高考英语复习时要注意什么通用三篇
高考的脚步近了,英语成绩在高中分数中占有一定比例,英语它是学习最广泛的第二语言,是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。下面是小编为大家整理的高考英语复习时要注意什么,希望能帮助到大家!
高考英语听力训练材料的选择
练习听力时要选择适当的语音材料:
①所选语音材料必须地道、原汁原味;
②所选语音材料应尽可能包罗万象,涵盖不同领域、不同话题,既要有正式用语,又要有日常会话;
③材料应从简单的入手,逐渐增加难度。
高考英语复习时要注意什么
1、每天用时间记词汇
词汇复习要注意科学记忆,要适时强化复现以突破记忆瓶颈。英语学科与其他学科不同,识记符号多,所复习的内容,当晚或第二天早晨就要重温,某一阶段的内容要定期回顾,要勤反复,不能等到彻底忘了再去重新识记。
其次要变换记忆方法。联想比较记忆、理解性记忆、列表记忆、利用构词法记忆,用汉译英记忆、口诀法记忆、谐音记忆、易错题强记等等可以穿插进行。在记忆过程中要口动、手写,既要用功,更要用心。
第三,要利用一天中感觉的时间来记词汇。这个时间段因人而异,可以是早晨或下午,也可以是晚上。记忆信念要坚定,__要强烈。
词汇记忆不能离开句子,更不能离开语篇。语篇在整张试卷中所占分值,完形填空、阅读理解、任务型阅读都是语篇,都和阅读理解能力有关,因此,每天要坚持阅读至少2篇文章,熟悉不同体裁、题材文章的写作思路,提高阅读速度,掌握一些答题技巧。而且必须像考试那样训练,切忌边看边查字典;要进行错题分析,看它属于高考阅读命题的哪一种题型:是细节理解、推理判断、猜测词义还是归纳大意定标题?以后在做题目的时候就形成了良好的习惯,错误自然减少。
3、仔细研读教材
高考以教材为依托,源于教材,又高于教材,教材是我们学习的最主要材料,因此我们的学习要以本为本,认真研读教材,不要进入舍本逐末的误区。也只有此,才能以不变应万变,我们尤其要注意对教材的研究型学习。同时我们要明白高考考基础知识的掌握及运用,通过对近几年的高考试题进行分析研究,我们不难发现,高考对知识的考查,大多都能在书本中找到影子。那么怎么去研读教材呢?我认为我们对教材的学习不能停留在比较初级的学习阶段,背几个短语,记几个句子,这样使不利于提高学习英语的积极性,也不易取得大的进步。而要对文章进行分析,从宏观上理清文章的写作思路,搞懂段落间的逻辑关系以及一些长句难句的构成方式等,这样我们的学习才会具有创造性。
高三英语必背单词
1.take part in 参加
2.used to 过去常常
3.change one's mind 改变主意
4.play an important role in 在...中起重要作用
5.compete against/for 与...比赛
6.work out 计算出
7.make sure 有把握
8.a set of 一组
9.as well as 也;又
10.every four years 每四年
11.one after another 陆续地
12.all over the world 遍及世界
13.as a matter of fact 事实上
14.pick up 拾起
高考英语单词辨析
1)roll
作可数名词,表示“滚动,摇摆”。
还可以表示“名册”。
作动词,表示“滚动,旋转”。
roll by/roll on(岁月,时光的)流逝。
roll in大量涌入,不期然到达。
2)folk
作形容词,表示“民间的”,通常用作定语。
作名词,表示“人们”。
表示“家人,父母”,常用作复数 。
folks也可以用于称呼对方。
3)clap
表示“鼓掌,轻拍”。
clap eyes on sb/sth 看见某人/某物
clap sb into prison(未经审讯)迅速将某人送进监狱。
4)form
作动词,表示“组成,形成,成立,构成”。
form sb up将某人编入队伍。
作名词,表示“形式,外貌,表格”。
常见的词组有:a matter of form例行公务 after the form of跟……的格式 fill out/in a form填表 in the form of以……的形式 in form在形式上 good/bad form 有礼貌/失礼的行为
on/off form 处于良好的/不佳的状态 take form成形 take the form of 采取……的形式
in great form精神焕发
5)earn
表示“赚,挣得,获得”。
earn one’s living/livilihood/keep/(daily)bread谋生
6)instrument
表示“工具,仪器,手段”。
表示“文件,证件,证券”是法律用语,为可数名词。
7)hit
作名词,表示“轰动(或风行)一时的人或者是物,成功;打击”。
make a hit(with sb)给予某人良好的印象
hit也可作动词,表示“打,击中,碰撞”。如果表示“打某人的脑袋”,一般说hit sb on the head。
hit用作引申义,表示“使遭受(自然灾害,损失,痛苦等):达到,碰到,猜中”。
在口语中可以表示“突然想起”。
hit on/upon 偶然发现,忽然想到
hit the ceiling/roof 勃然大怒
8)sort
作名词,表示“种类,类别”。
sort of有几分,有点,有些,在一定程度上
out of sorts心绪不宁,身体不适。
sort作动词,表示“整理,分类”。
sort sth out(from sth)将某物拣出,整理。
9)stick
作动词,表示“黏贴,张贴,坚持”。
stick to sth坚持或维持某事物(尽管有困难等)继续做某事。
stick坚持不懈,坚持做;迟疑做(用在否定句或者疑问句里);气候。
stich by sb 继续支持并忠于某人。
stick together 团结一致
stick with sb/sth 支持某人/某物,保持与某人/某物之间的联系。
stick用于疑问句或者否定句表示“忍受,容忍”。
10)ability
表示“能力”后接不定式,介词for ,in 但不能接of doing。
to the best of one’s ability尽所其能。
高考英语知识点总结
重点单词
Include international native modern vocabulary
culture actually rule latter elevator/lift
usage identity government command petrol/gas
request polite standard recognize apartment/flat
accent direction block official voyage
conquer gradually enrich especially rapidly
spelling settle/settler
重点短语
play a role (in) play a part(in) even if
be based on from one place to another the same…as…
such as make use of at present
no longer come up to the number of