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各位领导、同志们:
今天,我厂召开专题表彰会,对在3.28事故抢险救灾工作中做出突出成绩的相关部门和有关人员进行表彰奖励。刚才于书记在讲话中,对整个事情进行了全面的回顾,许多曾经经历的感人至深的情景又一次在我的脑海中浮现,我们分厂的几个主要领导在抢险工作开始后都到过塔山,我们看到了集团公司各级领导废寝忘食地指挥在现场,我们看到了来自集团公司各单位和祖国各地的抢险队员舍生忘死地在抢险战斗,我们也看到了被困矿工的亲属心急如焚的在等待,而同是集团公司的一员,我们的心是和集团公司全体员工的心連在一起的,我们能够做到的就是在集团公司需要我们的时候尽我们虽然微薄但全心全意的力量。确实,连续49天的奋战,特别是在最初近一个月的高峰时期,我们很辛苦,很疲劳,那段时间我厂参与为抢险服务的工作人员都是睡眼严重不足,而且几乎每个人都出现了不同程度的伤病,但大家从没有叫过苦,喊过累,因为大家的心里都明白一个道理,塔山的事,是集团公司的事;而集团公司的事,就是我们自己的事,我们没有理由不把自己的事情做好。
应该说,我们能够圆满完成后勤服务的工作任务。是和化工厂党政领导的高度支持,和各相关单位的密切配合分不开的。我们已经记不清那段时间,于书记到底来了多少次分厂,有多少次时间已近子夜,仍在分厂和我们一起商量着工作细节。我们也记不清,阎厂长多少次来到现场,多少次大大小小的事务,我们没想到的他先替我们想到了,并亲自指示有关部门给予人力和财力上的支持,我们的工会主席、纪委书记、生活厂长,那段时间轮流在分厂现场办公,和我们吃在一起,干在一起,他们从精神上所给予我们的支持和力量,成了我们战胜困难的强大精神动力。还有我们总厂机关各支部的党员们、各基层单位的工会主席们,他们组成了一支又一支服务队,和我们一起并肩作战,尽最大的力量给我们帮助和支持,这是一种团结的力量,有这种强大的集体主义精神做后盾,我们无往而不胜。
49天的紧张任务虽然很辛苦,很累,但我们的内心充满了感激和温暖,在这里我代表分厂的全体员工,向关心支持我们的厂党政领导,向给予我们大力帮助的机关各支部和各兄弟部门,表示我们最诚挚的感谢!
艰苦奋斗,开拓创新,爱岗敬业,争创一流。这是我厂一贯坚持的企业精神,也是我们不断努力的精神动力。在这次抢险行动中,我厂艰苦奋斗的企业精神又一次得到了充分的体现,客观上讲,以我厂的现实情况根本就不具备为五百多人提供就餐服务的条件,但在突发事件面前,谁也没有理由向上级领导讲条件,喊困难,“有条件要上,没有条件创造条件也要上”,大庆铁人的信条同样也是我们的座右铭,我们不可能做出山珍海味,但我们可以把面多揉几次,让馒头更喧一些,我们可以把肉多炖一会儿,让菜肴更美味一些,我们可以把菜多洗几遍,让大家吃得更放心一些。我们没有招待所,仅有的单身楼条件也比较差,但我们可以多跑几趟,把冷水热水一个一个送到房间,让大家更方便一些,我们可以轻轻走路,悄悄说话,让楼道里更安静一些。我们的目的很简单,让参与一线抢险的领导和工作人员尽最大可能吃好、住好,以便能够全身心地投入工作。为了这些,我们确实付出了很多,但我们三十多个人的付出,让五、六百个人受益,我们认为值得,我们为此而感到自豪。
我们的工作得到了上级领导的肯定,兄弟单位的赞扬,刚才于书记也在讲话中对我们的工作给予了高度的评价。对此,我们深受鼓舞,但是,我们的工作并未做到尽善尽美,特别是在抢险刚刚开始的时候,由于缺乏必要的经验,工作当中出了不少失误,对此,我们感到深深的不安,我们将认真地总结经验,寻找不足,在今后的工作中,艰苦奋斗,真抓实干,齐心协力,一步一个脚印地扎实推进,为集团公司做大做强,再铸大同煤矿的辉煌做出我们积极的贡献。
谢谢大家。
各位领导、同志们你们好!
20xx年,机电科在矿党政的正确领导下,紧紧围绕“保安全、保稳定、促生产、增效益”,坚持从安全宣传教育、技能培训、现场管理入手,以扎实的工作作风、得力的工作措施,全方位、多层次抓安全基础管理,安全可靠性得到了加强,有力促进矿井安全生产。去年全年共完成8个工作面的安装、拆除,掘进机的10次安装,8次拆除,安全上没有发生一起轻伤以上人身伤害事故,没有出现一次“三违”现象。主要做法为:
1严格隐患排除整改制度,及时解决工作中出现的问题。在每天的班前会上认真排查职工身体状况、思想动态,从源头上控制住。开工前细致排查作业现场存在的各种隐患,专人处理隐患,处理完后还要有专人验收,只有在处理完隐患后才能开始工作,并做好详细记录,排查、处理、验收每关都有相关人员签字,责任落实到人。
2做好超前预控,科学组织。每一个单项工程之前,组织技术员、车间主任、班长、职工骨干对施工过程中可能发生的问题进行预想,然后针对问题制定切实可行的防范办法。编制措施之前技术人员必须到施工现场,根据实际情况制定切合实际的施工措施。严格现场措施的编制、会审、送审、传达,提高在岗人员的工作责任心,严格管理人员跟值班,2小时以上的工程,工程技术人员和班组长以上的干部跟班。认真落实超前预控、变化管理,定期分析机电存在的问题,及时采取有限的措施,保证现场无死角。
3多层次地开展安全质量教育,认真吸取集团公司及我矿近期事故教训,举一反三,警钟长鸣、常抓不懈,继续开展创建无“三违”区队活动,克服松懈麻痹思想,坚持教育与严管并举,坚决整治职工的不规范行为,严防各类安全质量事故再次发生,营造良好的安全环境。
20xx年机电工作也很繁重,我们要紧紧围绕我矿20xx奋斗目标,进一步增强责任感和紧迫感,坚持目标不变、干劲不松的要求,树立成本意识,强化机电现场安全管理和设备检修质量,精心组织生产准备,确保全年各项目标任务安全高效完成。
1、增强职工学习的自觉性,正确处理工作和学习的关系,安全与生产的关系,既要踏实苦干,又要扎实苦学,科学地安排时间,珍惜时间,把功夫下在学习上,不断充实和完善自己。使职工能做到学有计划、学有笔记、学有记录、学有质量,防止流于形式。
2、扎扎实实地开展隐患排查和整治工作,保证现场无隐患,加强职工的安全意识教育,提高职工遵章的自觉性。严格干部跟值班,深入现场抓好隐患排查和“三违”治理,严格各项规定的落实兑现,确保实现安全生产。
3、创新工作方式,提高管理水平。要适应安全生产新形势,研究和把握安全生产的规律,勇于探索、积极创新,在创新能力上求突破,结合现场安全工作实际,争取在安全教育、安全管理、安全文化等方面创新上有所突破。
4、加强应知应会安全知识的学习,加强措施的编制,提高技术人员的工作责任心,做到干部不违章指挥、工人不违章作业。把“三工”排查落实到每一个人,真正使职工“三违”行为明显减少,生产事故明显降低,职工技能明显提升。
5、充分发挥高技能人才培训基地和技师团队学习室作用,加强高技能人才队伍的培养,重点加强职工安全知识与技能知识的掌握及安全意识的提高,切实打造一支一专多能的机电管理队伍。
我的发言完啦,谢谢大家!
尊敬的领导:
首先,我向各位领导提出辞职的请求表示深深的歉意。
从XX年XX月份到X乡政府工作以来,至今已XX年多时间,在这X年多的工作当中,有过面对困难时的彷徨和苦累,也有过成功后的甘甜,是单位把我从一个刚迈出大学校门、不谙世事的学生培养成为一名综合素质较强的机关工作人员。在乡政府工作的X年多来,我得到了各位领导无微不至的关怀和同事的热情帮助,度过了一段愉快、充实的时间。
X年多以来,由于自己所学专业的局限性,我在工作中深深感到自己相关知识的缺乏,虽然工作得到领导的认可和同事的好评,但仍然感觉自己在工作上一直处于一个比较被动的局面,而作为我本身来讲,我一直不干平庸,自己创业做自己喜欢的事业一直是我的梦想。时光荏苒,岁月如梭。转眼之间,我已经到了而立之年。在这个重要的人生转折点,突然从狂想的梦中醒来,回到现实中,发现青春一去不复返。年龄告诉我已不能再走弯路。经过再三的思考之后,我决定调整一下自己目前的状态。
工作靠领导的支持,靠大家的力量,我才能在X乡政府工作这么多年。同时由于自己的素质还不强,水平还不高,在工作中也做过一些不该做的错事。因工作也伤害过个别同志的感情。特别是因工作,自己不注意方法而批评过不该批评的同志,再此向同志说声对不起,请原谅。
经过近段时间的考虑,我决定辞去现在的工作。在此,我感谢乡党委和政府领导曾经提供给我FFF年多来的学习和成长时期,感谢领导和其他同事带给我快乐的工作和学习的时间。在各位领导的关心和同事们的指导帮助下,我学会了很多做人、做事的道理,同时我在综合协调和文章写作等方面也有了很大的提高,这将是我一生受用不尽的宝贵财富,在此我表示衷心的感谢。
最后,我为我的辞职给单位带来的诸多不便深感抱歉,并请各位领导谅解我的处境,再一次致谢。
希望批准我的辞请,我衷心感谢。祝各位领导同事身体健康,工作愉快!
此致
敬礼
尊敬的各位来宾、老师们、同学们:
你们好!在这生机盎然的初夏时节,潍坊市政协、鸢都义工联、千惠食品有限公司的领导带着对山区孩子的一片真诚和爱意,来到我们东城上庄联小和孩子们一道共庆佳节,奉献爱心,为此,我代表东城街道党工委、办事处对你们不辞辛苦、远道而来表示热烈欢迎,对你们的无私援助表示衷心的感谢!
近几年来,街道党工委、办事处多渠道筹集资金,动员社会各界捐资助学,优先保证了东城双语学校和七贤教育园区的建设,在一定程度上改善了办学条件,一大批学生得到了及时救助,圆了儿童的就学梦、学习梦、成才梦。但由于我们东城街道地域较广,学生较为分散,教育发展还不平衡,学校内部配套也相对薄弱,还存在像上庄联小这样的条件相对落后的学校。
今天,潍坊市政协、鸢都义工联、潍坊千惠食品有限公司的领导,在百忙之中多方筹集善款,捐助上庄联小,给该校带来了教育教学设施的极大改进。这将极大改善学校的办学条件,为进一步提升教育教学质量打下了坚实基础。上庄联小能有今天的发展,与在座的各位领导的关心和支持是分不开的。你们的善举和高尚行为必将赢得全社会的尊重。为此,再次向你们表示衷心的感谢!
上庄联小的老师们,希望你们不忘各级领导对你们的关心和支持,学习他们高尚的道德情操,不断充实和完善自己,提高素质,开拓创新,为我街道教育事业的腾飞做出应有的贡献。
希望上庄联小的同学们,刻苦学习,锻炼身体,增强素质,以优良的成绩向领导们汇报,长大后,为改变家乡的落后面貌贡献自己的力量。
最后,祝各位领导及来宾,老师们,工作顺利,身体健康,阖家幸福!祝同学们好好学习,天天向上!祝愿我们的友谊如弥河之水源远流长,如沂山之松四季常青!
谢谢大家!
20xx年9月10日,amd在北京隆重举行了主题为“真芯可鉴 四核无双”的amd真四核皓龙处理器巴塞罗那全球首发礼。作为世界上最先进的x86处理器,amd真四核皓龙处理器重新定义了x86处理器的工业标准。以下是本次发布会上微软大中华区副总经理李世杰先生致词。
尊敬的郭总、王总、phil hester先生,各位来宾,各位朋友:
上午好!今天,amd在中国全球首发划时代的创新产品——amd真四核皓龙处理器“巴塞罗那”,是中国产业界的头等大事。对此,我谨代表微软公司,向amd公司表示热烈的祝贺!
今天早上我过来的时候,我特意到amd办公室跟郭女士握手,郭女士很真诚地对我说,要卖好了、卖多了,你才能够恭喜我。郭女士的这种真诚、务实、谦虚,我相信amd在中国一定可以做出更多的贡献。amd今天发布的真四核皓龙处理器,在业界首次实现一个硅片上集成四个计算内核,并通过多项业界独一无二的创新技术,使它拥有了出色性能、卓越节能、高效虚拟化和投资保护这四大优势。它的发布,充分展现了amd的技术创新实力,再次证明了amd在半导体领域的技术领导者地位。
amd是微软全球非常重要的战略合作伙伴之一,微软公司见证了amd皓龙处理器的辉煌历程。20xx年,amd石破天惊地发布64位皓龙处理器时,微软就率先为其开发了 64 位操作系统。这次,微软公司对amd四核皓龙处理器的发布更是高度重视。它已经成为windowsserver操作系统发展规划的首选平台。我们正与amd密切合作,以确保对windows server优化后,能充分利用和发挥amd四核皓龙处理器的新优势,包括增强的电源管理、虚拟化和多核并行计算等等。目前,windows server 20xx r2已经能为amd四核皓龙处理器的增强电源管理功能提供全面支持,即将发布的windows server 20xx将提供更多的节电特性和更高的性能。
我觉得phil hester先生是非常英明的。在中国不管是服务器还是pc,其他国家是不能跟我们比较的。我希望phil hester先生一直支持郭女士,郭女士一直支持王总、吴总,也就支持了全部的团队、支持中国的业界,让amd和微软一起扎根中国,为中国做出一份贡献。
谢谢大家!
律回春晖渐,万象始更新。我们告别成绩斐然的,迎来了充满希望的xx年,值此新春到来之际,我谨代表集团董事局,向全体职员的努力进取和勤奋工作,投资者给予公司的真诚信赖、中外客户的热情支持致以深深的谢意!祝大家在新的一年里和气致祥、身体健康、家庭康泰,万事如意!
xx年,在各级经营团队和全体员工的共同努力下,维科先后取得了与*公司合资、夺得*开发权、进军*产业、发展板块启航等振奋人心的重大突破;集团xx年各项经济指标比往年有了较大增长„„这些令人欣喜和振奋的成绩证明:*公司的战略是清晰的,定位是准确的,决策是正确的;通过这些成绩,我们看到了一个充满生机和活力的新*。在这里,感谢这个伟大的时代!更感谢一年来全体维科人的不懈努力!
诚信缔造伟业!面对集团xx年良好的运营状况,*人应有清醒的认识和更为远大的目标。当前,我国的经济生态系统正发生着深刻的变化,中国经济与世界经济已进入一个良性的互动之中,新财经政策、wto第一年的新竞争环境、新一轮国企改革的启幕„„,*正面临着前所未有的机遇和挑战!20xx年,*将在“创建国际一流品牌,建设中国百强企业”的进程中,在产业发展和资本运作上次第推进,演绎出浓墨重彩的一章,而留下的将是全体*人丰满的商业智慧和勤奋实干的串串足迹„„
创新成就未来!变革创新、知行合一是*通向未来之路。在当前,变革创新就是完善公司治理结构,建立和完善层次清晰、责任明确的三个层面的管理体制,加大激励力度,实施企业再造与流程创新,在管理力度和管理风格上实现突破;知行合一就是针对不同的层面,在管理上严格要求、在经营上慎重求实、在技术上掌握核心,真正做到战略合理、组织高效、制度完善、流程顺畅,人员精干。
机遇与挑战同在,光荣与梦想共存!*经过管理变革,背靠优秀的企业文化,通过实施多元化、国际化的发展战略,定会迎来更加辉煌的明天!
最后,祝愿大家新春愉快,身体健康,合家欢乐,万事如意!
同志们、朋友们:
莫道桑榆晚,人间重晚情。今天大队全体管理干部及部分管理岗位人员在这里齐聚一堂,举行欢送宴会,来与我们大家都非常敬重的xxx话别,作为我来说,心里总有千万个不舍,但也无可奈何。
不舍的是与xxx的情感。无可奈何的是这是组织的决定,我无法改变。
xxx在xxx工作了30年,绝对是我们的元老。从我来xxx的那一天起,xxx就是我的领导、老师,从我开始任总经理的八年时间里,与xxx是好搭档、好伙计。兄弟单位都非常嫉妒,羡慕的说我们俩是“黄金搭档、黄金组合”。言外之意就是我们班子团结。的确,班子团结,这是我们xxx宝贵的财富。俗话说:兄弟同心,其利断金。只要班子团结,再大的困难也能够的克服,在艰苦的工作也能够做好。
xxx干了一辈子,为我们企业的发展立下了汗马功劳。xxx实干为先,每次处理事情时都冲锋在前,带头下井,靠前指挥,他的出色的表现受到了各级领导的高度评价,为我们xxx赢得了荣誉;xxx默默奉献,甘做人梯,在今年参加比赛时,他既做后勤服务,又做战备值班,一个人在单位连值5天班,解除了我们的后顾之忧;xxx具有强烈的责任心,这不光体现在40年工作经历上,而且在7月份得知即将离岗的这几个月时间里,依然坚持值好每个班,站好每班岗;这是一种心态,更是人生的一种境界!我提议我们再次以热烈的掌声向他们表示崇高的敬意和衷心的感谢。
xxx还有高超的协调、处理企地关系的能力,为我们xxx发展营造了和谐稳定的周边环境,这也是我所非常敬佩的,也是值得我们大家学习的地方。
离岗对每个人来讲,都是要经历的一个无法回避的生命和生活的转折,一个人工作几十年要退了,一路风雨兼程,一路坎坎坷坷,走过酸甜苦辣,有成功,有失败,有喜悦,有伤痛,作出了很多贡献,取得了一些成绩,的确很不容易,所以xxx离岗了,我们非常有必要开这个欢送宴会,喝一顿壮行酒,送几句祝福词,就此离开在xxx的工作岗位,走向新的生活。
人的一生算起来就分三个时期:少年时期、中年时期、晚年时期。俗话说少年有所学、中年有所为、老年有所乐。如此说来,xxx也就是仅仅进入了人生的另一个阶段而已。离岗是人生的一大转折点,也是一个全新生活的开始,xxx辛辛苦苦工作40年,现在可以有更多的时间照顾家庭、锻炼身体、享受美好生活。
xxx虽然是离开工作岗位了,但是有一点大家必须清楚,xxx还是我们xxx的人,xxx还是他的家,还要经常来转转,多给我们提提建议,出出点子,让大队发展得更快、更好。
我们永远需要xxx关心、关注,这好比一艘航船,这艘航船前进了,它有所成绩,xxx要炫耀,要宣扬,它有所失误或偏离航程,xxx要批评并提出建议,只有我们大家共同努力,才能让让这艘船航行得更稳、更顺。
最后希望xxx能调整心态、适应新环境、开始新生活、多学习,多运动,过上丰富而快乐的离岗生活。开心每一天。谢谢!
今天,县委、人大、政府、政协在这里举行宴会,深情欢送与我们朝夕相处、共同工作了多年的毛文平同志、李梅同志、邢建军同志、杜兴宽同志、薛继雄同志、王旺德同志、马千里同志、郭俊林同志、贾俊才同志、冯土成同志和张杰同志。谨此,我代表县委、县人大、县政府、县政协和全县广大干部群众,对毛文平同志、邢建军同志、杜兴宽同志、王旺德同志的升迁表示衷心地祝贺!同时,也祝贺李梅同志、薛继雄同志、马千里同志、郭俊林同志、贾俊才同志、冯土成同志、张杰同志走上新的领导岗位;对这11位同志多年来为灵台经济社会发展所付出的不懈努力表示诚挚地感谢!向不辞辛苦,远道而来的市直有关部门及兄弟县区的各位领导、各位来宾表示热烈地欢迎!
岁月不居,光阴荏苒。在灵台工作的几年里,各位领导始终把灵台作为自己的“第二故乡”,以振兴灵台经济,造福人民群众为己任,以高度的责任心和强烈的使命感,夙兴夜寐,殚精竭虑,全身心投入到灵台改革发展的伟大实践,把全部心血和汗水都倾洒在这片热土上,使灵台经济社会各项事业都发生了显著变化,取得了有目共睹的成绩。县域经济实力显著增强,社会事业长足发展,城乡面貌发生了巨大变化,人民群众生产生活条件不断改善,灵台的知名度和影响力空前提升,各项工作亮点凸现、捷报频传。各位领导用自己的实际行动,充分展示了新时期领导干部良好的精神风貌,也为灵台人民留下最为宝贵的精神财富。完全可以说,灵台近年来的每一点变化、每一项发展和进步,都与各位的辛勤努力息息相关;灵台的一山一水、一街一路、一草一木,无不倾注着各位领导的心血和汗水。对此,灵台的历史不会忘记,灵台23万人民不会忘记!
在灵台工作的几年里,各位领导与县上四大班子其他成员相濡以沫,休戚与共,结下了兄弟般的深厚情谊;你们情系一线,扎根基层,也赢得了干部群众的充分信赖和广泛赞誉。今天,因工作需要,即将与我们惜别,到新的岗位上工作,我们在为各位领导深感欣慰的同时,也感到有无限的眷恋和不舍。中国有句古话: “海内存知己,天涯若比邻”。我们相信,无论何时何地,大家都有一个共同的心愿,就是希望灵台发展,希望灵台振兴,希望灵台23万人民都过上幸福安康的生活。我们诚挚地期望各位领导调离后能够一如既往地关心、支持和帮助灵台的改革发展,也真诚欢迎各位领导常回灵台走走看看,与我们畅叙友情,共话未来。
现在,我提议,
为各位领导在新的岗位上工作顺利,
为各位领导和来宾的身体健康,
为灵台更加辉煌灿烂的明天,
干杯!
尊敬的主任、各位副主任、秘书长、各位委员:
根据市政府×××的提名,我很荣幸能成为商务局局长人选,如果表决通过,也深知担子和责任之重,感到压力不小。
随着经济全球化和我国加入WTO,加快内外贸一体化进程,促进内外贸协调发展,已成为客观要求。我市在全省人口最多,地域最大,商贸流通战线长、网点密,深化流通体制改革,建立健全统一、开放、竞争、有序的市场体系,任务艰巨;同时,扩大对外开放,加快发展开放性经济,对深化涉外经济管理体制改革,促进外经贸的增长也提出了新的更高的要求。新组建的商务局,是新时期新形势下市政府对我市内外贸实施一体化管理的综合职能部门。当好首任商务局长,我自知能力有限。
虽然能力有限,但我愿变压力为动力,尽其所能;有决心、有信心履行好职责。这是因为:一是有市政府的坚强领导和人大的正确指导与监督;二是我市内外贸流通战线有一支能干的队伍,通过多年来改革的推进和业务的发展,已经奠定了较好的工作基础。市人大会如通过对我的提名,予以任命,我将恪守职责,奋发有为,鞠躬尽瘁,不辱使命。自我具体要求是:
第一,立足本职,着眼全局,努力发挥部门职能作用。商务工作是经济建设的有机组成部分,商务的发展对国民经济的增长发挥着重要的促进作用。为此,在本职岗位上,我一定要牢记发展第一要务,强化服务意识、大局观念,以高度的事业心、责任感,认真贯彻执行党和国家的路线方针政策,全面落实市政府的工作部署,切实履行职责,积极组织完成本部门所肩负的各项工作任务。
第二,解放思想,开拓进取,增强部门工作的主动性和创造性。
一是要围绕深化改革、扩大开放、加快发展和科学发展观的要求,加强调查研究,力争在尽可能短的时间内,尽快实现全市内外贸管理的有机融合。尤其是在近期内,面对机构调整、职能和人员整合的实际,要特别注重统筹谋划,积极做好各方面工作的衔接,避免脱节;切实抓好人员调整、归并后的思想工作,维护团结。
二是要抓紧进行我市商贸流通和涉外经济发展中长期规划的研究和制订,提出发展的重大战略、基本任务和产业政策,为市政府决策和全市经济发展服务。三是要努力转变政府经济管理职能,在全面做好全市商务发展宏观调控、计划指导、监督协调的同时,切实把本部门的经济管理职能转到主要为市场主体服务和创造良好发展环境上来。四是要积极探索并不断推出扩大开放、搞活流通的新举措,增强全市商务发展活力,力求在任期内使我市商务水平跨入全省前列。
第三,自觉接受人大监督,认真执行人大决议,积极办理人大议案和代表建议。作为政府组成人员,坚持依法行政,规范职务和部门行为,是履行职责的本职要求;自觉接受人大监督,认真执行人大决议,切实办理人大议案,积极采纳人大代表建议,是遵守宪法、执行法律、履行义务,对党和人民事业负责的集中体现。为此,我要从三个方面做起:
一是沟通渠道,自觉接受人大监督。凡属商务局召开的重要会议、开展的重要活动,都要主动邀请人大领导到场指导。各个时期的商务工作运行情况,各类重大事件,都要及时向人大会及其委、办报告,认真听取指示和指导性意见。同时,经常接触人大代表,广泛征求社会各界对商务工作的意见和建议,切实把个人职务行为和部门行政行为置于人大会及代表的监督之下,使商务工作纳入依法行政的轨道。
二是快捷高效,贯彻执行人大决议、决定。凡是人大会作出的有关对商务工作的决议、决定,一定要不折不扣地贯彻执行,并将贯彻执行情况及时向市人大会汇报。三是不推不拖,积极办理人大议案和代表建议。对人大议案、会交办件和人大代表在平时视察、调查、检查中对商务工作提出的建议,要高度重视,认真办理,做到件件有落实,事事有回音,并把办理的质量作为衡量办理的最高标准。
第四,全面加强自身建设,不断提高依法行政水平。努力加强学习,提高思想政治素质、政策理论水平和领导管理能力,增强政治上的坚定性、敏锐性,工作上的创造性、预见性。牢记党的宗旨,切实加强党风廉政建设,以身作则,率先垂范,严格执行党员领导干部廉洁自律的各项规定;端正行风,自觉树立部门的良好形象。树立正确的政绩观,深入实际,面向基层,求真务实,转变作风,带好班子,带好队伍,努力创建服务型机关,为我市商务振兴和经济社会的发展做出应用的贡献。
主任、副主任、秘书长、各位,如果这次会议不能通过我的。任命,我一定认真总结和反思自己,不气馁,不埋怨;更加勤奋学习,更加努力进取,力争把本职工作做得更扎实更出色,积极发挥一个党员领导干部应有的作用。
尊敬的各位领导、同志们:
大家好,我叫,在今天所有被提拔的干部中间,我是进入开发区的时间最短的一位,可以说是一个新人。
我的第一学历是中专,而我通过自学,现在的学历是大学本科;我原来的身份是事业单位普通工作人员,后来通过公务员考试成为一名人民警察,再后来又成长为一名公安派出所的所长。
期间多次被组织派往局等重要岗位挂职锻炼,还被组织部借用工作近两年,曾两次参加公开选拔领导干部考试,两次入围县局副局长人选,去年11月份进入开发区工作。
这一路走来,得到了身边领导和同事的充分认可。回望过去,我想之所以我今天能站在这个台上作表态发言,靠的是组织上的关心培养,靠的是领导和同事的信任支持;靠的是虚心学习、用心工作;靠的是踏实做事、诚信待人。刚才,会上宣布了组织上对我的任命,在此我衷心感谢组织上对我的信任和关心,感谢各位领导对我的器重和厚爱,感谢同事们对我的信任和支持!这次任职对我来说,不仅是一种认同与接受,更是一份希望和重托,让我有机会在一个更高的平台,为服务,为添彩。同时,也是一次巨大的挑战和考验。
我将把今天作为一个新的起点,尽快进入新的角色,勤勉尽职,扎实工作,有所作为。在此,我作四个方面的表态:
一是勤学。要深入学习拆迁安置和国土岗位相关业务、学习有关政策,注重调查研究,在学习与实践当中提高自身的理论水平、业务素质和领导能力。
二是务实。要多着眼全局谋大事,多立足本职抓落实。坚持实事求是,发扬真抓实干、雷厉风行的工作作风,做到察实情、讲实话、出实招、重实绩、办实事、求实效。
三是团结。要讲团结,顾大局,找准坐标,当好主要领导的参谋和助手,与班子其他成员坦诚相待、团结协作、有功不居、遇过不推、补台不折台,尽心尽力做好分管工作。
四是廉洁。要自觉遵守反腐倡廉的各项规定,老老实实做人,勤勤恳恳干事,清清白白任职,时刻保持清醒头脑,处处严格要求自己,自觉接受大家监督。同时,对于我个人的一些不足,希望领导和同志们随时批评提醒,我一定认真加以改进。决不辜负组织、领导、同事对我的信任、希望和重托。以上是我的表态,谢谢大家!
几天来,一篇回顾20多年前同志在福州工作期间倡导践行“马上就办”的文章,让“马上就办”这句我们曾经再熟悉不过的话再度走红。
20xx年前,在福州,“一中午拟定一份文”、“两天办好办厂手续”的故事不断上演,得以推广的“首问责任制”“限时办结制”“全程代办制”等办事机制,让干部身上有了沉甸甸的责任。大力推行这种“马上就办”的机制的,就是时任福州市市委书记的。
时光斗转,“马上就办”再度走红的背后是现实的映衬。现实生活中,该办不办、该马上办却拖着办的现象多了,本该尽责履职的分内之事中掺杂着太多市场交易法则,“为官不易”、“为官不为”的“泥菩萨”心态,俨然已经成为了各项改革措施遭遇的软钉子、软阻力。
“马上就办”体现的是一种责任担当,意味着不推脱,不刁难,不设前提条件,不讲价钱,讲的是奋发有为的面貌、脚踏实地的韧劲、雷厉风行的作风。倡导马上就办、真抓实干,挤压“等、望、绕、躲、拖”等心态存在的空间,让“选择性执行”、阳奉阴违等作风无处可遁,就能做到在“最先一公里”毫不迟缓,在“最后一公里”真正畅通。
“马上就办”,“马上”是态度,“办好”才是目的。不输在新一轮起跑线上,比的是勇气,拼的是实干,不彻底摒弃挑肥拣瘦、推三诿四的看客心态,就只能眼睁睁看着自己落到别人屁股后面。
今年全省紧锣密鼓推进的200多项深化改革措施,每一项都是难啃的硬骨头,没有“马上就办”的态度与劲头,抓落实就会流于一句空话。唯有狠抓落实,做到事事有人盯着干、马上办、做到位,才能把各项改革措施落到实处,才能真正积小胜成大胜,积跬步至千里。
绳锯木断,水滴石穿。政策落实并非一朝一夕之功,不仅需要“马上就办”的落实态度,还需让“马上就办”常态化、制度化、能监督,用制度确保“马上就办”成为常态,成为长期坚守的工作态度、尽心履职的工作状态。
当前和今后一个时期,我县正处在一个大投入大建设大发展的重大机遇期,同时也处于一个各种矛盾日益凸显,各种利益互相碰撞,各种利害关系交织,尤其是政策处理问题棘手、群众工作难度大的特殊时期。
机不可失,时不再来。全县干部,特别是领导干部要以县十三次党代会精神为指导,进一步解放思想,把握机遇,破解难题,高度重视并切实做好新时期的群众工作,正确认识和有效结合新时期群众工作以及自身特点,进一步增强群众观念,提高领导群众工作能力,为我县实现科学发展、赶超跨越的奋斗目标,以良好的姿态迎接即将到来的高速公路、高速铁路时代奠定坚实的领导基础。
一、正确认识新时期群众工作和领导干部自身的主要特点
(一)新时期群众工作的主要特点
人民群众要求发展的意识越来越强烈,这就要求领导干部在做群众工作中必须具有较强的服务意识和服务本领,从而提高工作效果,促进科学发展。
人民群众要求过上和谐小康生活的愿望越来越强烈,这就要求领导干部必须高度重视和妥善协调群众切身利益,大力改善民生,切实为人民群众做实事、办好事、解难事,让群众安居乐业。
人民群众要求公正的意识越来越强烈,这就要求领导干部在做群众工作中必须更加注重依法行政、公平公道办事,从而切实取信于民,维护法律的尊严,提高政府的公信力。
人民群众要求了解、参与、监督政府工作的意识越来越强烈,这就要求领导干部在履行工作职责中必须更加注重民主化、公开化、透明化,从而充分体现人民群众当家作主的“主人翁”地位。
人民群众在与党和政府的关系上要求平等的意识越来越强烈,这就要求领导干部在做群众工作中必须更加注重人性化,从而让广大人民群众生活得更受尊重、更有尊严。
(二)领导干部的主要特点
责任心普遍较强,但群众观念不够牢固。绝大多数领导干部责任心普遍较强,但也有少数领导干部的群众观念不够牢固。主要表现为:服务意识不强,群众感情不深;不愿做群众工作,怕麻烦、怕辛苦、怕得罪人;不乐意为群众解决困难和问题,事不关己,高高挂起。
有理论水平,但缺乏基层工作经验。在我县的领导干部队伍中,绝大多数都是受过高等教育,知识水平、理论素养都普遍较高。但是,也有部分领导干部由于缺乏基层、乡镇工作阅历,实际工作经验不足,办法不多,处理基层事务不够稳妥有效。
学历普遍较高,但群众工作能力不够强。领导干部队伍中绝大多数都具有大专以上学历。但由于部分人员是从学校或者军队直接进机关,缺乏基层历练,导致少数人工作决策不能把握大局,工作思路难以联系实际,工作方法比较教条,工作局面较难打开。
机关工作熟门熟路,但基层工作不够适应。部分领导干部在县机关部门工作还算熟悉,但在基层、乡镇工作表现出诸多的不适应:适应不了基层的工作任务、工作方法、工作环境,也适应不了基层包括衣、食、住、行、娱乐、交往在内的生活环境。
日常事务处理得心应手,但处理复杂问题力不从心。部分领导干部,特别是青年领导干部处理日常事务完全可以说是有条不紊、得心应手。可是,一旦遇到急难险重、突发性事件和复杂问题,就惊慌失措,不知从何着手,显得力不从心。
二、领导干部要进一步树立群众观念,强化发展意识,改进工作方法,注重实践锻炼,融洽群众感情,努力提升领导群众工作能力。
树立群众观念,不断提高政治觉悟和政治智慧。在庆祝建党90周年重要讲话中指出:“每一位共产党员都要把人民放在心中最高位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。”领导干部务必铭记和实践胡的谆谆教诲,一要牢固树立马克思主义群众观点,牢记服务宗旨,想问题、作决策、做工作都要从群众的根本利益出发。二要真正明白人民群众是党和国家的依靠力量。人民群众的支持和拥护,是我们党取得一切胜利的根本保证,失去了人民群众的支持和拥护,我们就会失败。三是充分认识到群众是我们的衣食父母,我们必须心存感恩,知恩图报,以德报德。为官从政必须坚持以人为本,关注民生,竭力谋一方发展、富一方群众、保一方平安。四要真正认识到人民群众是真正的英雄,一切问题的解决办法都蕴藏在群众的智慧与热情之中。在群众面前决不敢、也不能“翘尾巴”,应当眼睛向下,扑下身子,拜群众为师,虚心向他们学习。
强化发展意识,不断提高管理能力和服务水平。要牢固树立“抢抓机遇、跨越发展”和“发展是硬道理,不发展、慢发展没道理”的理念,既要大力推进经济、政治、文化、社会、生态的发展,又要进一步加大以“一县双城”为重点的城镇化、工业化、新农村建设力度,改善群众的生产、生活条件。既要树立服务理念,寓管理于服务之中,打造“服务型政府”、培养“服务型干部”,又要在政策、资金、人才、技术、物资、舆论等方面给予大力帮助与支持。既要尽力解决好物价上涨、分配不公、房价过高、就业难、看病难看病贵、教育不公等大问题,又要善于做好与人民群众息息相关的生老病死、柴米油盐酱醋茶等“天大的小事”。既要解决好广大人民群众普遍关注的实事,又要通过健全社会保障体系,关心、解决和保障下岗失业人员、4050就业困难人员、五保户、低保户、残疾人等弱势群体的生活问题。
改进工作方法,不断提高依法办事、科学行政、民主协商、教育引导的执政本领和领导艺术。一要真正实现从“人治”向“法治”的转变。政者,正也。必须弱化“个人权威”、“我说了算”,强化依法行政、公正司法、公平办事。在行政执法、司法审判、政策处理、公开招考、利益分配等方面体现公开、公平、公正、公道。二要实现由“堵”向“疏”的转变。要更加注重用积极引导和说服教育的方法做群众工作。比如群众信访问题,不能习惯于用“堵”的办法,而是要畅通信访渠道,加强疏导引导,及时予以解释、答复、处理。三是实现由“粗”向“细”的转变。工作的调研决策、谋划安排、部署实施要从原来的简单、粗放、教条、随意转变为全面、细致、周密、科学、规范。四是实现由“硬”到“软”的转变。即从传统的强迫命令、行政命令转变为通过民主协商、民主恳谈、行政调解、司法调解等方式解决实际问题。比如要坚持制止违法违规强制拆迁行为,维护被拆迁群众的合法权益,严格依法按程序办事,切实做到依法、文明、和谐拆迁。五是在教育群众中能够把抽象的理论形象化,把呆板的说教生动化,把大道理实例化、具体化,让群众入耳、入脑、入心,力求“形势任务大宣讲”活动取得实实在在的效果。
注重实践锻炼,不断提高解决实际问题尤其是复杂问题的能力。提高解决实际问题尤其是复杂问题的能力,对于领导干部,尤其是中青年领导干部尤为重要。一要充分认识到基层实践锻炼的重要性和必要性。要正视和清醒认识到自己学历虽高,但不一定实际能力,特别是解决复杂问题的能力就强。必须自觉补上基层锻炼“这一课”。二要主动适应基层的工作岗位、工作环境和生活环境。做到上什么山唱什么歌,到什么地方做什么事。不仅要“沉得下身”,不怕辛苦、艰苦,不嫌清苦,还能“安得下心”,不怕难、不厌烦、不怕冤,适应不同环境,自觉与基层干部和人民群众打成一片。三要结合“矛盾纠纷大排查”活动,在解决复杂问题中提升工作能力,丰富经验。非但要敢于参与和承担急难险重以及政策处理遗留问题的处理,而且还要善于从解决征地、拆迁、信访、群体性事件、突发性事件、推进项目建设等问题中总结分析利弊得失,从中把握哪些经验应该继续推广,哪些教训应该吸取;哪些做法应该坚持,哪些措施应该完善。
融洽群众感情,不断改善和密切党群、政群、干群关系。领导干部怎样才能把“群众放在心上”、把“群众当亲人”呢?最为关键的要融洽群众感情。必须在思想上重视群众。要清醒地认识到人民群众的历史主体地位,坚决依法保障人民群众各项权益,摆正“主人”和“公仆”的位置,维护群众的尊严;必须在政治上依靠群众。要始终把人民群众作为党的事业主要的政治力量和依靠力量,认真地宣传他们、发动他们、组织他们、支持他们,更好地汇集民力;必须在工作上学习群众。俯下身去,放下身价,下基层、去农村、到社区、进企业、走厂矿,虚心向人民群众“取经”,了解民意,广纳良策。听一听群众对制定大政方针的意见,问一问群众哪些事情需要急办,经常向群众讨教工作对策、方法、措施、手段、经验;必须在生活上关心群众。知民情、解民忧、暖民心,关注群众的衣食住行,为民办实事、做好事;必须在感情上贴近群众。要尊重群众的人格和感情。不打官腔,放下架子,像走亲戚一样经常深入群众,加强联系,增进感情。像对待亲人一样倾听民声,说长道短,能说能听真话,能道能听实情。要像对待亲人一样,既要乐意做“锦上添花”的好事,也要善于做“雪中送炭”的实事,与人民群众同喜同忧,同甘共苦,同呼吸,共命运,不断改善和密切党群、政群、干群关系。
各位老同志,同志们:
省委安排我来全省第一人口大市--xx市任书记,能与xx人民一起工作、生活,我感到非常荣幸和高兴。在此,我要衷心感谢组织上对我的培养、教育、信任;感谢阳生部长、宗文处长送我到岗;感谢大家对我的欢迎;刚才,阳生部长、建国书记作了重要讲话,我们一定要认真学习、深刻领会,在工作中贯彻落实好。
物华天宝、人杰地灵。灵秀的山水,淳厚的民风,孕育出一代又一代风云人物。大家所熟知的中国第一个睁眼看世界的着名思想家魏源,叱咤风云、讨袁护国的民主革命先驱蔡锷,当代音乐家贺绿汀等就是他们中的杰出代表。
改革开放以来,xx市经济社会加快发展。特别是近几年来,在省委、省政府的正确领导下,以建国同志为首的xx市委领导班子率领全市人民真抓实干、改革创新、励精图治、团结战斗,发展思路大步提升,经济建设快速发展,各项改革深入推进,社会大局保持稳定,人民生活水平显着提高,三个文明建设取得巨大成就,创造了发展史上的辉煌时期。现在,建国同志要离开就任省委、宣传部长,担负起更重要的领导责任,作为继任者,我除了衷心祝贺他荣升之外,更对他在留下的光辉业绩怀有深深的敬意。借此机会,我提议,让我们以热烈的掌声衷心感谢建国同志为三个文明建设作出的重大贡献!同时,衷心地祝愿他在新的领导岗位上大展宏图,也热切期盼他一如既往地关心工作,重视建设,支持发展。
带着组织的重托,今天我走上xx市市委书记岗位,我深知省委这一任命的份量,肩上的担子有多重,承接的责任有多大。我更明白,作为一名年纪较轻的领导干部,我的知识、能力、经验有限,与这样一个大市市委书记这一职务的要求还有相当的距离。尤其这几年,在建国同志的坚强领导下,进步快,变化大,起点高,我深感压力很大。但我深信,有省委、省政府的正确领导,有历届市委、市政府打下的坚实基础,有市委一班人和人大、政府、政协、军分区几大家班子的密切配合,有各位老领导、老同志的指导帮助,尤其是天锡、刚强、新民、胡奇、太平等同志的鼎力相助和在座各位的配合以及全市的领导干部和广大人民群众的支持,我对发展充满信心。我一直相信,事在人为,勤能补拙,只要我们勤奋努力,扎实苦干,就会有所作为。刚才,阳生部长对我个人的工作作了过高评价,我深感受之有愧,我将把它当作鼓励和鞭策,竭尽全力做好工作,以回报省委的重托、xx人民的期望。
跳出看,我们改革发展稳定的任务还十分艰巨。我们还面临许多问题和困难,但这些都是前进中的问题,发展中的困难。关于当前和今后的工作,下车伊始,没有调查研究,没有更多发言权。但有一点是非常明确的,那就是要努力维护好、发展好来之不易的大好局面,坚定不移、不折不扣、一步一个脚印地实施好市第八次党代会确定的发展思路和奋斗目标。
现在,作为xx市委书记,我已是xx人民中的一员。我将同市委一班人一起,同全市人民一道,同甘共苦,风雨同舟,以最大的决心和意志,认真学习,深入调研、开拓进取,励精图治,在继承中创新,在创新中发展,不断推进改革发展和现代化建设事业,共同创造美好的明天。这里,我就如何做事、做人、做官谈点自己的看法和意见,既是个人的自律,也与同志们共勉:
第一,要认真办事。一要坚持正确的政治方向。要始终保持政治上的清醒和坚定,认真贯彻落实党的路线方针政策,认真实践三个代表,自觉与党中央保持高度一致,切实维护党委政府的权威,保证政令畅通,这是我们认真办事的前提和基础。如果犯了方向性错误,无论你怎么认真,所办之事很难达到预期的目的,甚至会贻害我们的事业。因此,要不断提高政治敏锐性和洞察力,善于从政治上认识问题、处理问题。从这个意义上讲,认真办事,首先要在大是大非问题上认真。二要坚持以民为本。我出生于矿工家庭,由一个普通工人逐步成长为一名市级领导干部。党的教育、组织的培养、人民的抚育、同志们的帮助是我成长的根基和源泉。我们的权力是人民给的,要牢固树立一切为了群众、一切依靠群众的观点,始终不渝地贯彻党的群众路线,坚持立党为公、执政为民,坚持人民利益高于一切,把群众满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应作为我们一切工作的出发点和落脚点。努力实现好、维护好、发展好人民群众的利益,真正做到为党谋尽其忠,为民谋尽其力。始终做到饱含爱民之心、恪尽为民之职、善谋惠民之策、勤办利民之事。金奖银奖不如老百姓的夸奖。三要坚持发展为大。发展是硬道理,是第一要务。我们想问题、出主意、办事情,都应该要有利于发展。要牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。在建国同志的主持下,经济进入了一个快速发展时期,而且目标明确,思路清晰,我们要把握机遇,乘势而上,狠抓落实。正午书记曾指出,发展出路在扩大对外开放,希望在发展民营经济。要深刻领会、认真落实好正午书记的指示精神,大力实施出路与希望工程,以此加速我市工业化、农业产业化和城镇化的进程,实现群众增收、财政增长、总量增加、经济、社会、人口、资源、环境协调、可持续发展。四要坚持稳定为重。发展是代表人民的根本利益,稳定也是代表人民的根本利益;发展是政绩,稳定也是政绩。稳定压倒一切,责任重于泰山。稳定是发展的前提和基础,没有稳定就难以发展。各级领导要充分认识维护社会政治稳定工作的极端重要性,进一步增强政治敏锐性和政治责任感,更加重视和加强维护社会稳定工作,按照市委、市政府的部署,切实把维护社会政治稳定的各项任务落到实处,重点做好确保社会政治稳定,正确处理和主动化解人民内部矛盾,大力遏制群体性事件和群体性上访,切实加强社会治安和安全生产工作,严防暴力恐怖事件、恶性案件和群死群伤重大事故的发生。总而言之,认真办事,就是要自觉维护xx市改革、发展、稳定的大局。就是要认认真真把自己的事情办好。
第二,要诚实做人。以诚相待是我们中华民族的传统美德,也是我们每一个共产党人的必备品质。诚实做人,就是要做团结干事之人。团结是党的生命。团结出生产力、出战斗力、出凝聚力。团结干事,是xx市领导班子的优良传统,我们务必要保持和发扬这一优良传统,要象爱护自己的眼睛一样,坚决维护好领导班子的团结。我对于民主集中制有个朴素的理解,正职要多讲民主,副职要多讲集中。要切实增强全局观念,在工作中既有明确分工,做到人在其位,各谋其政,又能互相协调,互相支持,互相补台。互相补台,好戏连台。在班子内部大事讲原则,小事讲风格,多理解、多沟通、多商量、多帮助。要努力形成一种思想上互相学习、政治上互相帮助、组织上互相监督、作风上互相促进、工作上互相支持、感情上互相尊重的良好氛围。作为一班之长,我一定率先垂范,以身作则,努力做到作风民主,公道正派,诚实守信,与人为善,以诚待人,以德服人。努力营造一种身体累、精神不累的工作环境。能够在一起工作是个缘分,我们要十分珍惜。对干部既要严格要求,又要热情帮助,更要真心爱护。要用事业凝聚人心,把人心凝聚到干事创业上来。诚实做人,就是要做求真务实之人。要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。求真务实,是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是我们党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。我们党一贯倡导求真务实。历史经验证明,求真务实是党的活力之所在,也是党和人民事业兴旺发达的关键之所在。因此,我们搞改革、谋发展、保稳定,要坚持讲实话、出实招、办实事、创实绩、求实效。要坚持实事求是,一切从实际出发,着眼长远,狠抓当前,真正把心思用在实干上,把精力用在抓落实上,把时间花在解决问题上。切忌急功近利,搞形式主义,摆花架子,甚至弄虚作假,搞虚假政绩。
第三,要干净为官。所谓干净为官,就是要清正廉洁,清清白白做官。就是要按照在西柏坡强调的两个务必的要求,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,不论何时何地都要把人民利益看得高于一切,以个人利益服从人民的利益,永远做人民的忠实公仆。我们的每个领导干部,都要以对党、对人民、对自己、对家庭高度负责的态度,正确行使权力,恪守职责,为党为人民作贡献。权力能使人高尚,也能使人堕落,如果带着私欲用权,带着捞一把的心态做官,做官的背后可能就是坐牢。一个干部的成长不容易,既凝聚组织的培养、领导的关心、同志们的帮助,也有自己的辛勤劳动,艰苦奋斗,要十分珍惜来之不易的今天。我们各级领导和党员干部要经常到贫困的地方去看看,以增强我们执政为民、厚待百姓的理念,增强事业心、责任感;要经常到过去艰苦创业的地方去看看,以激发进取精神,珍惜今天的岗位;要经常到失去自由的人生活的地方去看看,以防微杜渐,警钟长鸣。要坚决做到三不:不乱讲,严守政治纪律;不乱要,不该要的东西坚决不要;不乱做,有损于党员干部形象的事坚决不做,违法乱纪的事更不能做。要管好自己,管好部下,管好家人,从严执政,从严自律。自觉地过好权力关、金钱关、美色关。公生明、廉生威,其身正,不令则行;其身不正,虽令不从;在此,我向同志们郑重表示,我一定自觉履行党风廉政建设第一责任人的职责,要求大家做到的,我首先做到;禁止别人做的,自己坚决不做,决不用党和人民赋予的权力为个人、为家庭、为亲友谋取私利。我真诚地请同志们对我进行监督、帮助。
昨天,经过历届班子和全市干部群众的辛勤耕耘,取得了辉煌的成就。明天,靠我们在座的各位和全市人民用智慧去描绘、用汗水去创造。让我们在省委、省政府的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,以三个代表重要思想为指导,牢固树立和落实科学的发展观,解放思想、实事求是、团结奋斗、开拓创新,为建设美好的明天而努力奋斗!
祝各位老同志健康长寿!
祝同志们工作顺利,身体健康!谢谢大家!
这次任职不仅是对我的一种认同与接受,更是对我的一份希望和重托。让我有更多的机会,为分局服务,为事业添彩。我将把今天作为一个新的起点,以新的姿态、新的境界,尽快进入新的角色,以良好业绩,回报领导和同事们的重托与期望。在此,我作三方面的表态:
新任职干部表态发言稿:一、以德为本,修身为上。就是老老实实做人,把培育自己的品质德行作为立身之本,做一个堂堂正正的人、忠诚厚道的人、乐于助人的人。具体要做到“三个务”:一是务学。坚持马克思主义的学风,把学习作为人生修养的重要内容,向书本学习、向大家学习、向实际学习,多向局长、班子成员、各位中层干部及全体干部职工学习请教,进一步提高自身素质。二是务实。坚持实事求是的工作作风,注重调查研究,一切从实际出发,察实情、讲实话、出实招、重实绩、办实事、求实效。三是务廉。严于律己,清正廉明,认真贯彻落实党风廉政建设责任制,严格执行会规会纪,时刻保持清醒头脑,处处严格要求自己,自觉接受大家监督,做到慎独、慎初、慎微,做到自重、自省、自警、自励。
二、以人为本,修和为上。就是按照科学发展观和建设和谐社会的要求,推进和谐分局建设。具体要做到“三个维护”。一是维护党委权威。维护班子团结,从分局发展的大局出发,协助局长抓好工作。认真贯彻落实党的路线、方针、政策,自觉服从党委领导,保证党委的决策不折不扣地贯彻执行。二是维护分局发展的良好局面。珍惜分局的每一项成果、每一项荣誉,珍惜与大家共事创业的宝贵缘分,珍惜当前分局来之不易的大好局面。摆正角色,顾全大局,按照“三新”要求,努力营造推进分局发展、工作和文化建设的“三种良好氛围”。三是维护干部职工的整体利益。坚持立党为公、执政为民,把维护好广大职工群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。坚持群众路线,倾听群众呼声,理解群众疾苦,关心群众生活,积极帮助群众解决实际问题,为群众多办实事,多办好事。
三、以勤为本,修业为上。就是要做到勤勉尽职,扎扎实实履行好工作职责。具体要做到“三个有”:一是有方。改进工作方式,善于从复杂的局面中寻找措施对策;遵循事物发展规律,结合实际解决问题。二是有效。大力弘扬真抓实干、雷厉风行的工作作风。对于上级交办的工作任务,认真贯彻落实,注重工作效果,不说空话,不唱高调,对组织负责,对群众负责。三是有为。珍惜组织给予的机会,以全新的姿态,全新的面貌,认真履行职责,做到高效尽职、有所作为。
同时,我个人也有一些缺点和不足,希望领导和同志们随时批评提醒,我一定认真加以改进。今后,我将以一颗感恩心对待组织,以一颗进取心对待工作,以一颗平常心对待生活,以一颗友爱心对待同志。恪尽职守,勤奋工作,决不辜负党委和干部职工对我的信任、希望和重托。
党的干部其自身的素质、作风和形象如何,直接关系到党在群众中的威信。作为一名党的干部,就要有把组织事业、把公道正派看得比生命还重的、崇高的精神境界,时刻牢记“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的行为准则,时刻注重自身品德、品行、品格,做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员干部。
一、讲党性,要内修品德升华自我
做“官”先做人。一个让党放心、让群众满意的干部,必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的干部。由于身处的位置和具有的影响等因素,干部的言行举止对一个地方和部门的风气具有明显的示范引导作用。如果忽视了做人,不仅败坏社会风气,而且损害党的形象和威信。因此,一名党的干部必须切实加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注意防微杜渐,拒绝灯红酒绿,坚持择善而交,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,积极培养健康的生活情趣和生活作风,以高尚追求树立良好形象,以实际行动促进社会和谐。
二、讲党性,要外修品行树立党员干部形象
古人云:“德乃才之帅”。德才兼备是选拔干部的主要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。品行如同人的影子,干部自己往往看不到,可周围群众却看得一清二楚,它不仅关系着干部的个人形象,而且关系着党在群众中的威信。重品行,就是要从公道正派、艰苦奋斗、家庭和睦等这些点点滴滴规范约束自己,严格要求自己,不断升华思想境界,完善自我品行。
三、讲党性,要重修品格忠于党的事业
古人说“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。作为党的干部身上一定要修炼具备甘为人梯的品格魅力。要淡泊名利,坚持事业第一,工作第一,不怕吃亏,不怕吃苦;要发扬甘为“人梯”、乐为“基石”、善为“伯乐”的精神,淡泊名利,无私奉献,为他人进步而高兴,为奉献自己而快乐;要甘当无名英雄,以平和的心态对待自己的得失,不争名、不揽功、不图利,时时刻刻服务党的事业和工作大局。
为深入学习贯彻系列重要讲话精神,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,20xx年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动。
国有国法,家有家规,做为执政党,党章是就我们党的总规矩、根本法,体现了党在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果和制度成果,有着丰富的内涵和博大的精神实质。笔者以为,做为党员干部,我们应牢固树立四种党章意识,才能促使我们的工作能始终围绕党的要求,围绕人民利益不断推进,为实现我们的百年奋斗目标不断前进。、
一是牢固树立党的意识。党章对党的指导思想、路线纲领和奋斗目标进行了具体明确,这些是旗帜、是方向。从根本上说,党的意识是党员理想信念、政治觉悟、党性修养、遵章守纪的集中体现。只有强化党的意识,才能更好地加深党员干部对党的性质、宗旨、纲领、地位、作用和使命的自觉性认识,把好政治方向。
二是牢固树立党纪意识。党章是党内最高、最根本的法规,它对民主集中制、党员权力和义务、党的纪律等作了明确规定,这些都是每个党员干部必须遵循的党内生活准则和政治纪律原则。严格执行党的纪律,自觉遵守党章,是维护组织权威、厉行工作规程、保证政令畅通的重要保证,是增强党组织凝聚力、战斗力的重要因素。
三是牢固树立标准意识。党章对党的性质和党员条件、价值追求、该尽的义务、应树的形象都作了明确规定。作为党的肌体的细胞和行为主体,每个党员的形象都代表着党的形象,每个党员干部只有遵循党章要求、践行党员标准、树好党员形象,切实改进作风,才会不贪图眼前利益而谋求更大作为。
四是牢固树立实干意识。党章规定,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实。落实党章这一基本要求,就是要把实干意识贯穿各项工作和言行操守,确保上级决策指示畅通无阻,精准执行,就是不讲假话、不搞形式主义,实实在在发现问题、解决问题,锐意进取、讲求实效,努力创造经得起实践、人民、历史检验的政绩。
新任职干部表态发言稿:尊敬的各位领导、同志们:
今天我被任命为××县工商局党组书记、局长,这是市局党组对我的信任和关心,在此,我对组织的关心和厚爱表示衷心的感谢。参加工作二十多年来,我经历过基层工作的实践和锻炼,也深受过领导的培养和熏陶。可以说,没有组织的培养和教育,没有大家的厚爱和关怀,也就没有我现在的成长进步。今天,对我来说,这既是组织的信赖和厚爱,也是新的考验和挑战。我深知自己的知识、阅历、经验和能力与组织和大家的要求还有一定的差距,在今后的工作中,自己努力做到以下四点:
1、讲政治,时刻保持政治上的清醒坚定。始终坚持学习不放松,不断提高自身综合素质,以理论上的成熟保证政治上的坚定,以工作能力的提高保证本职工作的开展,在思想上真正树立全局意识,把工作做好,让领导放心,让干部职工满意。
2、讲勤政,坚持工作上求真务实。尽快熟悉工作岗位,实现角色转换,进入工作状态,始终牢记重托,恪尽职守,不辱使命,在工作中,坚持一手抓业务工作,一手抓队伍建设,切实提高工商的整体形象。
3、讲团结,自觉维护班子的整体形象。自觉找准位置,对上多请示汇报,对内多沟通交流,对下多体谅关心,多向老领导学习,维护班子的团结统一。
4、讲纪律,严格遵守廉政规章制度。堂堂正正做人,老老实实干事,清清白白为官。加强党风廉政建设和机关效能建设,廉洁自律,勤政廉政,严格依法行政,为管理对象服好务,切实转变工作作风,树好工商形象。
新任职干部表态发言稿:各位领导、同志们,在今后的工作中,我将加倍努力,尽心尽力地做好工作,决不辜负全局的信任和组织的厚爱。
我坚信有局党组一班人的齐心协力,有全体干部职工的关心与支持,我有决心、有信心履行好职责,为工商事业的发展作出自己应有的贡献。
最后衷心感谢市局*局长、*处长等领导在百忙之中宣布对我的任命,谢谢市局领导,谢谢全局同志们,谢谢!
尊敬的主席团成员,尊敬的各位代表:
衷心地感谢大家对我的信任,选举我担任xx县人民政府。此时此刻,我备感荣幸又诚惶诚恐,我深知,这一张张选票,饱含着各位代表的支持和信赖,更饱含着全县人民的重托与期待。在此,我向在座的各位代表,并通过你们向全县的父老乡亲表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意!
去年六月,组织上安排我来xx工作。从到xx的第一天起,我就把xx当成了家,把自己融入到了xx人民之中。半年来,我和县政府一班人在的领导下,与全县广大干部群众一起,同心同德,携手并进,共同踏上了“突破xx”的新征程。半年来,xx的每一处发展变化,时时刻刻都在鼓舞着我、激励着我;xx干部群众的顽强拼搏精神,时刻都在感染着我、鞭策着我。我为能融入这片充满生机的热土而深感骄傲,也为能有机会为“突破xx”贡献自己的绵薄之力而无比的自豪!
现在,党和人民将的“接力棒”交到了我的手中。从代到,一字之差,意味着更高的要求、更大的压力、更重的责任。记得县人大会选举我做代时,我曾经说过:“突破xx”是我无悔的选择。铁语铮铮,言犹在耳。我拿什么来兑现我的承诺?我唯有将一腔热血奉献给这片土地,用实干来证明我不悔的诚意! 我将以实干之火点燃突破豪情。面对“突破xx”的历史重任,面对当前难得的机遇和巨大的挑战,我和县政府一班人将在的坚强领导下,紧紧围绕“一年翻身,三年争先,四年消除绝对贫困”的目标,咬住“发展”不放松,敢想敢试,敢做敢当,坚忍不拔,奋发有为,用实实在在的行动,挑起突破跨越的重担,不辱使命、不负重托、不遗余力地做好各项工作,让“突破xx”这朵实干之花,在我们心血和汗水的浇灌下结出累累硕果。 我将以实干之力筑就跨越基础。倍加珍惜xx当前来之不易的发展态势,坚决服从的统一领导,坚持走“工业兴县、高效农业富民”之路不动摇,千方百计抓好招商引资,一着不让抓好项目建设,坚持不懈创优发展环境。
在实干中拓宽发展思路,破解发展难题,凝聚发展合力,抢占发展先机。通过苦干实干,使本次会议绘就的美好蓝图变为看得见、摸得着的发展业绩,使“突破xx”的基础更加牢固、步伐更加坚实、成效更加显著。 我将以实干之风吹响发展号角。不唯上,不唯书,只唯实。把实事求是作为干事创业的信条,一切从实际出发,以实绩赢得民心,以实干求得实效。
多深入街头巷尾了解社情民意,多深入工厂企业开展调查研究,使一切工作思路、方法和措施都要符合xx县情。以实为本,以实为先,以实为荣,绝不搞沽名钓誉的“政绩工程”,绝不搞劳民伤财的“形象工程”,绝不搞自欺欺人的“水分政绩”,每办一件事情,每搞一项建设,都能经得起历史检验、经得起群众评说。 我将以实干之举书写惠民篇章。我将牢固树立“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”的民生意识,时刻将群众的冷暖放在心头,时刻将百姓的得失挂在心间。广开言路,广纳民谏,让民声、民意领跑政府决策。多出爱民富民之策,多行亲民为民之举,多做惠民利民之事,真正把人民赋予的权力用在为群众排忧解难上,用在为百姓谋利增收上,让幸福绽放在xx千家万户的心田,让笑容荡漾在xx父老乡亲的脸庞,让利民惠民的优美旋律持续在xx大地上唱响。
我将以实干之心实现自我升华。不勤无以成事,不谦无以立身,不优无以信民。我将倍加珍惜党和人民给予的荣誉和职责,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,始终坚持大局至上的政治胸襟、奉献至上的思想情操、群众至上的人生理念、团结至上的行事风范。淡泊名利,明辨是非,克己慎行,做到:为人,堂堂正正,不慕虚名;为政,兢兢业业,不务虚功;为官,清清白白,一身正气,两袖清风。 各位代表,“突破xx”的航船正乘风破浪,快速前行。
尽管前途有坎坷和风浪,有暗礁和险滩,但是我坚信,有中共xx的坚强领导,有县人大、县政协的鼎力支持,只要我们团结一心,以“实”字当头,务实苦干,就没有任何困难可以阻碍xx突破发展的铿锵步伐,xx的明天一定会更加美好!
根据中央、自治区党委和教育局的统一安排部署,在党的群众路线教育实践活动中,我认真按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,紧紧围绕“为民务实清廉”主题,对照“四面镜子”和“三严三实”要求,对照焦裕禄精神和、张春贤书记一系列重要讲话精神,通过群众提、自己找、上级点、集体议、换位想、互相帮的方式,认真查摆政治上不够坚强和“四风”方面存在的问题,并深入进行反思剖析,现对照检查如下:
一、存在的问题
作为一名党培养多年的党员领导干部,能够严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本路线、方针政策,在思想上和行动上始终与上级党委保持高度一致,在大是大非问题上,立场坚定,旗帜鲜明。在反对民族分裂主义和非法宗教活动,维护祖国统一和民族团结,促进社会和谐方面,认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇,履职尽责进取,但同时也存在一些不容忽视的问题。
1.政治学习不深入,敏锐性不强。本人在工作中有时对党的理论、党的政策方针、党的历史学习得不深不透,对精神精髓把握得不准不好,缺少对历史更多的研究和分析,缺少对现实更多的了解和把握。主要表现在为对党的民族宗教政策了解的不是很多,不能主动去学习。本人作为一名长期在新疆工作的党员干部,有时对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足,对新疆维稳形势分析不透,长期作战和艰苦斗争的准备不够充分。主要表现为有时对周边的社情和经济社会发展重点掌握不够、把握不准,认为身边的稳定形势都很好,大事小事都没出,存在麻痹松懈的思想。对一些不利于民族团结和社会稳定的不良言论没有从讲政治、从维护民族团结的高度,及时进行批驳。
2.工作进取心不强,安于现状,因循守旧,按部就班,不能积极主动地开展教育教学工作。如:班级管理的方式方法相对单一,保守,缺乏活力。数学教学中不能打破传统的教学模式,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,缺乏实干精神。在工作中,自觉不自觉的为自己找台阶下,在困难和问题面前,缺乏挑战精神,遇事总是强调客观原因。
3.勤俭节约的意识不强。对浪费纸张和油墨以及工作中存在浪费现象不以为然,有时忘记了关闭电脑、电灯,对纸张节约也不是很在意,总认为现在国家富强,生活优裕,浪费一点也没啥。丢掉了老祖宗艰苦朴素,勤俭持家的传家宝。
二、产生问题的原因分析
针对以上存在的种种问题,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,是世界观、人生观和价值观“总开关”产生了一定的偏差。问题出在表面上,但根子生在思想上。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深挖存在问题的思想根源,从深层次分析其主要原因有以下几点:
1.对国际形势了解不透彻,对党的民族政策理解不够深刻。对形成民族问题的根本原因以及境内外敌对势力和“三股势力”利用民族问题进行恐怖活动和分裂祖国的本质认识不清,对斗争的长期性、复杂性认识不足,不能从政治上思考,不能透过现象看本质,大局意识还不够。
2.学习的自觉性不高,学习制度坚持得不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。
3.党性修养在一定程度有所放松。自认为从一名普通的教师凭借自己的踏实工作一步步成为一名党员教师,无论在何岗位,都能够踏踏实实做人,兢兢业业工作,都能做的有声有色。但是,这次活动让我清醒认识到,党性修养是一辈子的事情,只有起点,没有终点。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养,因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。
三、今后努力方向和改进措施
我本人共查找出政治上不够坚强和“四风”方面存在的问题3条,我将正视自己存在的问题和不足,虚心接受批评,严格按照“三严三实”的要求,坚持边学边改、立查立改。今后,我将从以下几方面改进和提高:
1.进一步加强学习,提升学以致用能力。将学习作为终身的追求、爱好和生活方式,依靠学习提高解决问题的能力,依靠学习最大程度的完善自我,并学以致用。
2.力戒享乐主义,强化踏实、扎实、朴实思想意识。要时刻保持饱满的工作热情,坚决克服安于现状、得过且过的思想,始终保持奋发有为的状态,做好教学工作。
3.坚持从严律己,认真执行《党章》和《中小学职业道德规范》,严格执行中央、省市及教育局的各项规定,始终做到自重、自警、自省、自励,自觉抵制腐朽思想的侵蚀。严格要求自已,用心做好教书育人的工作。
总之,我将以这次党的群众路线教育实践活动为契机,履行好自身的工作职责,切实增强工作的责任感和紧迫感;坚持党的群众路线,坚持以人为本,探索新形势下工作的特点和规律,改进工作方法,转变工作作风,提高工作能力和水平,在上级领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,振奋精神,加倍努力,努力把工作做深、做细、做实、做好,为我校教学质量的提高多做贡献。
看了党员生活会发言稿
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
当前,全省地税系统上下正在深入认真学习贯彻党章、开展“三个走在前面”排头兵实践活动和社会主义荣辱观教育活动,这是我省地税系统贯彻十八届五中全会精神和省委九届八次全会,以及中纪委、省纪委六次全会的重大举措,是全面加强地税系统的基层党建工作、建设和谐xx地税的重要手段。根据省局、市纪委和市委组织部关于开好20xx年度各级党员领导干部民主生活会的要求,本人在认真学习提高认识的基础上,对照《党章》要求,对照胡锦涛提出的“八荣八耻”要求,对照“三有一好”和排头兵实践活动的要求、对照共产党员先进性的具体标准,按照“两个务必”和“八个坚持,八个反对”的要求,对自己的实际工作及思想动态进行了认真查摆,并深入剖析思想根源,进一步明确了今后努力的方向。现将本人思想认识和对照检查的情况汇报如下:
一、积极参加学习教育,促进思想认识的巩固提高
在学习贯彻党章、社会主义荣辱观教育和“三个走在前面”排头兵实践活动中,我以一个普通党员的身份积极参加学习教育,通过党支部组织的集体学习、个人研读《党章》及理论文章等手段,认真做好读书笔记,写好心得体会,深化思想认识。同时把加强学习与改进工作紧密结合起来,坚持边学边改、边议边改,把学习过程变为提高素质、转变作风、促进工作的过程。通过学习党章,我对党章的性质、党章的作用有了更深刻的理解。党章是我们党最根本的党规党法,党章中的总纲就是我党一切工作行动的指南,是为之奋斗的目标。作为一名中共党员,我深深觉得党章紧扣新的形势,紧扣新世纪发展的要求。而且学习越深、理解越透,对党的认同感、归属感就越坚定,用党员先进性标准规范自己言行就越自觉。党章对我来说是一面镜子,从这面镜子中可看到自身各方面存在的问题,特别是对党员的权利和义务要时时对照,按党章规定的要求,既要维护自己的权利,更要履行自己的义务,自觉做好本职工作。胡锦涛社会主义辱观的提出,抓住了当前人民群众普遍关心的问题,体现了我国发展进入新阶段的特点和时代要求,是凝聚人心的坚强纽带,是实现宏伟目标的强大精神动力,是全体公民为人处世的精神指南,具有现实针对性和可操作性,对树立正确价值观,对明确是非、善恶、美丑界限,推动形成良好社会风气具有重大意义。特别对于我们各级地税部门深入开展以“爱岗敬业、文明执法、廉洁办税”为主要内容的税务职业道德教育,建设以“团结进取、开拓创新、和谐友爱”为主题的地税文化,推进地税事业迈上新台阶具有重要的现实指导意义。
本人通过学习教育使自己对“人活着为什么,当官为什么,身后留什么”的问题有了更明确认识,深刻体会到作为中国共产党的一名党员,应该站在时代的前沿,以“三个代表”重要思想为指导,加强党性锻炼,提高思想政治和科学文化素质,牢记党的宗旨,不忘党的使命,保持清正廉洁,永葆共产党员的先进性,在全面建设小康社会的进程中充分发挥共产党员的先锋模范作用。
二、深入查摆,查找自身存在问题及思想根源
虽然经过教育学习,我在思想认识上有了全面的提高,世界观、人生观和价值观得到了进一步完善。但通过对自己思想冷静和深刻剖析,发现自身还存在着不少差距和不足,主要表现在以下几个方面:
(一)理论功底不够扎实。在理论学习方面还缺乏系统性,学习不够深不够透,有时会出现敷衍应付思想,甚至于排挤学习时间,以工作代替学习。学习的时候也经常带有挑剔性和随意性,对自己感兴趣的就多学一点,不感兴趣的就少学一点,有时是有用时再学,存在实用主义思想,致使理论水平不够扎实,缺乏创造性地开展工作的理论基础。有时理论学习只浮于表面,存在学归学,做归做,学与做分离,未能很好地用马克思主义的科学原理和科学精神,创新精神、研究新情况、解决新问题。
(二)工作中的调研意识稍欠缺。自己能深入市局稽查局各科室了解案件查处情况,及时指导帮助解决具体问题,但对各县(市)局稽查局的工作较少过问,下基层也多是以听汇报为主,对基层一些工作或问题只是了解表面,未能静下心来,深入研究探讨。平时满足于开会听汇报、下基层解决工作问题等日常工作,对遇到的实际税收问题缺少深入调研意识。
(三)开拓创新精神不够强。从实际工作中看,自己能够在税务稽查工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失有一些创新的举措,但从目前看,创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,还没有完全脱离过去的老路子,没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区。如对如何发挥稽查重点打击职能,以及区域整治、行业整治等方面还有待进一步加强。
(四)艰苦奋斗精神有所淡化。在生活上,虽然时刻保持清醒的头脑,做到时时处处事事严格要求、勤政务实、清正廉洁,没有任何违纪违规的问题,并切实做到“看好自家门,管好自家人”,从严管好自己的家属子女
及身边的工作人员,但对党风廉政建设的重要性和紧迫性认识有待进一步提高。在抓党风廉政建设方面,坚持落实好党风廉政建设责任制,并组织好每月一次的廉政学习日制度,持之不懈地开展廉政教育,但是平时不够注重艰苦奋斗教育,导致干部职工艰苦创业的精神不够强,工作上有时会滋生怕苦怕累、掂轻怕重的不良思想。
三、采取的整改措施及今后的努力方向
对存在的问题,我深入剖析其产生的思想根源,主要是由于参加税务工作时间比较长,放松了自身的改造,放松了学习,放松了对世界观、人生观、价值观以及权力观的认识。在今后工作中,我将按照“三有一好”的标准,切实采取以下整改措施改进不足:
(一)进一步提高对政治理论学习重要性的认识,不断增强党性修养。坚持好政治学习制度,增强学习的自觉性,在不断提高自身政治理论水平的同时。培养高尚的道德情操,脱离低级趣味,做到襟怀坦荡,大公无私,淡泊名利。
(二)进一步转变工作作风,加大抓落实力度。在落实各项工作中,我首先要与领导班子统一思想,深入基层,在认真调查研究的基础上,制定切实可行的措施、办法,坚定一抓到底的信心和决心;同时做好督导,对抓落实过程中出现的问题,要充分重视,及时采取有力措施加以解决,切忌官僚主义、本本主义。另一方面,要严明工作纪律,以制度管人,把局内各项工作真正落到实处,严格落实奖惩,做到奖罚分明,在全局营造真抓实干的良好氛围。
(三)树立开拓创新思想,养成勤于思考的习惯。有意识地培养创新思维的能力,对各项工作的落实敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,闯出新路子,突破仅停留在抓工作的落实上,而是要创造性地开展工作,增强工作的主动性和自觉性。充分调动全体干部的主观能动性,广泛征求基层稽查局对各方面工作的意见和建议,动员全体干部开动脑筋,献计献策,最终,研究制定稽查工作的中长期发展目标,力争在工作创新方面取得突破。
(四)坚持勤政廉政,在作风建设上体现先进性。在工作中自觉发扬求真务实的优良作风,常思为税之责,常寻创新之策,常除懒惰之心,坚持老老实实地艰苦创业,扎扎实实地拼搏奋斗,脚踏实地地做好工作。认真按照“约法三章、六点承诺”、狠刹“四股歪风”的要求,在廉洁自律上做好表率,并落实好党风廉政各项措施政策,保持队伍的纯洁性。倡导艰苦奋斗的优良作风,牢记“两个务必”,保持革命本色。大力发扬团结向上的作风,紧紧围绕市局党组各个时期的中心工作,积极协调配合,大胆开拓进取,为顺利完成市局各项税收收入任务作出新的贡献。
各位领导、同志们:
根据县委《关于召开20xx年度党员领导干部民主生活会的通知》精神和要求,我在认真学习提高认识的基础上,对照《党章》要求,对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观要求,对照新时期保持共产党员先进性的具体要求,对自己的实际工作及思想动态进行了认真地查看,现汇报如此下:
一、 存在的问题
1、 学习的自觉性不高。虽说自己也比较注重学习,但平时拘于日常工作琐事,主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习还不够透彻,掌握和运用的还不够好。在学习上侧重于分管工作有关内容,强调学以致用,缺乏从全面系统的知识升华。对知识的重要性认识不够,只满足完成本职工作,没有自觉地曲学习,结合自己的实际的少,世界观、人生观、价值观没有得到很好的改造,理想信念还不够牢固,思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。
2、 工作作风还不够深入扎实。一是深入实际工作时间不多。对工作的第一手材料掌握不十分准确,工作固然千头万绪,也不要顾此失彼。二是工作布置多,亲自检查落实少。责任感不太强导致错误疏漏时有发生。三是工作方法有时简单,工作压力大时,情绪易急躁,发脾气。
3、廉洁自律方面需要进一步加强。虽然能够始终按照廉政准则和廉洁自律的有关规定严格要求自己,但在日常生活上,在坚持原则、防微杜渐方面,距“四承诺”的要求还有一定差距。
二、产生问题的原因
1、对学习认识还不到位。认为自己主要抓工作落实,不要求有多高的理论水平,每天读读报、看看电视、阅阅文件,学的就不少了,没有静下心来苦心研读,缺乏学习的压力和紧迫感。从客观上讲真是强调工作忙、任务重,干好自己的本质就行了。没有处理好工作与学习的关系。
2、宗旨观念还不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,其根源是为人民服务的宗旨不牢。有时认为自己有一定的工作经验和能力,滋长了个人的主观意识,没有把自己的想法和群众结合起来。对工作存有抓细了怕越位,管多了怕越权的心里。
3、争创一流的工作干劲还有差距。对领导方法、领导艺术的重要性认识不够。
三、下一步努力方向
1、勤于学习,虚心求教。时代在飞速发展,社会在不断进步,不学习就不能把握时代发展的脉搏,不能跟上社会前进的步伐,也就不能担负起党和人民交付的神圣职责。
我要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,这样可以很好的指导自己的工作,并起到事半功倍的作用;同时运用各种形式,注意零星时间的积累,积极学习法律等各方面的知识,扩大自己的知识面,提高自己的理论水平。同时要认真虚心地向各级领导、向同事学习求教,不断提高自身素质和能力。把学习和工作结合起来,通过学习指导实践,在实践中进一步学习。在不断把握客观规律的基础上,高质量推进各项工作。
2、甘于奉献,求真务实。牢固树立公仆意识,大局意识、努力实践全心全意为人民服务的宗旨,立党为公,执政为民,无私奉献社会。进一步转变作风,把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节,脚踏实地、扎实苦干,深入基层、深入移民,把工作的着力点放到研究实际问题上,放到研究解决移民关心的紧迫问题上,一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作。
3、模范执行政策,发挥带头作用。
工作中,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针和政策,坚决执行局党组的决定。充分发挥自身的主观能动性,努力从政治上、思想上、言行上高度一致,确实在工作中做榜样、当表率。
4、坚持正义正气,坚持原则立场。在平时的学习和工作中努力做到讲学习、讲政治、讲正气,支持正义和党性原则。在大是大非面前,决不患得患失,在原则问题上,绝不瞻前顾后,犹豫彷徨,优柔寡断,树立工作的高标准,大胆负责,敢于碰硬,坚持原则,锲而不舍。
5、坚持解放思想,与时俱进,创造性地开展工作。在今后工作中,要勤于思考,敢于突破,凡是有利于我县发展,凡是符合群众利益,凡是能够促进工作上水平的事情就大胆去闯、大胆去干。
6、加强自身建设,模范遵纪守法,做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员,要“拒腐蚀、永不沾”,牢记党的宗旨,严格遵守和维护党的纪律,始终做到自重自省自警自励,不为名利所拖累,不为物欲所诱惑,不为人情所困忧,明明白白做人,轻轻松松干事。要牢记“两个务必”,保持谦虚、谨慎、不骄不躁,发扬艰苦奋斗的作风,认真履行职责,严格遵守党的政治纪律和组织纪律,慎独自我,廉洁奉公,廉洁自律,勤政为民,永葆共产党人的政治本色。
7、发扬务实作风。在思想作风上,要实事求是,深入实际,广交朋友,多交诤友,倾听移民呼声,反映移民意愿。在工作作风上,弘扬团结协作精神,正确根据县委《关于召开20xx年度党员领导干部民主生活会的通知》精神和要求,我在认真学习提高认识的基础上,对照《党章》要求,对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观要求,对照新时期保持共产党员先进性的具体要求,对自己的实际工作及思想动态进行了认真地查看,现汇报如此下:
一、 存在的问题
1、 学习的自觉性不高。虽说自己也比较注重学习,但平时拘于日常工作琐事,主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习还不够透彻,掌握和运用的还不够好。在学习上侧重于分管工作有关内容,强调学以致用,缺乏从全面系统的知识升华。对知识的重要性认识不够,只满足完成本职工作,没有自觉地曲学习,结合自己的实际的少,世界观、人生观、价值观没有得到很好的改造,理想信念还不够牢固,思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。
2、 工作作风还不够深入扎实。一是深入实际工作时间不多。对工作的第一手材料掌握不十分准确,工作固然千头万绪,也不要顾此失彼。二是工作布置多,亲自检查落实少。责任感不太强导致错误疏漏时有发生。三是工作方法有时简单,工作压力大时,情绪易急躁,发脾气。
3、廉洁自律方面需要进一步加强。虽然能够始终按照廉政准则和廉洁自律的有关规定严格要求自己,但在日常生活上,在坚持原则、防微杜渐方面,距“四承诺”的要求还有一定差距。
二、产生问题的原因
1、对学习认识还不到位。认为自己主要抓工作落实,不要求有多高的理论水平,每天读读报、看看电视、阅阅文件,学的就不少了,没有静下心来苦心研读,缺乏学习的压力和紧迫感。从客观上讲真是强调工作忙、任务重,干好自己的本质就行了。没有处理好工作与学习的关系。
2、宗旨观念还不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,其根源是为人民服务的宗旨不牢。有时认为自己有一定的工作经验和能力,滋长了个人的主观意识,没有把自己的想法和群众结合起来。对工作存有抓细了怕越位,管多了怕越权的心里。
3、争创一流的工作干劲还有差距。对领导方法、领导艺术的重要性认识不够。
三、下一步努力方向
1、勤于学习,虚心求教。时代在飞速发展,社会在不断进步,不学习就不能把握时代发展的脉搏,不能跟上社会前进的步伐,也就不能担负起党和人民交付的神圣职责。
我要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,这样可以很好的指导自己的工作,并起到事半功倍的作用;同时运用各种形式,注意零星时间的积累,积极学习法律等各方面的知识,扩大自己的知识面,提高自己的理论水平。同时要认真虚心地向各级领导、向同事学习求教,不断提高自身素质和能力。把学习和工作结合起来,通过学习指导实践,在实践中进一步学习。在不断把握客观规律的基础上,高质量推进各项工作。
2、甘于奉献,求真务实。牢固树立公仆意识,大局意识、努力实践全心全意为人民服务的宗旨,立党为公,执政为民,无私奉献社会。进一步转变作风,把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节,脚踏实地、扎实苦干,深入基层、深入移民,把工作的着力点放到研究实际问题上,放到研究解决移民关心的紧迫问题上,一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作。
3、模范执行政策,发挥带头作用。
工作中,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针和政策,坚决执行局党组的决定。充分发挥自身的主观能动性,努力从政治上、思想上、言行上与党中央保持高度一致,确实在工作中做榜样、当表率。
4、坚持正义正气,坚持原则立场。在平时的学习和工作中努力做到讲学习、讲政治、讲正气,支持正义和党性原则。在大是大非面前,决不患得患失,在原则问题上,绝不瞻前顾后,犹豫彷徨,优柔寡断,树立工作的高标准,大胆负责,敢于碰硬,坚持原则,锲而不舍。
5、坚持解放思想,与时俱进,创造性地开展工作。在今后工作中,要勤于思考,敢于突破,凡是有利于我县发展,凡是符合群众利益,凡是能够促进工作上水平的事情就大胆去闯、大胆去干。
6、加强自身建设,模范遵纪守法,做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员,要“拒腐蚀、永不沾”,牢记党的宗旨,严格遵守和维护党的纪律,始终做到自重自省自警自励,不为名利所拖累,不为物欲所诱惑,不为人情所困忧,明明白白做人,轻轻松松干事。要牢记“两个务必”,保持谦虚、谨慎、不骄不躁,发扬艰苦奋斗的作风,认真履行职责,严格遵守党的政治纪律和组织纪律,慎独自我,廉洁奉公,廉洁自律,勤政为民,永葆共产党人的政治本色。
7、发扬务实作风。在思想作风上,要实事求是,深入实际,广交朋友,多交诤友,倾听移民呼声,反映移民意愿。在工作作风上,弘扬团结协作精神,正确[page_break]处理领导之间、同事之间、上下之间的关系,和睦相处,以善待人,平等协商,合作共事,同时要雷厉风行,一丝不苟。在生活作风上,要使用文明语言,有礼有节,落落大方,严于律己,宽以待人。
以上是我个人自我批评的发言,不足之处,还望同志们给予批评、指正,以利于我在以后的工作中进一步提高和锤炼自己。
各位领导、各位同志:
为深入贯彻落实在中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议的重要讲话精神,根据所党委的部署,通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识、执行力、精神状态等方面的情况,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题
1、政治思想意识不
够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。
2、政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外,只是看文件、报纸、电视新闻等,很少花时间学习政治理论。
3、宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,嗓门就会比平时响,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪。
4、工作有点漂浮,没有落到实处,在工作中,总感觉自己定力不够,,在处理手头工作时,不是很急的事情就有点拖沓,遇到实际问题时,有时不虚心向同事请教,总觉得自己是专业出身,会自己解决,以致自己绞尽脑汁,也不向同事请教。
5、工作中缺乏开拓、创新精神。在自己负责的工作中,有很多工作如果我能不断开拓、创新,并付之于行动,我相信我的工作会更上一个台阶,
二、整改措施
1、持之以恒,刻苦学习。作为一名年轻的党员,在自己的生活、工作中将会面临很多新情况、新问题需要我们去探索,去研究和解决,如果自己停留在原来的水平上,就如“逆水行舟,不进则退”,很难适应形势的需要。因此,不论今后工作多忙,一定要挤出时间系统地学习马列主义、毛泽东思想,特别是小平同志的特色理论,江泽民同志的“三个代表”,并在工作中运用这些理论去研究新情况,解决新问题。
2、完善自我,永葆先进。牢记马列主义、毛泽东思想,忠实地实践“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观、价值观,始终不忘自己入党时的誓言,充分发挥一个党员干部先锋作用,带头创新,带头求实,带头苦干。
3、工作大胆、大步向前,在以后的工作中要牢固树立大局意识,不断地思考问题、解决问题,虚心向领导、同事请教,努力提高自己的业务水平。工作中要不断创新,迈开步伐,使自己的工作取得较好的成绩。
尊敬的各位领导、各位同志:
大家好。
一年来,我紧紧依靠学校党支部,依靠学校行政班子和广大教职工,全面贯彻党的教育方针,围绕学校发展目标,积极探索,开拓进取;强化精细管理,进一步加强教师队伍建设,促进教育教学质量稳步提升;多方筹措资金,改善教学、办公条件。本年度,学校办学水平和教育教学质量明显提高。现就本人一年来的主要工作,汇报如下:
一、一年来工作回顾
一年来,我带领学校一班子人主要做了以下几方面的工作情况:
1.迎接省级综合督导评估工作
迎接省级综合督导评估工作是一年来我校各项工作的重中之重。主要做了以下两方面的工作:
一是完善、规范了学校档案。对综合督导评估所涉及到的各方面的内容逐一核实、复查、充实,使学校档案建设更加规范,真实的反映学校教育教学发展历程。
二是抓校园文化建设。对校园文化建设进行了一次全面细致地安排部署,做好各功能室的建设和管理工作,使学校各功能室、行政办公室、教师办公室的布置更加规范、更加具有教育功能。
2.加强班子建设。加强了班子之间团结协调,做到多沟通,一切以工作为重;狠抓班子作风建设,做到求真务实,扎实有效地开展工作;坚持民主集中制,重大问题由集体研究和提交教代会通过,充分发扬民主,实行集体决策。坚持创设一个以人为本的学校环境。
3.进一步加强德育工作和制度建设。我坚持德育经常化、制度化,下定决心提高德育水平。确立了‚为学生的终身发展奠基,对学生的健康成长负责‛的办学理念和‚弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然‛的校风,学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施,加强了管理运作的规范化。本年度,继续修改和完善学校各项规章制度。根据省市区开展‚效能风暴‛的相关文件精神,出台了安定区公园路中学关于落实全区作风建设、效能建设、教职工监督管理和学习教育等工作制度;修订了《公园路中学文印室管理办法》、《公园路中学教职工考勤制度》、《公园路中学教职工年终考核办法》等制度。
4.高效课堂建设初见成效。今年以来,学校以‚六模块‘3+X’建构式课堂‛教学模式为指导,树立以学生发展为本的理念,以有效的教,促进高效的学;以《安定区中小学课堂教学评价标准》为依据,促进教师教学设计、教学实施、教学评价、教学反思、教育科研能力的持续提高,改变学生的学习方式、参与状态。以宣传动员、学习研讨、实验探索、总结推广、提炼升华为基本步骤。上学期开学初,先确定七、八年级各两个班作为实验班,选拔骨干教师作为实验教师,探索各学科高效课堂模式,为全校推进积累经验。本学期,
七、八、九年级所有学科、全体教师全面实施高效课堂实验工作,全校整体进入高效课堂的建构阶段。7月3日,承办了‚安定区高效课堂观摩活动‛,我校高效课堂建设工作受到了来自兄弟学校的校长和教师的好评。
5.强化教学常规管理。明确了抓教学常规落实的方向,继续实行‚推门推开‛制度,全方位的提高课堂教学和管理水平。一年来学校教育教学、教研等方面取得了较好的成绩。在2012年的中考中我校高璇、曹乃文被西北师大附中预录;2012届九年级毕业生有324人被定西一中、东中录取,占毕业生总数的33.51%,普通高中升学总人数达到558人,占毕业生总数的57.7%。
6.致力于打造一支高素质的教师队伍。结合‚内强素质、外树形象‛师德教育活动,我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析,不留情面查问题,做到廉教勤教,依法执教。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》,进行了‚教师结队帮扶‛。学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度,发挥集体的智慧与力量,平时抓好教职工业务考核,引导教师走上教研、教改之路。
四、加大投入,改善办学
本年度内,学校以省级督导评估为契机,大力改善办学条件:
1.投资900万元,建筑面积4995平方米的学校教学综合楼主体工程已经竣工,将于2013年春季投入使用;
2.政府投资140万元作为‚薄弱学校改造资金‛,其中省级财政补助100万元。学校计划装备理、化、生、地理实验室各一间及两个学生用微机房。目前,政府采购招标工作已经完成,项目正在实施之中。
二、存在的问题和不足
一年来,学校教育、教学和管理工作取得了一定的成绩。这些成绩的取得得益于上级主管部门的正确领导,得益于全校教职工不懈地努力大家共同努力的结果,但离上级和同志们的要求还相差甚远。通过与校领导班子的多次谈心以及与同事们诚恳座谈,再加上自己认真地反思,我深深地感到我的工作还存在着许多不足之处,主要表现在以下几方面:
1.理论指导学习工作有差距。对本职工作中出现的新情况,新问题,新的形势前瞻性不够,估计不足。
2.理论学习与工作实践结合有差距。存在着学的多、说的多,在具体工作体现的少。
3.工作作风与组织的要求有差距。对工作还不够精益求精,有些做得不够深,不够细。
三、今后努力方向
1.不断更新知识结构,适应新的工作需求。坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性。努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫,在真学、真懂、真信、真用上下功夫。把理论学习与自己的思想实际紧密结合起来,与工作中遇到的难点结合起来,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。
2.改进工作作风。坚持以共产党员和领导干部的高标准严格要求自己,大力发扬实事求是、求真务实的作风,坚持经常进行自我反省,解决好做人与做事、做人与做领导的问题,做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。认真贯彻民主集中制,认真开展自我批评,虚心接受他人意见,加强与同志之间的交流和沟通。
3.增强工作能力,提高履职水平。认真研究工作中遇到的新情况、新问题,努力做到运用市场的理念、改革的办法、创新的精神来推动全校教育教学工作发展。紧紧围绕关系学校发展稳定大局的突出问题和教职工关心的热点难点问题,有针对性地开展调查研究,总结经验,探索规律。强化责任意识,深入分析决策落实中存在的问题和原因,探讨解决的措施和方法。
4.加强廉洁自律,筑牢心理防线。落实好党员廉洁自律的有关规定,时时处处自重、自省、自警、自励,从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线,努力做到警钟长鸣,防微杜渐,保持党员领导干部勤政廉洁的良好形象,维护好学校这一片神圣的净土。
我相信,在全校师生的共同努力下,只要我们敢于解放思想,深入学习实践科学发展观,勇于创新,将我校建成一所办学特色突出、人文氛围浓厚、开拓进取积极、家长社会满意的安定区初级中学的龙头学校将指日可待。
看了学校领导党员民主生活会讲话文章还看了:
尊敬的各位领导、各位同志:
大家好。
按照教育局党委要求,校党支部召开党员民主生活会,通过积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,进一步提高理论水平和管理水平。下面,将个人存在的问题进行剖析,不当之处,请批评指正。
一、存在问题的表现:
(一)理论学习不够,思想需进一步解放。
1、存在理论学习不够,尤其是指导科学发展的理论比较匮乏,对现代教育理论和改革创新理论也缺乏系统的学习,致使平时工作中存在着重实践、轻学习的倾向,没有理论学习的长效机制,理论武装工作需要改进和加强。主要表现在:一是用于学习的时间较少,即使学了一些理论也不够系统,读书笔记、心得体会写得少;二是学习自觉性不强,参与有组织的学习目的不明确;三是学习内容肤浅,只求读过,不求读精,对所学内容理解不透彻、不深入,在学以致用上效果差。
2、目前思想解放的程度还不够,还缺乏改革创新和锐意进取的精神。观念转变的还不够快,还缺少走出去接受新观念的意识,还存在“等”的思想。在开展党建工作方面,虽然有一些思路和办法,但力度较小,还往往限于惯性思维和经验主义之中。缺乏必要的敢想、敢闯的精神。
(二)工作主动性不够,创新意识不强。
1、存在深入一线力度不够,更多时候陷于事务性工作,没有真正沉下去研究问题。对新的形式只是了解表面的、比较肤浅的东西,不能较深入的指导党建工作和学校的管理的改革实践。工作有计划落实,检查得少。
2、认为自己是副职,年龄大,有船到码头车到站的想法,导致工作不主动、不积极。
3、缺乏创新意识,工作按部就班,有等、靠的想法。
二、剖析问题存在的原因
(一)思想上未能引起高度重视,自身学习不够,政治素质、理论素养、认识水平还需不断提高。特别是对科学发展观理论的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学发展观的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。虽然有明确的学习目的,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。虽然真正认识到了政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想觉悟的的武器。但又缺乏“钻研”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲。
(二)工作力度还不够大,有时放不开手脚,怕遇到风险,怕影响稳定,缺乏敢闯敢试的气魄。
(三)存在着攀比思想,认为象我这样的年龄的人都休息了,而自己还在起早睡晚,任务和别人一样,待遇比人家差,何苦要去拼呢。
三、改进方向
一要加强学习,不断深化建设学习型学校的理念,努力提高素质。要制定详细可行的学习制度,学习计划,雷打不动的坚决执行,除了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观外,还要加强对现代教育理论、新课程标准、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习,拓宽知识面和视野,启迪思维,特别是要加强科学发展观的学习。通过学习,实现真正意义的解放思想,更新观念;通过学习,进一步提高自己的理论素养和文化素养,提升内在素质,树立崭新的人格形象;通过学习,增强适应新世纪领导干部工作的能力,以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。要在加强学习的同时,注重学以致用,以科学理论去指导实践。关心群众疾苦,力争多为群众多办好事、实事,提高为人民服务水平。
二要保持奋发进取的精神状态。自己的言行举止、精神状态,是反映学校整体面貌的一面镜子。必须要有开拓进取,勇创一流思想和良好的精神状态。一是身先士卒,努力构建团结和谐校园。团结和谐源于目标一致,领导、师生心往一处想,劲往一处使,上下拧成一股绳。作风踏实、平易近人,在评先、晋级等方面尽力做到民主、公正,形成比较和谐的校园氛围。平时要求学生做到的,老师首先做到;要求老师做到的,领导首先做到。以团队精神立和谐校风、奉献精神育和谐教风、人本精神塑和谐学风、创新精神促和谐发展。要带头增强事业心责任感。事业心的强弱,是能不能干好工作的关键。要对党的事业负责,把精力放在学校的发展上,把心思花在工作落实上,不断强化党性观念和宗旨意识、责任意识,始终保持昂扬向上的精神状态,勤勉工作。二是要加强执行力度,抓好工作落实。“细节决定成败,落实方能成功”。执行能力就是把计划、方案变成现实操作的能力,它不是单一的素质,而是多种素质、能力结合与表现。学校发展离不开一支优秀的教师队伍,也离不开学校的干部,学校的决策要通过我们干部严格的执行和组织实验,才能得到教师认可,提高干部的执行能力是学校管理的关键。在今后的工作中我们要重在落实,落到实处,要坚持先学一步、学深一步,自觉做到以自身的表率作用带动教师,要紧密联系工作实际,做到用科学的理念谋划工作、指导实践、促进发展。三是要加强学校管理的精细化。促进管理的规范化、正常化。通过规范管理,帮助学生养成良好的行为习惯带头养成良好的作风。要努力提高自己的党性修养,提高思想境界,要把握做人、做事、做领导的行为准则,解决“用心想事,用心谋事,用心干事”的问题,做教师的表率。
努力做到师者爱生,拥有一颗仁爱之心,爱岗敬业,拥有一颗责任之心,严谨求是,拥有一颗宽容之心,勤于思考,拥有一颗好学之,追求卓越,拥有一颗创新之心,团结协作,拥有一颗合作之心,学会分享,拥有一颗交流之心,注重细节,拥有一颗选择之心。
尊敬的各位领导、各位同志:
大家好。
根据中央十七届六中全会精神,我校今天在这里召开以“学习和实践科学发展观,争当实践文化发展排头兵”为主题的党员领导干部民主生活会,为开好这次民主生活会,会前我们发出通知,广泛征求各科室的群众意见,经过对征求到的群众意见进行进行综合疏理,客观地反馈给党员领导干部。对照征求意见方面的内容,找到了思想,工作上的差距,明确了下一步转变观念,求真务实,努力做好工作的方向。通过积极开展“对照、查找”的行动,把民主生活会当做一次进一步增强党性,进行自我教育、自我完善的过程,同时进行认真思考,深刻总结,深入剖析,我本人深受启发,获益良多。按照中央精神及局党委的要求,我作出以下剖析,恳请各位领导,同志们批评,指正。
一、 问题与不足
1、与用“科学发展观”思想来指导工作的高度相比,存在一定差距。
科学发展观的核心是以人为本,本质要求是发展。
学生是祖国的未来,也我们谈发展的前提条件。因此,学校一切的工作都应以学生的发展为出发点和立足点。近年来,一实小取得了有目共睹的成绩,办学条件在全市遥遥领先,学校办学已经从数量上的外延扩张,走向提高质量的内涵式发展新阶段。作为一实小的引领者,我觉得,首先自己缺乏学习的系统性,学习的深入性还有很大不足,存在时紧时松的现象,有存在重业务学习,轻政治理论学习的倾向;其次学习的经常性缺乏,对新形势、新任务认识不足。就学习态度而言,重实用、轻理论升华;就系统理论而言,重政策文件学习,轻系统理论学习;就学习联系实际而言,联系眼前现象多,联系深层内涵少。
2、与十七届六中全会 “发展文化” 精神相比,有距离。
发展社会文化,首先要考虑的便应是教育。“文以载道”是中华文化的一个优良传统,因为文化与人的关系表明,文化对人的塑造主要是通过“教化”来完成的,这就要求我们教育工作者在教育过程中要注意方法,在潜移默化中完成对学生的文化素养养成的培养。为学生终身发展负责,创造适合学生的教育。在整个教育过程中,教师对于学生的影响是最深远的,因此,学校应全力提高教师的幸福指数,只有让全体教师在工作中切实感受到满足感,提升教师的待遇,方收到到事半功倍之效果。可惜由于种种原因,我们做得并不够:首先是不够深入,没有做到经常性深入一线,深入实际,与老师谈心交流少,对老师的困难和需要了解少;其次我校面临的实际情况是校区多,师生比例不协调,学生多,教师资源短缺,需要加大对教师待遇的资金投入,从而提升教师的工作热情和对学校的归属感。
二、 存在问题的原因
综合分析上述问题,其问题产生的原因是多方面的,就我自身来说,谈谈主观方面的原因:
1、理论水平不够高
没有比较好的与时俱进,运用邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展的思想去认识、去辨别、去理解科学发展。没有很好地结合终身教育的实际情况,去发现新问题、新情况。
2、宗旨意识不够强 对群众关心不够,送温暖不够,说明宗旨意识不够强,不够牢固。
3、标准意识不够浓 工作不够深入,拼搏意识不强,有时不拘小节,这是党性意识、党风不够好的具体体现。
三、 努力方向
1、加强学习:努力提高自身思想政治素质,坚持党的基本路线,加强学习的自觉性,除参加集体组织学习外,还要经常自学。
(1) 学习政治理论,尤其是科学发展观的思想。
(2) 学习党的基本路线、方针、政策,重视文化发展。
(3) 学习现代的科学文化知识,不断更新知识。
2、联系群众:弘扬团结协作精神,主动排忧解难,做群众的知心人,将 自己置于领导集体中,发挥“领头羊”作用。对集体作出的决定无条件服从,执行狠抓落实,加强检查,确保政令畅通。
3、廉洁奉公:严于律己、廉洁自律、遵纪守法、热爱集体、关心集体,不以权谋私,用自己良好的言行维护党的名声,始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”,一种“责任”,以群众利益为重,对学校发展中的各项工作进行科学统筹、科学规划、科学决策。
以上是我对自己的一个简单的认识和剖析,请大家批评指正!
各位领导、同志们:
根据党发[20xx]号《关于召开20xx年科级以上领导班子、党员领导干部民主生活会的通知》精神,对照《“三个代表”学习纲要》、《干部选拔任用条例》、《领导干部廉洁从政若干准则》、《党内监督条例》等有关规定,结合群众反馈意见和在区人大工作近一年的实际情况,认真地审视自己在学风、思想作风、工作作风、廉洁自律等方面存在许多的不足,现做自我剖析如下,恳请同志们予以批评指正。
一、自我批评
(一)学风方面:
江泽民同志讲到“讲学习是讲政治、讲正气的前提和基础”。学习问题,关系到干部自身进步,关系到国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败,关系到中华民族不断壮大而振兴,做为一个普普通通的共产党员,充分认识到了学习的深远意义,也做了大量的读书笔记,认真思考自己,虽然自己喜欢学习一些东西,但是没有完全实现学习理论与具体实践相结合的有机统一,在实际工作中应用理论把握不准确;尤其是到人大工作以后,对人大理论、工作制度等认识只是在使用中学习,而没有真正有计划、系统地加以学习,导致工作中时而出现模糊概念,归根到底,学习不扎实,有时学习制度坚持的不够好;调查研究少,虽然写了几篇调研文章,但对于自己分管与联系的工作指导性不是很强。
(二)思想作风方面:
思想认识不到位,解放思想,实事求是,与时俱进,是马克思列宁主义的精髓,是我们每个共产党人坚持和追求的目标与原则,在人大岗位上,对人大及其会的性质、地位和作用认识不足,分管法工委、联系政法部门及相关行政执法部门,没有充分发挥宪法和法律赋予人大的监督职能,依法监督力度不够大,监督效果不够明显。
(三)工作作风方面:
执法监督没有经常化,跟踪监督缺乏力度。在个案监督问题上缺乏决心和勇气,存在怕问题多了影响党委形象,怕影响司法机关独立办案,怕影响政府集中精力干工作等,对来信来访中反映的问题,督促主管部门办理,但是对办理情况跟踪监督不够。
(四)领导作风方面
领导作风直接影响到党的形象问题,在联系群众方面还不够密切,广泛倾听群众对人大工作要求需进一步改善工作方法,在班子成员中,与其他成员思想交流较少,开展批评与自我批评不够,这些不足有的直接体现在工作中,甚至影响工作实效。
(五)廉洁自律方面
能认真学习党风廉政方面的文件精神,按照中纪委七次全会关于进一步规范领导干部从政行为六个方面的规定,以及八小时工作以外的行为规范,能正确处理自己生活与社交圈问题,从大局出发,努力规范自己的行言,但有时还不够严谨。
二、存在问题的根本原因
(一)对学习理论认识不够深刻。在治党治国、市场经济转轨这样一个时代变迁中,学习理论、学习党的方针、政策、学习法律、法规和社会科学是时代的要求,自己往往以工作多为理由而影响学习是思想认识不到位的具体表现。尤其是结合业务工作,以略知一些法律知识而放松对专业的学习,如果有强烈的求知欲望和进取精神,如果真正充分认识到学习理论是为自己“充电”,从而获得更多的精神食粮而造福于人民、造福于社会,则必然克服这种心浮气躁现象的发生。
(二)宗旨意识不牢固,深入基层、解决实际问题不够。在实际工作中,没有真正树立马克思主义的群众观念,下基层为人民群众解决实际问题或为人民群众多出指导性的意见和建议少,与联系的政法部门、行政执法部门的负责人及广大政法干警联系的不够紧密,在一定程度上影响了工作的实效。
三、今后努力的方向
(一)在学习中求发展。
我们党几十年积累的丰富经验,最重要的一条就是坚持马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合,坚定不移地走自己的路,根据各个时期所面临的形势和任务,刻苦学习,不断进行新的创业,在学习中求进步,在学习中求发展,这是一条颠扑不破的真理。因此,做为党的领导干部要带头努力学习。一是学习马克思列宁主义理论、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想,尤其是要深刻学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,把学习党的十六届五中全会同学习“三个代表”重要思想和树立科学的发展观结合起来,把学习做为一种高度政治责任和精神食粮来对待,学习是前提、是基础,关键是要学习政治理论,不学习政治就不可能成熟,就不能自觉改造自己的主观世界。二是学习社会科学、学习社会、学习人民群众的实践,努力学习社会主义市场经济的基本知识和党的有关的方针、政策,学习与人大工作相关的宪法、法律、法规,学习现代科学技术基本知识,学习一点中国历史和世界历史,特别是学习一些近代史和现代史,以此启迪我们的工作思路、理念、方法,真正达到学以致用、学而不厌,提高我们的理论修养、文化素质和领导水平。
(二)在作风上的转变。
江泽民同志讲到:“党的作风,关系党的形象,关系人心向背,关系党的生命”。党的作风问题,也是党的形象问题,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,作风不正,形象好不了,必然脱离群众、脱离实际。因此,要认真看待“群众根本利益无小事”这个问题,把自己分管人大信访工作看作是党与人民群众的“连心桥”,认真对待每个当事人,充分认识我们来自人民、植根于人民、服务于人民,使群众反映的问题件件有着落、事事有回音。同时,倾听人民代表的反映,通过“连心桥”,把党的方针、政策、法律、法规不折不扣的宣传、贯彻下去,充分发挥人大职能,正确看待手中权力是人民群众给的,要善于监督,敢于监督,努力做到监督到位不越位,在监督中支持“一府两院”工作,在支持中依法监督,为推进依法行政,公正司法,促进社会物质文明、政治文明、精神文明的协调发展,贡献自己的全部力量。
(三)在廉洁自律上当模范。
反对腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争。我们党和政府的宗旨是全心全意为人民服务,这就决定了我们每个干部必须清正廉洁,严格遵守《领导干部廉洁从正若干规定》,自觉执行各项规定,严格规范自己的言行,恪守职业道德,管好自己的亲属和子女,争做廉洁自律的模范。
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
“理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评”是中国共产党的三大作风,有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一,我们党之所以能够从弱小走向强大,从幼稚走向成熟,从挫折和失败中,不断振作起来,始终走在时代前列,重要原因是敢于公开承认错误,善于及时纠正错误,敢于拿出批评与自我批评的武器,开展积极健康的党内斗争,作为一名党员,必须要学会开展认真批评与自我批评,把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。
本次组织党员民主生活会开展批评与自我批评活动,是我市联社积极响应党的号召、提高党员自身修养和进一步促进党员队伍建设的重要举措,是全年目标任务圆满完成的重要推动力。本人自1999年7月加入中国共产党,作为一名党员,我在思想上严格要求自己,能够充分认识开展批评与自我批评的重要性,因此,我本着改造自我,提高自我,完善自我的目的,以敢于亮丑的勇气和决心对联社存在的一些问题和自己的缺点与不足进行全面剖析和充分暴露,恳请同志们监督和批评指正。
1、学风方面。一是学习不够积极主动,理论学习还不够深入。在长期的工作实践中,作为一名党员领导干部,我深深体会到,要做到坚定理想、牢记党的宗旨、廉洁自律,必须坚持学习,筑牢根基。自己平时虽然能够坚持利用业余时间,学习作风建设方面的相关规定,并努力落实到实际工作中。但由于日常事务性工作较多,有时还存在着以工作代替学习,或对学习采取适用主义态度,需要时就多学点,不需要时则很少主动学习的情况,一些理论知识学的不深,学的不透。二是业务学习还不全面,联系实际还不紧密,针对性不够。在学习目的上不是力求全面发展,而是侧重于分管工作有关的内容,只满足于了解掌握与分管工作相关的业务知识,被动地去学习,而没有自觉地去学习,学习的内容缺乏系统性、全面性。三是理论联系实际不够,运用理论指导实际工作的能力还不能完全适应新形势下工作的需要。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。
2、思想作风方面。一是家长制“一言堂”作风依然存在。党内民主发扬得充分不充分,同领导干部的作风关系极大,一些领导干部在贯彻民主集中制方面存在着比较突出的问题。有的不虚心听取各方面意见,靠拍脑袋作决策;有的不注意发挥大家的作用,习惯于独往独来、包办代替;有的无视组织原则和程序,擅自决定重大事项,把自己凌驾于组织之上;有的唯我独尊,作风霸道,这些现象的消极影响和后果不可低估,不仅影响联社正常发展,而且对干部自身也有害。二是与时俱进,开拓创新的思想树立得还不是十分牢固。在具体工作中思路还不够宽,对党的方针政策的掌握还不够灵活,运用上还不够大胆。有时候在困难和问题面前,工作还不够果断;思想观念还不够新,对新的工作方式和工作方法探索还不够。三是由于有时与分管部门或包片信用社负责人协调沟通不够或忙于其他工作,致使个别问题未得到及时处理,在得知个别同志对一些日常事务越级向领导汇报后,产生不良情绪,对一些工作不抓不管,不能积极主动的做好领导参谋。四是制度执行不力。“头不正,根不顺”,现在联社制度执行不力,工作中等、靠、推诿等问题严重,忙的忙死,闲的闲死,“灯下黑,是非满天飞”等现象现象严重制约着联社发展。
3、领导作风方面。一是满足于干好份内的工作,对自己分管的工作关注的多,对其他工作的关心、关注比较少;二是对部门抓中心工作要求比较多,对如何转变工作作风的部署和检查比较少;三是工作方式方法还需进一步改进。江山易改、本性难移,因为自己性子比较直,在工作上坚持原则,处理事情刚正不阿,有些事情处理不够圆滑,话语不够委婉,得罪了不少领导和同志。比如:发现有些决策执行不力时,对同志们的批评比较严厉,尤其对一些比较熟的同志,批评起来有时过于严厉,挫伤了一些同志的积极性,使有的工作很被动。
4、工作作风方面。一是服务观念不强,工作积极性不如以前。也许是体制改革的原因,但更重要的应该是自身的原因,不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理和无力回天的意识,从而在工作中产生一种消极的心态和当一天和尚敲一天钟的思想。 二是为基层办实事不够多。在工作中,有些问题一时解决不了,也没有做深入的解释工作,没有做到事事有交代,件件有落实。三是工作干的多,向领导汇报的少。参加信用社工作20年来,对待工作始终如一,时时刻刻把单位当成自己的家,把单位的事当自己的事,致使对有些事情的处理未及时向领导做汇报,认为自己就能够处理好,没有必要大小事情都要向领导汇报,麻烦领导。四是工作布置多,亲自检查少。有时候满足于会议开了,文件下了,工作部署了,在督促落实的过程,习惯于坐阵指挥,工作方法不够细致。今后我将力争做到解决问题及时一点,虑事周详一点,把职工的困难想的多一点,工作做的细一点,一方面要抓好信贷管理工作,另一方面还要抓好包片社的不良降控、任务完成和内控管理情况,克服浮在上面、指手划脚的家长作风。
当然,我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这些方面,还会有许多我个人没有觉察出的缺点,需要在与大家的进一步交流中发现和改进,希望大家给予中恳的批评。
存在问题的根源 :
1、放松了学习。江泽民同志曾经指出:我们的口号应该始终是学习、学习、再学习。而自己这几年在学习方面放松了,由于工作节奏比较紧张,平时仅仅满足于市联社组织的定期学习。反思过去,感到整天忙于工作,而有计划地攻读理论原著少,理论功底不扎实,满足于看文件、看报纸、看电视来理解党的方针政策。此外,学习中理论联系实际工作不够,在改造客观世界的同时不注意改造自己的主观世界。由于对学习抓的不紧,特别是对邓小平理论、 “三个代表”重要思想和三严三实的学习不系统、不深入,导致了自己在思想、工作方法等方面不能更好的适应新形势、新任务的要求,因而对遇到的一些现实和具体的工作事务,就不能很好地去指导。
2、对世界观的改造有所弱化。实事表明,信念上的模糊,工作上的畏难情绪,作风上的不扎实,都与放松世界观的改造有直接关系。自己总认为份内工作搞好就行;有些工作“怕”字当头,怕抓工作太主动了会越权,影响班子之间的关系;怕批评人多了影响同志之间的关系。这种从自身考虑出发,患得患失的精神状态,与党委对自己的要求和期望相差甚远。
3、进取精神不强。满足于维持现状,缺乏创新精神。由于年龄问题和自身的懒惰思想,对新形势下分管工作出现的新情况、新问题调查了解不够、提出的解决办法不够,缺乏必要的进取精神,凡事凭经验解决的多,凭理论探索、科学知识指导的少。
今后努力的方向和整改措施:
1、加强学习,提高素质,增强工作能力。努力提高思想水平和工作水平。学习是增长才干、提高素质的重要途径,也是做好各项工作的重要基础。我将以这次民主生活会为新起点,严格按照市联社的安排,牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际,深入学习三严三实,善于从实践中观察和处理问题,做政治上的明白人。同时,认真学习社会主义市场经济知识、现代科技、管理、法律等方面的知识,加快知识更新,优化知识结构,着眼于解决实际问题,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领,做一名学习型、知识型、实干型相统一的管理干部。
2、提高党性修养,增强宗旨观念。在改造客观世界的同时,不断改造自己的主观世界,要树立正确的世界观、人生观、价值观,加强“三农”服务的宗旨意识,观察问题,思考问题,处理问题,强化事业心和责任感,在做好本职工作的同时,协助领导打击一切不良习气和拉帮结派势头。
3、努力改进作风。一是将牢固树立服务意识,经常深入基层、深入员工,尤其要注意到困难多、条件较差、员工反映问题集中的地方去,下基层认真听取基层的意见,对于基层反映的问题要认真研究,及时解决。二是结合实际搞好沟通协调工作,确保管理环节衔接、人员之间关系和谐。一个单位要发展,前提是上下要团结一心,全员共谋事业。只有上下一心,众人一力,才可能使我们的各项工作健康发展。三是继续保持自己敢于硬碰硬的工作作风。俗话说:当官不为民做主,不如回家买红薯,在今后的工作中,我将继续坚持自己的原则,不因怕领导或其他同志穿小鞋而丧失自己一贯的原则,对一些不良习气敢于直面对质,不分上下。
4、模范遵守纪律,严于律己。管住自己,就一定能管住别人,这是我一向的观点。威信是自己树立起来的,不是别人吹出来的,廉政是自己做出来的,不是别人写出来的。对照胡锦涛在中纪委七次会议上倡导的八个方面的良好风气,我将注意防微杜渐,努力改造自己的主观世界,树立正确的世界观、人生观、价值观,落实党员领导干部廉洁自律的有关规定,切实管好自己,时时处处自重、自省、自警、自励,从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线,保持党员干部勤政廉洁的良好形象。时刻检点自己工作生活的方方面面,做到台上和台下一个样,工作时间和业余时间一个样,有监督和没有监督一个样,始终保持共产党员的政治本色。
总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
各位领导、同志们:
本人自20xx年2月任现职以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导、班子成员和同志们的关心、支持、帮助下,做了一些具体的工作,取得了一些成绩,也存在一些不足。对照这次民主生活会的主题,现将本人的有关情况汇报如下:
一、关于总体工作情况
我到路桥工作后,在“六个路桥”建设中,注重全面、协调、可持续的发展观,树立正确的政绩观和牢固的群众观,做到求真务实、开拓创新,不断推动工作取得新进展。主要体现在以下三方面:
(一)注重思路创新。
立足区情,面向未来,在主要领导支持下,提出了城市化快速发展阶段,面对国家宏观调控,必须全面深入疏理和提升城市规划水平,大力推进“都市路桥”和“一体化路桥”建设的新思路。在关于远东区块发展问题上,提出全面提升城市规划设计,提高远东城市建设档次的发展思路。这些思路经集体决策后,目前正逐步付诸实施,并初见成效。针对城市建设档次不足、效率不高、速度不快等问题,提出了抓规划、抓建设、抓管理的“三抓”工作思路,成为提升路桥城市建设水平的有效举措。
(二)狠抓工作落实。
在分管工作中,突出疏理路桥城市规划,狠抓重点工程项目建设,迎接土地市场治理整顿,推进“立改套”,处理信访等工作,并取得了较好的效果。如征求人大、政协等各方意见,完成路桥分区规划、城乡一体化规划等重大规划编制。强化了路桥松塘、中心大道、马铺等三个入城口的城市设计和建设,推进了远东区块以世纪大厦为代表的近30幢高楼建设。狠抓东方大道、台州二期供水樟岙水厂、“康庄工程”等重点项目建设。着力推进“立改套”安置小区建设,依法快速处理影响小区建设的各个环节,确保顺利推进。动员和部署各镇(街道)和有关部门,8次迎接国务院土地市场治理整顿检查。加强国土资源管理,及时出台政策,强化巡查,加强灾后建设管理,控制村民建房乱搭建现象。重视村民信访工作,极力维护社会稳定,有效处置城建、社保等上访20多批次,信件30余封。全面推进社保扩面和失土农民的社保工作,在全省经济发达的26个县市区中率先完成全覆盖任务。主动适应形势发展,按照行政许可法有关要求,积极改革机关弊端,清理规范性文件和有关事项,出台重大事项挂牌销项制度;实施了机关大楼保洁市场化运作,积极开展环卫体制改革调研。
(三)直面工作难点。
不回避矛盾,不上交责任,从容应对,深入细致地解决急、难、险、重问题。如带领工作组进驻路北后蔡村,解决全区阻碍“立改套”的关键一结。多次到户看望企业军转干部,约代表谈心,通过诚恳踏实和耐心细致的工作,使上访人员受到感化,表示满意并息访,受到省市领导的肯定。多次召开协调会议,本着公正、公平、公开的原则,有效解决了近六年来上访不断的路北马铺农场建房问题。深入基层调研,耐心细致解释,有效解决了多年来群体性频繁上访的“农嫁居”问题。多次亲临垃圾填埋场,积极和群众对话,采取切实措施,规范垃圾填埋场管理,努力维护群众利益,很好处理了因垃圾填埋场污染周边环境而引发的台州农垦场300多群众围堵公路、阻截垃圾车事件。多次深入基层现场踏勘,下访上访群众,很好地处理了金清汝泉、塘上、林家等村一批老上访户问题,维护了社会稳定,从而使涉及城建线的信访事件基本得到处理。注重协调,及时研究,狠抓落实,妥善处理了峰江街道台州南收费亭附近几村在村道设卡乱收费事件。亲临抗台第一线,在“04·12”号台风中指挥各线作好防台准备,及时转移、疏散人员,加固绿化、建筑物,把损失降低到最少限度。但由于历史的、现实的一些客观原因,我所分管的工作还存在很多问题:如城市规划仍然滞后,建设的档次还不高,亟待提升;农民建房难问题没有很好突破,从而引发违法用地、违章建筑现象大量存在;土地征用工作、“立改套”工作等还都存在很多问题,亟待深入研究和突破。
二、关于作风情况
一是在政治上严格要求自己。能始终坚持把邓小平理论和“三个代表”重要思想作为各项工作的行动指南,认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,做到讲党性、讲纪律、讲原则、讲风格,时时处处从严要求自己,维护路桥的良好形象。二是注重学习。随着职务的变化和岗位的变动,我一直将理论学习作为自身的重要任务,树立终身学习的观念,积极参与了台州市领导干部论坛、路桥区中外名家论坛和平时的中心组理论学习。自觉做到勤学多想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,注重以科学理论为指导审视工作,谋划思路,解决实践中遇到的困难和问题。三是务实工作。做到求真务实,依法行政,强化服务。平时工作任劳任怨,扎实细致,注重解决群众实事;不重形式,不图虚名,但求实效。四是摆正位置。能摆正位置,当好角色,坚持群众路线,密切同人民群众的联系,广泛听取各方面的意见,调动各方面的积极性。五是生活俭朴。注重勤俭节约,不奢侈浪费,养成了文明、健康的生活方式;工作上横向比,生活上纵向比,和蔼对待群众和身边的工作人员。但从更高的要求来看,也存在一些不足:如学习还欠深入,不够全面;呆在机关工作、开会多,下基层调查研究不够;对下属同志交任务、压担子多,要求高,生活上关心不够。
三、关于贯彻执行民主集中制
各项制度情况作为区委副书记、常务副区长,我能正确处理好个人和集体、局部和整体的关系,牢固确立“一盘棋“的思想,自觉维护区委的决策和权威,自觉服从区委、区政府的统一安排,在全区大局中围绕中心,找准位置,演好角色,负起责任,切实做到一个目标一条心,保证区委、区政府的各项工作部署落到实处。能按照民主集中制的要求,维护班子团结,创造良好的氛围,充分发扬民主,虚心听取各种意见,注重决策的民主化和科学化,为顺利推进各项工作创造了先决条件。在政策的制订及执行过程中,坚持走群众路线,自觉维护群众的合法权益,尽力使权力公共化、民主化。注意倾听基层和群众的呼声,自觉接受党内、纪律、舆论以及群众的监督。但由于到新岗位时间不是很长,对所分管的工作了解得不够深入,难免在决策、拍板时,有些疏忽和面片。四、关于廉洁自律和用人情况我始终按照为民、务实、清廉的要求,坚持干净干事。特别是在“四个多样化”表现较为突出的路桥,所分管的工作又多是权力较大的部门,容易引发腐败问题。我时刻牢记权力是把双刃剑,只用其服务人民的一面,不为自己谋求私利。时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养,不断提高思想境界,筑好道德防线、党纪防线和国法防线,做到警钟长鸣。自觉遵守领导干部廉洁自律的有关规定,在工程发包、土地供给、规划安排、人事问题等方面从不以权谋私,能严格要求亲朋眷属及身边工作人员,不为他们谋取私利。在选人用人上,坚持围绕发展选干部,以德才为根本,以政绩论英雄,做到不看关系看政绩,不看身份看水平。没有为亲戚朋友和身边工作人员开口子、谋位子。
各位领导、各位同志:
根据省局、市纪委和市委组织部的要求,本人对开好20xx年度民主生活会做了比较充分的准备。重点做好如下三项工作:一是思想上高度重视。我把这次民主生活会作为自己近期工作、学习的一次检验,作为学习贯彻党章、开展社会主义荣辱观教育活动的一次检验,也作为我就任稽查局长以来的一次工作小结。二是扎扎实实开展好各项稽查工作,做到工作、学习两不误、两促进。今年以来,我局组织开展了企业所得税汇算清缴重点检查、房地产行业、个人所得税等专项检查,共检查企业40多户,查补税款、罚款、滞纳金入库866万元,有力地打击了涉税违法违章行为,较好地组织了税收收入;开展争创全省一流稽查局活动,大力加强队伍建设、制度建设,切实提高稽查的执法质量和队伍素质。三是在学习上,我能认真地学习、深入地学,争取学深、学透,重点学习了党章、“两个条例”和、吴官正、张德江、王华元关于党风廉政建设等方面的内容。
通过学习,我能认真对照“三有一好”的标准,对照党章对共产党员的要求,联系自己的思想、工作、廉洁自律、学习、生活等的实际,深入开展批评和自我批评,现将有关情况进行汇报,请同志们批评指正。
一、自身存在的主要问题及原因
1、思想认识上有待于进一步提高。在日常工作和生活中,我能够维护市局班子权威,自觉接受分管领导的领导,与班子成员、部门领导团结共事,齐心协力推进稽查各项工作的开展。但在许多方面有待提高,与“三有一好”的标准仍存在一定差距:一是全心全意为人民服务的宗旨有所松懈,群众观念有所淡化。需要指出的是,在为纳税人服务方面,工作做得还不够。在工作中,强调稽查执法的刚性,强调震慑力,认为稽查部门与纳税人的关系是对立的,与纳税人搞好关系,会影响稽查的执法。二是不善于从讲政治的高度去观察和处理有关问题。工作中的一些问题,往往从表面去理解、去处理,或者只站在稽查局的角度,没有站大局的高度去考虑,容易引起部门间、上下级间的矛盾。三是工作中创新意识不够强。一些新方法、新手段的应用还不够深入,对当前新的行政管理方法,理论结合实际工作做得还不够,主要原因是思想解放不够,积极探索,勇于开拓的精神不强,未能创造性地开展工作。四是做耐心细致的思想政治工作有时不够仔细。开展政治思想工作,往往限于开会、听汇报,深入细致的谈话做得还不够。五是开展积极的批评和自我批评有时不够深入。虽然我经常向上级、向同事们开展批评和自我批评,但触及灵魂的,触及思想深处的还不够。六是没有充分起到党员模范带头作用。自己虽然是一名共产党员,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧。有时会把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。主要原因是生活工作在群众中,容易忘记自己的身份,放松警惕性,对自己要求不够严格,对严于律己认识不深。
2、学习上有待于进一步加强。一是学习主动性不强、热情不高。虽然主观上要求自己加强学习,但事务性工作太多太杂,感到时间和精力不足,往往把主要精力集中在学习税收业上,对理论学习较少或不够深入,造成学习面不宽,学习内容不系统,学习效果不明显。二是理论与实际联系得不够,学习处于被动应付状态,往往是为完成学习任务而学习,有时造成理论学习与实际工作脱节,事倍功半,更谈不上学以致用。三是深入基层调查研究不够深入。虽然任职以来,我能经常深入到基层调查研究,为群众办了一些实事、好事和急事,但了解和掌握履行职责所必须的情况和资料有限,有时对某些问题的深入分析和研究不够,所提意见和看法不够准确,针对性不强,离“三个代表”的要求还有差距。
3、工作上有待于进一步强化。虽然任职以来尽职尽责,也做了许多有益的尝试。但由于本人提任稽查局长的时间不长,对稽查的职责还未有深刻的认识,还未能很好地进入角色,许多工作还做到还不够。如,在稽查执法方面,“收入型稽查”向“执法型稽查”的转变还未很到位,还有待改进;对一些部门和一些同志关心不够,在发挥部门和同志们的积极性和主动性上还应进一步加强;联系工作也主要是停留在参加会议、征求意见、解决问题等方面,缺乏主动性和创造性。
4、生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑,做到时时处处事事严格要求、勤政务实、清正廉洁。信奉“言必行,行必果”,做到一身正气,两袖清风,清正廉洁,没有任何违纪违规的问题,并切实做到了“看好自己的门,管好自己的人”,从严要求自己的家属子女和身边的工作人员。但艰苦创业的精神发扬得还不够;眼里容不得砂子,对看不惯的事情容易发脾气,也容易引起同志们的误解。
二、今后努力方向
对存在的问题,我进行深入的剖析,其思想根源主要是:自认为自己的税务工作经验丰富,资格比较老,放松了自身的改造,放松了学习,放松了对世界观、人生观、价值观以及权力观的认识。这次保持共产党员先进性教育活动是一场及时雨,让我从思想的深处来解剖自己,查找问题的根源,也重新对党的知识、党的理论进行了一次全面系统的学习,对共产党员先进性的重新认识,因此,我将按照“三有一好”的标准,提出如下整改措施:
1、不断加强学习,增强党性修养,保持政治思想纯洁,提高品质和能力,永葆共产党员的先进性。在认识上充分认识学习的重要性,只理论上的坚定与清醒,才能保持政治上的坚定与清醒,作为一名领导干部必须有高的理论水平,必须的高的政治觉悟。一是加强政治理论的学习,增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力。二是培养高尚的道德情操,脱离低级趣味。自觉地加强道德修养,做到襟怀坦白,大公无私,淡泊名利,过好权、位、名、利、色这“五关”。三是培养艰苦奋斗的精神和朴素的作风。坚持“两个务必”,从自身做起,艰苦奋斗,励精图治,固本强基。
2、坚持党员干部发挥先锋模范的作用。在税收工作中发挥先锋模范作用,深刻领会和把握“三个代表”重要思想的精神实质,用以指导自己的思想和行为,在工作中树立争一流的思想,努力做好本职工作,让人民群众满意,让组织放心。重点做好如下几个方面:一是坚持实事求是的本色。做到大公无私、秉公办事,自觉克制私心、私欲、私利。始终保持服务群众的热心,作群众冷暖的知情者,时刻以饱满的热情,昂扬向上的进取精神,扎实做好本职工作。二是增强超越自我的信心。加强党性锻炼和道德修养,加强世界观、人生观、价值观的改造,自觉做到慎独、慎初、慎微、慎终,堂堂正正做人、踏踏实实做事、清清白白做官。三是树立与时俱进的精神。不断提高理论修养,保持政治上的清醒、坚定;不断提高文化素养,使知识结构更趋全面,个人素质全面提高;不断提高品德涵养,做好人,做好官,讲奉献。
3、在工作实践中自觉培养四个感情。一是培养对党的感情,坚定对党的信任。二是培养对使命的感情,坚定有所作为的信念。三是培养对人民群众的感情,牢固树立为人民服务的宗旨。四是培养对本职工作的感情,做到爱岗敬业,勤政为民。爱岗敬业是有所作为的基础。我们是一个党员、税务工作者,在自已的岗位上,热爱税收,踏实肯干,不断学习,克服困难,不怕苦,不怕累,扎扎实实的务实敬业精神。做一名合格的党员干部,我想这一点应该是最基本的,也是检验党员干部思想作风、工作作风的基本标准。
今年我担任四年级一班语文教学。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一学年的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学年的教学情况总结。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。
一班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授『峨眉道上』的时候,这课的教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候,我拿出准备好的录象带,让学生观摩学习,学生特别用功,教学效果十分理想。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。
语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。
因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。
语文是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。
经过一学年的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学年后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。
由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导的指引下,提高教学质量,创造出更好的成绩。
老师们、同志们:
金风送爽,丹桂飘香,我们迎来了第--个教师节。在此,我代表县教育局向辛勤工作在费城小学教育战线的广大教育工作者致以节日的问候!向受表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺!向支持费城小学教育事业发展的费城镇党委政府领导和社会各界致以崇高的敬意!
20~~年9月10日是全国教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》发布后的第一个教师节,今天,我们欢聚一堂,共同庆祝自己的节日,对于广大教育工作者学习贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》,推进费城镇乃至我县教育事业科学发展,具有十分重要的意义。
一年来,费城镇中心小学牢记重托,锐意进取,解放思想,创新思路,强化措施,狠抓落实,实现了学校管理和教学业绩的大发展、大跨越,为我县教育事业做出了很大贡献,赢得了社会各界的高度赞誉,教育局给予充分肯定和认可。在近几年的全县综合督导评估中,费城小学连年取得了全县第一名的好成绩。这些成绩的取得,离不开费城镇党委政府的正确领导,离不开全镇人民的大力支持,离不开广大教育工作者的顽强拼搏。特别是工作在教育教学一线的广大人民教师,忠诚党的教育事业,执行党的教育方针,切实履行教书育人的崇高职责,吃苦耐劳,甘当人梯,勇于探索,富于创造,甘于奉献,在社会上树立起了新时期人民教师的良好形象,受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。
新的学期已经开始,我们要进一步形成学习《教育规划纲要》、宣传《教育规划纲要》、贯彻落实《教育规划纲要》的浓厚氛围,把广大教育工作者的思想行动统一到中央的要求和部署上来,并结合自己的实际,创造性地开展工作,推进教育事业科学发展。在此,我向老师们提出几点希望和要求:希望大家始终牢记自己肩负的历史使命和承担的时代重任。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。我们只有发奋努力,才能不辱使命,不负众望,才能无愧于人民教师的光荣称号。
希望大家不断加强理论修养和业务学习,全面提高自身素质。教育的改革和发展,对教师的素质提出了新的、更高的要求,只有不断用科学的教育理论武装头脑,不断掌握现代教育技术和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新机遇,迎接新挑战,开创新局面,做出新贡献。
希望大家加强师德修养,锤炼高尚品格,教书育人,为人师表。深入学习“全国教书育人楷模”的模范事迹和崇高精神,牢固树立“育人为本”的理念,以人格魅力和学识魅力教育、感染学生,努力做学生健康成长的指导者和引路人。
光荣存在心头,责任放在肩上;毋忘发展重任,不负人民重托。让我们团结一致,同心同德,聚精会神干事业,一心一意谋发展,为费城镇、费县教育事业的腾飞,做出新的更大的贡献。
最后,祝广大教师节日愉快、身体健康、工作顺利!
一学期来,在校领导的正确领导下,得到同事们的帮助,我xx完成了教学任务,思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。我担任高一(x)班、(x)班的语文教学,能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学期的工作汇报如下:
热爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取营养与力量,进行自我教育,严格要求自己。工作态度端正,教风良好,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,认真备课,提高课堂教学质量。
作为语文教师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上认真学习大纲,学习新课改理论,积极参加由xx市第一中学承办的xx市青年教师课堂教学研讨会、xx市举办的三次教研会、并积极参加xx大学中小学教师远程教育培训。
自主学习传统文化与语文教学知识,并通过上网,查阅资料等方式不断加强自身素质,给自己充电,主动参与语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业知识,参加“师德师风”教育培训,不断正确认识教师的职业道德和师表功能,加强理论素养。
成立了养成教育领导小组。
组长:
组员:
我们分担任务落实到人,每月召开养成教育工作会议。先后制定了我校的养成教育管理实施方案、养成教育评价标准,完善了实验小学学生养成教育测评单。要求全体任课教师根据学生的实际情况及本学科的教材特点制定切实可行的养成教育计划。
(一)扩大宣传面,树立养成良好习惯的观念。
1.抓养成教育从教师开始。俗话说:身教重于言教。如果教师有良好的师德师风,教师群体有良好的行为规范,那么开展学生养成教育,落实《小学生日常行为规范》就会事半功倍,良好的师德师风对养成教育是有力的推动和促进。因此,我校在教师中开展了以下活动:学习“十个好习惯”、研读《养成教育实施方案》及《养成教育评价标准》、学习《小学生守则》、开展微笑进课堂、做个言行美的老师等活动,在教师中收到了良好的效果,对学生的教育也起到了“润物无声”的功效。
2.内外一致,养成教育和家庭教育相结合。家长是孩子的第一任教师,是教育的一个得力支点。养成教育要求学生校内外一个样,必须与家庭教育密切结合。我校通过家长会把养成教育的方法传授给家长,提高家长的育人素质,在本学期我校召开的一次以养成教育为宣传主题的家长会上向家长详细宣讲了学校养成教育工作计划和对各个年级学生的具体要求,鼓励家长以身作则,为子女树立一个好的榜样,使学生的良好行为习惯在学校和在家里一个样,实现养成教育家校一体化。
(二)养成教育具体活动
1.每月一次的学生行为规范评价,每学期一次综合测评,以《小学生日常行为规范》要求人,以规范督促学生的行为。学期末进行的行为综合评价,通过自评、互评、家长评、老师评相结合的评议方法,让学生心中有规范,心中有目标,逐步养成良好的行为习惯,同学与同学之间可以互相督促,相互帮助。我校学生成长手册中把学生好习惯的养成也纳入了一项,让养成教育深入人心。
2.加强管理,促养成教育前行。在学校高年级的学生中实行值周轮班制,一方面充分发挥学生的效能,另一方面极大的激发学生的参与积极性,这将对学生的自我约束能力、管理能力都有极大的促成。教导处、大队部分片抓,做到每天巡视、检查,发现典型、纠正违规现象,学校定时抽查,使教师值周、值勤和红领巾监督岗相结合。为调动师生参与常规管理的积极性,我校建立值日、值周管理体系,安排有教师、学生参与每天值日工作,值周教师巡视各楼层学生情况,值日教师和学生检查各班的出勤、卫生、纪律情况,并记录在案,每周周一又值周教师在全体学生面前总结、评分,评出各班流动红旗,作为学期末文明班级的评比依据,有效地调动了师生的积极性,促进血良好习惯的养成。
3.学科教学与养成教育整合,让养成教育成为全方位的教育。
课堂是学校教育的主阵地,为促进养成教育与各学科的整合,开学初一面组织全体教师认真研读学校的养成教育实施方案及评价标准,一面让全体教师制定切实可行的养成教育计划。为促进学生课堂学习行为的有效规范,我校通过课前准备、上课纪律、课堂参与、作业评价五大块进行评价。每周公布各班的课堂学习情况,促进了学生课堂学习常规的养成。目前课前一分钟的口算,课前一分钟的演讲已成为我校数学课、语文课、思品课、英语课的一大特色。
(一) 培养学生写好字的习惯。从一年级开始就要严格要求,严格训练,逐步培养学生的写字能力。”“要加强写字教学,指导学生认认真真地写字,养成良好的写字习惯。”让学生写方方正正中国字,做堂堂正正中国人。学校规定每天学生的练字时间不少于一刻钟,为把此项活动落实到位,我校把每天1:00——1:15的一刻钟时间定为我校练字一刻钟活动。各班主任根据本班学生的实际,针对学生不同的书写水平,结合学校的教学目标和练字要求,制定本班学生练字的要求和目标。
(二)培养学生良好计算习惯。
1.大力宣传培养良好计算能力的重要意义和作用。带领全体教师会上
学习我校“学生良好计算习惯养成计划”,引导教师从细微处抓起,不断提高学生计算准确率、提高计算速度,在此项工作中加大对 “潜能生”的关注力度。让大家都来齐抓共管学校学生的数学教学,真正做到全员、全方位、全过程的重视和推进数学教育——培养学生良好的计算能力。
2.采取措施,注意训练,提高学生计算能力。我校规定每节数学课前学生口算时间不少于一分钟,我校把每天晨读后的8分钟时间定为我校“口算8分钟”活动,在这8分钟内是学生完成规定时间内的计算题。各班主任根据本班学生的实际,针对学生不同的情况,制定适合本班学生的计算练习,增强学生的计算兴趣。
(三)我校的办学特色是:读经典的书做有根的人。为让学生能读到更多的书我校本学期又购进近千本儿童经典刊物供学生阅读,同时班班建立“图书角”在学生中开展“献一读百”活动,每周二节阅读课,每天早晨进行“每日诵读”活动,学校阅览室对学生进行开放,并排好课表落实到人,让读书真正成为一种习惯。
我们在今后的工作中将继续努力,不断创新,为学生良好习惯的养成创造良好的氛围!
担任二年级的语文教学。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。以下是我在这一学期的教学情况总结:
一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学
随着实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,收到了较好的教学效果。
二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力
新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握初一学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我们始终采用整体
——感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。
这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。
三、用先进的教学手段,提高学习效率
现代科学技术日新月异的飞速发展,要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变,学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。
四、用扎实双基的训练,培养学生的语文实践能力
学校开展的写字课非常好,每天让学生练二十分钟的字。使学生从小养成练字的好习惯。一般字写得好的学生语文成绩都不错。《小学语文教学大纲》
指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生文化素质起着重要的作用,必须从小打好写字基础。”把字写得正确、端正,并有一定的速度,是每个小学生必须具备的基本素质。从一年级开始就要严格要求、严格训练。能写出一手漂亮的字,是一个人基本素质的体现,有的利于学习、工作和交际。
教学有法,教无定法,我会在以后的教学工作中不断探究新的教学方法,以适应现在教学的需要。让学生觉得更全面的知识。
充实的一学期工作即将画上句点,我校这一学期的养成教育工作也进进了总结与反思阶段。本学期我校以学生实际情况为出发点,以上学期取得的成绩为基础,扬长避短,逐步推广养成教育,力求在生活和学习中帮助学生育成良好的学习习惯和生活习惯,为其一生的发展打下良好的基础。现将本学期的养成教育工作总结如下:
我校本学期依然以《中小学养成教育治理细则》为养成教育培养内容,在全面推广各种习惯的同时,确定重点内容,我校按照局重点工作把读记习惯和书写习惯作为重点培养目标的同时,把学生的听课习惯和作业习惯也作为本学期的主要培养内容。
开学初我校要求各位教师针对自已所教学科的特点制定计划,在学期中并针对学生听课的具体情况,围绕如何培养学生良好的听课习惯开展教师论坛活动。业务校长和教导处深进班级听课,了解班级学生的上课情况,及时与教师进行信息反馈。
1.作业习惯的培养 为了更好地培养学生独立完成作业的习惯,我校在作业习惯的培养上加大力度,开学初制定作业要求,要求班主任按时留作业,作业内容要丰富,形式要多样,学生的字迹要工整,本面要整洁,班主任批阅要及时,避免错批。教导处和业务校长每月对各班作业进行不定期检查,并把检查情况及时和班主任交流,不断整改,同时把检查情况按等级评定,与教师期末考核挂钩。本学期学生的作业效果情况有了明显的变化。
2.听课习惯的培养 学生良好的听课习惯并不是一夕培养成的,为了培养学生的听课习惯,业务校长深进班级听课,观察学生的听课状态,并和任课教师围绕“如何培养学生的听课习惯”展开论坛,针对学校教师的教学状况,业务校长利用业务学习对教师进行教学培训,不断进步教师上课的教学能力,力求通过教师丰富的课堂内容、诚挚的关心和教师个人的人格魅力,多方面吸收学生的留意力,进步学生的听课能力。经过一学期的努力,我校大部分学生的听课习惯有了明显的改善。
3.写字习惯的培养 为了全面进步学生的写字能力,我校把天天下午1:00到1:15这段时间设为写字时间,同时把科任教师分配到各个班当副班任,一同深进学生当中从坐姿、握笔姿势、字的基本笔画等细节处指导学生写字。业务校长和教导处天天深进班级监视写字教学的完成情况。
同时在教师中间开展师生齐练活动,教师天天坚持练习粉笔字和钢笔字,在不断进步自身写字能力的同时为学生起表率作用。
通过这一学期的全面努力,我校师生的写字水平都有了明显的进步。
4.读记习惯的培养 教育工作德育为先,为了更好地从小加强学生的德育教育,我校本学期把《***规》引进学校,每名学生人手一本新版《***规》。天天早上7:30到7:45这段时间我校设为诵读时间,班主任逐句讲解后,要求学生诵读《***规》,让学生在中潜移默化中接受传统文化的教育。
本学期我对语文教改有了这三个方面的打算:学好教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重教师,超越教师。让学生扩大篇章的积累,培养学生读书的兴趣,养成读书的习惯,教师要引领学生开展丰富多彩的语文实践活动,让学生有一副好口才,一手好字,一篇好文章。在这些方面我们投入了不少精力,主要是开设了阅读课,丰富学生的阅读量。
一、抓学风促教学
对高一生我们的重点任务是抓学风,让学生养成良好的学习生活习惯,对于学生进入高二高三后,进一步完成学业具有极其重要的作用。
本着大纲“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”的精神,全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育特点,不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,重视积累、感悟熏陶和培养语感,使学生养成良好的语文研究性学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强文言文阅读教学,夯实“双基”,强化写作指导,不仅每两周一次大作文,平时每周都要求写周记一篇,摘抄若干。为提高学生的口语交际能力,同时注意培养学生的审美情趣、思维品质和文化品位,发展个性,形成健全人格。
二、本期教材处理
1、以单元教学为“点”,以读写实践为“链”,较好地完成并拓展常规教学思路
新编语文教材以实现不同能力层级目标而划分“单元”,根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注重语文素养的整体提高。因此,我们在使用新教材过程中,不仅注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”,还注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式(穿插)教学,避免单一的直线式重复性教学。
2、精讲“教读课”,指导“自读课”,形成探求式能力型课模
每个单元精讲1-2篇“教读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想,努力改变教师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达“教,为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理。
3、重视文言文阅读能力培养,增强学生文化底蕴
本学期的教学重点为文言文,新教材的文言文虽是按历史顺序编排的,古典文化气息浓郁,但本学期的学习重点还是应放在积累文言知识,理解文章内容,增强学生文化功底之上。计划将文言文单元穿插到现代文单元中进行教学,本学期要特别注意培养学生文言文阅读兴趣,并适当为其补充有关文言文知识。加大文言文的练习力度,按照由易到难、由课内到课外的宗旨,检测阅读水平。
三、提高质量措施
1.重视教学研讨,审视自己的语文教学
为了提高语文教学质量,我们重视备课活动,备课分工合作,关注学生的课堂学习效率,指点迷津,既注重预设,又重视生成,一课一得,抓紧各个环节,力争课堂教学高效。重视知识点的落实,注意知识的梳理简要实用,方法的简洁管用。重视研究作文教学,特别是重视对记叙文教学“格”的研究,力争让每一位学生能懂“格”,能写出基本象样的故事性极强的记叙文。
2.重视教学实践,争取课堂教学高效
坐班期间教师间的随时随意性教学研讨,上课心得的交流,群策群力,勇于尝试,努力实践,不断反思,积极钻研教学,深入文本,研讨课堂教学教法,使得课堂教学水平有了不同程度的提高。
3.重视作文训练,扎实素材积累
重视作文训练,充分利用好阅读课,大量积累材料。教师尽可能多地利用资料中的作文技法的介绍,有例文示例,有作文训练题,有讲评的样文,做到作文训练有序有章。我们还给学生读一定的补充文章,指导学生去读《高考作文素材》上的文章,配合单元教学,学生基本上每周完成随笔,老师做好批阅随笔讲评工作。每次作文从写前指导,到作文写作,作文批改,作文讲评,是一个完整的过程,使学生有法可依,有章可循,步步为营,扎实有效。
4.重视朗读教学,突破重点难点
文言文教学是高中语文教学的重头戏,我们在教学上花大气力,下苦功夫,不但重视抓学生的背诵默写,也整理归纳文言实词和常见虚词的用法和意义的归纳,要求学生每天翻译一篇文言短文(文言文助读),重视诗歌朗读教学,注意诗歌意象的分析,不断积累表现手法,诗言志(即要抒发什么情感)。
5.重视学生的考试情况分析,对症下药
认真分析,找出存在问题,与学生交流,弄清失分的原因和教、学双方各自存在的问题,并教学双方各自有针对的找出解决问题的途径,学生不足要弥补,老师不足也要补救,希望经过教、学双方的共同努力,争取进步。另外,我还要重重地反思一点,很多方案设想由于种种原因都没能在实践中落实到位,痛思过往,放目前瞻,我会继续努力,尽我所能把良好的方案落实到位,见证实效!
任重而道远啊!
要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作任劳任怨。
上学期我在xx小学担任一年级班主任工作,任教语文和数学,小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,既是老师,又是保姆,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。在学生犯错误的时候我首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流,倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。
下半年我到了xx中心小学,学校给我分配了新的教学任务,任三至六年级计算机和美术两门学科。同时担任大队辅导员的工作。负责微机室和少队室的日常管理。为迎接县局大联查充实少队室的摆放,我牺牲了很多休息时间,制作了几十个小作品。并在上好美术课的同时,教他们折纸和剪纸,学生们对美术课的兴趣大大提高。计算机课的过程也是繁琐的。上课时要做好上机学生名单记录;指导学生利用网络资源;解决学生在上机过程中遇到的问题;在学生下机后,要检查机器设备是否完好,做好记录;打扫好机房卫生,为学生提供一个良好的环境;为了更好搞好这项工作,与学生交流,了解他们的兴趣和所需,利用课余时间我还收集资料下载以便给学生共享。
在第二学期中,由于学校的人员有个别变动,学校领导安排我担任三年级班主任工作。就在我准备好接受任务的同时,我却查出得了甲亢。医生说这病最怕生气,最怕累。所以我无法完成这个教学任务。领导为了照顾我的病情,又让我担任原来的课程。因此,我深知学校对我的照顾,从此对自己更加严格要求,工作一丝不苟、精益求精,学期末,我不仅圆满地完成了这学期的教学工作,还完成了学校交给我的上报学生体质健康检测和教育技术装备任务。这两项工作虽然都是复杂而繁琐的,但是我都认认真真的完成了。在第二学期的工作中,我没有担任班主任工作。但是只要是学校或者哪位教师需要我做什么工作,我都是欣然接受,并认真做好,从来没有怨言。
当然,过去的已经过去,我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去,新的学期还未开始。最后我在这里向大家说声谢谢!感谢大家这一学期对我的帮助和照顾。在新的学期里,我要吸取过去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进!
历城区养成教育会议后,我校根据区养成教育实施方案积极行动,开展了以下几项工作现汇报如下:
1、召开了校务委员会认真学习了历城区学生养成教育方案,通过学习了解方案的精神,明确了养成教育近期和远期目标。学校一班人对于学生养成教育的重要性和必要性形成了共识,增强了开展此项活动的工作热情和力度,为这次活动的开展奠定了良好的领导基础。
校委会上研究成立了我校学生养成教育领导小组,由支部书记校长任组长,教导处,办公室,少先队主要领导任某某。下设学生养成教育办公室,有少先队辅导员任办公室主任。
校委会上根据历城区养成教育方案结合我校学生的实际情况,初步形成了我校学生养成教育的工作重点。
2、召开班主任会学习历城区学生养成教育方案,让班主任明白养成教育的重要性。同时传达校务委员会会议精神,明确我校养成教育工作重点。各班主任根据区养成教育方案和学校养成教育工作重点结合学生实际制定本班本学期的养成教育实施方案。
3、召开学生家长会(部分)征求家长对学生养成教育的意见和建议,完善和充实学校,班级的养成教育实施方案。同时力争取得家长的支持,配合学校做好养成教育工作。
4、与洪家楼小学联系,组织校委会成员和班主任到实地参观养成教育成果,让班主任和班子成员有一个震撼和直观的认识。激发他们实施学生养成教育的内在动力。
5、组织全体教师观看洪家楼小学从盘锦录回来的学生大课间录像资料,让全体教师感受盘锦市养成教育的成绩。同时也为我们教师树立起了一个目标,并向着这一目标前进。
6、利用黑板报宣传养成教育的重要性和必要性,在学生中造成一定的声势,让学生普遍知道或明白养成教育是在做什么,不能做什么。另外各班级将本班养成教育近期所要达到的目标刊登出来,让全校师生都了解,都监督,促使养成教育落到实处。
7、结合校本课程从背诗开始实施养成教育。每天每节课前学校设置了小预备,小预备距离上课时间一分钟,铃声响教师出办公室上课。学生在这一分钟内背诵语文课上和校本课上学习的古诗词。这样既为上课做好了准备,也为老师们铃声落进课堂提供了时间保障,教师和学生同时养成好习惯,一举两得。
8、养成站队放学得好习惯,学校门口道路狭窄很容易发生交通事故,学生一起出校门也容易造成交通堵塞。因此各班按时间站队放学形成良好的路队习惯。
养成教育是一项系统而长期的工程,它不可能是一蹴而就的,也不可能是立竿见影的,它需要我们校长,教师共同努力耐得住寂寞,耐得住平庸默默的坚持下去,只有坚持到最后的学生才会收益,学校才会收益,否则将一事无成。
今后打算:
通过一段时间是实施,我校学生在养成教育的某些方面有所好转。前一段时间到盘锦市实地参观学习感受很深。这两点促使我树立了一定把养成教育进行到底的决心。今后我们将从以下几个方面入手:
1、学生的大课间活动,让学生通过大课间活动感受到一种规范,一种秩序,一种习惯。
2、教师学生侯某某、上课的良好习惯。
3、结合农村实际(特别是夏季到来)让学生养成良好的卫生习惯。一方面是养成个人卫生好习惯,而是养成自觉维护校园卫生和班级卫生的好习惯。
4、让学生养成关爱他人的习惯,关爱自己的父母,关爱自己的同学,关爱自己的老师。
行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定生命,在学生习惯养成教育的道路上我们会一路走好。
本人于xx年毕业于xx学校xx专业,在20xx-20xx年间入职xx省xx市xx学校,期间主要担任英语教学工作、班主任工作,20xx-20xx年因工作需要转入xx担任老师,圆满完成了自己的职责。20xx年重新回到xx省xx市xx学校执教,主抓英语教学及班主任工作,期间所涉及教育内容包括旅游英语、新概念英语、中职语文及德育课程等。20xx年开始担任我校旅游服务与管理专业教研组组长,主抓教学管理、德育教育、英语教研等工作。回顾过往的职业历程,本人数十年如一日坚持在教育一线,积累了丰富的教学经验,坚持“以人为本”的教育原则、积极落实“立德树人”的教育任务,培养出大批较高英语素养的职业型人才。同时,在履行班主任及教研组长职能过程中,虚心求教、身体力行,把班级管理、教学管理、学生管理等各项工作处理的井井有条,得到了领导、同事及学生们的高度认可。
作为一名教师,我始终心怀对教育事业的崇高敬意,在这一平凡的工作岗位上投入全部的热情与精力,只为不辜负每一个渴望求知的学子。20xx年入职xx学校之后,我从一名“新手”慢慢地成长起来,以虚怀若谷的心态,积极地向我校老教师求教,不断磨练自己的教学能力,教学工作空隙之间,如饥如渴地吸收优秀教师的教育经验,认真备课、注重实践,不断优化职业英语教学理念、改进教学方法,得到了我校师生的广泛肯定。我担任班主任期间,一方面秉承着“不让一个学生掉队”的管理理念,从学习、生活、情感、社交等诸多方面关怀学生,在力所能及的范围内给予他们最大的支持和帮助,另一方面积极展开班级管理制度建设与完善,凡事都以身作则,通过言传身教的方式感染学生,引导他们构建正确的人生观、价值观、世界观。我担任英语教研组组长期间,我积极组织教师展开业务学习,负责多项教育课题的主持工作,发挥学科教育研究“带头人”的作用。
此外,在针对学生的教育教学实践方面,我投入了大量心血,针对中职学生文化课基础差、对就业前景迷茫的不利因素,基于英语课程教学制定了一系列有效措施。一方面,在具体工作中坚持“因人而异、因材施教、因势利导、因地制宜”的原则,充分尊重学生个性发展,加强后进生管理,让每一个学生都能在自我对比中收获学习成就。另一方面,结合中专人才终身发展需求,按照“终身学习”的理念重构英语教学模式,在思想行动上与时俱进,完善“英语学科+专业学科”的创新教学方法,打造“互联网+中职英语”的科学教育体系,全面提升学生在英语“听说读写”上的实践能力。
在xx学校担任班主任工作期间,我狠抓班风班级建设,有效地改变了学生群体中的一些不良习气,帮学生重新找回学习自信、树立正确人生目标。客观上,中职学生中大多数文化课程基础差,在有些人眼中他们是中国教育制度下的“失败者”,这容易导致个人层面出现自暴自弃的现象。根据这一现象,我制定了一系列针对性思想教育方法,除了利用班级制度进行不良现象的约束、治理之外,更多地是尊重、鼓励、信任与关怀,让他们认识到一个人的价值,绝不能由一次考试而下定论,人生有着无数种可能,相信自己一定可以创造奇迹!为了保障班级管理的长效性,我自主学习了心理学、教育学、管理学等相关理论,结合班级学生实际情况进行实践,例如定期召开“主题班会”的方式,与学生进行思想交流,努力将一些“误入歧途”的学生引向正轨。“没有调查就没有发言权”,我深知每一个学生的背后,都有着不同的家庭背景、教育经历、成长过程,后天环境中包含了大量影响学生性格、态度、行为的因素,只有全面了解才能做好管理工作,据此我为每一名学生建立起“管理档案”,通过日常点点滴滴的.接触,了解每一个学生的思维方式、行为规律,以便更好地为学生提供管理服务。
我在主抓德育工作期间,一方面注重德育教育和学科建设之间相结合,注重挖掘英语学科中的“德育因素”,融合社会主义核心价值观的先进思想方法,促使学生全面成长。另一方面,强调学生在德育教育素养的培养中,应保持理论与实践的高度统一,一个人的思想道德不是口头说说那样简单,更多地是要落实在实处,从建设“文明班级”开始、从身边小事开始、从关心社会时政开始,促进学生在个人美德、社会公德、职业道德等方面的塑造。
无论是作为一定普通的人民教师,还是在学校担任教育管理者,都应该努力塑造自身的“楷模形象”,这样才能发挥更好的言传身教、为人师表价值。而“思想指挥行动”,身为一名教师肩负着培养社会主义合格人才的重任,“思想合格”既是对学生教育的基本要求,也是对自身职业负责的重要标准。从教师身份出发,我始终恪守着教育工作者的职业道德,拥护党的教育方针,履行党的教育要求,不断与教师队伍中的模范人物对比、缩小自身差距,特别是担任班主任工作期间,我会抽出一定时间阅读全国优秀教师的报告,用他们身上的“闪光点”来照亮自己。从管理者身份出发,我不断强调英语教研组教师要加强思想政治学习,对待本质工作、对待学生都要有高度的责任感,爱岗敬业做事、诚信友善待人,教师不能高高在上,要俯下身去贴近学生——正所谓“亲其师而信其道”——这样才能获得学生的爱戴,并激活他们勤奋好学的动力。
同时,我也深刻地意识到思想建设要“与时俱进”,作为新时代的教育工作者,在教育理论和教学实践上都不能因循守旧、抱残守缺,更不能畏惧困难而停滞不前。尤其英语学科与社会发展存在着密切关系,随着“一带一路”国家战略的实施,中职学生将有更多的机会走出国门,英语教育必须打破传统的“聋哑模式”,帮助学生树立英语语言工具性、人文性相统一的认识;客观上,身为英语教研组长必须先树立正确思想,并积极转化落实,为此我从英语专业教育出发,通过“批评”和“自我评价”的方式,带领全体教师转变教育观念,抛弃自身陈旧滞后的思想方法,大力引进英语教育的全新观念、资源,取得了良好的效果。
根据教师专业能力发展的要求,教师不仅是一个“施教者”、更是一个“学习者”,只有不断地学习才能以“一桶水对付一杯水”的要求,只有不断学习才能跟得上知识经济时代的飞速发展。我在学习方面采取“系统化”和“碎片化”相结合的方式,充分利用每一分、每一秒的时间。
一方面,在获得继续教育机会后,我把主要精力放在本专业的学术领域,系统地深入钻研英语教育理论,研究中职英语教学大纲及教材,结合自身工作实际转化成可行性教学方案。另一方面,在日常工作闲暇,我把主要经历放在与英语教学相关的“跨学科领域”,随身带着笔记本记录下瞬息即逝的教育灵感,手机里下载大量有关英语教育理论的电子书,按照班级组织建立“线上沟通平台”既是为学生解答疑难问题,这种“碎片化”学习所积累的学习成果,极大地扩展了我的教育视野,处理问题的思维更加开阔,特别是在建立“互联网+中职英语”的模式时,我融合了许多跨学科领域内容,以此契合学生的兴趣差异,例如一些学生喜欢文学、电影,可据此作为媒介融合英语学习内容;除了与英语教学相关的学习之外,我还积极地拓展与“互联网文化”相关的学习领域,尤其是中职学生群体中热衷的文化形式、语言方式,以此谋求与学生在兴趣、爱好方面的一致性,增加教学过程中与学生交流的流畅度,尤其是“第二语言习得”的相关著作学习,借此机会引导学生英语学习的“跨文化交际”意识。
大家好!
新的学年开始了,在这充满喜悦和收获的金秋季节里,我们举行开学典礼并庆祝第~~~教师节。在此,我谨代表学校向到会的领导致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一线的全体教职工致以节日的问候!向广大退休教师致以亲切的问候!向新入学的600余名高一新同学表示最热烈的欢迎和衷心的祝贺!向高二年级、高三年级和初中部的小同学们致以亲切的问候!祝愿老师们在新学期中大显身手,大有作为!祝愿同学们在这美丽的校园里学习进步,身心健康,快乐成长,早日成材!
老师、同学们,过去的一年,是我校历史上具有重大意义的一年。我们完成了学校由职高向普高的转轨,解决了多年来困扰我校发展的大问题;学校硬件设施进一步完善,投资70多万的水冲厕所已开始建设;学校的教育教学取得辉煌的.成绩,取得了高考中考双丰收;本学期我们又实施了封闭式管理,仅仅十多天就得到了社会各界的广泛赞誉。这一切都是我们四中人的荣誉和骄傲。在这里,我要代表学校对大家真诚地说一声:“你们辛苦了,谢谢你们。”我想特别提一下,我们学校的班主任,除了白天的工作以外,每天早、中、晚上都要跟班,天天如此,月月如此,年年如此,今天是我们的节日,我要再一次向我们辛勤的班主任老师说一声:你们辛苦了!学生不会忘记你们,家长不会忘记你们,学校不会忘记你们,领导和社会不会忘记你们!
老师、同学们,我们来自不同的地方和不同的家庭,但我们都怀着共同的希望而来,那就是希望在我们这所学校里:学有所成,实现理想,报效祖国。为此,在新学期开学之际,向全体师生员工提几点要求和希望。
1、把教育工作定位到神圣的事业上,追求崇高的教育境界。当我们把教育工作当作神圣的事业去追求的时候,我们才会心从敬仰,我们才会真正的敬业爱生,我们也才能享受到教育给我们带来的无限乐趣。全校全体教职员工同志们,大家要把教育真正当作我们的事业,爱岗敬业、扎实工作、团结协作、集思广益,真正去关爱每一位学生,不偏不私、有教无类;以真情、真心、真诚去教育学生,面向全体,春风化雨。让我们每一位同学都能在教师那里感受到泰戈尔诗歌中的美好境界:“我的心,在你的眼里找到了天空!”
2、大力倡导尊师重教的良好风尚,营造和谐的育人环境。教师是人类文明的传承者。尊师重教是我们中华民族的传统美德,是我们培养优秀人才的重要前提,我们要在学校营造浓郁的尊师重教氛围。我们要真诚尊重和善待教师,要为每一位教师服务,要关心教师的生活,维护教师的利益,支持教师的成长,多为教师办好事、办实事。全体同学要尊敬老师,理解老师对同学们的良苦用心,尊重老师为我们付出的辛勤劳动,记住老师对同学们的谆谆教诲。我们的教师要自尊自励,自觉加强师德修养,既要有勇于创新、奋发进取的工作态度,又要有淡泊名利、甘为人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作影响学生。学为人师,行为世范,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。
3、争做健康向上全面发展的高素质学生,传承优良的文化传统。同学们,你们怀着对知识的渴求,成才的愿望来到四中,大家都明白,“天道酬勤,不索何获”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。晚清一代宗师王国维在《人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,罔不经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’此第一境界也”。说的就是需要苦寒。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”此第二境界也;说的是需要不懈追求。“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境界也。说的是成功就在你的脚下。在求学的经历中,只有经过勤奋、刻苦,你才会领略到雨后的彩虹。“勤奋、刻苦”是我们四中传统的优良校风,希望你们能将她发扬光大。提高个人素质方面,同学们要充分挖掘自身的潜能,要学会求知,使自己获得终身学习的能力;学会思考,使自己形成创新的能力;学会竞争,使自己在今后的生活中立于不败之地;学会共处,使自己能融于丰富多彩的人生。你们还要养成文明的生活习惯,良好的日常行为习惯,要强身健体,自觉抵制不良因素,培养健全的心理。珍惜大好时光努力学习奋勇拼搏立志成材!古代大教育家孔子将这些内容用三句话说出来:“博学而笃志,切问而近思”,“当仁,不让于师”,“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜。”我相信,四中的明天因你而更精彩!祖国的未来因你而更美好!
最后,我衷心祝愿各位领导,各位老师身体健康,家庭幸福,事业辉煌!祝愿各位同学身心健康,学有所成,早做栋梁!
谢谢大家!
早上好!今天是9月10日,非常荣幸能在第~~个教师节旭日升的时刻做升旗仪式的演讲,过去了的教师节,我激动过,振奋过,荣耀过。这几年,我又开始对教师的这个节日珍视起来。毕竟,一辈子作教师,对教师这个要在将要离开的平淡而又值得留恋的工作岗位上有着太多珍贵的回忆,也有着许多的发自肺腑的感慨。
感慨一、无悔的青春。至今我清楚地记得~~年庆祝第一届教师节的隆重场景,春去秋来,星移斗转,时光轮转~~~年,我越来越感受到来自四面八方的尊重的眼光,教师实实在在地成了人们比较向往的高尚的而且是比较稳定的职业。我为自己选择教师做一名教师而庆幸。记得在新高三的一次会议上我说过这样勉励同学的话,我们每一个人在人生中都会有许多短暂失败带来的苦涩,但我们会更持久地感受到自己不断进步最终取得胜利的幸福。做教师也是一样,你一旦选择教师的职业,你就注定会情不自禁的把作最好的教师,把作一个能让自己学生永远怀念并且是永久尊敬的老师当作自己终身的不懈追求!日复一日,月复一月,年复一年,为了那每节的40分钟短暂的师生互动,为了能坦然面对学生滚烫的目光,不敢有半点懈怠,不敢有半点自足。不抛弃,也不放弃。学习、学习再学习,工作、工作再工作!而我们最希望得到的回报是:家长满意,学生成才。教师的工作确实是意义的,它的意义是无价的!
感慨二、教育的反思。一辈子上课,一辈子对自己的上课不称心。一辈子搞教育,一辈子对所搞的教育不满意。我常常想,我们中国的gdp上可以在现在,在十年八年乃至再长一些的时间超德国,赶日本,甚至越过美国,但是,要在国民的`全面素质上赶超这些国家,恐怕还有遥远而又漫长的路要走。社会的和谐程度、国民素质的高低、社会风气的好坏说到底其实统统都是教育成就的镜子。我们真要像温总理教诲的那样,做一个仰望星空的人,做一个心存忧患的人。
感慨三、~~的振兴。过去了的几年,我们全校师生员工齐心协力,遵循教育规律,坚持教改方向,在探索中前进,在实践中总结,各方面取得一项项骄人的业绩。做一个~~人,感到有无比的荣光。但是,我们是~~,在外地,人们可以不知有四大名校,更不知有什么市西民立,但人们知道上海有一个他们心目中最好的中学,有这样一个“敢为天下先”的~~中学。~~不仅是静安的名片,而且是上海的品牌。站在这个高度看待我们的办学,看待我们学校的教风、学风。我们的教学思想、教育思路以及我们在场的每个人对自身的期望,是不是应该放飞得更高、更远?
最后,祝愿我们的所有老师,我们的全体同学节日快乐!
“习惯决定命运”已成为人们普遍的共识。而习惯是人们经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征,良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益;反之,从小忽略良好习惯的培养,而让不良习惯发展成恶习,将贻误终身。 实践表明,习惯养成教育抓得越早越好,我们的教育不能等孩子上了大学,走向社会,再回过头来强调“节约粮食、尊敬师长”之类的要求,那是违背教育规律的。因此,这学期我们二年组非常重视学生的日常行为规范的养成教育,积极开展行为规范活动,下面就我在日常行为规范的养成教育方面的工作情况作一总结。
1、良好行为规范的养成,关键是养成教育,须遵循“从他律到自律”这一规则。
2、良好行为规范的养成,应落到实处,细微处入手,可以通过训练养成,加强训练,指导与主体意识相结合。
3、良好行为规范的养成,要持之以恒,常抓不懈,不是一蹴而就的,在实践中体验,在活动中感受。
(一)行为习惯方面
1、养成了良好的珍惜文具,爱护桌凳;遵守校规,安全第一;讲究卫生,不乱人垃圾;参加活动,锻炼身体的良好习惯。
2、严格到校、休息时间。
(二)学习习惯读写规范,书写认真;课前预习,课后复习;课堂表现,主动积极;小组合作,善于交流;喜欢阅读,注重积累。
(三)文明习惯 举止文明,待人礼貌;严格训练,及时反馈。行为规范养成教育,必须“晓之以理,动之以情,导之以行”。二,考查方式 学生自评,小组互评,家长评价,教师评价。
全年级优秀率95%,部分同学课前预习,课后复习不到位。 同时,也认识到,养成教育不是校长、政教处、少先队或某个老师的事,应是全校师生共同的事情。明确要抓学生成绩,抓教学质量,必须从抓学生的行为习惯入手。树立“行为规范教育我有一份”的观念,形成“人人关心养成教育,从抓养成教育”的氛围。 良好的行为规范养不是靠几次教育,几个活动就能完成的,它需要老师和学生持之以恒来完成。
在各个学生的共同努力和配合下,每人都能根据训练目标完成,取得了一定的成效。学生都能够在思想上形成共识,清楚在知道良好行为习惯的养成,对学生今后的自身发展非常重要。 虽然取得的成绩也是可圈可点的,但并不表示没有问题。行为规范训练是一项长期的工作,贵在坚持,持之以恒。今后,在这方面的工作更需要注意积累,断提高工作的能力和水平,不断学习,吸收别人的经验,把学生的养成教育做得更好。
南关小学杨丽萍著名的教育学家叶圣陶曾说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”良好的行为习惯对小学生来说能为终身学习打下良好的基础,使人终身受益。本学期我根据上级有关部门的指示精神和要求,结合学生实际,在学生养成教育方面做了一些工作,现总结如下:
1、在总结上学期工作成效和不足的基础上,制订本学期学生学习习惯培养实施方案。
2、根据学科特点,制订相应的学生学习习惯培养计划,并贯彻落实到课堂教学之中。
3、通过对学生各方面的点滴进步以及各种特长的肯定,让学生学会看到自己和他人的闪光点,学会常识他人、常识自己,增强自信心、自豪感,从而在良好行为习惯的培养中调动学生的主动性。
4、利用电话家访及与家长面谈等方式增强家长与学校、教师的沟通,以取得更好的教育效果。
1、集体教育。良好的班集体是一种巨大的自我教育力量,它能紧密配合教师的工作,积极地促进学生各种习惯的养成。在对学生进行学习习惯养成教育时,重视集体教育的力量,充分发挥学生的主体意识,让学生相互学习,相互监督,相互进步。
2、情感渗透。学习习惯是一种学习行为方式,在实施养成教育时某某教师们把学习习惯培养同思想教育结合起来,做到晓之以理,动之以情,尊重学生,接近学生,经常与学生交流,共同创造一个和谐的学习氛围,激发学生学习兴趣,端正学习态度,让学生明白从小养成好习惯的重要性,明白养成好习惯是自己成人成才的需要,乐于接受学习习惯的养成教学,导之以行。
3、树立榜样。榜样是一把尺子,一盏明灯,榜样的力量是无穷的。树立典型,以典型引路,
(1)教师就是一个榜样。教师作为人类灵魂的工程师,无疑是学生学习模仿的楷模。教师平时注意自己的言行,以教师的言行引领学生,影响学生,指导学生。
(2)在学生群体中树立典型,把优秀学生作为典范在全校、班级宣传。让他们成为同学们学习的楷模,
4、强化训练。要养成一种好的行为习惯,进行强化训练,是有一定的必要的。习惯的培养不是靠说教,要靠严格的训练。因此,在实施养成教育时,教师们记住八个字:严格、反复,持之以恒。因为教师们都知道,只有反复训练,不时提醒监督,长此以往,才能养成习惯。
5、自我评价。让学生在日常的自评和互评过程中,记录自己和别人的表现,取长补短,自我约束,逐渐养成良好的学习习惯。
由于小学生的心理特点和年龄特点,学生在校刚刚养成的学习习惯往往难以得到巩固和发展,会出现不稳定、易反复的现象。
1、加强教师的学习力度,提高教师素质。
2、积极探索培养学生良好学习习惯的好方法、好经验。
总之,培养学生良好的学习习惯是一项长期的、反复的、艰巨的工程,我们将不断地在教育教学工作中实践,一定要从小、从严、从点滴小事抓起,帮助学生打好地基,塑好骨架。要抓住小学这个阶段的最佳期,使小学生养成良好的学习习惯。
众所周知:“习惯决定命运。”而习惯则是人们经过反复练习才形成的较为稳定的行为特征。良好的.习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益;反之,从小忽略良好习惯的培养,而让不良习惯发展成恶习,将贻误终身。
实践表明,学生习惯的养成教育抓得越早越好。我们的教育不能等孩子上了大学,走向社会,再回过头来强调“尊师爱友、节约粮食、保护环境”之类的要求,那是违背教育规律的。
一年来,在胡校长的带领下,我校的学生养成教育扎实稳步推进,取得了明显的成效。因此,这学年我校非常重视学生日常行为规范的养成教育,积极开展学生行为的规范活动,下面就我校开展的学生日常行为规范的养成教育工作情况作一总结。
自从胡校长在我校上任以来,就提出了标榜我们学校的一些精神理念:
学校精神:校兴我荣,校衰我耻。
办学理念:夯实人生起步,留下美好童年。
治校方略:以德立校,依法治校,教研兴校,质量强校。
管理理念:事事有人干,人人有事干,时时人在干。
教育思想:人无全才,人人有才,扬长避短,人人成才。
教育目标:在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。
校训:厚德,博学,务实,尚美。
校风:励志,和谐,求实,争先。
教风:勤恳,爱生,善教,创新。
学风:惜时,刻苦,善思,进取。
(一)“每周之星”的创评活动。
学校在会议上提出,各年级、各班每周五班会课,首先进行一项创评活动――“每周之星创评”。即各班根据本班一星期来在勤奋学习方面、遵守纪律方面、乐于助人方面、讲究卫生方面、热爱劳动方面、精神风貌方面等六个方面表现最为突出的,评定为本班“勤学习之星”、“守纪律之星”、“做好事之星”、“讲卫生之星”、“爱劳动之星”、“树新风之星”,再将名单上报学校德育处,由学校德育处对每星期各班评出的“每周之星”进行表彰。
(二)“新三好学生”的评选活动。
学校对照现时期学生的表现,每半学期开展一次“新三好学生”的评选活动。评选内容概括为“在校是个好学生”、“在家是个好孩子”、“在社会是个好公民”。各班根据本班学生半学期以来的表现,递交两名候选人的事迹材料的形式到学校德育处,再由德育处甄别确定十二名作为学校半学期以来的“新三好学生”,名单张榜公布,并对这些“新三好学生”进行精神与物质表彰。
(三)学生良好行为习惯、生活习惯的养成教育。
1、学生行为调研
上学期,在各班对学生的一些不良行为习惯、学习习惯进行调查,由学生相互发现,班主任进行登记,再统一将情况汇报学校教导处。教导处根据各班上报的情况进行梳理汇总,整理出了十一种学生的不良行为、学习习惯(浪费水电,乱花钱,不爱护公物、破坏环境卫生,课间追打、骂人说脏话,上课开小差、讲闲话,玩危险的游戏,课后不复习、回答问题信口开河,缺乏竞争精神,阅读兴趣不浓,娇气懒散,不按时进教室)。
2、激发教育动机。
激发学生自我教育的动机。自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的,因此,让学生保持自我教育非常必要。充分利用语文课、各种板报、开展知识竞赛等形式,引导学生观察现实、体验生活、不断提高自我教育活动。
激发老师教育的动机。同时,让老师也认识到,养成教育不是校长、政教处、少先队或某一个老师的事,应是全校师生共同的事情。明确要抓学生成绩,抓教学质量,必须从抓学生的行为习惯入手。树立“行为规范教育我有一份”的观念,形成“人人关心养成教育,人人抓养成教育”的氛围。
3、定时专项整改
本学期,学校对照上学期调研出的学生的十一种不良行为、学习习惯,并根据学生年龄结构,心理特点,每星期安排一种专项内容(学生不良行为、学习习惯内容)在各班进行专题教育整改。
4、建规章正言行
良好的行为规范养不是靠几次教育,几个活动就能完成的,它需要老师和学生持之以恒来完成。
(1)行为表现制度:由本班小干部负责每天的“五项”竞赛检查,主要是学生的行为表现,及时作好记录,并且作好教育,一周作好总结工作,真正从细小处入手,把行为规范落到实处。
(2)学生文明行为考评制度:每月都要对学生行为进行考核,作好记录,评出文明小标兵并且进行存档,使学生的行为表现处于集体的舆论监督下,使学生能较自觉地遵守规范。
在各教师与全体学生的共同努力、积极配合下,每人都能根据训练目标完成,取得了一定的成效。学生都能够在思想上形成共识,清楚在知道良好行为习惯的养成,对学生今后的自身发展非常重要,并改正自身的不良习气。全校长学生都在努力争做一名同学羡慕、教师喜欢、家长欣慰、社会认同的好孩子。校园里的景象越来越令人欣慰:学校公物人人爱护、校园环境整洁卫生、个个都比好学上进、人人都讲文明礼貌。
学生的行为规范训练是一项长期的工作,贵在坚持,持之以恒。今后,我校在这方面的工作更需要注意积累,不断提高工作的能力和水平,不断学习,吸收别人的经验,把学生的养成教育做得更好。
尊敬的各位领导、评委、同事们:
大家好!
首先,感谢各位领导给我这次展示自我、施展才华的机会!决定参加这次竟职前,我曾度德量力,思虑再三,之所以参加考试部部长的竟职,一方面,是对这次竞职制度的拥护和支持,以自已的实际行动做为些次竟职活动的参与者和推动者。这也是作为中心的一员必须敢于接受挑战,敢于接受考验的最好体现;另一方面,是想借此机会锻炼自己,接受大家的检阅与评判,争取更好地为中心发展和服务的机会。近年来,在领导的培养下,在同志们的关心与鼓励下,我一直兢兢业业、恪尽职守、勤奋学习、严于律已,政治思想不断成熟,工作经验不断丰富,知识储备不断增长,感觉可以更好地为中心发展服务,希望有一个进一步施展才华的实践平台。所以,在接下来的十五分钟内,我会竭尽全力地向在坐的各位证明,我,能够胜任考试部部长一职。
请允许我作一个简略的自我介绍,我叫××,××年毕业于××××××,××毕业,××学位。
××年××月到××参加工作。从××××做起,先后在××××、××××、××××帮过忙。现在××××工作,至今已有×年,于各项业务均已熟悉,经过慎重考虑,我决定竟聘考试部部长,我的竟聘报告主要分为以下三部分:
第一、我对考试部部长岗位一职的认识 考试部的主要职责是:
对上,主要是按照省人事厅考试中心及市人事局的统一布置,组织开展经济、外语、监理工程师、造价工程师、执业药师、注册资产评估师、计算机软件、价格鉴证师、注册税务师、注册城市规划师、质量、国际商务师考试,承担全市国家机关工作人员录用考试和全市各系列专业技术资格考试的计划方案并组织实施,承担受委托的各类人事考试工作,负责具体实施全市机关事业单位工人技术等级岗位考核工作。
对下搞好考生服务工作,承担全市各类专业技术资格考试的教材征订,考分查询、试题编写、考场安排、证书发放的有关具体事务性工作;做好人事考试的考务工作,并对违反考纪行为的考生进行查处,为全市人事考试提供服务和保障。
如果我能竟聘为考试部部长,对外,我会听从中心各位主任的调遣,服从领导的安排,积极做好与局相关处室及中心各部门的沟通,承接社会各界的委托,为选拔人才提供服务,争取使考试部门为社会各界提供社会化服务类的工作有更大突破和发展,大量收集有关考试情况和资料,吸取别人的经验,开展课题研究和业务合作与交流,为领导献计献策,贡献力量。
对内我会以身作则,事必带头。摆正自己位置,协助主任根据实际情况,合理分工、合理调度;还要关心同事、支持同事、指导同事、理解同事。做到以诚待人、以理服人,通过沟通、调节,协调好本部门员工之间的关系,做到全体员工一条心,保证扎扎实实,井然有序的做好本部门的各项工作。
第二、我来竟聘,是因为我具有以下四点优势:
1、勤“学”:×年来,我勤于学习和思考,并不断地自我提升,工作给予了我学习探索的动力,学习赋予了我工作的激情。西汉文学家刘向曾说过:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;(……所学过的知识,以及所获得的荣誉)。在业务工作中的实践,使我悟出不少做好管理与协调工作的方法策略;而×年不断的学习更使我深知考试业务在整个人事工作中的地位、作用,充分具备了做为考试部部长的素质。
2、能“专”:我工作能力强、综合素质高,并且具备牢固扎实的专业知识,早在xx年的全国人事考试工作会议中就提出了制度化、规范化、程序化、信息化是人事考试发展的目标,而提高考试科技含量与考务管理水平更是做好考试工作的必要条件。(……工作经历)。
3、耐“劳”:我爱岗敬业,有强烈的责任感,具备正直的人品、良好的修养及优秀的作风。在日常的工作中,只要是领导交办的任务,我想尽办法一定会圆满完成,每当有新的培训业务,我都努力使自已全面了解、当学员询问时做到有问必答,并尽力推荐他们使用适合的培训业务。(……说明自己勤劳的一个例子)。正如爱因斯坦所说:对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于这种美好事业。
4、够“稳”:众所周知,考试业务数量多,工作细,要求零差错,每一项考试都是事关考生命运与前途,所以,考试工作中的沉着稳重能最大限度地保障考试工作顺利进行。而遇到突发事件,冷静与沉稳更是解决问题的必要条件,我在组织全国计算机等级考试时,针对考生来源多,考试类别杂,采取多次校对,分类统计方法,至今没有一例错误,在组织全市技术工人培训考试时,从教材征订、组织培训、综合工种、预定考场、安排考核,精确到每个人每个考官。在这些年的工作中,我具备了良好的交际沟通能力和团队合作精神。能团结同志,正确处理领导与群众的关系。工作思路清晰,头绪分明。以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,踏实干事,诚实待人。经过多年的学习与锻炼,自已的业务能力、组织协调能力、判断分析能力、处理应急能力都有了很大提高,我认为我可以胜任考试部部长长一职。
第三、 竟职上岗后的设想与措施: 假若我能够竟职上岗,我打算从以下五个方面配合主任做好考试部部长一职,提高考试业务拓展工作实效,树立考试中心优秀的形象。我的目标是:我与考试中心业务共同发展。
1、加强学习,全面提高自身素质。努力学习各种新知识,适应考试形势发展的需要,为领导的决策提供有价值的参考。在思想上树立主人公观念,以全局为重,以事业为重,敢言,直言,能言。将自已的才智毫无保留的贡献出来,不计个人得失,不做无为之士。在工作中,我会维护中心形象,维护班子形象,讲团结顾大局。摆正自已的位置,做好自已的工作,做到“三个服从”,即个性服从党性、感情服从原则、主观服从客观。让领导放心,考生满意。
2、进一步加强命题管理与试卷管理工作、健全管理机制,狠抓考风考纪。严格遵守命题工作规程和审题工作程序,建立命题、审题工作责任制度,加强命题人员管理,严把试题质量,落实试卷运送、保管、分发、回收、销毁等各环节安全保密措施。狠抓考风考纪,就是要不怕辛苦,不怕得罪人,规范考点、考场设置,强化考前对监考人员的培训,制定具体的考试细则和保证措施。上对得起组织,下对得起考生。严格执行《专业技术人员资格考试考务工作规程》,落实考试管理岗位责任制,积极求得领导的协助,加强督促检查,强化制度落实。
3、管理到位、提高考试科技含量与考试管理水平,减少资金消耗,对此,我有以下几点设想:a、充分利用购置的读卡机,减少报名工作强度。b、建立“合肥人事考试中心”网站,逐步开发实现网上报名、网上培训、成绩咨询、政策法规咨询等服务。c、积极酬备考试题库的建设,结合省情实际,利用自身已有的考题、教师资源,脚踏实地,实事求是,投入要少,见效要快,在最短的时间内展开运作,并且只有在实际使用中不断增加与完善该出题系统。d、完善的教材征订手续,积极与省考试中心及文化局合作,加大打击盗版考试书籍的力度,建立良好的退订、补订考试用书环节,与邻近高校及业务主管部门合作,争取自行编写部分考试辅导教材。
4、拓展服务理念、打造优质服务品牌,人事考试工作是为人事人才中心工作服务的,是为考生服务的,而“团结、敬业、务实、创新、服务”更是我中心的宗旨,因此,必须依托人事局的指导,适应新的考试项目,拓展新的服务领域
各位老师:下午好!教师节好!
“教师节”是我们每一位教师自己的吉日,可喜可贺!今天我们在学校行政的支持和关心下,在工会的精心策划下,大家欢聚一堂,庆祝我们第二十一个教师节,此时此刻,我想每一位在坐的老师和我一样,心情非常激荡。
老师们:自古以来,教师是社会文明的传播者,教师以“人梯”的精神培育了数以亿万计的人才,推动着人类的进步,社会的发展,历史的前进。教师的事业是伟大、光荣而高尚的,那么多年来的教书生涯,我们一直情系教坛,真诚执教,无论什么挫折和诱惑,我们坚定:“教师育人”是我们的天职。也正因为对教育事业有了那么一种爱的执着,才辛勤耕耘每一个春夏秋冬,才赢得了桃李芬芳。在此我首先代表东港小学的全体师生向今天参加会议的为东港小学作出贡献的老教师们退休教师们表示衷心的感谢,并祝你们晚年生活愉快,健康长寿!向全体东港小学的老师们道一声,你们辛苦了,你们所作出的人民不会忘记你们,学生更不会忘记你们。
老师们:在世界经济飞速发展的今天,教育作为先进生产力发展的第一要素,已经对我们教师提出了高要求,教师再不是单纯的教书匠,教师也再不是授其以鱼的人,他更多的要成为:学生个性发展的促进者、学生智力与非智力因素的开发者、学生提出问题的引导者、与学生共同学习的参与者、研究者、学生众多疑难问题的咨询者,和新课程设计的专家、研究者,现代教育技术的行家、团队工作和团队沟通的专家等等。新学期教育局开展了师德建设月活动,要求我们通过师德建设月活动进一步树立教师育人,为人师表的道德风尚,树立良好的职业道德、社会公德、家庭美德,做一个学生、家长、社会满意的好老师。
今天教师节学校将为5名年轻教师业务上结对,5名年轻的行政人员进行行政结对,这是学校提高教师素质、提高干部行政管理能力,特别是培养青年教师早日成才的一个有效的举措,这里希望我们年轻教师珍惜机会,虚心请教,不断学习,不断进步,创出教学和行政工作特色,打出品牌,为东港小学发展作出贡献。
老师们,努力吧!让我们以突出的奉献无愧于这“太阳底下最光荣的职业”,最后让我以本次师德建设月活动主题词与大家共勉吧:弘扬崇高师德、追求卓越成绩、塑造东小形象。
谢谢退休教师,谢谢东港小学的全体教师,祝大家教师节快乐!
我是xx年参加工作,至今已将近六年。现在我把自己过去的几年所做的工作进行述职。请大家予以考核。
几年来,我热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中用教师的职业道德标准来严格要求自己。不计较个人得失,工作作风正派。关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个学生都是我的朋友。
在平凡的教学工作中,我以教学为主,以工作为重,以学生为主角,以课堂为中心,认真备好每一节课,每个年级都有教案,认真准备好教具、学具,认真上好每一堂课,认真做好每项工作,认真做好课后教学反思,认真撰写的课后反思,认真对待每一位学生。我从教的英语学科,学生喜欢说英语,愿意学英语,受到学生的欢迎。
教学工作方面,为了提高自己的教学水平,我勤奋学习各种书籍,适应各种教学工作,在过去的一年中,我利用了课余时间学习了朱永新的《我的教育理想》、赵慧的《双语教学纵横谈》、雅克.得洛尔的《教育——财富蕴藏其中》、杜殿坤编译的《给教师的100条建议》 ,教育部基础司组织编写的《走进新课程》等12本书,每个学期都有读书计划、读书总结、读书笔记。我还利用自己有电脑的优势,申请了自己的博客,利用网络这个现代化的平台,在网上与教育界的同行们切磋、交流、探讨教育问题,在网上发表了几十篇文章,这样既提高自身的写作水平又提升自身的教学理论。
本年度我继续领悟新课程标准,用新思路,新方法来指导自己的教学工作,以高、效、准、严要求自己。积极参加教研活动,与组内教师一起探讨,在评议中积极发表自己的见解;积极参加各种政治业务学习和培训,认真写好心得体会。在教学中,我利用教学优势,通过多媒体辅助,注重学生听力能力、口语能力的培养,开拓学生的创新思维,课件制作普遍得到学生的欢迎,得到家长的肯定。
我认真遵守学校的制度,没有迟到、早退的情况。始终保持良好工作作风,努力做好本职工作,没有因为个人的事影响到学校工作。
业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生在课上正确的掌握英语知识,我就感到十分欣慰,这也是我的根本职责和工作目的。对我们每一位教师最直接的研究课题,就是教学方法的创新,我用灵活多样的方法,来激发学生的学习兴趣,培养学生探索学习的方法,给学生一个宽松的平台,让他们自由发挥,老师正确引导,正确评价和肯定学生的成绩。
努力、敬业、勤恳、实在是我的工作作风,助人为乐是我的快乐的额外工作,为学校、同事、学生服务是我的享受,我乐在其中。.
几年以来的工作是快乐、紧张、活泼的,这几年我有付出,有收获。我坚信,在新的一年,我会努力做到更好。
以上是我几年的工作述职,谢谢大家!
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫胡凤鸣,今年36岁,大专文化。1992年参加教育工作,1998年加入中国共产党。现任下露河学校教学部主任。
今天能有机会参加教育局主管业务副局长一职的竞聘,我的心情既激动,又兴奋,因为这是一个我非常热爱的岗位,一个更能实现我人生价值的岗位。下面,我就把自己所具备的应聘优势及对这一岗位的理解作以简要客观地陈述,请各位评委评判:
首先,我认为自己具备了我党干部应有的政治思想觉悟、强烈的事业心和高度的责任感。从参加工作的那一天起,我就已经把事业看得同生命一样重要。人的一生如果在事业上毫无建树,那么他的生命也就暗淡无光。无论做班主任还是教导主任,我始终牢记“责任”二字,对学生负责、对学校负责、对社会负责,“责任重于泰山”。忠诚党的教育事业是我无悔的追求!
同时,我具备了从事教育领导工作应有的坚实的理论基础和扎实的业务功底。四年的师范学习和三年的专科函授,为我打下了坚实的专业理论基础;6年的班主任和9年的教导主任工作,更使我提高了自身的专业化素质,积累了较为丰富的教学管理经验。可以不谦虚地说,从课堂教学到常规管理、从教研科研到教师培训,我懂我通!
当然,我深知业务副局长这个岗位责任重大,必须全力以赴,理清思路,找准工作的切入点和着力点。如果这次竞聘成功,我将从以下方面入手:
一、 加强学习,提高自身的综合素质
我虽然从事学校教学管理多年,但当今的教育改革势头迅猛,作为主管业务的副局长,除了必须具备坚实的理论基础、高超的业务能力、丰厚的经验积累,还必须具备宏观管理的实践能力。为此,我将加强学习,不断提高自身科学决策、依法行政的水平,提高分析问题、解决问题的能力,以更好地适应新岗位的需要。
二、树立科学的发展观,向管理要质量,扎扎实实地开展各项工作
过去有人说:管理就是领导,就是决策;也有人提出了管理就是服务的口号;时代发展到今天,我要说管理就是发展,因为发展才是硬道理嘛!任职后,我将树立科学的发展观,切实深入到教学第一线,狠抓教学质量和常规管理,努力提高育人水平,执着地追求成才效果。充分发挥普教、职教及教师进修学校的职能作用,强化教师培训,关注教师发展,努力建设高素质的教师队伍,力求使全县的教育教学水平再上新的台阶。
三、甘当局长的好助手、好伙伴,并协助局长抓好全县的教育教学工作,服从但不屈从。
尊敬的各位评委,作风正派是我的为人本色,求实创新是我的处事态度。请将你们神圣的一票投给我吧,这绝不是无谓的冒险,而是你们独具慧眼,胆识超人的体现。相信我的能力,相信你的眼光。
当然,如果意外落选,我也绝不会气馁,因为那不是我的性格。我会在自己原有的岗位上,更加努力地工作,实现自己同样辉煌的人生价值。
我坚信,我们宽甸的教育——明天会更好!
谢谢大家!
各位家长:
很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。我是三年级的英语任课教师,我姓王。下面我就我们英语学习方面说我一些真实的感言
一、介绍教材。
我们现在使用的教材是20xx年一贯制的牛津教材,进入五年级,英语教材难度明显增大。主要有以下几个特点:
1、词汇量大。
每单元蓝色和黑色单词一般大约有30多个,我们要求蓝色和黑色都要求掌握,达到四会要求,我们都知道,单词是学好英语的基础,因此,过好词汇关是我们的首要任务。
2、句型语法多。
纵观整套教材,一二年级英语主要解决基本的语音语调问题,帮助学生积累较好的语音语调基础;三四年级的英语主要解决识记单词和理解简单的句子的问题,帮助学生构建学习英语的重要的记忆方法、记忆策略的基础;五六年级主要解决基本的句型,即俗话说的语法问题,帮助学习在以后的英语学习中打下较好的语法基础。
如本册书的一、二单元,学生学习的主要是There be句型,这两个单元中就涉及了它的一般疑问句、两种形式的否定句、特殊疑问句中的两种:某地有什么?某地有几个什么?细心的家长会发现,由于句型多,有的孩子经常会将学过的句型混淆:如一般疑问句会用上疑问词开头,单复数混淆现象更是比比皆是。
二、谈谈学生。
随着年级的升高,知识量的加大,学生之间的差距逐步增大。像我们上次的测试,学得好的学生整张试卷上错误很少,甚至没有,但有个别学习困难较大的学生错误很多,基本的题目也不能掌握。学生在同样的环境中学习,为何会有这么大的差距呢?我想,一方面是以前的英语学习没有到位,另一方面,更主要还在于习惯。
1、听课的习惯。“向40分钟要效率”是每一位教师的追求,也是我们对每一位学生的要求。课堂上我们对单词的读音、记忆方法,新句型的`讲解、练习、注意点都一一讲解,大部分学生学得轻松、快乐,所教单词课上就能掌握,句型也能熟练掌握,其诀窍也就是抓住了40分钟。但仍有个别学生听课习惯还停留在低年级水平,注意力只能坚持十几分钟,需要经常提醒,这样就会导致新单词读音都不能掌握,更别说当堂记住拼写了,语法知识更是一知半解。当然,在这一点上我们始终在努力着,我们正试图让每一位学生明白:课堂上浪费了一分钟,也许课后花十分钟、一小时也难以弥补。
2、作业的习惯。在英语作业的布置方面,我们一贯坚持少而精的原则,针对当天所教的知识进行必要的读、写练习,以便及时巩固新知。但是,孩子在作业的书写、正确率、读背作业的完成方面均存在很大的差距。有的孩子书写一丝不苟且正确率高,有的孩子正确率尚可但书写龙飞凤舞,更有个别学生,组长跟他要作业如同“讨债”,能拖则拖,能赖最好,用这样的态度对待每天的作业,他的学习成绩就可想而知了。我想,督促孩子完成每天的作业对在座的每一位来说并非难事,绝大多数家长也确实做到了还做得非常好。
这里我还想特别提一提每天的家长签字,也许有家长认为每天都要签字实在太麻烦了,有时就懒得督促孩子读书,甚至不去细看当天的作业有哪些,提笔就给孩子签了。你不知道,你哪怕是偶尔一次有这样的做法,你的孩子也许就会有不止十次应付老师、应付家长的行为。采用家长签字这一形式,只是希望在老师和家长的共同督促之下,使学生尽快养成良好的作业习惯,尤其是每天读英语的习惯。
三、几点建议。
可以这样说,家长对英语的关注程度,会直接影响孩子学习英语的态度。为了孩子们的进步,下面我想就英语学习方面向各位提几点建议:
1、帮孩子树立学习的信心。五年级的英语学习其实还处在打基础的阶段,对于在英语学习方面有困难尤其是目前看起来困难较大的孩子,我们做家长的切不可轻言放弃,放任自流,给他一点鼓励,告诉他:别怕,英语学习才刚刚开始呢!要善于发现孩子所取得的哪怕一点点进步,及时给予表扬。要知道,你们每天只需面对一个孩子,和老师要面对两个班一百多名学生相比,你们对自己的孩子了解得更多,也许会更多地关注到学习中的细节,给予有针对性的评价。
2、培养孩子良好的学习习惯。
习惯决定性格,性格决定命运。养成好的习惯孩子终身受益。学习习惯的养成并不是仅仅依靠学校教育完成的,在座的各位家长也担负着不可推卸的责任。如每天检查孩子的英语作业,包括校内的默写,及时了解孩子当天或最近一段时间学习上的薄弱环节,及时督促孩子补上。对于家庭作业并不要求你帮孩子检查得一条错误也没有,有时这样做反而带来一些负面作用,因为知道了正确答案,老师评讲时心不在焉,结果对于某些知识点始终一知半解。 但孩子的作业有没有认真完成,你从书写上就能看出来,如果书写潦草那肯定没有认真解答,你可以要求他认真重写一遍。
再如,每天和孩子聊聊当天课上学习的内容,不妨拜孩子为师,让他再讲给你听听。当然,你最大的任务还是督促你的孩子坚持每天读英语,因为学好英语的唯一方法就是多读。
3、经常与老师沟通。
家长与老师经常联系,可以及时了解孩子在学校的表现,课上是否专心听讲、积极思考,作业是否能及时完成,以便对孩子进行更有针对性的指导。
千言万语,万语千言,为了你们的孩子,我们的学生,让我们尽自己的一份力!
各位家长:
你们好!
你们的孩子来到这里已经半学期了。今天,我们在这里相聚,目标只有一个,那就是为了孩子们能更好地成长和学习上能取得更大的进步。我先作个自我介绍:我叫黄燕燕,是本班的英语教师。
我的发言分四个部分:汇报班级情况,交流三个问题,几点温馨提示。
一、首先,跟大家汇报一下班级学生现状
1. 班级学生现状
我们班总共 名学生,上周我校进行了半期考试。我把半期英语考试的情况简单向各位家长作个汇报。平均分分,优生xx人,优生率%。排名前十名的有;与九月份第一次月考相比,进步较大的学生有。 通过初中半期的学习,大多数学生都具有良好的英语学习习惯。学习积极性较高,能够自觉完成老师布臵的作业,深知英语学科在整个初中课程的重要性。
2.存在问题:
1)早读课容易瞌睡,每天晚上加夜班的同学比较多,导致早上精神状态不好。
2)部分学生的学习方式仍然停留在小学阶段,从不自觉主动地去学习(从他们对作业的认识和处理方式上就可以看出来)
3)部分学生抄袭作业,少数学生作业拖拉甚至不交作业。
3、分析期中考试成绩。
4、正确看待、冷静分析这次考试成绩。
二、其次,想跟大家交流四个问题
1.首先和大家交流一个问题:孩子上了初中以后,总有一部分家长很纳闷:我家的孩子在小学能考到八到九十分,为什么到了初中,成绩不令人满意,甚至有些失望呢?
这个问题的答案首先与各个学习阶段的特点有关:小学阶段以赏识教育为主,要在很小的时候培养学生的自信心,试卷内容大多与课本有关,因此考试分数自然会很高。初中则是以普及教育为主,考试会照顾到大部分学生,因此分数也较高。但是,初中教育,特别是在以高考为最终目标的大背景下,就是以选拔为目的了,所以,考试难度与深度会有很大的提升,得分率自然就会下降,孩子们的考试分数自然会低一些。所以拿初中甚至小学的分数来衡量孩子们初中的学习,是不科学的。
其次,与学生自身的学习方式和学习习惯有关:初中阶段学习科目多而且难,要求学生必须学会自主学习(自觉主动地去学习),即变“要我学”为“我要学”,再也不能像初中甚至小学那样靠老师和家长盯着学,那样成绩自然会下降。
2.第二个问题,为什么同一个班级的孩子三年后成绩差别那么大?成绩进步大的一定是那些学习习惯和个性好的孩子。孩子为什么会这样,其实因素很多,这不仅仅与学习基础有关,最主要的是与孩子的心态、学习方式及学习习惯密切相关。学生的学习方式及习惯是极其重要的,直接影响和决定学生的成绩。不要到初三时才感慨,现在我们不是不想学,而是在初一、初二时没有养成良好的学习习惯,没能改变自己的学习方式以适应初中的学习,现在只能是心有余而力不足。因此,现在必须努力学习。
在此,我希望家长们要时时关注孩子的学习习惯和个性,也就是情商问题。大量的实例证明了一个人的成功主要取决于情商,其次才是智商,两者的比例大概是7:3。既然知道英语学科举足轻重,就必须爱英语,以十足的干劲学好英语。
3.第二个问题,请家长们正确看待孩子在班级的考试名次,当孩子名次退步时,原因是多方面的,首先帮助他树立信心,然后一起帮助分析原因,而不要盲目地批评甚至打骂孩子。“望子成龙,望女成凤”是我们共同的心愿,但在初一更应注重孩子学习习惯的培养、学习方式的转变,让孩子快乐的成长进步,严格遵循教育教学规律。
4.有些孩子还没有适应初中的学习,还不知道初中阶段怎么学,希望家长们高度关注。初中学习科目多而难,时间紧,主要靠学生自主和自觉地学习,老师主要是引导和辅导、检查和督促,而不像初中那样盯着你学习。说明学生在学习目的、学习兴趣上还需培养。
订正的习惯,督促学生建立错题集,当堂发现的问题,当堂订正,不拖拉,不滞留,将问题解决在发现之处,从而保证知识点的连接,为建立学科知识体系做保障。这些习惯,会让学生真正的乐学、好学,在成功中追求快乐,在快乐中追求成功!
三、我想对在座的各位家长提出几点温馨提示。
1、温馨提示
(1)帮助孩子确定适当目标
和孩子一起确定一个他能够达到的目标——家长适度的期望值。
孩子是家长的希望,教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。期望值一定要有,而且要恰到好处。
期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习,也许父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃;
期望值过低或没有:家长对尚不自觉的孩子期望值过低或没有,孩子会缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。
适度的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,不高不攀,否则可能大家都失望。
(2)帮助孩子增强自信心。
(3)关注孩子成绩的变化(即名次的升降)而不是绝对名次。
(4)沟通---多倾听孩子的诉说。
(5)多和老师尤其是班主任联系,及时了解情况,积极配合班主任和老师做好孩子的思想工作。
只有有效的家校联动(沟通与合作),才能教育好学生。
(6)注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习习惯。
2、温馨提醒2
给家长的几点建议:
每天付出多一些……
多一些问候(在孩子累了的时候)
多一些帮助(在孩子需要的时候)
多一些关心(在孩子软弱的时候)
多一些鼓励(在孩子泄气的时候)
多一些宽容(在孩子犯错的时候)
——家是孩子心中最温暖的地方。
5)教育子女相信自己、相信学校、相信老师。
4、温馨提醒
1)初一是基础,希望这次考试成绩不理想的学生家长要高度关注,尽快想法提高学生的成绩,到了初二、初三要想提高就很难了,因为一方面学习任务越来越重,另一方面学生的自信心和兴趣应尽早树立(他们中有一部分人的自信心在初中已经受到打击)
2)我的联系方式:
我们所有的努力只有一个目的:让您的孩子在这里成人成才。我们欣喜地看到,在全体师生的共同努力下,学生在进步。我们所做的一切都是为了学生的一切,当然这离不开您的支持和理解,我们有理由相信,在家校良好的沟通合作下,学生会有更大的进步!
我的发言到此结束,谢谢大家!
各位家长:
你们好!
我是我们班的英语老师。开学三个月来,虽然未曾谋面,但我们通过短信、博客、电话已经有了一些交流。今天见面,是否让大家失望了。伊老师个子不高,不年轻不漂亮,穿着不够时尚,但在这些朴素的外表下面,我有一颗热爱孩子的心,有一种对教育的执着。怀着“幼吾幼以及人之幼”的心理,我怎样培养自己的孩子,我也怎样来教育我的学生,所以如果您认同我的观点,请与我一起陪伴孩子成长;如果您有什么意见和建议,请告诉我,我将虚心接纳。
一、 一封信
开学初,我给每位家长发了一封家长信:
亲爱的同学和家长:
在以前的日子里,对我而言,你只不过是个小男骇或者小女孩,就像其他千万个小男孩或小女孩一样。我不需要你,你也同样用不着我。对你来说,我也只不过是老师,就跟其他千万个老师一样。然而今天却不一样了,因为你成了我的学生,我们将会彼此需要,对我而言,你将是宇宙唯一的了,我对你来说,也是世界上唯一的了。这是一种缘分,让你成为我的学生,让我成为你的老师,希望我们在以后的日子里共同编织美好的生活。
这学期,我们除了一起学习《新起点英语》还会学习一套英国小朋友读的故事书《典范英语》,相信你一定会喜欢!课堂上,如果你认真听讲,大声发言,伊老师会在你的英语书上盖下一个个小印章,这些小印章会见证你一天天的进步。
相信你一定喜欢画画,所以请和爸爸妈妈一起去为自己买一个绘画本,我们会将学到的英语用图画表现出来,而且,每节英语课上,老师会请一位同学展示自己的绘画本,并领读你画出来的“英语”,期待你的精彩表现。
伊老师还有一个博客,在这里,我将记录下你们和伊老师之间发生的趣事,你们说过的话,做过的事,都将成为童年美好的回忆,如果有兴趣可以经常上来看看。
二、 两个承诺:
在这封信中,我许下两个庄严的承诺。
承诺1:让学生准备绘画本,在班内展示,现在全班每个同学都已经展示完毕,我给每个孩子留下一张展示绘图本的照片。
承诺2:用博客记录孩子们在校生活的点点滴滴。我一共教六个班,共238个学生,目前已经完成了给30多个孩子的诗歌或小文章,我希望我能关注到每一个孩子,在与他们共同学习的时间内写到每一个孩子,所以希望大家耐心等待,我需要时间。
三、 三个指导思想:
1、激发学生学习英语的兴趣。
我主要采取课堂上发帖画、做游戏、表演故事、绘画、看英语动画片等方式。
2、树立学生学好英语的自信心。
起始阶段的英语学习只要求孩子能听能说。由于孩子年领较小,在起始阶段时会有一个沉默期,进一步的听和说都需要一个过程。所以,对孩子在学习过程中出现的问题不要过分急于纠正,不要强迫学生背单词、背句子。对一时开不了口的孩子要从多听录音入手,在听录音的同时鼓励孩子模仿。
3、养成良好的英语学习习惯
在课堂上,要求学生认真听录音、模仿、大声朗读,在同学发言时可以不出声跟读。
在家里,每天坚持听录音至少15-20分钟。要教会孩子使用录音机。鼓励孩子把当天在英语课上学到的内容用英语重复出来,并鼓励孩子在平时积极、大胆、大声开口说英语。
四、 五个要求:
1、单词:能够根据图片或实物说单词,不要求认读单词。
2、句子:能够听懂书中重点句子,不要求认读,能与他人进行简单的对话。
3、歌曲歌谣:能够熟练掌握几首自己喜欢的歌曲歌谣,其他的能够跟着音乐唱出关键词和句即可。
4、故事:能听懂并指图说出关键句子。不要求每句话都会说。
5、人物,在目录前面,要求能熟练叫出他们的名字。
上述要求是最低要求,您可以根据自己孩子的情况适当提高,但原则是孩子可以接受,比如您要求孩子背单词,孩子并不反感,您就可以这样做。
五、补充说明:典范英语。
这是一套学校补充的阅读材料,目的是培养学生的阅读兴趣,希望孩子们能通过多听录音,模仿跟读,角色扮演等形式,最终达到熟练朗读的目的,但是如果孩子一时读不好也不要急于求成。
下一步我准备收集孩子们关于典范英语的录音、录像和绘画等资料,有条件的家长可以给孩子录音或者录像,在激发孩子学习兴趣的同时也为孩子留下宝贵的资料。
六、关于期中考试题型的介绍
1、listen and circl.(听音圈出相关的内容)
2、listen and match. (听音连线)
3、listen and number.(听音标号)
4、listen and tick.(听音打钩)
参考我们做过的两张练习卷即可。
大家下午上好!
很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流。
我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个,一是了解自己孩子在校表现,再就是了解孩子的学习情况。作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。
1、介绍本班总体情况
2、分析期中考试总体情况和容易出错的题。
考试是检查孩子们知识掌握程度的工具,但分数不是评讲孩子学习好坏的唯一标准。让孩子用正确的心态面对失分,及时查漏补缺,找出错误的原因,特别是由于粗心或者其他因素造成发挥失常,明显低于自己水平的时候,要尽快调整好学习状态。
在数学学习方面,我们班的孩子普遍存在以下几个特点:也许是我们的物质生活水平提高了,各种营养也跟上了,我们的学生越来越聪明了。我们的孩子接受外界事物也越来越快,越来越多。当然优势可见,不足也显而易见。比如习惯养成比较差,认字比较少;同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距,等等。
说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。谁能够多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,谁就会感到操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。
我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。
家长主要做好以下三方面工作:
第一,监督孩子按时完成作业。每天按规定的时间完成老师布置的作业。建议每位家长为自己的孩子设立一个专门记“错题”的小本子,把错题记下来,并帮助学生分析错误原因,记录错误原因,再出类似的3道题目进行练习,隔几天再照着这道错题出2道
题练习一遍,看看原来的错误是否纠正。每天记录一点点,日积月累你会发现孩子有很大的进步。
第二,监督孩子专心完作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。如果你把孩子安排好就离开,孩子究竟是怎么写的作业,你也不掌握情况,这样就真正成了应付作业了。一定要看着孩子写作业的过程,纠正写作业过程中的不良习惯。不要唠叨,要心平气和的告诉孩子专心写作业不用费两边功夫,反而节省时间可以让孩子自由支配。这样做,孩子能够理解并能够接受,孩子会把家长当作知心朋友,感觉你是在为她好,在帮助他、鼓励她,也有利于孩子的身心健康和自信心的培养。
第三,监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待作业。口算题,要求书写工整,作对1题再做下一题,不要慌慌张张,寥寥草草;写得快,就很难保证写好。所以,只要孩子专心在写,就不要嫌弃他做的慢,不要在孩子一边写作业时你一边在旁边唠叨:“你咋嫩磨蹭啊,你能不能快一点啊,看你写作业慢的,我都替你心急。”这样既不能让孩子改变慢的习惯,还打击孩子的学习积极性,让孩子很自卑。笔算题,列竖式要求相同数位一定要上下对齐,一定要用尺子标着画横线,要画平、画直。应用题,要求家长帮助提醒指导孩子自己在空白的地方用尺子轻轻的画上横线,把算式写在横线上。靠着应用题的左边开始写算式,让学生试着开始写答案,也要先用尺子画横线,把答案写在横线上,字体不要太大,要很均匀的书写。
对于工作非常忙的家长来说,很难保证坐在孩子身边看着孩子写作业,但是无论多忙,建议各位家长每天一定要拿出5分钟时间来检查一下孩子的作业,批改,写评语,贴图画鼓励。发自内心的去欣赏孩子的作品,真诚的为孩子指出改进的方向,耐心的指导孩子改进的方法。这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。
认字少,读不懂题目要求,对于一年级的孩子来说,是面临的最大的困难。这次期末考试,只有第一大题不用读题,其余各题都要认真读题,不会读题的同学就很着急,这样也会影响孩子考试正常发挥,更谈不上超常发挥了。认字就是我们解决问题的重中之重的关键。那么我们作家长如何来帮助孩子认字呢?一是咱们家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字,再就是让孩子自己去读题,碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去,读的多了,自然认识的字就多了。家长要耐心的解释题目的意思,但在解释前家长最好能够把题目带读一遍,或者你读一边让孩子点
着题目跟读一遍,这样有利于孩子养成做题前读题的习惯。如果孩子能够自己理解题目意思的尽量让他自己读,让他自己去发现或者猜测题目的意思,我们孩子的题目一般较形象,可以让孩子自己先揣摩,让他找出题目中最关键的字,这也非常有助于孩子养成爱动脑的习惯。同时,家长要鼓励孩子不懂就问,但家长最好不要直接把答案告诉他,孩子如果有了依赖性就不愿独立思考。 另一方面,让孩子养成时间意识,作业不拖拉,在规定的时间内完成,有了好的学习习惯,对他以后都会终身受益。
我们现在提倡生活数学,所以有一些是希望在平时生活中家长能给孩子以指导、渗透:
第一,认识钟面,在生活中多让孩子看着钟面说说时间,可以从准时、半时开始,让他们看到钟面能自然而然意识到几点或几点半;
第二,认识物体和图形,平时生活中的盒子,柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。
第三,方向与位置,生活中,出门有意识提醒孩子什么方向有什么,知道大的参照物。比如,今天上哪去干什么,从家出门要向哪个方向走。
第四,长度感知,生活中,两个路灯的距离大概是几米,从家到商店有多远。画书有多长多款等等。
总之,我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多,今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。
谢谢大家!
尊敬的家长们:
大家上午好!
我是孩子们的语文老师,今天要谈的内容涉及三个方面:一。自初二开学以来孩子们的语文学习情况;二。本学期期中语文考试成绩分析;三。以后语文学习的注意事项。具体如下:
一、从开学以来孩子们的语文学习情况及对策
1、态度:绝大部分同学有较强的提高语文成绩的决心,这一点非常好!这是语文成绩提高的前提。
2、上课:大部分比较专注认真,笔记到位。
极个别同学存在偶尔忘带书、默写本或作业,随便说话,乱玩且屡教不改的情况。
3、作业:
要求:一者,基础知识(生字词、古诗、文言文默写)发现漏洞,订正及时,再复习落实要到位,求准确性和稳定性;
二者,强化毅力,一遇到需要动脑筋费心思的题目,千万不可应付门差,敷衍了事。
比如,对于练习题这类作业,书写万不可潦草,更不可漏题。阅读理解题,要“带着考场意识”做题——要限时;要用笔审题;要做规范、完整的答案!
最想提的是作文积累——随笔。作文目前满分63,比部分学科的总分还高,但是重视度不够,自觉性自律性较弱,低水平应付的现象占到半数。作业效率低的同学,真的不宜总是安排在每晚睡前,都困得睁不开眼还能写啥?建议:养成用白天碎片时间采集内容、构思思路,晚饭后十五分钟左右完成。(不到一个月就可以练成5分钟200字的能力。)
4、麻烦各位把这些告知孩子:
自下周起,默写本一到用时找不到的、错了不及时订正的;
每次有习题类作业,第二天检查不合格的;
随笔作业老应付或不做的;
将严惩不贷,并且一一电话通报家长!
二、本学期期中语文考试成绩分析
给大家如下建议:
1、 学会分析成绩!获胜不骄,有长劲!落败不馁,有对策!
看总分、均分,要和自己的以前比,看是否进步;和同样用功却有所胜的同学比,看如何改进;和曾经相当却遥遥领先的同学比,看退步原因。
2、 学会分析学情能否管理好自己,是否融会贯通到位,能否及时解决问题
三、提醒孩子以后语文学习的注意事项。
1、记清作业项,不忘做忘带;
2、态度认真,书写工整;不漏题,不敷衍,题题都有完整、规范、准确意识;
3、限时作业,不抄答案、不翻课本资料,反映真实学情;
4、及时红笔订正,疑难处做标记;养成整理答题规律、及时复习的好习惯;
5、养成每天读书练笔好习惯。
苏霍姆林斯基说过:如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果。学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。
相信咱们班的家长能够做到:用发展的眼光看孩子,时时刷新,事事刷新!就事论事,如不是反复犯错,不翻旧账!
最后,祝家长们身体健康,事事如意!
祝孩子们成绩进步!快乐成长!
各位家长:
上午好
我是五年二班的语文老师曾老师,本学期由我来担任五年二班的语文课教学,首先还是要感谢各位家长在近一学期以来对我工作的支持,感谢您对学生关心和重视,因为孩子的教育光靠老师是不行,还是需要家长们的大力配合。由于开学初对教师进行重新组合,我又是刚刚接触这个班,对家长也不太熟悉,所以也特别希望通过本次家长和各位家长进行沟通,使我们在教育孩子、管理孩子上达成共识。下面我就从语文学科方面向各位家长做一介绍:
一、我在教学上的一些做法:
1、立足课堂,提高课堂效率。
每周语文课是9节,由于升入五年级课目增多,课都排的非常满,根本上没有自习课时间,所以对于语文学科,那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费,必须在课堂的45分钟里高效的,保质保量的把知识传授给学生,所以在课前我备好课,方案好每节课我要完成哪些教学任务,在课堂上我充分调动学生的积极性,让学生参与学习,重点内容重点讲,该放手让学生解决的让学生解决,力求当堂课任务当堂课完成,不留尾巴。通过一学期的教学,感觉班级学生上课状态比拟好,都能跟上我的思路,掌握了一定的学习方法,到现在上课时根本上不用怎么去强调纪律,偶尔对动作慢的,走神的的同学进行提醒,每节课的教学任务根本上都能顺利的完成,效果比拟好。
2、注重根底,注重知识拓展。
我认为要想把语文学好,根底知识必须过关,字词的积累、标点的使用、句式的变换等等,所以我要求学生每课的生字词必须会写会用,再就是注意积累课文中的好词好句,尤其是一些四字词语、叠词,一些比喻句、拟人句等等,为说话、根底素材。需要背诵的段落、古诗必须要背下来,我通过经常听写测试了解学生的掌握情况。根底很关键但随着知识的。增多加深,要对知识进行拓展,也就是不能局限于课本那点东西,尤其句式的变换,阅读题的理解,一些一题多解、谈感受,说想法的题目更能让学生把积累的语文知识发挥出来,真正到达拓展孩子思维,培养孩子能力的目的使学生学会从不同角度去考虑问题,到达学以致用,灵活掌握。
3、关注每一个学生,不放弃每一个学生。
在班级里无论学生的学习好坏,家庭背景如何,我都是一样的对待,一样的喜欢,孩子都是好孩子,就是我们做老师的,做家长的怎么来引导,去教育,如今打骂已不是解决问题的惟一的方法,也不是有效的方法了,其实换一个角度去思考,一次谈话,一次表扬,一次鼓励等等或许更能鼓励他,在班级里我做到关注每一个学生,从作业批改,从课堂提问,从一举一动,即使经常不业的同学我也经常去向他要作业让他补作业,告诉作为一个学生这样是不对的,上课也会经常提问他,而不是放任自流,我想我是对他负责任的,因为我知道他是因为没有养良好的学习习惯才这样的,我要尽我的努力来帮助他。对于班上的同学发现表现好的地方我就及时的鼓励,听写一百分了,上课认真听讲了,作业写的好了,考试取得好成绩了,或是表现比以前有进步了,“好孩子是夸出来的〞大人都喜欢听表扬的话何况是孩子呢,在严格的要求同时不妨多鼓励孩子,他会更有学习的动力。我执教的这一个多学期,我们每一次语文单元测试都会将优秀的学生和成绩进步的学生进行表扬奖励,家长们也可以看到我们的墙壁上有一块荣耀榜,分别有优秀榜和进步榜,以此来表扬和鼓励学生再接再厉,目前来看效果还是不错的
二、学生情况:
通过一学期的教学,对本班学生也有了较全面的了解,谁学习是什么状态,还存在什么问题,也根本心里有数了,大局部学生学习习惯都非常好,真的非常懂事,无论是课上听课,还是课下完成作业练习,都不用老师操心,完成的也比拟好,但也有小局部学生对自己不能严格要求,课上注意力还不够集中,需要老师催促,还有的同学不能及时完成学习任务或是完成的质量不高,存在应付的心理,学生本身对学习这件事认识不够,主观不努力,学习效果比拟差,听写错的比拟多,考试成绩不理想。从本学期两次测试成绩来看,本班语文成绩稳中有进。第一次测试最高分95分,最低分8.5分,优秀人数6人(85分以上)不及格11人。期中测试最高分94分,最低分16分,优秀人数24人,不及格5人,优秀人数增多,不及格的人数减少,但大局部学生的分数都有所提高,从两次测试来看,学生对我有一个接受的过程,现在根本上已经熟悉了我的教学方法,每次考试完我们都要进行质量分析,我感觉我们班的优秀人数还会增多,也就是说中等生还有进步的潜力,尤其对不及格的同学我很有信心,最少有2个五十分以上的争取及格。马上进入紧张的复习阶段了,一学期的知识更多了,学期末能否有理想的成绩,要靠老师的教学,要靠学生的努力,同时也离不开家长的配合,如果我们都尽力了相信一切会有好的成绩。提出来几点希望:
1、希望家长每天能抽出时间来过问孩子在校的情况,过问孩子的学习,在对待学习对待学校生活上正确引导孩子,上课纪律上、作业完成上过问一下,让孩子觉得父母是关心他的,让他明白老师教育他是对他的负责任,是为了他好。
2、希望家长能善于发现孩子的长处,耐心的引导孩子正确看待自己的缺乏,并帮助他们改正缺点。
3、家长让孩子多读有益的书。
4、希望家长能正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起分析问题的所在,研究改良措施)
5、要规定孩子放学后必须做完老师布置的学习任务,家长最好看一下,不用管对错,只看是否完成或是完成的好坏,这样对孩子来讲是一种催促,也是一种习惯的养成。如果您放任自流了,那就失去了教育的一半,光靠老师是不够的,那知识稳固的这一环节就失去效果了。
6、希望家长能一如既往的支持我的工作,有问题及时与我沟通,给我提出好的建议,我们可以联系。
为了给孩子打下良好的根底,为了孩子能有好的未来,现在我们所做的一切都是为了孩子,我们共同努力吧,在今后的教学中我会尽我的一切能力把孩子教好,让他们学有所得,不辜负家长的信任。谢谢大家!
尊敬的各位家长:
晚上好!
首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多。这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求
作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。
今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容:
1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习方面:从一年级开始,学习要拿出真本事。进入二年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了。一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了二年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。
孩子们的学习环境不同,学习习惯上有很大的差异。
我们学校的教学工作一直以“轻负担,高质量”为目标,半学期来,上课积极思考,踊跃发言的同学有:
作业认真,书写工整,格式规范的有:
开学初对新环境不太适应,经过半学期的努力,进步明显,已经迎头赶上的有:
以上都是一些表现比较好的地方,当然还存在一些问题:有的上课不专心,小动作不断,有的作业不够认真,书写马虎,经常漏做题目,还有的作业拖拉,不能在规定时间完成,错题不能及时订正,需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯,有一部分孩子的成绩不理想,考试成绩总是在六七十分,稍不留神就会出现不及格。
为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议;
现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。
要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评。孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。
一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易形成差异的一个阶段。孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯,包括:
1、教育孩子上课认真听讲
仔细听老师的引导和同学的发言;仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;听清题目,主动思考,组织好语言;积极发表自己的观点,不懂要大胆提问。
2、讲究作业的速度和质量。
讲究速度要求:备好学习用品;避免不必要的小动作;见缝插针利用时间,及时订正,不拖拉作业;合理安排时间,充分利用好作业的时间。
讲究质量要求:提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自己检查。
3、养成独立思考,不怕困难的习惯。
孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利。家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考。
定期与教师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。
但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已。不当之处还请指正。
谢谢大家!
各位亲爱的家长们:
下午好!
首先允许我代表各科任老师;期中成绩:参考40人,32人及格(72),16人;每个在座的同学们认真思考下认真听讲了没有?参与课;在英语课堂上,大部分同学都能很活跃的回答老师提出;我知道,很多家长都是很重视自己孩子的英语学习的,;究其根源,个人认为是因为学生安于现状,没有目标和;针对以上问题,我向各位家长提一些方法和策略,希望;1.督促孩
各位亲爱的家长们下午好!首先允许我代表各科任老师祝各位妈妈们母亲节快乐!首再次我要感谢各位家长的到来。您的到来是对我们的教学工作的支持,也是对孩子学习的重视。孩子的教育需要家庭和学校相互的配合和支持,作为七年级2班的英语老师,我特别希望能都得到大家的支持,希望您能和我一起帮助孩子学习英语。今天利用这个机会,向家长们汇报我们2班英语学科方面的学习现状。
期中成绩:参考40人,32人及格(72),16人优秀(96分),4人特优(108),年级排名第10(12)。相比较年级其它班级,我们班的特优率和优秀率都基本保持持平(略高于),但是为什么我们的班的成绩会排到年级后列呢?首先一点,试卷上的题目基本都是考前讲过练过了的,如果大家能够课堂40分钟认真听讲并作笔记,参与课堂活动,并在回家后复习,独立高质量的完成各项作业要求,理想分数应该是排到年级前六(三班如是)。但是这次仅仅排到第10名,并且平均分是相对靠后的,这就说明同学们在学习过程中,认真听讲,参与课堂,笔记,回家复习,独立完成作业并未达到要求。
每个在座的同学们认真思考下认真听讲了没有?参与课堂活动了没有?做笔记了没有?反过来,说话,上课完东西,刻橡皮章,看东看西就是不看黑板屏幕,这些现象层出不穷。每次上课最起码整顿一次课堂纪律。回家复习,作业等也不容乐观。每次周末回来交作业就像打仗是的,该补作业的补作业,也有同学顶风冒险将空白本子或者未完成的作业上交,就赌老师发现不了。让大家抄单词的时候哀声一片,让大家背单词的时候钻空子,一听写又陷入死循环,不会的同学继续罚抄,有同学宁愿罚抄也不愿意动脑经去背书。讲练习册时,不管正确与否,只追求一个正确答案,不求甚解,讲解时反反复复就是那十几个同学提问,讲完了,也就收起来了,不会进行及时的反思和总结,并且讲完了还不知道自己错哪里不懂的订正的人也存在一部分。
在英语课堂上,大部分同学都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师拼读单词,朗读课文。其实这也制造了一种假象,同学认为自己常常被老师提问,认为自己能够回答老师的问题,于是认为自己的英语学得很不错,自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要同学在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的`,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分同学都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。
我知道,很多家长都是很重视自己孩子的英语学习的,因为英语学习不管是对我们的日常生活还是升学工作来说,都产生着重要的作用,有着重大的意义。而我们初中阶段的教学在于培养学生的学习兴趣,良好的语言习惯与运用英语进行交际的能力及跨文化意识。因此,我的课堂也是围绕听说读写这几个方面对所学知识进行操练和运用。通过一个多学期的教学,我们2班的孩子大多数的孩子自尊心强,上进心强,学习能力也不错,虽然这次考的不好,但是我还是对我们的孩子有信心的。问题来了,大部分的同学学习态度不端正、学习习惯差。正是因为这个问题,才导致以上的情况。
究其根源,个人认为是因为学生安于现状,没有目标和动力,没有竞争意识。
针对以上问题,我向各位家长提一些方法和策略,希望得到各位家长的配合和支持。
1. 督促孩子在家听英语磁带,周末在家每天坚持听读20分钟以上,这将对孩子的学习提高有很大的帮助。
2. 请家长督促孩子在家完成周末作业,以免他们来学校时互相抄袭。有的时候默写或者背诵,我会请各位家长签字。背单词的时候要边拼边写,嘴巴和手都要动起来,嘴上十遍不如手上一遍。家长在这里要作好检查督促的工作,不要用不懂英语来帮助你的孩子学会偷懒,你可以报中文,让你的孩子默写,然后对照书本批改订正,坚持的话,你一定会有意想不到的效果。还有句型,学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。课后还需要通过多读课文,多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要注重孩子背单词短语的情况,还要让他重视句子的重要性。
3. 每个周末我都会布置阅读作业,请一定督促您的孩子独立按照要求完成作业。得阅读者得半边天。
我们几位科任老师和各位家长有着共同的心愿,都想尽自己最大的努力去培养我们的孩子,他们个个都聪明、可爱,只是有些孩子的潜能还未得到充分的挖掘。今后,我也希望与各位家长共同努力,如果孩子遇到学习问题,我们及时沟通,望家长能够配合解决。我还是那句话,我们的孩子们不是没有学习能力,而是学习态度、学习行为习惯不好,只要我们加强监管,帮助他们形成好的习惯,成绩会上来的。
最后,祝愿我们的孩子进步,家长开心。
各位领导、各位老师:
大家好!
今天我发言的题目是《将爱的阳光洒进每个学生的心田》。
3月10日,我区全体教育工作者在燎原俱乐部听了冯区长《关于转变教育思想、更新教育观念》的动员报告,3月16日,我镇文教办又召开了全体教职工参加的《关于转变教育思想、更新教育观念》的再动员大会,今天,我校又一次组织全体教师召开《关于转变教育思想、更新教育观念》的再动员大会,通过动员大会的召开,使我更加深刻的认识到:实施素质教育的今天,转变教育思想、更新教育观念是多么重要!
作为一名科任教师,在今后的工作中,我决心做到以下几点:
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》等法律法规,严格遵守职业道德规范,加强自身师德教育,教书育人,为人师表,敬业爱岗,争创受家长和社会喜爱的好教师。
2、在日常工作中,坚持不迟到,不早退,早来晚归。对工作认真负责,积极主动,自觉服从领导分配,勇挑重担,积极进取,不图名利,模范遵守学校的一切规章制度。
3、积极参加上级领导及学校组织的各项活动,并努力配合班主任做好学生的工作。
4、充分利用课余时间刻苦钻研业务,改进教法,提高自身实施素质教育的能力与水平。
5、要有一颗热爱学生的心,尊重、关心学生,平等对待每一个学生。不管他的家庭背景如何,不管他的成绩优劣,都要去精心照料他们,哺育他们,使他们在人生的道路上迈出坚实的步伐,取得自己的成功。
6、努力减轻学生课业负担,向课堂四十分钟要质量。
7、加大教研力度,探索创造性教育教学模式,积极推进素质教育。
总之,让我们借这次转变教育思想、更新教育观念的东风,努力提高自身素质,站在育人的高度,将爱的阳光洒遍每个学生的心田吧!
我的发言完毕,谢谢大家!
今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。如我们班的:蔡文慧、朱可欣、魏苏雨、刘子妮、周亮等是我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校领读,真是老师的好帮手。作业认真,字写的好的小朋友有:许静、柳清、蒋丽华、吉雨恬等。爱劳动,学习上进步很大的有:薛家宝、仇雅俊、汪硕硕、霍丽雅等。我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了,更加懂事有礼貌了。
期中测试是比较重要的,家长们一定很关心。下面我就说说其相关情况,这次期中试题,因为事先课堂上都复习过,所以总体来说,情况都比较好。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正原因。是不懂,还是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自信。
各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。” 今天,我们召开本次家长会,就希望我们能够共同探讨,更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点:
一、。
为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后就读书,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收。每次做作业,总是规范他们的写字姿势,做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担心孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先,家里有一个爱学习求上进的气氛,家长的榜样作用十分重要。孩子一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的儿童中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此,家长应率先热爱学习,形成家风,以自己的言行熏陶子女。调查表明,许多学业不良的儿童家庭缺乏良好的学习气氛,家长经常约些朋友晚上打牌,撮麻将,闲聊,外出跳舞,上网打儿童等,处于这类儿童的孩子怎么可能安心学习呢?“小树易直也易弯”,家长们,只有我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,培养良好的习惯。那对孩子今后的成长是十分有利的。
二、。
各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了,这就是他们在校的字,这就是他们在校做的数学题目,对他们的作业质量还满意吗?但每次收上来的回家作业却不是令我很满意。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出10-20分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。不过再此我还想说一件事,帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检查或帮助他们检查,千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。
三、。
作为语文老师即班主任的我,接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言,在现在的语文课堂,我们经常可以听到诸如:“我来说……”“我比他更好……”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情,也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上,孩子“说”的能力也很重要。要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节,我们知道杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基,没上过多少学,全凭自己刻苦读书。他说:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。” 为了培养孩子的阅读兴趣,你可以首先选择孩子感兴趣的书籍,找她感兴趣的内容给他看,读完后和孩子交谈,使他尝到读书的乐趣。关于写,主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的,但写字的姿势还得进一步提高,同样希望得到家长的支持。至于写话,那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来,并写出来。写话应该跟学生的阅读有关。多读一定会写得很美。
四、。
由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险儿童,上下路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。
最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。xx市有一位副市长叫xx,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!
金秋九月,是收获的季节,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。下面小编给大家带来了教师节学生代表发言稿精选集锦8篇,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助哦。
尊敬的各位领导,校长,老师,来宾们:
大家好!
金秋送爽,丹桂飘香,在这个美好的季节里我们又迎来了笫27个教师节。今天,我们相聚在__宴会厅,共同庆祝笫27个教师节,在此,对各位领导、校长、来宾们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。同时,说一声:老师,您辛苦了!
在座各位都是老师培养教肓成长起来的,教师肩负着教书育人的重责,承载着许多家庭的希望。我们要想孩子有一条好出路,就必须读好书。多营造尊师重教的氛围,教师理应成为大家尊敬的人。在长期的社会实践中,我深深认识到:老师的教肓是人生中宝贵的财富,教师的工作是艰辛的,教师的付出是无私的。在这个教师节里,虽然我和张瑞兴老板尽了一点微薄之力,但都是应该做的。我坚信:有__镇党委政府的领导,有在座各位和社会仁人志士的关心和支持,__一定会快出人才,多出人才,出好人才,__的明天一定会更加美好!
最后,祝全镇教师节日愉快,各位领导,来宾工作顺利,家庭幸福。预祝大家中秋团团圆圆!
谢谢大家!
一代代人都以自己不同的语言,诉说着一个相同的话题:伟大的人民教师。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶先生对教师的形象概括。接下来小编为大家整理了教师节学生代表发言稿模板10篇,欢迎大家阅读!
敬爱的领导、亲爱的老师:
你们好!
十分荣幸由我代表全体同学做这天神圣节日的演讲。这天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!
这天,在这庄严神圣的9月10日,这天,收获的喜悦在人们心底荡漾,我们请您——亲爱的老师,听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!
您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永久五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!
老师,您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了。我们,懂您。您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?
可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误,此刻请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!
敬爱的老师,您在我们心中是永久燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位,我们感激您!在这个完美的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!
最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师好!谢谢!
在当今社会生活中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么关于教师节表彰会代表发言稿该怎么写呢?下面给大家分享教师节表彰会代表发言稿,欢迎阅读!
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!
金风送爽佳节临,红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻,我们全校教师欢聚一堂,共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日——第__个教师节。作为一名普通的一线教师,能在这样一个特别的日子里,作为优秀教师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表全校获奖教师,向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!同时,向耕耘在教学第一线的教师致以崇高的敬意,祝愿所有教师的节日快乐!
怀着对太阳底下最光辉职业的热切向往,抱着对祖国教育事业的无限憧憬,我们扎根于大庄子小学这方热土,日夜兼程,风雨无悔。无数个白天黑夜,我们远离了喧嚣的人群,告别了灯红酒绿,甘与清风白云做伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标,就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求知识的眼睛,我们用如歌的声音播撒爱的阳光,智慧的甘霖。伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的美妙旋律,学生学会了用心灵去歌唱,用真诚去追求梦想。正因为全校的教师们在教育的沃野上翻动犁铧,我们的事业才会生机勃勃、蒸蒸日上;
正因为全校的教师们脚踏实地的开拓创新,我们的事业才熠熠生辉,灿烂辉煌!作为一名青年教师,我越来越深刻的感受到一支积极进取,和谐凝聚的团队是一所学校蓬勃发展的动力和源泉。学校树立了教学质量的生命意识带动全校教师的专业发展,促成了学生良好习惯的养成。在学校多维教育管理的调控下,增强了教师的竞争合作意识,提高教学成绩。
年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家、社会对教师的.关怀,体现了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊!让我们做叶的事业吧!呵护红花,播撒希望。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”让我们用慈爱呵护纯真;
用智慧孕育成长;
用真诚开启心灵。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”
老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,在无悔的事业中共同托起明天的太阳,谱写下庄小教育事业的华丽乐章。
最后,衷心的祝愿各位老师工作顺利,身体健康,万事如意。
在日新月异的现代社会中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的教师节表彰大会优秀教师代表发言稿,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的孩子们:
大家好!
今天是教师节,也是我成为教师后过得第一个教师的节日,我也是感到特别的荣幸,能在领导的一个关怀之下,同事们的一些支持下,还有孩子们热情的欢迎下,度过这个对于我们老师意义特别重大的日子。
其实作为老师,我也是有很多的担忧,不知道自己能不能做好,但是这些日子以来,大家都是很关心我的,也是给予了我很多的一个支持,虽然孩子们对于我的一个认可还不是那么的强烈,但是也是愿意叫我,愿意听我的去认真的做好活动,去做该做的事情,也是让我挺感慨的,的确作为老师是辛苦的,特别是我们幼儿园的老师更是如此,不但是要做好老师的岗位职责同时也是要和孩子们成为朋友,带着大家一起来成长,这段日子,也是给予了我很大的压力以及一些动力,动力的来源也是孩子们给予的一个认可,看着你们可爱的笑容我也是特别的开心,这是我的第一个教师节,我也是相信我会过很多个教师节,自己也是要努力的继续做好自己的一个工作,来和孩子们一起的成长。
同时也是挺感谢大家的,一直都是支持我,从暑假的培训,带班,和孩子们相处,虽然是提前的时间点里工作,但是也是让我更加的熟悉了幼儿园,让我明白自己的工作该如何的来做,而今正式的工作不过短短几天,但是我也是积极做好,同时也是相信这一个学期会去做到位的,教师节,也是大家的节日,在此我也是特别的祝愿大家教师节快乐,在座的各位老师都是那么的优秀,那么的有耐心,有爱心,愿意来帮我,愿意给予我支持,让我也是特别的感动,而今的我也是成为了教师,还记得还是学生的时候,也是特别的感谢老师,教会了我很多,而今我是老师了,那么更是要带着孩子们去学到更多才行的,同时自己也是不会忘记此次教师节孩子们送我们的礼物。
新的一个开始,从学生变为了老师,自己会做好,不会辜负教师这一个称呼,同时对于同事们我也是特别的感谢,再次的祝愿大家节日快乐,作为新教师,我也是会让自己这个新慢慢的变得成熟,同时也是去让孩子们收获更多,教师节是我们的日子,同时也是告诉我们这个岗位的责任,要去做好,最后也是愿孩子们在我们的带领下变得更为优秀,幼儿园也是越做越好。谢谢!
在现实社会中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是小编为大家整理的教师节教师代表发言稿范文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:
首先,请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们龙小以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起,共同庆祝第__个教师节,我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们,__年前的今天,我们大多还是作为小学生,和老师们一起,迎来了第一个教师节,九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;十一年前的今天,我们是作为“准”教师,在为老师们奉上鲜花与掌声的同时,对未来的九月,我们多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;而十一年后的今天,我们已经作为光荣的人民教师站在这里,经过近十一年教坛的磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!
沿着近十年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的.躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。
我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!
我们将继续为打造“高素质、有特色”的片区教育模式而奉献自己的力量,为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情!
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!
谢谢大家!
随着社会一步步向前发展,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出,下面给大家分享教师节表彰会代表发言稿,欢迎阅读!
尊敬的各位领导、各位教师:
大家好!
我是来自__中心小学的__,很荣幸能够作为优秀教师的代表在这里发言。借此机会向各位领导汇报一下自己的成长经历,同时也与各位教师同仁做一次真诚地交流。
时光荏苒,岁月如梭。不经意间,我已在教师岗位上工作了__个春秋。回首自己走过的路,有成功,有失败;有欢乐,有痛苦;有自信,有彷徨……也许正因为有了这些酸甜苦辣,我们的生活才丰富多彩,才值得我们去回味。
19__年师范毕业后,我被分配到__镇__小学工作,工作一年,大家对我的印象是综合素质一般。20__年我调至__中心小学工作,当时的__中心小学是全镇青年教师云集的地方,对于刚出道的我来说是一个全新的成长环境,为了提升自己的教学水平,我拜师学艺,把握每一个学习机会。可以举一个例子,我深深地记得十年之前,扬州的特级教师翟裕康到我们学校来听课指导,计划一天听6节课,当时我们学校30岁以下的数学教师共10人,因为我上的课一般般,所以不在安排的名单之中。为了把握这次难得的与大师交流的机会,我私下找__说情,__被我的诚意打动,愿意多听一节课。虽然这只是一次简短的交流,但__的教诲让我铭记在心,成了我前行的动力和勇气。
20__年—20__年,对我来说是不寻常的5年,我连续任教毕业班,并担任班主任工作,其间,我所教的班级多次在教研室调研测试中成绩优良,所带班级在镇校级各项比赛中多次获得一等奖,并有幸见证了我们__小学由b类学校进军为a类学校的辉煌。回头看看这5年走过的路,有一种体验想和大家交流一下。首先说说20__年的那次江都说课比赛,它是我第一次参加江都市级的比赛,所以我格外珍视,不但将说课稿反复修改,而且背得滚瓜烂熟,功夫不负有心人,我获得了一等奖,这次比赛让我明白了,机遇只垂青于有准备的头脑,一切皆有可能。20__年我有幸获得了参加扬州市百堂优质课比赛的机会,面对强手,我没有退却,毅然接受了挑战。结果“乡村版”的独特教学设计得到了评委老师们的认可,获得了一等奖。这次比赛让我明白了机遇与挑战并存的道理。
20__年起,我走进了学校中层领导班子,担任教科室主任,负责学校教科研工作。在工作中,我认真有序地组织各项赛事、开展读书沙龙活动、推进课题研究,指导多人参赛获奖,多人文章获奖或发表。在校长室的指引下、全体吴小人的努力下,学校教科研工作相继被评为扬州市“__”首批教科研示范校、扬州市教科研优秀团队、扬州市优秀教科室。在成就学校的同时我也成就了自己,近几年,我在专业发展上取得了长足的进步,先后获得扬州市数学优质课一等奖,扬州市教育博客一等奖;主持省“__”规划课题3项;多次获得“黄浦杯”征文、“教海探航”征文、“师陶杯”征文一、二等奖,近几年在省级以上杂志发表过二十多篇文章。在荣誉上相继被评为江都区先进工作者、扬州市教科研标兵、扬州市学科带头人,最近又有幸被评为扬州市先进工作者。
一颗种子的成长离不开阳光雨露,离不开那片肥沃的土地,更离不开辛勤园丁的培植。回望自己取得的成绩,第一个要说的是感谢:感谢__镇领导,是你们重视__教育,在硬件上为我们打造了优美的校园、购置了现代化的教学设备,在软件上褒扬市区级骨干教师,为我们加油鼓劲;第二个要说的还是感谢,感谢以杨助理为首的__镇教办室领导,是你们呵护__青年教师们的成长,是你们不断鞭策我们前行;第三个要说的仍然是感谢,感谢__中心小学这个积极向上的群体,可以说任何一个吴小人的成长都离不开学校领导的真切关怀,离不开同事们的大力支持。在此,向所有的人道一声谢谢。
有人说“眼光决定前景,心态决定命运”,的确如此。我们不能患有近视行为,认为自己职称评上了,荣誉得到了,成为“名师”了,便自我满足,不思进取。心理学上“人的智能减退法则”告诉我们,人的智能有“上进性和衰变性”的特点。当一个人的智能不断运用、不断开发时,人的智能会得到提升;当一个人的智能长期处于休眠状态时,会自动减弱。我提议我们在座的所有__教育人在未来的教育教学路上,摆脱庸俗琐事的束缚,用心去经营课堂,善于创造性地工作,在实践中努力提高自己、丰富自己,为__的教育事业尽心尽职,做出更大的贡献!谢谢大家!
在发展不断提速的社会中,需要使用发言稿的场合越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的教师节表彰大会代表发言稿参考,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
亲爱的老师们,同学们:
早上好!
在这瓜果飘香、凉风送爽的金秋时节,今天我们老师们又迎来了自己的节日——第37个教师节。在这喜庆的时刻,请允许我代表全体教师向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最崇高的敬意,向和我朝夕相处的同事们,致以节日的祝福!
时间过的真快,还记得上次我站在这里讲话,是带领当时的高二,现在的高三,为了冲刺小高考作动员,在后来一个多月的奋战中,我们年级的老师和同学们齐心协力,在小高考中取得了历史性的突破,获得了重大的胜利,今天,利用这个机会,再次对我们年级所有的老师表示感谢,对在小高考中获得优异成绩的同学们表示祝贺高三的同学们,经过了一个暑假,校园里又走进了充满了朝气和希望的新高一和初一的学弟学妹,希望你们能够在任何方面,都做好他们的表率,在最后的高三一年中,发扬三中同学一贯的拼搏精神,在高考中取得优异的成绩!
今天,我又有机会站在了国旗下,能在教师节讲话,对于任何一名老师,在她的人生里,这都会有无比重要的意义。而我仔细想想,今天对我而言,也真是个特殊的日子。我是你们的老师,也是你们的校友,3年学生加上17年的老师,我已经在三中已经度过了整整20年。20年里,从一个学生成长为一名教师,我见证了三中5任校长的更替,他们率领学校的领导班子,把学校引领到了更高的多元发展的平台,我见证了三中校园日新月异的变化,也见证了三中一批批的优秀教师在不断的成长。
任何一个职业都有她独特的美丽,教师就是其中特殊的一个,当送走一届届圆满完成学业的学生,丰收的喜悦洋溢在我们脸上;当迎来一张张更加稚嫩又好奇的脸庞,不可推卸的责任又深刻在我们心底。我们要立即抖擞精神,我们必须在最短的时间里适应,并且全情投入,一切又将重头开始。
我是化学老师,学过化学的同学一定知道,催化剂会加快化学反应的速度,能够使得反应变得更加容易。我喜欢这样形容老师和学生的关系:老师就像化学反应的催化剂,老师会把最宝贵的知识和经验毫无保留的传授给你们,帮助你们尽可能的少走一点的弯路,做到高效学习,同时使你们的学习变得更加的轻松,更加快乐。同学们,走进了三中大门,我们就是一个大家庭,让我们彼此信任,携起手来,共同前进!
作为普通的人民教师,我们从事着平凡的教育事业。但是,我们的事业却关系着一个个孩子灿烂的未来,一个个家庭殷切的希望,在教师这条路上,我们丝毫不敢懈怠!9月又是一个全新的开始,请让我们师生齐心协力,奋发进取,以更加的努力去取得新的成功,靡不有初,鲜克有终,让我们为了实现自己的人生理想、为了三中大家庭的美好明天而共同努力!
最后再次祝我的同事们节日快乐,身体健康,合家欢乐,谢谢!
老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,下面是百文网小编为你整理的几篇教师节学生代表发言稿范文,希望能帮到你哟。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
9月10日是我国第22个教师节。老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力。
看吧,这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们,才使得高科技高素质的人才遍布大江南北,祖国才飞黄腾达,日新月异。
教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。
师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。
我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里, 或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。
老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!
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尊敬的各位老师、家长们:
你们好!我是xx的家长。首先感谢王老师给我这么好的一个机会,能在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
今天,我就家庭教育话题说三句话。第一句,“培养良好的习惯”;第二句,“适度的教育方式”;第三句,“有效的交流沟通”。这三个话题,大家以前都谈论过。尽管是老话题,但在孩子身上,永远是新的,永远值得探讨。
我的第一句话是“培养良好的习惯”。我们知道,好的习惯使人受益终生。一、二年级孩子的可塑性强,习惯培养非常重要。我在教育孩子时,重点培养三方面习惯。
一是培养孩子按时、认真完成作业的习惯。孩子放学回家后,首先要写作业,其次是家长检查作业、签字,然后是孩子整理书包,最后才是孩子看电视、玩玩具,或做其它事情时间。这个约定是雷打不动,不保质保量完成作业,其它问题都免谈。孩子做作业期间,我和妻子尽量不说话,也不与孩子说话,有话等到作业完成后再说。同时还提醒孩子作业时不说话,不玩玩具,不吃东西,以保证孩子有一个有规律的、良好的学习环境。
二是培养孩子自行解决问题的习惯。孩子在学习中遇到问题时,我从来不直接告诉他答案,只是从不同角度帮他。如孩子遇到不会写的字词,能百范文的,坚决让他通过百范文的方式,解决自己的问题;孩子遇到不会做的数学题,能通过类比、分析、启发方式解决的,就不能直接告诉他答案;孩子写小作文时感到困难,这也是家长学生都普遍感到棘手的问题。对于这个问题,我是这样解决的:第一步是什么也不告诉他,先让他按照自己的理解写出来,家长指出其中的问题,让他感悟;第二步是帮他找篇范文,或告诉他如何写作此类的小作文,让他先仿照范文写;第三步是针对他第二遍小作文中的问题,一点点指出其中问题,尤其是小文章中的段落布局,一定要和他说清楚。久而久之,孩子通过努力,对小作文也不是那么望而生畏,自行解决问题的能力也在逐步增强。
三是要培养孩子自觉遵守时间的习惯。现在孩子小,自制力差,玩起来没完没了,看电视就会忘记一切。为解决这个问题,我们家里对孩子制订了严格的时间表。如每天放学回家先做作业,作业完成后再看电视,晚上9:30按时睡觉,早上6:20准时起床,7:00吃完饭后,利用上学前的15分钟进行英语晨读,这个时间表基本是不变的。另外,我们还约定,周末的作业必须在周六完成,否则周日不能出去玩。在我的督导下,孩子逐步形成自觉遵守时间的习惯。
我的第二句话是,“适度的教育方式”。现在提倡鼓励教育、赏识教育,这确实是一种非常有效的方式。我日常和孩子在一起时,也是以鼓励为主。比如说,下午放学时,通常是我接孩子。我们父子俩在路上走时,我通常会问:今天做了那些好事。问到好事,只要孩子做了,他肯定会积极告诉你。这时,我也会不失时机地表扬他两句,有时会立即到路边的商店买雪糕或什么东西奖励他。由于受到表扬和奖励,孩子非常高兴,回家做作业的积极性也很高。
鼓励教育可以给孩子创造一个宽松自由的氛围。当鼓励教育不起作用时怎么办?我们每位家长都遇到过类似问题,孩子和你使上性子,好说歹说就是不听,睁着眼气你。在此情况下,我的观点和做法就是必须给予处罚。比如,星期天不准去公园,一周不给零花钱,一个月不许吃肯德基等等,再不听话时,可以用罚站、用戒尺体罚的方式处罚,但千万不能使用语言暴力。没有惩罚的教育不是完美的教育,没有惩罚的教育也不可能让孩子学会承担责任。所以说,家长在对孩子教育过程中,该说不的时候一定要说不。只有鼓励教育与处罚教育适度结合,我们的家庭教育中才能受到良好效果。
我的第三句话是,“有效的交流沟通”。在和孩子交流沟通时,一定要把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。孩子在考试成绩不理想时,我从来不会当面批评,更不会对他大吼大叫。孩子考试成绩越不好,我越会表面上冷静,平心静气地帮他分析原因,找出问题差距,只要以后不犯类似错误,我们的教育的目的就达到了。
孩子有孩子的心理世界,大人有大人的心理世界。要和孩子有效交流沟通,大人还必须有足够的时间和精力陪伴孩子。如和孩子一起学习,一起看书,一起下棋,一起看动画片,只要孩子喜欢或感兴趣的东西,大人也去注意,去学习,去了解。这样和孩子谈话、聊天才会有共同语言,才能让孩子觉得和我们可以沟通。只有让孩子信任你,佩服你,喜欢和你交流,成为朋友,我们才能了解孩子真实的想法。
当然,家庭教育没有固定的模式,我们所做的也只是个人家庭教育的一点探讨,不足之处请各位家长多多指教。
孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育。我和各位家长一样,希望老师对全班69个孩子都精心呵护,使孩子的明天更美好!
谢谢大家!
首先,感谢大家从百忙当中抽出时间参加今天的家长会,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起,不管谈甚么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的题目的最好回答,那就是家园共育。这也是今天我们召开家长会的目的。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他独有的年龄特点,为了我们能更好地展开教育工作,我先简单地作下先容:
1、年龄大都在3周半至4周半,思惟刚刚开始有认知结段,较小班比较能遵守纪律。留意力依然较短1520分钟左右。
2、对外界开始有主动探索的愿看,在教学中基本上还是被动地接受知识,开始对所学的东西有简单的思考进程了。
3、有了学习的欲看,对老师讲的东西表现出感性趣,并似懂非懂地接受下来。
4、对小班的孩子来说,基本上还是保育为主,让孩子习惯有规律的生活,为以后学习打基础,而中班我们要开始较为系统地传授知识。
5、中班教学是一个很关键的时期,对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐步养成,这是影响孩子一生的一个新的出发点,所以我们希看家长多和我们配合对孩子进行正确的引导,做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐渐上升。做得分歧适,一但引发孩子的讨厌情绪,就会影响孩子的学习态度,需要很多年时间家长和教师共同配合逐渐纠正,才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。
今年我们班共有幼儿48名,其中男孩29人,女孩19人,新插班的有3人。经过一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步,如自理能力有所进步,能自己穿xxx服和鞋袜、能独立进餐等;喜欢上幼儿园,乐意过集体生活。很多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的积极配合下都获得了比较明显的、可喜的进步。
现在,我班尽大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快;随着年龄的增长,他们的求知欲看更加旺盛,在活动中自己动手操纵、探索四周世界奥秘的爱好日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课留意力不集中,轻易走神,不爱动脑。特别会表现在上课时一个题目下往,举手的幼儿寥寥无几。还有部分幼儿没有构成相互忍让的习惯,这常常会体现在游戏中的冲突,争强玩具等。还有部分幼儿动手制作能力较差,不爱动手、懒得动手,这常常体现在手工活动时请其他幼儿代办或常常是只画图而不愿意涂色。
幼儿的常规意识还需进一步加强,比如上下楼梯需要靠右行、安静的吃完一份点心、他人讲话时安静的聆听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将侧重培养幼儿良好的生活、学习习惯,逐渐进步幼儿的生活常规意识特别是安静聆听的习惯更有待于继续加强和培养。
(一)自理方面。
1、收获。本学期我们根据班内孩子情况以培养良好的习惯,不断提升自理能力为重点,培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。
我们在教育中尽量地放手,让孩子进行活动,让孩子多依托自己的气力往尝试、往思考、往做出结论,在这类方法的教育下,孩子们能自己擦鼻涕,能学习着自己穿xxx服,大小便后自己用手纸,学习自己整理游戏材料、上课能自己把小椅子排成各种队形,有些孩子乃至能帮助老师叠被子、展床单;当老师需要孩子帮忙拿、送东西时,开始没人敢,后来我们采取老师带你一起往,熟悉了以后就和不熟悉的手拉手一起往,孩子们变得愈来愈英勇了,好多孩子都成了老师的好帮手。
2、不足方面及相应策略。
(1)看图书有一半没有爱好。
一年来每一个孩子在语言方面都有多多少少的进步,可是我们班级的图书常被幼儿抢坏、由于错误的看书方式损坏,我们展开了我看老师修图书活动,让幼儿知道书坏了要修是件很麻烦的事情。在此基础上,我们开始成心的引导孩子们带着目的,也就是要带着题目往看书,以帮助孩子克服胡乱翻书的习惯。
第一步,要教会孩子熟悉封面和封底。学习从前(封面)往后一页一页轻轻翻书。看的时候,可用手指着画面内容一样一样的说。看完后,要把书合起来,并且封面朝上送回家。这学期,我们将安排教室里一个安静的活动,就是浏览。所以鼓励孩子从家中带来图书,并与伙伴分享,我们组织浏览与讲故事相结合,现在班里一些孩子浏览和讲故事的积极性很高,还有部分孩子不会看书也没有爱好,所以,这也需要我们家长配合的:
1、让孩子带来的好书(故事、知识性),首先自己有爱好但最少会讲上面的一个或一点以上。
2、鼓励孩子大胆地在集体眼前讲。我们希看每一个孩子都能上来说,一个都不漏。本学期,我班将在十仲春举行幼儿讲故事、念童谣比赛活动,希看每一个孩子都积极参加,家长平时也留意多培养和锻炼孩子。
(2)交往方面忸怩
很多家长都反映自己的孩子胆小、怕和他人说话特别是陌生点的孩子胆小的缘由多种多样,但多数孩子胆小、孤独都是与缺少经验有关。由于很多家长经常惟恐孩子发生意外,整天护着、保着,父母的包办代替剥夺了孩子学习自己解决题目和锻炼意志的机会。因而,在园,我们鼓励幼儿大声地向他人先容自己的名字,老师的教学也多以开放型组织,故意创造一个自由的空间,让孩子们往交往。本学期举行讲故事、念童谣比赛活动,就是要锻炼每个孩子的胆量和人前的表现能力。
(3)、现在都是独生子女,孩子不用操心该帮助家长做些甚么,应当自己做些甚么,因此,很多幼儿只知道自己应当得到甚么,而不知道自己也有责任,孩子们还没有构成良好的责任感,做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况,有的孩子常常出现自己的东西总是找不到等。
进进中班后,我们就制定了值日生制度,以培养孩子的责任感、培养孩子各方面的能力。
方法:采取轮番制,先重点培养几个能力强的值日生,再由这些值日生带出一些值日生,这样渐渐过渡到人人都当值日生,最后实行轮番制,让每一个孩子都得到锻炼。
值日生的职责主要是管理班级常规:收玩具、洗手、喝水排队、餐前餐后服务各种、课前预备、起床整理床展、提示幼儿离开坐位把小椅子放好,哪一个孩子有缺点了就和老师一起往帮助教育他等杂事。
本学期是中班的第一年,我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。
在教学活动中贯串以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓厚爱好。结合本班孩子的实际情况,展开语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教育活动,积极探索各种语言的教学模式,使各项教学活动能有效实施。同时保教结合,培养孩子自己动手,自我服务,使每位孩子都能健康成长,都能养成良好的行为习惯。
我们现行的方式主要是个别交谈、电话联系、开家长会、向家长开放半日活动、家长园地和家园联系手册等。
个别交谈我们主要是根据孩子的情况进行有针对性地与家上进行沟通交换,可能不会做到很全面,在这里请家长们体谅。家长也能够主动找老师交换,了解孩子在园的情况。
电话联系:主要是对工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的孩子家长所采取的联系方式。如:孩子忽然生病发热等急需通知,我们就会及时给家长电话联系。那末为了便于和家长们的联系,假如你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们教师处更改。
家园联系手册:每一个幼儿有一本《家园联系手册》,每周发放一次,家长可以个根据联系册的内容与孩子一起活动,可以记录孩子在家的活动情况进行评价,也能够记录孩子在家各方面的表现和对我们提出的要求等。记录好了请家长及时地反馈给我们(在发放后的12天),以便我们进一步了解孩子的情况,然落后行家园配合教育,共同来增进他发展。在这里我给大家展现几本记录的比较好的联系册。
家长园地:即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育要求、内容、信息、家教知识、和需要配合的工作。
家长开放日和家长会:幼儿园规定每一个学期的第一个月向家长开放半日活动和召开家长会,邀请家长来园观摩、参观、参与幼儿园的活动,目的是让大家了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状态,特别是可看到自己的孩在与同龄幼儿相比较中显示出来的上风与不足,从而有助于深进了解孩子,与教师合作有针对性地教育。
当前需要配合的工作:
a教学工作的配合
孩子升进中班后,我们将加强幼儿的平常的常规练习和行为习惯的培养。特别是幼儿的午饭习惯、昼寝习惯、学习习惯和行为习惯的培养。习惯的培养光靠幼儿园的教育肯定是不够,需要家长在家里和我们在目标和要求上达成一致,延续地共同来培养和催促幼儿使其构成一定的习惯。
在生活自理能力的培养上家长不能包办代替到底,放开手,给孩子一个动手尝试的机会。习惯伴随人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极其重要,从某种意义上说,习惯是人一生最大的指导。人民教育家陶行知提出的六大解放之一。做中做,做中学,做中求进步实在动手对脑的发展很有用。动手既使孩子从劳动中取得了知识和技能,开发了智力,又使他构成了服务自己、帮助他人的意识,而乐而不为。
b教育工作的配合
在课程的实施进程中需要家长配合的实在很多。比如:带物品、帮助孩子完成调查表或帮助孩子查资料等,这些都需要您的配合,由于您的积极配合是我们活动展开的关键,也是孩子取得发展的重要因素。在这里我对小班阶段每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢,也希看在以后的工作中家长们能一如既往地支持我们。
同家长朋友们共同探讨一些育儿经验,真正帮助孩子并取得进步。
为了我们的工作能够做的更好,希看各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
家长会到此结束,假如你还有甚么不清楚或想了解的地方,你可以和我们老师个别交换。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,固然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希看家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为增进幼儿的全面发展作努力!
谢谢大家!
大家好!我是吴某某的家长。非常荣幸能够参加今天这个家长会,在此,我代表我全家,感谢马老师和其他各位老师,为培养好每一个学生而付出了辛勤的劳动。对每一个孩子倾注的爱心和心血,更是让我们家长感动。
对于孩子的教育,书上有很多指导,我的感觉是讲得都很有道理,但却并不适用于每个孩子,光看书,光听专家讲,很多时候并不适用于现实,道理说了谁都能懂,可是行动起来却并非一个萝卜一个坑那般容易。我个人觉得,每个孩子都得有独特的一套教育方法,那就是家长要在其成长的路上,不断尝试,不断失败,不断摸索,才能找出或总结出行之有效的方式方法。
转眼间三年级也即将要结束了,我现在依然是处在盲人摸象,摸着石头过河的状态,对于孩子的教育,其实也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。
我们家里呢,一是因为我们是租房住,所以居住条件相对差些,但也尽可能的为她创造一个相对独立、安静的学习环境。生活上我和孩子既是母女,也是朋友,我们常在一起做一些能让我们开心的事情,比如画幅画,做个小手工等等,虽然不精致,但是我们都享受了亲子时光,也许有人会觉得无聊,但在我看来这是很美的一件事。花多一点时间和孩子在一起,一起沟通,所以无论开心或不开心的事她都乐意跟我讲。
从三年级开始我也尽量强迫自己用平常心去对待孩子,虽然做得不够好,但尽量让她感受到我们的亲情和爱,这样她心理上就不会有压力。二是努力尝试赏识、鼓励的方法。宽容地接受孩子的长处和不足,然后鼓励她向一个最适合她的方向快乐地成长。这句话我很喜欢,也一直用来督促我自己。三是培养健全的人格,鼓励她多参加集体活动,增加集体荣誉感。在活动中孩子才能感受到团体的力量并获得真正的快乐。
下面我简单说下吴某某平时的表现:优点是礼貌很好,常得到楼道里的老人夸奖;在家里是爸爸妈妈的小助手,我们也经常故意会有需要她帮忙的时候,比如要拿点什么,倒水、洗碗、洗自己的衣服等来锻炼她的动手能力和责任感;另外呢还有尊敬师长,不记仇,与同学相处的好,模仿能力强,是家里的幽默搞笑的开心果等等。下面的缺点也就是我很希望她能改善的几点:
1,不爱阅读。阅读能让人明事理,辨是非,广阔心胸,改变思维习惯,丰富内心等诸多好处,古人都说开卷有益,可见阅读是多么重要。尤其是女孩子,做个知书达理的女孩是每个人都希望的。
2,意志不够坚强,内心不够沉静,容易心浮气躁,遇到问题或困难总想求助别人,不愿意静下心来自己寻求解决方法。
3,注意力不够集中,容易被旁边的事物所分心,遇上不懂的问题也不敢去请教老师。
4,自觉性不够,学习也好,生活上的小事也好,总要催促才会去完成。要知道懂得主动去学习成绩才会好,并且是永远好。
当然,我也得检讨一下自己,孩子的某些缺点某些习惯,很多都是我这做妈妈的不会教育,我不能否认自身存在的不足,我的不够坚持,我的不忍心,我的大小事包办,我的不够严厉,我的无原则、好说话……这些统统都在无形中带给女儿有机可趁的信息。所以,我很愿意为改变这些作出努力,并和女儿一起进步。
看着孩子一天天的变化,一天天的进步,作为家长,我是看在眼里,喜在心上,她的每一个进步都离不开老师们的谆谆教导,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学教导,我们的孩子一定会健康成长,成为我们的骄傲!
在此,我再次对为了我们孩子付出辛勤教育的老师们表示衷心的感谢。也祝老师们和家长朋友们工作顺利,家庭美满!
尊敬的各位家长:
你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!
首先,请允许我介绍一下班级的情况:
1、教师
张慧学历大专个性活泼、开朗。擅长舞蹈、音乐和美术。教育特色培养幼儿在音乐方面的兴趣和乐感。
关枝梅学历大专个性直率、温柔对待幼儿热情责任心强。教育特色注重对幼儿能力的培养。
陈颖学历高中个性直率。细心的陈老师注重对幼儿进行自我服务能力的培养。
2、幼儿
班级在册人数是34人,其中男孩和女孩各17人。本学期新入园幼儿13人。我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,动手能力比较强,自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。
幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。我班由陈老师分管保育工作。她严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早上打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室每周五离园前用紫外线灯消毒,椅子定期擦洗。床单每半月清洗一次。幼儿午睡时候又要打扫教室和走廊的卫生。通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
在重视保育工作的同时,我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养。我园目前根据新幼儿园纲要精神,力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教育影响。而在教学方面强调以下问题:
1、重视孩子能力的培养:
我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:陈鹏旭小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子,还特别挑食,常常是保育员哄着喂饭吃。而且不喜欢上幼儿园。
通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。
2、重视孩子素质的全面发展和提高:
在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。
《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。
另外本学期增加了每周一次的家园联系册,上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现,同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况,希望家长能准确的填写,如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。
我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作。
1、为让幼儿能参加晨间
活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。
5、请及时填写家园联系手册,我们将在每周五晚上把手册发回去,请您周一交给班级老师。
1、安全问题
a、家长接送孩子时,如果有事或其他原因要换人接,请预先达电话。
b、放晚学后,幼儿不宜长时间在幼儿园逗留避免事故的发生。
c、注意上学、回家路上的安全,要求孩子离园时家长一定要手拉幼儿特别是穿马路。
d、为了从小培养孩子有良好的生活习惯和集体意识,请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度,不要影响我们开展正常的教学活动,不要过早或过晚。
e、个人生活习惯定时检查手指甲。
2、家园互动。
a、废旧材料的收集。
b、及时看家园之窗。
c、认真填宝宝成长录
为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。
尊敬的各位家长:
大家晚上好!今天晚上,大家又一次聚到一起,让我们深深体会到你们如此关注孩子们,关心我们的班级体,我们也有了信心,相信我们遇到了认真负责的好家长,同时我们也尽我们所能,努力教好这一班学生。
不知不觉中,我已伴随着你们的孩子度过了近一年学习生涯,感谢大家在这一年中对我们工作的帮助和支持。我们离期末考试还有三周的时间,那么本次的中心和主题也是关于期末考试的。
我主要从以下四方面与大家聊聊:
1、本学期开展的活动
本学期学校举办的活动有队列队形体操比赛(我班第一名)、春季运动会(精神文明班级)、阳光体育系列比赛、校园义卖会、六一儿童节文艺汇演(我班同学表演了《爸爸去哪儿》)。
2、班级管理
1)大力培养小干部,协助班主任管理班级日常事务。
2)人人有事干,培养孩子的责任心。
3)加强早读前和中午到校后的纪律,培养孩子自主读书和习字的意识。
4)加强路队管理。
6月30号和7月1日进行期末考试,我们共有三周的复习时间。
现在我们提出素质教育,但不是不要分数。还有不论是哪一次考试,都是对孩子近阶段的学习的一个总结。期末考试更是对孩子这一个学期的学习情况的一个总结,是非常重要的。或许有的家长认为成绩不是很重要,我也是这么认为的。但是大家都经过了学习、努力,最后我们都要有一个满意的交代,分数往往能够说明一些问题。
但是取得好的分数并不是靠着运气或者别的什么,主要还是考查学生的思维能力,注意力、观察力以及理解能力等综合素质,也就是孩子在平日就养成一个好的学习习惯,这样才能够正常发挥。
在这里我特别要强调一下学习习惯的重要性。我们班级整体的成绩不是很理想,经过这半个学期的了解,我发现主要问题就是出在不会听讲,注意力不集中,不会预习等方面。现在就简单的说一说养成一个良好的学习是多么重要。
专家研究表明,3—12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯要想扎下根来就难多了。
孩子学会学习,必须培养良好的学习习惯。
凡是学习成绩好而且稳定的孩子,都是从小培养形成的良好的学习习惯;而成绩忽好忽坏的孩子,往往缺乏良好的学习习惯。那么,家长们应该怎样去培养孩子具有良好的学习习惯呢?
按计划学习的习惯。孩子的主要任务是学习,同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订计划,应该包括德、智、体各方面的安排,学习是其中的重要部分。孩子的计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明,什么时间干什么,达到什么要求。每天的计划安排,星期一至五除了上课之外,要把早自习及放学回家以后的时间安排好。早自习可以安排背诵、记忆基础知识,放学回家主要是复习、做作业和预习,应该有玩的时间和劳动的时间。周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满,否则影响效果。暑假时间较长,除了完成假期作业之外,要安排较多的课外阅读和较多的文体活动。有的孩子学习吃力,应利用假期补习一两门功课。
订计划要发挥孩子积极性,对于低年级的孩子家长可指导协助,但不能完全代替。计划制定后,要督促孩子严格执行计划,不能订完计划放在一边。计划可以。调整,不可放弃。
专时专用、讲求效益的习惯。孩子学习,应该速度、质量并重,在规定的时间内,按要求完成一定数量的任务。这既要讲清道理,更需要认真训练。由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中脑力的时间长短不一样,要从实际出发提出要求。最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求,一旦坐到书桌前,就进入适度紧张的学习状态。有些家长,只要求学习,恨不得能让孩子老坐在书桌前看书、做作业,没有休息与放松的时间。这样,反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。
独立钻研、务求甚解的习惯。
鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中,孩子对许多事总爱刨根问底,这是好奇、求知的表现,说明孩子爱动脑子。家长切切不可嫌孩子嘴贫,冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根问底,能解决的自己解决,不能解决的请教他人或者阅资料。
指导孩子在学习过程中,多问自己几个“为什么”。由于学习任务多,孩子往往满足于知识是什么就过去了,很少多问几个“为什么”。家长不妨教给孩子每天学习之后,给自己提一个、两个“为什么”的问题,动脑筋去思考,想出合理的答案。
孩子考家长,家长考孩子。安排一个时间,全家人坐下来,就某一方面的问题孩子和家长互相考一考。内容应事先定好,大家有所准备,谁提出问题,自己必须有准确答案。
鼓励孩子一题多解。老师留的作业,常常不止一种答案,一种解法。孩子在完成作业时,只写一种。家长可以引导孩子想一想,还有没有别的答案,别的方法。时间允许,可以写在另外的纸上或本上。
以上几种重要的学习习惯,家长可联系孩子实际有针对性地进行教育培养。能不能给孩子提出符合实际的合理的要求,能不能认真地进行督促引导,能不能持之以恒而不半途而废,同时也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。
(一)学生课堂学习及作业情况介绍:
上课:是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上课就比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须要积极思考,踊跃发言。比如班上有的学生发言比较积极,如王云龙、张淑雯、常凯乐段雨昊、张慧楠、王安琪等,还有一部分同学上课太沉默,有辛华隆、李瑾妍、秦一菡,有的同学上课经常开小差,如侯英婕、毕研萌、刘岩、李瑾妍,因此思维跟不上,作业出错也就多了。
高效作业:作业是对学生知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握比较好,正确率低就说明上课没有好好听讲。作业书写认真且出错率低的有宋晓雨、王佳薇、李佳旭、常艺思、王安琪、杨泽龙、辛华隆、常凯乐、赵梦洁、刘子航、王嘉亿;近期进步较大的有王云龙、王子恒、陈思淼、于兴旺、张伟康、张家瑞、张慧楠、白依桐、李诚意,出错较多且不会主动改错的有郭浩然、侯英婕、与他们上课经常开小差就很大关系,有的题目我在课堂上讲了,他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题,字迹工整,态度就比较认真;字迹马虎,态度就比较马虎。一马虎,就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩。比如班上字迹马虎的毕研萌、时阳昊和李诚意,应该说都有点小聪明,上课时能积极发言,但成绩总上不去,就是因为态度差,要想改变态度,从写字做起。再就是作业的整洁,家长可以自己看看。
(二)本学期语文学习重难点
1、识字、写字
本学期的识字量、写字量与上学期相比,数量和难度明显增加。要求认识的字有550个,其要求会写的有250个。在上学期抽写生字时,几乎全班同学都能轻松过关。但是现在,部分孩子明显有些吃力。这一部分学生需要在复习阶段巩固生字,因为生字是基础,必须掌握。
2、背诵、积累语言
每个孩子的接受能力和勤奋努力的程度不同,所以,背诵积累量差别很大。那些接受能力较强或接受能力一般但特别勤奋好学的学生,几乎全册课文都会背诵,还背诵大量小诗歌、小短文;那些接受能力稍微弱一些或不太愿意背诵的孩子,只会背诵其中的一部分课文,一部分小诗、短文。
3、写话、写日记
从本学期开始训练孩子写话、写日记。
为了让孩子们喜欢写日记,也不害怕写日记,我花了很多心思,寻找孩子们喜欢的话题,让孩子们有话可写。不轻易说孩子写的不好,主要是培养孩子大胆表达的意思。但是,在写日记的过程中,也存在一定的问题:部分学生写起来很困难,往往是别人都写完了,她还在愁眉苦脸,不知如何下手。分析一下原因:一方面是语言感悟能力不强,天生就对语言不太敏感;另一部分原因是语言积累量太少,词不达意,不知道怎样表达自己的心里话。
针对这种情况,我们可以帮孩子的做到只有监督。尽量多阅读课外书籍,开阔视野,培养语感;尽量多背诵课文、短文和小诗,积累语言;多给孩子提供口语表述的机会,让孩子多说话,会说就会写了。比如:经常问问孩子喜欢哪个小朋友,为什么?今天在特长班都学了什么,你有什么收获?
如果坚持一段时间,孩子肯定就会写了。
表扬日记写得好的学生:杨泽龙、宋晓雨、王佳薇、潘博雅、赵梦洁、常艺思、常凯乐、石宇凡、辛华隆、王安琪。
4、读书指导
家长要鼓励孩子大量阅读,读各类书籍。
学生的识字量和理解能力有了很大的增加,有了一定的阅读能力,为大量阅读提供了前提,建议家长陪孩子一起读书。逐步培养孩子良好的阅读习惯。具体做法,您可以上网查查,可以边做边积累。但是,一定要先行动起来!想办法克服时间问题。(当场调查哪些家长陪孩子读过书。)
建议给孩子买各类书籍,例如童话类、科普类、魔幻类、社会百科类等等。但是,一定要适合孩子的年龄。各类书籍中都有孩子能汲取的不同的养分,都能滋养孩子的内心世界,丰富孩子的精神家园。各类书籍都是一种互补。例如:每个女孩子都喜欢安徒生给他们构建的丰富多彩的童话世界,喜欢漂亮的白雪公主、善良的美人鱼,但是细细想来似乎缺少一点什么,缺少一点真实的、理性的东西。孩子的精神世界应该是多面的,不可能想童话世界一样单纯,读一些科普类的书籍,会让她们增加一些科学知识的同时,培养理性思考能力。
要让书籍成为点燃孩子思维的火把,让孩子带着思考走出书,不仅仅停留在故事里,可以谈谈读后的感受;还可以问几个为什么;也可以给家长讲讲书中的内容。
(三)语文复习的几点建议:
1.本册复习时家长需明白的重点:课文朗读及背诵,课后练习题会做,语文园地的题型需掌握,生字表一中的生字能熟练认读,生字表二中的字正确带词语听写,并能书面组词。
2、、重视生字默写的检查
在上学期抽写生字时,几乎全班同学都能轻松过关。但是现在,部分孩子明显有些吃力。学生每天都要学习并掌握很多生字。语文学习不像数学学习,只要在课堂上专心听讲,掌握方法,课后稍加练习,成绩就不会差。可以这么说,语文学习,重要看课外。当天学习的生字,课堂上不可能掌握,记忆,巩固完全靠课外,多读多写。而字词的学习孩子遗忘的现象有比较严重,学了后面忘前面。不少家长跟我交流时谈到,前一天还会默写的字,第二天孩子又忘记了。其实,这种现象很正常,克服的唯一办法就是多写,经常写,加强记忆。
建议:每天家长要根据孩子的实际情况来进行抽写。前两周,根据复习进度,可以每天听写两三课的生字,错了让孩子订正3遍,这样基本上字词就不会有太大的问题。
3.重视朗读背诵的作业检查
在对作业的督查方面,很多家长往往有错误的认识,只重视书面作业的检查,而对于朗读、背诵的作业往往却忽视了。每次我抽查我们班的作业就会发现,书面作业大部分的孩子都能完成,而古诗、课文的朗读有的孩子虽说完成了,但检查时却发现撇字漏字。
建议:课文需要重新背诵一遍,复习期间早读会加强练习,家长也可以每天晚上查两课,提高要求,一字不差。
4.重视孩子的书写态度
书写能力是小学语文学习的一个重要指标,一个孩子的字迹书写态度,直接反映孩子一阶段学习的态度,学习的质量,学习的成绩。我们很多家长在检查孩子的作业时往往会问:作业做出来了吗?很少关注孩子作业的书写质量。潦草、马虎的书写习惯一旦形成想要改变就不容易了,所以要尽早使孩子养成正确的书写习惯。特别是小学一年级,孩子的手部肌肉开始发育,这是练习写字的最佳时期。如果家长能够在这个时期给予一定的配合指导,会取得很好的效果。指导时,要让孩子保持端正的坐姿和正确的握笔姿势。我们老师都知道,只要字迹工整的孩子学习成绩大都十分优秀,因为一个字一个字认真书写的过程锻炼了孩子的注意力。提高了孩子学习的质量。所以,写好字是学习的基础。
5、强调要检查,而且要会检查
作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,还要强调作业的速度。如:有的…如果时间充足的话,应该让孩子自己检查一下,同时也要交给检查的方法。如:看拼音写词语。然后家长再帮他检查,因为要让孩子明白做题时要细心,检查也很重要。平时养成了习惯,那考试时自然而然地就知道检查了。
总之一句话,希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子每次作业。
多数孩子能自己完成,但有相当一部分孩子仍需要家长的协助和监督,本学期有个别家长一次都没有签名,是哪些孩子,我相信家长都心里有数,我就不点名了。
如果家长不在意作业的检查和辅导,放任孩子,会导致几种情况出现:不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业。字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业,上面很明显的错误,比如一个生字的书写,出现错误,我翻开本子就一眼看到,而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的?老师只是单纯的为了看到你的名字么?当孩子把作业拿到您的面前让您签字时,您是不是一手拿着电视机的遥控器,一手接过本子,草书您的名字?孩子的心里会怎么想?还有的家长忙着工作,挣钱,连作业都懒得看一下,更别说签字了。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。说了这么多,还有一句最重要的,就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。
以上呢就是我针对语文方面讲的几点,如我有说的不对或不好的地方,请你们批评指正。真的我也和你们一样,希望你的孩子在我们的共同关注下健康成长!我不想让一个孩子掉队,希望每一个孩子都能在我们的共同帮助下茁壮成长!最后,再一次感谢大家对我工作的支持!祝你们全家身体健康,幸福快乐!
现在的教育是引导学生学会学习,鼓励研究性学习与合作学习,师生教学相长,共同发展。新课程拉近了教师与学生的距离,拉近了学生与社会生活的距离,合作交流、探索学习成为主要的教学形式,使孩子逐渐形成探究性学习方式,体验成功的快乐,培养创新精神和实践能力。因此,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。
1、语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言,在现在的语文课堂,我们经常可以听到诸如:“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情,也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。
2、在课堂上,孩子“说”的能力也很重要。一年多的训练,有的孩子的口语表达能力应该是很棒的。要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书,至少短短的文章你要给我读一篇,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上很多孩子很喜欢读书,课外知识很丰富。我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。另外呢,孩子多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。
3、关于写,主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的,但写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。又得感谢大家,每次批回作,我都能看到你们督促孩子的身影。至于写话,那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来,并写出来。写话应该跟学生的阅读有关。多读一定会写得很美。现在我们固定每天有一本课外阅读的练习册,批阅的感觉觉得孩子们的进步很大。因为要学习,有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写默写生字词、摘抄本、朗读背诵课文、读课外书。这些一定要过关。
家长对孩子在学校的表现也是非常关心,一有机会就来问孩子在学校的表现,针对大多数家长谈的比较多的问题,我简单谈几点。有不足之处,还请大家原谅。
1、思想问题。发现问题及时与老师联系。尤其是思想上的问题,孩子一般比较听老师的话,所以有什么问题可以让孩子直接找老师,家长也不要怕麻烦老师,毕竟教育孩子是大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面上听,但是背着老师想干什么就干什么,所以需要我们经常联系,小问题消灭在萌芽状态,不要等问题大了,再来找老师。
2、学习问题。督促孩子一回家就做作业,动作迅速,质量要高。很多孩子的家庭作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多。从小培养良好的学习习惯是非常重要的。现在进入中年级了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置给他的作业一个就是一个,两个就是两个,更多的作业得学生自己去找,家长帮着去找,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。
3、有些题目孩子不懂,家长应该耐心的.讲解,不会做的题目要鼓励孩子多问。但是家长不要把答案直接告诉他,更不能帮孩子做作业,我发现摘抄本上有些同学的作业是父母或爷爷、奶奶等他人代做的,这样对孩子一点好处也没有。大多数成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等老师讲解,要么转来转去偷看。这样的孩子做作业自然也很拖拉,家长应注意引导。
4、为孩子创造一个和谐、安宁的环境。在孩子做作业时,请家长不要在他身边大声讲话、争论和看电视。
5、要让孩子常时间看书、写字,要留心孩子的视力是否下降。
6、保证孩子有充足的睡眠时间。二年级的孩子8:30睡觉差不多,太晚了会影响第二天上课。
7、保证孩子有锻炼身体的时间。
8、家庭作业要坚持家长签字写评语。
9、星期一升旗早到校,戴红领巾。我们平常看别人的孩子总是看优点,看自己的孩子总是看缺点。这可能是对自己的孩子了解多一些,期望也就高一些。做为父母还是应该理性一些,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子。
以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。
各位家长:
大家晚上好!
首先对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,表示衷心地感谢。作为一名老师,孩子的成长进步不仅是家长关注的焦点,更是我们的教育的重点,孩子的进步是我最大的心愿,同时家长对老师工作的信任配合,也是对我们老师最大的鼓励和支持,只有家园共育,才能更好的促进孩子的成长进步。
下面,我就针对目前我们中二班的具体情况,来谈谈本学期的一些设想,希望大家将手机调成振动档,适时做些记录,会后能和家人传达会议内容。
首先先介绍一下今天会议的主要内容:
1、班级具体情况分析。
2、中班幼儿的关注重点。
3、学习文章《怎样帮孩子选择好书》和家长阅读的推荐书目。
4、班务计划介绍。
5、兴趣班的开班事宜和家长配合情况。
6、介绍家长助教日。
1) 上学期班级荣誉分享:
首先我想跟大家分享一下上学期我们班的一些收获,在大家的配合下班级整体进步较大,我们班的常规进步很大,幼儿整体感觉更有序,精神面貌更积极向上,集体荣誉感更强。在幼儿园的展示中获得了“操节比赛一等奖,这学期仍然是由我担任班主任工作,另一位是李老师,李老师是一位有爱心,有经验的老师,高老师是一名经验丰富的保育员,经常获得园后勤组的表扬,各项保育工作都能有序积极的做好。我想,这些都离不开你们的支持与肯定。
2) 人数,班级情况
本学期我们班增添1名幼儿(潘澄妍),现在班级人数一共是33人,其中男孩19人,女孩14人,男女比例不平衡,因此也显得非常活跃,精力很足,管理起来有点挑战性。
幼儿园中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的关键时期,很多习惯都是在这个时间段养成的。中班一结束,进入大班就距离小学不远了,到时候如果再来抓常规,培养孩子的各种良好行为习惯,就会为时过晚,而且不容易改正过来。
在幼儿园小班和中班上学期慢慢建立起班级常规的时候,对部分孩子们来说可能不太适应,也就给孩子们的感觉比较严,在上学期个别家长产生了一些想法,觉得老师太过于严格,老师可能不喜欢我的孩子,幼儿园的活动还不够丰富等,对此我想和大家更好的沟通,希望能获得大家的理解,在这学期消除一些误会,共同配合协助好,一个目标就是促进每一个孩子成长进步。
有的孩子说老师凶,其实我也不想做孩子心目中的大老虎,我也希望每天向小班一样抱抱亲亲他们,但是孩子们长大了,他们的想法多了,能力强了,精力旺了,他们应该获得的不仅仅是简单的生活护理,更多的是养成良好的习惯,丰富他们的活动,提高他们的能力,为今后的学习生活打好基础,所以作为老师的出发点都是为了孩子,希望他们能在中班就养成好的习惯,到时候到了大班,甚至到小学后能在良好的习惯下持续下去。
如果说我不喜欢某某孩子,那我就觉得很冤了,因为我自己也是一位母亲,从我孩子上幼儿园开始到现在面临高考,我常常会换位思考,如果我的孩子得不到老师的喜爱的话,我有什么感觉呢?管他是因为爱他,如果这个孩子连管都不管了,那何谈喜欢这个孩子呢?所以这学期我还是会坚持班级常规的管理,教不严,师之惰,严格要求幼儿,改变一些工作方法,用更多的表扬鼓励,从正面教育来要求孩子。
3)关于班级活动:
我们开展的活动是丰富多彩的:家长执教、家长半日活动、亲子活动、迎新年系列活动、晨间讲述心情故事、专用活动室活动等。这些活动在家长们的大力配合下都有序开展,特别是大部分家长,每次活动都能积极配合引导孩子在家做好准备,积极参与,所以他们孩子获得的收获也是很多的,也有一些家长因为工作较忙的原因,可能和孩子一起准备的不够充分,孩子的反馈就较少。本学期我们将更好的开展班级活动,并在班级博客上向大家展示,做好通知和后期的新闻撰写等,请家长们前去了解,也更好地帮助孩子做好准备,参与好活动,让孩子从每个活动中都能有所收获。
总的来说孩子们各方面的发展与上学期相比进步很大,特别是长大一岁之后很多孩子进步都非常明显。
进餐:开学一周周:每天都能在半小时之内全班都吃完自己的饭菜,特别是葛xx等都能吃完自己的饭菜,而且桌面很干净,还会自己收拾好碗筷、桌子等,饭后也能做到主动漱口、擦脸。
开学我们第一次的儿歌《花灯谣》,一首儿歌在短短的十五分钟,孩子们很快就学会了,说明孩子们活动中参与的积极性高了,注意力比以前集中了。像这些幼儿,葛xx等孩子,上课倾听习惯较好,发言的声音也更响亮了。我们也将在本学期的生活学习中让更多的孩子积累成长,取得更大的进步。
本学期利用周末,请家长配合在家让孩子学会掌握一些收集资料,自主学习的方法,拓宽知识面,信息面,其中很多时候要用到画图,希望家长鼓励孩子用绘画来表达自己的想法。
在这里我也建议家长在家中给孩子买一些简笔画的书,给孩子提供一些蜡笔、水彩笔等,多让孩子照着学一学画一画。虽然孩子自己画会比家长写繁多了,用的时间也多,甚至画的还不好看,但孩子从中能得到锻炼,慢慢的会越画越好。
上学期班级开展了讲诉我的心情故事,部分家长能帮孩子做好充分准备,使得孩子能积极自信地在集体中讲诉;老师们还会针对班级孩子的一些薄弱点给孩子们的寒假布置了一些任务。
1、请记录假期有意义的事情2—3件。
2、请每天坚持给宝宝讲一个故事,增长知识面。
3、请为宝宝购买3—4册有益的图书;每天陪孩子阅读10—15分钟,培养的阅读兴趣和看图说话的能力。
4、 家长利用春节期间开展有意义的活动,与孩子聊聊一起活动的开心事,引导孩子用自己的语言表达。
5、在家指导宝宝收拾自己的玩具、图书,并能做到持之以恒。
6、春节期间走亲访友,培养宝宝讲卫生懂礼貌的好习惯。
开学第一周,我们老师安排孩子给大家说说寒假中印象最深的事情与同伴进行分享,很多孩子们会像记录流水账一样,把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股脑儿分享出来,有的说去看了电影,知道了片名是《爸爸的假期》,还能简短地回顾电影的点滴片段,比如班级中的葛玮钦小朋友,所以说孩子的进步离不开我们家长的悉心辅导教育,家长才是孩子的第一任老师,每天至少花1小时左右的时候陪陪孩子,给孩子安排一些事情,丰富他们的活动,让他们有事可做,而不是上幼儿园了就是幼儿园的事情。毕竟老师面对的是全班三十多个个孩子,而你家长却只是面对一个孩子。
4)不足方面:
由于中班孩子身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:
1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事,活动中自由散漫,随意离开座位走动等;倾听习惯较差,不能安静的听别人说,总抢着自己说,喜欢插嘴等。
2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。为了让孩子们改变这种状态,作为老师,我们会更好的来设计教育教学活动,使学习游戏化,以吸引幼儿的注意力和对活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我们会在自由活动的时间个别谈话,积极鼓励他们在以后的活动中中有更好的表现。
我们老师也希望在家中对孩子有所要求,大家都知道,好的习惯不是一两天养成的,而是有个漫长的过程,在这个过程中,孩子身边的每一个人对他的影响都是非常重要的,举个例子:在幼儿园我们要求孩子坐在椅子上要做端正,但经常会发现有些孩子坐不到两分钟就东倒西歪了,请家长回顾一下,你的宝宝平时在家里吃饭、看电视、玩玩具时的坐姿是怎么样的呢?你们有没有要求过孩子呢?坐姿直接影响孩子的身体发育、注意力的集中、性格发展等,最显见的就是坐不住,爱说悄悄话的孩子上课时注意力明显不集中,现在是幼儿园,孩子之间没有分数的比较,但一入学就马上出现差距了,所以如果我们现在还不重视这个问题,那么等孩子上了小学这个习惯就更难改正了,在这里我们希望家长能重视这个问题。
首先,是注意力的培养。
孩子注意力不集中,活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点,这种情况会随着孩子年龄的增长和大人的正确引导逐渐好转,但中班的孩子一节课大概是25分钟左右。因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画,或是玩拼图等游戏,让孩子能集中精力做好一件事, 帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣,特别要求孩子不要边说边做,边玩边做,做事情要一心一意。
第二,动手能力的培养。
要求孩子自己的事情尽量自己做,做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;教孩子一些简单的剪纸、折纸、做手工,画画等,教孩子整理的方法,自己管理收归玩具、用具、图书,比如,孩子柜子、抽屉,家长可以和孩子一起收拾整理。帮助父母做力所能及的家务劳动(如: 扔垃圾、叠衣服、拿碗筷等,但这些事一旦成为任务就要持之以恒,逐步养成习惯。也许刚开始孩子做的慢,但只要坚持让孩子多动手多练习,长期以往,孩子的动手能力、自理能力肯定也提高很多,也能减轻家长的负担。
第三,听。说。看。能力的培养。
听是指良好的倾听习惯,好的倾听习惯是指幼儿能认真的听、仔细的听,能领会意思,并能进行较完整记忆,因此家长在配合进行“倾听”习惯的培养时一定要检验孩子倾听的效果。听和说是不可分割的,中班幼儿的说不应该是“填容式”的说话,而是能较完整的叙述,能较完整的表达清楚自己意思,看是良好阅读习惯的开端,将三者较好的结合是良好学习习惯的基础。因此本学期我班将安排幼儿阅读一些简短的寓言故事、古诗、儿歌等,在全班小朋友面前讲述,培养他们听说看的技能。
此外,在语言表达能力方面,我们打算这样这样做:
1、日常生活中有意识地进行要求孩子用虚词连贯的表达一句话。
2、益智区内,投放一些卡片,让幼儿看着卡片造句如:有三张卡片,分别画有熊猫、竹林、白兔。这个句子可以造成“熊猫在竹林里玩,碰到了小白兔”。
3、家长记录法。由幼儿讲述某一件事情的发生过程,家长记录,记录过程中,家长可适当引导。
第四、阅读。
可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵,了解孩子思考的角度和问题,有更多的机会和孩子对话,增进彼此的了解,有更多可以探讨的话题,感受彼此对人生的理解。阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。工作繁忙的家长还可购买故事录音带,让孩子入睡前躺在床上听故事。
《孩子,把你的手给我》、《每个孩子都能学好规矩》、《最好的幼儿百科》;《早期教育和天才》、《让孩子信心过一生》、《孩子在生活中学到了什么》。这些书中有一些书籍中有具体的事例,一定会对大家有所帮助。
针对中班幼儿年龄特点,本学期重点活动介绍:
1。每月擂台赛:希望家长能重视,鼓励孩子积极参与,大胆表现,珍惜每次展示锻炼的机会。
2。家长执教日:在中班上学期表扬陈奕铭小朋友的妈妈积极参与,请各位家长能利用家长执教的方式,将不同的教育信息、好的教育方法、教育理念带入课堂,让所有孩子受益,体验不同教育者的不同风格,在有新意的氛围中接受教育、丰富体验。每月一次的的“家长执教日”我们本着家长自愿和我们有选择的原则来选聘,家长不一定要上出一堂多么好的课,我们只希望家长能有积极参与的心态,哪怕只对孩子说一句话,目的是让孩子有一个全新的经验,所以请家长不要有后顾之忧,积极报名,在每月一次的“家长执教日”的基础上,经常来我班当“家长老师”等,我们会通过班级博客或家校通告之大家,也希望大家踊跃报名。
1、有效沟通。
2、班级博客介绍:欢迎家长浏览、留言。
3、种草,饲养小动物不但是陶冶性情,提高审美情趣的一种方式, 更是增长幼儿的见识,培养幼儿的良好的观察习惯,还能锻炼宝宝的观察力和探索精神;请家长准备根据季节的种植植物﹙花卉或蔬菜﹚一份,易养小动物﹙小鱼,乌龟,泥鳅,海螺,螃蟹,龙虾,寄居蟹等﹚。在此再一次感谢为班级添砖加瓦的朋友们。
4、兴趣班介绍:
结束语:
最后很感谢大家对我们工作的理解,如果有不足的地方请大家直言,给予批评指正,我们一定会努力改进,进一步完善。平时您对孩子在园情况,对老师的工作有什么疑惑的,可以随时打电话向我们老师询问,千万不要觉得会打扰我们,你能及时跟我们沟通说明信赖我们,我觉得任何事情只要说清楚都能解决的,您的来电会让我们感到您对我的信任,能为您排忧解难是我们的荣幸。
你们的信任是我们的支柱,理解是我们工作的基础,我常常换位思考,我也是一个母亲,我有与您一样的期盼,孩子的进步是你关注的焦点,是我教育的重点,我将孩子的进步当作我快乐的源泉。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自初二年级3班的李子玉,新的学期已经开始了,同学们有没有做好迎接新学期的准备呢?在这个学期,我们都升了一级,即将面临新的学习阶段。我想问问同学们,暑假你们在家有没有认真的学习,完成暑假作业呢?
首先,我代表初二初三的所有学生,欢迎初一的学弟学妹们的到来!恭喜你们踏入了一个新的阶段,希望这三年,你们能够在学校里好好的学习,以一个好的成绩顺利毕业。刚刚进入初中,你们肯定都不习惯。相比于小学,初中的学习压力要大一些。在小学,你们不用花很多的时间在学习上,就可以取得一个好的成绩,但初中不同。初中的课程难度比小学大得多,要学习的科目也比小学多,同样的,作业当然也会增多。这就需要你们做好学习计划,合理安排时间,调整好自己的状态和心态,积极的面对学习。
初二的同学们,你们已经在——中学学习了一年,也已经适应的初中的学习节奏。你们要比初一的时候成熟一些,所以更应该制定好学习计划,提高自己的学习效率。这个学期你们也会开始接触一门新的课程,物理。这是你们之前都没有接触过的课程,所以同学们都会比较的紧张,害怕自己学不好。但是,同学们,其实物理没有想象中的那么难,也不要太过于害怕。我认为,初中阶段的课本知识难度都是差不多的,因为这是我们这个阶段的人都可以掌握的。如果同学们数学学得好,那么物理也不会差到哪去。作为初三的学姐,我已经学过一年的物理了。在学之前我也比较的害怕,但是在学的过程中,我发现,只要上课的时候紧跟老师的思路,就一定能学懂。
初三的同学们,我们已经进入到整个初中最为关键的阶段。在上个学期末我们也经历了生地会考,考得怎么样大家自己都清楚。没考好的同学,也不要就此灰心,在初三这一年好好的学习,提高其他科目的学习成绩,从其他地方把差距减小。我们也会学习一门新的课程,化学。经过两年的学习,想必大家都不紧张了,我们也一定能够把这门课学好的。这一年我们的学习压力会很大,学习时间也会很紧张,希望同学们能够调整好自己的心态,用乐观的心态面对学习。
最后,希望所有的同学都能够在新的学期取得进步,更上一层楼!
谢谢大家!
老师们、同学们:
大家好!
又是一个阳光明媚的金秋时节,带着对暑假生活的美好回忆和对新学期的向往,我们又回到了学校。这个学期,我们迎来了——名朝气蓬勃的七年级新同学,他们的融入让我们这个大家庭更加充满生机和活力。
新的学期,我们将面临新的机遇和挑战,有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的机会。本学期我们将积极推行年级组目标管理责任制,强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
为此,允许我向老师们提出以下四点希望:
1、各位老师要树立品牌意识,每个人都要从学校要发展、要生存的高度,高标准,严要求,大家要坚持四个“始终”——始终有一个在事业上追求的目标;
始终有一个终身学习,不断完善自我的意识;始终有一个负重奋进、争创一流的恒心;始终有一个勇于吃苦、忍让容人的胸怀。努力追求内在修养与外在形象的统一,爱护学校声誉,打造良好学校形象,为中学持续发展奠基。
2、教师不仅仅要关心、关爱学生的学习行为与日常生活,更要关爱自己的专业发展,把专业成长摆在提高教育教学质量的重要位置。
教师要善于把酷爱知识的火花从自己心里移植到学生的心里,“争取学生热爱你的学科”,让学生把你所教的学科看成是最感兴趣的学科,让尽量多的学生,尤其是“差生”像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所收获,有所创造。
3、教师要以身作则,在学习行为与学习习惯上成为学生的典范,作学生健康成长的指导者和引路人。
即“照亮”学生,又幸福了自己。这不仅需要老师的学识,更重要的是教师的人格魅力。正如德国学者林德所言:“真正能教导学生的就是教师的人格,而不是所谓的教学方法。”所以,希望大家培育“五心二热爱’,即爱心待学生、热心待家长、诚心待同事、尽心待事业、信心待自己,热爱生活、热爱工作。
4、教师要以备课组为单位精心选择练习题,要给学生提供适当的家庭作业,尤其是双休日的家庭作业要做到内容充分,形式多样,题量适当,以备学生利用双休日在家预习和复习;
要强化检查环节,周一早要对周作业完成情况进行检查,检查后再进行有针对性讲评。教师要引导学生从最基础的事做起,上好每一节课,考好每一单元,让学生有一个厚实的学科基础,让“差生”有获得成功的可能。
不管一个人有多少财富,多少知识,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。学会做人不是一时一事就能做成的。俗话说,江山易改,本性难易,就是这个道理。所以要从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、勤俭节约和乐于奉献的好品德。当然,要取得成功,还有许多因素,其中健康的身体,健全的心理是很重要的。是成功的前提和基础。
同学们,让自己充满信心,努力学习,堂堂正正做人,定能实现你的梦想。
最后祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学业有成,快乐幸福!
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我很荣幸作为学生代表,在这个美丽的季节和你们相聚在——高中这所知名学校的校园中。告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜,我们自豪的——人,经过一个假期的休整,又迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。
在这里,我们还要以热烈的掌声对刚进入——高中高一的新同学们表示诚挚的欢迎;再过几天,就是第一个教师节,让我们以热烈的掌声,向辛勤哺育我们并付出艰辛劳动的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!
九月是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。天行健,君子以自强不息。中学时代,是人生的黄金时代,而起始年级又是我们成长阶段的重要转折点,“良好的开端是成功的一半”,因此成功迈好这一步尤为重要。高一的同学们,走进了——高中,你们就走进了团结和友爱,也更走进了拼搏和奋斗。
——高中有良好的社会形象,有美丽的校园环境,有一流的教学设施,有精良的师资队伍,有文明的校园风气,我颖我是——人而自豪。同学们:热爱学校吧,这里的一草一木,一砖一瓦,凝聚了多少代——人的辛勤劳动。热爱老师吧,是他们呕心沥血,用知识和思想开启我们的头脑和心灵。各位同学们,我们是朝夕相处、互学共勉的朋友。请热爱学习,珍惜人生中最为珍贵的青春年华,刻苦求索,为明天播撒希望的种子。
高二的同学们,已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,因为无论初中还是高中,它的大部分教学内容都是在二年级进行,我真诚地希望每一名同学,在平稳过渡的基础上,为自己在新学期制定新计划、新目标。在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。尤其是面对前进征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打。有一句名言道:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”。我希望你们以信心作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。
高三毕业班的学长学姐们,此时的你们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长们更多的心血,你们将担负着希望,开始最后一年的冲刺,人生能有几回搏,这是你们人生的关键一搏。
各位亲爱的同学们,让我们明确目标、增强信心、虚心求教、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力下去,最终跨进理想的大学殿堂,抒写——高中更加辉煌的新篇章。
最后,祝愿老师们在新的学期里,心情愉快,工作进步,再创佳绩。祝愿各位同学们在新的学期里学业有成,健康快乐!祝愿——高中发展壮大、灿烂辉煌。
谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
早上好!
经过暑假两个月的休整,我们又回到了熟悉、可爱的习坎园。
过去的一年,我校全体师生同舟共济,和谐共进。在大家共同的努力之下,学校各方面的工作都取得了较大的发展。校园文化建设取得了长足的进步,学校的办学条件进一步改善,办学水平进一步提高,办学影响进一步加大。
过去的一年,我校有两位教师被评为特级教师,一位教师获评xx市人才奖励最高奖——金凤奖,一位教师被评为xx市师德模范标兵,十二位教师被评为国家、省、市“优秀学科教师”,十一位教师获得省、市教学比武一等奖。一学年来我校老师共撰写了150多篇教育叙事及随笔,近20篇论文在国家级、省级学术刊物发表或在学术会议上宣读。
过去的一学期,同学们依照学校提出的“全面、充分、主动、和谐发展”的要求,高一高二的同学行为进一步规范,习惯进一步优化,学业进一步提高,身心进一步健康。高三同学高考第一仗打的非常漂亮,在xx市一调中高分率高居全市前列;一批自主招生的同学取得好成绩。特别值得一提的是,我校的学科竞赛继续给力。在20xx年全国中学生生物学联赛中获得2个国家一等奖(全市仅3人),且成绩名列前茅。在全国中学生英语能力竞赛决赛中,我校共获得12个国家一等奖。
回首过去的一个学期,我们取得的成就很多。但辉煌已然属于过去,展望未来,我们更难免心潮澎湃。因为今年,我校将迎来70周年校庆。七十年,在浩瀚的历史长河中不过是弹指一挥间,但对于我们,对于所有习坎人、对于所有正在或曾经在这里生活奋斗过的人来说,却意味着太多。数十载励精图治,数十载春华秋实,建国以来,从“习坎园”走出了一批批时代的精英,他们中有的是两院院士,有的是商界精英,有的是艺术体育明星,有的是海外名流,还有军事家、外交家、作家,更有一大批社会主义建设的优秀人才。回顾70年的辉煌,更让我们感到肩上责任的重大。
老师们,让我们抓住开展“争先创优”活动的契机,扎实开展“师德师风省级示范校”创建活动,带头提升自己的职业素养,切实构建高效课堂,推进教学的有效性;进一步提高自己的道德修养,进一步提升自己的做人品味,做学生的榜样,做学生的良师益友,切实提高自己的师德师风水平,把我校的师德师风推向更高的标准。精心育人、潜心教学,把我校的教育教学质量提高到一个新水平,让名校的旗帜迎风飘扬。
同学们,让我们继续弘扬“砥砺德行,上善若水,克难履艰,自强不息”的习坎精神,惜时如金,学会做人,学会学习,学会处事,用优秀的成绩回报父母、回报学校;用感恩的心态回馈老师、回馈父母;用全面的素质迎接挑战、绽放美丽!
老师们、同学们,新的学期已经开始,让我们振奋精神、坚定信念,继续弘扬习坎精神,把我们的同学发展好,把我们的老师发展好,把我们的学校发展好,为校庆70周年献上一份大礼!
谢谢大家!
大家早上好!
我是初中二年级三班的李子玉。新学期已经开始了。学生们准备好新学期了吗?这学期我们都提升了一个层次,即将面临一个新的学习阶段。想问问同学们,你们暑假在家好好学习,完成暑假作业了吗?
首先,我代表高二高三的全体同学,欢迎高一的弟弟妹妹们!恭喜你进入新阶段。希望你在学校好好学习,这三年成绩好毕业。刚进入初中,你肯定不习惯。与小学相比,初中的学习压力更大。小学的时候,不需要花很多时间学习就可以取得好成绩,但是初中就不一样了。初中课程比小学难很多,要学的科目比小学多。同样,作业当然也会增加。这就要求你做好学习计划,合理安排时间,调整状态和心态,积极面对学习。
初二的同学们,你们已经在中师学习一年了,已经适应了初中的学习节奏。你应该比一年级更成熟,所以你要做好学习计划,提高学习效率。这学期,你还将接触到一门新课程,物理。这是一门你以前没接触过的课程,学生会紧张害怕学不好。不过同学们,其实物理并没有想象中那么难,不要太害怕。在我看来,初中课本知识的难度差不多,因为这是我们现阶段可以掌握的东西。如果学生数学学得好,物理也不会那么差。作为初三的学姐,我学了一年物理。之前学习的时候很害怕,但是在学习的过程中,我发现只要在课堂上跟上老师的思路,就一定能学会。
初三的同学们,我们进入了整个初中最关键的阶段。上学期快结束的时候,我们也通过了当地的考试,我们都知道自己考得有多好。考试成绩不好的学生不应该气馁。他们应该在第三年努力学习,以提高其他学科的学习成绩,缩小与其他地方的差距。我们还将学习一门新课程,化学。经过两年的学习,我觉得大家都不紧张,当然也能学好这门课。今年我们的学习压力会很大,学习时间会很紧张。希望同学们调整心态,以乐观的心态面对学习。
最后,我希望所有的学生都能在新学期取得进步,上一层楼!
谢谢大家!
老师和学生:
大家好!
新学年开始以来,学校招收了14名优秀的大学毕业生充实师资队伍。除了监控系统之外的所有信息项目已经基本接受,强大的网站已经开通。所有教室都配备了多媒体网络,教师配备了电脑和现代化办公设施,教学条件得到了很大改善。每个年级都有专门的教室和宿舍,副校长担任年级主任,管理中心下移,加强了年级管理。提高服务意识和质量,为每个学生宿舍重新安装热水器,为学生购买160张铁床,节假日为学生修理桌椅和床,在食堂安装12台液晶电视。这些措施的实施将进一步提高学校管理水平和教学质量。
高一新生们,你们克服了军训的热度和困难。在导师的艰苦训练下,你向所有师生展示了你严格的纪律、优良的作风、高昂的士气、高度的责任感和强烈的集体荣誉感。入学第一天你就能有幸学到中华美德。你有一定的专注力。白天训练,晚上学习3个小时,就是你专注力的最好证明。我相信:有了这种精神,你就会全身心的投入到学习中,经过不懈的努力和奋斗,三年后一定会有让你骄傲的收获和喜悦。
高二的同学们,你们已经进入了一个知识能力大幅度提升的关键时刻,同时也是一个分化期。我衷心希望每一个学生都能意识到这一点,在平稳过渡的基础上,为新学年制定新的计划和目标。不怕困难和挫折。希望你能以自信为桨,以坚持为帆。祝每一个学生都能在老师的带领下,掌握知识的帆船,到达理想的彼岸。
高三学生离高考只有282天了。此时,你已经得到了老师更多的关注,也付出了父母更多的努力。你将肩负起希望,开始最后一年的冲刺。你为实现理想付出了宝贵的时间和精力。你是第一批进入新学校的学生,学校会和你一起发展。希望你在最后一个学年,进一步明确目标,增强信心,保持健康的身体和心态,努力学习,科学安排时间和日程,不懈努力,一定会步入理想的大学殿堂。希望明年的高三高考更加辉煌,重点学生超过100人!
亲爱的老师们,同学们,回顾一中的昨天,成绩喜人,展望一中的明天,前景一片光明!在新的学年和新的挑战中,我们每一个人都应该站在新的起跑线上,以饱满的热情投入到新学年的工作和学习中,努力实现自己的目标!
最后,衷心希望每一位老师和同学都能认真学习和实践中华民族的经典文化,积极参与新学年的工作和学习。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是软件074班周xx,今天非常荣幸能够作为全体07级的学生代表,在祖国首都,在这个圣神的开学典礼上发言,此时此刻我非常激动,因为从小我就有一个梦想,去首都北京看天安门,去爬雄伟的万里长城,我想我们每一个人的心中都有这样一个梦想陪伴我们一直成长,今天我们终于来到了北京,来到了这个从小就筑在我们梦想中的地方,而这次我们来却不是仅仅为了儿时的梦想,而是来筑起自己心中的天安门和万里长城。
即将开始的三个月基地学习生活,比起在农大本校的三年是微不足道的,但我相信这三个月在我们人生中的份量绝不轻于那难忘的三年,甚至会得到意想不到的收获。
此时我们更应该收起那份激动,拾起那份自己应该承担的责任,去完成自己的人生梦想,这次来北京,出门的时候,爸爸对我千叮万嘱,说:“实训是你迈出校门,融入社会的开始,对于你的择业、就业乃至人生发展起着十分重要的作用,你要认真、负责的走好从今天开始的每一步。”我想我们每一个人都在这样的叮嘱中离开家,所以我们现在必须知道自己在做什么,应该做什么,应该怎么做……
我们需要以坚韧不拔的意志去克服艰苦的生活,以不畏艰难的品质去完成繁重的学习,三十三座天外天,天外云中出神仙,神仙本是凡人做,只怕凡人心不坚。坚定信念,艰苦奋斗,只要我们能够弯下腰,一直坚持不懈的努力三个月,我们定不会辜负老师的辛勤劳动,和家人的殷切希望。
人生在世七十年,前二十年浑浑噩噩,后二十年老年痴呆,人只活中间的三十年,我们现在才刚开始活着,所以我们要知道,我们已经很强,但我们可以更强,而且我们必须更强。
最后我瑾代表全体xx级同学感谢学院能够给我们提供这次的实训机会,感谢基地老师的辛勤工作,也祝老师们身体健康、工作顺利,同时祝同学们身体健康、学习进步、前程似锦。
老师和学生:
大家好!
又是一个阳光明媚的金秋季节。带着暑假美好的回忆和对新学期的憧憬,我们又回到了学校。这学期,我们迎来了——一个朝气蓬勃的七年级新生,他的融入让我们这个大家庭更加充满了生机和活力。
新学期,我们将面临新的机遇和挑战。有人解释过,机会就是主动寻求成就的机会。这学期我们将积极推行年级组目标管理责任制,加强管理,注重服务,注重落实,弘扬创新精神,坚持以人为本,对外塑造形象,对内强化素质,注重师生互动发展,让每一个学生都有幸福感,学会创造,学会做人;让每一个老师在学校爱自己的工作,爱自己的家,团结和谐。
为此,请允许我向老师们提出以下四点希望:
1.教师要树立品牌意识。每个人都要从学校发展和生存的高度,有高标准,有严格要求。每个人都要坚持四个“永远”——,在事业上永远有追求的目标;永远要有终身学习,不断提高自我意识;总有一种锲而不舍奋进,争创一流的毅力;永远要有一颗勇于吃苦、宽容的心。努力追求内在修养与外在形象的统一,关心学校的声誉,塑造良好的学校形象
中学可持续发展的基础。
2.教师不仅要关心学生的学习行为和日常生活,还要关心他们的专业发展,把专业成长放在提高教育教学质量的重要位置。老师要善于把自己心中对知识的激情火花移植到学生心中,“努力让学生热爱你的学科”,让学生把你所教的学科当成最有趣的学科,让尽可能多的学生,尤其是“差生”,像向往幸福一样,梦想在你所教的学科里有所收获,有所创造。
3.教师要以身作则,成为学生学习行为和学习习惯的榜样,成为学生健康成长的引导者和引导者。也就是“点亮”学生,让自己快乐。这不仅需要教师的知识,更需要教师的人格魅力。正如德国学者林德所说:“真正能教会学生的是教师的人格,而不是所谓的教学方法。”
所以希望能培养出“五心二爱”,即爱学生,对父母热情,对同事真诚,对事业执着,对自己自信,热爱生活,热爱工作。
4.教师要精心挑选以备考小组为单位的习题,给学生提供适当的作业,尤其是周末的作业要内容充实,形式多样,数量适当,让学生周末在家备考复习;加强检查环节,最早在周一检查周工作完成情况,然后有针对性的提出意见。老师要引导学生从最基础的东西做起,搞好每一节课,考好每一个单元,让学生有扎实的学科基础,“差生”才有成功的可能。
无论一个人拥有多少财富和知识,如果他不知道做人的道理,最终也不会得到真正的成功和幸福。学会做人不是一瞬间就能做到的。俗话说,江山易改,本性难移。因此,我们应该从每一点、每一句话、每一件事做起,逐步培养文明礼貌、团结互助、诚实守信、勤俭敬业的良好道德品质。当然,成功有很多因素,其中健康的身体和健康的心理非常重要。是成功的前提和基础。
同学们,让自己充满自信,好好学习,诚实做人,你就会实现梦想。
最后祝老师们身体健康,工作顺利!祝学生学业有成,幸福快乐!
愉快而又短暂的暑假生活已告结束。当你们回到校园,不仅看到了熟悉的校园,见到了亲切的同学和老师,我们还发现,我们的教室、校园都发生了变化,让同学们感到焕然一新!请同学们在开学伊始,用你们充满智慧的双眼,细心观察,用文字记录学校的变化和给心中的喜悦,看看哪些同学的文章能够展示在校园的橱窗里,供大家学习和欣赏。
同学们:本学期,一年级的新同学也走进我们这个大家庭,成为我们这个家庭的一员。在这里,我代表体教师,对新同学的到来表示最热烈的欢迎!希望同学们把新同学当成自己的弟弟和妹妹,去关心、呵护他们!
过去的一年,在全体师生的共同努力下,学校取得了不少成绩,同学们也获得了不少荣誉。这是全校师生刻苦努力、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。
新学期的钟声已经敲响,同学们,老师们,相信你们已经做好了踏上新征程的一切准备。
在新学期里,我们领导班子将和老师们一起,以更务实,希望全体教师,以更勤奋,更踏实,更敬业的工作态度,以更严格,更认真,更进取的工作作风,以更科学,更规范,更细致的管理目标,全心全意为学生服务,努力提高教育教学质量和办学水平。
在新的学期里,我还想向同学们提出几点希望:
一、要迈好新学期第一步,并坚持不懈
请同学们庄重对待第一次升旗仪式,上好第一节课,争取第一个发言,写好第一次作业,走好第一次路队,做好第一次课间操,完成好第一次值日等等,照此下去,坚持不懈,让每一个最好的第一次的累积,都成为你们成长的印迹。
二、要讲文明,守秩序,做文明学生
讲文明就是要从小事做起,自觉遵守学校的各项规章制度和《小学生日常行为规范》,要爱护公物,团结同学,孝敬父母,尊敬师长。要学会并懂得感恩,感恩对自己付出心血和辛劳的所有人!做到不打架、不骂人,不讲粗话,不欺负小同学,不乱扔果皮纸屑。每一个同学都要有高度的责任意识,对自己负责,对班级负责,对学校负责。同学们要学会用正确的方法处理问题,培养健康向上的心态,努力使自己成为有教养、有社会公德的小学生。
三,要勤学习,爱钻研,争取好成绩
同学们,千里之行,始于足下。一切的成绩就都要从现在的努力开始,都要从现在的点滴小事做起。希望同学们在老师的帮助下,制定一个好的学习计划,认真努力的学习。严格要求自己,养成良好的学习和行为习惯,争做一名全面发展的学生。
同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是学习,还是好习惯的养成,包括各个学科的学习提高,都需要有持之以恒的努力,坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的,但这里面有快乐!什么是学习的快乐?我想,当你通过努力不断进步时,你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐,也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师,告诉你的父母,我们一起分享你的快乐!因此,希望大家能够在学习的时候静下心来,在老师们的帮助下努力学习,克服懒惰思想及为难情绪,力争将自己该做的事情做好,用勤奋和努力去收获希望,用行动回报爸爸妈妈,为自己,为学校争光!
老师和学生:
大家好!
20xx年已经成为历史。无论是灾难的失落,还是成功的喜悦,20xx年已经到来。我们将面临新的挑战,取得新的成功。新学期开学典礼,想和大家谈谈理想,责任,感恩。
理想是人生的目标。理想作为一种意识形态,是一个人的政治立场、世界观和人生观的集中体现。有人说,人类的幸福和快乐在于奋斗,最可贵的是为理想而奋斗。的确,世界上最幸福的事情就是为理想而奋斗。
陇中卧龙诸葛亮主张“志存高远”。著名文章《腾王阁序》的作者王波,二十六岁时也在唱“老而强,宁动白头之心;穷而强,不落青云之志。”。高层次人才的摇篮——高举“好日子,君子自强不息”的旗帜。这位著名的诗人——在他的诗中朗诵:
“理想是石头,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是一盏灯,照亮黑夜的道路;理想是通往黎明明的路。”是的,理想失去了,青春之花就会枯萎,因为理想是青春的光和热。学生,作为21世纪热血青年,能不树立远大理想吗?
在学校,我们努力学习,这是我们的责任。在家里,帮助父母做家务是我们的职责。走出去为社会做点事是一种责任。世界上,草有责任,花有责任,树有责任。不管生活是什么,它都有自己不可避免的责任。古希腊人说,人走路带着包袱。
行李里有家庭、事业、友谊、孩子.历经千辛万苦,一个也不能丢弃。因为上面有两个字:责任。生活中,处处都有责任的考验。不经意捡起一张废纸是保护环境的责任;
帮助体弱的老人和孩子,是尊老爱幼的责任;为别人解决困难是帮助别人的义务。责任是社会的基础。没有它,高楼很容易在微风中摇晃。对自己负责,责任严格的教官;
对他人负责,责任是生命财产安全的保障;对国家负责是社会进步的条件。
抛弃了它,我感到暂时的轻松,却失去了人生的光彩。责任是一个不能丢弃的使命。应该由人来承担。同学们,让我们每个人都有责任感,去战胜生活和学习的考验!
总之,在一个人的一生中,从童年开始,他就受到了父母的恩情。上学时有老师教育的恩情,工作后有领导同事关心帮助的恩情。
年纪大了之后,接受年轻一代的支持和照顾是必然的。一般来说,作为社会的个体成员,我们都生活在一个多层次的社会环境中,我们都是先从这个环境中获得一定的生存条件和发展机会的,也就是说社会环境对我们每个人都是有利的。感恩是积极的思考和谦卑的态度。
当一个人懂得感恩的时候,他会把感恩变成一种爱的行动,并在生活中践行。
感恩的心是和平的种子,因为感恩不是单纯的感恩,而是一种责任、自立、自尊、追求阳光生活的精神境界!感恩是人生哲学,感恩是人生智慧,感恩是学会做人,成就阳光人生的支点。同学们,愿感恩改变我们的态度,真诚的态度驱动我们的习惯,良好的习惯升华我们的性格,健康的性格收获我们美好的生活!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,作为一名学生代表,我很荣幸在这个美丽的季节与你们在一起——在一所著名高中的校园里。告别了夏天的不安和躁动,凉爽宜人的秋天向我们微笑,我们骄傲的人们迎来了新的学年,在假期过后开始了新的学习生活。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,带着激动,带着激动。
在此,我们也谨以热烈的掌声,向刚刚升入高一的新生表示诚挚的欢迎;再过几天,就是第一个教师节了。让我们向所有养育我们、辛勤工作的老师致以节日的问候和崇高的敬意。
九月是收获的季节,秋天永远属于勤劳的人们。正如天堂的运动永远是蓬勃的,绅士也必须不断努力。中学是人生的黄金时期,初三是我们成长阶段的重要转折点。“良好的开端是成功的一半”,所以这一步的成功尤为重要。高一的学生,当他们进入——高中的时候,你进入了团结和友谊,也进入了努力和奋斗。
——高中社会形象好,校园环境优美,教学设施一流,师资力量优秀,校园氛围文明。我为自己是一个人而骄傲。学生:爱学校。这里的草、树、砖、瓦凝聚了多少代人的心血——人。爱老师。他们努力用知识和思想打开我们的思想和心灵。亲爱的同学们,我们是朝夕相处,互相学习的朋友。请热爱学习,珍惜生命中最宝贵的青春,努力寻找,为明天播下希望的种子。
高二的学生已经进入了知识和能力大幅提升的关键时刻,因为他们的教学内容大部分都是在高二进行的,无论是初中还是高中。真心希望每个学生在顺利过渡的基础上,在新学期为自己制定新的计划和目标。在和平年代,我们要努力做人,工作,生活,学习,合作。特别是在前进的旅途中面临困难和挫折时,一定要经得起风浪。有一句名言:“一个自信的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”。希望你在老师的带领下,满怀信心地划桨,持之以恒地航行,驾着知识之舟到达成功的彼岸。
高三学长学姐们,这时候你们聚集了更多老师的目光,投入了更多家长的努力。你会带着希望,在最后一年开始冲刺。它是你生活的关键。
亲爱的同学们,让我们明确目标,增强信心,虚心求教,努力学习,科学安排时间,不懈努力,最终踏入理想的大学殿堂,谱写更加辉煌的高中新篇章。
最后,祝老师们心情愉快,工作进步,新学期取得新成绩。祝新学期全体同学成功,健康,幸福!祝愿——高中会成长茁壮。
谢谢大家!
老师们、同学们:
你们好!
20xx年已经成为历史,无论灾难失落,还是成功喜悦,20xx年已经到来,我们将面临新的挑战,我们将获得新的成功。在新学期的开学典礼上,我想跟大家谈谈理想、责任和感恩。
理想是人生的奋斗目标,理想作为一种思想意识,是一个人的政治立场、世界观和人生观的集中表现。有人说:人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。的确,世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
隆中卧龙诸葛亮倡导“志当存高远”。年仅二十六岁就写出了千古名篇《腾王阁序》的王勃也在高唱“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”。高级人才的摇篮——高举着“天行健,君子以自强不息”的旗帜。著名的诗人———在他的诗歌中吟诵着:
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”是啊,理想失去了,青春之花也便凋零了,因为理想是青春的光和热。同学们,作为二十一世纪的热血青年,你们能不树立远大的理想吗?
在学校里,我们努力学习,这是责任。在家里,我们帮父母做点家务活,这是责任。出门在外,为社会做点事,这是责任。大千世界,草有责任,花有责任,大树有责任。无论什么生命,都有自己不可推却的责任。古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。
包袱里有家庭,事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。在生活中,处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;
帮助体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。责任,是社会的地基。没有它,高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己负责,责任是严格的教官;
对别人负责,责任是生命财产安全的保证;对国家负责,那是社会进步的条件。
抛弃它,感到了暂时的轻松,却丢失了一生的光彩。责任,是不可丢弃的使命,它肩付在人们的身上。同学们,让我们每个人都富有责任心,去战胜生活和学习中的考验吧!
人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩。等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩。
年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩。大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度。
当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。
一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。同学们,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!
尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:
大家下午好!
不知不觉中,已经过去了半个学期。今天我们全体师生在此举行热烈的期中考试总结大会,能和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻,我感到十分荣幸,也很高兴有这个机会与大家进行面对面的交流。
期中考试结束了,看到这么多同学取得了长足的进步,我由衷的为大家感到高兴!请允许我在这里对你们表示最真诚的祝贺!
这次期中考试,成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心,向老师证实了你们的尊重,向同学证实了你们的努力。但冠军毕竟只有一个,受表彰的只是少数人,对于大多数同学来说,我们在向受表彰的同学表示祝贺时,更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。
当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶,老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。
还有一些同学,你们的成绩暂时很不理想,但你们决不要气馁,你们要及时调整心态,发奋努力,一样会有好的收获。同学们,期中考试只是一个加油站,在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号,更不是人生的全部,关键是我们要从中得到经验和教训,在此我想对同学们提出几点要求:
一、要自信。自信是我们进步的基础,是我们前进道路上的启明灯,只要别人地里的庄稼长得好,你就别埋怨老天没下雨。
二、要立志。路有多远,脚不知道但心知道。没有理想,我们的学习就像小船失去了方向,所以我们首先要确定奋斗的目标。
三、要吃苦。“吃得苦中苦,方为人上人”,请相信风雨过后会有彩虹!
四、要讲究学习方法。善于总结经验教训,从经验中找到前进的动力。
五、要养成良好的学习习惯。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。
大家都知道,我们不能左右天气,但可以改变心情;我们不能改变环境,但我们可以改变自我,我们不能改变世界,但可以改变自己。希望同学们从暂时的喜悦沮丧中走出来并及时调整自己,为下一次期末考试早做准备。我坚信:你们的学习生活会因你们的不懈努力而绚丽!
在此,我预祝全体同学期末考试成功!所有同学能在期末考试表彰大会上为父母、为自己、为xx小学留下动人的镜头!
最后祝全体师生身体健康!我的发言完毕,谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们,
大家下午好!
今天,我们学校召开期中表彰大会,我能在这里发言,感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师向开学以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺! 我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,但开学以来尽心尽力、刻苦学习,成绩一直有所提高的学生。
同学们经过这半学期的学习,你们都取得了一定的进步,在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。令人感到高兴的是,在你们中间涌现出了一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智,获得了骄人的成绩,也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。
更为重要的是,他们通过自身的勤奋和努力向我们证明了一个真理:一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。 冠军毕竟只有一个,受表彰的只总是少数的,对于大多数同学来说,我们在向受表彰的同学表示祝贺时,更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。
当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶,我们老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。 我校在王校长的正确领导下,全校教师积极努力为给在座的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力,我们学校最近的建设大家都看在眼里,我校装了班班通,老师可以用现代化的教学手段、更优秀的教学之源进行教学,这样学生学习起来就不那么枯燥抽象了,学生乐于学习了,我校的教学质量在全镇是排在前列的。
今天我想跟大家说几句心里话。
我想对各位学校领导说:是你们用放大镜放大教师优点,肯定教师付出,当我们取得那么一点成绩的时候,慷慨地送上你们的表扬和鼓励。
我想对我的同事们、搭档们说:是你们的敬业爱业,你们对学生的悉心教导、你们对工作的无私付出,无时无刻不在激励着我,鼓舞着我,鞭策着我,帮助着我。
作为xx小学的一名教师,我是幸运的。 期中考试已经结束,一次考试并不代表将来。我希望通过本次期中表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉, 更进一步,在期末考试中再创新高。 我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。
最后,祝愿在座的所有同学,快乐学习,快乐成长,祝各位领导、老师、家长身体健康、工作顺心!
谢谢大家!
尊敬的各位老师、同学们:
转眼间,这学期又过去了一半。本次期中考试,绝大多数同学都交上了一份满意的答卷。我们学校在这里召开期中考试总结表彰大会,为的是总结经验,找出不足,振奋精神,齐头并进,促使同学们取得更好的成绩。在此我向受到表彰的同学和班级,表示热烈的祝贺!
这次期中考试,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩,期中考试后各班都进行了认真的质量分析,对学生的学习态度、作风、效果、经验和方法进行了检查和总结,对学情和教情作了进一步的了解,调整了对策,通过这次考试,很多同学学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步提高了,期中考试过后,绝大部分同学的时间抓得更紧了,很多班级的学习空气更加深厚了,学习生活更紧张了,这是一个好势头,但我们也要看到存在在某些同学当中的一些不容忽视的问题,主要表现在态度不端正,目的不明确;学习不够刻苦,落实不到位;有的同学完不成作业,有问题不问,上课还有迟到等现象,这些问题都是我们今后要克服的问题。同学们,凭一点小聪明是解决不了大问题的,小胜在智,大胜在德,一时之勇在于力,一生之勇在于理,先要成人,今后才能成才。同学们,再过一个多月就期末考试了,要想取得期末的胜利,没有别的办法,只有靠时间加汗水加智慧,就此我给大家提几点要求:
一、 进一步端正学习态度,增强成功的信心。态度决定高度,成败系于信心,事实证明,这次取得优异成绩的同学,他们并不是比别人更聪明,而是在学习上积极向上,自觉性更强,主动性更大,勇于挑战自己,他们的成绩的取得首先是他们思想的胜利。因此要有明确的学习目标和实施的计划。我们都要有自己心中的“北极星”,把握好自己。同时要加强竞争与合作,互相帮助,齐头并进。
二、 作好统筹安排,充分利用时间。要做时间的主人,勤奋是时间的主人,懒惰是时间的奴隶,勤学习的人,总是感到时间跑得太快,懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒。把一天的时间作个安排,有一个作息表和安排表,一是把零散的时间与整块的时间利用起来;二是把早上与睡觉前的时间利用起来;三是把课内与课外的时间利用起来,做到劳逸结合,张弛有度。
三、发扬刻苦精神,争取更大的进步。著名发明家爱迪生把他的成功归功于1%的灵感和99%的汗水,其实灵感也是对一个问题的长期关注的一种意外收获,一份耕耘一分收获,没有大量汗水的付出是不可能有收获的。只要我们每天在努力,每天在进步,我们就有成功的希望,放弃努力就意味着失败,不管做什么事情都是一样的,我们要把这种习惯和品质保持下去,如果一个人能够做到不努力都不行了,那么还有什么事情会难倒他呢?我们有理由相信你一定能行。 四、讲究学习方法,提高学习效率。有些同学感到自己也很努力,也很勤奋,但对自己取得的成绩不太满意,这主要是一个学习方法的问题。学习好的同学都有一套自己的学习方法,每个同学都要根据自己的习惯和个性特点进行总结,发挥自身的优势。这里我提醒大家注意几点,要跟着老师走,不另搞一套。要多思多问,如果老师们把学生教得多问就成功了,如果教得没有问题了就是最大的问题。要举一反三,还要举三反一。要归纳总结,查漏补缺。学习要讲究方法。刻苦、勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学向我苦诉:老师,这一个月,我努力啦,我学了,为什么没进步?同学们想,学习如果是这么简单的事,我们大可不必现在去学,等到高考前一个月学就行了。你努力,别人也在努力,如何成为胜者?(举拳击)所以我们不光比刻苦,还要比策略,比效率,比细节,比方法,比速度,比正确率。所以,同学们要忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!我简单概括这样几点方法:
( 1)先预习后听课,先复习后做作业,先独立思考再请教别人
(2)一道题可以有不同的解法和思路,做题时多想想,完后多和周围的同学交流,对照自己和别人的方法,分析哪种最好,时间一长,你的思维就会多元化,开阔化。
(3)向课堂45分钟要效率,用袁老师的一句话说:有时候老师的一句话,会让你想一星期也未必想明白。(可是同学们,一星期后,这个知识早忘了,就等着考试扣分了)(四班的青春舞台上贴着每个学生自己对自己的提醒或目标,很多同学都写着别走神)这个问题如何解决?试着在每节课上争取第一个回答老师的问题,万事开头难,迈出第一步,慢慢的说不定弱项也被你自己忽悠成强项了。
(4)自习定时做,集中精力,练速度,要准确率,就如考试。
(5)周末务必抽出一天的时间去复习,去归纳一周的内容(就好比串糖葫芦)
好的学习方法是成功的基石,同学们,让我们从现在做起,在刻苦努力的基础上,多与老师沟通,勤与同学交流,你会做得更好,收获也会更多。
考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情;你不能改变容貌,却可以展现笑容;你不能改变世界,却可以改变自己,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己为下一次考试早作准备。
同学们,我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们更大的学习热情,掀起更高的学习热潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋勇直追,刻苦努力,争创一流。为夺取明年的中考的胜利作准备。
大家下午好!
今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表全班同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望你们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常向老师过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出平时看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流、谈心,掌握我们的心理状况。
现在我们上初一年级了。让我们感到幸运的是:我们初一(4)班有几位非常负责任的、精明能干老师,特别是我们的班主任李老师。他们严格的教育管理、严谨的工作作风、无私地鼓励和关怀,让我们一辈子也感激不尽。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的、精明能干的好老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在几位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任李老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢你们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的同学们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(敬礼)
种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望,我们一定会在后阶段的学习生活中努力学习,再接再厉!(鞠躬)
谢谢大家!
首先,我代表学校,向今天受到表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺!向为广大同学的健康成长付出辛勤劳动的全体老师表示衷心地感谢!
开学以来,为深化教育教学改革,营造良好的学习环境,激励广大同学德、智、体、美全面发展,我校开展了系列教育活动,进一步推动了良好校风和学风建设,活跃了校园文化氛围,调动了同学自我教育、自我管理、发奋成才的积极性。在老师的亲切关怀下,同学们遵规守纪,刻苦学习,积极进取,在思想品德和学业上都取得了可喜的进步和成绩。半个学期以来,我们身边涌现出一大批优秀的老师、优秀同学和先进集体。在此,我代表学校,向你们表示衷心地祝贺!
这次受表彰的先进集体,普遍表现出以下几个特点:
一是班干部团结协作,以身作则,班集体凝聚力强;
二是有积极上进、朝气蓬勃、文明健康的良好班风;
三是有严谨求实、刻苦钻研、奋发向上的优良学风;
四是积极开展健康有益的校园文化活动。
这次受到表彰的优秀学生具有以下几个特点:
一是积极要求进步,责任感强,思想品德好;
二是目标明确,学习勤奋,成绩优秀;
三是严格要求自己,模范遵守校纪校规;
四是积极参加各种文体活动和实践活动,注重全面发展,发展自己的特长。
在这里,我代表学校号召大家向获奖的先进集体和先进个人学习,学习他们团结奋进的集体主义精神,学习他们刻苦拼搏的热爱学习精神,学习他们文明向上的优良作风。借此机会,对本学期后段工作提出几点要求和希望:
同学们,有责任感是做人最重要的内涵。责任,就是自己对自己的要求,是他人寄予的希望,社会托付的使命。大处讲,我们是国家、民族的未来,国家的前途希望在我们身上;小处说,我们是家里的下一代,寄托着整个家庭的希望和幸福;作为三中的一份子,学校、老师把你们看得很重、很重,希望你们都能健康地成长、学有所成。同学们应该意识到,我们不仅仅是为自己而学习和生活,这就是责任。
希望同学们牢记自己的责任,增强成人成才意识,珍惜青春,把握现在,潜心搞好学业,耐得住寒窗苦读的寂寞,经得住各种不良诱惑,以“三年磨砺一剑”的顽强毅力,学习掌握适应现代社会所需要的过硬本领,在未来激烈的社会竞争中赢得用武之地,求得成功的资本,为幸福人生奠定坚实的基础。在此,要求同学做到“六点六会”,即以对自己负责为起点,学会修身;以对家庭负责为基本点,学会孝敬;以对学习负责为支撑点,学会求知;以对他人负责为出发点,学会合作;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为制高点,学会报答。希望同学们靠拼搏,努力使自己成为一个有责任感的优秀中学生;靠自立,出色地担当起一个普通公民的责任;靠自强,把命运掌握在自己手里。做一个善于驾驭命运的骑士,做一个勇于挑战命运的斗士,做一个不辱使命,无愧于时代,有益于社会的优秀人才!请记住,高度的责任感,是我们上进的永久动力。
大文豪雨果说得好:所谓活着的人,就是不断挑战生活的人,不断攀登命运险峰的人。只要我们不断挑战自我、自觉勇于攀登,就能克服各种的困难,战胜学习中的难关,取得像获奖同学那样的成绩和进步。首先,同学们要时时保持乐观自信向上的心态,无论是生活还是学习,你都要尽力去做好,时时鼓励自己“我上进!我能行!”。要记住,心态决定状态,态度决定高度。心态可以决定幸福指数,良好的心态会让我们发现和欣赏许多容易疏忽的美好事物。忽略美好,等于浪费生命。当你感到真正自信时,你就会散发出金色光芒。其次,要不怕挫折。挫折,对于天才是一块垫脚石,对于强者是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。失败是成功之母,只要能够从失败中吸取教训,跌倒了勇敢地爬起来前行,就是走向成功的开始。第三,要讲究科学。挑战的力量来自科学的策略,希望同学们努力养成科学的学习方法,它是你不断提升学习能力的保障。要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习,即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习,要善于抓薄弱学科、促学科平衡。希望全体同学“学先进、赶先进”,以主人翁精神推动我校良好校风、学风的进一步形成。
各位老师,各位同学:
大家上午好!
今天,学校召开期中考试总结表彰大会,我作为一名普通的青年教师能站在这里发言,感到非常荣幸。
同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩是你们不懈努力的见证的,也同样见证了老师们辛勤的工作的回报。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里已经传来了同学们琅琅的读书声;中午刚吃完饭,大家又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到上课同样早早地到了班级;还利用晚上休息时间来批改试卷、修改作文……是的,同学们,有时我们也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容, 我们就觉得一切都是值得的,我们愿意奉献自己!
当然,面对考试成绩,总是几家欢乐,几家愁,有人欢喜有人忧,取得优异成绩的同学请记住目前的成功是暂时的,你们学习生涯的路还很漫长,请不要被一时的鲜花和掌声冲昏了头脑,迷失了方向,骄傲的害处很多,但最危险的结果是让人变的盲目,变得无知。骄傲会培育和增长盲目,让我们看不到一直向前延伸的道路,让我们自认为已经到达了山峰的顶点,再也没有爬升的余地,而实际上我们正在原地踏步,所以说骄傲是阻碍我们进步的大敌,我们要切记胜不骄、败不馁。这样我们才会百尺竿头,更上一层楼,获得更大的成功。
对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,有位哲人曾说过:“挫折和失败,是天才的晋升之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的万丈深渊”。我们要坦然面对失败找到失败的原因,失败乃是成功之母,我们从什么地方跌到,就从什么地方爬起来,努力学习,总结反思。相信我们一定可以看见胜利的曙光。
下面,我代表各位老师向同学们提三点要求:
一、端正学习态度,明确学习目的。要把学习放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的时间,及时复习所学的知识,在平时的学习中把知识掌握牢固,做到当天的知识当天掌握,当天的知识当天消化。
二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。
充分利用好属于自己自由支配的时间,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。
三、寻找适合自己学习方法,努力提高学习成绩。
属于自己支配的时间要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的学科有不同的特点。针对科特点,寻找最适合自己学习的途径。学习效率才能提高。
请记住:不经风雨,成不了大树,不受磨练,难以成钢!
在你们成长的历程中,老师付出艰辛,感受痛苦,但喜悦也同时降临,那将是永恒的幸福。
你们的成功,就是我的成功。你们的每一个成功就是我生命的一个美妙的音符。我希望用你们的成功奏响我们生命的强音。
老师爱学生,爱的无须理由,这就是我的职业、事业、以至生命。学生爱老师,爱的无须回头,因为他知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛,他何须回头。
我还想说的是,无论成败,它都已成过去。展望未来,我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态,尽自己最大的.努力去争取更大的胜利。
最后,祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成;祝各位领导、老师身体健康、工作开心。
我的发言到此结束,谢谢大家!
各位老师、各位同学
大家下午好
今天很高兴作为一名学生代表在这里讲话,时光转瞬即逝,不知不觉我们已度过了半个学期,期中考试已经过去了,留给我们的是深深的思考。
学习如建筑高楼大厦,基石是基础,建设是过程,我们不仅要打好基础,还要在有限的时间里建设出完美的大楼。我相信辛勤的蜜蜂不会有时间的悲哀,勤奋者也不会让效率落后于时间的步伐,天道酬勤,恒者能胜,历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗?
体验成功的喜悦固然令每一个人心向深径,经历失败的的痛苦也是每个人生活中的必然,但是失败的逆境更能让人富有生命力。荒原上的一棵小草,经受暴风骤雨的洗礼才能茁壮成长;悬崖边上的一棵孤松经历严寒风雪的肆虐才能傲然孤立。宝剑因;历经磨练而愈然锋芒,梅花因饱受苦寒而愈发芳香。
天空没有翅膀的痕迹,但鸟儿已飞过,时光亦是如此,不留痕迹的悄然逝去,所以我们更应该在学海里努力遨游,在书山上奋勇攀登,这样奋斗过的青春才不会留下痕迹。
最后借用泰戈尔的一句话送给大家:只有经过钢铁般的磨砺,才能炼出创造天堂的力量;只有经历过流血的手指才能弹奏出世间的绝唱。希望大家能够用奋斗的青春书写自己的人生。谢谢。
这次期中考试,虽然我的各科成绩都靠的不错,但是也暴露了很多问题,比如平时上课期间所学的知识还不能完全掌握,忘记的比较快,越是简单的题目反而自己越容易做错。
我学习时,没有及时做好复习巩固。每次上完课,就不在想着去学习只想着玩,想着好好休息一会。但我忘记了在课堂上,就算我再怎么认真,当时间一长也容易忘记。所有的重点知识,都需要经常温习,不能因为自己在课堂上已经掌握了就不去复习,有时候看着题目自己会做,但是到了真正考试时却只有大概印象,却不知道如何下手。
平时练习不够,我应该及时利用时间练习,不需要老师每次来催促。主动学习能力不强,在以后学习中我应该自己主动去学,而不是老师推着前进。老师有老师的任务,学习是自己的责任,我就应该抓住时间,自己做好复习,自己主动练习一些题目加深印象。
在考试中,我发现,自己也犯了一些常见的错误,比如有些题目是以前做过的类型,但是这次却依然犯错,没有好好总结这些问题,对于这些自己经常犯错的题目我也没有做好计划学习,在以后学习或者考试中,经常出错的提目也需要做好标记把他们统计起来,平时没事时就拿出来看一看,同时分析自己没有掌握的原因,多练习,多做。
做题目不够细心,经常犯粗心的毛病,这次考试有好几个非常容易的题目因为自己粗心大意做错了,尤其是我错的地方还是最简单的计算问题,这些都是自己在看题目的时候没有认真看清楚,往往没有抓住具体要解决的是什么。反而按习惯去答题,这样很不对,需要改,以后我不会在犯同样的问题了。
在各科考试中,我的数学成绩最低,考的也最差,我平时对于数学所花的时间不够,练习不多,今后学习,必须要侧重于数学,我如果不及时把数学成绩提升上来,就会出现偏科现象。这也是自己平时很少练习数学,对于数学学习不够,需要以后多用点时间来练习数学题目。
每次考试我都没有足够的耐心,考试前,不能静下心来好好复习,如果我能够好好复习很多题目就不会犯错,是因为自己太过自信,没有重视这一点,以后我一定会好好注意的。
在考试时一定牢记好多思考多分析,不能因为自己在平时掌握的还不错,就不复习,越是紧张的时候越应该静下心来好好的复习,这样才可以考出好成绩。同时我对于期中考试重视度不够,做的也不多,在接下来的期末考试我一定会好好考,避免出现其中考试的问题。
你们好!
我叫余xx,是一个从外地来的借读生。刚开学的时候,我有点不适应。最烦恼的就是英语没基础,最怕的就是上英语课。看着同学们英语都这么厉害,我心里很难受。
记得第一次英语考试,我才考了80分,我伤心极了,心里暗暗下决心,一定要把英语学好。于是,我制订了一个英语学习计划:1.上课专心听讲,并认真做好笔记;2.课后认真复习,按时完成老师布置的作业;3.每天坚持做一篇英语阅读、听英语磁带;4.遇到不懂得的问题,及时问老师、同学。
经过一段时间的努力,我的英语渐渐地进步了。期中考的时候,我英语考了105分。老师表扬了我。渐渐地,我对英语更有了信心了。
在这次的期末考试中,我英语考了114分,我非常高兴。同学们对我投来了赞赏的眼光,老师也表扬了我。我想:今后我要更加努力,争取考出更好的成绩!同时我也要感谢老师、同学对我的帮助和鼓励,我为我在初一1班感到荣幸和骄傲!
最后,祝大家新年快乐,万事如意!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
大家好!
我很荣幸再次获得学校一等奖学金,并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先,我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖学金,心里感慨万千。虽然并不多,但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过,获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖学金并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。
大家好!很荣幸被评为此次销售标兵,这是公司领导和各位同事对我肯定与信任,也和上级悉心指导密不可分,承蒙领导栽培与厚爱,能给与我这份荣誉。
首先我要说是感谢,当我知道自己成绩后,觉得自己承担东西更多了,需要更加努力与务实。其实,我只是尽量做好属于自己岗位上工作,尽自己最大努力认真完成每一项任务,给我印象最深是太原大区s3商品销售课程培训,三天半时间,掌握整个s3商品销售课程,因为以前没接触过呀,都不知道到底该怎么去说,不停地和同事对练,一次次找大区认证师考试,一次次磨练,大家知道最后认证师走之前说了什么吗?认证了这么多门店,没想到这个门店这样尽力,也就是在学了这个课程以后,我们才慢慢懂得了什么是销售,在销售中遇到问题后,该用什么样思维处理问题。慢慢总结自己经验。从教训中吸取经验,向他人学习自己所不了解而必须了解。加之领导信任,我更有理由要求自己做得更好。
其次我要说是付出,来公司第一天我就下定决心,尽量将自己工作争取一次比一次做得更好,与同事和睦相处,增强团队凝聚力,这样才能得到上级和大家认可。记得刚来苏宁电器,融入苏宁这个大家庭时候,正好赶上美隆国际广场店宣传开业,每天挨家挨户发单页,每天在人流高峰期拉条幅,每天挨冻在新小区办理会员卡,手上都有了冻疮,回家以后腿疼得坐都不能坐。临近新店开业,半个月之内晚上12点之前没下过班,每天清理店内废旧物料,一个个把滚筒,对开从一楼用肩膀抬到四楼,最后几天,加班到凌晨四点,肩膀上都有勒伤……因此,对于我付出一切得到公司领导定,我深感荣幸。我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要真正付出,只要做好了每项工作,付出准会得到回报,只要是脚踏实地做好自己销售工作,处处站在公司角度、维护公司利益方面去工作都是可敬,也是值得大家学习。
虽然今天获得这个奖项,但我深知,自己需要做得更好地方太多太多,有很多东西还需要去摸索,还需要去发现。我会延续自己脚踏实地基础上,加快步伐,虚心学习各种工作技巧,做好每一项工作,今天这个荣誉会鞭策我不断进步不断为公司创造更高销售业绩。
最后我要说是自豪,来到公司,就是我人生一次飞跃,是公司给了我发挥平台和突破自我机会,从去年3·29触屏手机新品喜新厌旧,5·17电信日考核,8·18手机节,电商大战,10·26自主团购,到1。27surface销售任务,滞销机,阳光包,自主产品,每一项考核任务完成,其中辛苦自不必说,但是获得那份成就真得让人心潮澎湃。所以,在得到肯定同时,更不敢有丝毫怠慢与松懈,在工作时候,始终绷紧每一根弦,我为我工作,为我所在公司感到万分荣幸。一分耕耘,一分收获,从点点滴滴工作中,我会细心积累经验,使个人综合能力不断提高,为以后更优秀业绩奠定坚实基础。
成绩只代表过去,往后我需要更加努力。最后我呼吁每位员工,踏踏实实,勤勤恳恳干好本职工作,为公司销售做大做强,贡献出自己一份绵薄之力。
再次感谢领导对我肯定,我会更加努力,更加严于律己。
谢谢。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
参加年级排球比赛活动是我们xx班的一件“盛事”,因为我们班最后获得了冠军!它留给我们的不只是胜利的喜悦,还有永不言弃的拼搏的信念。
我们付出了多少?体育课自习课,我们的身姿在呼啸的风中坚毅如钢;午休时,我们顶着正午的骄阳挥洒汗水;晚饭时间,我们饿着肚子共赴球场。或许我们不是最有天赋的,不是最有底气赢球的,不是最有实力夺冠的,但我们决不允许不经拼搏就轻言放弃。
三月,冬日的寒冷逐渐驱散,春日和煦的暖阳撒在每个人脸上,也照在我们的心里,排球场上我们神情坚定,立誓为最后的荣誉放手一搏。
一路披荆斩棘来到决赛,同学们都激动不已,对接下来的最后一战拭目以待。即使对手是实力强劲的三班,我们也同样不会低头。刘巧妙吊球、修大力扣杀、汤起跳拦网、任舍身救球、郭关键二传、苏发球得分,都是必不可少的制胜因素。场外班主任闯运筹帷幄,陈芙蓉老师的殷殷关切,张园园老师的助威呐喊。还有全班同学的掌声与欢呼,这一切更是让我们无所畏惧。
看看我们收获的:不光光是第一名的荣耀,还有同样可敬的对手和朋友。团结奋进的精神也像一股绳,将六十多个人紧紧联系在一起。
人生能有几回搏!平凡的生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路。经历狂风暴雨的人生更需要拼搏,只有拼搏,才能看见绚丽的彩虹。有一天,我们回首远眺曾走过的路,曾留下的足迹时,也一定会记起当初的呐喊:
“xx班,加油!”
很荣幸被评为公司20xx年度“最佳进步奖”荣誉称号,感到非常高兴与荣幸,我是科研质检中心钱为华,感谢公司对我的厚爱与信任,感谢对我的关爱,感谢同事们对我的认可。
每天当我走进办公室,看见门上的标语“不怕发现质量缺陷,就怕放过质量缺陷”时,就感到自己肩上的责任重大。产品质量对于每一个公司来说,都是至关重要的,生化公司为了保证产品质量,从原料采购到产品销售的过程中,质量始终处于层层受控状态,确保不合格的中间体不放行、不合格的产品不出厂。
在日常的工作中,我负责进公司的原药、助剂检验原药检测,只有确保合格的原料,才能行产出合格的产品。生产产品的检验,这是我最重要的工作,也是公司对产品质量控制的重要部分。在工作我严格按照公司的要求,对每批请验的中间产品认真检测,只有检验合格的中间产品才能进行下一步的生产;对于检测不合格的中间产品,一定要求生产中心返工,直到检测合格才能进入下一工序。现在的市场竞争是很激烈的,公司不仅要研制出好的产品配方,同时也要关注市场表现突出的品种,分析其中的配方组成,这也是今年我的一项主要工作。并将分析的结果编成分析报告,分别提交科研、营销,以供有关部门进行决策。在完成正常生产任务的检验外,我配合科研中心和生产中心完成试验小样的检验。生产中心为了生产的正常,会配制小样进行检测,我会根据生产中心的要求,完成了这样的检测任务。科研中心根据科研任务的完成,也会配制小样进行检测,我会根据科研中心的要求,完成了这样的检测任务并作出分析。
除了承担原辅料、中间体及成品的分析检测任务外,我还负责着公司科研质检中心分析仪器的维护保养。在仪器维护特别是液相色谱的维护保养方面我有了丰富的经验。在我的精心呵护下,公司的岛津液相色谱仪连续正常工作了十余年,除了日常的耗材更换外,未进行过大修,为公司节约了大量的仪器成本费用,也保证了公司质检的准确性。此外,我还能积极参与部门的建设,能经常提出各种合理化建议。对公司即将落成的新综合办公大楼及科研质质检中心的化验室设计规划提出了自已的想法和意见。
郭总一直强调:我们要像爱护眼睛一样爱护我们的质量。在20xx年我认真完成了本职工作,在以后的工作中,我一定要更加努力工作,做好质量管理体系的建设,落实质量创新规划,完善质量控制流程,切实提高产品质量。
当选“最佳进步奖”,仅仅是进步的起点,这将是我今后工作的鞭策和动力,它将指使我努力地朝着公司的目标和方向前进,今后我决心在员工中革新技术,发扬团队精神等带头作用;也决心为打造品牌,保质保量完成任务,努力提高员工素质,在各级领导的带领下,为将集琦生化打造一流的农药企业奉献青春和力量!衷心希望这支队伍能够越来越强大,努力为企业的繁荣昌盛作贡献!
各位领导、老师们:
今天我站在这里无比激动。
首先要感谢学校领导多年来对我的关心、支持、培养,感谢一直以来和我携手并进的同志们,是你们在工作中给予了极大的帮助,让我在兆麟校这块沃土上,逐步实现了我的夙愿,使我在工作中取得了一点点成绩。
三十多年来,我从一个刚出校门的学生,成长为一名恪尽职守的老教师。在平凡的工作岗位上,严谨求实,勤奋刻苦。孩子们的进步,取得的成就,是我平凡辛勤耕耘的最大收获。这是我此生最大的财富,这财富渊源于兆麟小学这块育人的沃土,是兆麟小学这块沃土培育了许许多多优秀的学子,为他们的成长打下了坚实的根基。是兆麟小学这块平台,让我施展育人的本领。
我爱兆麟小学,爱每位学生。
在此我还想表达另外一个心愿:
我在兆麟小学工作的时间已经进入了倒计时,我会加倍努力的工作。正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“选择了教育,就是选择了奉献”,献身教育,无怨无悔。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位同事:
大家下午好!
“优秀共产党员标兵”荣誉称号不仅仅属于我个人,也属于辛勤耕耘的化工学院全体教职员工,属于我们一齐合作的团队。
在学校建设具有特色高水平研究型大学的进程中,我感到作为学院主要领导,首先要有强烈的职责意识,在努力完成学校党委和行政下达的工作任务的同时,要明确工作思路,抓住中心工作,尽职尽责;要具有甘心为师生服务的精神,热爱教师和学生,激发广大师生的奋斗精神、开拓精神与工作用心性,建立良好的、宽松的学术氛围和学术环境;要努力多办实事,把握住机遇,用心引进人才和整合队伍,构建团队和平台,勇于对外开拓,谋求学院的快速发展,力争把化工学院建设成为若干学科方向在国际上有较大影响的、国内一流的化学化工类研究型学院。
作为一名共产党员,对党、对祖国的热爱体此刻具体工作和事业上,就是要兢兢业业、勤勤恳恳地做好自我的工作,时刻以一个中国共产党的党员的标准严格要求自我,以身作则、甘于奉献、教书育人,在教学、科研上做到精益求精。一个人的潜力是有限的,一个人只有融入到群众中来,才能发挥更大的作用。在团队中只有大家心往一处想,劲往一处使,团结协作,才能不断提高自我,取得新的成绩,为学校的发展贡献更大的力量。
“优秀共产党员标兵”的称号,对于我既是荣誉,也是职责,更是鞭策。我将继续努力,不断提高自身素养,以平和的心态,扎实的工作作风,为学校教育科研事业的发展,尽心尽力。
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!很荣幸能够在这里做“最佳进步奖”的获奖感言。
首先,感谢公司给了我们这份荣誉。这份荣誉不仅仅是公司和领导给我们的一次莫大的鼓励,也是过去一年风雨历程后收获的一份感动,更重要的是,它同时也是我们继续奋发向上、自强不息的鞭策和动力。
能够作为xx公司设备部20xx年度“最佳进步奖”的获得者站在这里发言,我感到无比的激动和荣耀。“最佳进步奖”的奖励虽然属于个人,但是成绩归功于我们整个团队。我要感谢设备部各位领导的培养与公司给予的肯定,以及向各位同事们在工作中的支持致以最衷心的感谢!
任何好员工的诞生都得益于公司各位同事的支持与同事之间的默契配合,更得益于企业良好的团队氛围和以人为本的全新管理理念对我们的熏陶,20xx年xx内部推行的“5s”管理评优创先活动充分的凝聚了团队的力量。公司也给了员工充分的展示自我的平台和机会。就这次最佳进步奖的评选而言,我代表设备部说三点:
第一点。我今天能在这里发言,不是因为我有多么大贡献,而是因为我的伙伴们把这份荣誉让给了我,“最佳进步奖”这个荣誉是属于我们xx每一个人的,此刻我也下定了决心,来年我一定会更加努力的工作,争取答谢我的伙伴们今天给予我的信任和支持。
第二点。xx设备部部会定期请外界有经验的工程师给我们讲课,深入生产加工一线,给我们讲解生产当中需要注意的地方,并且结合他们的经历给我们提高工作效率的建议。每个月有一次绩效考核。在正常上班的同时我们就能学习到很多实际的东西。我们技能提高了,薪水也就会提高。在这样的工作环境中,我们的技能逐渐精湛,我们的技术越来越专业,我为自己能在xx工作而骄傲!
第三点。我从20xx年3月进入设备部,那时厂房是在南方泉一个破旧的二手车间,设备部当时只有四五个人,短短一年时间,部门发生了翻天覆地的变化,不断有新同事加入,部门搬家入驻新厂房,部门产量几何递增…设备部的进步大家有目共睹。取得的这些可喜的成绩与xx的大环境有着密切的关系,xx精神在日益的鼓励着我们。我们的工作设备越来越先进,工作环境也越来越舒适。细节决定成败,心态改变一切。我们没有想到的事情公司领导想到了,而且给予了我们想不到的荣耀。
面对荣誉,感谢只是我们的心声,行动才是我们的答复。我们不能沾沾自喜,固步自封,20xx年还等着我们大家齐心协力,再创佳绩。或许,我们今天做的不是很完美,但是,明天的我们一定会做得的更好。新的一年里,让我们换位思考,以主人翁的心态去做每一件事情,工作不敷衍,不浪费,不计较。我想,公司的发展与壮大将会因我们的努力而更加美好。
最后,至此新春佳节到来之际,让我们共同祝愿xx的明天繁荣昌盛,在座的各位阖家幸福,身体健康,万事如意。谢谢!
转眼间,我来杏坛銶中已经超过十年的时间。我把人生中最美好的十年时光奉献给了杏坛銶中,杏坛銶中也给了我最丰厚的回报。
在杏坛銶中,我获得一个农村初中教师很难获得的各种荣誉,镇区两级骨干教师、优秀教师、优秀班主任;今天,我又被同学们评为“我最喜爱的十大教师”。其实,我做得并不完美,也有很多的教育遗憾与败笔,但善良的杏坛人们不仅包容了我的过失,而且给予了我更多的嘉奖。这是一种荣誉,这更是一份信任;这是一种责任,这更是一种使命!
这些年来,我在杏坛教过的学生已超过五百人,大大小小形形色色充满活力的孩子相继走出銶中校门,有的还在求学深造,有的已经走上工作岗位,还有的选择出国生活;他们仿如随处生长的生命力极强的花花草草,散布在茫茫人海中,生活在世界的各个角落;他们有的已然盛开成美丽的花朵,有的早已长成挺拔的大树,有的甘作默默无闻的小草,安静的生活……
当我走在大街上,小巷里、校园中,时不时听到有人欣喜地叫我一声“徽哥”的时候,当我打开手机收到早些年毕业学生发来问候的时候,当我打开邮箱收到学生寄来最新创作的时候,当我站在讲台上讲公开课却看到下面听课的老师竟然有我学生的时候,我那寻觅多年的并不确定的人生梦想突然变得清晰起来。它很平凡,却并不平庸;它低到尘埃里,却并不卑微;它近在眼前,却并不容易实现,需要用一生的努力与坚持去守望。它就是——努力做一个优秀的初中语文教师,让我所有的学生都不后悔做我的学生!
在杏坛从事教书的职业,作为一个教师来说,似乎是对“杏坛”一词最好的诠释,也是对杏坛人们与这方山水最好的回报。我愿用满腔热血,化作春雨洒遍杏坛,让每一位学生都象鲜花一样,绽放出属于自己的美丽!
教师们、同学们:
你们好!
大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。 五年中在教师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。 我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。
在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。
在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。
我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加xx年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。 我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从0开始,继续努力,力争在各方面更提高一步。谢谢!
领导,老师们,同学们:
大家好!
在这个硕果累累的九月,我们又迎来了一年一度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言,心情非常激动!在此,我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
x年x月,我从x师范学校毕业,分配到中心小学。来到这里,我深深的被班里学生积极向上,渴求知识的精神所打动。从教以来,我一直告诉自己:“没有对孩子的爱,就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的目标。带着爱的教育,我踏上了培育学生的漫漫征程,我立足教学实际,积极转变思想观念,努力提高自身素质,精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人,我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。
近年来,我们学校的教育事业蒸蒸日上,日新月异,今年更是取得了前所未有的好成绩,成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策,归功于全体教师扎实工作,无私奉献。这次表彰会的成功召开,充分体现了各级领导对教学工作的重视,对教学质量的重视,让我们如沐春风,如饮甘泉!我们亲身感受到,正是学校领导的正确决策,我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。
今天我们获奖了,这只能作为对我们过去工作的肯定,更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想。因此,我们在今后的教学工作中,要始终以“狠抓教学质量”为工作中心,为下一代负责,为广大老百姓负责,为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观,不断提高自己的业务素质和教学水平,努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空。
最后,祝愿在座的各位领导、各位老师,家庭美满,合家幸福,万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!
谢谢大家!
各位老师,大家好!
让我能够在这里和大家共同交流教学工作中的一些得失。非常荣幸,但介绍经验谈不上,只是在英语教学实践中的一些做法和感悟,有不当之处,请各位多批评指正。
回顾我短短的四年英语教学经历,感觉并没有什么绝对行之有效的“锦囊妙计”,而且我一直感觉老师与老师之间的知识水平并没有太大的差距,重点是在教学过程中怎样去表现自己,激发学生,对上好一节课有没有去想办法,有没有时刻给自己提要求,有没有经常反思自己的教学方法,下面是我在这学期教学中注意到的七个方面。
1. 团结协作的教研组。
我认为一个人所取得成就一定多方面综合作用的成果。虽然进入红星路小学教研组仅仅一年时间,但是我感觉我们几位老师之间相互协作,相互帮带,已经非常有默契。例如,联教课时我和贺老师多次在一起磨课,研究教案,制作课件。彭瑶老师第一次上公开课时,情况不理想,我毫无保留的提出我对这节课的看法,并将我的教案和课件发给她参考,她有一些疑问我们也一起探讨,在轻松的工作氛围中我们共同进步。
2.建立了良好的师生关系。
学生亲其师,方能信其道,乐其道,提高学习兴趣。在处理与学生的关系上,首先,我从称呼上开始,我喜欢学生叫我“Miss余”,我觉得这样会体现英语教师存在感。私下与学生交流时,我称呼学生也喜欢用一些符合他们特点的昵称,欢笑中拉近距离。其次,我现在批评学生时,比较注意说话的方式,本来我们老师批评学生都是为了他们好,但有时却不能理解咱们对他的好,所以我们要注意自己的批评方式。我相信有一天他一定会明白你对他的良苦用心。除此之外,我在生活上也尽自己所能去关心和帮助学生,学生生病了,多问候一句,有时就是咱们的一句简单的问候让学生与自己的心又近了一步。
3.充分开展小组合作。
我们英语学科知识比较零碎,英语老师都带4到5个班,对学生的监督只靠老师的单枪匹马是不够的,所以,小组成员之间的合作与监督就显得十分重要,课代表不仅要会收发作业,而且要有小老师的风范,老师不在时能独当一面。除此之外,课代表还要会做老师和班级的桥梁纽带,善于与其他学生沟通,并及时向老师反映班级英语学习的心理动向。小组组长也担任重大责任,一组的英语学习命脉全在组长身上,特别是对于那些没有学习自觉性的学生而言,所以对于组长的培养,也是我教学工作中的一个重要任务。但是我不得不承认,这点在我所执教六年级的两个班,实施的不够好。
4.做好备课。
先是集体备课,在英语我们经常相互学习,一起探讨每个单元的每节课的上法,甚至小到一个单词的读音的切磋,大到整个学期的的教学计划,我们在共同的讨论中都受益匪浅。除了教学上的相互切磋,我觉得在集备上,我学到更多的是别人老师的经验,把握正确的方向。其次是自己的备课,我的教案,从来都是可以参考以前的备课教案,但从不照搬照抄,因为我现在感觉虽然教的课一样,但每一轮教学的经验和心得不同,学生不同,备出的课也会不同,所以我再忙也会抽出时间备好第二天的新课,整理自己情绪,充分贴切的将自己的性格融入课堂,争取每节课都精神饱满。
5.注重课堂上活跃的氛围。
首先,老师要有饱满的热情,满怀激情地走进教室,要感染学生,激发学生的情感,使课堂气氛活跃,以达到事半功倍的效果。当然如果一节课一严到底学生会感到很压抑,久而久之便会对你的课堂失去兴趣,甚至还会产生抵触的心理,那就根本谈不上学习效果。在英语中,高年级的语法课是很枯燥的,所以我在讲解语法时,尽量是深入浅出,比如,讲动词单三形式时,学生不知道为啥用does变问句和否定句时动词要重新变为原形,我就说does是照妖镜,一照动词都要变回原形,学生就印象深刻,立刻明白。五年级讲基数词和序数词时,我就上网搜一些顺口溜再做一些改编,让学生更加自然、轻松、愉快的学习知识。在讲解词汇用法时,我一般都是拿班上的学生举例,比如:讲be afraid of 时,我举例:我们很害怕周老师。学生都连连点头,积极举手回答问题,因为我是以真人真事举例,学生都印象深刻,也感觉不那么枯燥无味了。再比如说,我经常会拿一些网络语言与他们交流。例如五年级有个男生非常喜欢插嘴,我就会盯着他说:能不能安安静静地做个美男子。有时我讲到重点内容时,我会对学生说:重要的事情说三遍。然后请他们连读3遍,所以我的课堂大多数情况下是很活跃的。
6.落实背诵和作业。
英语学科,即使老师课堂教学在出色,也只有40分钟时间,课后的背诵如果不落实,还是很难出成绩,这一点是我们老师的共识,也是最辛苦和让人无奈的事情。我们学校有些孩子基本上都是在托管班学习,不太重视英语学习。我来检查他们每天的落实、每人的落实也不现实,所以我每次上课会选取一部分同学抽查背诵,其他的同学由组长负责。关于作业,我每次批改都是将全对的作业和有错的作业分开摆放,为了督促他们订正,我专门用本子登记不合格的人名单,作业讲解完后,我会对照名单一个个检查和复批,必要时做到人人精讲,加深印象。有时候我也将哪一题错的多统计并记在本子上,保证自己的工作做的细致些。
7.加强家校联系
虽然身为英语教师,我还是积极加入我所教班级的班级QQ群,与家长的沟通并不奢望家长们能帮我做些什么,特别是我们学校的生源所对应的家长们,但最起码我得让他知道自己的孩子在学校是什么样子的,所以我平时还是应该向家长汇报孩子的一些情况,打电话可能太浪费时间或话费,我们可以选择校讯通或是微信,QQ等,这些现代的通讯的方式可能更直观更客观地反映某个孩子的情况。进步大的,退步大的,优秀的,作业情况,上课情况,一有空我就会给家长汇报一下,当然不能只向家长汇报不好的,更多的是汇报孩子每天进步的表现。
以上是我在这学期工作中注意到的地方,有什么不对的地方希望各位同事进行批评和指正。
尊敬的各位领导,各位来宾、各位同仁:
大家好!
金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第36个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,我感到十分荣幸,心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝老师们节日快乐、幸福安康!
选择教师这一职业,我无怨无悔。记得童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪,我明白了教好书,是我的天职,育好人,才是我追求的目标!
教师其实是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知……相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。
我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了欣慰。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。我们需要大胆地去追求自身的成长,只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。
为人师,需要我们用真心去爱孩子们,需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误,需要我们用细心去发现孩子的需求,选择做一名教师,我无怨无悔。最后我再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!
谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位来宾、各位同仁:
大家好!
金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第34个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,我感到十分荣幸,心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝老师们节日快乐、幸福安康!
选择教师这一职业,我无怨无悔。记得童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪,我明白了教好书,是我的天职,育好人,才是我追求的目标!
教师其实是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知……相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。
我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。我们需要大胆地去追求自身的成长,只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。
为人师,需要我们用真心去爱孩子们,需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误,需要我们用细心去发现孩子的需求,选择做一名教师,我无怨无悔。最后我再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!
谢谢大家!
尊敬的各位领导,亲爱的公司同仁们:
大家晚上好!
很荣幸今晚我又一次做为劳动模范功勋奖的代表,又一次登上了这个领奖台,首先感谢公司对我的厚爱和信任,更感谢同事们对我工作的支持与配合。
20xx年我们共同经历了艰辛与收获,体验了付出与快乐。
岁月不居,天道酬勤,20xx年商业一组在领导的大力支持帮助下,广大员工团结拼搏,改革奋进,开拓创新,新老客户精诚团结,紧密合作,一道为实现公司预定目标抢占市场,顶住了市场不景气的压力,圆满完成了20xx年公司下达的各项指标,并荣获劳动模范功勋奖称号,我因荣誉而骄傲,因使命而自豪!作为盐百大家庭里的一员,深感使命光荣,责任重大,我们一定要在盐百集团正确领导下,再接再厉,再创辉煌,以更加优异的成绩来回报公司和领导。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,展望20xx年,面对日益激烈的市场竞争,我们将一如既往,信心百倍,激情满怀,天行健,君子以自强不息,机遇就裹藏在挑战之中,只要我们增强忧患意识,艰苦奋斗,勇于面对挑战,善于抓住机遇,进一步解放思想,实事求是,与时俱进,就一定会实现我们新的理想,共同开展盐百集团发展的新局面。
成绩只能代表过去,我们将以此次总结大会为新的起点,勇敢地肩负起公司赋予的历史使命,在此我由衷的表达我的感激之情,成功没有捷径,必须脚踏实地不断进取,在今后的发展之路上,非常渴望继续得到大家的帮助和支持,我们相信,有集团公司强大实力后盾,有我们全体人员的共同努力,20xx年全年计划任务一定会完成。
谢谢大家,我的发言完毕!
各位老师,同学们:
接到周校长的短信,今天下午学校举行本学期第八次校本研修活动,主题是:博客沙龙,要求在第四届博客大赛中获奖的老师交流获奖感言和写博体会利用上午空课时间,回顾了我的写博历程。
首先,感谢扬州教育博客给我们提供了一个如此安宁的精神乐园!感谢扬州教育局、电教馆定期举办博客大赛给我们呈现了交流互动的平台,也感谢一路上的你——各位博友对我的鼓励与支持、让我们彼此分享。
因为首届教育博客大赛的影响,08年8月周校长、刘老师开始建博追逐第二届博客大赛。我就是在他们引领下于08年9月30日在扬州教育博客安了家,并写下了第一篇博文《浅谈小学生计算错误的类型、原因及矫正策略》,从此以后我就爱上了这个栖息梦想的家园!
回顾博客大赛的参赛历程:第二届的错过(大赛开始阶段才建博),第三届的遗憾(虽写了41篇博文但没有定期参加话题… azuowen.com…征文而名落孙山,也是我校5人参赛当中唯一没有获奖的),第四届的执着(写了53篇博文,也获得了一等奖,当然除了感谢还是感谢)。
回顾27个月来的写博历程,278篇博文真实记录了我的工作、学习与生活。有三点感受:
1、开博易、坚持难
写博,可谓痛并快乐着,痛,自然是头痛;而快乐,则来自分享、交流和争论。好在一路走来有周校长的关心、同事的鞭策、博友的鼓励!难忘赵庆林老师的“贵在坚持”、俞永军主任的“向着梦想远航”。
2、写博也要扬长避短
每个人都有自己的能力圈,没人能够事事专业。
写博客的人,大多都是文学爱好者,他们在骨子里都有点相通,思想感情都比别人丰富一点,精神世界也多了点浪漫,喜欢独自思索,甚至在常人看来还有点难以理喻的神经质。而我苦于文字的乏力,更多记录的是教学方面的博文。
3、简单,再简单
很多人一般没有太大的耐心细看一篇文章,遇到逻辑不清、语音晦涩的,估计就直接跳过了。不过,既要把观点表达清楚,又要做到简明扼要,真的不容易,真的很困难,但却是每一个博主应该努力的。
要问我,博客给我带来了什么,我还真是一言难尽。从安家就与博客结下了不解之缘。不论自己多忙,不论时间多晚,我总要打开看看,这已经成了一种习惯。
如果说博客带给了我什么,可以说,博客太多地改变了我的生活。我看学生的眼光变了,我的教学日新月异;我对教育的态度变了,我不再总是抱怨,我开始积极地面对教育;我更加珍视身边的朋友了,我更深刻地体会到情义无价。
博客是心灵的港湾,当人们劳累一天时,可以在这里歇歇。
博客是友谊的桥梁,当人们有心里话时,可以在这里沟通。
博客是养料的仓库,当人们需要营养时,可以在这里补充。
写博客不是一种负担,而是一种快乐。有了这样的认识,这样的思想,我每天笔耕不辍,收获颇多。
写博客是一种毅力的培养,写博客是一种思维的沉淀。
通过博客,我认识了很多的博友,学到了很多的东西,丰富了阅历,提升了自己的专业素养。“博客”是我专业成长的摇篮,我将继续努力,和广大博友一起在写博中共同成长!因为,我们每个人都在成长的路上。人可以不聪明,但不可以不成长!
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
感言,感谢之言。
因此,首先表示感谢,倒不是因为给了我优秀党员才感谢的,而是因为在省教研室两年多工作中得到了太多太多的支持、帮助和指导而由衷的、发自内心的感谢,能感谢的实在是太多太多了,向室领导、向部领导、向全室同仁表示诚挚的感谢,感谢大家对我多方面的帮助、支持和错爱,特别要感谢钱万军、楼江红两位同行在业务上给予的无私指导和帮助。
感言,感言,感想之言。
所以,接着谈几点感想:
1、惭愧。
到省教研室的两年半,只是做了自己应该做的工作,而且由于自己的能力限制和其他原因而使得许多工作没能真正做好、真正做满意,有些方面的工作还缺乏主动性和创造性,有相当多的工作是在别人的帮助下才完成的,为此,心中总是感到不安和惭愧。
在成为教师的二十多年里,本人获得了太多的荣誉,有些荣誉不切本人的实际。
自己总是在反思,这些荣誉都是领导厚爱、老师们承让的结果,每想及此,惭愧之感就会油然而生。
对荣誉自己还是有比较清醒的认识的,它是一把双刃剑,把人往风口浪尖推,使人骑虎难下,既激励人又压迫人。
2、责任。
责任心和认真劲是省教研室的一大特色。
自己也曾认为属于那种办事有责任心、讲认真和追求完美的人,自己曾反复强调过责任心的重要性,认为一个有责任心的人什么人间奇迹都有可能被创造出来,一个没有责任心的人则什么坏事都能干得出来,也曾自嘲为完美主义者,但是到了省教研室以后才感觉到,自己在责任心、讲认真和追求完美方面的差距,与省教研室的同事们尤其是与领导相比,实有小巫见大巫之感,甚至认为与这些“大巫”们相比自己根本就不是“巫”。
在两年多的工作中曾经发生过一些小差错,无论是拟发通知还是撰写会议综述,常常会发生诸如标点符号用得不正确、语法上有问题甚至出现别字之类的漏洞和差错,好在有同事和领导的指导、帮助和把关,正是在得到同事们和领导帮助、指导的过程中学到了不少东西,对责任心也有了更多认识。
3、压力。
来到省教研室后给我一个很强烈的感觉是,这里确实聚集了一群人才,这一点在日常的工作中时时都能感受得到,而那些资深教研员在教研员的一些会议发言更是令我大开眼界,对他们真的是钦佩之至,在今后的工作中一定要以他们为榜样,向他们学习。
周围都是人才,他们都各怀绝技,而我自己则是一个很普通的人,智力和能力都平平,活动能力不强、业余爱好很少,可以说“要什么没有什么”,所以感到压力很大,有危机感。
这使我想到了在组织管理学上很流行的彼得原理:“在一个等级制度中,每个人都趋向于上升到他所不能胜任的职位。
”我想,我是不是已经上升到了自己所不能胜任的职位了,因此,更是感到有一种压力,有一种危机感。
最后,希望领导和同事们一如既往的给我以帮助、支持、指导和批评。
尊敬的领导老师、亲爱的同学们:
大家好!
进入大学,演讲比赛给了我一个展现自我的舞台。在第六届“东采杯”演讲比赛中,我获得了第七名的成绩。
演讲比赛的收获,有我自己的努力,但也有学长学姐长的帮忙,室友的支持。我明白一次成功的背后不仅是自己的辛勤付出,也有他人的扶持和帮助。所以,我是幸福的。
在比赛过程前,学长学姐们给了我很大的帮助。平时她们一个词一个词地帮我纠正读音,一个词一个词地为我的演讲稿润色。一次又一次让我练习,耐心的揪出错误,指导我的语音语调。我的每一个细小进步,都离不开他们的的指点。
在比赛过程中我收获了能力。在大家面前演讲所需的台风,发音,都在逐步成熟。每一次经历都是一份收获。从第一次上台的时的紧张再到决赛时的自信,在几个月里里,我成长了很多。语言的学习只有交流才能进步,它是对反应能力、平常交流能力的考验,其实,我们每个人都可以应对,只是换到比赛就容易因为紧张手足无措,比赛正是一个很好的锻炼我们自己的机会,我们都应该珍惜这样的机会,抓住这样的机会,锻炼自己、展现自己的风采。
在这次比赛过程中,其实最重要的,是我在比赛中体会到的团结氛围。平时在寝室里模拟演讲时,室友们总会指出我的缺点,例如:语速太快、站姿、眼神等等,因为他们,我才能一步一步走向成功。当我演讲时,班里同学,向我投来一个个信任、坚定的目光,他们的呼喊,他们的加油。那使我觉得不再孤身奋战!我有这样一个大家庭给我支持,让我浑身充满了力量!比赛结束时,他们向我竖起了大拇指和响亮的掌声。这种团结、这种友爱给了我最深的感触。
最后,再次感谢在整个比赛过程中对我提供了极大鼓励和支持以及帮助的老师,学长学姐和同学们。荣誉好比圆形的跑道,既是终点,又是起点,再好的成绩已是过去的,不能作为骄傲的资本,而未来的目标才是我们更高的追求,才是继续向前进的动力。只有不断努力,不断完善自己,才能有美好的未来!
谢谢大家!
各位领导、各位老师:大家节日好!
能有幸站在20xx年教师节这个神圣的领奖台上,能得到“十佳教师”这个称号,我很开心,很荣幸。我觉得这会是我这一辈子最大的幸福!借此机会,我真诚地对一直关注我的领导和支持帮助我的兄弟姐妹们表示最诚挚的感谢。感谢领导、兄弟姐妹们对我的支持、鼓励、信任。同时,我也把我的快乐和诚挚的祝福送给在座的每一位同仁,祝愿大家节日快乐。
我很平凡。自从踏上教育教学岗位,每天都觉得自己有用不完的劲,做不完的事。这一做就是三十年。三十年间,我为的就是追逐今天的这个梦---当一个好老师。
我很自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!我在人生最美好的时候,来到龙岗一小这片最美丽的沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮助下,平凡的我才得以成长,让我在人生的画屏上才涂下了这一抹最绚烂的色彩。
面对“十佳教师”这一殊荣,我也倍感惭愧。我深知与这份荣誉还有差距,离领导和大家的要求还很远。请大家相信:为了感谢领导和大家对我的信任,为了回报学校我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给教育事业,继续激情逐梦,在以后的工作中,和大家一道,风雨同舟,为再创龙岗一小的新辉煌而努力!
再次感谢大家!
陶老师在《做一个幸福的教师》中提到的宗旨就是要读书、多读书、读好书。看了以后,我的感受很大,我对读书有了新的认识—态度决定一切。经常阅读,经常思考。
虽然也经常看一些书,但都是散碎的,看到什么就读什么,很杂,不成系统的。读书能修身养性,但是要做到陶先生所提及的“读书与教师生命成长”是不容易的;进入‘教学如有神’的境界更是不容易的。
我深深的体会到,幸福就是一种感觉,只要自己认为是幸福的,再苦再累的工作也会其乐无穷。这就要求我们教师努力提高自己的文化底蕴;给予学生更多真诚的鼓励;亲密地教,扎实地学……
其实,教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现。教师是精神的“传道士”,必须拥有好的心态面对工作和社会,心态决定状态,有了好心态就有了好心情,心情是可以传递的,教师是爱的事业,有了好心情,就能笑对生活,就能爱每一个学生,同他们“打成一片”,非常专一的构建和谐的师生关系,就能通过言传身教让学生陶醉,接受情感的洗礼、引导和激励。况且,有了好心态,就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达,就会视教师为一种艺术,在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福,乐此不疲虽苦犹甜。我认为,当我们教师的劳动被他人、社会认可时,必然会带来无比的快乐,会被幸福紧紧“包裹”。
教师的职业幸福就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓天长地久的幸福吧!那么,我也会说我爱教师这个职业,我也会为教师这个光荣的职业贡献毕生的精力。
“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。”让我们怀着一颗平常之心,宽容之心,感恩之心,背起幸福的行囊上路,去享受课堂、享受学生、享受生活,使我们的人生充满幸福,做一个幸福的人民教师。
从教短短的几年,深感做一名老师肩负的重任和压力,这份压力来自于家长和社会对老师的期望值,所以很多老师和我一样,工作着、累着、沉重着,缺乏幸福感。做为一名教师,幸福感在哪里?带着这样的困惑,我拜读了陶老师的《做一个幸福的教师》,读完这本书,我觉得值得一读,它给了我很多启示,向我阐释了做个幸福的教师并不难。下面是我的几点体会:
做个幸福的教师,一定要学会真诚做人,善待亲朋同事。
做一个幸福的教师,首先要学会编织一张洒满阳光的人际网。一个人不管有多大的梦想,有多高的能力,如果没有一个支持性的环境,他的绩效与感受必然会受影响。因此,我们无论朴素地教书,还是勇敢地教改,都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人,在合群中成就你自己,发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人,一个受人欢迎的教师,应该成为我每天的努力与一生的追求。善待同事,与同事和睦相处,只有同事间,情感交融,关系和谐,才能保证在愉悦的心情状态下去生活,去工作!在漫长的教育生涯中寻几位导师。导师不只在教育经验上多于自己,更重要的是人生阅历长于自己,与导师保持联系,聆听他们的教诲,让教育的火炬在自己的手中传递,无疑是温情而温暖的。
做个幸福的教师,一定要培养自身良好的心态。
正如教育专 家袁卫星老师所说:“对于幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;它应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火……”
做个幸福的教师,一定要学会享受学生
对于教师来说,是否能时时处处感到幸福是很重要的,因为只有教师幸福,学生才会感到幸福。在教学中通常我们最头痛这两种学生:一种是调皮捣蛋,行为有偏差的学生,一种是怎么教也教不会的学生,面对这两种学生一定要学会宽容和耐心,原本我一直对学生很严厉,对他们所犯错误有时会忍不住重罚,自从我儿子降生之后,我发现我的儿子和所有调皮捣蛋的孩子一样,我对他说不的事他偏偏去做,我要求他去做的事,他偏不听,儿子让我学会耐心和慢教育,所以现在我面对学生时,就会始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。俗话说:教师的活儿是良心活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我培养,这是对我的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?孩子的心是未经雕琢的璞玉,美丽而又稚嫩。当我们肯俯下身来,走进他们的世界,就会发现,原来许多成人眼中的错误缘于我们对孩子的误解。教育是技术,更是艺术,只有师生心灵相通,才能共同奏响教育的和弦之音。
做个幸福的教师,一定要学会享受课堂
课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。
做个幸福的教师,一定要学会学会自我调节。
教师工作性质决定了每天的忙忙碌碌,很多时候在办公室忙不完,还得回家接着继续忙,比如很多老师回家还得写教案、批改作业等,有时遇到班上出了点事连睡觉也不安宁,做梦都在想着怎样做学生的思想工作,或者怎样开展班上的活动。长期的超负荷运转使得很多老师都心力交瘁、未老先衰,和同龄人比起来显得那么的憔悴和苍老。老师也是人,也得吃饭、睡觉、享受生活,老师更应该好好地活着、幸福的活着,让自己每天都精力充沛、活力十足,这样的老师才能教出活蹦乱跳、天真可爱的学生。试想一下,如果我们因过度的操劳导致自己经常生病,上班时经常都面带土色,说话也有气无力的,这样的老师怎能教出乐观向上、健康美丽的学生呢?所以我们一定要学会自我调节,让自己时刻都是健康的、快乐的、幸福的,因为我们的幸福快乐,我们的学生也一定会幸福快乐的。
总之,读了这本书最大的收获在于我明白了一个道理:幸福是教育追求的终极价值。只有幸福的教师,才能有幸福的教育;只有幸福的教育,才能有幸福的学生。那就让我们所有从事教育的老师们,用智慧的双眼去发现身边的幸福,用美好的心灵去感悟身边的幸福,用无私的爱与奉献创造教育的幸福,坚守教育的崇高理想,享受教育的职业幸福,使学校成为学生幸福学习的乐园,成为老师幸福工作的精神乐园!
尊敬的上级领导,亲爱的同事们:
大家好!很荣幸被评为此次销售标兵,这是公司上级领导和各位同事对我的肯定与信任,也和上级的悉心指导密不可分,承蒙上级领导的栽培与厚爱,能给与我这份荣誉。
首先我要说的是感谢,当我知道自己的成绩后,觉得自己承担的东西更多了,需要更加的努力与务实。其实,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力认真完成每一项任务,给我印象最深的是太原大区s3商品销售课程的培训,三天半的时间,掌握整个s3商品销售的课程,因为以前没接触过呀,都不知道到底该怎么去说,不停地和同事对练,一次次找大区认证师考试,一次次的磨练,大家知道最后认证师走之前说了什么吗?认证了这么多的门店,没想到这个门店这样尽力,也就是在学了这个课程以后,我们才慢慢懂得了什么是销售,在销售中遇到问题后,该用什么样的思维处理问题。慢慢总结自己的经验。从教训中吸取经验,向他人学习自己所不了解而必须了解的。加之上级领导的.信任,我更有理由要求自己做得更好。
其次我要说的是付出,来公司的第一天我就下定决心,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更好,与同事和睦相处,增强团队凝聚力,这样才能得到上级和大家的认可。记得刚来苏宁电器,融入苏宁这个大家庭的时候,正好赶上美隆国际广场店的宣传开业,每天挨家挨户的发单页,每天在人流高峰期拉条幅,每天挨冻在新小区办理会员卡,手上都有了冻疮,回家以后腿疼得坐都不能坐。临近新店开业,半个月之内晚上12点之前没下过班,每天清理店内废旧物料,一个个的把滚筒,对开从一楼用肩膀抬到四楼,最后几天,加班到凌晨四点,肩膀上都有勒伤……因此,对于我付出的一切得到公司上级领导定,我深感荣幸。我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要真正的付出,只要做好了每项工作,付出准会得到回报,只要是脚踏实地的做好自己的销售工作,处处站在公司的角度、维护公司的利益方面去工作都是可敬的,也是值得大家学习的。
虽然今天获得这个奖项,但我深知,自己需要做得更好的地方太多太多,有很多的东西还需要去摸索,还需要去发现。我会延续自己脚踏实地的基础上,加快步伐,虚心学习各种工作技巧,做好每一项工作,今天的这个荣誉会鞭策我不断进步不断为公司创造更高的销售业绩。
最后我要说的是自豪,来到公司,就是我人生的一次飞跃,是公司给了我发挥的平台和突破自我的机会,从去年的3·29触屏手机新品喜新厌旧,5·17电信日考核,8·18手机节,电商大战,10·26自主团购,到1·27的surface销售任务,滞销机,阳光包,自主产品,每一项考核任务的完成,其中的辛苦自不必说,但是获得的那份成就真得让人心潮澎湃。所以,在得到肯定的同时,更不敢有丝毫的怠慢与松懈,在工作的时候,始终绷紧每一根弦,我为我的工作,为我所在的公司感到万分荣幸。一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使个人的综合能力不断提高,为以后更优秀的业绩奠定坚实的基础。
成绩只代表过去,往后的我需要更加的努力。最后我呼吁每位员工,踏踏实实,勤勤恳恳的干好本职工作,为公司的销售做大做强,贡献出自己的一份绵薄之力。
再次感谢上级领导对我的肯定,我会更加的努力,更加的严于律己。
谢谢。