2023年海南高考体育类专业开考时间（推荐四篇）
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2023年海南高考体育类专业开考时间
为切实保障广大考生的生命安全和身体健康，确保2023年海南省普通高校招生体育类专业考试(以下简称体育统考)平稳有序进行，现就考试有关事项公告如下:
一、推迟2023年体育统考考试时间
为最大限度降低新冠病毒感染后的运动风险，给予考生更多的恢复时间，经研究决定，将2023年我省体育类专业考试时间推迟至4月8～12日在海南师范大学桂林洋校区和海南大学(仅游泳专项考试)举行。
二、准考证、应试承诺书下载打印
(一)2023年4月3日至12日，考生可登录海南省考试局网站(http://ea.hainan.gov.cn/)，凭报考卡进入高考报名系统下载打印《准考证》(彩色、黑白打印皆可，自行塑封)，考生凭《准考证》及居民身份证参加考试。
(二)考生须下载打印《2023年海南省普通高校招生体育类专业考试应试承诺书》，与其法定监护人认真阅读、签署承诺书，并于考试入场时交考点留存。
三、考试安排
(一)项目和批次
体育专业考试每天安排1个批次，共5个批次。考生按准考证上写明的批次、时间和地点参加考试。体育专业考试项目及办法详见《2023年海南省普通高等学校招生体育类专业考试实施办法》。各项目、各市县具体安排见附件。
(二)考试具体时间
每天上午7:30～12:00进行身体素质考试，下午15:00～18:00进行专项技术考试。考生务必按准考证上标注的时间在开考前30分钟进入考场。
特别提醒:报游泳专项技术考试的考生，上午在海南师范大学(桂林洋校区)参加素质考试，下午13:00在海南师范大学(桂林洋校区)东2门集合，统一乘车到海南大学参加游泳专项技术考试。
四、应考要求
(一)考生应按准考证要求的批次、时间和顺序参加考试(非当批次考生不得入场)，开考15分钟后仍不入场者，视为放弃考试资格。
(二)考生入场须接受身份验证、提交纸质《体育统考应试承诺书》，入场排队前后间隔不低于1米，减少人员接触。
(三)考生入场后到引导秩序组集合，在各组引导员引导下参加各项考试。考生要服从考试过程的管理。
1.按照场内引导员的指挥在候考及考试专用区域候考或考试，禁止考生随意走动;
2.考生准备活动按照测试顺序，在划定(或指定)区域内分批进行;
3.考生使用考试器材前后，需使用免洗消毒液手部消毒;
4.考试结束后，考点统一指挥安排考生有序离开考场;
(四)考生不得穿戴有明显身份标志或所在学校标志的服装参加考试，违者不得进入考场。
(五)考生每项测试后，可以到公告栏查看成绩，如有异议，请于该项目考试结束后一个小时内向考务办提出申诉。
(六)考生应遵守考试规则，考生不得以任何借口，拖延考试时间。考试期间如存在违规行为，无论何时发现，均严格按照《国家教育考试违规处理办法》等有关规定进行处理，直至取消今年的高考资格、录取资格、入学资格和高校学籍。考生如有替考等作弊行为的，将按照刑法第二百八十四条之一，移送公安机关处理。
(七)因考前需进行场地及器材消毒工作，故不安排考生查看和适应场地。
五、健康提示
倡导考生“当好自己健康的第一责任人，坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯，在公共场所保持人际距离”。对于身体有疾病或近期感染过新型冠状病毒的考生，建议在考前征询医生等专业人士研判，在确保安全的情况下参加考试。
体育类考生只能报体育类专业吗
如果体育特长生想报别的专业，对文化分有较高要求。要是分足够高，也可以报别的类别专业。也可以报师范类的体育专业，一般都是走体育老师这条路，个别好学校有针对篮球足球等项目的体育特招，去了以后必须跟队训练，不同学校，有不同的要求。建议别走体育特长这条路，除非文化成绩实在太差了。
体育特长生报名条件
具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名：
(一)高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者;
(二)具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员(含)以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。
体育生高考可以报考什么专业
1、运动人体学。
国家级重点学科，培养从事体育科技教练、运动营养与运动伤害防护师、体育科学研究人员，可以在各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门就业。
2、体育教育。
这是高中体育高考生争相报名的一个专业，它适合高考成绩不理想、身体素质强的高中生报考。从这个专业毕业的大学生可以去政府体育主管部门和学校等地方工作，主要负责组织管理、指导咨询、教育教学等。学这个专业的一般适合去做健身教练或者理疗师，或者到学校当体育老师。
3、社会体育指导与管理。
培养能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导等方面的人才，这个专业相对来说就业面窄一些，基本上去做了健身教练或者理疗师。
体育学类专业介绍
一、体育教育
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有先进的教育理念和扎实的体育理论与技能，掌握儿童教育的原理与方法，具备较强的实践与教研能力，有体育专长，能胜任小学体育、幼儿园体育教师及相关工作的高素质儿童体育工作者。
主要课程：教育学原理、中外幼儿教育史、学校体育学、儿童发展与教育心理学、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、体育科研方法、儿童健康测量与评价;田径、篮球、体操、武术、健美操、排球、足球、羽毛球、乒乓球、体育舞蹈、轮滑、民族传统体育。
二、运动训练
本专业培养具有体育运动的基本理论知识，掌握运动训练的基本技能，能够在专业运动队、各类体育院校、普通高等院校运动队、体育传统项目学校、各级体育俱乐部、业余体育学校等单位从事运动训练、教学、科研和管理等工作的专门人才。主要课程：运动训练学、体育心理学、体育生物学、运动与康乐管理、体育测量与评价、运动医学、体育科研方法等理论课程，以及田径类、球类、体操类等运动技术课程。报考该专业的学生必须具有二级运动员(包括二级运动员)以上资格证书，参加北京师范大学组织的专项测试和文化课考试，毕业生授予教育学学士学位.
体育与运动学院毕业生有着良好的毕业深造机会和就业前景，本科优秀毕业生可免试直接进入或考取硕士研究生，免费推荐比例在逐年增加。学生毕业后还可进入政府机关、科研机构、大中院校、各级体校等部门从事管理、教学、训练和科学研究工作。
三、社会体育指导与管理
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素养、自我发展能力和创新意识，扎实的理论基础、较好的运动技能，较强的指导与管理能力的应用型人才。毕业生可从事公共与商业体育服务机构、健身俱乐部、体育行政部门、学校及科研单位的体育活动组织管理、指导咨询、教学科研以及经营开发与管理等方面工作。合格毕业生授予教育学学士学位。
主要课程：社会体育导论、体育管理学、教育学、体育经济学、体育市场营销、体育保健学、体育专项技术、休闲体育等。