量有保障:项目由华南师范大学国际商学院承办,拥有20多年的国际合作办学经验,积累了一支实力雄厚的教师队伍,确保了合作办学项目教学的专业性。
节省留学成本:与直接出国留学相比,华师国际本科项目的费用更低,可以大大减轻经济压力。
教育部认证学历:学生毕业后获得的国外学位可以得到中国教育部的认证,具有国际和国内的认可度。
就业和深造前景广阔:毕业生不仅在国内具有竞争力,还可以选择出国深造,提升自己的学术水平和国际视野。
国际化人脉网络:在学习过程中,学生将有机会与来自不同文化背景的同学交流,建立起国际化的人脉网络。
语言能力提升:项目通常采用双语或全英文教学,有助于学生提高英语或其他外语的应用能力。
综上所述,华师国际本科提供了一个结合国内外教育资源的机会,不仅降低了留学成本,还为学生提供了灵活的学习模式和广阔的就业及深造前景。如果你对留学有兴趣,并且希望在接受国际化的教育的同时,为未来的学术和职业发展打下坚实的基础,华师国际本科是一个值得考虑的选择。
2024华师中外合作办学专业很好。
华南师范大学自2002年在佛山校区南海校园开展出国留学本科项目,至今已有20多年的办学历史。作为中国(教育部)留学服务中心在华南地区的战略合作伙伴,华南师范大学与欧洲、美洲、大洋洲的160多所大学进行合作交流。
学生在华南师范大学国际商学院学习1-3年(具体学习时长视不同项目而定),国外合作大学认可豁免华南师大课程学分。学生完成国内课程,雅思成绩达到相关要求后,可赴国外合作大学继续学习1-3年(具体学习时长视不同项目而定),完成学业后获国外大学本科学位。学生还可以在此基础上申请继续攻读硕士学位。
华师国际本科提供的专业包括但不限于:
商科类:工商管理、国际商务管理、会计学、市场营销、金融学、管理学、领导力及人力资源管理、酒店及旅游管理等。
传媒艺术类:传媒、艺术管理、艺术设计、新闻与媒体、图形沟通、产品设计等。
理工类:计算机、人工智能、信息系统工程、多媒体计算、分布式系统与安全、网络计算、软件工程、智能系统等。
2024中国石大国际班中外合作办学很好,值得上。中国石油大学拥有一支优秀的师资队伍,包括国内外知名教授和专家。中外合作办学项目通常邀请国内外优秀教师和学者担任授课和指导,为学生提供高水平的教学和研究指导。以下是详细内容,一起来看看吧。
中国石大国际班中外合作办学很好,值得上。
中国石油大学的中外合作办学项目旨在促进国际交流与合作,提供国际化的教育平台。项目中的外方合作学校或机构一般为国际知名大学或科研机构,确保教学质量和学术水平。
1、师资力量
中国石油大学拥有一支优秀的师资队伍,包括国内外知名教授和专家。中外合作办学项目通常邀请国内外优秀教师和学者担任授课和指导,为学生提供高水平的教学和研究指导。
2、跨文化交流
中外合作办学项目为学生提供了丰富的跨文化交流机会。学生可以与来自不同国家和地区的同学共同学习和生活,拓宽视野,增强跨文化沟通能力。
3、实践机会
中国石油大学中外合作办学项目注重实践教学,为学生提供实习、实验和项目实践等机会。学生可以在实践中巩固所学知识,培养实际操作和解决问题的能力。
4、学位认可
通过中国石油大学中外合作办学项目获得的学位具有国际认可性,为学生未来的就业和发展提供更广阔的机会。
中外合作办学项目涵盖了多个学科领域,如石油工程、化学工程、能源与动力工程、地质学、环境科学等。学生可以根据自己的兴趣和目标选择适合的学科专业和课程。
1,中国石油大学(华东)中外合作办学成本效益:2+2项目相比全程留学可以节省相当一部分费用。学生在国内完成基础课程的学习,学费和生活费用相对较低,减轻了经济压力。
2,中国石油大学(华东)中外合作办学文化适应:学生在国内的两年学习中可以逐步适应国际化的教育环境,为出国学习做好充分的准备,减少文化和适应困难。
3,中国石油大学(华东)中外合作办学学术基础:在国内阶段,学生可以打下坚实的学术基础,为国外学习阶段的深入研究和学术挑战做好准备。
4语言能力提升:通过在国内的学习,学生可以提高外语水平,特别是英语听说读写能力,为国外学习阶段的学术交流和生活沟通打下基础。
5,中国石油大学(华东)中外合作办学国际视野:2+2项目的学生将在两个不同的教育环境中学习,有助于培养国际视野和跨文化交流能力。
6,就业竞争力:2+2项目的毕业生不仅拥有国内外双重学位,还有国际化的教育背景和实践经验,这将增强他们在上的竞争力。
7,中国石油大学(华东)中外合作办学深造机会:完成2+2项目的学生,无论是选择国内还是国外继续深造,都将拥有更多的选择和更高的起点。
哈工大中外合作办学值得上。哈工大中外合作办学项目具有其独特的优势,能够提供国际化的教育资源和学习环境,但同时也存在一些潜在的问题和挑战。因此,是否选择这种办学模式,需要根据个人的实际情况和需求进行综合考虑。
哈工大中外合作办学项目提供了引进外国优质教育资源的机会,所选专业通常为外方的强项,有助于学生在国内学习先进的知识和技术。这种办学模式有利于学生逐渐接受外方文化,提高外语能力,为将来出国深造提供过渡。完成教学任务后,学生可取得合作学校的学历、学位证书,有条件的还可继续攻读外方研究生。然而,中外合作办学项目也存在一些弊端,如外方学校名气较小、层次较低,以及学生在国内学习外语可能效果不佳等。此外,高昂的学费也可能增加家庭的经济负担。
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哈工大中外合作办学值得上。
中外合作办学项目,顾名思义,就是中方和外方合作办学,这是在我国鼓励引进外方优质教育资源的大背景下诞生的一种新型办学方式。
学生入学后,由中外的两所合作高校负责培养,一般需要在国内高校读几年再去外方高校读几年,毕业后授予中外两校的学位证和中方高校的毕业证。
哈尔滨工业大学的中外合作办学专业有数学与应用数学,应用物理学,工业设计(中外合作)(4+0),化学,环境生态工程(中外合作)(3+2)等。
王牌专业一:机械工程
哈尔滨工业大学的机械工程学科是我国最早建立的机械工程学科之一,始建于1920年,也算得上是哈工大的老牌专业,在全国排名第一。
机械工程学科在教育部第四轮学科评估中,除了清华大学、上海交通大学、华中科技大学长期霸占机械工程学科前三甲,获评A+类外,哈工大机械工程学科在此次学科评估中,结果也是获评A+,与这三所高校并列第一,发展势头有一个质的提升。
王牌专业二:控制科学与工程
控制科学与工程是研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。本学科点在理论研究与工程实践相结合、学科交叉和军民结合等方面具有明显的特色与优势,对我国国民经济发展和国家安全发挥了重大作用。
哈工大控制科学与工程专业这个学科是我国最早的自动控制学科,在教育部第四轮学科评估中,哈工大控制科学与工程专业获评A+类,与清华大学和浙江大学并列全国第一,可见其实力之雄厚。
王牌专业三:焊接技术与工程
焊接技术与工程,绝对称得上是哈工大的“金字招牌”,这个学科与前面两个学科不一样,它是录属于材料科学与工程学院,作为材料工程的重要组成部分,半个世纪以来,哈工大这个专业一直稳坐全国乃至全亚洲第一把交椅,难以撼动!据悉,在全国焊接领域的四位院士中,其中就有三位来自哈工大。
哈工大的焊接大师们已经把有点土的焊工活发展成为服务国防尖端和现代工业的高科技学科。从此专业毕业的学生可以从事该领域的科学研究、技术开发、生产及经营管理等方面的工作,毕业就业前景可观,考上就是赚到。
王牌专业四:飞行器设计与工程
飞行器设计与工程也是哈工大实力强劲的王牌专业,但是它们隶属于不同的院系,前者属于航天学院,后者属于机电工程学院。报考这个专业的学生,主要学习飞行器设计方面的知识和动手技能、软硬件操作,毕业后可以从事飞行器总体设计、分析与试验,还可以从事机械设计跟制造工作。好就业,薪酬待遇也不错,主要是根据学生们的兴趣爱好来选择合适的行业。
西浦和宁诺都是很厉害的大学,在发达地区的分数起码处于中上游211。这几所大学本科毕业都会颁发国外本校的学位证,就相当于学生在国外本校上的本科,但却没出国。而且因为相当于英国本科,所以这几所大学申国外研比985更有优势,这是西浦去年的申研情况。这样的大学怎么会让人看不起。
名校中外合作办学就业不会受到歧视,学员只要毕业后把所取得到的证书到教育部留学生服务中心去认证,就同样和国内研究生具有相同的效力,在求职工作当中完全不受歧视。
第一,名校中外合作毕业生就业不会受到歧视
中外合作的毕业生就业不会受到歧视,在某种情况下甚至更有优势。因为参加合作办学毕业之后,学员取得到的证书在国内留学生服务中心是可以认证的,经过认证这一环节之后,学员就相当于有国内研究生的学历,所以找工作的时候仍然要比本科生有很多的优势。尤其学员在外资企业工作或者做跨国业务的时候,有国外院校的证书更容易提升工作职位。
第二,名校中外合作办学毕业后前景如何
中外合作办学毕业后工作前景是非常良好的,合作办学也能学到很多种类的硕士专业,而且经过国外院校的培训后,学员具有更广阔的国际化视野,专业能力更强,选择工作岗位的时候范围也更大,尤其在大公司更受到欢迎。
第三,什么情况下适合选择名校中外合作办学
如果想出国深造并且拿到硕士学位,这样的情况下就可以选择中外合作办学。以前人们往往认为出国深造只有留学这一种途径,而现在中外合作办学的方式就给这些想出国深造的人们提供了另一条途径,而且门槛更低、费用也更低,并且这种形式是个人的报考行为,也不需要组织培养和推荐,自己想学习就可以报名。
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一、对用人单位而言
对于用人单位而言,不同的单位对于中外合作办学证书的看法和认可度是不同的。
绝大多数情况下,用人单位会更加看重一个应聘者的学校背景,也就是说究竟是普通专业毕业,还是中外合作办学专业毕业,对用人单位来说没有那么重要。尤其是非体制内的用人单位,更不会太区别对待。
少数情况下,用人单位的HR会对应聘者发问,询问证书上“中外合作办学专业”的字样是怎么回事。只要应聘者给予合理解答,也不会影响招聘结果的。
极少数情况下,有些用人标准极其严苛的用人单位,尤其是体制内的单位,会因为中外合作办学字样,对毕业生鸡蛋里面挑骨头。
二、对学生而言
对于学生而言,中外合作办学字样仅仅代表自己在中外合作办学的专业就读而已,大可不必妄自菲薄,自轻自贱。你在大学里度过了难忘的四年,一纸文凭不能改变你四年的努力,挺起胸膛面对招聘者,大家是平等的。
相对而言,中外合作办学还是有很多高于普通专业的标签的。
1、中外合作办学因为有外教授课,所以学生的外语水平普遍要好一点。应聘用得上外语的工作,还有外资企业是占有优势的。
2、部分中外合作办学专业有海外就读经历,学生的视野比较开阔。如果同事或者领导有留学经历的话,会有更多的共同话题。
3、部分中外合作办学专业的课本与海外同步,搭载了不少国内课本没有的内容。
4、中外合作办学专业招生计划比较少,相对而言拥有更高的师生比,教学质量可以得到保障。
普通二本的中外合作办学具有一定的价值,是否就读取决于个人实际情况。二本中外合作办学毕业后,学生将获得国外院校颁发的毕业证书和学位证书,这些证书在国内外都具有较高的认可度和价值,对于学生未来的就业和深造都有很大的帮助。
普通二本的中外合作办学具有一定的价值,但是否值得上取决于个人的经济状况、学术目标、职业规划以及对教育质量的期望。 这些项目通常提供接触中西方文化的机会,学生可以学习不同国家的教育理念、学术体系和文化传统,这有助于开拓视野并提升跨文化交流的能力。此外,这些项目通常与国外院校建立合作关系,学生可以获得国外教育资源,包括教材、课程、师资等,从而提高学习质量和水平。
然而,中外合作办学项目也存在一些挑战。首先,学费通常较高,这对于经济条件较差的学生来说,可能成为一项重大负担。其次,教育质量并不总是能够与国外院校媲美,一些合作办学项目可能存在教师水平不高、课程设置不合理等问题。此外,对于语言能力的要求也是一大挑战,特别是对于英语水平参差不齐的中国学生来说,可能需要额外努力克服语言障碍。因此,学生在选择是否就读于中外合作办学项目时,需要综合考虑这些因素。
中外合作办学到底是什么意思?就不靠谱吗?
中外合作办学整体划分为两大类,第一大类是体制内,第二大类就是体制外。
像体制内就是很多学生参加高考之后,依据高考成绩被录取,在国内就读两到三年后出国再读一到两年的时间,以完成本科的学位。
比如说像大连的工业大学与英国的一些学校的合作办学项目;还有像中央财经大学与澳大利亚维多利亚大学的合作办学项目;还有著名的S9西郊利物浦、上海纽约大学、温州肯特大学等等。
这种的话其实都是符合国家规定的中外合作办学,有一定的含金量,这些学校的录取难度相对来说是比较高。
接下来我们再说说体制外的中外合作办学。
这些学校采取的都是自主招生的方式,招收学生一般都是2+2的授课形式。
这里面有一个非常重要的问题,就是学校是否能够授予境外的学位证,并且回国得到教育部的认证。像文章开头的学生所遭遇的情况,可能就是说不清的那一种了。
怎么甄别中外合作办学的项目是否靠谱?
首先,要确认该机构或该项目颁发的是什么证书:是中方的还是外方的?或者是是中外双方的?
其次,一定要审查该机构或者该项目是否受到中国教育部的认可。颁发的国外证书在我国是否同样受认可,查询的方式非常简单。
网上搜索教育部中外合作办学监管工作信息平台,点击中外合作办学机构及项目名单,按地区查找,或输入机构或者项目信息进行查找就可以找到相关的说明。
其中要特别注意的就是招生的方式与颁发的证书,在这两处可以看到该项目是计划内还是计划外,以及最后能拿到是什么样的一个证书。
中外合作办学是值得考虑的。中外合作办学提供了国际化的教育资源、灵活的课程设置和良好的就业前景,但同时也面临着高昂的学费和语言能力的挑战。对于家庭经济条件允许、对国际化教育和跨文化交流有兴趣的学生来说,中外合作办学是一个值得考虑的选择。
值得。中外合作办学通常采用全英文或中英文结合的教学方式,这种教学方式不仅可以提高学生的语言能力,还能增强学生的跨文化交流能力。对于想要出国留学的学生来说,参加中外合作办学可以更好地适应国外的教学环境和语言风格,更快地融入国外的生活。此外,中外合作办学项目通常根据学生的需求和兴趣,设计了一系列专业和选修课程,使中外合作办学学生能够根据自己的兴趣和职业目标进行个性化学习。这种灵活性有助于学生发掘自己的潜能和兴趣,更好地规划自己的学业和职业发展。
中外合作办学的课程设置和教学方式非常国际化,课程内容涵盖了国际上最新的知识和技能。学生可以接触到原汁原味的国外大学教育模式,共享世界名校的教学资源和体系,有助于学生开拓视野,培养国际化思维。此外,中外合作办学的毕业生在就业市场上具有竞争力,特别是在外企和跨国公司中更有优势。许多毕业生能够顺利进入知名的外资企业,从事国际市场拓展等工作,薪资待遇和发展前景都很好。
然而,中外合作办学的学费普遍较高,部分合办大学可能采用中文和英文混合授课,学生需要确保自己具备足够的语言能力以适应教学语言。因此,学生在选择中外合作办学的大学时,需要仔细评估教育质量、学费以及自身的英语水平。
语言优势
中外合作办学重视加强学生的语言素质和口语训练,对学生一般都有语言能力的要求。部分课程教学采用外方合作院校原版教材,配备国外师资,实施双语教学。
沉浸式的语言环境,让毕业学生的语言使用能力更强
考研深造优势
这种教学模式,最直接的优势在于:出国交流机会多,考研申请背景更丰富,部分中外合办项目的外方院校接受保研申请。
借助外方院校的口碑与认可度,学生毕业更容易申请到国内外顶尖院校的录取offer。
就业优势
参加中外合作办学,学生可接触国内大学的教育理念和良好的外语基础,且受到西方教育理念的熏陶,更会受到外资企业和中外合资企业青睐。
同时,中外合作办学项目与一些外资企业保持长期合作关系,为学生提供大量的实习、就业机会。
当我们不再纠结读一本是不是更有面子的问题,而是把目光放在大学毕业之后的发展前景上时,我们的选择真的可以很多。
中外合作办学自兴起以来,受到的争议不少。然而,每一年,新增的中外合办项目都在不断增多。取西方教育之长补中方教育之短的办学初衷,为更多学生提供了更宽广的发展平台,这也是该办学模式不断壮大的根本原因。
一本中外合作办学还是值得上的。中外合作办学一般是经教育部批准成立的,是国内的名牌儿大学跟国外的名校合作成的新型国际大学。比如说西郊利物浦大学,就是西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的。本科毕业取得的是西郊利物浦的毕业证和学士学位证,还有英国利物浦大学的学士学位证。
中外合办大学学费都会比普通的本科学费贵很多。可能会让很多家庭啊有较大的压力,在教育上付出更多的真金白银。但是中外合办大学可以给我们孩子带来那些普通高校提供不了的机会。选择读中外合办院校的孩子,未来想要有更好的发展途径,都会选择出国读研。对于高考成绩一般的孩子来讲,中外合办大学是更窄更长的跳板,在这里会有更多意想不到的收获。
中外合作办学分机构和项目两类,多数经官方批准合法。选择时需验证合法性,注意费用和家庭承受能力。优势包括与国际接轨、降分录取等,适合有经济能力和需求的学生。
1、深造率普遍较高
能够选择中外合作大学的学生家庭条件普遍比较优渥,能够支付学生高昂的留学费用。而且中外合作大学与国外高校有着密切联系,学校普遍采用中英文双语教学,对学生留学深造非常有利。
2、教学灵活
中外合作办学有2+2(国内2年,国外2年)、3+1(国内3年,国外1年)、4+0(国内4年,不出国),4+/(国内4年,国外1年拿硕士学位)等不同的形式。这相对于国内大学普通专业的4-5年学制来说,更加的灵活。
3、就业前景不错
中外合作办学项目在学生毕业时领发的是公办学校的学历证和学位证,加上国外大学的学位证。由于有着国内大学和国外大学的双重教育背景,不少学生在国内和国外就业,都有着不错的前景。
4、灵活的教学形式
中外合作办学通常采用全英文或双语教学,教学形式灵活多样,如2+2、3+1、4+0等不同的形式,相对于国内大学普通专业的学制来说,更加灵活。
5、语言优势
中外合作办学注重学生的语言水平,尤其是英语水平。在中外合作办学项目中,学生需要使用英语或其他外语进行学习和交流,这种语言环境有利于提高学生的外语应用能力。
6、国际化的教育资源
中外合作办学通常能够整合国内外优质的教育资源,为学生提供更广阔的学习和发展空间。通过与国外知名高校的合作,学生可以接触到国际前沿的学术成果和教学方法,提升自身的综合素质和竞争力。
1、学费贵
中外合作办大学的专业要比普通专业贵上不少,在这里要分两方面进行剖析,一是国内学费,二是国外学费。通常我们在志愿填报书上面看到的学费,一般都是孩子在国内上学的每年学费,最低的有接近2万元一年,最贵的超过6万也属正常。例如:西南大学,中外合作办学项目——植物科学与技术专业,学费为3万/学年(国内)。国外学习期间,MSU按照优惠学费收取,学费等各项费用预计24500美元。
2、专业会受局限
一般不可转专业,每个学校只有少数专业与国外高校合作,从中挑选各个方面都刚刚好是并不容易。所以很多专业会受到局限,而且一般是不可以转专业的。
3、考研难度大
对于大学毕业后,不选择出国,而是要考取国内大学研究生的部分人来说,难度是极大的,因为这些学校的课程体系、授课模式、使用的教材跟国内的都不大一样,不太利于考研。
中外合作办学项目通常采用全英文或双语教学,对于一些学生来说可能需要较长时间来适应这种教学模式,这可能会对学习效果产生一定的影响。此外,中外合作办学的学生在考研时可能会遇到一些困难,因为专业的课程与国外的课程有很大的差别。
4、文化适应问题
由于涉及不同国家和地区的法律法规和教育制度,监管难度较大,可能会出现一些不规范的操作和管理问题。学生在适应过程中可能会遭遇到文化冲突的问题,需要学生具有一定的跨文化适应能力和沟通能力。
5、教育质量参差不齐
目前中外合作办学的项目众多,但质量参差不齐。一些合作项目可能存在教育资源不足、师资力量薄弱等问题,导致学生的学习效果不佳。
中外合作办学到底值不值、要不要报考,相信看完这篇文章,大家一定也有了自己的判断。
中外合作办学硕士是在职研究生申请考试的一种相对简便的方式。这种方式是高校自主招生,不需要参加统一考试。各高校的考试标准也不同,考试难度不大,但对英语水平会有一定的要求,可以达到4-6级。有些高校会要求学生有托福.雅思考试成绩,具体查看高校招生章程。
天津财经大学在职研究生好考。因为它是通过中外合作办学硕士招生的,专业是工商管理(MBA),是该校和加拿大西三一大学合作举办的,不需要参加国内硕士研究生统一考试,只需要参加该校组织的入学考试即可,一般以面试为主,重在考查您的综合素质,很容易就能通过。然后就可以缴纳学费,入校学习专业课程,所以好考。
天津财经大学在职研究生报考条件有:
1、具有大专或本科学历,学分绩点不低于3.0;
2、英语能力需满足下列其中一条:
(1)大学英语四级通过
(2)通过加拿大西三一大学组织的学术英语水平考试(CAEL)。
上中外合作办学大学考研究生难度不是很大,下面分两点来进行解析:
1、中外合作办学开设的院校都无需联考审核制入学,联考题量较大、不设固定分数线,且考试机会每年只有一次,如果失败需等到来年再次报考,若免联考难度较小,被录取的几率较高。
2、中外合作办学部分院校可免试入学,部分院校需参加笔面试(具体考核形式以所就读学校当年招生要求为准),两次考试均由学校自主组织并命题,笔试一般考专业基础知识,面试通常考综合素质和英语听说能力测试,难度不是很大,考生若提前备考,通过率较高。
相较于传统的国内研究生入学考试,很多中外合作办学硕士采取自主招生的方式,考核标准和流程各异。有些项目可能要求考生参加专门设计的入学考试或面试,考察内容包括专业知识、外语能力以及综合素质等;而有的项目则更看重申请者的本科学历背景、学术成绩、工作经验以及国际通用的语言测试成绩(如托福、雅思等)。
中外合作办学硕士申请难度不大。因为它与国内统招研究生入学考试不同,大多数院校是采用申请制度。他们只需要提供相关材料,等待高校审核。审核通过之后,可以办理入学手续,而无需参加统一考试。个别院校需要参加入学考试考试,由学校自行命题,主要是面试,有些学院和大学也有笔试内容,难度都不大。因此,申请并不难,是在职人士短期获得硕士证书的良好选择。通过中外合作办硕士报考在职研究生最终毕业学员可获得国外硕士学位证书,此证书可经中留服认证,认证后使用效力是等通过国内双证研究生的,含金量非常高,国家和社会都是高度认可的。中外合作办硕士对学员的升职加薪、评职称、积分落户有一定的帮助。
考公有一定难度,有优势也有劣势。中外合作办学对考研、考公影响有限,学历受中国教育部认可。毕业生享有同等的报考资格,考研复试和考公对成绩要求与普通本科相当。不同合作办学机构的教学质量和师资水平存在差异,不同专业的考研难度和公务员考试竞争程度存在差异,因此对考研、考公的影响也会有所不同。
中外合作办学对学生考研考公的影响有利有弊。学生需要根据自身情况和未来职业规划,权衡利弊,做出合适的选择。如果学生希望在未来从事国际化或公共事务方面的工作,或者想增加自己的学术和语言优势,可以选择中外合作办学项目。但如果学生计划在国内普通高等教育中深造或从事其他与国内高等教育更相关的工作,则可以选择普通高等教育项目。
中外合作办学对学生考研的影响:
增加学术背景:中外合作办学项目通常会引进一些国外优质的教育资源,学生在学习过程中可以接触到更广阔的学术视野,从而提高自身的学术水平。这对学生未来申请研究生项目有一定的帮助。
语言优势:中外合作办学通常会采用英语或其他外语进行教学,学生可以获得较好的语言环境和实践机会,提高英语水平。这对于申请国外研究生项目的学生来说,是一个重要的优势。
考研准备不足:中外合作办学的课程设置和教学方式与国内普通高等教育有所不同,学生在备考国内研究生考试时可能面临一定的困难。此外,中外合作办学项目通常注重实践和国际化教育,对于国内研究生考试的应试技巧和知识点掌握可能不够深入。
中外合作办学对学生考公的影响:
增加国际视野:中外合作办学项目可以帮助学生了解国际规则、国际关系等方面的知识,从而增加学生的国际视野。这对于未来从事公共事务、国际交流等方面的工作有一定的帮助。
课程设置差异:中外合作办学的课程设置和教学方式可能与国内公务员考试的要求存在一定的差异。学生在备考公务员考试时可能需要补充相关知识和应试技巧。
实际应用能力:中外合作办学项目注重实践和应用能力的培养,这有助于提高学生的实际操作能力。这对于未来从事公共事务、行政管理等方面的工作有一定的帮助。
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从整体上看,中外合作办学对考研、考公的影响是有限的。
考研
对于考研而言,中外合作办学毕业生与普通本科毕业生享有同等的报考资格。考研初试成绩主要由考生在大学期间的成绩、全国统一考试成绩等因素决定,中外合作办学毕业生在考研初试成绩上与普通本科毕业生没有明显的差异。考研复试时,中外合作办学毕业生需要向招生单位提交本科成绩单,但招生单位对本科成绩单的要求并不严格,挂科数量较少的中外合作办学毕业生一般不会因此受到影响。
考公
对于考公而言,部分公务员考试对考生有一定的学历要求,比如要求本科毕业且无挂科记录。中外合作办学毕业生符合这些要求,因此不会影响考公报考资格。考公时,考官会查阅考生的档案,其中包括本科成绩单。中外合作办学毕业生在本科期间的成绩一般与普通本科毕业生相当,不会因此影响考官的印象。
不可以。2+2国际本科也叫2+2留学,属于一种出国留学途径,学生前2年在国内大学学习,后2年需要出国留学到国外合作的大学继续学习剩余的本科课程,国内所修的学分可以随学生一同转入到国外大学。
中外合作办学的2+2模式通常要求学生出国留学。这种模式通常指的是学生在国内学习两年,然后在国外合作大学学习两年,以完成本科教育。国内所修的学分可以转入国外大学,学生毕业后获得的是国外大学的本科学士学位证书。
然而,也存在不需要出国就能完成学业的中外合作办学模式。除了2+2模式外,还有3+1和4+0等模式,其中4+0模式指的是学生可以在国内完成全部学业,无需出国即可获得国外合作大学的学位证书。这些模式允许学生在国内完成全部或部分学业,通过国际化的教学模式和课程设置,引入国外大学的优质教育资源,使学生能够在国内接受到与国际接轨的教育。
是否需要出国留学取决于学生选择的具体中外合作办学项目和模式。有些中外合作办学项目可能包括联合培养、双学位项目、交换项目、暑期学校、在线课程等,在这些项目中,学生可以选择在国内完成全部或部分学业。因此,对于是否需要出国留学,建议学生和家长仔细阅读各个大学的招生章程,了解每个院校的中外合作办学项目的具体学制和要求。
中外合作留学项目可以选择出国,也可以选择不出国的。有多种留学模式,比如2+2、3+1、3+2、4+0、预科等。
2+2、3+1、3+2、预科都是学生在国内大学完成一个阶段的学习,然后转入国外大学完成剩余课程,而4+0则是学生可以不用出国,在国内大学完成本科阶段课程即可。
对于选择通过中外合作办学项目申请国外大学的同学,一定要选择经过教育部认可的学校出国留学。
学生毕业后获得的是国外大学的本科学士学位证书,与直接申请留学的学生取得的学位是一样的,回国后可以到教育部留学服务中心进行认证,认证完成后可以受到国家和企业的认可。
1、学历要求
应届、往届高中毕业生,高二完成会考的学生,具备高中同等学历的学生。
2、报考条件
考生参加各院校组织的入学考试,成绩合格择优录取。
高考成绩达到当地的本科最低录取分数线,并且高考英语成绩达到90分以上或者雅思成绩4.5分以上可以向学校申请免试入学。
各院校免试入学的标准不同,比如有的大学高考总分达到一本录取分数线,高考英语成绩110分以上才能申请免试入学,报名前要仔细阅读各院校的招生简章。
二本的中外合作值得上,中外合作办学多由国内知名高校与国外一流大学合作举办,提供更好的硬件设施、师资力量,学习环境与出国深造的机会也更多。中外合作办学是很多二本生,尤其是一本踩线生的升学首选之路,可以接收更好的教育,就业优势明显,可以拿中方和外方学位证。
中外合办的二本大学和普通二本大学比中外合办的二本大学的师资力量更深厚、毕业证书更齐全、培养要求更高。
一、师资力量
1、中外合办的二本大学:中外合办的二本大学有海外留学背景的专业教师开设双语课程,外方学校选派优秀教师讲授专业核心课程。师资力量更深厚。
2、普通二本大学:普通二本大学不会开设双语课程,由本校教师讲授专业核心课程。师资力量更更缺乏。
二、毕业证书
1、中外合办的二本大学:中外合办的二本大学毕业后既可以得到本校的毕业证书,此外还可获得对应外校的毕业证书。毕业证书更齐全。
2、普通二本大学:普通二本大学毕业后只可以得到本校的毕业证书。毕业证书更少。
三、培养要求
1、中外合办的二本大学:中外合办的二本大学有专门培养学生的全球视野和国际交流能力。培养要求更高。
2、普通二本大学:普通二本大学不会专门培养学生的全球视野和国际交流能力。培养要求更低。
低分高录
从近年来看报考中外合办的同学越来越多。像部分院校如宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学等都是国内重点高校,长期在本科第一批次进行招生,学校录取分数线普遍较高。但是因为学费更高,竞争人数就会少一些。所以录取分数一般对比同层次的其他高校而言相对较低一些,一般会低10分到30分之间,甚至可以实现二本分数进一本院校。
认可度不输985、211
中外合作办学获得的证书认可度非常高,并且也是经过国家认可的,学员在获得证书后,可持证书到教育部留学服务中心进行认证。像香港中文大学(深圳校区)拿到的学士学位证书和香港校区的完全相同,香港中文大学作为香港前三强校完全不输国内985、211。我还看到好多学生放弃国内211,选择北师港浸会。
但是别以为中外合办的学校就是容易进的,需要自主招生的英语、综合考试面试才行。高考成绩也是需要高一本线很多。但是不要气馁,你可以走我们这边的保录取,帮助您弯道超车,顺利入学。也有人质疑保录取的费用毕竟是一个不小的数目,我们机构到底靠谱吗?这个您不用担心,我们至今已为学生服务近20余年,帮助了不少同学获得了他们梦想的offer。并且我们会签订合约,所以你要是遇到那种说不用签合约的就要小心了。
目前国内考公职业主要包括:综合管理类、专业技术类和行政执法类。根据相关统计表明,2023国考招录十大热门专业中,经管类,计算机类,语言类,会计类,电子信息类、金融类都是热门专业和热门的招录方向。
根据数据来看,招考人数最多的四大学科分别是:财政、经济、管理、金融
01.管理类
热门专业
工商管理、财务管理、会计学、审计学、人力资源管理、市场营销、公共事业管理、土地资源管理等。
招录部门
工商管理局、公共事业管理中心、邮政局、社保局、民政局、税务局、工商局、财政局、政府公共政策部门等。
02.财经类
热门专业
经济学、财政学、金融学、税务学、税收学、保险学、投资学、金融工程、国民经济管理、政治经济学、资产评估、应用统计学等。
招录部门
税务局、财政局、发改委、统计局、工商局、社会保障资金管理中心、社会医疗保险管理局等。
03.计算机类
热门专业
计算机科学技术、网络工程、软件工程、数字媒体技术、电子与计算机工程、信息安全、信息管理与信息系统、数据库技术、物联网工程、计算机网络技术、空间信息与技术技术等。
招录部门
算机类专业是很多行政机关招录对象,如统计局、知识产权局、信息通信管理局、气象局、通信管理局、各地法院、检察院的网管、交警大队、公安局、工商局、安监局、保密局、人社厅等。
财经类专业
该专业是近几年来人才市场上的热门专业,也是考研和公务员招录的热门专业。
财经类专业包括:市场营销、会计、人力资源管理、金融、国际贸易、企业管理、统计、财税等。
财会类主要从事:财务管理、税收征管等财务工作和审计业务方面的工作。
经济类主要从事:宏观经济研究及人力资源分析等方面的工作。
招录单位:税务局、发改委、中央办公厅、海事局、铁路公安、审计局、统计局、国家粮食和物资储备局、出入境边防检查总站等。
法律类专业
与本科生相比,读研是法律类专业学生考取司法部门最有力的敲门砖。
法律类专业包括:法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、刑事司法、法律、行政法、涉外经济与法律、知识产权法、律师、涉外经济法、经济法律事务、宪法学与行政法学、刑法学、诉讼法学、环境与资源保护法学、军事法学、监狱法等专业。
从事工作主要为:负责涉法、法律法规、行政诉讼等相关工作(如劳动监察、医疗监察、劳动仲裁、交通外勤执法等)。
招录单位:公安局、发改委、检察院、法院、教育部、国家市场监督管理总局、铁路公安局、长江航运公安局等。
中文类专业
中文类专业主要包括:汉语言文学、汉语言、新闻传播学、中文应用、经济秘书、文秘、旅游文化等专业。
从事工作主要为:负责文书处理、文件起草、办公室事务、行政事务、新闻宣传等。
招录单位:政府、办公厅、海事局、邮局、公安局、水利部、统计局、银保监会等。
计算机类专业
计算机类专业主要包括:计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、办公自动化技术、动漫设计与制作、网络工程、信息安全、网络系统管理、软件技术、图形图像制作等专业。
从事工作主要为:计算机管理、网络系统建设与维护、信息网络管理等。
招录部门包括:政府、档案局、网信办、公安局、税务局、通信管理局、海事局、海关、邮局、统计局、知识产权局、气象局、银保监会、证监会等。
管理类专业
管理类专业包括:管理科学与工程类、工商管理类、农业经济管理类、公共管理类、图书情报与档案管理类、物流管理与工程类、工业工程类、服务业管理类等八大类专业。譬如:工商管理、行政管理、人力资源管理、市场营销等。
招录部门包括:工商管理局、统计局、公共事业管理中心、邮局、政府公共政策部门、城管局、计生局等。
教育学类专业
公务员考试中,不可缺少的岗位就是教育学类的岗位了。教育学类专业是公务员招录人数较多的专业,因此教育类专业考生在报考公务员时会比其他专业的考生获得更多的专业优势与录取机会。
热门专业:学前教育、小学教育、汉语言文学等。
招录部门包括:教育局、监狱管理局、社区管理办公室、纪委监委等。教育学类专业在社会上就业也比较吃香,属于热门专业。
新闻传播类专业
新闻传播类专业包括:新闻学、广播电视新闻学、广告学、传播学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版、国际新闻与传播等。
招录部门包括:外文局、外交部、中央办公厅、中央宣传部、中国文联、海事局、税务局、公安局、银保监会、气象局、知识产权局、文物局、邮政管理局。
以上数据部分是按照专业大类进行统计,并非具体专业名称,各类专业包含了多种具体专业,考生要根据具体的专业确认是否具有报考资格。