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尊敬的国王、王后和王室成员,女士们先生们:
我获奖以来发生了很多有趣的事情,由此也可以见证到,诺贝尔奖确实是一个影响巨大的奖项,它在全世界的地位无法动摇。我是一个来自中国山东高密东北乡的农民的儿子,能在庄严的殿堂里领取这样一个巨大的奖项,很像一个童话,但它毫无疑问是一个事实。
我想借这个机会,向诺奖基金会,向支持了诺贝尔奖的瑞典人民,表示崇高的敬意。要向瑞典皇家学院坚守自己信念的院士表示崇高的敬意和真挚的感谢。我还要感谢那些把我的作品翻译成了世界很多语言的翻译家们。没有他们的创造性的劳动,文学只是各种语言的`文学。正是因为有了他们的劳动,文学才可以变为世界的文学。
当然我还要感谢我的亲人,我的朋友们。他们的友谊,他们的智慧,都在我的作品里闪耀光芒。
文学和科学相比较的确是没有什么用处。但是文学的最大的用处,也许就是它没有用处。
谢谢大家
中国第一位获得诺贝尔文学奖的人——莫言,不得不说,他十分的伟大。他的作品和小说中的人物虽然有点魔幻,甚至有写诡异,但他揭示了我们这个苦难名族特点的时代,特定的生活,莫言能写出如此好的文章是与他成经历有着密不可分的关系。
每个人第一位启蒙老师是自已的母亲,莫言小时,就有一位,宽容,富有同情,不济仇恨,乐观向上的母亲。为莫言打下了良好的思想品质。
莫言的母亲是一位宽容的人,莫言小时不小心将热水瓶打碎,給卖白菜的老人多算一毛钱,美莫言都以为逃脱不了母亲的责备,母亲总是原谅莫言。莫言幼年家庭贫苦,和母亲一起去农户家捡麦穗时,母亲被看麦人打了,多年以后,当看麦人变为一位老者时,莫言欲上去报仇,但母亲却阻止了他,可见莫言母亲的度量如何之大。
莫言的母亲是也是一位乐观向上的人,在莫言十九岁时,莫言母亲患了严重的肺病,使整个家庭陷入困境,莫言每次回家都要喊母亲,听了母亲的回应,莫言心中的石头才放下来,一次,莫言没有听到母亲的回应,十分害怕,以为自已的母亲自寻短见,但母亲说:“孩子,你放心,尽管我活着没有乐趣;但只要阎王不叫我,我是不会去的。”由此可见作者母亲的乐观向上。
作者小学未毕业,就进入社会,亲眼见证了社会的人和事物,为荣誉以后的写作提供了素材。莫言在故乡听了许多神鬼故事,提供了许多素材。
作者在发表感言时,告诉人们,“即使你们读了我的书我也不期望你们能改变我的备法,世界上还没有一个作家能甚至不伦不类的辨护反叛者的禁地,小说的艺术性,欣赏性就没有了。
他是中国的第一位诺贝尔奖项的获奖者,他也是一名作家,他获得的是文学奖,他是伟大的,他开创了中国诺贝尔奖,他是第一人,但他不是唯一的,因为也有许多人在努力获得此奖项,他说中国的基础,中国一定会获得更多的诺贝尔奖的,这位名人就是莫言。
在诺贝尔的颁奖典礼上,莫言说过这样一句话,他说他惊喜而惶恐,惊是没有想到奖项回落到自己头上,他说自己从不为获奖而写作,喜是果真颁给自己,他说很多作家多具备了获奖资格,惶恐是担心有了这层光坏后,会不会有更多人盯着自己找毛病,为难自己。他的这句话令我和其他人深有感触。
莫言在生活中又是怎么样的一个人呢?莫言出生贫苦,只念了三年级,之后就不念书了,他开始读他哥哥的书,把书读得熟的不能在熟了,然后他又借村里的书看,他把借来的书读过了,他想读更多的书,正是因为他对书的一种渴望,才让他有了今天如此大的成就。
莫言的话,我们不妨这样理解,他认为自己只是一个普普通通的作家,根本不是为了什么功成名就而开始写作的,他写作只是为国,为人们看,给人们带来乐趣。他也认为自己非常幸运的,他在坚持自己自己原则时却不经意获奖了,这同时也给他自己带来了巨大的压力——会有更多人批判他。
莫言让人感受到了一位作家一位诺贝尔获奖者具有的一切品质——谦虚,实话实说。莫言获得诺贝尔奖是当之无愧的,可以说他是中国文史上的一朵奇葩,我坚信在他的基础上会 www.jiaoxuela.com 有更多中国人成为诺贝尔奖的获得者。
莫言的获奖感言会激励更多人努力的。
我荣幸地获得了第二届“华语文学传媒大奖·年度杰出成就奖”。与首届获此奖项的史铁生先生相比,我感到十分惭愧。与诸多同行相比,我也深感惭愧。尽管我表达了这么多的惭愧,尽管我知道伴随着这个荣誉而来的更多的会是冷嘲和热讽,但这毕竟是一件光荣的事情,因此我要感谢把我推举到领奖台上的推荐评委和终审评委,并感谢设立这个奖项的媒体和设立这个奖项的决策人。我还要特别地感谢为我颁奖的史铁生先生,在新时期文学的道路上,他留下的痕迹,比我们所有人的足迹都要深刻。
据说这个奖有一点“终身成就奖”的意思,一个作家一辈子只能得一次,这就使我不由自主地回顾了一下自己二十余年的写作历程。上个世纪八十年代初,新时期文学勃发之时,我是凭借着一股‘初生牛犊不怕虎’的勇气,凭借着一股急于发出不与他人雷同的声音的热望,几乎是在懵懂无知的状态下,冲上了文坛,并浪得了虚名。这个过程中,当然离不开师长们的教诲、栽培和同行们的帮助与激励。现在,这头当初就很不可爱的牛犊,即将成为一头令人厌烦的老牛,却突然被“华语文学传媒大奖”的光芒照耀了一下,这可以看作是对我多年耕耘的奖赏,也可以看做是对我的鞭策。
二十多年来,尽管我的文学观念发生了很多变化,但有一点始终是我坚持的,那就是个性化的写作和作品的个性化。我认为一个写作者,必须坚持人格的独立性,与潮流和风尚保持足够的距离;一个写作者应该关注的并且将其作为写作素材的,应该是那种与众不同的、表现出丰富的个性特征的生活。一个写作者所使用的语言,应该是属于他自己的、能够使他和别人区别开来的语言。一个写作者观察事物的视角,应该是不同于他人的独特视角,从某种意义上来说,牛的视角,也许比人的视角更加逼近文学。我不认为一个写作者可以随便对作品中描写的人和事做出评判,但假如要评判,那也应该使用一种不同流俗的评判标准。这样强调写作的个性化,似乎失之偏颇。但没有偏颇就没有文学,中庸和公允,不是我心目中的好的写作者所应该保持的写作姿态。即便在社会生活中,中庸和公允,多数情况下也是骗人的招牌。趋同和从众,是人类的弱点,尤其是我们这些经过强制性集体训练的写作者,即便是念念不忘个性,但巨大的惯性还是会把我们推到集体洪流的边缘,使我们变成大合唱中的一个无足轻重的声音。合唱虽然是社会生活中最主要的形式,但一个具有独特价值的歌唱者,总是希望自己的声音不被众声淹没。一个有野心的写作者,也总是希望自己的作品,能跟他人的作品区别开来。我知道有些批评家已经对这种强调个性的写作提出了批评,但他们这种批评,其实也正是一种试图发出别样声音的努力。时至今日,我认为已经不存在那种会被万众一词交相称颂的文学作品,我也不认为会存在一个能够满足各个阶层需要的作家,任何一个写作者的努力,都是“嘤其鸣兮,求其友声”。从这个意义上说,写作的个性化,恰是通向某种程度的普遍性的桥梁。
尽管这个奖有那么点“终身成就奖”的意味,但我当然不愿意让这次得奖成为创作的终结。对一头耕耘多年、尚有劳动能力的准老牛来说,已经没有必要再来讲述耕耘的重要意义,默默地埋头拉犁,比什么都重要。“老牛已知光阴迫,不须扬鞭自奋蹄”,何况这“华语文学传媒大奖”的鞭子还高高地悬在头上呢。当然,这样的比喻马上会让人联想到站在后边扶犁扬鞭的农夫,而谁又是这个农夫?由此可见,没有个性的比喻也总是蹩脚的。
谢谢各位,并向即将获得第三届“华语文学传媒大奖·年度杰出成就奖”的那位同行表示祝贺。
2012年在中国的土地上发生了一件令全国人民高兴的事情。莫言获得了中国首个诺贝尔文学奖,打破了中国人拿不到诺贝尔奖的魔咒。不仅是我,乃至全中国人民得知这个消息都神采飞扬,为这位作家喝彩。
莫言知道自己获得诺贝尔文学奖后,他“惊喜而又惶恐”。“惊喜”是自然的,大家都能理解。但是,“惶恐”又是从何而来呢?原来伟大的作家跟大多数明星一样,会担心是不是有更多的人盯着自己找毛病,为难自己。
我认为莫言的这种担心是多余的。俗话说:“身正不怕影子斜。”倘若真有一些无聊的、钻牛角尖的人死盯着莫言,并挑一些毛病为难他,也未必是一件坏事。我们知道世上没有完美的人。人犯错误是正常的事,但不能犯低级错误。俗话说,“知错能改,善莫大焉。”我坚信作家莫言能正视自己的缺点并吸取教训、改正毛病。这样,人们也会谅解你。
莫言说:“果真颁给自己,那么很多作家都具备了获奖的资格。”这句话流露出了莫言的谦虚。这正是我们要学习的。这句话其实也是这位作家能够获得诺贝尔奖的根本原因。他的谦虚使他不想去攀比,使他的作品的内容更加真实、感情更加深厚。
文学大家的背后缺少不了一种高尚的品格。而这些品格正是引领他们走向成功道路上的指向标。我们青少年从小就要具有良好的品格,从小就应该有远大的理想和目标。
莫言的成功就是一个典型的例子。这也是我们青少年努力奋斗的目标。相信不久的未来,中华儿女会拿到更多的诺贝尔奖,获得属于他们的成功。
读了莫言的过奖感言,使我感触很深。莫言获奖让中国人民有信心拿世界上各种各样的奖项,让青少年有一双梦想的翅膀,使他们有信心飞向胜利的彼岸……
2012年10月11日晚,在瑞典皇家科学院内,宣布了中国作家莫言获得诺贝尔文学奖的消息,全国上下无人不知无人不晓。
莫言的获奖,圆了我国作家多年的梦想。颁奖时,评委是这样评价莫言的文章的:比任何人都具有历史感,能够调动各种感官,围绕着一个鲜明道义核心的鸿篇巨制,大胆、浓烈,意象化而又强有力。这样的作文有什么理由不获奖呢?
莫言在演讲中,说自己是一个讲故事的人,并回忆了自己已去世的母亲。莫言记忆中最深刻的事,是一个中秋节的中午,他们家难得包了一顿饺子,每人只有一碗。正当他们吃饺子的时候,一个乞讨的老人,来到了家门口。莫言端起半碗红薯干打发他,而老人却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干,你们的心是怎么长的?”莫言气急败坏地说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了;给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了他,然后端起自己那半碗饺子,倒进老人碗里。
莫言记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂打开水。因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候,听到母亲的呼唤,才从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打他也没有骂他,只是抚摸着他的头,口中发出长长的叹息……我想,莫言之所以有这样的成就,主要就是有一个这样的母亲吧,母亲通过自己的行动,让莫言成为一个举世瞩目的作家。
莫言的这次获奖,为中国作家开辟了写作新道路,对获得诺贝尔奖有了希望,让中学生懂得了什么样的文章才是好文章。
同时,我相信,在不久的将来,中国一定会出现又一批出色的人才,为中国再创辉煌。
莫言一个普普通通的人,但因为他把自己的真情实感把自己的内心世界,把自己所经历的过的都通过写作来表达出来,用自己的心血去写作,因此而获得了诺贝尔文学奖,在获奖感言上,莫言的感言让我震撼不已。
莫言的感言一开始就写到了母亲,写到“我的母亲是大地的一部分,我站在大地上的诉说,就是对母亲的诉说,写出了我对母亲的思念之情,还有在开头写到”我的母亲。你们——却无法分享了“。写出了母亲他的遗憾,以及最疼爱莫言的母亲,已经离开,人们都说母亲是人生的导师,正是有了这导师的影响才铸就了现在的慕言。在后面说道:”我与母亲去捡穗子,守田的人来了,母亲跑不快被抓住,被打了一耳光,多年后,我又看见了那个看守人但他早已变成了白发苍苍的老人,我想去揍他一顿,但被母亲制止了,从这里体现了母亲的宽宏大量,善良。
母亲是人生的第一教师,母亲不仅是孩子时的教师,也是成年以后的人生关键时刻的教师,而正因为母亲的善良,对我的宠溺,让他有了现在的成就,这更加强了莫言对母亲的思念,对母亲的内疚心理甚至有一种负罪感,这会导致莫言有一种不能弥补母亲的感受。
他说,要在人的立场上继续写作,要反映实践,超越实践,这一表态是值得肯定的,从红高粱中潇潇洒洒走一回的豪迈和执着,我看见了莫言的立场,在这个追求中,我们领悟了实践是一回事,小说中的实践中又是一回事,不管这个实践是否真实,是否值得珍惜,这一点也不重要,重要的是自己的内心的实践。
莫言作为一个作家要有使命感和责任感,作家写作不可能是纯粹的自我岩屑,不可能是高高挂起的孤独感,通过故事我看到了他那时代的故事,并且揭示了我们这个苦难民族的特定时代,特定生活。
莫言穿着一身的中装出席了诺奖授奖仪式。获奖要发表感言,对感言也是一种学习。我发现他有三点打动了我,这种打动也具有普遍意义,与大家一起感悟:
一是他对母亲的思念,对母亲的愧疚打动了我们。他在获奖的时候,说过一句话:在我获奖之后,很多人来分享我的荣誉,但我的母亲却无法分享了。母亲是莫言的启蒙老师。有一次过年,莫言家难得吃一次饺子,而且每人只有一碗。突然来了一个乞讨的老人,来到莫言的家。莫言给了他半碗红薯干想打发他。谁知老人不但不领情还愤愤不平的说:我是老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干,你们的心是怎么长的?莫言火了,我们难得吃一次饺子。你要拿就拿,不拿就滚。这时,母亲一声不吭的把自己的半碗饺子都给了老人 …… 这段故事让我们很受启发。人们都说,母亲是孩子的第一个教师,一个孩子的好与坏,都决定于他的家长。莫言对母亲的思念。这是真切的感受。
二是他的表态,“要在人的立场上技术继续学做,要反应实践,超越实践。莫言的作品与他人的作品的区别就是一九十他要在人的立场上学做理解有着自己的独特感受与感悟,可以是《红高粱》中潇潇洒洒走一会的豪迈。
三是他认为,他要讲故事,应为“真理和正义是纯在的。莫言的一个故事让我有很大的感悟:那是三十多年前的,莫言还在部队工作,有一天晚上,莫言在办公室里看书,一位长官推进来,看了莫言前的一个空位,说媒有人,莫眼顶撞了他,莫言因这事很高兴,但时间长后,莫言才开始愧疚。
莫言带表中国艺术家大都有智慧的人,我想我们这是多余的,如果多余那最好,但如果管用,也是下一个提醒和忠告!这就时候我对莫言的获奖感言。
北京时间十二月八日,莫言在斯德歌尔摩瑞典学院发表了获奖感言,在短短的40分钟中向我们叙述了许多意味深长的故事,成为中国首位获诺贝尔文学奖的作家。读了他的获奖感言后,略有感触,在此和大家分享一下。
他讲述所有故事中,都阐明了不同的人生哲理,从中我学会了善良、宽容与写作。
莫言小时候,因为长的丑而经常挨打,但是她的母亲却说“四肢健全便不丑,即使丑,多做善事也能变美。”他母亲的一席话,让我懂得了什么是宽容。面对别人的嘲讽,我们要有“宰相肚里能撑船的胸怀”。因为你的宽容,会拥有多个朋友,会多一份关注与帮助。
在莫言所陈述的故事中,令我感触最深的是莫言一家只有在过年时才吃一顿饺子,当时有一个小乞丐来到莫言家,莫言想用一个小红薯把老人打发走,立刻遭到了母亲的训斥,母亲端出了自己的半碗饺子给了老人。在那个饥荒的年代,能吃上一顿饺子已经老奢侈的了,但莫言的母亲不顾自己的温饱将弥足珍贵的饺子送给了老人。这让我懂得了什么是善良。莫言虽然也给了老人东西,但那叫施舍,他妈妈的做法远比他高尚的多。这种高尚的品德值得很多人去学习。
莫言之所以能获得诺贝尔文学奖,是因为他对文学的那份永远真诚的心,正因如此,他写出的文章才十分真实,亲切。
莫言不愧是诺贝尔文学奖的获得者,读一读他的感言,看一看他的书,一定会有更多的收获。
在《莫言获奖感言》全文,我感受最深的是他对母亲的思念和对母亲的愧疚。
他在获奖感全文就写了在我获奖后,有很多人与我一起分享着荣誉,但我的母亲却无法分享了。
母亲是他人生的导师,这种导师的表现不是夸夸其谈,不是长篇大论,只是平常入情入得一个关心、一次并惜、一次宽容、一声叹息。有一次“我”把家里唯一的热水瓶打碎,“我”怕躲起来,当妈妈找到我时,只是叹息了一声而已。有一次“我”和母亲一起去集体的地里捡麦穗,结果被看守的人发现了,煽了她一巴掌,她倒在地上,看守的人没收了我们捡来的麦穗,母亲嘴角流血,坐在地上,让“我”终身难忘,当我在集市上再次与那人见面,我想冲上去报仇,母亲阻拦了我。
有一次过节,一家子在一起吃饺子,每人只有一碗,大家对好不容易获得的饺子倍感珍惜,突然来了一个乞丐,莫言给了他几个红薯我没想到乞丐不领情还振振有词的说:“凭什么你们吃饺子,给我吃红薯啊?”莫言火了,回答道我们也不是经常吃饺子的,你要就拿,不要就滚!”这时,母亲一声不吭,把自己碗里的饺子全部给了乞丐……我们都说,母亲是孩子第一个教师,这是正确的;实际上,我们正要说,母亲是不仅孩子也是成人以后的人生文关键时刻的教师。
莫言对母亲的思念,对母亲的内疚甚至负罪感可能也是我们对自己母亲的思念,内疚甚至负罪感——这时真切的感受,更是内心无法弥补的缺陷,痛苦就在于这种感受,这种缺陷。
同学们一有时间就会拿出这些优秀读物津津有味地读起来。开学已经7周了,我今天组织同学召开本学期第一次读书心得交流会。同学们梳理了7周以来自己所读的书目及收获,他们统计得很详细,包括书名,字数,收获,推荐理由等。
首先上台发言的是张雨欣,一个月来她读了8本书,他向大家着重推荐《平凡的世界》,这本书看起来让人心潮澎湃,主人公孙少平百折不挠的顽强意志给了我无限的精神力量,这种力量让我有信心,有勇气战胜生活中一切艰难困苦。接着她还谈了高尔基的《童年》,其中外祖母的敦厚、慈祥与外祖父的凶狠、无情形成鲜明的对比,让人体会到世间的大爱对一个孩子成长是多么重要。
虽然雨欣同学讲得话不是太多,可是讲得却很有重点,同学们听了也很受启发,我相信这样的来自同学之间的稚嫩的声音,一定能够在大家的心中引起涟漪,这个涟漪越扩越大,相信星星之火可以燎原。
因为接下来的时间进行物理竞赛考试,所以此项活动没有进行完,本周将继续进行此项活动,让学生们真正体会到读书是多么令人愉快,让人神往的一件事情。
时下,随着社会的不断发展,各种利益矛盾,尤其是物质利益矛盾更加凸显出来,许多教师在这样的大潮下,放弃了原本的理想与信念,作出了一些与教师职业道德标准相违背的事情。通过这次读书活动,又一次的提醒了我们,最初当教师时候的的信念、追求与理想。
作为一名党员教师,更加应该淡漠名利,平时的工作一切都为了学生的发展而服务。我们的社会急需培养一大批的工程师来提高gdp,急需培养一大批的人文学者来建设精神家园,我们需要找到回家的路。为此我们责无旁贷,更应该从我做起,从小做起。
作为一名党员教师,为了把平时的工作更好、更高效地完成,并起到模仿带头作业,我们需要不断地提升自己的素质,平时要多读书、多思考,进一步提高自己的素质修养,以高尚的情操引领学生,以踏实地态度感化学生,以精湛的技能在师生中做好表率作用。
响应"廉洁文化进校园"的读书思廉活动,我认真学习了《管好自己是一种考验》、《长存感激之心》等文章,感受颇深:在我们感慨某个身居高位的官员因贪污下马,或者是唏嘘某座新投入使用的桥梁轰然倒塌的时候,我们应该思考,为什么会有"腐败"?在教育行业的教师们,如何避免教学上的腐败?我认为,必须通过勤奋学习,不断反思,及时校正人生坐标,规范人生追求,始终把学生的利益放在第一位,切实加强自身修养,真正做到"一身正气,廉洁执教"。
"师者,传道授业解惑者也。"这句话已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。作为"灵魂的工程师",我们教师,必须热爱自己的职业,用心教学。然而,有那么一部分人忙着职称晋升,想要名利双收。于是,不知不觉离开了"传道授业解惑"的教学原点,"心较比干多一窍",千方百计地"补"习,"考"好成绩,"写"论文,"上"公开课,"指导"学生……教学思想落后,教学方法陈旧,对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心,对教学、科研更是不屑一顾,职称、名利却样样想通过各种手段与别人"平起平坐",甚至要"高人一等"。于是,一向被称为的教育圣地——校园变得越来越污浊了。还有几个人记得当年初涉教坛的崇高理想?面对那么多形形色色的诱惑,"管好自己"就显得尤为重要。这就要求我们善用智慧,顶住诱惑;秉公用权,为人服务;淡泊名利,无私奉献;慎独慎微,自省自重;加强学习,明理立德。
教育是育人的事业,学校是育人的净土。要让廉洁常驻校园,不仅仅是学校领导的责任,更需要全体教师特别是党员干部的支持,每个教师都应该是学校廉洁建设的主人。活到老学到老,"学高为师,身正为范",教师就该甘于清贫、道德高尚。意大利诗人但丁曾说过这样一句话:"一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。"作为教师,更要随时随地都应注重自己的道德修养,都应该以良好的品行、人格、气质、情趣来塑造自己,完善自己,做到严于律己,高尚做人。
俗话说:"近朱者赤,近墨者黑。"我们要真诚待人,注重品行的修养,向品行好的人学习。不论在工作还是生活中,要处理好名和利的关系,做一个深明义理的人。在中外历史上重名轻利者不乏其人:"不为五斗米折腰"的陶渊明,"秉公无私"的屈原,"宁愿生命消失,只要声誉能够留存"的匈牙利诗人裴多菲等等,都有很强的名誉意识,并以此加强自己的品行修养,促进自我完善,使得后人钦佩并效仿。
树立终身学习的观念,加强自身思想道德防线。教师应该自觉的参加学校的各种活动,自觉学习党的方针路线政策,不断强化社会主义信念和共产主义理想,用马克思主义的立场、观点和方法,指导自己的思想和行动。爱岗敬业,做好自己的本职工作。
严于律己,就要接受监督,不谅"小恶"。所谓"小恶"就是大家常说的犯小毛病。"小恶"因其小而常常被人们所忽视。其实,我们常讲的自我批评,自我解剖就是指要重视解决"小恶"的问题,否则,就不可能坚持做到"吾日三省吾身"。应该看到"小"是相对的,"蚁穴"虽小,但久而久之,千里之堤可能毁于一旦;医生做手术,哪怕还有一点点病菌没消灭干净,也会引起溃烂,甚至危及生命;"差之毫厘,失之千里",说的就是这个道理。因此,"小恶"不可小看,我们应铭记"勿以恶小而为之",从身边的小事做起,从一点一滴做起。
最后,要学会感恩。一个人不管当了多大的官,成就了多大的事业,都离不开众人的帮助。要感恩那些帮助过自己的人,学会知足。
在与时俱进的今天,我们要树立正确的世界观,人身观和价值观,时刻保持清醒的头脑,保持正确的人生追求,分清是非黑白,不断提高廉洁自律意识,增强为学生服务的意识。用"严于律己,高尚做人"的理念要求自己,真正使教学质量能稳中有升,做一个心胸坦荡的好教师!
自从我站开展职业道德教育与“读书思廉”活动以后,尤其是读了几篇浙江省卫生厅警示教育文章,感触颇深。我深深感到这些重大典型案例警示深刻,发人深思,需要引以为鉴。作为基层一线血站工作者要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,真正做到加强学习,把握自己,热情服务,清白做人,干净干事。
以下是我对“读书思廉”的一点心得体会。
“一切为了人民的健康”是我们党对广大医务人员的要求。血液,承载着人民的生命与健康;血液工作关系社会稳定和政府形象,作为一名血液工作者,只有树立全心全意为人民服务的思想,就会把人民的利益看得高于一切,不会假公济私,不会损公利已,就会摒弃“私”,抵制“腐”,杜绝“贪”;正确对待“利”,对人民群众饱含深情,急群众之所急,想群众之所想,更好地为大众健康服务,为社会做出贡献;就会切实做到对岗位负责,对人民负责,全身心地投入工作,为群众谋取利益,那么我们在日常的工作廉洁之心就会自然生成形成习惯,也会自然而然地做到廉洁自律。我们要永远牢记,每一位血液工作者都是人民群众的一分子,都来自于人民,为人民服务是每位血液工作者的天职。
每一位血液工作者,应学习当代中国社会主义核心价值体系,自觉加强党性修养,只有不断学习才能不被社会与群众遗弃,才能发扬员工奋发有为、昂扬向上的精神风貌,做一个人民根本利益的忠实代表,溶入到人民群众当中去。浙江省卫生厅警示录读本内很多案例就发生在我们身边,必须引以为鉴,自觉做到立足本职去实现自己的人生价值,经常保持一颗进取心,加强理论学习,吸纳各种知识,不断更新思想观念,锐意创新,适应时代与社会的发展,用良好的服务,救死扶伤,为群众解除病痛,始终把人民的健康放在首位。工作中处处想着群众,处处从群众利益出发,才能成为群众所敬重所爱戴。
在当前市场经济条件下,红尘滚滚,诱惑纷纷,从“读本”里所描画的公职人员大多为了满足私利,利欲熏心,滥用职权,损害国家和人民的利益,多是意志不坚经不起诱惑,最后走上歧途,走上人生的不归之路。所以作为一名从事血液的工作人员,我们深知血液,关系到人的生活,血液的安全,关系千家万户的切身利益,必须始终坚持以“为献血者提供一流服务,为受血者提供一流质量的血液”为使命,因此保持一颗平常心,显得尤为重要。常怀感恩之心,常念食欲之害,不以个人得失做比较,自觉做到“不以物喜,不以己悲”,“胜不骄,败不馁”,“得意不忘形,失意不泄气”,始终立足本职去实现自己的人生价值。
当前,面临着很多诱惑和考验,要抵挡住各种物欲的诱惑和各种腐朽思想的侵蚀,经受主各种风险的考验,必须按照党风廉政建设要求,不断加强党性锻炼,正确对待权力、地位和自身利益,永远做人民的公仆;必须坚定理想信念,牢固树立正确有世界观、人生观和价值观,以案例中“从辉煌到未路”读本为警示,做到自重、自省、自励,保持正确的人生追求;时刻保持清醒的头脑,分得清黑白,辩得清真伪,看得清是非,克己自律,严于自察,抵住诱惑和腐蚀,经受挑战和考验,做一个政治坚定、清正廉洁、热爱人民的血站人。
古人说,以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。因此,通过职业道德教育与“读书思廉”活动,加强党性修养,自觉接受群众监督,抵挡不良风气的侵蚀,以科学发展观统揽全局,始终保持思想道德的纯洁,脚踏实地做好本职工作,努力营造“以廉为荣,以廉为美,以廉为乐”的廉洁氛围,建设血站廉洁文化,推进血站廉政建设,提升血站行业形象,为确保血液安全和输血事业的发展,实现永嘉县无偿献血事业发展的新跨越。
一、组织好每位成员,认真参加每次活动
每周四下午两节课后,孩子们就会按时来到教室,充满期待地等待着今天要分享的绘本故事,不无故缺席。学生喜爱阅读绘本,让书成为他们的朋友。
二、与绘本为友,在阅读中提升能力
绘本中的语言生动且简单,内涵丰富,学生听说读写能力有所提高,在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、交流阅读等形式,激励学生开口说、认真听、乐于读、用心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的绘本的引导下,轻松愉快地享受着阅读所带来的快乐和满足,不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。
三、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅
学生充分发挥自己的才能,他们对社团活动有着巨大的热情,享受生活的乐趣,感受生活的气息,去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动,学生学到的不只是知识与才干,更多的是思想上的长进和人格上的成熟。因此,我们的“快乐阅读”社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台,使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。
近期。我区纪律委员会在全区组织“读书思廉”活动,透过近段时间廉文推荐的学习,我进一步加深了对反腐倡廉重要性的认识,增强了廉洁从政意识,自觉加强从政道德修养。作为一名政府公职人员,要在本职岗位上做到廉洁从政,关键要做到以下四心:即平常心、职责心、进取心、廉洁心。
持续平常心是基础。在当前市场经济条件下,红尘滚滚,诱惑纷纷,始终持续一颗平常心显得尤为重要。自觉加强党性修养,要彻底清除“官本位”意识,持续一颗平常心,使自我的思想和言行表里如一,不因岗位的调换,职位的变迁而有所变化,自觉做到“不以物喜,不以己悲”、“胜不骄,败不馁”,始终立足本职去实现自我的人生价值。
持续职责心是关键。权力是一种职责,权力越大,职责越重。规划设计关系到城市建设全局,职责重于泰山。我们应深感职责之大,化压力为动力,切实做到对岗位负责,对人民负责。做到警钟长鸣,防微杜渐,真正把全部心智用在工作上,用在为群众谋取利益上。
持续进取心是动力。时代在前进,社会在进步,我们的思想观念,知识结构、潜力水平也要与时俱进,不断更新,不断创新,要适应朝代的潮流。
持续廉洁心是保证。廉洁自律是我们就应具备的思想品德修养,也是基本的行为要求。要抵挡住各种物欲的诱惑和各种腐朽思想的侵蚀,经受住各种风险的考验健康地成长,务必按照党风廉政建设要求,不断加强党性锻炼,正确对待权力、地位和自身利益,永远做人民的公仆;透过“读书思廉”活动,使我清醒地看到,我们要真正持续正常心态,持续人生清廉,只有勤奋学习,加强廉政建设,自觉理解群众监督,抵挡不良风气的侵蚀;用科学的理论武装头脑,坚持社会主义理想信念,脚踏实地做好本职工作;要恪守为民之责,扎扎实实为老百姓办事,做到言必行,行必果,时时严格要求,事事严于律己,始终持续思想道德的纯洁性。
踏踏实实地做好本职工作;模范的履行好自我的职责,树立高度的职责感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切以群众利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,漂浮虚荣的工作作风,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。
每一位党员干部,务必按照党的重要思想的要求,自觉加强党性修养,发扬党员干部奋发有为,昂扬向上的精神风貌,持续一颗平常心,使自我的思想和言行,溶入到人民当中去。读本内很多事例就发生在我们身边,务必引以为鉴,自觉做到立足本职去实现自我的人生价值,经常持续一颗进取心,加强理论学习,吸纳各种知识,不断更新思想观念,锐意创新,适应时代与社会的发展。工作中处处想着群众,处处从群众利益出发,只有奋发进取,才能争做时代的先锋,才能成为群众爱戴的干部。
廉洁,作为一种时下提倡的行为规范,不论对于领导干部还是普通员工,只要自身关联有公务行为,便会有各种善恶细胞侵袭肌肤。提倡廉洁要求与塑造,对每一个人都至关重要,反腐不论事大小,倡廉不在位高低。如何更好地将“倡廉防腐,扬洁杜污”的廉洁行为提升为廉洁道德修身文化,不断地真正实现“思廉、知廉、倡廉”呢?结合自身特点,我想重点应从以下几个方面入手。
首先,要真正认知廉洁塑造对于自身道德修养、行为规范和做事标准等方面的重要性。作为人,首先要客观地认知我们个体的生物属性特色,这一特点,它永远不会随任何人的自身身份或位置的改变而在任何阶段、任何境地发生改变;以此事实为基础,为了人体属性的健康生存或良好发展,为了不因“未廉而腐、不洁而污”而影响到我们生物特性的外在形象或造成个体肉身躯体的蚕食或残缺,加强廉洁思想的修养和形象塑造,很有必要;基于对后续自身工作或家庭成员生活或发展更好的目标实现出发,同样需要我们不断地加强自身的廉洁文化修养和行为规范提高;随着时代变迁,新标准的廉洁行为规范也会不断涌现,各种常识性知识的熟知和风险防控技能的掌握,同样需要我们不断地加强。种种举措,不断地提高我们的廉洁文化知识涵养和能力培植,预防思想道德风险的萌生。
其次,作为一名公司干部,首先要思廉和尚廉,以各种网络或新闻媒介就廉洁意识的不同而产生表现的不同行为后果为镜,不断地反思总结,增强尚廉和思廉的理论和现实意义:以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以知得失;通过廉洁文化的学习,不断地净化思想而启迪心智,陶冶情操而升华境界,进而不断地提高个人的文化修养和知识涵养,增强我们在廉洁方面的广义性、通义性道德修养;根据年龄结构的变迁,适时地选择性地开展各种健康向上的娱乐活动,不断地净化自己八小时外的生活喜好。从自身开始,加强廉洁素质的培养,抵御外部环境的廉洁风险侵袭与腐蚀。
再次,结合个人工作特点,针对性地分析自己负责范围内的地质勘查工程单位引进、生产计划制定和工程考核、工程费用结算审核、检斤计量化验质量管控等各类分项工作开展过程中,可能存有的权力运行廉洁风险产生点。通过工作标准的学习掌握、执行制度的制定与遵照、关键事宜决策的监督与接受、人权利敏感事宜表态的透明与公开等举措,不断地增强工作执行过程中的公正性与规范性,避免岗位责任的廉洁风险。
最后,根据公司要求,不断地做好家庭与亲戚朋友圈的廉洁意识引导与观念塑造,共同强化好自己在工作和生活各方面的廉洁防控圈。
任何廉洁风险,都会随自身所处时期或环境的变化变迁而动态的改变,因此,要想真正地做好廉洁工作,就需要我们:坚定廉洁的思想意识,规范廉洁的行为标准,不断地加强廉洁文化修养知识的学习与培养,以廉洁从业标准严格要求自己,扎扎实实地做好各项工作;通过廉洁行为的规范和意识的提高,不断地将“勤”的状态、“廉”的本色、“实”的作风运用到后续各项工作的创造力和突破力等方面。
20__年__月x日,在__双语实验学校开展的“蓓蕾读书工程”活动,对我们来说,这确实是非常难得的学习机会,通过观摩了四位老师风格不一,各有特色的课,以及听了的关于课外阅读课的报告,我受益匪浅。置身于课堂教学中,看到各位老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,他们或浅唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹。高蕾老师教学的思路明晰,李桂花老师幽默的语言,刘淑慧老师课堂中的娓娓道来,以及代尊荣老师的举止大方,都让我学到了很多…….赞叹之余,更多是深深的沉思。
阅读,是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中,鼓励学生们多读书,读好书,勤于记读书笔记,注重表达和交流。更重要的要做到以下几点:
一、课内外阅读相结合
学生阅读能力的培养首先来自于教师课堂教学,阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中,指导学生利用工具书读准字音,理解词句,抓住重点或优美词句、精彩片断多读,并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段,这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题,又文字优美,指导学生阅读,积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品,引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。通过广泛的阅读,很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化,阅读能力得到很大地提高,思想也得到升华。
二、激发学生课外阅读的兴趣
兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章内容,以激发其阅读兴趣;用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念,让学生产生寻根究底的好奇心,以此激趣。
1、开展非富多彩的活动。学生进行课外阅读,既希求读有所得,又期望所得的收获明显,得到老师、家长和同学们的认可与赞许,从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点,我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动,让学生有施展才能的机会。比如:我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛,参赛同学讲得滔滔不绝,观众听得津津有味,不但增长了知识,而且大大激发了同学们的阅读兴趣。所以大力开展多样的读书活动,能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。
2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠,它句式整齐,富有韵律,易读易记,琅琅上口,深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词,不仅有利于发展语言,提高智力,而且能陶冶情操,培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。
在平时课外诗歌指导时,安排每周背一诗(词)。在每首诗词拓展引进时,采用“同题异文”(同一题材的诗词)、“同人异文”(同一作者的诗词)、“同意异文”(同一情感类型的诗词)等途径扩大古诗文的阅读量。在进行诗文感悟时,以感受为主,理解为辅。主要以诵读的方法,引导学生去美读,去背诵,去想象,让学生能上口,有滋味就行。
3、可以根据学校组织的活动、社会关注的热点问题,自办手抄报和手抄小杂志。
正确使用权力,会让你更好地为大众服务,为社会做出贡献;不正确使用权力会使你走向人民的对立面,成为千古罪人。权力是人民赋予的,只有大公无私,勤政为民,才能无愧于党和人民。领导干部不论职位高低,手中都握有一定的权力,这是为人民办事的“权”,脱离了这个标准,“权”就没有意义了,就是说权力是一种责任,权力越大,责任越重。切实做到对岗位负责,对人民负责,全心全意投入工作,为群众谋取利益,保持廉洁的心才是当好领导干部的根本保证。国家就象一座大厦,我们每一个政府工作人员就是叠起大厦的一块砖,如果砖块不能承受甚至不可能承受(不能切实履行职责)压力,那么大厦迟早会倒塌。所以,每一个公职人员首先在思想上要建立一个大家庭的观念,没有大家是不会有小家的,没有国泰是没有民安的,要维护这个大家才可安居乐业。那么我们在平常的工作就要认真负责、勤政廉政、无私奉献,认认真真、扎扎实实为群众办好事、办实事,这才是对国家负责,对人民负责,对自己负责。
模范的履行好自己的职责,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切以人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,漂浮虚荣的工作作风,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。
每一位党员干部,必须按照“三个代表”重要思想的要求,自觉加强党性修养,发扬党员干部奋发有为,昂扬向上的精神风貌,保持一颗平常心,使自己的思想和言行,溶入到人民群众当中去。读本内很多事例就发生在我们身边,必须引以为鉴,自觉做到立足本职去实现自己的人生价值,经常保持一颗进取心,加强理论学习,吸纳各种知识,不断更新思想观念,锐意创新,适应时代与社会的发展。工作中处处想着群众,处处从群众利益出发,只有奋发进取,才能争做时代的先锋,才能成为群众爱戴的干部。
通过“读书思廉”活动,使我清醒地看到,我们党员干部要真正保持正常心态,保持人生清廉,只有勤奋学习,加强党性修养,自觉接受群众监督,抵挡不良风气的侵蚀;要自觉实践“三个代表”重要思想,用科学的理论武装头脑,坚持社会主义理想信念,脚踏实地做好本职工作;要恪守为民之责,扎扎实实为老百姓办事,做到言必行,行必果,时时严格要求,事事严于律己,始终保持思想道德的纯洁性。
随着改革开放的不断深入,不同的世界观、人生观、价值观互相撞击,考验着每一个党员干部。腐败,作为廉洁的对立面,始终如幽灵一般伴随着各路官员或有行政权力的部门。生活中的腐败现象有着惊人的雷同,那就是律己之心不严,贪欲之心泛滥。社会中各种诱惑随时考验着每一个党员干部,我们如果放松了自己道德觉悟的培养,背弃了党的宗旨和自身的理想,淡漠法制观念,在私欲的驱使下臵党纪国法与人民群众利益于不顾,把人民赋予的权力当成获取不义之财的“工具”,那么将势必走到人民的对立面,成为历史的罪人。通过学习县纪委关于《中国纪检监察报》和《党风廉政教材》中反腐倡廉有关文章,结合发生在现实生活中和媒体披露的形形色色腐败典型事例,不断剖析职务犯罪的原因,促使我进一步加深了对反腐败斗争长期性、复杂性和艰巨性的认识,对自己的思想觉悟有了更清醒的认识,也对自己的工作岗位倍加珍惜,深感当前加强党员干部作风建设的必要性和紧迫性。只有不断加强学习,不断加强自我约束,不断做到警钟常鸣,做到常怀律已之心,常思贪欲之害,才能抵制各种腐朽思想的侵蚀,本本分分做人,踏踏实实做事,确保人生过得自由自在,充满幸福。要做到这一点,必须强化自身做好以下几项工作。
学习是筑牢拒腐防变思想防线的基础,“千里之堤、毁于蚁穴”。意识是行为的先导,思想的放松必然导致行为的偏差。只有不断坚持学习,树立理想信念,才能保持政治上的清醒和思想上的警惕,才能抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想的侵袭,才能经得住改革开放与市场经济浪潮的考验。从很多忏悔录看,绝大多数违纪犯罪的干部并不是从来就坏的,是因为长期不学习、不接受教育,才逐渐被社会上不法之人引诱上当,最终做了见不得人的事。对现实生活中发生的很多贪腐案例进行解剖,当事人就是长期放松学习,降低对自身的要求,忽视自身世界观的改造,追求“钱权”、“美色”,人生观、价值观发生扭曲,他们忘记了党旗前庄严的誓言,背离了为人民服务的宗旨,彻底放弃了为共产主义奋斗的理想信念,走上了蜕化变质的不归之路。很多事例与教训告诉我们,切实加强理论学习,加强党性修养,强化职业道德建设,不断改造世界观是毕生不可松懈的大事。思想的蛀虫无孔不入,一旦放松就会被侵蚀,毁灭自身。在新时的形势下,如何抵御各方面的挑战和诱惑,做到拒腐蚀,永不沾,最根本的就是结合新时期的特点,联系自身的思想实际,切实加强反腐倡廉理论学习,用现代科学文化武装自己,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,从根本上筑牢思想道德防线,提高拒腐防变的免疫力。
每一位党员干部必须牢牢记住,我们手中的权力是人民赋予的,只有勤政为民,才能无愧于党和人民。正确使用权力,会让你更好地为大众服务,为社会做出贡献;不能正确使用权力会使你走向人民的对立面,成为千古罪人。解读各种腐败案例所提及的所谓“权”,细读是“乱、滥”,总结起来就是“私”,滥用手中权力,把手中的权力变成为自己谋取私利工具,甚至国家的安危都臵之度外,因此才一步步走向人民的对立面,成为人类不齿的罪人,必须引以为鉴。领导干部不论职位高低,手中都握有一定的权力,这是为人民办事的“权”,脱离了这个标准,“权”就没有意义了,也就是说,权力是一种责任,权力越大,责任越重。切实做到对岗位负责,对人民负责,全心全意投入工作,为群众谋取利益,保持廉洁的心才是当好领导干部的根本保证。要时刻切忌,国家赋予的权力不是资本,决不能成为个人谋取私利的工具,否则,权力就会变质,人格就会扭曲。掌好权、用对权,才是权力的应有之义。
拒腐防变,除了强化自身建设外,加强外部的监督十分必要地。权力需要监督,缺乏监督、不受监督的权力必然会导致腐败,这是不容臵疑的事实。现在一些国家公职人员由于缺乏严于律己和接受监督的自觉性,自觉或不自觉地抵制、害怕监督,把监督看成是对自己的不信任,甚至看作是在整人,认为来自上级的监督是跟自己过不去,来自同级的监督是互相拆台,来自下级的监督是挑毛病,来自群众的监督是对自己不尊重,这些看法是极其错误的。我们的党员干部要想正确实施自己手中的权力,保证权力不异化,就必须诚心诚意接受来自社会各界多方面的监督,要正确处理监督与被监督关系,强化被监督的意识,提高接受监督的自觉性和主动性。在市场经济体制下,利益冲动的膨胀和诱惑也为一些意志薄弱者利用权力谋取私利提供了机会和条件,部门权力个人化,个人权力利益化的现象会经常发生在我们的身边。因此,我们要时时提醒自己,不论权力多大、地位多高,都要把自己臵于党组织和人民群众的监督之下,自觉接受监督。同时,还要把对自己的监督看成是真心的爱护、善意的提醒,要主动和乐于接受监督,要对同志们在你身上发现的问题,提出的现象当作珍宝,只有这样才能头脑清醒、克服缺点、少犯错误,确保权力的正确使用。
以上是自己读书学习后的几点粗浅体会,在以后的工作和学习中,自己要始终坚持政治理论学习、坚定理想信念,时刻以优秀党员的标准严格要求自己,做到不仁之事不做,不义之财不取,不正之风不沾。切实加强党性锻炼,提高道德修养,自觉做到自重、自省、自警、自励,做到严格把握自己,在任何时候、任何情况下都稳得住心神,管得住手脚,抗得住诱惑,经得住考验。
开展读书思廉活动,是开展干部职工道德教育和警示教育的好形式,十分必要。我在工作之余静下心来读了一些“读书思廉”活动推荐的文章,收获很多。
“读书思廉”顾名思义,既读又思,在读的过程中,要理解所读内容,要认真反复地思考自己的行为有否过失,是否时刻保持一颗廉洁的心。“读书给人以乐趣、给人以光彩、给人以才干”,读书是锤炼,树立正确人生观价值观的前提和基础,是提高思维层次和能力素质的重要途径,也是防止思想庸俗化,抵制不正之风的思想防线。同时,“学而不思则罔,思而不学则殆”,要把书本知识和别人的经验变成自己的东西,必须通过思考这个再加工过程。只有读后而思,才能把读的东西变成自己的思想,取其精华,去其糟粕,树立正确的世界观、人生观、价值观,正确引导自己的行为能够廉洁从教。故读书思廉“重在读、贵在思”。读完、思后,最关键也是最难的一步即为“实践”。俗语说的好:“一语不能践,万卷徒空虚”。读书的最终目的在于净化灵魂、指导实践。应该真正做到严于律己、思廉践廉。
在工作中会面临各种可能滋生的土壤,这就需要坚定自己,用科学理论武装自己的头脑,认真学习先进的思想、科学的`理论转化为强大的精神力量和锐利的思想武器,把握精髓,悟透要义,树立坚定的信念,保持清醒的头脑,把握正确的方向,坚定不移地在思想上、政治上、行动上与县委县政府保持高度一致。不断提高道德修养和精神境界,知荣辱、明廉耻,恪守立身之道、做人之道、齐家之道、交友之道,时刻保持一身正气,一尘不染。
作为一个教师,应严格按照《廉政准则》等相关要求和规定,进一步规范自身的行为,做到时刻警钟长鸣,自重、自省、自警、自励,不损害形象,从严自律、管住自己。只有管住自己,才能有资格、有能力领导和教育别人。古人云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”。
这里的“身正”,就是管住自己。如果一个领导干部连自己都管不住,那他就不可能带出好的班子、好的队伍、好的风气。管住自己,不是简单的洁身自好,明哲保身,而是严格按照标准、要求和纪律,规范自己的言行,以对人民教育事业的高度负责的态度,干好自己的本职工作,树立良好的自身形象,通过管住自己来管住别人。管住自己,主要是要做到“四个管住”:一是管住自己的脑,不该想的不要想;二是管住自己的嘴,不该吃的不要吃;三是管住自己的手,不该拿的不要拿;四是管住自己的脚,不该去的地方不要去。做到脑清、眼明、口洁、手净、脚稳,成为“五官”端正、形象端庄。管住自己,才能在工作中自觉做到常排非分之想、常怀律己之心、常思贪欲之害、常修为官之德,才能真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。才能杜绝违反《廉政准则》行为的发生,促进廉洁从教从政。
实践使我感到,不仅要清正廉洁,遵规守纪,更重要的是要把学校的工作干好,履行好职责,影响和带动身边人积极工作,创造一个干事创业的环境,形成公正公平、无私的风气。校长干好本职工作必须要不怕困难,坚定信心,不断调查研究,有明确的工作的思路、工作目标、工作的重心。要多渠道统一思想,充分调动广大教师的积极性,建立了良好的教学秩序。要抓常规工作不分放松,确保教育教学活动顺利进行。要勤于“行”,业精于勤荒于嬉,在工作中,要勤思考、勤贯彻,勤学习,做到率先垂范,身先士卒;对上,要为领导出谋划策,排忧解难;对下,要为同志指明方向,树立表率。要敢于“行”,学校工作事多,事繁,特别是我校学生难以管理,要有排除一切困难的决心和毅力,要有解决各种问题的能力和勇气,只有化挑战为机遇,变压力为动力,才能推动我们的工作不断前进。要善于“行”,要善于管理,科学统筹安排工作,抓住主要工作和中心工作,创造性开展好学校各项工作。
总之通过“读书思廉”活动,使我清醒地看到,我们要真正保持正常心态,保持人生清廉,加强修养,尽力为师生服务,自觉接受群众监督,抵挡不良风气的侵蚀,用科学的理论武装头脑,坚持社会主义理想信念,脚踏实地做好本职工,做到言必行,行必果,时时严格要求,事事严于律己,始终保持思想道德的纯洁性。
书,是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里,它却是比精神支柱还要宝贵的东西。
著名文学家高尔基先生曾说过:“书是人类进步的阶梯,”可见,书对人类是多么重要!
在浩翰的书海中,我们一次次地吸取着书的精华,一次次地参加书的圣会,这让我们更加飞快成长。
在这一年中,我们学校开展的书会,越来越多,这让我们能更加在书的沐浴中成长。
像在今年,我们每个班每个星期都会开展一次:读好书,记笔记的活动,每个人都有一本小本子来记载自我从树林中挖掘地任何宝贝。我的小本子上,虽然有些笔记还没摘抄完,但是我还是懂的了一些道理:一个人要有自信不然任何事也做不了。小本子虽然看起来小,可在我眼中它却是自我的知识宝库。在我需要帮忙时它会伸出援手;在我骄傲时它会给我劝说……总之,它是独一无二的。
在书海中,道理是心罗棋布的:勤奋学习的道理;关爱老人的道理;孝敬父母的道理;爱护环境的道理……让我们能好好做人的书很多,很多。我们也将在书的海洋中继续前进,前进!
最后,我把著名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家:“书籍是全世界的营养品!”
清明三天小长假,我特意借阅了许丹红的《打造小学卓越班级的38个策略》一书进行阅读。读罢此书,感觉到“对于孩子发自内心的爱,富有童真的趣味,与出色想象力的融合,这几乎是一切优秀老师的秘诀。”在管理一个班集体时,你必须赋予这个班级以“人情味”,才能使班级井然有序,如果只是枯燥机械的进行死板的教育,那班集体只会是一潭死水,毫无生气。
必须窗明几净,打造适合学习的氛围,设立别致的图书角,充分利用班里的前后门与四周的白墙,使每一角落都会“说话”。可以适当在教室摆设绿色植物。要像布置自己家那样布置教室,让孩子们不仅觉得教室是学习的地方更是心灵的港湾。
1、要把班务进行分配,责任到人,使每一位同学都有职责,让每一位孩子都做班级的小主人。
2、培养班级静文化,让学生在潜移默化中明白只有能安静下来才能拥有大智慧。
3、对于男生,要培养其责任心与使命感,对于女生则要培养其细心,耐心,与文雅的气质。对于调皮的孩子,可以在黑板上建立“啰啰国”等方式把他们的名字写在黑板上,以善意的方式提醒他们遵守纪律。对于特别特殊的孩子,要利用谈话法,开导法,可以采用拉拉手,刮刮鼻子,拥抱等方式告诉他们“其实他们身上有很多优点,但这些优点现在只是被灰尘覆盖着而已”让孩子在信任与爱的环境里逐步,一个一个目标的改进自己。
要利用传统节日,如“、三八妇女节,母亲节,父亲节等,让孩子给家长写信或者在班级评选”十大感人好爸爸”等活动,加强亲子互动,让家长参与到学校活动中,同时也培育了孩子的孝心。可对尽职尽责的父母颁发表扬信与奖状并在班里开班会表扬以此来激励家长多督促关心孩子的学习与表现。
在执教生涯里,碰到顽皮捣蛋,行为特殊的孩子在所难免。这时教师应用幽默童趣的方式对孩子进行引导,苏霍姆林斯基说,让孩子越少了解到教育者的意图,教育的效果就越好。教育无痕。幽默比苦口婆心的劝说更有效。用童话的方式进行教育,在富有情趣的活动中让孩子的精神得到洗礼,受到教育。
读了《慈母情深》这篇课文,我感受到母爱的伟大。
《慈母情深》这篇课文主要通过写母亲不顾劝阻,坚决弓给我钱买《青年近卫军》的故事,赞扬了母亲的伟大。
这是一位伟大的母亲,在那么贫苦的家庭里,儿子提出要买书,这位母亲虽然钱不多,但她还是给钱儿子买书,丝毫没有犹豫。说明这位母亲非常爱自己的儿子,希望他多读点书,长大成有用的人,所以母亲是伟大的。
这篇课文让我想起以前发生的事;那天,我母亲的店进货了,因为没有太多的钱,进了货后就只剩下几百元了,距离发工资还有十几天,所以这几天都要节省一点钱,可我又要交学费,家里根本不能拿出钱来,如果拿出钱来的话,那么这几天家里就变成“穷光蛋”了,就在这时,妈妈把交学费的钱交到了我的手里,我知道母亲想让我读书,但妈妈他们己经很难吃上一顿饭了。这就是母爱,伟大的母爱。
这就是伟大的母爱。很多人让母亲不了解我们,天天让我们做多余的作业,其实里面包含着深深的母亲。
“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯区了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……”读到这段文字,我深深体会到了梁晓声母亲的辛劳,这时我仿佛看到了梁晓声母亲那操劳的弯曲的背影,看到了她那数着那卷揉皱的毛票的龟裂的手指……读着读着,我的心被她打动了,眼睛也模糊了。
梁晓声有个慈祥的母亲,我也有个这样的母亲。在家里,妈妈总是为我操心这儿,操心那儿。当我睡下时,妈妈还依然在忙碌。当我还在睡梦中时,妈妈早已起来为我准备早饭。当我写作业时妈妈总是静静地陪着我。
梁晓声的母亲那么爱她的儿子,我的母亲也无怨无悔地爱着我。想到那里,我不禁想起了冰心在《纸船》里写过的那一首诗:“母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来!”
这篇文章写小作者非常渴望买一本《亲年近卫军》,去母亲工作的地方要钱,却被母亲艰辛工作的情景打动了。小作者拿着一元五角钱给妈妈买了一听罐头,却被妈妈数落了一顿。这更让我感受到了母爱的伟大!
由此,我想到了我自己的母亲。在一格电闪雷鸣的夜晚,我发了高烧,母亲背起我就往医院跑。路上,妈妈的汗水浸湿了我的脸颊。我心疼的说:“妈妈,让我下来自己走吧,我能行的!”“不行,病情加重了怎么办?”妈妈严肃的说,语气里尽是命令的口气,我不说话了!突然,下起了雨!妈妈用衣服把我裹在里面,自己却饱受风雨的吹打……
母爱是多么伟大!看看我们身边的母亲吧。那个孩子的书本忘在了家里,妈妈急冲冲还跑回家,生怕耽误了孩子的学习;这个孩子的红领巾忘记带了,妈妈又马不停蹄的往家赶……
同学们,我希望每个人都要好好学习,来报答母亲那为我们流下的一滴又一滴汗水!
母爱如同一潭湖水,荡漾无以回报。
《慈母情深》一文写到一位贫穷辛劳的母亲,不顾同事的劝阻,执意给孩子一元五角钱,去让孩子买《青年近卫军》这一本长篇小说。而孩子拿着一元五角去买了一听水果罐头,母亲非常生气,又给了孩子一元五角去买书。
母亲就算在贫穷,但也一定要满足孩子的愿望。我们的父母又何尝不是这样的呢?
记得小时候,吃饭我从不拿筷子,都是母亲喂我的。母亲总是给我买棒棒糖,但我想尝尝旺旺小馒头的滋味,母亲知道后,给我买了一箱的小馒头。真想时光倒流,再来一次这样的美好回忆。
浓浓慈母情,深深感激情。母亲的爱是伟大的,是任何人都比不过的!一晃10年过去了,我的内心已充满了10年感激之情。这次母亲的生日,我一定要精心的编制视频,让母亲在快乐的气氛中过生日。
读了《慈母情深》这篇课文,我体会到了母爱的伟大与深沉。
这篇课文讲的是儿子想买书,母亲不在乎花自我辛辛苦苦赚来的钱,给儿子买书,满足儿子读书的欲望。
母亲在条件十分艰苦的情景下,儿子想买一本书,向母亲说要钱,母亲不在乎赚钱的辛苦,同事劝她,她不听劝阻,毫不犹豫的给了儿子钱,儿子看母亲辛苦,心疼母亲。在这篇课文中,母亲的一举一动都表现出了对儿子的关爱和无私。儿子也在深深的心疼母亲。在每个母亲的心中都有一颗为了孩子能够舍弃一切的心。这份心是伟大的,它在孩子气馁的时候给予力量与信心,母爱入睡,它是伟大的,是不可阻挡的,在这篇课文中,我深深的体会到了母爱的力量和魅力。
由这篇课文我想到了生活中的一件事。记得有一天,我和妈妈一齐去商店买东西,我一眼相中了一个玩具飞机,那时我还小,不懂妈妈赚钱的辛苦,嚷着要买,妈妈毫不犹豫的给我买了下来。此刻学习《慈母情深》这课,我明白了妈妈为了我们一切都能够付出,我们也应当学会珍惜妈妈的爱。不能乱花妈妈的钱,不懂妈妈的辛苦而浪费妈妈心底里的那份珍贵的爱。
妈妈的爱是伟大的,是深沉的,是珍贵的。我无比的感动,也更加的感激爱我的妈妈。
我们都在父母的爱中长大。父母的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语;是热情的鼓励,是严格的要求。
我读了《慈母情深》这篇文章后,我感受到了父母之爱的深沉与宽广,更加感受到了这位母亲的伟大,为了自我的儿子有出息,她不管多辛苦都无怨无悔,甚至愿意把自我的心都掏出来。想想其实,天下所有的母亲都有一个特点,那就是爱自我的孩子,都望子成龙。
《慈母情深》真篇文章讲了一位母亲在困难的生活之下,一天赚27元,又要共两个孩子吃饭,读书,吃饱穿暖都有问题可是这位母亲还是毫不犹豫的掏出钱给我买书,当我用这些钱给妈妈买了水果罐头,母亲数落了“我”可是还给作者凑足了买书在这件日常生活的小事中表现出深沉的母爱。
读了这篇课文。我不禁想起了这么一对母子。虽然说不上有课文中的母子穷,可是在我们那他也算是最穷的了,可是哪位母亲在这么困难的生活下还是想尽办法给儿子读上小学,给儿子一个读书的好环境
这些母亲不仅仅供他们吃,供他们穿,供他们上学,还要供他们看书。这一次,我真正体会到了母亲的伟大。这又让我想起了陈子昂的《游子吟》:
“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。”
九月的阳光毫不吝啬的从天空洒向大地,人们却无暇顾忌阳光的呵护,大家都为心中理想的人生在奋斗。看吧!在蓬勃发展的__院又来了一批新的员工们,他们像今天的太阳一样生机勃勃,光芒四射,他们的人生即将翻开崭新的一页。
通过为期五天的学习培训,大家对___的企业文化有了更深刻的了解,对__院一路风风雨雨的发展历程和各项制度也更加熟悉,为新员工更好的融入__的大家庭,更好的工作打下了坚实的基础。首先,学习企业文化,最求自我发展。企业文化是一个企业的精神财富,是企业在长期实践过程中取得的文化成果,要了解一个企业必须先了解它的文化,要认同一个企业,必须认同企业的文化,只有当员工的价值观与企业文化的内涵相互一致,企业和员工才能够共同进步,共创佳绩。通过老师的精彩讲解,大家知道了我们省公司的企业文化是“努力超越,最求卓越”。短短的八个字言简意赅,向员工提出了企业的发展方向和对员工的工作要求。这是一个不断最求进步,不断要求创新,努力最求发展的文化。这就给员工们提出了要求,树立了目标,身为其中的一员我深感责任之重,压力之大。就像老师讲的那样企业文化是水,能够让不同层次的人吸收能量,拥有在同样的水平,所以我们唯有让公司的文化内涵注入自己的思想,武装自己的头脑,才能像国网公司一样在风雨的磨砺重不断前进,不断发展。
其次,学习建设强大执行力。什么是执行,老师告诉我们执行就是按照统一的标准,一丝不苟的去做,而执行力就是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。只有建设强大的执行力,员工才能更好的领会学校的发展战略并为之努力奋斗,才能够在部门里更好的领会领导的意图,把部门的工作做到更好,更完善。那么如何建设执行力呢?老师告诉我们:第一要认同企业文化。员工只有认同企业的文化,才能够使之成为企业未来的一部分,随着企业共同成长。第二,要统一观念。一个团队的价值观不统一,无从来谈凝聚力,没有凝聚力人员则会一盘散沙,那么后果不言即明,所以要建设员工的执行力,统一观念使必不可少的一环。当人心思齐,团结一致时,没有什么困难还能够被称为困难了。第三,提高沟通能力。部门时由一个个人组成的团体,只有沟通舒畅,意见一致的时候,才能发挥出组织的力量。正如人体的循环系统必须畅通无阻,人的身体各部位就能协调运作,就能够精力旺盛,身强体壮。所以组织中的个人必须具备良好的沟通能力,才能够使大家人尽其才,和谐共处,创造佳绩。
最后,学习了__基础知识。正如书记所说,身为__院的一员走出去就代表了__院,如果对基本的__知识都一窍不通,肯定会贻笑大方,不但让自己脸面无光,更重要的是有损__院的声誉。所以,人资部派来一位__知识丰富的老师给我们补上了一个知识的漏洞,让我们都了解什么是电流,电能的转换和__系统的工作流程,使大家受益匪浅。
培训很快就结束了,通过培训大家深刻体会到__对人才的重视和对新员工的期望,我们也会以自己的努力来回报__院的期望,谨记着“爱__,做主人”的训言,不断发展自我,为__明天的辉煌播洒自己的一缕阳光。
2月11日,我的寒假只剩四五天的样子。可是它明明现在才开始......因为我的假期社会实践刚结束。
寒假期间经常看到空间或朋友圈里小伙伴们晒的到处玩的照片,怎么会不羡慕呢?我也想不用受时间限制,到处走走看看玩玩什么的。好像也没人逼我一定要做兼职,只是既然自己当初决定开始做,就要做到有始有终。于是,每天逼自己按点起床,即使头天玩到很晚,第二天也带着一对熊猫眼去更衣室一件一件换好工作服、戴好帽子,去打卡开始做事。
一开始什么都不会,好像总是在被老员工们嫌弃。每天都感觉累到瘫,饿得头昏就是没胃口吃饭,一回家喝口水倒床上就睡了。在休息室休息的时候,听着同事们谈天说地,总觉得自己是局外人一点都不属于那里,上班一个人去、下班默默地走。后来被很多人随时随地地传授经验,渐渐地也没那么不知所措了。做事情比较上手之后,每天也没那么难熬了。休息的时候,可以跟一些同事聊上一会,说说笑笑,谈些工作上的事;遇上难受的事也会抱怨一下,他们会告诉我如何笑对这些状况;再后来,上班的时候会跟甜品站的姐妹打招呼或者笑笑、聊几句,走的时候也会saygoodbye,让留下来的人继续加油。
店里的人好多,有的是同龄人,有的是大不了几岁的学姐、学长,还有跟我妈妈同龄的甚至我可以直接叫奶奶的人。凑在一起大家就都是同事,很多说过话的人我都不知道他们的名字,有些也仅仅知道外号什么的,但是大家都很友爱,其中很多人都给予了我无私的帮助。
这段时间里,我学会了换个视角看待社会。原来觉得别人服务态度不好的时候就很不爽,现在我知道可能他们真得是累了,所以以后尽量选择理解、原谅而不是抱怨回以脸-。同样也有很多让人暖心的顾客,比如工作的时候穿的衣服是短袖,经常有人问:你们难道不冷吗?不会感冒吗?然后我就跟他们说:我快热死了,你要不要到我这里试试~?哈哈。有次出乎意料的人多,大家都很急躁,我听到有个中年男子对着前台里面说:不要慌、不要慌我可以等一下,你们不要慌。突然听到这样的话真的很窝心。
一个月的兼职生活结束了,最大的收获就是阅历增加。我觉得我变了,变得更加开朗,学会包容和谅解了。依依不舍地告别同事,我回到了学校,现在开始要在学业上加油啦。哈哈,加油!刘文芳!
课堂上老师正在讲什么是ICU:"ICU就是集全院最先进的设备、最先进的理论知识、技能,以及掌握先进知识理论、技能和设备为患者服务的人。"终于有机会暂时抽身临床护理工作,终于我又背起书包走进了明亮的教室、回到了课堂。多年以来一直萦绕心头的那个问题再次浮现脑海:"护理到底是不是一门科学?"
记得我第一次听到这个问题,是大学时代课堂上老师偶然间的调侃。也许是想激发同学们的思考或是用来活跃课堂气氛,我甚至不记得最终老师给出了什么样的答案——也许根本就没有答案,反正问题我是记下了,然后又随时间流逝渐渐淡忘了。我再次听到相同的问题,是从一个中国台湾男护士那里,那时他刚刚完成自己的博士论文答辩,站在我对面的讲台上分享自己多年来的职业经历,可这一次我依然没有得到"标准答案".
也许有人会笑我纠结,说护理不是一门独立的科学,而是吸收了自然科学、社会及人文科学的一门综合应用科学。也有人说,护理学有众多理论做基础,如环境理论、奥瑞姆自护理论、罗伊适应模式等;有各项有力的数据做支撑,从耳熟能详的克里米亚战争护理奇迹,到近年来世界医学杂志上如雨后春笋般的护理SCI论文,再到如今日趋火热的徇证护理实践,这些难道还不足以证明护理是科学吗?
灯不擦不亮,理不辨不明。目前我无法给出一个令自己满意、让别人信服的答案。护理是不是科学对我来讲并不重要,重要的是我会在今后的学习和工作中不断地思考反复去追问,寻找内心的答案;护理是不是科学从整个专业发展来讲很重要,因为职业人的态度会影响学科发展走向。我很欣赏捷克总统哈维尔说过的一句话:我们坚持,并不是因为这样做一定会有效果,而是坚信,这样做是对的。
当丝丝凉意与阵阵寒风结伴而来,当片片黄叶与点点白霜相依而行,2018年,医院在一段付出与浅笑中收获。后勤部,在医院上级的指导下,在全体员工的勤劳劳动下,全面贯彻落实科学发展观,围绕安全保卫和内部建立两大任务,认真组织后勤效劳,营建出宁静、和谐的医院氛围;细心展开后勤任务,完善相关规章制度,着力抓好内部队伍建立,获得较为突出的成绩。具体总结有以下几个方面:
一、认真组织后勤施工,塑造优良的医院形象
抢工夫抓进度,完成了门诊楼的装修改造与搬迁任务与警务室的新建任务。上半年门诊楼的装修改造与搬迁任务,虽然工夫紧、任务重,但我科随时跟踪监视装修施工,仅仅用了__天的工夫,就完成了任务。这次施工,赶在春节前完成,推进了医院任务的进程,使门诊环境面貌涣然一新,大大改善了医院的形象。下半年警务室的新建,完善了医院的安全保卫设备,保证了医院安全任务的成功展开。能够说,这两次施工,严抓了任务效率,保证了任务质量。
二、细心展开绿化工程,大力美化医院环境
次要任务有:上半年完成了院内绿化带与人行道板路沿石的改造,下半年完成了白蚁的防治。继老年大楼前坪广场绿化完成后,门诊楼前坪绿化及人行道板更新工程随即进行。我科对施工进程认真监视,尽职尽责,仅历时两个月就完成了任务。针对白蚁繁衍及生长特性,我科清醒地认识到,白蚁对病人的身体损害之大,对医院环境丑化的要挟之强,积极展开了白蚁的防治任务,为保护医院的环境清扫了障碍。
三、顺应医院发展趋向,努力优化食堂任务
首先,为降低运营成本,对食堂施行了承包,加强了伙食监视。20__年以前,我院食堂不断采取自营的方式,人力物力投入较大,运营成本较高。为了改变这一情况,经院办公会研究决议,今年对食堂进行对外承包。我科积极呼应这一决议,协调合作了相关任务,对食堂的账务进行了监管,并成立了医院伙食委员会。
我科上半年共召开三次会议,就相关成绩展开商榷,及时有效地反馈了病人的看法,敦促食堂及时改进了伙食。从目前的运转情况来看,根本上到达了降低成本、保证供给和进步伙食程度的手段。其次,撤除了原锅炉房,修砌了北面围墙。_月份,我科组织人员对原锅炉房进行了撤除,_月份修砌了北面围墙。既保证了安全施工,又到达了物尽其用的手段。
另外,根据我院的特性,在食堂就餐的老人有__多人,精神病患者达___多人。为保证食堂任务安全成功地展开,我科完美了相关规章制度,晋升了内部管理程度。建章立制,建立健全限制机制,加强任务人员对岗位义务制的认识;履行职责,做好防止监视任务,防止食品卫生安全事故的发作;依法办事,严肃查处违纪乱章人员。
以上就是我科今年的任务情况,但要获得更大的进步与成功,还需求努力。在我科,还具有很多弱点和不足,比较明显的是:任务方案性和主动性不强,平常进修不够。这些都需求在以后的任务中加以改进。
为此,20__年我科将从以下几个方面做起:
1、完美我院后勤在量化效劳、人性化效劳的具体方案。
2、更新观念,加强创新认识,为我院的快速发展作出更多的努力。
3、施行节能减排的细则,降低运营成本,真正做到医院的绿色消费。
4、派遣后勤任务人员培训进修,以顺应实际任务的需求。
5、保持进修,效劳医院,在进修中争取获得更大的进步。
后勤任务繁杂沉重,触及面广,影响范畴大。但后勤任务又是必不可少而且至关重要的。但我相信,经过我科的努力,后勤人员将会认真任务,发奋向上,为医院任务的展开增光添彩!
这个学期学习了工程造价软件应用------广联达软件的应用,在最近20xx年中,我国造价行业已经发生了翻天覆地的变化:中国的基础建筑投资平均每年以15%的速度增长,但粗略计算目前平均每个造价从业者的工作量大概是20xx年前的40倍。在这个过程中电算化起的作用是显而易见的,造价工作者学习、使用计算机辅助工作也是必然的选择,否则一定会跟不上行业的发展,因时间问题,准确性及工作强度过大等原因而退出造价行业。刚开始的时候自己还告诫自己一定要好好学习这个课程,因为以后工作中如果从事造价工作的话一定会用到它的,它将是我们以后工作的一个手段,是我们工作的得力助手,我们在工作中是离不开它的。所以我们必须去学好这个软件,必须学会运用这个软件,进而去熟练的运用这个软件,再次就是把它应用到实际的工作中去。
开始接触到这个软件时心里面就有一点很担心,因为自己在以前的学习中,我对计算机不是很感兴趣,学习计算机软件一直都是我的一个软肋,说实话我心里面真的很担心,我害怕自己学不好这个软件,但是我知道只要自己努力去学习,一定会学习好的。
在开始学习的时候自己还没有感觉广联达这个软件有什么困难,感觉很简单。在开始老师总是告诉我们在应用软件时要适时看下面的提示,这样会简单好多,老师给我们总结出绘制构件的三个基本步骤:选构件、选方法、看提示。在广联达图形算量软件GCL20xx模块下,最基本的是先建立好轴网,然后就是在定义和绘图之间来回转换,把
定义模式中定义好的构件在绘图模式中绘制在轴网中。我们只需要按照绘制的顺序绘制就好,按照:墙、门窗洞口、柱、梁、楼梯、装修、土方、基础、其他、自定义的顺序进行定义绘制。然后一层一层的绘制就可以了。等绘制好之后在广联达计价软件模块中选择清单或者定额模式进行绑定、换算定额、套价,出清单或出总价。在广联达钢筋抽样GGJ20xx模块下,进行抽筋算量,按照:柱、墙、门洞口、梁、板、基础、自定义、其他的顺序进行定义绘制,然后汇出总量即可。
我们买了最新版的密码狗,可以进行全程的算量,通过这段时间我的练习,我认为绘图算量前必须进行三项准备工作:
1、分图纸:把图纸分为:总说明、基础、框架柱、墙和暗柱配筋、连梁配筋、梁配筋、板配筋、结构平面图、零星(楼梯节点等)九大部分。对构件来说,这9部分是独立的。
2、分析绘图先后顺序:首先根据总说明建立工程,把基础放在第一种构件绘图,而后是框架柱,可以使用柱表功能。再做墙和约束边缘构件配筋,因为墙会是梁的支座。再下来是连梁配筋,因为连梁会是次梁的支座,所以连梁放在梁的前面。接下来是主梁、次梁。绘制完上述的构件后,板和板配筋就很方便了,利用点式画法或自动生成最小板,很快可以把板绘制完,再配板钢筋。最后算楼梯等零星。
3、建立楼层关系表:在广联达软件中,层的概念很重要,掌握了层,软件的应用就会很简单了,把建筑里的构件分为水平构件和竖向构件,水平构件分为梁、板,竖向构件为剪力墙和柱。尽量用层来控制竖向构件,非到万不得以不要用输标高来控制竖向构件。我在画
图之前建立一张楼层关系表,根据此表在软件中建立楼层,按总说明在此表中标上构件砼标号,在钢筋软件里很快可以把钢筋的锚固和搭接调好。此表放在电脑前,可以在汇图时随时清楚的看到自己算在哪层,因为图纸上有些构件是按层来标示的,有些是按标高来标示的,有了这张楼层关系表,计算时很方便,不用来回推算。
根据我学习广联达的体会,我认为学习广联达可以划分为三个阶段的学习:第一阶段:掌握软件的结构及其功能。这时我们还处于学习软件的初级的阶段,现在的我们还是在慢慢的去了解广联达的各个功能。
第二阶段:工程适用软件。在这个过程中,我们已经对软件的有了一定的了解,我们需要拿一些简单的工程来学习软件。将我们所掌握的软件的功能实际的应用到工程里面去,在这个过程中我们会遇到好多的问题,我们要去解决这些问题。
第三阶段:功能适应工程。在对软件的功能有了较深的了解后,就可以真正应用到工程里面去了。这个阶段应该是我们到工作的时候了,但是我们遇到的实际工程是千变万化,我们要再对软件功能充分了解以后,根据工程的需要提取软件的功能来满足工程要求。
广联达软件是我们以后工作中需要使用的软件,这三个阶段是我们必不可少要经历的阶段。但是其实无论什么软件都只不过是为我们服务的一种工具,只要我们有心去学,用心去使用,都是很容易学会和撑握,广联达也不例外,只有我们了解和掌握了其功能,灵活应运,变通处理工作中遇到的各种问题。总之我在学习广联达软件的过程中
学到了许多东西,它对我的帮助很大。我想我在以后的学习和工作中,会努力的去学习、了解和掌握广联达的所有功能。我也摩拳擦掌准备着将来到工作岗位上,用广联达软件完成工作,书写人生!
实习期的工作也将接近尾声,回顾这段时间的工作,紧张中伴随着充实,忙碌中伴随着坚强,团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下,在同事们的互相帮助下,顺利完成各项工作任务,现将本人实习期工作总结汇报如下:
身为一名护理人员,我一直严格要求自己,在工作中正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理,严格执行无菌操作和三查七对制度。对待患者能文明礼貌的服务,积极与患者沟通,及时了解他们的心理动态,以便让患者接受更好的治疗,并做好健康宣教。发现问题,及时上报,及时解决。能做到理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向各位老师请教,吸取他们的工作经验,改掉自身的不足之处,并积极做好自己分内的工作。
在岗期间,医院领导还安排我到120急救中心学习急救知识。医|学教育网整理在学习中,严格要求自己,凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,熟练掌握了各项专科护理操作流程,使我对急救护理工作有了更深刻的了解,深深的感到作为一名护理人员的工作使命,急病人所急,想病人所想。
短短十天,能学到的护理知识毕竟是冰山一角,不像各位护士姐姐一样接受过系统的护理培训,但是我在跟医生、护士、病人的接触当中学到的、得到的,绝不只是这有限的专业知识,更是对待病人、对待工作的一种态度和对自己的一种全新的定位以及对知识更加渴求的愿望。在以后的工作中努力学习、积极进取,不断提高自身的专业技术水平,从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!
两年来,我积极地参加了院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核,在加强自己的政治思想认识之余,时刻不忘随时提高自己的专业素养,严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。自从进入儿科工作以来,我一直在科护士长的带领、指导和帮助下,本着“为人民服务”的理念,发扬救死扶伤的精神,认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作,至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。此外,还一直坚持自学护理本科知识,争取在理论知识方面再上一个新台阶,实现个人与医院的同步发展。
我于20__年_月毕业于__卫校临床护理学专业,获得临床护理学大专学历。于20__年_月进入我院,在儿科临床护理岗位上工作至今,目前在省儿童医院进修。借此机会,对两年多来一直默默关心和帮助我的院领导致以最诚挚的谢意!在此,我向各位尊敬的院领导报告我的工作情况,请予审阅。
自从进入儿科工作以来,我一直在科护士长的带领、指导和帮助下,本着“为人民服务”的理念,发扬救死扶伤的精神,认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作,至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。两年来,我积极地参加了院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核,在加强自己的政治思想认识之余,时刻不忘随时提高自己的专业素养,严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。我一直认真参与每月一次的三基(基础理论、基本知识和基本技能)的理论和操作考试,温故而知新,理论联系实际,不断巩固自己的护理理论知识和实践技能。积极支持每月一次的护士长查房工作,提升患者对我的服务的满意度。此外,还一直坚持自学护理本科知识,争取在理论知识方面再上一个新台阶,实现个人与医院的同步发展。
去年,我和科内同事一道参加了医院举办的“5.12”技能操作竞赛,我们科获得了团体第三名的优异成绩;还是去年11月份,我参加以“构建和谐医院”为主题的演讲比赛,获得了二等奖。无论是个人参赛,还是团队作战,都凝聚和加深了我的集体荣誉感,强化了我的团队合作精神,使我深知个人只有与集体融为一体才能形成最大合力。今年,在同事和领导对我在此前的工作中的表现的一致认可下,我得以被派到省儿童医院进修。在此,非常感谢各位院领导给予我这次光荣的深造机会。
在过去的两年工作中,我还有许多的不足之处。譬如专业知识的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作时感到力不从心,失去了许多学习和提高的机遇;又如工作中不够细心,给患者带去了不必要的痛苦的同时,也给同事制造了不少的麻烦。对于这些缺点和短处,我已经有了深刻的认识,并一直在努力地改正和提高。我一定会加倍刻苦地学习理论知识,锻炼操作技能,并磨练自己的性格,以此来弥补过去的工作中出现的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更专业的素质,更积极的态度为患者提供更优质的服务。
此后的日子里,我将把做一个优秀的护士并晋职为护师作为我的目标。首先,我会认真对待接下来的进修学习,力争学到真知识、练到真功夫;然后,我会把自己所学到的一切带回医院,与同事一起分享,并学以致用,完全转化到实际工作中来。并深入学习“5S现场管理法”的基础知识,领悟“5S”的精髓,在整理、整顿、清扫、清洁、修养五个方面高标准要求自己,在护士长的领导下,和同事一道营造一个“人人积极参与,事事遵守标准”的良好氛围。
作为一个医务工作者,怎么样才能做好治病救人的天职呢。
医疗工作者必须懂法和守法,这是从事医疗活动的前提条件之一,懂得法律并且守好法律,不但能保护病人的权利,而且也是维护自身利益的不受损害的方法。在现时医患关系尤为紧张的情况下,作为医疗工作必须全面学习相关的法律法规,做任何事情必须以法律为准绳。
医疗工作者必须加强责任心,责任心是一位医疗工作者必须具备的素质之
一。对病人生命和健康负责,对医院、同事负责,对国家医药事业负责。
医疗工作者必须培养严谨认真的工作作风,做任何一件事都应该按照规范的操作进行,这样可以确保准确率。同时在想问题时应该遵循实事求是的原则,不应凭空瞎想,也不能侥幸行事。
爱心是医疗工作者必须有的内在特质。仁心仁术,有了仁心才能有仁术。医院作为救死扶伤的单位更应该发扬人文关爱精神。
作为一个集体,我们应该培养良好的合作氛围,同事、科室之间应该培养良好的合作精神,使得医疗工作顺利展开,尽量减轻患者就医的繁琐性。作为一个新人,我有很多方面的不足,如对本职工作的全面掌握、不好的工作和生活作风、专业知识的缺陷等。但我将以严谨的作风、责任心、合作作为自己工作的谨言。学习专业知识和法律知识,培养服务意识作为本年度的主要学习任务。不断改进,不断提升,使自己成为一个优秀的医疗工作者。
转眼间,社团又经历半个春秋,在校团委领导和创业周帮助下,我们南邮创业协会越走越成熟,在上个学期里,很荣幸被授予五星社团和全国十佳之称,但是,我们也深深地知道自身还是有很多方面不足,经过理事会讨论,制定xx年下学期工作计划,希望能在全体会员努力之下,能取得更大成就。
南京邮电大学创业协会(中文简称南邮创协),成立于xx年5月。它是在校团委领导下依照国家法规和大学生规章制度,由在校大学生自发组织社会实践类公益性校级学生社团。
对内发展,同各个社团友好竞争发展;对外发展,和其他高校社团搞好外交,让会员们走向外界锻炼实习。
争取评上本年度校级优秀社团和全国十佳社团。
在原来基础上,增加文化部。其余7大部门保持不动。
文化部:为每期活动提供主持人;发掘人才,充分利用会员特长来丰富协会内部娱乐活动。
1、9月份在全校范围内策划开展全国大学生技术创业大赛;
2、10月上旬,开始运作,开展本届第一次招新工作,并组织召开动员大会,学习社团章程,选拔社团干部,成立完整理事会机构;
3、10月中旬,招新结束后开展第一期协会文化活动,一是为让新会员尽快熟悉协会文化及其运作方式,二是加强内部成员之间交流,努力建设团队精神;
4、10月下旬,承办创业周创业课堂系列活动(拟邀请嘉宾为袁岳老师);
5、11月上旬,和其他高校社团合作举行各类联谊活动,促进团队间交流与合作;
6、11月中旬至下旬,承办创业周创想20xx,创业视频大赛以及创业新兴达人等相关活动。
1、文娱活动,由文化部组织内部全体文娱活动,或者与学校文娱类社团合作组织活动,丰富协会成员课余文化生活,同时也可以为会员提供发挥才华舞台。
2、创业培训,积累前期培训经验,设计出标准课件,有计划有组织向会员推广创业及社交知识;培养储备干部,为协会后续发展提供大量人才。
3、部门培训,组织各位新部长及老部长进行内部培训,讲解工作流程及方法,提高工作效率,提高工作执行力(比如外联部如何拉赞助等)。
4、交流会,组织办公室值班交流,加强内部沟通,凝聚团队。
1、与南京智诠集团合作将原先六格团队扩建为六格俱乐部;
2、通过“川粤时空”成功案例在校内强势营造创业氛围;
3、组建“唯爱”工作室,专门承接校园各种表白门以及生日惊喜活动,为后期成立婚庆公司做打算。
我创业协会依然会以“提高自我,追求卓越”为宗旨,会尽自己最大可能让大家展示自己才能,让大家大学生活过得开心快乐,让有志大学生登上舞台,用梦想开拓未来!
又是一个金秋的好季节,我们在收获成绩的同时,也欣喜地迎来了新学期播种的开始。本班幼儿活泼好动,且男生多女生少,孩子们都喜欢激烈的竞赛活动。在语言表达能力方面也有了很大的提高。但仍有个别性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达;大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣物。大多数的幼儿幼儿倾听习惯已逐步增强,求知欲强,学习习惯良好。但在自律、自控方面还有待加强。新的学年即将开始,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,现制定大班班级工作计划如下:
(一)教育计划
本班幼儿现状分析:
1、优势表现:孩子们的自我服务能力不断增强,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理书柜、书包等;同时产生了为集体服务的意识,喜欢做值日生工作。在生活中,孩子们的语言表达能力也有了很大的提高,能较清晰、完整地表达自己的想法,讲述自己的发现。
2、薄弱因素分析:孩子们的规则意识还不够深入,自控能力仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自己的言行;部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成,如:吃衣服、喜欢趴或跪在地上等。在活动进行过程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢做尝试。
本学期幼儿重点能力的培养
1、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养幼儿良好的阅读习惯。
2、培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质,促进幼儿的健康,培养幼儿独立生活能力并完成力所能及的任务。
3、培养幼儿动手操作能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会做一些科学小实验。培养幼儿运用各种感觉器官感知事物的能力;培养幼儿的有意注意;继续发展幼儿的思维和语言能力。
4、培养幼儿良好的品质。培养幼儿的责任感。懂得做任何事情都要努力并且有始有终;在活动中乐意合作、轮流、分享。有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
(二)教学
本学期我担任的科目有:蒙氏数学、快乐音符、快乐美术
上学期蒙氏数学是由肖老师执课。通过对肖老师的几次看课,大体的对本班幼儿在数学方面有了一定的了解。总的来说孩子们进步很大,也很喜欢肖老师的数学课。但仍存在有一些细节上的问题。首先,我觉得在课堂常规方面(动手操作材料)和课堂形式上面还有待改进和突破。其次,幼儿交作业的情况不是非常的理想。因此,针对这一点在本学期要作为一个重点工作来完成。除了教育幼儿外,还要和家长取得联系做好沟通工作。还有,就是要提高教学的趣味性,这样才能吸引幼儿的注意力,让孩子们学的开心。
在艺术课方面,本班幼儿很喜欢音乐和画画。在音乐方面,尤其是小女生喜欢唱唱跳跳的。唱歌时在老师的提醒下会控制自己的音量。但还是有很多不足的地方。比如,孩子们的音乐表现力不好、在音乐表演方面不够自信等等。但我认为孩子出现这样的问题是和我的课堂语言和肢体语言引导不到位有很大的关系。因此,在本学期的教学中这些将作为我在教学工作中的一个重点突破部分。在美术课方面,一直以来都是肖老师在上美术课,但是这个学期我和肖老师协商后由我来进行教学活动。说实在的美术并不是我的强项,甚至可以说是弱项,但是我非常的想尝试一下美术教学。 看了所有教材后,同时也看到在本学期幼儿学习的难度和强度都增大了,我作为教学老师同样需要不断的学习和提高自己的教学水平。通过上学期磨课失败,我看到了我自身在教学方面的不足与欠缺。现在的我也不愿再去反思过去了,为什么上不好课?为什么会这样那样?我所想的是,新的学期又要开始了,我一定要有新的开始。把过去不好的全部丢弃忘记,重新学习如何能够上好一节课,认真对待每一节课。从心理上把每一节课都当做是公开课来进行。
保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展工作,有的放矢,常抓不懈。
1、搞好内务及环境卫生,严格执行园内各项保健工作制度,每天整理好内务。坚持做好清洁、消毒、通风工作,保持教室采光,预防幼儿近视发生。做到经常调整幼儿的位置,继续加强幼儿一日常规的培养,增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。
2、三位老师达成共识,加强对幼儿进行养成教育。在中班我们已经初步对孩子们进行了养成教育的培养,个别孩子的劳动意识较弱,有的还存在有依赖性。我们几位老师针对孩子们的实际情况,统一要求,坚持从小事做起,继续贯穿在幼儿一日生活中:
①教育幼儿不用脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦,不随地吐痰,不乱扔纸屑。
②知道保管好自己的学习用具,每次用完学会清点。
③保教有机结合,纠正幼儿不良行为,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。 ④保证户外活动时间,注意活动的质量,增强幼儿的体质。并根据当时的具体情况给幼儿增减衣物。
⑤对个别特殊幼儿要特殊照管,如:有个别幼儿汗比较大,保育姐姐要及时发现并及时处理。
3、严格认真做好晨午检工作。发现问题及时上报、及时处理
4、严格执行喂药制度。不在幼儿园喂服抗生素类药品,幼儿带入园的药品必须要有喂药委托单。
班级教师在思想上要时刻树立“安全第一”的意识,做到安全工作到位,时刻注意孩子活动情况,不随意离开幼儿。并采取一系列措施,做好安全防范工作。防范杜绝不必要的安全事故发生。确保幼儿的安全,使幼儿身心得到更好的发展。随着本班幼儿年龄的增长,已经初步具有了一定的安全意识。但是,同样是因为年龄的关系,孩子们的自控能力还有待加强。针对此情况,我们必须做好以下几点:
1、晨检工作
坚持每天晨检,并要做到不漏检。保证幼儿不带危险物品入园,如有必须收回并告知家长。与家长做好交接,带药幼儿必须有喂药单,并且要求家长写好幼儿的名字、药品名称、用药剂量等。特殊情况及时登记记录。
2、课间活动
教育幼儿遵守活动规则,不在教室内追逐打闹、不推桌椅,同伴之间友好相处,不挤不撞,不打人。入厕时排队,不将手放在门窗处以防夹伤,不乱翻班级内的物品(录音机、饮水机电源等)。
3、进餐、午睡安全
知道不吃不洁净的食物,进餐时不讲话、不笑闹以防呛食。老师分餐时手放在桌下以免碰撞烫伤。午睡时,不玩衣物,将衣物摆放到指定位置,嘴里不含饭,不俯卧、不蒙头睡觉。小女生进到睡室第一件事就是把发卡等小饰物放到指定地方。
4、户外活动安全
带幼儿户外活动时,教师要及时清点人数。班级所有老师必须在场维护幼儿秩序。在活动开始前进行三分钟安全教育,向幼儿讲解在户外活动的纪律,不打架,不乱跑。回班级时要站好排队由教师带队回班级,不在走廊跑,不推挤小朋友。
5、接送安全
要求家长必须把幼儿送到班级门口,陪同幼儿晨检完再离开。离园时必须与班里老师道别。虽然现在有门卡,但是遇到没见过的家长还是要多询问,及时与幼儿家长联系。告知家长,如需他人接幼儿离园请提前打电话或发短信告知班里的老师。
6、孩子们对于一些特殊的电话号码已经能熟记,但是还缺少运用的方法。针对此情况我将把这些号码设计到区角游戏当中,给幼儿更多学习的机会。
7、当幼儿发生安全事故,不论大小,我们老师必须做到的是及时处理问题,严格遵守幼儿园安全管理制度,及时上报给园领导酌情处理。
1、充分利用目前我们手中的各种家园沟通资料,如:家长交流表、家园联系手册、特殊幼儿管理等资料。
2、注重家园联系,加强服务意识,提高服务质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。
3、通过家长园地向家长宣传幼儿的各种讯息。以班级qq群、电话、家访等各种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式。
4、主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现,发现问题及时与家长进行沟通,共同帮助幼儿进步。
5、鼓励更多的家长参与班上的教育活动,通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。
6、严格要求幼儿家长在幼儿园参加活动的各种行为习惯。
在新的学期还是由我担任班长和肖老师(肖丽婷)、保育姐姐(周思吟)共同搭班。总的来说我们三人在工作中还是配合的很愉快的。虽然这之间也曾出现过种种矛盾。但是随着我们三人的成长,大家都能够做到理解他人和支持同伴。而我作为班长更要以身作则管理好这个班级体:
1、提高反思能力,在工作中发现问题及时反思,通过不断地反思改进自己的工作。
2、提高班级成员的思想水平,树立正确的教育观,加强配班老师独立带班能力和主动参与教学的能力。加强班级人员间的沟通与交流,从而更加默契地开展工作。
3、每周定期召开班级会议,准确及时传达园务会议内容,总结一周工作情况。我决定在新学期尝试不同的会议主持形式。做到自我管理同时也要相互监督。
4、出现问题及时沟通,共同协商解决。以平和的心态,虚心接受班级老师以及园领导给予的批评和建议
5、勇于承担责任,带领班级老师共同维护班级利益
6、督促和帮助保育姐姐提高工作效率和常规工作的细致度。
7、在教育教学中和肖老师共同学习、相互学习,共同促进。坚持互相听课、评课、到他班听课的工作方法,共同提高教育教学水平。
1、在新的学期根据幼儿的年龄情况设计和开展丰富有趣的主题活动。
2、优化区域活动的环境。创设新奇、生动的物质环境。根据幼儿的年龄特点、教育内容、季节变化不断创设新鲜有趣的游戏环境。从而引导幼儿参与的积极性和主动性,独立自主去观察、操作、探索、发现。
3、优化区域活动的材料。在幼儿的兴趣上不断更新和改进材料,使幼儿乐于活动。
4、注重环境的创设和利用,促进幼儿的发展。在主题环境的创设和布置的过程中让幼儿充分参与,让幼儿有机会做环境的主人。
5、良好的幼儿心理环境的创设。班级老师共同努力为孩子们创设一个宽松、和谐、平等的师生关系,促进幼儿健康的发展。
注:计划的书写正确率99%,书写内容全面,能对班级情况作出分析,并根据情况,有针对性的计划新学期的工作。主题活动没有详细计划,外出活动虽然是肖老师负责,怎么配合实施呢?另外,新新工作没有。特别是家长工作实施工作的方法要有改变,请注意个别标点符号。计划需要整理。
建议:对班级每一块的工作,多深入的去思考,在原有的基础上面大胆创新,这样才能使之班级工作得到进步。
坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的理念,从学生的思想实际出发,用科学的眼光认识学生,用发展的眼光评价学生,提高德育的实效性。
本班共有学生44人,其中男生23人,女生21人。学生思想较单纯,多数学生个性较强,积极要求上进,思想活跃,具有主动的参与意识,喜欢吸取新的东西。班级秩序比较稳定,绝大多数同学能按照学校及班级规定,严格要求自己。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。
1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯,尤其是加强学习的自觉性的培养。
2、加强对学生的心理健康教育,培养学生健全的人格。
3、加强对学生进行行为规范的教育。
4、加强自主管理。
5、根据大队部要求,积极主动开展各项活动,提高学生的认知能力、实践能力和创新能力。
6、打造书香班级
开展读书展示活动。可以是优美段落、笑话及时事关注,在培养学生养成读书习惯的基础上,锻炼他们在大家面前说话的能力。调动学生读书的积极性。并要求学生每天读书半小时。
1、利用晨会、班队会抓好学生的常规养成教育。
在开学初,带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等有关习惯养成的规章制度,使学生将什么该做,什么不该做深深地记在脑海中。
2、全体同学参与班级管理,提高自主管理能力。
3、培养好班干部
让每一个同学各司其职,并能独当一面,实行人人上岗制,有能力的留用,没有能力的随时换下,对于干得好的班干部要进行奖励,调动他们的积极性。要帮助他们渐渐养成自己独立管理班级的能力。
三月份:
1、学习《小学生日常行为规范》,、六礼三仪教育,加强学生的习惯养成教育。
2、开展“让雷锋伴我成长”。 德“字当先。
3、三八节感恩母亲活动。
4、环境调查报告:我能为保护环境做点什么。
四月份:
1、自主管理小干部评比。
2、清明节感恩先烈活动:
3、社会主义核心价值观主题队会,
4、安全法制教育
五月份:
1、继续强化常规要求,养成好习惯。自主管理小干部评比
2、书香班级:读书交流会
3、心理健康教育
4、写给爸爸、妈妈的信。教学生体谅父母对自己的爱。三爱教育
六月份:
1、教你学一手活动展示,展示自己最拿手的本领。开展庆祝六一儿童节活动。
2、继续抓好各项常规活动,自主管理小干部评比。
3、 复习,迎接期末考试。
4、对学生进行假期安全教育。
5、 学期总结与评优。
这个学期是一个特殊学期,但是受新冠病毒的影响,我们开学时间有所延期。停课不停学,我们通过线上授课与学生上课,现在已经开学,学生能够坐在课堂上尽心上课,经过复学测试,让我看到了差距,现对这学期我对自己做了以下工作计划:
坚持以学校润泽教育的思路为指导,从现在的疫情事实,不放弃关心学生,及时和孩子家长沟通孩子情况,解决孩子问题。关注国家新闻,关心国家大事。对上级布置的工作,不打折扣的完成。做一位心怀祖国,关爱学生的好老师。
1、多学习,多请教。遇到教学上的问题,虚心向其他老师请教,不懂就问,转变自己的观念与教学方法,让自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。
2、认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,认真备课,备课时多补充些资料,为上好课做充足的准备。虽为直播课,尽力调动学生的积极性,集中学生的注意力,减轻孩子在家学习的枯燥感。及时批改、讲评作业,做好课后辅导工作使学生学有所得。
3、增强上课技巧,提高教学质量,多去听课,吸取其他老师在讲课时的优点,汲取经验。注意学习上课时的技巧,多注意语言精炼化、确话,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。让学生学得容易,学得轻松,学得快;注意精讲精练,使学生喜欢上课。
1、确立班级体的奋斗目标,确定班级的共同目标,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,细化到每一个小组,每一个人,制定近期,中期和远期的目标逐步实现目标,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、培养学生良好的学习习惯,学习态度
这个学期学生上课很浮躁,这学期开学前一周,要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的读书习惯。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
3、加强与家长的合作,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。
提高自己的个人修养,提高综合素质。多读书,丰富自己的知识;多练习毛笔字、钢笔字,提高自己的技能;坚持锻炼身体,保持健康的身心。成就一个更好的自己。端正自己的工作态度,严格按照学校的考勤制度要求自己,不迟到,不早退严格的要求自己的行为规范,给学生心里树立良好的榜样。
以上是我对这个学期工作所做的计划。
本学期,我镇在县教研室的正确领导下,紧密结合我镇学校教育教学工作实际,改变科研方式,以促进教师的专业化发展为根本,以课题为引领,全面履行教研工作的“研究、指导、管理、服务”的工作职责,提升科研品质,引领教师成长,塑造学校品牌,让教育科研成为教师专业成长的沃土,成为学校发展的支点,成为教育强校建设的“助推器”。
1.通过思想引领和学习培训,进一步更新科研观念,在平时的教育教学中大胆实践,勇于探索。
2.进一步抓实科研常规工作,借助平时“三备二磨”的教研模式,倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。
3.全面推广“三重五步”作文改革、阅读活动,提升学生语文素养。
4.以推广教科研成果为重点,促进教师的专业成长。
5.优化青年教师队伍建设,继续推进“教师过关课考核”,完善青年专业成长考核机制,提升教师课堂教学水平。
6.积极有效地开发实施校本课程,推进各类校本课程的开发与实施,培养学生的综合素质
7.知道并促进学校教科研网页建设,切实为教师搭建交流经验、沟通思想、互通信息的平台。
(一)常规活动,扎实推进
1.思想引领,促进教师素养提升
教师的专业成长,需要有精湛的教育理论知识的支撑。本学期将组织青年教师读名家专著,汲取名家教育的思想精华,并开展全镇小学教育工作者践行名家教育思想论坛活动。各校继续采用集体读书与网络读书相结合的方式,鼓励青年教师建设教育博客,以博客为平台进行读书心得交流,将理论阅读与实践思考相结合起来,为阅读行为与教学行为架起互通的桥梁,从而促进教师素养的提升。
2.分层培训,助推教师专业发展
青年教师是学样发展的中坚力量,开展各项培训和理论讲座,以“新教师过关考核”为抓手,促进青年教师专业成长;通过名师带徒引领骨干教师向研究型教师迈进;认真组织好本学期的论文评比活动,读书评比、素养大赛等活动,让每一位老师明确努力的目标,获取科研的成功感与幸福感。
3.发挥集体备课优势,有效推进教学反思
本学期要加大集体备课的检查力度,将组织青年教师开展集体单元说课和教学反思、教学随笔评比活动,突出教学反思的针对性、主题性,强化教师的教学反思行为,促进教师专业发展。
(二)课题研究,务实求效
开展课题研究,是学校教育科研最重要的内容。关注各级研究策略与方法,注重实效,做好课题网络化管理,确保课题研究在每个阶段都是扎扎实实,发挥教科室的引领服务作用,
1.务实推进课题研究,继续规范网络化管理
本学期,要在认真回顾研究历程的基础上,进一步把握研究方向,扎实开展好7个市级课题专项研究活动,严格按照课题管理要求,规范相关研究过程性资料的管理。
2.多形式加强课题成果提炼与统筹管理
关注主课题研究成果的形成情况,借助各种平台,积极发布研究成果。定期召开课题成员会议,积极听取各课题研究进展情况及成果提炼中遇到的问题,一起研讨,统筹安排。时刻关注研究进度,及时总结推广优秀研究成果。适当的时候,邀请有关专家对课题组成员的成果进行指导,努力体现成果的价值性和推广意义。在成果形成中,要注意将过程性成果纳入其中,更好地体现课题研究的真实性、过程性。
3.指导各类课题的过程研究与管理
承担或参与市、县、校级课题研究,也是我镇教师开展教育科研的重要渠道。大多数青年教师都主动承担或参与了相应级别的课题研究,联合校教研室要对7项市级立项课题进行适当的指导,引导教师注重研究课题过程资料的积累,积极组织开展课题研讨活动,以确保课题研究实而有效。
(三)校本教研,稳抓力推
本学期继续在各校区扎实开展校区的校本研讨活动,注重成果积累,使我镇教研研讨更上一台阶。
1.加强校区联合教研,浓郁教研氛围
根据我镇“三区15校”的办学格局,继续落实学区联合教研。积极拟定联合教研计划,每学期至少开展两至三次研讨活动,进一步优化、活化研讨方式,采用一课再构的课例研究、名师送教、主题讲座等形式,丰富研讨内容,推开研讨成效。联合校将组织开展好校区研究性学习过程性资料的评比活动,学期末进行综合评比。
2.开展赛课活动,突显活动实效
本学期,将全面推进“三备二磨”教研模式,扩大“三重五步”作文改革、阅读活动专的实验范围,开展塞课和成果集评比活动。教研室加强引领培训,要定期进行下水指导,争取让教师在比赛和展示中提高教研能力。
(四)科研成果,推广荐优
每学期,都需要组织教师做好教育科研成果的提炼总结与广泛发布。让优秀的科研成果在不同层面上得到宣传。有效提升科研论文等成果的质量层次,为扮亮我校教科工作而进行探索。
1.激发科研自觉,做好科研成果的提炼
除了教科室定期组织青年撰写科研论文外,还需借助一定的激励手段与考核措施,进一步激发教师对科研成果提炼的自觉性。通过论文奖励、课题组引领、推荐优秀论文发表等方式,使老师获得主动撰文的动力,提升科研能力。本学期尤其要做好七个市级课题的研究成果的提炼,加强成果之间的交流,好的经验在全镇推广。
2.利用校内资源,加大科研成果的指导
各校教研组要积极做好论文改、送、荐工作,为提升教师科研论文的质量做好服务工作,做好中介桥梁作用,定期推荐好相关的论文请进行当面指导修改,提升论文撰写质量。力争完成或超额完成教研市规定的论文发表率。
3.拓宽发布平台,推进优质成果的交流。
科研成果的形式多种多样,对于教育教学中提炼的研究成果,教研室结合教研室各类征文组织镇级评选外,还要做好修改荐送工作。积极创设各种平台,将老师们的优秀教育教学成果推荐出去发表。除此之外,借助科研成果交流会、推荐会等形式,让更多的科研优秀分子走到台前,与大家一起交流经验,分享成功的喜悦。
(五)课程建设,深入推进
在素质教育的背景下,本学期要在各学校着力构建学生、教师、家长三个维度的课程。
1.有序实施校本课程
注重专课专用,并展开个性化实施,丰富内容,积累课程活动的过程性资料。充分利用和几个乡镇联合校开发的校本教材,开展读书活动、特长展示活动等。
2.本学期校本课程开发内容
本学期把校本课程开发作为一项常规工作,将重点做好以下工作:
1.建立组织—领导和组织开发工作,让一部分教师率先参与研究和准备。
2.动员—对全校教师进行共同组织,让课程开发成为所有人的事业。
3.形成课程规划——对全校的课程结构、实施要求、相关管理制度进行设计,并使它在全校发挥法规的效力。
4.培训——使所有相关人员(包括教师、学生、家长等)理解课程框架,并掌握基本的实施技能,做好课程实施的准备。
5.总结评价—对新课程的实施效果和经验、困难形成判断。
本学期继续加强校本课程建设,积极开发受学生感兴趣的特长,挖掘教师自身的特长资源,激发教师课程研究的自觉性,探求教师课程的开发路径。各学校的特长课程建设,要通过教师自主申报、教导处协调统配相结合的形式的,继续开发适合学生年龄特点与需求的教师课程,丰富活动形式,提团体活动的趣味性和生长性,使教师课程真正成为受学生欢迎的课程,成为学校校本课程的重要组成部分。
只有转变思路,实现科研转型,才能全面提升教师整体科研水平。我们将在县教研室的正确指导下,在全体教师的大力支持下,以引领、服务为理念,拓展科研思路,扎实行动研究,为我校的长足发展做出应有的努力。
继续以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻17大精神,从学校工作计划和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治工作计划教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。
全班各科平通过努力,使初二年级一班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体,帮助明确努力的方向和目标,从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实的基础,为两年后的中考做准备。
1、通过间操、眼操、体活,锻炼身体,增强体质,培养学生刻苦精神和集体意识。
2、做好升旗班、值周班和劳动班工作,培养学生的负责态度和劳动观念。
3、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。
4、研究学生档案、家访、电访以及个别交谈随时了解学生的家庭状况、身体状况、学习思想动向。
5、认真落实学校“纪律卫生文明监督岗”活动,选取班级优秀学生上岗。并结合学校《道德储蓄卡》,引导监督员发现班级的好人好事及时加分表扬,同时不放过班级出现的违纪或不文明现象给予扣分批评。真正做到彻底放权,学生自治。从而调动学生管理班级的积极性,培养学生的集体意识和主人翁责任意识,并在活动中发现和培养班级干部的后备力量。
6、提高班团干部的工作能力,采取定期召开会议和个别指导相结合的做法,从工作热情、工作态度、工作能力、工作方法以及学习能力等方面加以培训,并建立班团干部值日一周制,调动班团干部的积极性,加强学生的自我管理能力。
7、勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。
8、通过唱国歌、升旗礼、开学典礼、体育比赛等活动,培养学生的竞争意识和参与意识,增强学生的集体主义精神和爱国主义精神。
九月份
1、召开班会,组织学生群策群力制定班班规。
2、结合班规,规范学生行为习惯、学习习惯。
3、学生养成教育:弯腰拾纸、告别脏话、守规礼让、告别浪费。
4、组织学生认真收看开学典礼,表彰上学期品优、学优和进步学生。
5、结合“健康行动进校园”活动,调整班级文化建设。
十月份
1、文明礼貌教育:与文明握手,向陋习告别
2、召开班会:细节决定命运/我的班级我负责
3、在班内组织健康知识竞赛,选拔优秀选手参加学校竞赛
4、征集健康标实,创作健康格言,利用黑板边角,宣传健康知识
十一月份
1、爱国主义教育:国家富强,我的责任
2、爱护公物,保护校园环境。
3、积极配合政教处组织好学生参加市区运动会,做文明观众。
十二月份
1、主题班会:我把健康带回家
2、法制教育工作计划:法律就在我身边
3、安全教育工作计划:抓住生命安全线,健康生活永相伴
4、做好期末复习,迎接期末考试
一月份
1、期末考试
2、组织学生分析期末成绩,总结经验,做好假期学习计划
3、结合学校安排,组织召开主题家长会
4、评优、假前教育
初中的二年级下学期是学生最容易产生两极分化的年级,学生们对于学校的管理和教师的教学比较熟悉,容易产生散漫心理。这就更需要加强班级管理,明确管理目标,使学生顺利地完成本学期的学习目标。在德、智、体、美等几方面都得到充分的发展。
以后的路究竟会怎么样,这是谁也无法知道的。前进中总是会有着各种各样的困难,不过我相信这是很简单的,我可以克服的困难,相信随着时间的不断的推移,我的班级会在我的带领下,走上正规,我可以做的更好。初二这一年极为重要,相信我的班级一定不会让我失望!
本学期,我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划,把保育工作做的更科学、更具体,使每个幼儿都有进步。在教学上,认真抓好每各项活动,活动要质量,让幼儿在“动中学”,提高幼儿的学习兴趣。并进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。
本班幼儿xx名,其中,男孩xx名,女孩x名。本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵。”
本学期继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高,加强自身动作的协调发展,养成良好的行为习惯和生活习惯,增强自我服务意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育,来更好地开发幼儿的智力,努力使幼儿的积极性和主动性的以充分地发挥,使幼儿在体、智、德、美全面发展,促使每个幼儿各方面都能协调发展。
健康领域:
(一)发展目标
1、学习控制、调整自己的情绪。培养独立进餐和自我服务的能力。
2、了解必要的卫生保健知识和安全常识,学会保护自己。
3、积极参加体育运动,练习向上抛接球,双脚协调攀登,学习侧面钻,尝试用各种材料做各种动作游戏,继续练习拍球。
(二)具体措施
1、继续培养幼儿的`自理能力,初步养成良好的进餐习惯,为增加幼儿食欲,进行愉快进餐,对于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表扬鼓励等方法。初步培养良好的午睡常规,要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位置,按时入睡,醒来后保持安静不说话,起床时将自己的棉被折好。对自理能力弱的幼儿,在多照顾的同时,也要多鼓励幼儿自己的事情自己做,让他们体会成功的喜悦。
2、进行初步的安全教育,通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂的不能玩危险物,不能离开集体,不能跟陌生人走。当身体不适时主动告诉老师。通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢。游戏时学会自我保护。
3、科学、有趣地安排和组织幼儿开展各项体育活动,利用各种材料增加幼儿参与运动的兴趣,如提供圈、绳、旧报纸、棍等。增强幼儿体质,利用园内的大型活动器具及攀沿墙,让幼儿学习钻、爬、攀登等基本动作,通过锻炼,促进幼儿身体的健康发展。
语言领域:
(一)发展目标
1、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。
2、培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴交流。理解故事内容并较连贯说出主要情节。接触多种题材的文学作品,获的聆听的乐趣。会仿编儿歌。
3、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容,喜欢看电视、听广播。
(二)具体措施
1、在一日生活的各个环节中都要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法。
2、在班内设立语言区,鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流,运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话等形式,培养幼儿的语言能力。鼓励幼儿正确发音,口齿清楚地表达愿望,回答问题。
3、为幼儿提供多种体裁的图书,继续激发幼儿对图书的兴趣,并能将有趣的情节简单讲述出来。多鼓励个别幼儿克服胆怯心理,在老师的帮助下,学习大胆与人交往。
社会领域:
(一)发展目标
1、继续学习与同伴合作活动培养解决问题的能力,学习尊重别人,学习懂的关心别人的方法,并适当表现,继续体会与人分享的快乐。
2、关爱长辈,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解与自己的关系,尊重他们的劳动。
3、初步辨别是非,遵守集体生活中的基本规则。
4、对自己能做的事有信心。
5、了解家乡著名的设施、景观,喜爱参与活动,萌发爱家乡的情感。
(二)具体措施
1、在一日活动中,注重培养幼儿的人际交往技能,在班内创设娃娃家、医院、共享区等区域,鼓励幼儿喜欢和同伴游戏,有意识地让幼儿学会分享、轮流、等待、合作。引导幼儿在与同伴和成人交往的过程中,学会基本的礼貌用语,培养幼儿讲礼貌的习惯。让幼儿明白安静倾听的作用,能学会尊重他人。加强个别自控能力差的幼儿的教育,使他们在集体活动时学习控制自己的情绪,不乱发脾气。
2、结合主题活动,让幼儿了解各行各业的人们的劳动,并从身边的小事做起,尊重劳动成果。
3、组织一系列参观活动,让幼儿了解绵阳著名的设施、景观。
4、及时肯定和展示幼儿的作品,让幼儿学会肯定自己、欣赏自己。
5、通过全园大活动和班级活动,使幼儿乐意参与并体验快乐,激发幼儿愉快的情绪。鼓励幼儿表达自己的愿望和要求,培养形成幼儿自信、活泼开朗、大方、大胆的良好个性。
科学领域:
(一)发展目标
1、尝试探索动、植物和人的特征,让幼儿运用多种感官去感知周围环境及现象。喜爱提问,愿意收集感兴趣的信息。
2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。
(二)具体措施
1、结合主题在活动区中开展感觉体验区活动,让幼儿感知周围事物明显特征,发展观察力、感知力及动手动脑能力。充分利用周边的教育,组织幼儿参观活动,丰富幼儿经验。
2、丰富自然角,按季节变化种植花卉,引导幼儿观察其明显特征,学会保护小动物,培养爱心。通过春游和散步发现自然环境的明显变化,感知天气和季节的突出特征。通过玩沙、玩水活动,对沙、水等自然现象感兴趣。
3、开辟数学利用游戏、操作等活动,让幼儿比较物体的颜色、大小、形状和数量进行分类和排序并学习简单的测量。
4、学习观察生活,能进行简单的统计。对个别数字概念较差的幼儿单独引导,激发兴趣。
艺术领域:
(一)发展目标
1、学习用自然的声音大胆的有表情的唱歌(合唱和独唱),喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐奏和情绪做模仿动作、跳舞和游戏。
2、能发现周围环境中的美,喜欢欣赏美并尝试自己创造美,学会表现物体的基本部分和主要特征,能大胆安排画面。学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。
(二)具体措施
1、创设音乐表演区、摆放乐器,培养幼儿对音乐的兴趣,通过唱歌、跳舞来激发幼儿表现的欲望。
2、利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿欣赏音乐养幼儿的感受力和欣赏力,初步能借助动作、表情、语言等,表达对音乐的感受。
3、通过欣赏各种各样的美术,激发幼儿画和手工制作的兴趣。在绘画技能技巧的培养基础上,继续尝试使用多种工具和材料,如印章、手掌、颜色、纸团、积木等,通过画、折、粘帖等方法来完成美术。
4、充分利用幼儿的作品布置教室环境,激发幼儿表现的能力。
5、创设美工区和创意区,让幼儿想象、选择和创造。
家长工作:
1、充分发挥“家园联系栏”、“幼儿成长档案”的作用,确保每周向家长公布本周主题活动内容安排,让家长通过“家园栏”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、游戏的情况,使其真正起到“桥梁”的作用。
2、继续优化家园沟通的形式,通过家访、电访、幼儿园网站、面对面交流、家长开放日、家长会等多种渠道,提高家园互动,增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间,针对情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心的。
科研特色:
1、选取多种材料的工具,开展多种形式、多种色彩的版画活动,以个别指导和幼儿自评互评的方式,帮助幼儿提高版画技能和认知水平。
2、开设版画区让幼儿有效的开展版画制作活动。
我班现幼儿33名,其中男孩13名,女孩20名。今年调入5名幼儿,均入过幼儿园。大部分幼儿能较快适应新集体,但由于换了新老师、新同伴、新教室,开学第一周有个别幼儿有哭闹现象,通过我们耐心细致的安慰,他们也都能较快稳定情绪,投入到学习活动中。两名班主任老师对工作认真、热情、负责,搭班之间融洽、默契,我们与保育员三人团结、进取,以满腔的热情做好保教工作,促进幼儿健康、活泼地成长。
由于我们对本班班级及幼儿的不熟悉,所以在近两周对幼儿的观察与了解以及参考上学期的班级情况评估上,分析出以下班级近况:
1、班级特点及主要表现:
1)生活:孩子们基本上能用筷子吃饭,能自己穿脱衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。所以,我们除了让孩子们自己的事情自己做以外,还鼓励他们帮助同伴或弟弟妹妹。游戏是孩子们最喜爱的活动,有四分之三的孩子建立了初步的规则意识,能控制自己的情绪,有自己的主见,合作意识也增强了。
2)学习:孩子们对周围的事物有探索精神,许多孩子喜欢问为什么,生活中孩子会产生很多问题,逐步形成活动的内容。
3)运动:在运动活动中孩子们的热情很高,能创造性地进行游戏,也懂得了初步的规则约束,自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高,知道一些危险的动作不能做等。
4)游戏:在游戏中孩子们非常快乐,特别是在自主性游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且,孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题,能尝试互相进行合作。
2、个别幼儿情况
(1)以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点,促进个别幼儿全面、和谐发展。
(2)确立瞿盛浩、徐思雨为个别跟踪教育的对象,采用多种积极有效的教育的手段,以更多的帮助和教育,使他们健康成长。
(3)在活动中,尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动,积极鼓励孩子敢于表现自己。
(4)加强对个别幼儿家长的交流工作,家园共同配合,努力寻找对幼儿发展更为有利的教育方法。
3、家长情况:
(1)充分发挥家长的主体性,提高家长的家教能力,建立新型的家园关系,促进幼儿的全面发展。
(2)利用家访、家园之窗、家园交流等形式,增进与家长的交流与沟通。
(3)结合节日开展各类活动,积极邀请家长来参与,把家园互动贯穿于节日教育中。
(4)认真开好家长会,并能开设家长学校讲座。
1、有良好的日常起居、进餐、盥洗、使用物品的习惯。
2、遵守集体生活的常规、公共卫生规范。
3、学习保护自己,体验安全生活的需要。
4、能和同伴分享自己的快乐。
5、适应集体生活,感受共同生活的乐趣。
1、动作模仿周围事物的形态和动作特征,感知运动节律的变化。
2、发展幼儿基本动作(走。跑、跳等)
3、利用各种材料和器械进行活动,尝试新的玩法,获得身体运动的动作。
4、对信号作出反应。
1、用感官主动感知周围事物的特征,发现失事物之间的关系。
2、比较事物的异同,进行分类和排序。
3、尝试多途径收集信息,乐意交流和分享。
4、了解自己身体,外形特征和生长变化。
5、亲近大自然,有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣,有初步的环保意识。
6、运用已有的经验,解决日常生活中的一些数量问题。
7、参与一些我国民间的节日活动,体验节日的快乐。
8、知道我国的标志(国旗、国徽、国歌)。
9、喜欢看图书,初步会将语言和图象进行联系。良好的倾听习惯。
1、教室环境的创设
孩子的年龄特点决定了他们的求异创造表现离不开物质材料,我们将拓展思路,在选择和使用材料上加以开放,支持与提高了幼儿求异创造表现的能力。教室的环境要体现课程化,环境是课程教材的拓展和延伸拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品,是他们参与教室环境建设的一个重要途径,也是十分重要且具有良好效果的教育过程。
2、幼儿心理环境的创设
努力创设开放式的环境,宽松、和谐、平等的师生关系,促进幼儿健康的发展。大班幼儿的交往意识逐渐增强,孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机,开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往,提高幼儿的交往、语言表达等能力。轻松的师生趣谈,让我们有机会捕捉到他们的闪光,抓住教育的契机,以心去感知他们的世界,营造幼儿求异创造表现宽松的心理氛围。
高一(10)班共有学生41人,其中男生18人,女生23人;学生的基础普遍较差,自信心不足;有部分学生存在严重偏科现象,对一些学科不感兴趣;个别学生行为散漫,组织纪律性不强。如何克服不利因素,帮助学生尽快适应高中生活,养成良好的学习习惯,努力提高学习成绩,需要做大量的工作,现制定班级工作计划如下。
根据学校要求,认真贯彻和执行学校给予的各项要求和任务。从学校工作和高一学生实际出发,深入贯彻 品德第一 德育理念,以 静、净、敬、竞 为治班方针,分别从纪律、卫生、品德、学习四个方面进行从严要求,以行为规范教育为切入口,抓好学生的养成教育和学习方法的指导,培养学生自我教育、自主管理的能力,使学生具有健全的人格和积极向上的良好精神风貌,努力形成 健康、活泼、严谨、求实、团结、互助、合作、竞争 的优秀班集体。
通过一学期的共同努力,使同学们除了信心十足地繁忙学习的同时,还要尽力做好班务事宜,让每位同学都有一定的表现自我的舞台,锻炼自己,发挥自己的潜能,做一位真正的文明学生 !使本班形成一个具有高度凝聚力和集体荣誉感的班集体。
1.通过问卷调查,了解学生的家庭状况、性格特点、学习状况、奋斗目标、曾经是否做过班干部、现在是否愿意做班干部、目前有哪些需要帮助的地方等等,尽快了解学生的底数,然后通过有针对性的谈话,拉进与学生的距离。
2.通过观察、谈话及问卷调查情况,建立班级临时组织机构。选用一些责任心强、做事认真、同学关系融洽、愿意为同学服务的同学担任班干部。
3.定期进行班干部培训,指导工作方法,使其明确班干部应具备的基本素质、工作态度等,增强班干部的责任意识和服务意识,培养他们的管理能力和以身作则、积极向上的思想品德。
4.经过细心的观察与实践,精心编排值日小组(人数、人员),做到分工明确,责任到人,使得班级 人人有事做,事事有人做 ,增强学生的责任意识。
5.加强对学生进行养成教育。认真学习学校的规章制度,结合班级的实际情况,制定班规,建立班级检查、考核、监督机制,定期检查,定期反馈,赏罚分明。
6.指导学生制订好学习计划,改进学习方法,合理安排各科学习时间,提高学习效率。根据需要,合理的编排座位,建立学习小组,形成竞争机制。
7.积极与科任老师沟通,积极协调学生各科的学习,与各科任老师团结协作,形成合力,齐抓共管,确定好目标,关注优等生和学困生的思想、学习状况,做好优生的培养和差生的转化工作。
8.加强住校生管理 。不定期深入学生宿舍,关心他们吃、住、行,及时与生活老师沟通,协同生活老师搞好住宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。
9.加强对学生进行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育,使学生明确学习目的,树立远大理想,增强自信心,增强抗挫折能力,坦然面对学习中的各种困难。
10.关心学生身心健康,提醒督促学生每天自觉坚持做半个小时的有氧运动,以确保他们有强健的体魄适应高中紧张的学习生活。
11.关注各类特殊学生,做学生的良师益友,及时了解他们在学习生活上的真实想法,竭尽所能地为学生排忧解难,使他们能思想轻松,心情愉快地进行高中生活。
12.定期进行家访,勤与家长联系,尽量让家长多了解学生在校的情况,争取家长的支持和配合,共同搞好班级建设!
9月份
1.认真做好学生报到、收费的准备工作,完成住校和通校生的统计工作;
2.学习和贯彻学校的各项规章制度,组织学生参加开学典礼;
3.编排值日小组(人数、人员),做到分工明确,责任到人;
4.严格按照学校要求进行学生仪容仪表的检查;
5.通过观察、谈话及问卷调查情况,建立班级各种组织机构。
10月份
1.做好学生国庆假前安全教育工作。
2.抓好班级自修纪律,对收交作业的时间、方式等进行改革。
3.进行班干部培训,指导工作方法,增强班干部的责任意识、服务意识、管理能力和以身作则、积极向上的思想品德。
4.对班级学生进行摸底,为运动会参赛人员的选拔做准备。做好运动会的筹备工作并积极参加校运动会;
11月份
1.认真总结运动会,表扬并表彰积极为班级出力的同学;
2.建立班级学习小组,营造互帮互助的良好学习氛围。
3.做好期中考的动员工作,指导应试的方法与答题技巧;对个别学生进行心理疏导,调整心态,积极迎考;
4.认真组织学生参加期中考试,并认真遵守考试要求;培养学生形成良好的考试习惯和考试心态;
5.认真组织召开期中考试总结表彰会,诊断班级工作中的不足
6.认真筹备家长会,做好与家长的沟通,形成教育合力。
《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,面向培养,这种能力的主要途径,也应是语文实践……”把实践观念引进语文课堂教学中,让学生通过实践掌握知识,技能的掌握更为牢固,而且可以改变过去那种以依赖教师的学习心理,同时,实践活动的无法包办替代可以促使教师发挥真正意义上的主导作用,使教师的主导作用和学生的主体作用有机的结合起来。
1、设计符合孩子心理及孩子能力的活动,培养孩子良好的读写习惯。
2、培养学生积累语言和在语文实践中综合运用语言的能力。
3、通过阅读,丰富学生的知识,开阔视野,增加文化底蕴,培养独立阅读能力。
4、引导学生进行综合性、研究性学习,培养探究的意识和语文综合能力。
5、倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力。
6、让学生受到科学思维方法的训练,锻炼观察、记忆、 想象、思维的能力。
7、加强口语,促进学生交际能力,规范语言。
1、收集生活中小朋友们身边的语文综合实践活动的素材,可以归纳为以下五种:主题活动类、专题探索类、问题讨论类、社会实践类和游艺类。
2、采用多种活动方式,让儿童主动参与到语文学习中来,如:看一看、唱一唱、演一演、画一画、编一编等,让课堂走向开放,让教学充满不朽的活力。
1、学会祝贺
2、奥林匹克运动会
3、秋天
4、有趣的形声字
5、秋天的水果
6、学《青蛙看海》有感
7、认识标志
8、和迈克交朋友
新学期开始了,今年任教五年级二班,结合学生的表现和期末考试成绩,我打算在本学期做好如下几点:
备课是上好课,提高课堂教学质量的前提和基础,因此,我们必须抓好备课的管理,要求备课要做到五备:备教材、备学生、备教法学法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。
1、备教材:要整体把握教材知识系统。弄清各部分在整体中的地位,明了知识间的内在联系。确定各章节、各部分的教学目的、教学目标。明确教学重点、难点。要“用”好教材,对教材的处理要灵活,一方面要充分挖掘教材情景的教学功能;另一方面,要跳出教材、超越教材,灵活变通教材中与学生的口味不相符或滞后于学生发展的内容,及时关注时代发展的新动向,吸收生活中鲜活的素材,并整理、融合到自己的教学中。
2、备学生:要了解学生的知识水平、学习能力及思想情绪,要了解学生的学习方法、爱好和对教学的期望。
3、备教法学法:针对不同年级不同班级的学生特点,设计适宜的施教方案。要设计好突出重点、突破难点的教学环节,分清各个环节的先后、主次、指向目标之间存在的联系等等。设计的教学情境合理,符合学生认识心理和年龄特征,能充分调动学生的学习兴趣,能为学生分析问题和研究问题服务。活动设计要坚持“以人为本”的宗旨,在方案中为学生的主动参与留下时间和空间,为教学的动态生成创造条件。在备课时,要充分设计在学习过程中学生可能出现的问题、可能遇到的困难、可能出现的“独特见解”以及应在哪些方面加强学法指导。教师要给予学生相应的学法指导,培养学生的自学能力。
4、备例题与练习:要根据教材和学生实际精选例题、习题,突出例题、练习的针对性、目的性和有效性。
5、备教学手段:能够根据需要选用各种教学手段,能够利用各种教学手段优化教学效果,积极倡导现代多媒体教学手段在课堂教学中的应用。
上课是完成教学目标,保证教学质量的核心环节。要努力提高课堂教学效率,充分利用课堂40分钟时间,认认真真上好课。
1、根据新课程标准的理念,确定课堂教学要求,教学目标明确,教材处理得当,知识讲授准确、清楚,既重视“双基”落实和能力培养,又重视思想品德教育。
2、把教材思路和教学思路有机结合起来,主次分明,条理清楚。能运用多种方法手段,有效地突出教学重点、突破学习难点,使学生觉得轻松、深入。
3、讲练结合,课堂结构合理。新授时间一般控制在15—20分钟,练习10分钟左右。
4、面向全体学生、注重调动中、下等学生的学习积极性。努力营造课堂学习的良好心理环境,启发学生积极思维,鼓励学生质疑问题。因材施教,努力处理好"吃不饱"和"吃不了"的矛盾,使全体学生积极地参与教学活动。
5、重视实验和实践课教学,培养学生动手操作能力。
6、上完每堂课、每个章节或单元,要及时反思,总结经验教训,以不断改进教学。
设置和批改作业是学生巩固所学知识,教师反馈教学信息和改进教学的重要手段。因此,要高度重视此项工作。
1、进一步规范学生的作业,全面提高各科作业质量,努力做到格式正确,字迹端正,卷面整洁。
2、布置的作业内容适当,份量适度。因人而异,优等生可加深难度,增些量;中等生,适量,布置些普通题;后进生,布置一些容易题,量少些。形成三级阶梯,从而逐级上升,形成整体进步。
3、作业内容要从新课程标准,教材和学生的实际情况出发。认真研究,精心设计。作业题选择内容与生活实际相联系,有利于学生加深、巩固所学知识;有利于学生思维能力的提高。
4、批改作业要求认真、细致、及时,做到有布置有批改,并做好评讲工作。可采取面批和学生批改相结合的批改方式,教师从批改作业中获取教学反馈,及时调整并改进自己的教学。
不管是优等生还是差等生,包括班级中间的部分,在本学期工作中,我都将一如既往的关注他们每一个人,设法提高他们对学习的兴趣,在课堂上力争以各种形式的教学方法去激发他们的兴趣,吸引他们的注意力,在课堂之外,则尽自己的最大可能让他们保持着这种兴趣,而且我永远记着一句话:“好孩子是夸出来的。”所以当他们取得成绩时,哪怕是微乎其微的,也要及时给予他们表扬,让他们看到自己的进步,看到自己的能力,当然这种夸是需要技术的,这就更加要求我在本学期工作中多和孩子们沟通、交流,相信“一分耕耘,一分收获”,我将努力使每个学生都能在我的教育下,每天都有收获,每天都在进步。
始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心同学的学习、生活,做同学的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
作为一名英语教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等资料,以备参考。不时为自身充电,每天布置一定的时间扎实提高基本功,努力使自身成为能随时供给同学一杯水的自来水。
(一)主要任务——提高课堂教学效果
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是同学茁壮生长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、容纳性大,信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备好课。做到课前备课,备教材、备同学,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作充分。课中全神贯注。
根据同学的年龄特点进行趣味化教学,让同学在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是发生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发同学的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动同学的学习积极性,引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了同学学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的胜利点和失败点,以及改进方法。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛,注重培养同学养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习
(二)具体措施
1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学。
(1)深入研究教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学生主动学习的教法。
(2)多阅读课外辅导资料,充实自身,做学习型教师。因为作为教师想要教给同学一杯水的内容自身就要有一缸水。曾经听说过这样一句话:“教师应该是一名杂家”,这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。
2、全面关心同学,促进和谐发展
(1)关心学习有困难的同学,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进。另外,认真分析这些同学的情况,采用适合他们发展的方法,耐心协助和辅导他们,促使他们进步。
(2)培养同学良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后和时完成作业,认真做好预复习,指导同学掌握正确的预复习方法。根据不同的话题,创设情境,提高同学英语情景交际能力。
(3)采用“学生成长档案”评价方式。改变只关注同学学业成果的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解同学,协助同学认识自我,建立自信,关注个别差异,了解同学发展中的需求。
尊敬的学校领导:
您好!
我叫xx,计算机系20xx级软件开发专业0717班,我是一名喜爱读书、热爱群众并且性格温和的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人,父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况较差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄,我还有一个哥哥正在在x大学读书,家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书,与此同时家里也欠下了必须的债务。从很小的时候起,父母就教育我:学习的目的是为了将来能够对国家和社会贡献出自我的一份力量,所以需要的不仅仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会职责感和个人道德修养。今年我圆满的完成了12年的学业,光荣的参加了高考。
当我得到了x录取通知书的时候,全家人都很高兴。因为我们俩是我那个家族里难能可贵的大学生,也是我们村子里多年才出的大学生。但是对于一个普通的农村家庭来说两个大学生的学习费用真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的压力,家中实在是再拿不出足够的钱来供我上大学,但是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会,我明白这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。所以我必须要完成我的学业。故向学校证实我的家庭状况,定于特困生类型,以便我能在校获得各种补助,帮忙我顺利完成学业。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的校领导老师:
您好!
我是本校酒店管理系航空管理专业学生__,我是抱着无限的憧憬来到这个美丽的学校,从来的第一天开始我就抱着一个决心,要以自己的实际行动,改变家庭的现状,这对于一个出门在外的女生来说是多么的具有挑战,但是我坚信,既然选择了奋斗,我就不会害怕路程的坎坷。
我来自于三门峡一个不算富裕的小县城,家里六口人:我,爸爸,妈妈,弟弟还有爷爷奶奶。我上大学,弟弟年龄尚小,[azuowen.comn.cn]爷爷奶奶体弱多病,所有家庭的重担都落在父母的身上,真是祸不单行,今年我考上大学前两个月,年迈的奶奶得了一场重病,在渑池县人民医院重病住院,高额的医药费让原本生活就紧巴的我们无力承担,弟弟是一个懂事的孩子每当看到我伤心落泪的时候,他总会告诉我,“姐姐,姐姐等我长大了,一定挣好多好多的钱,让妈妈,爸爸,爷爷奶奶,还有姐姐过上好的生活”,我哭了,感叹遭遇的同时,我没有失去奋斗的信心,每次看到父母日渐发白的头发,还有慢慢爬上脸的皱纹,更激起了我奋发图强的意志。
《滕王阁序》里面曾经有一句话,穷且益坚,不坠青云之志,我不会把女生这个字眼写进我的字典,不会让软弱成为我的代名词,对于突遭磨难的家庭而言我们已经无力维持,去年夏天,为了减轻父母的负担,我去了本县的仰韶大峡谷景区做了两个月的服务员和导游员,当我拿到了微薄的工资递给爸爸的时候,我分明看到爸爸浑浊的眼泪,我知道他们是为我这个女儿而骄傲,这个家庭我多希望通过我自己的努力能够得到改善。
20__年9月7日,我来到学校,我永远不会忘记那天,父母东挪西借终于把我的学费凑齐,当我接到这些钱的时候,我流泪了,因为我真真切切的看到父母为我所做的一切,可怜天下父母心,那天我没让爸爸送我来,只身一人从一个县城来到这个陌生的城市,因为我知道,如果不能让自己坚强就不能迎接毕业以后越来越多的挑战,
当来到学校以后,我听说政府和学校对贫困学生的这些扶持的政策,我心里充满感激,多希望通过这一途径暂时缓解一下家庭负担,作为一个大一学生,生活的磨难让我明白为人儿女的责任,我知道这些钱只是暂时的,我所要做的是通过这个机遇,更快的充实自己和武装自己的头脑,更快的适应变化愈来愈快的社会,在上大学以前我就已经做好了一整年的规划,作为一个学生应该时刻以学业为重,我要尽快的适应学校的生活,学校给我们提供这么好的条件,我会经常去图书馆,以了解更多的知识,让自己的涵养得到补充,课外之余,我要多参加一些勤工俭学的活动,以自给自足,减轻家庭压力,并更快的与社会接轨,了解本专业需要的素养和技能。种种的种种,机会转瞬即逝,青春不容挥霍,这是一个不同境遇女生的自白,也是我立下的誓言。
最后感谢学校给予我们的支持,我会以实际行动报答学校,感恩社会!用自己的实际行动证明:我能!
此致
敬礼
申请人:___
20__年__月__日
尊敬的领导:
您们好!我是xxx.很荣幸的成为我校的一名学生。在这里已有一学期的大学生活,我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己做到全面开展。因为家庭里的一些原因和从农村到大学来的不适应,也导致了上一学期学习上的失败。但是在一学期的生活和学习中,我已经学会了大学里的生活及学习。也建立了一个系统的学习方法。所以我不再担忧我以后的学习会学不好。从农村来的我,从小就能吃耐劳。从小我就是一位品德好。劳动积极的学生。在学校尊敬师长,热爱学校,与同学和睦相处,能与他们互帮互助。
我们县是经济小县,而我们村也是当地非常贫困的一个小乡村,在这里,根本上很多人都没有读过高中。我们县交通落后,长期滞后开展。我的家庭坎坷,在我很小很小的时候,大概我还只有4岁左右,我的妈妈就离我而去。从小我就失去了母爱。我的父亲是农民,父亲是一个地地道道的工人,没有固定的收入来源,长期以来,我的`学费都是父亲在日晒雨淋的天气下用体力和汗水得来的在我上中学的时候父亲给我找了一个后妈,但是家境并没有因此变好。父亲在这期间生了几次大病,也因此欠下了大笔的款,经济更是不及以前。继母又是因为常年的严重的风湿病使得她不便劳作,家里的担子全在父亲的身上。带着家人的期望,我考上大学,但是昂贵的学费却让原本生活不容易的家庭更加感受到了生活的不易。 我一直坚信给我一个时机,我就能做出最好的来展现自己。我从小生活在农村,所以我养成了良好的生活自理能力和勤俭节约的良好品质。我一直对自己要求严格,在遇到困难时,坚决不轻易说放弃,在困难面前迎难而上,将自己最优秀的一面表现出来。
由于家庭的贫困我特向学校申请助学金,如果学院能够给予我这份荣誉,将是对我一种莫大的鼓励,必将鼓励我今后更加努力,做得更出色,为社会作出更大的奉献!
此致
敬礼!
尊敬的院系领导:
我是机械系20xx级机械工程本1班的一名学生,我叫xxx。
我来自江西省南康市一个贫困的农民家庭。生活给我最大的考验便是,8岁那年的一场大火,烧毁了我的家园,也结束了我人生中短暂的幸福。无论我如何地去幻想,却仍然只能无辜地面对一片坍塌的墙,以及,长期的,居无定所,无衣,无食……我盖着印着红色十字的被子,穿着打着补丁的衣服,和我所有饥寒交迫的家人,挤在废墙角下度过了一个又一个难熬的夜,而当我们终于用竹子撑起一个漏风的帐篷,我不知道,这一住,就是12年!
我坚忍的父母给了我人生的第一个忠告:求人不如求己。我吃着别人施舍的包子去给人放牛,一个星期挣2毛钱,用去买作业本;农忙时我去给人帮忙,可以挣一顿午饭,然后赤脚到田里去,捡稻穗,我知道那正是家里所缺;我和我的姐妹们一起,为了60块钱去搬20000块砖头,从山下搬到山上……这,构成了我整个的少年时代,它留给我的,是一种坚韧不拔的精神,生活让我太早地明白了生存的艰难,我一直努力使自己成为一个足够勇敢的人,所以在我漫长的求学生涯中,我一直刻苦钻研,成绩优异。
20xx年,我考入蓝天学院,为了我昂贵的学费,我的两个妹妹,含泪南下打工,而我也更深刻地领悟到,生活到底给了我多大的恩赐,于是我更加努力地学习,以期取得优异成绩去回报我那两鬓斑白的父母和我那两个为我放弃了自己前途的妹妹,生活上我勤俭节约,因为知道那是我至爱的亲人的血汗,也因为知道节约会是我人生中一个不可不坚持的品德。我不跟人攀比,也不学人化妆打扮,我明白对我而言我要做的是什么。我学习上一向认真积极,我不为高分去弄虚作假,也不为及格而降低对自己的要求,我不迟到,不早退,不旷课,我知道作为一个学生能做什么不能做什么。
我虽然不是班干,但我一直在努力为班级做我力所能及的事情,并积极参加班级、学院举办的各项活动,在学院举行的书法比赛中多次获得一等奖。20xx年7月,我参加了文化部艺术发展中心举办的中国青少年文化艺术节,并获得江西赛区青年组书法特等奖,因全国总决赛要交一定的参赛费,考虑到家里的状况,我放弃了参加全国总决赛的机会,但我并不后悔。
生活在给我考验的同时,也给了我一颗感恩的心,在我记忆中永不磨灭的,是那被子上永远的红十字。在社会给我帮助的同时我也在努力回馈社会,我能做的其实很少,但我一直都在努力地做,汶川地震我捐出了我一个月三分之一的生活费,我明白那种失去家园的苦痛。
能在蓝天圆我的大学梦,我觉得,我是幸福的,可是我的母亲,仍然要弓着腰在没有门没有窗的拥挤的下雨天还滴滴答答漏水的厨房里,张罗全家的一日三餐!可是我年过五十的父亲,仍然要驼着背站在高高的架子上,一次又一次砌着别人的墙!可是我的年幼的妹妹,仍然要在工厂里一天十几个小时地拼命以维持一个家的日常开支,渴望知识的她们,永远回不到那个朝气蓬勃的十六岁!
基于以上事实,为保证我能够圆满完成学业,成为一个对社会有用的人,也为了将来能够更好地孝顺父母报答姐妹,更为了今天,能让我的父母姐妹稍微地,放松他们那颗从未消停过的疲惫的心,我郑重地向学校递交申请——申请国家助学金,希望学校领导批准!
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的各位领导、老师:
您们好!我叫__,现就读于__大学政治与行政学院20__级政治与行政学。我来自______,家庭经济状况不好,主要经济来源是父母务农。
我的家目前共有五口人。父母都是初中文化,常年待业在家,以务农维持着家庭运转。我外公是一名退伍军人,年近八旬,因年迈身体状况一直很差,劳动能力弱,且常年患高血压、风湿病和肩周炎等疾病,经常需要药物治疗,不仅导致收入不定而且医疗花费较高。外婆也已七旬,身体虚弱,时有病患,不能从事农业生产,所以家中一切都压在父母双肩和家中的四亩地上。
我的家乡是山区,土地少而贫瘠,农作物产量不高,而且还得靠天吃饭,所以收入偏低。今年夏天,重庆遭受特大旱情,农作物减产百分之七十以上,对我家来说,更是雪上加霜。这些年来父母为了我的学费和生活费,为了外公外婆的医疗费用四处奔波而欠下数万元借款。我身为家庭的一员,坚持这勤俭节约的美好品德,也更加希望可以为年老的父母,为贫困的家庭承担一份责任,尽自己最大的努力好好学习,减轻父母沉重的负担。在过去的学习生活中我一直没有忘记这一点,才一次一次取得了好的成绩。
感谢社会和学校有这样一个申请的机会,让我看到了为家庭减负的希望。所以,我向组织求援,请予以考虑。为了自己今后的学业,为了这些年一直不容易的父母,也为了远在千里之外的家,如果组织伸出援助之手,我将永远铭记于心,好好学习,报效社会,为祖国的繁荣发展做出更大的自己的贡献。请组织审查和考虑!
此致
敬礼!
申请人:___
申请日期:20__年_月_日
1. 你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好每日一读,失去了获奖的机会,多可惜啊!其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。
2. 你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;每日一读本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
3. “巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的学生,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。这个学期,你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了,尤其是课堂上的你总能一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意,如果你能改掉丢三落四的毛病,大家会给你更多赞赏的目光。
4. 你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中,你的带领咱们班取得了良好的成绩,我很欣赏你。你有非常睿智的头脑,敏捷的思维,有深度的思想。老师希望你能坚持下去,做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好,老师希望你在今后的学习中改一改,这样你将会有更大的收获的。
5. 你聪明伶俐,思维敏捷,反应动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,你的学习成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意学习方法,你的成绩将会有更大的提高。同时在处理事情时也要注意方法,特别是在处理同学之间的矛盾方面,要注意一些技巧和方法,这样你与同学之间的关系将会更加友好。
6. 每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你,老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友再主动些!
7. 随着岁月的流逝,你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点,诙谐幽默显示了你的聪明与才智,优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光,但老师觉得有一点遗憾的是,你若能把自己与大家融合在一起,学会与人和睦相处,友好往来,那将使你的色彩更加鲜艳!
8. 你是善良朴实懂事的学生,你做事一贯认真,经常为班级排忧解难,你爱集体就像爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。劳动中,你积极肯干,不怕苦不怕累。有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果有什么困难,老师很愿意帮助你,因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取更大的进步。
9. 在赛场上,你奋力拼博,是班级和学校的骄傲,你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上,你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑,对问题有独到的见解。如果上课更专心,字能始终如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守纪,你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神,我相信,不久的将来,我们一定能看到一个更加出色的高中生的。
10. 经过老师和同学的帮助,你的学习目的明确了许多,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。
11. 你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头,增强坚忍不拔的毅力,向知识的深度和广度推进,把自己的成绩提高到更高的水平。
12. 在理科的学习上,你高人一筹,你考虑问题思路开阔,系统全面,这得益于你基础扎实兴趣高涉猎广泛悟性强有自信;你的英语基础不够牢固,成绩有一定的波动,这会影响你的发展。希望能在平时多做练习,多开口读背,这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票,在每个小站我们都要学会把握机会,才能顺利到达理想的驿站。
13. 你有一双会说话的眼睛:对待弱势群体,你广撒关切之情;对待不平之举,你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声,标示你的爱憎。这就是直率的你,也是开朗正直的你。高二的你,学习更有上进之心,较之以前踏实肯学了,成绩有了较大的提高。望高三的你,确立目标,树恒心与毅力,以勤奋刻苦的方式实现你的理想。
14. 你是一位热情大方诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
15. 不要幻想,通过一天的努力,就能够获取一个巨大的终身受益的收获,每天走好一步,就能够得到点滴的回报,积少成多。本学期你学习中的努力与勤奋,给你带来一些成就,但是你还是要明白追求无极限,因为你的力量还没有完全发挥出来,时间上略显不紧,所以还需要你再努力,再坚持,争取每天都能够有一点收获,最后达到你的目标!
高中毕业班主任综合评语
1. 生活中的你时而活泼开朗,时而恬静文雅,是一个有礼貌的女孩。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,积极参与学校组织的各项活动,舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩,同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩,音体美样样精通,但作为一名中学生,最重要的是搞好学习,在这一点上你做得很不够。
2. 你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
3. “如果我们想得到更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的,而收获的那天却是幸福的,学习过程就是一个历练过程,在学习中成长,在成长中学习,面对过程中的沉浮,我们需要的是冷静的思考,你很聪明,活泼和开朗,这些相信早已参透。因为我们都相信今天小小的付出换来明天的收获,希望你继续努力,不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步,因为明天会更好。
4. 斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!
5. 成功的捷径就在自己的身边,那就是辛勤劳动,勤于积累,脚踏实地地学习。当你静下心来认真读书的时候,你就发现了你得以成功的途径就是一个平静的心态面对一切。在学习中,希望你能够把握好自己的优势科目,由这些科目带动你的弱项,从而达到你所希望的目标。也希望你今后的学习和生活中更加积极和大胆一些,,因为你也同样优秀!
6. 理想信念常常会产生不可预料的效果,因为人常常会超越自身的束缚,释放出最大的能量。其实在你的体内有很惊人的能量,你的才智在目前只是流露出一点,并没有完全发挥出来,我觉得主要的一点就是缺少激励,缺少激情,。从现在开始,给自己一个目标,争取在这个目标的激励下挖掘你的潜力,静下心来,实现你的愿望!
7. 你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
8. 你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
9. 看得出你忠厚老实,谦逊诚恳,你做事认真踏实,让老师和同学们都非常满意,是一位值得信赖的人。两次月考中你有一定的进步,老师非常高兴。这得益于你平时的刻苦和努力,所谓付出才有回报。希望你能进一步提高听课质量,敢于质疑,敢于主动的回答问题,始终使自己处于激愤状态,你必有更大的进步!
10. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
11. 生活中的你文雅恬静,时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗?田径场上当你取得佳绩归来时,你的平静掩饰不住你内心的喜悦,同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很谦虚,但你为了班级的荣誉,勇敢的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成绩大家有目共睹,老师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生,你注意到了全面发展,却忽略了最主要的一个方面,那就是学业。
12. 你为人诚实,思想纯朴,心地善良,处事稳重,与同学之间关系融洽,待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事,是一个懂事有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长,而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯,但要注意学习方法,多思善问,树立信心。在学习中,尤其要勤动脑筋,注意平时的训练,日积月累;对学过的知识要及时消化,要有恒心和毅力,多向成绩优秀的同学请教,吸取他们学习的精华。只要努力,老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。
13. 你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实有上进心,集体观念强,积极参加学校和班级组织的各项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。
14. 你特长突出,很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上进心很强,愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问者跨越高山,不问者迷路平原,定出切合实际的目标,脚踏实地。不管路途多么遥远,只要能够坚持到底,最后你一定会有可喜的收获的。
15. 你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心?其实你很优秀!你善解人意,热心帮助有困难的同学,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事,只怕有心人”我相信,只要你坚持你现在的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!
2. 愿你是永远奔腾的千里马。
3. 你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
4. 你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
5. 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
6. 老师一直认为你是一个有主见的女孩,更希望你能成为一个具有明辨是非能力的女孩。希望你能认真想一想,自己将来要面对的一切,现在要怎样做才是最好的。
7. 活泼开朗坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你任劳任怨,不辞辛苦,赢得了大家的好评,每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。
8. 你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你学习态度端正,认真,努力,给老师们留下了深刻印象;课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的回答声,每次你的作业都认真完成,书写也端正;但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!
9. 在班级工作中,你是老师的好帮手。关心班级乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。
10. 你是位遵守校纪校规的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真及时。但你的学习成绩不是很理想。其实,你很聪明,你还可以往前跨一大步,但你似乎没有这个目标,老师真诚地希望在未来的日子里你能更努力,成为更出色更优秀的学生。
11. 看得出,你喜欢学校,喜欢这个大家庭。可平时,你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道:孤木难成林,众志才成城。成功时,和大家一起分享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家,还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?你很聪明,也很懂事,各方面对你来说都不算难,难的是如何让自己融入这个集体。用心去做好每件事吧!当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!
12. 你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气。诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。老师曾期待你在新学期里有更大的进步,可是过去的这一个学期,你在出勤方面表现的不太好,老师更担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。
13. 你是一个可爱但不懂事的学生,你热爱集体关心他人,但学习目的性不明确,成绩不够理想,要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点,养成好习惯,打好基础,做个积极上进的好学生。
14. 记得“吃得苦中苦,方为人上人”这个句子吗?每次和你促膝长谈时,你总是对我说你一定要好好读书,可没几天你又忘了,虽说“江山易改,本性难移”。但只是“难”不是“不可”我也相信你所取得的进步,与别人相比得付出双倍的汗水,但若你学习上有对“感情”的痴迷与刻苦,我相信不久的将来,我一定会看到一个出色的你,朋友,我期待着!
15. 你有许多优点:非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好,是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中,注意改善学习方法。只要有恒心,积极开动脑筋,勇敢地回答老师的问题,相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
1. 你关心集体热爱劳动认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,听从老师和家长的教导,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:做事较慢,特别是考试的时候,希望你能够改掉这个缺点,争取更好成绩!
2. 性格内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给老师和同学们留下了深刻的印象,生活简朴,尊敬师长,团结同学。老师希望你:一加强外语学习;二加强同学间的交流,力争成为一名全面发展的中学生。
3. 热情活泼,全面发展。对于自己喜欢的事情,能投入极大的热情去做,哪怕再苦再累,你也不计较,相信你以后对待自己的工作也会这样有激情。
4. 学校小社会,社会大学校。本学期你积极组织社团活动,成功完成了大量繁杂的工作,经历了很多的人和事,在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟,真是很高兴。
5. 你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,平时听妈妈的话,做事速度快一点,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!
6. 稳重大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样。各科成绩比较均衡,这对你十分有利,望暗自锁定更高目标,全力奋进。
如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然像一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上,看着你的字写得越来越漂亮……我真为你感到高兴。老师希望你你能多多阅读课外书籍,扩大自己的知识面,充分发挥自己的潜能,使作文也更出色!最后,老师还想送你一句话:没有,只有更好!
你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。张老师衷心地希望你养成文明有礼的生活习惯,在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!
你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。在队活动中你表演小品受到了大家的好评,也让张老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!
你忠厚善良,热爱劳动,总是抢着干重活累活。在生活上你艰苦朴素,不讲究吃穿。你积极参加冬季长跑训练,肯吃苦,有很强的集体荣誉感。在学习上,你听讲专心,总是抢着发言,你能花功夫,默写的成绩有提高。就你的潜力而言,你完全可以取得更优异的成绩。老师希望你要在学习和纪律上主动向先进学习,要结交益友。尤其要多读书充实自己,知识是你永远的朋友。只要你继续努力,不放弃,一定会非常出色。
你可以说是我们班最热爱劳动的一个孩子,你还很热情大方,所以很有亲和力。你兴趣广泛,爱好体育活动,领悟能力强,课外知识比较丰富,你尤其喜欢钻研数学难题,而且取得了一定的成绩。然而课堂上你有时不够专注,发言也不够积极,你的书写、作文水平等也有待提高。愿你能精益求精,力争完美,张老师常常这样想:如果你能全力以赴而且虚心细致一些,你将会体验到什么是“成功的喜悦”!
你的热情,你的憨厚,你的活泼大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极,你具有较强的集体荣誉感,乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,说相声、演小品都惟妙惟肖。张老师期待着你能更严格要求自己,严守纪律,学习上更踏实细心、精益求精,并积极参加体育锻炼,相信你会给大家带来更多的惊喜!
1. 废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。
2. 愿你是永远奔腾的千里马。
3. 你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
4. 你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
5. 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
6. 老师一直认为你是一个有主见的女孩,更希望你能成为一个具有明辨是非能力的女孩。希望你能认真想一想,自己将来要面对的一切,现在要怎样做才是最好的。
7. 活泼开朗坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你任劳任怨,不辞辛苦,赢得了大家的好评,每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。
8. 你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你学习态度端正,认真,努力,给老师们留下了深刻印象;课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的回答声,每次你的作业都认真完成,书写也端正;但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!
9. 在班级工作中,你是老师的好帮手。关心班级乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。
10. 你是位遵守校纪校规的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真及时。但你的学习成绩不是很理想。其实,你很聪明,你还可以往前跨一大步,但你似乎没有这个目标,老师真诚地希望在未来的日子里你能更努力,成为更出色更优秀的学生。
11. 看得出,你喜欢学校,喜欢这个大家庭。可平时,你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道:孤木难成林,众志才成城。成功时,和大家一起分享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家,还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?你很聪明,也很懂事,各方面对你来说都不算难,难的是如何让自己融入这个集体。用心去做好每件事吧!当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!
12. 你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气。诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。老师曾期待你在新学期里有更大的进步,可是过去的这一个学期,你在出勤方面表现的不太好,老师更担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。
13. 你是一个可爱但不懂事的学生,你热爱集体关心他人,但学习目的性不明确,成绩不够理想,要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点,养成好习惯,打好基础,做个积极上进的好学生。
14. 记得“吃得苦中苦,方为人上人”这个句子吗?每次和你促膝长谈时,你总是对我说你一定要好好读书,可没几天你又忘了,虽说“江山易改,本性难移”。但只是“难”不是“不可”我也相信你所取得的进步,与别人相比得付出双倍的汗水,但若你学习上有对“感情”的痴迷与刻苦,我相信不久的将来,我一定会看到一个出色的你,朋友,我期待着!
15. 你有许多优点:非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好,是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中,注意改善学习方法。只要有恒心,积极开动脑筋,勇敢地回答老师的问题,相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
1. 聪明机灵是你的天赋;讲义气是你的美德,“我想,我做”是你做事的信条…从小,父母对你进行无微不至地关怀,也许正是这个缘故,使你在遇到挫折,遇到困难时,难免滋生依赖别人和逃避困难的思想。
2. 你的自觉认真刻苦精神很难得,是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合理地安排自己的学习时间,讲究学习方法的改进和学习效率的提高,一个学期下来的成绩逐步进步证明了你学习的能力,希望在今后能继续保持你的优势,并能在此基础上注重各方面能力的锻炼。希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。
3. 你懂礼貌,明事理,能严格遵守班级和学校的纪律,热爱集体,对待学习态度端正。上课也能认真听讲,课后能认真完成作业。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足的进步。
4. 你是位遵守校纪校规的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真及时。但你的学习成绩不是很理想。其实,你很聪明,你还可以往前跨一大步,但你似乎没有这个目标,老师真诚地希望在未来的日子里你能更努力,成为更出色更优秀的学生。
5. 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
6. 你有着豪爽的性格和可爱的个性,让人羡慕你的活力。但在学习上,你要注重知识在点滴间的积累。动如脱兔,也需静如处子,只有这样,你才能更自律更扎实地学习,也才能让自己的知识堡垒更坚固。希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。
7. 在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项工作任务;学习上,你很自觉认真,不放过点滴。希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。
8. 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。
9. 与你家长交谈之后,我读出了他们的无奈与期望,作为家长,不愿就此放弃,希望你还能再搏一搏。而你却任性的践踏你的机会。你使尽了招数,无非是想放弃,却不知你为自己盖上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败,请你切记。希望在整顿一段时间后,你能认清自己的问题,以一个全新的姿态出现在老师和同学们的面前是。
10. 你是个懂礼貌明事理的孩子,脚踏实地勤奋好学,成绩优秀。关心集体,热爱劳动。虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解,沉稳上进的你,经过努力,各方面取得了较好的成绩。但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法技巧。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
11. 你性情温和,言语不多,待人诚恳礼貌,思想上进,关心集体,与同学关系融洽,有明辨是非的能力。你尊敬师长,能严格遵守学校的各项规章制度,上课专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,刻苦学习,不断提高各方面的能力,争取在专业理论和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮,下次有需要,老师还会请你帮忙,千万不要拒绝哟。
12. 在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项工作任务;遵章守纪,严格遵守校纪校规主动帮助他人,团结同学;希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。
13. 勤能补拙是良训。你需要更清楚地认识自己的优缺点。相对反应迅速但不塌实的学生,你有塌实的性格,它是助你成功的长久动力;相对活跃但不安心的学生,你有沉静的作风,它是助你"以不变应万变"的法宝。但你要懂得使用它们,勿拿自己的短处和别人的长处相比,更多的肯定自己,给自己更多的信心。希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。
14. 你是一个朴实文静内向的女孩。恭喜你在期末考试中成为唯一一个没有“红笔”的学生,这都得益于你脚踏实地,认真努力的学习态度。但还要讲究方法技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!希望你能更加大胆地参加各项活动,成为一个自信大方的女孩。祝你新春快乐,每天开心!老师一直希望你能坚持下去……
15. 自信豁达热情,使你在班中的女生中显得与众不同。活力朝气的你有优越的自身条件,在学习上,你也显得游刃有余,聪明的你能恰倒好处地安排自己的学习时间,良好的学习习惯和学习方法成了你优异的学习成绩的保障,希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。
1.该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班团干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,善于沟通,在学生会公共关系部对外工作上表现突出,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。
2.该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优秀、热爱祖国、关心集体、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。在校期间表现很好,老师相信你在今后的工作岗位一定会做的更加出色。
3.该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。
4.该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
5.该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格高中生。
6.该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢文艺活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,成绩优异,多次荣获奖学金,动手能力、应用能力较强。
1. 该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬全面发展的优秀学生。
2. 该生认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真,学风踏实,成绩优秀,学习潜力足,有创新意识。集体荣誉感强,积极参加各种集体活动和社会实践活动,劳动积极。尊敬师长,团结同学。被评为“省级三好学生”。是位有理想,有抱负,发展全面的好学生。
3. 该生认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真,学风踏实,成绩稳定上升,学习潜力较足。集体荣誉感强,积极参加各种集体活动和社会实践活动,劳动积极。尊敬师长,团结同学。是位有理想,有抱负,发展全面的学生。
4. 该生认真遵守学校的规章制度,严于律己。集体荣誉感强。尊敬师长,团结同学。有理想,有抱负。学习认真刻苦,勤学好问,成绩不断上升。积极参加体育锻炼,生活俭朴,为人诚实。是位德智体全面发展的好学生。
5. 该生热爱集体,积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参加社会实践和集体活动,三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的明确。尊敬师长,团结同学,乐于助人,是全面发展的好学生。
6. 该生能遵守学校纪律,积极参加社会实践和体育活动,尊敬师长,团结同学,学习刻苦。为人诚实。集体观念强,积极配合班团干开展各项活动,劳动积极,三操认真。是个全面发展的学生。
7. 该生遵纪守法,思想上追求上进,尊敬老师,乐于助人,讲文明,懂礼貌,有集体荣誉感,能团结同学,能坦诚待人,学习目的明确,勤学好问。是一位合格的具有较高素质的高中毕业生。
8. 该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,是一位德智体全面发展,具有较好综合素质的高中毕业生。
9. 该生自觉遵守校纪班规,积极参社会实践活动和体育锻炼。为人诚实,生活俭朴。尊敬师长,团结同学。学习努力,刻苦攻关,各科成绩稳步上升。是一位有理想,有抱负,全面发展的学生。
10. 该生在纪律上能认真遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种社会实践活动,劳动积极肯干。学习态度认真,各科成绩进步较快。为人诚实,对人有礼貌。是综合素质较高的好学生。
11. 该生有较强的纪律观念,爱护同学,主动帮助有困难的同学,关心集体,任小组长,有责任心,学习欲望较强,勤学好问,有创新精神,敢于提出问题,学习成绩优秀,擅长朗诵和歌唱。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
12. 该生严于律己,尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极配合干部开展各项活动,劳动积极,积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力,听课专心,各科成绩都有较大提高。是一位有理想且有实干精神的学生。
13. 该生严于律己,认真遵守校纪班规。集体观念强,劳动积极。积极配合班团干部完成各种社会实践活动。尊敬师长,乐于助人。善于思考问题,勤奋好问,成绩优良,各科发展全面,基础扎实,是个综合素质高的优秀学生。
14. 该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。
15. 吕扬该生品质优秀,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助别人,文明礼貌学习刻苦认真,成绩优异积极参加各项活动,热爱劳动,深受老师学生喜爱
16. 李晓该生品质优秀,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助别人,文明礼貌学习刻苦认真,成绩优异积极参加各项活动,热爱劳动,深受老师学生喜爱
17. 刘畅该生思想觉悟高,品质优秀,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助别人,文明礼貌学习刻苦认真,成绩优异积极参加各项活动,热爱劳动,深受老师学生喜爱
18. 郑清该生思想品德优良,能尊敬师长,友爱同学,严于律己,文明守纪学习上成绩优异,刻苦认真,勤奋好学,目标明确生活上乐观开朗,积极参加班集体活动,热爱运动,兴趣广泛深受师生喜爱
19. 张莉该同学性格开朗,活泼乐于帮助别人,身为班干,对班级事物从不马虎,坚持敢抓敢管的工作作风,深受老师和同学的信赖,而且能够平衡班级工作与学习之间的冲突在学习方面也毫不懈怠,同时,她积极参与各项学校活动,因此深受师生好评
20. 龚睿该生品行端正,团结同学,尊敬师长,热爱集体,诚实守信,进取心强,学习刻苦认真,一丝不苟性格活泼开朗积极参加各项有意义的活动热爱劳动深受老师喜爱
1.你毅力坚强,学习刻苦。乐于为同学服务。老师真诚地希望在以后的学习中,你的理科成绩能象文科成绩一样优异,从而谱写你人生最美的乐章,“学海无涯勤是岸,书山有路志为先”。努力吧,胜利在向你招手!
2.你是一个有着强烈求知欲的男孩,好学善问,学习刻苦。希望你能有意识地培养自己的心理适应能力,增加自信,不要患得患失,在竞争激烈的学习中,求实求稳。老师送你一句话:通过你的努力,你定能成为一名优秀生。
3.你待人诚实,团结同学,一学期来,你取得了一定的进步,但在竞争激烈的学海中,这样的进步还不够。老师始终相信:你有能力去争做一名更优秀的学生,正如安格尔所说:所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。
4.你是一位已经懂得人生意义的男孩,你没有因为挫折而消沉,你在迷离中发现自我而阔步人生。你记住了老师的话,勤奋学习,不断发展自我。“功夫自难处做去,学问从苦中得来”,这是老师给你的赠言。
5.近一年相处,老师觉得你是一个诚实可信的男孩,脸上总是挂着一丝微笑。对待同学,你真诚友善;对待学习,你刻苦勤奋,在师生中树立了良好的形象。如果你能找到适合自己的学习方法,相信你定会在学习上面有所建树。谨慎是智慧的长子,你明白吗?
6.你热爱集体,关心同学,能遵守学校各项规章制度。你能抓紧时间认真学习,课上也积极思维。老师相信:通过你的努力,你会在高考时拿到你理想的成绩!请记住:鸟儿无翼不会凌空飞翔,人无远大理想不会斗志!
7.你有上进心,有良好的道德修养,你做事有主见,有开拓创新精神。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力,勇于畅抒己见。有强烈的进取心,多一份勤奋,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你定会取得更好成绩。
1、该同学在校期间积极活跃,历任班级、社团协会、院学生会要职,尤其在担任班长的两年期间,深受老师和同学的喜爱;学习认真,成绩优良;身体健康,擅长篮球;注重实践,动手能力强,能胜任园林设计与园林工程等方面的工作。
2、现在你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定。只要你能改掉这些缺点,你会是个非常出色的学生!加油!
3、“爱人者,人恒爱之。”你是一个聪明的孩子,应该明白这句花的意思。希望你在以后的生活高中会关心别人,如果你能做到“我为人人”,别人肯定会热情帮助你的。你聪明的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢?
4、该同学在校期间表现出优异的学习能力,不仅系统掌握了各项专业知识,具备较强的实践技能,还兼具音乐、绘画等多方面的艺术才能;善于与人沟通,具备较强的组织、协作能力;对待工作认真细致,富于创新精神,是一位不可多得的优秀高中毕业生。
5、生活中总能看到你笑嘻嘻的面孔,你尊敬师长,团结同学,有礼貌,能够与同学和睦相处。但对待学习,你却对自己要求的不严格,不能把精力完全的集中在学习上,不能很好的做到持之以恒。俗话说得好:“充实的`一天,胜于空虚的一年。”真诚的希望你能认真过好每一天,为你的将来打一下良好的基础。
高中生毕业班主任毕业鉴定意见
1、该生为人诚实,乐于助人,对人有礼貌,自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强,严格要求自己,尊敬师长,团结同学。学习努力,刻苦钻研,成绩上升较快,是位基础扎实,素质高发展全面的学生。
2、该生学习目标明确,勤学好问,学风踏实,成绩进步较大。集体荣誉感强,积极参加各种集体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。积极参加社会实践活动,各科成绩均匀发展,是德智体全面发展的好学生。
3、该生严格遵守纪律,思想上进,尊敬师长,团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼,积极参加各种社会实践活动。学习努力,各科成绩都有较大提高,是一位合格的具有较高综合素质的高中毕业生。
4、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学,热爱班集体,荣誉感较强。积极参加学校和班级的各种活动,劳动积极肯干。学习刻苦认真,成绩上升较快,是个有上进心,有抱负,全面素质高的好学生。
5、该生上进心强,严格要求自己,遵纪守法,团结同学,积极参加社会实践和文体活动。有理想,学习刻苦,勤学好问,不断在成长的道路上探索,思维敏捷,成绩优良,是个德智体全面发展,综合素质高的优秀学生。
1、该生责任心强,富有爱心和耐心,工作细心,学习能力强,与人沟通能力强,人际关系融洽。性格开朗,乐观,自信,自尊;有良好的团队合作精神;有责任心,乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情。思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平,是一名合格的毕业生。
2、该生工作认真、热忱,责任心强,创新意识好,合作精神佳。对工作充满热情,接受能力较强。性格自信、乐观、诚恳、稳重。本人工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神。思维活跃,性格直率,为人坦诚,脚踏实地,有责任心,阅读广泛,知识面宽,学习态度端正,是一名合格的毕业生。
3、该生做事认真仔细,处事冷静。平时爱独立思考,遇到难点喜欢去动脑解答,善于总结经验。在团队合作中也能够很快进入团队角色,配合团队完成目标。有坚忍不拔的精神、自信、有激情、有毅力。平时为人诚实,待人热情,文明素养好,个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正,成绩总能保持在中上游水平,是一名合格的毕业生。
4、该生富有挑战和竞争意识,勤奋、能吃苦、自我激励,有很好的自学能力有很好的团队精神和协作精神,能够快速进入团队角色,配合团队完成目标良好的沟通、协调能力,有责任感,对待工作认真负责思想上积极要求进步,有较强的集体荣誉感,学习态度端正,担任班学习委员时,工作敬业主动,尽心尽责,是一名合格的毕业生。
5、该生有很好的团队协作与领导能力,宽以待人、严于律己,逐步完善自我,时刻不断严格要求自我。有扎实理论基础、动手能力、自学能力,可以迅速地适应不同的环境。做事脚踏实地,对工作责任心强、勤恳踏实,注重团队合作精神和集体观念。为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立、自立生活能力;热爱专业,勤学肯钻,基础较为扎实,是一名合格的毕业生。
6、该生为人诚信开朗,勤奋务实,有较强的适应能力和团体协作能力,富有责任心和正义感,热爱集体,热心公益事业,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。有较强的独立工作能力和良好的团队合作精神。思维活跃,性格直率,为人坦诚;阅读广泛,知识面宽,学习态度端正,是一名合格的毕业生。
7、该生有较强的适应能力和团体协作能力,富有责任心和正义感,热爱集体,热心公益事业,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。责任心强,能吃苦耐劳。爱岗敬业,并愿意从基层做起。学习能力强,善于沟通。为人坦诚,文明素养好,性格直率,学习态度端正,是一名合格的毕业生。
8、该生开朗活泼、意志力较坚强,对工作态度执着,从不半途而废,敢于承担责任;工作适应能力较强,对新事物上手比较快。勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。思维活跃,性格直率,为人坦诚;阅读广泛,知识面宽,学习态度端正,是一名合格的毕业生。
9、该生有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神,善于与人沟通和协作;社会实践能力强,对新事物接受能力快;具有良好的思想品质,爱好广泛,为人诚实守信;善于交际,有较好的语言表达能力。待人热情,为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,是一名合格的毕业生。
10、该生为人诚实守信,善于交际,有较好的语言表达能力,自学能力强,善于思考,做事认真负责,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。思想上积极要求进步,有较强的集体荣誉感,学习态度端正,能认真对待每一门学科,成绩优良。与同学相处和睦。
11、该生有较好的团队协作与领导能力,能够快速进入团队角色,配合团队完成目标;熟悉掌握的知识,同时不断学习新的知识,磨砺社会经验,不断完善自我。能够负责、平和地对待生活,能够主动、高效地完成工作;对工作态度执着,从不半途而废,敢于承担责任;工作适应能力较强,对新事物上手比较快。为人坦诚,文明素养好,性格直率,学习态度端正,是一名合格的毕业生。
12、该生性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力,善于与人沟通、喜欢不断创新、追求新事物。在学习中,我会把知识的渴望当成我不断的追求。拥有不懈奋斗的意念,足够的自信,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平,是一名合格的毕业生。该生富有团队精神,有较强的组织能力和沟通能力。在校期间学习刻苦努力,积极参加学校组织的各项活动,团结同学,有耐心,乐于帮助他人,待人热情,拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,是一名合格的毕业生。
13、该生自我调节能力强,有耐心,为人亲和,善于沟通和交流。有很好的团队习作和领导能力,能够快速进入团队角色,配合团队完成工作,熟悉掌握的知识,同时不断的学习新的知识,磨砺社会经验,不断提高自我待人热情,为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,是一名合格的毕业生。
14、该生性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力,善于与人沟通。吃苦耐劳,诚实守信,敢想敢,积极进取。对新事物充满激情,性格乐观。有很强的环境适应能力。为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立、自立生活能力;热爱专业,勤学肯钻,基础较为扎实,是一名合格的毕业生。
15、该生性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力,做事勤奋诚恳,自信上进,喜欢交往,学以致用,专业基础扎实。富有团队精神,有较强的组织能力和沟通能力。为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立、自立生活能力;热爱专业,勤学肯钻,基础较为扎实,是一名合格的毕业生。
1、老师一直认为你是一个有主见的女孩,更希望你能成为一个具有明辨是非能力的女孩。希望你能认真想一想,自己将来要面对的一切,现在要怎样做才是最好的。
2、性情温和、言语不多的你渴望学习进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
3、你勤奋乐学,待人真诚;你聪明活泼,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心。在今后的学习中,望你坚定信念,有步骤有计划地实现你的梦想。
4、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合理地安排自己的学习时间,讲究学习方法的改进和学习效率的提高,希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
5、朴实的你在同学中显得安静而沉稳,良好的自我约束力使你让父母放心,也让老师省心。班级的活动中,你总能尽职做好自己的那份。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
6、祝贺你光荣地加入团组织。这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完成宣传委员和值日组长的工作中表现了较强的动手能力,学习上也能努力刻苦,严格遵守学校的各项规章制度,团结同学,热爱集体,受到同学及老师的认可。希望你不断完善自己,改掉不良习惯,做一个各科成绩优异、信心坚定的好学生,能够成为一个优秀的班长,我期待你的成功!
7、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己一定清楚,它使你迷失了学习的方向。你很聪明,也很有悟性,你一旦认真起来,一定会有出色的表现。树立信心,持有恒心,老师期待着你可喜的进步。
8、随着岁月的流逝,你在不断地成长,成长中的你是否应该不断地学习:学习如何做人,如何待人,如何交朋友,如何处理问题……,祝你在人生道路上,越来越成熟。希望你在人生道路上,越来越成熟。
9、你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,但你平时学习不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,缺乏为班级争光的热情与能力。希望下学期你能严格要求自己,争取进步。
10、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明、你的坦诚。你是个很有潜力的学生,你休假一个多月,有很多课程都没学习,最后还是通过了考试,这不是很好的证明吗?但在这里我有句话要告诉你:当今社会,不管在哪里,没有文化是没有出路的。我希望你能正视学习,好好地利用这两年时间,为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。
11、聪明、机灵是你的天赋;讲义气是你的美德,“我想,我做”是你做事的信条…从小,父母对你进行无微不至地关怀,也许正是这个缘故,使你在遇到挫折,遇到困难时,难免滋生依赖别人和逃避困难的思想。
12、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项任务;遵章守纪,主动帮助同学、团结同学。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
13、活泼、开朗、坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你任劳任怨,不辞辛苦,赢得了大家的好评,每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。
14、在家长心中一直保留着你过去的辉煌;从家长脸上读得出那份遗憾,那是因为你改变了人生观;家长的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。希望你能正视自己,真正的寻找一条适合自己的光明之路。
15、你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。期中考试后,在生活上,你严于律己,乐于助人,在学习上,你端正了学习态度,明确了学习目标,听讲更专注,成绩有了较大幅度的提高,也让老师对你有了新的认识。老师希望你以后意志力再坚强些,学习成绩的进步幅度再提高些,你的人生将会更加精彩。
16、你是个尊敬师长,团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度,上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。老师知道在值日组长的工作中,你遇到了很大的困难,很高兴你能正视它,克服它,顺利的完成了任务。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,刻苦学习,不断提高各方面的能力,争取在专业理论和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你会很快被团组织接纳的。
17、积极向上的你有刻苦钻研的精神,尊敬老师,与同学和谐相处,妥善处理他人之间的矛盾,对同学十分热忱,不论同学有什么难处,总会伸出援助之手。和上学期相比,在学习方面你更踏实努力,改进了学习方法,因此多次考试成绩稳居榜首,但你还要学会约束自己,严格要求自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。
18、你是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的女孩子。老师和同学都很喜欢你。你很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合你的高效的学习方法。
19、作为班级卫生委员和生活委员,你以特有的亲和力和带头作用,为班级作出了贡献。这个学期成绩较稳定,但相信对你而言仍有较大的提升空间。你要关注学习方法,提高学习效率,向更高的目标迈进。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
20、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项工作任务;遵章守纪,严格遵守校纪校规主动帮助他人,团结同学;学习有较大的进步。望在今后的学习中,要能及时地查漏补缺,本着严谨的态度,相信会取得好的成绩。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
21、你知道吗,老师很喜欢你,老师希望你做任何事都能认认真真,踏踏实实。评为“区三好学生”的你不骄不躁,在班级工作中,你能成为老师的好帮手; 在学习生活中,你能成为同学们的好榜样;关心班级,乐于助人。这一切都能成为你的优点。常言道:“金无足赤,人无完人。”如果你能改掉自己的不足之处,更沉稳一些,加强自己的学习,对班级工作敢管敢抓,我想成功一定属于你。
22、勤能补拙是良训。你需要更清楚地认识自己的优缺点。相对反应迅速但不塌实的学生,你有塌实的性格,它是助你成功的长久动力;相对活跃但不安心的学生,你有沉静的作风,它是助你"以不变应万变"的法宝。但你要懂得使用它们,勿拿自己的短处和别人的长处相比,更多的肯定自己,给自己更多的信心。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
23、你是一个可爱但不懂事的学生,你热爱集体、关心他人,但学习目的性不明确,成绩不够理想,要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点,养成好习惯,打好基础,做个积极上进的好学生。
24、你是一个聪明、有才华的女孩。但性格上有点任性,常不考虑后果,对于你的发型,老师知道你不是故意,只是对美的理解还不够准确。希望你能正确的理解美的涵义,并积极去改变。对集体,对工作,你都能积极的参与且负责任,班级板报取得的成绩你功不可没,这点老师很为你感到骄傲。望你在今后的工作和学习中多总结和反思,保持积极向上的心态,把自己塑造的更完美。预祝新年你是最快乐的!
25、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
26、学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中,你沉沉浮浮地走过了一年。你在学期末的表现说明你有着上进心。以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧!
27、你是位头脑灵活的学生,性格很坚强,用自己的行动来表明你要变成一个好学生的决心。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,成绩有进步,能力也有了提高,更重要的是探索出了一条适合自己的道路。继续认真努力吧,相信自己的能力和智慧。
28、你的自我介绍给老师留下了很深的印象。老师觉得你是一个很可爱听话的女生,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,应该能较好地完成学习、值日及班委工作,是老师的得力助手。能看到你热爱学校生活,乐于助人,学习上也比较主动,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后你能更多地表现自己,能在工作上有所突破,锻炼自己其它方面的能力,争取以更好的成绩。
29、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项任务;遵章守纪,主动帮助同学、团结同学。在今后的日子里,能及时地查漏补缺,提高效率,切实提高学习成绩。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
30、一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动、热情,办事利索,能出色完成老师交给的各项任务;你,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的。但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获。
31、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项工作任务;严格遵守校纪校规,积极参与学校组织的活动。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
32、自信、豁达、热情,使你在班中的女生中显得与众不同,活力朝气的你有优越的自身条件。这个学期成绩较稳定,但相信对你而言仍有较大的提升空间。你要关注学习方法,提高学习效率,向更高的目标迈进。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
33、你默默无闻,人见人爱,待人诚恳,心地善良,聪明大方,勤奋好学,学习成绩很优秀。希望你继续努力,充满自信,大踏步地走下去,我相信你的明天会更好!你是最优秀的!
34、你待人真诚,聪明活泼,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心。但三餐饭后时间抓得不紧,希望你能争分夺秒,惜时如金,勤奋学习,希望你更加严格地要求自己,再上新台阶!
35、时光悄悄溜走,不知不觉中,我们又度过了一个学期,看得出,你的心思不全在学习上,希望你能严格要求自己,遵守学校的规章制度,做一名合格的中学生。
36、你是一个聪明但不懂事的男生,学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩很难有很大的提高,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。
37、逻辑思维严密的你,是块读理科的好料,而你的勤奋更使得你在学习上有了良好的开端。做人和学习一样,默默用功,言语不多,待人谦和、善良是你为人处事的特点。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
38、初认识老师认为你只是有些“贫”,但还不令人厌,但是在之后的日子里,解决你身上出现的诸多问题时,你却表现的“小性”。不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的。你的基础差,成绩不理想,是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。头发、服饰、吸烟、旷课这些问题,老师相信,只要你有了积极学习,努力成才的态度,都会迎刃而解,老师期待一个全新的你。
39、你是一个比较有头脑的中学生,爱憎分明,毫无公子哥儿气,人品好!你有很强的自尊心,想学好每一科。尊敬师长,遵守纪律,劳动起劲,与同学们友好相处。学习上,你探究学习方法,提高效率,打破学习瓶颈,经过后半学期的努力,有了较大的进步。
40、你是个懂礼貌、明事理的孩子,脚踏实地、勤奋好学,成绩优秀。关心集体,热爱劳动。虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解,沉稳上进的你,经过努力,各方面取得了较好的成绩。但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
1. 该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的高中生。
2. 该同学积极要求进步,遵守高中生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
3. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习认真,具备一定的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动奖。在班级担任生活委员,有一定的群众基础,做事踏实稳重,尊敬师长,团结同学,是一名合格的高中生。
4. 该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
5. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够积极参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的高中生。
6. 该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格高中生。
1. 该生热情大方诚实,善良,单纯,乐于助人,关心集体,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,做个成绩优秀的好学生。
2. 该生读书认真,勤奋,踏实,让人心生敬意。要在今后的考试中养成良好的考场心理素质,增强自己的抗干扰能力,这样你就可以做到超常发挥。在闲暇时间里,可以多阅读人文类书籍,多结交亲近的朋友,从而让自己的内心变得丰富多彩。
3. 你是一个聪明但不懂事的男生,学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩很难有很大的提高,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。
4. 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
5. 你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习生活。你善解人意,有一颗善良的水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。“一年之计在于春”在新的一年里,再努力一些,好吗?
6. 一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动热情,办事利索,能出色完成老师交给的各项任务;你,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的。但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获。
7. 你懂礼貌,明事理,能严格遵守班级和学校的纪律,热爱集体,对待学习态度端正。上课也能认真听讲,课后能认真完成作业。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足的进步。
8. 老师一直认为你是一个有主见的女孩,更希望你能成为一个具有明辨是非能力的女孩。希望你能认真想一想,自己将来要面对的一切,现在要怎样做才是最好的。
9. 活泼开朗坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你任劳任怨,不辞辛苦,赢得了大家的好评,每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。
10. 你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你学习态度端正,认真,努力,给老师们留下了深刻印象;课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的回答声,每次你的作业都认真完成,书写也端正;但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!
11. 在班级工作中,你是老师的好帮手。关心班级乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。
12. 你是位遵守校纪校规的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真及时。但你的学习成绩不是很理想。其实,你很聪明,你还可以往前跨一大步,但你似乎没有这个目标,老师真诚地希望在未来的日子里你能更努力,成为更出色更优秀的学生。
13. 看得出,你喜欢学校,喜欢这个大家庭。可平时,你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道:孤木难成林,众志才成城。成功时,和大家一起分享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家,还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?你很聪明,也很懂事,各方面对你来说都不算难,难的是如何让自己融入这个集体。用心去做好每件事吧!当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!
14. 你是一个文静认真正直的女孩。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,能尊敬师长平时爱护公物,讲究个人卫生,值日负责。但学习缺乏主动性和意志力。在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
15. 在家长心中一直保留着你过去的辉煌;从家长脸上读得出那份遗憾,那是因为你改变了人生观;家长的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。希望你能正视自己,真正的寻找一条适合自己的光明之路。
1. 你是一位文娱爱好者,兴趣广泛,弹得一手好琴,历史剧表演中有出色表现,动作协调,广播操动作优美,被体育老师选中,成为校领操员。你待人热情,懂礼貌,是位深受大家喜爱的女孩子,学习上有上进心,但缺乏有效的学习方法,不知该如何去做。期末复习期间,有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问,认真听讲,按时交作业,请认真按上述方法去做,老师相信,你的成绩会有很大的提高的。
2. 你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上,你常常走神,无精打采。其实,你只要严格要求自己,上课认真听讲,课后认真复习,不懂的问题及时向老师和同学请教,成绩会很快跟上来的。你并不是笨,只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习当中去。
3. 顽强的意志可以征服世界上任何一座高山!在学习中,你做到了这一点,而且能够一如既往地坚持下去。你朴实无华,思想健康,积极上进,你不追求享受只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠勇往直前,我会永远支持你祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
4. 一个学期以来,你为班级做了不少的工作,在各个方面有了很大的进步,也得到了同学的认可。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理:付出的都会得到补偿!因为这不仅是付出,也有许多收获,最大的收获就是得到精神愉悦!快乐将会为你带来你无限的动力。前进的道路会遇到许多的困难,希望你能够坚定信念,一如既往地坚持下去,实现你的目标!
5. 勤奋好学温文尔雅是大家对你公认的评价。生活中总能见到你淡淡的笑容,这源于你的自信,亦源于你的实力。最欣赏你优美的语句,清新的笔调,你的日记和作文很好的证明了这一点。一学期来,由于你良好的基础,英语与语文都有取得了较理想的成绩。但在数学方面还存在较大欠缺。兴趣固然重要,但我们要顾全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。唐诗宋词小说散文固然充满魅力,换一个角度,三角直线XY同样也可成为生活的亮点。
6. 你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
7. 在人生的征途上,有无数个机遇,它可以让你成功,也可能让你失败,每个人都有同样多的机遇,谁能够准确地把握住机遇,谁就能够笑到最后,命运就掌握在你自己的手里。但是现在,我没有太多选择,我的目标是单一的,必须为了理想的大学而努力奋斗,以其为此而必须的所有工作,其他的一切都可以放下,不能学捡西瓜的猴子,选择越多,失去也就越多!你很聪明,相信你会把握
8. 老师非常欣赏你的文静善良和乐观,欣赏你在运动场上为班级荣誉奋争的精神。你为人热心,又很关心集体,老师希望在以后你敢于挑战自己,敢于超越自己,挖掘自己最大的潜力,快马加鞭,奋力向前,目标明确,坚持不懈!一座火山沉静时默默无语,一旦迸发惊天动地!老师期待着你战胜自己,超越自己的时刻!
9. 人生中的许多事情,只要想做,都能够做得到;该克服的困难,就要凭自己的力量去克服,成功贵在坚持!学习你能够取得很好的成绩,那是因为你人很聪明,但是总是缺少一点向前冲击的那股动力,多数的时候是以沉默来代替,也许许多的机会就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的发展,在适当的时候也要发出属于自己的声音,因为这代表着你的气势!
10. 人生是被一个又一个亮点照亮的,而为了创造新的亮点,你可能需要随时忘记你正在拥有或曾经拥有过的荣光!你的进步是你自己努力的结果,,但是是对过去的一个评价,你所面临的又是新的起点,大家又在同样的起跑线上出发,你应该认识明白这一点而更加努力的去拼搏,因为抓住这样一个良好的机遇并不容易,所以不要轻易放弃。摆正心态,努力前进!
11. 真诚的希望你能早日认识到这一点,把精力多投入到学习上,首先从课堂抓起,向分钟要效率,课后及时完成作业,想想老师催交作业时的感受,难道不是很难忘吗?
12. 英国有句谚语:“胜利者永不放弃,放弃者永不胜利”。成功者聪明在永不停歇前进的脚步,永不放弃勤奋的追求,即使失败了一千次,也还要进行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有胜利者永不放弃的这种精神,千万不能够半途而废!人正是由于有顽强的毅力存在才充满活力,由于你的勤奋和努力,是你取得了不错的成绩,由于你热心,得到了同学的赞誉,希望你能永不放弃,在奋斗中更显精彩!
13. 虽然我们无法改变人生,但我们可以改变人生观,虽然我们无法改变环境,但是我们可以改变心境。态度就象是磁铁,不论我们的思想是正面还是负面的,我们都受到它的牵引!面对困境,你现在所需要就是改变你的态度,不要为暂时的落后而负担太重,象毛主席说的,”放下包袱,开动机器”,当然,这里的机器是思想器官,你的努力很快就会变为现实!不要因为眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向!
14. 你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!
15. 很高兴看到你的进步。你是个聪明学生,你很会听课,待人谦和,希望今后的你对自己更高标准严要求,且目标始终如一,长期坚持不懈,你必然会出乎其类,拔乎起萃!世界上没有干不了的事情实现不了的目的,只有没有毅力不能坚持目标的人!只有怕苦怕累半途而废的人!老师希望你能成为更优秀的中学生。
1. 你知道吗,老师很喜欢你,老师希望你做任何事都能认认真真,踏踏实实。评为“区三好学生”的你不骄不躁,在班级工作中,你能成为老师的好帮手;在学习生活中,你能成为同学们的好榜样;关心班级,乐于助人。这一切都能成为你的优点。常言道:“金无足赤,人无完人。”如果你能改掉自己的不足之处,更沉稳一些,加强自己的学习,对班级工作敢管敢抓,我想成功一定属于你。
2. 你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步更大,赶快行动吧!
3. 时光悄悄溜走,不知不觉中,我们又度过了一个学期,看得出,你的心思不全在学习上,希望你能严格要求自己,遵守学校的规章制度,做一名合格的中学生。
4. 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己一定清楚,它使你迷失了学习的方向。你很聪明,也很有悟性,你一旦认真起来,一定会有出色的表现。树立信心,持有恒心,老师期待着你可喜的进步。
5. 每次班级去搬书都有你的身影,劳动做卫生你也能积极去做。从这些看到你是个动手强,热爱生活的男孩,做为一个学生,来学校是来学习文化知识和提高自身修养,和同学相处要多一份关心和宽容,少一点拌嘴和红脸!我们应共同探讨将来的日子要怎么过?能否在下学期期初交给我一份满意的答卷呢?
6. 老师不相信你是个没有上进心的孩子,你的沉默不代表你没有思想,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?我不相信电脑游戏会比与同学们的友好交往丰富的活动更加吸引人,要知道人是群体性的,是需要交流的,试试看多花点时间在学习上,凭你的聪明,我相信你不比别人差。有什么困难,大家一定会鼎力相助的。
7. 老师知道,你是一个非常懂事,非常孝顺也非常想进步的同学。但是光想是没有用的,胆小怕事,不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?
8. 学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中,你沉沉浮浮地走过了一年。你在学期末的表现说明你有着上进心。以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧!
9. 你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气。诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。老师曾期待你在新学期里有更大的进步,可是过去的这一个学期,你在出勤方面表现的不太好,老师更担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。
10. 你是一个可爱但不懂事的学生,你热爱集体关心他人,但学习目的性不明确,成绩不够理想,要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点,养成好习惯,打好基础,做个积极上进的好学生。
11. 记得“吃得苦中苦,方为人上人”这个句子吗?每次和你促膝长谈时,你总是对我说你一定要好好读书,可没几天你又忘了,虽说“江山易改,本性难移”。但只是“难”不是“不可”我也相信你所取得的进步,与别人相比得付出双倍的汗水,但若你学习上有对“感情”的痴迷与刻苦,我相信不久的将来,我一定会看到一个出色的你,朋友,我期待着!
12. 你有许多优点:非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好,是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中,注意改善学习方法。只要有恒心,积极开动脑筋,勇敢地回答老师的问题,相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
13. 聪明机灵是你的天赋;讲义气是你的美德,“我想,我做”是你做事的信条…从小,父母对你进行无微不至地关怀,也许正是这个缘故,使你在遇到挫折,遇到困难时,难免滋生依赖别人和逃避困难的思想。
14. 随着岁月的流逝,你在不断地成长,成长中的你是否应该不断地学习:学习如何做人,如何待人,如何交朋友,如何处理问题……,祝你在人生道路上,越来越成熟。希望你在人生道路上,越来越成熟。
15. 美国流传着这样一句名言:如果连你自己都不相信自己,谁还会信任你呢?老师把这句话送给你,希望能对你有所启示。其实你很聪明,要对自己有信心,特别是在学习上。端正了学习态度,在老师的帮助下付诸努力,相信你一定能收获令人喜悦的成果。
1、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学。学习态度认真,勤学好问,成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。
2、热心肠,为人厚道,严以律己,诚笃守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,期末被评为"生活先进个人";学习刻苦勤奋,踊跃进取,成绩提高快,曾获二等助学金;热爱劳动,重视习气养成,曾获"劳动先进个人"和"劳动踊跃分子";个人自理、自立能力获患上很好的锻炼和提高。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者,是一名合格的毕业生。
3、史志贤同学在大学期间,思想上积极进取,认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,关心时事政治,坚决拥护和贯彻党的各项方针政策,积极向党组织靠拢,经党组织考察通过,光荣成为一名中共党员;学习上,能刻苦学习,掌握了比较扎实的专业基础理论知识,并积极锻炼自己的师范生专业技能,拥有电脑,多媒体制作方面专长,并且在语言文字运用方面有一定特长。使自己成为一名合格师范毕业生;工作上,史志贤同学在担任我系生活勤工部部长期间,以全心全意服务同学为指导思想,工作积极进取,出色地完成本职工作,组织和管理能力均得到很大的提高,工作成绩得到系领导和同学们的肯定,是一名综合素质较高的毕业生。
4、该生认真遵守学校的规章制度,严于律己。集体荣誉感强。尊敬师长,团结同学。有理想,有抱负。学习认真刻苦,勤学好问,成绩不断上升。积极参加体育锻炼,生活俭朴,为人诚实。是位德智体全面发展的好学生。
5、该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。
6、你是一位品学兼优的学生,思想积极上进,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,乐于助人。班干部工作认真负责,有较强的领导能力。学习刻苦,勇于创新,成绩良好,是具有较高综合素质的高中毕业生。
7、黄伟明同学在大学期间,思想上积极争取进步,认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,关心时事政治,坚决拥护和贯彻党的各项方针政策;学习上,能刻苦学习,掌握了比较扎实的专业基础理论知识,通过计算机一级,并积极锻炼自己的师范生专业技能,“三笔一话”较为优秀,拥有电脑多媒体制作方面专长,努力使自己成为一名合格师范毕业生;生活上,该同学能遵纪守法,为人热情大方,热心助人,并能积极参加各种社会实践活动,开阔视野,丰富知识,是一名德智体全面发展的大学毕业生。
8、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学,热爱班集体,荣誉感较强。积极参加学校和班级的各种活动,劳动积极肯干。学习刻苦认真,成绩上升较快,是个有上进心,有抱负,全面素质高的好学生。
9、该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长,和同学关系融洽。集体观念强,积极为班级服务,劳动积极肯干。学习刻苦认真,有恒心,成绩优良。生活俭朴,是个德智体全面发展的优秀学生。
10、该生能很好地遵守学校纪律,集体荣誉感强,积极参与各项社会实践与集体活动,劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,学习上认真刻苦,成绩稳定,呈上升趋势。生活俭朴,为人诚恳。是德智体全面发展的学生。
11、该生遵纪守法,团结同学,待人热情有礼貌,尊老爱幼,主动做好事。关心集体荣誉,积极配合班团干部完成各种社会实践,坚持体育锻炼,是德智体全面发展,有理想,素质高的好学生。
12、你是一位勤奋好学的学生,诚实善良,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,乐于助人,积极参加劳动。学习上能认真听课,刻苦钻研,成绩提高较快。是一位具有较高的综合素质合格的高中毕业生。
13、思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;其性格活泼,举止大方,热心肠,团结同窗;学习态度端正,坚持努力,锐意进取,进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手标致、苍劲有力的钢笔字,并且还与队友勇夺元旦汇演三、二等奖;任文艺委员时,事情尽心尽力,爱岗敬业,能力获患上较好锻炼和提高,曾获"文艺踊跃分子"。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者,是名合格的毕业生。
14、该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德智体全面发展且综合素质高的好学生。
15、黄静蓉同学在大学期间,思想上积极进取,认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,关心时事政治,坚决拥护和贯彻党的各项方针政策,积极向党组织靠拢,经党组织考察通过,光荣成为一名中共预备党员;学习上,能刻苦学习,掌握了比较扎实的专业基础理论知识,并积极锻炼自己的师范生专业技能,拥有电脑,软件设计,多媒体制作方面专长,使自己成为一名合格师范毕业生;工作上,黄静蓉同学在担任我系学习委员期间,以全心全意服务同学为指导思想,工作积极进取,出色地完成本职工作,组织和管理能力均得到很大的提高,工作成绩得到系领导和同学们的肯定,是一名综合素质较高的毕业生。
16、成建鹏同学在大学期间,思想上积极进取,认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,关心时事政治,坚决拥护和贯彻党的各项方针政策,积极向党组织靠拢,经党组织考察通过,光荣成为一名中共党员;学习上,能刻苦学习,掌握了比较扎实的专业基础理论知识,并积极锻炼自己的师范生专业技能,拥有电脑,多媒体制作方面专长,使自己成为一名合格师范毕业生;工作上,成建鹏同学在担任我班生活委员期间,以全心全意服务同学为指导思想,工作积极进取,出色地完成本职工作,组织和管理能力均得到很大的提高,工作成绩得到班老师和同学们的肯定,是一名综合素质较高的毕业生。
17、该生三年以来,能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长,团结同学。学习目的明确,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。为人诚实,生活俭朴,劳动积极肯干。是个有涵养,素质高的好学生。
18、该生上进心强,严格要求自己,遵纪守法,团结同学,积极参加社会实践和文体活动。有理想,学习刻苦,勤学好问,不断在成长的道路上探索,思维敏捷,成绩优良,是个德智体全面发展,综合素质高的优秀学生。
19、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。
20、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。
21、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。
22、你是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长。学习认真,是一位合格的具有较好综合素质的高中毕业生。
23、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德智体全面发展的学生。
24、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬全面发展的优秀学生。
25、思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开畅,热心肠,与人为善,个人涵养好,富有文明礼貌;学习刻苦努力,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平;徽标专业知识较为扎实,取患上计算机国家一级等级证书;热心公务,关心集体,富有正义感,任班风监督员时,事情能力获患上很好的锻炼和提高;爱好宣传、画画、唱歌,并注重发展特长,在文艺方面曾与队友勇夺元旦汇演三等奖,曾被评为"文娱先进个人"。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者,是名合格的毕业生。
26、你是一位肯学上进的学生,性格开朗,遵守纪律,团结同学,关心集体,积极参加体育运动,有体育特长,曾多次代表学校参加市中学生田径运动会并取得好成绩。成绩有了很大的提高,是一位合格的高中毕业生。
27、林丹燕同学在大学期间,思想上积极争取进步,认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,关心时事政治,坚决拥护和贯彻党的各项方针政策;学习上,能刻苦学习,掌握了比较扎实的专业基础理论知识,通过大学英语四级考试,计算机一级并积极锻炼自己的师范生专业技能,“三笔一话”和电教技能都较为优秀,拥有电脑,软件设计,多媒体制作方面专长,使自己成为一名合格师范毕业生;生活上,该同学能遵纪守法,为人热情大方,热心助人,并能积极参加各种社会实践活动,开阔视野,丰富知识,是一名德智体全面发展的大学毕业生。
28、该生学习目标明确,勤学好问,学风踏实,成绩进步较大。集体荣誉感强,积极参加各种集体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。积极参加社会实践活动,各科成绩均匀发展,是德智体全面发展的好学生。
29、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
30、林婷婷同学在大学期间,思想上积极争取进步,认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,关心时事政治,坚决拥护和贯彻党的各项方针政策;学习上,能刻苦学习,掌握了比较扎实的专业基础理论知识,并积极锻炼自己的师范生专业技能,“三笔一话”和电教技能都较为优秀,同时通过大学英语四级考试以及计算机一级,使自己成为一名合格师范毕业生;生活上,该同学能遵纪守法,为人热情大方,热心助人,并能积极参加各种文体活动,是一名合格的大学毕业生。
31、该生严格遵守纪律,思想上进,尊敬师长,团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼,积极参加各种社会实践活动。学习努力,各科成绩都有较大提高,是一位合格的具有较高综合素质的高中毕业生。
32、该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。学习目的明确。为人诚实,积极参加社会实践和体育锻炼,是位德智体全面发展的学生。
33、杨承耿同学在大学期间,思想上积极进取,认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,关心时事政治,坚决拥护和贯彻党的各项方针政策,积极向党组织靠拢,经党组织考察通过,光荣成为一名中共预备党员;学习上,能刻苦学习,掌握了比较扎实的专业基础理论知识,并积极锻炼自己的师范生专业技能,拥有电脑,软件设计,多媒体制作方面专长,使自己成为一名合格师范毕业生;工作上,杨承耿同学在担任我系监督部副部长期间,以全心全意服务同学为指导思想,工作积极进取,出色地完成本职工作,组织和管理能力均得到很大的提高,工作成绩得到系领导和同学们的肯定,是一名综合素质较高的毕业生。
34、为人随群,性格开畅,思维活跃,思想富厚,乐观向上,严以律己,富有文明礼貌,思想上也日臻成熟;学习自发性高,目的性强,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平,曾获二等助学金和"学习踊跃分子";徽标专业知识较为扎实,取患上计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长,钢笔字也越写越标致;热爱劳动,勤劳肯干,注意习气养成,个人自理和自立能力显著提高,曾被评为"生活先进个人"。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
35、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
36、该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的具有较高素质的高中毕业生。
37、该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强,不早退,不旷课。善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极参加各项活动。有理想有抱负,是位全面发展的好学生。
38、该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。
39、你是一位品学优良的学生,思想上进,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的具有较高素质的高中毕业生。
40、该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。
41、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。
42、性格文静,待人热忱,乐于助人,严以律己,个人涵养好,富有文明礼貌,人际关系好,曾被评为"生活先进个人";热爱劳动,任劳任怨,勤劳肯干,曾获"劳动踊跃分子";学习目的性强,自发性高,刻苦勤奋,锐意进取,始末如一,成绩始末处于上游水平,曾获二等助学金和"三好学生";专业知识扎实,取患上计算机国家一级等级证书;任学习委员时,事情责任感重,事业心强,深患上班主任和同窗们的认同;个人自力生活能力也显著获患上锻炼和提高。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者,是一名合格的毕业生。
43、该生为人诚实,乐于助人,对人有礼貌,自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强,严格要求自己,尊敬师长,团结同学。学习努力,刻苦钻研,成绩上升较快,是位基础扎实,素质高发展全面的学生。
1. 你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习,老师和同学都看在眼里了。当然你遇到了许多困难,成绩的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你会逐渐向你的的理想*近的。
2. 在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
3. “胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
4. 你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
5. 在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!
6. 老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话,相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。
7. 你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!
8. 你有着站如松坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!
9. 有较强的自学能力和自我管理能力,在专业学习上主动性强,已经自学完成了多门高年级课程,进步显著。与同学们相处融洽,适应能力强。能够充分利用现有条件,发挥自己的才能,健康成长。
10. 有主见的女孩子,对学习工作生活有自己的安排。经过一年半的大学生活,明显感觉到你的成长进步,待人接物成熟老练,性格也沉稳了许多,遇到事情能冷静的处理,不急不燥。
11. 你是一个言语不多的女孩子,也许你坚信:说得好不如做得好。你用优秀的学习成绩证明了这一点,期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给老师和同学们留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生。不过坦率地说:你要加强与他人的语言交流,这也是末来社会的需要,你说呢?
12. 和同学相处很融洽,对环境的适应能力很强。可以看到,这一年半的大学学习中,你的进步是很明显的。
13. 能静能动,自制力强,凡事能分轻重缓急,有条不紊的去完成。踏踏实实地完成老师交待的每项任务,一步一个脚印的进步。专业学习非常沉稳,学东西很扎实。
14. 主动承担班级工作,细致认真,一丝不苟,原则性强。勇敢面对和战胜了学习工作生活中的各种困难,人也成熟了许多。与同学们相处融洽,大家都很喜欢你。
15. 聪明,踏实,总是认真努力的完成交给你的每一项任务,擅长做耐心细致的工作,因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作,你总会有条有理的把它做好。
1. 你朴实厚道,心地善良,在学校能和同学和睦相处。不怕苦累,学习认真,经过自己的努力,你取得了一定的进步,但老师觉得你还可以做得更好,对待学习应以更高涨的热情投入到其中,学得主动、积极些。“笔杆没多重,无志拿不动。”希望你在新学期做得更好。
2. 你是一个热爱集体的男孩,朴实的外表,勤勉的个性,使你取得了一定的成绩,但老师真诚地希望你能改进学习方法,增强学习的灵活性,不知则问,不能则学,加强体育锻炼,百尺竿头,更进一步。
3. 你是一位上进心很强的男孩,能遵守校纪校规,与同学坦诚相处。老师希望你能抓好语、数、外三门学科,争取新学期你学习成绩有新的起色,“学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐”,这是老师给你的赠言。
4. 一学年来,你关心集体,热心为同学服务,赢得了大家的好评。但你的学习方法还有待改进,学习效率还有待提高。如果你能自控些,将更多的时间用来学习,相信你会走向辉煌。老师送你一句赠言:学问是苦瓜上长出来的甜果。
5. 你是一位性格坚强的女孩,已经懂得探索人生的意义。基础的薄弱曾造成你的困扰,给你带来了负面影响。但你没有因为跌倒而消沉,你记住了老师的话,勤奋学习,锻炼自我。老师相信:如果你能继续努力,保持学科平衡,你会达到你应有的水平。
6. 你品行优良,待人诚恳,表里一致,乐于助人,关心同学。你是一个内向的男孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后工作再大胆些,相信你的潜力还很大。
7. 你是一位有着强烈的集体荣誉感的女孩,在班级这个大家庭里,你学会了自律,学会了播种爱心,学会了学习。如果你树立信心,有了坚强的意志,就等于给自己添了一对飞翔的翅膀,你一定能达到理想的彼岸。
8. 你是一个品学兼优的女孩,你能恰到好处地把握善待他人的原则,在大家的心目中树立起美好的形象。你抓紧点滴时间,认真学习,一丝不苟,这种勤奋的精神鼓舞了全班的同学。你在各方面都得到了升华。老师希望你继续努力,求稳求实,要相信:所有坚忍不拔的努力是一定会得到回报的。
9. 你诚实稳重,做事有耐心。你待人热情,和同学相处融洽。作为班长,你尽心尽力,老师感谢你。一学期来,你取得了一定的进步,但在竞争激烈的学海中,这样的进步还不够。老师始终相信:你有能力去争做一名更优秀的学生,正如安格尔所说:所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。
10. 你上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。经过努力,本学期成绩比过去有了显著的提高。希望你能够加强语文跟外语两科的学习,我相信你的进步会更大的。
11.你忠实厚道,朴直豁达;自信乐群是你成功的前提和保证。品行端正,治学严谨,热爱班集体,热心为同学服务,得到大家的一致好评。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,优良的学习成绩让全班同学非常佩服你!要记住“天才出于勤奋”的道理,永远不放弃追求。
12. 你能尊重别人,遵章守纪。让老师感到欣慰是你懂得了知识的重要性,也懂得了人生的意义。如果你能抓紧点时间,改进学习方法,以更高的热情投入学习,老师相信你会取得长足的进步,学习这件事情不在于有没有人教你,更重要的在于有没有觉悟和恒心。
13. 你是一位有着明确的目标并为之奋斗的小伙儿,沉默的外表,刚强的内心,无言的追求,铸就了你坚韧的意志。请记住:乐观,是希望的明灯。
14. 你待人诚恳,劳动积极。乐于为同学服务。由于自信不够,曾一度消沉,可喜的是你认识到了知识的重要,后一阶段学习认真、刻苦。老师相信经过你的努力,“不知则问,不能则学”,注意抓住薄弱学科,你应该会迎头赶上的。
15. 你的为人和你的字一样,落落大方。你待人真诚,质朴正直,你思维积极,善于表达,你工作负责,热情高涨,在学习上一直都是班上的佼佼者,老师希望你能够更好的发挥自己,使自己的学习更上一层楼。
16. 你是一位上进心很强的男孩,能遵守校纪校规,在这一学年里,你的学习进步十分显著,你热爱学习的劲头,同学们都是有目共睹,老师希望你能够继续努力,争取取得更理想的成绩。
17. 你是一位学习十分刻苦的学生,态度也非常的认真,但是为什么总是成效不大呢?希望你能够不断的提高自己的学习方法,争取取得进步。老师相信:只要你坚持不懈地努力,抓好薄弱学科,微笑一定会挂在你的脸上。
18. 你性格开朗,思维活跃,乐于助人,工作积极肯干,也很有才华。作为班长的你,时刻帮助别的同学一起,提高学习成绩。不错,继续努力。
19. 你朴实厚道,心地善良,在学校能和同学和睦相处。不怕苦累,学习认真,经过自己的努力,你取得了一定的进步,老师希望你能够克服一切困难,取得更大的进步。“吃得苦中苦,方为人上人。”
20. 你尊敬师长,团结同学,对分派的工作认真负责。希望你在新的学期里能奋起直追,注意学科的平衡,改进学习方法。请记住:鸟无翼不会凌空飞翔,人无远大的理想不会斗志昂扬。
军训,是一种考验,也是一种磨炼。短短的十五天大学军训,让我明白了人生中的一个道理:一份耕耘,一份收获。同时,也培养了我坚强、独立、吃苦耐劳以及强烈的集体荣誉感。
大学军训刚开始,大家真是叫苦连天,适应不了这种生活。但是,我们作为一名踏入新校的大学的新生,怎能连这点苦也受不了呢?这是我们的第一炮,怎能不打响就要投降呢?现在,我们早已不是家里的公子、小姐,我们站在训练场,面对教官,就意味着我们现在是一名军人!我们要有军人严明的纪律、说一不二的作风以及钢铁般的意志!
严热的夏日,骄阳似火,连续几个小时的操练,让我们吃劲了苦头。单调乏味的军训日复一日,头顶上的烈日记录着我们的汗水。军姿、蹲起、行进……一系列的动作不停地重复,直到教官满意地点点头,我们才算“过关”。我们就是这样,一步一步苦练过来的。
最后一天,我们向领导、老师和家长汇报了军训的成果,轰轰烈烈地打响了我们的第一炮!
真是一次难以忘怀的大学军训,它让我深深地感触到那句话:一份耕耘,一份收获。你只要付出了,就一定会有相应的收获,你付出得越多,收获也就越大。人生往往也是这样。虽然,这十五天来的军训是前所未有过的艰苦,但它也是我这一生中快乐美好的回忆。
军训终于在我的期盼中拉开序幕,带着几分兴奋,几分渴望,外加几分担忧,终于进入这个特别的军营。 军训的第一天!累!军训第二天,很累!军训第三天,特别累也特别疼。终于体会到军训并不是块好啃的骨头。第四天,大腿已明显没有前几天那么酸胀。。。
众所周知,进入大学的第一件任务就是军训。虽然因为种种原因军训延期了,但这一任务我们还是必须完成的。在这学期,我们进行了为期一周的军训。这次军训,得到了训练营部队的大力支持,他们派出了以一些优秀的教官,每天都准时精神抖擞地出现在。。。
还记得高一时军训的烈日和教官严厉的训斥声,而一转眼间,我已经在参加大一的军训了。时光飞快,如指间沙,瞬间流逝…… 军训,渗着泪水和汗水,透着深呼吸,高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。我们穿上军装,由原来的。。。
那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上,那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了,队形也变了,这就是军训,一次有组织性的活动。 军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训,纯粹是游戏;少年时的军训,仅不过是一种锻。。。
咳咳,说实话,在胖雷大可爱说完不准在军训心得里写助教以后,还一往无前虎山行的我确实有点小紧张,但是胖雷大可爱带出来的人会怂么!会怕么!会退缩么!不会哇,倔强到底无所畏惧哇。
今天晚上的我其实真的超级难过,胖雷大可爱那么自豪的我们,拉出去搞事最后却啪啪打胖雷大可爱的脸,看着胖雷大可爱在土建院的面前啪的一下把帽子摔在地上,那一刻觉得我们真的超级给胖雷大可爱丢脸,后来助教跟我们说胖雷大可爱一个人哭的特别伤心的时候,那一刻真的很难过,觉得自己没能成为胖雷大可爱拿出去骄傲的资本,就特别自己没本事,平时开玩笑吹牛皮打打闹闹,结果一到要争脸的时候却啥都做不好,特别对不起胖雷大可爱一遍遍跟我们喊的口号踢的步子,也特别对不起自己,所以后来助教要我们开口说:雷教官,对不起。其实我只是跟着他们一起做口型,因为我害怕我一开口发声,本来就在眼框里打转转的眼泪水,啪的一下就哗啦哗啦往下掉。
后来坐在一团聊天的时候,就沉默着没说话,看胖雷大可爱上一秒偷偷哭的稀里哗啦,下一秒还要若无其事的跟我们聊天开玩笑,心里真挺不是滋味的,可能我们刚刚步入大学,原来过的十八年里一直都是独生子女,被护着被顾着,真的没想到还有别人,会过着另外一种人生,承受着另外一种压力,但是胖雷大可爱,真的非常非常认真的在带我们,会因为我们做的不好难过,也会因为我们做的好而开心,喜怒哀乐和我们才认识不到半个月的人分享,真正的是和我们一起,在军训。
胖雷大可爱说的对,这或许是我们人生中最后一次军训了,未来的三年里,每一年我们都会看到新生在云梦广场军训,说天气太热,说正步太难,说开心的,说不开心的,可是,他们都不会是我们了,教官和助教也不会是今天带着我们的,那个超级可爱腼腆的教官,那个超级热情的助教,不是颜教官也不是胖雷大可爱了。所以我真的心里很喜欢很喜欢你们,也很喜欢这个连,训练做的好,是我的荣光,训练做不好,是我的过错,我会努力的!(给胖雷大可爱比心心,我才不管你要不要呢,我就要比)
今天是军训的第四天,教官的脸上多了些笑容,方阵中多了份喜悦和谐,我知道这是积极进步的体现。从开营至今,军训一直都是我不想面对的恐惧,但今日却显得有些开心!
军训可以为日后的大学生活打下良好的基础。我万般同意。从日常的训练中,我体会到作为军人的一些艰辛,从悉心陪伴我们的教官身上看,我看到了军人的威严,军人的雷厉风行。教官用行动告诉我们,军人的天职是服从命令,听从组织,这也将对我们的大学生活产生深远影响。
违规小动作,行动不打报告等破坏组织纪律的行为,会导致全体成员受罚。集体荣誉感是一个整体、一个队伍的灵魂,我们是一个整体,在任何时候都要以整体为单位行动,以集体为荣,这是军训教会我们的第一点。
歌曲中凝聚着军人严厉的可性作风和严肃端庄的姿态,这是神圣的高山之巅,是人人都向往的。团结便是力量,聚是一团火。在这几天里,我明显认识到集体中任何一个人都可能会拖累到班级,唯有团结才是稳步前行的方式。一个人可以走的很快,但一群人却可以走得更远,团结的力量,不言而喻!
军姿站立,唱响军歌,一件件看似是独立存在的部分,实则与人格的塑造有着极其密切的联系,这便是先进哲学中的部分与整体的辩证关系。尽管训练场上项目大同小异,但我依旧充满激情,在花都宜人的天气,同伴们的相互关心,教官的悉心教导中,我学到了很多,我坚信日积月累的坚持会让我站的更直,头抬得更高,真正的成为一名合格的大学生。
花都的秋天不如夏天火辣,但在军训期间,我们的热情将让广城理增添一份如火的火辣。
带着父母和老师的期盼,我即将结束这次军训生活,带着满满的思念,我准备接受父母的检阅。
但是,我对自己这次军训的表现还是有一些不满意。在这个过程中,我远远没有达到自己所期望的效果,看着教官失望的眼神,听着教官无奈的语气,我知道,我们的表现还远远不能让他满意。当因为我们的失误而使教官受到批评,看到教官却仍把错误往自己身上揽时,我陷入了深深的自责与愧疚当中,甚至都不敢抬头正视教官。教官对我们那么认真,几乎说不出话的嗓子为了我们却坚持一遍又一遍地吼着口号。每当这时,我感觉自己仿佛一只漏了气的皮球,失去了刚来学校时满满信心,内心深处感到了一分自责与愧疚。其次,我们的老师也异常辛苦,他们对我们非常严厉,不管他们辛苦付出还是不辛苦付出,他们都是拿着固定的工资,可是在辛苦与不辛苦之间,他们毅然决然地选择了严厉对待我们。我感谢学校将我分配到这么一个严厉的班级,我们有严厉而亲切的老师。感谢老师的这一份责任心,我知道,他们如此严厉地对待我们是希望我们可以取得更高的成就,让自己的心血没有白费。
通过这次军训,我学到了无论做什么事情,无论在任何时候都必须认真对待,要学会坚持,不能辜负家长和老师对我们的期望。在今后的学习道路上,我将继续努力,争取遇见更优秀的自己!
转眼间,为期四天的军训即将结束。这个时候我们已经军训3天了。我相信我们已经从刚入学的.样子变了。
这几天有两大事件,一个是训练,一个是上课学唱歌。
艰苦训练占去了我们大部分时间,这当然是军训最重要的内容。一开始很难坚持站一段时间,现在基本能满足教官的要求。我想我已经尽力了。
今天早上,是个人评估。每个人都尽力让自己成为最好的。每一步,每一个动作,每一个转身,每一件事都被我们的汗水和努力浇灌着。虽然我们远不如军人整洁认真,但只要用心去做,就对得起自己,对得起老师和教官的鼓励。
从来到这里的第一天起,我们就开始学唱歌。从简单的校歌到励志的军歌,这些风格各异的歌曲也伴随着我们前行。搞笑的音乐老师嗓音很好,光是她洪亮的歌声就没有被我们几百个淹没。
每首歌都包含着独特的含义。上个世纪的校歌,让我们看到了当时的女性是多么的勤劳勇敢;现代流行歌曲《国家》也有当今中国人的爱国情怀,让人从心底里为祖国骄傲。从最初的羞涩到现在的合唱,每个人都做出了自己的努力。说实话,我真的不会唱歌,但是在这样的氛围下,所有人都会被驱使,全心全意的投入到班级里。
军训还没结束,下午的比赛和集训才是真正的结束。我害怕结果。相信会是一个完美的结局。
20xx年7月14日,我被妈妈送去参加军训夏令营一周,那里的生活既让我向往又让我有一丝紧张。
7月14日 周一 晴 “认识新朋友”
那天,父母带我来到青少年宫报到,拎着大包小包的行李把我送上了车。车子发动了,我挥手向父母告别,流下了伤心的眼泪,因为这毕竟是我第一次离开父母自己独立生活呀!
车子往万石植物园的国防园方向开去,在车上我们认识了夏令营的老师:钱多多(是真的叫这个名字哦),他明亮锐利的大眼睛,还真象一枚铜钱呢!下了车后,我们来到分配的宿舍,我一屁股坐在床铺上。“嗯,我和你认识一下,我叫吴桐。”“我叫宋?础!蔽倚睦镆幌耄骸罢饷纯炀陀腥俗远?疑厦爬戳恕!庇谑牵?液敛挥淘サ厮怠澳敲次颐墙桓雠笥寻桑 蓖砩衔姨稍诖采闲南耄骸敖裉旌每?呐叮?沼诮涣烁龊门笥选!
7月15日 周二 晴 “人虫大战”
今天晚上天气很闷,我们宿舍灯火通明。我正在看书,突然,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”一支飞蛾大队向我们宿舍进攻而来,一场“人虫大战”开始了。室友们一个个如临大敌,个个开始战斗,有的拿起电蚊拍飞舞着,有的去端脸盆装水,还有的赶紧去点蚊香。飞蛾被电蚊拍电到后,发出滋滋的响声,还不断地冒着烟。我们分分工合作,有的专门用报纸赶飞蛾,有的专门负责电飞蛾,很快飞蛾们奄奄一息,败下阵来。这一晚的“人虫大战”让我的眼皮直打架呢!困死了!
7月17日 周四 晴 “游击战”
今天,老师说要来个模拟游击战,我好期待呀!下午,我们被分成两队,蓝队是防御方,红队是攻击方,我被分在蓝队。在规定时间内,牺牲人数最多的那一方失败。“好,比赛开始。”队长一声令下,战斗开始了。我拿起冲锋枪,开始防御。“哒哒哒”我向对方胡乱扫射一番,居然射中一个人,真是所谓的乱世出英雄,我就打得更带劲了。突然发现子弹没有了,正想躲起来,千钧一发之时,我被对方挨了一枪,我只好光荣地下了场。
军训生活,让我不仅学会了照顾自己,又让我开拓眼界,还让我交到很多新朋友,虽然军训生活很苦,但很有意义。明年,我一定再来报名参加。
为期一周的军训生活结束了。本周的时间不长也不短。所有的学生都以极大的热情投入到军事训练中,期待着另一种生活。
我们班虽然分了几个班,插了其他班,但一点也不影响学生的积极性,都积极配合导师。都说军训最重要的是教官的数量。我们的教官被大家评为最帅的教官,也是如此。他是教官之一,长得像黄晓明。总之,他给我们留下了深刻的第一印象。
然而,当他接触到他时,人们发现他原来是一个非常害羞的人。他的声音很小,脸红了。他笑起来有两个浅浅的酒窝,真可爱。然而,作为一名教官和一名士兵,这样的害羞真的让我们很担心。看到其他班的同学训练,和导师聊天唱歌,真的很压抑,但是我们这边就是这么低调。其实大家都知道,教官其实是一个优秀的人。虽然他话不多,但我们心里都知道他处处为我们着想。训练总是不厌其烦地展示。为了怕太阳,他总是找个阴凉的地方,总是喊着教我们唱歌,总是因为我们被骂而保持笑脸。虽然你不说出来,我们都知道,真的知道。
其实教练,你的唱功真的很好。我们都认为我们可以去艺术团。尤其是,你会弹吉他。当你说出来的时候,我们都很怀疑,但是当你真正拿起吉他的时候,我们都很震惊。虽然不太了解,但从你的指法可以看出你的水平不一般。经过几天的相处,大家都很了解对方,不是因为熟悉,就是因为很久没碰吉他了。当你专注于演奏和歌唱的时候,我觉得那才是真正的你,那么自由,那么自信。
说了这么多军事教官,我也应该说说我在军事训练中的收获。
其实这次军训和高中军训没有本质区别。我主要训练了立正自在、停班间、急行军、跑步、步行的方法……这些内容的训练让我们身体接触到了军事训练。在这次训练中,我们还增加了对军歌的学习。教官利用休息时间教我们唱军歌。这是我第一次学这么多军歌,有些甚至没听过。可能是因为我是一个很感性的人,在听教官唱歌的时候,我的眼里不自觉地充满了泪水……有些歌慷慨激昂,唱出了军人的豪情壮志;有些歌曲婉转抒情,唱进士兵心里。每当这种情况发生,我都会看着教官的眼睛,仿佛能透过它看到自己的家乡。
军事训练在集体演习后正式结束。操场上,每个班都努力发挥自己的水平,从而为丰富的军训生活画上了完美的句号。
军训虽然结束了,教官们也都回到了部队,但他们给我们留下了美好的回忆,将军们的风采,以及我们最美好的祝愿。也许我们再也没有机会见面了,但这种感觉将永远珍藏在我们心中。
夏日炎炎,在巍巍南山之巅,重庆邮电大学XX级学子迎来了短暂而又漫长的军训。7月4日晚上带着渴望、期待又略有怯懦的心情站在老操场的训练场上,面对突然而至的紧急通知,没有任何的抱怨,也没有拖拉,大家都以最快的速度整队集合,这或许是初高中的入学军训给此时的大学军训做的一个军人该随时待命的铺垫。
对于大多数人来说这或许是人生中的最后一次军训,所以显得格外珍惜,对于我来说这也是圆军人梦的一个机会,高考的失之交臂让我更加珍惜这次军训。
当我穿上飒爽的军装,镜中一身迷彩的自己,我对自己说一定要把握这次机会,愿无岁月可回头,在这次军训中实现我的军人梦。印象中军人整齐划一的动作、坚定不屈的意志和无间不拔的团结让我神往。然而梦想是美好的,现实是残酷的,当我站在训练场地的时候,才发现一切没有我想象的美好,因为面临的不仅有天空飘来的蒙蒙细雨还有可能突然转变的烈日当头,可是作为一名军人没有得到军令之前必须站如山,一切待命。教官们的风采、凛冽的军风、整齐划一的动作无一不扣动我的心弦。军人看似整齐划一的动作,在背后要付出多少热汗与泪,只有认真听指挥,专心做动作,掌握好技巧和队友协同才能有一个纪律严明的队伍,才能做好平日里看起来最简单可是背后要付出多少倍努力才能展现的整齐划一的站军姿、稍息立和正向左向右转等等。
军训锻炼了我吃苦耐劳的精神,磨练我的意志,站军姿哪怕真的无法支撑下去也要从精神上自我鼓舞,让我变得比原来更加坚强和自律。与此同时,团队的合作也是必不可少的,一个人的动作做得再标准一个团队也不会因此胜利,因为团队的胜利是靠团队中的每一个人。
我正踏在为期15天的军人旅途中,每天过得紧致而充实,晚上躺在床上很快进入梦乡,这一切无一不证明我在努力,努力做一个合格的军人,圆未圆的梦。
今天,我们军训已经三天了,虽然也很累,而且,我的衣服也湿了,但是我们到了回报。
早上,还是跑圈开始的,但是,跑了两圈,让我很累,下来的军姿定型,原本是20分钟,教官说,因为我们今早集合快,所以,让我们只站了15分钟,这是今天的第一个回报,是我们自己“挣”来的。
下午,军姿定型没减少,也没有增加,也是20分钟,练习了
稍息与立正,跨立与立正以及蹲下与起立与起,也不知道练了多久,反正我的脚底一直疼,脚底像火烧一样,可我一直忍着,“报告”终是说不出口,我终于熬到了哨响,然后才休息了20分钟。
休息结束后,继续练的是稍息与立正,跨立与立正以及敬礼与礼毕,唉,训练的时间那叫一个长,可休息的时间却感觉很短,不过今天一下午的训练没有白费,因为教官看我们认真,所以我们得到的回报。
三个课时结束了,第四个课时的时间,我们用来了“休息”,不过,可不是一直坐着。
我们16个班分成了两组,分别是1~8班、9~16班。我们先是每组来两个班进行了简单的会操表演,然后,我们两组又进行了一场“拉歌”赛。
场面上一组、二组现在扔炸弹,这场面甚是激烈,一组(我们)要二组唱,二组又要一组唱,二组的九班同学甚是坚定,说不唱就不唱,双方僵持不下,最后,我们一起唱了“我相信”这首歌。
今天,我们得到了应有的回报。
炎炎夏日,清风送爽。7月27日,我满怀希望,满心欢喜的参加了县幼儿园教师舞蹈培训,更有幸在栾老师的指导下和众姐妹一起欢快起舞,内心的欢悦无以言表。舞蹈是美的,练习是辛苦的,俗话说“台上一分钟,台下十年功”,看似轻松的一段舞蹈要经过不断的反复练习,只有熟悉了才能准确找到舞蹈的感觉,也才能跳出舞蹈的韵味。毕业整整十年了,今天重又找回了学生时代的感觉,感谢冯老师,感谢栾老师,感谢参与培训的姐妹们!
今天的舞蹈培训从我们教师的实际出发,更多的传授了一些教学中能够用到的、实用的东西,如:藏族、蒙古族、新疆的民族舞。在聆听了栾老师的讲解、看过栾老师的亲身示范后,我真的是获益匪浅,让我如沐春雨。正所谓“温故而知新”,记得在学校时,各民族的舞蹈及动作要领我们都学过,但随着时间的推移,自己没有好好温习,单凭记忆,很多东西都已抛之脑后,就像栾老师说的:民族舞的动作是一点也容不得马虎的,小颤就是小颤,微颤就是微颤,动作幅度稍微大一点或者小一点就丢了味道,就不是民族舞了。动作时严谨的,练习是辛苦的。栾老师都要为我们示范多遍,在教师练习时她又会为个别教师进行指导,力求让我们每个人的动作都能够规范、准确。付出的辛劳可想而知!
在日常幼儿园的教学中,教师少不了利用肢体语言给孩子们示范、讲解,特别是一些民族的小律动,如果教师的示范不准确,很可能把孩子们带入误区,而孩子的创编动作应该是在老师所提供的一些民族舞的基本动作的基础上进行的。在栾老师的指导下,自己才明白了在很多细节的处理上我做的远远不够,栾老师对每一个动作的认真,做每一个动作的优美、自然,特别是那种舞蹈的`感觉、舞蹈的快乐、舞蹈的气场,深深地打动了我,即使我的动作优美,当年我深信只要我肯努力、肯学,总会有进步的!
在教授完民族舞后,栾老师特意给我们精心准备了一个音乐游戏,动作非常简单,但经过老师的编排,它有了很强的观赏性,几个简单的动作也可以成就一个精彩的节目,真可谓“用心良苦”。我想栾老师是想通过一个简单的实例,告诉我们一个深刻的道理:舞蹈的编排与舞蹈本身的情绪是紧紧联系在一起的,活泼的舞蹈表演形式要活泼,即使它动作简单,但只要用心,通过队形的变换及舞者心情的表露,它能够感染在场的每一个人,带给每个人快乐。
短短一天,非常辛苦,但心情是愉悦的,收获是丰盛的。在以后的工作中,我会时常激励自己,让自己真正做到“学高为师,身正为范”,不断学习,不断进取,让自己做一个学习型教师,舞动自己的人生!
20xx年10月开始,我有幸参加了绵阳卡思特舞蹈学校的教师舞蹈培训培训。在这里,我由衷的感谢学校领导给了我们这样一个难得的培训学习机会,也感谢赵老师和其他老师为我们不辞辛劳的付出。在大半年为期六次的舞蹈培训学习过程中使我受益匪浅,学习到了许多在正常的工作和生活当中难以学习到的东西,同时也认识了许多的老师,从他们身上也学习到了许多难能可贵的东西。
此次卡思特舞蹈培训到目前进行了大半年,老师们的舞蹈培训形式多样,内容丰富,整个培训下来,感觉与以往了解到的培训有很大不同,即开阔了视野,又提高了我很薄弱的舞蹈素质,还提升了我对生活的积极态度,对于和队友之间的团结、互助、相互学习也有了更深刻的体会。
在培训学习中我深感自己的不足,要学的知识和技能太多,通过这次培训,更激发了我对舞蹈的热爱,更感受到了舞蹈的美。在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。我在培训中,看到赵老师和其他老师们的优美动作,听着入耳的乐声,我的心为之陶醉。应该说,舞蹈作为一种艺术,它为我们提供了丰富的想象空间。赵老师热情洋溢的讲解和演示令我大开眼界,耳目一新,舞蹈是一门综合艺术,它是用人体语言来表现情感世界的动态艺术。它可以丰富人的情感,发展人的想象力,增强人的自信心和自豪感。舞蹈训练要讲究科学,让人在兴趣中学习基本功。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美,追求美的一个广阔天地,我更有了一种把这种美的体验传播给学生的愿望。当然,在培训中也有些老师把舞蹈的培训当成是一种负担,却忽略了在舞蹈的集体训练中能给我们带来什么,赵老师告诉我们,舞蹈训练的目的不是为了比赛,而应该把舞蹈教学当成一种方式,一种途径,把育人作为目标,让学生在一个集体中学会怎样与人相处,怎样敢于面对困难,提升自己综合素质,缩小乡村孩子和城市孩子之间的差距。
本次培训,我深感自己的不足,觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中,更激发了我对舞蹈的热爱。同时,我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。对于一向热爱生活的我来说,能参加这次培训非常高兴和激动。但对于舞蹈水平一般的我,要学好并能够教授学生,还真是有一定困难和严峻的考验。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美、追求美的一个广阔的天地。在舞蹈学习中,我感受到了它的美更激发了我热爱舞蹈的热情,同时,我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。虽然舞蹈培训有累有幸苦,但陶冶了我们的情操,真是美在其中,乐在其中。
舞蹈教育是一种美育。正如德国美学家席勒所说“有促进健康的教育,有促进认识的教育,还有促进鉴赏力和美的教育。这最后一种教育的目的在于培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能的和谐。”正如赵老师所开展的这个卡思特舞蹈教师培训活动,对参加舞蹈培训的老师们是一个很难能可贵的机会,对接受老师们进行舞蹈美育培训的学生也是一个宝贵的机会。
通过这几次的培训,我觉得我不仅学到了专业的舞蹈知识和技能,还从许多老师身上学到了教育教学的很多方法,今后,我将把在培训中所学的知识和技能运用到这项美育工程学生舞蹈培训当中去,为进一步提高学生的综合素质而努力奋进!
今天是幼儿园教师参加舞蹈培训的第二天,我们幼儿园教师参加舞蹈培训的是舞蹈,是由魏琦、孙艳艳、李文这三位老师主持的。
首先,上午是由孙艳艳老师教给我们跳小班的律动《颜色歌》,孙老师讲的非常的细腻,我们一看就会了,这个小班的律动一会就学会了。
魏老师教给我们一个中班的律动《吹泡泡》,这个舞蹈是需要跪下的,我们刚开始学的时候还没感觉到膝盖疼,但是学完以后就感觉膝盖疼开了,这个舞蹈我们也学得很快。
李老师教给我们一个大班的律动《来吧,姑娘》这个舞蹈可有难度了,这是一个少数民族新疆舞蹈其中里面有云手、移颈、点步等。也有很多手型,刚开始的时候我们感觉这个舞蹈音乐太快了,动作太多了,但在李老师辛苦的教导下我们逐渐的记住动作了,跟着音乐又来了几遍我们就都会了,哎,好快一上午这么快就过去了。
下午,很快就来了,我们首先是看着歌词自己编动作,各位老师们都踊跃的的参加,展示自己创编的动作,老师们创编完后,这三位老师又按照歌词一句一句的教我们做动作,三位老师也有做的不同地方我就跟着大部分的老师做,这的舞蹈也很简单很快我们就都学会了。
学完创编舞蹈,我们又学习了一个比较难的舞蹈《喵喵喵》是关于小猫的舞蹈,首先要学习小猫要怎么走路,动作要轻快,这三位老师教了又教教了又教我们终于学会了,我们又跟着音乐跳了很多遍终于会跳了。
最后一个舞蹈是《双圈舞》,三位老师先把动作教给我们然后我们让我们自己编队形,我们园里的老师齐心协力共同合作所以我们在展示的时候,是最好的。
哎,忙碌的一天很快就过去了,虽然很累但我们很高兴,想想这一天我学到了不少东西,这使我的舞蹈水平得到了提高。
每次听到演讲者举一些天才一样的人物成功的例子,心里就久久不能平衡。从小我心里就在想自己的天分在哪里呢?小时候的我做数学题的准确率在班上是很高的,但是我的数学思维不够敏捷,一旦遇到需要严密逻辑思维的时候,头脑就无法集中思路,最后在强烈求知欲的驱使下勉强得出正解,心中还是无比喜悦;在语文方面我对文字用词的敏感度确实可以用有天分来形容,我很容易被有美感和意义深远的词语和句子所吸引,看过的在自己的写作中很容易就会运用出来,所以语言的模仿能力比较强,同样对所听的也比较敏感,只要自己觉得喜欢和新奇的很容易就用在自己的话语当中了,这种能力也体现在我绘画的精确和细致上。小时候有尝试过背唐诗三百首和成语词典,后来发现这和在具体的语境和背景下感受是完全不一样的,缺乏了让我追求的动力,我始终没办法把背诵他们变成一件快乐的事情,所以这个愿望就不了了之了。
小时候的我渴望写出像作家一样优美的词句或者古人一样佳妙的诗句,可是死记硬背永远不是我的擅长,甚至是我最憎恶的事情。我只会记住自己真正投入了喜爱和欣赏的情绪进去的事物。如今很少能遇到真正喜爱和欣赏的事物了,很多事情一开始就是带着功利性的目的去完成。
看到那么多成功的大师们叙述着自己或别人成才的经历或者传授者自己所总结的成功的规律,以为别人只要循着他所总结的规律就做就能够成功,这种成功包含了哪些意味呢?金钱,名声,地位和高于别人的优越感,这样的成功在演讲者看来很重要,但是对于听者呢,如果现在有谁告诉我可以用一年的时间把我打造成在英语口语,写作,讲课方面成为***,我可以付出的代价是多大呢?当我真正实现的这个目标以后,我的下一个目标又是什么,关键是我实现这个目标后所获得的快乐跟我付出的代价和努力的过程相比,是否真的值得呢?人生的追求总是无止境的,人是永远不会满足的动物。
记得富兰克林拿出过多的硬币换一个毫不等价的口哨的故事,生活中很多人又何尝不是如此,当他们有了一个目标的时候,总是因为没有正确的方法和足够的时间与努力投入下去,结果大把大把的光阴都在无奈与纠结中度过了,宝贵的时间和生命在平淡的生活中蹉跎流逝。我现在不也是在这种处境之中吗?每个人的生命都会遇到困惑的时候,他的智慧需要一个善意的成功者的开启与帮助。
我想好好规划一下自己的人生目标了。
在舞蹈教学中素质训练素质训练是对初学舞蹈的学生身体各部位的作用。初学舞蹈的学生,对舞蹈的接触情况不同,在理解与接受能力方面也不一样,身体自然条件有很大的差异。素质训练就是为了解决学生身体自然条件的差异,缩短学生身体素质和专业需要之间的距离。
素质训练可分为腰和腿的“软”“开”两个部分。舞蹈是用人的肢体语言表达的,要使学生尽快达到肢体所需要的素质条件,应从“软”开始。软度训练中可分为肩、胸、腰、腿、胯几个部分分别加强训练。
技巧训练学生在有一定的身体素质能力基础上,进行技巧训练。技巧有一定的难度,是技巧性很强且富有表现力的舞蹈动作。包括“转、翻、跳”等特技。无论从数量、质量、速度及姿态等方面都要“精”。教学中,要根据学生的自身的能力、条件、特长来“因材施教”。训练中,以单一项目反复训练为主,力求达到稳、准、动作流畅的标准。
形体训练形体训练即塑造身体的形态姿势,使身体各部位达到柔韧性、稳定性、协调性和灵活性,使整个动作更具美感。形体训练是构成舞蹈语汇的基本条件,是推向舞蹈艺术的必经之路。在这里,一般分为“扶把动作”和“离把动作”训练。
舞姿训练舞姿即身体的基本姿势形态。舞姿讲究“手、眼、身、法”,是配合身体躯干、腿部、手臂、头和眼睛的协调性而完成。基本舞姿包括手脚的基本形态姿态,基本位置,部法的训练,配合腰腿功、技巧形成一组具有高度的雕塑性、富有表现力的舞蹈动作。教学中,应该遵循从简到繁,从易到难,循序渐进的原则进行教学。
在文广舞之梦少儿舞蹈培训学校里有一位老师,深受少儿家长的喜爱。短短3年的教学经历,她受到了众多家长送来的锦旗,许多家长纷纷表示,孩子除了在舞蹈技艺上有了显著的进步,在其他各种领域也有了提升。她就是少儿中国舞的指导老师——丁楠。
有一种人天生为舞蹈而生。她们在不明事理的时候却对梦想有着执着的追求,舞蹈的种子在不经意间已种入她们的心田,萌芽生长。她们比一般人表现出更高的天赋异禀,与艺术领悟能力,她们的人生因舞蹈而开启,因舞蹈而精彩。丁楠从5岁开始练舞,二十多年的习舞生涯让她载誉无数,从09年开始丁楠转型成了一名少儿舞蹈老师,带着对舞蹈的满腔热情,投入到培养下一代的工作中。
“舞蹈是个需要长期坚持训练的项目,这个过程艰苦而又枯燥,没有持之以恒的耐心和愿意吃苦的毅力是无法完成舞蹈训练的。”丁楠说道。现在的孩子都是独二代,家长视作掌上明珠,千娇万宠许多孩子抗挫折能力差,家长又容易袒护纵容。一开始教学过程经常会因为孩子的哭闹和家长的袒护而终止。舞蹈不仅能让孩子的身形高挑挺拔,还能磨练孩子的精神意志。能多掌握一门技能,让孩子的未来有更广阔的发展空间。经过一段时间的练习,广大家长会发现平时娇生惯养的孩子变得能抵抗挫折了。
作为少儿舞蹈培训的老师,丁楠一直对自己实行高标准严要求的教学标准。每个孩子的领悟能力和学习进度各不相同,丁楠特地为赶不上进度的孩子“开小灶”,让他们掌握要领,积极自信。少儿舞蹈培训老师这份圣神的工作,也让丁楠收获了很多喜悦和满足。看到孩子们的点滴进步就是最大的收获,业余舞蹈培训主要培养孩子对舞蹈的兴趣与感受艺术文化的熏陶。所以不必苛求孩子们每个动作都精准到位,让她们爱上舞蹈是我们工作的目的。
付出就有收获,丁楠的教学态度获得了学校及学生家长的一致好评,还有很多少儿的家长慕名前来,点名就要报读丁楠指导的班级。“用心教学,用爱培育,认真上好每一堂课,指导好每个动作,孩子们的进步就是对我最好的回报。”
教舞蹈的老师一遍遍耐心的教着,讲解着,我躲在人群里,缩手缩脚的不敢跳。看着周围的同伴和老师优美的舞姿我羡慕极了,心里痒痒的,手和脚也不由自主的有些动了。老师一边讲解着一边鼓励着不会跳的同伴,"不会没关系,动起来,只要你先动起来就可以了。"我瞄了一眼不会跳的同伴,我们似乎都从老师的话语里得到了力量,同伴们也投过来鼓励的目光。老师和同伴们再次翩翩起舞,受到这气氛的感染,我也慢慢迈开了腿,伸出了手,勉强跟着跳着。
可是总感觉自己跟不上节奏,别人动作做完了,我还没有做完,别人还没有停下,而我却停下了,就这样我涨红了脸跳着。看着老师优美的舞姿,看着同伴们流畅的动作,我觉得自己就像一个小丑,在那里瞎蹦达,心里更是紧张极了,心想老师和同伴一定在笑话我。每次,当我发觉自己动作不到位,或者是迈错脚伸错手的时候,我都特别担心老师会叫:"某某,你又错了!"每当我做错动作的时候,我总会赶快偷偷地四处看看,看看有没有人注意我,可是我看到老师的脸上总是挂着和蔼的笑容,并没有要责备我的意思,同伴们也是都微笑着各自跳着舞,我在心里告诉自己:"没关系,没有人会笑话我的,也没有人会责备我的,只要我能动起来就好。"迎着老师同伴鼓励的目光,我一遍遍迈出了脚,伸出了手。就这样,我藏在同伴们的中间,学着大家的样子跳着。
我在心里对自己说:"我跳舞了,我终于跳舞了!"是的,我跳舞了,尽管我的动作很生涩,甚至很难看,可是我动起来了。只要动起来跳舞就有希望了。
这次国培还有最后的文艺汇演,所有学员都的参加,我希望自己不要拖同伴们的后腿。我深深地知道,是这次国培给了我学跳舞的机会,我一定会珍惜的。感谢国培!让我圆了跳舞的梦!
一、感受专业、亲近精致
栾老师是一位经验丰富的舞蹈老师,每一个舞蹈动作都讲解的细致和专业。许多动作我们经常接触,但是通过老师的讲解和示范才发现自己有许多细节都忽略了。今天能再次上一节专业的舞蹈课,真是太幸运的机会了。这促使我在以后的工作中要更多的去深入了解各种专业知识,灵活运用到自己的教学中。
中国民族民间舞蹈具有丰富多彩的主题体裁和表现形式,幼儿在学习、排练和表演舞蹈的过程中,能够同时欣赏到优美的舞姿、悦耳动听的旋律、歌声、绚丽的景色和鲜艳的服装道具,这一切不仅符合幼儿好奇好动的生活情趣,而且在幼儿的听觉、视觉之间架起了一座桥梁,让他们在得到艺术美陶冶的同时,不断提高身心协调活动的能力。
富有中国特色的素材是对孩子们进行舞蹈启蒙和音乐教育的精髓。通过简单的编排和典型的动作,帮助孩子们感受多变的民族音乐是件非常有趣的事情。
栾老师正是针对这一点,为我们设计的培训课程。细致的思考体现出她专业的敬业精神。小小的细节让我们感悟她的可敬。我们学习了:藏族踢踏组合;(了解了藏族舞中的"颤"是精髓,以及踢踏舞的3中基本步法)蒙族组合;儿童集体圆圈舞。
栾老师口不停、手不歇、汗流浃背、不喊苦、不叫累的为我们授课,我被她的激情和热情深深地折服了。她们高超的舞蹈技巧和敬业精神感染着我们。偌大的篮球馆,栾老师为了让我们看清楚动作,每个动作都会道不同的方位让老师模仿,我们做一遍她会做4、5遍。但是自始至终,她的激情都没减退一点。
我们每位老师学习起来也兴趣盎然、全神贯注。虽然没有任何纳凉工具的篮球馆闷热,加上大强度的动作训练,每个动作下来都老师们都汗流浃背。但是,大家克服一切困难,如饥似渴的吸收着新鲜的营养。这也是一种团队的精神,这种精神感染着每一个同伴,一遍遍的重复着动作。看着老师们的努力,也令我感动万分。
二、在平凡中成就自我
1、我要向栾老师学习,学习她的敬业、对生活的积极阳光的态度。学会用心益人,用心益己,也就是教师不但要通过教学促进学生的发展,也要促进自身的发展,不但要为学生的健康身心、丰富的精神世界和美好的社会生活服务,也应该为教师自己的幸福服务。
2、我要用心地更新自己、突破自己,在教学中使自己成为观察者、支持者、促进者、学习者、合作者、思考者。
3、要用心求发展,做一个不断学习,有良好综合素养的教师。
在心灵的最深处得到云淡风轻的快乐,才能以平和美丽的心情、丰富的内涵来面对我的孩子们,并身体力行地感染他们,使自己的人生因此而灿烂。
-年3月26日是第-个全国中小学生安全教育日,根据市教体局关于“做自己的首席安全官--平安校园行”主题活动要求,同时进一步提升学校安全教育水平和学生安全素养,更好地保障学生安全健康成长,我校积极开展安全教育日主题教育活动,现总结如下:
一、开展国旗下演讲活动
早上,升旗仪式之后,初三四班孙靓盈同学进行了国旗下演讲,她演讲的主题是《学会自我保护,安全与我同行》。
二、利用学校大屏幕展示安全教育有关的图片
上午第一节课,我校1号教学楼一楼前面电子大屏幕上滚动播出安全教育有关的警示图片,提醒学生重视安全问题。
三、各班召开以安全教育为主题的主题班会
班会课中,各班级召开以“安全教育”为主题的班会课,集中观看交通、防溺水、饮食等方面的安全教育视频。各班班主任老师就安全等方面的问题作再强调、再教育。
四、组织学生参加中小学安全知识竞赛预赛
各班利用课余时间组织学生参加我校中小学生安全知识竞赛预赛,并选出优秀代表参加周四举行的安全知识竞赛决赛。
五、要求学生回家观看湖南卫视的《新闻大求真》节目
晚上,全体同学在家长的陪同下,以在家观看湖南卫视《新闻大求真》节目的方式,对安全知识进行再学习,再体会。
活动期间,学校发放了教育部基教司下发的《致学生家长的一封信》,回收了《回执》存留备查。
20_年5月19日,全国国家安全机关总结表彰大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平会见全体与会代表,并发表重要讲话。
国家安全机关是维护国家主权、安全、发展利益,建设和发展中国特色社会主义的特殊力量,为保卫社会主义国家政权、保持社会和谐稳定、保护人民生命财产安全发挥了重要作用。
习近平总书记指出,党的十八大以来,各级国家安全机关围绕中心、服务大局,为维护国家安全和社会大局稳定作出了重要贡献。实践证明,国家安全干警不愧是党和人民可以信赖的忠诚卫士,不愧是甘于奉献的无名英雄,党和人民永远不会忘记。
在受到表彰的先进单位和个人中,习近平总书记强调全国国家安全机关要以他们为榜样,认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,贯彻落实总体国家安全观,坚定理想信念,忠诚党的事业,与时俱进开创国家安全工作新局面,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。
“要总结经验,从严管理,努力打造一支坚定纯洁、让党放心、甘于奉献、能拼善赢的干部队伍。”16个字的标准要求,也正是习近平对“国安干部”期望的一个凝练的总结。
2020年4月15日是第5个全民国家安全教育日。为加强宣传教育和提升校园安全文化建设,切实增强师生国家安全意识,近日,枣庄市薛城区临城实验小学积极开展主题为“国家安全你我同行”的系列教育活动
根据当前疫情形势,学校充分利用线上教学组织全校师生通过微信平台,了解“国家安全教育日”的来历及背景;各班班主任通过微信群观看以“国家安全”为主题的宣传片,引导学习《国家全法》、《反恐怖主义法》等相关法律,了解国家安全的含义;结合疫情期间最美逆行者坚守岗位,舍小家顾大家,以实际行动捍卫国家安全的事迹,感受中国力量、中国速度、中国精神,激发爱国主义感情;同时,布置制作安全日手抄报,深化对国家安全教育的防范意识和自护自救措施的落实,提高自救能力。
据悉,临城实验小学将继续深入推进安全教育宣传活动,依托主题宣讲、征文演讲等形式,陆续开展国家安全进家庭等线上系列宣传活动,形成学校、家庭、社会全方位覆盖的宣传效果,着力培育国家安全意识。
4.15全民国家安全教育日
山河无恙,你我相安
家是最小国,国是千万家。“国泰”方能“民安”,国家安全不是遥远的“谍战片”,而是与我们每一个人、每一个家庭息息相关、近在咫尺,在维护国家安全上,人人都不是局外人、旁观者,而是人人有责,更需人人尽责。
什么是国家安全
《国家安全法》第二条规定:国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。
国家安全工作应当坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,维护各领域国家安全,构建国家安全体系,走中国特色国家安全道路。
20-年3月x日是全国中小学的第x个安全教育日,今年的主题是普及安全知识,提高避险能力,我校认真贯彻市、县教育局关于今年安全教育日系列活动的精神,高度认识学校安全工作的重要性,成立了以高海炼校长为组长的安全教育日活动领导小组,确定3月26日-30日为安全教育周,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将活动情况总结汇报如下:
一、加强领导,组织落实
学校成立了安全教育日领导小组,负责组织安排安全教育日的系列活动。
二、制定方案,周密安排
学校高度重视安全教育日系列工作,召开全体师生会议,深入贯彻和落实市教育局《关于组织开展20-年全市中小学生安全教育日系列活动的通知》和县教育局《关于转发滨州市教育局《关于组织开展20-年全市中小学生安全教育日系列活动的通知》的通知》的精神,及时落实各项活动制度,落实责任。
三、安全教育活动安排:
1、一次动员:周一升旗仪式上,由蔡建宏校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,启动安全教育周系列活动和动员。
2、一次逃生演练:周一下午自习课上课后,各班主任到本班待命(4:10警报拉响)。疏散演练按照预案进行,从各班教室撤至学校操场共用时3分40秒。
3、一次班会:周三下午自习课各班召开一次以安全教育为主题,围绕防火、防电、防汛、游泳、防雷电,防春季传染病的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等开展大讨论。
4、一场视频观看:周二下午第三、四节课,组织全体学生在操场上组织学生观看《关爱生命,安全出行》碟片。
5、一次检查:本周组织进行了一次全校性的安全专项大检查,对教室、食堂、学生宿舍、体育设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留死角,发现安全隐患,立即进行整改。
6、一份手抄报:展出一期以宣传春季春染病预防知识为主要内容的安全小报。
7、一次签名活动:周一上午升旗仪式结束后,组织学生和教师在普及安全知识,提高避险能力横幅上进行安全我来做的签名活动。
8、一期黑板报:本周各班出了一期以宣传安全知识为主要内容的教室内外墙报。
9、一次宿舍防火演练:利用3月29日下午自习课时间,组织住宿学生回宿舍,进行一次宿舍防震、防火逃生演练。
10、组织一次学校安全重点人员会议:加大值班力度,坚持24小时值班制度,进一步要求和强调宿舍管理人员和安保人员值班要尽职尽责,坚守岗位,提高警惕,搞好学校的安全保卫工作,防止各种突发事件的发生,有问题要及时报告带班领导。
通过开展本次安全教育周活动,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、广播会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。
在学校以后的常规管理工作中,我校将在上级有关部门领导的指导下,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,争创平安校园,把安全工作切实落到实处。
今年4月15日是第5个全民国家安全教育日,为贯彻落实习近平总书记重要指示精神,提高全民国家安全法治意识,营造维护国家安全的浓厚法治氛围,增强防范和抵御安全风险能力,司法部、全国普法办近日联合印发通知,在全国部署开展2020年全民国家安全教育日普法宣传活动。今年的活动主题为“坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”。
通知明确,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略和坚持总体国家安全观的重要论述,大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国的安全、荣誉和利益的基本义务,深入宣传国家安全法以及网络安全法、反恐怖主义法、反间谍法、核安全法等涉国家安全法律,紧紧围绕依法防控新冠疫情,广泛宣传传染病防治法、突发事件应对法、野生动物保护法、国境卫生检疫法等法律法规,积极组织特色鲜明的基层宣传活动,突出非传统安全内容,加大宣传力度,在全社会形成维护国家安全的浓厚氛围。
通知要求,重点抓好领导干部和青少年的国家安全法治宣传教育。结合“防控疫情、法治同行”专项法治宣传行动,加大公共卫生安全、生物安全等法治宣传力度,创新宣传形式,充分运用各级各类传统媒体和新媒体开展国家安全宣传教育,结合典型案例,加大以案普法力度。坚持网上网下结合,发挥全国各级普法网站、两微一端和普法新媒体矩阵的优势,壮大网络普法声势,不断提高国家安全法治宣传的影响力和传播力。
通知强调,要提高政治站位,以总体国家安全观为指导,牢牢把握正确政治方向和舆论导向。要突出宣传主题,紧紧围绕统筹传统安全和非传统安全,结合防控新冠疫情工作成效,加强正面宣传。要加强组织领导,结合学习宣传宪法和相关法律法规,提高普法传播力、影响力和覆盖面,确保取得实效。要力戒形式主义,从当前疫情防控的实际出发,根据不同地区、不同人群、不同对象,采取有针对性的措施开展群众喜闻乐见的法治宣传。
20_年7月1日,十二届全国人大常委会第十五次会议表决通过了新的国家安全法。国家主席习近平签署第29号主席令予以公布。
新的国家安全法对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务进行了明确,并且自公布之日起施行。
该法明确了国家安全的定义,即国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力,并且将每年4月15日定为全民国家安全教育日。
从1993年,我国制定第一部国家安全法至今已过了20多年,随着国家的发展,国家安全形势发生了巨大变化,维护国家安全的任务和要求也发生了变化。
以习近平同志为核心的党中央提出的总体国家安全观,强调全面维护各领域国家安全,正是需要制定一部应对国家安全各种威胁和风险,统领国家安全各领域工作的法律。
二、全员发动。安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,此次安全教育日活动,由德育处具体操作,全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照学校部署,如期落实各项工作,积极撰写安全教育教案,做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。
三、工作落实。根据校务会议部署,德育处制订了切实可行的安全教育日活动方案,并召开全体班主任会议予以贯彻实施,自3月30日到4月3日,我们完成了以下工作:
1、如期举行安全教育日活动的起动仪式,校长作了动员报告,对安全教育日活动的开展提出了具体要求。
2、召开了班主任会议,部署落实具体工作。
3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》,利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。
4、以班为单位举行一次安全教育主题班会。
5、学校举办了一次消防安全知识讲座。
6、组织了一次逃生自救演练和灭火演练。
7、各班出好安全教育黑板报,学校红领巾广播站集中播出安全主题广播稿。
8、组织了一次全校性的`安全知识竞赛,评出一等奖3名、二等奖9名、三等奖16名。
9、和学生家长签订了安全教育责任书。
10、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。
四、回顾和展望。回顾安全教育工作,强化安全管理,共创和谐校园,对上级的要求相差有一定的距离。安全无小事,警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下,尤其有主管部门的大力支持,安全观念必将进一步深入人心,安全教育工作得到更好的发展。
五、今后,进一步做好安全教育工作,不断提高我校教育教学工作水平。
2. 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
3. 你有着豪爽的性格和可爱的个性,让人羡慕你的活力。但在学习上,你要注重知识在点滴间的积累。动如脱兔,也需静如处子,只有这样,你才能更自律更扎实地学习,也才能让自己的知识堡垒更坚固。希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。
4. 在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项工作任务;学习上,你很自觉认真,不放过点滴。希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。
5. 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。
6. 与你家长交谈之后,我读出了他们的无奈与期望,作为家长,不愿就此放弃,希望你还能再搏一搏。而你却任性的践踏你的机会。你使尽了招数,无非是想放弃,却不知你为自己盖上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败,请你切记。希望在整顿一段时间后,你能认清自己的问题,以一个全新的姿态出现在老师和同学们的面前是。
7. 你是个懂礼貌明事理的孩子,脚踏实地勤奋好学,成绩优秀。关心集体,热爱劳动。虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解,沉稳上进的你,经过努力,各方面取得了较好的成绩。但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法技巧。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
8. 你性情温和,言语不多,待人诚恳礼貌,思想上进,关心集体,与同学关系融洽,有明辨是非的能力。你尊敬师长,能严格遵守学校的各项规章制度,上课专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,刻苦学习,不断提高各方面的能力,争取在专业理论和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮,下次有需要,老师还会请你帮忙,千万不要拒绝哟。
9. 在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项工作任务;遵章守纪,严格遵守校纪校规主动帮助他人,团结同学;希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。
10. 勤能补拙是良训。你需要更清楚地认识自己的优缺点。相对反应迅速但不塌实的学生,你有塌实的性格,它是助你成功的长久动力;相对活跃但不安心的学生,你有沉静的作风,它是助你"以不变应万变"的法宝。但你要懂得使用它们,勿拿自己的短处和别人的长处相比,更多的肯定自己,给自己更多的信心。希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。
11. 你是一个朴实文静内向的女孩。恭喜你在期末考试中成为唯一一个没有“红笔”的学生,这都得益于你脚踏实地,认真努力的学习态度。但还要讲究方法技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!希望你能更加大胆地参加各项活动,成为一个自信大方的女孩。祝你新春快乐,每天开心!老师一直希望你能坚持下去……
12. 自信豁达热情,使你在班中的女生中显得与众不同。活力朝气的你有优越的自身条件,在学习上,你也显得游刃有余,聪明的你能恰倒好处地安排自己的学习时间,良好的学习习惯和学习方法成了你优异的学习成绩的保障,希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。
13. 这学期来,你是老师们认可的好学生,都非常的喜欢你。你工作认真负责,知道上进,生活朴素且有几分活泼可爱,你热爱班集体,荣誉感强,热心帮助同学,积极协助老师做好班级工作,恰似空谷幽兰,默默无闻地绽放自己的幽香。希望你珍惜去学生会锻炼自己的机会,今后继续热心班集体工作,做得更好。梦想在你我心中,佳绩有待我们去努力!老师对你寄予厚望,你努力了吗?
14. 朴实的你在同学中显得安静而沉稳,良好的自我约束力使你让家长放心,也让老师省心。班级的活动中,你总能尽职做好自己的那份。希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。
15. 你是个尊敬师长,团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度,上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。老师知道在值日组长的工作中,你遇到了很大的困难,很高兴你能正视它,克服它,顺利的完成了任务。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,刻苦学习,不断提高各方面的能力,争取在专业理论和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你会很快被团组织接纳的。
16. 你的自我介绍给老师留下了很深的印象。老师觉得你是一个很可爱听话的女生,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,应该能较好地完成学习值日及班委工作,是老师的得力助手。能看到你热爱学校生活,乐于助人,学习上也比较主动,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后你能更多地表现自己,能在工作上有所突破,锻炼自己其它方面的能力,争取以更好的成绩。
17. 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己一定清楚,它使你迷失了学习的方向。你很聪明,也很有悟性,你一旦认真起来,一定会有出色的表现。树立信心,持有恒心,老师期待着你可喜的进步。
18. 活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
19. 老师的眼中,你是一个何等要强,何等努力的人啊!你的那份执著你的那份耐力让人感动,能成为高三班的学习榜样!功夫不负有心人,你终于成为一个"厚积薄发"的人,你的成功不光是你自己所期盼的,也是老师早就期盼的!对待工作,你拿出了与对待学习同样的热情,这很可贵。希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。
20. 你有着豪爽的性格和可爱的个性,让人羡慕你的活力。但在学习上,你要注重知识在点滴间的积累。动如脱兔,也需静如处子,只有这样,你才能更自律更扎实地学习,也才能让自己的知识堡垒更坚固。对于比较薄弱的科目,能利用暑假的时间好好地补一补,为今后的学习奠定更坚实的基础。希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。
21. 老师知道,你是一个非常懂事,非常孝顺也非常想进步的同学。但是光想是没有用的,胆小怕事,不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?
22. 你的自觉认真刻苦精神很难得,是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合理地安排自己的学习时间,讲究学习方法的改进和学习效率的提高,希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。
23. 祝贺你光荣地加入团组织。这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完成宣传委员和值日组长的工作中表现了较强的动手能力,学习上也能努力刻苦,严格遵守学校的各项规章制度,团结同学,热爱集体,受到同学及老师的认可。希望你不断完善自己,改掉不良习惯,做一个各科成绩优异信心坚定的好学生,能够成为一个优秀的班长,我期待你的成功!
24. 老师眼里你是一个不爱言语纯朴稳重的女孩。对老师交给的事是能认真对待的。老师曾多次指出你自身的不足之处,是想看到一个努力上进刻苦学习的你,成为一个知书达理,有一技之长的人。这样才不会辜负你的父母对你的期望。希望你多参与集体活动,锻炼自己提升自己,能改掉一些小毛病,把精力投入到学习中,取得更好的成绩,老师关注着你的进步。祝你新年愉快,永远开心!
25. 你是一个聪明但不懂事的男生,学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩很难有很大的提高,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。
26. 你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习生活。你善解人意,有一颗善良的水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。“一年之计在于春”在新的一年里,再努力一些,好吗?
27. 你的自觉认真刻苦精神很难得,是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合理地安排自己的学习时间,讲究学习方法的改进和学习效率的提高,一个学期下来的成绩逐步进步证明了你学习的能力,希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。
28. 看得出,你喜欢学校,喜欢这个大家庭。可平时,你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道:孤木难成林,众志才成城。成功时,和大家一起分享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家,还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?你很聪明,也很懂事,各方面对你来说都不算难,难的是如何让自己融入这个集体。用心去做好每件事吧!当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!
29. 乖巧的你在老师眼中听话懂事,有着积极进取的精神,但过于沉静的性格让你在生活中多了些拘谨,少了些张扬个性的冲动。希望在今后的日子里,你能更大方自然地表现自己,让同学们看到你的优点。希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。
30. 美国流传着这样一句名言:如果连你自己都不相信自己,谁还会信任你呢?老师把这句话送给你,希望能对你有所启示。其实你很聪明,要对自己有信心,特别是在学习上。端正了学习态度,在老师的帮助下付诸努力,相信你一定能收获令人喜悦的成果。
31. 你是一个文静认真正直的女孩。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,能尊敬师长平时爱护公物,讲究个人卫生,值日负责。但学习缺乏主动性和意志力。在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
32. 在家长心中一直保留着你过去的辉煌;从家长脸上读得出那份遗憾,那是因为你改变了人生观;家长的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。希望你能正视自己,真正的寻找一条适合自己的光明之路。
33. 你思想纯朴,待人随和诚恳,能自觉遵守纪律,但你平时学习不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,缺乏为班级争光的热情与能力。希望下学期你能严格要求自己,争取进步。
34. 你能尊敬师长,有一定的集体荣誉感,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,你一直在努力,你想学好,想取得优异的成绩。老师注意到了,也看到了,知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,养成良好的学习习惯多一些灵活找到更好的学习方法不断进取,成为一个更出色的你。
35. 你知道吗,老师很喜欢你,老师希望你做任何事都能认认真真,踏踏实实。评为“区三好学生”的你不骄不躁,在班级工作中,你能成为老师的好帮手;在学习生活中,你能成为同学们的好榜样;关心班级,乐于助人。这一切都能成为你的优点。常言道:“金无足赤,人无完人。”如果你能改掉自己的不足之处,更沉稳一些,加强自己的学习,对班级工作敢管敢抓,我想成功一定属于你。
1、真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学习刻苦,成绩有所提高。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
2、班里总能看到你埋头做作业的身影,数理化对你来说是信手拈来,你也热爱足球,绿茵场总能看见你带球打门的身影,如果你能再开朗一点,与同学们相处融洽,更能得到大家的肯定,愿你在千军万马走过独木桥,走向胜利你为人热情大方,能和同学友好相处。你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认的彼岸!
3、你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯,多开动脑筋,你一定会进步得更快!
4、你平时能自觉遵守班级纪律,团结同学,尊敬师长,在日常生活中与同学们相处融洽。你学习态度认真,看得出来你非常用功,对自己要求也很高,成绩进步很大。希望你继续保持这股学习热情,在下学期继续努力,老师相信你一定能取得更大的进步!
5、你是一个待人真诚善良的女生,你乐于助人,热爱劳动,每次有劳动任务时,你总是第一个冲出来,带领大家一起干。你学习刻苦,成绩提高较快。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生!
6、你是一个认真踏实,乐于助人的同学,富有爱心,与同学和谐相处关系融洽。在学习上你一丝不苟,能够抓住一切可以利用的时间学习,你能经常回顾错题,总结学习经验教训。老师希望你能劳逸结合,有时也可以放松一下学习的压力,增强学习的激情和动力,相信你在下学期一定能取得更大的进步!
7、你文静但不内向,活泼但不好动,该静则静,该动则动,让我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”,真是“君子哉若人”,你对学习毫不马虎,专心研究,但是要善于改进学习方式方法,提高学习效率。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率和思维能力,一定能到达成功的彼岸!
8、你虽然个子不高,但你有较高的境界,每当同学遇到困难时,你总是二话不说伸出援助之手,乐于助人,具有强烈的集体荣誉感,与人相处友善,关系融洽。作为课代表,你是老师得力的助手,能够做到尽职尽责。老师希望你在学习上能够更加细致严谨,避免粗心大意,一定能在新学期取得更大的进步!
9、你性格开朗,爱打篮球羽毛球和踢足球,特别喜欢运动,乐于助人,与同学相处关系融洽。对学习有一股钻劲,但是上课会有时注意力不够集中,思想上有开小差的现象。老师相信你只要发挥自己的优势,在学习上再下一把劲,一定能取得更好的成绩!
10、正如你的名字一样,亭亭玉立的你单纯且善良,活泼开朗,与同学们相处关系融洽,乐于助人,平时完成作业速度较快。老师希望你能都善于总结和思考,发挥你人聪明才智,能够沉得下心,能够更淡定一点,一定能够取得更大的进步!
11、你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进,若能做到学习时心无旁骛就好了,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高,平时善于多动笔认真作好笔记,多开动脑筋,相信你一定能在下学期更得更大的进步!你学习认真刻苦,也能善于思考,更十分活泼,并能严格遵守班级和宿舍纪律,上课你能认真听讲,做作业时你十分专注,常常愿意花功夫钻研难题,与同学相处也十分融洽,但若能在认真做作业的同时,将速度提上去,我相信你会做得更好。要多讲究学习方法,不能靠熬夜来完成学习任务,提高学习效率,老师相信你一定能通过自己的努力取得更好的成绩!
12、美丽聪明的你,自信从容,一次主题班会的主持,使你的勇敢,大方真实的展现在了大家的面前,赢得了全班的肯定,奋斗目标的明确使你的执着更有了方向,和善的性格,在同学的相处中更加融洽,但是我总觉得,你没有完全投入到学习中,沉心投入吧,相信你一定可以收获丰硕!
13、帅气的你,就算不去修饰也掩饰不住你的魅力,喜欢运动的你也时刻不会忘记自己“型”,无论生活上还是学习上都可以看出你的做事认真仔细,但是过于认真也许对你不是什么好事,你的聪明在学习上还没完全体现,暂时放下“别人的看法”,努力奋斗吧,成功不在一朝一夕,在于坚持啊!加油!
14、身为纪律委员的你,认真负责,以身作则,生活上的你平易近人,与同学关系融洽,学习上你勤奋刻苦,尤其在英语的学习上,显示出了你的语言天赋,我觉得,假如你能把这份自信和兴趣用到其他的学科学习中,也一定会收获很多的!加油吧!
15、活泼开朗的你,成绩优异,热爱集体,关心同学,是同学学习的榜样,细致耐心的解答同学们的疑问,使得你的人际关系更加的融洽,但是“亲极反疏”,与人相处时,不要总把别人当自己,与任何人相处,都要保持自己的安全距离,也许,在高中阶段,全身心的投入到学习中,会让你有更为平和的情绪!
一、工作目标
1、本学期教学督导组关注课堂教学质量,关注学生学习效果,努力从教与学两个方面研究解决教学中存在的问题,切实为教师和学生提供帮助和指导。
2、在学院教学工作计划的基础上,积极探索教学督导工作的新思路和新方法,通过多侧面、多环节、多形式有效开展督导工作。
3、通过督导听课、评议等方式,对教师的理论教学和实践性教学等环节进行过程监控。
二、工作内容
1、定期召开了工作例会
督导组成员每周召开一次督导工作会议,分步学习领会学院有关提高教学质量、加强督导工作等方面的文件,学习系部教学管理文件。对每次的听课情况,督导组成员在例会上分析讨论,汇总信息并及时反馈给教师。
2、深入课堂听课
督导员走进课堂听课17次,通过听课与评课,加强课堂教学质量的监督。
本学期教学督导完成听课情况进度表:
3、评价课堂授课
督导员深入教学一线,督导教学全过程,掌握任课教师课堂教学常态,是否按照教学进度表实施教学,学生到课情况,课堂纪律情况,学生课堂学习精神状态等,督导员在听课前检查任课老师是否携带教案(备课笔记)、记分册、教材等,同时参照《教师课堂教学质量评价实施办法》随堂进行教学效果等内容的测评。
督导员与学生进行深度沟通,及时了解学生对教师的意见和建议,对教师教学的需求,并在课间随机抽取部分学生填写《教师教学调查表》对课堂授课情况进行评价,刘玉菡、陈允峰、张鹏飞、张明、王栋、周玮、于秀萍、毕丽华、刘延虹、隋晓辉、张桂兰、王宝华、张香兰、高馨、孙玉梅、尹光壮、邱艳坤17位教师综合测评均在95分以上,基础部教师课堂教学普遍受到学生认可。
三、工作效果
通过教学督导工作,总结出基础部教师教学中共有的优点是:绝大部分教师教风严谨,对备课、上课、布置批改作业等常规教学工作态度认真;对所讲述的学科内容熟悉,能理论联系实际;教学方法灵活多样,针对性强;案例准确、生动、教育意义大;多媒体的运用恰到好处;师生配合比较默契,课堂气氛比较活跃。这说明基础部绝大部分教师教学业务水平,教学方法和教学效果是好的,值得肯定。
但是教学工作中也存在一些问题:学生学科基础薄弱,学习主动性差,表现为课堂有睡觉、玩手机等现象,教师应该加强管理,活跃课堂气氛,充分调动学生的听课积极性。
四、工作感悟
1、通过督导,严肃了学风,避免了常规教学中的随意性。
2、加大了日常教学检查的力度,端正了教师教学态度。
3、以评促教,提高了教师上好每一节课压力感和责任感。
4、督导工作应该保持持续性与连贯性,让教师在评教评学中得到同行的认同,并获得成就感。
待人真挚,热情活泼,在学习上能静静地独立思考。思想见解颇为独到,认真完成作业,勤勉努力并且有较强的上进心。但与此同时,还缺乏自信心。希望在以后日子里,能够坚定自己的步伐,勇往直前。
为人谦虚,话语不多,进入高三以来文综课堂上积极发言,成绩优秀;知道自己的不足,能够与老师及时沟通,不断提高数学学习能力。希望在以后的学习中不断挖掘潜力,开拓进娶热情务实迎接挑战。
刘复文
本学期以来,你心理上成熟了许多,也懂事了许多,为人处事有了自己的主见。你朴实善良,你深深爱着我们的班集体,对于集体活动总是积极参与,乐于助人。在学习上你有一种积极进取的可贵精神,成绩的提高是对你勤奋的回报。希望今后学习知识向深度和广度发展。
高三以来,你对学习有了更深的认识, 敢于说出自己的想法,并与老师讨论,有较强的学习自主性。面对得与失,从不或喜或悲,而能从容面对,学习成绩也在不断的提高。经过不断的磨练,思想上更加成熟、懂事,你责任心很强能认真完成好老师交给你的每一件任务。你善于与他人交往,能很好的处理与同学间的关系,你是大家值得信任的朋友。你非常热心,能理解他人,帮助他人。希望你在今后的学习生活中能继续拼搏进取取得更大的进步。
肖琦夫
诚实、热情、有礼貌是你的优点。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。运动会上有你矫健的身影,校艺术节上有你幽默的小品,班级主题班会有你娓娓道来的旁白。如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,你有信心吗?
从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。课上,你思维敏捷,积极回答问题,受到了任课老师的好评;课下,你爱好广泛,勤学好钻。你是咱们班的运动健将,跑道上总能看见你矫健的身影。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海,凭借你的努力付出,一定会在高考中取得满意的成绩!
于乾行
积极乐观,为人憨厚,学习认真刻苦,能主动思考,在平时学习与生活中,尊敬师长,勤思好问,乐于助人,与同学建立良好的关系,并且积极参加班级集体活动和校社会实践活动。希望在新的学年里学习上能更上一层楼。
你朴实善良,进入高三以来,心理上成熟了许多,也懂事了许多,为人处事有了自己的主见,对于集体活动总是积极参与,乐于助人。在文科班的学习中,有一种积极进取的可贵精神,凸显了语数外三大科的优势,成绩明显大幅度提升。希望今后学习知识向深度和广度发展。
高文琎
你深深爱着我们的班集体,经常主动清洁教室、帮助同学。你有强烈的进取心,有端正的学习态度。sk状元榜争夺赛上,你博古通今,层层闯关,让同学十分信服。你有自强不息、积极进取的精神,高二阶段学习稳定,成绩优良。你最大的特长是写作,平时能广泛阅读课外书,文笔优美,使人看了惊叹。看到你的成长我很高兴,这一年里的写作能力和表达能力都在大幅度提高,已有作品公开发表了,可喜可贺。做事认真严谨,一丝不苟,团结同学,有很强的集体荣誉感,平时幽默风趣,有较强的责任感,积极向上,乐于助人,尊重师长富有礼貌,是一个有较高素质的高中生。
高三的半年,成绩不是很理想,但你的可塑性很强。保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓文科学习的深度和广度,关注学法,提高效率,愿你时时拥有自信的笑意;加强体育锻炼,力争“百尺竿头,更进一步”。
焦娇:
乐观开朗,端庄大方,尊敬师长,友爱同窗;爱好广泛,身体健康。热爱学习,勤于思考,在学习中表现极强的求知欲和上进心,有很强的学习能力,学习成绩优良。因德、智、体各方面表现突出,多次被评为校“三好生”。作为班级英语课代表很好地完成各项任务,是老师的得力助手。
你的脸上总是荡漾着笑意,你的眼里流露着坚韧刻苦,你的步伐踩踏出坚定的目标,你的声音蕴含着执着拼搏。聪颖可人,认真踏实,成绩名列前茅。愿高考取得理想成绩!
贺诗昆
待人真挚,热情活泼,在学习上能静静地独立思考。思想见解颇为独到,认真完成作业,勤勉努力并且有较强的上进心。但与此同时,还缺乏自信心。希望在以后日子里,能够坚定自己的步伐,勇往直前。
为人谦虚,话语不多,进入高三以来文综课堂上积极发言,成绩优秀;知道自己的不足,能够与老师及时沟通,不断提高数学学习能力。希望在以后的学习中不断挖掘潜力,开拓进娶热情务实迎接挑战。
刘复文
本学期以来,你心理上成熟了许多,也懂事了许多,为人处事有了自己的主见。你朴实善良,你深深爱着我们的班集体,对于集体活动总是积极参与,乐于助人。在学习上你有一种积极进取的可贵精神,成绩的提高是对你勤奋的回报。希望今后学习知识向深度和广度发展。
高三以来,你对学习有了更深的认识, 敢于说出自己的想法,并与老师讨论,有较强的学习自主性。面对得与失,从不或喜或悲,而能从容面对,学习成绩也在不断的提高。经过不断的磨练,思想上更加成熟、懂事,你责任心很强能认真完成好老师交给你的每一件任务。你善于与他人交往,能很好的处理与同学间的关系,你是大家值得信任的朋友。你非常热心,能理解他人,帮助他人。希望你在今后的学习生活中能继续拼搏进取取得更大的进步。
肖琦夫
诚实、热情、有礼貌是你的优点。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。运动会上有你矫健的身影,校艺术节上有你幽默的小品,班级主题班会有你娓娓道来的旁白。如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,你有信心吗?
从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。课上,你思维敏捷,积极回答问题,受到了任课老师的好评;课下,你爱好广泛,勤学好钻。你是咱们班的运动健将,跑道上总能看见你矫健的身影。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海,凭借你的努力付出,一定会在高考中取得满意的成绩!
于乾行
积极乐观,为人憨厚,学习认真刻苦,能主动思考,在平时学习与生活中,尊敬师长,勤思好问,乐于助人,与同学建立良好的关系,并且积极参加班级集体活动和校社会实践活动。希望在新的学年里学习上能更上一层楼。
你朴实善良,进入高三以来,心理上成熟了许多,也懂事了许多,为人处事有了自己的主见,对于集体活动总是积极参与,乐于助人。在文科班的学习中,有一种积极进取的可贵精神,凸显了语数外三大科的优势,成绩明显大幅度提升。希望今后学习知识向深度和广度发展。
高文琎
你深深爱着我们的班集体,经常主动清洁教室、帮助同学。你有强烈的进取心,有端正的学习态度。sk状元榜争夺赛上,你博古通今,层层闯关,让同学十分信服。你有自强不息、积极进取的精神,高二阶段学习稳定,成绩优良。你最大的特长是写作,平时能广泛阅读课外书,文笔优美,使人看了惊叹。看到你的成长我很高兴,这一年里的写作能力和表达能力都在大幅度提高,已有作品公开发表了,可喜可贺。做事认真严谨,一丝不苟,团结同学,有很强的集体荣誉感,平时幽默风趣,有较强的责任感,积极向上,乐于助人,尊重师长富有礼貌,是一个有较高素质的高中生。
高三的半年,成绩不是很理想,但你的可塑性很强。保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓文科学习的深度和广度,关注学法,提高效率,愿你时时拥有自信的笑意;加强体育锻炼,力争“百尺竿头,更进一步”。
焦娇:
乐观开朗,端庄大方,尊敬师长,友爱同窗;爱好广泛,身体健康。热爱学习,勤于思考,在学习中表现极强的求知欲和上进心,有很强的学习能力,学习成绩优良。因德、智、体各方面表现突出,多次被评为校“三好生”。作为班级英语课代表很好地完成各项任务,是老师的得力助手。
你的脸上总是荡漾着笑意,你的眼里流露着坚韧刻苦,你的步伐踩踏出坚定的目标,你的声音蕴含着执着拼搏。聪颖可人,认真踏实,成绩名列前茅。愿高考取得理想成绩!
2、用你父亲的话讲,一笔写不出两个“董”,不是本家也是一家,让老师对你多加关照。亦是从你父亲那里知道,你在家经常料理家务,在学校老师也希望能看到一个勤快能干的你。你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
3、同学们都喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你的聪明可爱。你有优秀的思维素质和能力,有强烈的进取心,有端正的学习态度,学习异常刻苦,成绩有进步,举止行为良好,遵守纪律,是一名合格的高中生。
4、篮球赛场上你矫健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染着班级的每一位同学。你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实努力,成绩进步快,且能稳定在班上的前列。勤奋好学顽强,是你对美好未来的向往。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上,给我们一个又一个的惊喜!
5、这一学期你表现优秀,积极参与学校组织的各项活动,遵守校纪班规,有很强的集体荣誉感,生活中,乐于助人。你是一个肯学求上进的学生,为人谨慎,心性坦荡,处事比较有主见,亦不自骄自大。你的眼睛写满乖巧和懂事。你的成绩进步较快,老师希望你在今后的学习中有什么不懂的问题及时向别人请教,将成绩提高到一个新的水平。努力吧!
6、一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动热情,办事利索,能出色完成老师交给的各项任务;你,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的。但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获。
7、严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。希望今后勤学的同时,更应好问。相信你会迎来自己崭新的一页。
8、积极向上的你有刻苦钻研的精神,尊敬老师,与同学和谐相处,妥善处理他人之间的矛盾,对同学十分热忱,不论同学有什么难处,总会伸出援助之手。和上学期相比,在学习方面你更踏实努力,改进了学习方法,因此多次考试成绩稳居榜首,但你还要学会约束自己,严格要求自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精力求完美的作风。
9、活泼开朗坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你任劳任怨,不辞辛苦,赢得了大家的好评,每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。
10、你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处;你勤学好问,爱动脑筋;你热爱班级,关心爱护集体荣誉;热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生。老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴,但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?
11、本期来,你尊敬师长,团结同学,热心班级事务,上课时认真听讲有良好的学习习惯。从失败的前次考试中你自己找了原因,注意了学法,多思善问,树立了信心,提高了学习效率,努力开拓学习的深度和广度,因此成绩有进步。老师希望你继续保持这种良好的发展势头,争取更大的进步。
12、你恬静柔和,富有才气;你刻苦勤奋富有进取心。不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能。尊敬师长,团结同学,班集体荣誉感强。你的学习踏实努力,成绩稳中有升,但还有提高的很大空间,希望你关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。
13、学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响埋头苦干的你令老师很欣赏。你言语不多,待人谦和善良。你不再痴迷于乒乓球,经常提前赶到教室。学习时,默默用功,一丝不苟的精神赢得同学们的好评,稳定的成绩成为班上许多同学追赶的目标。
14、你是位头脑灵活的学生,性格很坚强,用自己的行动来表明你要变成一个好学生的决心。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,成绩有进步,能力也有了提高,更重要的是探索出了一条适合自己的道路。继续认真努力吧,相信自己的能力和智慧。
15、该生学习刻苦态度端正认真成绩优异喜欢团结同学热爱劳动平时能够严格的要求自己上课能够认真听讲听老师的话有自己的学习计划和错题本这点对于日后的高复习是很有帮助的在高考前夕错题本是非常有利的帮手相信有了它你一定会在高考中取得良好的成绩另外希望你可以树立一个较为长远的目标有了目标学习才有动力你才会为之努力奋斗为之刻苦钻研希望你在今后的学习中再接再厉
16、你本学期以来,上课能认真听讲,积极回答问题,你有非常优秀的领悟力和理解力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。整洁大方,彬彬有礼,沉稳文静,有思想深度。学习成绩有进步,成为班上较多女生的学习榜样。但女生迟到的人中你出现的概率较大,老师真诚希望你时时处处能向先进同学看齐,早日成为一名品学兼优的学生。
17、你言语不多,待人谦和善良。学习和做人一样,脚踏实地,默默用功,勤奋好学,成绩有进步。但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法技巧,不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
18、 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”多少个努力奋斗的日夜,你终于以进步换来周围的同学们的认可。你善良有爱心,有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节,尽量少犯冷热毛病,才能把成功紧紧握在手中,才会不令父母老师失望,相信自己。
19、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,与同学相处和谐。坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动。一手好字令同学和老师对你刮目相看。学习较以前努力,能够认真听讲,积极发言,不懂就问,因此成绩有进步。
20、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,本学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,踏实努力的学习让你的成绩有进步,老师希望你多注意学习方法,并把自己融入到集体中去,争取更大进步。
岁月匆匆,转眼间高一就要结束了。
回想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。
时间,摧残人,同时也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,铭记了什么。
学习,是要我们通过不断地努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有了梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移!
高一,是初中对高中转折的一年。告别了初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大,学会适合各种环境。在新的集体,认识了新的朋友和同学,感受了新的学习情景和氛围,自身也得到了新的感悟和发展。
学习上,要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的后悔,因为高中的学习需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必须牢牢巩固且温故而知新。
“每节课,都需要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住了,你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂,课外也有大量的各科作业和习题。Practice make sperfect!只有通过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如。
生活上,体验了许许多多人际交往的方法。高中是住校的,难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦以及争吵。每次都需要冷静处理,避免事情更加恶化。许多事情,都是初中的我不曾遇到过的。这些事情都棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后,慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了。这在未来踏入社会中,也是必不可少的一个环节。
经历过林林总总的各种事物,大到学生会带头组织活动,小到为身边的朋友和自己处理事情,我都在不断的锻炼与改进中。相信在以后两年的高中生活中,我的能力会得到更多人的认可和赞赏,我的人际关系可以不断完善,我的成绩可以越来越优异,成为品学兼优的好学生!
光阴似箭,转眼间我又度过了一年的大学生活。一年来,在各级领导和同学们的关心、帮忙下,在自身的不懈努力下,我在学习中逐步成长、逐步完善自我。岁首年终,回顾这一年的学习生活,我收获颇丰,感受颇多。现就这一年来的学习情景总结如下:
一、学习方面
应对二十一世纪这个知识的时代,我深知学习的重要性,我也深刻地理解知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断的真正内涵。于是,在学习上,我始终严格要求自我、刻苦努力、争取向上,经过多看、多听、多想、多问、多做,认真学习了学校安排的各门课程。另外,我还注重课本以外知识的学习,我充分利用学校图书馆的有利资源,自学专业知识以外的书籍、资料,争取尽量拓宽自我的知识面,努力提高自我的综合本事。
在这一年的学习生活中,最令我难忘的就是专四考试的那段时间。还记得那时候,我每一天除了上课之外,其他时间几乎都是在自习室度过的。因为我当时就没有给自我留后路,我觉得专四就是一个检验我的学习成绩的机会,所以我告诉自我:必须一次性经过,否则我这个学生做得就是失败的。经过那一段时间的学习,我觉得我自我收获了许多。不仅仅是我的专业知识有了必须程度的提高,我还深刻的意识到,人的潜力真的是无限的,以前我在自习室里面总是坐不住,可是经过了专四那段时间的磨练,我此刻已经养成了每一天上自习的习惯。
二、思想政治方面
为了适应社会的发展,一年来,我始终把思想政治学习放在重要位置,经过运用互联网、报刊、电台广播等媒体多途径地学习马克思列宁主义以及科学发展观。我坚持每一天看新闻,了解国家的政治走向,并时刻纠正自我的错误思想。此外,自从我大一递交了入党申请书以后,我就坚持定期地想党组织递交思想汇报,争取参加系里以及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质,。我相信,只要我努力,只要我坚持不懈地以一名党员的身份要求自我,党组织必须会接纳我的。结果证明,努力了就会有收获,我于--年--月--日光荣地成为了一名中国-预备党员。虽然我此刻已经是一名预备党员了,可是我明白我还有很多不足,在以后的日子里,我会更加努力,争取使自我的政治觉悟再提高一个层次,也期望自我能早日成为一名正式党员。
三、工作方面
在工作中,我先后担任班级的心育委员和组宣委员。我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,争取组织召开心理班会,争取配个班长的工作。此外,我敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事;我虚心地向有经验的同学请教,学习他们的经验和知识,争取更好地服务于同学同时也提高自我的工作本事。
总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是争取探索、逐步成熟的一年。由于我加入党组织的时间还不长,政治思想觉悟还有待提高;在学习上,我的学习方法仍然需要改善;在工作中,我也要弥补不足,尽量提高自我的工作效率与工作本事。在今后的日子里,我相信我必须会在各方面取得更优异的成绩,我对我的未来充满信心!
1、在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
2、对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。
3、你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。
4、你领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲积极思考。希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
5、为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。学习不是简单的记忆,更重要的是能把所学的知识灵活应用起来。希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。
6、你的自觉认真刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
7、平时能积极参加体育锻炼,乐于和同学交往。作业的质量有了提高,学习比较努力,老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意,需多下功夫,这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,力争更大进步!
8、你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。
9、 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
10、你是个文静内向的女孩子,值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,希望你今后能进一步改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高一个档次,争取在下个学期中有更大的进步。
11、你是我们班最受爸爸妈妈疼爱的幸运者。这说明你是一个很懂事的孩子总之无论从哪一方面来看,你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗?为什么呢?找出原因之时,就是你开始进步之日。试试看吧!
12、你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。掌握知识不够牢固,学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步
13、你为人诚实,与同学关系相处不错。在学习上,你也有学好各科的愿望,但进步不大。但是还不能坚持,有些龙头蛇尾。你英语基础不好,学起来吃力,但你只要能做到勤奋不已。超越自己,超越别人。相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你的!相信关心你的母亲会等到你成功的那一天的!
14、你天资聪颖文雅文明;你性情平和宽以待人;你关心集体富有爱心;你助人为乐豁达诚信。虽然期中考试没能取得骄人的成绩,但最近表现出来的战斗力着实另人欣慰。如果你在今后的学习生活中能更加雷厉风行,讲效率不磨蹭,发扬穷根究地的精神,本着做必彻底做必优秀做必出色的作风,你一定会找到出乎其类拔乎其萃的美好的感觉。
15、你是一位懂事勤勉纯正好学的孩子,你谦逊朴实踏实躬行,你严以律己宽以待人,善解人意志向高大,关心集体遵守纪律,兴趣广博活泼可爱。希望你能持之以恒充满自信,敢于拼搏,敢于抗争!
16、踏踏实实做人,认认真真做事,严严谨谨治学是你的一贯作风和品行;追求卓越,不甘后人,奋力前行是你的精神和境界;宽以待人,为人谦和,助人为乐是你的美德和人格。老师希望你能各科齐头并进,独领风骚,一展雄风!将你的时间用到极限,将你的潜力挖掘到极限!没有敢争青岛第一的精神和勇气,怎么可能“天马行空”呢?
17、生活上你朴实无华,;工作上你勤勉躬行,做好了该做的每一件事情,是老师比较放心和满意的好学生。但分科后,可能过渡和衔接不是特别的好,在加你的工作分心,我以为这是造成期中考试没有发挥你真实水准的真正原因,不过期中后你迅速地调整了自己,以一种全新的姿态投入了学习,我相信,只要你有战胜自己的勇气,,不气馁,不放弃,不言败,苦苦的追求,换来的必然是甜甜的享受!
18、你充满活力,有朝气,有潜力,有着出类拔萃的的潜能,只是你目前还没有把它挖掘到极限。如果你能在语文和数学两科上再多花点工夫,不要吝啬汗水,抓紧点滴时间,全力以赴,并且坚持不懈,试问高二有几人能和你匹敌!聪明在于学习,知识在于积累,要充满自信,敢于争先!只要你能发狠的学,学的狠狠的,你一定能成为高一级部一颗熠熠生辉的明星!我期待!我期盼!
19、你志存高远,目标远大。正如你目前的表现一样,认准了不回头,为了这个目标不惜流汗,得有这么点霸气和韧劲!不达到目标誓不罢休!半个学期的努力证明了一个真理:没有春天的耕耘,就不会有秋天的收获。尽心尽力,持之以恒,日有所获,月有所得日积月累,点水穿石!你的付出必将化做天空美丽的彩虹,那样的耀眼夺目!大鹏一日随风起,扶摇直上九万里!
20、趣味高雅,爱好广博,善良纯真,直朴大方,关心同学,热爱集体,遵守纪律,热爱劳动。能积极参加校班组织的各种有益的活动,要较强的组织能力和较为突出的工作能力。极具艺术天赋,希望你能全力以赴,不遗余力,敢冲敢拼敢打!任尔东西南北风,认准目标不放松,心动化做行动,充分利用一切可以利用的时间,用汗珠泪珠幻的绚丽的彩虹!目标要更高更远,学习要更辛更苦,成就就更辉更煌!
1、李思物理课代表初中三年的风雨同舟,使我们彼此了解对方,分别的惆怅还荡漾心中时,缘分却使我们重聚高二一,依然是稳重踏实的你,依然是带着那永远淡淡的微笑,依然在挥洒你萨克斯特长的同时,勤奋刻苦的学习,难得的是保持原有风格的同时,你又增添了一份成熟,老师和同学忘不了一年来,你担任物理课代表的认真负责,更忘不了会考前,你牺牲了自己的复习时间,不厌其烦地为同学们讲题。相信明天的你会更加勇敢、坚强,向着自己的目标不断努力。
2、伊丹每当走进教室,看到安安静静、踏踏实实在座位上看书的你,心中就有一种感动。为的是你坚忍不拔的毅力。昨天的你依稀还在眼前晃动,为人真诚、热情、开朗,乐于助人,将集体的利益看得高于一切,只是用你自己的话来说“心静不下来”。今天的你在保持了自己优点的同时,早已将那份不应属于你的浮躁抛弃,知道为了改变自己的弱点,你一定付出了艰苦的努力,你让我懂得“付出就会有收获”。还记得运动会上,为了集体的荣誉,你不顾自己脚上的伤痛,坚持参加1500米的比赛。相信拥有你那般坚毅品格的人,定会珍惜生命中的每一天,成就你梦中的理想。
3、杨杰有一种人,安静中洋溢着热情,柔弱中带着坚强,那就是你。记得你的同桌曾经说过你的宽厚,你的善良,你的为人质朴,你的乐于助人,你的勤学上进,你的一切不仅感染着你同组的同学,也感动着老师。知道你会成为秀的学生,因为你的踏实稳重,知道你会成为老师最得力的助手之一,因为你的认真负责,知道你会成为秀的人,因为你有宽广的胸怀。继续努力,相信你会在现在的基础上,取得更大的进步。
4、王晶班长兼学习委员曾经说过希望我的女儿能如你般优秀:善良真诚,开朗大方,勤于思考,乐于助人,关心集体,体贴他人。最让我感动的是作为学习委员、班长的你,总是能在老师最需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难。你是非分明,从不计较个人得失,你的宽厚热情赢得同学们的认可,你以你独特的风格,展示着丰台二中优秀学生的风采,代表着高二一班的形象。但时刻记住:响鼓仍需重锤敲,快马更须加一鞭。相信经过持之以恒的努力,你会成为秀的学生。
5、王真:想起你,就想起我最喜欢的茉莉花,永远清清爽爽,自然而大方,它的花朵虽不艳丽夺目却始终在宁静中散发出淡淡的芬芳,这正如你文静乖巧中,流露出真诚与热情,言语不多,却有自己对事物的见解。记得你曾说过你喜欢benoy,我想那是因为你与他们一样执著并追求生命中的真、善、美。但要记住,18岁只有一次,把握好自己的命运,相信不经历风雨,就见不到彩虹,而持之以恒的付出,会换回丰厚的果实。
6、李颖娇:英语课代表曾经不止一次说过喜欢你。为你的开朗,你的热情,你的勤奋,你的不服输的精神,甚至为你的心直口快,你的单纯乐观。也许你曾有过任性,也许你曾有过不逊,但成长的过程中,谁会一帆风顺呢?你的优秀就在于你有一颗善良的、明白事理的心灵。当听到老师们对你的赞扬时,心中由衷的喜悦,知道你成熟了,会体贴别人了。我想当你能在任何时刻,让最爱你和你最爱的人感到幸福时,你一定是世界上最可爱的女孩。
7、魏佳生活委员有一种花越闻越香,有一种人越是相识久了,越觉得可爱,你恰恰就是那种让人不愿、不能忘记的朋友。喜欢你的朴实与诚恳,喜欢你的执著与善良,更喜欢你的勤奋与踏实。知道吗,每当看到自检本上一个个“优”时,我就想你为此付出了多少精力,每当看到你认真为同学们定饭,发饭费时,我就想如此纤弱的身体,却凭借那颗乐于助人的心灵,承载了那么多工作的压力。你的无私与懂事,使你周围的人体味到了快乐。相信你会把握好高中生活的每一天,为自己的理想,不懈努力的。真的希望你永远幸福、快乐。
8、李立:总觉得你可爱的象只小猫,时而温柔美丽,善解人意,时而调皮淘气,犯一些低级幼稚的错误,让人恨得牙痒痒。但不管怎么说,小猫还是我最喜欢的。且不说你的有情有意,也不说你的乐观单纯,只是你对集体的那份感情,对同学的那份亲情,对学习的那份热情,就让我感动不已,但记住“阳光总在风雨后”,不经历风雨,不付出艰苦的努力,光有热情,怎会见到绚丽的彩虹呢?
9、王薇:体育委员你的可爱源于你的坦诚、直率,你为人开朗,乐观,热情,大方。永远不会忘记运动场上,你为集体荣誉奋力冲刺的情景,永远不会忘记比赛胜利后你欣慰的笑容,更不会忘记作为体委的你,在会操比赛中付出的辛勤与汗水。曾经以为,男孩一般性格的你,必不会有细腻感情,但主题班会中,那一句:“我选择,我喜欢。”和曾经流过的真诚的泪水,使我体会到你对集体的爱,对同学的情。知道明天的你会更加成熟,但老师希望你永远记住不付出艰苦的努力,不会换回丰厚的回报。面临越来越临近的高考,只有持之以恒,坚定自己的信念。
10、认识你五年了,最初的印象就是踏实稳重,今天依然如故。朝夕相处的一年,更让我看到了你的认真负责,你的真诚质朴,虽然总是文文静静,却有着明确的是非观念,在你的监督下,迟到的同学越来越少,你对集体付出你的全部热情,得到老师和同学的喜爱。但应给记住付出与收获通常成正比,希望尽快看到成熟起来。
11、有时想你如天空中的云,变幻莫测。时而文静乖巧,让人觉得你是十足的女孩,时而性格开朗,能说会道,十足的男孩的性格。但无论怎样,你总能以你的真诚、热情,你的乐观向上,你对集体、同学的爱,感染周围的人。你也为理想而奋斗,你也同样渴望成功,但我想成功的幸福,需要付出和等待,相信脚踏实地、持之以恒,你会收获沉甸甸的果实。愿在我们的共同努力下,实践你在全班同学面前的诺言:一年后清华见。
12、胡君:宣传委员有一种品格叫做坚毅,有一种心情叫做感动,有一个女孩被老师和同学形容为可爱。这个女孩就叫胡君,知道吗?你的这种品格不仅感动着同学们,也感动着老师。很久以前就知道只有有坚毅品格的人才会成就辉煌的事业,而你恰恰能在别人的浮躁中,投入地学习,这是你的成熟。也常见到,会学习的学生,却不会生活,而你却不是。你热情开朗,乐于助人,关注集体的事务,积极的工作,常常见你既忙于班里的事情,又忙于学校的事情,但从不抱怨,也许是你天生乐观的性格所致吧。坚持下去,你会有光辉灿烂的明天。
13、你就象陈年的美酒散发出醉人的香气,感染周围的人。初识你,只是感觉静静的,但时间越长,越发现你的独特,有头脑,善于思考,善于学习,有明确的是非观念,懂事理,有主见,做事有恒心有毅力,许多老师说,上课时最爱看着你讲课,因为你总是那么专著,在其他同学被数理化弄得一头雾水时,只有你依然保持清晰的头脑,你是各科全面发展的优秀学生,相信持之以恒,你会成为高二一班的骄傲,更希望你能成为丰台二中的骄傲。
14、李蓉华:数学课代表你是一个多愁善感的女孩,有一颗善良、敏感的心灵,可以感知许多别人没有感受到的东西。和你在一起的人,一定很幸福,因为你总是考虑别人的感受,默默地奉献你的热情;做你的老师也很幸福,因为你勤奋、刻苦,善于思考,主动性强。你的文笔令我钦佩,你的毅力令我感动,你的思想成熟,有主见,对事务有独特的见解,老师为你骄傲。但我想人生的精彩就在于你能与形形色色的人相遇,坚持自己的路,不要因别人的闲话,影响自己的心情。永远保持乐观向上的心境,是成功的关键。
15、你是个文静的女孩,也是个勤学上进的女孩。初进文科班时,你也曾有过浮躁,也曾有过不知所措,但下学期的你,明显地成熟了,踏实了。当看到下课了,你仍在伏案学习时,就会有一种感动,知道你在为自己的理想而努力,当你默默地为班里做事时,我知道你从不贪图集体给你的回报,所以每一次的付出,你都竭尽全力,因为你有对集体的爱,从篮球赛的呐喊助威,到几次会操比赛的艰苦训练,成功中有你默默的奉献。相信通过艰苦的努力,你会在来年取得更大的进步。
16、马虹:宣传委员你属于那种不走近你,总以为你很“冷”,走进你会被你融化的那种人。很少看到笑容的外表下,有一个热情、质朴、乐于助人、甘于奉献的心。忘不了每次班里、学校出板报时,你忙碌的身影,忘不了主题班会前,你放弃了无数次应属于你自己的欢乐时光,由于绘画特长突出,你为学校的校刊牺牲了自己的学习时间。知道你也曾为此迷茫,为此不知所措,但经过自己的努力,你超越了自己,今天的你在工作上既是老师的得力助手,在学习上又是同学们学习的榜样。相信明天的你会更加出色。
17、人们说泉水只有在细细品味后,才会觉出甘甜。我想你就如同值得回味的清泉,看似平淡,却充满内涵。忘不了辩论会上,你精彩的发言;忘不了,会操比赛时,你忍痛坚持;更忘不了,考试失利后,你的自责,你的懊恼。常常在静静的夜里想起你,想你看似文弱的外表下那颗青春洋溢心,想你在遇到挫折后的无奈与坚持,想你在学习上的踏实与认真,为人上的大方与热情。相信你会为理想而坚持到底,哪怕遇到更多的痛苦与坎坷,在你寂寞,在你疲惫时,记住老师永远在为你鼓掌加油!
18、很早以前就知道你的优秀,为人善良,单纯,乐于助人,关心集体,体贴老师,熟悉你后,更为你踏踏实实的学习态度,不畏挫折的精神所感动。你明是非,懂道理,在不顺利时,也从不抱怨,这正是你的可爱之处,也是你成熟的表现。知道吗?在你成绩不理想,彷徨苦闷时,老师也一样的难受;当你取得进步时,老师也感到骄傲,在你成长的过程中,老师愿与你共同经历风雨的考验。我想面临高考的你,一定会合理安排好学习时间,实现你心中的理想。
19、知道吗,我最喜欢的运动就是游泳,因为在水中象鱼儿一样自由。很早以前就觉得游泳运动员,一定性格开朗,有水一般纯净的心灵,有海一般广阔的胸怀,有波涛一般的热情。认识你以后,感觉得到了证实。但从没想过的是,游泳运动员也会成为才女,喜欢看你写东西,喜欢看你在班日志中设计的版面,喜欢听你感性地说你的心情,也喜欢你腼腆的微笑。常常想站在领奖台上的你会更加美丽,因为你的付出换回了丰厚的回报,其实学习也一样,我想经历过严格训练的你,一定不怕付出辛勤与汗水,一定能耐住学习的枯燥与沉重,相信在高三的学习中,一定能看到如站在领奖台上的你那般的灿烂笑容。
20、田青:数学课代表如同你的名字那般的清甜、文静,但静静的性格中,也洋溢着青春的热情,不会忘记班日志中你那漂亮的字体,出众的文采中流露出的幽默与真情;不会忘记会操表演前,你忘我的投入;也不会忘记,期中考试后,由于成绩不理想,你的泪水;更不会忘记,为了自己的理想,凭借顽强的毅力,坚定地走出阴影,继续奋斗的你。我想功夫不负有心人,如你般优秀的人,必然有美好的未来,但有时幸福需要等待,不要为一时的不如意,而放弃自己的理想,持之以恒的你,将迎来更广阔的天空。
今天去听了学校组织那个创业讲座,其中卢健卢院长给我最深刻的印象。他的原话我就不会说出来了,说说重点吧!我自己的.理解:
人,是可以改变的,只要自己对自己有信心,那些整天有什么事都说好难那些人,其实是自己没有去改变的决心,整天怨天尤人,或者自己根本不想改变!不管什么时候都要对自己有信心,相信自己不比任何人差,努力去做!
想要成功,规划是很重要的,有了规划,就有了目标,不会盲目去拼搏,这样会事半工倍,吧规划分成年规划,然后再分月规划,规划分得越细!效率就越高!持之以恒,将离成功不远。做什么工作其实都不重要,重要的是实现自己的价值。
人不能低估自己的潜能!只要肯去开发,每个人的潜能都无可限量的,所以要深刻的认清自己,了解自己,这样才能发挥潜能!成功之后做喜欢的事,成功之前做应该的事!这很有道理!我们不能在一些无谓的事情上浪费太多的时间,因为就算你再怎么浪费时间进去,最后你所得到的回报一点根本不值一提,还不如用这些时间去做一些有用的事情,人的生命看似很长,可是当你回首过去,你就会觉得时间很短暂,多年前的事就像昨天发生,所以我们要好好珍惜自己的生命,
成功不是必然的,但努力绝对是必然的,无论任何事,不经过努力,就想成功,这样基本上没可能,除非你家老子很牛吧!想要成功,要清楚:我的优点,缺点,专长,兴趣,我要成为什么样的人,我要做到什么,我该什么做,所以有时间做那些无聊事!不如多跟自己心灵沟通一下!问问自己上面那些问题!
每个人都有自己的命运,但命运这个词是分开命和运的!命已经注定,但我们可以掌控运!我们可以去运作他!从而影响自己的命!最后!永不放弃!努力拼搏!!
谢谢卢院长的指导!
项目类别 国家级 () 校 级() 项目类别 创新项目() 创业项目() 项目编号 cx12042项目名称 农村小学家校信息交流现状调查和实践对策
陕西师范大学大学教务处
二o一三年
总结报告参照提纲及要求:
一、题目
二、关键字
三、项目概述
1.项目成员基本情况(人数、院系、专业、年级)、指导教师基本情况(职称、研究方向)
2.项目的研究背景、目的与意义
3.项目实施过程的人员工作分配和完成情况
4.项目实施过程收获和体会
四、项目预期成果完成情况和创新点
五、项目总结
六、附录(参考文献目录等)
用a4纸双面打印(宋体,小4号字,1.5倍行距,首行缩进2字符,段前段后0行,默认页边距,页码居中)。
科研中成长,实践里圆梦
——我们的科研小总结
关键词:学生科研 教师梦 团队协作 成果满意
项目概述
家校合作,是一个农村小学教育的重大问题。如何更好地加强学校和家庭的合作已被教育界所重视,并成为农村学校改革的重要内容,也是当今农村教育发展的一个趋势。作为一名教育学本科生我与本班同学们积极关注农村小学家校合作的问题,思考如何拉近家教之间的距离,为此我们努力搜集资料,开展研究,确立了“农村小学家校信息交流现状调查和实践对策”为研究专题
项目成员基本情况:我们团队人员共有4位同学,均为20xx级教育学本科生。在项目确立与进行中指导老师张正峰副教授(研究方向:高等教育、教育基本理论)倾力支持,保证我们学生科研项目顺利实施与完成。 项目的研究背景、目的与意义;
国内研究理论体系不断完整,研究家校合作论文不断增长,家校合作模式不断转新,并且大多数研究集中在探讨家校合作的模式和存在问题。
国外研究日本pta(parent teaehe:assoeiation),即父母与教师联合会。pta在致力于沟通学校与家庭、社区的联系和创造一个有利于青少年成长的环境方面发挥了巨大的作用,成为中小学教育中不可忽视的重要教育力量。日本pta组织的许多成功经验为我国开展家校合作提供了有益的启示。形质兼备,寻求法律与制度保障,将网络服务引入家校合作,拆除学校壁垒,使学校教育教学活动透明化。日本一些学校实行教学参观活动,随时允许任何人(不只限于家长,社区里的任何人都可以)来校参观教学活动。美国“家长参与教育”(parental involvement in education)逐渐成为美国教育重要形式为大幅度提高学生的学业成绩,美国的很多中小学与学生家长之间所进行的一种双向交流活动。它主要包括:家长为子女主动参与学校改革和学校为学生主动培训家长两个方面。家长为子女主动参与学校改革家长为子女主动参与学校。
项目研究意义:
通过此次课题研究,有助于我们了解洛南县石坡镇小学农村家长与教师的信息交流状况,并且对研究反映出的现状做出合理性的解释,在实践的基础上提出我们建设性意见。课题案例研究,有利于努力搭建农村小学家长与教师信息交流平台,推动信息交流平台的建设。加强家长与教师的信息交流互动,对完善农村小学学生评价体系提供参考,更加有利于农村素质教育的推行。本课题案例研究,了解家长参与学校管理学生的程度,构建学校、家长双向、互动管理学生模式,为民主管理学生提供借鉴,从而回归学生主体性地位。
工作分配和完成情况:在科研过程中我们小组成员分工协作,大家齐心协力。作为项目负责人我的主要工作是协调大家工作,搜集文献资料,最后由我撰写项目论文并发表,陶永辉的主要工作室制定访谈问卷,王涛协助整理访谈资料并交给我进行论文整理,张亚玲作为一名本地人是我们项目的“向导”帮助联系学校人员,进行实地访谈。在项目合作中大家利用两次假期前往访谈记录,我们圆满完成任务,项目顺利结束,发表论文两篇。
收获和体会:我们自申请此项目始已然过了将近一年了。正如我们预定的那样,我们研究的课题正健康进展着。 我们小组研究的课题是在指导老师的帮助下,我们制定了研究课题问卷“农村家长参与教师信息交流现状问卷”,在项目进展中我们小组成员于20xx年初进行实地调查,发放问卷150份收回137余份,实地调查情况良好。我们积极与当地小学生开展交流,形成阶段性论文“论农村小学生课外阅读生态环境——家长于教师的积极作用”。目前我们小组正在整理资料,结项论文已发表。
在项目的实地进展中我们良好的达到了预期目标。课题准备阶段时,课题小组成员采用文献调查法,分工协作,搜集整理论文50余篇,初步形成具体的研究思路制定了研究课题问卷“农村家长参与教师信息交流现状问卷”、“农村家长家校合作问题访谈表”。课题实施阶段,我们实地走访学生、家长了解当地家校合作状况,通过此次课题研究我们主要完成预期了解洛南县石坡镇小学农村家长与教师的信息交流状况,对研究反映出的现状做出合理性的解释,并且在实践的基础上提出我们建设性意见。根据前期走访访谈情况,进行数据分析将研究成果进行汇总整理,完成撰写论文。
在项目进行中我们学会很多研究方法,体会教育研究的科学态度,在实践中我们走到学生中了解他们,这比书中的知识更加具体深刻,了解家长的心态,把握学生的心理,紧跟时代,在研究中我们更加明白未来的教师不是一名教书匠,我们要做一名具有前瞻视野、研究型教师。
项目预期成果完成情况和创新点:
本项目选题属于前沿性问题,并且可操作性强。通过对农村小学家长与教师信息交流现状调查,探索一条适合农村小学教育的学生评价方法途径。
我们主要采取口述了访谈方法进行研究,同时我们将调查访谈洛南县石坡镇农村的小学家长、一线教师获得真实资料。
对家长和一线教师访谈,资料收集客观、全面。
附录(参考文献目录等)
[1]赵士高.农村家长参与学校教育的阻抑性因素研究[d].华东师范大学,20xx
[2]钱焕琦.当前家校关系中存在的问题及伦理调适[j].南京师范大学,20xx
[3]胡隽之.农村中小学学校教育与家庭教育的现状与反思[j].零陵学院学报,
20xx
[4]张旺.家长参与子女教育的现状及策略研究[d].西南师范大学,20xx
[5]王建平.美国家长参与教育与青少年健康发展研究[d]首都师范大学,20xx
[6]史景轩.日本pta研究[j].河北大学,20xx
近年来,随着高校扩招,大学毕业生人数急剧增加。当前,温州经济正面临结构优化转型升级。一方面存在企业招工难,难招高层次人才的问题,另一方面存在毕业大学生就业难的问题。在这种情况下,在温各高校纷纷利用大学生创业园、孵化园、文化创意园等孵化器和高校的人才及产业集聚优势,引导和鼓励高校毕业生进行自主创业解决就业创业问题。但是各个高校的学生在创业过程中遇到了很多困难。因此,我们希望相关部门能够各种积极有效的措施,为大学生创业构建“绿色通道”,主要建议如下:
进一步加大大学生创业资助力度、扩大资助范围,给予大学生创业企业房租补贴、创业资金资助等一系列优惠政策。落实各类创业资助资金,较好地解决大学生创业初期的资金困难,降低大学生创业成本。与各类企业、青年企业家联合会、商会等进行合作,依托他们的资金、资源、信息等便利条件,积极帮助大学生创业企业争取各类创业资助资金。同时加强政策执行部门间的衔接和明确分工,让扶持措施落到实处。大学生就业形势日益严峻,应该为大学生自主创业给予更有力的支持,提供更宽松、更易操作的环境和条件。
以各个高校大学生创业园为基地,整合现有资源,提升创业服务能力,共同打造成立市级的大学生创业指导中心、创业导师团队,为大学生创业提供政策咨询、扶持资金申请、企业登记注册、商务融资等方面的“一站式服务”,吸引更多的大学生创业企业参与创业。特别是目前各个高校大学生创业园的产权、功能定位问题,使得入园企业因为场地的教育功能定位而无法在工商部门注册,严重的阻碍的大学生创业的积极性。希望各职能部门在法律允许的情况下,积极为创业高校毕业生提供方便。
积极与行政职能部门、创业投资管理公司、银行等签订有关大学生创业的合作协议,财政出资与企业、高校合作建立创业天使基金,扶持大学生创业企业。借助现有的投融资服务平台,为大学生创业引进风险投资、民营企业投资,扶持大学生创业走过起步难关,寻找好的创业项目并进一步孵化。与银行的金融机构合作,推出“联合无抵押担保贷款”,有效的解决大学生创业的资金难问题。
建立了较为完善的大学生创业培训引导体系,在大学生创业教育、自主创业两个层面提供服务,提高了大学生创业的成功率。对于有创业意愿的高校毕业生参加创业培训的,按规定给予职业培训补贴。创办未来企业家俱乐部,帮助学生提高创业意识、锻炼创业技能。在加强大学生实训基地建设方面,可以与人才交流中心合作开展“民营企业与高校人才合作洽谈会”,为高校毕业生实习和就业拓宽了渠道。
相关服务部门走访大学生创业企业,开展大学生创业企业情况调查,建立大学生创业企业数据库,完善大学生创业服务网络,协调有关职能部门共同帮助解决大学生创业中遇到的难点问题。充分发挥大学生创业指导中心等信息服务平台的作用,整合创业资讯服务、创业沟通服务、创业支持服务等创业服务资源,为创业者提供方便快捷的创业服务,吸引更多的大学生带新项目、用新的商业模式进行创新创业。
随着社会经济的不断发展,科学技术的不断提高,在金融危机过后,大学毕业生的就业就越来越困难,个别行业也已经基本达到饱和。虽然金融危机过去了也有一段时间了,而现在各行各业的经济也开始复苏,可是,我们大学毕业生还是面临着严峻的就业问题,因此,有些大学生会转向自主创业,他们会尝试着参加不同的创业大赛,以求获得一些老板和企业的青睐,给予资金帮助他们进行创业。在面对这么就业困难的一个时段,创业,不失是一个好的选择,但并不是唯一的一个出路。但是我们也都知道,大学生正是处于二十来岁的阶段,正是青春洋溢,勇往直前的一个青春活力的阶段。大学生创业的优点:首先,他们还没有被社会的一些不良风气影响了,就好比勾心斗角,阿谀奉承,表里不一等这些不良的风气。仍然处在了纯真的时候,对人和事都有一种热情在。但是缺点也很突出:社会经验不足、人脉关系不够发达、对经济发展的洞察力不足等等,这就需要学校或者社会给予我们一定的帮助。而大学生创业基础教程这门课给予了我们很大帮助。
大学生创业基础教程,是一门对当代的大学生是非常重要的课程,创业,对于许多大学生来讲,并不陌生,但也不亲近。苦读十多年,能够考上理想中的大学,几乎所有同学都对前途充满期盼,都希望能实现自己的人生理想和价值。如何实现呢?创业无疑是其中一种很“光鲜”的方式。同时,创业伴随的往往是高付出、高风险、知识面有限和技术能力不够等,许多大学生因此望而生畏,更多人则认为自身能力不足,希望工作一段时间后等待时机再去创业。所以创业指导课可以让我们认识到大学生创业的现状,以及创业的形势和如何在激烈的竞争中调整好自己的心态,是每一个大学生创业者正式踏入社会之前都要认真学习的一门课程,把大学生的学业与创业问题当作学问、理论来讲,让我们迅速的找到自己的不足和社会的发展动向。
大学是我们树立人生志向、扬起理想风帆的关键一步,也是进入社会发展准备的重要阶段、也是最后一个跌跟头不流血的地方。所以大学生应正确把握毕业前的社会发展形势与趋势、深入理解社会发展对创业的影响,还要了解经济大发展下对创业者的要求,高老师在给我们上课也是做了充分的准备,列举了大量的例子,积极引导我们发散思维,使我们充分融入学习中,让我们在快乐中学会到了很多知识和经验,通过高老师的讲解,我逐渐拨开迷雾,第一次看到了创业之路,通过学习我了解到,创业它绝不只是技术研发,能否把产品卖出去才是创业能否成功并继续发展的关键。对于许多理工科学生而言,做出样品、写好论文再去申请专利后,研发任务可以说是结束了。而对于商业行为来说,研发只是其中一部分。产品的销售和生产管理、销售后的财务管理、内部人员的管理等都是决定企业能否持续发展的不可或缺的因素。掌握好各方面的能力,吸取多方面的经验才有可能让企业更健康地发展。认识到这些问题之后,我们通过学习了不少相关的知识,但知识毕竟停留于书面,我们更迫切需要各方面的专业人士系统地帮助我们分析好的企业具备什么因素,怎样才能去经营好一个企业。创业指导课给与了我们帮助。
通过学习我了解到创业者首先要明确创业者要养成良好的习惯:积极主动,以终为始,要是第一,双赢思维,知己解彼,综合综效。做好职业的生涯规划,并执行。创业的路是艰难的,是曲折的。创业能带来很多好处,但也存在着巨大的风险。在我们还未准备时,先不急着创业,而因多考虑就业。企业刚起步时,寻求的是生存,人也不例外。读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如明师指路;明师指路,不如自己领悟。
通过学习我了解到良好的心理素质在自己的创业生涯中非常重要,我还学到要做一个成功职场人需要具备以下素质:
(1)创新意识。正如一句话说得好:创新是人类进步的灵魂。
(2)独立意识。在创作和设计工作中,拥有独立的思维与个性毋庸置疑是相当重要的。
(3)人际沟通。拥有良好的人际沟通能力能够便于我们在工作和学习中更好的向他人学习或是与人合作。俗语说得好:“团结就是力量”呀。
(4)领悟力。领悟力也就是个体对某种事物的认知和理解能力。拥有良好的领悟力能帮助我们更好的领悟到事物的美感,或是领悟他人提出的某种工作方案的实用性,更能帮助我们获取创业的灵感。
在结束了职业生涯课的学习后,我通过自己在课堂上学到的知识和高老师所传授的经验总结了一下大学生创业存在哪些缺点:首先,由于大学生毕业生刚涉足社会不久,他们的社会经验不足,常常会对事物持有过于乐观的态度,并没有做好面对失败的充足的心理准备。第二,由于大学生对市场并不是很了解,很多都是通过老师或者网上书上的了解,并没有涉足在其中,所以很多大学生的市场观念较为淡薄,并不明白市场的重要性,不少大学生在创业的计划中都喜欢向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少会知道这些技术或产品会有多大的市场,是否能被大众所接受。第三,大学生创业的时候过于。急于求成,因为缺乏对市场的了解及商业管理经验的缺乏。第四,大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。
经过了一段时间的创业课,我觉得我们大学生,趁着我们还年轻,应该每一样事物都去试一下,出去闯一下,而创业就是一个很好的选择,有投资就有风险,有风险,回报才会大,创业,给你一种不一样的投资,给你不一样的回报!感谢创业课教会了我这些人生路上重要的一课!
其体现出的创业能力是指在各种创新活动中,凭借个性品质的支持,利用已有的知识和经验,新颖独特地解决问题,产生出有价值的新设想、新方法、新方案和新成果的本领。创业素质的人才应具有的能力包括:创造力和创造精神、学习能力、技术能力、团队合作精神、解决问题能力、信息收集能力、敏锐的洞察力、研究和完成项目的能力、环境适应能力和献身精神等。创业能力是需要我们一步一步来提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我们要给自己确定一个明确的定位,一步步的提高自己的创业能力。
xx曾经说过:“今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,但大多数人死在明天晚上,看不到初升的太阳”。创业者,需要忍受寂寞!还没有成功之前,是没有任何的说话权利的。如果真的要说,那么请你成功后再说。因为创业者需要一个低调做人,高调做事的风格。倘若你想成为一个高调的人,我想你不适合创业。更多的适合去做一个吹牛皮的人,或者说好听点,你适合去做故事编剧!再且,初步创业的人,说出的话没有任何的力量。因此,创业需要低调,稳重,踏实,沉着,沉默创业者的痛苦只有自己知道,创业者所遇到的困难,也只有自己来解决,于是,创业者必须要懂得忍受寂寞!因为,在路上,除了自己的团队之外,也就是你自己了!
简简单单的两个字,其中含着太多的挑战和困难。创业高风险,机会成本、时间成本、经济成本等等,在我们做出决定并付诸于实践之前,我们必须做好充足的准备。
古人云:“无规矩,不成方圆。”xx曾经也说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。”只有制定自己的人生目标,然后脚踏实地的去完成自己的目标,这样才能成就自己的人生。当然,计划固然重要,但是不能夸夸其谈,只说不做。
要想成为一个成功的创业者,首先,要提高自身的创业素质。创业者要具备良好的信誉,有脚踏实地的工作作风,有非常强的沟通能力;并具有熟悉本行的专业知识;对待周边人群具备开放的心胸和一颗同情心、关怀心。要树立自我的创业意识,实现自身价值,更要树立为社会服务和创业意识,为国家艰苦创业的伟大理想与坚定信念,以及为人民服务的精神。不能把一切希望都寄托在父母、学校和接收单位上,要有敢为天下先的动机和信念,凡创业成功者莫不如此。
人脉就是一种财富,对于一个刚创业的人来说,谦逊,诚恳是处理好人际关系的基础,也是创业的一个关键条件!
如何将自己的理想和希望变成现实,就要有对市场的分析、判断和预测能力,根据自身实际情况科学合理规划未来职业的能力和不断提高生产与经营的能力,独立生存和终身不断学习的能力,让这些能力作为实现目标的手段和方法。创业,是平凡的人做平凡的事情!很多人都说创业者不容易,创业者了不起。我想,创业者更受人关注,不是因为创业者更了不起,而是因为创业者比就业者要少得多罢了!创业者,不需要任何的光环,只需要脚踏实地;创业者,不需要糖衣炮弹,只需要苦口良药;创业者,不需要大众美丽的赞可,只需要认可就行了。创业者充其量只是一个站在不同角色去做对社会无害的事的人罢了。没有什么了不起。从某个角度来说,创业者就是一个就业者。
但并不是所有的人都适合创业。看多了创业成功的事例,看多了那些成功人士风雨励志的传奇故事。很多人跃跃欲试,希望上天赐福于己,将成功轻易复制。现实世界没那么简单,并不是所有人的头脑都是那么精明,并不是所有人的意志都能经受住历练。对自己有一个清晰的认识,为自己选着一条合适的道路,每一个人都会活的精彩。简单的快乐背后往往没那么简单,所以,时刻保持清醒的头脑,不要轻易被心灵鸡汤“灌醉”。
怀着一颗忐忑不安的心,我参加了这次英语教学说课比赛。英语教学说课比赛不仅对英语口头表达能力有很高的要求,而且还要具备较强的阅读理解能力与听力理解能力。在30分钟的准备时间里,我对这篇文章做了结构分析,列出了文章的分段大意,挑选出几个需要讲解的疑难词汇,大致构思了几个导入话题,并设计出课外作业的写作话题,但没有足够的时间写出来。自己在说课的时候基本上脱稿讲解,即兴发挥,差不多将主要内容流利顺畅地表达出来了,但自己在讲台上有点紧张,不够冷静,说课条理不够清晰。回答评委提问时,
表现很不错,准确且完整。真是台上10分钟,台下20年功!
很荣幸我顺利地进入前4名,将代表外国语学院参加全省英语教学大赛。这是一份荣誉,更是一份责任。在此,我非常感谢院评委团给予我的信任与支持。
古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候,要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。过了一个星期,他发现已经有一半的学生不在挥手了;过了一个月,他发现只剩下三分之一在挥手;过了半年,他再看,发现最后只剩下一个人在挥手,那个人就是柏拉图。柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。其实任何一件事到最后都是“简单的重复和机械的劳动”。只要你做到了,你就有可能在一个领域做到名列前茅,甚至是numberone。
在这马拉松的赛场上,我们都坚持着,不在乎速度,大家都是人,体力、精力都有限,但坚持是无限的,耐力将是我们成功的最大保障。
三个半天这个课就结束了,但是留给我的不是结束,而是开始!在高中和高中以前,确实只能用一句话来形容当时眼界的闭塞:一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。来到大学,虽然没有我憧憬的那么美好,但还是让我学到了不少书本上学不到的东西,眼界开阔了不少。这个课让我知道什么是创业?为什么要创业?怎么创业?他们改变了以前我对创业狭隘的理解——只要有激情就可以创业。
杨伟部长是个善于助人的人,他帮助过很多人创业,并取得了很多优秀成果,让一批批年轻人实现了自己的梦想。虽然他没有自己的公司,但是他同样取得了成功。他说:“创业就是一个团队把一个好的想法变成现实,创业就是一种极具挑战性的社会活动,创业必须具备智慧和勇气,创业是一种生活方式。”他简洁的四句话却并不简单,概括的说明了什么是创业,创业是需要很苛刻的条件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高中化学书上举的一个投篮的例子:你光顾着用力投球而没有瞄准方向,球是不会投进篮筐的;你光瞄准方向而没有把握好力度,球同样进不了篮筐;只有当你既瞄准了方向又有合适的力度,你才可以将球投进篮筐里。创业也是一样的,光有激情不够,光有好的想法不够,只有既有激情又有想法和相关知识才可能创业成功。
杨部长说“人一辈子都在演一场戏,一场为自己演的戏”。我对这句话记得非常的深刻,人一辈子真正清醒的活着究竟有几天?也许,可以用这样一个标准来衡量人生的成与败吧:清醒的天数占得越多,这个人的人生就越有意义,越成功。因为一个人当他清楚的知道自己需要什么,自己该做什么时,我想他的效率会高出糊涂生活的人很多倍。就像一个散打运动员一样,只有当他清楚地知道自己要打对方哪个部位的时候,他打出去的拳头才会有拥有强大的力量。有个例子就可以充分说明这一点,就是今天分享成功创业故事的王鑫。他说他在创业的人中是个特例,因为他从小就开始玩电游,初中就因为喜欢上网,所以开始学习网页制作,然后高中的时候学习编程语言,还参加了智能机器人比赛,后来就自己开始编游戏程序了,在这方面也积累了实战经验,最后成功创立了莱利克斯软件公司。纵观他创业前的历程,他几乎都在朝着一个方向努力,虽然他很年轻,但没有经过什么失败就创业成功了。为什么说兴趣是最好的老师呢,这正说明了这个道理。所以,作为大学生的我们不要在人群中失去自我,每个人都是独一无二的,做一个清醒的大学生,有自己独立的思考,有自己独特的见解,这样你的人生才会清醒的更多,糊涂的更少,这样成功才不会像别人说的那样难。
“我们不能延长生命的长度,但我们可以改变生命的深度和广度。”陈果累说。他告诉我们的是为什么要创业:因为人的一生长度是延长不了的,那么想要成功,只能加深深度和扩大广度。创业就是能够改变深度和广度的路径之一。也许一个人碌碌无为过一辈子,而创业能使人生价值的升华,能带给社会很多有价值的东西。人,能够到世界上来走一遭,那是多么幸运的事情呀,如果就这样浪费掉了,多可惜呀,拥有生命却没有拥有它本该有的活力的精彩,真的很可惜。这是把上天的好心当成驴肝肺了。就好比你盛情邀请一位朋友去旅行,但是他却在途中蒙上了自己的双眼,没有欣赏到半点旅途中的美景,我想你的心情也很糟糕吧。
“学会用正确的方法去试错。”刘总说。每个人生下来都是个白痴,所以不需要害怕失败,因为即使你害怕,第一次尝试的依然很有可能会失败,第一次就成功的能有几个?失败是可以的,但是我们不能盲目的尝试失败,这样会消耗很多精力、物力和财力,最后还是毫无意义,而是要学会用正确的方法去试错。即使错了,那也是有意义的错。只有这样,才会在失败中成长,否则只会在失败的路上越走越远。
“要学会和别人的优点相处,而不是与别人的缺点相处。”曹老师如是说。突然间恍然大悟,换一个角度生活竟能如此这般美好。每个人都是不完美的,每个人都是一个矛盾体,为什么生活中我们会抱怨别人这抱怨别人那?为什么和别人相处很不愉快?而有的人为什么生活的那么幸福和快乐?因为幸福和快乐的人选择和别人的优点相处,而不是缺点。学会和别人的优点相处,是一个优循环。经常与别人的优点相处,你会被这种优点所感染,久而久之,这种优点也会在你的身上扎根,你会越来越优秀,这就是俗话说的:近朱者赤,近墨者黑。相反,如果你总是和别人的缺点相处,你就会潜移默化的被那些缺点所俘获,变成它们的奴隶,最后越来越压抑,直至自己的生命的活力被消磨掉。
同时,大学生实践创业也是一个不断探索的过程,在这个过程中可能会遇到挫折和失败,所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作,对于创业能否成功至关重要。大学生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力.
个人创业应该遵循下列基本原则:
1.以自己的兴趣为主,做自己最感兴趣的事情。
2.从自己最擅长的地方切入。扬己之长,避己之短。
3.从简单做起,起步越简单越好。
4.坚定自己的信念,增强自己的信心,切忌妄自菲薄,总觉得自己的东西不如人。
5.不用考虑什么全面的计划、长远的计划,在哪里有冲动就从哪里起步。
6.说干就干,立即将想法付诸实施,在干中摸索,逐步确定发展方向。
7.不要怕自己的项目与别人撞车。其实,任何人的项目都有其不足之处,你的创业,就从别人的不足之处下手,以此做到“标新立异”。
8.不要怕失败。失败并不耻辱。任何人都有过失败。成功和伟大建立在失败之上。
9.创业之初不要大投入。网络创业不在于硬件,主要在于“软件”,在于个人的智慧和勤奋。用钱之道是创业基本功。
10.要长期在互联网潜水,熟悉互联网。至少要做到对互联网的一个方面或多个方面的深入了解,建立在那个方面的话语权。
11.原则上,互联网的什么项目都可以搞,关键看你怎么搞。互联网创业最需要的是创意,尤其在中国。
12.不要追逐所谓的“热门”或“冷门”。个人创业就要尽显个人的特色和风采,想怎么干,就怎么干。
13.要有打持久战的思想准备和心理准备。尤其要坚定创业的信念和信心,练就排除各种干扰的能力。
14.多络创业成功者的经验。同时要善于总结自己的经验和教训。善于摔倒,更善于爬起!
15.在网络创业的打磨中,注意结交志趣相投、能力互补的网友,做好自己事业未来大发展的人才团队储备。
“疫情就是命令,我们不能等!”自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,感染科医师某某带病和同事们并肩战斗在防控救治一线。某某是第一批进入隔离病区的医生,从腊月二十七开始到正月初一,他24小时坚守在病区,戴着严密的口罩、护目镜,穿着闷热不透气的防护服,水也不敢多喝,一天工作下来,他本来就因病折磨的腰疼愈加明显,腰也直不起来,只能赶紧平躺着缓解一下。腊月三十日,两个孩子在家里等着他回来过年,从视频中看到他们期待的眼神,听到他们娇嫩的声音,某某说他感到自己是那么的无助,心里也暗暗难过。但是,想到病房里的病人需要及时的救治,需要倍加呵护,他说,“作为一名医生就要舍小家顾大家”。直起腰杆,继续工作,为疫情救治工作奋力前行,某某做到了“不忘从医初心,牢记健康使命”。
临危受命感染科主任勇挑重担
某某是县人民医院感染科主任,他是第二批进入感染病区的医生。疫情发生后,他主动担当,积极工作,在做好医疗工作的同时,还做好同事各种思想工作,让大家放松心情,认真工作。他说,作为感染科主任,他由衷地感受到自己所带领的团队,在医治新冠肺炎病人过程中表现出的舍己救人的精神是值得让人肯定的。他们克服着孩子无人照料,自身身体病痛等各种困难留在救治一线,舍小家为大家,展示了医务人员“救死扶伤”的使命担当。
谈及病区的情况时,某某说,在这里我们每天都会对每一位患者进行仔细认真的体格检查,及时上报相关信息,进行心理安慰,思想疏导,并对患者目前的病情进行耐心细致的讲解,尽努力消除他们的心理恐惧,缓解他们精神压力,以保证每位患者能够积极配合留观治疗。同时,在医院的大力支持下,隔离病房医务人员和患者的饮食都能得到较好的解决。
主动支援夫妻二人齐上阵
呼吸内科医师某某,儿科护士王宇涵,他们是普普通通的医务工作者,在这场没有硝烟的战斗中,他们既是夫妻,又是同事,更是战友。今年春节,因为抗击疫情,他们夫妻主动进入隔离病区,用“仁心”守护着患者的安康。因为老人年迈,两个孩子还小,只能托付给堂弟家照顾。作为父母,他们知道孩子的思念,也深深牵挂孩子,越是这样,他们越是感觉到亲情、健康的重要,也越知道自己作为医护人员的职责重要。在特殊的环境里,王宇涵度过了她26岁的生日,没有烛光,没有生日蛋糕,在布满消毒水味道的房间里,她默默的祈祷,这次疫情赶紧过去,祝福家人、朋友、全国人民健康幸福。她说能和丈夫并肩战斗,有丈夫的理解支持,她也感觉到很幸福。“职责所在,使命在身,我们一起加油!”这是他们夫妻二人共同勉励的一句话。
延迟婚礼主动请缨上抗疫一线
普外科90后护士陈娟娟,原定正月初十结婚,为了坚守一线抗击疫情,她主动推迟婚期,从正月初七开始便投入隔离病房紧张的工作中,同“战友们”并肩作战。作为年轻的护士,她说,“进入隔离病房之前,我们都接受了严格的新型冠状病毒感染的肺炎患者的接诊、检查、治疗及自我防护等一系列相关救治流程专业培训。”当问及家人的态度时,姑娘腼腆着说到:“我的家人也很理解我,既然医院需要我,定当不辱使命、坚守岗位。我和家人共同商量把婚期延迟,等这场战役结束,再来准备做最美的新娘”。
感人的故事还有很多,李艳艳、邢静护士因为长期戴口罩,鼻梁、耳背的皮肤都被压烂了,反复的洗手、消毒使他们的双手都开始皴裂,因为穿防护服如厕不便,她们甚至都不敢多喝水;同时进入感染科的党彪大夫的妻子也是医院妇产科的一名护士,因为工作两个小孩也只能留给迈的父母照看了;李晓红结婚不到十天就放弃婚假,到感染病区工作……
当前通渭县人民医院隔离病房共有3名患者,其中1例为通渭县第1例确诊的新型冠状病毒感染的肺炎患者,其余2例均为医学观察患者。目前,3名患者病情平稳。
新春佳节,本是万家灯火、阖家团圆的日子,疫情无情人有情,正是有无数医护人员坚守在抗疫防疫一线,人民群众的生命安全才多了一份保障。
在春节的前几天,突然爆发了 一种新型冠状病毒感染的肺炎疫情,很快,这种疫情就蔓延到了 全国各地。
在这种疫情快速蔓延的高压下,很多打算外出旅游的人们都停下了 脚步,打算访亲探友的人们也纷纷宅在家中自我隔离。是啊,疫情这么严重,病毒无时无刻不在传播,又有 谁敢出去呢?可是,在我们身边,就有 这样一群人,在这种危机的情况下,毅然决然地踏着坚定的步伐坚守在疫情的第一线,他们不辞辛劳,黑白颠倒,他们其中很多人都是在万家团圆的时刻选择远赴他乡,与病魔斗争,他们就是这场疫情中最美的逆行者――白衣天使们!
在新闻上,我看到过一个感人至深的故事:一位记者采访一位身在疫情一线的医生,问他身在疫情重灾区胆怯么?这位医生说:“我不胆怯病毒,在我看来救人比在家躲着更重要!”是啊,他们是医生,他们的信念是救人。
此刻,全国病患人数正在疯狂的增长,我们唯一能做的就是保护好自己,不 给正在帮助我们战胜病魔的白衣天使们增加负担。近期,我们尽量不要出门,出门一定要戴口罩,家中要保持通风,多吃水果多喝水,提升免疫力,打喷嚏和咳嗽时捂住口鼻,勤洗手等将病菌消除。
最近,我在网上看到这样一句话,我也想把这句话送给和我一样着急外出游玩的小朋友:只要你安心待在家里,就是对打赢疫情防控阻击战做出的最大贡献。
这个寒假,我虽然没有 与家人一起出去旅游,但是我依然过得很充实。这些天,爸爸和姐姐帮我补习数学和英语,我坚持天天弹钢琴 练舞蹈 写寒假作业 练字学习英语等。每晚空暇时间,我和妈妈 姐姐一起观看有 意义的电视节目,如[经典咏流传]和[中国诗词大会],我们还会一起抢答电视里的诗词题,这不 仅增强了我对古诗词知识的理解,还增加了 我的诗词储备量,对我背古诗词帮助很大,这些天在家我过得非常有 意义,一点也不 无聊。
期望这场疫情可以尽快得到操纵,也祝我们的祖国越来越好。武汉加油!中国加油!
肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了 一层乌云,笼罩着 中华大地。然而我们伟大的祖国有 着一群团结友爱 不 怕艰难的人民,他们坚守着“一方有难,八方支援”的美德,期望着“乌云”背后灿烂的阳光。
一马当先,甘当战“疫”的"探路人”。这是一群无畏勇敢的人们,他们不 顾安危,奔赴在 抗疫一线;万众支援,勇做战“疫”的“守护者”。我们的祖国在危难之际,有 一群无私奉献的人,他们尽己所有 捐赠着医疗物资。
爱与善良无关阶层 无关年纪,在 灾难面前,他们都是大美之人,都是敢于为国家奉献的人,他们是最美的战“疫”守护者。我们这个充满爱与力量的国家,在战“疫”面前,大家精诚团结,万众一心共抗战,众志成城战疫情,无私无畏的“大爱”续写着中国故事。纵使我们每个人的力量如同小流,但只要团结起来也可汇成大江大海。
尽管疫情再凶再险,但我们团结的力量便可让病毒彻底消灭。零三年的非典挺过来了 ,零八年的汶川大地震挺过来了,只要我们众志成城,新型肺炎的“乌云”终会消散,这场防控阻击战“疫”就一定会取得最后的胜利。待到春暖花开之际,阳光明丽之时,我们再共同约定,一起行走于祖国的大川南北。
盼望着,盼望着,沉寂70多天后,白云黄鹤的故乡终于解除了相对封闭的状态,九省通衢的武汉终于舒展出生龙活虎的样子,所有的努力终于有了结果。
武汉“解封”意味着湖北保卫战、武汉保卫战取得了阶段性胜利,意味着以湖北和武汉为主阵地的中国防疫战取得了重要成果,意味着千千万万人的配合和坚守有了实际成效,意味着那些为我们拼过命的人付出的艰辛努力没有白费。自4月8日起,滞留数月的人们可以踏上回程的列车,分别太久的亲人终于可以团聚,偌大的城市终于恢复生机。然则,这是一个令人欣慰的“解封日”,但并不是最后的胜利日。
此次新冠肺炎疫情非同寻常。病毒狡猾多变,传染性很强,目前多数省份保持零新增状况,但也有地方出现新增本土病例。更令人忧心的是,各地不时出现无症状感染者,给排查和防控带来了更大挑战。加之境外疫情日趋严重,疫情输入风险依然很高。从整体上看,我国的疫情防控压力依然较大,我们决不能因为眼前的阶段性胜利而盲目轻敌,决不能因为疏忽大意给疫情卷土重来之机。
越是有理由欢呼雀跃的时候,我们越是要保持冷静看待问题的定力,越是要清醒认识到,“解封”不等于解防,打开城门不等于打开家门,零新增并不等于零风险。随着进出城通道的打开,人的流动性在增强,防疫压力不是减小了而是增大了。武汉市有关部门表示,将继续强化小区封闭管理,“引导居民非必要出行尽量不出门”,继续严格落实“身份必问、信息必录、体温必测、口罩必戴”等措施,体现了实事求是的态度。对此公众应予充分理解,一如既往地支持。
古人云:行百里者半九十。做好包括疫情防控在内的很多事,至关重要的就是“坚韧”二字。唯有坚决摒除“弹冠相庆、洋洋自得”的骄矜,抵制“刀枪入库、马放南山”的思想麻痹,坚忍不拔、坚持到底,常态化地注重个人卫生、做好必要防疫,我们才能守住来之不易的防疫成果,才能在“解封”的基础上,步步为营,拥抱更安全、更畅达的生活。
另一方面,蜗居在家日久,即使“解封”,人的心理状态也还容易陷入“沉寂”的惯性中,一些人也许会有低沉不振、怀疑过度或无所适从等负面情绪。城市“解封”了,心理也应“解封”。在做好防护的前提下,不妨多看看窗外繁花竞开、草长莺飞的春意,调整心态、提振精神,更积极地投入到学习、工作和生活中。心怀美好希冀,过好接下来的每一天,也是对此前一切牺牲和努力的珍惜。
虎年钟声敲响,新型肺炎病毒感染的肺炎疫情却牵动着国人的心,在 这场没有 硝烟的战争中,全国人民万众一心,全国各地全力进行防控,遏制疫情蔓延。作为疫情战场 中心的武汉更是核心的主战场,在 医护人员 医疗物资 生活物资瞬间缺乏的情况下,每个中国人的心都凝结在 一起。这是一场没有 硝烟的战斗,白衣天使奔赴战场,他们没有 一个人抱怨工作的辛劳,一位院长曾说过:“他们能睡上四个小时已经是很幸福了。”他们是“最美逆行者”。作为学生来说,我们没有 能力上战场,也没有 能力去帮忙,那么我就努力做到,保护好自己,不 添乱就是做贡献。由于新型冠状病毒学校也延迟了开学世间,那么大家在 家 中也不 应该松懈,要坚持锻炼,按时吃饭睡觉,多读书,充实自己的生活。
平时,我也经常观看新闻,从刚开始毫无察觉,到疫情消息迅速占领热搜第一,这次收听看到人数变化的图线,勾起了 我这段时间的回忆。是的呀,刚开始时我只是在新闻上看到武汉的新型冠状病毒感染状况,几日的人数激增让我心惊。早时原本我还想象经历03年“非典”是什么感觉?但此次我经历了一世难忘的“新冠”。迅速地,我们这边的村镇都封闭了 ,四处传播四面哪个乡镇有 感染者,有的谣言让我们胆怯,原来生命如此脆弱,灾难如此近。这次全国大课让我对新型冠状病毒有 了 更进一步的了 解和熟悉, 学习并掌握了 预防措施。在 图片中,我们看到84岁逆行前往武汉抗疫的钟南山院士,火神山 雷神山 方舟医院的建筑工人,看到了 一张张布满勒痕的脸 一位位为了 避开感染剪了发辫的护士姐姐,一个个蜷缩在 地上的身影……是的呀,她们是真正的人民英雄。当我看到武汉金银潭医院院长张定宇身患渐冻症仍冲在前线与时间赛跑挽救生命,70多岁的李兰娟院士天天只睡3小时,带领团队为研制特效药品而耿耿不 寐时,我的内心颤动了 。为了 抗疫,一方有难,八分支援。从全国各地运输生活物资和医疗物资前往武汉的车辆陆陆续续,全球多个国家支援我们,我感受到了 人们团结坚固的抗疫堡垒,他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。疫情尚未结束,我们仍需努力,我愿做一名追光者,以英雄楷模为模范,让时代青春发光发热!
疫情防控工作开展以来,所在乡镇多次召开党委会研究部署,确定八个工作组,建立有效对接沟通协调调度的工作机制,部署返乡人员一人一建档,一人一专班等工作,相继召开工作会议,从源头上进行稳控,地企联合,持续开展疫情排查工作。
乡镇高度重视疫情宣传工作,坚持线上、线下宣传相结合。在主要电子屏全天循环播放防疫宣传标语;社区、村干部深入到辖区张贴发放倡议书、宣传单;出动宣传车,运用大喇叭沿街循环广播宣传防疫口号,传播防疫知识。线上通过公众平台、微博等方式开展宣传。
在我们如火如荼的开展工作同时,身边的党员先锋模范更是给了我不少鼓舞,在防疫消毒物资紧缺的情况下,一位党支部书记发扬共产党员无私奉献的精神,在做好日常入户宣传、排查工作的同时,把自家药店仅有的550片抗菌湿巾全部捐赠给防疫工作一线的工作人员,真正践行了共产党人的初心和使命。同时机关党员、社区党员均奔赴在阻击疫情的一线,带头冲锋陷阵。
这场疫情牵动着国人的心,我们做为普通民众尽量宅在家里别给国家添乱。疫情并不可怕,我们有强大的祖国作为后盾,更有奔赴在一线的各行各业齐心协力,战“疫”必胜,因为相信。回溯历史,面对一次次艰难困苦,面对一个个激流险滩,中国前进的脚步没有退却,中国奋进的信心没有减少。因为在亿万中国人民的心里,对祖国的相信矢志不渝。任凭风雨狂虐,不管艰险弯多,伟大的中华民族都将坚定屹立,伟大的中国人民都将砥砺奋进,用劳动和奋斗取得胜利。
作为此次疫情最重的区域,湖北武汉等地在全力开展防控工作,一方有难,八方支援。每天,在相关消息的留言区、评论区,全国各地的网友们说得最多的是团结,因为这是中华民族战胜挑战的坚强力量,这是中国人民由来已久的传统基因。防护物资、医疗团队、部队官兵……不远千里万里,从全国各地火速集结,目标只有一个,打赢这场防疫阻击战,让武汉重获健康。种.种感人举措,传递着铿锵的声音:武汉,有全国的支援,挺直身板,咬紧牙关,一定能取得最终胜利。
中国是走过了 几千年而没有 消亡的民族,无论是古代的其他民族,还是近代的列强入侵,我们始终以坚韧的意志抵抗着。即使是最艰难的年代,也永恒都有各种各样为国请命的人纷纷涌现,他们无一不 是埋头苦干,无一不 是舍生取义,无一不 是用最坚定的态度来面对最艰辛的局势。
就我所知,近现代的中国,最难的时候,感觉这片乾坤都快黑了 ,民族都将沦为他人的玩物了 ,却还是有 一个接着一个不 怕牺牲忘我奉献的中国人站出来,勇敢地用自己的一生作抗争,无论是国父孙中山先生,还是伟大领袖毛主席,都是那个时代的脊梁骨,因为他们的社会责任感和历史使命感,加之不懈的努力,才有 我们了 今天的和平与安定。
中国人是可以克服一切艰难的。被侵略时我们可以用最简陋的装备打回去,最贫弱的年代也有像邓小平这样的改革总设计师让中国人的腰包鼓起来。想起十多年前的汶川大地震,“一方有难,八方支援”的口号让那时还小小的我都耳熟能详,每一次看到新闻,听到那振奋人心的新闻配乐,尽管我还不能完全理解那些话是什么意思,但是年幼的我也在那时候就懂得,我们的国家不 会丢弃任何一个中国人,一个地方有 了艰难那么全国人民都将施以援手,我深深地为我是中国人而自豪!
大家都知道,美国排名前五的企业都是高科技企业,而且全球的高科技核心技术也是牢牢的把握在他们的手上,尽管这样,他们依然要竭力打压中国的高科技企业,实施“科技禁运”。20__年美国制裁中兴,20__年又制裁华为,在面对失去技术支持和芯片供应的困境下,华为公司迎难而上:研发芯片布局5G技术和人工智能……今天,我们坚信任何的打压都阻挡不 了 中华民族前进的步伐!
马云曾经说过一段话让我印象很深刻:“在我看来有 三种人,生意人:创新钱;商人:有 所为,有 所不为。企业家:为社会承担责任。企业家应该为社会创新环境。”这总能让我联想到中国近代那个实业救国的民族企业家张謇,他们都同样用满腔的爱国热忱,推动着整个社会整个时代的进步。
再到此刻的新冠肺炎,我们看到的不 仅仅是病毒的凶狠,更看到中国人民的团结一心和共克时艰的不 屈精神。那些为了 对抗疫情奋不顾身“逆行”的医护人员,那些苦苦守住交通要道防止病毒源扩散的工作人员,那些不 辞辛劳奔波在抗疫前线的志愿者;还有 钟南山 李兰娟张文宏这样的医学专家,他们勇于做抗争者,勇于做逆行者,全然忘记了 自身的利益和安危,毅然投身于抗疫一线。在这场没有 硝烟的战斗里,有 钱的出钱,有力的出力,我们看到有 一般餐饮老板无偿为医护人员提供可口的饭菜,我们看到外卖小哥无偿奔波在疫区,我们还看到大大小小的酒店给那些滞留在疫区的人们提供了另一个温暖的家……。这样的故事,总有 太多太多,我们兴许永恒不 会完全知道,但是我们相信着,社会因为他们的奉献而更加美好。
天天都有新的关于疫区情况的推送,每一篇报道都总能让人安心,那些劝我们回家自己却投身于最凶险的疫区的医护人员,总能让我们泪目。尤其是在看到韩红因为觉得自己能力有限而哭泣的报道和那些工作人员疲乏不 堪快要晕倒的样子时,我热泪盈眶。一边是心疼,一边又是感动。
哪有 什么岁月静好,只不 过是有 人替你负重前行;正因为体会到那种被保护的安全感,我们才更加愿意保持善良 保持乐观 保持热爱保持勇敢。坚信我们的祖国会越来越好,坚信我们也一定会成为替他人负重前行的人。
记得前两天在一个公众号看到一篇文章,里面提到中国不 是最发达最富裕的国家,这样的灾难足以让任何一个国家面临生死存亡的危机,即使是美国,也做不到像中国这样众志成城 全民抗疫 共克时艰。
是啊,我们看到全国各地第一时间向武汉伸出援手 源源不断的防疫物资从四面八方向武汉汇集,热心网友给武汉的同胞呐喊加油!我们期望的春天,也总会到来。
中华民族是历经磨难 不 屈不 挠的伟大民族,中华民族是充满期望 自强不 息的民族,中华民族永恒是一个团结友善的大家庭,一方有 难八方支援,万众一心,骨肉相亲!我们是中国人,我们骄傲,中国也将因为我们而更加出色!
我叫“山西”,我的弟弟叫“武汉”,这是我们的故事,20__年度初,弟弟开始干咳,发烧,医生说他得了肺炎,病情非常严重,为了我们的健康他要戴口罩隔离。那一刻,弟弟胆怯,担心,迷茫,得知这一消息后,我们连夜给他送来了口罩,尽管我知道我们家并不富裕,尽管我们也感冒了,也需要他。这个冬天的夜晚很冷,妈妈在病房外微笑着告诉他:妈妈一直在你身边,哥哥姐姐会一直在你身边,医生护士阿姨会一直在你身边,不要胆怯,要坚毅,春暖花开的时候我们接你回家!
拂晓的那道光会越过黑暗,打破一切恐怖,我能找到答案,哪怕要逆着光就驱散黑暗,有一万种的力量淹没孤单,不再孤单……听着歌让我联想起了这次的新型肺炎。
新型冠状病毒来源于野生动物—蝙蝠,蝙蝠病毒在正常条件下不能直接感染人类,可能通过中间宿主来感染人类,在中间宿主中分离到其体内繁殖复制的病毒。病毒繁殖要依赖人体细胞提供场所及所需物质,所以病毒进行的最终目标一定是增强感染性增强致病性,否则细胞全部被病毒杀死,病毒自身也就失去了生存的基础,但病毒在人体内发生变异也导致感染性增强,那么被感染的人会成为超级传播者。
面对这次新型冠状病毒,冲在第一线的是我们的白衣天使。怎么,医生护士不胆怯被传染吗?医生护士不想在家中与家人们安稳地度过春节吗?为什么他们能够坚守在第一战线上呢?不向艰难屈服呢?原因在于,只要穿上白大褂就要去救死扶伤,还病人一个健康的身体;只要穿上白大褂就不会胆怯传染,不会胆怯病毒,会勇敢地跨过艰难;只要穿上白大褂就会坚持捍卫它的尊严。钟南山院士大家并不生疏,在20__年非典爆发时,67岁的钟老院士带领医护人员抗击非典,时隔17年,84岁的他重新披上铠甲再赴武汉,他的呈现让所有人都松了一口气,所以,不要去胆怯,我们有这样的无双国士,定海神针,20__年的灾难都扛过来了,这次也必能平安度过,还有无数的医护人员冒着生命凶险为我们铸造的生命健康的长城!
面对国内口罩危机,资金危机,企业家,明星纷纷献身于慈善捐款事业,你20万,我50万,是多是少,累积起来一定会成为一个天文数字,也一定会成为武汉弟弟的支柱。其中让我最为感动的是韩红这位歌手,不!准确来说她是一位慈善家,不论是大大小小的灾难,她的身影总会出此刻第一战场上。向山区望去,你能看到她对孩子们温暖的笑脸,她捐款,向武汉运输货物,运输口罩,她不曾图谋什么,只为能够向人民向社会向国家贡献自己一份温暖却又坚定的力量,这次肺炎让国内的口罩变成了稀缺的货物,别怕!看我们的邻居日本给我们送来了100万只口罩,别怕!海外华侨正在国外买来口罩空运回祖国,别怕!缅甸人民向我们运来一箱又一箱的货物!请相信团结的力量!相信国家的力量!相信国际的力量!相信“相信”的力量!
团结一致,众志成城,为国奉献,不求回报,相信国家,定渡难关!
待春暖花开之时,让我们一起去接“武汉弟弟”回家。一起去吃那久违的热干面,去看樱花盛开!
武汉加油!白衣天使加油!中国加油!
这个假期很特殊。由于冠状病毒的肆虐,爷爷奶奶呆在老家不 能进城陪我。这天妈妈要去做志愿者我欣然一同跟着去看看。街上刚下过雨,有点冷。我在妈妈车里看到有 台数码相机,于是我灵机一动,想拍点春节的美景。
镜头一
咦?那边是怎么回事?明明是绿灯,车子却一动不 动的停在路上。原来是一位老奶奶在过马路,绿灯都变成红灯了,她还没走到马路中间。这时,一位带着口罩的司机叔叔下了 车,扶着老奶奶过了 马路。把老奶奶扶到路边后,他什么也没说,又等了 一个红灯,开着汽车离开了。我看着他汽车的背影,赶紧按下快门,记录了 下来。
镜头二
我在小区门口的垃圾站前看见一位小男孩,只见他一会儿把空瓶子扔进可回收垃圾桶,一会儿又把空纸板箱子扔进可回收的垃圾桶,又把黄黄的香蕉皮一样的放进了厨余垃圾桶。他把垃圾分类扔完了 之后,头也不 回的走了 ,我拿出相机按下快门,拍下了 他活泼的背影。
我想,那些乱扔垃圾的人,一定会脸红的。
镜头三
“妈妈要去上班了 ,你不 管任何人敲门都不 要开,认真看完今天的课外书我就会回来了 。”妈妈的话音刚落下,人已经消逝在楼梯间了。我跑到阳台上,看着妈妈远去的背影,有 点委屈,鼻子酸酸的,可是想到妈妈说的,必须要有 一部分人坚守在工作岗位上,这个社会才干一切井然有 序的,不 然就乱套了。今年呈现的这个冠状病毒,打乱了 人们美好的计划,让很多的孩子失去了 亲人,作为地球上的一份子,每个人都要尽自己的力量,爸爸妈妈们在奋斗,我们也要好好学习,懂得更多的知识,才干实现人生的价值。对了 ,我也要给妈妈拍一张照。我迅速的拿起相机,拍下妈妈裹着外套带着口罩的背影。
这台小小的相机,虽然没有 记录下春节热闹的场面,但是我觉得它拍下的都是美好的瞬间,那些被我拍下的背影,都是最可爱的。
薄薄的青雾浮在寂静的老街上,这里静的可怕,没有 人曾想这个新年来的这么让人无奈。沉醉在睡乡刚起来的我有 些恍惚,听到武汉封城更是有 些不可思议,后来,我才明白“战争”打响了 。
中国人的新年向来最讲究,但新型冠状病毒的到来的确让人猝不 及防,一时间“口罩热潮”席卷全国各地,“医用酒精”“额式红外线测温计”等等供不应求,在这样一个危难之际,中华民族毅然决然走向“抗击疫情”的道路。这个伟大的民族带给了 世界太多惊喜,这次它当然不 例外,中国人民不畏艰巨,同力同心,创新出一个属于中国人的传奇。
中华民族三千年文化底蕴,有 无数志士仁人,正是这些人把困苦潦倒嚼碎了 咽下去,把虚浮高傲逮住了 压下去,把嘲讽讥笑当作动力,成就了今天的中国,他们是那世间最可爱的人。
中国,兼天下为己任,浩气长存。
疫情爆发之际,中方坚定封城封国,为的是不 让疫情扩散,不 让其成为人类的“绊脚石”,中国的责任 信心 担当和能力让世界叹服。同时,中国的反应也激起了世界各国抗击疫情的能量,真真正正把世界当家,把“人类命运共同体”落到实处,中国政府行动迅速,公开透明,及时分享信息,为世界抗疫做出重大贡献,身为中国人的我们应为之感到无上的光荣和自豪。
中国共产党,统帅群雄,孳孳为民。
中国共产党的措施可谓“史无前例”,让各国政党震惊的是中方在如此短的时间内有效迅速地调动一切人力和资源,除中国外,那个国家能做到这种地步呢?可见,中国共产党之领导的正确和高效。除此之外,“中国速度”可以说是“大红了一次”,中国共产党惊天的组织动员能力和执行落实能力更是让整个世界开了 眼界。身为中国人的我们更是感到无比幸福。
中国人民,弘毅弘志,能近取譬。
中国人民在疫情中的表现可以说是“世界模范”。疫情面前,白衣逆行者困红了 眼,累弯了 腰,沉重的防护服更是闷白了 皮肤,但是没有人退缩,反而越/战越勇,这就是中国几千年屹立不 倒的原因。抗疫这条路“太难了 ”,但是83岁的钟南山院士没有 低头,59岁因感染逝去的医生柳帆没有懊悔,年近半百的歌星韩红没有 说难,曾经家庭失火却捐献五千口罩的林生斌也没有 说难。中国人的事迹太多了 ,但哪一个不是“精品”?身为中国人的我们应该继续弘扬中华的伟大精神,让世界上每一个人都知道“中国人,好样的!”
对于处在上学阶段的我们应该相信未来是美好的,应该传承和宣扬中华文化和精神,应该做眼前事,不 要沉溺于过去的辉煌。把心放在知识上,发扬“知其不可为而为之”的精神,让世界人民都仰之弥高,钻之弥坚。
不久的未来,街上繁华喧闹,灯红酒绿,每一个人都带着笑脸,谈论着中国人民如何狠狠的回击死神,如何让世界叹服!愿风雨过后,春满人间,我们一起迎接山花烂漫!
一想到自己马上就要从__高中毕业了,我的心中就有点激动,同时也有点伤感。激动是因为我们可以去更高层次的地方学习,伤感是因为以后不能常常见到自己的老师和同学们了。在这三年里,我和同学老师们之间建立起了非常深厚的友谊,见到他们就足以把我心中的灰霾一扫而光,是他们教会我了如何去学习,教会了我如何做一个让大家满意的人。
一、学习上
还记得刚入这个学校时,我可真是意气风发啊,因为我自认为自己的成绩不错,在学校里应该没有多少的对手。可实际的情况却狠狠地打了我的脸,因为我发现这里高手真的数不胜数,不少外观看起来憨厚老实的学生那可真的是扎扎实实的学霸。在被打击后,我也调整了自己的心态,我知道学习这可不是一下子就能弄好的,需要不断地去进步,所以我还有很多机会呢。于是,从高一开始,我就一直在认真的听每一个科目老师的讲课,虽然有时候在觉得学起来很难,但是我相信只要我不放弃,那么一定能取得一些效果。就这样,虽然我的天赋可能比不过一些同学,但是我肯努力啊,所以我在班上的成绩一直是比较靠前的。
二、在思想上
我很清楚自己作为一个学生该做什么事情。在学校的时候啊,就要听从学校和老师的安排,不能自己想干嘛就干嘛,更加不能顶撞老师,也不要和同学发生矛盾。在家里的时候,就要听爸妈的话,毕竟爸妈又不会坑自己的孩子。
三、在生活中
这三年的高中生活,让我学会了不少,也见识了不少。我本来是一个腼腆的孩子,但由于同学们的热情,我变得越来越活泼开朗了。在刚入学的时候,我都不敢周围的女生说话,但是现在就不同了,我不仅和每个同学都聊得很开心,还经常帮助他们解决生活中和学习上的困难,只要我能帮助到他们,我就不会吝啬自己的行动。
因为我在校表现的还不错,所以老师也经常找我帮忙,让我做一些能帮到老师和同学们的事情,我对此没有任何怨言反而觉得很高兴,因为这是老师和同学对我的一种信任啊,帮助他们就是证明自己能力的机会。
不舍得啊,不舍得,马上就要离开这里,然后再各奔天涯了。相信在以后的日子里,我会学习到更多新奇的知识。
本人是一个安静的男生,热爱集体,团结同学,积极参加各种活动。爱劳动,不怕苦不怕累,学习上认认真真,扎扎实实。在生活上我乐于助人,帮助同学,尽自己的一份力。因为我坚信,一个人的力量是有限的,但是积少成多,足以成就一番事业。在学习上,我一步一个脚印,脚踏实地。我相信只要努力和勤奋就会有所成就。
三年的高中学习,我得到了许多,也学会了许多,发现了自己的不足,不过现在已经改正。发现别人的长处能够虚心学习,补充自己的不足。
本人是__中学的一名毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待成功。高中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
在思想方面:我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。
在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。
我热爱祖国,思想健康进步。自觉遵守《学生守则》和《学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的.标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学,有一些文学作品曾在报上发表。高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。
在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。
当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。
转眼间一切都已改变,我也从一名刚刚踏入高中的学生变成了现在毕业即将踏入大学,变成大学生。一切都来的这么突然,让人来不及反应,反复一切都还在昨天。现在都还记得高中刚入学军训时班上同学的那些囧态,想想都让人想乐。要说高中和初中的差别可能就是清楚的知道了自己学习的真正意义,而不是像以前一样毫无目的的学。
慢慢的了解了自己真正想要的是什么,人都是在慢慢的长大中才慢慢的了解自己。因为以前的学习都是父母逼的,他们不说学习的原因只说是为你好,就让你努力学习。但哪时不了解的我,总是抱着偷奸耍滑的心理去学习,能偷一会懒就偷一会懒。直到了高中知道了高考,知道了一个好的大学对人生的重要影响。知道了大学要选一个好的专业方便以后工作好从事哪方面的工作,可以说人生的选择是从你小的时候就开始了的。只不过当时的我们不清楚,在不清楚的情况下不同的人做出了不同的决定,不一定说哪一个决定是正确的,哪一个是错误的,只不过有些决定肯定相比起来会好走一些。
就想现在我需要面对的事报考哪所大学,报考了之后会不会被录,被录之后的大学生活是什么样子的。这些都是现在的我无法预料到的,我只能做好我现在能做的事情,做出一个相对来说正确的决定。高中这三年以来,是我人生到目前为止过得最开心也最充实的三年。有着同学的陪伴父母的关心,以及能够让我专心下去的学习。在课余时间大家在走廊上一起望着楼下的人聊天打闹,这让我在枯燥的学习生活中增添了一些乐趣,也在和他们的接触中让我也变的活泼开朗了。但马上就要各奔东西了,也许有的同学这辈子都不会再相见了,也许曾经关系亲密的同学随着时间距离的原因,也会离我远去。天下没有不散的宴席,有些事,有些路注定是要我一个人做,一个人走的。更有些无数的坑在未来等着我踩,但我也会在跌倒之后爬起来继续走。
曾经的我极其需要同伴的帮助,我觉得没有别人的帮助我都会完不成,哪怕别人不帮我做,但只要他站在我边上我斗会充满信心。但现在我明白了靠谁都不如靠自己,自己强大了才是真正的强大,在未来的很多事情上没有人能够帮到你,你能靠的就只有自己。
本人在高中这三年来,我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。我平时认真学习,发扬了勤学好问的精神,使自身在各方面都得到了相应的提高。
一直在追求人格的升华,注重自身的品行。坚持着自我反省且努力的完善自身的人格,学到别人的长处,认清自身的短处。经常向同学伸出了援助之手,因为,我知道帮助别人的同时也帮助自身,在贡献中实现自身的价值。但我还是有许多的不足之处,我也希望在以后的学习生活中得到老师的批评和指正。
时光如流水一般匆匆逝去,转眼间,到班庄二小的支教工作已经一年半时间了。这一年多来,我努力尽到一名支教教师应尽的职责。在支教期间,我先后担任了三个班的语文教学工作,其中还担任过一学期的班主任,听课一百多节,担任了一位刚毕业的本科生的指导老师,指导青年老师上各类示范课,展示课,评比课十几人次,组织学校的青年教师进行说课比赛,教学比武各一次,为老师们执教了示范课《大江保卫战》和《徐悲鸿励志学画》,做了《小学语文需要文学教育》的讲座,论文和教学设计在县评比中获一等奖。现将具体工作回顾如下:
一、思想政治方面
本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正。
二、业务工作方面
爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。
任现职以来,我努力探索课堂教学的艺术性,不断提高自身教学能力。我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受学生欢迎的老师!
三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学,先后担任《__》和《__》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。
当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。
一、思想方面
在这一学期中,我不断地提醒自己,一定不能够掉队,因为大家都说高二就是一次重要的分水岭,很多同学的改变也就是在这个阶段开始,初次听到这个说法的时候,我持有严重的怀疑态度,因为我认为只要做好自己的事情,情况只会向好的方向发展。但是不久,转变就来了,有那么一段时间我开始感到迷茫,在我意识到状况不对的时候,我迅速做出了调整,经过与“自己”的多次较量,最终我胜利了,因此这次思想上的博弈也让我意识到,在我们的状态在向不好的方面发展时,一定要做必要的对抗性。
二、学习方面
在学习中,我始终保持刻苦学习的态度,对待每一科的作业都持有认真的态度,尽管是细小的知识点,也会格外的关注,因为我知道细节决定成败,所以不敢有丝毫的马虎,在几次月考中,我也取得了不错的成绩,而且成绩也是处于稳步上升的状态,这对我来说就是最好的消息,我时刻告诉自己脚踏实地的走好每一步,不要求迅速见到成效,只要自己是出于进步中的那便是一次成功。
三、工作方面
在班级中我的职位是学习委员,因此在日常的学习生活中,我也会及时关注有需要的同学,并及时帮助他们,对于老师交给的任务也能够保证高效率高质量的完成。这个职位更多的是赋予我一种责任,这也让我认识到团体的重要性,也让自己的集体意识不断提高,在这一学期中,我也顺利地完成了自己的任务,在接下来的工作中,我也会不断地提高自己,希望通过自己微小的力量,可以让班级的同学不断的进步。
四、生活方面
在生活方面,我始终保持积极乐观的态度,对事情的处理也会保持“三思而后行”的态度,不去冲动做决定,让自己时刻保持清醒的头脑,那么在同学有需要帮助的时候,我也会尽自己最大的努力去解决他们的问题,互相帮助也是成长的过程。
以上便是本学期的自我鉴定,自身的长处会进一步的完善,而对存在的不足也一定会及时的改正,努力成为更好的自己。
我于20__年x月考入__市示范性高中。在浓厚的学习气氛和优雅的学习环境下我充实的度过了三年的校园生涯,在这段时间里我不断的挑战自己、充实自己,为实现人生的'价值打下坚实的基础。下面是我对高中阶段的自己鉴定:
高一开始我就积极向团组织靠拢,就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨,和团委、学生会成员团结一致,出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。
我喜欢文学,并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人,我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。
时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了,转眼即将迎来新的半年,回顾这半年的工作情况,有得也有失,现作如下总结:
认真学习马列主义、毛泽东思想,积极参与到学校争优创先的活动中,处处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,学习其新的教学理念的同时,并钻研老教材,使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。
在年的上半年我担任高二x班和x班的化学教学工作,作为中学化学、教师,我深知基础教育的重要性,特别是近几年,在从应试教育向素质教育的转轨过程中,我更是注重学生素质的全面提高。平时,我认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。对各班采取不同的教学方法,因材施教。
对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。在教学中,我总是及时的向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。
始终把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生化学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习化学的自信心,提高学生学习化学的兴趣,促进学生的发展。
坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,培养了学生正确的学习态度,形成良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。一份耕耘,一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。
1.做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。
2.配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
我开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上学生的爱戴和信任。
一个学期的实践教学中,我越来越清晰地认识到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。
并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生开阔视野贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。
在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,为汨罗书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为老师和同学们搞好服务。
反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:
1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。
2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要多学习借鉴,取人之长,补已之短,努力挖掘美术教学的特色点,以不断提高个人的教学能力,为我们汨罗市五中的美术教学做出自己应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。
同学们,军训是每一位大学生在就学期间一门重要的必修课。这次军训的1000多名同学经过军训技能考核评比,均取得优良成绩。按照教育部和学校的有关规定,都将在军事科目的学习上获得相应的学分,并且颁发国家统一印制的高等学校“军事训练合格证书”。
十多天来,同学们虚心向教官学习,严守纪律,不怕困难。有的同学带病带伤坚持训练,从不叫苦叫累。我营二班的郑玉龙同学虽然在不久以前以前因为在家乡打篮球的时候不慎将脚摔伤,但是他依旧坚持表示参加军训,再苦再累也不能耽误训练,用他自己的话说:“我不要做一个逃兵!”在训练中,他没有主动喊过一次报告或请求休息,每次都是忍住疼痛,坚持与大家一齐训练,同学都看在眼里,佩服在心里。我班的雷宇同学平时给同学们表演节目,他训练刻苦、动作认真,每一天一身汗,功夫不负有心人,他的表演受到教官的肯定同时,他还在业余时间热心为班群众为同学服务。他说,军训不仅仅增强了体魄,而且锻炼了意志、毅力、增进同学之间的友谊和群众荣誉感。
在同学们身上真正体现了当代大学生的崇高品质和奋发向上的进取精神。你们用自己的实际行动谱写了西安思源学院学生军训工作的新篇章。
这次军训得到了西安警官学院领导和教官以及学校参训教师的高度重视,在军训中对学生表现出极大的爱心和职责心,参训的教师从军训开始一向到此刻始终没离开学校,没离开参训学生。一大批刚参加工作的青年教师,从接到参训工作的光荣使命,穿上威武的军装的那一刻起,就严格要求自己,时刻以一名准军人的标准规范自己,用自己的模范行动影响和带动参训学生,以昂然的斗志和饱满的精神投入到军训中去。我班带队教官谭瑞华,在带队期间由于伙食不谨慎而导致身体有些透支,但是他仍旧坚持和同学们一道战斗在第一线。晚上还深入到学生当中,了解学生的困难和思想状况,发现问题及时采取措施解决,保证了军训计划和各项工作顺利地落实。在带队教师队伍中还有我们营的营长,自理解参训工作后,就兢兢业业全身心的投入到军训工作中,认真负责并以严于律己的精神给参训青年教师和参训学生树立了优秀的榜样。正是由于参训教师的用心工作,我们的军训工作得以顺利的完成。
这次军训也得到了学校领导的高度重视,为确保今年学生军训工作的顺利进行,校党委及时调整和充实了军训领导小组成员,并且开展了多种形式的教育和宣传鼓动工作以及活跃的文体活动,在紧张的军训中,各营、连利用业余时间,开展了丰富多彩的文体活动,学校艺术团还对各校区作训教官和参训学生进行了演出慰问。
各位领导、同志们:
本届局机关党委是20xx年6月12日经全体党员大会选举产生的,至今已满四年。今天,我们在这里召开全体党员大会,总结四年来的各项工作,选举产生新一届中共蚌埠市教育局机关委员会。现在,我代表局机关党委向大会作工作报告,请予审议。
一、四年来机关党建的简要回顾
四年来,在局党委和市直工委的正确领导下,机关党组织始终坚持围绕中心,服务大局,为蚌埠教育科学发展,发挥了战斗堡垒作用,广大党员在完成局党委提出的各项工作任务中发挥了模范作用,党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设进一步加强,连续四年,市教育局机关党委荣获“市直机关党的工作先进单位”称号,市教育局党委被命名表彰为“指导机关党的工作先进党委”。20xx年度,市教育局机关党委步入市直机关党建工作第一方阵。成效显著,具体有以下几个方面:
(一)加强思想建设,不断提高党员的政治素质。
1、提高认识,落实责任。几年来,机关党委每个年度都按照市委要求,结合教育局工作实际,以局党委名义把《年度市直机关党的工作目标责任》分解到各支部,认真制定印发《市教育局机关党委年度党建工作要点》《市教育局机关党支部年度工作目标责任制考核细则》《市教育局机关年度党员目标管理责任制考核细则》,切实做好年度党建工作部署。并加强督促检查,保证党建工作目标任务的完成落到实处。市教育局还建立了《蚌埠市教育局关于建立健全党委抓基层党建工作责任制的安排意见》等制度。以提高工作绩效为导向,以科学考评为手段,以客观公正考核为途径,以创建实干型、服务型、学习型、创新型机关为目标,把效能建设的各项任务落到实处。
2、认真抓好经常性的思想政治教育工作。几年来,局机关党委始终把思想政治教育工作放在首位,制订切实可行的学习计划,确立主体鲜明的学习内容。学习内容涵盖了《党章》、党的理论、教育法律法规以及中央、省、市涉及党的会议重要精神。为避免政治学习走过场,流于形式,我们采取多种办法,通过请专家讲座、观看录像、上党课、开展征文活动、撰写读书心得等,增强学习的吸引力,提高学习活动的覆盖面,全面提升党员干部的政治思想水平。各党支部结合实际,及时了解支部党员的思想状况,建立和落实思想情况分析、谈心谈话制度,积极探索创新机关思想政治工作的方式方法,提高思想政治工作的针对性和有效性。发扬理论联系实际的学风,统筹安排,狠抓落实,把理论学习的成果转化为增强机关干部的凝聚力、执行力、服务力。
3、加强党风政纪教育。一直以来,机关党委把党风廉政建设和反腐倡廉教育做为党员思想作风教育的重要内容之一。先后举办了“强化宗旨意识,推进机关作风建设”,“市教育局廉政风险防控工作动员暨党课”等主题党课报告会,市教育局党委书记、局长刘玉泽面向机关全体领导干部和全体人员作辅导报告。并充分利用支部会议、科室例会等形式开展党风廉政教育。进一步建立健全局机关科级干部廉政档案。组织全体党员干部观看了反腐倡廉教育《欲之祸》等专题片。组织机关全体人员到蚌埠市警示教育基地开展反腐倡廉教育活动。形成了一把手抓全盘,分管领导配合抓,科室之间协调抓,一级抓一级,一级带一级,横向到边,纵向到底的工作责任体系。进一步增强了党员干部做好工作的责任感,形成了良好的工作环境和工作作风。
4、深入开展主题实践活动,服务促进教育中心工作。高度重视,精心组织,扎实推进,几年来,机关党委认真组织开展了“学习实践科学发展观”、“创先争优”、“四个不让”大讨论活动和“六要六不”专题教育活动。主题实践活动的开展:一是明确责任,加强领导。成立领导小组,结合教育的实际制定活动实施方案,召开动员大会,搞好宣传发动,精心组织,周密部署,落实责任,强化措施,确保活动扎实开展,取得实效。二是强化指导,确保效果。市教育局党委党员领导结合分管工作,每人联系一个单位,经常深入联系点,掌握活动开展情况,提出具体指导意见。三是注重宣传,搞好表彰。充分运用各种群众喜闻乐见的形式,大力宣传开展活动的重要意义、目标任务和基本要求,把党组织和广大党员的思想认识统一到中央及省、市委的决策部署上来,以饱满的热情投入到活动中来。通过活动发现、推广和表彰一批机关创先争优活动的先进典型,用身边人和身边事教育引导广大党员,营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。四是统筹兼顾,促进工作。开展“四个不让”大讨论活动、“蚌埠要崛起、我该怎么办”大讨论活动、百名机关干部进校园访校情大走访活动”、“六要六不”专题教育等活动,活动与推动机关和基层单位各项工作紧密结合,实现两不误、两促进,以活动的开展推动各项工作的落实,以工作的成效检验活动开展的效果。创先争优服务蚌埠大建设工作,圆满完成了“规定动作”和“自选动作”,取得了良好成效。
5、组织参观学习,为办人民满意的教育激发强大的精神动力。
几年来,机关党委精心组织了局机关党员干部和职工前往凤阳县小岗村,开展了缅怀沈浩同志光辉事迹、参观大包干纪念馆、举行新党员入党宣誓和老党员重温入党誓词活动。开展了“爱心世博行”爱党爱国教育。利用双休日到云台山等地参观游览。丰富了同志们的业余文化生活,开拓了同志们的视野,使大家深深感受到伟大祖国沧桑巨变,激发了同志们将以更加饱满的精神投入到教育工作中去,为办人民满意的教育提供了强大的精神动力。
(二)加强组织建设,不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。
1、建立健全党建工作制度。机关党组织制定了“三会一课”制度、民主评议党员制度、组织发展工作制度等,并多次进行修改完善。为保证党建工作有计划、有步骤地开展,每年初,机关党委会同各支部根据市直机关工委考核细则,结合我局实际,制订切实可行的工作要点和实施方案,并及时下发,保证了工作顺利完成。
2、召开专题民主生活会。几年来,机关党委指导各党支部结合深入学习实践科学发展观,结合机关效能建设的要求,对照加强党性修养,树立和弘扬优良作风的基本要求,以“增强党员意识,发挥模范作用”为主题召开专题民主生活会,召开了以“加强党性修养,弘扬优良作风,促进科学发展”为主要内容的民主生活会,召开了“保持党的纯洁性,迎接党的十八大”专题民主生活会,深入查找存在的突出问题,深刻总结经验教训。
3、做好公开承诺工作。几年来,机关党委指导各党支部和党员在创先争优活动中开展了公开承诺工作,认真做好党的十七大以来开展党员党性分析和民主评议党员工作总结工作,并结合实际提出意见和建议,为上级科学决策做好基础性工作。
4、及时换届,加强支部班子建设。鉴于各支部班子届满,机关党委及时指导各支部的班子换届选举,加强支部班子建设,确保了支部工作的正常进行。
5、做好组织发展和党费收缴工作。几年来,机关党组织严格遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的16字方针,做好组织发展工作。加强对党员主动缴纳党费的宣传教育,根据市委组织部和市直工委的要求,及时将党费收缴标准进行核定,保证党费及时足额上交。2009年以来,机关党委多次组织全体党员开展献爱心活动,共收到救灾扶困捐助款59200元。高度重视离退休党员管理工作。制定适合老同志特点的组织活动制度,保证离退休干部党支部每月活动一次;每年安排离退休干部做一次保健检查;坚持定期走访制度,及时上门送温暖,为他们活动提供固定场所,配备了设备,保证了资金。关心和了解他们的生活。“春节”、“七·一”期间对有困难的离退休党员进行了慰问。丰富了离退休党员的精神生活,保证了老干部队伍的思想稳定。
6、做好基层党组织分类定级工作。根据市直机关工委统一部署,机关党委认真贯彻落实中组部《关于做好基层党组织分类定级工作的指导意见》(组厅字〔20xx〕6号)和省、市委组织部有关部署要求,按照中组部提出的基层党组织“五个好”标准和七项分类定级指标、分类定级的程序步骤,对所属基层党组织进行调查摸底和分类定级,认真做好基层党组织分类定级工作。
7、抓好评先评优活动。为了强化党支部工作目标管理,以“民主评议党支部和民主评议党员”活动为抓手,创建“优秀党支部”和争做“优秀党务工作者”“优秀共产党员”“优秀党小组长”。扎实推进机关党组织的规范化建设。
8、推进党务公开工作。按照党务公开工作的要求,机关党委成立了领导小组和工作机构,明确了专人负责,制订了详细的《党务公开工作方案》。在内容上注重实效性,与政务公开、中心工作、作风建设、民主建设等有机结合;在程序上注重规范性,严格按照公开目录的要求,公开内容、范围、形式、时限;在形式上注重多样性,通过党务公开栏、蚌埠教育网、会议等形式,不断扩大党员群众的知情权、参与权、监督权,提高党员参与党内事务的积极性,全面树立“阳光党务”新理念。
(三)注重两个建设,文明创建工作成效显著
四年来,机关党委始终坚持“重在建设”的方针,注重思想认识、组织建设上的软件建设和创优美环境上的硬件建设。为了确保“两个建设”的顺利实施,紧紧抓住“提高办事效率、提供优质服务”这个核心和“建设高素质公务员队伍”这个关键,加强学习型单位建设,积极鼓励职工参加学历教育,提倡“人人是学习之人,处处是学习之所”,在全局创造出一个积极向上的学习氛围。在重视提高职工素质的同时,十分注重提高单位集体的文明程度。努力创建优美环境,把创建同单位的综合治理结合起来,实行规范化建设:为创建优美环境,本着勤俭节约的原则,使办公环境常变常新。充分发挥“一栏一台一网站”作用,利用墙报栏、公示栏、蚌埠教育电视台、蚌埠教育网站等面向社会面向群众进行宣传文明创建工作,并及时更新。并制作精美展板,设立宣传站上街开展宣传服务咨询活动。在抓好自身建设的同时,还发挥发挥省级文明单位示范辐射作用,为蚌埠文明网提供500元资金上的支持。把投票评选工作成为机关干群“学好人、做好人、树新风、促和谐”活动的重要组成部分,组织机关干部开展了中央文明办开展的“中国好人榜”推荐评选活动。
开展了市直机关机关志愿者注册登记工作,按照“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,秉承“乐善好施、助人为乐”的中华传统美德,局领导带头报名,机关党委委员和科室(二级机构)负责人积极参与,党员、职工积极报名,注册登记的志愿者人数达73人。通过制作横幅、展板、设立宣传站,发放宣传单等,在中荣街与胜利路交叉口、延安路与胜利路交叉口开展了“文明在行动、环境大整治”活动。在涂山路与兴业街路口,开展了“文明交通志愿岗”活动。倡导市民遵守交通秩序、维护公共场所文明、自觉遵守道德规范,抵制不文明行为,做“文明人,创文明城”。文明创建活动取得明显成效,20xx年9月4日上午,市文明办副主任率安徽省第九届文明单位创建检查考核组莅临我局检查考核文明创建工作。检查组认真听取汇报、查看硬件建设和软件资料,对市教育局创建文明单位工作给予充分肯定,认为市教育局机关创建资料建设“符合要求,略有突破”。认为市教育局机关创建工作成效显著。20xx年年初,市教育局被省委、省政府表彰命名为安徽省第九届文明单位,被市委、市政府表彰命名为蚌埠市第十四届文明单位。市教育局会计结算中心荣获“市直机关青年自主创新活动示范点”“市直机关青年示范集体十杰”“省巾帼文明岗”等多项殊荣。走在全市教育系统的前列。
二、机关党建工作今后努力的方向
四年来,市教育局党建工作取得了显著的成绩。这些成绩是在市直机关工委的正确领导局党委的精心指导下取得的,是全体党员干部共同努力、积极支持的结果。但我们应该清醒地看到还存在薄弱环节。一是个别党员干部紧贴中心、服务大局的意识还不强;二是机关党组织对党员的教育、管理、监督还不够深入;三是机关党务工作者的积极性和创造性还亟待提高和改善。希望新一届机关党委以这次换届为契机,总结经验,巩固成绩,进一步加强党的思想、组织、作风建设,努力使我局党建工作再创新局面,再上新台阶。
回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。
一学期来,我认真参加本校及学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这些年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。
1、在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,为兴趣小组的成立打下较为良好的基础。总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2、利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加学校美术兴趣小组,利用早操和课外活动时间给他们辅导,参加的学生以高一的为主,在这个过程中他们的水平进步的很大,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。
对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
1、在自身的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些的特色点,为我们二中的美术教学做出自己应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。
虽然党课学习结束了,但是它使我明确了今后自己努力的方向。因为我在这几天真的学到了许多的东西.不仅使我对党组织有了更深刻的了解,而且使我更加热爱我们伟大的中国共产党,更加坚定了我为中国共产党主义奋斗终身的信念.与此同时,自己的思想觉悟也得到了提高,对我树立正确的人生观,价值观,世界观,都有很大的影响。
今后,我将以满腔热情投向学习,努力提高自身思想政治素养和道德修养。勤奋、积极进取、吃苦耐劳、以集体利益为重,甘于奉献、尽职尽责,用马克思主义世界观、人生观和价值观充实自己,提高自己,树立为人民服务的思想,以求最终加入中国共产党,去承担革命先烈光荣而艰巨的历史重任。并把申请入党作为自己人生的加油站,在生活中改善自我、提高自我。用自己的实际行动,为共产主义事业奋斗终身,请党组织考验我。
下面就谈一谈我参加这次党课学习后的几点心得体会。
第一、在党课中,我不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国共产党的魅力,而且在活生生的故事以及优秀党员身上看到全心全意为人民鞠躬尽瘁的优秀品质。通过党课学习,使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、*思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南。尤其是对党史和马克思主义、*思想和邓小平理论以及"三个代表"重要思想的学习,使我深深的感到中国共产党是一个伟大、光荣、优秀的党。
第二、中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,没有共产党就没有新中国。开创社会主义事业新局面,必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持全面贯彻"三个代表"重要思想。坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。能否始终做到这一点,决定着党和国家的前途命运。只有中国共产党,才能指引中国人民找到了国家和民族振兴的正确道路。只有坚持党的领导,才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向。只有坚持党的领导,才能更加有效的动员和组织广大群众投身到改革和现代化建设的事业中来,不断的取得新的胜利。只有坚持党的领导,才能保持安定团结的政治局面,把各项事业不断推向前进,并带领全国各族人民为最终实现共产主义而不懈奋斗。
第三、通过学习,我不仅对中国共产党有了进一步的认识,坚定了自己追求党组织、加入党组织的决心,还明确了共产党员的基本条件:共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。
共产党员永远是劳动人民的普通一员。共产主义远大理想,是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现,是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的最高价值目标,是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。作为一名积极向党组织积极靠拢的热血青年,我要胸怀共产主义远大的理想,为共产主义事业奋斗终身。要熟悉党的历史、理论、知识、方针、政策等。
每一个积极分子都必须努力学习马列主义、*思想和邓小平理论和"三个代表"重要思想,同时要注重学习党建理论和党内法规,这样入党动机才会端正。我们更要积极宣传,身体力行,认真学习马克思主义、*思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,不断提高自身的思想道德素质,树立正确的世界观、人生观、价值观及正确的社会主义荣辱观,做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。
第四、对党的进一步认识。这次的党课学习,讲座人分别来自中科院、中国人民大学、北京大学等各个单位,水平都非常高。在他们的讲座过程中,我学到了很多以前没有接触到的知识,也理清了一些原来自己对党认识中的误区。
他们的精彩讲解,常常赢得阵阵掌声,不仅给我留下了深刻的印象,也使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。尤其是对党史和马克思主义、*思想和邓小平理论的再学习,使我更深刻的了解了中国共产党,使我更深深的感觉到,中国共产党的确是一个伟大、光荣、优秀的党。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是中国共产党章程从党的阶级性和先进性,党的根本宗旨,党的地位和作用等方面对党的性质的概括。
从这之中,以及党课上生动的讲解之中,我切实感受到,中国共产党是中国最广大人民根本利益的代表,它始终坚持人民的利益高于一切,它始终把全心全意为人民服务,立党为公,执政为民作为同其他一切剥削阶级政党的根本区别。
它始终把人民的利益放在首位,是一个真正为人民利益服务的党。*思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的政治原则和经验总结,实现了马克思主义同中国实际相结合的第一次历史飞跃。而改革开放二十年间,我们党在理论上取得的最大的收获,就是在马克思主义基本原理于中国实际相结合的第二次历史性飞跃中,创立了邓小平理论。
之后,十x大修改的党章中又明确提出,中国共产党以马克思列宁主义、*思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南。这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富,是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结,是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。
第五、对中国国情的进一步认识。中国是一个有着上下五千年历史地国家,是一个人口众多、资源丰富、不断发展着的发展中国家。可以说,从中华人民共和国的建立,到改革开放,到现在的现代化建设,中国每一步的发展,都是与党的领导分不开的。对中国国情的进一步了解,也就是对党领导中国建设的进一步了解。
中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,没有共产党就没有新中国。中国近一百多年来的历史标明,许多革命先驱,许多政党和政治派别,都没有找到国家振兴和民族解放的出路。夺取政权需要党的领导,社会主义建设同样需要党的领导。高举邓小平理论的伟大旗帜,把我们的事业全面推向21世纪,关键在于坚持、加强和改善党的领导。只有坚持党的领导,才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导,才能保证中国人民生活水平,是适应中国国情的正确选择。
新的一个学期刚刚开始,现在再来回想上大学以来说所经历的事情,觉得自己成熟了很多。上党课其实是个锻炼人的好机会,不管怎么说,大家从陌生到熟悉,到一起学习,而且相似的经历,也使我联想到第一学期的时候,同样是这种经历,只是这时的我们更加成熟,因此待人接物又会有所变化。
党课结业了,回想这一过程,每次学员们都很早来到教室,讲课时认真的听,仔细的记,积极地参加讨论,培训班的每一学员对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力,一种动力。我深知国家的希望在我们这一代人身上,所以我们会更加严格要求自己。
而且在我周围,有许多优秀的共产党员克己奉公,吃苦在前,享乐在后,处处为他人着想的精神一直感染着我。让我更加迫切的想早日加入中国共产党。我愿成为中国共产党中的一员,将青春和热情献给党,献给国家。
本届学生也是新课改以来,我所接触到的第一届的学生,清楚新课改下的教学模式不能照搬照抄以往的经验。
因而,我自费订阅《思想政治课教学》杂志,从中学习到了许多对我教学有助的新理念,新方法,同时,上网学习相关的课改教学经验,并加入政治教师qq群组里,积极参与知识点的讨论,实践证明效果较为良好。
备课,不仅备教材,而且还要备学生。认真钻研教材,参考大纲和教参,关注新闻,选取典型的热点案例,在这些基础上还积极与同备课组的同事进行讨论交流。能够做到备课充分,详写教案,而后进行教学。
把教与学有机结合起来。备课充分还只是教学成功的一半,理论还需与实践相结合,以学生的掌握程度来检验教学的成败。
课堂教学中,能关注到每一位学生的学习情况,对于个别开小差、打瞌睡的学生能及时通过各种形式的提醒让他回到课堂中来。鼓励学生积极发言,培养他们独立思考的能力,倡导他们有自己的见解。同时,能够抓住时机对他们进行思想道德情感教育,教与他们知识和为人处事的道理。
每当上完一节课后,如果学生反应踊跃,那说明我的教学还是比较成功的,学生掌握应该不错;而如果学生几乎没什么气氛的话,我总会感到郁闷。不管课上得如何,我总会在课后进行反思,反思得与失,深入学生当中了解他们掌握的情况;些许不足之处,又促使我积极向同事学习,去听他们的课。
多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生一定的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,无序的内容系统化,使枯燥的哲学理论不再枯燥,也有利于学生对知识的获取、记忆。
重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高,因而也得到了学生的尊重。
当然,我知道作为一名年轻教师,工作中还存在很多不足,在以后的教学实践中,我会努力做好本职工作,不断总结经验,多下功夫提高自己的教学水平,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
本学期在校领导的安排下,我担任高一五个班的美术教学工作,并在教学之余努力地承担学校的教务干事一职、策划学校美术班活动、并带领学生参加县里、市里举办的美术活动。为进一步提高自己,积极听课,组织并带领同学参加各类画展。深信,只要付出必有收获!在教学中,把握原则,积极地为学生创造美术学习的氛围,除了在课堂教学以外,组织号召并带领学生参观画展,进行直观教学,赢得了广大学生的普遍叫好。组织学生参加现场美术作品比赛,取得了第一名、第二名的成绩。利用每天中午时间辅导美术特长生,使全校美术兴趣活动更有特色。在学习中,与学生共同成长。艺无止境,学无止境。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在艺术的道路上,坎坷与希望并存,挑战与机遇并存。展望新的学期,生活将会更加充满希望。相信,通过自己的不懈努力,校领导的正确引导,我们萝北高中定会迎来艺术的春天。
本学期的各项工作已近尾声,除了感叹时光的飞逝,还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。
一个学期的实践教学中,我越来越清晰地认识到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的
实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。
在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为老师和同学们搞好服务。
反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:
1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们平山中学的美术教学做出自己应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。
紧张而又充实的一学期结束了!回首一学期来的表现,我能够自始至终以认真、负责的态度来对待教育教学工作,不辜负校领导的期望,对得起家长和学生,自我感觉良好。以下就是本人对这学期教学工作的总结:
本学期高二年级试行讲学稿,高二作为试点年级,处于“摸着石头过河”的状态。坚持总原则是“三纲”政策:心中有考纲,手中有考纲,课堂依考纲。本学期前七个星期我的主要教学任务是高中政治必修四《生活与哲学》的新课课程,哲学部分对于学生来讲是比较抽象的、深奥的,因此大部分学生对于这部分的知识点都难以马上接受,甚至于有畏难情绪。
所以,在必修四的教学教程中我做到了以下几点:第一,广泛深入备课,集体备课,集思广益。提前备课,征询师生、同事的意见,采集合理建议。在课前,每上一节课前我都花了大量时间查找、汇总资料,希望能够用最通俗易懂的、典型的、时政热点等例子,来化解重点难点,说明解释哲学知识考点,厚积薄发;第二,加强课堂互动。上课时,尽量讲得通俗易懂,让哲学更加生活化,充分调动学生学习积极性;第三,课后,利用练习让学生能更好地把握知识点。
学业水平测试是本学期理科政治教学复习的教学重点,由于这一次的学业水平测试是课程改革以来第一次学业水平测试,考试的题型、结构、题量及难度都不能参照前几年的会考试卷,也不同于文理综合试卷,因此我在学业水平测试复习时,依纲版本,严格以纲为纲,以本为本。
按照学业水平测试考纲要的知识点,逐一复习,知识点讲解尽量详略得当,不拖泥带水,不随意拔高,并参照纲样板习题,并在第一单元复习完之后,按学校要求,决定较早地实行统一考试,备课组老师共同研究后的试卷,同我主笔命题,学生做完后马上讲解,让学生能够更深入系统全面地掌握该单元的知识点。针对部分理科班学生认为上次期末考试政治太难的情况,我们降低难度,修复学生的信心。
但到了后来,通过几次的考试,部分学生对治科学业水平测试考非常容易的,只要到考场临时翻翻书就可过关的麻痹大意思想,我们政治备课组一致决定较早地实行统一考试,进行全面的科学备考,最后,经过几个轮回,学生终于认识到对于政治科的开卷考试绝对不能麻痹大意,开始认真地复习。初步调查推断,本次政治学业水平考试的总体情比较乐观,学生出来后反映,试题不难,c级水平很容易拿到。
此外,学业水平测试复习过程中的扶差工作也非常重要。扶哪些人要十分明确,主要是经过成绩分析,能上各类批次大学的学生,对象要什么明确,范围要小,有针对性地扶差,工作基本上是和学业水平测试复习同步进行的,主要是利用课堂上、课后、学校停课时间及晚自修时间,方法是把各班基础较差的学生集中起来,先要求他们整理好试卷,然后对学业水平测试考纲上的重点及典型例题进行边讲解边记,个别学生还要单独关注。大部分学生通过扶差工作,得到特别关注后,进步非常显著,对于政治科会考也越来越有信心。
高二政治讲学稿实施了一段时间后,经过认真实施,课堂上创作,课后及时反思,我们的政治课堂教学还是有些有益的经验。我们有如下的小结:
(1)环节上,由注重课堂的“单向性施教”转向注重“主动性预习”的基本学习环节。
原来学生上课,更多的是依靠老师将备好的知识,在教师的主动出击情况下,开展教学;但是,教师的主动挤占了学生的主体地位,无论教师水平如何,经验多么丰富,都无法代替学生已有的东西,而学生在不知道老师所备的内容是什么的情况下学习。实行讲学稿后,教师备课以学生已经有的知识为基础,并参考了学生在预习的疑问,通过先发下讲学稿,让学生将预习的环节做在上课的前面,这对勒中学生基础薄弱的现实来讲,很有好处。
(2)内容上,由注重教师“预设”转向注重学生的“存疑”。
增强了“教”与“学”的目的性和针对性。教师凭经验、凭资料、凭教材等来对将要上的课进行预设,教师的水平太高,要求太高,目标太高,结果在堂上会让学生感到高不可攀,产生痛苦的心理。教师经验老到,凭经验备课,结果学生没有共同语言和感受,也是老师吃力不讨好。如果教师不认真备课,空枪上阵,乱点一通,更是无法找到共振点。看来如何做,都产生差异,主要是没有根据“生情”定所教的东西。
(3)主体上,由注重教师的“备课”转向注重学生的“预习”。
根据现代教育理论,构建主义的理论,学生的课堂应该是“我的课堂我作主”。
(4)方法上,由着重单一的教学方法转向注重优化的教学方法。
教师的预设,使用的方法也是居于自己的直觉、经验和参照的案例,还是单向性多一点。现在更加注重按学生的存疑作为前提,来去找适合的方法,特别是学生即兴的提问,更加需要优化的方法,需要课堂的即时控制能力,或教育机智。
其次,值得反思的地方:学生的六科讲学稿,晚修预习时间如何分配;学习自觉性差的学生,试卷放空白是常有的;班级学风建设对讲学稿的改革有着重要的作用。
当然,我也清楚作为一名刚到新中学工作才一年多的教师来说,还有许多值得我去学习的地方。在以后的工作当中,我也会积极进取,不断提高教育教学水平,争创更好的教学效果。
岁月如梭,转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
学期初,和教研组的老师一起,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大.
3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。 美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,按 10--20% 的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。 通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。 2016年美术教师教学工作总结
20xx年的本下学期本人任初二年级的美术教学工作、高三美术高考辅导工作、以及任初中部美术教学备课组组长。工作中本人尽职尽责,并很好的完成了本学期的所在岗位的工作。 依常规教学,尽力丰富课堂教学的内容,比如对教材安排较多内容的陶瓷单元,除了课堂欣赏,与动手画画外,为了更好的理解教材,在校领导、级长与班主任的支持下,我组织全年级学生观看了中国古代瓷器记录片;利用学校美术室有泥土的便利条件,让学生亲身体验,感受陶艺制作的乐趣等等。积极配合学校团委组织开展的迎奥运校园美术作品展览,并于5月27日至6月3日在四中初中部进行;初一年级也在高考后举行。此外,还组织学生参加了海口市第九届欢乐杯中小学生庆六?一百米长卷现场绘画大赛。积极参加市教育局研训院组织的信息技术与美术教学有效整合模式、全国中小学教师教育技术水平考试培训等新课程理论学习。
美术高考辅导工作虽然开展稍迟些,但是在学校领导、年级组长、班主任、科任老师、学生家长等的关心与大力支持,以及我和学生们的全身心投入下,最终的成绩还算喜人。凡是参加报考的5名学生均通过全海南省美术高考联考,他们分别被广东、湖南、江西等省的高校的美术专业或艺术院校录取。其中难得的是,他们中有3人的文化课考了五百多分,这是他们当初没想到的。他们能取得这样的成绩也是学校领导、年级组长、班主任、科任老师以及他们的家长等的多方支持和互相协助的结果。如果当初没有学校领导的大力支持,这件事情也不会有开始和有进展。如果没有年级组长、班主任、科任老师以及他们的家长等关心与协助,学生们也不会达到专业与文化课均过与远超过所报考的分数线的成绩。
在任备课组组长工作中,本人协助学校进行常规教学检查工作,鼓励和帮助新教师参加教研教学活动,使其从中学习、锻炼和成长。在学校教研室组织的新教师课堂教学展示活动中,郑良运老师的公开课受到了学校教研室领导、以及同科组其他老师的好评。
在已结束的工作中,我感触很多,也学习了不少新东西,我会不断提高与完善自己。踏实、善思、有效、努力的做好自己的工作。
时间飞逝,20xx年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了"保持党员先进性教育"培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行"青蓝工程",认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席高中教师个人工作总结和病假。
回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。
本学期高二年级试行讲学稿,高二作为试点年级,处于“摸着石头过河”的状态。坚持总原则是“三纲”政策:心中有考纲,手中有考纲,课堂依考纲。本学期前七个星期我的主要教学任务是高中政治必修四《生活与哲学》的新课课程,哲学部分对于学生来讲是比较抽象的、深奥的,因此大部分学生对于这部分的知识点都难以马上接受,甚至于有畏难情绪。
所以,在必修四的教学教程中我做到了以下几点:第一,广泛深入备课,集体备课,集思广益。提前备课,征询师生、同事的意见,采集合理建议。在课前,每上一节课前我都花了大量时间查找、汇总资料,希望能够用最通俗易懂的、典型的、时政热点等例子,来化解重点难点,说明解释哲学知识考点,厚积薄发;第二,加强课堂互动。上课时,尽量讲得通俗易懂,让哲学更加生活化,充分调动学生学习积极性;第三,课后,利用练习让学生能更好地把握知识点。
学业水平测试是本学期理科政治教学复习的教学重点,由于这一次的学业水平测试是课程改革以来第一次学业水平测试,考试的题型、结构、题量及难度都不能参照前几年的会考试卷,也不同于文理综合试卷,因此我在学业水平测试复习时,依纲版本,严格以纲为纲,以本为本。
按照学业水平测试考纲要的知识点,逐一复习,知识点讲解尽量详略得当,不拖泥带水,不随意拔高,并参照纲样板习题,并在第一单元复习完之后,按学校要求,决定较早地实行统一考试,备课组老师共同研究后的试卷,同我主笔命题,学生做完后马上讲解,让学生能够更深入系统全面地掌握该单元的知识点。针对部分理科班学生认为上次期末考试政治太难的情况,我们降低难度,修复学生的信心。
但到了后来,通过几次的考试,部分学生对治科学业水平测试考非常容易的,只要到考场临时翻翻书就可过关的麻痹大意思想,我们政治备课组一致决定较早地实行统一考试,进行全面的科学备考,最后,经过几个轮回,学生终于认识到对于政治科的开卷考试绝对不能麻痹大意,开始认真地复习。初步调查推断,本次政治学业水平考试的总体情比较乐观,学生出来后反映,试题不难,c级水平很容易拿到。
此外,学业水平测试复习过程中的.扶差工作也非常重要。扶哪些人要十分明确,主要是经过成绩分析,能上各类批次大学的学生,对象要什么明确,范围要小,有针对性地扶差,工作基本上是和学业水平测试复习同步进行的,主要是利用课堂上、课后、学校停课时间及晚自修时间,方法是把各班基础较差的学生集中起来,先要求他们整理好试卷,然后对学业水平测试考纲上的重点及典型例题进行边讲解边记,个别学生还要单独关注。大部分学生通过扶差工作,得到特别关注后,进步非常显著,对于政治科会考也越来越有信心。
高二政治讲学稿实施了一段时间后,经过认真实施,课堂上创作,课后及时反思,我们的政治课堂教学还是有些有益的经验。我们有如下的小结:
(1)环节上,由注重课堂的“单向性施教”转向注重“主动性预习”的基本学习环节。
原来学生上课,更多的是依靠老师将备好的知识,在教师的主动出击情况下,开展教学;但是,教师的主动挤占了学生的主体地位,无论教师水平如何,经验多么丰富,都无法代替学生已有的东西,而学生在不知道老师所备的内容是什么的情况下学习。实行讲学稿后,教师备课以学生已经有的知识为基础,并参考了学生在预习的疑问,通过先发下讲学稿,让学生将预习的环节做在上课的前面,这对勒中学生基础薄弱的现实来讲,很有好处。
(2)内容上,由注重教师“预设”转向注重学生的“存疑”。
增强了“教”与“学”的目的性和针对性。教师凭经验、凭资料、凭教材等来对将要上的课进行预设,教师的水平太高,要求太高,目标太高,结果在堂上会让学生感到高不可攀,产生痛苦的心理。教师经验老到,凭经验备课,结果学生没有共同语言和感受,也是老师吃力不讨好。如果教师不认真备课,空枪上阵,乱点一通,更是无法找到共振点。看来如何做,都产生差异,主要是没有根据“生情”定所教的东西。
(3)主体上,由注重教师的“备课”转向注重学生的“预习”。
根据现代教育理论,构建主义的理论,学生的课堂应该是“我的课堂我作主”。
(4)方法上,由着重单一的教学方法转向注重优化的教学方法。
教师的预设,使用的方法也是居于自己的直觉、经验和参照的案例,还是单向性多一点。现在更加注重按学生的存疑作为前提,来去找适合的方法,特别是学生即兴的提问,更加需要优化的方法,需要课堂的即时控制能力,或教育机智。
其次,值得反思的地方:学生的六科讲学稿,晚修预习时间如何分配;学习自觉性差的学生,试卷放空白是常有的;班级学风建设对讲学稿的改革有着重要的作用。
当然,我也清楚作为一名刚到新中学工作才一年多的教师来说,还有许多值得我去学习的地方。在以后的工作当中,我也会积极进取,不断提高教育教学水平,争创更好的教学效果。
本学期总18周美术教学计划已圆满完成,现就本学期的工作做一个整体总结。
学生学习除了课本上的内容,还发展学生自觉自主学习的能力,通过网络信息技术让学生在课后的业余时间,从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容,可以是优秀美术作品,优秀的画家或者是画家的生平趣事等等,各种关于美术的知识内容。培养他们的积极性和主动性,通过网络这个庞大的信息资源库,很容易找到一些书本上没有的美术知识。在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的交流活动,可以语言描述,也可以通过计算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的美术知识。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西,让学生自我选择想了解的有趣的,丰富的艺术世界。作为一个年轻教师,充分发挥信息技术的优势,使高中美术欣赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进行授课,让学生自己接触信息技术,通过信息技术的手段和渠道去了解美术。具体的一些构思和方法在上面的具体实施里谈过。当然方法是多种多样的,可以经常的改变一些形式,从而使信息技术和美术学科的整合,让学生接受,让学生欢迎。以达到课堂教学的改革与创新,形成自己的教学风格。
加强对高一学生的一些宣传和引导,使喜欢美术或者是有兴趣的学生知道这样一个特色班可以培养他们,并且将来可以报考高等美术院校。(越早的进行美术专业学习,意味着将来考取院校的成功率也越大) 定期定时间的给美术特色班进行上课和训练。一周需要安排每个下午第3节课和二、四、日晚上8点至10半点的时间进行高中美术特色班的上课时间。双休日时间也可以组织一天对他们进行辅导。尽可能的使他们循序渐进的进行美术的专业学习,这样也有助于将来在高考时,有稳固实力去面对激烈的竞争。
1、作为一个刚刚开始教育工作的青年教师,自身专业素质应不断提高和创新,及时参加学校的培训和市、区的进修考核等;积极参加市、区的各类活动,和市、区的有关人员保持友好联系以沟通了解信息
2、多听取有经验的带教老师的指导和建议,多听公开课,勤学勤问,以最快和最好的效率提高自己的业务能力。
3、多与年级组沟通,以求对美术课及美术特色班课程的支持和理解。
在此将本学期高一(2)班团支部工作做以下汇报和总结:
(一)团支部情况简介:
我班团支部自20____年8月份组建以来,经过几个月的建立健全班级团支部建设,以逐走向正轨,来自十余个学校的学生,经过团关系的转接,转入我校的团员关系的共有35人,占班级总人数的74.5%,新组建的我班团支部不断壮大,在20____年12月又有6名是想上要求上进的学生向团支部提出了入团申请加入共青团组织,向共青团输送新的血液,今后的高一(2)班团支部必将走向壮大。
(二)组织参加学校活动:
在本学期学校组织的各项活动之中,我班团支部积极响应学校号召,完成学校工作。我班学生积极参加活动,圆满完成了学校语文组、高一年级组织的“金秋颂祖国”活动,与高一(16)班共同协作,获得了三等奖的优异成绩,在高一年级组织的“爱我中华,勿忘国耻”的演讲比赛中,我班共青团员王铎亮同学积极响应,以他的热情为班级争得了荣誉,诠释了我班永争第一的目标、理想。
(三)团员发展情况:
在20____年12月,我班6名团员经过团支部、学校团委的考察,确定为入团积极分子,进行培养,以团员的要求要求自己,为共青团组织培养新的血液,使我班的团员队伍壮大,此次团员的发展,我班的正式团员和积极分子达41人,占班级总人数的87.2%,班级形成了良好的学风。
(四)团费收缴:
本学期共收团费一次,我班团支部积极完成本次团费收缴工作,在本次团费收缴过程中,我班团员积极参与,圆满完成了本次团费收缴任务,他们知道,上交团费是他们应尽的义务,义不容辞,在我班团员的积极配合下,按时、足额的完成了团费上交工作,在学校团支部工作中处于前列。
本次我班共收缴团费84元,我班团员都完成了自己作为一名团员应尽的义务,团费的收缴也让每一位团员深深的感受到了团组织的凝聚力,明白了上交团费也是光荣的事情。
(五)团支部与班委会的紧密配合:
本班团支部与班委会紧密配合,这两个团队有一个共同的目标,就是使的我班各方面的成绩都得到提升,本班团支部、班委会紧密配合,加强学生自我管理,培养学生优秀品质,加强纪律建设,两个团队紧密配合,在班级中起到了明显的作用,取得了良好的成绩。
(六)活动方面:
本学期以来,我班经过组织热爱篮球、足球、乒乓球、电脑的各位学生,与其他班级进行对抗比赛,这大大的提高了我班同学之间的互相协作能力,提高了同学们的荣誉心,班级荣誉高于一切,增强了班级的凝聚力,体现了当代高中生,德、智、体、美全面发展的新面貌。
(七)其他方面:
本学期以来,本班团支部积极配合学校团委工作,圆满完成了团关系转接、注册、团员发展、团费收缴、团员管理等工作还创建了“支部团报”,每月一期,本学期共五期,通过支部团报,让同学们更加深入的了解共青团组织,明白作为一名团员是多么光荣的一件事,班级重大事情、团委重大事项、学校重大新闻都通过支部团报,让同学们得到了就,每期团报有每期团报的特点,每期团报有每期团报的热点,每期团报有每期团报的新闻。
总之,我班团支部工作以实事求是的理念,为同学们服务,为同学们营造好的学习、生活环境。
在今后的工作中,我班团支部吸取经验,扬长避短,再接再厉,以坚韧的姿态,去对抗风雨,迎接新的挑战,在人生这页纸上画上辉煌的一笔。
本学期由于学校实际工作需要,我承当了二、三、四、五年级十二个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结如下:
(一)、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
(三)、教师自身素质的培养
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
(四)发扬剪纸艺术特色
剪纸作为我国优秀的传统民间艺术,是广受大众所喜爱的艺术形式,也是小学艺术、美术课程重要的组成部分。由于它制作材料、工具极其普通,制作方法方便简单,集审美与实用于一身,深受学生尤其是农村孩子的欢迎。x年8月我校被评为寿光市首批特色学校。x年11月6日,寿光日报教育周刊作了“走进特色学校洛城街道寒桥小学:心中有天地纸里有乾坤。”的专题报道。x年12月15山东电视台来我校对学生的剪纸进行了录象。x年12月探索民间艺术瑰宝寒桥小学剪纸实践活动纪实获第二十三届寿光市青少年科技创新大赛科技实践活动一等奖。x年12月我校朱育宗、孙文诰、魏德云、马风香、刘海英开发的校本课程《剪纸艺术》获x年潍坊市优秀校本课程二等奖。x年2月我校获寿光市校本研究先进单位。x年4月我校为我市提供了剪纸特色学校现场会。x年5月在由中国少年儿童造型艺术学会。 中国教育学会美术教育专业委员会等单位主办的x年全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛中我校有46名同学获奖。其中1人获特等奖。12人获金奖。14人获银奖。19人获铜奖。辅导教师孙文诰。魏德云分获辅导贰等奖。学校获团体一等奖。孙文诰老师传写的论文《剪纸艺术活动的探索与实践》在有中国教育学会美术教育专业委员会。举办的x年全国校园美术教育与艺术设计﹙手工﹚学术研讨会上被评为优秀论文贰等奖。_x年5月由中国儿童画研究会主办的第五届“天才杯”全国儿童擂台赛中,我校有10人获金奖。 7人获银奖。6人获铜奖。共有23人获奖。辅导教师孙文诰获“全国儿童画教育辅导一等奖”。辅导教师武素萍。张桂珍分获“全国儿童画教育摸范辅导奖”。x年5月25我校的剪纸“五十六族兄弟姐妹凝聚一心共谱华夏和谐乐章”参加了我市举办的首届小学生素质教育成果展示活动。
由于有了扎实有效的研究措施,推进了我校剪纸教学的进程,我们在今年在原来美术课的基础之上,又增加了一节剪纸课,并且已经呈现出良好的开端,学生剪纸热情更加高涨了,剪纸技术也开始更加精湛起来。
在新世纪新课改的浪潮下,探寻小学剪纸教学的规律与方法,对于优化艺术课堂教学,推动新课改,提高学生的艺术素养有着很高的价值。在开展艺术教学的同时,重视乡土文化的利用与美育作用,让孩子们成为热爱美,创造美的新一代。
(五)取得的成绩
通过一年来的努力,我们在各方面取得了一定的成绩,x年4月,在第十二界”新世纪星杯”全国少儿文学及书画大赛活动中,我校学生的剪纸有5人获金奖。10人获银奖。6人获铜奖。39人获优秀奖。学校获组织三等奖。辅导教师孙文诰获辅导三等奖。x年六月,有57名同学的剪纸在由中国人民大学东方艺术研究所、中国人民大学徐悲鸿艺术学院联合举办的“徐悲鸿杯全国青少年书法美术大赛暨网络大赛在艺术中国教育网”上进行网络评选。x年8月我校被评为寿光市首批特色学校。x年11月6日,寿光日报教育周刊作了“走进特色学校洛城街道寒桥小学:心中有天地纸里有乾坤。”的专题报道。x年12月15山东电视台来我校对学生的剪纸进行了录象。
今后,我们将进一步强化剪纸实验的后续研究和实验工作,不断提升学生的技巧,开拓学生的视野,提升实验的内涵,将剪纸艺术做成学校强有力的艺术名片,成为全市乃至全省的特色品牌。为素质教育锦上添花。
本学期,我担任高一xx班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主任工作总结如下:
记得在新生入学的第一天,即xx年x月x日那天,我在班级的黑板上写下这样一句话:在未来的日子里,我将与你们并肩耕耘理想,共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一x班的每一位学生都有所进步,有所提高,以实现你们的理想!算是送给我们一年x班学生的见面礼,可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系,也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向,同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。
我教育学生先学会做人再学会求知,安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校,先到学生宿舍再下班,多了解学生的情况,多观察学生的变化哪怕是细小的变化,以便尽早发现班内出现的问题,及时解决,防患于未然,到班后我主要是查学生的到校情况,察学生到班后的状态,如有学生迟到或到校后精神萎靡,就要及时查明原因,对确有违纪的学生处理不隔日,对那些心理有压力和思想负担的学生,及时加以引导和进行思想教育,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以的精神状态投入到学习中。
这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们的所做所想,这样能使教育抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大,在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话,分析得失,并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生,我也经常和他们促膝长谈,进行有针对性的教育,也达到了教育的目的,本学期,和学生的各类谈话共计108人次。
针对实验班学生思想及学习压力大的`情况下,我主动找各科任都是寻求解决的对策,我把这些老师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生,并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时,我倡导愉悦学习,即有好的心态去面对学习及由此产生的种.种压力,让他们正确看待自已所处的学习上的位置,保持良好的心态,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
本学期,在学校的各类活动及两次考试中,我们班也取得了一些成绩,在开学之初的军训中,由于全体学生的团结及努力拼搏特别是教官的诲诲教导下,x班取得了“优秀作训班”的称号。在校秋季田径运动大会上取得了“精神文明班级”的称号,通过这些活动,不仅展示了一年x班学生的风采,也增强了班集体的凝聚力,同时也促进了他们的学习,因此,在高一实验班的第一次月考中,x班在三个b班中取得了总平均分第一的好成绩,班级全体同学的成绩都有了很大的提高。在期中考试中,我们x班的总平均分再次位居b班之首,并比同类班的平均分高出十多分,也鼓舞了学生的学习士气,为期末能取得更理想的成绩,全班同学都在努力着。积极配合学校,成功召开了家长会,并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。
本学期的班主任工作取得的成绩,得益于学校各级领导信任和帮助,得益于全体任科教师的配合,也得益于全班同学和我的共同努力,但我深知还有许我的不足之处,如对同学的了解还不够深入,以至出现了学生打仗等不应该发生的突发事件,对学生的关心还不够等,今后我会吸取教训,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级,让来到我班的第一名学生都进步,成才,让学校放心,让家长满意!
时光荏苒,不知不觉中这学期的教学工作已经接近尾声,这学期的工作使我有很大的收获和提高,既忙碌又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借此提高自己。
本学期我担任高一6个班的教学工作,高一的美术课以鉴赏课为主,鉴赏是一种审美活动,是提高审美能力,审美趣味的重要途径之一,它结合高中生身心发展的规律和特征,突出对学生美术鉴赏能力、审美能力的培养。而且不同于初中美术以动手能力和美术基本技能传授为主,在教学内容、目的、方法上都有了明显的区别。本学期的教学我都运用多媒体教学手段,每节课课前我都制作本节课的课件,针对每节课的内容去搜集图片、视频,在课件中把美术与音乐相结合,创设情景让学生在轻松愉快的氛围中学习,去感受。
1、抓好激发兴趣的课堂欣赏教学
“兴趣是最好的老师”,如果能让学生对美术课产生浓厚的兴趣这无疑会给今后的教学起到事半功倍的效果。让学生参与查询课题资料,例如在16课《美在民间永不朽——中国民间美术欣赏》一课前,学生分成不同的剪纸组,年画组,皮影组,风筝组,刺绣组,泥人组。然后根据小课题,学生在网络,书本中查询资料。学生不但查找了各个民间美术的大量图片,还了解了中国民间美术的含义,特色,这时再去讲解学生接受的效果好很多,而且在剪纸的内容上让学生自己动手剪一些非常简单的窗花,课堂气氛活跃,学生都非常愿意动手制作,从而影响学生在日常的生活中去发现,喜欢美术。
2、让学生合作评价欣赏作品
欣赏是在主体参与下进行的,个人的视野和知识经验决定了美术欣赏具有主观成分,这些主观成分造成欣赏活动的复杂性。在美术课堂上去引导学生自己去对作品进行评价。但是这种评价不是要让学生孤立的去思考让他们学会合作学习,分小组进行讨论。例如:在高中美术欣赏教材中,讲到一些家喻户晓的作品时就不采用评述的方法了而是要用问题来吸引他们,引导他们去评价作品如《蒙娜丽莎》时设计让学生回答“蒙娜丽莎的笑神秘在什么地方,你觉的美吗?”,在讲到《维纳斯》时回答“断臂的维纳斯为什么名气大于完整的维纳斯?”,《向日葵》“你喜欢凡高吗?你怎么看待他的代表作成为当今标价最高的画?”等问题。几乎所有学生的学习兴趣和参与意识在整个活动过程中被调动起来了。合作使学生们意识到一个团队就像美丽的拼图,缺了谁都不完整。使比较独立的高中生渐渐融入了集体,一个集体的成长渐渐呈现。
3、让学生提议增设欣赏活动
美术欣赏的知识包含量巨大,覆盖领域广阔,除了教材上的内容,生活中有意义的美术欣赏题材,也是学生学习获得知识源泉的宝库。在欣赏课中,我在课堂中注重学生的兴趣,让他们自己写出感兴趣的画家、美术作品、外国文物古迹,然后增设一些欣赏活动。例如,在建筑艺术课中涉及到陵墓建筑的金字塔,金字塔给人一种神秘的感觉,学生非常感兴趣所以我就搜集了金字塔的视频给学生欣赏,反响非常好,寓教于乐,在课堂上把注意力不仅放在教会学生哪些知识,更重要的是放在学生怎样去获得知识,获得发展。
本学期5月份成功开展了“阳光·和谐校园文化师生艺术节书画摄影展”活动,从筹办到圆满结束我都以最大的热情全程参与其中,书画展一共涉及了22个班级的近300件学生作品,内容形式多样,从挑选作品到布置展台,评选优秀获奖作品这一系列的工作使我不但锻炼了我的能力还学到了很多知识。除此之外还有很多学校美术宣传工作,及时完成文化宣传板报工作如“伊春区公会维权在行动普法宣传”板报工作,为学生增长知识,为校园增添文化氛围。对于学校布置下来的每一项任务,我都竭尽全力去完成。除了正常的教学工作以外,这一年来我还协助政教处处理大量的日常工作,增长了工作经验,同时工作能力得到锻炼与提高,并且得到领导与同事的认可与肯定,为学校教学工作贡献出我的力量。
一学期结束了,在紧张忙碌的同时我收获了很多、学到了很多,但是经过反思也发现在自己身上还有很多不足的地方需要去改进,反思这学期的教学工作,首先在教学方法上要求创新,要运用恰当的教学方法来引导学生学习,活跃课堂气氛,在教学手段上多媒体教学是必不可少的,但是同时也要避免去依赖它,在教学内容上除了教材上的知识以外,多扩充一些学生感兴趣的内容进行鉴赏,开阔孩子们的视野,在传授学生知识的同时还要多挖掘内在的思想对学生进行德育教育。
在以后的工作中要更加努力,利用课余时间学习美术新课程标准、艺术教育新课程标准,不断的完善自我,并虚心向其他教师请教,取人之长,补己之短,树立先进的教学理念,从而能更好的进行教育教学工作。要认真对待每一次业务,政治培训,通过这些学习使自己提高了思想政治觉悟,做一名合格的教师。
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作又结束了,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应当今社会发展的形势。多方面解剖自己,分析自己,正视自己,努力提高自身素质。认真学习国家教育方针,服从学校领导。
这学期,本人担任九年级(12)班班主任和(10)(11)(12)班的物理教学工作。班级人数众多,又面临着新课程改革。所以,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,虚心向有经验的教师学习同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。大胆应用多媒体,自制课件融入课堂,激发学生对数学的兴趣,从而提高课堂效率和成绩。
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
高中的军训如约而至,而我们却不成逃离,正如昨日,虽有抱怨,但仍坚持,犹如今日,虽被教官惩罚,却仍坚持。稍息,立正跨立....虽显枯燥,但仍坚持,就犹如夜空中闪着光亮的星,即使布满云层,也仍坚持发着光,看着军训的教官,便想到每一位军人都是坚挺的松柏,有着自信的光芒,可我觉的每一位教官。确犹如黑夜中。发着柔和光芒的明月。分毫不差的把光照亮给遥远宇宙中的星球,即便素昧平生,也让他们在地球的黑夜中发着光,照亮自己,但这仍需要坚持。
我们的青春不正是在校园中绽放光芒的吗?人间四月芳菲尽,可人只要保持活力的内心,青春便永远不会凋零。正如军人,即使牺牲在战场,可他们坚强,无所畏惧的精神不会陨落,总是在黑夜中闪着光。
军训已过两天,如约而至的第三天依然悄悄来临。两天的军训虽过的无趣,但又充实,即便重复着与初中军训时一样的内容,但从不感到乏味,或许它们是两种意味。当我站在操场上,看着蓝天,白云,飞鸟,顿时便觉的军训也是惬意畅快。教室操场与这景致融为一体,真是一幅美妙的画面,而操场上军训着的人,又给这样的画面增添了活力的光彩与青春的靓丽。
高中,是梦想开始准备的后台,而军训是梦想开始的第一个起点。当你有了梦想,你便有了动力。看着一位位军人,便想着给梦想一个推进器———用坚强的意志去坚持。军队的训练比军训更加严格,甚至有时会面临着死亡,即便如此,他们也从不放弃。
青春不是人间的四月天,亦不是在四月里早天的云烟。而是在黑夜中永远散发光芒的星。而我们是光,让青春散发光芒,不负韶华,不负流年。
好好珍惜军训的时光和高中的百种滋味。因为世界所有相遇都是久别重逢。
请记住,星的光芒虽然微弱,但依然坚强地发着光。
听到那一阵阵整齐又响亮的口号,就知道是我们高一年级新生正在进行为期三天的军训。这次的军训令我期待了很久,我的心里一直在想:军训很累吗?和初中时的军训一样吗?不容易熬到了军训。我起了个大早,穿上了久违的校服,来到新的高中。首先是开幕仪式,天气很热,骄阳无情地“烧烤”着我们的肌肤,大滴的汗珠从发际滴落。才过了一会儿,就有几位同学坚持不住了,不是被别人搀扶着进休息室休息,要不就是晕倒了。我也热极了,皮肤被太阳烤得灼热,真想在下一秒钟听到“解散”的声音。终于,开幕仪式结束了,我的心里总算舒了一口气。
可是,令我想不到的是,那只是开始,军训原来是那样的辛苦。教官让我们站军姿和做其它的动作,一做就是半个小时,这可让我们这些家中的“娇子”吃不消。一开始,我还在怪教官:为什么别人做十分钟就可以休息,而我们要那么辛苦?我的心里充满了疑问与懊恼,一回到家就大发牢骚,根本不明白教官和老师对我们的良苦用心。
离全校高一新生军训汇演的日子越来越近,教官对我们的要求也越来越严格:每一个动作都要做到位,都要整齐,这可让我们练得大汗淋漓,肌肉酸痛。看着别的班教官与同学休息并唱歌时的情景,我的心里既羡慕又嫉妒。想想我们都个个腰酸背痛,又累又渴,还要站军姿做动作,我简直不服气。我向妈妈抱怨老师与教官如何的严格时,妈妈微笑着摇了摇头,对我说:“你误解老师和教官了,他们难道不会觉得累吗?他们这样做完全是为了你们!”我听了,喉咙像被什么堵住了,发不出声来:是啊,他们这样做是为了什么呢?还不是为了我们吗?再想想教官平时连水都没时间喝,就是为了让我们的成绩更加,老师连厕所都没时间上,同样是为了我们。由于心里想着不让教官和老师操心,我尽量把每一个动作都做。终于到了军训汇操的那天,我们都已整装待发。汇操开始了,我们个个都是精神抖擞,为了不让这些天的汗水白流,为了不让这些天的辛苦白费,我们把最好的表现展示出来。汇操完毕,等了很长一段时间,也看了不少别的班的表演,公布成绩了,我们702班得了一等奖!辛苦没有白费,我们都非常兴奋。
虽然三天的军训时光短暂又劳累,但是不失美好与快乐,我们在汗水与付出中得到了成功的喜悦。我们从以前那些娇气的“小皇帝”、“小公主”,通过这次的军训,变成了一个个真正有能力,有纪律,又自主的初中生!从这几天的军训过程中,我悟出了一条道理:有汗水就会有成功,有锻炼就会有进步,有付出就会有收获。
高一新生军训,就在今天,圆满结束了。回想起这些日子,我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。炎炎烈日下,我们挥洒着汗水,却无怨无悔。尽管酷暑难耐,但我们的脚步依然整齐,口号依然有力,歌声依然嘹亮。因为我们都明白自己的使命。这军训真实地反映了我们高中生丰富多彩生活的一个侧面,叫人受益匪浅:它教会了我纪律要严明,劳动是可贵的,生活是美好的。其间,我在劳苦的军训中更有体会的是甜美的劳动成果。
军训不但锻炼了我的意志品质,还增强了我的爱国精神,在这里我可以自豪的说,参加这次军训,我一生无憾。脱下橄榄绿的军装,换下闷热的运动鞋,三天的高一军训生活总算结束了。已是满身疲倦的我躺在床上,吹着空调,我又回到了以前的“王宫”。“稍息,立正,向右看齐……”教官的声音又浮现在我脑子里。三天的军训生活虽然时间不长,但是却给我留下了深刻的印象,让我知道当一名军人是多么的辛苦。教官的一句话始终萦绕在我的脑子里——“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪!”这句话说明了一个军人应该多么严格要求自己,一切以集体为重,以集体为中心,要有吃苦耐劳的精神,战胜困难的勇气。这是我在军训当中学到的,我将要把这一切应用到平时的生活中去。
当我在学习当中遇到不懂的问题,我绝对不会再轻易的把它放过,我会认真琢磨,反复思考,到把问题弄清楚为止,正所谓“万丈高楼平地起”,我绝不充许有任何差错。要是还没有军训我不一定做的到;如果我在生活当中遇到困难,我绝对不会轻易退缩,相反,我会去克服它,去战胜它,生活中的点点滴滴对我都是一种考验,要是还没有军训我也不一定能做的到。这些是我在军训当中学到的。无论做什么事情,都要有一股不服输的劲头。以前的我,如果遇到一点小问题,我就会退缩,逃避,但现在我不会了,我在军训当中学会了自强自立,自己的事情自己做。困难,算什么,咬紧牙关敢于拼搏就能闯过去。在平时我不会帮妈妈洗衣服,但经过这次的军训,我知道了妈妈的辛苦,我以后会为妈妈分担一些自己力所能及的家务的。要以一名小军人的标准严格要求自己。
这次军训生活,让我受益匪浅,我要像军人一样拥有铁一般的纪律,钢一般的意志。3天的军训生活,我感觉我长大了!我付出了努力,付出了汗水。得到的却是一份沉甸甸的收获。我们学会了坚韧不拔,学会了服从命令,不在是懒懒散散的。
军训让我们认识了自己,军训也完善了我们。我们知道了不管是军训还是平时都要做到;钢一样的意志、铁一样的纪律、山一样的威严、风一样的速度。
初中三年转眼即逝,经过中考,我们再次向前递进,步入了高中学校。陌生的学校环境,陌生的同学,陌生的教师,一切都是陌生,军训同样是。
进入高中的第一堂课,没有在那安逸的教室里,而是在那满怀‘热情’的操场上。对于我们这些生活在父母羽翼下的人来说,这无疑一大考验,逼迫我们从简便自在的暑假生活中脱离开来,参加严格的训练,理解阳光的洗礼,独自去应对种.种考验。
军训刚开始,同学们都神采飞扬,对于军训充满了好奇,也对于这个新的团体,充满了期待。前两天还有这新鲜感可言,抱怨声也就不是很多,到了第三、第四天,每个人都开始抱怨,抱怨站军姿很累,抱怨太阳很晒,每刻都期待着哨声后的那句‘各连队过来组织集合,准备开饭’,每一天休息时的欢声笑语早就印在了每个人的心中,慢慢的,心在不觉中开始变化,无意中,也就少了些抱怨。
‘军训’这个听着都让人毛骨悚然的词,带着我们开始了新一段的心路历程。虽然军训使我们感到疲惫不堪,但我们心里为自我感到骄傲,自豪。为我们在炎炎夏日中挥洒的汗水而骄傲,为我们在风雨交加能够坚持不懈战胜挑战而自豪。回想军训的每一天,我在不经意中笑了,想着教官们各种趣味的口令声,想着军绿中各种灿烂的笑脸,想着我们连口号的霸气,这所有的一切,都作为我人生中最美丽的记忆被我铭记于心。虽然在最终没得到锦旗,但我想说,军训带给我的,比这面锦旗更重要,锦旗只代表了一时的荣誉,而真正让我铭记的,将跟随我一生,锦旗代表的是学校的认可,虽然我们连军姿可能没他们站得好,齐步可能没他们整齐,正步也可能没他们走得漂亮,但我能够自信的说,这次军训我们感受到的、感悟到的,必须不会比他们少,甚至更多。敢于说这话,不在与勇气,而在于我们连的团结一心吧,起码在我看来我们五连是最棒的!
我们刚入高中,军训让新同学们与教师彼此熟悉、信任;习惯被娇生惯养的我们,在那里明白了绝对服从;本来埋头在书桌上的我们,正好所以而学会坚持;而身体与思想,自然在这个过渡期中,受军训的影响,日渐趋于成熟。实际上,语言上的描述频频显得无力。是因为与实际效果的不可替代相比,文字很难诉说我们内心因军训而成长所带来的激动。相信每一位同学,都将永远地铭记、感激这次军训夏令营,以及它带给我们的一切完美的改变。
“人生布满了荆棘,我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。”军训不仅是对身体的考验,更是对精神意志的磨炼。人总是在不断的磨练中成长,就像幼鹰一样,只有不断经历生死磨难才能成为雄鹰。
军训很苦也很累,但这是对我们的一次考验,是挑战自我、锻炼意志的良好机遇。古人云,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”正因如此,军训充满了苦咸的汗水和酸酸的泪水。
军训是我们人生当中一次难得的考验和磨练,在一次次的艰难训练中,培养了我们吃苦耐劳的精神;在一次次的集体活动中,培养了我们团结协作的精神;在一次次的共担惩罚中,培养了我们勇担责任的意识。
十天的军训是短暂的,但它却能让我们受益匪浅。经历军训后,我们少了些对父母的依赖,多了些自强;少了些娇气,多了些自强;少了些自甘暴弃,多了些持之以恒;也懂得了自律、自制和自强。
有位哲人说,逝去的.美好,只能留给回忆。对于军训有很多的感受只能自己慢慢品尝。军训就像是一杯茶,初尝时很苦,但回味起来却充满甘甜。军训是一种宝贵的难得的一种经历,必将成为我们记忆中不可磨灭的一部分。它更是一种力量,能在困难时给予我们战胜困难的力量。
军训让我们练就了坚强的品格,让我们成为生活和学习上的强者。在经历了军训的磨难后,我们会更加出彩,更加严格地要求自己。人生路充满荆棘,相信我们在经历了军训磨砺后能轻松地走过,迎来更加出色的自己!
。操场上,一排排整齐的“立”在上面的是一片绿色,太阳此时很准时地从地平线上升起,从山的顶部蹦出,发出耀眼的光芒,一缕缕阳光洒在这一排排迷彩上,形成了一道奇异的风景线,为这个世界增添了生机与活力。
一声声哨响,一阵阵踏步声,一句句口令声,奏出了属于军人的气质,奏出了军人的灵魂,更奏出了迷彩的本色,一顶顶帽子,一条条腰带,一套套军装,穿出了军人的生活,穿出了军人的习惯,更穿出了迷彩的本色。
操场上,各个方阵人头不停的动,整理着队伍,迷彩也成为这“戏”的“主角”,大地上又显出几个绿色迷彩的斑点,太阳它爬得很高了,发出的光足以让你面对它时只看到空白,而唯一一样有点颜色的只有迷彩了,它在隐隐约约中总能在空白中寻找自己的位置,好似军人般守纪律,懂规矩,让你看到了希望,让你一眼就能看出其不同凡响之处,让你一眼就能看出军人的特质,也让你一眼就能懂得迷彩的本色。
太阳似乎兴致正在高涨,他跳跃着,蹦到天空所发出的光与其本色的光结合在一起,一起照在了这个充满绿色的土地上,汗水顺着头发流下来,把头发浸湿,再在发梢停留、晃动,它们在阳光的照射下,更显出了迷人的光芒,在我们不知道的发梢上,在我们不知道的汗水滴落的地方,在我们不知道的汗水停留的`任何一个地方,都会有汗水在折射出属于迷彩本色的光芒。
光芒射过云朵,与太阳相互比起了明亮,光芒比阳光更耀眼,更具有无限的荣光,太阳认输了,跑到了云朵的背后,藏住了它那刺眼的光芒,大地一片阴凉,但热气却在“迷彩”中上涨,那股雄壮,那种毅力,并非太阳的阴暗所能够压制的。
“迷彩”又在口令中变幻出各种不同的形状,但唯一不变的是“迷彩”中那绿色的闪亮,无论什么形状,什么状态,那一声声踏步声总能在天地之间“荡气回肠”。
迷彩本色,是军人的象片。
迷彩本色,是军人的灵魂。
迷彩本色,是我们军训中稚气高中生向上的方向。
太阳慢慢地落下,在山谷之间搭起了瞬间的桥梁,光线越来越暗,直到大地恢复了黑色,每一种东西都在黑色中栖息,而唯一不变的只有迷彩本色,只有运动场上绿色的闪亮。
一声声哨响,一阵阵踏步声,一句句口令声,奏出了属于军人的气质,奏出了军人的灵魂,更奏出了迷彩的本色,一顶顶帽子,一条条腰带,一套套军装,穿出了军人的生活,穿出了军人的习惯,更穿出了迷彩的本色。
操场上,各个方阵人头不停的动,整理着队伍,迷彩也成为这“戏”的“主角”,大地上又显出几个绿色迷彩的斑点,太阳它爬得很高了,发出的光足以让你面对它时只看到空白,而一样有点颜色的只有迷彩了,它在隐隐约约中总能在空白中寻找自己的位置,好似军人般守纪律,懂规矩,让你看到了希望,让你一眼就能看出其不同凡响之处,让你一眼就能看出军人的特质,也让你一眼就能懂得迷彩的本色。
太阳似乎兴致正在高涨,他跳跃着,蹦到天空所发出的光与其本色的光结合在一起,一起照在了这个充满绿色的土地上,汗水顺着头发流下来,把头发浸湿,再在发梢停留、晃动,它们在阳光的.照射下,更显出了迷人的光芒,在我们不知道的发梢上,在我们不知道的汗水滴落的地方,在我们不知道的汗水停留的任何一个地方,都会有汗水在折射出属于迷彩本色的光芒。 。
光芒射过云朵,与太阳相互比起了明亮,光芒比阳光更耀眼,更具有无限的荣光,太阳认输了,跑到了云朵的背后,藏住了它那刺眼的光芒,大地一片阴凉,但热气却在“迷彩”中上涨,那股雄壮,那种毅力,并非太阳的阴暗所能够压制的。
“迷彩”又在口令中变幻出各种不同的形状,但不变的是“迷彩”中那绿色的闪亮,无论什么形状,什么状态,那一声声踏步声总能在天地之间“荡气回肠”。
迷彩本色,是军人的象片。
迷彩本色,是军人的灵魂。
迷彩本色,是我们军训中稚气高中生向上的方向。
太阳慢慢地落下,在山谷之间搭起了瞬间的桥梁,光线越来越暗,直到大地恢复了黑色,每一种东西都在黑色中栖息,而不变的只有迷彩本色,只有运动场上绿色的闪亮。
随着酷夏的远去,我们迎来了一个凉爽的秋,同时,也迎来了我们向往以久的高中生活。在这里,第一课便是军训。军训,这个熟悉而又陌生的字眼,之所以熟悉是因为每逢开学必有军训以锻炼我们的体质,提高我们的素质。而陌生却是因为在经历了这几次的军训后,又有谁能诠释得出它的真正意义?
“立正、稍息……”听着这些已经熟悉的口令,我们都已经被融进了军营的那种氛围中了。小时候向往军营,向往那和平绿,总是梦想着长大后有一天自己也能穿上绿军装成为他们其中一员。
渐渐长大后,明白了一些事,也懂得了一些道理,不再像孩提时的幼稚,多了几分现实,没有理想的生活是空洞的,迷茫的,可是空有理想的生活也是浮浅的。
高中时的军训只是一周,那时的我们在花季雨季徘徊,无知,迷茫是我们脸上的表情,一周的军训收获甚少,只是知道军训苦,让人受不了,脸上晒的掉了一层皮,在也不想当军人,这时高中,青涩的季节,让我们匆匆走过了那段青涩的年龄。
我始终不能理解军训,而以前的军训留给我的印象无非就是苦与累,甚至有些无聊。而这次,或许是人长大了,抑或是所处环境不同,面对人群不同,我竟慢慢读懂了它。是的,就这样,懂了。军训是辛苦的,但它却辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀!
的确,军姿站得人双肩酸痛,双腿麻木,但勿需抱怨它的磨难,它的辛苦,因为那种(坚挺向上就像是在向上生长的树,不折不挠。不!更应该说是一种尊严,一种力量,绝不向任何权势卑躬。人生苦短,哪里会没有曲折没有辛苦?如果不管遇到什么挫折,都能以这样的精神面貌去对待,那么所谓的`困难也就不是困难了。
而今,我们都已长大,成了人们所谓的成年人,从走进大学的那一天,大家期盼着,等待着军训,可是一年过去了,大家的热情消减了不少,军训的时间到了,可是因为自治区的大庆,给学校下达了政治任务,男生参加大庆表演训练,女生回家等待下一年军训,这是一个令人失望又高兴的消息。大家可以回家了,可是明年当大家的激情都退却的时候我们依然逃不过啊!
真正军训的时间到了,有人欢喜,有人悲啊!可是不管怎样总是逃不过去了。大家无一例外穿上了迷彩装。从教官来后一直反复着乏味训练。但军训也不是想象中那样痛苦,欢声笑语,歌声也在其中,大家还是都很积极的。这也许就是团结的力量吧!
还有一周的时间按,我们相信,没有逃兵,大家一定都会坚持下去,将军训进行到底,取得一个好成绩。
每年的桃花节、黄桃大会,黄诗燕都出面“站台”吆喝;北京、广州等地的供销对接会,黄诗燕现场促销;央视推广炎陵黄桃,黄诗燕琢磨出推广语:“炎陵黄桃,桃醉天下”。每到黄桃成熟季节,黄诗燕还会到路边水果店转一转,要求有关部门两天报告一次全县黄桃销售信息。
黄诗燕为炎陵黄桃的品牌推介不遗余力,有人好心提醒:“领导干部为产品站台代言,不妥。你是县委书记,更容易招来非议。”
“为老百姓脱贫站台,我怕什么?”黄诗燕很坦然。
如今,炎陵黄桃迎来了自己的黄金时代。“炎陵黄桃”获颁国家地理标志证明商标,出口新加坡、阿联酋和香港、澳门。目前,炎陵全县8000多户种植黄桃8万多亩,近6万人进入黄桃产业链,近60%贫困人口通过种植黄桃稳定脱贫。
“农业产业需要培育期。没有当年黄书记花大气力抓黄桃产业,炎陵脱贫摘帽不见得有这么早。”炎陵县县长文专文感叹。
20__年11月11日,市农业科技特派员、已担任炎陵县黄桃产业办副主任的谭忠诚在红军标语博物馆最后一次见到黄诗燕。临走时,黄诗燕叫住他:“老谭啊,炎陵黄桃发展进入了瓶颈期,你怎么看?我们找个时间探讨探讨”
“炎陵黄桃确实碰到了同质化竞争等新问题,他一直在思考黄桃的未来。可惜再也不能和黄书记探讨了。”谭忠诚遗憾地说。
黄桃是炎陵老百姓脱贫的大功臣。但炎陵脱贫的舞台上,单靠一个黄桃撑不起整台戏。
如何增强脱贫攻坚的‘造血’功能,让老百姓的钱袋子越来越鼓?以农为主的炎陵怎样才有发展后劲?
黄诗燕对炎陵脱贫攻坚有着长远的考量。
要实现高质量脱贫,关键是提升产业发展能力,增强“造血功能”。除了绿色农业,发展文化旅游和生态工业,也是黄诗燕紧紧抓住的大事。
目前,炎陵全县已形成北有红军标语博物馆、西有炎帝陵、东有神农谷、南有一批红色革命旧址的旅游格局。20__年1月7日,国家文化和旅游部发布公告,炎帝陵景区确定为国家5A级旅游景区。
“黄书记在天有灵,会为此欣慰。”炎陵县炎帝陵管理局党组书记、局长李园平感慨。不久前,黄诗燕来炎帝陵考察时还对他说:老李,5A要抓紧,千万不能功亏一篑啊。
为了引进一批优质项目,让老百姓可以在家门口安心就业,黄诗燕下足了功夫。听说企业老总来炎陵,他连夜从凤凰赶回来。一家企业诉苦说招工难,他要求相关部门开着车,带着招工信息直接进村入户……
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学习黄大年同志先进事迹心得体会
导读:本文是关于学习黄大年同志先进事迹心得体会,希望能帮助到您!
学习黄大年同志先进事迹心得体会
根据区机关工委《关于开展学习黄大年同志先进事迹的通知》精神,为深入学习著名地球物理学家、国家“千人计划”专家、吉林大学地球探测科学与技术学院黄大年教授爱国、报国、为祖国奉献一切的感人事迹和崇高精神,7月10日下午,我局组织全体党员干部学习了黄大年教授先进事迹。
黄大年是一个至诚无私的爱国者,时刻惦记着养育他成长的这片土地,他的脉搏时刻和祖国一起跳动,祖国是他最大的眷恋!
带着他对祖国的无限眷恋,带着他对事业的无限留恋,带着他对学生的无限惦念,在2017年1月8日,黄大年教授因病不幸逝世。
黄大年是一名海归科学家,在祖国需要时回国,毅然决然、义无反顾;他是一名赤胆忠心的海归科学家,为推动祖国尖端领域的发展全心全意、殚精竭虑;他是最单纯的赤胆忠心的海归科学家,单纯到为了祖国、为了祖国科学事业的发展从不计个人得失、倾注全部精力。他是一代人的楷模,是中国知识分子的楷模,是460万留学生的楷模!他的精神感染、激励和鼓舞的绝不仅是一个团队、几届学生、一所学校,而将是一个领域、一批学子、一代人。
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黄大年不仅是一个科学家,他还是一个高瞻远瞩的教育者,他教学的目标既不是“授人以鱼”,也不是“授人以渔”,而是祖国未来几十年发展的人才需求。作为在国内国际有影响的科学家,黄大年却常说,自己最看重的身份是一名教师。在黄大年看来,每一个学生都是一块璞玉,只要因材施教都能成才。在为学生设计研究方向时,他都要以学生的前途和国家的发展为重,而不仅仅从他个人的项目考虑。
黄大年激励学生,要树立远大理想和家国抱负,不要只以做国内的佼佼者为目标,真正的对手在发达国家的一流大学;他告诫学生多读国际专业文章,安排学生参加国际会议,鼓励学生出国开阔视野,做“出得去,回得来”的科学家。
“如今,中国正努力从科技大国向科技强国迈进,而这段并不平坦的进程需要几代人去完成。如何培养更优秀的人才,让文化与智慧长久地传承下去,值得每个人思考。”这句话不仅反映出黄大年诲人不倦的“师道精神”,更体现了他致力于培养国家需要的高精尖人才的紧迫感和责任感。他用身体力行的引领、春风化雨的关爱、心系祖国的情怀,殚精竭虑地履行着为师之责。
黄大年教授是我们全体党员的楷模和践行社会主义核心价值观的榜样。我们要充分汲取黄大年教授的精神养分,内化于心、外化于行,在自己的事业和人生道路上,发扬黄大年教授的崇高精神,为我们国家和行政审批事业的建设做出更多、更大的贡献。
用知识改变农民命运的院士
——记中国工程院院士、云南农业大学名誉校长朱有勇
5天前,他还是一位在西南边疆拉祜族自治县村寨忙于种植冬季马铃薯的“农民”。5天后,11月29日,他在北京接受颁奖成为全国时代楷模。30多年来,他研发的作物多样性控制病虫害技术大面积应用累计3亿余亩,成为国际上利用生物多样性控制病虫害的成功典范。近5年,他又在云南普洱澜沧拉祜族自治县躬耕山野科技扶贫,让上千农民学会冬季马铃薯、林下三七等种植技能,带动了一批深度贫困中的拉祜族群众脱贫致富。
他就是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长朱有勇。
跪在泥土里的农业科技工作者
在拉祜族村寨旁一片刚种植的马铃薯地里,张六均等三个拉祜族村民手杵着锄头站在地边,全神贯注地听一位老人说话。老人蹲在地上,手握着竹竿,一边用竹竿丈量地块,一边耐心地讲解马铃薯如何规范种植。老人蹲着累了,便很自然地右腿跪在泥土里,面带微笑反复解说示范。在一旁的云山村党总支第一书记何朝辉感动地用手机拍下了这珍贵的瞬间。这一幕发生在11月19日上午,地点在澜沧县竹塘乡云山村蒿枝坝村小组。这位65岁的老人就是朱有勇院士。
20__年,朱有勇带领中国工程院的专家和云南农业大学创新团队,在澜沧竹塘乡蒿枝坝开展100亩冬季马铃薯示范种植,当年平均每亩为农户增收3000至5000元,至20__年在全县已推广种植1万亩。朱有勇团队还应用林下三七科技成果,在澜沧示范种植7305亩,带动三七种植农户749户,每户平均增收2.5万余元。
乌云密布、狂风怒吼、暴雨如注。8月10日凌晨,第9号台风“利奇马”突袭,导致安徽省宣城市宁国、广德、绩溪等地受灾严重。这场超强台风不仅留下了满目疮痍,而且带走了绩溪县荆州乡党委委员、纪委书记李夏年仅33岁的宝贵生命。
“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来!作为纪检监察干部,我们要以李夏同志为榜样,时刻坚持以人民为中心,把发展好、维护好群众利益作为监督执纪问责的出发点和落脚点,为推动县域经济社会高质量发展提供坚强的纪律保障……”在郎溪县纪委监委机关召开的学习李夏同志先进事迹专题会议上,委宣传部负责人吕昂深有感触。
“李夏同志的不幸遇难,让人感到十分痛惜。这几天我通过各个媒体不同角度的宣传报道,感受到了他那份赤诚的初心和质朴的奉献,不愧为当代青年的楷模。我将以李夏同志为标杆,用自己的实际行动践行共产党员的初心和使命。”作为一名准“90后”的郎溪县飞鲤镇民政所所长许易军,更加坚定了将青春扎根于基层的信念和决心。
8月15日,宣城市委面向全市印发了《关于追授李夏同志“宣城市优秀共产党员”称号的决定》,并号召广大党员干部特别是各级领导干部向李夏同志学习,学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格,心系群众、扎根基层的公仆情怀,恪尽职守、担当作为的敬业精神,以及不怕吃苦、勇敢无畏的优良作风。
宣城市各级党组织纷纷把学习李夏同志先进事迹作为即将开展的第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容,并通过召开党委(党组)理论学习中心组学习会议、机关专题学习交流会以及撰写心得体会、对照查摆提高等多样化形式,引导广大党员干部以先进典型为榜样,真正做到思想上有触动、作风上有转变、工作上见行动。
“榜样的形象最直观,让人看得见、摸得着;榜样的力量最强大,感人肺腑、慑人心魄。”宣城市纪委监委驻市委组织部纪检监察组组长江艳表示,接下来,将围绕“学榜样守初心担使命”主题,组织各综合监督单位结合实际,深入开展向李夏同志学习活动。
作为革命老区的泾县,从来就没有停止过向英雄致敬、向英雄学习的步伐。县纪委监委专门研究制发《关于开展学习宣传李夏同志先进事迹的工作方案》,就当前和下一阶段的学习宣传事宜作出细化安排,确保真正将先进典型的崇高精神和优秀品质发扬光大。
“‘心之所向,素履以往’。当人民群众的生命财产受到狂风暴雨威胁时,李夏同志不惧艰险、奋勇向前,展现出 ‘我将无我、不负人民’的为民情怀,这给刚踏上基层纪检监察工作岗位的我上了生动一课,带来的是无限的动力。”泾县云岭镇纪委干部左鸿感慨。
“榜样其实并不遥远,就在我们身边。李夏同志与我们是同龄人,但他身处基层一线,无论是工作环境还是工作任务,都比我们要恶劣得多、繁重得多。”“作为新时代青年干部,我们要主动向李夏同志对标看齐,尽全力做好本职工作,向党和人民交上一份满意的答卷,用美好的青春诠释初心和使命。”近日,旌德县借助青年学习型组织“慢城漫谈”,开展了一次李夏同志先进事迹专题讨论活动,40余名来自各行各业的青年干部踊跃发言。
日前,受灾最为严重的宁国市,党员干部都全力奋战在抗灾救灾和灾后重建一线。白天,他们奔赴各自联系点发放救援物资、督促施工进度、帮助清扫淤泥;晚上,他们围坐在一起,认真学习李夏同志先进事迹,分享新感悟、新思路、新点子。“跟李夏同志比起来,我们吃的这些苦压根儿算不了什么。”这已成为宣城市参与抗灾救援的党员干部的共识。
在云南,有这样一位农业专家,他扎根云岭大地,奉献三农事业,几十年如一日,恪守中国共产党人的初心和使命,从群众中来、到群众中去,从实践中来、到实践中去,用辛勤汗水育希望之苗、浇幸福之花,用渊博学识尽兴党之责、务为民之实。这位专家,就是中国共产党第十六次、十七次、十八次全国代表大会代表和第十三届全国人民代表大会代表,中国工程院院士、云南农业大学名誉校长朱有勇。群众说他是知百姓冷暖、解民生疾苦的贴心人,学生说他是彰学者风范、显师者情怀的传道者,同行说他是“顶天立地”、矢志创新的科学家。而他自己却说: “我不过是一名农民教授,农民在前,教授在后”。
朱有勇出生在云南省红河州个旧的一个普通的农民家庭,在家排行老四,家乡独特的风土民情给这颗日后闪亮的学术明星打下了独特的烙印,历经时代纷纭变化造就了他一以贯之的自称“农民教授”。
从我们朱院士身上,我们不难发现属于他们那个年代的独特品质和个性,做一行爱一行,兢兢业业,霸气十足,不作出一番事业决不罢休,正因为这样,他坚守自己的领域,一头钻进自己的植病学,一干就是几十年,行程万里,走遍大半个云南省,深入田间地头,为了农业的发展,为了穷苦的中国农民们的幸福生活,我们的朱院士励精图治,辛勤耕耘,有人疑惑朱院士为何如此孜孜不倦,我想这首先得有坚定的信念,中国是世界农业大国兼农业人口大国,然而现实不容忽视,中国的农业发展水平从大的范围来讲是不高的,一代一代的农民兄弟总是难逃脱贫穷的境地,作为农民的儿子吗,这样的现实一直是他心头的一块病。其次是敢于突破勇攀科学高峰的那份执着,实践是检验真理的唯一标准,不深入农业一线,就不能和中国的农民心连心,情系情,把农民的事情当自己的事业来干,如今朱院士的事迹已经传遍云岭的大街小巷,当年和朱院士一起激情燃烧过的知青们都成了当代中国的脊梁,教导指引中国的青年一代。
李夏同志很年轻。李夏遇难时年仅33岁,在他这个年龄,很多人还在父母的羽翼庇护之下,在自己舒适的小家庭里悠闲的享受生活。但李夏同志却实践着“三十而立”,能够担负起自身职责,独当一面进行工作。反观自身,年龄大了李夏十来岁,却远没有做到李夏同志那样扎实的业绩,李夏同志的先进事迹督促我要加强业务学习,提高业务能力,做出好的业绩。
李夏同志很敬业。李夏同志家在县城,工作在乡镇,乡镇很偏远,一般人皆以为苦,李夏独以为乐,他能够克服生活中的孤单寂寞,无论在哪一个岗位、哪一个层级,都能够脚踏实地、勤勤恳恳的工作。他任乡纪委书记半年时间里,除了参加县委巡察,还办结了6起审查调查案件,没有敬业精神是做不到的。反顾自身,工作中时常有停一停、歇一歇的思想,总认为慢一点天也不会塌下来。学习了李夏同志先进事迹后,才深切的感觉到慢一点天是不会塌下来,但延误的是党的事业,侵害的是人民的利益。从另外一个角度说,自己干得少了,别人势必就要多干,自己属于偷奸取巧,与我们共产党人应有的觉悟格格不入。今后,我将以李夏同志为榜样,勤奋工作,爱岗敬业。
李夏同志很爱民。李夏同志在乡镇扎根多年,曾经有机会进城工作与家人团聚,而被他婉言拒绝,他说,“我喜欢跟农民打交道”,充分说明了李夏同志心中装得是群众。心中有老百姓,才能在相对艰苦的环境中扎下根,才能得到群众的拥护和爱戴。反观自己,从家门到学校门,从校门到机关门,属于“三门干部”,组织上曾经安排自己下乡锻炼,但自己在乡镇工作不扎实、不在状态,觉得自己不能适应乡镇工作,对照李夏同志,思想境界上的差距是太大了。在今后的工作中,我将以李夏同志为镜,对照自己、鞭策自己,立足岗位职责,扎扎实实工作,不愧组织所托。
这是前所未有的成功典范。
12月2日,朱有勇荣获“时代楷模”称号。多年来,他研发的“遗传多样性控制水稻病害”技术,已在全国10省区市推广6000多万亩,荣获联合国粮农组织科研一等奖;他研发的“物种多样性控制作物病害”技术,已在国内外应用于3亿多亩旱地作物。这两项技术都可以减少60%的农药使用,并能增产20%~30%。
这是坚守初心的科研示范。
30多年来,朱有勇带领团队在生物多样性研究中不断创新突破,从利用物种多样性创建作物多样性控制病虫害技术体系,到如今把生境多样性研究应用在三七、冬季马铃薯、早熟葡萄、冬早蔬菜、柠檬等特色产业,每一项科研成果都让农民得到实惠。
有人说,土地孕育了地球上的万物,是人类的衣食之源。而朱有勇总是难以割舍对土地的感情与牵挂。正如他所说:“我是农民的儿子,农民需要什么,我就研究什么。”
追溯世界农业历史,依赖化学农药控制作物病害不足百年。然而在几千年的传统农业生产中,农民靠什么控制病虫害?这是朱有勇的研究生导师段永嘉先生留下的“一道不会回答的考题”。为了解答这道题,朱有勇开始了数十年的科学探索之路。
作物品种单一化大面积种植易造成病虫害爆发流行,是世界农业生产的重大难题。如何既减少农药用量又控制病虫害?这个命题难倒了全球的农科专家。
人类的智慧往往从“问号”开始。如果换一种思路,在栽培上实现品种多样性,是否会简单一些?朱有勇在思考、在探索。
上世纪80年代,云南很多地方的水稻稻瘟病很严重。一次,正为稻瘟病防控之法苦苦思索的朱有勇出差路过石屏县,路边田野里一个奇异的现象引起了他的注意。他发现,有些稻田出现了稻瘟病,而另一些间栽了高矮不同两种水稻的田里患病现象很轻微。“难道稻瘟病的发病率与水稻间栽有关?带着疑问,朱有勇展开了近千次的试验研究。
然而,想要走通这条途径需要回答3个问题,一是能否控制病害?二是控制病害机理是什么?三是能否推广应用?
在不断提出问题、解决问题中,攻克病虫害的“细节”慢慢勾勒出来,效果越来越明显了。经过30多年的研究,朱有勇和他的团队逐渐掌握了作物多样性是如何控制病害的科学原理。
20__年,朱有勇的研究成果以“水稻遗传多样性控制稻瘟病理论”为题,作为封面文章在《自然》杂志发表。如今,这项成果已大面积推广到了滇、黔、川、湘、赣等省份,及老挝、柬埔寨、印度尼西亚等国家。
“天拉长、地拉宽、站好队、换好位。”为了能把这些复杂的机理简单化,让老百姓易懂,朱有勇把作物多样性抗病害的机理,编成了十二字简单的顺口溜。“其实就是改变播种节令,打破传统的农业结构;以前都是散种,现在排好队,科学地排列行距和株距;今年这里种这样,明年就种另外一样,利用植物间的相克相生减少病害,达到优质高产。”朱有勇笑着说。
眼下是今年冬季马铃薯种植的时节,连日来,在石屏县、建水县10万亩冬季马铃薯地里,村民们正忙碌着种下种薯,每一道工序都有条不紊地推进着。
“冬春季节,北京各地餐桌上的洋芋丝,5盘中有4盘是云南产的。”提起冬季马铃薯,朱有勇很自豪。“每年春节过后至5月中旬,国内市场都没有马铃薯鲜薯,云南发展冬季马铃薯可填补市场空白,提高产品效益。”朱有勇说,利用云南“冬无严寒”的特殊气候条件,避开降雨导致的病害多发期,种植冬季马铃薯。从20__年开始,朱有勇带领团队在云南种植冬季马铃薯,并迅速推广了1000多万亩。由于气候条件要求严格,可种植产地较少,因此冬季马铃薯鲜薯的价格是正季价格的5倍左右。种植冬季马铃薯逐渐发展成为山区农民的一大致富产业。
无独有偶。10月9日,在朱有勇的院士扶贫点,澜沧拉祜族自治县竹塘乡大塘子村举行了林下有机三七竞卖。当天,闻讯赶来的商家现场激烈竞拍,最终以高价拍走刚挖出土的有机鲜三七。
“三七种植有个难题,就是种完一茬后,十几年都不能在这片土地上继续种植三七,农业上称这种现象为‘连作障碍’。”朱有勇说,半个多世纪以来,科学家不停地探索解决“连作障碍”的方法,但收效甚微。他表示,大肥、大水的高产栽培才是导致“连作障碍”的根本原因,因此必须改变生产方式。朱有勇带领团队模仿三七生长最适合的温度、光照条件以及水肥的需求条件,形成了一套克服连作障碍的人工仿生技术,20__年以来已在石林、寻甸、文山、澜沧等地示范应用,较好地解决了中药材种植中连作障碍难题。
近年来,朱有勇结合云南多样化的气候地理特点,将生境多样性研究成果“注入”特色农业中,葡萄“打伞”的避雨栽培技术,解决了我省葡萄成熟时节与雨季重叠导致减产的关键难题;他带领团队在香格里拉干冷河谷区建立葡萄优质高产化标准种植示范基地,推动打造世界级高端优质葡萄酒产业;带领团队实现红河谷柠檬黄龙病的生态防控……一步一个脚印地穿行在田野间,一滴滴汗水撒在农作物上,一份份实惠送到农民手中,朱有勇正用实际行动将一篇篇论文实实在在地写在云岭大地。
“把论文写在大地上,比写在纸上更有价值,看到自己的科技成果漫山遍野开花结果,心里的欣慰,是发表论文无法比的!”朱有勇常说。
新华社北京10月23日电 在全党深入开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育之际,中央宣传部23日在北京向全社会宣传发布李夏的先进事迹,追授他“时代楷模”称号。
李夏先进事迹在纪检监察干部中引发热烈反响。他坚定理想信念、坚守初心使命,主动到皖南山区偏远乡镇工作,十余年来,始终奋战在脱贫攻坚、乡村振兴、正风肃纪第一线,用脚步丈量民情,用实干赢得民心。这位英杰的离世,留给世人无尽的悲痛,可他坚韧不催、舍身奉献、心怀天下的精神却永久地镌刻在每个人的心中,他的一身浩然正气,历经沧桑永不泯灭。作为基层纪检干部的我们,要以李夏为榜样,不忘初心、砥砺前行,做忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁的“打铁人”,更要引导纪检监察干部把认真学习李夏先进事迹与开展主题教育结合起来,与履行好纪检监察职责结合起来。
向李夏学习,转变思想态度,向下、扎根。将工作看做是一种娱乐的方式,从中找到生活的乐趣,并将服务他人作为人生的信条、将无私奉献作为一生所追求的目标、将严守廉洁作为人生价值的体现。扎根基层、服务人民,从思想上约束和要求自己,从而实现人生理想。
向李夏学习,转变工作作风,埋头、苦干。不管你是在大城市、或是在贫困落后的小山村,都要有良好的工作作风,拒绝安逸享受的思想,时刻保持廉洁自律,努力践行“一线工作法”,与过往懒散的形象告别。
向李夏学习,转变工作方式,无私、无畏。“纪检工作来不得半点马虎”,这是李夏常说的一句话。更是所以纪检干部需要秉承的初心、使命与担当。“无私则无畏”愿我们都能深沉的爱着自己的工作、敬畏我们的职责,不惧困难、不畏艰难险阻。
以初心为灯,可以照亮前行的道路;以使命为舵,可以坚定前进的方向。英雄寂寥,来路即是归途。一个优秀的基层干部倒下了、一名优秀的基层纪检干部倒下了,可是我愿意相信,只要我们心存信念、心念英雄、心有尺寸,还有无数个优秀的党员干部会站起来了。再次向优秀的李夏同志致敬!
“我就是一个会种庄稼的农民。”这是中国工程院院士朱有勇对记者的回答。朱有勇有很多头衔,植物病理学专家、中国工程院院士、全国农业先进科技工作者,但是他最喜欢的是村民叫他“农民院士”。他的心里装着黄土地,装着老百姓,他是一名接地气的院士。
1955年,朱有勇出生在云南省红河州个旧市的一个普通农户家庭,自1977年恢复高考以后他考取了云南农业大学,接着又出国深造,之后毅然谢绝悉尼大学的挽留回到祖国,为祖国,为家乡,为老百姓做科研,做实事。他说他是人民培养出来的科技工作者,那么一定要让家乡的老百姓享受到科研成果,因此,在20__年已时年60岁的朱有勇主动申请到云南省的蒿枝坝村,去调研,去扶贫。
朱有勇带着自己的扶贫团队来到这个边疆山村,扛起锄头,背上背篓,将他们的实验室搬到了田坎上,将他们的科研论文写在了这片黄土地上。村民起初对他们是心存疑虑的,但朱有勇团队用他们的诚心,他们的坚持打动了村民,他们的“冬季马铃薯”将村里的“冬闲田”变成“效益田”,在不曾开发的“人工松林”里成功科学种植有机三七,创办的技能培训班让越来越多的农户学会了科学种植技术……
不止是朱有勇,越来越多的科研学者活跃在农业农村生产一线,他们走入基层,扎根土地,既是实践他们的科研成果,也为广大农民解决了实际困难,增加了收入,提高了经济效益,为脱贫攻坚、乡村振兴提供了科技产业支撑。
近日对张富清同志先进事迹作出重要指示强调,老英雄张富清60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人。在,他保家卫国;到地方,他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生,是广大官兵和退役军人学习的榜样。要积极弘扬奉献精神,凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。
今年95岁的老党员张富清是原西北野战军359旅718团2营6连战士,现建设银行来凤县支行离休干部,在解放战争的枪林弹雨中九死一生,先后荣立一等功三次、二等功一次,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年,张富清退役转业,主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。60多年来,张富清刻意尘封功绩,连儿女也不知情。20xx年底,在退役军人信息采集中,张富清的事迹被发现,这段英雄往事重现在人们面前。
张富清老人是我们身边的英雄,是我们不断学习的榜样,他的先进事迹为我们今后的工作注入了强大的精神动力,更加坚定了我们的信心。我们必将以“功成不必在我”的精神境界,坚持“功成必定有我”的实干拼搏,全身心地投入到来凤经济社会高质量发展的进程中,争做新时代先锋,争做来凤楷模。
在了解了张富清同志的先进事迹后,除了向张富清同志致敬外,我更多的是感恩,感恩他们的付出,如果没有他们的付出,就没有我们现在的美好生活。他们劳苦而功高,却隐荣而清誉,风骨气节高山仰止。这才是真正的英雄模范,居功不傲,低调做事,真正的共产党人!
小岗村学习沈浩同志先进事迹的体会
“沈书记,他人好,干的也好,我还能不送他?”
“我老了没用了,要能用我的命把这孩子换回来就好了!”
一位是72多岁的带病老爷爷,一位是86岁的老奶奶,没有华丽的词藻,只是发自内心最真诚的声音,正是这些朴实的言语寄托了小岗人民和凤阳人民对他们的好书记——沈浩同志的无限崇敬和哀思。
作为一名大学生村官,我对沈浩同志的先进事迹有着更深刻的体会。沈浩同志放弃省城优越的工作,舍小家为大家,在小岗村一待就是六年,最后倒在了工作的第一线。他的精神值得我们每一名党员干部学习。
一、学习他对工作的那份热情与执着。刚来到小岗村的时候,沈浩同志也受到过怀疑,也想过想过工作上超脱一点,但是一旦深入到具体工作,他就身不由己。在工作的过程中,也独自流过泪,但是因为心中有对小岗村这片土地的热爱,沉下身子工作,最后得到了大家的认可。
二、学习他刻苦奉公,不辞劳苦的精神。在小岗村6个年头,沈浩同志夜以继日,没有节假日,没有星期天,每一年春节都忙到大年三十才回家,过完年又急急忙忙的赶回小岗村。繁忙的工作中使他“过家门而不入”习以为常。在他的家人眼中,他是一位舍小家顾大家的人。在他生命的前一天,还处理了一起土地纠纷和滁州市军分区一位领导商谈拟建的国防教育园选址问题,他用自己的生命诠释了一个优秀共产党员的真谛。
三、学习他心系群众,为民服务的态度。村民谁家有困难他心里都有一本账。当他看到村里邱世兰的拐杖坏了,从合肥为老人带拐杖。在家庭走访时发现毛凤英老人因家境贫寒,常年生病在,立刻把老人送到医院,并承担老人的住院费用。如果我们的基层党员干部们都能向他那样,把群众的事当做自己的事,时刻想着群众,一心为民服务,那么我们的社会一定会很和谐,种种矛盾都能在基层得到解决。
四、学习他扎根基层,一往无前的信念。农村的工作环境是艰苦的,在20XX年任职工作届满时,村民们的挽留沈浩同志也犹豫过,但是当他看到小岗人民殷切的期盼时,他最后还是留了下来,为了小岗的明天放弃了回到省城工作的机会。
五、学习他抢抓机遇,实抓实干的作风。在小岗村的六年,他带领群众加强基础设施建设,新修了村内水泥路,整修了党员活动场所;发展旅游业,“大包干”纪念馆的新建,并先后引进了小岗面业、节能电器公司,美国glg集团,广州从玉菜业集团等企业。正是他的实实在在的工作作风带领小岗村从一个贫穷的落后村发展成为社会主义新农村的示
范村。
英雄已逝,精神长存。沈浩同志身上值得我们学习的东西还有太多太多,作为一名当代大学生村官,我们要以沈浩同志为榜样,认认真真工作,踏踏实实做人,为新农村建设贡献自己的一份力。
澎湃被捕之后,为了营救特科人员专门使用刚刚从法国商人那里购买的勃朗宁手枪,都是最高级的。由于行动匆忙,缺乏使用此手枪的经验,他们没有把枪身上的保护脂擦掉,所以手枪打不响。营救失败后,蒋介石大为震惊,便下令杀掉彭湃等人,一次“粗心”的营救终究没有成功,彭湃等人惨遭杀害。
澎湃的牺牲对于家庭来说是巨大的灾难,年少的彭士禄两次被关进监狱,多次和死神擦肩而过。或许是那次“粗心”营救的遗憾和歉意,在重庆八路军办事处,周恩来见到彭士禄后十分激动,紧握着他的手说:“终于到你了,你父亲是我的好朋友,你要继承你父亲的遗志,好好学习,努力工作。”
在几十年之后,彭士禄两次为新中国掀起“核巨浪”,为国家和人民创造了卓越不朽的功勋!他是我国著名的核动力专家,中国核动力事业的开拓者和奠基人之一。近日,中共中央宣传部追授中国核工业集团有限公司彭士禄同志“时代楷模”荣誉称号,并向社会宣传发布其先进事迹。
可以猜想,彭士禄从父亲的牺牲感悟到,安全工作实在是太重要了,容不得一点马虎,来不得半点虚假。他在长期从事核动力研究工作时,时刻保持如履薄冰的敬畏,试想稍微出现一点差错,核潜艇、核电站将会怎样?
1986年切尔诺贝利核电站发生放射性物质泄漏事故,35年过去了,可阴影仍笼罩在人们头上。以该事故原型创造的歌曲《faded》,歌词里出现了很多次“Whereare younow(你现在身在何方)”,呈现出“寻找式”的迷茫感。在革命战争年代,稍微疏忽就会出现同志牺牲。和平年代研究和应用核能,更需要讲究安全,否则将造成难以挽回的损失。
彭士禄曾在自述中写道:“几十位‘母亲’给我的爱抚,感染了我热爱百姓的本能。父母亲把家产无私分配给了农民,直至不惜生命。我虽姓‘彭’,但心中永远姓‘百家姓’。”彭士禄于20__年3月逝世,父子两在天堂相见,相信彭士禄可以拍着胸脯对父亲说:“爸,我没有疏忽,一切安全!”
其实,刚开始我对于钟南山这三个字并不熟悉,但随着这次疫情的爆发,我渐渐认识这位伟大的人物。
17年前非典一役,敢医敢言让钟南山家喻户晓,也赢得了广泛的公众信任。而自那以后,但凡有急性传染病,广东省公布的防控组名单大多由他挂帅。即使年过八旬,也并不妨碍他走上抗击疫情的第一线。
这一次,没有例外。连日来,疫情防控工作牵动人心,每个人都拿着标尺在测量。有质疑少数领导干部失职不作为的,有批评捐赠物资发放不及时的,与此同时,也有不少人感慨,幸好1月20日这天,钟南山院士叫醒了大家,否则后果不堪设想。当晚,身着格子衬衫的钟南山出现在央视《新闻1+1》视频连线中,肯定了有人传人现象,证实有医务人员感染,坦言现在对新型冠状病毒的了解还很不够,同时提醒大众戴口罩有用,没有特殊情况不要去武汉。十多分钟问答,丝毫不带虚的。事后不少朋友表示,直到此时才意识到疫情已然升级,应该提高警惕,而钟院士竟然已经是84岁高龄,视频中完全看不出来。直面疫情、关键发声,17年过去,还得是他。有媒体评价钟南山,有院士的专业、战士的勇猛,更有国士的担当。1月18日,从深圳抢救完相关病例回到广州,接到通知连忙赶往武汉,1月19日,实地了解疫情、研究防控方案,晚上从武汉飞往北京,1月20日,列席国务院常务会,就如何遏制疫情扩散等提出具体建议。
这位84岁的老人真的很拼,为人民、为祖国、为自己肩上的责任。他尊重事实甚于尊重的求实精神,鞠躬尽瘁的敬业奉献精神,严于律已、宽以待人的博爱精神深深的打动着我们。在疫情严峻的形势下他来抵达武汉。有人他称为逆行者致以崇高的敬意,而他只说自己是一个医生!
在这个灰色寂静的假期,这位老人,他像一座灯塔照耀着万千人民的心,也照进了我的心灵深处,使我内心燃起勤奋努力、永不退缩、敢于攀登的火焰!
.学习黄大年同志先进事迹心得体会
尊敬的各位领导、同志们:
今天很荣幸有这个机会和同志们就学习黄大年同志先进事迹,谈一下心得体会,不当之处,请同志们批评指正。
首先我想引用一句话概括黄大年同志事迹:“黄大年同志心有大我,让他的行止有了山的巍峨;黄大年同志至诚报国,让他的胸怀有了海的辽阔。他以战略科学家的气魄,为国家地球深部探测技术运筹帷幄;他以教育家的身姿,为培养学生尽心尽责;他似一朵浪花撞击着梦想的礁石,又像炽热的熔岩冲出地壳,奔涌燃烧,光芒四射直至生命的最后一刻”。
学习黄大年同志,就是要学习他的爱国情怀。刚刚大学毕业的黄大年,在毕业留念册上,就写下了“振兴中华,乃我辈之责!”这样的豪言;在他的一份工作自述中,亦有“父辈们的祖国情结,伴随着我的成长、成熟和成才,并左右我一生中几乎所有的选择。这就是祖国高于一切!”,也清晰地展现了他高尚的内心世界。黄大年同志正是有了“祖国高于一切”的爱国情怀,也就在他的内心深处形成了远大的报国之志,让他时时处处想着报效祖国,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一切。在黄大年给其好友的一封邮件中写到,“多数人。选择落叶归根,但是高端科技人才,在果实累累的时候回来,更能发挥价值。现在正是国家最需要我们的时候,我们这批人应该带着经验、技术、想法和追求回来。”他的爱国之情一览无遗。在工作中,黄大年也把满腔的爱国热情,带给了他的学生,带给了年轻一代。“一定要出去,出去了一定要回来;一定要出息,出息了一定要报国。”这是黄大年常对学生说的一句话。他激励学生要树立远大理想和家国情怀,不能只做国内的佼佼者,应视发达国家一流大学的学生为对手。他目光高远,为学生和团队成员创造接触世界最前沿科技和最先进设备的条件,提供与院士等国内外顶级专家交流的机会,支持和资助26人次参加国际学术会议,培养了一批“出得去、回得来”的人才。黄大年同志用其毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一,把个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章之中,值得我们每一名同志学习,也必将感染和激励着更多人投身实现强国梦的伟大事业中。
学习黄大年同志,就是要学习他的敬业精神。工作中的黄大年是一个“科研疯子”,带领中国科技“弯道超车”;工作中的黄大年被称为“拼命黄郎”,干起工作连命都可以不要。他无私忘我工作到生命最后一息,为实现强国梦想奉献全部,经常工作到凌晨两三点钟,几乎没有休过寒暑假和节假日,这是何等高贵的敬业精神。古有大禹治水三过家门而不入,今有大。年敬业夜过三更而不休。“男儿自以身许国”,在他的身上,让我们看到了一名科技工作者的责任与担当,更感受到了以身许国的义不容辞和义无反顾。根据资料,黄大年同志平均每年出差130余天,最多的一年出差160余天,更有3次累倒在工作岗位上。短短几年时间里,黄大年带领科研团队奋力拼搏、毫不懈怠,取得了一系列重大科技成果,有的领域5年的成绩就超过了过去50年。这个“像太阳一样的人”,燃烧了自己,用生命践行了“只要祖国需要,我必全力以赴”的誓言。直至生命的最后一刻,他还在为自己的学生解疑答惑。黄大年在病房里给其学生王泰涵讲课的照片,足以让每一位观者落泪。爱国贵在行动,报国就要实干,只有在火热的实践中彰显爱国之情、诠释报国之志,才能书写无愧于祖国、无愧于时代的绚丽篇章。
我们要按照习近平总书记的要求,以黄大年同志为榜样,把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中,从自己做起,从本职岗位做起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。.
学习刘国忠同志先进事迹心得体会
刘国忠,是一名普通的共产党员、村党支部书记。在他任村干部的几十年中,他以超乎常人的顽强拼搏精神,带领党员群众艰苦创业、发展生产,使科克墩村告别了无电、无路和长期喝苦水的历史,农民人均纯收入从1998年的320元增加到去年的7400元,94%的村民住上了安居房,连续30年实现无上访户、无刑事案件、无非法宗教活动、无重大安全事故。他在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事迹,他是各族干部学习的好榜样。
学习刘国忠同志,就要学习他坚定理想信念,情系边疆、扎根基层、艰苦奋斗、无私奉献的崇高精神,始终把带领群众致富作为一生目标,团结带领党员群众艰苦创业、发展生产,立足村情谋思路,面向市场调结构,依靠科技促增收,以变化变革、敢于担当的勇气,走出一条富民强村之路,展示共产党人艰苦奋斗、干事创业的精神风貌;学习他真心爱民、真情暖民、实干富民、一心为民的优秀品质,始终把满足群众需求作为最大追求,自觉做到心里装着群众,时刻想着群众,一切为了群众,把群众满意作为衡量工作成效的根本标准,在改变农村贫穷落后的面貌、带领群众改善生产生活环境条件上见行动,求实效;学习他对工作尽职尽责、对群众极端负责,对事业不懈追求的工作作风,始终做到舍小
家顾大家,一心扑在工作上,只要是关乎集体和群众利益的事,在强班子、固根基,带队伍、聚人心的工作中,做出让组织满意、让群众放心的业绩,用实际行动诠释对党和人民的忠诚,对人民群众的真情厚爱;学习他自觉维护民族团结的高尚情怀,在感情上与各民族亲如一家,在行动上与各民族融为一体,牢固树立“三个离不开”的思想,积极宣传党的民族政策,带头做有利于维护民族团结的事,带头营造团结友爱、和睦共处的良好氛围。
刘国忠同志是新时期农村基层党员干部的优秀代表,是创先争优的时代先锋。他在困难面前不退缩,逆境中自强不息,艰苦创业,勤劳致富;他不忘乡亲乡情,乐于助人,无私奉献社会;他奋发向上,开拓进取,积极带领群众共同致富;他与时俱进,超前谋划,坚持走科学发展、共享和谐的统筹城乡发展道路。他以自己的实际行动,谱写了一曲民族团结的时代新篇章,赢得了广大村民衷心的敬重、拥护和爱戴。在他的身上,生动诠释了共产党员的先进性品质,集中体现了“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神。他的先进事迹充分反映了伟大的时代精神,体现了中华民族的传统美德,集中展现了当代共产党人服务人民、无私奉献的优秀品质。
学习刘国忠同志的先进事迹,对于激发全教师和广大党员干部创先争优、干事创业的热情,深入贯彻落实科学发展
观,具有十分重要的意义。
看了刘国忠先进事事迹后,深有感触,他们是官却劳作在田间地头,他们扎根基层,脚踏实地联系群众,用自己丰富的学识和经验带领群众致富奔小康,面向市场调整结构,依靠科技促增收,以变化变革、敢于担当的勇气,走出一条富民强村之路,展示共产党人艰苦奋斗、干事创业的精神风貌;学习他真心爱民、真情暖民、实干富民、一心为民的优秀品质,始终把满足群众需求作为最大追求,自觉做到心里装着群众,时刻想着群众,一切为了群众,把群众满意作为衡量工作成效的根本标准,在改变农村贫穷落后的面貌、带领群众改善生产生活环境条件上见行动,求实效。
做这一个教育工作者,我们要进一步学习刘国忠的奉献精神,把思想和行动统一到中央的最新要求上来。更需要我们落实到工作实践中去。在以后的工作中,我要进一步加强实践,始终不渝坚持为学生服务的精神。
刘国忠同志的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。作为一名教师,我 认为 在 今 后 工 作 中 首 先 应该 以 刘 国 忠 同 志 为 榜 样,学习他们 以 爱 岗 敬 业、忠于职守,树立良 好的 职 业 道 德,真 正 热 爱 教 育 事业,以 教 育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎 实 实 地 干 好 自 己的 本 职 工 作,把 全 部 的 爱 献 给 教 育 事 业,献 给 我们学
校的学生们。做为 新时代的老 师,我觉得应该做到。
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会 教 的老师。这 就 向 老 师 提出了更高的要求,不 断 提 高自身素质,不 断 完 善 自己,以 求 教 好 每一位学生 教 师 的一言一行,一举一动,学 生都 喜 欢 模 仿,老 师 的行为 好 坏 将会给学生带来一生的影 响,因 此,教师一定要时时处处为学生做出 榜 样,凡 是 教 师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。
总之,作 为一名 教 师,我 们 要 从 思想 上 严格 要 求 自己,在 行 动 上 提高 自 己 的 工 作 责 任 心,树 立 一 切 为 学 生 服 务 的 思 想。以 后 工 作 中,忠 诚 党 的 教 育 事 业,严 守 教 师职 业 规 范,正 正 做 人,认 认 真 真 办 事,坚 决 做 到 不 该 拿 的 不 拿、不 该 吃 的 不吃、不 该 去 的 地 方 不 去,努 力 学 习,努 力 成 为 师 德 高 尚、理 念 先 进、学 识 丰富的老师,争做学生爱戴、家长喜欢、社会满意的老师。
学习刘国忠同志先进事迹心得体会
买买提土尔孙·素力坦
2013年11月25日
为了和当地群众交流,朱有勇从头学习拉祜话;为了改变老乡们的观念,他进村入户去动员;为了给乡亲们示范,他挽起裤脚,直接跪在了田地里;先后收了1500个农民学生……
连日来,中国工程院院士朱有勇积极投身脱贫攻坚事业,用科学技术改变深度贫困的“民族直过区”落后面貌的事迹,在云南引起社会各界广泛热议。
时常陪着朱有勇到处考察的普洱市澜沧拉祜族自治县竹塘乡乡长龚老五讲起朱有勇,一脸钦佩,“在朱院士的带动下,我们老百姓走向现代的科技生产方式,日子过得一年比一年好。”
“他把自己的专利无偿献出来,为当地的脱贫攻坚事业做出了巨大的贡献。”澜沧县扶贫办副主任李平感慨。
12月2日,云南农业大学组织师生集中观看了朱有勇的先进事迹。结合正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,党委书记吴伯志动员全体师生向朱有勇学习,“勇登科学高峰,扎实耕耘大地”。
“学习朱有勇院士,就要学习他把个人的人生追求融入国家发展、民族复兴的大潮中。”云南农业大学马克思主义学院党总支书记彭德远说。
朱有勇的事迹感染着莘莘学子。云南农业大学学生玉应罕说:“作为当代大学生,我们一定要传承和发扬朱院士的精神,胸怀家国,脚踏实地,为实现乡村振兴贡献自己的力量!”云南师范大学学生王艾菲说:“不管将来在哪个岗位工作,我们都要做一个勤奋敬业、心系人民的人。”
众多网友纷纷在网络媒体留言,为这位“农民院士”倾情点赞。“把论文写在大地上,这才是超级明星。”网友“旅人”说。“院士的身上有土、脚上有泥,让农民的钱包鼓了起来!这样的院士是农民最贴心的院士。”网友“菜菜”说。
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十二届全国人大会第十一次会议1日通过决定,把12月4日设立为国家宪法日。早在20_年,这一天就被确定为全国“法制宣传日”,如今在此基础上将其升级为“宪法日”,不仅意味着以崭新生动的形式在全社会建立宪法信仰、弘扬宪法精神,也意味着宪法在中国政治生活中的地位进一步凸显。
法治首先是宪法之治。依法治国的“法”,指的是以宪法为核心由各种法律规范组成的完整法律体系。我国的宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的国家根本大法。在长期实践中,中国人民早就得出了这样的启示:那就是宪法是保证人民根本利益的有力武器。切实尊重和有效实施宪法,人民当家作主就有保证,党和国家事业就能顺利发展。漠视、削弱甚至破坏宪法,人民权利和自由就无法保证,党和国家事业就会遭受挫折。
宪法的生命和权威在于实施。但不容否认的是,一段时间以来,在保证宪法实施方面,我们的不足也很明显。宪法“高高在上”,成为纯粹的政治宣言;一些地方政府屡屡出台立法性红头文件,“违宪”现象频发;人民群众维护宪法、运用宪法的意识还有待进一步提高。这样的大背景下,设立国家宪法日更像是一项人心工程。通过一种常在性的典礼和仪式让宪法精神深入人心,让尊重宪法成为社会信仰,这对于我们不断提高宪法的影响力和实施水平,意义重大。
依法治国,是现代国家趋同的政治选择,但这并不意味着必然要出现面目完全一样的政体状态。综观世界各国法治进程,大凡搞得比较成功的国家,无一不是较好坚持了法治一般理念与本国特定国情的创造性结合。在我国,坚持人民主体地位同坚持中国共产党的领导地位一样,都是宪法明确规定的,都是全面推进依法治国的题中应有之义。这是扎根中国土壤、立足中国特色的理性选择、智慧选择。与西方“宪政”单纯强调国家权力的分权制衡、轮流执政、集团分利等不同,我们的法治强调的是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这样的制度设计无疑更全面、更有效、更有针对性。对此,我们完全有必要理直气壮地讲、大张旗鼓地讲,起到正本清源、以正视听的效果。
法治文明,是一个国家现代化的重要内容和标志。从宪法出发,我们就会走上建设法治国家的通衢大道;以宪法为基石,我们就能获得党和国家兴旺发达的蓬勃伟力。