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今年搬到技术部,为了自己的目标努力!奋斗,努力学习,努力工作。我今年的计划有三点:
1、在技术部,要做好本职工作。比如我们可以和客户继续一系列的关系,和客户有相应的沟通方式,做好自己的工作,让客户觉得我们公司在认真做事,这样会更有效,进一步深化和客户再合作的收益;
2、表达你的潜力,自从你调到技术部!
我一直在努力学习表达自己的潜力。总的来说,我一年比一年专业。希望今年下半年能更有效的表达自己的方式语言。也希望公司的所有销售能给我们更多的表达和说话的技巧,让我想表达的话能更清晰更明确的传达给客户。
3、我想在10月份调到销售部。计划如下!
1、先学习如何报价,然后学习如何在合同中做一些细节。
2、再卖完以后,接下来几个月我会去几个地方,比如施耐德,中建电子,还有一些工程策划师!更重要的是,我们应该利用我们周围的每一种资源。对于老客户和固定客户,要经常保持联系,有时间有条件的时候送一些小礼物或者招待客户,稳定与客户的关系。
要不断加强业务学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行交流,向他们学习更好的方式方法。
我校是一所只有半年历史的新学校,深受各级领导和周围群众的关注,这里的孩子比较淳朴,很多都是外来工子女,家长的教育思想与观念比较落后,多数孩子缺乏家庭的监管和正确引导,学生的学习自觉性与学习习惯都有待提高。
二、 个人分析
我20xx年毕业于宁夏大学,于同年8月踏上教育教学岗位,至今还只有两年半的教学经验,但我忠爱着党的教育事业,热爱学生,工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,在工
作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;
三、 三年发展目标
(一)读书中求进步
坚持阅读,积极进取,转变观念,认真参加每一次教育理论学习,珍惜每次教师培训的机会,认真完成培训作业。同时积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念,不断拓宽自己的知识视野,增加自己的知识储备,在做中学、学中做,不断积累经验,使自己在教育教学能力上、教研水平上有质的飞跃。
(二)实践中求发展
认真学习新课程实施方案,深刻领会其中的精神,根据学生的身心特点、学习能力、兴趣爱好等设计并开展有针对性的有效的教育教学活动。让学生真正学有所得,健康成长。在完成日常教学工作的同时,经常写教学反思。通过多种渠道进行自学,在日常教学工作中发现问题、解决问题,勤反思,勤动笔。积极参加各种听、评课活动,组织高质量的教研活动,提高自己的教研能力和教学能力。
除了认真研读和学习教育教学的先进理论书籍外,我也要虚心向身边有经验的教师请教,向教育名师教育专家学习,学习他们长期积累下来的好经验和方法,汲取优秀课堂教学方法和宝贵的教学经验,以弥补自身的不足之处,力求不断地提高自己的教学水平。
(三)科研中求突破
在教育科研方面,我存在教育科研知识缺乏、教育科研能力弱等问题,因此,我要珍惜每次学习和培训的机会。首先,不断进取,加强理论学习,认识到教育科研的现实意义,不断提高自己的理论水平和思想素养;其次是要经常进行自我反思,重构自己对教育教学理论与实践的基本看法,不断提高自身开展教育科研的兴趣和能力。
具体阶段目标:
第一学年:
1、树立终身学习的观念,提升自己的师德修养,经常翻阅一些有关教育类、心理学等书籍,完善自己的知识结构,增强自己的文化素养。争取外出学习的机会,学习先进的教育教学理念,努力建构自己的专业知识体系。
2、关注儿童的心理,做好个案教育,及时总结反思教育有效性。
3、积极参加学校组织的讲课,听课,评课活动,在实践反思中提升教育理念、在交流探讨中总结经验。
第二学年:
1、积极参加学校和上级组织的教学研究活动,在活动中获取信息、增长见识、树立科学的理念、掌握先进的教学方法。
2、重视对好课的研究、实践,在探索、感悟、反思中丰富自己,使自己成为一个学习型教师。
第三学年:
1、通过学习尝试撰写论文,不断提高论文质量,争取在教育刊物上发表论文。
2、认真上好每一节课,在教学实践中努力形成自己的教学风格,走出一条属于自己的教改之路。
3、在教学中,运用新的理念,大胆实践,在各种活动中发挥自己的特长,不断提升自己的教育教学水平,敢于反思,不断追求进步,努力使自己成为一个反思型的教师。
4、具备多方面的能力:敏锐细致的观察力、创造性思维能力、生动、流畅的口语表达能力、较强的组织管理能力。
5、坚持每学期读几本有价值的教育书籍,认真做好批注和读书笔记,以此丰富自己的教育思想。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,作为一名年轻教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。教学之艺,变化无穷,我将把“吸取先进经验,取长补短,常研究理论信息,推陈出新。”这句话铭记在心,不负众望,努力工作。
三尺讲台,书写着多少执着与梦想,三尺讲台,播撒着多少阳光和希望!很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作,站在讲台上,心中就有了一份沉甸甸的责任感!怎样才能无愧于这份神圣的工作,是我一直在思考并努力的问题。为了使自己快速的成长,在师德、业务等各方面都有较大的进步,并快速跟上新课程。新教育思想的步伐,特为自己制定一份专业成长计划:
一,不断提高个人素质
一名语文教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,所以工作的转变对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质。
1,读书——用教育理论武装自己。
为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。每周日坚持到新华书店看书,并及时选购新书。在这两周内我看了《没有孩子是差生》,《救救孩子》收益匪浅。读书一个小时,写一篇读书笔记,写一篇日记,每天都要浏览网面一次,给有兴趣的课题回帖。
2,同伴互助——提高自己的教学。
作为一名到新的环境的教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问。并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习。把握组内开展的研究课,交流课,邀请课的机会相通组教师学习。在开学初,尽量积极准备研究课,在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。
3,尝试课堂创新改革
传统的教学方式——教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,探究出一种新的课型。并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计。并将自己所写的论文,随笔,教学设计等资料及时投稿,争取一学期内能有文章发表。
4,参加教科研活动。在本学期中我将带领我班的学生从身边科学入手,自己探究科学知识,与科学教师共同作这一课题研究。日常工作,备课,上课,批改作业。加强基本功训练依据自己的特长。
每周要做的事:
写一篇读书笔记,要有一定的思想内涵。发博客上
写一篇深刻的反思教学反思
和个别学生进行一次交谈
建立自己的博客,以网络为平台,倾听各种声音,和同行交流。
每月要做的事:
1、至少看完一本书,并养成做好笔记的习惯;
2、写一篇文章发给发展中心;
每期要做的事:
1、不断总结,积累经验;
2、写2篇以上较高质量的教育教学随笔;
3、建好自己的文字档案和电子档案。
每年要做的事:
1、至少写一篇教科研论文
2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。
(3)、已初步养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力。
(4)、工作认真踏实,积累了丰富的教学经历,从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。
2、个人不足剖析:
(1)、工作目标不是十分清晰,工作措施不是十分具体,工作上易受情绪的波动而变化。
(2)、整个小学各年级语文教学还没能全面把握,
三,德育教育
结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满希望和信心的孩子。
1,情感交流——沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助。本学期开始我要坚持写不定期的"亲情连线",可以写自己写读书心得,摘录好的段落或词句,就班级生活中事件写自己的感受,写给学生的心里话等各种有助于学生发展的内容,然后及时与学生交流,以沟通师生之间的感情,督促自己读书学习和随时反思总结,并带动学生读书和写作。及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生。
2,与家长沟通——作为教师,为了尽快了解学生,及时了解学生的在家的学习工作情况,我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通。开启学生,教师,家长的亲情连线"亲情日记",采用电话,面谈的形式直接交流。
面对新的工作环境我充满了信心,也有许多自己的设想,我将带着我的激情步入教育教学,在实践中摸索,在实践中成长。
在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节,有着属于自己的丰硕成果!
作为一个教龄还不是很长的教师来讲,针对自己的教职生涯,如果想把教师当终生职业的话,相关的职业个人规划的制定是很有必要的。这样可以清楚的看到自己的未来的方向,朝着这个方向迈进,不断提高自身的能力,让自己成为一个更好的优秀的教师。以下是我有关职业的发展规划。
一、作为教师,自身的优劣势分析
1、优势:我是师范大学毕业的,在大学四年里都是相关专业的学习,而我从小的梦想就是想做个老师,能够教书育人。并且在学校里,专业成绩都是名列前茅,自己也一直是不断学习不断探索的过程中成长,自己将教师当做自己一生与之奋斗的职业,也秉承着爱岗敬业、勤奋好学的态度,促进学生更好更自信的学习和成长。“桃李满天下”这是我一生追求的目标。
2、劣势:现在自己的资历很浅,教学质量水平还不是很高,自己的学习方面还有待加强,教学经验欠缺。
二、关于后续工作发展规划
1、增强自身的学习。
作为教师,主要职责是教人育人。在学校里成为老师的那天起,自己就是学生的榜样和学生学习的对象,想要能教好学生,自己就要提高自身的内涵,如果自己都什么都不会,或者没有什么展进的话,那就是不配教师这个职业。所以在我才开始踏入这个行业还不是很长的情况下,我要进行自我学习。学习如何能成为学生和家长心中优秀的老师,如何能够更好的教导学生,等等一系列相关的学习。其次就是学校开展的一些有关教师的培训,一定要积极的去参加,这样可以学到很多其他老师的检验,可以促进自身更好的发展。也要花时间多去阅读相关的专业的书籍,提高自身有关教师各方面的专业知识和技能。
2、累积教学经验,提高教学质量。
作为教师,应该全方位的提高自身的教学质量。面对不同的学生应该要有不同的教学方法,这样才能更好的因材施教。教学方法要因人而异,根据学生自身的特点,不同的情况运用不同的解决方法,大胆创新,多种教学方法相结合,促进学生的能够更好的成长。在累积教学经验的过程中,要不断的反省自己,结合理论与实际,构成自己简单易懂的教学风格,能够彰显自己的教学方面的魅力。
这是自己简单的发展规划,我会严格的要求自己,不断的学习和推陈出新,让自己成为一个更优秀的教师而努力奋斗。
在校领导的关心同仁们的帮助之下有幸被评选为xxx市中青年骨干教师,作为一名业务上的骨干,我应该更加努力工作,为教育教学尽献一份力量。
一、基本现状分析:
我于xxx年踏上教育岗位,平日工作兢兢业业,工作有热情,求真务实,团结协作,善于反思,勤于实践,对学生有爱心,有符合自己个性的教学风格。作为教导主任,能起带头作用,团结教师共同进步。但是自己平时虽能即使进行课后信息反馈与反思,但懒于笔头的整理与总结,对于少数性格偏执的学生不善于进行针对性的教育和引导,我要坚持发扬自身原有的优点,弥补先有不足之处。
二、预期目标:
作为市级骨干教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。以培养学生“自主学习”、“探究学习”、 “合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的数学素养。加强数学教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让数学教学成为实施素质教育的重要阵地。
具体目标:
1、不断提高自身的理论素养,积极阅读教育教学报刊、杂志、专业理论书籍,并写好读后感。
2、增强科研意识和科研能力,积极开展科研工作。
3、上好区、校公开课,做好相关教育教学讲座。
4、合理运用教育信息技术,与学生平等交流,增强教学效果。
5、创造品牌意识,形成个人教学风格,带教青年教师,有明显成效。
三、具体措施:
(1)本学期里阅读教育理论的书籍,并写好读后感。
(2)本学期16周左右上一节数学研究课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。
(3)平日要更细心的关心带教新教师,互相听课,交流思想,相互学习,共同进步。并组织本学科组教师进行优质课竞赛活动。
(4)在教学中,做到“三反思”:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。
(5)在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。
(6)扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项工作,团结组内成员,加强备课组教育教学质量。
(7)采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。
(8)应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。
(9)课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。
(10)继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养。
以上是我作为市级数学骨干教师在本学期的工作计划,相信通过自己不懈地努力,会使工作更完满!
一、个人基本情况分析:
已取得的成绩:我在幼教一线已辛勤耕耘了22个年头,有较丰富的教育教学经验,初步形成阅读教学特色。20xx年中,我的教育教学有了跨越式的发展,科研意识也有所增强。我全身心地投入到了自己挚爱的幼教事业中,关爱每一个孩子、对每一个孩子的一生发展负责是我的教育教学宗旨。有强烈的工作责任心,工作认真,是孩子喜欢、家长放心、同事认可的教师。曾获得第四届 第六届市优活动二等奖。活动设计获市级一等奖。独自撰写阅读方面的教育教学论文15篇,在参与国家级、省级、市级、区级各级论文评比活动中获奖,有2篇在公开发行的教育刊物上发表。
不足:创新意识较弱,参与科研工作有热情,但投入不够,自我感觉理论功底较浅,缺乏理论支撑;还不能做到及时积累日常有价值的研究资料。
二、发展目标:
(一)读书中求进步
坚持阅读,积极进取,转变观念,珍惜每次培训的机会,认真完成培训作业。抓住这一契机提高理论水平,同时积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备,在做中学、学中做,不断积累经验,使自己在教育教学能力上、教研水平上有质的飞跃。
1、经典阅读:《影响教师的100个好习惯》《陶行知名篇赏析》
2、选读书目:《观察:走近儿童的世界》《给教师的建议》《教师20项修炼》《做最好的老师》
3、每月必读:《幼儿教育》 《早期教育》 《学前教育》
(二)实践中求发展
认真学习《幼儿园指导纲要》,深刻领会其中的精神。根据幼儿的身心特点、学习能力、兴趣爱好等设计并开展有针对性的有效的教育教学活动,让孩子们健康成长。在完成日常教学工作的同时,通过多种渠道进行自学,在日常教学工作中发现问题、解决问题,勤反思,勤动笔。积极组织开展各种听、评课活动,组织高质量的教研活动,提高自己的教研能力和教学能力。
除了认真研读和学习教育教学的先进理论书籍外,我也要虚心向身边有经验的教师请教,向教育名师教育专家学习,学习他们长期积累下来的好经验和方法,汲取优秀课堂教学方法和宝贵的教学经验,以弥补自身的不足之处,力求不断地提高自己的教学水平,有新的突破。另外,作为一名骨干教师,要勇于在幼儿园,在区级市级的公开教育教学活动中,在合作交流中进一步提高教学水平,锻炼中求发展。
(三)科研中求突破
在教育科研方面,科研意识较强、但是需要不断加强理论的学习。还要善于积累科研中典型的教学案例。因此,在培训过程中,首先,不断进取,加强理论学习,认识到教育科研的现实意义,不断提高自己的理论水平和思想素养;其次是要经常进行自我反思,重构自己对教育教学理论与实践的基本看法,不断提高自身开展教育科研的能力。以《益智区材料的投放和使用》的研究为基础,促进自己科研能力的发展。不断增强科研成果的价值。
三、具体目标:
1、加强师德修养。依法治教、爱岗敬业、热爱孩子、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。其内容的核心是爱岗敬业、教书育人和为人师表。
2、树立正确的教育理念。树立正确的教育的价值观,教育的质量观和人才观,树立正确的学生观。体现教学理念与教学实践的紧密结合,从而增强自主学习和反思自身教学行为的能力。
树立终身学习的观念,提升自己的师德修养,经常翻阅一些有关教育类、心理学等书籍,完善自己的知识结构,增强自己的文化素养。学习先进的教育教学理念,努力建构自己的专业知识体系。
1)发展和学习应该是自主的,而不是依靠外部的。总之,个人应该成为自己发展和学习的主体、主人。
2)发展和学习应该是可持续的和长期的。要认识到,个人的专业发展是分阶段的、连续的,教育的知识也在不断的增长和更新,因此,发展和学习不可能是一次性的,应该做好长期的规划和心理准备。
3)学习和发展的内容和途径应该是全方位的。今天是一个开放的信息社会,信息的渠道非常广泛,还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外,学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法,而应该是更广泛的知识领域。要了解孩子,了解社会,要让自己做一个真正的文化人。
4)善于思考,在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。学习与思考同行,立足自己的学科教学,多学习与此有关的书籍,做好读书笔记;提升个人素质,广泛涉猎各类学术丛书。
3、教学与研究同步:
围绕申报的市级课题《益智区材料的投放和使用》,重视对好课的研究、实践,在探索、感悟、反思中丰富自己,使自己成为一个学者型教师。从课题的采集、方案的撰写、课题的申报及立项、开题等工作中,锻炼自己,提高自己,参与课题组成员开展课题研究的常规工作,尝试观察大班益智区材料幼儿的使用情况的,并积极改进。及时总结反思教育有效性。
4、个人与团队共进:
个人的发展离不开团队的发展。在教师这个大的群体中,我们既各有优势,也另有不足。在今后的工作中,我要充分利用身边的教育资源,向教学上有经验的老师学习探讨。同时,在承担带徒的工作中,也要与青年教师共同学习、共同进步。使年轻教师快速成长,崭露头角,自身也能担当起“骨干教师”这一称呼。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,作为一名骨干教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。教学之艺,变化无穷,我将把“吸取先进经验,取长补短,常研究理论信息,推陈出新。”这句话铭记在心,努力工作,决不辜负各级领导对我的信任,无愧于骨干教师这个光荣称号。
一、为什么要设计职业生涯
1、对人生的认识
人生短暂:人生七十25000天,清醒主宰自己一万多天
人生无奈:契诃夫说“人生没有草稿”
人生选择是唯一的:苏格拉底带学生到苹果园,从一头进去后选一个合适的苹果,每人只有一次机会。选择不一定是最好的,但要适合自己的。
2、对“设计”的理解
工程设计:先有图纸后盖楼。
改革设计:先有宏伟兰图。
人生设计:针对年轻人。过去:服从分配,做一个螺丝钉就好,工作前:父母给设计,现在:靠自己。现代社会生活压力大、人易浮躁,要把握人生,成为自己人生设计师。
二、总体规划——设立人生大目标
1、总目标:想成为什么样的人。财富积累,钱,权力升迁,个人爱好,专业发展,混一生,跟着感觉走。
如登山的愿望:目标是到山顶、山腰、山脚。
3、每个人生活目标不同,是由什么决定的呢?不是算命先生算出来的,是由自身性格决定的。(宋丹丹理论:知识、习惯、欲望)
知识;决定你做什么。初中生和大学生由于知识的不同,选择工作的范围也不同。
习惯:决定你怎么做。如求职方法多种,一万元每人用途不同,可存,可投资,可进贡。
欲望:决定你做到什么程度。(如总经理、有稳定工作、老板)
调查显示:中等收入者幸福感比例最高
欲望会增长,欲望不要膨胀(腐化者)
以上三者决定人的性格,即人的命运。人生面临选择时不要算命,自己把握。
安东尼罗宾:影响我们人生的绝不是环境、遭遇,而是信念。即由自己决定。
立志:一士有心就有志,要立常志,不要常立志。宏伟兰图常描画。
比尔盖茨桌有条幅:想得到,做得到。
三、目标分解——走好人生每一步
1、你能吃掉一头大象,但你得一口一口吃。不要空想。日本马拉松选手秘诀:变大目标为小目标。
长期计划:共产主义=实现四化一部分人先富起来。如:从铁西到辽大的路程。
中期计划:三十岁时要达到的目标,四十岁时要达到的目标。
短期计划:一年内,一个月达到什么目标。
2、具体原则:三要三不要
1)要找准自己的位置,不必一步到位。明确生活座标。如何选工作单位:根据近期目标。(东大学生暑期生存训练时模拟生活,第一步先想糊口,第二步再想找合适自己的工作。
2)要努力做到最好,不要频繁跳槽(挖井的启示)。
末位淘汰制(布诺、艾诺在百货公司)
公司辞退员工的理由:不是你没做好,是别人比你做得更好。
双向选择,你要选择公司,不要让公司选择你。
跳槽的理由应该是:现工作限制你的发展,你的近期目标已经实现,选错了企业,工作不适合你。而不是一山望着一山高。老板说:没有问题要你们干什么?
3)要善于抓住机遇,不要因小失大。
把握升迁机会。
机遇三个特点:政策、需求、能力。
抓住机遇:我能行“try试一试”。弱者等待机会,智者把握机会,强者创造机会。
守住做人底线,手莫伸,善于合作,有团队精神。
四、成功者普遍具有的心理特征
1、控制及实施的欲望:不想当元帅的士兵不是好士兵。
2、自信:每天进步一点点,天天小有成就。肯定自己。成功是一种生活方式,如果你在现在努力过程中不认为自己是一个成功的人,那么心理上,可能你永远不会认为自己有所成就。
3、急迫感:时代飞速发展,不进则退。七十年代不是文盲,现在可能成为文盲。
4、脚踏实地:未来永远从现在开始,不要每天坐在那里憧景未来,一屋不扫何以扫天下。
5、崇高的理想:目标远大。
6、情绪稳定:走自己的路(常立志、五分钟热度、易受打击、称为不定性者干不成大事)
7、喜欢迎接挑战:思想不被束缚(大象栓木桩)
8、健康的身体:本钱。健康是资本,年轻是资本,精力旺盛。
9、广泛的知识:围绕自己的特长。大脑只被开发4%。什么东西拿多了都会觉得累,只有知识多了使你更轻松。
10、超人的能力:一技之长。别人没想到你想到了,别人没做到你做到了。有胆有识:八十年代主动下海者与现在的下岗者不同。善于发现发挥自己的特长。谁升起谁就是太阳。
11、客观的人际关系态度:“与人优点相处”,不苛求,宽容。不计较小事。情商eq高。
林肯:21岁做生意,22岁议员,24岁做生意,26岁受侣去世,34岁联邦议员,45岁再次联邦议员,52岁十六任总统。他说:我成功过,我失败过,但我从未放弃过。
成龙:没有人能随随便便成功。
如果失败九次,第十次站起来,就是成功者(赵本山:改了再犯,千锤百炼)。不管遇到什么困难,只要心中想着大目标,一往无前向前走,前途就永远是光明的。
随意的人生和经过设计的人生不会一样。我相信在座的各位通过你的亲手描绘
作为一名青年教师,我们必须注重自我发展,制定个人成长计划,通过学习逐步提高自己、完善自己,在学习中逐步成长起来。
能够认认真真、勤勤恳恳、踏踏实实地耕耘在自己的工作岗位上,能够尽自己最大的努力把工作做好。师生关系融洽,能引导孩子健康快乐地成长。对于份外的工作也积极接受,在不影响正常工作的基础上尽心尽力地完成。
由于本人工作经验不是很丰富,所以说在教学过程可能还存在一些不足。社会在发展,对教师也提出了更高的要求,如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰。针对以上情况和自己的能力,需不断努力学习提高自己的各方面的能力,特制定本人的个人成长发展计划。
1、树立终生学习的观念,不断提升自己的师德修养,学习必要的专业知识,提升自己的数学素养,让自己的工作稳定下来。
2、学习班级管理的知识,提高自己的管理能力,做好班级管理工作。
3、重视对有效课堂的研究、实践,使自己成为一个学习型老师。感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力。
4、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。
1、不断提高自己的教学水平,扎实学好专业知识,能胜任工作让职位属于自己并有所发展。
2、树立终生学习的观念,在不断的综合学习中提升自己的数学素养,成为一个有内涵的教师。
3、关注高效课堂的研究和实践,并能成为学生喜欢、家长放心,领导省心的教师。
4、锻炼好自己,让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度,做一个真正的教育者。
1、加强基本功训练,让自己成为学生心中的榜样。
努力提高自身的专业素养和理论水平:不断加强自身专业技能,勤练老师的基本功,在基本功方面,我的普通话有待提高,我会认真注重提高。勤听经验丰富的老师的课,多探讨,勤质疑,在探索中不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让每一次的学习都带给自己新的感悟,新的收获,从而提高自身的专业水平,我还要利用业余时间坚持拿到更高学历。
2、做一个勇于课堂实践的老师。
课堂是老师能力检验的一个大舞台,认认真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也是教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的.发展带动学生的发展。做一个科研型的教师,不断地实践、探索、总结自己的教育行为,把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。
3、坚持写“教育反思”。
教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验,坚持每周写教学反思、教育随笔,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究课题,由此形成一整套的成果呈现形式。
4、利用现代化技术辅助教学。
现代技术飞速发展,教育因此也要跟上时代步伐,利用现代技术辅助教学不仅能使教学高效快捷,而且能激发学生学习的兴趣。
在今后的工作中,我会努力提高自己各方面的素质,按照自己的计划好好实行,希望能达到自己的目标。
寒来暑往,在制定这份计划的同时,我参加工作已经近三年了,对于教师这一工作,也有了进一步的了解。这是一份平凡的工作,但因为担负着太多的责任与期待,所以显得崇高了些。身为孩子王,有时觉得自己权利大无比,但还是个服务的角色。虽然这三年来都是平平淡淡,没有什么卓越的成就,但我对自己还是充满信心。作为一名青年教师我感到,不能满足现状,应以更高的要求来要求自己,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、学生的需求,成为一名合格的好老师。下面,我将从以下几个方面阐述我的个人规划:
一、当前自我状况分析:
作为年轻教师虽然拥有一定的专业知识积累,但是对于教学上的很多问题还停留在理论阶段,实践的经验没有得到丰富的积累,同时对于新教材的熟悉程度也不是很透彻,很多的教学方法还需要好好向老教师学习。缺乏对学生心理状态,特征的认识和研究。从事教学科研,往往停留在感性经验的层面。对新课堂教学模式的探索、研究,还缺乏积极性和主动性,不够大胆,怕承担风险。在教学过程中有时会急躁,对形成特色班级还有待抓细节等等。因为许多事物都是在不断地尝试中进行,有时难免会走弯路。恳请领导及各位同事在今后的工作中能多多指点。
二、总体目标:
1.时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展。
2.多学习不同年龄阶段学生的心理生理特点,多读教育理论书籍,把这些理论中精华的东西运用到自己的教学实践中去,为我所用。
3.利用一切机会多实践,刻苦钻研教育教学方法,力争使自己业务水平不断提高,争取早日形成自己的教育教学特色。
4.积极参加政治学习,做好学习记录,认真扎实。
5.在教育教学和教科研方面,提高课堂教学能力、班级常规管理能力和反思教育的能力。
6.争取每学期在校区市里上好评优课或展示课。并且在教学实践中不断反思自己的教育行为,做好教育笔记。平时练好基本功,做到规范三字一话。
三、分阶段目标
1.20XX年目标:争取使自己的教育教学水平在原来的基础上更上一层楼。
教学方面:平时练好基本功,认真备好每一节课,坚持手写教案,上好每节课,做好课后反思。每学年听课不少于30节,积极精心准备参加公开课,争取好的教学成绩。积极要求参加每一次外出学习的机会。
教育方面:做好班主任工作手册的记录,每月写5篇教育随笔,积极参加学校组织的培训活动,带领班级争取更多的荣誉。
多阅读各类书籍,在时间允许的情况下,一个月至少阅读5本,包括读好一本教育教学理论书,用好教育资源。并认真做好读书摘记和反思,每学期至少写两篇有质量的教育或教学反思或案例,争取发表。
2.20XX年目标:成为比较成熟的教师。
坚持做好以往的常规工作。
坚持做好班主任工作,班级特色逐渐显形。努力钻研教材和教学方法,能做到拿出一篇课文就能准确的把握教学目标及重点难点,并逐渐跳出单纯模仿的教学模式,形成自己的教育教学特色。
使阅读成为自己的一种习惯,能够有自己的见解,并积极的运用到教育教学当中。
3.20XX年目标:成为具有科研能力的教师。
班级特色得到较为有序地开展。
教育教学方面:在了解自己所教年级的教材的同时,把整个小学段的教材系统的钻研一下,使自己对整个小学段的语文教材有个全面、系统的认识,使自己更好的把握教材,整合教材。并争取使自己从实践型教师向科研型教师转变,努力申报课题研究。
在广泛阅读的基础上对教育有个更深刻的认识,找准读书定位。使之影响自己的教育教学,形成自己的特色。
四、为实现目标而采取的措施
1、养成良好的阅读习惯,形成终身学习的信念。教师的专业成长离不开学习,不学习就不能适应教育改革的形势,就适应不了学生的内在需求,就驾驭不了生成性的课堂教学。坚持钻研教材,读专业报刊杂志、学习各种教学理论,让学习成为一种内需。
2、认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。对某些问题的探究都应表达自己的想法。把握好任何一个组内交流、观课、评课的机会,记录每位老师的发言,对照自身,寻求提高。利用每学期开一到两节公开课的机会汇报教学概念的科研成果。
3、立足课堂,勇于课堂实践,形成有特色的教学风格。课堂是老师实践的最好舞台,认认真真地上好每一节课。在新课程理论的指导下,从身边有经验的教师中请教,从名优教师中汲取,勇于实践,在教学实践中努力形成自己的教学风格,努力走出一条属于自己的教学之路。
4、学会反思,在反思中学习。反思可以总结实践,升华经验;可以发现不足,渴求新知;坚持每天反思自己的教育教学工作,找出不足,积极客观地面对,辨证的看待问题,创新工作,把反思的成果落实在具体的事件中,并形成书面笔记。
5、勤于动笔,把教学中的得与失写下来,是进一步思考、挖掘、提升的过程。要坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教研论文等,积极向报刊杂志投稿,争取发表或获奖。
6、承担学校及上级部门组织的课题实验课题,以课题研究带动自身的提高。
任何一项事业都不是一蹴而就的,都需要从点滴小事,教育事业尤其如此。在工作中难免回碰到这样或那样的挫折,但是我都会努力的去克服。相信只要坚持做最好的自己,我们会在教育工作中充分发挥自己的才干实现自己的人生价值,在平凡的岗位上作出不平凡的贡献。
数学教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程、我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了学校三年发展规划和各部门本年度工作目标后,针对自己的特点制定个人专业成长计划如下:
1、教师职业作为一种育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业、我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
2、根据社会的变化与教育改革的发展,及时研究自己的不足(盲点),调整自己的知识结构与能力结构,以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。
3、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育、从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。
4、遇到年轻同行,要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面给予关心和指导,帮助他们尽快掌握教学常规工作的要领,展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析,使他们尽快深入领会并具体体现我校优秀教育文化传统和先进教育思想。
1、“教育者所得的机会,纯服务的机会、贡献的机会,而无丝毫名利尊荣之可言、”因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。
2、业务方面要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生、相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教、认真理解钻研教材,提高自己的教育教学能力、积极参加各种教育培训,不断提高业务能力水平、认真总结反思每一堂课,虚心请教其他教师,不断积累经验、尊重和平等地对待每一个学生,建立良好的师生关系、勇于参与实践创新活动,培养创新和实践能力。
3、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。
4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己、遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。
5、深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养、注重对自身教育行为的反思————实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
6、认真学习学校制定的《师德师风建设实施方案》和《威宁县哲觉中学师德师风考核评估方案》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《教师行为十要十不准》和《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》等文件,切实提高自身的师德修养、参加全省组织的师德考试。
7、利用业余时间自学普通话,争取提高自己的普通话水平。
8、参加学校组织的各类评比活动,提高自身的业务水平。
9、积极参加数学组课题研究,争取在年内能够出成果,以研究促进自己的科研能力的提高教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作、社会在发展,时代在前进,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命、教学之艺,变化无穷,我将把“吸取先进经验,取长补短,常研究理论信息,推陈出新、”这句话铭记在心,努力工作,决不辜负各级领导对我的信任。
个人目标:
通过自身的刻苦努力,争取在第十届区教坛新秀比赛中拿三等奖。
具体实施:
(一)、在广泛阅读中成长
要用知识充实自己,用先进的理念武装自己,阅读是最好的途径。我给自己选择的阅读内容如下:《课程标准》中的各类教育教学著作,特别是有关综合实践课的教学杂志。具体做法:
1、每月阅读2——3篇有关综合实践课的文章或案例,并能做简单的口头述说。
2、每月读通一本教学类期刊,并写出1000字左右的随笔。
(二)、在名师案例赏析中成长
结合教研室组织的“名师教例赏析”沙龙,大量阅读全国特级教师的一些课堂实录,对名师们的案例进行积累。
具体做法:每月对1——2个案例进行赏析,并进行归档。
(三)、在积累好课中成长
抓住每次外出听课的机会,认真做好笔记,适时地写一些思索。
具体做法:选取本次的课中最出色的一课堂做一份课堂实录;
(四)、在课堂实践中成长
实践才能促进自己业务水平的成长,虽然过程总是非常艰辛,但没有艰苦的复出,怎会有收获,这个过程我觉得对自己很有帮助。
具体做法:每学期在自己所教的班级上两堂精心准备的课,课后将课中的不足之处做好记录,以备下次再次出现时可以改进。
(五)、在反思总结中成长
积极撰写教学案例、教学随笔以及各类反思,为教学论文的撰写准备第一手的资料,争取每学期写一篇教学案例或一篇高质量的论文。
永川区水碾小学“国培”2班
能参加“国培计划”中重庆市农村教学能手小学语文教师的培训,我深感荣幸。能面对面听专家讲课,并参与互动交流,真的是一次难得的学习机会,但我认为更多的是肩负着一种神圣的责任和使命。对于这次培训,我将全力以赴,认真学习和探求,力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习,我以重庆教育学院制定出的本期研修班的研修计划为依据,制定出了一套自己的具体研修计划:
一、指导思想
通过专家教授的引领,不断更新教育观念,促使自己专业化发展。
二、研修目标
1、通过培训,转变教育观念,提高认识。
2、深化对小学语文课程性质、课程目标的理解。
3、掌握小学语文课程与教学改革的核心理念,致力于提高小学生语文素养和课堂教学的有效性,积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。
4、促进专业化发展,提高教学研究能力。
三、研修措施
1、努力学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。
2、学习专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西,积极动脑思考问题,并积极发言。
3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的语文素养。
4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。
四、研修内容
1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。
2、去实地考察,并观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。
3、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。
4、每天听课后做到及时反思,记录感悟的点点滴滴。
5、每天坚持看一个小时的教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。
6、每天填写好研修日志,将自己的思想文字化,行动化。
7、撰写教育教学论文,将自己的感悟文字化。
五、研修方式
专家教授引领、主题论坛探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络交流等
总之,通过这次“国培”研修学习,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
随着新课程理念的不断提升,教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名年轻教师,要自己成为学习主动者,做学习型的教师、智慧型的教师,适应时代的发展,符合高品位要求的教育者。我结合自己的实际,制订20xx教师专业发展年度计划如下:
积极拥护党的教育方针政策,学习《教师法》、《义务教育法》、〈〈未成年人保护法〉〉、〈〈教师职业道德规范〉〉等,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响学生。
养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识和系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学报刊、杂志和专著,提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化知识和素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能科学系统的驾驭教学内容,同时在教学中实现“教---学---研”一体化。工作中善于积累,善于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,使自己的教学水平再上一个新台阶,争取机会参加区级优质课评比。
向身边优秀的教师学习经验,学习掌握工作艺术。树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发现;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥学生的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课。把对学生的做人教育放在首位,形成自己独有的教学风格。
总之,在教学中,我会继续发扬工作认真、善于学习的优点,以真挚的爱,真诚的心教育学生,提高自己的教育教学能力和水平。
各位老师,下午好!
很高兴能有这个机会和大家学习交流。做为一个入校不到四年的年轻教师,可谓青年中的青年。年轻教师就像一把双刃剑,在教学水平特别是教学经验上有很大的不足,但同时也存在着巨大的潜力。这个潜力的发掘,一方面需要我们自身的努力,另一方面也依靠学校给我们一个好的平台为我们提供发展的机遇。“发展好每一个教师”是要在教师自己和学校共同催化作用下才能达到理想的效果。
在没有成为教师之前我就知道一名教师对学生的影响力,因为我自己就是因为受高中班主任老师的影响才走上三尺讲台的,所以从成为教师的第一天开始,我就毫不含糊,绝不去应付每一节课。从最基本的备课到上课到反思都踏踏实实一步一个脚印,在这个积累的过程中,我也逐渐站稳了讲台,有了自己一定得上课风格。在青年教师提升教学水平上,我认为以下几点是比较重要也是必不可少的:第一,备课的侧重点在于对知识点的整合,而不是一个一个知识点顺着次序讲下来,要学会打乱次序进行重组和归类,从整体上把握整个课时。对于物理,能用实验解决的尽量演示实验,而不是靠粉笔去解决,哪怕是初三的复习课。可以说对课堂的把握是提升教学水平最关键的一步。第二,布置的作业一定要先做,宁缺勿滥。教辅书的练习是他人编写的,不是自己的学案,经常会发现很多题目其实并不适合作为这个课时的作业,而某些讲到的内容却又没有题目在上面,难易度也不在自己的掌控范围。这就需要去挑选,删除或者添加。在上课之前要心里熟知作业,有些较难的题目讲课之前完全可以先点拨,回去再重复做一遍;而有些内容有共通特点的题目和混淆类型的题目可以放在一起做,这样会有较好的效果。对作业的把握是学生事半功倍的基础。这一点我是从孙亮老师那里学到的,他的作业具有很强的针对性,因为绝大多数的作业是他自己剪贴,甚至是手写的,不多,但绝对的实用!第三,要积极开设公开课。公开课无论是校级的还是市级的都是一种思考和钻研的过程,在我们教研组是群策群力的工作。每次我开设公开课都会得到全组的支持,虽然是我在开课,其实是共同的智慧,这其实是一种发展教师的形式,讲课的这45分钟也许并没有什么,但这45分钟背后的东西却有很多值得学习,也就是一个提升的过程。所以多开设公开课时提高水平的必经之路。如果能够做好以上三点,那么我觉得青年教师的教学水平会得到很快的发展。
在教师发展上,学校给了我们一个具体的可操作的形式,那就是青年教师成长记录档案。这个档案从薄到厚的过程就是我们提升自己的过程。上面的很多具体细致的条目很好的指明了我们的方向,可以说这个档案袋的最大功能就是把学校为我们搭建的平台“可视化”了,让我们一目了然自己能够走上哪一个或者哪几个平台去发展自己,并且这种发展是多元化的,不只是教学这一块,还有许许多多展示自己才华的地方,这样的一个综合的平台我们应该也必须好好地利用。
我们青年教师的发展离不开老教师的帮助。有一句话是这么说的“年轻人知道规则,老人知道例外。”我们青年教师精力比较充沛,有时候也容易冲动,处理事情比较单一,缺乏经验和合适的方式。老教师,特别是老的班主任在处理问题上时很有方法的,不同的学生和一些突发事件他们应付起来很自如。常规的东西我们也都知道,这就是通常说的规则;但对突发的,个性的,一些课堂和班级的个例有时候就很难应付,即使看似很常规的东西如果方法不好效果甚至会适得其反,这就是例外。无论是教学上还是班主任工作上,都要老教师的点拨,有时只是短短的一句,甚至是一个动作就可以受益,因为最终还是从我们自己的思考中去领悟一些方式和方法。
青年教师的发展还有很重要的一点就是自加压力。三个毕业班物理的教学工作和一个地段班的班主任工作让我觉得肩上的压力很重,但在压力中前行也是一种挑战一种锻炼,更是发展的一个过程,虽然艰苦但因为对教师工作地热爱,所以很多时候苦中有乐,甚至乐在其中。其实,在平时,我们自加压力的方法很多,多多阅读一些书籍,多多思考一些教学点滴,写写随笔和反思都是我们自加压力的表现,做别人不太做的,或者比别人多做一点就是自加压力!有压力才有前进的动力。
当然,我作为一个青年教师,不足之处还有很多,不断地学习不断地在学校提供的平台上发展自己,在这个三尺讲台上能更好的展示自己,发展好自己!
谢谢!
光阴似箭,岁月如梭,一转眼我已进入了大学学习的第二个年头。在经历了大一的种种之后,到了大二似乎就该开始学着清醒地面对自己的境遇,面对学业的压力,面对社会的挑战。职业生涯规划课给了我一次深入了解自己的机会,也就是在这段时间里我开始认真地审视自己,力争给自己一个明确的定位。我知道现实与梦想之间总是存在着很大的差距,这也是梦想如此诱人,并吸引多少勇士为之献身的原因。追寻梦想的道路充满了艰辛和坎坷,但是来做演讲的各位学长学姐以及前辈,给了我很多启发,也让我懂得了信念的力量是何等的强大。在不久的将来,我相信自己能闯出一片属于自己的天地,为自己争得一道绚丽的彩虹。
我是个很热心的人,对人对事都很认真负责,觉得只要是自己认定的事就应该尽全力去做,没有把握的事情绝对不愿意去做任何的尝试。这点小小的执着是我的优点,但也在一定程度上妨碍了我的发展,因为我经常不愿意去尝试新的事物或者是环境,这也许会使我错失很多的机会。我做事情比较脚踏实地,实事求是,在实际情况上做考虑,比较注重细节。工作中,我比较认真负责,做什么事情都讲求原则,对每一点 细小之处都讲求完美,希望可以充分展现自己的工作能力。
对朋友我真心相处和交流,愿意为朋友的事情赴汤蹈火,但是不太善于言语上的表达,更喜欢用行动来表现对对方的关心,因此经常会因语言上的摩擦而发生冲突,但是事后又会后悔自己逞一时之快而伤了对方。待人接物也是秉着一颗真诚的心,愿意以自己的真心来换取对方的信任,消弭隔阂。
我的记性不是很好,常常会丢三落四,搞得自己措手不及。粗心也是一大弊病,经常会忽视一些重要的东西,可能会导致严重的后果。有的时候我会比较暴躁,也因此影响自己的情绪,产生过度的压力而使自己陷入抑郁消极之中。由于过度注重细节而有时会忘记全盘性地去考虑问题,只片面地解决问题,而导致了 整体上的不协调。缺乏创造性,不太会创新,只能尽量提出一些建设性地建议。
在与人相处时比较不注意讲话的技巧,正所谓“言者无意,听者有心”,这在无形之中也降低了我在别人心中的形象分。参加正式场合时,会有怯场的反应,没有太多这方面的经验时这种表现的原因,在待人接 物上还不够成熟大方,应该要有所改进。
优势因素
做事具有负责心,份属于自己的工作不推脱给被人。一丝不苟,注重细节,喜欢追求完美,对喜欢的工作有耐心也有信心可以完成得很好。朋友间真诚相待,乐于与人交往和沟通,愿意尽自己所能帮助别人解决麻烦。对有兴趣的事物或爱好会充满好奇心,并积极地去探索其中的奥秘。心思细腻,考虑问题比较细致。乐于与别人合作,也懂得团队合作的重要性,时刻将团队的利益置于首位。
弱势因素 工作经验不足,缺乏能做好自己不熟悉的工作的信心。有时会因为工作过多而过度紧张,甚至产生消极情绪。在工作中,过多忍让别人,有时比较容易动摇,容易受到周围人的影响而改变自己一开始的想法。不太懂得委婉地表达自己的意见和想法,有时会招来别人的不理解和冲突。组织协调能力不够扎实,不愿意担当组织者。竞争意识不强,对周围环境中存在的一些资源的利用不够主动。工作、学习有些保守,冒险精神不够,创新能力有待提高。有时做事拖拉,不是想到什么就马上会去做,而会等到不得不做的时候才 会着手去干。
机会因素
法律专业和英语专业目前都还比较吃香,在社会上都有一定的发展前途,双学位的复合型人才比较能适应现代需要。在近几年里,法律英语人才应该还是会处于比较紧缺的形势,专业英语方面人才都很受欢迎。在学校学习的过程中会有一些机会与同行业的人士进行交流学习,比如参加一些讲座,或是去一些相关单位实习,还有自己组织的一些实践活动,这些都可以提高综合素质,增加实践经验。在参加课余活动或是 学生工作的同时可以构建良好的人际关系,锻炼人际交往的能力。
威胁因素
由于各大院校都有法学院的设置,因此历届毕业生的增多会造成就业上的压力。美国的次贷危机以及最近一年多以来中国的通货膨胀,造成失业人员的增多,更加重社会就业负担。用人单位大部分都要求有工作经验,但对于只有大学本科学历的我们来说这是最欠缺的部分。社会需求综合素质高的人才,而不只是专业知识掌握到位的人才。研究生学历的人具有更强的竞争力,这样对本科生的就业就造成了一定的妨碍。
通过对swot的四个方面的分析,我更清楚地给自己定好位。在接下来的不到三年的大学学习中,我需要不断地提高自己的综合素质,当然也必须熟练地掌握法律方面的专业知识。要努力保持自己的优势因素,因为那是我已经拥有的资本,并且积极去克服自己的缺点,改善自己的弱势条件,以提高自己的竞争力,学会利用自己身边的资源和触手可及的机会。要懂得取人之长,补己之短,这样才能从别人身上学到更多的自己本身所不具有的东西。多与人沟通,分享资源,共同进步,当发现别人严重的我有自己所不知道的缺 点时,要努力去改变,进一步提升自己。
我的职业理想和目标 我的职业理想是成为一名自由职业同声传译者,能参加各种不同类型的国际会议,并为与会者翻译。这个职业对我来说充满了诱惑力,因为它可以使我有更多的机会周游列国,体验当地的民土风情,欣赏世间的 绮丽景色和宏伟的奇迹,并且品尝当地的精巧美食。
我的另一个理想是成为一名出色的涉外律师。这个职业是目前非常走俏的一个行业,因为在社会中总不免会涉及到国家之间的纠纷,尤其是民事方面或者商务方面的,这就需要一些非常专业的人士才能处理。
在大二的这一年里,我要努力学好专业知识,这一点是毋庸置疑的。英语方面要开始积累所需的词汇量,法律英语方面也应该有所涉及,这样才能为专业四级的考试过关打下一个比较良好的基础。而法律方面的课程学习也绝对不可以松懈,牢固地掌握所学习的每一门法律学科,在课余要多做一些练习,不能单单地停留在理论学习的基础上,要多看法律方面的案例。另外,尽可能参加一些类似于法律实践方面的校内活动,比如:模拟法庭,法律诊所等等,给自己参与的机会,可以在这个过程中锻炼自己的法律思维。暑假里可以去律所或者是法院检察院等法律相关的地方实习,以增加自己的经验。如果有可能,要多阅读一些 法律卷宗,并熟悉律师或相关法律人员所要从事的工作的过程。
在大三的一年里,我要着重准备司法考试,把各门学科都系统地梳理一下脉络,并做相关的练习,以此来巩固所学的知识。英语方面的学习也不能因此而懈怠,尽量能够积累足够多的英语方面的知识,增大英语阅读量,培养自己的语感。假期的时候还是要去律所等法律相关的场所进行实习,进一步培养自己的法律 思维能力,并熟悉法律工作,为自己将来要踏上的岗位做好准备。
大四一年,做好毕业论文,完成论文答辩。参加司法考试,并尽量可以一次拿到律师资格证。积极为英语专业八级的考试做好准备。可以开始参加一些职场面试,以适应社会上的职业需要。在次之前要想好自己的就业方向。如果想从事翻译工作并且条件允许,会考虑考取英语方面的研究生,就读同声传译方面的专业,以培养自己的专业技能,有可能的话,从事一些翻译方面的兼职,来增加工作经验已经更好地训练翻 译能力。如果想从事法律工作,就去相关的地方实习,以提高自己的工作能力。
机会总是会留给那些有准备的人的。所以,我一定会利用这宝贵的三年使自己成为一个有准备的人。虽然理想和现实之间存在着巨大的差距,但是只要有足够的信心,我相信我可以凭着自己的实力来实现自己的 理想,让自己过上充实的富足的幸福的生活。一份耕耘一份收获,愿梦想照进实现。
1、思想目标:
首先加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。热爱教育事业,热爱教育,尽心尽责,教书育人。与家长建立良好的家校关系,并努力做到学生在校开心,家长放心。
2、职业道德目标
为人师表最重要的就是要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己,从每一件小事做起,培养敬业爱岗,为人师表和全身心投入教育事业的精神,提高自己的职业道德素质。
善于思考,在实践中探求,感悟.要坚持用脑子工作,力争做到:
反思昨天——在反思中扬长;
审视今天——在审视中甄别;
前瞻明天——在前瞻中创新.
时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作.
3、潜心钻研,打造个性课堂。
(1)、树立强烈的目标意识,认真学习、研究课程和教学大纲,明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求,并有机分解到每一个单元、每一个教时,落实到每一个学生身上。
(2)、认真上课,注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。提高40分钟的教学效率。(3)、认真研究训练。按照教育学、心理学的基本原理,科学地、有针对性地安排有效的训练,每次作业全部批改,做错的作业一定要订正并且批改,大面积出错的一定要讲评。 同时,认真拟定辅导学生计划,使学习困难学生在原有水平上得到提高。
(4)、积极组织开展各类课内外活动。认真的、切合实际的评价学生。
(5)、在自己的班级中,努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话交流,形成个性的教育艺术。
4、同伴互助,碰撞思维火花。
5、勤于反思,促进自我完善。
(1)、“想大问题,做小事情。”学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的教育行为,从反思中提升教学研究水平。
(2)、对每堂课的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检查与评定,是适时总结经验教训,找出教学中的成功不足的重要过程。
(3)、经常反思自己做人、做事中的不足,一步一个脚印,踏踏实实。
(4)、本期撰写教育随笔。撰写或发表有质量的教学论文。
以新课程理念为指导,全面贯彻上级有关文件精神,依据学校建设教师专业发展学校总体规划,加强教师队伍建设,提升校本培训质量;积极开展“教研训一体化”的校本研修活动,全面提高教师专业发展的能力和水平。
二、工作目标:
1、用自培与集体培训等形式,营造出适合教师专业发展的学习与成长的氛围和环境,构建具有本校特色校本培训体系。
2、以新课程理念为指导,加强学科拓展研究,鼓励教师参与开发校本课程, 编写校本教材。
3、进一步开展教学精细化研究, 通过专题研讨,提出更适合我校教师个人和学校发展的课改工作设想。
4、加强青年教师的培养和带教工作,使他们在职业道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得长足进步。
5、举办多种形式的教学展示和技能评比活动,搭建舞台让教师来汇报交流自己的成长过程和培训成果。
三、主要任务:
(一)师德修养建设
1、在充分发动全校教师开展“教师规范、教师形象”活动,评选“优秀教师”。
2、开展学习先进师德标兵与弘扬身边的典型事例相结合,使教师学有榜样,形成学先进,赶先进的良好氛围。
(二)理论学习
1、邀请领导或看专家光盘,定期指导各课题项目组开展如何选题、设计研究方案、开展调查研究与行动研究等课题研究方面的培训活动。
2、每学期定期进行校本培训。
3、让读书学习成为一种愉悦的体验。教研组、备课组将学习列入教研计划,共同学习,交流体会。学校抽查记录。
(三)教育教学培训
1、通过各个层面的专题研讨,提出了以抓好教师培训,重在研究教学,完善校本课程为切入口,更适合我校教师个人和学校发展的工作设想。
2、学校领导每月一次深入各教研组指导研修活动。
3、各教研组、备课组根据学校现阶段校本研修的主题、目标、整体要求并结合本学科教学实际,有主题、有计划地开展教学研修活动。
(四)教师专业展示
1、开展教师基本技能大练兵
2、开展青年教师教学评比、展示活动
(五)、组织措施
1、加强领导,成立教师专业发展学校领导机构。
组 长:彭建培
副组长:路梅芳 路更均
成 员: 许双娥 赵小良 乔伟霞 路美霞 李爱英 董芬霞
2、提高认识,增强学习意识。
充分认识教师专业发展是关乎民族素质和基础教育整体改革取得成功的大事,是关系到实现高店教育可持续发展的大事。“百年大计,教育为本”教育大计,师资为本。师资队伍的建设是办好学校的根本保证,因此,必须增强责任感和紧迫感。
3、积极组织教师参加各级教育主管部门组织的规范化学习。
组织教师参加各级教育教学研讨会,不断更新知识,吸纳新方法。积极参加和深入开展校内的公开课、优质课、示范课;加强听课、评课和说课活动;加强教学研究和教学实践的学习研究,使教师正确理解和贯彻国家的教育方针、教学计划,掌握所教学科的教材、教法,学习先进的教学经验,提高实际教学能力。
4、建立学习型组织,建设 “学习型学校”。
(1)要积极组织教师参加教师专业发展学校的学习活动。
(2)组织教师参加教育科研活动,积极承担各级科研课题,发动教师自找课题进行研究,提高教育科研水平和研究能力,以科研推动教学改革,以科研推动学校发展。
(3)开展一专多能的培训,坚持每周一次研讨会,组织跨学科教学研究,加强研究性学习活动课的研究和实践,实现现代课程发展和教育改革中教师角色的转变。
5、加强过程管理,切实帮助教师实现专业发展。
督促教师制定中、长期学习计划。加强对教师基本技能的培训、运用现代教育技术、现代教育理论等与实施课程改革相关方面的培训和提高。
6、制定出科学完整的教师校本培训规章制度,建立起有效的激励机制,从而使教师任职校建设成为一个注重教师专业发展,为教师专业发展提供良好的环境和条件,使每位教师都有不断学习和完善自己的动力,不断提高专业技术水平的学习和发展团体,通过促进教师的专业发展,创建更多的教师专业发展型学校。
推动中华优秀传统文化创新发展心得体会范文10篇
推动中华优秀传统文化创新发展心得体会写什么?心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。下面是小编分享的推动中华优秀传统文化创新发展心得体会,欢迎大家阅读。
“90后”非遗传承人杨昌芹,立足传统文化产业,挖掘“赤水竹编”特色潜力,让传统文化为乡村振兴注入灵魂;“网络视频达人”李子柒,用文房四宝、琴棋书画向世界传播中国文化、艺术和智慧;国漫骄傲《哪吒之魔童降临》取材中国经典传统神话英雄故事,唤起文化自信……当打之年,“国货”正当“潮”,越来越多的中国青年在民间民俗、非遗元素、经典文化中进行创新创意衍生,让“国潮”风生水起,传统与创新、经典与潮流的融合逐渐成为文化传承、守正创新的新步调,中国青年要扛起文化传承大旗、担起文化传承重任,当好中国优秀传统文化的传承者和创新者。
传统文化与时下潮流结合中的文化认同。
中国传统文化世代相传、历史悠久、博大精深,并具有独一无二的民族特色,当代青年要传承传统文化,必须在充分了解传统文化的前提下筑牢文化认同的坚实根基,才能更好地将传统文化与时下潮流相结合。文化是连接历史与现在及未来的一种精神力量,传统文化与时下潮流的结合根本是旧与新、传承与创新的冲突化解与相互共生,既要全面认识传统文化,去其糟粕取其精华,古为今用推陈出新,使传统文化精髓与现代文明相协调,也要不断挖掘、保护、整合祖国优秀传统文化,在此基础上形成一种“共同的文化”,以共同的价值情感培育起文化认同和民族认同的基础。正确价值观引导正确的文化认同,当代青年应在文化继承的基础上不断坚持文化创新,了解传统文化、尊重传统文化、认同中华文化,汲取中华文化的智慧,在自我发展中既继承发扬优秀传统文化也充分体现时代精神,让中华文化展现出经典魅力和时代风采。
“国潮风尚”崛起背后的文化自信。
从时尚大牌到综艺节目,从非遗传承到文创产业的发展壮大,越来越多的本土品牌以潮流的方式传承中国传统元素及文化,“国潮风尚”在各行各业掀起了一波时代风潮,也成为当代青年喜好的“复古热”,这是年轻一代对中国文化自信的体现,也是各方力量汇聚推动的成果。博大精深的中华优秀传统文化蕴含着中华民族最深沉的精神追求,当下“国潮风尚”的崛起正是以时代创新创造的力量激活中华优秀传统文化的生命力,并在延续中华民族文化血脉中不断增强文化自信。优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,展现着中华儿女的精神志气,要对中国文化价值充分肯定和积极践行,并对文化生命力持有坚定的信心,要坚定文化自信,以文化自信激发新时代新时期的文化创新创造能力。“国潮风尚”的背后正是不断的创新,有一种潮流叫做经典,有一种创新就叫做“国潮”,把握时代脉搏、聆听时代的声音,以开阔的胸襟和兼收并蓄的态度努力推动中华优秀传统文化的创新性发展。
“国潮青年”用传统定义“潮范”的文化精神传承。
5000多年文明发展进程中,中华民族创造了博大精深的灿烂文化,要在继承传统优秀文化的同时,大力弘扬那些跨越时空、富有永恒魅力又具有当代价值的文化精神,把中华优秀传统文化传承下去、传播出去,立足本国、面向世界,努力展示中华优秀传统文化的独特魅力。中国优秀传统文化精神是中国文化的灵魂和精髓,是以人为本的主体精神,是爱国主义的民族情怀,是仁者爱人的人道思想,是刚柔相济的坚韧精神,是和而不同的包容精神等等,从古至今,中国优秀传统文化精神始终指导和推动着中国文化不断向前发展,继承和弘扬文化精神也是实现中华民族伟大复兴的必然选择。当下,以90后为主体的“国潮青年”正在成为传统文化精神传承的主力军,无论是“国潮”还是“国学热”“传统文化热”,都是对中国优秀传统文化精神的传承和弘扬,当代青年正在用年轻的方式汲取中华传统文化精华,让传统文化永葆青春活力,用传统定义“潮范”,赋予文化精神以新的时代光芒。
“国潮”背后,是对中华民族优秀传统文化的认同,是文化自信的彰显,也是文化精神的接续传承,“国潮”趋势势不可挡,“国潮”动力坚定而强大。当打之年,讲好“中国故事”是中国青年的时代责任,在传统中定义“中国潮”,青年一代是最重要的角色担当,中国青年要努力成为中华优秀传统文化的学习者、践行者和传承者。
学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难后,你将会感觉到无比的轻松与快乐,所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中,去共同享受快乐。以下是小编给大家带来的几篇高质量的大学生座谈会有文采的发言稿200字,供大家参考借鉴。
各位同事大家好,我是张博,非常荣幸能够在这里与大家一起沟通交流,感谢公司,人力资源部和团委举办本次的大学生交流会,给我们提供这样一个好的平台,能够与大家在一起共同交流学习,互相促进。刚刚的几位同事讲了自己的经历和感受,自己很受启发,也学到了许多,在这里也向他们表示感谢,谢谢你们的出色表现以及精彩演讲,给了我很大的启发,也给了我很大的压力;同时也感谢在座的各位同事,感谢你们一年来的辛勤付出,不管是你们的大贡献还是小成就,都是我们二公司蒸蒸日上的源泉,使得我们的生活更加美好。谢谢!
在来之前我一直在想今天要跟大家说些什么,从我的角度来看在我刚上班的时候最想知道最希望能够听到的是如何规划自己在公司的未来,如何来给自己定位,如何实现自己的目标,实现目标有没有捷径,生活与工作该如何平衡等等问题。问题有很多,但是以我个人这几年的经历和感悟来讲的话,这些问题统统都可以用一个词来回答,答案是成长,所以今天就给大家讲讲我的一些心得和体会,关于成长。
参加此次座谈会的同事都是近三年毕业的同学,我想问大家一个问题:你们觉得自己已经适应了公司的节奏了吗?是不是已经完成了从学生到职场人士的转变?答案应该是分为三种,一种是,一种否,还有一种是不知道。
1、用心。从学校进入公司,从一名学生转变成为一名职场人士,这中间要经历多少磨难和煎熬,每个过来人都心有体会。当然,肯定有人会说我没有,这点我相信,因为在做的各位都是非常优秀的同事,必然有人仅仅花费极短的时间就能完成转变,在他们眼里自己早就已经做好准备了,已经完全适应工作的节奏,但不能否认的是也必然会有人意识不到自己还没有切换到工作的频率上去,心里就觉得这两者有什么区别吗?这和上学时也没什么差别呀?住宿有宿舍,吃饭有人管,每天有人安排做什么,根本不用费心,这不就是3G的软切换吗?安全不掉线啊,对此我想说,你再想想?真的和上学时一样吗?软切换不是也要有一个切换的过程吗?你是真的早就为工作做好了完全的准备了吗?你意识到现在是上班后的第几年了吗?你觉得自己在上班后学到东西了吗?你觉得还要多久才能独当一面呢?当你回答完这几个问题后,相信你心里的答案已经非常清晰了。。。我想听听你内心里的真实想法。
刚才这些说法呢,是自己比较费劲的做法,其实如果想的少一些,反而不会有什么难度,因为我们有着非常好的领导和师傅带着,有着很多的机会去实践,但是需要你用心。为什么说想的少一些反而不会有什么难度呢?因为我们从学校出来的时候很多人都具有很大的理想和抱负,都想要在几年之内做出一些成绩出来,但是来到工作岗位后发现一些事情与想的不一样,这时候难免会有一些不平衡,如果没有很快的解决掉心里的这点不平衡,会导致你做出一连串错误的决定,这在一开始的时候是致命的。除了心理状态会有一些起伏外,还有人会有其他的情况,比如不知道自己想要什么?不知道自己的选择是对的还是错的,每天就在那里纠结来纠结去,就这样时间一点一点过去了,什么事情也没有做成。每个人都有很多的选择,但是到底哪个选择是对的谁也说不准。关于选择我想说没有一个选择是正确的,因为你始终会有其他的选择项,而这个选择项的结果是什么除非你尝试了否则永远不会知道答案。所以关于选择在这里告诉大家一个方法,那就是多做事,常总结。多做事可以让你拥有尝试多种选择项的机会,而常总结就能找到方向,解决你犹豫不决的毛病。当然,一切建立在用心的基础上。做事不用心,就是别人想要帮你,也找不到好的方式。以上就是今天想说的第一点,用心工作,多做事,常总结,找到自己的方向,早日完成职场人士的转变。关于用心,给大家举个例子:大家一定很熟悉咱们的朱琳朱老师。朱老师接触到培训这块应该是在2014年公司举办的演讲与口才的培训上面,当时我和朱老师是同期的同学,但现在大家一对比就能够明显的看出来,朱老师的水平功力高出好几个我,为什么?同样的学习,同样的机会,为什么他就能比我厉害的多?因为他用心,上课时朱老师是听讲最认真地,下课后朱老师也是最用心去琢磨的,而且反复的练习,利用身边所有的机会不断的磨练自己,向领导争取培训的机会,向那些演讲高手学习,总结出来六字真言,自己研发讲课课件,积极准备学习并且学以致用,后来第二期演讲与口才的培训他已经成为了讲师,再到后期公司的所有活动朱老师已经成为了当仁不让的金牌讲师,这说明什么?用心是成功的开始,用心是成功的关键。不信的话我们可以问一下朱老师他的成功秘诀,除了用心别无他法。大家也可以想一想看一看,周围有没有同事平时和自己一样的环境,一样的机会,但是忽然有一天就发现他变了,变得厉害,变得让自己刮目相看,变得让自己羡慕,甚至嫉妒,我们遇到这样的事情时要想一想为什么会这样?这是我讲的关于成长的第一点,用心;
2、专心。关于专心,不知道大家怎么理解。从小到大应该有很多人给我们讲过这句话,专心点,做事情要专心,不能三心二意的。可真正的做起来是很难的,而且很多的时候会忘掉,会不知道怎么回事心就散了,乱了,跑了。前段时间看到这么一个故事:有人问佛陀怎么样才是修行?佛陀回答说吃饭时吃饭,睡觉时睡觉,这就是修行。初看时不理解,这有什么难的?谁不是吃饭睡觉啊,很简单的事情,怎么这就成了感觉很高深的修行了呢?再仔细一想,这件事想做起来很难啊,我们吃饭的时候在干嘛?在聊天,在交际,我们把吃饭叫做饭局;我们每天睡觉的时候在干什么?很多人是躺在床上玩手机,还有一些人是晚上睡不着,白天没精神,有多少人能够真正的做到吃饭时吃饭,睡觉时睡觉呢?再往深里面去想,这不就是让我们专心做事嘛!在做一件事的时候就专心致志,不要吃饭的时候想工作,工作的时候想休息,休息的时候还放不下工作,这样什么事情也干不好。回到我们的工作层面来,我们工作的时候就要一心用在工作上,至于工作做好了领导提拔你,给你加工资等等事情都不是也不应该在我们做事的时候想,这样才是一个正常的状态,这样才能够最大化我们的效率,也能够让我们的工作做到完美的状态,那么你没有去想的那些升职啊加薪啊在最后肯定都会有一个很完美的结果,这就是捷径,这就是秘籍。再给大家举一个例子,我们的吕书记。吕书记最让我佩服的一点是他做事情时的专注度。记得刚上班的时候我们在一个项目,他是办公室主任,我们通信专业的住所离指挥部也挺近,经常的我们会约在一起聊聊天,所以对他我还是比较熟悉的。当时项目上要求我们每个月写一份工作总结,一份技术总结,而且每月的总结董事长都会仔细点评且装订在一起随着每次开会结束发给大家,但由于每次开会的时间持续过长,总不能留给他足够的时间去做打印装订这件工作。其实这件事情是一件很机械的工作,但吕书记在刚开始上班工作的时候就能够用心专心的做这件事,很多时候都是一个通宵才能完成,但他就是能够坚持的做完做好,第二天准时发给所有人,这让我异常的佩服,还有,每次与他一起出去玩,他也能够玩的高兴、尽兴,不像我一样,想玩还会担心工作,所以吕书记的境界是很高的,这一点正是他成功的关键。这是我今天讲的第二点,专心。
3、信念。记得以前我们看过一篇文章说的是成功没有那么难。说的是以前的成功人士经常在给别人说自己为了成功吃了多少苦,经历了多少挫折,一直在强调难,而现在的成功学已经改变风向了,说起成功都是很简单,什么抓住风口,台风来了,猪都能飞。我认为,成功既没有他们说的那么难,但也不会是他们说的那样的简单,成功在每个人的心里都有一条路,都有一个风向标,我们需要认识到的是成功只是一个概念,而人生才是一个最大的历程。在这里成功路上所遇到的一些所谓的困难和挫折,不管你愿意不愿意,不管你想不想成功,都会遇到,而且只会多不会少,只会比成功路上的复杂而多变,但不同的是他们换成了另外的名称和衣服,在你遇到的时候以另外一种身份出现。人的成长过程就是心智成熟的旅程,我们要深刻的认识到不管我们选择哪条路,都会遇到阻碍我们成长的陷阱,面对他们,我们要明白,我们不需要躲避,因为躲不掉;我们不需要怕,因为无论我们怎么怕,事情总会要来;所以做事情我们要有一个信念,因为我们不会失败,每个人的旅程都有独一无二的美景。我们需要做的就是,用心去体验,专心去做事,无论何时都抱有成功的信念,因为我们面对的所有问题都能够用成长来解决,而成长是我们永恒的主题,也是必然的选择,更是我们自然的规律。
以上是我今天想要跟大家分享的一些体会,希望能够起到一点作用。其中有不对的地方也请大家多多包涵谅解,也希望能有时间和机会与大家再共同交流和沟通。还有一个月的时间就到春节了,在这里提前给大家拜个早年,祝大家在新的一年里都有满满的收获!谢谢大家
作为一名员工,为了能够及时进行转正,应该书写一篇转正申请书进行诉求。那么,写申请书真像想象中那么难吗?下面是小编精心整理的转正申请书职业发展目标7篇,供大家参考借鉴。
尊敬的公司领导:
__公司是我第一个为之效劳的公司,从学校踏入社会,最初的陌生与不安已经消失,我将自我从一个孜孜以求的学子变成了兢兢业业地职员,这完全归功于公司领导与同事对我的提携和帮忙,在此予以深深地感激,不胜言表。
我进入公司已六个多月,根据公司的安排,在__支公司从事__业务的内勤工作。本人工作认真,负责且具有很强的职责心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情。性格开朗,有很强的团队协作本事。职责感强,切实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合协助主管完成各项工作。在努力完成工作的同时,进取学习保险新知识、技能,注重自身发展和提高,平时利用休息时间经过培训学习,来提高自我的综合素质,目前正在不断的给自我充电,以期待将来能学以致用,同公司共同发展、提高。
根据公司规章制度,试用人员在试用期满合格后,即可被录用成为公司正式员工。所以,我特向公司领导申请,期望能根据我的工作本事、态度及表现给出合格评价,使我转为正式员工。
转正之后,我会加倍努力,将自我的工作做得越来越好,以实际的工作业绩来报答公司领导对我的厚爱和培养。
此致
敬礼
申请人:
日期:
坚持开拓创新就是坚持积极进取、勇于创新的精神状态。下面是为大家整理的坚持开拓创新心得感悟,喜欢可以收藏分享。
锻炼出创新思维能力需要我们坚持开拓创新,才会有胆有识。思路宽了办法就多,万事万物就能迎刃而解,柳暗花明。
理论创新是坚持开拓创新的首先任务。所谓理论创新是思想革命,是灵魂深处的革命。必须有解放思想、积极进取的精神,要有彻底唯物主义者大无畏的气魄,解放僵化的、过时的、陈旧的、错误的观念的束缚下的人们的思想,永不僵化,永不停滞。
有助于自己的发展定位和目标设计就是坚持开拓创新,准确了解、提高自己创新思维能力。敢于说别人没有说过的话,敢于做别人没有做过的事,敢于思考别人没有思考过的问题就是拥有创新思维能力。决定勇气、胆识大小,谋略水平高低的就是创新思维能力。
有一个必不可少的做成功者的条件就是要有开拓创新的精神。重复别人的事情和走别人的老路或许能在眼前取得一点成绩,但走不长远。要想获得成功就必须是事业的开拓者,需要有自己的思考、想法及方法。现代社会需要开拓创新的精神,开拓创新的精神与我们自身的发展密切相关。竞争产生发展,竞争的前提就是不断创新。
解答前进路上的难题在新形势、新任务下开拓创新精神不可缺。我们分析问题、思考问题必须用时代的眼光和发展的观点,探索新路子,融入创新智慧。在坚持创新的同时要始终从人民角度出发考虑问题,真抓实干。不断提高创新水平才能为社会主义建设做出更大贡献。
青年是兵团事业的生力军,要用好兵团精神宝贵财富,激励和引领广大兵团青年主动作为、挺膺担当,为强国建设、民族复兴贡献青春力量。下面小编为大家带来新时代挺膺担当主题团课演讲稿(15篇),希望对您有所帮助!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是__班的__。今天我演讲的题目是——责任与态度。
有人说:“责任有多大,路就有多远!”
在日常工作和生活当中,一件事情圆满与否,与个人的态度和责任感是密不可分的。同样一件事情,如果态度端正,责任明确,把集体的事情当成自己的事情来做,那么在集体中就不会有诸多借口,百般推诿;凡事敷衍塞责,那就什么事都做不好。
责任感作为人性格的一个特质,是必不可少的。首先,作为人子,你要对父母进孝,这是你的义务,更是责任;作为一个家长,你要抚养子女长大,这是责任;在公司,公司付给你薪水,你要完成公司指派的任务,这也是责任!总之,人生在世,从你一出生开始,你就要承担各种各样的责任,可见,责任是无处不在的。而态度,则决定了你的成功与否。
当我们尽情享受生活带给我们的快乐的时候,当我们努力为了富足的生活打拼的.时候,可曾想到,无论环境怎么改变,责任感是否还有?你是否还在延续着古人的教导的,多一事不如少一事?你是否为了自己的自私而“事不关己高高挂起,明哲保身”。当我们的责任感都失去了,这个社会会是什么样子?贪婪,堕落,无奈,更多的是缺少了高尚的爱心。生活在这个时代,我们都有义务为国家,为社会,为单位尽到自己的责任,这是一种坚持的职业操守。金钱时代,如果我们把责任都抛弃了,那我们的未来不会是光明的。
作为中学生的我们,就应该为了祖国的明天,努力学习,天天向上。这是我们的责任!站在中学的校园里,我们应该时刻警惕自己“我学习和生活的校园是中学,我要用中学生的标准在规划自己”!在中学的校园里,学会做人的标准,而做人的基线就是有一颗强烈的责任感,拥有了强烈的责任感,再加上良好的科学专业知识,才有资格准备着接受祖国的伟大使命。谢谢大家!
新时代好少年的含义 "新时代好少年"是一个荣誉称号,那么关于新时代向上好少年事迹材料有哪些呢?以下是小编准备的一些新时代向上好少年事迹材料,仅供参考。
他热爱集体、勤奋学习、积极劳动,从一年级到现在,成绩一直在班级名列前茅,是一名德、智、体、美、劳全面发展,综合素质优秀的好学生。他热爱科学、勤于动脑、善于思考,敢于实践、勇于创新,是一个热爱科技的好少年。
一、热爱科学,在阅读中开阔思维
每天放学回家,写完老师布置的各科作业后,最大的爱好就是读书,童话书、故事书、古诗词、学生报……阅读范围广泛。为了提高自己对知识的积累,他还要求妈妈给他买了《脑筋急转弯》《科学探索》《小鹿斑比》等,通过广泛的阅读书籍,小刘不仅丰富了自己的知识,还开阔了自己的思维眼界。
二、勤俭节约,乐于助人、热心公益
小刘是家人的乖孩子,他虽然出生在一个生活条件富裕的家庭,但却没有娇生惯养的坏毛病,穿着不攀比,乐意穿阿姨家哥哥儿时的衣服和鞋子。在同学中,他懂事勤快,帮助同学搞卫生,学习不熟的知识点,共同进步,在学校,他有一颗真诚的爱心。春节后疫情突然爆发,主动把过年的压岁钱捐助给红十字会帮助武汉,他说希望白衣天使姐姐们都能有口罩和防护服,每个医护人员都能平安健康。
三、兴趣广泛,追求全面发展
他兴趣广泛,力求全面发展,除认真学习课本知识外,还特别喜欢画画、书法、音乐、运动等。在画画班表现突出得到老师认可;日常勤练写字,多次被评为“小书法家”;别看他年龄不大,学习弹钢琴已有3年多了,父母心中的“小演奏家”。
勤学苦练,全面发展;胸怀梦想,用心追逐;在追梦的路上,自信自强。这就是新时代德智体美劳全面发展的好少年——小刘。
新时代好少年主要授予在社会主义现代化建设进程中,具有优秀的道德品质和良好的行为习惯的青少年。以下是小编准备的一些新时代智慧好少年事迹材料,仅供参考。
__,是四疃镇四疃学部第一中心小学六年级学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学。
在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的'谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
宣传新时代好少年事迹,可以为青少年树立身边榜样,引导青少年崇德向善、见贤思齐,培养良好道德行为习惯,以下是小编准备的一些新时代好少年个人事迹材料,仅供参考。
她遵守校纪班规,热爱集体,尊敬师长,团结同学,孝敬父母,尊敬长辈。学习上,勤学善思,努力学好每一门功课,有良好的学习习惯和自学能力。工作中,尽责奉献,经常任劳任怨地为班级、为同学们服务,成了老师的小助手,协助老师管理好班级,和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。生活里,富有爱心,乐于助人。她,就是x友谊中学初20x级x班学生x。
她孝敬、感恩父母,也会帮父母做做家务,例如洗洗碗筷,晾晾衣物,浇浇花草,擦擦桌凳,拖拖地板。看到父母、奶奶劳累的时候也会给他们捏捏肩,捶捶背。在这期间里,她学会了很多东西,学会了买菜、洗菜、做饭等。奶奶脸上条条皱纹足以证明,头发中的根根银丝可以证明,岁月像一匹野马,它不停的奔跑着。奶奶的时光随着野马的奔跑不断减少,有什么理由不去孝敬她呢?
今年初春一个周末,奶奶突然生病了,浑身无力,走不稳路,额头发烫,一量体温,高烧到39℃。爸爸妈妈都去上班了怎么办呢?x急得像热锅上的蚂蚁一般——团团转,一会儿,她冷静了下来。回想起自己生病的时候,奶奶是怎么照顾自己的经历,x便学着照顾奶奶。她先倒了一杯温开水,然后在备用药箱里找出成人吃的退烧药。看了退烧药药品说明书后,她把3颗退烧药片和温开水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后,怕她冷,x又在屋子里拿出一床被子盖在奶奶身上。还特别地叮嘱奶奶睡上一觉,这样就会好得快些。看着奶奶慢慢的进入梦乡,x擦了擦额头上的汗水,心里却甜滋滋的——她学会了照顾长辈。
在人生中除了亲人,还有一些重要的人物,那就是老师。她以饱满的情绪,集中精力,积极思考,上好每一节课;按时独立完成各项作业,认真体会老师在作业上悉心批阅之处;虚心接受老师的批评教育;对老师虚心诚实、言行有礼,真正做到尊敬尊重老师。对班级的工作,x也积极主动替老师分担。比如收发、检查、登记家庭作业,抽背课文、单词、公式,带领学生诵读经典,组织同学改正作业中的错误,管好班上纪律等,忙得不亦乐乎。她任劳任怨,干得开心,经常早出晚归。因为她知道老师工作任务重,也很累,好几次老师都是带病给同学们讲课。既然协助老师工作就得做好,就要认真地去完成,决不辜负老师的信任。而且老师不在的时候,如每周星期二下午的三四节课,班主任和其他老师都去开会,身为班长,当然得管理好班上的纪律,督促、带领同学复习,完成作业,一起学习。
在学习、纪律、清洁,参加各项活动等方面,她总是起到带头作用,同学都会跟随她进步。她尽力贡献出自己的一份力量,积极的协助老师管理好班级,和同学们和平相处,一起学习,互相帮助,努力让班级这个“家”变得更加团结进步,变得更加美丽温馨。
新时代好少年满怀热血,在历经磨难中不断成长,在披荆斩棘中奋发向上,那么关于新时代好少年事迹材料有哪些呢?以下是小编准备的一些新时代好少年个人事迹材料,仅供参考。
“快乐不能靠外来的物质与虚荣,而要靠内心的高贵和正直。”我追求快乐,我更渴望能成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代美德少年。我要严格要求自己,为自己的目标坚持不懈,奋发向上!
“百善孝为先”。敬老受幼是中华民族几千年来熔铸成的传统美德。不善表达的我虽然似乎从来不曾向父母说过一声“你们辛苦了”,但我却从心底深深感受到了父母的辛劳,我会主动地帮父母做些家务,以减轻他们的负担,并尽量避免犯错误,以免使他们为我担忧。有时,我也会因长辈的唠叨而任性地顶一下嘴,但事后马上会风平浪静。冷静想想,他们所说的、所做的一切都是为了我们好,我们有什么理由不好好孝敬他们呢?
帮助别人,快乐自己。在我的生活和学习中,我得到过许多人的帮助,慢慢地,我也学会了如何帮助他人。当他人要借东西时,如果我有,我会尽量借给他;当他人情绪不好时,一个鼓励的眼神,一句亲切的问候,都能给他人带来莫大的鼓舞……一点一滴的帮助,会给他人和自己带来无限的快乐,何乐而不为呢?
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我热爱学习,对新事物、新知识有强烈的求知欲。虽然我有时也会抱怨作业多,但我能自觉、按时完成各项作业。遇到难题,我会和周围的同学共同探讨,绝不会知难而退。我平时上课比较认真,尽管有时也容易分神——这一点是需要改进的,但我相信我能控制好自己。
诚实守信,是最基本,也是最重要的人生守则。从小父母就教育我要做一个诚实的孩子,因此,在我的记忆中,我几乎从没对父母说过谎,我也从未想过要对他们说谎。现在,偶尔和父母开开玩笑,哄骗一下他们也是为了娱乐、放松一下。我想,谁若做到了诚信,谁就实现了人生的基本信条。
我虽然不是十全十美,但我会尽我自己的努力,争取成为新一代的“美德少年”!
新时代的好少年以积极阳光告诉我们什么才是当代青少年应该有的模样。那么新时代好少年事迹材料有哪些呢?以下是小编准备的一些新时代好少年事迹材料,仅供参考。
小飞,男,十岁,县实验小学四(七)班学生,少先队员,班上数学课代表。他具有良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。
学习勤奋。他从一年级到现在,成绩一直在班级名列前茅。勤于动脑,喜欢拼装模型,喜欢问为什么。爱好阅读,童话故事、历史知识、自然科学,都能读得津津有味。年年被评为“优秀少先队员”。
当好表率。他热爱劳动,在公共场所主动拾捡果皮纸屑,遵守并弘扬社会公德。在班上,带头完成好学校和老师布置的任务。尊敬师长,团结同学,遵守纪律,得到老师和同学们的好评。
助人为乐。他有一颗真诚的爱心,看见同学的东西掉了,主动帮助捡起来,看到同学没带文具主动借给他。对于学习上的后进生,积极给予帮助,遇到难题只要自己弄懂了,就毫不保留地讲给同学听。他不光是对待同学有爱心。有一次坐爸爸的摩托车上街,看到一个小男孩像是走失的样子。爸爸的`摩托车已行走有一段路程,他执意要爸爸返回,追上小男孩,问个究竟。当得知小男孩正在焦急等待家人,他用爸爸的手机拨通了小男孩家人电话,说出孩子的具体位置,让他的家人能够以最短的时间找到孩子,当孩子的家长向他表示谢意时,他连声说:不用谢,这是少选队员应该做的。每次坐公交车只要遇到老人或者需要座位的人,他都是主动让坐。
孝敬父母。他是一个懂事的孩子,从不问父母多要零用钱。父母下班回到家里,他会主动的为父母倒上一杯茶水,从小只要是自己的事都学会自己做。经常帮助家里做一些力所能及的家务活,打扫卫生,收拾衣物。爸爸、妈妈的工作都很忙,放学后他经常一人在家,回家第一件事是完成好家庭作业,学习任务从不用爸爸妈妈操心。对待邻居,他很有礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。
兴趣广泛。学习上,他有一股可贵的钻劲和韧劲。他追求全面发展,除认真学习课本知识外,还特别喜欢看书、体育锻炼。乐意参与团队活动,假期喜欢邀上伙伴一起登山、参加球类活动。
受全球经济危机影响,中国在09年GDP增长速度保持8%都很难了,这和国家的财富有很大关系,但是此外更重要的是,在超过10%的速度拉动下,中国每年创造出来的工作岗位,才能勉强满足数量庞大的应届毕业生的需求。低1个百分比,就会造成巨大的失业/待业人数。
09年大学生,据估计会有700万人左右。 09年工作岗位,保守估计,只有150万,剩下的就是失业人数了。当然,这个数字是比较悲观的,因为从08年经济衰退的趋势来看,前景确实很悲观。
此外,09年大学生的就业形势,还要考虑到08年的失业人数。毕竟08年的金融海啸,已经让很多人失业了,加上08年没找到工作的大学生,这些人都要同09年应届毕业生去抢夺那数量不多的工作岗位。所以,现在大学生就业形势非常严峻,大学生毕业就失业的可能性很大。创业成为一个不错的选择。
大学生创业就是改变就业观念,利用现有的知识、才能和技术以自筹资金,技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位。大学生创业普遍存在以下优势:文化水平较高,精力旺盛,对事物有较强的领悟力,自主学习知识的能力强.接受新鲜事物快,思维普遍活跃,运用IT技术能力强,能够在互联网络上搜寻到许多信息,自信心较足,没有家庭负担,其创业很可能获得家庭或家族的支持。
但大学生创业缺乏关于创业方面的知识 ,而目前我国大学生创新创业教育仍然存在着很大的困难与问题。
首先,目前我国的资本市场相对落后,创业投资处于起步阶段,融资困难,许多创业计划难以付诸实践;
其次,创业文化氛围不浓,大学生创业技能欠缺。据调查,78%的北京高校在校大学生有创业意愿。其中仅有42%的学生愿意接受创业课程的指导。如此低的创业率和创业成功率,在一定程度上对大学生的创业热情产生了负面影响。专家指出,虽然学生的创业教育一直都在进行,学生创业的氛围距离我们设想的还有一段距离,最终能落实到行动上的创业并不多。
第三,创业教育意识薄弱,对大学生创业教育的重要性和必要性认识不足。由于传统教育模式的影响,学生的创新意识和创业能力的养成在很大程度上受到束缚。学生缺乏独立生存的能力,学生的自主意识和创业能力比较弱,大学生对自主创业缺乏热情,对就业问题表现出“等、靠、要”的依赖情绪。
第四,缺乏相应的师资力量。授课教师大多是学术专家出身,从书本到书本,缺乏创业经历和实践能力;没有形成权威的教材体系,已经开设大学生创业教育课程的一些高校在选择教材方面也存在很大局限性。
第五,大学生普遍缺乏资金。技术、经验和能力.思想准备不足,创业风险意识不强,缺乏细致充分的调研,缺乏核心技术和优势力量,市场化经营运作经验不足,资金贷款困难重重,创业带有一点盲目性。创业项目技术含量和层次普遍不够高,“质”与“量”不并重。
因此,要想在我国发展创新创业教育,必须加强以下几个方面的工作:
首先,在高校开展创业教育,培养大学生创业意识,提高创业能力。如开设创业教育课程,内容主要包括创业理论、创业案例进行教学,同时,开展创业实训,定期举办创业计划大赛等,给大学生多提供模拟演练的机会,高校开展科研竞赛、创业交流,定期邀请一些创业成功者举办创业现身讲座,营造全社会鼓励创业、支持创业、宽容失败的良好氛围。
其次,要强化政府在高校毕业生创业工作中的责任,建立多种形式、多种渠道的资金融通体系,为大学生创业提供资金支持。
地方政府应该落实好国家鼓励毕业生自主创业的小额贷款担保、减免税费等优惠政策,完善劳动用工制度、人事制度、社会保障制度等,制定较为完善的创业帮扶措施,不断完善劳动社会保障措施,开辟“绿色通道”。要建立大学生创业专项资金,对经专家论证、项目可行、技术含量较高的大学生创业项目降低门槛,予以资金扶持。
第三,建立创业教育的实践基地,为学生提供实战场所。走校企联合的模式,高校可在企业创立学生创业实践基地,学校本身也可以利用自身的优势创办一些实体,为学生提供创业实战演习场所,提供工商、税收、信贷、项目评估审批等一门式服务,提供信息咨询、资产评估、财务顾问、产权交易等各类中介服务。同时,配备由创业成功企业家组成的创业导师,使大学生在创业过程中享受到免费的陪伴式辅导。所有服务措施都为了学生的创业活动与企业之间形成良好的互动,使学生的创业成果尽快产业化。
第四,大力加强创业教育师资培训和创业咨询师队伍建设。
做终身学习型干部 ――学习《干部教育培训条例》有感 建设一支高素质的干部队伍,是党的建设的一项重大任务,也是实现“全面建设小康社会”宏伟目标的根本保证。中国共产党中央颁布的《干部教育条例》,是党中央着眼于党和国家事业发展全局做出的一项重大决策。 通过学习《干部教育条例》,并结合自身的实际工作,我对如何成为一个终身学习型干部有这样一些体会: 一是要树立终身学习的信念。 由于社会的进步,科学技术的迅猛发展,知识总量剧增,知识的老化周期变短,知识的更新急剧加速。本世纪以来,科学技术的新成果有了迅速增长。
__世纪前__年所取得的研究成果,远远超过了__世纪。__年代以来,科学技术上的新发现、新发明比过去____年的总和还要多。在美国,电话的普及用了__年,电视机用了__年,而计算机仅用了__年。由于知识老化加速,在人的一生中,大学阶段只能获得需用知识的__%左右,而其余的__%都要在工作中不断学习才能取得。 社会总是在不断地发展变化,但从没有像今天变化得这样快。过去需要几代人完成的变化,现在不需要一代人,甚至每几年就面临着一个新的世界。在这种急剧变化的社会里,人们的思想观念、习惯、思维方式等往往跟不上时代的变化。现实强迫人们要不断地做出新的认识和判断,尽快获得认识和解释时代的能力,坚持学习,保持与时代的平衡。 终身学习是面对知识爆炸性增长的必然选择。伴随着以数字化、络化为特征的现代信息技术的突飞猛进,新知识呈现出爆发性增长。据估计,人类的全部知识每五年就要翻一翻。
这就要求每个人都必须把学习贯穿自己的一生,活到老学到老。 二是要通过学习不断完善自己。 有句俗话叫“人无完人”,我们都知道每个人刚生下来时就像是一张白纸,所有的知识都是通过不断学习一点一滴积累来的。这就是一个不断完善自身的过程。 让我们来看一下当今社会改变的速度。这个时代被专家称作知识经济时代,它的改变速度被称为“十倍速的变革时代”。要适应十倍速变革的时代,那么你所完善自身的速度必须大于十倍速。
学习是完善自身的基础和原动力,今天的竞争就是学习力的竞争。 正像这样一个公式: L≧C L就是Learning(学习)的意思,C就是Change(改变)的意思。也就是说,只有当一个人的学习速度大于或等于社会改变的速度时,他才能适应这个社会的改变。否则的话,你在某一天也许又会变成一个“傻瓜”。因为你所学过的知识有一部分会很快成为“垃圾”。 三是坚持学以致用原则。 当今社会处在一个变革的时代,我们的工作中遇到的新问题也层出不穷。《干部教育条例》中提到:联系实际,学以致用。紧密联系国际形势的新变化,联系我国改革开放和社会主义现代化建设的新进展,联系干部的思想和工作实际,引导干部在改造主观世界的同时,运用所学理论和知识指导实践,提高解决实际问题的能力。这为我们的学习提出了标准――解决实际工作中出现的问题。
学以致用,也是一个理论联系实践的前提。实践是检验真理的法宝,如果我们耗费了大量和时间和精力而学到的只是些空乏的理论,不能指导我们去解决工作中的实际问题,这无疑是巨大的浪费。因此,在自己学习的整个过程中,要结合自身的实际工作范围,有针对性的参加各种培训或自学,逐步提高自己的理论水平和解决实际问题的能力。 综上所述,我认为学习的过程也是个“锤炼”的过程,没有这个过程,我们又怎能去承担为人民服务的重任呢?只有坚持不懈地学习,做一个终身学习型的干部,才能不断得到知识的补充、更新、拓展和提高,保持共产党员的先进性,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供智力支持。
时代在进步,教育在发展,在新课程改革的当今,更需要每一位教育工作者不断进行自我充电。这次培训建立了一个平台,同行与同行交流的平台,群策群力,把以前的“单打独斗”转成了齐心协力,把自己的闭门造车转成了资源共享,使教育资源得到优化,对新教师是一个学习的机会,对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。
一、课标解读,指引方向。
语文课程标准,有意识地把“语文素养”凸现出来。语文素养十分丰富,它以语文潜力为核心,是语文潜力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。因此本次课程改革不再将学生掌握系统知识放在首位,而是将学生价值观和情感态度的培养、激发学生关注和参与社会生活的热情、培养学生具有强烈的职责感和使命感、构成乐观向上的人生态度放在首位。同时,还要培养学生感受、观察、体验、参与社会生活的潜力,培养学生的创新潜力和综合运用潜力。以上目标到达之后,知识的获得将是很自然的事。这就要求教师在活动设计的时候,注重学生的情感体验,让学生爱上这门课,产生强烈的学习动力和参与欲。在活动中,让学生自觉去获取知识。在生活中,让学生去巩固知识。
语文教学问题意识的培养必不可少。
问题意识是思维的动力,是创新精神的基石。问题意识的培养对学生的学习和人生具有十分重要的作用。新课改的一个十分重要的目标,就是要“改变课程实施中过于强调理解学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究。”课堂提问是语文教学中不可缺少的一个重要环节,是启发学生思维、传授基本知识,控制教学过程,进行课堂反馈的一个重要手段,但是课堂提问也不是教师的“独角戏”。语文问题意识的培养的模式要让学生自己主动质疑、释疑,教师的课堂提问不能代替学生的自主质疑,老师的引领从“问题意识”的概念、培养等各个方面做了全面的分析,并以一节节生动的课例阐述语文问题意识培养的重要性,这次精彩的引领让我认识到语文课堂教学的最高境界不是解决一切问题,而是“未完成”,教师要重点关注学生问题的自主生成。
二、专家讲座,引领前行。
语文教育需要激情,需要全身心的投入;语文教育需要诗意,需要洋溢浪漫主义情怀,致力于语文教学的我们,要付出更多的思考和探索,让我们在语文教学的道路上不断自主发展;有学者说过:“语文是字词句篇,是听说读写;是生活中的艺术,是艺术中的生活;是“月上柳梢情”,是“清泉石上流”;是李清照的“人比黄花瘦”,是苏东坡的“千里共婵娟”;是余光中的乡愁,是李太白的杯中酒;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟……”热爱语文教学的我们,更应徜徉于教师培训的河流中,汲取营养,收获快乐!
每一次的专题讲座都是那么精彩!带着教育教学实践中的种.种疑问,我走进了培训课堂。课堂上,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要搞笑的东西来吸引他,带搞笑味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。
每一次的讲座都是那么可贵!让人耳目一新。这耳目一新并非在现代教育手段下的缤纷世界,而是在倡导课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂,时时处处渗透着教师的教育机智之强,教师的教学基本功之扎实。“简约语文”那丰厚的,一堂语文课,名师的智慧语文,名师的简约语文,引领着新课程改革不断完善。聆听了专家的讲座,反思自己平时的课堂教学,需要学习与改善的地方实在是太多了。让我从自身出发,不断地反思和总结。自我实践,不断提升。
聆听了特级教师的讲座,反思自己平时的课堂教学,需要学习与改善的地方实在是太多了。让我从自身出发,不断地反思和总结。
三、自我实践,不断提升。
作为语文教师,自身的语文教学潜力是事关教学成败的重要因素,因此,我们更就应加强自身学习和修炼,不断增强自身的教学潜力。首先,我们要丰厚自身的文化底蕴,让自己不再浅薄,其次,要拓宽我们自身的知识视野,让自己不再闭塞;最后,要陶冶我们自身的道德情感,让我们不再简单粗暴。由此,我想到了一位教育专家提出的“一个教师的十二项修炼”:修炼自己的声音,让他引人入胜;修炼自己的语言,让他妙趣横生;修炼自己的眼睛,让他传神丰富;修炼自己的表情,让他神采飞扬;修炼自己的行为,让他规范专业;修炼自己的学识,让他犹如泉涌;修炼自己的脾气,让他逗人喜爱;修炼自己的个性,让他鲜明唯美;修炼自己的心灵,让他平和秀丽;修炼自己的气质,让他超凡脱俗;修炼自己的灵魂,让他崇尚圣洁;修炼自己的人生,让他阳光幸福。
向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在培训期间,我会用学到的东西来改善我的教育教学。个性是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。
四、自我反思,精益求精。
“他山之石,能够攻玉”,他们的讲座中提出的很多理念
对我们课堂语文教学有很大的指导作用。此刻,我将结合自己的教学实践进行反思,谈一下自己的心得体会:首先语文教学小组合作不能流于形式小组合作学习是一种教学策略,它是将班级学生按必须要求组合成学习小组,在教师指导下,学生自主参与任务的学习活动。小组合作学习可使每个学生平等地参与学习,并有充分的发言和表现自己的机会。合作学习鼓励学生主动思考和主动探究,学生的进取意识、创造意识和竞争意识能较好地得到强化。合作学习可真正使每个学生的主体地位和主体人格受到尊重。在平时的语文教学活动中我也采用小组合作的形式,让学生自主进行合作交流,但效果不是很好,最后交流的成果不是全组的意见,而是组长或组内精英的意见。其次,语文教学要教、学相结合,注重课堂的高效性语文教学也要注意课堂的高效性,我们在平时的语文教学过程中要发挥学生的主体性作用,教师少讲,给学生自主思考、互助解疑的时间,注重当堂练习,提高课堂效率,语文学科虽然不像理科有太多的练习题,但要注重基础知识的巩固,反复检测、提问,提高课堂的有效性。注重课堂评价、激发学生学习的用心性课堂教学评价是教学的重要组成部分,是促进学生主动学习的有效手段。教师多样、灵活、生动、丰富的评价方法能调动
学生学习的用心性。
短短两天的培训使我受益匪浅,使我对中学语文的新教材有了新的认识。我认为这次的培训开得十分的好,对我这个中学语文的老师有很好的指导作用,使得我在以后的教学有明确的目标,好的教学方法,更新颖的教学手段。
在以后的语文教学过程中,我将进一步转变教学观念,使自己在培训中逐步成长,不断提高自己的业务水平。我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有中学语文教学知识方面的前瞻性。
参加了xx省中小学心理健康教育骨干教师培训,使我有幸与4位心理博士零距离接触。通过为期6天的培训学习,对我来说,这不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的洗涤,4位博士分别就中小学心理健康教育这一问题做出精彩的阐述,典型案例的剖析让我震惊。这些见解和宝贵经验使我明白,作为一名教师,研究心理健康教育是必要的,也是重要的。
当前,中小学生由于受个体发展,社会文化等因素的影响,在不同程度上发生一些心理异常现象。诸如懒惰、好动、打架骂人、偷摸说谎、迷恋游戏机,或因某些心理因素造成骄傲、自卑、倔强、厌学、无礼、散漫、孤僻等非正常现象。如果这些心理异常行为长时间得不到引导、矫正和教育,而个体主观上又难以自我调解,将会积习难改,影响正常的心理活动,妨碍学生身心健康的发展;另一方面,面对社会的变化,我们已逐渐意识到学生的有些问题并不全是思想品德问题,不能把学生的心理问题当作思想问题来处理,即便是思想品德问题,其解决也有赖于学生积极的心理活动的配合。班主任只有掌握有关心理诊断,心理咨询,心理治疗,心理教育的理论,并持之以恒的对学生进行心理疏导,才能卓有成效地解决自己工作中出现的新问题。
因此我认为了解心理健康教育的意义,心理健康教育的目标任务、内容以及实施心理健康教育的途径、方法和要求,对于我们有目的、有计划、有组织地开展教育教学工作是十分必要的。
这次培训虽然结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束,它对于我的影响将会久远而绵长,如陈年老酒,将越酿越香。专家教授们用他们的智慧为我点燃了一盏明灯,激励我乐观向上、积极进取,指引我将所学所感用于今后的教育教学实践之中,我将带着收获、带着感悟上路,与同事、与学生、与家长的心相约,助学生自助!
进一步开阔大学生村官工作和创业视野,用身边成功范例鼓励引导大学生村官投身创业和创新工作,促进大学生村官更好地成长成才。中央组织部和团委组织了全国大学生村官参加了第九届。通过三天参观学习和交流,我们认真听取了先进典型的创业介绍,参观了湖坊村的创业基地,与大学生村官面对面的交流,感触很深。
想创业,有创业的想法
通过与创业村官交流沟通,聆听典型使我明白,创业绝不是纸上谈兵,亦或是空有一番创业热情。要想创业,并且取得成功,前期的准备一定要充分,所谓“凡事豫则立,不豫则废”,前期的准备琐的过程,首先就是要有创业想法,想创业,才能考虑创业项目的选择,我们必须结合自非常重要。创业是一个艰辛而繁琐的专业知识和各方面的能力,不断加强自身创业能力的学习,只有认识自己,提升自己,才能更好地认识其他事情,才能准确地把握创业的脉搏。
能创业,有创业的方法
有了创业的想法,必须付诸实践。在确定创业方向后,我们要根据自己所处环境,立足村情实际,利用地理优势、资源优势等资源,创造有利条件,有效地找准创业项目。同时我们可以利用网络、远程教育和农家书屋等途径,多方面、多角度查阅资料,调查研究,整合资源,摸索适合自己的创业方式、方法。
肯创业,有创业的毅力
有了创业的想法,也探索了创业的方法,还要具备的就是创业的毅力。在落实创业的道路上,要有很强的创业毅力和创业信念,可以说创业的激情,大家都有,但是创业的过程是艰辛的,创业是寂寞的,在创业的过程中,我们可能会遇到很多挫折,很多困难,需要处理许多事情,涉及方方面面,大大小小的问题。面对这些,我们必须有坚强的毅力和信念,我们要不怕繁琐,不畏艰难,一步一步地走下去,我们才能成功,也可以说,只要我们能耐得住寂寞,能坚持一丝不苟做事,认认真真做人,在创业的道路上抓住一切锻炼自己的机会,很多人创业失败与坚持不下来,没有毅力,耐不住寂寞又一定的关系,能坚持下来就是一步成功。想要创业必须具备有很强的创业素质和创业毅力,有不怕吃苦、不怕累的创业精神和不怕失败、勇于实践的创业信念,只有这样才能取得成功。
有了创业想法、方法和信念的同时,我们应及时了解党中央国务院以及各级政府出台鼓励创业的政策,我们应该积极学好政策,积极争取上级支持,为我们创业成功争取有力的支持。作为大学生村官,创业这条路对我们来说不仅仅只是为了响应党的号召,也是目前形势为我们村官提供的大好机会,更是我们锻炼自己,实现自我的一条充满挑战的道路,让自己的青春充满奋斗和拼搏的印迹,我们更需要把成功看成一次旅途,努力去看到更多美丽的风景。
今天,我很荣幸参加了小学英语教师工作会议,这次会议对我受益匪浅。对于刚刚大学毕业的我来说,小学英语的教学我是知之甚少。这次培训,我学到了很多关于小学英语教学的方法,自己也相应的得到了提高。
首先,明确小学英语各个年级教学的目标和要求极其重要。由于各个年级的学生所掌握的英语水平是不一样的,我们应该根据他们现有的英语水平来制定教学目标,开展英语课堂活动,注重因材施教。
其次,良好的英语文化氛围对于小学生英语的学习极其重要。小学生由于刚刚接触英语,培养学习兴趣非常重要,良好的英语文化氛围能够激发他们对于英语学习的兴趣,让小学生爱上学英语、讲英语。
然后,小学英语教学要注重听、说、读、写的结合。小学英语要从听力、口语、阅读三个方面来加以教学,注重小学生综合能力的培养,任何一方都不能偏颇。
另外,小学英语课堂活动设计要恰当、合理。小学英语教学要紧密结合《活动单导学练》来组织英语教学活动,强调小组合作,所有让学生都能够参与到课堂活动中来,在小组活动的同时,学生也学到了该掌握的知识。
最后,我们自身也应该不断严格要求自己,提高自身素质和英语水平。在教学活动中,我们要时刻严格要求自己,课堂活动要丰富而实用。在教学活动后,应该对自己的教学活动进行分析,回顾,并加以反思。
在以后的英语教学中,我会不断努力提高自己,让学生在英语活动教学中不断提高自己的英语水平。
近日,中共中央印发了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《准则》和《条例》,这两个党内法规的修改通过,充分体现了以来落实全面从严治党的实践成果。与与旧版本相比,新的《准则》和《条例》覆盖对象更全、纪律要求更严、主题宗旨更明,为组织部门更好的履行管党治党责任提供了重要遵循。天峨县委组织部为深入贯彻中央精神,于11月24日迅速召开专题学习会,贯彻落实《准则》和《条例》精神。作为一名组工干部,通过对《准则》和《条例》的学习,我感觉肩上责任重大,对新形势下我党承担的历史责任有了更清晰的认识,对党员的义务与责任有了更深刻的认识,下面就自己学习《准则》和《条例》谈一谈心得体会。
一是要真学,掌握精神。所谓真学,就是要坚持认真学习、深入学习。要对《准则》和《条例》原文从头到尾,一字一句地学习,把思想和行动统一到中央精神上来,切实增强贯彻《准则》和《条例》精神的自觉性和坚定性。
二是要真悟,学以修身。要对照检查,把自己摆进去,真正让《准则》和《条例》精神入脑,做到真悟。自觉坚持“四个必须”,严守“八条规范”,真正用《准则》和《条例》精神规范自己的言行,坚守纪律底线。
三是要真会,学以致用。所谓真用,就是要做到联系组工干部具体工作实际、学以致用,把《准则》和《条例》精神具体运用到基层党建和组织工作中去。要善于运用《准则》和《条例》精神去研究解决基层党建和组织中遇到的具体问题,认真落实从严管党、从严治党主体责任,进一步务实创新,提升基层党建和组织工作科学化水平。
想创业,有创业的想法
通过与创业村官交流沟通,聆听典型使我明白,创业绝不是纸上谈兵,亦或是空有一番创业热情。要想创业,并且取得成功,前期的准备一定要充分,所谓“凡事豫则立,不豫则废”,前期的准备琐的过程,首先就是要有创业想法,想创业,才能考虑创业项目的选择,我们必须结合自非常重要。创业是一个艰辛而繁琐的专业知识和各方面的能力,不断加强自身创业能力的学习,只有认识自己,提升自己,才能更好地认识其他事情,才能准确地把握创业的脉搏。
能创业,有创业的方法
有了创业的想法,必须付诸实践。在确定创业方向后,我们要根据自己所处环境,立足村情实际,利用地理优势、资源优势等资源,创造有利条件,有效地找准创业项目。同时我们可以利用网络、远程教育和农家书屋等途径,多方面、多角度查阅资料,调查研究,整合资源,摸索适合自己的创业方式、方法。
肯创业,有创业的毅力
有了创业的想法,也探索了创业的方法,还要具备的就是创业的毅力。在落实创业的道路上,要有很强的创业毅力和创业信念,可以说创业的激情,大家都有,但是创业的过程是艰辛的,创业是寂寞的,在创业的过程中,我们可能会遇到很多挫折,很多困难,需要处理许多事情,涉及方方面面,大大小小的问题。面对这些,我们必须有坚强的毅力和信念,我们要不怕繁琐,不畏艰难,一步一步地走下去,我们才能成功,也可以说,只要我们能耐得住寂寞,能坚持一丝不苟做事,认认真真做人,在创业的道路上抓住一切锻炼自己的机会,很多人创业失败与坚持不下来,没有毅力,耐不住寂寞又一定的关系,能坚持下来就是一步成功。想要创业必须具备有很强的创业素质和创业毅力,有不怕吃苦、不怕累的创业精神和不怕失败、勇于实践的创业信念,只有这样才能取得成功。
有了创业想法、方法和信念的同时,我们应及时了解党中央国务院以及各级政府出台鼓励创业的政策,我们应该积极学好政策,积极争取上级支持,为我们创业成功争取有力的支持。作为大学生村官,创业这条路对我们来说不仅仅只是为了响应党的号召,也是目前形势为我们村官提供的大好机会,更是我们锻炼自己,实现自我的一条充满挑战的道路,让自己的青春充满奋斗和拼搏的印迹,我们更需要把成功看成一次旅途,努力去看到更多美丽的风景。
受全球经济危机影响,中国在20xx年GDP增长速度保持8%都很难了,这和国家的财富有很大关系,但是此外更重要的是,在超过10%的速度拉动下,中国每年创造出来的工作岗位,才能勉强满足数量庞大的应届毕业生的需求。低1个百分比,就会造成巨大的失业/待业人数。
20xx年大学生,据估计会有700万人左右。 20xx年工作岗位,保守估计,只有150万,剩下的就是失业人数了。当然,这个数字是比较悲观的,因为从20xx年经济衰退的趋势来看,前景确实很悲观。
此外,20xx年大学生的就业形势,还要考虑到20xx年的失业人数。毕竟20xx年的金融海啸,已经让很多人失业了,加上20xx年没找到工作的大学生,这些人都要同20xx年应届毕业生去抢夺那数量不多的工作岗位。所以,现在大学生就业形势非常严峻,大学生毕业就失业的可能性很大。创业成为一个不错的选择。
大学生创业就是改变就业观念,利用现有的知识、才能和技术以自筹资金,技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位。大学生创业普遍存在以下优势:文化水平较高,精力旺盛,对事物有较强的领悟力,自主学习知识的能力强.接受新鲜事物快,思维普遍活跃,运用IT技术能力强,能够在互联网络上搜寻到许多信息,自信心较足,没有家庭负担,其创业很可能获得家庭或家族的支持。
但大学生创业缺乏关于创业方面的知识 ,而目前我国大学生创新创业教育仍然存在着很大的困难与问题。
首先,目前我国的资本市场相对落后,创业投资处于起步阶段,融资困难,许多创业计划难以付诸实践;
其次,创业文化氛围不浓,大学生创业技能欠缺。据调查,78%的北京高校在校大学生有创业意愿。其中仅有42%的学生愿意接受创业课程的指导。如此低的创业率和创业成功率,在一定程度上对大学生的创业热情产生了负面影响。专家指出,虽然学生的创业教育一直都在进行,学生创业的氛围距离我们设想的还有一段距离,最终能落实到行动上的创业并不多。
第三,创业教育意识薄弱,对大学生创业教育的重要性和必要性认识不足。由于传统教育模式的影响,学生的创新意识和创业能力的养成在很大程度上受到束缚。学生缺乏独立生存的能力,学生的自主意识和创业能力比较弱,大学生对自主创业缺乏热情,对就业问题表现出“等、靠、要”的依赖情绪。
第四,缺乏相应的师资力量。授课教师大多是学术专家出身,从书本到书本,缺乏创业经历和实践能力;没有形成权威的教材体系,已经开设大学生创业教育课程的一些高校在选择教材方面也存在很大局限性。
第五,大学生普遍缺乏资金。技术、经验和能力.思想准备不足,创业风险意识不强,缺乏细致充分的调研,缺乏核心技术和优势力量,市场化经营运作经验不足,资金贷款困难重重,创业带有一点盲目性。创业项目技术含量和层次普遍不够高,“质”与“量”不并重。
因此,要想在我国发展创新创业教育,必须加强以下几个方面的工作:
首先,在高校开展创业教育,培养大学生创业意识,提高创业能力。如开设创业教育课程,内容主要包括创业理论、创业案例进行教学,同时,开展创业实训,定期举办创业计划大赛等,给大学生多提供模拟演练的机会,高校开展科研竞赛、创业交流,定期邀请一些创业成功者举办创业现身讲座,营造全社会鼓励创业、支持创业、宽容失败的良好氛围。
其次,要强化政府在高校毕业生创业工作中的责任,建立多种形式、多种渠道的资金融通体系,为大学生创业提供资金支持。
地方政府应该落实好国家鼓励毕业生自主创业的小额贷款担保、减免税费等优惠政策,完善劳动用工制度、人事制度、社会保障制度等,制定较为完善的创业帮扶措施,不断完善劳动社会保障措施,开辟“绿色通道”。要建立大学生创业专项资金,对经专家论证、项目可行、技术含量较高的大学生创业项目降低门槛,予以资金扶持。
第三,建立创业教育的实践基地,为学生提供实战场所。走校企联合的模式,高校可在企业创立学生创业实践基地,学校本身也可以利用自身的优势创办一些实体,为学生提供创业实战演习场所,提供工商、税收、信贷、项目评估审批等一门式服务,提供信息咨询、资产评估、财务顾问、产权交易等各类中介服务。同时,配备由创业成功企业家组成的创业导师,使大学生在创业过程中享受到免费的陪伴式辅导。所有服务措施都为了学生的创业活动与企业之间形成良好的互动,使学生的创业成果尽快产业化。
第四,大力加强创业教育师资培训和创业咨询师队伍建设。
总的来说,这也是我第一次做创新创业。所以在第一次接触到听到“创新创业”的时候也是有很多的困惑。因为一听到“大学生创新创业计划”以为是与就业方面有关的。其实这是一种误读,学校里面的“创新创业”说得不那么神秘一点其实就是做课题。与大家所做的暑期社会实践有很多相似之处,但是创新创业相对来说更加学术和专业一点点,形势更加多样化,可以做成实践的形式,也可以是理论的形式。
俗话说“不打无准备之战”,要做项目,必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。做创新创业,非常重要的一点就是选题。选择自己比较感兴趣的课题或者是与专业相关的课题,关键在于新颖,创新,或者也可以是借鉴别人做过的课题,但有一点必须注意的就是,不是按部就班,而是必须突出自己课题的创新之处,从新的切入,也就是所谓的旧瓶装新酒。课题一旦定下来之后就开始组建你的团队,大家共同找资料,合理分工,开始写创新创业立项申请书。通常包括“立项的目的与基本思路”“国内外研究现状”“项目的科学性和创新性” 和“项目的实际运用价值和现实意义”等等这些方面。接下来就是去找导师,和导师的沟通根据指导老师的意见建议修改创新创业申请书。在课题申请立项之后,就按着你们计划的时间表去做你们的项目。
就从自己的个人经验来说,做这个创新创业特别偶然,反正就是有点歪打正着的意味,这次创新创业的课题成功结项关键是团队成员以及其他同学付出了很大的努力,给了很大的帮助。因为我们的课题是以兰州高校为例,所以我们的课题大部分都在在兰州进行。在做总体规划的时候,我们更加注重理论方面的规划,做调查问卷是必不可少的,在问卷的设计上我们花了比较长的时间,一份可行度、效用比较高的问卷有着重要的作用。可以进行过程中,团队成员之间要相互协调,共同讨论,团队精神很重要,而且在课题中要主动联系指导老师,不能忽视导师的指导意义,指导老师的一些建议可能会给你“一语惊醒梦中人”的效果。在课题的进行中,难免会遇到一些问题,学会在挫折失败中成长,往往都要“见了南墙挖洞也要过去”的信心。充分的准备和不断地学习尝试,就能够在很大程度上减少这种概率所起的作用。与此同时根据实际情况不断调整原计划方案,遇到难题可以换个方式和方法继续前进,经历过一个“死而复生”的过程,就能在未来的发展中脚步更加坚定。永远要记住一点:信心和坚持是迈向成功的阶梯。创新创业课题进行时间跨度通常为一年,时间最好提前规划好,合理分配。避免最后出现手忙脚乱的情况,尤其有做实践的同学,要好好利用暑期时间。
通过创新创业,我学习了很多的东西,尤其是很团队成员的交流中学习很多的知识。一次尝试,增加了自己的大学经历,外在压力增加时,就会不自觉的增强内在的动力,我觉得这是大学里面必不可少的一堂课。在这次的课题中我自己感受最深刻的就是:不一定每一个人都能成为领导者,但是必须还是要学习领导力,the leadership。还有一点就是征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。人之所以能,是相信能。每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路。建议大家能够积极地加入创新创业计划活动中,因为,你总能收获很多,它绝不会叫你失望的。
尊敬的李源潮副主席,各位领导、各位嘉宾,创业者朋友们:
大家上午好!
我的演讲题目是如何选择值得投资的创业者,之所以选择这个题目是因为我本人身份的转型。我本人首先就是一个创业者,在20多年前开始了新东方的创业历程,将新东方打造成了在美上市公司。后来我发现,只要是你想创业,就不可能一次成功永久享受,只要你走上了做企业这条路,就要不断奋勇前进。举个简单的例子,这两年移动互联网时代的到来给教育领域带来了天翻地覆的变化,我由一个不太懂移动互联网的人,到在50岁的今天转型成一个对互联网,尤其是互联网和教育的结合进行深入研究的人。另外一个原因是,我在十几年前就在做与年轻人创业相关的事情了。刚才一个朋友还跟我说,十年前就听过我的演讲,并且引发了创业的梦想。从当时对年轻人的评论、指点到今天做真正服务于中国创业者的洪泰基金,这也是我自己身份的转型。
我的想法是,以我现在这个年龄,再真正深入到科技一线,或者真正有突破性地创造一个商业模式,这样的可能性远远小于我把钱交给年轻人去做,这样更加能够为中国的创业创新贡献力量,也可能会有新的科技成果或有巨大发展潜力的公司涌现出来。
1、最看重这样的创业者:乐观主义、自我认可、舍得放弃
我想先谈谈我会投资什么样的创业者这个问题。
首先,我投的这个人必须是一个乐观主义者。所谓的乐观主义是他必须对事业的发展有信心,尤其对中国的发展有信心,必须有对我们这个时代的认可。中国近几十年起起伏伏,经历了各种困难和挫折,但却是一个不断向上发展的时代。我本人从来没有起过到国外生活的念头,或者说过多考虑个人晚年享受的事情。我觉得更加重要的是,我们必须参与这个发展的时代,如果有可能的话,去引领这个时代。
通过创新创业这件事情来发展和引领这个时代,是最好的一个切入口。对于我来说,如果一个年轻人本身对于这个时代表示怀疑,我就不会给他投资。原因也非常简单,因为他对时代表示怀疑,意味着他看到了时代某些让他不舒服或失望的地方。我觉得任何一个事情只要你对它表示失望,这件事情就没法干下去了。
我自己本人1991年从北大出来开始创业,这一路遇到了很多事情。当时邓小平还没有南巡讲话,但我依然相信中国的发展一定会不断前行。所以,我希望大家理解的是,我们中国现在出现的一些现象,包括诚信体系不完善、反腐路上的障碍、社会结构调整等都是飞速发展的社会必然会遇到的问题。如果你遇到一个必然会出现的问题时选择退缩,生活就没法过下去了。就像结婚以后夫妻之间一定会发生矛盾,因为有矛盾你就不想过了,你就想离婚了,那就永远不会有家。
第二,我觉得所有的创新创业都是创业者对自己的认可。首先你得要学会认可自己,认可自己是相信生命终会灿烂。我常常说人生有两种过法,一种比较平庸地度过,比如说很多白领阶层或者我周围有一些朋友都不愿意放弃自己拥有的那点东西,那么也许可以过得很舒服也很平稳,但是却没有奇迹发生。
1995年底我到美国去,当时大概拜访了七八位大学同学,我跟他们说我在中国做了一个新东方,还不够大,你们回来跟我一起做大,做大以后我们一起分享成果。很多人问的第一个问题就是,如果做失败了怎么办?但是王强、徐小平这些人就说,你在大学期间是挺没出息的一个人,你都做成了事情,那我们回去肯定能做得更大。所以,他们就回来了,而且没提过开多少工资的问题。我的另一位在美国的同学也特别想回来,他说老俞你只要每年给我一百万人民币的工资我就回来,我说现在新东方一年的利润都没到一百万,我怎么可以给你开一百万的工资呢?结果就没回来。等到2006年新东方在美国上市了,回来的同学都变成了亿万富翁,那个同学后来说,老俞我当初真应该跟你回去。
我说,这个世界上没有想当初,因为当一切都已经为你准备好了,你再选择,那就不叫选择了。所谓的选择是在有风险的时候,你对自己的生命抱有希望,你对自己的事业抱有希望,你对与朋友的合作抱有希望,这是一种对自己的认可,也是对时代的认可。如果你没有冒险参与一件事情的激情,那么你就不可能享受在这个时代和一帮人做事情的成果。
第三,创业是一个辛苦的过程。没有任何人能够保证创业成功,事实上有很多人出来创业结果是失败的。我觉得我比较幸运,新东方从只有13个学生的一个班做到今天的累计面授2000多万学员。阿里巴巴是马云做的第五个公司,他跟我一样从大学老师开始干,也做培训班,他第一个班招了20个人,我只招了13个人。两年以后我已经到了5000个学生,马云还是20个人,所以并不是说某一件事情你没有做大就意味着你没有做大事情的能力。后来我仔细分析了马云为什么能做大,他就是屡战屡败、屡败屡战,最后变成了一个大事业。也可以说马云对自己的生命从来都有期许和期待,他身上那种热情从来没有消失过。
尽管创业是一个艰苦的过程,意味着你会放弃原来很多东西,意味着冒险、挫折和失败,但是如果你不愿意去经受这样的挫折和失败,你不愿意放弃原有的生活,就意味着你永远只能在平庸的道路上走下去。就像我刚才说的大学同学,尽管他现在在美国大学也是一个不错的教授,但是却失去了参与中国这个轰轰烈烈时代的机会,我觉得这是人生最大的遗憾。
你的放弃就意味着你也在同时放弃平庸走向创造,放弃迷茫走向坚定。当然了,也可能放弃以后你什么也得不到,依然是从平庸走向平庸,但是你要知道的是,反正你是平庸的,所以从平庸走向平庸,总比你一直待在那个地方平庸要好,因为你至少已经走过了。
2、不喜欢这样的创业者:只想赚钱、急于求成
创业是一个长期的过程,创业者两件事情我是不太喜欢的。第一个是,上来就说俞老师只要你给我投钱,我保证三年以后给你一个上市公司。我就跟他说,我要的不是上市公司,我要的是你是不是做了有意义的事业,这个事业是不是给社会增加了价值,完成了以上两点,如果你能同时把它做成一个上市公司,我会非常开心,但是如果你没有做成上市公司,依然在为社会做贡献,我也会非常开心。
我投的是一个事业,我投的是你这个人能为世界带来的某种增值,而不是给我本人带来的钱财。坦率地说,我要是为了个人享受,我就不用再去投资创业,况且还要承担投资失败的风险。我要的是参与你生命的灿烂,因为我的生命灿烂过了,再次灿烂肯定有困难,所以你生命灿烂就等于我生命灿烂,我要的是这种感觉。所以你不要告诉我可以为我带来钱,带来钱是OK,但是我更希望你带来别的东西。告诉我俞老师只要给我钱,我就能给你挣更多的钱。这是我不喜欢的。
第二个,我不喜欢声称想要快速做成事情的。几个月前我就提醒我投资的创业者,很好拿钱的时候不要随便乱花钱,因为在这个世界上,你根本就预料不到,第二天你就可能融不到钱了。话音还没落,股市的波动就出现了,投资者开始头脑变得冷静了。紧接着很多项目拿钱的时候,就比原来要困难很多。
我喜欢的是循序渐进,一点一滴去把事情做大的人,这和创新变革并不矛盾。FACEBOOK在做大以前,也只是在自己的房间里做了两年大学的网站。新东方做了3年,也就是1年只有5千个学生,但是现在每年是300万学生在新东方学习。事情是一点一点来的,你的生命一辈子只要把一件大事做好就够了,并不是说两年就做成一件大事,一辈子做成100件大事,这样的人我反正没有发现。
创业是一个长期的过程,创业没有最后的成功,只有不断的进步。每一个成功的企业家,不管年龄多大,也依然在天天想着继续创业,柳传志、张瑞敏也是这样。前天我还跟柳传志、张瑞敏在这里与见面。海尔的创业创新是非常厉害的,柳传志把联想电子送上市了,又把联想控股送上市,所有投资的项目都是创新创业项目,每个人都在想着如何让自己生命的灿烂得到延长。马云和马化腾就更不用说了,他们既是竞争者又是合作者,推动了中国现代移动互联网往大数据、云计算发展的伟大人物,但是他们每天都在想着第二天是不是会被竞争对手超越。大家可能会想,像新东方这样的传统行业,只是一个培训机构,但是现在新东方技术人员已经接近500人。
所以你不要想一下子就成功了,何况你们作为年轻人,我觉得更加可以轻装上阵,最后,能够通过自己的事业走向更远的未来,这非常重要。尽管我们有的时候也会感到很疲惫,但是当面对未来世界的时候,依然会感到兴奋。我常常说,如果面对未来世界依然感到兴奋,我自己就还是一个创业者。
3、创业最重要的三件事:坚持理想、走正道、突破创新
创业需要什么?首先,创业需要坚持,最重要的是坚持理想,就是我刚才所说的创业不是为了钱,是为了某种理想的实现。尽管我做新东方最初确实是为了钱,因为出国留学没有奖学金,希望自己挣学费。但是,当我发现生活费已经解决了,甚至出国的学费也已经解决了的时候,我选择的放弃出国学习,原因是我突然发现,每天帮助年轻人成长,让年轻人的考试能够多提高一分,使他们能够争取到世界名牌大学的机会,这件事情的意义远远超出了我本人能赚多少钱。所以到今天我还在坚持做新东方。我觉得这是我坚持理想的最好标志,因为在这个20多年中,我有很多机会去做赚钱的事情,比如投身房地产,之所以没去做,就是我刚才说的一句话,人生只能做一件大事,我认为这件大事对于我来说就是教育。
第二,一定要坚持正确的方法和路径。如果一些政府领导干部真正有政治理想,就永远不会走上歪路,因为我认为,一个人的政治理想和政客理想是完全不同的概念,一个人想当官的理想和想要为人民服务的理想,又是完全不同的境界。做企业也是这样的,想赚钱是低境界,想通过自己的企业为社会做贡献是高境界。所以马云希望能够让天下没有难做的生意,马化腾希望中国乃至世界所有人的交流没有障碍,李彦宏希望千万信息一搜即得,俞敏洪希望通过教育来改变普通人的卑微人生,让他们走向辉煌。这都是理念的引领,只有在这样理念的引领下,后面所做的事情才会正确。
最后,我也希望所有在座的创业者,能够不断突破,而不是模仿。我从去年到今年大概至少看了上千个创业项目,真正有创新意识、有突破意识的项目,坦率地说不到10%,真正有科技创新突破的不到5%。中国未来的发展既要商业大盘子的发展,但更加需要我们真正有创新的项目带来中国高科技的突破并引领世界科技浪潮。我想对在座的各位创业者说,哪怕再艰苦一点,如果你有真正的高科技创新项目,一定要坚持下去,这是国家的希望所在,也是我们中国的创新公司能够赶上并且超过世界创新公司的关键所在。
此外,在这么一个比较喧嚣的世界中,我希望在座的创业者保持自己的家国情怀。情怀是一个已经被用烂的词,但是当我一个月以前在清华大学做家国情怀的报告后,我依然受到了清华大学学生的热烈欢迎,这篇文章在网上的点击以百万计的速度在流传。那表明了什么呢?其实每一个人都不想蝇营狗苟地让自己卑微一辈子,我们都希望自己的生命能够跟家庭、国家、民族、时代的发展紧密结合起来。
如果一个创业者能向我展示以上所说的素质,那么只要其中有两三个点让我感到眼睛一亮,我会毫不犹豫地把口袋里的钱掏出来。
谢谢大家。
看完“大学生关于创新创业演讲稿”的人还看:
尊敬的XX:
矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气,让久储的梦想复活,让我们一起飞翔!
职专三年得到的不仅是一张文凭,更多的是应该是知识和能力的增长。作为一名职专毕业生,毕业也不仅仅是一条“谋职“路可走,同时还有考研、留学、但是你有没有想过创业呢?别以为自己两手空空,白手起家,其实资本就在你的脑袋里!职专毕业生,白手亦可起家!
创业是每一个职专毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;创业又是对每一位职专毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
考虑创业已经很久了,看了关于这方面的资料已很多。对自己的将来已经有了很充分的打算。在中国,创业,有很多好的项目,可以说,任何一个小的在小的再不起眼的东西,如果真的干好了都会成功的。中国就是这样,地大物博,什么都充满着商机。我们看看,北京这么繁华的城市,做那些那买卖的都是外地人,比如擦皮鞋、买冰棍什么的,在北京本地人看,都是让人瞧不起的,都是让别人看做是有点下贱的东西,下贱的买卖,但在他们眼里这确实自己崇高的事业,毕竟他们要某生,既然要生存就得拉下脸强忍着劲干。不排除机遇和运气,单就是他们自己的毅力和信念,都是他们以后成功最大的法宝了。然而后来,他们真的有成功的,这就是福,这就是当初他们不干人后,做出的抉择。这也就是中国市场之所大的最好的表现。蒙牛集团的老总牛根生,当初有什么,当初是如何起家的,非常的辛苦,穷孩子呀,50块钱被卖到城里,后来一步一步的开始了自己的人生打算。看每一个例子,无不体现着各个商机的存在。
中国人说:“塞翁失马,焉知非福”在每一个失败中都含有成功的因子,我相信从失败中学到的东西,要比成功中学到的东西多。
会计本来就是烦琐的工作。在学习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!
作为自身而言,处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名财会专业的学员,在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识,打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会,总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足,密切关注和了解会计工作发展的最新动向,为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础,当自己走出校园,成为一名名副其实的财会专业人才,在大浪淘沙中让自己能够找到自己屹立之地,让自己的所学为社会经济作出自己应有的贡献。
罗马并非一日建成,成功更非一蹴而就。为了自己,为了在毕业以后找到好的工作。我们是时候该充实自己,完善自己了。一起努力吧!只有全心奋斗,才有满心收获。
唯愿青年朋友们能学业有成,创业有备。成功永远属于敢于创新,不懈奋斗得创业者!
谢谢大家!
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各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!今天是浙江金融职业学院笃行创业学院创立的日子,我作为学生代表,对此表示衷心的祝贺!预祝我们的笃行创业学院前程似锦、蒸蒸日上!
创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济手段,在改革开放以后,我国的创业形势有很明显的变化,不论是创业的领域还是创业的势头,都有着健康发展的趋势。
大学生创业作为目前解决就业困难和大学生实现自我人生价值的一个有效途径,得到了政府和社会各界人士的肯定和鼓励。经济时代、财富英雄的观念已经深入人心。大学生在这方面的意识越来越明显,我们不再依赖家长、学校,而是主动发现、寻找机遇。比尔。
盖茨、张朝阳等人的崛起给我们提供了自主创业的经典,创业者们怀着对未来的美好憧憬,踏上了创业之路。
然而对于在校大学生的创业行为,由于作为学生的特殊身份,也受到了一些社会人士的质疑。但是,毫无疑问,大学生创业正在日益为广大学生所接受。在严峻的就业形势下,大学生开始思考就业是否是的出路。在校大学生在课余时间开一家小店、经营一家学生餐厅、自办一个工作室的现象越来越普遍。
但是在众多的创业案例中我们发现,成功的毕竟只是少数,更多的创业尝试者在激烈的市场竞争中最后都退出了市场,以失败而告终。相对于那些社会上的创业者,缺乏社会经验和资本的大学生进行创业更是难上加难。那么在面对残酷而激烈的市场竞争时,大学生应如何发挥自身优势,避开种.种的不足,从而走上一条健康稳妥的创业之路呢?我们学院的创举无疑是摆脱这一困境的一个很好的解答——那就是成立笃行创业学院。
今天,依托经营管理系、国际商务系和信息技术系,凭借我院科研教学优势,整合广泛的教育培训资源,我院成立了笃行创业学院,它将使我们学生获得一种全新的视野、全新的理念、全新的境界,在职业生涯设计和发展以及创业过程中起到积极的指导作用。
作为浙金院的学生,我们认为这是一件非常值得庆贺的事情,它将使我们在以后的职业生涯中少走弯路,多一些经验,多一份资本,也将成为我们自主创业的基石。
我坚信:浙江金融职业学院笃行创业学院一定会有辉煌的明天;在笃行创业学院中受到锻炼的我们也一定会有更加辉煌的明天!
最后,让我们再一次祝贺笃行创业学院的成立!愿学院越办越好,培养出一批成功的创业者!
今日我以学院为荣,明日学院以我为傲!
谢谢大家!
尊敬的XX:
同学们,大家好,我是建筑学11-03班的李嘉洋,很高兴今天可以跟大家一起探讨有关大学生创业的问题。
来到大学,学习是生活的一个方面,而积极的参加社会实践则是另一个不可或缺的大学经历,创业则是一种不错的实践方式。现代社会,积极投身到创业热潮的大学生越来越多,其中不乏有激情,有创意的成功者,创业让他们完善了自我,丰富了知识,积累了社会经验,发觉了自身的潜力,更不可小视的是:他们培养出了当代大学生普遍缺少的实践精神和创新能力。所以,大学生积极投入到创业中来是一个很好的提升自己的机会。
大学生进行创业具有很多的优势,作为新时代的青年人,我们大学生可以发掘到市场的潜力在何处,我们可以奇思妙想,经营一种很具创造力的创业模式,并且凭着大学生不可阻挡的激情和良好的团队合作意识,我们绝对可以在市场中占有一席之地。然而创业毕竟不是一件轻而易举的事,对大学生来讲,虽然具有一定的理论知识,但是很难做到将这些理论与实践相结合,况且,学生的资金储备不足,对社会的认识较浅,遇到大一点的困难时不容易解决,以至于白白做了很多的前期准备工作,投入了一定的资金却得不到应有的回报,这就是市场,不能正确认识市场的残酷,不能正确评估市场风险的大学生创业失败的可能性是很大的。
我曾经作为观众去听过“挑战者杯---大学生创业”的比赛,我对几组同学的印象颇深,其中一组同学的创业计划是一所语言学校,创业基金预计为500万元人民币,期待成功后能与新东方媲美,但他们忽略了很多的客观困难,首先,作为没有任何信誉保证的普通大学生,他们怎么可能轻易地就筹到五百万元的资金,其次,就算资金到位,他们如何保证自己的师资力量,作为一名“新秀”,如果不出高价,优秀的老师不会随便的来到他们那里授课,但如此一来,成本就会比想象中的高了很多,再加上没有以往的成绩的保证,没有百姓的口碑打底,学生参与的积极性不高等因素,失败的可能性极大,这类同学都将创业的过程想得过于美好了,准备不够充分并忽略了一些实际可能出现的困难。还有一些同学,想得比较结合实际,但是不全面,所以可能会在良好的运作一段时间后突然出现意想不到的情况导致自己的失败。相对而言,有一些同学的计划就比较完善了,从自己的科技研发,产品创新到原材料种植,原材料加工,成品包装,实体经营店,网店,应有尽有,而且产品也还算可以吸引眼球,站得住市场,况且其中几位成员还有一些人际关系,成功可能性就大了许多。
其实,创业的成功需要大家对市场有一个良好的把握,团队成员之间能有与很好的合作,多吸取成功者的经验,多想想失败者的教训,做好充分的准备去迎接挑战,这样,自己就不会盲目的去做,损失很多,却又得不到什么有价值教训了。
挑战与机遇并存,想法与实践结合,这就是大学生创业,创业要有胆量,有智慧,敢想敢做,抓得住市场,不畏艰难,合作共进。希望大家能够对市场看得透,对资金把的稳,愿大家能够早日实现自己的创业梦想,谢谢大家!
谢谢大家!
迎着中央党的群团工作会议胜利召开的东风, 我们借中信国安创客基地这块宝地, 举办第二届 “创青春冶 中国青年创新创业大赛启动仪式。 会前, 在二楼展厅与创业青年交流, 深刻感受到青年创客朋友们的创新精神和创业激情。 刚才, 俞敏洪先生、各位企业家、 社会机构代表、 创业青年代表做了很好的发言, 从中体会到大家对青年创新创业的热情、 责任、 担当, 给人启发、传递力量, 这坚定了我们贯彻落实好中央党的群团工作会议精神、 推动共青团服务青年工作再上新台阶、 开拓新局面的信心和信念。
此时此刻,青年创业, 不禁回想起去年首届中国青年创新创业大赛的许多场景。 一年来, 在中央各部委、 各级党委政府重视和社会各界支持下, 首届大赛吸引了 110 多万青年、 近 18 万个项目参加, 实现意向风投 28 亿元, 成为共青团服务青年创新创业的一项重要品牌。 今年, 我们在汲取经验、 深化创新的基础上, 对赛事进行优化整合、 统一品牌, 联合中央网信办、 工业和信息化部、 人力资源和社会保障部、 农业部、 中国邮政储蓄银行、 全国学联, 以及天津、 江苏、 浙江、 江西等省级政府, 分为商工组、 现代农业组、 互联网组、 app 专项赛等4 个类别, 再次唱响 “创青春冶 的时代强音, 组织动员更广大的有志青年激扬青春, 投身到 “大众创业 万众创新冶 的时代热潮中来。 借此机会, 我谨代表共青团中央书记处, 向过去一年来倾心支持青年创新创业的中央网信办、 工信部、 人社部、 农业部, 中国邮储银行、 上海盐商集团,以及各级党委政府、 社会各界人士, 表示衷心的感谢!
创新是民族进步的阶梯, 创业是时代发展的主题。 党中央、国务院高度重视青年创新创业工作。 多次强调, 全社会都要重视和支持青年创新创业, 提供更有利的条件, 搭建更广阔的舞台, 让广大青年在创新创业中焕发出更加夺目的青春光彩。 今年五四青年节, 给清华大学学生创客回信, 情真意切地指出 “青年愿创业, 社会才生机盎然; 青年争创新, 国家就朝气蓬勃冶 。 广大青年应当以强烈的担当精神和进取意识,响应党中央、 国务院的号召, 努力在创新创业中创造人生价值,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。 在此, 我提三点希望。
希望广大青年增强担当意识, 在推动国家进步、 促进社会发展中追逐青春梦想。 青年是大众创业、 万众创新的生力军,更是国家和民族未来的希望所在。 当前, 科技发展日新月异,“互联网+冶 、 大数据、 云计算、 工业 4. 0……这些新名词正快速地改变着我们的生活方式、 催生出新一轮产业变革。 同时, 我国经济社会发展的资源环境约束日益强化, 传统的高投入、 高消耗、 粗放式发展方式难以为继, 迫切需要从要素驱动、 投资驱动转向创新驱动。 广大创业青年要立大志、 创大业、 成大事, 自觉承担引领科技创新、 推动国家进步、 促进社会发展的责任, 积极投身创新创业实践, 着力推动科学技术、 商业模式、 管理体制等创新, 促进中国成为引领全球经济发展的新引擎。
希望广大青年增强实干意识, 在紧跟时代潮流、 引领创业风尚中始终走在前列。 青年是社会上最富朝气、 最有生气的群体, 青年阶段也是人生中最具创新意识、 最少保守思想的阶段。伴随计算机和信息技术成长起来的当代青年, 具有强烈的互联网思维, 接受新鲜事物快, 开拓进取精神强, 创造出了许多改变经济业态、 创新商业模式的卓越业绩。 但是, 创业本质上是一个复杂的实践过程, 要经受资金、 技术、 市场等诸多考验, 每一步都需要脚踏实地的付出。 广大创业青年要弘扬 “敢为人先、 追求创新、 百折不挠冶 的创业精神, 坚持 “创业要实冶 理念, 从大处着眼、 从小处落脚、 从细微处入手, 走稳走好创业步伐, 不仅努力实现自身成功创业, 还要带动更多身边的青年创业致富, 成为紧跟时代潮流、 引领创业风尚的排头兵。
希望广大青年增强机遇意识, 在投身大众创业、 万众创新中写就精彩人生。 当前, 我国经济发展进入新常态, 推进大众创业、 万众创新成为富民之道、 公平之计、 强国之策。 国务院连续出台多个文件, 推出一系列促进创新创业的政策措施。 各部门、 各级政府实施简政放权, 推出商事制度改革、 税收调节政策、 金融刺激措施等各项举措。 各投资机构、 社会力量积极参与, 按照市场机制和经济规律, 提供资金、 场地、 培训等各类帮助。 在各方共同努力下, 支持创新创业的社会环境已然形成, 我们正迎来一个 “创业最好的时代冶 。 广大创业青年要树立强烈的机遇意识, 敏于发现机遇、 善于抢抓机遇, 发挥年轻人思想活跃、 创造力强的优势, 弘扬创新创业精神, 用创业奋斗的实践写就精彩人生。
共青团将以举办大赛为契机, 抓住赛前动员、 赛事组织、 赛后孵化等各关键环节, 着力提供经常化服务、 常态化支持, 建设和完善促进青年创新创业的工作平台, 广泛整合各类社会资源,不断帮助青年培养创业意识、 增强创业能力、 提升创业成功率,积极发挥共青团服务中心大局、 服务青年成长发展的应有作用。最后, 预祝大赛圆满成功! 祝青年朋友们在创业的道路上实现精彩的人生梦想! 谢谢大家!
一般来讲,成功的企业都是集中于某一领域、某一产品,采用专业化的策略,走又专又精的路线,生产的产品也很有特色。这就要求企业首先做到客观分析市场需求,针对某一类型的产品市场需求呈现的差异性特点,企业对这种不同层面的需求要进行细分,然后根据自身的特点,选择进入哪一档次产品的生产,同时注意围绕客户的需求,做好自己的产品,包括产品的性能、包装的品味等等。
一般成功企业都具有规模小、经营灵活、创新性强等特点,因此控制规模、规避风险,发挥企业小灵活的特点灵活经营自己的产品是自己的成功之道。而在市场条件下,保持技术和组织结构即经营组织形式等方面的创新也非常重要。
一般成功企业具有很强的诚信度,因此诚信策略也是创业成功的重要环节。这不仅包括要对客户、供应商、代理商等对外部人员讲诚信,做生意最重信誉,声誉好就能揽住生意,牌子硬客户会主动上门。
还有与合作伙伴的共赢,有一次,李嘉诚应邀到中山大学演讲,大学生们请教他有关经商的秘诀。李嘉诚说,他经商其实并没有掌握什么秘诀,如果非说有什么秘诀的话,那就是“我与人合作,如果赚10%是正常的,赚11%也是应该的,那我只取9%,所以我的合作伙伴就越来越多,遍布全世界”。
创业需要良好的心态:一味的秉承或者固守而不能把握新的机遇和机会,也不见得真的就是亘古真理。每一个职场曾经迷途的羔羊,充分发挥自身的主观能动性,抓住商场机会,为自己挣一个美好的明天。
创业初期,心态尤其要好,种子播种下去,要耐心等待它发芽、出土、长叶,这个等待是痛苦的,需要耐心,种子还没发芽,总想扒出来看看,不等到成长期,就想收获,一看这个不行再改干那个,结果,一无所获。做企业与做人一样,当我们遇到困难的时候,当我们饱受等待的折磨时,告诉自己:不用怕,只要用心就会好起来!如果心态好,创建的事业就会沿着发展轨迹走下去。
尊敬的各位领导、亲爱的伙伴们:
大家好!今天我演讲的题目是《鹰击长空只争朝夕》。我曾是一名志愿者,那是一个荣誉的标志;我现在也还是一名志愿者,这是我人生的坐标。2010年,我用自己生命的七十分之一去实现人生的一个承诺,让我感悟到人生是带心的莲子羹;2011年,我开始冲破美梦划向长空去争取生存的权利,人生则成为大海中不希望被蒸发的那滴水。
是的,一个人,是不能够孤立起来的,就像海之所以成为海,那是数不尽的水滴汇聚起来的,这样的水滴才是最有力量的,才能称其为海。作为企业的一名员工,企业的力量是所有员工的力量凝聚升华而来,才能顺应市场的需求转变,才能抵御市场竞争带来的冲击。
当前我国的保险市场,是保费收入快速增长和保险公司竞争剧烈并存的时期,谈到公司的二次创业,我认为就是要在激烈的市场竞争中继续保持我公司在非寿险市场的绝对领军地位,并以此为踏板,创新发展思路,形成新的竞争优势,实现二次腾飞。
在人保财险这个大熔炉里,我是那块新燃起的煤炭,要实现自己心中的梦想,只有让青春在奉献中持续燃烧,才能点燃生命的激情。这不是一句空话,也不是一句套话,而是我掷地有声的承诺,无怨无悔的选择。
首先,把工作当做学习,把每一件事当做功课。
当我们还是小孩子的时候,且不说是否害怕老师或父母的批评,我们都会非常认真的听老师讲课,认真的完成每天的家庭作业。在公司里,每位同事都是我的老师,都是我的学习榜样,有许多知识需要不断更新和完善。把工作中的每一件事,当做老师布置给自己的家庭作业,才能够不断提高实践能力和综合素质,把脑袋中的理论变成活跃的思路,把学问变成财富。只有抱着谦虚谨慎、务实求真的心态,理论才会迅速转变成实践经验,否则只能停滞不前,坐吃山空。
其次,把工作压力当做挑战,蜕变才能有成就。
一名员工,对自己要有一个准确的定位,就是要有鹰击长空的气魄,接受各种挑战,在历练中蜕变,在蜕变中实现飞跃。一年来,我深刻感受到人保财险创造了很好的用人环境,人人是人才,人人都能成为千里马,但前提条件是自己要先是一匹马。试想,没有作为,工作表现平平,不服从领导,谁会愿意提供你更大的舞台和发展空间;没有用武之地,怎会有业绩有所作为?正确认识自己,正确认识别人,是红花就争鲜斗艳,是绿叶就吐翠衬托。因此,在工作上要主动出击,以敏锐的眼光看到别人未曾看到的,以麻利的手脚解决别人未曾注意到的问题,认真对待每一件事,尽心尽力把每项工作做好。在此基础上树立一种思想,()那就是“不论别人重视不重视你,但是自己一定要重用自己”,积极地从细微处做起,做到眼勤、手勤、腿更勤,每件事都富有创意的把它想的周全、做的到位、办的完美,以只争朝夕的精神,投入十二分的工作热情,争抢着干、比拼着干,最大限度地发挥自己的潜能。
最后,以主人翁的心态对待工作,实现公司与我的共同发展。
“不积跬步无以致千里”,公司的发展壮大需要我们每个人从自我做起,从身边做起。只有我们每个人的价值都得到最大发挥,公司的价值才会有最大地实现一段段美好的憧憬,一个个美好的未来,在“二次创业”的旗帜下显得格外亮丽和崇高。作为公司的一名员工:要从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起,要有鹰击长空只争朝夕的精神,争当“二次创业”的前头兵,为实现“二次创业”的宏伟目标而不懈努力!
谢谢大家!
大家好!我非常高兴今天能代表创业项目团队在此向大家表达我们的心声。
懂得感恩奋发图强
感激母校华南师范大学给我们一片创业成长的沃土,学校学院领导的高度重视,老师的循循善诱,无私的奉献,传授我们技能,让我们的创业成长有了一定的基础;感激联炬国家高新技术创业服务中心,为我们大学自主创业提供了良好的创业实践平台、创业基金以及创业孵化一条龙的服务;感激我们的创业导师团队的每位导师对我们的支持,特别是我国知名电教专家、“光动媒”新技术的研发人秦兆年和刘达莲老师,他们无私地把自己的专利技术传授给我们,支持我们创业,多么崇高的一种大爱之举,感激之情难以言表。感激政府、社会各界对大学生就业创业的大力支持与指导,营造一个良好的大学生自主创业的社会氛围。懂得感恩,奋发图强,也坚信我们能够茁壮成长。
特色创新打造品牌
走特色创新之路,是我们每一位创业者都秉承的一个理念;打造品牌,更是我们创业者走向成功的一项重大举措。在我们这些创业项目中,新意辈出,赢得无数青睐。××××,广州市睿风教育科技有限公司的光动媒特色教育资源,更是凭借打造信息时代下的光动媒立体教育资源为目标,实现教育资源综合利用,为落实教育公平做件实事。秉承“育人、创新、服务、公益、”的宗旨,打造教育、科研、服务、营销、生产、公益一条龙的产业链条。
坚定信心勇往直前
大学生自主创业,定然有诸多方面的困难,然而,我们也时刻准备着,接受考验,不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香;我们也坚信,有政府部门的大力支持,社会各界人士的高度重视,企业员工同心同气。坚定信息,勇往直前,必将开辟出企业发展的一片勃勃生机,为我国和人类的教育事业贡献一份力量!
谢谢大家!
___是__中队的中队长,她勤奋向上、品学兼优,被评为文明礼仪之星光荣称号。
她刻苦好学、勤奋上进,对待学习她一丝不苟,课堂上她积极思考、敢于质疑,大胆发问,并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手,她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。
在家里,她尊重长辈、孝敬父母,经常承担力所能及的家务劳动。在学校,她见到老师会主动问好,帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽,“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。
她酷爱读书,视书她最诚挚朋友。从幼儿园起,她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物,每逢节假日,就到市图书馆汲取知识的养分。不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界,增进了她与同学们之间的友谊。
她开朗大方,热情友好,能与每一位同学和谐相处。是同学们的好朋友,是老师的小助手。
“在家做个好孩子,在校做个好学生”是她的座右铭。相信她将以此为目标,一步一个脚印,向着更美好的明天前进,以自己的实际行动来感染周围的同学,不断的超越自我,做一个名副其实的文明礼仪好少年。
我是从工作岗位来到学校的,虽然以前的基础有点差,但是要人贫志高,志强不惜,珍惜这来之不易的学习机会,回报学校和企业。入校以来我勤奋向上,踏实进去。在一年的学习中,我严格遵守校纪校规从无旷课、早退。上课认真听讲,积极配合老师,碰到不懂的问题,就虚心地向老师或者同学请教,课下独立完成老师布置的作业;在学好基础课程的同时,不放松对于专业课的学习,为将来就业或者继续深造打下坚实的基础。同时积极的参加学院组织的“博士沙龙”和“教授讲堂”活动,从中我不仅学到一些专业知识,而且从这些博士和教授身上学到更多为人处事的知识。而且积极的与学哥学姐交流学习和生活中遇到的问题,广泛涉猎各类知识,培养自己广泛的学习兴趣,通过自己的努力,自己的学习成绩一直在班上名列前茅,在07—08学年加权平均成绩为,在第一学年分别获得一等奖和三等奖学金的荣誉。
漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试并汲取新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就认真的对自己作了全面的分析,为自己设立了四年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目的。同时还给自己写下了四个字:天道酬勤。争取能够在大学四年尽可能提高自身素质,培养自身综合学习的能力。同时要求自己:要么不做这件事,要么尽我所能努力做好每一件做的事。
在思想政治方面,在上学期开学不久,我就向学院党组织递交了入党申请书,表明了我想入党的决心,还及时定期向党组织汇报自己的思想。在实践过程中,我尽可能履行在申请书中给自己提出的要求,不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务奠定了基础。
在日常生活上,与室友、同班同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,是一个失败的大学生活。我需要做很多事情去充实我的漫长的人生,而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在院里,还是在学校,我都结交了许多朋友,与朋友沟通,是一件非常开心的事。
“革命尚未成功,同志仍需努力”,知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,与时俱进,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加学校以及学院组织的各种活动,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好社会实践工作。做一个全面发展的辽宁工大的优秀大学生。
大学绝不是青春的站点站,相反,他代表着一个更高的起点,那就让我们用火热的激情谱写多姿的青春,迎着风,迎着雨——远航!
根据评选结果,青岛市崂山区育才学校于歆玥、胶州市香港路小学王茂榕、青岛超银中学(镇江路校区)王禹衡、青岛市城阳第一高级中学王奕博、山东省青岛第一中学方一凡、青岛超银小学闫文馨、青岛南京路小学孙睿、青岛市即墨区实验高级中学李杨、青岛徐水路小学李奕娴、平度市西关小学杨涵清、青岛西海岸新区兰亭小学陈李睿昊、莱西市南京路中学赵俊翔、山东省青岛第五中学段佳禾、青岛幼儿师范学校董子平、青岛西海岸新区新世纪小学潘俊名等15人获评20__年度“新时代好少年”。
今年5月,市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委、市妇联、市科协、市关工委、青岛日报社、青岛市广播电视台等部门和单位在全市部署开展“新时代好少年”学习宣传活动,并组织青岛市20__年度首批“新时代好少年”评选。经学生推选、学校推荐、区市推报、专家评审、社会公示等层层选拔后,最终产生了于歆玥等15名“新时代好少年”。
发布活动现场,集中展示了15名好少年的事迹。他们当中,有的热爱科技,创新发明屡获大奖;有的自立自强,小小年纪扛起家庭重担;有的弘扬传统文化,将秧歌“扭”上国际舞台;有的热心公益,积极参加志愿服务……他们坚毅的品质、善良的内心、昂扬的精神、淳朴的话语,深深打动了在场的每一位观众,也从不同侧面展现了新时代青少年向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民的宝贵品格。
连钢创新团队核心成员、青岛新前湾集装箱码头有限责任公司副总经理李永翠,山东省“抗疫榜样”、青岛楷模、青岛大学医疗集团副院长孙运波,全国志愿服务“四个100”最美志愿者、青岛红十字蓝天救援队队长李延照为15名“新时代好少年”颁奖。西海岸新区裕阳爱心服务站“青春助学站”在活动现场宣布,将与孝老爱亲的“新时代好少年”潘俊名结对进行帮扶。
活动还为我市获评全国、山东省“新时代好少年”的榜样少年颁奖。中国青年“五四”奖章获得者、全国向上向善好青年、感动青岛道德模范陈乐乐为20__年度山东省“新时代好少年”王博正、陈奕嘉、邵琬珺颁发证书,中国工程院院士、海洋腐蚀与防护学家侯保荣为20__年度全国“新时代好少年”王博正颁发奖杯。
近年来,青岛市以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以立德树人、培养学生社会责任感、创新精神、实践能力为目标,坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,坚持学校为主、家庭和社区为辅的原则,坚持家庭美德、学生品德、社会公德相结合的原则,坚持与创建全国文明城市活动和道德实践活动相结合的原则,积极培育了充满时代气息、事迹生动感人的未成年人先进典型,为广大未成年人树立可亲可敬可学的榜样。20__年以来,累计评选推出25名青岛市“新时代好少年”、20名青岛市“新时代好少年”提名奖,其中,7人获评山东省“新时代好少年”,1人获评全国“新时代好少年”。
据了解,从_年开始,中央文明办等五部门联合开展“新时代好少年”学习宣传活动,在各地推荐的基础上,每季度选取典型事迹向社会发布,通过同龄人的榜样示范,激励引导广大少年儿童见贤思齐、崇德向善,争当新时代好少年,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
自古英雄出少年。从发布的全国10名优秀青少年的先进事迹中,我们看到了当代青少年的大爱,看到了道德与品行,看到了不断进取的精神,看到了中华民族的优良传统在他们身上得到了延续与弘扬。正如梁启超《少年中国说》里写到的:少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。儿童是祖国的花朵,少年是国家的未来,民族的希望。
事实证明,从我国的近现代史上看,无数的青少年,把自己的关爱与温暖送给了需要帮助的人,把自己的命运与国家的命运紧密联系在一起。为了国家和民族发奋学习。中国共产党的创始人之一李大钊同志说过,青年要“为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生”。青年时代的周恩来,在天津南开大学读书时,就立誓“为中华之崛起而读书”。也正是无数的优秀好少年,积极进取,努力向上,我们的国家才有了希望;也正是优秀好少年英雄事迹激励和鼓舞广大青少年,凝聚起强大的正能量,让我们的国家充满了活力。我们党取得的所有成就都凝聚着青年的热情和奉献。
向优秀好少年学习,关爱他人,温暖社会。连续数年前往青海玉树为藏族孩子送“爱心餐”救助脊柱侧弯患儿的爱心姑娘谢伊和常年背送患小儿麻痹症的同学上学的热心少年王小虎的事迹中,让人们看到了关爱他人的善举以及持之以恒的耐心。有道是,一个做一件好事并不难,难得的是一辈子。而王小虎却常年背送患小儿麻痹症的同学上学,如果没有持之以恒的精神,那么患有小儿麻痹症的同学如何上学?是他用爱温暖一个残疾同学。向优秀好少年学习,要把好少年的先进事迹传播出去。
向优秀好少年学习,讲道德、讲品行、讲诚信、友善。百善孝为先。从发布的好少年先进事迹中,我们欣喜地看到,有知恩图报,悉心照料患病养母的孝顺女孩文敏和有乐观向上,照顾年迈外婆和其他空巢老人的自强留守女孩刘佳。从他们的事迹中,看到了尊老爱老敬老良善之举。正是他们的义举,让老人们晚年生活有了温暖。
向优秀好少年学习,积极创造和营造良好的.环境。青少年正是学习成长时期,他们的青春活力,给社会、给家庭增添了暖意与春意。但是,他们同样还需要帮助与扶持。创造良好环境,就要把弘扬社会主义核心价值观,入耳入脑播进他们的心田。作为成年人,在家庭重视家庭教育,树立良好的家风,让青少年从修身齐家治国平天下,感受中国的优秀传统文化博大精深与魅力;感受到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。
他是一个沉稳,内敛,聪慧的小男孩,他品学兼优,追求善美,言行知礼,全面发展——他就是淄博市博山小学少先队副大队长,五年级4班的班长___。父母的言传身教、学校、老师的精心培育,在他幼小的心灵中种下一粒粒积极、善良、坚强的种子,使他一天天茁壮成长,为一名品学兼优、阳光向上的小学生。
一、勤奋好学,尽职尽责的“全能王”。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是洪铄的座右铭。他是一个虚心好学,勤奋刻苦独立的学生。在学习路途上散发着一份坚韧向学的不竭动力。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言。做作业一丝不苟,课后及时复习,喜欢和老师、同学讨论问题,被大家称为“小小辩论家”。他不骄不躁、谦虚有度,一直担任班长职务的他,自信、乐观,集体荣誉感强,为学校为班级服务仿佛已经成了使命印在了心中。
老师不在的时候,他俨然就是一位小老师,早早地来到学校,像老师一样站在讲台上带领同学们一起晨读;下课了,带领同学们一起做课间操、眼保健操;经常主动帮助学习上有困难的同学,一遍一遍地为他们讲解,不厌其烦……他每天都忙忙碌碌的,却乐在其中,问他为什么要做这些,他说:“这是我的职责,我喜欢被需要的感觉。”他用自己的出色表现得到了老师和同学们的高度评价,是班里的“小管家”、“全能王”,连续多次获得“校三好学校”,“十佳优秀少先队员”、“优秀学生干部”、“美德少年”等荣誉称号,20__年当选博山区第五次少代会代表。20__年被评为区级“优秀学生干部”。
二、多才多艺,全面发展的“小明星”。
在博山小学,一提起“___”这个名字,大家就会说:“奥,认识,就是那个武术小子嘛!”他从小学习武术,已经坚持了5年,不管是严冬还是酷暑,从未有过间断。武术学习磨练了他的意志,练就了他“以苦作乐”的坚韧性格。先后获得中国齐鲁武术竞赛男子儿童乙组对练、拳术、单器械多项金牌,在山东省第六届全民健身运动会暨山东省第五届传统武术演武大会中获得对练一等奖、集体项目三等奖,在淄博市演武大会上获得多项奖励……一块块的奖牌凝聚了他的汗水,更写满了他“传承中国传统武术精神”的决心。他一直记着“少年强则中国强,体育强则中国强”这句话,立志要刻苦训练,将来有机会走上更大的赛场,为国争光!
___“能武亦能文,”一手漂亮的字是他的一张靓丽名片,多次获得学校硬笔书法比赛一等奖。他尤其喜欢阅读和写作,一读起书来就是几个小时。四大名著的内容他讲得头头是道;《弟子规》《三字经》等经典内容背诵如流……阅读让他获得了大量的课外知识,词汇量也相当丰富,比同龄人视野广阔,是同学中有名的“百科全书”。最是书香能致远,大量的阅读提高了他的习作能力。他的习作经常作为范文,在班级中朗读。在“首届全国学宪法讲宪法演讲比赛”中荣获三等奖,在学校讲故事比赛、“小小讲解员”比赛中获得一等奖,连年被评为“读书明星”。
三、关爱家人,关心社会的“小公民”。
在家里,洪铄体贴工作忙碌的父母,帮助他们做一些力所能及的家务;在妹妹面前,他变成了一个名副其实的男子汉,把妹妹照顾得无微不至;他经常讲笑话给家人听,逗得一家人乐呵呵的,是家中的“开心果”。在社会上,他是优秀的小公民,平时走在大街上,只要看见有人乱扔垃圾,他总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱;遇到有困难的人,他总会热心地去帮助他们;他积极参加社会实践活动和公益活动,为贫困山区的孩子捐赠衣物,坚决抵制“白色污染”进校园,倡导节约用水用电等。
这就是___,一个乐观向上、不断进取、创造更完美明天的新时代好少年。他知道未来的路上有风有雨,但是只要心中充满阳光,用勤奋和坚持勇敢地追逐梦想,就一定能创造出属于自己的美好未来!
一、努力上进,勤学善思
在老师的心目中,她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评。她勤学善思,喜欢钻研且具有实践探索精神,作为班里的班长、学校大队部的干部,马杨吉措有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。
在同学们的心目中,她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动,她总是带领班级积极响应,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题,总是耐心地给他们讲解,直到他们完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下,学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前十名。
二、心地善良,尊老爱幼
她乐于助人,尊敬师长,文明有礼,老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师,即使是不教她的,她见到都会热情地问好。她甜甜的声音,漂亮的大眼睛,自信阳光的笑脸,总会给人带来无限快乐。在班里,马杨吉措是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽,她总是主动帮助同学。不管谁有困难,她都会伸出热情之手:同学的手套丢了,她宁愿自己挨冻,也把手套借给同学;同学的橡皮脏了,她会悄悄地帮着洗干净,再悄悄放回去;同学在值日擦玻璃的时候,不小心手受伤了,她不仅把这名同学送到了医务室,还回来帮那位同学干完了值日,事后因此受到老师表扬的时候,她只是一笑了之。
在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做,自己的房间、内务自己整理,不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务,帮妈妈打扫房间,整理鞋子、衣服,成了家里的小帮手。她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。她从不讲吃穿,家长买什么就穿什么,长辈对她宠爱有加,她却从无半分骄傲之气,谦逊内敛;每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。
三、多才多艺,全面发展
她多才多艺,爱好广泛,热爱各种体育运动。通过参与文体活动,锻炼了她的身心,磨练了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活动中收获了友谊。体育方面做得也都很好,她喜欢短跑,羽毛球,跳远等等。此外,她还喜欢看书,不论是文学历史类还是科学自然类。她通过读书开阔了视野,培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。她还喜欢把自己读过书和最喜欢的故事讲给家人和同学听,不仅开阔了同学们的眼界,还增进了同学间的友谊。
总之,马杨吉措同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优,多才多艺,连续六年获得“优秀班干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏,获得了大家的掌声。
阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福他越飞越高,越飞越远!
曹新蕊,女,汉族,20_年10月21日生,少先队队员,三年级班长。
曹新蕊在学校团结同学、乐于助人、关心班级、爱护公物。从一年级至今,一直担任班长,是老师得力的小助手,替老师分忧解难。她诚实稳重,勤奋好学,懂事孝顺,乐于助人,积极参加劳动,有责任心,是品学兼优的好学生,做事有条不紊,有始有终的好少年。在学习上认真刻苦,各科成绩优异,在班级工作中能出色地完成老师交给任务。她是老师眼中的好学生,同学眼中的好榜样,她曾连续三年被校评为“优秀班干部”“三好学生”。
曹新蕊同学以“做最好的自己”作为自己的座右铭,生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。
曹新蕊同学在学习上,严格要求自己,做题认真仔细,勤务思考,上课积极回答问题,她每年都被评为优秀班干部。在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务。作为班干部,勤勤恳恳地为班级为同学服务。她处处以身作则。为同学树立榜样。
在学校里,助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时,她不厌其烦的教他,细心讲解学习方法,循循善诱,直到同学完全明白。有一次,在一个周六的下午,曹新蕊去同学家写作业,她写了一个多小时作业就写完了,她很想出去玩,可当她看到同学还没写完作业时,她决定留下来陪同学,她认真耐心的辅导她,直到她听懂学会为止。
在生活中,曹新蕊同学的父母从小就教育她懂礼貌,所以她管是见到老师还是邻居,只要遇到都会有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她有礼貌,在父母眼中她是个孝顺懂事的好孩子。曹新蕊同学的父母是地地道道的农民,她的物质生活也许不如一些同龄人,但精神生活却十分富有,她穿着姐姐的旧衣服也是自信满满,她不比吃穿、不比虚荣、自立自强。除了学习以外,她平时在家还会做家务,拖地、扫地洗碗、洗菜,父母回来晚了还会给父母煮面。她从不乱花钱,珍惜粮食,懂得感恩父母。
这就是她!一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀少先队员。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。曹新蕊同学希望通过自己的努力,可以成为一名德、智、体、美、劳、全面发展的少年。
无论在家里还是在学校,我都会受到正确思想的教育和熏陶。因此,自己就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,努力成了老师的小助手,如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,我做得有条不紊。我处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极与同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,下课期间,不追逐不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后,我可以管住自己的嘴巴,遵守寝室规定,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度不快。
于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;背诵老师留下一些知识点,我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,拥有一个有意义的人生,所以我对自己的要求:
1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。
2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。
3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。
有一次,几个同学在教室里投饮料瓶,我看见,想要阻止他们。一开始,他们并没有理睬我的劝阻。为了维护纪律,我再次上去阻止,终于成功了,他们认识到了自己的错误,回到了座位上。还有一次,寝室里的两个同学因为一点小事闹矛盾,为了让两个同学和好,让寝室关系更加融洽,我努力进行劝解,结果不仅让两个人和好了,还让我与同学结下了深厚的友谊。我不仅在校行为文明,有礼貌,在家里,我也可以做到尊重长辈,孝敬长辈。上个周末,奶奶因为天气的转变而发了高烧,整个上午都在医院里打吊针,回来时,奶奶已累倒在床上,浑身无力,而家里还有一大堆家务。为了让奶奶得到足够的休息,我动员两个表弟一起做家务。
一个下午,原本可以自由活动的我投入到做家务当中去。虽然很累,但很高兴,因为我做了一件自豪的事。当然,人无完人,世界上没有十全十美的人。我也有缺点。比如,我有时很马虎大意,常常因为马虎致使在一些比较容易的数学题上发生错误,因为一些细节没有处理好,便与满分擦肩而过或与第一名失之交臂。但我有信心、有决心在今后的学习中把它克服,争取获取更大进步。昨天的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,未来的征程中,我会更加努力,用火红的热情谱写生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。
短期目的:
通过开设语言培训机构,吸纳学员,指导教授语言,使本机构成为当地有名气有规模的语言培训机构。
长期目的:
逐渐夸大名气和规模,和国外学校组建派遣学习关系,成为与国际接轨的综合语言培训机构。
作为语言培训机构,主要针对出国及在职人员,其次是兴趣爱好者。现在中国越来越与国际接轨,很多人因出国而需要语言过级,因业务提升而需要熟练掌握交际外语等,综合性的语言培训机构就在这种情况下诞生了。
目前,进入了历的发展时期,被国家确定为欧亚大陆桥西陇海兰新经济重点开发城市。今后5到10年内,xx经济保持两位数的增长速度,构筑起适宜xx万人居住的现代化城市基本框架,城市化率将达到70%以上,注册地在xx的日资(含合资)企业截止20xx年共xx家,这些都显示语言机构的市场需求而据调查,xx语言培训机构总共才五六家,且都不具规模。可以说,综合性培训班在在xx有巨大的利润空间,巨大的市场潜力。
就消费需要方面来看,各种语言需求较大,同时需求也呈现出分散的不集中的特点;在市场供给主体方面,几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点,因此抓住机遇成立一家专业化的综合语言培训机构,是不错的选择。
能不能拥有生源,成为培训班成功与否的决定性条件,招生至关重要。招生工作应该做到以下几点:
⑴加大宣传力度,可以通过电视台做广告或散发宣传单或贴横幅等。
⑵可以和学校或企业达成协议组建培训班。
机构规模较小时实施直线职能的组织结构。
⑴总经理一名总经理负责整个培训机构的管理和制度的制定,督促员工积极参与机构的运作,负责整个机构的内外交流,使其实现一体化。
⑵行政人事部
主要职责:
①招聘培训机构人员到职与离职人员的相关办理
②各类人事资料的汇总,建档及管理,员工档案资料管理
③员工请假,调休假作业,出勤状况,稽查,统计作业
④员工考勤,督导并薪资核算
⑤对培训机构各项工作的纪律检查
⑥做好每次会议的会议记录
⑦收集培训机构在工作中积累的经验和不足之处并加以记录,以便下次借鉴和改进
⑧协调本部门与其他部门的联系
⑶财会部实行严格的财务管理
实现损益控制的手段是通过"周报表"和"月报表"上的科目对各个服务单元进行审核。审核内容包括销售额,顾客数,平均消费数量,食品原料的价格,记时工作人员的工资,电费,煤气费,水费等。通过报表上反应的实际情况向上级汇报。以便缩减发展空间小的单元,增设发展空间大的单元,充分利用我们有限的资金。
运用管理控制手段,预算经济业务情况,根据实际不断调整计划,最终达到资本的最合理运用,使成本最小化。
初期人员设置(根据实际运作再调整)
1、总经理x名
2、财务部经理x名
3、采购部经历x名
4、信息收集员工x名
5、各种语言讲师x名
另外选择小组组长若干名(每门语言课设一名小组长)
(1)前期培训运作:
对于培训的这一阶段,要注重细节,做好每一步事情,否则必定影响招收学生的数量及培训的资金运作前期培训的运作可以进行免费试听,教授学生们在外语学习过程中出现的问题及应对技巧,让同学树立语言的的重要性及兴趣。
无论怎样,前期培训都是必须注重教学效果的,对老师提出高的要求,优秀的老师安排在合适的位置。
(2)中期培训运作
如果前期的工作做的较好,那么学生应该正式步入学习的环节,课时的安排由教师和我们根据各门考试时间进行详细安排。同时应该注意以下几点:
第一,如果学生未能按时上课,制定制度,给予另外的辅导或者让同学自行学习,要求学生掌握实质的内容。
第二,要求老师充分备课,如果当场课老师不能来,应有可以替补的教课老师。
第三,根据情况开课,可以由最开始的日语培训班逐渐增加到英语、韩语、阿语、法语等;班级可以由最开始的初中高级班到考级班、冲刺班、出国班、网络班等;开课时间可以由日班、夜班、周末班到小时班及上门授课。
(3)后期培训运作
如果机构经营顺利,后期应考虑规模的扩大,注意不断与老师进行协商,改进教学质量,只有把握市场需求才能在培训教育这方面有所得。后期应注重管理人员机制,合理的人力管理才是机构做大做强的保障。
同时建立自己的培训网站,扩大机构的影响力,并不断改善机构作业方式,在学员的语言学习中起到作用。
投资教育具有投资资金相对较少、利润回报率较高、投资风险相对较小、社会地位高、现金流良好等显著特点。
按照一般语言机构投资预算,在xx举办一个教学点需投资约xx万元。其中办公场所租金x万/年,装修费用x万元/年,办公用品x万/年,水电费x万/年,员工工资x万/年,宣传费用x万/年,流动资金x万/年。
⑴面向教学机构的合作模式:
我方:提供培训项目、提供师资及教师教学计划、提供教学计划及培训教材。
对方:在不影响正常教学秩序的前提下,提供可使用的现有教学场地、提供现有教学设施及设备、配合做好招生宣传及咨询工作。
⑵面向投资人的合作模式
投资人提供培训场地,以公司股份20%作为回报。
⑶直接融资
主要面向公司员工融资,且须控制融资数额。
盈利模式——学生培训收费、网站会员费、教材资料费。学费每年分为4期:暑假期、平时期、寒假期、平时期。每期辅导x小时,平均学费x元/小时,共计xx元/期,x元/年,每名教师可带x名学生,每名教师每年可获得学费x万元,工资、奖金及其他成本除去x万元,公司净利润x万元。
做为教育事业,基本没有风险,只要有生源一切的问题都可以迎刃而解,由于我们是初次做教育方面的,难免经验不足,但只要我们同心努力,相信成功在不久的未来!
【关键词】项目教学法;大学生职业生涯规划;应用型人才;创新创业教育
【基金项目】本文系2017年度上海应用技术大学教学改革立项项目“项目教学法在大学生职业生涯规划教育中的应用研究——基于应用型人才的创新创业教育视角”(编号:10110T170018)的研究成果。
中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1671-0568(2017)29-0126-03
作为一种实践性很强的教学方法,项目教学法能够在激发学生实际行动的同时,提高学生专业实践技能,在向学生教授理论知识和操作技术的基础上,对学生职业能力进行重点培养。应用型人才的培养强调服务于行业企业的技术进步,侧重培养具有创新精神、实践能力强、具有鲜明行业特色的人才,应用型人才的职业能力培养更加要求课程内容与职业标准的对接,教学过程与生产工程的对接。项目教学法通过设置与行业企业技术技能需求实际相吻合的主题,利用项目任务驱动,能够将应用型人才的专业技能学习与职业发展相结合,提升与岗位知识体系需求相适应的能力和素质,有利于培养行业企业所需的复合性应用型人才。因此,项目教学法适用于应用型人才的职业生涯规划教育课程,对于将创新创业教育与专业教育紧密结合,开展应用型人才现代科学知识教育和工匠精神培育及工程师文化渗透有很好的作用。
一、项目教学法在大学生职业生涯规划教育中的应用
项目教学法基于人本主义、建构主义与行动学习法理论开展项目教学活动,教学模式是根据教学项目进行科学设定,教师发挥其引导、组织作用,发挥学生主导作用,激发学生主观能动性,最终营造出教师引导,学生主导,以学生为中心的具有创新性、协作性的教学氛围。由此,引领学生提高自主学习能力与解决问题的能力,在參与项目活动与项目合作时,提高学生互助能力、协调能力与合作能力。
项目教学法在我国高等教育中的应用起步较晚,利用项目教学法开展教学活动在培养学生的专业技能、综合能力、职业素养等方面已取得了显著的教学效果,愈发受到高校教育学者的重视。项目教学法的基本操作路径是教师通过研讨设定一个符合教学目标和学习阶段要求的教学实践项目,将教材知识分解成若干有联系的实践项目,让学生参与其中,以教学项目为中心,开展教与学的项目组织活动。在大学生职业生涯规划教育中应用项目教学法,能够促使大学生职业生涯规划教育融入应用型人才培养的总目标中,形成应用型人才培养的合力。
1.选择并确定项目
实施项目教学法的第一步是选择符合教学实际和教学要求的实践项目,构建紧密结合当前的就业形势和大学生的就业需求,设定出难易适中、科学合理的项目课程,将其应用到大学生职业生涯规划教育中。为了进一步提高学生的参与积极性,应重视项目的趣味性,可采取场景模拟等方式。教师要合理引导学生,帮助学生形成对行业企业职业岗位的正确认知并不断提升学生的职业能力。
2.划分项目小组
划分项目小组时要综合衡量班级的综合实力,按班级整体为单位进行分组,每组6~8人,每一个项目小组确定一名组长负责整个项目实践过程的实施,在整个项目实际过程中,教师要充当协调和引导者的角色。
3.制订并完善项目实施方案
教师首先要制订好整个项目的实施方案,项目方案确定以后教师应和学生进行充分的交流,充分考虑学生需求,合理地采纳学生的意见,对项目进行进一步的补充完善,并制订考核方案,全方位地调动学生的学习积极性,提升项目实施效果。
4.按照计划方案开展项目
组长要发挥好自身职能,统筹安排项目内容,做好小组成员的分工,提高组员的执行力和协作水平。组长要实时监控组员的项目实践情况,及时纠偏,若遇到无法解决的问题,应积极向教师反馈和求助。教师要提高指导的针对性,耐心地帮助学生掌握和吸收相应的知识。
5.汇报结果与总结
大学生职业生涯规划教育课程的重点在于帮助学生形成对求职的正确认识,并提高学生的职业能力。为了提高项目教学法在大学生职业生涯规划教育中的应用效果,应制定出科学的考核标准,从学生的专业技术能力、语言表达能力、分析能力、解决问题能力、创新能力等出发评估各小组及小组成员的能力水平。还应该开展多种形式的项目结果汇报工作,考核学生的项目学习效果,小组组长作为重要汇报人要将本组的项目实践结论进行充分汇报,并解答其他小组和教师的疑问。教师在汇报完成后要进行总结点评,帮助大家认识自身存在的问题并加以改进。
二、项目教学法与应用型人才创新创业教育的联系
创新创业教育是一项多样化知识和综合能力的教育,项目化教学法是一种整合多方面的知识体系、为综合能力培养搭建综合载体的教学方法,应用项目教学法有利于创新创业教育在职业生涯规划教育课程体系内进行独立课程的展示与体现,有利于建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养的新机制,加强跨学科的教学组织和跨学科的教学资源建设。
1.切入点
伴随着社会经济的迅猛发展,信息技术飞速进步,社会对人才的要求更加多元化。在时下愈演愈烈的社会竞争环境下,各个行业对人才的要求越来越“精细化”,应用技术型大学作为应用型人才培养的基地,应顺应时展要求和当前市场发展和行业企业技术进步的需求,着重提高学生的技术特长和创新创业能力;将创新创业教育纳入大学生职业生涯规划教育中,并基于此,做好项目教学,对课程体系、教学模式和方法等进行适度调整,以有利于提高项目教学法对应用型人才培养的成效,并有利于建立与岗位知识体系需求相适应的应用型人才培养体系。
2.结合点
其一,在大学生职业生涯规划教育的创新创业教育教学体系中融入地方区域经济发展动态、特点等教学内容,以行业企业技术技能需求为导向,将创新创业教育理念贯彻到专业教育和通识教育中去,有效衔接实践与教学、企业与课堂的互动,提高大学生职业生涯规划教育的科学性与实效性。其二,引进企业资源,探索校企共建的实践体系,推进校企人才培养工作室,校企共建课程、实验和教材,企业实习基地、工程教育实践中心等建设,与当地政府进行科技文化项目产业的对接,鼓励学生参与其中,建立起社会对创新教育积极支持的社会氛围。其三,将具有行业企业工作经历或实践经验的“双师双能型”教师引入项目教学法的师资队伍中,重视大学精神的凝练,积极探索适应人才培养特色的工程师文化,构建“理论教学与实践教学并举、知识能力与职业素养并重、课内教学与课外实训互补、校内学习与企业实践互融”的一体化培养体系。
三、项目教学法在应用型人才创新创业教育中的应用措施
1.创新创业课程体系平台
(1)紧紧围绕主导课程开展项目教学,培养学生创新创业能力。紧密结合当前高校创新创业教育课程的教学目标,在项目教学法中设定渗透创新创业的实操性教育项目内容,校内教学结合校外实践,课堂理论结合项目内容,为大学生创新创业教育创造多元的教育场所,使创新创业的价值取向成为学生的自觉追求,同时有效渗透专业课内容。如,在项目教学中体现创业基础、职业规划及就业指导内容,将通识课程的相关教学内容渗透到项目中去,同时要重视项目创新。
(2)将隐性课程融入项目教学之中,构建创新创业能力培养环境。隐性课程是指高校校园文化及环境的营造,可在项目教学法中适当地增添帮助学校构建良好的学校文化的课程以及帮助学生认同学校文化的课程。在项目教学中,可将主题设定为丰富素质教育内涵和学校文化,并且深入贯彻应用型人才培养教育理念,设置不同的子项目,包括素质拓展模块、创新创业教育模块等,要求学生积极参与。还可以为学生建造创业园区,激励学生进行自主创业,选择优秀的创业项目进行公示,帮助学生的个性养成。
(3)将实践课程引入项目教学之中,以项目为牵引开展创新创业实践。将实践课程和项目教学法有效结合可大大提高学生的创新创业实践能力,以丰富的创业项目为牵引,激励学生投入到项目实践中去,增强互动,将实践课程作为项目推进的重要手段。项目运作需要充分发挥学生的主体作用和创新能力,目的在于进一步推进学科协同、校企协同、师生协同,以培养出符合行业企业人才需求的应用型、复合型、创新型人才。
2.创新创业教育实践与孵化
项目教学法的有效实施还需要校企间进一步加强合作,企业为高校提供多样化的实践平台,和高校共同开展教育和实践活动。高校可借助和企业间的合作,开展更加丰富的项目教学实践活动,包括专门的创业创新教育项目、专业的职业入职培训项目、专业的技能操作项目等。企业还可以和高校合作设立专门的创业班,进行有针对性的培养,真正落实创业创新教育体系,为项目教学法在大学生职业生涯规划教育中的应用提供适宜的发展平台,提高职业生涯规划教育的实效性。
四、项目教学法在应用型人才创新创业教育中的实例分析
以某高校为例,分析其应用项目教学法开展应用型人才创新创业能力培养中的具体内容。该高校在应用项目教学法进行应用型人才创新创业能力培养教学时将课程内容分为七个项目进行教学,在此过程中要求教师给予详细指导,注重对学生职业规划能力与职业素养的培养。教师在开展和分配每一个项目之前都需要向学生讲解项目的具体要求,学生在此基础上认知自我需求,根据自身实际构建项目框架体系。接下来教师对项目进行分配,并分好小组,组间自主学习和讨论,并进行自评和互评,选取优秀产品进行共享。
1.项目一:制作创业计划书
创业计划书的制作和项目教学法对培养应用型人才以及提高人才的创新创业能力直接相关,因此在进行项目教学时教师要将职业生涯规划及就业创业内容结合起来作为学生制作创业计划书的理论支撑。每个学生根据符合自身实际的职业生涯规划内容制作自己的创业计划书,制作完成后可进行项目展示。
2.项目二:在创业计划书中規划职业发展路线图
创业计划书中需要有和职业生涯相关的清晰明了的规划线路图,帮助学生按照清晰的产品框架和设计思路开展创业项目实践活动。学生需要具备基本的专业技能功底,充分掌握职业生涯规划整体内容,为真正创业提供线路指导,体现产品特色。
3.项目三:创业计划书中要进行“自我分析”
“自我分析”项目侧重于帮助学生更全面深入地认识自己,包括自身的优缺点、兴趣、行为习惯等,以此形成对自我的清晰认知有助于学生更科学地匹配职业需求。在实施该项目教学活动时,要将每一个维度分解开来,让学生获得充分的认知自我的途径,对学生每一个维度的评估均可借助相应的工具——测试量表,以提高学生自我分析的精确度。
4.项目四:结合整体环境制作创业计划书
分析外界的环境是帮助学生了解家庭、学校环境、社会经济和职业、行业大环境,提高学生对社会职业变化的敏感度,并结合自身实际做好创业计划。在实施项目教学活动时,同样可以对每一个子项目进行深入分析,帮助学生了解当前创业的有利因素和不利因素,结合自身的发展能力和目标充分利用可用的优质资源,规划自我创业发展道路。
5.项目五:确定职业目标,引领创业计划
职业目标的确定对学生求职有重要的引领作用,能有效引领学生进行创业。当前毕业生就业率低的重要原因之一在于没有明确的职业追求,因此,应该重视对学生职业目标选择重要性的灌输,并开展相应的实践教学项目帮助学生认识自我需求,制定好阶段目标和长远目标,并积极做好未来就业的心理、知识、能力准备。该项目可将项目分解为“长远目标确定”和“阶段目标确定”两大子项目,并丰富每一子项目的实践内容,确保项目实践课程对学生有成效。
6.项目六:严格执行创业计划书中的项目
在确定职业目标之后,学生应严格执行创业计划书制定目标实施措施,以确保目标的达成。目标确定以后,学生应结合自身实际,制定切实可行的目标实施措施。根据目标项目的子项目确定该项目教学中的子项目,措施的制定要包含任务(含方法)、标准、时间三方面的限制标准,措施应尽量具体、有针对性和较高的可执行性。为了提高阶段措施的实际成效,学生可借助文字、图像等使项目各实施阶段措施更加清晰。
7.项目七:对创业计划中的目标和措施进行评估与调整
结合创业计划书的目标对职业发展目标和措施进行预评估与调整,这个项目的作用在于帮助学生可预见性地发现职业发展过程中可能遇到的困难和变化,从而及时地采取调整措施。社会是变化的,职业的变化性要求学生根据变化来调整自身计划,从而更好地适应职业发展要求,这就需要学生能深入分析行业需求,结合自身的求职需求,分阶段采取措施以实现自己的职业目标。因此本项目可分为两个子项目,包括“规划的评估”和“规划的调整”。教师要引导学生从评估时间、评估主体、评估的内容等方面做好项目设计,并根据评估结果进行项目规划调整。通过项目教学法,学生能获得对职业的深入认知,经由创造性的学习提升自身的创新创業水平。
作者:赵倩
参考文献:
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[3] 何代钦。应用型高校学生创新创业能力培养刍议[J].学校党建与思想教育,2016,(10):82-83,86.
[4] 梁川,滕翠。应用型本科院校创新创业人才培养思考与实践[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2016,(11):138-139.
二、承办单位:网络技术系(创业协会协助)
四、大赛组织形式
1.竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组,以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式,选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3~7人。
2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。
五、参赛作品(创业计划书)要求
1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。
2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。
3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。
4.计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。
六、竞赛流程
(一)报名阶段:
(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。
(2)创意创业计划书纸质版一式6份,及电子版,以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时,各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性,计划书结构上的科学分布。
(二)评选阶段
1.准备阶段,赛前培训。
赛前培训内容主要包括:帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。
(1)团队创意创业展示。以PPT为展示手段,可包括VCR展示,通过团队代表解说,活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法,展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。
(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题,题目与创业中可能遇到的各种问题有关,主要采取公开答辩的形式,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟,超时扣分。
(3) 观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述,每人阐述1分钟内,总时长限时15分钟。
七、竞赛评委会构成
竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会,负责竞赛的评分工作。
八、竞赛奖励
1. 本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。
第一条为促进国家技术创新计划的科学化管理,根据《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》等有关法律、法规,制定本办法。
第二条国家技术创新计划(以下简称创新计划)是在国家财政、金融政策支持下,引导和吸收社会力量,加快技术创新,增强企业技术创新能力和市场竞争能力的国家计划。
第三条创新计划围绕国民经济发展的总体要求,针对国家产业及产品结构调整中的突出问题,通过开展技术创新,重点解决产业中的共性、关键性和前瞻性技术,并有效地促进科技成果转化为现实生产力,实现产业优化升级,保障国民经济持续快速健康发展。
第四条创新计划包括产业技术开发、工业性试验、新技术推广应用示范、产学研联合开发、重大技术装备研制、技术中心建设、技术创新服务体系建设和新产品试产等内容。
第二章组织管理
第五条国家经济贸易委员会(以下简称国家经贸委)是创新计划的主管部门,主要履行下列职责:
(一)研究提出技术创新发展规划;
(二)组织确定创新计划重点领域,项目指南;
(三)编制和下达年度创新计划;
(四)组织、协调创新计划的实施与管理工作。
项目主持单位主要履行下列职责:
(一)组织本地区和本企业(集团)创新计划项目的汇总及申报工作;
(二)组织国家技术创新计划项目可行性研究报告的论证和审查工作,与项目承担单位签订国家技术创新计划项目目标责任书;
(三)监督、检查项目的执行情况;
(四)将本地区和本企业(集团)的年度项目执行情况汇总并报国家经贸委;
(五)承担国家经贸委委托的其他有关工作。
第七条创新计划的项目承担单位应具备下列条件:
(一)具有法人资格;
(二)具备较好的经营管理水平和健全的财务核算管理体系;
(三)具备承担项目所需的技术创新能力和经济实力。
创新计划项目承担单位,主要履行下列职责:
(一)确定项目责任人;
(二)编制并向项目主持单位提交国家技术创新计划项目申请表、国家技术创新计划项目立项建议书和国家技术创新计划项目可行性研究报告;
(三)与项目主持单位签订国家技术创新计划项目目标责任书,并严格执行;
(四)准确、如实报告项目年度实施情况和经费安排;
(五)接受主管部门和项目主持单位或其委托的机构所进行的评估和检查;
(六)及时报告项目执行中出现的重大事项;
(七)报告项目执行中知识产权管理情况,提出建议;
(八)项目完成后,及时向项目主持单位提交项目验收申请。
第三章计划编制
第八条编制创新计划应当遵循下列原则:
(一)坚持技术创新与制度创新、管理创新相结合,发挥整体优势,全面有效地推动产业技术进步;
(二)以开发共性、关键性、前瞻性技术为重点,形成系统配套,加快产业技术升级;
(三)以市场为导向,以效益为中心,以增强企业创新能力和市场竞争力为目标,加快高新技术和先进适用技术的推广应用;
(四)以企业为主体,鼓励企业与高等院校、研究院所联合,提高技术创新的起点和水平;
(五)鼓励自主创新,促进形成具有自主知识产权的产品和技术;
(六)保障国民经济持续快速健康发展。
第九条编制创新计划的依据为:
(一)国民经济和社会发展计划;
(二)国家产业发展规划和国家产业技术政策;
(三)全国技术创新纲要;
(四)全国企业技术进步工作的整体部署;
(五)近期技术创新发展重点;
(六)国家重大技术装备研制规划。
第十条编制创新计划的程序为:
(一)国家经贸委根据国民经济和社会发展需要、经济运行情况以及产业技术发展方向,确定并技术创新计划项目指南,内容包括当年发展的产业技术领域、研究开发重点和技术创新目标等。
(二)项目承担单位依据项目指南提出立项申请,并提交项目申请表和项目立项建议书等申报材料。
(三)项目主持单位根据项目指南和有关要求对申报材料进行审查后,上报国家经贸委。
(四)国家经贸委组织专家组或委托相关机构对申报项目进行评审和筛选,提出评审意见。
(五)国家经贸委根据《国家技术创新项目招标投标管理办法》,对重大项目组织招标,确定项目承担单位。
(六)国家经贸委根据评审意见或招标结果,组织编制并下达年度国家技术创新计划。
国家经贸委组织专家评审后,编制并下达年度国家重点新产品试产计划。
第四章计划实施
第十二条创新计划的项目管理实行项目目标责任制。
第十三条创新计划下达后,项目主持单位应当尽快组织开展项目可行性研究报告的编制工作,与项目承担单位签订国家技术创新计划项目目标责任书。
第十四条项目主持单位负责可行性研究报告编制的组织工作,项目承担单位具体负责项目可行性研究报告的编制工作。
第十五条项目承担单位应当严格履行项目目标责任书,因故延期履行的,应当按程序逐级上报审批,但延期最长不得超过1年。
第十六条项目承担单位应当确定项目负责人,并保证项目实施的各项条件,及时协调解决项目实施过程中出现的问题。
第十七条创新计划项目开始实施后,项目承担单位应当于每年年底前向项目主持单位报告项目的执行情况总结,包括项目进展、资金落实情况以及下一年度安排等,并由项目主持单位汇总后报国家经贸委。
第十八条对重大项目应进行中期评估,其结论作为项目继续实施或调整的依据。
第十九条创新计划项目完成后,项目承担单位应及时向项目主持单位提出验收申请,由项目主持单位报国家经贸委批准后依据项目目标责任书组织验收。
第二十条项目验收时项目承担单位应提交相应的文件和资料,包括计划下达文件、国家技术创新计划项目目标责任书、项目验收申请、项目总结报告、有关测试报告、工业性试验报告、用户使用报告、项目经费决算表和有关成果、专利、查新报告和技术标准等。
第二十一条创新计划项目主持单位在组织项目验收时,应组成项目验收组开展验收工作。验收组不应少于7人,其成员应当是熟悉本专业并在本领域或本行业内有一定权威的技术、经济、管理和工程方面的专家,并且具备优良的职业道德,能够客观、公正、实事求是地提出具体意见。与验收项目有利害关系的人员,应当回避。
第二十二条项目实施过程中所形成的技术成果,可以在项目验收时按照《新产品新技术鉴定验收管理办法》的要求进行鉴定工作。
第二十三条创新计划项目验收后2年内,项目主持单位应对项目进行跟踪。
第五章资金管理
第二十四条创新计划的项目资金由多渠道筹措组成,主要资金构成包括项目承担单位的自有资金、金融贷款、市场融资,项目主持单位补助资金和国家拨款等。
第二十五条对国家拨款的项目,地方也应给予相应的拨款支持。
第二十六条国家资助拨款要严格按照财政部、国家计委、国家经贸委、科技部制定的《产业技术研究与开发资金管理办法》的有关规定执行。
第二十七条项目主持单位应将当年项目经费下达、落实和使用情况报国家经贸委备案。
第六章计划调整
第二十八条属于下列情况之一的项目,应当予以调整或撤销:
(一)市场需求发生急剧变化的;
(二)技术经济指标已低于国内已有同类技术的;
(三)同一项目同时列入其他部级科技计划的;
(四)实施项目的主要经费不能落实或挪作他用的;
(五)与其衔接的技术引进、技术改造、基本建设计划难以落实的;
(六)项目承担单位的项目负责人及技术骨干发生重大变化,致使项目无法继续实施的;
(七)项目主持单位组织管理不力的;
(八)因其他原因应予调整或撤销的。
第二十九条出现第二十八条规定的情形,项目需要进行调整的,项目承担单位应当向项目主持单位提出调整申请,由项目主持单位提出意见报国家经贸委批准。
第三十条出现第二十八条规定的情形,项目应予撤销的,项目主持单位应当及时提出撤销处理意见,报国家经贸委批准。
第三十一条国家经贸委对项目进行评估后可直接予以调整或撤销。
第三十二条项目承担单位应保证按期完成项目内容。延期项目未验收前,项目承担单位不得再申报新项目。
第三十三条已确定调整和撤销的项目,项目承担单位应作出经费决算按程序报批。对调整的项目应当按调整方案作出财务处理,撤销项目的剩余国家拨款应当如数上缴。
第七章成果管理
第三十四条创新计划项目取得的技术成果归属,按照项目目标责任书规定执行;未作规定的,按照有关法律法规执行。
第三十五条技术创新成果推广应用中所涉及的知识产权问题,按照国家有关规定执行。
第三十六条技术创新项目在实施过程中所形成的实物资产,应当按国家财务制度的有关规定进行管理。
第三十七条技术创新项目取得的技术成果可以作为申请国家、地方人民政府有关表彰奖励的依据。
第八章罚则
随着我国经济的迅速发展以及人们生活水平的提高,学前教育越来越来受到人们的重视,幼儿园发展迅速,然而,城乡幼儿教育存在很差距,在经济、文化相对落后的农村,学前教育存在着诸多问题急需解决。为此,我们计划在乡村创办一所拥有现代教育理念的幼儿园。
幼儿园拟建在xx县乡村的交接路口,面向周边各村适龄儿童,使其接受正规的教育。我们以xx的"活教育"为理念,本着自主游戏、综合课程、愉快教育、创新教育和素质教育的原则、强调游戏的作用,重视幼儿实践能力的培养,制定符合幼儿发展特点的教学方案,以达到"健康成长,快乐学习"的目的。为了使幼儿更健康的成长,我园推出"家园合作"的新形式"妈妈课堂",使幼儿家长了解到幼儿发展的规律和特点,给幼儿提供良好的成长空间;充分利用农村的资源,让孩子接触自然,体验生活;开办亲子班,增加父母与子女间的了解与沟通;加强同其它幼教机构的交流与合作,引进先进的教学手段;建立自己的网站和论坛,及时得到各方面的馈。
当前,全球范围内越来越重视教育事业,学前教育是其重要的组成部分。许多发达国家学前教育已达到较高水平,我国学前教育事业也得到一定发展,虽然我国北京、上海等城市学前教育水平较高,但就我国整体而言仍远远落后于发达国家。我国目前在这方面的问题主要表现为:城乡差距、东西差距较;人民群众的教育理念较为落后,增了国家相关教育政策落实的难度;国家对其财政支持力度较小;我国学前教育科研人员短缺;学前教育工作者缺乏高、精、尖人才。
㈠目前,农村学前教育存在的问题主要表现为以下几点:
1、学前教育班少,班容量。
目前的农村学前教育较城市仍处于较为落后的水平,虽然,近年来幼儿园数量逐年增加,但学前教育班仍旧非常紧张,且班容量较,不能照顾到每个幼儿的发展,不能满足农村幼儿教育的需要。
2、管理小学化
现在农村幼儿园主要存在形式是小学附属式。作为附属式的幼儿园,仍采用小学式管理方法。小学领导对幼教业务不熟悉,再加上对幼儿教育不够重视,造成农村幼儿教育发展缓慢。
3、农村幼儿教师普遍素质低
农村幼儿园教师有的从小学抽调,有的由学校自主招聘,多未经过专业培训,缺乏专业技能。从小学抽调到幼儿园的一些教师由于缺乏相应的幼儿教育理论和方法,在幼儿园中"保姆式"看管孩子和"小学化"教育的倾向十分明显。
学校为降低教育成本,仅雇用一些低学历、低素质的教师,对幼儿教师的培训也是纸上谈兵。农村幼儿教师中具备幼儿教师资格的少之又少,严重影响了农村幼儿园的办园质量。
4、家庭式幼儿园
在农村中的家庭式幼儿园,主要采用"保姆式"管理方式,管理方式不科学,只是简单的教孩子们认识几个字,数几个数,而不是开发孩子们的智力、提高孩子们的听、说、唱、画、写的基本素质,降低了农村幼儿教育的保教质量。
5、留守儿童教育问题日益突出
随着农村劳动力的量剩余,外出务工人员日益增多,留守儿童多处于无人看管或由老人看管,他们的教育和心理健康没有受到足够的重视,这就对农村幼儿园提出了更的需求,也对其质量提出了更高的要求。
6、教育条件落后
农村幼儿园由于经济条件较差,造成其规模小、设施简陋。幼儿园场地狭小,孩子们没有足够的活动空间,束缚了他们爱玩爱动的天性,限制了他们个性的发展。部分教室昏暗潮湿,采光和通风条件较差,夏天没有空调,冬天没有暖气,无法达到国家标准,直接影响着儿童的视力和其它方面的健康发展。农村幼儿园硬件设施不齐全,有的幼儿园连电子琴、录音机等简单的教具都没有,缺乏基本的游乐设施,达不到"使幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展"的教育目的。同时在农村幼儿园中,保育工作非常落后。
7、家长教育观念落后
部分农村家长只是停留在关心自己孩子的身体健康,给孩子创造更好物质环境,没有关注孩子心理,缺乏与孩子的心灵对话。片面地认为教育就是教师的事,缺少对孩子的家庭教育。家长与教师的沟通甚少,即使有沟通也只是简单的询问一下孩子的成绩和表现,不去关注孩子心理上的成长。有校车接送的幼儿园家长与老师的沟通就更少了。目前,多数农村幼儿园也不组织家长座谈,没有给家园合作创造条件。家长由于自身的局限性,对孩子仍采用传统式教育,有些家长甚至过多干涉幼儿园教育工作,使一些幼教机构的教育方式小学化。严重影响了我国幼教事业朝着正确的方向发展。
8、安全缺乏保障
多数幼儿园卫生条件不达标,如,餐具不及时进行消毒,不能保证儿童的饮食安全。幼儿园保健工作、保育工作,全部由教师一人去做,由于教师知识和精力的有限,因此,不可能照顾每一个小朋友。幼儿园没有科学的食谱,孩子们的伙食不尽人意。部分的幼儿园每天只是给孩子们吃馒头、面条、咸汤之类的廉价饭食,有的幼儿园还不让孩子们吃饱,不能为幼儿的成长提供充足的营养,严重影响了孩子们的身体的正常发育。幼儿园中普遍存在医疗、应急设备不齐全,缺乏专业的保健医师。对传染性疾病的防控能力差。安全意识差,处理突发事件的能力差。
9、财政支持力度小,乡村幼儿教育缺乏周转资金
国家的财政部分倾向于城市教育,对乡村教育多停留在口头政策上。乡镇公立幼儿园地的资金多来自县级政府,县里的经济发展程度直接影响到了教育的发展,乡村幼儿教育资金相对更加短缺。企业的投资多投向有实力的教育集团,条件相对落后的幼儿园得不到发展的空间,这样,使幼儿园的教育差距增,好的幼儿园更好,差的幼儿园更差。
㈡国家和地区政策
针对我国这方面存在的种种问题,我国政府出台了一系列政策:
1、创办幼儿园地条件提供养育服务获得地收入,免征营业税;
2、创办幼儿园地条件自用地房产、土地,免征房产税、城镇土地使用税;
3、对创办幼儿园地条件经赞同征用地耕地免征耕地占用税;
4、对捐赠人无偿捐赠地直接用于创办幼儿园地条件教育地教学仪器、图书、资料和通常学习用品,免征进口关税和进口环节增值税。
鼓励各高校培养学前教育专业人才;鼓励学生到基层工作,以提高基层师资力量;鼓励地方积极发挥地区优势发展教育;逐步增加教育投入,提高教师待遇。
一些地方政府也出台了一系列政策鼓励农村幼儿园发展,如,xx市新建和改扩建了分布在12个区县25所幼儿园,xx市教加了对农村学前教育的政策倾斜,着力在教师培养与培训、资源开发与利用等方面优先发展农村学前教育。
为了推进城乡学前教育均衡发展,市教启动学前教育"双百"城乡合作助教行动计划。采取"城乡结对,上下结合"的方式,让"百名"城乡园长结对子,并积极组织培训交流与挂职锻炼;让"百名"城乡教师结对子,采取到农村巡回授课或流动教学送教下乡,并且有针对性地开展适合农村教育特点的教师培训,以扶持农村学前教育整体水平。
同时,市教还启动了农村示范幼儿园的培育和建设工程。完善了农村地区示范幼儿园的规划和培训机制,发挥了优质资源的示范辐射作用,带动和提升了农村学前教育整体水平。
国家和地方政府给予农村幼儿教育越来越多的支持,为农村幼儿教育事业的发展提供了强的后盾。
㈠硬件设施
园址选在乡村交通枢纽地带、环境较好的地区,校舍规格严格按照国家标准进行建造,提供相应的应急设施,如防火栓等,每个教室和寝室都有两个安全门;各班都有盥洗室、活动室(活动室并用作寝室)、教室;家具设施如桌椅等要根据儿童身长及各部分比例选择,桌椅采用圆角,颜色不宜过于艳丽也不宜采用白色,儿童床采用硬质木板,充分考虑儿童脊柱发展特点;厨房配有消毒设备,送餐设备有防风防雨作用;设置医务室和隔离室以及应急设施;园区有绿化用地面积;采暖采用地暖,预防暖气片的灼伤或者煤燃烧的污染;各班建立自己的小图书角,这里边既有学校准备的书籍也有学生自己的书籍,培养其阅读兴趣;每个班配置钢琴或者电子琴;教室安排要充分考虑到采光问题;定期对幼儿园各角落进行消毒清理。
幼儿园最重要的就是游戏场地和玩具,考虑到资金问题,采用农村资源补充不足:如利用木头及绳索制作"过河"游戏;利用木棒和绳索、硬纸制作天平;利用各种塑料瓶制作瓶花;利用广的农村的砂石土开展户外游戏;利用树叶蔬菜叶沙石水做各种厨房游戏;用稻草编辫子绳,每根约50厘米长,放在地上可作跳跃障碍物,拿在手上可作马鞭;用易拉罐装上石子即成摇铃;多利用农村的自然资源开展户外游戏活动,虽没有城市的各项蒙氏教具,但我们有纯天然的自然教具,让孩子们从自然中找到快乐和兴趣,用稻草、玉米秆布置教室,让孩子们初步理解到变废为宝的可能。
㈡软件设施
采取一些措施吸引优秀学生到我园;我园的教师都要有健康证明和上岗证,并定期对其进行职业技能测试,增强其危机意识;定期组织本校教师进行职业培训,使其教育思想跟上时代的发展;聘请专业的音乐、舞蹈老师;课程和教材要跟上时代的发展,及时更新换代;加强同城市幼儿园的联系,从中吸取经验;组织自己的教师讨论会,交流在教学中遇到的问题和经验,在教师中形成互助合作的氛围。
定期举办"妈妈培训"课堂,加强同幼儿父母的交流,共同促进幼儿健康发展;开办亲子课堂,使孩子更加深切的体会父母的爱与关怀;定期举办幼儿才艺赛,并给予所有参赛儿童奖励,以培养其自信心;引导孩子学会观察生活、体验生活、感恩生活,培养其积极的生活态度;举办安全小演习,增强幼儿危险意识,提高自我保护能力。
在管理方面采用问责制,以明确各自职责;建立健全职工代表会,使教职工能够更好的参与到幼儿园的管理和教学中;采用五天工作制,教师实行半日工作制,保育员为全日制。
我园规模初步定为中型,概设置69个班,每班配备3名老师(2名教师和1名保育员)。实行五天工作制,其中保育员工作全日制,教师工作半日制。
小班额定人数为20人左右;
中班额定人数为25人左右;
班额定人数为30人左右;
学前班额定人数为35人左右。
我园开设课程分为文化课和艺体课,文化课主要有语文数学英语,艺体课主要有音乐美术舞蹈。根据班级的性质,课程的具体内容和程度各异,从不同的方面培养儿童的认知能力。课程教授过程以游戏为主,寓学于乐,让儿童快乐学习,健康成长。
语文课:中小班,让孩子学会正确的表达自己的想法;班和学前班教授一些基本的语文知识,以实现向小学教育的顺利过渡。
数学课:中小班,让孩子体会到数的存在和存在方式;班和学前班讲一些基本的数学知识。
英语课:学会一些基本的日常用语,为以后的英语学习打下基础。
音乐舞蹈课:让孩子在音乐教学中体会音乐的动感和旋律,并在音乐中体会生活的美好;培养其肢体的平衡协调能力,激发其对文艺的兴趣。
美术课:培养和提高孩子的审美能力,激发孩子的想象力和创造力。
课外活动:让孩子参与户外活动,亲近自然,了解自然,爱护自然。
幼儿园预计投资:35万;
固定资产:12万;开办费:23万。
㈠收入
费用人数(人)总计(元)
学费
与梦想一起飞翔
梦想,是生活的航标,梦想,是美好的憧憬,梦想,是理想的翅膀。拥有梦想,才会拥有未来。每个人都拥有梦想,每个人都期盼将来。人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,我的梦想那就是与移动公司一起飞翔。
我是2004年正式到营业岗位工作,在穿上这身蓝色制服的那一刹那,我深感自豪,同时也感到了肩上责任的重大:因为,我虽是一名普通的营业员,但我深知,我的一举一动、一言一行,代表着企业的形象。营业厅是公司对外服务的窗口,是企业形象的代表。从走上岗位的那一刻起,我就下定决心:一定要做一名合格的、优秀的营业员。有人说,营业员的工作是枯燥的,但我说,营业员的工作是神圣的,我热爱它。一声亲切的问候,一个甜甜的微笑,拉近了客户与我们之间的距离。在工作中,我本着企业“沟通从心开始”的服务理念,热情的、真诚的接待每一位客户,让他们真正的、实实在在的享受我们优质、高效的服务。随着通信业突飞猛进的发展,市场竟争也越来越激烈,一些客户着眼于眼前的利益,频繁地销号、换卡。我看在眼里,急在心里,要知道我们的每一个客户都是我们辛苦工作争取过来的啊,我们绝不能失去。为了尽可能的留住用户,我耐心的讲解我们移动的品牌优势、网络优势、信誉优势,积极的推销新业务。一些客户在我耐心、细致的解释下,保留了原号码,满意的走了。但有的客户根本不听你的解释,对你大喊大叫,甚至满口脏话,我十分委屈,但是只要我们公司的利益不受损害,用户发泄一下又何妨呢,我委屈一点儿不算什么。每天周而复始的工作,这样的事情经常会发生,但我始终牢记企业的服务宗旨:“追求客户满意服务”,我用真心、真诚与客户筑起了心与心之间的桥梁。同时我清楚地认识到,要成为一名合格的营业员不容易,而做为中心营业厅的值班经理更不容易,不仅要有实干精神,还要善于谋略;不仅要熟悉本单位的业务,还需要有丰富的综合知识;不仅要有一定的组织管理水平,而且还需要有良好的人际沟通能力。因此,我必须树立以客户为中心全心全意为客户服务的经营理念,从自身做起,增强服务意识与水平。对待用户,永远都会做到更好,融化在每一句“谢谢”,每一声“您好”中;也只有在用户诚恳的一句“中国移动服务就是好”、“你们办事我放心”的话中,我们才会感到由衷的欣慰和喜悦。通过不断努力,我走进了用户的心。面对用户,我的真情不“欠费”,服务不“关机”。我用真情和诚挚的语言赢得了广大用户的心,展现了移动公司女性的自我风采。也许我们永远默默无闻,但只要我们把对事业的情,对岗位的爱,奉献给用户,只要能使千千万万的用户笑颜永驻,我们一切都心甘情愿。
我们有理想,所以我们自豪;我们有奋斗,所以我们快乐;我们有收获,所以我们幸福。新的时期给了我们新的机遇和挑战,我们更应该抓住机遇,只争朝夕,在工作中以“从严、从细、从实”的标准要求自己,提高个人综合素质,为移动企业的辉煌而努力。既然选择了远方,便不顾风雨兼程。亲爱的朋友们,新时代的曙光已经照亮了我们的窗棂,让我们挽起双手共同续写移动公司的灿烂与辉煌!
《移动公司营业员演讲稿》,欢迎阅读移动公司营业员演讲稿。
中国联通分公司(以下简称联通)经过短短五年的建设,凭借成熟稳健的管理团队,业内领先的技术实力,经验丰富的营销队伍,全面完善的服务体系,以及良好如一的用户信誉,全力打造通信服务业的新品牌。本着不断创新的经营理念和对市场的精确把握,为锡盟社会各界提供先进优质的通信服务。
锡盟联通在盟市精神文明建设委员会、辖区办事处和上级
公司的正确领导下,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“两手抓、两手都要硬”的工作方针,积极开展企业精神文明创建活动,将企业精神文明的创建与本公司企业文化建设相结合,使公司整体规模进一步扩大,员工整体素质不断提升,各项业务得到快速发展,网络建设稳步推进,取得了良好的经济效益和社会效益。并通过全体员工的共同努力,精神文明创建活动取得一定成绩,现将公司发展历程及各项工作开展情况做如下汇报。
一、锡盟联通的发展及现状
锡盟联通成立于8月,联通公司的成立承载着打破通信市场的垄断的历史重任,给锡盟通信业带来了竞争、激情和创新,为锡盟社会经济发展起到了积极的促进作用。
锡盟联通主要经营领域包括移动通信业务、国内国际长途通信业务、数据通信业务、互联网业务、ip电话业务、本地电话业务、无线寻呼业务、电信增值业务等。而且同时经营着gsm和cdma两大通信网络。按照“两网并重,协调发展”的策略保持了快速稳定增长。目前两网用户达到12万余户,gsm、cdma两网共建基站130余个。
锡盟分公司目前拥有员工186人,其中本科学历30人,专科学历96人,党员13人,公司现有职工186名。其中本科学历18人(其中1人具有硕士学位,3人具有学士学位),占10.7%;大专学历73人,占43.5%;高中、中专学历77人,占45.8%;女员工108人,占64.3%;党员13人(其中预备党员3名),占职工总数的7.7%。员工平均年龄为29岁,是一支较年轻,具有较高文化素质、充满朝气和激情的青年员工队伍。
二、健全组织,制定规划,开展精神文明创建活动。
(一)锡盟联通为了将两个文明建设真正落在实处,成立了“精神文明建设领导小组”,由公司党政一把手为组长,副总为副组长,所有部门经理均为领导小组成员,在公司内部全面开展建设工作,做到既有相关领导组织,又有部门负责人落实公司的文明建设工作。全面启动、整体规划,从窗口到后台、从管理层到基层认真做好文明创建工作,有机结合到日常工作当中,达到务实高效。
(二)锡盟联通将军民共建活动作为重点工作之一,充分发挥公司工会等基层组织职能,在雷锋日到来之际,锡盟联通组织多才多艺的青年员工与锡市消防大队指战员共同携手,到锡盟光荣院为孤寡老人表演节目,为这些老人们带去了欢声笑语,带去了快乐,也使锡盟联通的军民共建活动开展的有声有色,得到锡盟社会各界的赞誉。
“每逢佳节倍思亲”——这句古老又熟悉的佳句,一直延续到现在仍给身在他乡的人们带来许多思乡之愁。锡盟联通没有忘记在中秋节给消防大队的官兵们带去慰问和关怀,公司的广大职工与消防队的官兵们欢聚一堂,共同抒发心中的快乐,锡盟联通不仅为广大官兵送去慰藉,而且还考虑到他们远离家乡,最想听到的就是家乡亲人的声音,最想知道家乡亲人的身体安康,每次相聚我公司都会为他们带去长途卡,让他们与家人畅所欲言,互报安康。这些活动的深入开展让官兵们感受到了军民一家人的渔水情深,公司员工们也深刻理解了军人的“顾大家舍小家”,并将军人所特有的精神带到了工作当中、融入到为社会的服务当中。
三、加强党的建设和思想政治工作。
(一)加强领导班子建设。锡盟分公司在省级公司的正确指导下,拥有3名既年轻又精明强干的领导班子成员,其中总经理兼任公司的党总支书记。他们的平均年龄仅为34岁,但是这支年轻的领导集体却给公司员工带来了全新的工作理念和思路,所提倡的是创造性的开展工作,使公司上下都处在一个互动、良好的环境当中,极大的促进了公司员工的工作热情,使公司的发展能够在短时期内取得实效,班子成员们团结一致、相互扶持、共谋发展,围绕公司的中心工作,共同协商发展大计,认真听取公司各方面传递的信息,解决公司面临的一切困难。为了听取更多的建议和意见,公司不定期地召开大客户座谈会,由分管领导亲自主持,认真记录每位客户提出的建议和意见,并积极落实整改,不断提高公司的整体服务水平,并采取电话回访等形式与大客户们经常交流,使公司的服务工作更为精细化。
公司领导班子成员经常深入基层和工作一线(累计12次下基层,时间超过了2个月),了解他们遇到的困难和问题,听取员工对公司发展、基础管理以及市场营销方面的建议,不仅为员工解决工作中遇到的困难,而且关心员工们生活中遇到的难题,从公司的角度出发为他们解决实际困难,解除后顾之忧。为了更及时地了解员工们对公司提出的想法,公布“总经理电子信箱”以及每月开展“总经理接待日”活动,使公司上下统一思想、群策群力,共促公司的快速发展。
,锡盟联通超额完成了利润责任目标,得到省公司对领导班子成员的嘉奖,班子成员考核为优秀;截止目前公司收入增长率仍排在前列。
(二)加强员工思想政治工作。
1、发挥党员干部的先锋模范作用
。
锡盟分公司本着“有了好的带头人,才有好的队伍”这个原则来开展员工思想政治工作,取得良好效果。公司领导以身作则,严格要求自身,坚持廉洁奉公,并提倡艰苦奋斗。公司领导干部积极采纳员工们提出的合理化建议,听取他们在工作中发现的问题,并加以分析、研究和解决,为公司各项工作的顺利开展提供了可靠的保障。公司领导和党员干部们严谨的工作态度和灵活的工作方法,使员工们增强了上进心,进一步提高了他们的工作热情和创新能力。
2、加强党员干部的培训和学习。
面临社会新形势和通信企业激烈的竞争趋势,对党员干部来说,意味着在各项工作中要充分体现时代性,把握规律,更要富于创造性,不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。我公司通过聘请党校教授讲座、远程授课以及多媒体播放等培训方式来提高各位党员干部的理论水平、管理水平、执政水平和职业化素养;同时进行座谈研讨方式进行互相学习和提高,以适应现代通信企业的环境,达到一个新型企业管理者的要求,并将学习和总结到的经验付诸实施,进一步改革和完善管理方式、管理体制和工作制度,使工作充满活力,富有创造性。
3、深入开展社会公益活动。
在“一助一”帮扶残疾人活动中,锡盟联通全体员工积极参与,至两年期间共捐款达3000余元,捐物30余件(套)。公司领导定期到帮扶对象马永红家中慰问和看望,并带去日常所需物品,了解他们目前的情况,解决生活中遇到的困难。锡盟联通被评为盟直“一助一”结对帮扶特困残疾人先进单位。
在开展献爱心活动当中,我公司积极参与,在锡盟行署妇女儿童工作委员组织的“春雨爱心助学”活动中,公司员工踊跃捐款余元。在此次活动中我公司获得“公益爱心企业”荣誉称号。
我公司积极响应盟委、行署号召,深入开展扶贫帮困活动。至帮扶蓝旗宝绍岱工作中,共捐款捐物合计人民币6万余元;在为抗击非典医务工作者捐款活动中,我公司捐赠cdma手机3部,赠送话费元,员工捐款8000元,共捐赠2万余元;为太仆寺旗遇灾农民捐款元;为赤峰地震灾区捐款4000余元;各项公益活动的广泛开展,充分体现了公司党团员的先锋模范带头作用以及广大干部员工勇于奉献的精神,极大的推动了公司的健康发展。
通过各项工作的深入开展,我公司党总支分别获得“五个好”党支部、防治非典型肺炎工作先进基层党组织、优秀基层党组织荣誉称号;评选出优秀党务工作者郭玉梅、防治非典型肺炎工作优秀共产党员赵亚利等先进个人,得到上级党委的充分认可。
四、深入开展公民道德教育,加强行风建设工作。
锡盟联通结合地方和省公司的安排布置,积极开展公民道德教育,以集中培训和自学为主要形式,集中培训106人次,发放试卷60份全部提交,取得了一定效果。同时开展了在网络上的交流和学习,全体员工自愿在网上答题参与全区的知识竞赛活动,共有50余人参与了此次竞赛,使员工更深层次的理解了公民道德教育内容。
根据全区和锡盟行风建设工作的深入开展,围绕中心工作狠抓窗口服务工作,开展了一系列促进公司窗口形象的服务工作。同时为积极响应市委开展的“文明执法,优质服务”百日竞赛活动,在认真学习文件的同时,召开了总经理办公会,成立了“文明执法,优质服务”活动领导小组,组长由公司总经理担任,副组长由分管市场的副总担任,组员分别为综合部经理、市场策划部经理及市场销售部经理。同时研究制定了本次活动的具体实施方案,并严格按方案进行相关工作的深入开展。
为了使本次活动开展得有声有色,充分调动广大员工的积极性,使“文明执法,优质服务”活动做出实效,树立良好的企业形象,创造良好社会服务环境,采取了一系列有效措施:
(一)加强营业厅的各项管理:积极推行包括接待用语、态度举止、仪表仪容、业务知识、服务环境在内的文明规范服务,各种便民利民服务项目措施落实到位。各项规章制度及资费政策上墙,做到让用户明明白白消费,承诺“话费误差,双倍返还”。
在营业厅门楣悬挂印有“优美环境、优良秩序、优化管理、优质服务”的宣传标语,激励公司员工做好此项工作的同时,也促使广大群众进行监督,结合活动内容提出建议和意见。
(二)加强营业厅的考核制度,以强化营业员的操作水平及服务水平。建立“星级营业员”评先选优制度,加强“末位淘汰”工作制的实施力度,从物质和精神两方面着手抓服务。
(三)结合地方创优活动的深入开展,于7月开始实施本公司“窗口服务百日竞赛”活动,针对全盟营业前台以及各合作营业厅的服务质量、硬件改善情况进行整改和评比,此项活动于11月圆满落下帏幕,评选出最佳营业窗口1个、最佳合作营业厅1个,在全盟进行通报表扬。此项活动的积极开展有效促进了各窗口的服务水平,提高了营业员的主动服务意识。
五、开展普法教育,加强综合治理工作。
我公司将普法教育作为公司的健康发展的重要保障,做到不断规范制度,严格考核。依法经营的水平和职工法律素质有了较大提高,并获得至消费者协会颁发的“诚信单位”荣誉称号。
我们在普法教育中做到四有:一是有组织。成立了以党总支书记为组长、副总经理为副组长,并有各职能部门领导参加的普法工作领导小组,下设办公室。根据形势任务,及时修订领导干部普法工作责任制。二是有规划和计划。每年初通过党总支工作要点和职工教育计划等文件部署当年普法教育的任务,每月初由职能部门制定当月普法教育安排。三是有教育设施及教材。购买普法教育干部和职工读本、电信条例、内蒙通信管理局下发的各项规定和制度等多种类型的书籍和材料发给广大干部和职工,保证了普法教育的需要。四是有活动。自以来,我们每年组织公司各级干部参加当地政法部门举办的普法考试,且全部取得较好的成绩。
我公司在积极开展法制宣传教育的同时,切实加强社会治安综合治理工作。把社会治安综合治理工作纳入重要议事日程,并成立了综治工作领导小组,由主要领导负责。进一步健全公司内部安全保卫组织,人防、物防、技防措施落实到位。同时我公司在重大节日和庆典活动期间,领导带头进行全天值班,使本单位的综治工作落到实处。在公司成立五年时间里未发生过一起恶性事件和事故,员工队伍团结稳定,工作环境良好,保证了治安秩序平稳。
六、公司在不断发展中壮大,用优质的服务赢得了良好的社会口碑。
锡盟联通从开网至今,由几十名员工发展到现在的近二百名员工;由几个旗县营业部发展至今的13个旗县市营业部及近60个营业网点;从单一经营gsm网络到gsm、cdma两大不同制式网络的并行发展;基础网络全面覆盖到乡镇、苏木、嘎查、旅游景点、主要交通干线。在原有综合业务(gsm移动通信业务、cdma绿色环保移动通信业务、长途、互联网、数据业务以及寻呼业务)的基础上,将cdma网络平滑升级到1网络。被称作2.75g的cdma1具有明显的技术优势,不仅具有话音清晰、辐射小和保密性能好等特点,而且其最高速度可达153.6kbps,能够提供更为丰富的移动数据业务。
依托cdma1强大的技术支持和高速数据传输,锡盟联通相继推出了以“联通无限”为总品牌的“彩e”、“互动视界”、“掌中宽带”、“定位之星”、“神奇宝典”等数据业务。为用户提供语音、数据、互联网、视频会议、可视电话等综合业务。“宝视通”视频会议系统和可视电话在sars期间,帮助锡盟政府及卫生部门指挥调度和沟通,为抗击sars发挥了很大作用。“宝视通”日前在远程教育、商务、旅游服务、交通建设等方面得到广泛应用。
通信技术的不断创新和开发,为用户提供了更为广阔的通信服务领域,锡盟联通不仅加快技术创新,而且优质的服务给广大客户带来了耳目一新的感受。锡盟联通深入开展“心系用户、服务创优”等一系列树立行业新风的窗口服务活动,首先落实了“首问责任制”。其次,每天公布新出号段和号码,使用户能够选择自己满意的号码,同时取消特殊号码收取额外费用的规定。第二,明确各项业务的资费标准,并为用户提供各项资费标准的宣传彩页与手册,使用户能够明明白白地消费。第三,为了使用户在使用联通gsm与cdma移动业务时,能够更清晰明了地看到自己的消费情况,在营业厅内设置了自助话费详单打印机;第四,继开通全国统一客户服务热线10010咨询台后,又进一步完善了自动话费查询系统(10011),为用户提供了实时话费查询功能,增加了资费收取的透明度。第五,为方便于用户,开设了夜间缴费服务,受到广大客户的欢迎。同时各项增值业务层出不穷,一些比较高端的通信技术使用户在应用过程当遇到较多问题,为了给用户做现场讲解,我公司在全盟范围内增设了uni增值业务展台,设立专人进行现场演示、讲解和注册,让用户能够充分利用这些新技术体验无线通信带来的快乐。
各项窗口服务举措的积极落实,更进一步地促进了锡盟联通各项服务质量的提升。为了使用户得到更好的服务,我们又做到了低柜台展示、营业员站立服务,统一着装、挂牌上岗、入网免填单服务以及延长营业时间等一系列为用户提供方便的服务。并且利用联通营账系统功能在全盟范围内实现异地交费,与工行、农行同时建立代收话费业务,为客户办理联通各项业务提供了极大的方便。
随着各项服务创优活动的深入开展,锡盟联通从各个层面着手力争做到最好。经过不懈努力,锡盟联通中心营业厅获得自治区级“青年文明号”、获得自治区级“首批青年文明号信用建设示范创建单位”、获得“第三批全区创建文明行业示范点”、获得“青年文明号十年优秀组织奖”等荣誉称号;10010客户服务中心获得自治区级“青年文明号”荣誉称号。
七、深入开展“全民素质工程”,不断丰富职工文体活动内容。
为了进一步提高公司全员整体素质,我公司制订全年的培训计划,并严格按要求进行。坚持数年如一日,进行外出培训人员返公司必须组织1至2次的二次培训工作。将外出培训所学内容重新整理归纳,做到理论联系实际,对公司相关人员传授所学到的新知识、新技术和新业务,并由综合部统一安排培训的各项工作,做到时间、地点、人员和内容四落实,收到了明显效果。本年培训458人次,1329课时,采取集中、实地和互动等多种培训形式,培训内容涉及通信技术、财务基础知识、网络及运行维护知识、服务礼仪、营销技巧、企业管理等各个方面。通过加大培训力度,全体员工整体素质有了明显提升。
为使全民素质工程活动不断向纵深发展,激发员工的学习热情,我们重点采取了物质激励和精神激励。结合公司实际,鼓励员工“自主学习”、“岗位成才”,在专业技术岗位上“精一门、会两门、懂三门”,精业务、会技术;精技术、懂业务;倡导员工综合发展,并为员工创造机会、提供平台,形成“想干事,能干事,干成事”的企业机制。
全员读书机制的有效运作,激活了公司、班组、个人三个“细胞”。“工作学习化、学习工作化”成为员工的自觉行动。同时要求员工在读书后必写一篇读后感或论文,并举行公司内部的评选活动,评选出一二三等奖给予500到1000元的奖励,有效推动了公司员工在做好本职工作的同时不断提高读书和写作能力,做个全才的员工。
我公司从至今组建的女子排球队和男子足球队已经四年了,期间两队均参加过市里和盟里组织的各类赛事,并自发组织与锡市各大企事业单位举行友谊比赛。公司内部也经常性的举办羽毛球和乒乓球比赛,并且我公司在羽毛球比赛中胜出的员工到省公司参加全区的系统比赛,进一步提高了员工的团队合作精神,增强了凝聚力和向心力。除了室外文体活动外,我公司每年组织一次棋牌类比赛,极大的丰富了员工的业余文化生活。
八、学习民族理论和民族政策,认真执行党的民族政策。
我公司首先强调党员干部坚持学习和实践马克思主义民族理论,深入学习党的民族政策,学习民族学和宗教学等有关民族问题的知识,不断丰富党员干部做好民族工作所需要的各方面知识。加强调查研究,深入研究新情况、解决新问题,进一步认识和把握新的历史条件下民族问题发展变化的特点和规律。并结合锡盟地方组织的各类活动,积极开展民族团结进步教育活动,认真执行党的民族政策,正确、规范使用民族语言文字。
在锡盟联通发展壮大的历程当中,得到了锡盟政府、行署以及社会各界的大力支持和厚爱,并通过全体员工的不懈努力和艰苦奋斗,在经济效益、社会效益以及文明建设等方面均取得良好效果。展望未来,为促进锡盟经济的快速发展,还需要我们更加倍地去努力和拼搏,不断完善公司的管理,加快建设和发展,为锡盟通信行业的健康发展添砖加瓦。
·文章标题:移动公司营业员演讲稿
与梦想一起飞翔
梦想,是生活的航标,梦想,是美好的憧憬,梦想,是理想的翅膀,移动公司营业员演讲稿。拥有梦想,才会拥有未来。每个人都拥有梦想,每个人都期盼将来。人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,我的梦想那就是与移动公司一起飞翔。
我是2004年正式到营业岗位工作,在穿上这身蓝色制服的那一刹那,我深感自豪,同时也感到了肩上责任的重大:因为,我虽是一名普通的营业员,但我深知,我的一举一动、一言一行,代表着企业的形象。营业厅是公司对外服务的窗口,是企业形象的代表。从走上岗位的那一刻起,我就下定决心:一定要做一名合格的、优秀的营业员。有人说,营业员的工作是枯燥的,但我说,营业员的工作是神圣的,我热爱它。一声亲切的问候,一个甜甜的微笑,拉近了客户与我们之间的距离。在工作中,我本着企业“沟通从心开始”的服务理念,热情的、真诚的接待每一位客户,让他们真正的、实实在在的享受我们优质、高效的服务。随着通信业突飞猛进的发展,市场竟争也越来越激烈,一些客户着眼于眼前的利益,频繁地销号、换卡,演讲稿《移动公司营业员演讲稿》。我看在眼里,急在心里,要知道我们的每一个客户都是我们辛苦工作争取过来的啊,我们绝不能失去。为了尽可能的留住用户,我耐心的讲解我们移动的品牌优势、网络优势、信誉优势,积极的推销新业务。一些客户在我耐心、细致的解释下,保留了原号码,满意的走了。但有的客户根本不听你的解释,对你大喊大叫,甚至满口脏话,我十分委屈,但是只要我们公司的利益不受损害,用户发泄一下又何妨呢,我委屈一点儿不算什么。每天周而复始的工作,这样的事情经常会发生,但我始终牢记企业的服务宗旨:“追求客户满意服务”,我用真心、真诚与客户筑起了心与心之间的桥梁。同时我清楚地认识到,要成为一名合格的营业员不容易,而做为中心营业厅的值班经理更不容易,不仅要有实干精神,还要善于谋略;不仅要熟悉本单位的业务,还需要有丰富的综合知识;不仅要有一定的组织管理水平,而且还需要有良好的人际沟通能力。因此,我必须树立以客户为中心全心全意为客户服务的经营理念,从自身做起,增强服务意识与水平。对待用户,永远都会做到更好,融化在每一句“谢谢”,每一声“您好”中;也只有在用户诚恳的一句“中国移动服务就是好”、“你们办事我放心”的话中,我们才会感到由衷的欣慰和喜悦。通过不断努力,我走进了用户的心。面对用户,我的真情不“欠费”,服务不“关机”。我用真情和诚挚的语言赢得了广大用户的心,展现了移动公司女性的自我风采。也许我们永远默默无闻,但只要我们把对事业的情,对岗位的爱,奉献给用户,只要能使千千万万的用户笑颜永驻,我们一切都心甘情愿。
我们有理想,所以我们自豪;我们有奋斗,所以我们快乐;我们有收获,所以我们幸福。新的时期给了我们新的机遇和挑战,我们更应该抓住机遇,只争朝夕,在工作中以“从严、从细、从实”的标准要求自己,提高个人综合素质,为移动企业的辉煌而努力。既然选择了远方,便不顾风雨兼程。亲爱的朋友们,新时代的曙光已经照亮了我们的窗棂,让我们挽起双手共同续写移动公司的灿烂与辉煌!
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《移动公司营业员演讲稿》
我是, 年1月1日正式到移动公司营业厅工作,在穿上这身蓝色制服的一刹那,我深感自豪的同时,也感到了肩上责任的重大:
因为营业前台是公司对外服务的窗口,移动公司营业厅服务的好坏,直接影响到企业的形象, 从走上岗位的那一刻起,我就下定决心:一定要做一名合格的、优秀的营业员。
不知不觉在移动公司工作已经有四年时间了 , 在这四年时间里 , 在领导的教育培养下 , 我就好比一只小小的毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶。
在平凡的岗位上,从事平凡的服务工作,却能让客户时时感觉到春天般的温暖,让客户感觉到我们润物细无声的个性化服务。
千里之行,始于足下, 作为一名移动公司营业员,不仅要有满腔的工作热情,还要有熟练的 专业技能 。为此我注重学习企业文化和业务技能,全身心投入工作。 在工作中,我注意学习业务知识,刻苦练习业务本领,不断的把自己所学的知识应用到实践中去,使自己的专业技能水平不断提高。
同时,树立以客户为中心,全心全意为客户服务的经营理念,不仅仅是机械的完成工作,而是换位思考,用客户的心理来研究自己的工作,改变服务观念,提升公司形象, 总结出一套服务方法:“主动招呼、主动指导、主动提供方便,让用户称心”, 力争让每一个客户高兴而来,满意而归。在向信息化社会迈进的今天,要求我们营业员不仅要有扎实的业务功底,为此,我在工作之余,积极参加公司组织的培训学习,努力提高业务水平,经常查看有关移动通信方面的信息,了解新形势,掌握新动向。 移动公司优秀员工申报材料范文
虽然服务客户是平凡的、默默无闻的、掺杂着酸甜苦辣的,也是无形的,但我一直努力以自己的真心、细心、耐心、爱心、贴心将无形服务变成有形产品。
同时真正地把自己当作企业的主人,把自己的发展切切实实地融入到了企业的发展中,能与企业同甘苦、共命运,共同发展。
生活可以更加完美,只要我们不断追求,其实客服工作亦是如此。我热爱这份具有挑战性的工作,也希望服务客户成为我人生最美的点缀。
这一年来,各方面都有了很大的进步.在办理业务和解答客户问题方面积累了很多经验,能够及时准确的为客户提供满意的服务。工作中严格要求自己,保持很强的责任心,谨慎的工作态度和良好的心态。
不断加强业务学习,努力提高业务水平和协调能力。工作中,热情服务,做到以诚相待、以心换心;靠一点一滴的细致工作赢得客户信赖。
自来到移动公司那天起,我就给自己制定了一个目标,那就是:无论做什么,干,就要干好,就要做到比别人优秀,我相信自己的能力,我也自信,经过努力,我一定能成功。
在工作中,还存在一些不足之处需要提高.以后还要加强学习,争取更大的进步,为公司做出更大的贡献.移动公司优秀员工申报材料范文
移动公司前台营业员先进事迹
我叫xx,今年24岁,目前在xxxx营业厅担任营业员的工作。自xx年4月进入移动公司以来,我一直都从事前台营业员的工作,在移动公司的这10个月的时间里我觉得我的最大收获就是成长了许多,同时也在自己的工作中得到了很多的快乐,从一名刚踏入社会的大学生不断成长为一个真正的移动人。
在进入公司的这段时间,我有过挫折,有过失败,有过沮丧,但我从未放弃,我都挺了过来,因为我相信只要努力,只要坚持没有解决不了的困难。
移动公司的前台工作,面对的是所有的用户,是形形色色的人,对前台营业员来说,最主要的是学会与各类用户沟通,要善于总结,记录客户的需求是我们不断进步的追求。
还记得工作中有那么一件事,那是一个星期天的下午,天气特别寒冷,一位大爷满面沧桑地来到我们营业厅。远远地,我就看到了他。也许是心有灵犀,他走到了我的营业前台,我热情地招呼道:您好,请问您需要办理什么业务?大爷依旧站在那里,摩挲着双手不安地说:我想,我想查下话费。也许意识到了什么,我继续招呼道:好的,您请坐。大爷说:没关系,我站着就行了。农村人就是这样,总是特别小心,怕麻烦别人,哪怕你是服务行业,他也是这样小心,我知道这样的人自尊心特别强。我便用地道的淮北话安抚道:大爷您请坐,我来帮你仔细查查。大爷终于坐了下来,报了号码之后,我发现他的话费每月只是基本月租,本地通话费很少,然后就是大量的梦网信息费用。我便明白了。我赶紧问道:大爷您的手机带了吗?麻烦您让我看下好吗?大爷里三层外三层地把手机从外套里面的口袋里掏了出来,用微微战抖的手递给我,我发现他的手已经像枯树皮一样的了,那是和我的父亲一样的大手。仔细检查了下手机,我说道:大爷,您的这部手机是山寨手机,它里面出厂时内置了很多的病毒软件,收费的功能特别多。大爷激动地说:那怎么办呀?这手机还能用吗?我继续说道:大爷,您别急,我们中国移动为保护客户的利益,也一直在大力打击山寨手机以及不规范梦网服务商。这样的山寨手机最好还是不要用了。大爷立刻沮丧了:那怎么办呀?我出门卖水果还要靠它联系业务呢。我说怎么费用这么贵呢?移动这么大的公司,很多人都在用移动的卡,不应该乱收费的呀!我想了想说:大爷,您身份证带了吗?我来帮您设个密码吧,帮您仔细查查那些多收取的费用,根据有关条例,多收取的费用是可以为您退费的。大爷的眼睛像是看到了希望,我赶紧把大爷的问题反映到计费中心,求助it人员帮忙计算之前多收取的梦网信息费用。于此同时,我继续安抚道:大爷,您的这部手机也不是不能用,我们只是建议以后不要用这种不正规的山寨机了。我这里可以帮您把梦网信息给关闭掉,以后手机不要乱点,您正常拨打电话,发信息也是可以的。大爷很高兴地连声说好。
于此同时,计费中心那边很快回复了,然后我申请值班长给予退费。大爷看着我忙里忙外,很激动地说:我只是个乡下人,你们却给予我这么热情的服务。哪怕话费问题不给我解决,就凭这你们这种热情的精神,我也会继续使用移动。他终于伸出宽大厚实的手,我赶紧握住。这是我感受过的最温暖的握手,十指相扣,扣住的是服务和感谢,付出和信任,坦诚和理解。