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当然,我可以帮助您撰写一篇学生工作小结及心得体会。以下是一个示例:
标题:学生工作小结及心得体会
1.简介
我是张华,是一名大学生,目前在学校的校级学生会担任副主席。我的工作主要涉及学生活动的策划和组织,以及协助老师管理学生会。这篇小结是为了回顾过去一年的工作,分享我的心得体会,以及展望未来的计划。
2.工作概述
在过去的一年里,我参与了多个学生会组织的活动,包括新生欢迎会、校园才艺展示、以及全国大学生运动会。在这些活动中,我负责策划和组织活动,协调各个部门的工作,并确保活动的顺利进行。同时,我还参与了学生会的管理工作,协助老师处理日常事务。
3.个人成长
通过这些工作,我不仅学到了很多关于组织活动和管理的知识,更重要的是,我学会了如何与人沟通和协作,明白了团队的力量和重要性。我也明白了自己的不足,比如在时间管理方面还有待提高。
4.反思与总结
回顾过去一年的工作,我深感自己的成长和收获。我明白了自己的优势和不足,也知道了如何更好地与人协作。但是,我也意识到自己还有很多需要改进的地方,比如在决策能力、领导力等方面。
5.展望未来
为了进一步提升自己的能力和素质,我计划在未来的工作中,更加注重学习和实践。我会积极参加各种活动,提高自己的组织能力和管理能力。同时,我也会努力提高自己的领导力,帮助更多的学生会成员成长。
6.结论
总的来说,过去一年的学生会工作让我收获颇丰。我不仅学到了很多知识,更重要的是,我学会了如何与人沟通和协作,明白了团队的力量和重要性。未来,我会继续努力,争取为学校和学生会做出更大的贡献。
以上是一篇学生工作小结及心得体会的示例,您可以根据实际情况进行修改和完善。
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以下是一份关于学生工作小结及心得体会的样本,你可以根据自己的实际情况进行修改:
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学生工作小结及心得体会
回顾过去的一年,我在学生工作中积极参与、努力付出,收获了许多宝贵的经验和感悟。以下是我对自己在学生工作中所经历的一些总结和反思。
首先,我认识到团队合作的重要性。在学生工作中,我与不同部门的学生干部一起协作完成各种任务,如组织活动、策划讲座等。通过与他们共同工作,我学会了如何有效地分配任务、协调资源,并在这个过程中成长为一个更善于沟通、更具有协作精神的人。
其次,我也深感时间管理的重要性。学生工作时常会面临时间紧张的挑战,如何在有限的时间内高效地完成任务,对我来说是一个重要的课题。通过不断地实践和调整,我学会了合理安排时间,优先处理重要事项,同时也学会了在压力下保持冷静和专注。
此外,我也意识到了自我提升的重要性。在学生工作中,我不断地学习和成长,从一个活动的组织者到活动的参与者,我感受到了自己的成长和改变。我学会了如何有效地表达自己的观点和想法,如何在面对困难和挑战时保持积极的态度,这些都是我在学生工作中获得的宝贵经验。
最后,我也深刻理解到,学生工作不仅是一份责任,更是一份荣誉。每一次参与的活动,每一次服务的经历,都让我深刻地感受到自己的成长和进步。我愿意继续在学生工作中付出,为学校、为同学们贡献出自己的力量。
展望未来,我将继续努力提升自己的能力和素质,为学生工作贡献更多的力量。同时,我也期待自己在学生工作中能够取得更多的成长和进步,成为一个更优秀的人。
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以下是一篇关于学生工作小结及心得体会的样本,你可以根据自己的实际情况进行修改:
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标题:学生工作小结及心得体会
尊敬的领导,同事们:
在过去的一年里,我有幸参与了许多学生工作,从学生会的管理到社团的创建,每一份付出都让我收获满满。今天,我想分享一下我的工作小结以及心得体会。
首先,我在学生工作中的主要目标是为学生服务,帮助他们解决学习和生活中的问题。我积极参与各种活动,如座谈会、研讨会和社区服务,努力提升自己的能力和技能。同时,我也努力协调各方面资源,确保学生工作的顺利进行。
在这个过程中,我深刻地感受到了团队合作的重要性。每一次活动的成功,都离不开各个部门的紧密协作。我也学会了如何有效地沟通和协调,使得团队的工作更加高效。
此外,我也学会了如何制定合理的计划和策略。在学生工作中,经常需要我们预见可能出现的问题,并制定相应的解决方案。这个过程锻炼了我的预判能力和解决问题的能力。
最后,我从学生工作中收获了珍贵的友谊和团队精神。我们在一起奋斗,一起解决问题,一起成长。这种经历让我更加珍视团队的力量,也让我更加热爱学生工作。
回顾过去,我深感学生工作不仅是一份责任,更是一份荣誉。我愿意继续投身于学生工作,为我们的学校和社区做出更大的贡献。
谢谢大家!
[你的名字]
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当然,我会非常乐意帮助你撰写这份小结及心得体会。由于你没有具体指出需要涉及哪个方面的工作小结,因此我将提供一个通用的示例,你可以根据实际情况进行修改。以下是一份关于学生工作的小结及心得体会:
学生工作小结及心得体会
在过去的一年学生工作中,我们一起经历了很多挑战,也一起成长。以下是我对我们工作的小结以及一些个人的心得体会。
一、工作目标与挑战
我们的主要目标是提高学生服务的质量,增强学生间的凝聚力,并帮助学生发展他们的个人和职业技能。我们面临的挑战包括处理繁杂的事务性工作,如学生信息的收集和整理,以及满足学生不断变化的需求。
二、工作内容与成果
我们的工作主要包括几个方面:组织学术活动,如研讨会和讲座,以增加学生的知识储备和提升他们的学术技能;提供职业咨询,以帮助学生找到实习机会,并帮助他们准备毕业后的职业生涯;以及协调学生间的活动,如学术竞赛和文艺表演。
在过去的一年中,我们成功地完成了所有的工作,得到了学生和校方的高度评价。我们成功地组织了多次活动,并得到了学生们的积极反馈。
三、个人成长与感悟
在这个过程中,我深深地感受到了团队合作的重要性。每个人的贡献,无论大小,都是我们能够成功的重要因素。同时,我也学会了更好地沟通和协调团队中的不同意见,以达成共同的目标。
此外,我也更加明白了在为学生服务的过程中,我们的责任和义务。每一次的成功,都离不开我们的努力和学生的信任。
四、未来计划与展望
在未来,我们将继续努力,提高我们的服务质量,满足学生的不断变化的需求。我们将进一步优化我们的工作流程,提高我们的工作效率。同时,我们也将继续加强我们的团队建设,提高我们的团队合作能力。
总的来说,虽然我们面临了很多的挑战,但每一次的挑战都让我们成长,每一次的成长都让我们更加接近我们的目标。我深感欣慰,我期待着我们在未来能够取得更大的成功。
以上是一份通用的学生工作小结及心得体会,你可以根据实际情况进行修改。
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在我大学生涯的求学阶段,我参与了丰富多样的学生工作,不仅积累了宝贵的经验,更为自己的人生积累了不可或缺的财富。下面,我将详细分享我的学生工作小结及心得体会。
从大一开始,我积极参与学生工作,从学生会的小职员到参与组织各类大型活动的积极参与者,我感受到了每一次进步的喜悦。在担任学生会副主席期间,我参与组织了多次校园活动,从策划到执行,每一个环节都让我深入了解了团队合作的重要性,也让我学会了如何领导团队,如何在压力下保持冷静。
在参与学生会工作的过程中,我不仅提高了自己的组织协调能力,还锻炼了自己的领导力。我明白了作为一名学生会成员,我们的职责是服务同学,帮助他人,同时也让我更加明确了自身的价值。每一次的参与,都让我收获了宝贵的经验,为我日后的工作生活提供了丰富的素材。
每一次参与学生工作,都是一次自我提升的过程。我明白了,只有在困难面前不退缩,勇往直前,才能收获属于自己的成功。学生工作不仅让我学到了很多社会经验,更让我学会了如何与人相处,如何面对压力。
总结我的学生工作生涯,我收获了很多。我学会了如何更好地与团队合作,如何发挥自己的领导力,如何处理复杂的问题。这些宝贵的经验,不仅为我日后的工作生活提供了帮助,更为我成为一个有责任感、有领导力的人打下了坚实的基础。
最后,我想说的是,每一次的参与,都是对自我价值的提升,每一次的努力,都是为了更好的未来。我希望每一个学生工作参与者,都能从中获得启示,用实际行动去创造更美好的未来。
教师心得体会小结要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的教师心得体会小结样本能让你事半功倍,下面分享【教师心得体会小结(精品5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
在我所经历的教育历程中,每一次的课堂都是一次全新的体验。作为一名教师,我深感责任之重大,同时也深感喜悦之所在。我的课堂充满了活力和激情,我希望能够通过我的努力,为学生创造一个充满探索和发现的课堂环境。
我的教学理念始终坚持以学生为中心,我相信每个学生都有他们独特的潜能和价值。我致力于创造一个包容性强的学习环境,让每个学生都能够在这里找到自己的位置,感受到学习的乐趣。在我的课堂上,每个学生都是主角,他们可以自由地表达自己的观点和想法,而我也会鼓励他们通过实践和探索来发现和掌握知识。
我采用了多种教学方法,包括互动式学习、项目式学习和翻转课堂等,这些方法旨在激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。通过这些方法,学生不仅能够在课堂上学习到知识,还能够培养他们的团队协作能力、创新思维和解决问题的能力。
我也注重与学生们的沟通与互动。我认为,与学生之间的互动不仅仅是传递知识的过程,更是建立互信、增进感情的过程。我经常与学生们交流,了解他们的学习需求和困难,也鼓励他们向我提出问题和反馈。通过这样的互动,我能够更好地了解学生,为他们提供更有针对性的教学。
总的来说,我非常享受作为一名教师的角色,我深信我的教学方式和理念能够为学生的成长和发展做出贡献。在未来的教育生涯中,我希望继续探索和尝试新的教学方法,以更好地满足学生的需求。同时,我也会继续关注学生的全面发展,为他们提供更全面、更有效的教育。
个人小结或心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的个人小结或心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【个人小结或心得体会(通用7篇)】,供你选择借鉴。
为期七周的的大学物理实验就要画上一个圆满的句号了,回顾这七周的学习,感觉十分的充实,通过亲自动手,使我进一步了解了物理实验的基本过程和基本方法,为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基础。
物理学从本质上说就是一门实验的科学,它以严格的实验事实为基础,也不断的受到实验的检验,可是从中学一直到现在,在物理课程的学习中,我们都普遍注重理论而忽视了实验的重要性。本学期的大学物理实验,向我们展示了在物理学的发展中,人类积累的大量的实验方法以及创造出的各种精密巧妙的仪器设备,让我们开阔了视野,增长了见识,在喟叹先人的聪明才智之余,更激发了我们对未知领域的求知与探索。
大学物理实验是我们进入大学后受到的又一次系统的实验方法与实验技能的培训,通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量,使我们进一步加深了对物理学原理的理解,培养与提高了我们的科学实验能力以及科学实验素养。特别是对于我们这样一批工科的学生,仅有扎实的科学理论知识是远远不够的,科学实验是科学理论的源泉,是自然科学的根本,也是工工程技术的基础。一个合格的工程技术人员除了要具备较为深广的理论知识,更要具有较强的实践经验,大学物理实验为我们提供了这样的一个平台,为我们动手能力的培养奠定了坚实的基础。
除次之外,大学物理实验使我们认识到了一整套科学缜密的实验方法,对于我开发我们的智力,培养我们分析解决实际问题的能力,有着十分重要的意义,对于我们科学的逻辑思维的形成有着积极的现实意义。
感谢 大学物理实验,让我收获了许多。
个人小结与心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的个人小结与心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【个人小结与心得体会(精品7篇)】,供你选择借鉴。
一重视实验过程,提高实验操作效率
大学物理实验大部分都是验证性实验,要求学生通过实验数据验证物理定理的正确性。在此过程中,教师往往更关注于实验数据的准确性而忽视实验操作过程。然而,在验证定理的基础上,实验过程更能培养学生的动手能力,因此,需在重视实验过程的基础上提高实验操作效率。
(一)深刻理解仪器原理,教师要下工夫
大学物理实验教师不仅要掌握需要验证的物理定理和定律,还要深刻理解所用仪器的结构和测量原理,这样才能达到对整体实验了如指掌,解决实验过程中可能遇到的问题或障碍。这一过程要求教师花费精力研读仪器使用说明和原理图纸,熟悉仪器的安装调试,并能对仪器进行简单的维护和维修。以迈克尔逊干涉仪为例,设备调节螺钉较多,由于操作不当极易引起螺丝损坏,教师在实验中不仅要教给学生实验知识,还要做到维护仪器设备的正常运行。
(二)讲解多做设问,不照本宣科
高校大都设置实验岗位,大学物理实验教师一般每人负责固定的几个实验教学工作。由于多年从事相同实验的教学,在积累教学经验的同时,也容易产生保守的教学观念,不适合现代大学生的认知特点。如同理论教学不能照本宣科一样,实验教学也要抓住学生的兴趣点,采用启发式教学,在讲解实验的过程中做到步步提问、引人入胜,摒弃那种直接将实验过程演示给学生,然后由学生记录数据的机械式教学,更不能把学生培养成数据记录者。比如迈克尔逊干涉仪测量激光波长的实验中,在光路调整、仪器调零、干涉图样形成等过程中多问学生为什么比教会学生怎样做更重要。
(三)多种手段相结合,充分利用多媒体
在大学课程的教学中,往往理论课程更强调教学手段问题,实际上,实验课程也存在同样的问题。利用多媒体等教学手段,可以增加学生学习兴趣,并节省教师板书时间。实验教学不单单是操作实验仪器,还包括实验原理和实验过程的讲解,一堂精彩的实验课应该是理论与实验的有机结合。然而,由于实验场所的限制,高校实验室很少设置多媒体等教学设备。近年来,随着高校对实验教学的重视,很多实验室也配置了多媒体,多媒体不再是课堂教学的专有设备。教师利用多媒体教学设备,将实验原理、仪器使课程与教学用、注意事项等做成课件,以视觉和听觉的双重效果,可以大大激发学生的学习兴趣,并在不增加实验课时的基础上,节约更多时间供学生动手实验,从而在保证质量的前提下,大大提高实验效率。特别是对于迈克尔逊干涉仪等光学实验,可将光线传输、干涉仪器原理等抽象的物理图景形象地展现在学生面前,使学生在仪器操作中更具针对性。
(四)适时添加相关知识,拓宽学生视野
不能简单地将实验理解为使用仪器的课程,面对静态的仪器,实验课程同样可以生动有趣。教师在备课时可以多收集与实验相关的课外知识,如该实验的历史起源、该实验在本领域的地位、该实验与日常生活中现象的关联等,讲解过程中多穿插此类课外知识,一方面可以调节课堂气氛,吸引学生注意力,另一方面可以增加学生知识面,拓宽学生视野。比如在迈克尔逊干涉仪测量激光波长的实验中,教师可以讲解激光的发现及特点、激光在医学、国防的应用,甚至可以结合新闻报道,谈谈国际上激光武器的发展现状及趋势,拓展知识时间不必过长,但要把握时机。
(五)加强师生互动,实现教学相长
实验教学本身就是师生互动的过程,比理论课程更具交互学习的优势,实验教师应该充分利用互动的特点,与学生共享实验数据验证物理理论的过程,体验物理学家探究真理的历程。在实验中,教师是学生的引导人,学生是实验的主导者,实验教学过程体现着人人参与、师生互动、平等对话,成为富有创新性的实践过程。教师在解决学生问题的时候,自身的水平也得到提高,从而实现教学相长。同样,在迈克尔逊干涉仪的实验中,应摒弃那种教师先讲解、学生做实验、教师改报告的陈旧教学方式,在实验过程中加强与学生的交流,既完成了实验教学,又增进了师生友谊。
二革新考核方式,不唯数据结果论优劣
考核是大学物理实验教学的必备环节,是检查学生实践动手能力的重要手段。实验考核一般由平时成绩和期末成绩两部分按比例构成,其中平时成绩包括多个物理实验的平均成绩,期末成绩则为期末实验操作考试的成绩。与其他专业课考试类似,通过考核可以定量地评价学生对实验的掌握情况。然而,大学物理实验应该更注重学生的动手能力,考核结果不能单单以数据论优劣。
(一)平时成绩中重视实验操作
大学物理平时成绩是某一学期所有实验成绩的平均值,包括力学、电学、光学等多个实验。平时成绩一般由预习报告、实验操作、数据处理三部分组成,其中,实验操作应是最重要的过程,包括实验仪器的调整以及实验数据的记录,考查学生的动手操作能力和实验观察能力。通过考核结果引导学生重视实验操作,真正意识到在理工科学生中设置大学物理实验的目的和任务。
(二)强化数据处理过程
大学物理的验证性实验较多,大都要求通过观察的实验数据验证物理定理或定律。在实验结果中,能够准确地验证相关定理固然重要,但往往由于实验仪器的老化或误差,最终结果与理论相差较大。实验教师在考核过程中更应该看重数据处理的过程,了解学生是否会对测量得到的数据正确处理,而不仅仅是能够通过数据验证定理。明确告知学生,应该尊重原始数据,完全没有必要为了得到想要的结论,对数据进行有意筛选,实事求是地对待实验结果,认真分析产生错误或误差的原因。
(三)考核方式多样化
实验过程包括预习、操作、报告等多个环节,因此分数不能成为判定学生成功的唯一标准,在实验中,教师需要灵活掌握判定尺度,把学生操作能力和理论水平的提高作为考核是否合格的标尺,探索符合实际的实验课程考核方式。比如,在迈克尔逊干涉仪的实验中,由于仪器差别,学生得到的波长与激光实际波长会有偏差,教师应注重产生偏差的原因,不能以偏差大小作为学生成绩的标准。同时,如果学生能在实验过程中发现问题、解决问题,也应成为其平时成绩的一部分,记录到最终的学习成绩中。
三结论
大学物理实验是理工科学生必修的实验课程,在培养学生动手操作能力方面具有重要作用,同时也承载着锻炼学生实践创新的重任。大学物理实验教学的效果关系着普通物理等自然科学课程的学习,教师在实验教学中应该重视学生实验操作过程,抓住学生的兴趣点,在教学理念和教学手段上多下功夫,实行切合实际的多样化考核方式,引导学生在实验中获取知识和能力。
教学小结及心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的教学小结及心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【教学小结及心得体会(精品5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
教学小结:
今天的教学主题是“数学在日常生活中的应用”。我们讨论了如何将数学知识与实际生活场景相结合,通过解决实际问题来加深学生对数学概念的理解。学生们表现出了极大的兴趣和积极性,积极参与课堂讨论,展示他们的创新思维和团队合作精神。
在课程结束时,我们进行了一次课堂测验,以检查学生对今天学习内容的掌握情况。大部分学生都表现得很好,正确回答了所有的问题。但是,我也发现有些学生对于一些细节问题理解得不够透彻,需要我在今后的教学中加强这方面的引导。
总的来说,今天的数学教学非常成功。学生们不仅学到了数学知识,还了解到如何将它们应用到实际生活中。他们表现出了极高的学习热情和积极性,这是我非常欣赏的。
心得体会:
今天的教学让我深深感受到,将数学知识和实际生活场景相结合,可以极大地提高学生的学习兴趣和积极性。在教学过程中,我发现学生们的思维非常活跃,他们可以很快地理解并运用所学知识来解决实际问题。
在教学过程中,我也发现了自己的一些不足之处。比如,在引导学生进行讨论时,我应该更加耐心,给予他们更多的时间和空间去思考和探索。此外,我也需要更加注重对细节问题的讲解,以帮助学生更好地理解数学概念。
最后,我认为,在今后的教学中,我应该更加注重培养学生的创新思维和团队合作精神,让他们在解决问题的过程中,不断提高自己的综合素质。我相信,这将对学生未来的发展产生积极的影响。
心得体会和反思小结要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的心得体会和反思小结样本能让你事半功倍,下面分享【心得体会和反思小结(精选7篇)】,供你选择借鉴。
为期七周的的大学物理实验就要画上一个圆满的句号了,回顾这七周的学习,感觉十分的充实,通过亲自动手,使我进一步了解了物理实验的基本过程和基本方法,为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基础。
物理学从本质上说就是一门实验的科学,它以严格的实验事实为基础,也不断的受到实验的检验,可是从中学一直到现在,在物理课程的学习中,我们都普遍注重理论而忽视了实验的重要性。本学期的大学物理实验,向我们展示了在物理学的发展中,人类积累的大量的实验方法以及创造出的各种精密巧妙的仪器设备,让我们开阔了视野,增长了见识,在喟叹先人的聪明才智之余,更激发了我们对未知领域的求知与探索。
大学物理实验是我们进入大学后受到的又一次系统的实验方法与实验技能的培训,通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量,使我们进一步加深了对物理学原理的理解,培养与提高了我们的科学实验能力以及科学实验素养。特别是对于我们这样一批工科的学生,仅有扎实的科学理论知识是远远不够的,科学实验是科学理论的源泉,是自然科学的根本,也是工工程技术的基础。一个合格的工程技术人员除了要具备较为深广的理论知识,更要具有较强的实践经验,大学物理实验为我们提供了这样的一个平台,为我们动手能力的培养奠定了坚实的基础。
除次之外,大学物理实验使我们认识到了一整套科学缜密的实验方法,对于我开发我们的智力,培养我们分析解决实际问题的能力,有着十分重要的意义,对于我们科学的逻辑思维的形成有着积极的现实意义。
感谢 大学物理实验,让我收获了许多。
挂职心得体会工作总结简短要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的挂职心得体会工作总结简短样本能让你事半功倍,下面分享【挂职心得体会工作总结简短(通用4篇)】,供你选择借鉴。
今年五月,组织安排我到区政府办公室进行为期半年的挂职锻炼。半年来,在区府办领导和同事的关心、帮助下,我始终珍惜机遇,认真学习,积极工作,在政治素质、待人接物、公文处理等方面得到了全面提升。现将挂职锻炼情况向组织作如下汇报:
一、严于律己,坦诚待人,思想政治素质明显提高修身行为先。半年来,我自觉遵守区府办的各项规章制度,从思想上、行动上严格要求自己。一是自觉规范言行。做到了自重、自省、自警、自励、自律,用自己实际行动维护好本人、派出单位和挂职单位形象。二是严格作息时间。做到了不迟到,不早退,有事先请假,自觉参加组织的各种活动、各项会议。三是坦诚待人。在日常工作中,始终坚持以诚待人,以心换心的为人原则,尊重领导,善待同事,踏实工作,建立了和谐的工作氛围,对日常工作的开展起到了有效的推动作用。
二、虚心学习,踏实工作,各方面能力显著增强千里之行始于足下。半年来,我主要从事秘书科和信息科相关工作。自挂职伊始,我始终甘当小学生,虚心向领导和同事请教,在较短的时间内适应了环境、进入了角
色。一是提高了公文处理和写作能力。认真学习了《党政机关公文处理工作条例》,掌握了最新的党政机关公文格式、写法,夯实了公文写作基础,共拟办公文52件。二是提高了信息编写能力。认真阅读了市、区信息刊物,研究格式及写作风格,不断对比、优化,编写《大足快讯》、《领导参阅》、《信息周报》等期刊,共参与编辑10余期。三是提高了办会接待能力。认真学习办会流程及接待礼仪,协助做好相关行政工作,服务会议10余次。四是努力做好领导和同事交办的其它任务,一丝不苟保质保量完成。其中,在“国企杯”我身边的人民好公仆征文活动中,所写《无悔的选择》被市委组织部采用。
三、正视不足,不断完善,进一步提高工作水平
学然后知不足。此次挂职锻炼,让我在府办这个综合性平台上得到了很多珍贵的收获和体会,也站在一定的高度上全面认识和了解了政府系统的工作,在思想和业务方面获得了较大提高与进步。同时,也发现了自身的不足,诸如文字功底不厚,工作经验不足,分析解决实际问题的能力和水平不够等。这些不足也将使得我在今后的工作和学习过程中,不断反思,扬长避短,从而更进一步完善自己,提高自己。
区政府办公室挂职锻炼是一个为我们基层工作者提供提高自我综合素质和业务能力的良好平台。能在这里学习
半年,我倍感荣幸。挂职任务的到期,不仅仅是一项工作任务的结束,更是我人生道路上一个新的起点。在今后的工作中,我将倍加珍惜人生中这次难得的机遇,充分运用在府办学到的丰富知识和先进经验,在民政工作岗位上,努力工作,勇于创新,为基层民政事业贡献自己的青春和力量。
大学生的挂职中,我一直抱着努力学习,拓宽视野,积极向上的心态,去尝试做好每一件事,但我发现并不是每一件事都能事事顺心,都能又快又好地完成。下面是百文网小编为大家收集整理的大学生挂职心得体会,欢迎大家阅读。
在这个暑假,我实现了实习的愿望。在学校和公共管理学院的组织下,我有幸参加了“青春社区行暑期挂职锻炼”这一活动。在学校和有关学院的安排下我来到了白云区同和街街道办事处进行为期一个月的挂职锻炼。让我值得高兴的是,我被安排到社会与经济事务科,听到这个消息后,我兴奋极了,因为我是读经济的,这一岗位与我的专业相关,那就能更好的发挥我的专业知识了。
刚去报道的第一天,我和我的搭档小唐就马上跟随我们科室的钟科长与各居委会的相关负责人开会,向各居委会下达任务了。那时候我又点纳闷的,我们科室是社会与经济事务科,不是负责经济事务的吗,为什么连居委会的事情都要我们来管理呢?带着这个疑问我开始在工作中寻找答案。经过一天的工作,我终于明白了。我们作为街道办事处的,是政府部门的最基层,居委会是落实更项具体的政策措施基石,通过居委会的配合,才能将各项任务落实到实处。再来说说我们的经济科,别小看这个部门,这可是街道办的心脏埃街道大大小小的事务都需要经济科来进行经济计划,大至年度计划方案,小至老年人社会保障等事务,总之凡是涉及经济问题的,都需要我们这一部门来负责。因此,工作量非常大而且要有足够的耐心。
刚开始时,由于我们对其中的一些运作不大熟悉,所以科长就吩咐我们跟着科员关哥哥负责老年人社会保障卡的工作。别小看这项工作,同和街下设十三个居委会,每个居委会到两、三百名老人家,要切切实实的对每位老人家办理好这个业务,让他们每个人都能及时享受应有的福利是相当的困难的。为了让高效、高质量地完成,我们先安排居委会的人员进行登记,然后再有我们老汇总,所以刚开始我们的工作还是比较少的。当我们得知退管办那边科室工作繁重,需要人手时,我们就暂时调配到退管办了。在退管办我们学到了很多东西。首先是新闻稿的编写。这是我从来没接触过的,那时候我还是很担心,怕自己做不出来。还好,我的搭档小唐有上过应用文写作等相关课程,于是他给我上了简单的一堂应用文学做课程,在他的帮助下,我对新闻稿的编写有了进一步的了解。然后我们分工合作,一个人找资料,一个人负责编写,在编写的过程中,小唐不是教我应该怎样写比较得体,应该注意些什么等等。此外,退管办的冯主任也不是看看我们的进度,对于我们文章中的不足给与也宝贵的意见。在我们的共同努力下,我们就将主任交给我们的任务出色的完成了。同样的,我和小唐以分工合作的形式,一一完成了年度计划书、年度总结等任务。在退管办工作了将近五天,这五天让我在写作方面有了进步与升华。
不久,我们就被调回到经济科了,在经济科的工作中最让我难忘的是跟随科长到各社区街道进行“创文明城市”检查,督促街道和居民们配合政府工作,对各个盲点、乱点进行整顿。在这个过程中,我深深感受到街道工作的艰辛与困难。为了使工作有序进行,我们的工作人员以及领导干部亲力亲为,顶着烈日走到各社区中与居民们一起搞卫生,对于那些没把工作落实到实处的社区,我们的钟科长亲自找相关负责人进行整理;对于那些不合作的居民,我们的钟科长还主动多次上前劝导,以实际行动参与“创文”工作。他们的工作不是一天两天的,是长期的。从我到同和街办事处以来,我每天都能看到有工作人员和领导们出访、巡查,目的就是要保证“创文”工作的出色完成。
在短短的十几天里,我深深的感受到我们的政府基层的工作人员切切实实地为居民办实事,办好事的敬业精神。不少人认为政府部门的人都是不干活的,通过这段时间的实习和亲身体会,我并不赞同这一观点。相反,在同和街让我看到了我们的基层人员怎样为百姓、为社会奉献自己。他们为了百姓,日日夜夜地加班加点,为的就是能够按时完成任务,让百姓及时享受福利;为了落实各项方针政策,他们身体力行,与居民一起努力,营造政府与居民一条心的和谐气氛。总之,在这短短的两个星期,让我真真正正的了解了基层的运作,让我深刻体会了基层人员的辛劳。这也激励着我要更好地珍惜这个学习和锻炼的机会,实现人生价值,奉献社会。
旅游心得体会小结怎么写?看看吧。我们从一些事情上得到感悟后,写心得体会是一个不错的选择,这样有利于培养我们思考的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编收集整理的旅游心得体会小结怎么写,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
深秋的清晨,有那么一点儿冻人。一出门,就与刺骨的寒风撞了个满怀。但这也阻挡不了我们内心对研学旅行的期盼。期待着旅游大巴快点到来!
随着朝阳的升起,大巴车也跟着到来。导游和教师组织大家有秩序的上了车,开启了这一天的旅程——参观革命纪念馆“八路军驻陕办事处”和历史悠久的“秦兵马俑博物馆”。
伴着一路的欢声笑语,历经了长达两个小时的路程,我们已经到达了“八路军办事处”。刚下车,讲解员就带领我们来到了周恩来、朱德、刘少奇等革命伟人生活和工作过的地方。在这些普通简陋的农家小院里,我们的革命领导人衣着朴素,粗茶淡饭,却取得了一次又一次的胜利。一件件珍贵的革命文物,一张张感人的历史照片,一个个震撼人心的历史故事,使我们真切感受到了周恩来、刘少奇、彭德怀、林伯渠等老一辈无产阶级革命家和革命先烈为共产主义的远大梦想和革命的事业奋斗不息的精神!让我想起叶剑英写的于明涛、李尔重同志访西安办事处志感:西安捉蒋翻危局,内战吟成抗内诗。楼屋依然人半逝,小窗风雪立多时。
经过参观八路军西安办事处,让我感受到革命伟人的艰苦生活,了解革命斗争历史,作为一名小学生,我们要有良好的学风,发扬艰苦奋斗精神,珍惜我们此刻的完美生活!
第二站我们要去的地方是世界八大奇迹之一——“秦始皇兵马俑”。进入展厅,映入眼帘的是一座座秦兵马俑和来自世界各地熙熙攘攘的人群。
秦俑,是我国古代人民智慧的结晶。也是世界艺术史上的不朽伟作。它举世无双,是享誉世界历史文物。兵马俑不仅仅规模宏大,并且个性鲜明,它体现了中华民族的强大力量和劳动人民的智慧。而我,身为中国人,更是倍感自豪!
我印象最深的是二号坑,那里有像真马大小的陶马32匹。陶马4匹一组,拖着木质战车。兵佣们有的身穿战袍,有的身披铠甲,手里拿的青铜兵器,都是实物。组织严密,队伍整肃。几十匹战马昂首嘶鸣,攒蹄欲行。整个军队处于整装待发之势。二号坑灯光灰暗,沧夷满目。秦俑的表情在庄严肃穆中似乎带着悲哀。残手断臂散落一地,再加上昏暗的灯光,似乎有些狰狞。
参观完了俑坑,我们还做了个小游戏“我们是最棒的”,游戏过程可趣味了,并且我们有好多人都跟外国人合照了呢!
时间总是跑得如风,一转眼,太阳便溜到西边去了。我们也该乘车回去了,虽然我们已经离开,我们的内心还停留在研学旅行的那段旅程中,即使那已经成为一段完美的回忆!
挂职锻炼个人心得体会的内容如何下笔?挂职锻炼制度在加强公务员经验交流,促进年轻干部健康成长和提升公务员综合素质中有着重要地位和作用。下面是小编给大家带来的挂职锻炼个人心得体会实用版5篇,希望大家喜欢!
挂职本身就是一种学习历练,在学习中成长,在历练中进步,在这里不仅提高了业务能力,更重要是学到了“三种精神”。
一是严谨的精神。在办公室给我感受最深的就是每个人对工作都是极其严谨的,起草、校稿、措辞等各项工作都是一丝不苟,字、词、句、标点,都要力争用得精准到位。办公室的小何,别看年纪轻轻,但他可以称得上是我写信息摘报的导师,所以我也称他“何老师”,小何同志做事非常严谨,从我写第一期信息摘报的时候他就细心的指导我,教我搜集素材、编辑信息,逐字逐句帮我修改稿件。百炼方成钢,可以说,办公人的严谨精神使我受益良多。
二是善思的精神。在办公室不仅要有认真的工作态度,更要有善于思考的精神。给我感触最深的就是在这里不论是领导还是同事,问得最多的就是为什么?第一次参加办公室会议时,主任一直在问我们为什么?在之后的工作中,都强调工作要多思考,多问自己一些为什么,当时我还有些不解,但,三个月走来让我深切的感受到,只有善问才能善思,只有善思才能有让你的工作富有灵魂、有创造性,才能真正的成为有思想的办公人。
三是奉献的精神。在办公室不仅需要你有严谨、善思的工作精神,更需要有“舍小家顾大家”的奉献精神。主任常说:“工作要劳逸结合,只有休息好才能工作好”,其实每一位办公室人都明白,这是主任心疼大家,怕大家累倒,可办公室的工作性质就是忙,在这里不加班反而是不正常的,忙到通宵也是常有的事。记得我初到办公室的时候主任就对我说:“要想做一名合格的办公室人最重要的不是一心扑在工作上,而是要平衡好工作与家庭间的关系,要承受住家人的埋怨,也要感恩家人的支持”,所以,办公室人的奉献精神是伟大的,办公人的家人更是无私的。
挂职锻炼知道是指什么吗?挂职锻炼是培养干部的过程中的重要环节,是提升干部综合素质,特别是实际工作能力的重要途径,更是培养和锻炼中青年干部的有效方法。下面是小编给大家带来的2023挂职锻炼心得体会5篇,希望大家喜欢!
今年暑假,我参加了江西理工大学很难处理的,其实按照规定,居民家前如果有小块土地是不允许种植一些蔬菜的,比如丝瓜、花生等等,鼓励大家种植花草,这个措施本来就是要美化住宅小区的环境,给大家一个绿色、美丽的生活氛围。但是那天我们还是遇到了个别的居民意见很大,这个时候居委会的干部们动之以情、晓之以理,最终都把他们说服了。这一方面说明我们的居委会干部的能力很高,另一方面也说明了我们广大居民还是挺通情达理、服从大局的,相信只要大家一条心,就没有什么是战胜不了的。
在挂职锻炼的时候每次都是给自己一个计划,每次下班前看到桌前摆好的已经誊写好的表格真是兴奋无比啊,为了能够提前完成任务,有些时候我就利用中午午休的时间和平时空闲的时候多写几张,社区保障所的张站长对我说不着急的,到时候弄好就行了,不要搞的那么辛苦,其实,猛然间发现做什么事情都是可以上瘾的,记得誊写最多的一天我写了70份,就这样在一周的时间里我就完成了任务,拿着这沉甸甸的300份信息表,心里有着说不出的感觉。
其实想要说的远远不止这么一些,想要表达的也远远比这些要深刻的多,一个多星期的工作下来,有朋友问我:“累吗”?我说:“有点!但是累的值得,累的快乐”,因为我在用我的光与热去服务于那些最可爱的人,我在用我的行动去证明着我的个人价值、去诠释着一个当代大学生对于社会的责任感与青春激情!明天又将是崭新的一天,明天又将有很多的事情去处理、很多的事情去面对,但是我有信心,也有决心处理好,我将继续用我的热情、我的行动去面对!天道酬勤!
经过幼儿园的教学之后,应该对于教学的工作有所感悟,为此可以书写心得体会表达自己的想法。我相信,很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编整理的幼儿园教师挂职学习心得体会5篇,仅供参考。
近日读了《新课程教学问题与解决丛书》中的《备课新思维》一书,心中有很多感想,现想与大家同分享。备课无论在什么时代都很重要,撇开学生因素,一个教师一节课活动的成败就在于备课是否成功。随着新课改的不断深入,对各领域的要求更是越来越高。教师在备课时,必须明确自我的主角定位,按照新课程的要求,帮忙幼儿制定适当的学习目标,并明确和协调的到达目标的最佳途径;在教学过程中,全面体现新课改的基本理念,并常设丰富的教学环境,激发幼儿的学习动机等等。对于学校组织的教研活动应认真参加,吸取各项经验,丰富自我理论知识。
在新课程理念中提出:强调全面提高学生素质,促进每一位学生的发展,教师要注意在思想上全面把握改革思路,在实践中全面贯彻改革精神,让每位学生都有其“个性”发展,每个人的优点各有不一样,应针对每位幼儿的性格特点,年龄特征来因材施教。这些都是我们在备课时必须要研究的,仅有这样研究幼儿才会得到更好的发展。比如说:大班的语言活动看图讲述《一只袜子》,这是一节看图讲述活动,针对大班幼儿的年龄特点,在活动中我们要求孩子能够完整地讲述故事的资料,并注意到细节部分,这也是研究到大班幼儿要重点培养他们细致的观察,能连贯的表达自我所看的图片等。因每个幼儿的本事各有差异,语言表达本事强的幼儿期望他不仅仅能用连贯的语言讲述故事,还需丰富故事的资料,说出好听的词语。这部分的幼儿我们在备课时就要用鼓励的语言去让她们自我发现图书细小的部分,给予较少的指导语;而表达本事较弱的幼儿则需要她能够连贯的说出故事资料即可。备课时教师要给予多点指导语言。
其次在教学目标上也应体现“三位一体”的课程目标,“知识法、情感态度与价值观”三者相互渗透,从而促进学校教育中心的转移,使素质教育的理念切实体现到日常的教育过程中。课程标准关注幼儿的兴趣与经验,精选幼儿终身学习必备的基础知识和技能,服务于学生发展的功能。
此刻幼儿的数学活动与幼儿的生活密不可分,如大班的10以内的减法运算,教师在备课时会研究到利用幼儿的生活经验,设计一个超市的场景,每人手上有10元钱,超市里的商品都有明确的标价,“我拿10元钱去买2块钱的橡皮,我还剩下多少钱同时转换成减法运算就是10-2=8”等等,这样的活动形式不仅仅提高了活动的趣味性,也将繁琐的数学活动变得简单化,让幼儿更有兴趣去主动地学。
最终我想谈谈我对教学设计的几点看法,针对新课标的理念,我认为自学辅导模式、问题教学模式,“探究--发现”模式等等都是能够体现其特点的,向幼儿高效的传授人类积累下来的各类知识是教育、教学的主要任务之一。事实上,课堂教学室一个千姿百态、变化万千的过程,它受学科的特点,教学资料、教学方法和教学对象等各种因素的影响,因而不可能用统一的超越特点的教学情景的模式来套用所有的教学过程,尤其是新一轮课程改革对教育教学提出了新的要求和理念。
备课对于任何一位教师都是至关重要的,它是教学活动中最基础,也是最关键的一环节,仅有做好它,才能上好课,才能提高教学质量,以上是我的一些感想,有许多不足,请谅解。
每一位教师对于自己的教学内容都有不一样的想法,为了记录自己的教学观点,可以选择书写详细的心得体会。那么,应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的高校教师挂职锻炼心得体会7篇,欢迎阅读与收藏。
大学英语教学改革已经实施了6年了,各个高校的教师在实践过程中有成果也遇到了一些问题。这次由教育部组织的大学英语教师网络在线培训给我们一线教师提供了一个非常好的交流平台。我们不仅可以听取各位专家所做的报告,还可以在线实时和其他高校的教师交流经验和探讨问题。在短短两天的学习交流过程中,我对于大英课程要求有了更深层次的理解,也从各个专家和教师处学到一些先进的值得借鉴的经验。
1、创造一个以学生为主体的适合本校的个性化大学英语教学模式
王守仁教授首先给我们解读了《大学英语课程教学要求》。新的课程要求在充分考虑我国大学英语教学现状下,又结合教学改革实践经验和社会发展的需求,制定了一个更加实际的教学指导。新的课程教学要求明确大学英语教学的重点,提出要培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,同时增强其自主学习能力。同时还避免了片面化倾向,提出大学英语课程 “兼有工具性和人文性”;实施新的教学模式,一方面要“开发和建设各种基于计算机和网络的课程”,另一方面要“发挥传统课堂教学的优势”。
结合我们学校实际,我们在具体的英语教学过程中以针对每个学院学生的专业特点设计一些听说和阅读讨论话题,使得学生的大学英语学习与将来要学习的专业知识相连接,为学生的专业研究奠定了一定的语言基础,同时还可以激发学生们的学习兴趣,鼓励学生学习。这正是个性化英语教学的体现。我们在本级学生中的部分班级进行了实验,通过问卷调查,教学信息反馈和考试成绩分项对比,发现这种方法更加有效。在今后的教学过程中就可以通过教师之间,师生之间的交流,设计并完善一个更加有效的以学生为主体的任务型教学模式,帮助学生达到他们的英语语言学习目标。
2、大学英语四、六级考试改革
我校的20__年12月参见了大学英语四级考试的机考试点。通过与参考学生的交流,我们了解到学生对于新的四级机考形式很感兴趣。这种新的考试模式能够更进一步的测试出学生的英语语言运用能力,也更加贴近学生今后的英语实际语言运用环境。在考试过程中,单纯词汇和阅读已经无法通过考试了,必须练习听和说——这是学生们今后英语运用的主要技能,也符合我们大学英语课程教学新要求。同时,学生们对于我们现在所使用的教学资源提出了一些新的要求,比如增加原汁原味的英语视听素材,针对素材进行专题讨论等等。我们在现在的教学过程中就增加了各种形式的材料,帮助学生进行学习。这种新的语言材料,与原来我们使用的经过编辑的材料相比,更能吸引学生的注意力,学生的学习热情也提高了,我们还发现,经过一些练习后,学生面对陌生人说话的信心也有所提高。这种新模式的四六级考试更加符合我们大学英语教学改革的需求。
3、我校大学英语教学新模式的探索
我校从20__年开始进行大学英语教学模式改革试点,到20__年已经在全校大学英语教学中全面铺开。全面实施大学英语改革后,我们采用渐进的改革思路。采用的模式是多媒体精读教师面授 + 多媒体听力教学教师面授 + 新时代交互英语口语练习教师面授 + 视听说网络自主学习相结合的综合教学模式。各个任课教师每周都会对学生的学习进度进行跟踪监督,并在课余时间进行疑难解答;同时在课堂面授课时进行口语训练,检查并巩固学生在网络自主学习中学到的知识。在网络学习的平台上我们还搜集了大量相关的英语学习资料(包括相关学习网站的链接)进行资源上传,丰富学生的课外英语学习。同时我们还形成了一个具有本校特色的学习评估体系,从学生的听、说和阅读方面综合评定学生的语言运用水平,同时学生也对于教师的工作进行评估,用以促进教师角色的转变和专业技能的提高。
我校大学英语教学新模式的探索为我校英语教师的科学研究提供了一个有效的研究空间。从20__年9月起,我校几名一线大英教师开始建立动态大学英语口语语料库,课题组成员随机抽取了8个教学班安排20个场次的口语录音,包括情景对话和话题讨论,共计160场次的录音工作。并将所有录音材料转写为文字材料。教师通过分析学生的录音材料发现学生口语中存在的问题,并使学生对其产生注意,然后通过口语练习进行强化,确实解决了一部分口语错误。对于这些错误的分析可以转化为我们实际可操作的教学策略,以适合大多数的英语口语学习者。也就是说,学习者将教材上的语言知识运用于口语输出,而教师针对学习者口语输出时所存在的问题改善优化相应的教学内容及策略。
4、大学英语教学新模式下产生的新问题
在新模式下的教学实践过程中,我们取得一定的成果,但是也发现了很多问题。我们通过各个学校一线教师之间的经验交流能过帮助我们解决以下的问题:
1、如何鼓励学生认真、独立完成网络自主学习;
2、如何有效地运用课堂时间提高学生的口语技能;
3、怎样应对机考中的听力材料,也就是什么样的听力材料更有效。
今后的教学实践过程中,我们希望与其他院校教师之间的交流更加广泛,更加深入,充分发挥大家的主观能动性,把大学英语教学改革搞得更好。
作为一名幼师,应该明白幼儿时期的教育至关重要,因此需要书写心得体会反思自己的教学内容。对于心得,是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的幼儿园教师挂职心得体会5篇,供大家参考借鉴。
一位教育家以往说过:“好的师德师风就是一本教科书,对孩子的影响是终身的`。教师职业的特点和性质,”决定了教师要做“人之楷模”。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求,并且也是教育幼儿的重要手段,起着“以身立教”的作用。作为教师的我经过对教师职业道德的学习,深刻体会到:师德贵在诚。师德是教师之魂,德成业则立,德劣业则垮,一名新时期教师的师德修养,应突出一个“诚”字。心诚则事成。
1、要有精诚的敬业精神。
有人把教师的职业比作“太阳底下最光辉的职业”,这充分说明了教育工作的光辉和重要,所以每位教师从自我准备执教的那一天起,就应当像教育家陶行知所说的那样,“捧着一颗心来,不带半根草去”,把毕生的精力投入到教学工作中去。
2、要有诚恳的治学态度。
一个具有良好师德的教师,要不断提高自身的文化素质、不仅仅要“专”,并且要“博”,要兴趣广泛,一专多能。自身要有比较高的文化修养,并不断完善自我,才能教书育人,不误人子弟。“师者,传道,授业,解惑也”。那里面有一层很重要的含义,就是教师如何把学生教好,这就是我们教师的业务本事,我们的教法。教而得法则事半功倍,教而无法则事倍功半。在世界已进入信息化的今日,我们不要再作井底之蛙,墨守成规。我们也不能以已经获取了较高学历而一叶障目,放松学习。否则我们将是“墙头芦苇,头重脚轻根底浅;山中竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”要不断学习,充实自我,在获取扎实专业知识的同时在教改、教法上下功夫。
3、要有坦诚的博大胸怀。
作为教育者,应具有博大的胸怀和火热的心肠,善于尊重、理解、爱护我们的教育对象,以建立一种有利于教学活动的新型师生关系。
4、要有赤诚的无私爱心。
作为一名合格的教师,应对孩子充满爱心,与孩子坚持人格上的平等,关心幼儿的冷暖,体察孩子的心理,让孩子把自我当作一个可亲、可敬、可爱的人,能自觉自愿地向你诉说心中的喜与悲,喜欢入园,喜欢你组织的各种活动。这不仅仅能增强孩子克服困难,增强改正错误的勇气和信心,并会对幼儿的智力、品德、个性的发展产生良好的影响。
5、要有“以园为家”的主人翁精神。
要有“园兴我荣、园衰我耻”的主人翁职责感,这是构成良好师德师风的思想基础。把自我的一言一行、一举一动与单位的荣辱、单位的利益紧密联系在一齐,才会时时、事事、处处从严要求自我,才不会犯错误,才会把自我的精力完全投入到你的事业中。“以园为家”提倡,就是要我们在单位树立节俭意识,从点滴做起,把在家里养成的节俭习惯在单位里发扬光大。只要我们每一个教职工都能“以园为家”,那我们就基本具备了较好的师德师风,那我们的幼儿园将会更加兴旺发达。
6、要多做贡献不贪名利。
我觉得作为一名教师就要忠诚于教育事业,热爱幼儿,不怕吃苦,不计较名利。幼儿园的新时代师德师风应与传统的标准揉在一齐,即:平易近人、严中带慈、公平待人、效果显着。平易近人就是要做到和蔼可亲,拉进与孩子和家长们的距离,让他们有信任感、放心感;严中带慈就是要做到严与爱相辅相成,严中有爱、有理、有方、有度;公平待人就是要做到在教学方法、教学态度上不偏私,要有平等、一视同仁的观念;效果显着就是要做到工作方法恰当、质量高、效率快、有成果,从而在社会上树立我们幼儿园全体教师高素质的良好形象。
总之,师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。既然选择了这一职业,就要爱我的职业,爱我的学生,在自我平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。加强师德修养即是社会赋予我们教师的职责,也是我们教师适应教育改革开放的必然需要。