关于教育部回应课间10分钟被约束问题汇编4篇
近期,不少家长、学生和网民反映中小学校课间10分钟学生活动受限制,比如“都待在教室”或“限制在教室门口活动”,“连楼道都不可以去”。对此,教育部有关负责同志表示中小学校安排课间休息十分重要、十分必要。
中小学生作息时间的要求
1.严格规范早上到校时间。初中学校早上上课时间一般不早于8:00,年级、班级不能层层加码将到校时间进一步提前。除周一晨会外,学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。对个别因家庭特殊情况提前到校的学生,学校应提前开门、妥善安置。
2.合理安排学生活动和休息时间。各校要充分考虑开展课后服务后部分学生在校时间延长的实际,在保证正常的体育课、大课间、课外活动课基础上,为学生提供更多的自主活动时间和空间。
教师要充分保障学生课间休息时间,不拖堂,鼓励学生课间多走出教室。学校应积极创造条件,保障学生必要的午休时间。
3.合理设定放学、晚餐、晚自习时间。学校应根据课后服务开展和学生参与的实际情况,科学设定下午放学、晚餐及晚自习时间。非寄宿制初中晚自习结束时间不得晚于20:30,合理安排好课间休息时间,并允许学生早退。
寄宿制初中晚上就寝熄灯时间不得迟于21:30,并在充分保障学生寝前准备和9小时睡眠时间的基础上,科学设定晚自习结束时间和起床时间。
4.完善学校教学活动安排。各校要根据学校开展课后服务的情况,科学合理调整学校上下午课时、大课间活动等安排,确保早上到校时间、学生在校体育锻炼和休息时间等符合规范要求。
关于教育部回应课间10分钟被约束问题是怎么回事
近期,一些地方中小学生“课间10分钟被约束”问题受到社会广泛关注。对此,教育部有关负责同志表示,中小学校安排课间休息十分重要、十分必要,有利于学生调节情绪、放松身心、增强体质和防控近视。教育部高度重视学生课间休息,2021年9月1日起施行的《未成年人学校保护规定》(教育部令第50号)明确,不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。在实际工作中,要求中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动,每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。
教育部将进一步督促地方和学校严格落实国家有关规定,遵循教育规律和学生身心发展规律,坚决纠正以“确保学生安全”为由而简单限制学生必要的课间休息和活动的做法;将指导地方和学校科学实施管理和安全防范措施,加强室外场所设施排查和人员值守,加强学生安全常识教育,把安全事故风险降到最低,让孩子们快乐放心活动。同时,将要求学校密切家校社协作,争取家长理解和社会支持,共同努力保障学生课间正常活动,促进学生健康成长和全面发展。
学校的作息时间是怎么样的
作为刚入学的小萌新们,肯定是想了解我们学校的作息时间是什么样子的,接下来我向大家介绍一下我们学校每天的作息时间。
1.上午:起床:6:00 早操:6:20~6:40 洗漱卫生:6:40~7:00 早饭:7:00 上午预备:7:50 第一节:8:00~8:50 第二节:9:00~9:50 课间休息:9:50~10:10 第三节:10:10~11:00 第四节:11:10~12:00 午饭:12:05
2.下午:下午预备:2:20 第一节:2:30~3:20 第二节:3:30~4:20 第三节:4:3 0~5:20 第四节:5:3 0~6:20 晚饭:6:30 第五节:7:00~7:50 第
3.晚上:只有两节课,第一节课,7:00~7:50 。第二节:8:00~8:50 晚自习:9:00~9:30 洗漱卫生:9:30~10:00。
课间十分钟可以做什么
可以做室外望远、跳绳、踢毽子、跳皮筋、散步等活动。
室外望远。眺望远处的树木或建筑物,对放松眼部肌肉,预防近视大有益处。散步,边走边做深呼吸,同时用力摆动双臂,再做前后屈体及转体等腰腹部运动。这样,既活动了全身肌肉,又使血液循环加强,增强了新陈代谢。做些体力负荷不大的游戏,既能活动身体,又能调节神经。跳绳、踢毽子、跳皮筋。这类活动适合在冬天进行。
有时候,课间十分钟也可以充分利用,进行适当的学习,提高自己学习效率,合理利用休息时间学习。
课间十分钟是学生自由活动时间,是每节课下课后的休息时间,学生可以做自己想做的事情,每个学校都会在每节课之家安排十分钟休息,为的是能让学生更好的提高学习状态,提升学习效率,总之,我们需要合理规划这十分钟的自由活动时间,保持更好的精力投入学习中去。