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有可能但是会特别的困难。在四百分复读的情况下,是很难逆袭985的,因为985、211的大学需要考到600多分,这样相当于复读一年需要提升200分,这样是很难实现的,因为压力是相当的大的。下面是小编整理的相关资料,供各位考生和家长参考借鉴。
从400分复读一年考入985高校是可能的,但非常具有挑战性。 根据复读生的经验分享和统计数据,从400分提高到985高校的录取分数线需要显著的进步。以下是一些关键点:
个例成功:有实例显示,通过复读一年,一些学生能够显著提高分数并成功进入985高校。
提升空间:一般来说,复读生有可能提高分数,但具体能提高多少取决于个人的努力程度和学习方法。
挑战与困难:达到985高校的录取分数线通常需要超过100分的提升,这需要极高的学习效率和坚持不懈的努力。
心态和策略:保持积极的心态和制定合理的学习计划是成功的关键。
综上所述,虽然从400分提高到985高校的录取分数线是一个挑战,但通过有效的学习和策略,以及坚持不懈的努力,这一目标是可以实现的。
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一、查漏补缺
每个学生其实对于自己学科知识薄弱之处都有一定的认知,但是复读生的认知更加强烈和准确。复读的最终目的是提升成绩,那么在复读期间,要着重补齐自己的短板。尤其是偏科的同学,趁着复读一年的时间要赶紧将成绩提上来,不要让单科成绩拖了整体成绩的后腿。
二、巩固基础
复读生切记不要忽视基础知识。基础知识虽然简单,但如其名一般,是学习其他深化知识点的基础。忽视基础知识的复读不仅无法冲刺高分,还会让自己的成绩断崖式下滑。考试的大部分内容是对基础知识的考察,各科中分数占比在60%-70%之间,所以一定要重视基础知识的巩固。
三、重点突破
高考的题型基本上是固定的,考察的重点问题也有一定的脉络可寻。复读生在复读期间抓住重点知识点,专门训练相关题型,吃透重点知识,强势提分!
四、难点训练
难点之所以是难点,就是因为会的人少。比如数学的最后一道大题,很多人会因为题难而放弃。复读生可以根据自己的实际情况和学科优势进行难点专项训练,争取在下一次的高考中拿到更高的分数。
总之,作为一个补习生,当你一旦踏进补习班的时候,你必须明确并时时提醒自己:你是一个补习生!这样做,不是刻意强调你的补习身份,而是强调你在学习上不能再全盘复制应届生那一套,你必须从“补习”的角度来确定你的学习目标,来规划你的学习方式,唯有如此,你的补习才不会原地踏步,你的补习才是有意义、有价值的,你的补习才会把你送入青云,蟾宫折桂!
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2024年400分复读的花费大致在1万元以上,甚至可能达到5万元左右。复读的费用受到多个因素的影响,包括所在地区、所选学校的不同,以及高考成绩的高低。私立学校学费三万至八万,成绩越低费用越高。
高三复读生的学费因地区、所选学校、以及高考成绩的不同而有所差异。一般来说,在一二线城市,复读的费用相对较高,通常在15000-20000元之间,甚至更高。如果选择的是名气较大的私立机构进行复读,学费可能上万元不等。例如,某些被称为“高考工厂”的复读学校,每学期的收费可以从2500元到48000元不等,这意味着每年的补习综合开销超过5万元是完全可能的。
费用的划分依据:
1.高考复读收费的第一标准是高考成绩:一般成绩本科线以上的同学的收费在三万左右,针对成绩低的同学们收费标准有不同,低于本科线越多,收费的标准也超高。
2.师资、教学质量:师资是一个学校的核心团队。老师的师龄,名望、经验、管理能力、教学能力等等。名师的的资质不同,核心团队的层次不一也是定价标准之一。
3.学校管理:面对学生学校是第一负责人,是同学们安全保障的守护人。学校的管理上也有不同。有的是半封闭式的管理,有的是全封闭式的管理,有的是军事化管理等等。好的氛围是体现在教学管理上的,所以价格也有所不同。
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1、高考发挥失常
高考发挥失常有很多种情况,例如考试时身体不适,影响水平发挥;心理焦虑,整夜失眠导致考试失常;粗心大意,如漏做题、时间分配不当导致丢分等。当然,也有可能是遇到高考某科目比较难,导致原来准备冲刺名校的优秀生没考好,这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大,只要稳扎稳打,第二年再战会有不错的收获。
2、复读欲望强、心理素质好
选择复读需要具备良好的心理素质。而复读欲望强、心理素质好的考生一般都对高考成绩心存不甘,有强烈的学习欲望,能够克服复读的艰苦,在学习过程中有较强的自制力,而且心理承受力较强,能够发挥主观能动性,成绩有提升空间。
3、受学校教学资源影响
自身学习态度端正、刻苦用功,但是由于学习氛围不够强烈、受学习环境影响,导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。
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350分—400分这个分数段的学生提升会很大,一般能提升80分左右。如果自己足够努力,提高100分以上也不在话下。当然这个分数不是固定值,它会随着考生的复习效果而变化。这是因人而异的。一些考生很聪明,学习能力也强,只是因为没有认真学习,成绩才会不理想。
对于400分左右的考生来说,复读一年能提高的分数范围是相当广泛的,从40-150分都有可能。这主要取决于考生的学习潜力、复读期间的学习态度和方法、以及是否能遇到合适的老师和复读环境。
如果考生本身学习基础较好,只是因为某些原因在高考中发挥失常,那么通过复读,分数提升的空间较大,有可能提高100分以上。
对于基础知识掌握尚可的考生,通过系统的复习和强化训练,提高40-100分是可行的。3
考生如果能够在复读期间保持高度的自律和有效的学习方法,遇到一位好的老师进行指导,那么提高分数将更加显著。
总的来说,400分左右的考生在复读时如果能下足功夫,改变学习方法,提高分数达到100分以上是有希望的。但具体能提高多少分,还需要结合考生的实际情况和努力程度来定。
涨分空间较大的学科:语文、生物、英语、政治、历史
这几个学科,需要大量的反复记忆、默写和解题技巧。复读可以提供更多的时间来加强这方面的训练。从而在一定程度上实现成绩的快速提升。
我们可以参考以下几点来确定复读学校
1.管理模式
既然选择了复读,便只顾风雨兼程。建议选择全封闭或半封闭式的复读学校,自律不足,他律绳之。人的本性是懒惰的,我们的行为需要受到约束,严格负责的复读学校是通往成功路上的捷径。
2.师资力量
一个好老师是可以拯救你的一门学科的!我们在选择复读学校的时候,要选择经验丰富、负责任的高三老师,最好是在重点高中有过教学经验的老师,这样的老师对于学科特点、学习方法和高考出题规律都有比较深刻的理解,帮助我们在复读一年期间提分的可能性最大。
3. 学校环境
环境对一个人的影响是非常巨大的。这里的环境不仅仅是学校的教学设备、生活设施,更重要的是整个学校的学习氛围,建议选择与公办学校布局相似、学习氛围浓厚的复读学校。
尽量不要做插班生,因为应届生和复读生的心态和学习积极性差距很大,所以尽可能选择独立开复读班的学校。
选择合适的复读学校时,可以通过网上搜索、朋友推荐、学校宣传等方式获取信息。但是这些方法也有一些缺点,比如信息的真实性、主观偏见、夸张宣传等等。因此,在选择复读学校时,要多方面了解和比较,结合获取学校更全面的信息。最终的决定应该是基于充分考虑自己的需求和目标,选择最适合自己的复读学校。
2024高考400分的学生上升空间是存在的。由于分数较低,理论上存在较大的提分可能性,但这需要学生在复读期间付出加倍的努力。然而,复读并非适合所有学生。学生需要评估自己的实际情况,包括是否对复读有足够的决心和毅力,以及是否具备复读所需的条件,如家庭经济状况、年龄限制等。
对于高考成绩为400多分的学生来说,复读一年有可能上重本,但这一目标的实现取决于多个因素。
首先,有成功的个例显示,通过复读一年,一些学生能够显著提高分数并成功进入985高校。这表明,对于那些愿意付出努力并采用正确学习方法的学生来说,提高分数并进入更好的大学是可能的。然而,达到重本录取分数线通常需要超过100分的提升,这要求极高的学习效率和坚持不懈的努力。因此,保持积极的心态和制定合理的学习计划是成功的关键。
其次,是否需要复读以及复读能否提高成绩,需要根据个人情况和目标大学的要求来确定。如果你的目标是进入重本,你需要考虑个人的学习兴趣、职业规划、学习能力以及复读的准备情况。如果你相信通过复读可以提高分数,并且愿意付出更多的时间和努力,那么复读可能是一个选择。但需要注意的是,复读并不适合每个人,你需要综合考虑自己的学习态度、学习能力、复习计划等因素,以确定是否值得复读。
最后,不同地区和不同大学对于高考成绩的要求不同。你需要了解目标大学的录取要求,以及是否有专门的招生政策,如特长生、艺术生、体育生等招生政策,这些政策可能会降低对高考成绩的要求。同时,你需要考虑自己的学习能力和复读的准备情况,以及复读期间如何充分利用时间,加强对知识的学习和巩固。
综上所述,400多分的学生通过复读有可能上重本,但这一目标的实现需要学生付出极大的努力,制定合理的学习计划,并保持良好的心态和积极的学习态度。同时,学生还需要根据个人情况和目标大学的要求来决定是否复读,以及如何复读。
400分复读是有用的。
对于高考成绩为400分的考生来说,复读是一个值得考虑的选择,尤其是当考生的成绩距离所在省份的分数线不远,且考生自身有信心、决心和毅力通过一年的努力提高成绩时。复读一年,考生有机会显著提高自己的分数,一般情况下可以预期涨分50分左右,尽管文科生在复读提高方面可能弱于理科生,存在学习瓶颈。然而,值得注意的是,复读并非没有风险。如果考生已经发挥了最好的水平,成绩还是不理想,那么尽量不要复读,因为有可能第二年的成绩还会下降。
复读的决定还涉及到对高考失利原因的分析。如果是因为临场发挥不佳或其他技术性失误,那么选择复读是有意义的。但如果是因为基础不扎实或偏科严重,那么复读需要付出更多的努力,并且可能面临更大的挑战。
并且复读一年能提高多少分不太好说,因为是因人而异的。一些考生很聪明,学习能力也强,只是因为没有认真学习,成绩才会不理想。这类考生在复读时,只要把肯努力、有毅力,往往可以提高60-100分不止,当然这个分数不是固定值,它会随着考生的复习效果而变化。
根据往年的情况看,高考成绩在350-400分这个阶段的考生往往在复读后成绩会提升的很大。而300分以下和一本线以上的考生的提升幅度则不会很大。
2024根据高考成绩不同,学校收取复读生的费用也有所不同。对于高考成绩在400分左右的学生来说,复读费用较高,可能从几千元到五万元不等。普通高中的复读班收费相对较低,通常在几千元左右,而专业的复读学校收费较高。具体内容小编已经整理好了,一起来看看吧。
高考落榜后选择复读的费用因多种因素而异,包括地区、学校类型、学生成绩以及个人需求等。以下是对这些因素进行详细分析后的费用概述:
一、地区差异
一二线城市:由于生活成本和教育资源的相对集中,复读费用普遍较高。一般来说,这些地区的复读学校或机构一年的学费在15000元至20000元之间,甚至更高。
三四线城市或农村地区:复读费用相对较低,一年的学费可能在5000元至10000元之间。
二、学校类型
公立学校:通常收费较低,因为它们享有政府的资金支持。在公立学校复读,学生只需支付与普通高三学生相同的学费,以及生活费和住宿费等额外开销。然而,公立学校的复读名额有限,竞争激烈。
私立复读学校和培训机构:收费标准各不相同。一些名气较大的私立学校或机构,由于拥有优质的教学资源和师资力量,收费普遍较高。一年的学费可能在2万元至5万元之间,甚至更高。而一些普通的私立学校或机构,收费则相对较低,一年的学费可能在1万元至2万元之间。
三、学生成绩
复读费用与学生的高考成绩直接相关。一般来说,高考分数越高的学生,复读费用越低。因为很多复读学校或机构为了吸引优秀学生,会对他们提供一定的优惠政策,如减免学费、提供奖学金等。相反,高考分数较低的学生则需要支付更高的复读费用。
四、个人需求
除了学费外,学生还可能需要支付其他费用,如住宿费、教材费、生活费以及额外的辅导费等。这些费用因个人需求而异,例如,一些学生在复读过程中需要参加额外的辅导班或补习班来提高自己的薄弱科目成绩,这会增加一部分费用。
五、综合费用估算
综合以上因素,高考落榜后复读一年的总费用大致在1万元至10万元之间。具体费用取决于地区、学校类型、学生成绩以及个人需求等因素。因此,在选择复读学校或机构时,学生需要综合考虑自己的实际情况和经济能力,选择最适合自己的复读方式。
(一)考生要自律。再玩儿一年,复读毫无意义,不解释。做不到自律,就找个管理严格的学校。
(二)向弱势科目要成绩。我们都有一个习惯,一看书,自然而然开始找自己擅长的,能做对的,这个习惯不利于成绩的提升,要特别注意。
(三)保持对学习的专注。你可能会来到一个新的学校,有一群新的同学,但这波同学,都是为了高考,在这里复习不到一年的时间,高考之后,其实瓜葛就不大了。别太关注环境,别太着急交朋友,把你的专注点集中在学习上。
(四)考生要做好心理调节。复读的压力会比应届更大,应对这个问题,可以多和老师,父母聊聊天,如果学校有心理咨询室,也可以去找心理老师聊一聊,做好心理按摩,可以帮你更好的应对第二次高考
(五)从头到尾,坚持不懈。说这个要看你自身的情况,你若是属于高分段的学生,那么一定要讲求效率而不要拼时间,每周要充足的休息,但其余时间要有效率。你若属于中低分数的学生,就要抓紧时间了,真正做到不学吐了不罢休。
(六)考生要回归基础,回归教材。不管是高分还是低分,都要争取在高考之前过一遍教材,尤其是英语课本(高三的足够了),要精读,还要朗读。看书能让你真正弄明白一些概念。
高考400多分复读后能否考上重本,需要综合考虑个人的努力程度、学习方法、心态等多方面因素。如果高考复读生能够在复读过程中掌握高效的学习方法,善于总结归纳,提高学习效率。保持积极乐观,面对挫折和困难不轻易放弃是有可能的。
对于高考成绩为400多分的学生来说,复读一年有可能上重本,但这一目标的实现取决于多个因素。
首先,有成功的个例显示,通过复读一年,一些学生能够显著提高分数并成功进入985高校。这表明,对于那些愿意付出努力并采用正确学习方法的学生来说,提高分数并进入更好的大学是可能的。然而,达到重本录取分数线通常需要超过100分的提升,这要求极高的学习效率和坚持不懈的努力。因此,保持积极的心态和制定合理的学习计划是成功的关键。
其次,是否需要复读以及复读能否提高成绩,需要根据个人情况和目标大学的要求来确定。如果你的目标是进入重本,你需要考虑个人的学习兴趣、职业规划、学习能力以及复读的准备情况。如果你相信通过复读可以提高分数,并且愿意付出更多的时间和努力,那么复读可能是一个选择。但需要注意的是,复读并不适合每个人,你需要综合考虑自己的学习态度、学习能力、复习计划等因素,以确定是否值得复读。
最后,不同地区和不同大学对于高考成绩的要求不同。你需要了解目标大学的录取要求,以及是否有专门的招生政策,如特长生、艺术生、体育生等招生政策,这些政策可能会降低对高考成绩的要求。同时,你需要考虑自己的学习能力和复读的准备情况,以及复读期间如何充分利用时间,加强对知识的学习和巩固。
综上所述,400多分的学生通过复读有可能上重本,但这一目标的实现需要学生付出极大的努力,制定合理的学习计划,并保持良好的心态和积极的学习态度。同时,学生还需要根据个人情况和目标大学的要求来决定是否复读,以及如何复读。
普遍提高范围:
复读一年,绝大多数学生可以提高30-80分左右。这个范围是基于多个来源的统计数据和经验得出的,具有一定的普遍性。
对于分数较低的学生(如300分以下),提升幅度可能相对较小,因为他们的基础较为薄弱,需要更多的时间和努力来弥补。
而对于分数已经较高的学生(如接近或超过一本线),提高的分数可能相对较少,但也有可能通过复读实现质的飞跃,进入更好的学校或专业。
特定分数段提升情况:
350分-400分这个分数段的考生,提升机率很大,一般都能提升80分左右。
300分以下的考生提升幅度较小,因为基础过于薄弱,难以在短时间内实现大幅提升。
学生基础:学生的基础是影响复读效果的关键因素之一。基础较好的学生更容易在复读期间取得进步,而基础薄弱的学生则需要付出更多的努力。
学习态度和方法:积极的学习态度和科学的学习方法对于提高复读效果至关重要。学生需要明确自己的学习目标,制定合理的学习计划,并付诸实践。
复读期间的学习情况:复读期间的学习情况直接影响学生的成绩提升。学生需要充分利用时间,高效学习,同时保持良好的身心状态,以应对复读带来的压力和挑战。
2024西华师范大学在各省录取分数线划定,其中美术学文化课287分,专业分180分。绘画专业文化课控制分数线278分,专业控制分数线是201分,书法学和舞蹈学文化课控制分数线278分,专业控制分数线是201分。
一、西华师范大学2023录取分数线(在本省)
西华师范大学2023年在四川省(普通类本科一批)最低录取分数分别为:理科524分、文科539分。
西华师范大学2023年在四川省(普通类本科二批)最低录取分数为:理科499分。
西华师范大学2023年在四川省(高端技术技能型本科本科一批)最低录取分数分别为:理科520分、文科532分。
二、西华师范大学2023录取分数线(在外省市)
1、在天津市(普通类本科批A段)最低录取分数为:综合类520分。
2、在浙江省(普通类平行录取一段)最低录取分数为:综合类550分。
3、在湖南省(普通类本科批)最低录取分数分别为:物理类491分、历史类485分。
4、在广东省(普通类本科批)最低录取分数分别为:物理类540分、历史类454分。
5、在贵州省(普通类本科一批)最低录取分数分别为:文科560分、理科467分。
西华师范大学在甘肃理科最低录取分数为:464分、理科最低位次为:24618; 文科最低录取分数为:509分、文科最低位次为:3852
西华师范大学在黑龙江理科最低录取分数为:483分、理科最低位次为:20491; 文科最低录取分数为:490分、文科最低位次为:4812
西华师范大学在四川理科最低录取分数为:506分、理科最低位次为:92450; 文科最低录取分数为:545分、文科最低位次为:15565
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 最低位次 |
甘肃 | 本一批 | 文科 | 509 | 3852 |
广西 | 本二批 | 理科 | 355 | 134300 |
黑龙江 | 本一批 | 理科 | 483 | 20491 |
甘肃 | 本一批 | 理科 | 464 | 24618 |
河南 | 本一批 | 理科 | 532 | 83691 |
四川 | 本一批 | 理科 | 522 | 75982 |
山西 | 本二A | 理科 | 460 | 60313 |
四川 | 本一批 | 文科 | 545 | 15565 |
吉林 | 本二批 | 理科 | 379 | 50412 |
四川 | 本二批 | 理科 | 506 | 92450 |
新疆 | 本二批 | 文科 | 428 | 4506 |
云南 | 本二批 | 理科 | 483 | 59363 |
河南 | 本一批 | 文科 | 542 | 15204 |
黑龙江 | 本一批 | 文科 | 490 | 4812 |
陕西 | 本二批 | 理科 | 436 | 70466 |
重庆师范大学2024年高考录取结果公布,小编整理了2024各专业录取分数线甘肃艺术体育统考本科批航空服务艺术与管理515分;广西艺术类本科批视觉传达设计543分等。
省份 | 录取批次 | 科类 | 专业名称 | 录取类型 | 最低分 | 备注 |
港澳台 | 本科批 | 文史类 | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 426 | |
港澳台 | 本科批 | 理工类 | 应用心理学 | 平行志愿 | 480 | |
甘肃 | 艺术体育统考本科批 | 艺术(航空) | 航空服务艺术与管理 | 平行志愿 | 515 | 综合分 |
甘肃 | 艺术体育统考本科批 | 艺术(书法) | 书法学 | 平行志愿 | 502.5 | 综合分 |
甘肃 | 艺术体育统考本科批 | 艺术(音乐) | 音乐表演(声乐) | 平行志愿 | 532.75 | 综合分 |
广西 | 艺术类本科批 | 艺术(美术) | 视觉传达设计 | 平行志愿 | 543 | 综合分 |
广西 | 艺术类本科批 | 艺术(美术) | 环境设计 | 平行志愿 | 539 | 综合分 |
广西 | 艺术类本科批 | 艺术(美术) | 服装与服饰设计 | 平行志愿 | 539 | 综合分 |
广西 | 艺术类本科批 | 艺术(书法) | 书法学 | 平行志愿 | 532 | 综合分 |
江苏 | 艺术本科2小批 | 艺术(美术)-历史类 | 影视摄影与制作 | 平行志愿 | 516 | 综合分 |
江苏 | 艺术本科2小批 | 艺术(美术)-历史类 | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 519 | 综合分 |
江苏 | 艺术本科2小批 | 艺术(美术)-物理类 | 影视摄影与制作 | 平行志愿 | 517 | 综合分 |
江苏 | 艺术本科2小批 | 艺术(美术)-物理类 | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 518 | 综合分 |
湖南 | 本科提前批 | 艺术(美术) | 美术学(师范) | 平行志愿 | 308.8 | 综合分 |
湖南 | 本科提前批 | 艺术(舞蹈) | 舞蹈学(师范) | 平行志愿 | 306 | 综合分 |
湖南 | 本科提前批 | 艺术(音乐) | 音乐表演(钢琴) | 平行志愿 | 318.9 | 综合分 |
湖南 | 本科提前批 | 艺术(音乐) | 音乐表演(声乐) | 平行志愿 | 320.8 | 综合分 |
湖南 | 本科提前批 | 艺术(音乐) | 音乐学(师范) | 平行志愿 | 320 | 综合分 |
河北 | 本科提前批 | 艺术(音乐) | 音乐表演(声乐) | 平行志愿 | 531.488 | 综合分 |
河北 | 本科提前批 | 艺术(舞蹈) | 舞蹈学(师范) | 平行志愿 | 511.025 | 综合分 |
河北 | 本科提前批 | 艺术(美术) | 绘画 | 平行志愿 | 532 | 综合分 |
河北 | 本科提前批 | 体育-物理类 | 体育教育 | 平行志愿 | 600.671 | 综合分 |
河北 | 本科提前批 | 体育-历史类 | 体育教育 | 平行志愿 | 614.303 | 综合分 |
湖北 | 艺术本科统考批 | 艺术(美术) | 影视摄影与制作 | 平行志愿 | 612.4 | 综合分 |
湖北 | 艺术本科统考批 | 艺术(美术) | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 616 | 综合分 |
福建 | 艺术类本科批 | 艺术(美术)-物理类 | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 539.25 | 综合分 |
福建 | 艺术类本科批 | 艺术(美术)-历史类 | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 532.5 | 综合分 |
贵州 | 艺术本科B段 | 艺术(美术) | 影视摄影与制作 | 平行志愿 | 541.5 | 综合分 |
贵州 | 艺术本科B段 | 艺术(航空) | 航空服务艺术与管理 | 平行志愿 | 514.93 | 综合分 |
贵州 | 艺术本科B段 | 艺术(美术) | 绘画 | 平行志愿 | 547.93 | 综合分 |
贵州 | 艺术本科B段 | 艺术(美术) | 影视摄影与制作 | 平行志愿 | 510.43 | 综合分,征集 |
浙江 | 体育类 | 体育 | 体育教育(师范) | 平行志愿 | 590 | 综合分 |
浙江 | 艺术类统考 | 艺术(美术) | 美术学(师范) | 平行志愿 | 564 | 综合分 |
浙江 | 艺术类统考 | 艺术(美术) | 绘画 | 平行志愿 | 558 | 综合分 |
安徽 | 艺术第二批 | 艺术(美术) | 视觉传达设计 | 平行志愿 | 539.410096 | 综合分 |
安徽 | 艺术第二批 | 艺术(美术) | 环境设计 | 平行志愿 | 536.660095 | 综合分 |
安徽 | 艺术第二批 | 艺术(美术) | 服装与服饰设计 | 平行志愿 | 536.660095 | 综合分 |
天津 | 普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 571.11 | |
天津 | 普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 592.109 | |
天津 | 普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 生物科学等专业 | 平行志愿 | 563.105 |
(2024重庆师范大学各专业录取分数线统计截至(统计截至2024年7月18日))
省份 | 录取批次 | 科类 | 专业名称 | 录取类型 | 最低分 | 备注 |
港澳台 | 本科批 | 文史类 | 新闻传播学类等专业 | 平行志愿 | 412 | |
港澳台 | 本科批 | 理工类 | 材料类 | 平行志愿 | 412 | |
江苏 | 艺术本科小2批 | 美术(物理等科目类) | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 534 | |
江苏 | 艺术本科小2批 | 美术(历史等科目类) | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 507 | |
甘肃 | 体育艺术本一U段 | 艺术类 | 书法学 | 平行志愿 | 217.4823 | |
甘肃 | 体育艺术本一U段 | 艺术类 | 音乐表演(声乐) | 平行志愿 | 268.33 | |
甘肃 | 体育艺术本一U段 | 艺术类 | 航空服务艺术与管理 | 平行志愿 | 207.9042 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选历史) | 美术学 | 平行志愿 | 308.4 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选历史) | 音乐表演(钢琴) | 平行志愿 | 325.9 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选历史) | 舞蹈学 | 平行志愿 | 315.6 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选历史) | 戏剧与影视学类 | 平行志愿 | 680 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选历史) | 音乐表演(声乐) | 平行志愿 | 324.3 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选物理) | 美术学 | 平行志愿 | 313.7 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选物理) | 音乐表演(钢琴) | 平行志愿 | 327.1 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选物理) | 舞蹈学 | 平行志愿 | 315.2 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选物理) | 戏剧与影视学类 | 平行志愿 | 701 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选物理) | 音乐表演(声乐) | 平行志愿 | 326.9 | |
河北 | 本科提前批B段 | 美术统考 | 绘画 | 平行志愿 | 570.1 | |
河北 | 本科提前批B段 | 声乐统考 | 音乐表演(声乐) | 平行志愿 | 570.259 | |
河北 | 本科提前批B段 | 体育(历史科目组合) | 体育教育 | 平行志愿 | 602.783 | |
河北 | 本科提前批B段 | 体育(物理科目组合) | 体育教育 | 平行志愿 | 600.639 | |
贵州 | 体育二本艺术平行 | 艺术文理综合 | 绘画 | 平行志愿 | 266.3209 | |
贵州 | 体育二本艺术平行 | 艺术文理综合 | 戏剧与影视学类 | 平行志愿 | 253.0009 | |
贵州 | 体育二本艺术平行 | 艺术文理综合 | 航空服务艺术与管理 | 平行志愿 | 263.3409 | |
广西 | 本科提前艺术二批 | 文理综合 | 设计学类 | 平行志愿 | 571.9953 | |
广西 | 本科提前艺术二批 | 文理综合 | 书法学 | 平行志愿 | 561.9955 | |
广西 | 本科提前艺术二批 | 文理综合 | 戏剧影视文学 | 平行志愿 | 560.9934 | |
安徽 | 艺术二批 | 艺术 | 戏剧影视文学 | 平行志愿 | 657.80009 | |
安徽 | 艺术二批 | 艺术 | 设计学类 | 平行志愿 | 760.87009 | |
北京 | 本科普通批 | 综合改革 | 经济学 | 平行志愿 | 519 | |
北京 | 本科普通批 | 综合改革 | 化学 | 平行志愿 | 527 | |
北京 | 本科普通批 | 综合改革 | 历史学 | 平行志愿 | 565 | |
浙江 | 体育类 | 体育 | 体育教育 | 平行志愿 | 590 | |
浙江 | 艺术类第二批 | 美术统考 | 绘画 | 平行志愿 | 557 | |
浙江 | 艺术类第二批 | 编导统考 | 戏剧影视文学 | 平行志愿 | 570 | |
河南 | 艺术本科A段 | 文科综合 | 音乐学 | 平行志愿 | 269.1001141 | |
河南 | 艺术本科A段 | 文科综合 | 戏剧与影视学类 | 平行志愿 | 529.0001261 | |
河南 | 艺术本科A段 | 文科综合 | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 341.6001001 | |
河南 | 本科第一批 | 文科综合 | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 581.132094 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 航空服务艺术与管理 | 平行志愿 | 483.62 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 绘画 | 平行志愿 | 582.15 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 美术学(师范类) | 平行志愿 | 588.4 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 设计学类 | 平行志愿 | 583.65 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 书法学(师范类) | 平行志愿 | 541.6 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 588.55 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 舞蹈学(师范类) | 平行志愿 | 551.56 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 戏剧影视文学 | 平行志愿 | 520.48 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 戏剧与影视学类 | 平行志愿 | 522.43 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 音乐表演(钢琴) | 平行志愿 | 553.12 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 音乐表演(器乐) | 平行志愿 | 547.95 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 音乐表演(声乐) | 平行志愿 | 554.69 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 音乐学(师范类) | 平行志愿 | 555.93 | |
山东 | 常规批 | 体育类 | 体育教育 | 平行志愿 | 632.63 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 地理科学类 | 平行志愿 | 568 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 电子商务 | 平行志愿 | 555 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 化学(师范类) | 平行志愿 | 571 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 计算机科学与技术 | 平行志愿 | 570 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 教育学(师范类) | 平行志愿 | 572 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 经济学 | 平行志愿 | 569 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 历史学(师范类) | 平行志愿 | 582 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 软件工程 | 平行志愿 | 571 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 社会工作 | 平行志愿 | 558 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 生物科学(师范类) | 平行志愿 | 586 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 数学与应用数学(师范类) | 平行志愿 | 580 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 思想政治教育(师范类) | 平行志愿 | 581 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 外国语言文学类 | 平行志愿 | 548 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 物理学(师范类) | 平行志愿 | 568 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 英语(师范类) | 平行志愿 | 581 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 577 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 生物科学(中外合作办学)(师范类) | 平行志愿 | 546 | |
江西 | 艺术本科 | 艺术 | 设计学类 | 平行志愿 | 558.5599236 | |
江西 | 艺术本科 | 艺术 | 戏剧与影视学类 | 平行志愿 | 519.7899904 | |
江西 | 一本 | 理工 | 生物科学(中外合作办学) | 平行志愿 | 534.95852 | |
江西 | 一本 | 理工 | 新闻传播学类等专业 | 平行志愿 | 549.968591 | |
江西 | 一本 | 文史 | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 567.994605 | |
天津 | 普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 工商管理类、教育学 | 平行志愿 | 577.106 | |
天津 | 普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 595.112 | |
天津 | 普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 物理学、软件工程、光电信息科学与工程 | 平行志愿 | 573.085 | |
天津 | 普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 化学 | 平行志愿 | 589.108 | |
天津 | 普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 生物科学 | 平行志愿 | 589.12 | |
辽宁 | 本科批 | 物理学科类 | 化学 | 平行志愿 | 590 | |
辽宁 | 本科批 | 物理学科类 | 生物科学(中外合作办学) | 平行志愿 | 536 | |
辽宁 | 本科批 | 历史学科类 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 578 | |
吉林 | 第一批A段 | 文史 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 519.1220872 | |
吉林 | 第一批A段 | 理工 | 化学 | 平行志愿 | 520.1050942 | |
广东 | 本科 | 普通类(历史) | 外国语言文学类等专业 | 平行志愿 | 519 | |
广东 | 本科 | 普通类(历史) | 思想政治教育 | 平行志愿 | 568 | |
广东 | 本科 | 普通类(物理) | 软件工程等专业 | 平行志愿 | 546 | |
广东 | 本科 | 普通类(物理) | 生物技术 | 平行志愿 | 552 | |
广东 | 本科 | 普通类(物理) | 材料类 | 平行志愿 | 545 | |
广东 | 本科 | 普通类(物理) | 思想政治教育 | 平行志愿 | 592 | |
贵州 | 第一批本科 | 文史 | 学前教育等专业 | 平行志愿 | 571.0994737 | 一征最低分559.0992721 |
贵州 | 第一批本科 | 理工 | 光电信息科学与工程等专业 | 平行志愿 | 477.0959 | 一征最低分486.0963598 |
贵州 | 第一批本科 | 理工 | 生物科学(中外合作办学) | 平行志愿 | 498.0969693 | 一征最低分478.0959506 |
黑龙江 | M一批本科 | 文史 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 510.1221 | |
黑龙江 | M一批本科 | 理工 | 化学 | 平行志愿 | 541.1191142 | |
宁夏 | 一批本科 | 理工 | 教育康复学等专业 | 平行志愿 | 406.15 | 一征最低分405.147061107 |
二征最低分404.137089097 | ||||||
宁夏 | 一批本科 | 文史 | 教育康复学等专业 | 平行志愿 | 518.2301 | 一征最低分502.19811408 |
四川 | 本科一批 | 体育 | 体育教育 | 平行志愿 | 98.81089074 | |
四川 | 本科一批 | 艺术 | 美术学 | 平行志愿 | 263.6709408 | |
四川 | 本科一批 | 艺术 | 设计学类 | 平行志愿 | 261.6608905 | |
四川 | 本科一批 | 艺术 | 书法学 | 平行志愿 | 257.001031 | |
四川 | 本科一批 | 艺术 | 舞蹈学 | 平行志愿 | 363.0008804 | |
四川 | 本科一批 | 艺术 | 戏剧影视文学 | 平行志愿 | 514.2083511 | |
四川 | 本科一批 | 艺术 | 音乐表演(钢琴) | 平行志愿 | 279.2009008 | |
四川 | 本科一批 | 艺术 | 音乐表演(器乐) | 平行志愿 | 324.8009606 | |
四川 | 本科一批 | 艺术 | 音乐表演(声乐) | 平行志愿 | 301.6009607 | |
四川 | 本科一批 | 艺术 | 音乐学 | 平行志愿 | 282.0011308 | |
湖北 | 艺术本科B | 艺术类 | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 607.2 | |
湖北 | 艺术本科B | 艺术类 | 戏剧与影视学类 | 平行志愿 | 760.23 | |
安徽 | 文理科本科一批 | 文史 | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 544.8802 | |
安徽 | 文理科本科一批 | 理工 | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 531.5715 | 一征最低分535.855 |
河北 | 本科批 | 历史科目组合 | 历史学 | 平行志愿 | 585 | |
河北 | 本科批 | 历史科目组合 | 新闻传播学类 | 平行志愿 | 574 | |
河北 | 本科批 | 历史科目组合 | 应用心理学 | 平行志愿 | 570 | |
河北 | 本科批 | 历史科目组合 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 585 | |
河北 | 本科批 | 物理科目组合 | 材料类 | 平行志愿 | 546 | |
河北 | 本科批 | 物理科目组合 | 化学 | 平行志愿 | 563 | |
河北 | 本科批 | 物理科目组合 | 经济学 | 平行志愿 | 560 | |
河北 | 本科批 | 物理科目组合 | 生物科学(中外合作办学) | 平行志愿 | 523 | |
河北 | 本科批 | 物理科目组合 | 数据科学与大数据技术 | 平行志愿 | 569 | |
河北 | 本科批 | 物理科目组合 | 数学与应用数学 | 平行志愿 | 573 | |
河北 | 本科批 | 物理科目组合 | 物理学 | 平行志愿 | 566 | |
河北 | 本科批 | 物理科目组合 | 新闻传播学类 | 平行志愿 | 561 | |
河北 | 本科批 | 物理科目组合 | 应用心理学 | 平行志愿 | 554 | |
甘肃 | 本科一批普通类 | 理工 | 地理科学类 | 平行志愿 | 481.0701911 | |
甘肃 | 本科一批普通类 | 文史 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 531.1242261 | |
青海 | 本科一段H段 | 文史 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 486.1031931 | |
青海 | 本科一段H段 | 理工 | 数学与应用数学 | 平行志愿 | 434.0711671 | |
湖南 | 本科批 | 普通类(首选历史) | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 546 | |
湖南 | 本科批 | 普通类(首选历史) | 地理科学类 | 平行志愿 | 561 | |
湖南 | 本科批 | 普通类(首选历史) | 思想政治教育 | 平行志愿 | 559 | |
湖南 | 本科批 | 普通类(首选物理) | 金融工程等专业 | 平行志愿 | 482 | |
湖南 | 本科批 | 普通类(首选物理) | 地理科学类 | 平行志愿 | 560 | |
上海 | 本科普通批 | 综合改革 | 金融工程等专业 | 平行志愿 | 478 | |
上海 | 本科普通批 | 综合改革 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 502 | |
上海 | 本科普通批 | 综合改革 | 历史学 | 平行志愿 | 510 | |
上海 | 本科普通批 | 综合改革 | 统计学等专业 | 平行志愿 | 490 | |
上海 | 本科普通批 | 综合改革 | 材料类等专业 | 平行志愿 | 466 | |
湖北 | 本科普通批 | 普通类(历史) | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 563 | |
湖北 | 本科普通批 | 普通类(历史) | 食品质量与安全 | 平行志愿 | 537 | |
湖北 | 本科普通批 | 普通类(历史) | 地理科学类 | 平行志愿 | 566 | |
湖北 | 本科普通批 | 普通类(历史) | 思想政治教育 | 平行志愿 | 570 | |
湖北 | 本科普通批 | 普通类(物理) | 经济学等专业 | 平行志愿 | 567 | |
湖北 | 本科普通批 | 普通类(物理) | 化学 | 平行志愿 | 590 | |
湖北 | 本科普通批 | 普通类(物理) | 森林保护等专业 | 平行志愿 | 561 | |
湖北 | 本科普通批 | 普通类(物理) | 地理科学类 | 平行志愿 | 577 | |
湖北 | 本科普通批 | 普通类(物理) | 思想政治教育 | 平行志愿 | 590 | |
江苏 | 本科批次 | 普通类(历史等科目类) | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 547 | 历史+不限 |
江苏 | 本科批次 | 普通类(历史等科目类) | 地理科学类 | 平行志愿 | 572 | 历史+化学/地理 |
江苏 | 本科批次 | 普通类(历史等科目类) | 思想政治教育 | 平行志愿 | 566 | 历史+政治 |
江苏 | 本科批次 | 普通类(物理等科目类) | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 518 | 物理+不限 |
一征最低分536 | ||||||
江苏 | 本科批次 | 普通类(物理等科目类) | 化学 | 平行志愿 | 560 | 物理+化学 |
江苏 | 本科批次 | 普通类(物理等科目类) | 生物科学 | 平行志愿 | 575 | 物理+化学/生物 |
江苏 | 本科批次 | 普通类(物理等科目类) | 地理科学类 | 平行志愿 | 568 | 物理+化学/地理 |
江苏 | 本科批次 | 普通类(物理等科目类) | 思想政治教育 | 平行志愿 | 578 | 物理+政治 |
内蒙古 | 本科二批 | 文科 | 历史学 | 平行志愿 | 495 | |
内蒙古 | 本科二批 | 理科 | 化学 | 平行志愿 | 457 | |
云南 | 一本 | 文史 | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 565.9681 | |
云南 | 一本 | 理工 | 学前教育等专业 | 平行志愿 | 527.9571 | 一征最低分523.957109178 |
山西 | 第一批本科B类 | 文史 | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 503.0990892 | 一征最低分494.103089176 |
四川 | 本科一批 | 文史 | 学前教育等专业 | 平行志愿 | 556.1182201 | 一征最低分564.11719712 |
四川 | 本科一批 | 理工 | 生物科学(中外合作办学) | 平行志愿 | 533.0802121 | 一征最低分522.086239113 |
四川 | 本科一批 | 理工 | 光电信息科学与工程等专业 | 平行志愿 | 535.0852071 | 一征最低分529.090213113 |
二征最低分574.100241117 | ||||||
河南 | 本科第一批 | 理科综合 | 经济学等专业 | 平行志愿 | 524.125 | 一征最低分556.119093011 |
二征最低分544.112103 | ||||||
河南 | 本科第一批 | 理科综合 | 生物科学(中外合作办学) | 平行志愿 | 546.1131 | |
山西 | 第一批本科B类 | 理工 | 社会工作等专业 | 平行志愿 | 491.0921012 | 三征最低分477.095105172 |
海南 | 本科批 | 普通类 | 外国语言文学类等专业 | 平行志愿 | 575 | 一征最低分570 |
海南 | 本科批 | 普通类 | 智能科学与技术等专业 | 平行志愿 | 635 | |
海南 | 本科批 | 普通类 | 化学 | 平行志愿 | 650 | |
海南 | 本科批 | 普通类 | 新闻传播学类等专业 | 平行志愿 | 650 | |
海南 | 本科批 | 普通类 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 647 | |
广西 | 本科第一批 | 理工类 | 地理科学类 | 平行志愿 | 475.9508 | 一征最低分490.959696 |
二征最低分479.953239 | ||||||
广西 | 本科第一批 | 文史类 | 地理科学类 | 平行志愿 | 548.9923 | 一征最低分555.993489 |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 材料类 | 平行志愿 | 571 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 电子商务 | 平行志愿 | 589 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 工商管理类 | 平行志愿 | 592 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 光电信息科学与工程 | 平行志愿 | 588 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 化学(师范) | 平行志愿 | 614 | 一征最低分585 |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 教育康复学(师范) | 平行志愿 | 584 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 教育学(师范) | 平行志愿 | 608 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 科学教育(师范) | 平行志愿 | 612 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 历史学(师范) | 平行志愿 | 623 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 旅游管理类 | 平行志愿 | 578 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 软件工程 | 平行志愿 | 598 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 森林保护 | 平行志愿 | 571 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 社会工作 | 平行志愿 | 587 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 生物科学(中外合作办学)(师范) | 平行志愿 | 580 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 食品质量与安全 | 平行志愿 | 588 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 数学与应用数学(师范) | 平行志愿 | 618 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 思想政治教育(师范) | 平行志愿 | 624 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 文物与博物馆学 | 平行志愿 | 615 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 物理学(师范) | 平行志愿 | 605 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 英语(师范) | 平行志愿 | 623 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 619 | |
福建 | 普通类本科批 | 物理科目组 | 材料类、化学 | 平行志愿 | 522 | |
福建 | 普通类本科批 | 物理科目组 | 食品质量与安全、生物科学 | 平行志愿 | 555 | |
福建 | 普通类本科批 | 物理科目组 | 地理科学类 | 平行志愿 | 566 | |
福建 | 普通类本科批 | 物理科目组 | 思想政治教育 | 平行志愿 | 578 | |
福建 | 普通类本科批 | 物理科目组 | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 515 | |
福建 | 普通类本科批 | 历史科目组 | 地理科学类 | 平行志愿 | 572 | |
福建 | 普通类本科批 | 历史科目组 | 思想政治教育 | 平行志愿 | 568 | |
福建 | 普通类本科批 | 历史科目组 | 小学教育等专业 | 平行志愿 | 556 | 一征最低分557 |
山西 | 第二批本科A类 | 艺术综合 | 设计学类 | 顺序志愿 | 274.2 | |
山西 | 第二批本科A类 | 艺术综合 | 戏剧与影视学类 | 顺序志愿 | 361 | 一征最低分407 |
山西 | 第二批本科A类 | 艺术综合 | 航空服务艺术与管理 | 顺序志愿 | 335 | |
山西 | 第二批本科A类 | 文史 | 小学教育 | 平行志愿 | 491.1140572 | |
山西 | 第二批本科A类 | 理工 | 材料类等专业 | 平行志愿 | 456.0980842 | 一征最低分458.105089156 |
陕西 | 本科二批 | 理工 | 地理科学类等专业 | 平行志愿 | 445.1090991 | |
陕西 | 本科二批 | 文史 | 学前教育等专业 | 平行志愿 | 499.1170902 | |
新疆 | 专项南单对口本二 | 理工 | 数学与应用数学 | 平行志愿 | 405.0601261 | |
新疆 | 专项南单对口本二 | 文史 | 思想政治教育 | 平行志愿 | 461.1201771 | |
四川 | 本科二批 | 理工 | 森林保护等专业 | 平行志愿 | 522.1002021 | 一征最低分513.108204 |
四川 | 本科二批 | 文史 | 旅游管理类 | 平行志愿 | 527.1151941 | |
新疆 | 本科二批 | 理工 | 地理科学类等专业 | 平行志愿 | 402.0661371 | |
新疆 | 本科二批 | 文史 | 英语等专业 | 平行志愿 | 464.1271771 |
(2023重庆师范大学各专业录取分数线统计截至2023年8月6日)
北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院每年学费10万元,4年共计学费40万元。北京师范大学国际学院挺好的,目前,经济与工商管理学院设有经济学、国际经济与贸易、金融学、工商管理、会计学5个本科生专业。
北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院每年学费10万元,4年共计学费40万元。国际本科文凭受到国家认可,可在国内接受国际化教育并节省留学费用,适合高考成绩未达到本科线但希望接受高质量教育的学生。
北京师范大学国际中文教育学院(简称国际中文教育学院)自1965年成立以来,已经发展成为国内外一流的中文教育人才培养基地。学院提供的教育资源和教学质量得到了国内外的高度认可,成为北京师范大学享誉国际的一个知名品牌。
学院的专业设置涵盖了本科、硕士和博士层次,包括“汉语言”专业、“汉语国际教育”专业、“语言学及应用语言学”和“汉语言文字学”专业等,其中“汉语言”专业更是进入了“2021年度国家级一流本科专业建设点名单”。这些专业在全国高校中的评估均名列前茅,培养的毕业生在海内外相关行业中获得了一致好评。
2024北京师范大学国际学院挺好的。目前,经济与工商管理学院设有经济学、国际经济与贸易、金融学、工商管理、会计学5个本科生专业。
经济学专业(实验班),为教育部经济学人才培养模式创新实验区建设点,实行厚基础、高素质、学术研究取向的经济学基本理论和方法教育,旨在培养具有较强研究能力和创新能力的高素质经济学专业人才。
国际经济与贸易专业(瀚德实验班),为国家级特色专业和北京市特色专业建设点,2013年组建国际经济与贸易(瀚徳实验班),实行双学位制,旨在培养能在经济贸易部门、中外资企业及政府机构从事实际业务和管理,及研究和教学工作的复合型、国际化高级专门人才。
北京师范大学作为中国现代高等教育的奠基者之一,拥有120余年的悠久历史和深厚的文化底蕴。其学科综合实力位居全国高校前列,特别在教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学等一级学科中获得A+评级。此外,哲学、教育学、心理学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、数学、地理学、系统科学、生态学、环境科学与工程、戏剧与影视学等12个学科入选“双一流”建设学科,入选学科数量位居全国高校前列。
2024年国防科技大学在江西最低录取分数线:历史类579分、物理类622分。2024年国防科技大学在广东最低录取分数线:历史类593分、物理类628分。2024年国防科技大学在湖南省物理类最低627分、历史类最低553分。详细的国防科技大学2024年在各省录取分数线接着往下看吧。
1、江西
2024年国防科技大学在江西最低录取分数线:历史类579分、物理类622分。
历史类各专业组
第J21组:639分,221名;
第J12组:622分,666名;
第J11组:579分,4238名。
物理类各专业组
第J41组:648分,1046名;
第J42组:640分,1873名;
第J32组:626分,3922名;
第J31组:623分,4644名;
第J33组:622分,4798名;
第J34组:622分,4705名。
2、广东
2024年国防科技大学在广东最低录取分数线:历史类593分、物理类628分。
历史类各专业组:102组622分、107组603分、101组593分。
物理类各专业组:106组659分、103组636分、105组631分、104组628分。
3、辽宁
2024年国防科技大学在辽宁最低录取分数线:历史类607分、物理类628分。
历史类:JV02(639分)、J002(607分);
物理类:JV02(653分)、J002(628分)。
4、湖南
2024年国防科技大学在湖南省物理类最低627分、历史类最低553分。
在物理类中共有4个专业组招生,最高分专业组需要660分,最低分专业组638分,再选科目均要求选择化学。
在历史类中共有2个专业组招生,最高分专业组612分,最低分专业组553分。分别为第101组(通用标准合格(非指挥专业))553分、第102组(通用标准合格(指挥专业))612分。
在物理类中共有4个专业组招生,最高分专业组为第105组(通信导航岗位合格(非指挥专业))、第106组(通用标准合格(非指挥专业)),分数线均为631分,最低分专业组为第109组(通用标准合格(指技融合专业)),需要在627分以上。
注:以上2024年国防科技大学录取分数线仅供参考,具体以官网发布稳准。
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一、录取难度:千军万马过独木桥
国防科技大学的录取难度可谓是“难于上青天”。首先,文化成绩要求极高。想要迈进这所军校的大门,你不仅需要在高考中取得优异的成绩,还要超过其他一流大学的录取标准。
其次,政审和体检环节同样严格。政审会深入调查考生的家庭背景,而体检则对考生的身体素质有着具体而严格的要求。
最后,还有一系列的体能测试、面试等环节,每一项都是对考生全方位的考验。
二、军事化管理:锻造铁血硬汉
国防科技大学作为一所军事院校,实行严格的军事化管理。学生一入学就享受现役军人待遇,穿着统一的陆军学员制服,享受着部队供给制待遇。这种管理方式不仅锻炼了学生的意志品质,更培养了他们的团队精神和纪律观念。在这里,你将感受到浓厚的军事氛围,体验到与众不同的校园生活。
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2024浙江师范大学国际班很好,值得读。浙师大国际课程部开设了多种语言课程,包括英语类(如雅思、托福等)、德语、法语、西班牙语、意大利语和俄语等小语种课程,这些课程能够满足不同学生的语言学习需求。以下是详细内容,大家一起来看看吧。
2024浙江师范大学国际班很好。
教学理念与目标
浙师大国际课程部坚持内涵式发展道路,致力于提升学生的发展质量,培养国际人才。其教学目标包括激发学生的学习动力、培养学习兴趣、教会语言学习方法、培养学习习惯、树立自信心和培养意志力等。
学院致力于搭建小语种培训服务平台,提供施展才华的发展舞台,并推动优质教学资源的传播和共享。
管理与服务
浙师大国际课程部成立于2011年6月,是浙江师范大学从事国外语言培训、管理与留学服务的专门机构。该部门承担省内外学生语言发展培训、出国证件办理与国外生活指导等业务。
学校拥有招收长、短期来华留学生资格,并成立有“出国留学服务中心”,为广大师生自费出国留学提供相关服务。
荣誉与成果
浙江师范大学是教育部“教育援外基地”、商务部“中国基础教育援外研修基地”,并长期承担我国教育援外高层培训工作。
学校在国际教育方面取得了显著成果,如在美国、乌克兰、喀麦隆、莫桑比克、坦桑尼亚建立了5所孔子学院,并在1996年在喀麦隆建立了汉语培训中心。
浙江师范大学(Zhejiang Normal University),位于浙江省金华市,是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学,是首批浙江省重点建设高校。
2024浙江师范大学国际班值得读。
浙师大国际课程部开设了多种语言课程,包括英语类(如雅思、托福等)、德语、法语、西班牙语、意大利语和俄语等小语种课程。这些课程能够满足不同学生的语言学习需求。
除了语言课程,浙师大国际班还提供游学、留学等服务,包括日本、西班牙、意大利、法国和韩国等国家的留学项目。
浙江师范大学国际文化与教育学院拥有一支实力雄厚的师资队伍,其中包括语言学及应用语言学学科组、中外文学与文化学科组和外语学科组。这些教师均具备硕士及以上学历,部分教师还拥有博士学位或在读博士。外语学科组由中外教师组成,注重培养学生的双语双文化能力。
浙江师范大学国际班在语言培训、游学留学、师资力量、教学理念与目标以及管理与服务等方面均表现出较高的水平。然而,对于具体专业的评价,可能会因专业特性和课程设置而有所不同。因此,在选择国际班时,建议学生根据自己的兴趣、目标和实际情况进行综合考虑。
高考成绩在500分以上的同学基础知识比较好,提升空间不是特别大,只能在解题步骤或者解题方法上下功夫,一般可以提高20分左右。高考分数在300-400分之间的同学,通过一年努力复读,成绩一般可以提高40-60分左右。
一、高考成绩在500分以上的同学
这类考生选择复读有两种情况,第一种是因为高考志愿填报不当导致落榜或者退档,然后不认可下一批次的录取,想要复读。第二种情况是距离自己理想的名校差一些分数,选择复读。
高考成绩在500分以上的同学基础知识比较好,提升空间不是特别大,只能在解题步骤或者解题方法上下功夫,一般可以提高20分左右。
二、高考分数在300-400分之间的同学
这类考生也是分为两种情况,第一种是高考成绩超过本科录取分数线的同学。第二种是高卡成绩没有超过本科分数线的同学。
第一种同学由于刚刚超过本科录取分数线,上本科是没有问题,但是选不到心仪的专业。第二种同学为了上本科而努力。这两种同学基础知识也还算不错,通过一年努力复读,成绩一般可以提高40-60分左右。
三、高考成绩在300分以下的同学
这类同学各科成绩也是相对的平稳,很少有某一科成绩特别突出的,这类同学只要抓好高考考察的知识点,加上自己努力,高考成绩可以提高80分左右,如果非常刻苦复读的话,也有的同学可以提高100分以上。
按往年高考复读生的数据分析,大部分的复读生都能提高30-80分。
如果复读前的高考分数能上三本线,复读一年后,高考分数能上二本线。
如果复读前的高考分数能上二本线,复读一年后,高考分数能上重点线。
如果复读前的高考分数能上重点线,复读一年后,高考分数能上985、211的录取线。
复读有利有弊,90%的学生都能稳定地提升成绩,考入理想的学府。但每年中,都会有5%-10%的学生成绩不进反退,高考分数不及去年的考分。
一般来说350分—400分这个分数阶段的学生能够有较大的提升。只要自己足够努力,一般能提高100分左右。而那些在300分以下的同学不会提高太多分数,主要原因是因为自己的底子太差,高中三年压根就没有好好学习,所以单靠一年的时间去努力也是远远不够的。一般来说就只能提高40分左右。还有那些成绩非常优异的想考名牌大学的学生,因为自己已经到达了一定瓶颈,想要提高很难。具体要不要复读要根据自己的情况而定。
350分—400分这个分数段的学生提升会很大,一般能提升80分左右;300分以下的学生提升幅度不会太大。在正常情况下,绝大多数学生复读一年,高考成绩平均能提高三四十分,其中又有一两成的复读生的高考成绩会突飞猛进地提高,最多的能提高100分左右。成绩变化不大甚至比前一年退步的复读生极少。
意大利的公立大学确实不收取学费。学生只需支付少量的注册费,这笔费用主要用于学校的管理和维护,通常在1000到4000欧元之间。经济困难的学生可以申请奖学金或助学金来减免部分或全部注册费。这种教育模式体现了意大利政府对高等教育的重视和支持,使得意大利成为工薪家庭学生的一个经济实惠的选择。
意大利留学真的不用学费。意大利的公立院校真的不需要缴纳学费!每年只需要缴纳部分注册费即可,大部分的院校每年1000~2000欧左右,米理贵一些,3000多欧
衣食住行,每个月600-1000欧元,折合人民币5000-9000元。
二线城市例如都灵,一年十万左右,就算在米兰这样的一线城市,一年十五万也是足足够!当然,前提是咱不沉迷奢侈品。
课余时间你如果有精力的话,可以去打工,时薪大概10欧元左右,留学生每周工作20个小时,打工你完全可以挣些零花钱呀。
所以以硕士为例,两年全部费用加起来总20多万人民币,这和动辄就要五六七八十万的英美相比,少太多了,意大利留学的性价比真的非常非常高。
而且意大利还可以申请助学金!
意大利政府对学生在生活补贴上有很大的扶持,每个考进大学的学生都有机会申请区政府的助学金补助。
每年能申请到的金额大概在1500-5000欧左右,每个大区的申请时间不同,具体要看自己报考学校在哪个大区,然后注意官网申请时间与程序。
第一年由于刚入学所以不需要成绩学分,但是第二年起需要满足第一年修够学分要求才能申请。
助学金一般不会发放现金,而是减免注册费或提供食堂优惠。
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意大利的公立大学对中国人开放,可以通过高考成绩申请。
意大利的公立大学为有意向留学的学生提供了多种途径,其中之一就是通过高考成绩申请。具体来说,中国学生可以利用自己的高考成绩申请意大利的公立名校本科。这一政策始于2006年,通过马可波罗计划和图兰朵计划,中国学生可以凭借高考成绩申请意大利的公立大学。这些计划覆盖了综合类公立大学和艺术、音乐类的学院,分别要求高考分数达到400分和300分(艺术综合分≥400分)以上。这意味着,对于符合条件的学生来说,意大利的公立大学确实是一个可行的留学选择。
此外,意大利公立大学的留学优势不仅体现在教育质量上,还包括学费的免除、学制的短、本硕连读的可能性以及高含金量的文凭。例如,意大利的博洛尼亚大学是世界上最古老的大学之一,而佛罗伦萨美术学院等机构在全球艺术与设计教育领域享有盛誉。这些学校的学位在全球范围内得到认可,包括在中国和意大利本地。
申请要求方面,除了高考成绩外,学生还需要满足其他条件,如雅思成绩等。意大利特伦托大学作为意大利著名的公立大学之一,位于意大利北部特伦托市,是一所以人文、社会科学、理工科为主要研究领域的综合性大学,对于申请者的语言能力有一定的要求。
综上所述,意大利的公立大学确实对中国人开放,提供了通过高考成绩申请的机会,同时还有各种留学优势和多样的留学方式供选择。
武汉华中师范大学ifc预科专业有电子工程、电气工程及其自动化、机械工程、生物工程、化学工程、 土木工程、环境工程等。在国内预科项目一年学习中既加强了语言的表达能力和孩子的自学能力,为能申请到好的学校有了很好的链接,是大家公认的海外名校直通车。
商科类
金融学、会计学、会计和金融、经济学、市场、国际商务、保险、工商管理、人力资源管理、旅游/酒店管理、财务管理、 物流管理、供应链管理等;
工科类
数学、物理、计算机科学、环境学、食品/营养科学、电子工程、电气工程及其自动化、机械工程、生物工程、化学工程、 土木工程、环境工程、石油天然气工程、地球资源与地质工程、通信与信息系统、计算机与人工智能等;
人文社科类
心理学、教育学、新闻传媒、公共关系、公共政策、哲学、历史学、政治学、社会学、地理、国际关系等;
艺术类
工业设计、平面设计、动漫/游戏设计、室内设计、建筑学等(艺术类学生需要有相关专业背景)
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华中师范大学在武汉提供的专业非常丰富,涵盖了多个学科领域。 具体包括但不限于以下专业:
工学:信息管理与信息系统专业,这是一个结合信息技术与管理的专业,旨在培养具备现代管理学理论和计算机科学技术知识的人才。
文科:社会学、思想政治教育、教育学、汉语言文学、英语、历史学等专业,这些专业在华中师范大学具有较高的学术地位和教学质量。
理科:数学与应用数学、物理学、化学等专业,这些专业注重培养学生的科研能力和实践能力。
其他:心理学、地理学、思想政治教育、生命科学、计算机科学与技术等,这些专业也是华中师范大学的特色专业之一。
此外,华中师范大学的专业还涵盖了哲学、法学、经济学、文学、农学、管理学和艺术学等多个学科门类,充分体现了其作为一所综合性大学的特色。
名校申请保障
学生进入华中师范大学 IFC 英国本科预科课程即预注册英国 Top30名校,申请英国合作院校享有优先录取权。
国际化的课程
全套国际课程设置,大纲、教材均执行国际标准化教学质量监控体系,确保教学质量。
雄厚的师资力量
华中师范大学中外教师联合执教,小班授课,感受名校学术氛围,全面提高语言、学术、自主学习能力。
全过程跟踪服务
根据学生"成绩+爱好+期望"由专业留学老师指导留学方案, 一对一服务贯穿全程,以便学生和家长正确选择适合的大学及专业。
境外服务完善
海外合作院校可提供接机安排、住宿安排、校内打工机会等一系列境外服务。
经济留学方式
比直接赴国外读预科节省费用10多万元,降低留学成本。
2024播音主持的艺考生400分可以选择的学校还是比较多的,有吉林艺术学院,北京师范珠海分校,内蒙古大学,成都理工大学广播影视学院,山东师范大学,河南大学,辽宁师范大学,陕西师范,哈尔滨理工大学,中国传媒大学南广学院等。
河南大学
河南大学播音主持专业的师资力量是次于中传和浙传,但比其他学校好。开设这个专业的时间也比较早,鲁豫就是河大播音系毕业的。教学水平和中传是一个模式重理论吧。播音这专业就业前景瞒好的,只要自己有实力。
盐城师范学院
盐城师范学院是一所具有百年办学历史的、以本科教育为主的综合性师范院校,环境优美、交通便利。播音专业隶属于办学历史悠久,教学科研实力最为雄厚的文学院。作为文学院的新专业,播音专业受到学院的相当重视。师资力量雄厚,教学资源丰富。
四川师范大学
四川师范大学的播音主持系还是很不错的。四川师范大学播音主持专业相关的介绍如下:培养目标:本专业主要是为了培养具有较高的艺术与文化修养,能够掌握中国语言文学、新闻传播学等相关的学科知识与能力,而且是能够在电台、电视台及其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型人才。
1、播音主持值得报的大学:浙江传媒学院
浙江传媒学院:北有北广,南有浙广,一定程度上和中传相提并论(播音专业还是居于中传之下),这是老一辈人的说法,该校师资力量雄厚,也有一定的名气和成绩,播音主持是该学校的优势专业。
2、播音主持实力强的大学:中国传媒大学
中国传媒大学简称“中传”,位于首都北京,是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学,国家“世界一流学科建设高校””,国家“211工程”重点建设高校,国家“985工程优势学科创新平台”建设高校,国家“111计划”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“、”国家级大学生创新创业训练计划“入选高校,传媒高等教育国际联盟发起单位,联合国教科文组织“媒介与女性”教席单位。
播音主持专业就业前景是比较好的,毕业后的就业单位也不再仅仅局限于电台电视台,随着网络技术的发展,新兴媒体需要大量的传媒类人才来填充,这给这个专业一个很好的发展前景,而现阶段这方面的人才又极为匮乏。所以,只要努力,就业之门就永远为你敞开。
播音主持专业毕业可以到电视台做主持人或出镜记者,或者去电台当播音员;当然也有学播音的最后转到幕后做编导的; 还可以读研究生出来进高校教课,或者进入现在的艺考培训学校做培训老师;承担电视台节目制作的外包公司,这类公司进去以后也是做主持人,或者后期配音;更可以做影视剧电视剧配音工作,做幕后明星。
近日,广西通报了8起不正之风典型事例,其中,桂平市26所学校6400多台空调装而不用被点名,目前这些空调已重新使用,受益学生约6.5万名。注意到,桂平部分学校空调“装而不用”现象持续已久。
7月13日晚,广西纪检监察网通报了8起群众身边不正之风和腐败问题集中整治实事典型事例,其中包括贵港市桂平市推动解决校园空调装而不用问题。
通报称,一些家长反映,桂平市部分学校空调装而不用,夏季教室、宿舍如同蒸笼,影响孩子的学习和生活。经了解,此前桂平市有26所学校与第三方公司商议,由第三方公司独立出资4013.43万元,在学校教室、学生宿舍安装空调共6434台,通过向学生收取租赁费、电费的形式分期偿还费用。之后,根据有关政策要求,桂平市第三方公司不能再向学生收取空调租赁费、电费,因此第三方公司停用这批空调,学生、家长多次向有关部门反映,但一直没有得到解决。
桂平市纪委监委将此问题列入推进集中整治“履职清单”之一,督促教育、财政等职能部门严格按照政策要求,在不向学生收取费用的前提下,指导相关学校使用公用经费分年度、分批次回购并支付空调电费,解决了空调装而不用的问题。目前,26所学校的空调已重新使用,受益学生约6.5万名。记者注意到,桂平部分学校空调“装而不用”现象持续已久。
2021年1月,有网友在贵港新闻网网络问政平台上向桂平市教育局咨询,有家长举报桂林市临桂区第三中学收取空调租赁费用,举报经查属实。桂平市第一中学也收取空调租赁费用及相关电费,学校该行为是否合理或合法。
桂平市教育局后答复称,为给学生提供一个舒适、温馨的学习生活环境,改善教室、宿舍内的学习及生活条件,桂平市第一中学广大家长强烈要求学校教室宿舍内要安装空调。但因学校无经济能力承担安装维护费用,于是该校学生家长委员会提议由第三方出资进行安装空调、线路改造等。又因学校经费紧缺,根据《贵港市物价局、财政局、教育局关于贵港市中小学学生宿舍住宿费收费标准有关问题的通知》(贵价费〔2016〕25号)中“安装有空调的,住宿费最高收费标准可在原住宿收费标准基础上加收:中央空调65元/人•期,分体空调50元/人•期”的有关精神,由空调投资方收取相关费用。学生自愿选择有空调的教室、宿舍学习生活,学生入学前学校均向学生和家长征求意见,对于在无空调的教室、宿舍学习生活的学生和不使用空调的学生,不收取任何费用,对于使用空调但家庭经济特别困难的学生,学生提出申请经核实后减免相关费用。
对于前述网友提到的桂林市临桂区第三中学向学生违规收取空调租金及电费问题,国务院“互联网+督查”平台当时通报称,2019年,临桂区第三中学与第三方公司合作,由该企业投入资金在学校教室和学生宿舍安装空调,向学生或家长收取空调租金,标准为每人每学期130元,同时收取电费。共计收取教室空调租金10.4万元,涉及学生1737人;收取宿舍空调租金15.2万元,涉及学生2166人;收取电费5.5万元。临桂区政府已责成临桂区第三中学将违规费用全额退还学生,与第三方公司解除原合同协议,并对校长进行诫勉谈话;同时,临桂区政府举一反三,对辖区内学校开展全面排查。
也是在这一年,上级部门加大治理教育收费问题督查力度,让学生选择带空调教室、收取空调使用相关费用的做法行不通了。
2021年4月,有学生家长提出,桂平市实验中学宿舍教室停止使用空调,清明过后天气会更加炎热,肯定会有不少同学中暑、晚上睡不着等情况。
就此,桂平市教育局回应,近年来,由于天气酷热,且实验中学是高考考点,因担心高温影响高考成绩,广大学生和家长迫切希望在教室宿舍能有空调使用,随着很多地方的学校都在教室宿舍安装了空调,学生和家长要求学校在教室宿舍安装空调意愿更加强烈。
但由于该校资金缺乏,上级也没有专门的空调经费下拨给学校,为改善学生学习和生活条件,学校班子会议反复商讨,多方征求意见,决定引入企业投资安装教室宿舍空调,由投资企业收取租金,并按表计收空调使用电费。该校所有教室宿舍都安装有空调,其中教室装了130台、宿舍装了326台。至于是否使用空调由学生自愿选择,学校根据学生申请,对无意愿使用空调的学生可编入关掉空调的教室宿舍。
“但是,今年以来,上级部门加大治理教育收费问题督查力度,根据《广西公办学校教育收费项目清单》(桂发改收费(2021)154号),公办普通高中学校服务性收费项目清单没有空调租金项目,所以即使企业投资安装空调也不能收取空调租金。”桂平市教育局透露,企业投资了资金但没有收益,所以暂时关停了空调。如要重新开用空调,尚需多方协商解决。为应对即将到来的炎热天气,学校已经安排水电工人排查检修教室宿舍的风扇,保证正常使用。
到了2022年6月,又有网友反映桂平市第三中学不开空调,称学生表示可以自愿出资开空调,实在是热得没办法了。
据桂平市教育局介绍,桂平市第三中学校内的空调为第三方安装,学校根据自治区的桂市监发〔2022〕3号文件、贵港市的贵市监发〔2022〕5号文件、桂平市的浔市监联发〔2022〕3号文件要求严格落实,不收取上级规定收费外的任何费用。另外,学校教室安装有风扇,提供给学生免费使用。
2024高考400多分复读有意义,上升的空间还是相当大的,因为分数越低说明你的分数上涨的可能性越大。一般情况下复读一年可以涨50分左右,不过再往上的话可能难度就会大很多,而且文科复读提高本来就相对弱于理科,这里是有学习瓶颈的。
1、复读一年高考400分能提高多少分不太好说,因为是因人而异的。一些考生很聪明,学习能力也强,只是因为没有认真学习,成绩才会不理想。这类考生在复读时,只要把肯努力、有毅力,往往可以提高50-100分不止,当然这个分数不是固定值,它会随着考生的复习效果而变化。
2、根据往年的情况看,高考成绩在350-400分这个阶段的考生往往在复读后成绩会提升的很大。而300分以下和一本线以上的考生的提升幅度则不会很大。
3、考生高考400分复读能提高多少分,和很多因素都有关系。像是学校的教学质量,考生的心理抗压能力,考生自身的知识基础,都会影响到考生的复读结果。
复习阶段,高三复读生们要针对性地强化弱科目的复习。可以通过找寻专业的辅导教材、参加补习班等方式,有针对性地加强对薄弱科目的学习。同时,要注意查漏补缺,及时解决对知识点的疑惑,确保对薄弱科目的全面掌握。
经历过一次高考,高三复读生就需要明白自己的提分点在哪里,对症下药,将大量的时间花在提分比高的地方。假如你数学差10分满分,英语还在及格边缘,那么孩子就需要把大量时间花在英语上,而不是每天大部分时间都在钻研数学题。
要看具体情况来决定,如果在高考中考生已经发挥了最好的水平考到400分,成绩还是不理想,那么尽量不要复读,因为有可能第二年的成绩还会下降。
如果高考成绩400分与自己平时的成绩相差甚远,那就可以直接复读了。很多考生在平时的时候成绩很不错,但高考却没有发挥出正常水平,比平时的成绩低很多。这样的话,考生不复读肯定会心有不甘,为了给自己日后不留下遗憾,许多考生都会选择复读。
一般来说,复读生大体可以分为如下几种情况:
一是原本基础较差,下决心通过复读一年把成绩赶上去,来年再战;
二是高中前阶段放松学习,等到高考前一学期才努力学习,成绩有了明显提高,虽然高考失利,但是信心满满,相信复读一年能考一个好学校;
三是平时成绩不错,只是高考时没发挥好,想再给自己一次机会;
四是高考成绩已经达到了二本,但是有着强烈的名校情节,决定再战。
当然我们在选择复读之前也要综合分析自己高考失利的原因,如果说是因为发挥失常的话,那么选择复读还有卷土重来的可能,但是如果是因为本身偏科太过严重的话,基础跟不上可能分数上升比较难。