为您找到与歌手李玟是哪一年的相关的共206个结果:
今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。以下是小编精心收集整理的关于全民歌手大赛主持词范文,给大家分享,来欣赏一下吧!
A:尊敬的各位领导,各位来宾
B:亲爱的老师们,同学们,大家
合:晚上好!
A:我是主持人______,
B:我是主持人______.
A:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!
B:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!
A:为进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。
B:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。今晚,我们师生欢聚一堂,通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
A:本活动由共青团桂林理工大学委员会,中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
B:由桂林理工大学学生会承办。
A:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是:
(还要介绍评委)
B:以及我们的评委老师,他们是:
A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
B:下面,让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。
掌声有请!
(致词)
B:感谢_______领导的精彩致词!
A:今夜,青春的音符在跳动,个性的脉搏在延续。
B:在这洋溢青春活力的舞台,让我们一起感受青春的节拍。
A:让我们一起领略古韵的驿动,激扬青春的风采。
B:让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春,
A:让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。
B:年轻的选手们正跃跃欲试,整装待发,让我们共同期待这精彩的时刻!
A:下面我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”校园歌手大赛决赛
(合:现在开始!)
B:首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程:
A:本次比赛共分为三个环节,第一环节为“15进6”环节,每个选手演唱自选歌曲,时长不得超过2分30秒,由评委打分评定,由6名同学进入第二环节
B:第二环节“6进3”环节,6名晋级选手现场抽签分为3组,每组分别选一首合唱歌曲进行演唱;由评委选出组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”
A:那么“决赛”环节中,3名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
B:以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程,希望今天每位选手都能发挥出自己的水平,为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
A:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置人气奖一名,观众朋友们可以将您喜欢的歌手序号,如1号选手就发送“1”到106586731605即可,信息台会自动回复信息提示您投票成功。
B:获得票数的选手将成为人气奖获得者。费用将按正常短信费收取,且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票!
A:下面进入我们今晚第一轮比赛:15进6晋级赛。下面,有请一号选手上场
A:观众朋友们,现在十五位参赛选手都已经演唱完毕,我相信每一位参赛选手都给大家带来了一场听觉盛宴,
B:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙,我们将继续欣赏一场视觉盛宴,下面请欣赏舞蹈表演《千红》。
A:感谢演员们为我们带来的精彩表演,下面让我们进入今晚的观众互动环节
B:在我们的互动环节中我们将(主持人介绍互动的规则)
A:由于时间的关系,我们的互动环节到此结束,下面我们将给大家公布本次比赛十五位选手的得分
B:那么晋级的六名同学以及其抽签分组情况是
A:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们,你们一样很棒
B:好的,就让我们首先来欣赏A组同学的表演《---》掌声有请。
B:某某,你对6位选手的表现有什么评价啊?
A:我觉得每一位选手都很具有青春的.活力与朝气。
B:是啊,可是最终的评判权不在我们手上,现在评委们的评分结果已经在我的手上,我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布:晋级下一轮的组合是(___________________)另外一位复活选手是谁呢?有请我们的评委老师告诉我们答案。
A:恭喜你们!让我们在此以掌声对他们表示祝贺!
B:下面就让我们一同进入今天比赛的第二轮互动环节
A:接下来将进入我们今天最令人期待的冠军争夺赛环节。
B:有请第一位选手登台!
A:有请!
(三位选手冠军争夺赛)
A:所有选手的比赛到这里已经结束,但比赛的最终结果还没有出炉,相信每一位选手都给大家带来了不同的喜悦
B:是的,每一位选手都很优秀,他们展示了自己的青春风采,他们向我们诠释了青春的价值,无论成功失败,都要勇敢的面对。接下来请欣赏大学生艺术团给我们带来的舞蹈表演《呼唤绿荫》
A:感谢大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持,吸引了众多学生参加各项比赛活动。
B:几分耕耘,几分收获。艺术节开幕以来,所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今天晚上我们同时在这里颁发各类比赛的奖项。
AB:(_________系列子活动颁奖)
(按照这个顺序来颁奖)由为“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”主题团日一等奖获奖者理学院唐绍冰颁奖
由为“扬青春风采,展桂工未来”演讲比赛一等奖获得者土木与建筑工程学院尹尚之颁奖
由为第二届校园主持人大赛人气奖获得者土木与建筑工程学院李娜颁奖
由为“演绎校园人生”舞台剧一等奖获得者理学院颁奖
由为“奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者艺术学院匡昱宣颁奖
由为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙颁奖
由为“展校园文化,现艺术神韵”艺术展一等奖获得者洪丽、黎剑明、蔡婷婷颁奖
A:请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。
B:让我们以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。
(现场要公布各选手得到的短信投票数)
A:下面我们将宣布的的是今晚校园歌手大赛的比赛结果:
荣获人气奖的选手是(1名):_____
荣获三等奖的选手是(3名):_______________
荣获二等奖的选手是(2名):_______________
荣获一等奖的选手是(1名):_______________
B:恭喜以上获奖选手,请荣获人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖,有请。
A:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。
B:请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。
A:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。
A:请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。
B:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。
A:最后请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。
B:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。
A:青春战场,因我们的拼搏而绚丽多彩。
B:梦想舞台,因我们的付出而激情昂扬。
A:承前启后,我们用青春告诉历史。
B:继往开来,我们用青春告诉未来。
A:老师们,同学们,就让我们继续随着青春的节拍,昂首阔步,去奏响时代的音
B:就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的未来!
A:本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕,这将继续成为我校历史的一页。
B:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。
A:让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造我们的艺术人生。
B:最后我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了,感谢演员同学的精彩演出,也感谢大家对晚会的支持!
A:再见!
合:祝大家晚安!有请嘉宾评委离席!(完毕放礼炮)
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一活动时间:__年11月27日
二活动地点:中南大学铁道校区大礼堂
三主办:中南大学铁道校区团工委、学生会
承办:中南大学铁道校区学生会文艺部
四晚会主题:
_弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。
_立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。
_积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五思路阐述
1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力。
4、本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六组织形式
1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。
3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。
工作安排:
办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)
外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。
后勤组:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。
4、学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。
七活动安排
1、__年10月11号——10月29号:由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动,并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。
2、__年10月30号——11月12号:将进行各校区复赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、__年11月13号——11月26号:将为参赛选手拍摄宣传短片,在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏,并将统一组织网上投票,评出“人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造的表演氛围。
4、__年11月27号:在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。
5、宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。(后附具体形式)
八活动影响、背景及可行性分析
1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动,而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事,每年一届,现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。
2、由于这是一次中南大学全校性质的比赛,规模大,影响深。因此,届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观,这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。
3、中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,是值得商家信任及依赖的先决条件。
4、在整个活动的前中后期,我们将出动一切力量,从报纸到电台,从展板到网站,以平面和立体相结合的宣传方式,来向大家介绍商家的品牌及产品,并以超强的覆盖面,使所有同学了解到关于商家的信息,广告效果可由商家抽样调查了解。
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一、 活动背景:
为了更好地开展我院第十四届校园歌手比赛,使比赛有思想,有深度,更好地体现参赛选手的水平;让比赛流程更加清晰、富有创意、突出我院的校园文化特色。增加激发同学对校园文艺活动的参与热情,挖掘同学的创作潜力,创建积极向上,和谐的校园文化,进一步推进校园文化建设。
二、主办单位:共青团广西师范学院委员会
策划承办单位:广西师范学院学生委员会
三、 活动对象:
广西师范学院全体在校生
四、 活动内容:
广西师范学院第十四届校园十大歌手比赛决赛创意征集
六、活动时间:
__年11月10日—11月21日
七、作品要求:
1、所有作品应有我校特色,主题鲜明,能够展示我院学子的风采。
2、校园十大歌手比赛决赛模式作品中比赛环节设置流 畅,能有突出选手的演唱实力和舞台表现力。
3、决赛模式的设计要求形式新颖、与当代大学生的欣赏要求相符。
4、作品包括活动口号、主题、流程、评奖方式、奖项设置。
5、作品应对决赛每个环节有详细的说明。包括每个环节具体的表演形式、人员的安排,时间的控制等。
八、提交方式:
1、作品可单独进行创作,代表个人参赛;也可自行组队,以团队集体创作作品参赛。
2、直接提交:由各院系文艺部交至院学生会办公室(明秀校区:院学生会办公室 长岗校区:长岗执委办公室)。
3、网络提交:(邮件注明:姓名、学号、系院、文件类型和打开方式)
九、评选办法:
由广西师范学院学生委员会邀请相关人员组成评选团,最终确定“广西师范学院第十四届校园十大歌手比赛决赛创意”。
十、奖励方式:
获“__年广西师范学院校园十大歌手比赛决赛创意”的选手将颁发荣誉证书以感谢对__年广西师范学院校园十大歌手比赛的特殊贡献。并在第十四届校园歌手比赛决赛现场进行颁奖。
十一、后期影响:
1、通过此次征集活动,为校园十大歌手比赛做良好的宣传并形成造势。
2、通过此次征集活动为十大歌手比赛提供更加广阔清晰的思路,使得比赛更有新意和可看性.
3、通过红水河网站和院广播站进行此次征集活动的成果宣传,扩大此次征集活动的影响。
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一、活动背景:
为繁荣校园文化,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生积极向上的健康风貌,特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平 公正 公开”的宗旨,以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体,弘扬时代精神,激发青春激情。师生共聚一堂,表达学院对同学们的关心与期望,让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院,尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,通过本次大赛发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的:
丰富校园文娱生活,给同学更多展现自我的机会。
三、活动主题:
“唱响青春旋律,展现个性自我”。
四、活动主办单位:
长沙商贸旅游职业技术学院
五、活动承办单位:
院学生会文体部、院团委会素质拓展中心
六、活动地点和时间:
地点:初赛:德业楼a304 复赛:德业楼a304 决赛:体院馆
时间:初赛:12月5日 复赛(待定) 决赛:艺术节期间
七、活动参与对象:
长沙商贸旅游职业技术学院全体__届大一学生
八、大赛形式:
1、进行海选报名
2、初赛(评委:__年校园十佳选手及学生干部)
3、复赛(评委:在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)
4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)
九、活动整体要求:
(1)着装要求:
1、外表:青春、健康、积极向上、大方
2、服饰:服装大方得体,不得过分暴露
(2)表现要求:
1、歌手充满活力,积极向上。
2、表现力丰富,富有激情,感染力强。
(3)音乐制作
负责人:院学生会文体部干事
晚会前拷贝选手的参赛曲目,并在录音室制作光碟
(4)评分细则---(见附表1)
十、活动的整体开展:
(1)前期组织报名工作
1、报名方式:各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名,也可以到各系学生分会文艺部报名,最后由各系汇总上报承办方。
2、报名时间:12月5日之前
3、报名要求: 认真填写报名表;
(2)中期组织初赛工作
1、初赛地点:a304
2、初赛时间:12月5日
3、初赛评委:院学生会文体部,院团委会素质拓展中心相关人员
4、初赛结果:选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排
5、主持人联系、台词、评分表等准备工作
6、筹备决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)
7、活动场地申请工作
(3)后期组织决赛工作
1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。
2、决赛工作布置
十一、活动总决赛的具体安排:
1、决赛时间:艺术节期间
2、决赛地点:体育馆
3、决赛评委:各专业老师 及相关领导
4、决赛事项如下:
分两轮演唱,第一轮演唱完毕后 由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。
第二轮采取抢擂,攻擂形式。
第一选择出列的选手为擂主,其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分,分数者为冠军候选人之一。 剩余两为选手由20位大众评委投票,票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲,由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。
十二、活动流程(总决赛):
1、 活动大赛开场秀
2、 由主持人致辞,宣读开场白,介绍评委以及嘉宾等
3、 大赛正式开始
4、 按照事先安排的顺序进行演唱,每几个演唱穿插一个表演节目。
5、 评委打分,统计分数,公示最后结果(此期间 由特约节目演出)
6、 选出前三强,进行守擂夺冠巅峰时刻
7、 宣读大赛获奖情况,颁发奖品
8、 主持人致结束辞,活动结束
十三、大赛设奖:
一等奖一名(冠军)
二等奖两名(进入第二轮选手)
三等奖三名(分数排名4.5.6名者)
十四、活动注意事项:
1、场地布置工作:院学生会文体部成员
院团委会素质拓展中心成员
① 悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位
② 评分表、奖品等用品到位
③ 评委、参赛选手、现场观众的席位安排
2、比赛进行安排:
①现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)
②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员催台)
③ 现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。
④ 奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。
主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。
3、比赛结束:现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)
4、资金来源:
① 学院拨款
② 赞助商的提供
5、所有工作人员的具体职责(各部门细则)
十佳歌手方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的十佳歌手方案样本能让你事半功倍,下面分享【十佳歌手方案(精品10篇)】,供你选择借鉴。
一、活动背景:
为繁荣校园文化,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生积极向上的健康风貌,特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平 公正 公开”的宗旨,以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体,弘扬时代精神,激发青春激情。师生共聚一堂,表达学院对同学们的关心与期望,让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院,尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,通过本次大赛发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的:
丰富校园文娱生活,给同学更多展现自我的机会。
三、活动主题:
“唱响青春旋律,展现个性自我”。
四、活动主办单位:
长沙商贸旅游职业技术学院
五、活动承办单位:
院学生会文体部、院团委会素质拓展中心
六、活动地点和时间:
地点:初赛:德业楼a304 复赛:德业楼a304 决赛:体院馆
时间:初赛:12月5日 复赛(待定) 决赛:艺术节期间
七、活动参与对象:
长沙商贸旅游职业技术学院全体__届大一学生
八、大赛形式:
1、进行海选报名
2、初赛(评委:__年校园十佳选手及学生干部)
3、复赛(评委:在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)
4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)
九、活动整体要求:
(1)着装要求:
1、外表:青春、健康、积极向上、大方
2、服饰:服装大方得体,不得过分暴露
(2)表现要求:
1、歌手充满活力,积极向上。
2、表现力丰富,富有激情,感染力强。
(3)音乐制作
负责人:院学生会文体部干事
晚会前拷贝选手的参赛曲目,并在录音室制作光碟
(4)评分细则---(见附表1)
十、活动的整体开展:
(1)前期组织报名工作
1、报名方式:各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名,也可以到各系学生分会文艺部报名,最后由各系汇总上报承办方。
2、报名时间:12月5日之前
3、报名要求: 认真填写报名表;
(2)中期组织初赛工作
1、初赛地点:a304
2、初赛时间:12月5日
3、初赛评委:院学生会文体部,院团委会素质拓展中心相关人员
4、初赛结果:选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排
5、主持人联系、台词、评分表等准备工作
6、筹备决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)
7、活动场地申请工作
(3)后期组织决赛工作
1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。
2、决赛工作布置
十一、活动总决赛的具体安排:
1、决赛时间:艺术节期间
2、决赛地点:体育馆
3、决赛评委:各专业老师 及相关领导
4、决赛事项如下:
分两轮演唱,第一轮演唱完毕后 由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。
第二轮采取抢擂,攻擂形式。
第一选择出列的选手为擂主,其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分,分数者为冠军候选人之一。 剩余两为选手由20位大众评委投票,票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲,由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。
十二、活动流程(总决赛):
1、 活动大赛开场秀
2、 由主持人致辞,宣读开场白,介绍评委以及嘉宾等
3、 大赛正式开始
4、 按照事先安排的顺序进行演唱,每几个演唱穿插一个表演节目。
5、 评委打分,统计分数,公示最后结果(此期间 由特约节目演出)
6、 选出前三强,进行守擂夺冠巅峰时刻
7、 宣读大赛获奖情况,颁发奖品
8、 主持人致结束辞,活动结束
十三、大赛设奖:
一等奖一名(冠军)
二等奖两名(进入第二轮选手)
三等奖三名(分数排名4.5.6名者)
十四、活动注意事项:
1、场地布置工作:院学生会文体部成员
院团委会素质拓展中心成员
① 悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位
② 评分表、奖品等用品到位
③ 评委、参赛选手、现场观众的席位安排
2、比赛进行安排:
①现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)
②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员催台)
③ 现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。
④ 奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。
主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。
3、比赛结束:现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)
4、资金来源:
① 学院拨款
② 赞助商的提供
5、所有工作人员的具体职责(各部门细则)
全民歌手大赛主持词范文5篇
今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。以下是小编精心收集整理的关于全民歌手大赛主持词范文,给大家分享,来欣赏一下吧!
甲:尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们
合:大家好!
乙:踏着岁月的鼓点,我们走向五月
甲:和着时代的节拍,我们高歌五月
乙:五月的花季青春似火
甲:五月的回忆岁月如歌
乙:今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望
甲:今天,让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀,把青春唱响
乙:周口幼儿师范学校校园合唱比赛
合:现在开始
甲:本次歌唱比赛是校团委为歌颂改革开放30多年来伟大祖国的建设成就,构建团结和谐、积极向上的校园文化。所举办的“爱我中华”主题歌咏比赛
乙:本次比赛得到了全部广大团员青年的热烈欢迎,参加了今天的决赛的班级共有16个班级。
一年级教育心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的一年级教育心得样本能让你事半功倍,下面分享【一年级教育心得(通用10篇)】,供你选择借鉴。
时间过得真快,一转眼我所带的班级的学生毕业了,这学期学校安排我带一年级。说实话,对一年级学生的管理,我还真不知道从何下手,因为我来到学校后,都是从二年级接手的学生,上届老师带的学生纪律、卫生、学习习惯都培养得非常好,接管起来很顺手。现在突然要带一年级,面对着六十几个孩子,我该如何去做?在这就说说开学后几周我做的点点滴滴:
一年级学生来到学校,还不适应小学的生活。记得开学第一天,王熙元同学哭了,他问我:“老师,什么时候才能放学,我想回家。”可是这才刚上第一节课呀,怎么就想着放学呢?这时候我心想:这样的孩子还能上小学?于是我对他说:“再别哭了。”但是他还是哭,我吓唬他说:“如果不听话你就出去,不要再上学了。”可他才不吃我这套呢,照样哭。我想这样不行,换个方式试试,我走过去摸摸他的头,擦掉他的眼泪,对他说:“孩子,你已经是一年级的学生了,这多好呀!你再看看别的同学都不哭,他们多坚强,你愿意学习他们吗?如果你不哭,那你也是个坚强的孩子,老师和同学们都会很喜欢你的,你愿意让我们喜欢你吗?”他抬起头看看我们,点点头擦掉了眼泪。直到放学,他都没有再哭,放学时,我带领同学们对着他大声说:“我们喜欢你――王熙元。”他笑了。下午上学来,他显得很高兴,而且对我说:“老师,我要做一个坚强的孩子,再也不哭了。”我点点头,对他说:“老师相信你。”以后他每天都是高高兴兴来学习,欢欢喜喜回家去。这时我突然明白,孩子在最需要安慰的时候,不能只一味地吓唬,哄和唬要适时而用。
对一年级的学生来说,行为习惯的养成不是一时形成的,刚开学进行入学教育时,学习了《班级公约》、《小学生守则》,但是当执行起来并不是那么容易。刚刚讲上课要专心听讲,但是很快他们就忘记了,上课前20分钟还能认真听讲,但到后面注意力就不集中了,忘了老师讲的纪律,我就说:“同学们,大家要认真听讲。”可是他们只坚持了一两分钟,就又不听话了,怎么办?我就采取“开火车”读、点名读的形式,于是兴趣来了,注意力就集中了。另外,我还采用对表现好的学生奖励“小苹果”的方式树立榜样,利用榜样的力量激发所有学生学习的主动性。实践证明,采用这些方式效果还不错。还有就是有时上课看他们累了的时候,穿插讲个小故事,他们的兴趣就来了,学习的热情就高了。为了学生课下不打闹,下课我做到勤跟勤管,因为老师在身边,学生打闹自然少点,如果有,也可以及时制止。总的来说,学生行为习惯的养成是个长期的过程,一年级老师需要耐心加爱心,还需要好的方式方法,我在学习也在总结,并不断改进。
虽然说做一年级的老师是累点,但看到孩子们在老师的培养下幸福、健康地成长,在老师的教育下获得了文化知识,懂得了做人的道理,成为祖国的有用之才,我们的任何付出都值得。我愿意做一名辛勤的园丁,浇灌祖国的花朵。
一年级读书心得感想要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的一年级读书心得感想样本能让你事半功倍,下面分享【一年级读书心得感想(精品10篇)】,供你选择借鉴。
暑假生活一眨眼就过去了,真让人有点意犹未尽.
假期里,我的两个小表妹文文和毛毛来我家.和我一起度过一个快乐的暑假.我们一起玩游戏,一起看课外书,一起做作业.有一次,妈妈让我给表妹们检查作业,我甭提有多高兴了.文文把作业交给我调皮地说:"李老师,请检查我的作业."她说完,我和毛毛都被逗得笑了.我认真地检查起作业来,发现错误马上让她们改正.我又写一些相似的题目给她们做.我检查完了把本子给她们时,文文又调皮地说:"多谢李老师指点."这会把妈妈也逗乐了.我想当老师的感觉真好.
快乐的暑假结束了,我和表妹们又回到各自的学校上学了,我想我一定要好好学习,将来争取做一名真正的老师.
如何把一年级班主任教学总结写出新花样呢?总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,下面是小编给大家整理的2023年一年级班主任教学总结模板,仅供参考希望能帮助到大家。
一班是一个由45位学生组成的集体。我们班的奋斗目标是:“建立一个具有良好的班风、学风,同学间能团结友好、互相帮助的温馨和谐的班集体。” 一年来,我一直带领着学生努力朝这个目标前进。我知道学生良好的行为习惯不是一朝一夕所能形成的,而是通过身边的每一件小事,长期熏陶才能形成。我以学生学习生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等方面基本行为准则的教育。其中,我最深刻的体会就是对学生的养成教育一定要做到细化要求,言传身教,指导到位。在开学初,我就听一个家长说:“我家的孩子听不懂大人说的话,不知道怎么做事情。”确实,我在教学中也遇到这样的问题,如果不考虑学生的认知能力,在老师没讲清或学生没听明白的情况下,就让学生去完成一个任务,学生们只能是瞪着眼睛看着你,不知道应该怎样做,结果做出来的事情事与愿违。毕竟只是六七岁的孩子啊,怎么能期望他们有很好的领悟接受能力呢?下面我就通过几个实例来具体说一说我的做法。
一年级的学生刚入学,就要面临值日的问题。平时在家里都是宝贝,宠着护着,很少拿起扫帚扫地。所以九个学生要在早晨十几二十分钟时间内打扫好教室,就有了一定的难度。往往是早读课的铃声已经响了,可他们还没打扫完毕,让我看在眼里,急在心里。其实实在不能怪他们啊,关键要在指导方法,提高效率上下工夫。于是,我专门花了一些时间,教他们怎么分工,怎么按顺序扫地。刚开始几天,一定要在旁边指点,有时必须和他们一起打扫,几个星期过后,他们就能按照要求打扫了。而且我每天还对他们的劳动成果就清洁程度和完成时间两方面进行评比表扬,增强了学生的责任意识和劳动的积极性。因此,我班的学生早晨做值日,一般只要在十五分钟之内便能搞定,然后大家都可在早读课读书了。
再比如整理书包这么小的事情,孩子们往往是把书本往书包里一塞,就行了,要拿什么就特麻烦 ,因为里面一团糟。为什么会这样呢,不是因为他们懒,也不是他们故意。他们其实很想按照老师的要求去做,实在是不知道整理的方法。针对这样的情况,我专门找了一个时间,教孩子们整理。让他们把大课本和小课本分开放,注意把常用的放上面,本子放在最上面,这种方法非常成功,以后他们整理起来可认真了,还互相比赛呢,更令人高兴的是拿的时候也快速方便了。同样,教室里物品的摆放,学习用品的摆放,只要把要求的细节说到位,学生们就很乐意按照老师的要求去做。比如我教孩子们传作业本吧,我要求在传作业本时要做到静齐快,即不能站起来,不能说话,把本子从后往前传到前面来,再由每组第一个同学把本子放在讲台上,一组正放,一组反放,组组分明,便于批改。学生通过观察模仿,很快便能领悟,再通过一些时间的强化训练,又怎么会出现收发本子时乱糟糟的现象呢?
每个老师都有这么一个体验,每当上课铃响的时候,教室里总是一片喧闹,直到老师走进教室以后,学生才逐渐安静下来。为此,我没少发火,严厉地批评训斥,但所有的努力都收效甚微,下一次进教室,同样又是一片乱哄哄。采用怎样的教育方式才能改变这一现状呢,我一直在思考。一次,同往常一样向教室走去,又一次在喧闹着的教室门口停了下来,直到学生们全都安静下来,我才走进了教室。此时,我发现大家的视线全部集中在我身上,似乎在等待着我说话。顿了顿,我说:“你们知道为什么老师每一次要在门口站一会儿才走进来吗?”大家纷纷猜测,有的说:“老师累了,要休息一会儿。”有的说:“老师想让我们多玩一会儿。”学生毕竟是学生,他们的回答让我哭笑不得。过了一会儿,班长梁奥梦站起来了,说:“因为我们太吵了,老师生气呢,我们可不能给自己班抹黑呀!”我奇怪,她怎么知道抹黑这个词,一问,原来教品德与生活的蒋红在课堂上说过这个词,我微笑着走过去,说:“同学们,大家乱哄哄的样子,会破坏我们班的形象,我们也就不能得纪律优胜了。为这事,老师没少发火,你们也没少受批评啊!试试看,老师相信你们能把这个小小的缺点改掉的,不给班级抹黑。”可能是这不同以往的一次谈话收到了效果。
从那以后,上课铃声一响,大家便能安静地坐好等候老师。偶尔有些同学调皮捣蛋,立刻会有人提醒,批评他不该给班级抹黑。特别是做眼操时,一听到音乐响起,不管老师在不在,学生们就自觉地开始做了。一个难题竟然这样轻易解决了,这确实有些出乎我的意料,但仔细想想也在情理之中。我们采取某种教育措施的时候必须充分考虑学生对这种措施的反映,只有学生乐意接受的方式才能达到最佳的教学效果。改以往狂风暴雨般的批评为和风细雨般地讨论明理,良药不再苦口,不是更利于病吗?
军训通常包括体能训练、军事技能训练等内容,可以锻炼学生的体力、耐力和毅力,提高身体素质。同时,军训还有利于加强学生的意志品质,培养坚强的意志和顽强的拼搏精神。今天小编在这给大家整理了一些高一年级军训心得,就让我们一起来看看吧!
哼着军歌,背上背包,手提行李,回眸而望:那座墙面有些斑驳的小楼,一进楼整齐排列的饮水机,宿舍内吱呀作响的木床,还有训练我们的严格却不失幽默的教官。临行临别,心底却产生一种深深的不舍与眷恋。
七天前,带着对军营的好奇与敬畏,我踏上了这永不停息充满激情的土地。每天太阳一睹我们站军姿的粉彩,星星感受我们打军体拳的气势。
最令我难忘的是食堂的大锅饭,对于刚刚训练完的我们,那些并不美味的饭菜已成了我们心中的佳肴;更令我震撼的还有严明的食堂纪律:只允许听到吃饭的声音。
通过军训,我认为不仅提高了整个年级的纪律性,锻炼了同学们的意志,更增进了同学间的友谊:大方的孙佳宇有了吃的就拿出来与大家分享;同学生病时,席幕卓焦急地翻出药,为学送去;当我嗓子肿了的时候,许多同学都表达了他们真挚的问候……
军训必将成为我一生中最难忘的时光!
军训能够培养纪律性和组织意识、提升体能素质和意志品质、培养团队合作能力、培养领导才能和指挥能力,今天小编在这给大家整理了一些初一年军训心得体会,就让我们一起来看看吧!
创新初中军训终于在我的期盼中拉开序幕,带着几分兴奋,几分渴望,外加几分担忧,终于进入这个特别的军营。
军训的第一天!累!军训第二天,很累!军训第三、四天,特别累也特别疼。终于体会到军训并不是块好啃的骨头。
虽然才有了四天的军训,但给我留下了很深的印象!记得军训第一天,学长就和我们讲到,她曾在军训时想了许多,为什么要让一个简单的动作反复地练习,为什么要搞军训等等,她说她当时利用那几天的时间想了很多,也想了一些深刻的东西,也许是她那些或许不经意的话让自己有意识地想了很多东西。
我在七(3)班,大家相处了好几天,多少有些了解了,每当同一个动作被教官无穷地反复,每当看到身边的他们挥汗如雨,我的神经总会莫名地紧张,也许军训真是个训练人的极好的途径。动作被反复,是因为全班做得不够整齐,不够力度,不够要求。而大强度的训练可以极好地搞定这些问题。
同时,也反映了一个团队的合作精神,它让每个人明白自己并不独立,一个动作都牵连到整个团队的动态。因而,它在无形中让人紧张,让人集中精力,让人尽力尽善尽美地去做好,充分地培养了大家的集体主义精神。
而另一方面,我觉得军训也挺像一种社会生活,而咱们的班队则是这个生活中的主体,军训中,奖罚分明,有其固定的生活方式与作息时间,如今的社会,竞争如此激烈,我们初中生,三年后,不是选择继续学习,就是立足社会,现实残酷,但它珍惜汗水,而军训中恰也有类似的情况,努力了,认真了,洒过汗水了,自然得到奖励,而敷衍了事的,也会得到不同种的处罚,事小,但反映的东西却不小。我认为我们该从军训中体味到,坚定的信念,不懈的努力,辛劳的汗水必将创造自己的辉煌!
教官,是大家讨论最多的人。相对来讲,我们班的教官挺严的,许多人心里明白他用心良苦,但仍嘀咕他,而关于他,我却没太多看法,只是见惯了他的严肃面孔,忽地见他边打节拍边哼歌的表情,我刹那间想到,原来教官的轮廓也可以如此柔和,其实他挺好的,真的!
以上是我的军训感言,军训还有两天,只是每日想法不同,现在写的只代表前三天,而接下来的两天,我想,我要比前两天还要努力。我相信:比别人多一点努力,我就会多一份成绩;比别人多一点志气,我就会多一份出息;比别人多一点坚持,我就会夺取胜利;比别人多一点执着,我就会创造奇迹。
7月5日,著名歌星李玟因抑郁症轻生不幸离世,“你留下的爱,在人世间”怀念这位明星。下面是由小编为大家精心整理的著名歌星李玟个人资料,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
李玟于数年前不幸患上了抑郁症,经过长时间与病魔斗争,可惜近日病情急转直下,于2023年7月2日在家中轻生,送院后一直昏迷,经医院团队努力抢救及治疗,最终于2023年7月5日返魂乏术,与世长辞。 [133]
李玟于数年前不幸患上了抑郁症,经过长时间与病魔斗争,可惜近日病情急转直下,于2023年7月2日在家中轻生,送院后一直昏迷,经医院团队努力抢救及治疗,最终于2023年7月5日返魂乏术,与世长辞。下面小编带来的李玟在音乐上有哪些成就,希望大家喜欢!
刀马旦/想你的365天/月光爱人/CDi Da DiMV/真的想见你
李玟2023年7月2日在家中轻生,送院后一直昏迷,经医院团队努力抢救及治疗,最终于7月5日去世。下面是由小编为大家精心整理的李玟基本信息个人简介,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
全球华语榜中榜亚洲最杰出艺人
香港十大中文金曲最佳国语女歌手
CCTV-MTV音乐盛典最佳国际女歌手
亚洲周刊亚洲50位最具影响力人物
美国哈佛大学杰出华人奖
首位献唱奥斯卡颁奖典礼的亚洲歌手
首位为NBA联赛献唱的亚洲艺人
美国E娱乐25大性感流行天后15位
他们不愿相信,那个在镜头前永远活力四射、笑容甜美的“亚洲歌后”,竟然会永远地离开爱她的人。下面小编带来的歌手李玟的早年经历,希望大家喜欢!
李玟原名李美林,1975年1月17日出生于香港,9岁移民美国加州旧金山,父亲是印尼华侨,母亲是湖北武汉人,出生前父亲因肺炎而去世。全家4人曾挤在双人床大的房子里生活。刚到美国时,没有英语基础的李玟经过努力学习,第一学期即荣登模范生,高中任排球校队队长,大学4年连任学生会会长。1991年代表学校参加美国妙龄小姐选美获得冠军,次年参加美国加州地区歌唱大赛并获的冠军。
1993年回香港过暑假而参加TVB电视台主办的新秀歌唱大赛演唱惠特尼·休斯顿的《Run ToYou》由3万人之中脱颖而出,获第2名。后来被香港华星唱片公司发掘,与郑秀文,许志安等人发行音乐合辑。
由于从小生活在美国,李玟熟悉中、粤、英、法语,为其此后歌唱事业发展奠定良好基础,李玟的音色得天独厚,收放自如,充分发挥灵魂歌曲的独特唱腔。
2001年,李玟为台湾重灾区小朋友拍摄公益广告,5月出席北京举行的联合国儿童基金会筹款活动,6月与张卫健、刘德华等NMG旗下艺人在香港红磡体育馆演出“生命重燃-慈善演唱会”。10月受邀录制美国Discovery探索频道并担任美国国家地理频道主持人。
2002年李玟赴美国担任NBA球赛表演嘉宾。同年1月24日和沙吉(Shaggy)共同主持在新加坡室内体育馆举行的第二届MTV亚洲大奖颁奖典礼。
2003年,参与录制抗非典公益歌曲《手牵手》。2005年,参与演唱“爱心无国界演艺界大汇演 - 南亚海啸”主题曲《爱》。
2005年,受邀出席香港迪士尼乐园开幕式,并录制香港迪士尼纪念专辑《风中奇缘》中文主题曲。
2008年,四川汶川地震李玟在5月13日赴台举办亚洲媒体见面时,捐款220万元台币(折合50万元人民币)献爱心,并制作赈灾电台版《I Have A Dream》,呼吁公众出钱出力。
2011年4月出席香港“爱心无国界 311烛光晚会”,与刘美君合唱《Bridae Over Trouled Water》。同年8月世界大学生运动会在深圳举行,李玟二度受邀出席开幕式并表演。
2012年9月李玟以“粉红大使”身份,出席香港癌症基金会每年一度的“粉红革命”关注乳癌及筹款活动启动礼,并鼓励市民出力支持“粉红革命”。
2013年4月四川雅安地震,李玟现身中国红十字会成都备灾救灾中心做志愿者,她提前准备了一卡车的生活物资,运送给需要的震区灾民,并为志愿者加油助威。
2009年5月12日四川大地震一周年,出席“南华早报希望之家”慈善晚宴,作为特别表演嘉宾。8月22日,八八水灾重创南台,CoCo放下唱片宣传,跟着中兴大学社工系的同学赴台东探视灾区小朋友,表达她的关心除了捐款台币200万元外,还特地带了糖果与蜡笔送给灾区孩童,8月24日在台北举行签唱会,并义卖T恤。8件T恤总共募得台币8万6千元(约折合人民币1.7万元),并全数捐赠给红心字会,创下红心字会与签唱会合作募款的最高金额。受国家地理频道之邀担任2009年世界地球日形象代言人。
2010年4月27日出席香港“情系玉树 关爱行动”大汇演,演唱《祝福》,9月8日,在上海参加大型慈善明星综艺节目《闪电星感动》的节目录制,为云南山区的孩子们募得十万元的爱心善款,9月15日回台湾为身心障碍儿童募款,与听障艺人共同献爱心。
2015年4月23日,李玟亮相第五届北京国际电影节闭幕式。
李玟(CoCo Lee),1975年1月17日出生于中国香港。9岁时移民美国旧金山,华人女歌手,影视演员。下面小编带来的歌手李玟的基本信息,希望大家喜欢!
全球华语榜中榜亚洲最杰出艺人
香港十大中文金曲最佳国语女歌手
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美国哈佛大学杰出华人奖
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说到李玟,相信大家对她都不陌生,她从出道以来一直给人一种火辣的感觉,而且人送外号舞坛歌后,唱跳实力非常强,下面小编带来的李玟个人资料_获得奖项,希望大家喜欢!
李玟的官方身高显示,她是163cm。但是明星的身高都是有水分的,见过李玟本人的网友,也说李玟的身高应该只有160cm。但是身高高,并不一定就代表这个人的身材好,因为身材比例才是最重要的,那种五五开的身材,无论有多高,大家都会觉得不好看。
随着厄尔尼诺不断增强,2023年夏天很有可能成为历史上最热的夏天。只要人类社会的化石燃料消耗无法减少,气候变暖的趋势就不会停止。下面小编带来的2023年会是最热的一年吗,希望大家喜欢!
会。
就近两年的天气来看2023年夏天是会更热的,而之所以这样是因为自进入21世纪以来,由于温室效应不断积累,导致地气系统吸收与发射的能量不平衡,能量不断在地气系统累积,从而导致温度上升,造成全球气候变暖。北半球夏季高温热浪事件日渐频繁。
我国将在2023年迎来一个“暖冬”,从往年厄尔尼诺现象出现后,对于我国冬季气候的影响来看,至少有80%的概率,我国会出现一个“暖冬”,这也意味着,不仅今年冬天给人的感觉不太冷,等到2023年到2024年冬天的时候,有可能会变得更加温暖。