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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五年二班的xxx,能代表所有的同学在这里发言,我感到很荣幸。在这阳光灿烂的金秋九月,在这收获的季节,我们又回到美丽的校园,迎来紧张而又快乐的新学期。本学期又有许多小弟弟、小妹妹加入到中心小学这个温暖的大家庭,我代表全体同学对一年级的新生表示热烈的欢迎。
新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中。我们要规范自己的行为,用《小学生日常规范》指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,做一个品德高尚的人;我们要端正学习态度,树立远大的学习目标,多读书,读好书,拓宽自己的知识面,让每位同学都成为一名品学兼优学生。
轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,我已进入了五年级学习。回首过去的生活,是那样缤纷多彩,是敬爱的老师使我们从一个个懵懂的儿童成长为品学兼优的少年,是敬爱的老师燃烧了自己的青春之烛,照亮我们成长的道路。在这里让我代表所有的同学对每一位老师真诚的道一句感谢:谢谢您,老师!我更感谢我们的学校——中心小学,是您给了我们良好的学习环境,让我们在花园般校园里吮吸知识的甘泉。今天我们因为中心小学而骄傲,明天中心小学一定会因为我们而自豪。
最后,祝我们的学校越来越美,成为每个孩子腾飞的乐园!祝每位老师身体健康,工作顺利!明天就是教师节了,我代表所有的同学预祝敬爱的老师,教师节快乐!祝同学们在新的起点扬帆远航,迎接新的挑战,取得更辉煌的成绩!谢谢大家!
大家好!
过了一个愉快的寒假,我们迎来了新学年的开学典礼。在那里我向全体同学表达我最完美的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!
新学期开始,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛,一向以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。
同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己这天你又学到了什么有没有白白浪费一天的光阴距离你那神奇的梦、伟大的理想、完美的愿望是不是又近了一步
新的学期,我们都就应给自己树立一个新的目标,我认为无论你树立的是什么目标,做一名优秀的小学生都是最基本的。
要想成为优秀小学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。要做到这一点很简单,只要你多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时,你将它捡起来,然后放入垃圾桶,这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时,你过去把它拧紧,这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时,你捡起来然后还给失主,这时你就很优秀了;当你早晨遇见老师时,问候老师一声,老师,您早,这时你就很优秀了;当有同学不留意委屈了你,你用微笑去对待别人的过错,这时你就很优秀了。同学们,你们想,这不是很简单吗其实,高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。
要成为一名优秀的小学生,需要成绩不断进步。其实,做到这点也不难,只要你有端正的学习态度和好的学习方法就能够了。每一次你都认真听讲,认真做作业,你的成绩就能够提高了;每次上课前你都预习功课,每一次下课后你都巩固复习,你的成绩就能够提高了;每一次体育课你都认真锻炼,每一次活动你都用心参加,你的成绩一样能够提高。同学们,你们想,这不是很简单吗不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗?
做一名小学生还需要自信。自信是成功的秘诀,你们要用“天生我才必有用”这句名言来激励自己,有了信心,你就够胆去奋斗,去拼搏。最后,做一名小学生,还需要勇敢。勇敢地应对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你就应在困难和挫折中找寻期望,在失败中总结经验教训,请相信“雨后见彩虹,败后见成功”这个哲理。
同学们,让我们跟着春天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更优异的成绩!谢谢大家!
大家好!
我是六(1)班的xx,很高兴能够作为学生代表在开学典礼上发言,我感到很荣幸,也很激动。
金秋九月,秋风飒爽,阳光灿烂。我们又迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活,新的一轮挑战。同时,这个学年对于我们六年级同学来说,也是一个很重要的时刻。
同学们,在新的学期里,我们依旧要努力地去提高我们的道德文明,去建设我们的文明校园。我们不单单是要体现在简单的行动上,更重要的是,我们要让文明,让礼仪,让道德深入到我们内心,真正成为一个文明的学生,一个文明的潘小人!
同时,在学习上,我们也要百尺竿头,更进一步。我们要拿出十二分的热情和努力,认真地对待每一天的学习,每一天都要严格要求自己,一定要做到最好的,最棒的。要始终坚持一个学习原则,那就是:没有时间,挤;学不进去,钻。我相信,在不久的明天,我们不但在文明涵养上有了大跨步的提高,在文化素质上,也会有质的飞跃。
在此,我代表全体六年级学生向全校同学提出如下倡议:
1、树立远大的人生理想,以良好的精神面貌,全新的精神状态,投入到学校的学习生活中。
2、遵守纪律,勤奋学习。
3、尊敬师长,孝敬父母,团结同学,互帮互助。
4、注重仪表,自尊自爱。
5、爱护公物,节约水电。敢于同不文明的行为做斗争,养成勤俭节约的好习惯。
6、热爱集体,关心集体荣誉,为班级、学校增光添彩。
同学们,我们的未来掌握在自己手中,让我们一起努力向文明迈进,向修养冲刺,做一名有文化、有内涵的好学生;让我们一起携手,去创建魅力潘小,完美潘小,更强大的潘小吧!中国梦在我们心中腾飞!
谢谢大家!
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我们迎来了新学期的开始。作为学生代表,我非常激动。
首先,我谨代表我校全体学生,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢和祝福,祝他们工作顺利,身体健康,万事如意。
假期里,我渴望尽快回到美丽的校园,因为温暖的校园强烈地吸引着我。有和蔼可亲的学校领导,有教学水平很高的老师,有精力充沛、好学上进、懂得礼貌自律的学生。是每个学生的骄傲,更是一种幸运。所以要感谢美丽的学校。
上学期,我们在那里学到了很多科学文化知识,学到了很多做人的道理,学到了很多求异创新的技巧,让我们的头脑更加聪明,人格更加完美。所以我们的每一点进步,都体现了老师的心血。同学们,为了回应日夜为我们工作的老师们,我们要大声对老师们说:“老师,你们辛苦了!”
新学期开始了,我们长大了,长高了。在新的学期和新的氛围中,我们要以新的精神投入学习和生活:规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,让自己变得更有礼貌;我们应该尊重老师,团结同学,学会做一个有道德的人。要树立远大理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抓住时间,掌握学习技巧;新学期要多读书,读更好的书,拓宽知识面,欣赏优秀的书,在书海中遨游,让自己变得更优秀。
潜水海阔,天高鸟飞,奋进的号角已经吹响。让我们做好出发的准备,为我们的理想和目标而努力,为我们成为走向世界的现代人而奋斗!
最后祝老师们工作顺利,身体健康。祝所有同学在新的学期里以新的面貌和态度迎接新的挑战!更努力,更努力,更努力,学得更多!
谢谢大家!
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
踏着秋日的节拍,聆听岁月的音符,在这个特别的日子里,我们的生命迎来新一轮的起跑,迎来新的一年充满激情和奋斗的时光。今天,在这个庄严的时刻,我代表高二、高三年级全体同学,对高一新生的到来表示热烈的欢迎!
亲爱的高一同学们,当你们迎着朝阳第一次走进x中校门的时候,当你们踏着矫健的步伐走在军训场上的时候,你可曾感受到这座百年名校正笑意盈盈的迎接她优秀的儿女。x中,她博大精深,胸怀天下,硕果累累,她有最幽雅的环境,有秀的老师,有最先进的教学设备和的科研能力。这是众多学子精神的殿堂。她培养的高考状元已挂满图书馆的状元墙,省市精英曾在这里挥洒汗水,播种希望。
高考连创佳绩,让古城人称颂、赞赏。这是x中学子骄傲和自豪的地方。她不仅注重高考成绩,更注重学生素质的培养。从艺术节、主题班会、演讲比赛,到班徽班旗设计、创新能力竞赛,这是xx中学子尽展才华的地方。这里是你更好展现自我风采的舞台,在这里,你们会收获敏锐的观察力和深沉的思考,你们会在思辨的现实中获取丰实与深刻,把握生命中的一种凯旋。祝福你们,用信心和努力点亮未来,为自己的人生书写亮丽的篇章!
同学们,我们的高三学长已经为我们做出了榜样。他们用勤奋和汗水,勇敢与执着,挑战自我,追逐梦想!他们在这里书写无悔的青春,只留给我们一个个奋斗的背影,崇敬,怀想!让我们时刻牢记x中校训:严谨求实,勤奋创新,让我们努力拼搏,积极进取,在梦想的天空翱翔!让我们团结一心,追求卓越,为保定一中新百年再创辉煌!
谢谢大家!
尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五七班的刘xx,能够作为学生代表在这里发言,我感到非常荣幸。
在这个秋高气爽的季节,我们度过一个愉快的暑假,又回到了这美丽的校园,迎来了紧张而又快乐的新学期。转眼间,我已升入五年级,回首过去的日子,是那样的缤纷多彩,是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。我决心从现在开始,用百倍的热情投入到学习生活中去,以优异的成绩回报老师,回报父母,回报学校。我相信这也是我们全体学生的共同心声。
新的学期带给了我们新的希望,带给了我们新的憧憬。我们要以全新的精神面貌投入学习生活中,我们要用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》来规范自己的言行,做一个品德高尚的人,我们要树立远大的理想,树立更高的学习目标,端正学习态度,掌握学习技能。今天我们作为一名小学生而骄傲,明天母校一定会因为培育了我们而自豪。
最后,请允许我代表全体同学,祝敬爱的老师们身体健康,工作顺利,祝同学们在新的学期,生活更幸福,学习更上一层楼!
谢谢大家!
大家好!
金秋时节,大地流金,在无限新奇与梦想的时刻,我们隆重举行学校20__下半年开学典礼,让我们用最热烈的掌声分享其中的快乐。
这美好时刻的到来,不仅仅建设员工的辛勤付出,家长朋友的理解与支持,教师团队大爱的结晶,更是各位领导的关怀,在此向大家表示衷心的感谢。
可爱的孩子们,今天是个美好而又特殊的日子,温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,飘扬的欢笑,和绿茵小草一起舞蹈;爱的旋律相伴在你的身旁,爱自己、爱同学、爱学校,爱你身边的每一个人。
可爱的孩子们,来吧!天时,让我们一起放风筝;夏天时,让我们一起数天上的星星;秋天时,让我们一起品尝金黄的果实,冬天时,让我们一起享受拥抱的温暖,美妙的童年从这里开始、从现在开始。
我坚信:孩子们的智慧在这里绽放,阳光的身姿在这里展示,心灵的骏马在这里飞扬。衷心祝愿每个孩子主动发展、幸福成长!
再一次祝家长朋友们家庭和美,工作顺利!祝小朋友们健康快乐。茁壮成长!祝全园教职工百尺竿头更进一步!祝我们幼儿园的明天更加美好!更加辉煌!同时也预祝我们今天的活动圆满成功!
亲爱的父母,亲爱的老师,可爱的孩子:
大家早上好!
今天,在这个美丽、祥和、充满激情的日子里,我们迎来了幼儿园20xx-2020年第一学期的开学典礼,迎来了充满希望的新学年。今天我想告诉你两个好消息。
首先,我们迎来了一个新的小班级,让我们用热烈的掌声欢迎他们加入我们温暖的大家庭!希望他们在这里活泼健康快乐的成长。
第二,幼儿园上学的孩子都得到了提升,成为了兄弟姐妹。让我们鼓掌祝贺他们!
新学期,幼儿园以全新的面貌,增添了许多新玩具,为孩子们创造了美好的环境。老师为孩子们设计了丰富多彩、有趣的活动。希望孩子们每天开开心心的来幼儿园,吃好,睡得香,学习玩得开心。
你会在这里学到很多技能,成为聪明能干可爱的小医生!希望你在幼儿园的沃土里成为未来的人才。
老师会秉承师爱的天职,像爱自己的孩子一样爱你。
我们以花园为家,努力培养孩子健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、自信!为幼儿教育打下坚实的基础,为孩子充满希望和丰富多彩的未来。
我想借此机会再次感谢我们的父母,感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对幼儿园的信任。
最后,希望我们所有的孩子在幼儿园,在现代孩子的摇篮,在温暖的大家庭里,快乐玩耍,努力学习,健康成长!谢谢大家。
大家早上好!
今天是我们新学期的第一天,全体小朋友在老师们的带领下开始了新学期的学习和生活。今天,我们集中在这里,进行庄严的升国旗仪式和简单的开学典礼,预示着我们的老师将和小朋友一起,走出一段崭新的、令人难忘的历程。
刚才在升国旗的时候,大家都很严肃认真,是的,国歌和国旗都是我们国家的象征和标志,作为中国人,必须要尊敬国旗、会唱国歌。
同时,今天我们升国旗、唱国歌有着特殊的意义,因为原来上小班中班的小朋友都升级成为哥哥姐姐啦!这是一件非常值得骄傲的事情,让我们拍拍手祝贺一下自己吧!
我们的幼儿园有着优美的环境,玩具也很多,大家喜欢幼儿园这个大家庭吗?对啊,我们的老师妈妈们都无微不至地照顾着大家,还设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,在新学期里,你们一定能学会很多很多的新本领,有没有信心?
为了大家在幼儿园能达成自己的心愿,学好各种本领,老师建议你每天都要带着五个好朋友一起来幼儿园!它们是谁呢?
第一个好朋友叫“快乐”。快乐非常重要,每天把微笑送给爸爸妈妈和老师阿姨,它们很快乐,你自己也会非常快乐;放学回家,多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的好玩的事情,爸爸妈妈也会更开心,你也就更快乐了。
第二个好朋友叫“礼貌”。有礼貌的孩子处处方便人人爱,来到幼儿园主动向老师阿姨问好,回家时别忘说再见,当然,在家里也要礼貌地问候父母长辈,这样,大家就会更喜欢你了!
第三个好朋友叫“勤奋”。每个小朋友天生一对有力的小脚和一双灵巧的小手,所以,要坚持自己走进幼儿园,自己的事情自己做,这样你就会成为最能干的孩子!
第四个好朋友叫“懂事”。上课、活动的时候要认真听请老师的要求,不插嘴,有问题举手问,懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。
最后一个好朋友叫“安全”。我们在学习和活动的时候要注意自我保护和提醒其他小朋友自我保护,有困难可以互相帮助,不能解决的一定要请老师帮忙。在安全的保护下,我们才能健康、活泼地成长。
好了,孩子们,五个好朋友现在有没有装进你的心里呢?现在就带上它们,相信你一定能成为一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使!
大家早上好!
今天,我们在这美丽祥和、充满激情的日子里,迎接xx幼儿园20xx年第一学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家两个好消息。
一是,我们迎来了位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!(语重)希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。
二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!(语重)
新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。
希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。
老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx幼儿园的信任。
最后,我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位来宾,可爱的孩子们:
大家好!
今天,我们在这美丽祥和、充满激情的日子里,迎接xx实验幼儿园20xx年至20xx年第一学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家二个好消息。
一是,我们迎来了xx位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。
二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!
新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx实验幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。
老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx实验幼儿园的信任。
最后,我希望我们的全体幼儿在xx实验幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
假期的自由、热闹还没有完全褪去,伴着清脆而熟悉的铃声,伴随着春天的脚步,一个崭新的新学期又来到我们的面前!
这是我们生命中的又一个新的起点,这是我们学习道路上的又一个新的飞跃。起航的笛声已经拉响,同学们,你的信心准备好了吗?你的快乐准备好了吗?你的努力准备好了吗?大家热烈的掌声都准备好吗?
今天,我们迎来了新学期的开学典礼。在这里,我首先代表六年级一班全体同学向大家表达我最真诚的问候和最美好的祝福:衷心祝愿同学们在新的学期里,文明上进,认真自觉,勤奋好学,奋力拼搏,健康成长!
回首昨天,我们播种过希望,收获着梦想。同学们在知识海洋里遨游,尽情享受着学习的快乐。面对今天,我们仍然充满希望,充满力量。如果,我们是破浪的帆船,老师您就是灯塔;如果我们是展翅的雄鹰,埭南小学将是我们飞翔的天空。面对今天,我们更加努力学习,学会做人。学习盲人提灯笼,照亮别人就是照亮自己。学习孟子的仁爱,“老吾老以及人之老幼无幼以及人之幼”。学习刘备的家训,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
让我们播种好的行为,因为播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。面对新的学期,站在新的起点上,珍惜黄金般的时光,做一个踏实的拼搏者,做一个爱祖国,爱劳动,爱学习的接班人。
俗话说:好的开头就是成功的一半。同学们,新的学期里,我们要闻鸡起舞,按时到校,让我们的校园到处洋溢着朗朗的读书声。每天坚持上早操,绝不偷懒,因为只有身体强健了,我们才能好好学习,才能回报父母,才能回报社会。勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们不能浪费每一滴水,不能浪费每一粒粮食,因为大家都知道,水是生命的源泉,粮食是农民伯伯辛勤的汗水换来的,所以大家不能乱倒饭菜。当然我们要吃饱,能吃多少吃多少,吃不了千万不要兜着走。校园是我家,卫生靠大家。良好的环境才能塑造一个人良好的品德。所以同学们要自觉保持校舍卫生,不堆放垃圾,不存留脏水,教室门前有纸片了,我们弯弯腰,伸伸手,主动放进垃圾箱。最后,我代表即将毕业的大哥哥大姐姐们说一声,希望大家珍惜时间,努力学习,严以律己,做好全体同学的表率,给母校留下光辉的一页。
亲爱的同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接这学期的挑战吧!
最后祝我们的老师,生活愉快;祝所有的同学们,新春快乐,学习进步。
谢谢大家,我的演讲完毕!
你们好!
欢迎你们加入我们xx路幼儿园这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的大家庭,相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友,我们真诚欢迎你们的到来!
可爱的小宝贝们,新的学期开始了,在这个学期里你又长大了,又懂事了,一定又会学到更多的知识,懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝,可能你暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识------对了,你在幼儿园还会认识许多新朋友。
尊敬的家长朋友们,也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活,不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化,从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望,我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下准备工作:
1、每天准时送幼儿入园,尽量不要间断(第一个月尤为重要)。另外,在这一个月里。为了稳定幼儿情绪,请您尽量按时接幼儿离园,不要让幼儿产生恐慌心理。
2、第一星期应采取送下就走的方式,不要围观幼儿,以免引起幼儿的不安心理,无法顺利适应园内生活。
3、不要对孩子说诸如此类的语言:“不听话就送到幼儿园去”“我不要你了”等,不要让孩子对幼儿园产生反感。
4、为了帮助孩子顺利克服“分离焦虑”,家长可以允许幼儿带一样自己喜欢的安全的物品到幼儿园,这样孩子就不会有不安全感。
同时在这里感谢所有家长的支持和信任,新学期我们会继续努力,让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!
你们好!相信这个暑假一定过得很愉快吧!欢迎小朋友们回到我们美丽的幼儿园,老师怀着喜悦的心情在等待着你们。
新的学期开始了,首先祝贺小朋友们升到了中班,我们中xx班的教室在xx楼啦!其次,由xx老师、xx老师、xx老师,xx老师和你们在这个快乐的集体里一起学习、生活、游戏、交流……在这些丰富而有趣的活动中,小朋友们不但会结交到更多的新朋友,而且还会获得更多的经验与知识,会更加快乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……为了使孩子尽快步入正常的生活轨道,给家长以下几点建议。
1、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。
2、请家长帮助孩子整理好书包,将衣服,裤子,袜子,小短裤都绣上您孩子的名字。用愉悦饱满的情绪高高兴兴的上幼儿园。
3、和孩子回忆暑假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。
4、准备好孩子的近期时间段的寸照(五张,写好名字),于开学后第xx周前交到班级老师处。
第一周,我们将以假期分享、安全教育、常规培养、复习等内容为主,小朋友们准备好了吗?
最后,希望小朋友们在新学期里:健康快乐!幸福成长!非常感谢各位家长在过去的一学期里对我们工作的支持与帮助,在新学期里,我们将期待您的合作,希望您经常与我们保持联系,多与我们交流,共同了解孩子的成长信息,让我们共同努力吧!
尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:
大家早上好!
今天,我们在这美丽祥和、充满激情的日子里,迎接**幼儿园20xx年至20xx年第一学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家两个好消息。
一是,我们迎来了位新小班的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。
二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!
新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。
你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在**幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。
以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对**幼儿园的信任。
最后,我希望我们的全体幼儿在**幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
结束了假期生活,我们又重聚在校园,迎接充满希望和生机的20x年新的学年,借此机会,我代表学校,向全校师生致以最诚挚的祝福,祝大家在新的一年里身心健康、工作顺利、学习进步、梦想成真。
同学们,时至今日,年也过了节也过完了,对于同学们来说,从今天开始就要把全部身心投入到学习上来,调整好心态,以最快的速度适应紧张而充实的校园生活,因为,对于现在的你来说,学习才是你的根本,一个人一生中学生时代是最美好的时光,同时它又是人生旅程中最重要的阶段,因为,每个人的人生理想都要在学生时代起航。
刚刚过去的20某某年里,学校教育教学取得了一定的成果,校容校貌发生了很大的变化,全体同学在各方面都取得了不小的进步,取得了一些成绩。全体教师表现出了事业心强、踏实勤奋、锐意进取、敢于创新、勇于实践的精神状态。20某某年,新的学期又开始了,面对新学年新的任务、新的挑战,我们要更加努力。新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长,希望你们长得更高、变得更懂事。俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,我向同学们提议:
第一,树立一个信心:我能我行。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二,创立一种学风:认真刻苦。新学期开始,我们要在全校创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
第三,培养一个习惯:自觉自愿。学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四,创设一个环境:文明有序。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;尊敬父母,懂得感恩。在社会,做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
新的学年、新的起点,让我们一起努力,共同放飞心中的理想,共同再铸某某小学新的辉煌!
谢谢大家!
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是祖国在我心中。
“祖国在我心中”多么平凡的字眼,多么普通的六个字呀!但是,每一次仰望飘扬的国旗,每一次唱起庄严的国歌时,你是否感到从未有过的激动呢?是的,此时,爱国之情便在我心中激荡,我为自己是一个中国人而感到自豪,也为祖国的日益强盛而倍感骄傲。
翻开昨天的历史,一幕幕英雄事迹浮现在我眼前。邓世昌、林则徐、黄继光、杨靖宇等无数先烈,他们让神州露出了青春的笑脸,让东方雄狮从噩梦中奋起,让五星红旗高高挂起,让我们有了今天的幸福,有了今天优越的学习环境,有了今天的一切的一切。
少年强则中国强,少年雄于地球则中国雄于地球。作为祖国后代的我们,热爱祖国是我们义不容辞的责任。同学们,让我们一起努力学习,健康成长,用行动来表示对祖国深深的爱!让我们一起心系祖国,奋勇前进,将祖国建设得更加美好!
祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在大家心中。祖国,我们爱您!
早上好!
今天,我国旗下讲话的题目是∶珍爱生命之水
同学们,你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
水是生命之源。假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。
我们国家的水资源虽然储量丰富,但可利用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水都排到了江河湖海中,清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外,浪费水的现象也十分严重,据统计,一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是六三班的xx,今天我在国旗下演讲的主题是:珍惜生命之水。
我想大家都知道3月22日是世界水日吧,世界的水资源是宝贵的,可是我们又是怎样保护水资源的呢?你又把开着的水龙头关掉呢?你刷牙时会把谁一直开着吗?你洗碗后的水用来干什么了呢……你们说你们有做到吗?不,你们嘴巴上说有,可你们有做到吗?
在每年的3月22日是“世界水日”。我国的水资源约占有量的只有2300立方厘米,约为世界人均平的四分之一,排在世界的第12位,是世界上13个贫水国家之一。在我国的600多个城市中,有400多个城市缺水,其中有110个城市严重缺水。你们觉得我读了这个之后是怎么想的吗?我觉得我们对水资源太浪费了!而且我们还是世界贫水国家之一了,因此我们应该保护水资源。
现在树木需要水,动物需要水,我们也需要水。如果树木没有了水,那我们将呼吸不到新鲜的空气了;如果动物没有了水那我们将看不到活生生的动物了;如果没有了人们水,那我们将无法生存。水是最宝贵的,水是生命之源,我们应该珍惜水资源。
因此我们因该做到以下几点:
1、干什么用过的水可以再用;
2、洗完手后的水要及时关悼水龙头;
3、刷牙时不要一直开着;
大家只要做到不会浪费水资源就可以了。
大家一定要记住3月22日时不能浪费水资源,不仅是3月22日其他时候也要节约水资源。让我们一起保护水资源吧!
谢谢大家,我的演讲到此结束。
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
我热爱祖国,祖国山河壮丽,物产丰富,历史悠久,自古以来就产生了许多英雄。我的祖国有迷人的风景:雄伟的长江三峡,美丽的桂林山水,壮观的秦兵马俑,神奇的敦煌石窟……但我最想赞美的是已经列入世界遗产名录的长城。长城是中国古代伟大的军事建筑。从远处看,它像一条蜿蜒在群山之间的龙,全长超过6000多米。它前无头,后无尾,凝聚了很多劳动人民的血汗和智慧。真的是一个伟大的奇迹,太神奇了!所以,“不到长城非好汉”是家喻户晓,世界闻名。
我感谢我的祖国,她是我们最亲爱的母亲。她努力培养我们,让我们有一个更好的成长环境。尤其是祖国自强不息的精神,极大地鼓舞了我。我会为自己是中国人而骄傲!
黄河在咆哮,长江在歌唱,中国的儿女们不再呻吟,不再沉默,而是在心中呐喊:奋力拼搏!手持铁锄,手持钢枪,血肉筑成新长城。
为祖国的崛起而战,拨开乌云,打破黑暗世界,为祖国恢复一个真正的母亲。我们的血液为你流淌,我们的脉搏为你跳动,我们时刻准备着为共产主义事业而战,我们为中国而战!
我爱你,中国!
谢谢大家!
小学生热爱祖国比赛演讲稿《心系祖国、爱我中华》
大家好!今天,我要演讲的题目是“心系祖国、爱我中华”
泱泱大中华,悠悠五千年。每当我看到鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉升起的时候,我感到一种激情在胸中澎湃,我的心中马上会联想到祖国壮丽秀美的山川,热爱祖国比赛演讲稿历史悠久折文化,会想到千百年来那些为抵御外敌,振兴中华而抛洒热血,英勇献身的英雄志二我感到无比的自豪和骄傲
祖国壮丽秀美的山川让我感到骄傲,它那五千年的历史文化更让我感到自豪。欠的祖先用勤劳的智慧,创造了中华民族灿烂的文明,威热爱祖国比赛演讲稿镇海外的四大发明是中国对世界文明的最大贡献。5000年的文明孕育了中华民族的尊严,造就了中国人民独特的讲风骨、重气节的民族素质。历代仁人志士为国家前途、人民幸福,为坚守自己的志向,不惧困苦,不受利诱,保持铮铮铁骨的“浩然正气”。
读课文我认识了我们敬爱的周恩来,他告诉我们要“为中华之崛起而读书”我们中国人也因为他的伟大魅力而赢得了世人的尊敬热爱祖国比赛演讲稿。我还认识了伟大的民主革命先行者孙中山先生,中国共产主义的先驱李大钊先生。听导游小姐为我讲解了关天培、邓世昌以身殉国,视死如归。戚继光抗击倭寇、郑在功收复台湾的历史故事。我看到黄岗七十二烈士中的林觉民的绝笔书中写到:为天下人谋幸福甘愿牺牲,以死为荣。他们为了振奋兴中华,抗击外族入侵,舍生忘死,奔走呼号,他们的崇高品质深深地感染着我。读《满江红》,我知道了抗金英雄岳飞精忠报国,看电视剧我领略了汉武大帝的雄才大略。神洲大地“江山如此多妖,引热爱祖国比赛演讲稿无数英雄竞折腰”但数风流人物还看今朝。61年的艰苦奋斗,61年的风雨征程,61年的努力拼搏,我们国家在各个领域都取得了举世瞩目的成就。尤其是“神五”、“神六”、“神七”的相继发射成功,实现了中华民族千年飞天梦想,大大提升了我国的国际声望,正可谓:“踏星斗飞过世纪之交,驾神舟立于强国之林”!
61年的艰苦奋斗,61年的辉煌巨变,当今我们的国家正以世界瞩目的速度飞速发展,十岁的我们今天是祖国的花朵,明天是祖国栋热爱祖国比赛演讲稿梁。千里之行,始于足下。为了早日成为末来祖国的栋梁之才,我们应该从现在做起,以小学生日常行为规范严格要求自己,尊重别人、助人为乐,讲文明,懂礼仪,诚实诚信,勤俭节约,吃苦耐劳,发扬中华民族的传统美德,培养高尚的爱国情操。
我亲爱的母亲曾告诉我,我是你的妈妈,你还有一个母亲叫祖国,妈妈在我的心里种下祖国这棵种子,老师为它浇水施肥,如今这棵种子已经开始长大,我一定会努力成为祖国的栋梁之材。
我的演讲到此结束。热爱祖国比赛演讲稿谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们;
大家好!
我今日所要讲演的标题是《我爱我的祖国—献给祖国》。
在遥远的东方,有一个十分美丽的国度,那有一片宽广的土地,她奇特又广阔。巍峨的泰山,是她的脊梁。在地图上她是一只昂首阔步的雄鸡,她美丽而又昌盛。她就是我们的祖国—中国。
千百年来,我们的祖国曾经被不平等条约任人宰割。而今日的中国,和曾经不相同了,现在的祖国,有光辉绚烂的前史文化和那发达的科技。
圆明园的断桥残壁,似乎在哭诉他们的不幸。诉说着当年的富贵,又似乎在控诉英法联军犯下的滔天罪行。圆明园让我们记住了过去的耻辱,记住了民族的仇恨,愈加的将祖国发扬广阔。
让我们我们对曾经脆弱的中国说再见,不让前史再重演。
今日我们作为一个中国人,能不自豪吗?我们要努力学习来酬谢我们伟大的祖国。我们要为开展而斗争,她将飞得更高,飞得更远。等待它将是最绚烂的一颗东方明珠。要向前辈们相同团结。正所谓“只要能培一朵花,就不妨做一做会朽的腐草!”
谢谢我们,我的讲演到此结束。
各位老师各位同学:
大家早上好!
我今天发言的主题是“珍爱生命之水”。
据调查表明,世界上有100多个国家被列为缺少国,40多个严重缺少国。我国也是缺水国。我国600多座城市中400座城市供水不足,110座城市严重缺水。
或许生活在上海这样的大城市中,很难感受到缺水带来的困难。可你是否知道全球11亿人缺乏安全饮水,25亿人缺饮水卫生设施,每年有500多万人死于同水有关的疾病。同时,河流中的生物也渐渐销声匿迹。而作为“生命之源”的水也在受到一天比一天严峻的威胁。
作为高中生的我们,也应为“生命之水”作出行动。我们可以通过用洗菜水浇花;或缩短每次洗手时间;或在每次洗漱之后拧紧水龙头,等方法来节约用水。同时我们不能往河道以及河流中丢弃垃圾,倾倒废水来污染河流,在别人做出破坏水环境或浪费水资源的举动时我们应该勇敢站出来指证。
或许,你认为凭借这些事并不能对这个世界产生什么改变,可是“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”这些小小的举动,汇聚到一起,便成为了“壮举”改变着我们所生活的环境,赋予世界更多的色彩。
作为高中生的我们,或许没有改变水资源的能力,可这些小小的举动对于我们而言,应该是易如反掌。所以做好身边的那些小事,或许你就是改变世界的那个人。
尊敬的各位领导,老师:
在新世纪我们迎来了“五四”运动__周年纪念日。伟大的五四精神激励着一代又一代革命青年强烈的爱国热情,今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。
“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神,我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主初级阶段。为了整个民族的强盛,我们必须奋起直追。用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。他们说:“青年人是祖国的未来和希望”。党中央的殷切关怀我们会铭记在心。将拳击拳爱国心化作一股无形的力量,做好本职工作,不断努力成为国家需要的栋梁之材,是我们最大的愿望,也将是对五四精神最好的弘扬。
我是幼教战线上的一名普通的工作者。有人说:幼教事业是托起红太阳的事业,是一项系民族未来与希望的事业。作为一名电力幼教工作者,我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感,工作上就有了动力。我爱自己的工作,因为我爱祖国的未来。每当我想起这些,就感到工作意义的深远。
引导幼儿学知识要有耐心、讲究方法。要让他们在游戏中学习,既获得知识、又感到愉快,并不是一件轻松的事,当我用汗水和热情教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个生活小常识时;当我们尽心尽力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时;当我轻轻地为小女孩们梳好发辫,她们微笑着说“谢谢老师”时;当我语重心长的给一个调皮的孩子讲清道理,使他纠正自己的不良习惯时,心中总会漾起丝丝欣慰、点点开心。每天,当我们看到孩子们健康活泼的身影,快乐和喜悦便从心底油然而生。孩子们是参天大树的幼芽,是高楼大厦的基础沙石。我们把爱心给了他们,也就是把一颗赤诚的心献给了亲爱的祖国。
毛主席对青年人说过:世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的。他还说:你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学习多方面的知识,在自己平凡的岗位上认真做好自己的工作,尽职尽责,才能不辱时代所赋予的使命。
年轻的朋友们,让我们在党的领导下,高举爱国主义的伟大旗帜,勤奋工作,努力进取,把我们的国家建设的更加富强,让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一笔!
位青年朋友们:
大家下午好!
很高兴今天能和大家坐在这里,共度青年人的节日-五四青年节。我谨代表公司,向你们致以节日的问候。
我是三月份来到公司的,时间较短,对公司的大多数人还不是很熟悉,今天正好借这个机会和大家互相认识一下。通过这一个多月的工作,与部门领导的谈话和公司部分员工的接触,还有各个部门提供的资料,我对公司人员的构成有了大概的了解。目前我们公司在职员工323人,其中35岁以下的青年共有138人,这些青年主要分布在会务、餐饮、通信这几个部门。从文化结构上来看,大专的有30人,占青年人数的22%。公司的青年人在政治上也是积极要求上进的,中共党员有11人,团员有87人,递交入党申请书的有 。通过这些数据和我这段时间的了解,我认为,公司有着许多有理想、有思想、有才干还有强烈的做事欲望的青年人,这对于我们这样一个尚处于发展起始阶段的企业来说,是一种财富。我认为公司的青年人大致有以下几种类型:
一是想要在这里有所发展,取得一些成就的。这样的情况似乎比较普遍。看看周围的情况,我们的很多青年都在参加外面各种各样的学习或培训,求知欲望非常强烈,这是一种值得鼓励的现象。人的知识结构不能是一成不变的,特别是现今的社会竞争如此激烈,与你们想要抓住机会、进一步发展的动机相结合,自然就需要通过"充电"来完成认知和能力的提升了。目前,我所了解的情况是:在工作的同时,有47名青年员工在利用业余时间,通过自学考试、成人教育等方式读书、充电,进行知识的补充。此外,公司还有很多的青年人通过技能培训、岗位练兵,使自己的业务技能得到不断的提升,成为部门的技术骨干。据统计,从服务中心成立开始,青年人通过竞聘上岗等方式,由基层岗位转到管理岗位的有12人,其中,有的还通过自己的努力,一步一步走上了部门领导岗位。这说明,一方面,公司会提供一个双向互动的平台,为青年人成才创造机会、释放空间。而另一方面,青年人本身只要善于学习、认真工作、勤于思考,公司会给予他施展才华的舞台。我们公司现在的内审员队伍就集合了这些积极求进的青年人,是公司发展的后备梯队。
第二种青年人没有将来发展的打算,习惯相对稳定的工作环境,不喜欢承担过大的压力和超出心理界线的责任。不过工作兢兢业业,肯吃苦,不计较,上级交办的工作能不折不扣的完成,并且工作主动性和独立性也比较强,能较好的完成本职工作,属于"工兵型"员工,在集体中发挥了较为积极的作用。在我看来,这些年轻人只要通过正确、积极的引导,通过部门组织形式多样的活动,营造互动竞争的集体氛围,带动他们的主观能动性,促使他们确立积极向上的目标,还是很有发展空间的。我们希望这些青年能在自己的岗位上成长、成才,努力学知识、积极学技能,将自己的本职工作做好、做精,为公司、为部门打造优质服务品牌。
而第三种是在这里暂时过渡,有机会就另谋高就的。在我看来,这是一种很正常的心态,所谓人往高处走,每个人都有追求更高生活质量的自由。这样的青年人同样在通过各种方式提高自己,并通过在这里的工作实践学习生存技巧,丰富工作和生活经验。我认为,即使从深的层面来说,这与我们企业的发展也不冲突,甚至是有推动作用的。一方面,正常的、合理的人才流动是现代企业的标志之一,况且,这些员工在为公司服务的过程中能贡献他们的智慧与力量。另一方面,有助于我们企业为留住人才而建立健全用人机制,促进企业改进管理方式和改善工作环境。当然,我们希望通过双向的努力,能使年轻人在我们公司体现价值、突破自我、快乐工作,同样促使公司不断发展壮大、拓展服务领域、健全用人机制,具有真正培养人才、吸引人才的良好工作环境,实现双方的共同提高。
我说的这三种青年人都是占有一定比例的,而且具有普遍性。如果说青年人是我们这个企业的未来,那么,我们就需要这些抱有不同想法的青年人在个性之外,在我们企业的发展历程中留下你们光辉的足迹来。
青年人是青春勃发、活力激扬的。就像1919年的五四,从那个春天蔓延开来的,是几代人蓬勃向上,锐意进取,追求民主、爱国、科学、进步的象征。而时代变迁,我们必须对"五四"精神做出新时代的诠释,以"解放思想,勤于学习,开拓创新,勇于奉献,乐观向上"赋予"五四"精神以新的生命力。这是在新时代对五四精神的继承和发扬,也是我们要和各位在座的代表着企业未来的青年朋友们共勉的。
一、解放思想,锐意进取。
邓小平同志曾提出解放思想的改革开放思路,推动了中国一场延续至今的轰轰烈烈的改革开放。这个时代让我们再次强调解放思想,因为被禁锢了的思想,脱离了时代的思想,都会成为我们前进的绊脚石。知识经济时代会比以往我们任何社会都强调人的主观能动性,它需要一种冲击力去打破旧时的条条框框,"大而划一"的思想再也不适合时代的发展。所谓破旧而立新,也就是说只有打破原有的固定思维和方式,才能在旧事物的废墟上建立起新的事物来。这就要求我们破除小富即安、稍进则满、不思大进取的"小农"意识。
同样,一个企业,如果固步自封,守着过去的光环不思进取,而企业的人看着因改革而可能使自己承受更大压力,就要千方百计想要阻挠。那么,这个企业从现在看,是没有活力的;而往远处看,那将是一个没有未来的企业。一个不再滚动的车轮,也就失去了承载前进的意义。
面对瞬息万变的社会现实,我们青年人应该对自己有着较高的要求,勇于站在时代前列和实践前沿,在探索中品尝前进的乐趣。我们公司是个青年人占主体的企业,而且从基层的业务骨干到部门的负责人,青年人发挥着前所未有的作用。青年人最大的特点就是善于自新事物中拓展自身的认知极限,而这样的认知是包含时代元素的。因此,这就要求我们青年人善于运用这些认知,并以超越这种认知的思维,跳出现有的制约,拓展工作思路和手段,以新颖的视角来做工作。
所谓解放思想,锐意进取有两层意思:其一是要与时俱进,以开放的思维来接受新事物,善于用新方法发现问题、认识问题和解决问题。其二是要站在超越事务本身的层面上来,以全局、主动和发展的目光来处理事务,而不被长期的经验或本能所羁绊。这就要求我们青年保持着时刻向前的姿态,不畏艰难,积极进取,发挥出青年人应有的锐气和开创精神,推进事业的蓬勃发展。
二、勤于学习,善修自身。
我们公司有很大比例的青年人在参加各种类型的学习,如今许多走上管理岗位的青年人都是通过学习,丰富了自身的知识结构,提高了综合素质,从而获得了展现自我、建功立业的机会。
我认为,青年人的学习应该是全面的,不仅要学习文化知识、还应该学什么,学马列,学技术,学理论文化知识
李大钊在他的《"今"》中有一句话,大意是告诫年轻人将来的发展来自于昨天和今天的努力,不可因为不能承受今日之沉重而沉溺过去的某种"好",也不可梦想着将来却又不在今天做出努力。还不可以今天的成就沾沾自喜,自我满足,而不拿出继续的努力去谋求将来的发展。所以善用今天的每一时刻,努力为将来创造条件。由今天的"因"造成的将来的所有的成败将会影响永远。
实现个人价值是我们每个人活着的动力和目标。年轻是资本,给予你们进行各种实践的机会,但是只有积极进取,才有不错过机会的资本。所谓求上而得中,求中而得下,求下而不得。就是说一个人想要达到较高的标准,并且为之付出努力,即使没有成功,那他相较从前,也获得了很大程度的提升,依次而推,目标定的越低,他努力的主观欲望越低,自然,达到的效果也会不尽如人意。因此,只有那些有人生目标的青年朋友才会去努力的学习知识,充实自己,为自己创造自激烈的竞争中脱颖而出的机会。
公司历来注重各类型人才的培养,尤其是青年人才的培养,有着较为完善的培训计划,并且按照局领导提出的"推出一批、储备一批"的原则实施人才战略。你们都是公司各个部门有进取心、有思想,想做事的青年代表,公司乐意为你们搭建展现才华的平台,随着公司在外业务的扩展,将会需要越来越多的青年人才进入管理岗位。希望青年朋友们继续抓紧时间,积极主动的学习,通过学习,逐步完善自身的知识结构,提高认知能力和解决问题的能力,要将学习成果转化为提升工作实效的动力,真正做到学有所用,使自己在现在的岗位上拔出尖来。将自身的发展与公司的发展结合起来。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫,来自数学系xx级计教一班,现任计教一班团支部书记。很荣幸能够代表所有优秀团员干部站在这里发言,此时此刻,我的心情有几分激动、几分荣幸、几分自豪。
众所周知,1920xx年5月4日,在古都北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动,革命浪潮迅速席卷全国,各界民众勇往直前,共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。然而光阴似箭,犹如白驹过隙,生活悄然飞逝,今天在这绚丽的季节里,我们迎来了五四运动xx周年。
今天,我们继承五四光荣传统,不仅要有对祖国的深厚感情,还应该把自己的理想和祖国的发展联系起来,用自己的奋斗推动祖国的发展。我们这一代人有幸生长在改革开放、祖国建设大发展的年代,时代为我们提供了发挥作用、建功成才的广阔舞台。我们要用实际行动,为加快我国社会主义现代化建设作出应有的贡献。
青少年就像一个嫩嫩的芽,用它那巨大的力量破土而出,吸收着土壤里的水分蒸蒸日上,对自己的前途充满了信心与希望。一滴水只有放进大海,才永远不会干涸;一个人只有把自己融入到集体中去,才能实现自己的希望。
在此,我代表全体团员干部感谢学校各领导、老师对我们工作的关心和指导,感谢全体团员青年对我们工作的支持,是你们给予了我们发挥潜能的舞台。过去的辉煌只是历史,没有人在乎曾经的你是一只丑小鸭还是一只白天鹅。我们应该同心协力,共同进步,才能把我们未来的天空描绘得五彩缤纷,才能让我们系的工作更上一层楼,为我系各项事业的发展做出应有的贡献。
谢谢大家!
翻开五月的日历
我们仿佛看见
那怒形于色的人群
正潮水般的涌向天安门前
翻开五月的日历
我们仿佛听见
那激越高昂的呼声
越八十年的时光隧道
正清晰的响在耳边
还我青岛拒签和约
内惩国贼外争国权
祖国母亲岂容蹂躏
中华大地哪能踏践
这是一群热血青年正义的呐喊
这是一群爱国志士光荣宣言
象一座岩浆迸发的火山
似一柄刺向黑暗的利剑
似一股奔涌而来的洪流
似一只搏击风浪的海燕
痛打卖国贼人心大快
火烧曹家宅义愤冲天
血腥镇压何所惧
我以我血轩辕溅
这是一场反帝反封建的伟大胜利
这是一个非同寻常的历史转折点
这是一面永远高扬的旗帜
我是一首永恒的爱国诗篇
翻开五月的日历
我的思绪飘飞的得很远很远
翻开五月的日历
我的心里又添了几许忧患
伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云
科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟
霸权主义者随意干涉它国内政
日本右翼分子矢口否认侵华历史
世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现
漫长的人类社会呀
演绎了多少苦难的岁月
悠久的历史文明啊
又有多少悲剧频频上演
无数个铁的事实告诉我们
愚昧就被欺凌
落后就要挨打
翻开五月日历
我的信心倍增
干劲冲天
信念是坚固的堡垒
理想象燃烧的火焰
和平的呼声早响彻全球
友谊种子已扎根心田
时代的号角已在大江南北响起
改革的春风正在沭阳大地吹遍
年轻的朋友信
让我们高扬五四鲜红的旗帜
团结一心务实苦干
奋起直追自强不息
去拥抱新世纪
去拥抱辉煌灿烂的明天
清晨
我们是一群
洒落哨音
开放大片大片阳光与爱情的白鸽
夜晚
我们是一群
盈满激情
鼓动着远远近近七彩霓虹和流行色的音符
我们是市场的弄潮儿
面对市场经济的波涛汹涌
我们乘借改革开放的东风
用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪
用勤劳与智慧去开创美好航程
我们是文明的使者
爱国守法是我们的行为标尺
明礼诚信是我们的处事法则
在构建和谐韶冶的征途上
我们快马加鞭无私奉献
让人生的价值在岗位上升华
我们是时代的强音
我们不甘于平庸与寂静
外面的世界很神奇很精彩
快去开启尘封已久的心门
让自由的风多彩的云随意舒展
让青春的鲜活与亮丽尽情绽放
我们是生活的智者
我们曾在历史中迷失了方向
在饱尝岁月的沧桑
历经风雨的洗涤之后
今天我们满怀豪情
以夸父追日的勇气
去追赶现代文明
展示令世人惊讶的目光
我们是社会的骄子
我们喜欢编织多姿的梦幻
让生活披上绚丽的彩霞
我们用热情去驱逐阴翳
我们用双手去开创未来
沐浴着新世纪的阳光雨露
奔驰在建设小康社会的大道上
美好蓝图已经描绘
前进号角已经吹响
在现代化建设的征程上
昂首阔步
迈向新世纪的辉煌
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自__专业的。
在这五彩缤纷的季节里,属于我们的“五四”青年节到来了,在这个特殊的日子,我非常荣幸能作为优秀学生干部代表做大会发言。首先,我谨代表今天参会的团员青年,向全院20__多名青年学生致以节日的祝贺!向给予我们殷切关怀的各级领导、对我们谆谆教诲的老师致以最崇高的敬意!向和我们朝夕相伴给予我们无私帮助的同学表示诚挚的感谢!向受到表彰的共青团员、共青团干部和共青团组织表示热烈的祝贺!
92年前的五四运动,是一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加反帝反封建的伟大爱国主义运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动成为中国旧民主主义的转折点。五四运动以后,在中国共产党的领导下,中国人民争取进步推动历史前进,一代又一代青年站在时代的前列,不屈不饶奋斗,历尽艰辛求索,创造了令人赞叹的业绩。今天我们继承五四光荣传统,不仅要有对祖国的深厚情感,还应该把自己的理想和祖国的发展联系起来,用自己的青春热血推动祖国的发展,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
今天的表彰,既是对我们过去学习、工作的高度肯定,又是对我们未来的一种期许。身处在学习氛围浓厚,校园文化活动丰富的校园生活当中,我们积极参加学校组织的各项活动,在领导和老师的指导下不断使自己在经历中成长,老师们的悉心教导和鼓励使我们在活动中取得很大的进步。让自己更好的接受锻炼,使我们的能力得到了进一步的提升。我们要放开自己,去尝试、去体验、去发现自己的潜力。同时,学校的各级领导、老师们无微不至的关怀,睿智理性的指导,严谨务实的作风,踏实进取的态度,使我们青年学生一步步走向成熟、自信、自立、自强,成为有知识、有抱负、肯努力、能奉献的新时代大学生。今天,我们成为了“先进”中的一员,我们以学校经历而骄傲,作为优秀学生干部的我们应该珍惜荣誉,再接再厉,团结和带领广大团员青年高举五四的旗帜,争当先进,以饱满的热情,蓬勃的姿态,锐意进取,不断进步,将“团结奋发、严谨求实”的安徽职业技术学院精神发扬光大!
青春是火红的五月,年轻的我们周身洋溢着五月骄阳似的光芒,那是青春迸发出的闪亮风采。我们在共青团的队伍里不断地锻造、磨练自己,以自己的行动实践着一个共青团员曾经对组织立下的誓言。各位同学、青年朋友们!让我们大家共同努力,通过现在的校园学习,通过自身的严格要求与不断付出,在平凡中见伟大,在积累中求理想,让我们在辛勤汗水中散发出耀人的光芒,让我们紧紧携起手来,志存高远,脚踏实地,共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天、为安徽职业技术学院更加美好的明天奋斗!
我的发言完毕,谢谢大家!
大家好!
我叫,来自数学系xx级计教一班,现任计教一班团支部书记。很荣幸能够代表所有优秀团员干部站在这里发言,此时此刻,我的心情有几分激动、几分荣幸、几分自豪。
众所周知,1919年5月4日,在古都北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动,革命浪潮迅速席卷全国,各界民众勇往直前,共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。然而光阴似箭,犹如白驹过隙,生活悄然飞逝,今天在这绚丽的季节里,我们迎来了五四运动xx周年。
今天,我们继承五四光荣传统,不仅要有对祖国的深厚感情,还应该把自己的理想和祖国的发展联系起来,用自己的奋斗推动祖国的发展。我们这一代人有幸生长在改革开放、祖国建设大发展的年代,时代为我们提供了发挥作用、建功成才的广阔舞台。我们要用实际行动,为加快我国社会主义现代化建设作出应有的贡献。
青少年就像一个嫩嫩的芽,用它那巨大的力量破土而出,吸收着土壤里的水分蒸蒸日上,对自己的前途充满了信心与希望。一滴水只有放进大海,才永远不会干涸;一个人只有把自己融入到集体中去,才能实现自己的希望。
在此,我代表全体团员干部感谢学校各领导、老师对我们工作的关心和指导,感谢全体团员青年对我们工作的支持,是你们给予了我们发挥潜能的舞台。过去的辉煌只是历史,没有人在乎曾经的你是一只丑小鸭还是一只白天鹅。我们应该同心协力,共同进步,才能把我们未来的天空描绘得五彩缤纷,才能让我们系的工作更上一层楼,为我系各项事业的发展做出应有的贡献。
谢谢大家!
各位年轻的朋友: 大家好!
如果有人问你:什么是精彩
你会怎样回答
战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热
对,它们都是精彩.每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连.
记得走进大学的第一天,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了.九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪.时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿.因此,朋友要寻找属于这一代人的精彩.
为了活得精彩,要拥有目标和信念.目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉.目标可能飘渺,路途可能坎坷.然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生.这多少有一些悲壮.但又确是一幅壮美的画面.因为奋斗拼搏的过程无比精彩!(第一范文网 )
为了活得精彩,必须拥有知识和技能.知识是成功的基础,技能是实现成功的工具.人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增.面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光.社会将竞争的残酷带到了此文来源于文秘家园们的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上.有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,年青的朋友们,早早准备.
为了活得精彩,还要有不断超越的精神.鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂".时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展.没什么铁饭碗,没什么保质期.无论什么时候,都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战.只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代.
永远究竟有多远
没有人知道.朋友只是历史长河中的小小一滴水.然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!朋友们都将老去,但朋友们不是为了永远的青春而来,而是为了感受和们不同的青春而来.从现在开始,让朋友们活得精彩!
尊敬的各位领导,各位老师:
很高兴能代表--年参加工作的青年教师在此发言,心中甚是忐忑啊!为什么忐忑啊?因为总觉得自己还做得不够好,总觉得在座的各位老师都比在下做得好,总觉得前面的路还很长。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,是啊!老教师总劝导我们,你们的事业才刚开始,我们都工作了一辈子了,所以你们得耐得住寂寞,守得住清贫。“寂寞、清贫”这两个词在当初我们选择了这份职业时就已经伴随着它了,所以我们无力避开,我们注定与此为伴,与此相依相随。
“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”,少年更不识寂寞的滋味。当我踏入大学,在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百无聊赖,手头根本找不到值得去做的事情。我失去了充实的生活,甚至产生了退学的想法。时光荏苒,如今我从事着我梦寐以求的职业,我充实,我骄傲!每当我走在学校坑洼的大道上时,常会想:人生之路不正像这坑洼之路吗?有起有伏才精彩;每当我手拿篮球,望着如同月球表面的球场时,我都会想如果真在月球上多好,可以摆脱地球引力,自由扣篮了;每当我独守教学楼,听着风吟雨潇,可以任思绪飞翔;每当夜深人静,而我手持红笔,批阅作业,纵横其间,此时此刻,谈何寂寞?我对自己说,()既然选择了教师,那就做一只快乐的陀螺吧!
“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明式的那种闲适,那种怡然自得曾经是我梦寐以求的。也许你会笑话我这个年轻人,因为在这个物欲横流,房价飞涨,物价上涨的时代,陶渊明还能够“不为五斗米折腰”吗?当我们拿着微薄的工资,望着房价物价兴叹时,我们能为自己的清贫骄傲吗?谁来为你的房子买单?谁来为你的柴米油盐买单?谁又会来为你的清贫买单?难道我们就得安于现状,等待救济,不思进取吗?
“穷则生变”,中国民族何尝不是在贫穷落后中崛起的,那么这注定我们要不安于现状,要迫使我们努力进取,这又何尝不好呢?既然我们还年轻,我们就有资本去搏杀,就有机会去争取更好的生活,但我们必须努力,必须奋斗,必须在寂寞中唱歌,在清贫中完成自我富足。
自我富足,不是指物质生活上的自我满足,而是指精神上的富有。不要求你学富五车,不要求你才高八斗,只要求你在闲暇之余少打麻将少打牌,少摆酒席多读书。俗话说:“活到老,学到老”,廉颇尚未老矣,而我们却倚老卖老。以书为友,以书为侣,这才是完成自我富足的有效途径。
寂寞、清贫将继续与我们为伴,但我们可以与书为伴,在寂寞中歌唱,在清贫中完成自我富足。
敬爱的老师、亲爱同学们:
早上好!
今天,我非常的荣幸能够站在庄重的国旗下为大家演讲,我演讲的题目是《爱国要从小事做起》。
再过几天就是祖国母亲的67岁华诞了,这不禁使我想起那些为了新中国的成立而抛头颅、洒热血、无私奉献的英雄们!回顾我们中华民族的历史长河,有无数的爱国志士至今依旧活在我们心中:有岳飞、郑成功、孙中山、李大钊等等。新中国成立以后,更是有许多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等。这些人的光辉形象和他们的历史贡献,永远激励着我们每一个中国人。
同学们,在我们为国庆放假兴奋的时候,不要忘了我们的祖国还在经受着各种磨难:钓鱼岛的争端,恐怖分子的肆意猖獗,分子竭力破坏祖国统一等等;不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!
而今,很多人觉得爱国很遥远,似乎只有惊天动地的英雄行为才算是爱国。其实不然。让我们先不妨审视一下我们的生活,我们习惯了口吐脏话、随地吐痰、随手扔垃圾;我们习惯了公共场合吵吵闹闹,校园里上串下跳;我们习惯了闯红绿灯,过马路不看斑马线;……我们习惯了太多太多,正是这些太多的习惯,养成了许多陋习,也正是这些陋习,让我们变得麻木,也正是因为这种麻木让我们中国人的形象一落千丈。
梁启超曾说过,少年兴则国兴,少年强则国强。如今,我们伟大的祖国日益繁荣富强,爱国更应该成为我们这个时代的最强音!让我们先从小事做起,从现在做起,爱自己、爱老师、爱学校;养成良好的生活习惯,不迟到,不缺课,热爱劳动,遵守纪律;养成良好的学习习惯,上课认真听讲,作业按时按质完成,独立思考,积极回答问题,好好学习,天天向上,树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。
同学们,“莫等闲,白了少年头”.让我们胸怀祖国,好好学习,夯实基础,让我们学会宽容,学会以礼待人,学会遵纪守法,学会孝敬父母长辈……做一个有益于祖国,有益于人民的人。
祝我们伟大的祖国欣欣向荣,蒸蒸日上!同学们,让我一起努力,为我们的祖国添一份光彩吧。
我想,谁都想拥有机会,一个好的机会,一个重要的机会,那么,大家有没有杨过,机会其实就在我们的手中?让我们一起来寻找机会吧!
一天,有个小偷,来到一个年经的小姐家偷东西,这位小姐装作不知道,并和他谈心,那个小偷顿时感到很不好意思,可这位小姐的笑是如此让人经松,让人放心。说着说着,这位小姐就渐渐了解了他。原来,眼前这个不务正业的小偷的家庭是如此让人心酸。
这个小偷的家境不是很贫穷,可他的父亲总是去赌博,一天不去就心痒痒,搞得家产一落千丈,他的母亲因为疾病而死,被迫退学的他为了生存,决定走一条不归路——偷窃,接着就发生了刚才的事。
这位小姐知道了这一切之后,深感同情。她走到衣柜旁,拿起一把小提琴,深情地拉了一曲动听的音乐,音乐声来回波来,阵阵汹涌,时如惊涛骇浪,又时如轻风戏海,一阵一阵地传入这个小偷的心中,他完全沉迷在这美妙的音乐中,这音乐,仿佛带着丝丝忧伤,如一位坚强的人却在为不幸而叹息。忽然,他站起来说:“我明白了,生活如此美妙,我应该抬起头面对生活!以后的路就由我走出一片光明吧!”这位小姐很惊讶他会说出这样的话来,接着,小姐把这把小提琴送给了这个小偷,他满怀谢意和歉意地接过小提琴,深深地鞠了个躬后,说了声谢谢,就回去了。
在回家的路上,他反复思考,终于决定珍惜这位小姐给予他的机会,他走向了音乐的大道。他不断地练习,拾垃圾来换钱买乐谱,一直到他的成功——他成为一个著名的音乐家!
当他抱着这个挽救了他的心灵的小提琴来到那位小姐家时,一个大婶告诉他,这位小姐因胃癌而去世了,而她正是在他离开的第三天死去的,他找到这位小姐的坟墓,为她拉了一曲歌,再次深深地鞠了个躬。
这位小姐可能永远也想不到,自已的一个小小的行动,能给他带来如此大的变化,如果她知道,可能也会很高兴的吧!
朋友们,请让我们珍惜机会,让生命迸发出它的闪亮点吧!
各位老师、青年朋友们:
大家早上好!
今天是“五四”青年节,我们在这里隆重举行升国旗仪式,纪念“五四”运动97周年,庆祝青年朋友们的节日,表彰学院20xx-20xx学年度共青团工作先进集体和先进个人。借此机会,我代表学院党委、行政向在场的青年朋友并通过你们向全院广大青年师生致以诚挚的问候,向受到表彰的集体和个人表示热烈的祝贺,向长期以来关心支持共青团工作并为之做出积极贡献的各位师生表示衷心的感谢!
共青团是党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义理论和共产主义的重要课堂。一年来,学院各级团学组织在学院党委和上级团委的领导下,围绕中心,服务大 局,积极探索,勇于实践,开展了大量富有成效的工作。学院团委顺利通过省直“五型”团组织星级创建活动“四星”验收;先后被授予20xx省直大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动“先进单位”、湖南省高校校园好声音大赛“优秀组织单位”、禁毒宣传“优秀组织单位”、义务献血“先进单位”等荣誉称号;在湖南省首届“我最喜爱的青年教师”网络寻访活动中,我院夏旭老师获一线教师类“我最喜爱的青年教师”(全省共10名);在20xx年省直共青团“为青春点赞”群众性争创活动中,我院团委、烟花爆竹工程系团总支被评为“省直优秀团组织”,曾甜、徐长国两位老师被评为“省直优秀团干部”,电气与信息协会被评为“省直优秀青年自组织”;在省市县各级各类评比和竞赛中,我院师生表现突出,荣获了许许多多的个人或集体奖项,为学校赢得了荣誉。可谓成绩斐然、硕果累累、捷报频传。由于时间关系,我不一一例举。这些成绩充分证明,我院各级团组织是让党委放心、青年信赖、具有凝聚力和战斗力的青年群众组织。这些成绩的取得,倾注着广大团干部和团员青年的热血与汗水。对此,学校党委、行政是肯定的,广大青年师生是满意的。我曾不止一次在不同的场合用八个字评价我们的共青团工作,那就是“风生水起、有声有色”,在这里,我要为你们点赞!
20xx年,是学院全面深化综合改革,全面推进依法治国、依法治校、依法治教的关键之年,也是全面启动“十三五”规划、管理水平提升行动计划的开局之年,对于学院来说,具有极其重要的意义。面向未来,湖南安全技术职业学院站在了新的历史起点上。我们每一位青年师生,都应当积极投身到科教兴国的宏伟大业中去,投身到爱校强校的生动实践中去,主动承载更为光荣的责任和使命。借此机会,我还要向全院团员青年和各级党团组织提四点希望,与大家共勉。
一是健全心志。在人的精神世界里,有一种“钙”,它左右人的灵魂,激发人的斗志,指导人的行动,那就是理想信念。没有理想信念,就会导致精神上‘缺钙’。理想指引人生方向,信念决定事业成败。今年是五四运动97周年,又是红军长征胜利80周年。“五四”精神、长征精神已深深影响和教育了一代又一代的青年,希望广大青年师生从总结历史中,焕发历史的使命感,从感知时代中,增强时代的责任感,抱有更加坚定的、崇高的理想,牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以同志为的党中央的信赖。希望学院团委和各相关部门深入开展好学习贯彻系列重要讲话“四进四信”活动,多从思想引领的高度,多打造实践育人的具体载体,引导好、保护好、发挥好学生的爱国热情,积极培育和践行社会主义核心价值观,团结带领广大青年学生投身到实现中国梦的伟大实践中去。
二是健壮体魄。毛泽东同志在寻求改造中国、拯救民族的革命道路时曾提出,体育可“变化民质”,振奋民族精神,是“改造中国与世界”不可或缺的方面。青年拥有健康体魄,民族就有兴旺的源泉,国家就有强盛的根基,希望广大青年学生都能积极投身体育锻炼。以前同学们总说场地有限,现在我们的新田径场、篮球场、网球场相继修好了一批,今后学院还会加大对健身场地、器材的投入。去年团委组织了“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动,学院举办了大型运动会,在活动中,师生的体育精神、协作精神、奋斗精神和拼搏精神都得到了提升。希望学院团学部门和各系部下功夫、想办法、深发动,不断创新活动内容和形式,注重主题活动的长期性、经常性和实效性,要把主题活动开展与加强学生理想信念教育、实施立德树人工程、推进校园文化建设、深化实践育人等工作紧密结合起来,赋予活动以丰富的内涵和思想底蕴,大力促进学生的身心健康,促进学生社会责任感、创新精神和实践能力的培养。
三是全面发展。当前,我们正处在推动学校内涵式发展、加快地方特色高水平大学建设的关键时期,必须落实“立德树人”的这一根本性任务,把促进学生全面发展、健康成长作为各项工作的出发点和落脚点,让每个学生都能成为有用之才。希望广大青年学生把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把深入实践作为成长成才的必由之路,把“读万卷书”和“行万里路”结合起来,努力在锤炼自身素质上下更大的功夫,把学习和实践内化为人生态度、生活方式和毕生追求,让自己的青春和才华在建设中国特色社会主义伟大事业的过程中绽放光彩。希望各级团学组织和相关部门抓住全面深化教育综合改革的契机,以促进学生全面发展和个性发展协调统一为目标,以增强学生社会责任感、创新精神、实践能力为重点,着力提升学生的综合素质及社会化技能,为广大青年全面发展、实现理想提供广阔的舞台。
四是做好服务。共青团是党的助手和后备军,共青团干部是党的干部队伍的重要组成部分。希望全校各部门更加关心支持共青团工作,认真贯彻落实中共中央《关于加强和改进党的群团工作的意见》,从党的事业长远发展的战略高度,进一步提高对做好共青团工作重要性的认识,加强和改善对共青团工作的领导,切实关心团干部的成长进步,为共青团工作的长远发展,创造更好的环境和条件。希望学院各级团学组织始终坚持“党有号召,团有行动”,不断思考如何更好地构建以基层团组织为核心和枢纽,以团委会、学生会、学生社团联合会“自我服务、自我管理、自我教育”为主体的工作格局,着眼于青年学生不同阶段、不同时期的特点和需求提供有针对性的服务,不断加强思想建设、组织建设和作风建设,提高组织的吸引力、凝聚力和战斗力。希望广大团干部努力提高自身素质,以开拓创新的精神思考工作,以务实求精的态度投入工作,以青年朋友的身份交流工作,以学生喜爱的方式推进工作,取得更大的成绩。
最后,我想把的一段青春寄语送给大家共勉:“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”,“只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆”。你们生活在一个美好的时代,拥有很好的环境和条件去创新、创业、创优,希望你们继承和发扬“五四”精神,扬起理想的旗帜,走在时代的前列,一步一个坚实的脚印,去书写值得点赞的青春。
谢谢大家!
大家早上好!
这几天想得最多的就是希望在此工作期间的每个人,如何在工作中寻找到自己开心的地方,如何让每个人都开开心心地工作,如何去创造一种和睦、互相关心的和谐的家的氛围,这是我一直以来坚持做下去的,一直努力做下去的目标!
我希望看到的是一幅相互关心,相互帮助,相互尊重的氛围,我希望看到的是义气冲天,咱们都像亲兄一样有难同当,有福同享!我希望看到的是同事之间懂得尊重对方彼此,学会去用博大的心胸去承载和容纳对方彼此的过错,而不是计较,和勾心斗角,我希望我每天看到你们的笑脸!
咱们相聚在一起很不容易,就像中彩票一样,该有多大机率才能走到一块聚在一起呢,相遇本身就是一种缘分,何必去虐待自己的缘分呢?夜色很深,今天做这些不为别的,只为让更多的人获得幸福,快乐!我希望大家和我一样去享受大自然所赋予我们享受的极其丰富的幸福,这是我终身抱定,至死不移的愿望!
世上的幸福太多,但是灾难也太多,当我们在享受幸福的时候,是否想到过在汶川地震中当别人还在熟睡时瞬间失去生命的人们,比起这个我想你是幸运儿,是幸福的人,当遇到与别人争吵的时候是否想到过,灾难来临时一个个鲜活的生命消失,虽然不是你,何为一件鸡毛蒜皮的事闹得脸红脖子粗呢?当你抱怨你没有鞋穿的时候,去想想那些没有脚的人吧!
活在今天,感恩当代,要好好珍惜今天来之不易的新生活,好好珍惜和你能在一起的员工、朋友、兄弟。别人的过错可以去理解,只要懂得理解别人的人,才能得到真正的快乐!
在这里我想请问各位先生们女士们,快乐跟财富哪个重要?你工作的目的是为了什么?你想要过怎么样的生活?想过没有你目前的工作氛围是否需要改进,想过自身中有没有为这个氛围我们的氛围,一个和谐家的氛围去奉献一点自己的力量呢?如果能使你们得到一种家的开心与快乐,我很高兴很欣慰,我会竭尽全力去服务,如果能消除你们之间的误会,能消除你们之间的抱怨、忿怒、与不平衡,我想这个环境将会成为你们的第二个家,一个依依不舍的家。
假如我们多些理解,我想我们得到的是默契,假如我们多些宽容,我们将会得到更加真挚的友谊,假如我们多些尊重,我们你会得到更多的知心人,假如我们精诚合作在一起,并使任何人都没有一点不信任的感情,不抱怨的情绪,处处为别人着想的心理,我想我们能舍得离开我们可爱的家吗?
朋友们,今天我希望你们都用心来感悟一下自己,感受一下活在当代的幸福,你与别人能在一起的缘分,好好地生活,开开心心地生活就是无穷的财富,就是一种无可比拟的幸福!今天依然是个很特殊的日子,五月四号,1919年五月四号一次大的爱国运动,感恩当代,好好珍惜今天来之不易的幸福生活吧!
人生其实是一个积累经验的过程,人生的旅途并不只是最终点是重要的,而是你怎么走,怎么去做,这个旅途是你的收获,在你的旅途中所学到的每一个收获都有是你的财富,而你每一个失去的,或许就是你走错的,也都应该是你能够学习的教训,所以不要把任何的情绪化当做发泄的途径,而应该去把它当做一种学习,一种自我的锻炼!
各们同事,各们朋友,现在对于我们来说就好比是刚出水的芙蓉,沐浴着阳光,犹如一艘白色的帆船已经起锚,迎着风浪前行,旭日如东升,朝气篷勃,人生的履历翻开了新的一页,我期盼我的每一位同事每一位朋友健康快乐、学有所成,将自己锻炼成为具有高尚情操、健全的理智和全面素质的优秀青年,成为一个大写的“人”。
清晨的太阳从东方升起,骄傲的雄鹰将飞翔在广阔的天空。朋友们,如果我们就是即将放飞蓝天的那只雄鹰,面对未来,面对挑战,我们需要做些什么准备呢?面对未来我们应该做到:“反省、自检、真诚、友善、自立、自强、自信、乐观及自尊。”学会反省,学习总结,学习不断超越自己已将成必不可失的一项自修课目。
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物!”我们要成功,我们要生存得更好一些,就要在生活的跌打中不断反省、总结,在生活中提练出自己的人生。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的老师、同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《五四,让青春梦想成真》。
97年前,由先进青年知识分子推动的五四运动,如惊雷闪电劈开了旧中国如磐铁幕,它标记着中国青年运动与国家前途、民族命运血脉相连、共同奋进的历史起点。它孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。历经97年积淀、凝聚、锤炼,五四运动成为中华民族实现现代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作为五四精神核心价值的爱国主义,更始终是推动中国发展进步的历史动因,是激励人民团结奋斗的精神旗帜,是动员广大青年投身现代化建设的时代号角。
作为新时代的青年学生,在青春的季节里,人生的关键时刻,我们该如何实现自己的人生蜕变?我想讲这样一个故事:
在小区楼道里摆了一些一品红,在上个月我家的丁香花含苞待放的时候,我把尚未开放的一串丁香花蕾放在了一品红的红叶子上,像是它要开白花似的。
第二天早晨,却意外发现,昨天放在一品红上的那串花蕾虽然伤筋动骨不知愁滋味,也悄然喷香吐蕊,潇洒自如地盛开了。看那架势,比丁香树枝头怒放的花朵毫不逊色,大气得甚至还带点霸气。
惊诧于这个小东西的顽强生命力,我开始思考其中的道理,这个道理其实很简单,花蕾虽然离开母体,中断了能量供给,但它依靠自身所积蓄的养料和水分,也足够开放一次了,这就是生命的奇迹。
原来生命的奇迹就在于积蓄能量。只要平时注意汲取生活的营养,不断提高自身素质,你的生命就会增强韧性和强度。因此,当你陷入某种困境时,不管如何困难,在你生命的某一个角落,一定还有未被唤醒和开发的潜在力量,只要不自暴自弃,尽情释放自己的潜能,即使身陷逆境乃至绝境,你的生命之花照样可以绚烂开放。同学们,请珍惜在校学习的机会,这是你积蓄能量的最佳方式。
青春是蓬勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩。青春是于黑暗中,燃烧放光的一抹亮丽景象。
同学们,让我们共同努力吧,用汗水浇灌成长,用热血铸就青春,高举“五四”火炬,争当青年先锋,让青春梦想成真!
谢谢大家!
大家上午好!在这阳光明媚、鲜花盛开的美好时节,我们以喜悦的心情迎来了五四青年节。今天,天业集团团委在这里举办“强素质 树形象 比贡献”青年演讲比赛,纪念五四运动九十五周年,展现天业青年风采,共同感受青年朋友们的蓬勃朝气。在此,我代表集团向广大团员和青年朋友表示诚挚的问候和节日的祝福!
在天业的大发展中,青年人作为天业建设发展的生力军和中坚力量发挥了重要的作用,为天业的发展奠定了坚实的基础。广大青年员工积极踊跃投身到推进跨越式发展和长治久安的实践中去,在求学求知中成长成才,在创新创业中实现自我,在服务奉献中展示风采,充分体现了新时期天业青年朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格、甘于奉献的思想境界,也充分体现了广大青年对中国共产党的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴的中国梦和百年天业梦的远大抱负和必胜信心。
当前,天业集团正处于调结构转方式的关键时期,实现我们的双翻番目标,需要全集团上下共同努力、奋力拼搏,尤其需要青年朋友们贡献青春、智慧和力量。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们青年一代必将大有可为,也必将大有作为。广大青年要勇敢肩负起领跑百年天业梦的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现天业宏伟蓝图中放飞青春梦想。
第一,广大青年一定要坚定理想信念,加强品格修养。“功崇惟志,业广惟勤。”理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”。 广大青年要坚持用政治理论武装头脑,树立正确的人生观、世界观、价值观,把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,自觉树立和践行社会主义核心价值观,补好精神之“钙”,筑牢思想之魂,锤炼高尚品格。
第二,广大青年一定要善于学习,学以致用,做提升天业内涵的主力军。学习是成长进步的阶梯,实践是提高本领的途径。青年的素质和本领直接影响着天业发展的进程。青年人是早晨八、九点钟的太阳,正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种自觉精神追求、一种工作生活习惯,努力学习,善于学习,学习新思想、新理念和新技术,既扎实打牢基础知识又及时更新知识,既刻苦钻研理论又积极掌握技能,不断提高与天业发展要求相适应的素质和能力。坚持学以致用,将知识和经验转化为丰富的智慧和力量,运用到工作实践上,在实践中增强本领,提升业务水平能力,奋力推进天业科学发展。
第三,广大青年一定要坚持创新驱动,勇攀科技高峰,做天业走向世界的排头兵。科技支撑发展,创新引领未来。实现双翻番发展目标,需要科技创新来引领支撑。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在科技创新前列。广大青年要不断增强开拓进取、锐意创新的信心和勇气,树立探索真知、求真务实的科学态度,始终保持严谨求实、勇于创新的科学精神,弘扬创新文化、激发创造热情,在立足本职工作中不断积累经验、取得创新成果。
第四,广大青年一定要发扬天业精神,勇敢担当,砥砺奋斗。当前,天业既面临着重要发展机遇,也面临着前所未有的困难和挑战。实现我们的发展目标,需要广大青年发扬天业精神,锲而不舍、驰而不息的奋斗。要牢记“空谈误国、实干兴邦”,立足本职、埋头苦干,从自身做起,从点滴做起,开放进取、团结创新,争当天业跨越发展的排头兵,争当天业调结构转方式的开拓者,不断开辟天业事业发展新天地。
广大青年朋友们,青春是用来奋斗的,选择了奋斗之路,我们的青春才最美丽。青年是天业发展的基石,天业在进一步调结构转方式,实现多元化、高值化的循环经济发展进程中,将会培养更多的优秀青年人才,为天业坚定不移地实现科学跨越发展做贡献。这次,习在新疆考察工作时强调,兵团要成为新疆安边固疆的稳定器,成为凝聚各族群众的大熔炉,成为汇集先进生产力和先进文化的示范区。天业作为兵团和八师的大型国有企业,有责任有义务为新疆社会稳定和长治久安发挥力量。青年朋友们要脚踏实地、主动作为,奋发进取,顽强拼搏、挥洒汗水、建功立业,用奋斗改变命运,以实干成就梦想,在实现美丽的百年天业梦的伟大实践中谱写青春华章,为新疆和兵团的繁荣稳定而奋斗!
最后,希望参赛选手展示风采,取得好成绩,也预祝此次演讲比赛取得圆满成功。谢谢大家!
良好的班级常规管理一直我班级工作的重点之一,开学初,因为一些客观原因,我们班级一个多月都由代课老师轮流来带班,因为老师的繁多,我们班级的常规一直不太好,所以,平时轮到我带班的时候,我一直紧抓常规不放手,如在教室里孩子们进洗手间时提醒孩子们地上湿滑请孩子们小心慢走等。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活,我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求,严格地让幼儿按要求去做,防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育,养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。十月以后,李老师来园与我搭班,我们班级的教学工作才进入更加严谨的状态,我与李老师合作一起管理班级常规,现在我们班级的常规逐渐的好转,基本上比较良好。
对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。班级中有个别的孩子体质比较差,所以我们一直要关注好,比如睡觉的时候特别容易出汗,每次睡好起床衣服都湿掉了,这样的情况我们就要帮忙换一下干净的衣服,或者在睡觉前在背上垫上毛巾。天冷的时候,幼儿起床小便一定要帮忙穿好外套,以免着凉伤风感冒。体育锻炼的时候也要关注体质较差的幼儿,运动的时候及时穿脱衣服,不要感冒等等。做好班级的任何一个细节的工作,让孩子能够时时刻刻健康的成长。
我们还将安全教育工作纳入教育活动中。观看交通安全教育视频,让孩子们知道遵守交通规则的重要性。进行消防安全演习,了解有关的消防安全知识,平时多讲有关于生活安全的小常识。另外老师还创设一些突发情境,让孩子去思考在遇到突发事件时我们该怎么做,怎么保护自己。如发生火灾时我们可拨打119、有人生病或自己生病拨打120、遇到坏人或者迷路了可以拨打110等,逐渐提高幼儿的安全意识。
我们平时也会利用网上家长学校给家长多发一些有关于安全教育的短信,如节假日安全短信等等,做到家园共育,保证孩子的安全问题。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,以后我会把安全工作越做越到位,保证每一个幼儿的身体健康和人生安全。
任何人际关系的相处是互动的,是相互影响的。教师在与家长的交往过程中发挥主动作用,取得家长的信任,是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。
本时间断的家访工作重点将放在新生与那些适应能力较差不能很好过渡到中班这一年龄段教学上的孩子。由于我是原小一班的老师,所以对原来班级中的孩子情况已基本了解,所以期初将家访的一部分重点放在新生上。本班新生九名,他们是:林毓钦、裴利凯、张孔祎、章希泽、苏泽睿、陈飘,annina和原中班因年龄未到而留下来的小朋友:刘宓雨、于晨澍。对于他们的家访工作具体的内容如下:1。孩子的生活习惯(大小便是否能够自理,衣服是否能够自己穿脱、在家的作息情况等等)如果遇到孩子自立能力较差的,平时在园要多给与一些帮助,同时也多争取家长的配合,家长不要万事包办,多留给孩子一些动手的机会。2。了解孩子的个别情况(孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等)而了解的这一情况应详细记录,同时在执行的过程中也要格外的细心。3。了解孩子的兴趣爱好。4。与孩子建立初步的友谊,让孩子与老师成为好朋友,更快的融入到我们这个大集体中。期初家访工作的另一部分的重点在那些适应能力价差的孩子身上。张书恒及班上的几位小朋友由于过度依赖家长,因此他们的班子较小,对新环境的适应能力也较差。在家访过程中应争对这个情况与家长交流,在入园前多给孩子一些鼓励与向往,让他们对升入中班而信心十足。
段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标,通过其他孩子与自身进行横向与纵向的比较,让他们发现孩子的优点与不足,及时地给与帮助与支持。
本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准,那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的情况,了解孩子为何没有达成预期目标,同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标,展望新学期!
同时家访工作中也许注意以下问题:
3.幼儿存在的问题在家访时一定要提出来,但也要婉转的提出。家访时间不宜过长。
4.家访时幼儿一定要在场,但要消除幼儿的紧张。
5.对住在比较近的孩子集中在一起进行家访,这样可以缩短教师的时间。
6.家访应作简单的记录,但要回避家长。
x月,我走出了xx学院的大门,x月我将作为一名新教师正式成为xx幼儿园的一份子。对于这份工作,我充满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁,他们善良,他们真诚,虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。
虽然我在大学里学的是xx专业,这是和幼教完全不同的两个专业,但是我相信,我会用我的热情去爱孩子,我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足,我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!
我快乐,我充满童真
一直以来,我都让自己生活得很阳光,就算遇到再大的困难,我都尽量做到一笑置之,所以我一直都保持着一颗童真的心,我能够用孩子的语气和他们交流;我也能够亲身加入到孩子的游戏中,和他们一起畅快的玩耍;上课的.时候,我用亲切教态对待每一个孩子,用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐,更像他们的好朋友。在xx幼儿园实习期间,我和班级内的孩子玩在一起,和他们打成一片,我爱孩子,孩子们也爱我,对我来说这就是一种收获,一种喜悦。
我年轻,我充满希望
二十岁的我们正值青春年华,对一切新事物的接受能力很强,我也不例外。在校期间,我通过了cet—4和计算机一级的测试,如今我能熟练应用计算机,基本的英文也难不倒我。因此,对于以后各种课件的制作我想一定可以胜任的。年轻就是一种资本,年轻就是一种希望,现在我所拥有的这些可能不够,但是正因为我年轻,所以我有充足的时间去吸收新的养分,让我做的更好,因为我知道:这个世界上没有,只有更好!
正因为我是非专业的,因此在幼教理论知识和各种幼教所需的技能是相当缺乏的。幼教专业可以用3—4年的时间学习专业理论知识和专业技能,而非专业出身的我在接触这个工作之前完全是没有一点经验的,即便是有足够的热情与爱心也是不够的,由此可见,专业与非专业之间的差距有多大。幼儿园老师不同于小学、中学的老师,幼儿园老师需要在弹、唱、跳、画等方面都有所涉足,幼师有时候就像是一名演员,需要用富有表现力甚至是夸张的语言、声音、动作去感染孩子,让孩子在快乐中学习。
非专业的我在教学经验上更是大大的缺乏。虽然我能够用活泼的语言为孩子上课,但是缺乏经验的我控班能力不强,常常不能紧紧抓住孩子在课上生成的一些东西,有时也不能及时调节上课的节奏;对于有些活动我不知道要用什么样的好方法,让孩子在快乐、有兴趣的前提下参与学习。同时,我虽然用心在爱着孩子,但是要掌握好这个“度”对没有经验的我来说也是一件难事。另外,“二期”课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克,我想即便是师范专业毕业的,他们也是从一无所知开始的,所以我有自信让自己在学习中成长,在工作中成熟,勤一定能补拙!
既然自己选择了这份工作,那么我就会用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题,有时候教师还不一定能一一解决,所以我想在今后的三年种做到以下几点:1、参加教育学专业的本科学习,在理论上进一步完善自己。
2、在一定的计算机应用的基础上,进一步学习多媒体课件的制作。
3、对于每个幼儿都要投去关注的目光,让每个幼儿都感受到老师的关心。
4、通过三年的磨练,让自己能够积累一定的经验,成为一名合格的幼儿园教师。
(一)构建自我管理机制,促进自我发展
第一阶段
目标:建立自我管理意识,激励自我发展
措施
1、以主人翁态度积极参与新三年计划讨论,明确新三年发展目标。
2、围绕幼儿园发展目标制定个人新三年计划。
3、建立个人专业成长档案。
4、积极参与园内各类评比活动。
第二阶段
目标:增强自我管理意识,注重自我发展
措施
1、在完成学前教育岗位培训的基础上,继续参加本科的学习,让自己在教学理论上有进一步的提高。
2、在探索教学方法的同时,向带教老师以及身边其他一些有经验的老师学习,努力提高个人的教学水平。
3、经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍,通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理,从而用更为正确、有效的教育方法。
第三阶段
目标:发挥自我管理效能,完善自我发展
措施
1、请带教老师及有经验的老师指出自己的不足之处,及时改正缺点,对教学活动进行反思。
2、运用年轻人的优势,在教学上多运用多媒体技术。
3、跟着有经验的老师开展“培养农村幼儿文明习惯”的课题。
(二)创设幼儿探索学习的舞台,促进幼儿自主发展
第一阶段
目标:创设合理的区角环境,满足幼儿自主探索的学习,促进幼儿的生活经验。
措施
1、注意环境创设的安全、新奇、有趣,提高幼儿的兴趣,充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探索的需要。
2、创设材料库、百宝箱等,扩大幼儿探索资源。
3、带领孩子走进社区、走进大自然,丰富孩子各方面的认识。
第二阶段
目标:创设体现现代教育理念,使幼儿的个性潜能能到充分的发挥。
措施
1、根据主题的需要,拓展幼儿学习空间,为幼儿自主学习提供丰富的材料。
2、在区角游戏中投入新鲜的游戏材料,让幼儿在游戏中尝试探索学习。
第三阶段
目标:在日常生活中培养幼儿良好的文明习惯,为新课题的研究打好基础。
措施
1、在学习活动中,通过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成文明的习惯。
2、教师以榜样影响幼儿,帮助幼儿培养良好的文明习惯。
(三)家园共育工作
第一阶段
目标:加强与家长、社区的互动,探索家园共育的有效途径。
措施
1、通过各种形式与家长联系,了解幼儿的特点与需求。
2、定期召开家长学校、家长沙龙活动,交流育儿经验。
3、根据家长需求,邀请专家来园作讲座。
第二阶段
目标:充分利用有效资源,探索家园、社区三位一体化新方式。
措施
1、充分发挥家委会作用,成立家园、社区三位一体化领导小组。
2、利用社区、广场开展各类亲子活动。
3、充分利用家园资源,丰富晨园小报。
第三阶段
目标:整和家园、社区力量,形成一体化育人环境。
措施
1、围绕家长工作展开深入的研究。
2、家长学校开展形式多样的有针对性的家教培训活动。
3、进入社区开展各种宣传、指导活动。
本着“一切为了孩子”的工作理念,我园将继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系,完善教育管理,提高家园共育力度,促进幼儿身心健康发展。
1.加强家委会工作,增强教育合力。
2.以家长学校为阵地,宣传科学育儿知识方法,提高家教水平。
3.开展形式多样的家园互动活动,提高家园协同教育的实效性。
(一)加强宣传力度,提高家园共育意识。
本学年,我园将加强宣传力度,畅通家园信息交流渠道,统一家园教育思想,力求家园教育步调一致。
1.勤耕服务窗口,促交流。
创设公示栏、宣传栏、微信群、班级家长园地等服务窗口,吸引家长关注幼儿教育、幼儿园的办学,争取加强老师与家长、家长与家长的交流和互动,实现信息反馈、经验分享的目的。
2.细制宣传画册,树形象。
以“市级示范园”的南充市开放活动为契机,制作幼儿园宣传画册,展示园貌变化、介绍教师队伍、公布荣誉情况、宣传教育特色等,让广大群众与家长更加深入地了解幼儿教育,树立幼儿园良好的形象,争取更多的办学力量,为幼儿提供更优质的教育。
(二)丰富组织形式,提升家园共育质量。
1.建立家委会,完善管理。
家委会的协调与引领作用,能让幼儿园更好地开展各项工作。设立家长委员会,定期召开会议,商讨、策划幼儿园大事,限度地发挥家委会的功能和力量,协调家园关系,集思广益,努力实现代化、规范化管理的办园模式。
2.办家长学校,讲座推经验。
根据家长的不同需要,以分年段、分主题相结合的主要形式,开展家庭教育讲座,卫生保健知识讲座、安全讲座等,帮助家长走上科学育子的成功之路。
3.定期家长会,交流日常工作。
利用家长会与家长交流管理班级的思想和方法,征求家长对教育的感观,同家长协商并寻找提升班级教育管理工作的办法。
4.开放半日观摩,得教育认可。
向家长开放半日观摩活动,还原教育现场,让家长观察孩子在园的学习和生活,感受教师的工作方法,力求触动家长的教育感触,拉近老师与家长之间的距离,以更好地探讨有针对性的教育措施。
5.家长助教,资源共享。
各行各业的家长是幼儿园宝贵的教育资源,全面了解家长的兴趣、特长、工作性质,有计划地邀请家长助教,为教育工作增添新的力量。
6.多彩亲子活动,增进情感交流。
有计划、有准备地举办各类亲子活动,增强亲子情感交流,促进家园互动,使家园关系更为密切。
7.勤家访,密切家园联系。
家访工作利于促进因人而异的教育。如特殊儿童的教育问题,与家长面对面“闲话家常”,帮助家长分析幼儿特殊行为和情绪的成因,对症下药,促进幼儿健康发展。
8.做实问卷调查,反思工作。
定期向家长发放各类调查问卷,征求家长对幼儿园管理、服务与教师保教态度、能力等意见,发挥家长监督作用,促进幼儿园工作。
三月份
1.召开家委会会议。
2.结合“三八妇女节”,开展相应活动。
3.结合安全教育周,宣传安全防范常识。
四月份
1.亲子活动:郊游踏青。
2.各班举办一次家庭教育专题讲座。
3.家长半日开放活动。
五月份至六月份
1.“幼小衔接”家长讲座。
2.亲子同乐庆六一。
3.评选“优秀家长”。
4.学前班毕业典礼。
5.发放家长调查问卷并汇总。
6.家长学校工作总结。
1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、会插接、拼搭简单的造型。
4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。
2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。
2、能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。
1、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。
2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜欢和老师一起看图书。
1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。
2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。
3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。
(一)保教工作
1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。
2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。
3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
4、开展“花儿朵朵”主题活动,创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境,引导幼儿获得有关经验。
5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。
(三)家长学校工作计划
1、举行亲子活动。
2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
(三)教研工作计划
1、实施课题方案,积累研究中的过程性资料。
2、参加青年教师优质课评选活动(说课——开课)
3、组织幼;儿参加早操展示活动;
4、进行主题墙的布置;
5、围绕自己的课题上好园内公开课。
本着"一切为了孩子"的工作理念,我园将继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系,完善教育管理,提高家园共育力度,促进幼儿身心健康发展。
1、加强家委会工作,增强教育合力。
2、以家长学校为阵地,宣传科学育儿知识方法,提高家教水平。
3、开展形式多样的家园互动活动,提高家园协同教育的实效性。
(一)加强宣传力度,提高家园共育意识。
本学年,我园将加强宣传力度,畅通家园信息交流渠道,统一家园教育思想,力求家园教育步调一致。
1、勤耕服务窗口,促交流。
创设公示栏、宣传栏、微信群、班级家长园地等服务窗口,吸引家长关注幼儿教育、幼儿园的办学,争取加强老师与家长、家长与家长的交流和互动,实现信息反馈、经验分享的目的。
2、细制宣传画册,树形象。
以"市级示范园"的南充市开放活动为契机,制作幼儿园宣传画册,展示园貌变化、介绍教师队伍、公布荣誉情况、宣传教育特色等,让广大群众与家长更加深入地了解幼儿教育,树立幼儿园良好的形象,争取更多的办学力量,为幼儿提供更优质的教育。
(二)丰富组织形式,提升家园共育质量。
1、建立家委会,完善管理。
家委会的协调与引领作用,能让幼儿园更好地开展各项工作。设立家长委员会,定期召开会议,商讨、策划幼儿园大事,限度地发挥家委会的功能和力量,协调家园关系,集思广益,努力实现民主化、规范化管理的办园模式。
2、办家长学校,讲座推经验。
根据家长的不同需要,以分年段、分主题相结合的主要形式,开展家庭教育讲座,卫生保健知识讲座、安全讲座等,帮助家长走上科学育子的成功之路。
3、定期家长会,交流日常工作。
利用家长会与家长交流管理班级的思想和方法,征求家长对教育的感观,同家长协商并寻找提升班级教育管理工作的办法。
4、开放半日观摩,得教育认可。
向家长开放半日观摩活动,还原教育现场,让家长观察
孩子在园的学习和生活,感受教师的工作方法,力求触动家长的教育感触,拉近老师与家长之间的距离,以更好地探讨有针对性的教育措施。
5、家长助教,资源共享。
各行各业的家长是幼儿园宝贵的教育资源,全面了解家长的兴趣、特长、工作性质,有计划地邀请家长助教,为教育工作增添新的力量。
6、多彩亲子活动,增进情感交流。
有计划、有准备地举办各类亲子活动,增强亲子情感交流,促进家园互动,使家园关系更为密切。
7、勤家访,密切家园联系。
家访工作利于促进因人而异的教育。如特殊儿童的教育问题,与家长面对面"闲话家常",帮助家长分析幼儿特殊行为和情绪的成因,对症下药,促进幼儿健康发展。
8、做实问卷调查,反思工作。
定期向家长发放各类调查问卷,征求家长对幼儿园管理、服务与教师保教态度、能力等意见,发挥家长监督作用,促进幼儿园工作。
幼儿园是小朋友每天生活、学习的环境,为了确保幼儿园小朋友能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜挡住,以免幼儿园小朋友用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿园小朋友,并提醒幼儿园小朋友不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿园小朋友够不到的地方;把幼儿园小朋友平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿园小朋友都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿园小朋友创设了一个温馨安全的生活学习环境。
我们面对的是一群三四岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿园小朋友在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿园小朋友每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿园小朋友稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。
孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中我们注重调动幼儿园小朋友的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。还利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿园小朋友在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。这些事例生动地教育了幼儿园小朋友在遇到紧急情况时,不可慌乱,要动脑筋,想办法采取有效措施,把危险降低到最小限度。
我们依据学期安全教育计划,有的放矢,将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿园小朋友的日常生活之中,并制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上,以五大领域的教育活动为蓝本,增加了有关自我保护的课程,增强安全意识。通过情境表演《我不认识你》、《我家的地址和电话》等活动。教育幼儿园小朋友不要随便离开集体,要和在家在一起。如果万一走失,要胆大、心细,记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。万一迷路,就比较容易找到自己的父母,也可以及时安全回家。通过卫生保健教学活动《我们的眼睛》,故事《耳朵的秘密》及日常随机渗透教育,让幼儿园小朋友知道在我们生活当中,有很多吸引他们的玩具,比如:小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿园小朋友不要把这些玩具放在五官,这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。通过综合活动《遇到危险怎么办》提高幼儿园小朋友的居家安全。户外活动时教育幼儿园小朋友不要倒滑滑梯。在系列活动,如《烫伤怎么办》、《安全与危险》、《翻越栏杆太危险》等游戏,学习正确的玩法,提高自我保护能力。利用表演游戏《乘车也要注意安全》,使幼儿园小朋友懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色游戏《红绿灯》《斑马线》等让幼儿园小朋友解交通规则,避免交通事故。
家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。加强幼儿园小朋友的教育首先就要加强家长的安全意识。为此,在周教育活动计划中我们给家长发温馨提示,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿园小朋友一些安全知识以及一些防范措施。
安全工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事。作为教师,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友经过我们的细心教导,也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好,争取做到:让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长!
1 、树立“一日活动皆课程”的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。 2 、本学月重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。 3 、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。
5、对周围环境感兴趣,通过观察比较、讨论,了解树木、花草等在秋天的变化,感受秋天美丽的色彩。
4 、利用“圣诞节”“元旦节”的到来以图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过文化节日教育,懂得感受喜庆快乐。 5 、开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化,认识了解冬天的季节特征,并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。
教育教学重点
1.开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化,认识了解冬天的季节特征,并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。
2.知道适合冬天穿的衣物,以及衣物的穿脱顺序方法衣物的整理摆放。
3.听赏资源包中幼儿读物《冬爷爷的礼物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及与活动主题相关的图片书籍,感受冬天的奇妙
4.注重观察科学领域的摩擦起电探索并动手操作
5.接合“圣诞”“元旦”到来手工制作或涂鸦主题卡片,给幼儿美的熏陶及享受。
安全工作
开展安全教育活动:冬天路面结冰,行走要特别注意安全“不要离开大人的视线”、“我会小心过马路”。
家长工作
1.天气寒冷,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。
2.请家长每天按时接送幼儿入园,并按照正常的作息时间安排孩子在家活动,帮助孩子养成良好的生活习惯。
新学期,幼儿们幼师一个状态,为了更好的去了解他们,我打算建立一个家访工作日,在这一日里,专门去到各幼儿的家庭里进行家访,面对面的跟家长交流和沟通,向家长们深入了解幼儿的各方面情况,尤其是幼儿在家学习情况、吃食方面要注意的问题以及幼儿的行为举止等方面,希望通过这个工作日充分的去了解孩子们,保证他们在园里也能有好的成长。家访工作日这天专门定在每周日,这样家长也都放假休息,能够有更好的沟通。
本学期,我会展开问卷调查,向我们幼儿的家长调查幼儿一段时间的去向和饮食习惯,还有与父母的相处情况,我想通过这样的方式去进一步的展开家访工作,以问卷的形式向各位家长了解孩子日常情况。问卷调查也是通过家长这个渠道去对幼儿进行监督,对他们一段时期的各种情况进行了解后,可以去发现幼儿们的一些问题,然后幼儿园和家长共同合作去解决这些问题,帮助孩子去完善自我。
以家长会的形式让各位家长去进行育儿的心得,把自己成功的家庭教育的理念和方法分享给其他的家长,让大家彼此有学习的机会,如此会让家庭的教育系统更加完善起来,给幼儿提供更好的教育,把家庭教育中的缺点改正,吸取其中的有点去扩展,让幼儿良好的成长空间。家长会在家访工作中能够起到很好的作用,帮助我这个班主任在短时间内去了解各个家庭的情况,尤其是父母对孩子的影响。本学期将每周都进行一次家长会,这样便可以了解幼儿的境况,让我在园里更好的展开教育和管理。
家访是幼儿园和家庭的一座重要的桥梁,能够让我们班主任和家长了解幼儿在家和在园里的情况,不管是学习还是生活,通过家访工作,我相信可以找到更多有效的方法去帮助幼儿得到更良好的成长。
学校为培养我们的环保意识,也会经常组织一些公益活动,让我们到社会中实践,我对这样的活动总是积极参加,清除小招贴、擦护栏等等,同学们都愿意和我分在一组,天气虽冷,但我的心是温暖的,因为我为环保也出了一份力,尽了一份责。所以我会鼓舞大家干得更起劲,更有热情了。
在学校我是一个积极的环保小卫士,在假期我也会联系一些家住得较近的同学一起去社区义务劳动,象捡垃圾,拾塑料瓶,垃圾分类等,这些事情看似简单,平凡,但如果我们每个人都能做到如此,那么我们的中国将变成一个美丽的花园。
在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。
今天这个非常发达的地球,虽然环境条件看似乐观,但却有很大的隐患,都是人为制造的:肆意砍伐树木,设置化工厂,乱排放有害液体。“世界每年对人类构成更大威胁的气体排放量达到6亿吨以上.据估计,到下个世纪中叶,地球表面三分之一的土地将面临荒漠化的危险,每年将有6平方公里的土地荒漠化,威胁到60多个国家……”看到这些触目惊心的数字,人类,你们怎么看?从2300万年到1800万年前森林猿的出现,到人类高度发达的文明时代,大自然一直对每个人永无止境的需求“有求必应”,进一步加剧了人类的贪婪。
举个例子:中国的木兰溪在20世纪50年代初本来是一条清澈见底的河流,现在却是一条鱼虾灭绝的脏河,给我们的地球母亲又添了一道伤疤。这,难道不是给人类敲响了警钟吗?
因此,我郑重向尚未意识到的人建议:
第一,人类要征服可怕的自然,就必须尊重自然。改造自然要谨慎,实践和改进要大胆,这样才能控制自然,使自己的利益与自然和谐发展,绝不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。
第二,要从我做起,首先选择一种有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园和地球,创造美好的生活环境。
1.节约资源,减少污染
(1)以节约用水为荣,随时关闭水龙头,防止滴水。
(2)慎用洗涤剂,尽可能使用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水质的污染。
2.绿色消费与环保选择
(1)使用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水和空气污染。
(2)购买低脂家用制冷电器和无脂头发用摩丝,减少对臭氧层的污染。
3.再利用再利用
尽量少用一次性产品,多用耐用产品。如果不使用一次性塑料和饭盒,减少白色污染;不要使用一次性筷子;自带购物袋或购物篮。
4.分类、回收和再利用
不要丢弃垃圾和废物,如废电池和废塑料;垃圾将被分类并投入使用,变废为宝,回收资源,造福人类。
5.保护自然界万物共存
不猎捕和使用珍稀动物、保护动物,爱护和保护野生动植物;植树造林,呵护身边的每一寸绿地、花草树木。
6.注意健康,保护环境
禁止随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场所吸烟和制造噪音。
作为一名新时代的小学生,我提倡学生要提高环保意识,也建议叔叔阿姨加入我们的行列,贡献自己的力量,保护环境,造福子孙后代。因为保护环境刻不容缓!
我相信“环保”这个词对大家来说并不陌生。从字面上来说,“环保”是一种绿色、低碳的生活方式,一种保护地球的生活方式。保护地球是每个公民的责任。作为一名小学生,我们不仅要加入“环保”的行列,还要带动更多的人去实践。
在我们的生活中,我们必须节约用水,不要浪费每一滴水。但是有的人洗脸刷牙的时候,为了方便,抹肥皂的时候不关水龙头。刷牙时保持水流。在校园里,一些学生在厕所洗手后忘记关水龙头或不拧紧水龙头,浪费了大量的水。让我们算一下。水龙头每秒滴一滴水。一天怎么样?一个月怎么样?一年呢?况且中国是缺水国家,很多地方严重缺水。照这样下去,我们地球上最后一滴水将是我们自己的眼泪。
其次,我们要对塑料袋说“不”,因为每年只有3%的塑料袋被回收,而且大部分被当作垃圾掩埋。塑料袋是由聚乙烯制成的,填埋后100年内可生物降解,还会排放有毒气体。所以,我建议你购物的时候用布袋。
废旧电池不宜随意丢弃,因为电池中的铅、汞、镉等重金属会污染土地和河流,进而引起中毒。
人类只有一个地球,地球是我们赖以生存的家园。我相信,只要大家都努力做一个环保小卫士,在我们不久的将来,我们的国家,我们的家乡,会变得更蓝,水更清,山更绿,会是另一幅更美好的画面!
21世纪,随着科学技术的发展,人们的生活得到了极大的改善。但是一个更重要的问题也困扰着人们。怎样才能更好的保护环境,共同创建文明城市?
现在关于环保的公益广告几乎每天都在电视上放,但是有多少人能做到呢?给我印象最深的一个广告是:一个大哥哥每天早上都去跑步,一路上帮别人捡丢的东西,还给原来的主人。看到爷爷上山时踩不上三轮车,又跑过去帮爷爷推三轮车。后来我去帮市里的“美容师”——清洁工捡地上的垃圾。而他做这些事的时候也从来没有留下名字,只是笑笑匆匆走开。如果每个市民都知道这个兄弟做了什么,那离创建文明城市还远吗?
有文明环保的“文明人”,也有不保护环境的“破坏者”。
“驱逐舰”也在我们身边。他们要么随地吐痰,要么乱扔垃圾。而且我特别讨厌他们。我心想:美丽的地球成了“病人”。地球母亲该有多难过!
记得有一次我妈带我出去玩,那里风景很美。我坐在一块石头上,看着面前潺潺的小溪,感受着大自然带来的舒适。突然,一个影子在我眼前闪过。我仔细一看,原来是小溪边的一群调皮的孩子把他们的饮水瓶扔进了小溪。看到这种现象,我毫不犹豫地走过去喊道:“你怎么能乱扔垃圾?如果每个人都像你一样把垃圾扔进小溪里,那么水就会被污染,以后就不用喝水了。”孩子们听了我的话,急忙跑到河边,拿起刚刚扔下来的水瓶,放在垃圾桶里。
其实环保很简单,弯腰把垃圾放进垃圾桶就行了。我们要时刻提醒自己,从我做起,以身作则,以实际行动保护我们的生存环境。
让我们一起创造文明城市,努力做生活中的小守护者!
数字是枯燥的,但枯燥的数字告诉我们的是残酷的事实
环保,已经成为我国乃至世界的重要话题。环保,顾名思义就是环境保护。那么,当今的环境如何呢?地球已经肮脏不堪:白色污染、全球变暖,臭氧层破裂地球被折腾得透不过气来。但是,更加残酷的事实是,降临在地球身上的事情,终究会降临在我们人类身上。很多人觉得自己很无辜,我们是为了科学方便地生活,才不得已这样的呀!然而他们却没有想过,当家园不复存在时,科学与生活都将无立足之地。
作为人类的一员,我们应当责无旁贷地为环保出力。所以,我们就应该从现在做起,维护我们的家园。
环保,是需要大家共同参与的。不要以为环保是怎样的一件大事,有许多人就是因此放弃了环保。进行环保并不会很艰难,但是只靠政府出力,而群众不管不顾,那环保依然进行不下去。所以,我们不仅要自己做好,而且还要发动身边的人们,让大家一起参与到环保活动中。群众的力量是巨大的,就像一句话说得水可载舟,亦可覆舟老百姓就像水一样,人多力量大。一滴水也许微不足道,但是汇聚起来,就成了大海。假如全国人民每天都少用一张纸,那一天就可以少用十三亿张纸,相当于少砍多少大树呀!而树,又是环保中很重要的一项。它不仅可以防止水土流失,抵挡沙尘暴,还可以吸入二氧化碳,放出氧气,清新空气。所以,我们一定要一起行动起来,用人民的力量,再筑我们的美丽家园!
每个人都生活在一个社会,一个家庭,曾经生活在一个学校。生活在这些地方的每个人都应该有责任感。节约一滴水,爱护一棵树,不浪费食物。所有这些都是责任的具体表现。做一个具体负责的人,首先在学校这个大群体中,可以想到在学校创造环保的机会,所有的同学都可以来,努力做环保的小卫士,保护我们美丽的花园校园!
我们在穿越主干道的时候,经常会在路边看到“保护环境”、“人人有责”之类的环保标题。之所以会有这样的头条,是为了提醒我们要爱护周围的环境。不要把垃圾扔在手边,而是在我们海西乡中心学校的卫生环境里。过去发生了很大的变化,从每晚扫一次地到现在。中等。我们晚上可以看到我们学校卫生的加强,因为我们学校现在不一样了,所以我们应该更加保护它。现在种了很多绿色植物,看起来好漂亮,就像公园里的一个景观,里面有垃圾,景观会很刺眼,我们要更加“环保”。
在校园里,秋天,树叶逐渐变黄,一股凉爽的秋风吹过。黄叶随风在空中飞舞,飘落在地,悠悠悠悠。地面像一条厚厚的毯子。这时,我们的同学可以采取行动,拿起我们的扫帚来清理污染我们校园的“自然垃圾”。同时,每个人都不应该向校园扔垃圾,因为它不仅污染了校园,也给自己带来了“麻烦”
垃圾随处可见,捡垃圾是每个人的责任!“垃圾”这个词听起来很简单。如果你亲眼所见,你就会发现它有多脏。比如你随地吐痰,别人就容易惹麻烦。但是不用担心,只要你注意环保,大家都爱护环境,那么你就会发现你的校园是多么的整洁干净。你想生活在一个到处都是垃圾的校园里吗?要不要把校园变成随处可见垃圾的地方?所以不要犹豫,心比行动强,让我们努力成为环保的小卫士!
老师们、同学们:
大家早上好!我是五(1)班严郁真。今天国旗下讲话的主题是《争做环保小卫士》。
也许有些同学可能认为:环保是专家的事,是大人的事,与我们无关。但这是错误的想法!环境保护,人人有责!作为一名小学生,应该有强烈的环保意识。那么具体我们应该做些什么呢?
首先,在家里,我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中,说服家长不用一次性筷子,不乱扔废电池,不乱倒垃圾,用分解塑料袋,杜绝白色污染,使自己的家庭干净又环保。
其次,在学校里,我们要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮,那就请你随手拣起它。每天在保温桶里开水时做到喝多少开多少。用餐时做到光盘不浪费粮食。洗手后拧紧滴水龙头。做室外操或上体育课时,要及时地关闭电源,以免浪费。
最后,在社会中,我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性,让他们了解环境污染的危害,在公共场合,更要以身作则,带动家人,让更多的人加入到环保的行列中。
同学们,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,争做环保小卫士!
地球是人类的家园,是人类的母亲。我们依赖它,探索它。这颗蓝色的星球有多美,但我们需要知道,地球只有一个!
不幸的是,许多人对这个简单的事实视而不见,继续为所欲为,忽视了地球家园的安全。环境科学家屈曾经说过:“只有变化才能拯救人类的命运,只有变化才能让我们的子孙后代生存下去。”“改变”意味着环境保护。没错,现在那么多人带着口号在街上喊空洞的口号,却没看到多少动静。污染会得到改善吗?没有!
看,我们城市的河流又黑又臭;排长队的汽车排放大量废气;一块绿地变成“石林”;清脆的鸟鸣声消失得无影无踪。如果这种情况持续下去,中国将继续缺乏水资源,空气将变得越来越浑浊,10%的鸟类物种将在本世纪消失。以上的事情,我们人类才是罪魁祸首!
众所周知,树木可以吸收二氧化碳,释放氧气,净化空气,这是我们人类生存的必要条件。然而,一些人为了钱不分青红皂白地砍伐树木,造成过度的水土流失,对地球的植被造成严重破坏,绿洲和城市荒漠化,威胁着我们人类的生存。至于我们平时用的一次性筷子,每天要消耗几十亩森林。在那些人眼里,除了家具和建材,树似乎没有任何价值。还有人明白树对我们意味着什么吗
我们的居住面积很小。如果我们继续这样下去,我们可能会失去我们唯一的土地。此外,我们的母亲河黄河——,由于近年来河床和含沙量不断增加,已成为中国污染最严重的河流之一。我们不能眼睁睁看着黄河从我们手中干涸。因此,许多环境学家研究了控制黄河污染的方案,并试图改善黄河的水质。但是没有我们的共同参与,黄河这个我们生命的摇篮,将走向枯竭和死亡。
如果我们肆无忌惮地破坏环境,自然会惩罚我们。那些非同寻常的洪水夺去了许多人的生命,而且由于温室效应,南极和北极的冰川融化导致水位上升,海水淹没了沿海地区,造成了严重的经济损失。这难道不是最好的证明吗
我的家乡广宁,依靠竹海生态旅游发展经济。现在一些竹林环境很惨,让人叫苦连天。竹海生态旅游是我们广宁发展的根本。如果根被破坏了,如何才能长出茂盛的枝叶,开出美丽的花朵
让我们善待人类,善待自然!不知道大家有没有看过这篇文章《保护环境可做的100件事》。事实上,我们可以做很多事情。比如植树节种盆花种树;保护野生动物意味着平衡生态。珍惜水资源,不要向河流倾倒垃圾;作为一个环保小卫士,利用每一个绿色纪念日来宣传环保意识,让青山在,绿水在,土香在.
这些都是我们力所能及的。为什么我们不愿意去实践它们?
现在,地球的生态环境越来越差,环保的警钟已经敲响。让我们加入保护环境的行列,创造一个人与自然和谐共处的美好未来,让人与自然繁衍不息。
老师,同学们:
你们好!
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等,这与大自然极不和谐。
为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失,这绝不是危言耸听!所以我要大声呼吁:我们要保护环境,净化校园!
亲爱的同学们,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长,学习呢?我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,不时会发现有深深的脚英有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?保护环境,绿化校园,应该增强环境保护意识,从我做起,从身边的`小事做起,不使用一次性能卫生筷,不乱丢垃圾,不乱倒剩饭,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪等等,都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时,你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个学生应有的素质呢?
保护校园环境,人人有责。校园是我家,美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿经善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“选择自己的道路?有的你选择么?跟着我说的做,就行了。”谁,打扰了我宁静的生活。不用想,准是她。
假若你有选择自己生活的机会,你会选择前人的道路,安稳发展,过着平平淡淡的生活,然后平平淡淡的离开。还是选择自己的道路,那将不同于常人,但定是一条充满荆棘,满地烂泥的道路,它们阻挡着你的前进,假若你在不经意间对环境感到了迷茫,那么就难于走出困境。
阿江是我的邻居,他每天都会和他母亲对于生活的选择进行辩论。他母亲希望跟着她的脚步,安稳前行,不求生活富裕,只求生活安康。阿江则希望有着自己的道路,遵循自己的选择,走出自己的一片天,他认为那样的人生才有意义。
“别人都那样做,你为什么不呢?为什么要一枝独秀呢?”别人做的,一定是正确的么?别人做的,我就一定得去做么?自己的生活,难道就在于模仿别人么?不,绝不是这样的。
假若游人都同坐一列火车,火车只开一条道路,那么游人看到的,只是那一次又一次显现在眼前的景色;假若国家领导人都同用一条政策,不做更改,那么整个社会的进步将会缓慢至极,时代将停留在那一时。
选择,让生活增添色彩,是生活不再平淡乏味,做自己的选择,享受自己的生活。
尊敬的X老师,各位同学,
大家晚上好!
我是-班的-同学,今晚和大家分享一下我对人生的一些思考,说的不好的地方,大家多包涵,说的好的地方,大家给我掌声。谢谢!
有人说,人生就犹如一首歌,音调高低起伏,旋律抑扬顿挫;
也有人说,人生就是一本书,写满了酸甜苦辣,记录着喜怒哀乐;
还有人说,人生恰似一局棋,布满了危险,也充斥着机遇。
我却认为,人生就是我们脚下的一条路,有山重水复的坎坷,也有柳暗花明的坦途。对每个人来说,也许成长都是一次美丽的蜕变,然而蜕变的过程却是难以言喻的痛。倘若挺过去,我们必将变成美丽的蝴蝶;倘若坚持不住,便会是另一种结果。
在人生的旅途中,享受快乐的同时,千万不要被路旁暂时的景色而停留太久,毕竟我们的人生之路还很长。有的时候,记忆是好的,但忘记也很重要。既然我们的行囊背负不了那么多,就让我们且行且珍惜吧!
我们的人生需要一个支点,这个支点叫做希望。固然我承认有的时候我们的理想在现实面前是要低头的,但是,有了希望我们才能不断前进,在我们的人生之路上留下更多的美好。
最后,我想跟大家分享一下我的座右铭:曾经失落,锲而不舍,千磨万韧,终成大器;追求不息,奋斗不止,留给明天一个成功!
谢谢大家!
人生旅途中,我们总是面临各种各样的选择。考试中有选做题,升学时要选择专业,进入职场中,要选择工作。在这纷繁复杂的选择中,我们要保持冷静清醒,叩问内心,谨慎做好每一次选择,为自己的人生设定一条完美的航线。
昔有项羽面对霸业倾覆,江东八千弟子无一归还时,选择自刎,最终将千秋霸业拱手让与刘邦;近有慈禧在面对帝国主义的坚船利炮时拒绝维新,选择割地求存,致中国于半殖民地半封建的水深火热之中。却有邓爷爷在十年动乱后,毅然选择改革开放,开启现代化中国的新纪元;更有守岛卫士20年如一日守护南海,在风浪中彰显爱国热情与人性光辉!可见选择是何等重要!如何才能做好每一次选择呢?
面对选择,要冷静分析时局,不可跟着感觉走,凭着性子来。与其追求暴虎冯河的鲁莽快意,不如冷静分析时局,找寻一条适合自己的发展道路。
少年时的成龙雄心勃勃地来到好莱坞,意在这片影视的沃土上,开辟属于自己的影视帝国。可很长时间过去了,他没得到什么正式角色,平时也就是给大明星端端茶水,为导演打打下手,顶多跑个龙套。权衡过后,成龙毅然回到香港,以他在好莱坞摸爬滚打的经验开创风格独特的动作片,很快,他的表演事业便蒸蒸日上。由此可见,森林中鸟语花香的那条路不一定是最好的,有时那条通幽曲径也许更适合自己。
面对选择,我们要扣问内心,让内心去回答去抉择,选出一条无悔的道路。当他人的劝告,世俗的追求蒙蔽我们的双眼时,不妨打开心灵的窗户,让心灵指引我们向前。
着名数学家陈省身在欧洲留学时,就曾面临选择的难题。年轻的他才华横溢,对数学几何与数论均有研究。研究生学习时,他要从这两支中选择一支确定自己终身的研究方向。扣问内心挚爱,他最终选择了几何。而今他已成为世界微分几何之父,并在八旬高龄仍攻克世界几何学数道难题。可见,让心灵替我们解答,可以做出最佳的答案。
人生漫漫,选择多多,面对两难的选择时,不必慌张焦虑,只需冷静分析时局,扣问内心意见,方能做出适合自己的。
尊敬的X老师,各位同学,
大家晚上好!
我是XX班的XX同学,今晚和大家分享一下我对人生的一些思考,说的不好的地方,大家多包涵,说的好的地方,大家给我掌声。谢谢!
有人说,人生就犹如一首歌,音调高低起伏,旋律抑扬顿挫;
也有人说,人生就是一本书,写满了酸甜苦辣,记录着喜怒哀乐;
还有人说,人生恰似一局棋,布满了危险,也充斥着机遇。
我却认为,人生就是我们脚下的一条路,有山重水复的坎坷,也有柳暗花明的坦途。对每个人来说,也许成长都是一次美丽的蜕变,然而蜕变的过程却是难以言喻的痛。倘若挺过去,我们必将变成美丽的蝴蝶;倘若坚持不住,便会是另一种结果。
在人生的旅途中,享受快乐的同时,千万不要被路旁暂时的景色而停留太久,毕竟我们的人生之路还很长。有的时候,记忆是好的,但忘记也很重要。既然我们的行囊背负不了那么多,就让我们且行且珍惜吧!
我们的人生需要一个支点,这个支点叫做希望。固然我承认有的时候我们的理想在现实面前是要低头的,但是,有了希望我们才能不断前进,在我们的人生之路上留下更多的美好。
最后,我想跟大家分享一下我的座右铭:曾经失落,锲而不舍,千磨万韧,终成大器;追求不息,奋斗不止,留给明天一个成功!
谢谢大家!
就像考试时的单选题,答案只有一个。即使你有理,老师也会认为你在强词夺理。但是,如果一切都可以改变,穿越般地回到从前;如果我可以选择,那么现在的我也许在地球的另一边,过着无忧无虑的生活。一切都可以选择,手中的“A”选项会告诉我:做一个美国小孩。
并不是我不爱国,而是自己背负的压力严重超标。天天认真地做作业,总是提心吊胆地过日子。期中考,数学试卷上鲜红刺眼的分数,已让我甚是灰心。尽管自己很努力地去完成,但现实毕竟是现实嘛。这还是其次,捧着试卷回到家,遭受的是一场更严峻的“狂风暴雨”地洗礼。“叫你平时少玩一会儿,多做几道题,你就是不听!”“这些题目怎么也会失分?你的心到底在不在学习上?”爱玩是一个孩子的天性嘛,儿童来到世界上就是为了快乐。而且这些题目对我来说也不算简单了,至于这么凶吗?一道道错题被反复地讲来讲去,反思与检讨占了试卷的一大块……据我所知,美国的孩子可没有这么多重大的期中考、期末考、月考、单元测试。他们每天在实践中度过,帮父母打理家务,去小店里打打工,做做杂活。这些即使再苦再累,也要比枯燥的学习来得更实惠,更有趣。
如果可以选择,我宁愿做个坏小孩。不用天天被排名压着,不用在意自己的作业与分数。把扣在自己头上的什么值日班长、英语课代表的职务统统扔掉,扔得干脆利落。不用天天早上这么早的往学校赶,让自己多睡一会儿,哪怕是多两分钟也是一种奢侈。不用管理班级混乱的秩序,喊破自己的嗓门也无人理睬,拿着一个记名字的本子到处得罪人……我要做一个叛逆、不听话,甚至令老师和家长头疼的孩子。上课不听讲,任凭自己的想象力在教室外天马行空。下课变成一个疯丫头,积极地打闹,甚至是干上一架。放学后不再写作业,到了期末作业本如同刚买的一般,从头到尾都是崭新的。离谱到去逃课、翻去外头打游戏……把“乖”这个字彻底地从我的人生字典里清除,放入回收站!每天都疯疯癫癫地过,快快乐乐地活。把书本全部倒入垃圾桶中,把家长的怒斥、批评从耳朵里翻出来,让耳根子也清净一会儿。脑子里空空如也,什么唐诗宋词的都是浮云。放下一切束缚,过着我想要的生活,活出我的风格。
如果可以选择,或许我的书包会轻一些,或许我会有更多的睡眠时间。或许,有一天,我真的可以做出我要的,我应该有的选择……我这是奢望吗?
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你好
其实,地上本来就没有路,走的人多了,成了路。
道路有很多种类,平坦、险峻、笔直、曲折——人生之路也是如此。
在人生千姿百态的道路中,你会选择哪条路?
“我会选择一条陡峭的弯弯曲曲的路。’我大声说。
我喜欢刺激,我喜欢挑战。陡峭、曲折的道路可以给人以新鲜和刺激,给人以磨练和挑战。
选择艰难的道路需要信心、决心和耐心。信仰给了我行走的原动力,决心给了我行走的意志力,耐心给了我行走的勇气。
走在崎岖的曲折路上,一定会有很多困难,中途碰撞是不可避免的。但是,不经历风雨,为什么要看彩虹。没有经历过翻山越水的辛苦,不能达到目的感到喜悦!
有人说平坦的路比较好。一直走着,据说风平浪静。没错。平坦的路确实很轻松。但是,这样的人生如白开水,枯燥无味。
人生应该是丰富多彩的。幸福、辛酸、幸福、悲伤——一味追求幸福、幸福,幸福与幸福无关。
人生需要一个调味料盒。酸甜苦辣改变了角色,互相。这样,你就能体会到人生的滋味。
千姿百态的人生就像千姿百态的道路,每个人的心都有自己的道路、平坦或起伏。
我认为我的选择是正确的。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
其实,地上本来就没有路,走的人多了,成了路。
道路有很多种类,平坦、险峻、笔直、曲折——人生之路也是如此。
在人生千姿百态的道路中,你会选择哪条路?
“我会选择一条陡峭的弯弯曲曲的路。’我大声说。
我喜欢刺激,我喜欢挑战。陡峭、曲折的道路可以给人以新鲜和刺激,给人以磨练和挑战。
选择艰难的道路需要信心、决心和耐心。信仰给了我行走的原动力,决心给了我行走的意志力,耐心给了我行走的勇气。
走在崎岖的曲折路上,一定会有很多困难,中途碰撞是不可避免的。但是,不经历风雨,为什么要看彩虹。没有经历过翻山越水的辛苦,不能达到目的感到喜悦!
有人说平坦的路比较好。一直走着,据说风平浪静。没错。平坦的路确实很轻松。但是,这样的人生如白开水,枯燥无味。
人生应该是丰富多彩的。幸福、辛酸、幸福、悲伤——一味追求幸福、幸福,幸福与幸福无关。
人生需要一个调味料盒。酸甜苦辣改变了角色,互相。这样,你就能体会到人生的滋味。
千姿百态的人生就像千姿百态的道路,每个人的心都有自己的道路、平坦或起伏。
我认为我的选择是正确的。
财富 父母 权利 事业 爱情 子女 诚信 朋友 地位 名誉 脸面 知识 健 幸福 今天这堂作文课,老师让我们做了一次“人生的选择”。老师叫我们在14个词中选择对你最重要的两个词。
我望望14个词,提起笔,第一个划去了财富。我想:俗话说 得好“金钱是万恶之源”。如果因为眼前的一笔财富而忘记一切,导致走向恶路,那才会失去得更多!
接着,我沉思了一会儿,有将地位排除在外.因为人们都说咱 们社会主义是人人平等的,不在乎地位的高低.无论你做的官有多大,如果只是一个压制别人的工具的话,你的地位就是空纸一 张!
然后我又一一划去了事业,爱情,名誉,脸面……只省下了 父母,朋友,与幸福。从小把我养到大的父母,知心知己的朋友,令人向往的幸福,三个都那么美好,使我舍不得下笔。
这时,我想到妈妈对我说过的一句话“我和你爸爸希望你长 大之后能自力更生,靠自己的双手开辟自己的天地。”对呀,我总有一天要离开父母,面对陌生的世面,我还能再去依赖父母 吗?我要学会自己开创道路,迎来快乐,用自己的力量造福于父 母。于是我轻轻地划去了父母。
终于我找到了自己人生的选择——朋友与幸福。
选择朋友是因为有句话说得好“在家靠父母,出外靠朋 友。”在我懂事以来,朋友帮助我的事已经数不清了。无论是借东西,还是伤心时的安慰,就算朋友的爱再小再小,也能使我无 比开心。相信我长大后,朋友依然使我骄傲!
我又选择幸福,是因为我想幸福,爱我的人也希望我幸福。我想幸福可能是一个终点,一个目标。再苦累的人也能用双手追求幸福,同样,原本幸福的人也希望自己更幸福。幸福虽然难求,但 它永远是激励我一生的词。
我选择朋友与幸福!
亲爱的同学们:
大家早上好!
“励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。
励志,要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……
但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。
那么,我们究竟该如何去爱国呢?在这里,我想问:同学们,你热爱自己的父母、孝敬自己的父母吗?你热爱尊敬自己的老师吗?你热爱团结自己的同学吗?你热爱祖国的语言文吗?你有坚强的意志、不服输的精神吗?你有知错就改、勇于承担责任的品质吗?你有……
是的,作为学生,我们不能像体育健儿那样为祖国勇夺金牌,让国歌一次又一次唱响世界;不能像孔繁林、任长霞那样用自己的满腔热血和生命去奉献社会、奉献人民;更不能像革命先烈那样“拼将十万头颅血,却把乾坤力挽回”,为祖国而甘愿牺牲一切。
有同学会问:你说的这些与爱国有关系吗?有当然有!很难想象,一个不爱自己父母、不尊敬师长的人会去爱国,一个不热爱祖国悠久灿烂文化的人会去爱国,一个意志薄弱、遇事总想逃的人他能去爱国!
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”弯腰捡起地上的一张废纸,做一个环境小卫士;为父母洗一次脚,让整日操劳的父母知道我们深爱着他们。这些虽不像见义勇为、舍己救人那样轰轰烈烈;不像驰骋沙场、浴血杀敌那样豪情万丈,但这些正表明我们心里装着祖国,如果需要的话,如果可能的话,我们同样会为祖国抛头颅、洒热血而不皱一下眉头!大家说,是不是!
所以,爱国无小事,亲爱的同学们,就从现在做起,从我们自己的身边小事做起吧。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!
迎着微微凉爽的秋风,肃立在国旗下,我们又迎来了一年一度的国庆节。唱着庄重的国歌,我们为自己是中华儿女而感到骄傲。
她,古老而又年轻,她,历经磨难而又自强不息。说她古老,是因为她是一个有着数千年文明史的东方大国。中华民族以自己的勤劳和智慧,创造了灿烂的古代文明,对人类发展作出过重大贡献。说她年轻,是因为新中国成立才60年,改革开放才30年。中国人民经过长期不懈的斗争才建立了新中国。说她历经磨难而又自强不息,是因为经过了千百年,中华民族一次次战胜了天灾人祸,渡过了急流险滩,昂首挺胸地走到今天。深重的灾难,铸就了她自强不息的品格。如今,祖国已是那么繁荣昌盛,走在大街上,到处可见高楼大厦,那些高楼也更是形态各异,五颜六色。现在,也正因为有了网络,地球变成了地球村,把人与人之间的距离拉得更近,仿佛远在天边的亲朋好友都近在咫尺。
下面让我们一起欣赏儿童诗《祖国我爱你》:
祖国我爱你
小鸟爱蓝天,鱼儿爱大海,
小草爱大地,花儿爱阳光,
我们小朋友从小爱祖国,
我爱祖国高高的大山,
我爱祖国长长的大河,
我爱祖国美丽的花儿,
弯弯的月亮是祖国妈妈亲切的笑脸,
圆圆的太阳是祖国妈妈温暖的怀抱,
我们爱妈妈,
我们爱祖国,
我们要放声歌唱,
我们生活在祖国妈妈的怀抱里永远爱祖国。
祖国的发展壮大,带给我们满心欢喜;共产党的丰功伟绩,是对我们最大的鼓励。一粒水滴,也能创造神奇;一丝阳光,也能充满爱意。让我们一起祝福祖国日益富强、国家兴旺;让我们一起高举右手,向国旗敬礼!最后,让我们衷心地对祖国说声:祖国妈妈,生日快乐!
老师们、同学们:
大家好!
我是三年级三班的学生谷文泽,今天我广播的内容是《养成良好的习惯》。我们是一小的学生,“养成良好的习惯”是老师的期望,也是学校的校风。作为一小的同学们,要经常检验一下自己的言行举止,要经常问一问自己:我具备了良好的学习习惯了吗?
那么,作为一个学生,应该养成哪些良好的学习习惯呢?
其一,珍惜时间,自觉读书的习惯。俗话说,“一日之计在于晨,一年之计在于春”。早晨,是一日之始,是脑子最清醒的时候,到了学校以后,就应该自觉地读读书,可以读语文书、英语书,也可以读自己爱好的课外书。
其二,遵守纪律,积极思维的习惯。上课的时候,同学们应该精神饱满,神情专注;积极思维,踊跃发言;坐有坐相,站有站相;声音洪亮,交流活跃其三,认真作业,精益求精的习惯。同学们要养成认真对待每次作业,做到答题准确、字迹端正的良好习惯。要把每次作业都当做练字,这样持之以恒,我们就能够在提高成绩的同时,写出一手漂亮的字。
当然,良好的学习习惯还有很多很多,在此谨举几例。愿我们的每位同学,以实际行动从小做起,从点点滴滴做起,养成良好习惯,将来成为有用人才。我的广播完毕,谢谢大家!
1620xx年5月19日,中国明代大旅行家、理学家和文学家徐霞客自浙江宁海出发,开始游历大山名川,足迹遍及现今的浙江、上海、陕西、河南、广东、湖北、云南、北京等19个省份,写下了60余万字的《徐霞客游记》,为后人留下了一笔研究中国山川地貌、探寻明代社会历史、启迪人们开拓旅游事业的宝贵财富。 有智无勇,其智难正,有勇无智,其勇难大。极而言之,有智无勇是懦夫,有勇无智是莽夫。所以我们要智勇兼追。
我们都听说过完璧归赵的故事。当蔺相如得知秦王并无以城换壁之意,他无畏无惧,道出了玉璧俱碎的勇者之言。当他洞悉秦王欲以诡计夺玉璧时,他多谋善断,将璧密送回国。他身处秦国这一虎狼之国,面对秦王这一暴戾之君,蔺相如兼之智勇,无畏无惧,以百姓之位,敢叱咤帝王,出色地完成了出使任务,其智勇兼美的可贵品质名载青史,如今面对高考这一来势汹汹的考验的我们,同样肩负着艰巨的而沉重的压力,但我们需要清楚地认识到只要我们能兼之智勇,必定能冲破这黎明前的黑暗,在我们的生命中插上高考胜利的旗帜
所谓智就是指心态,技巧,细节,规律,而好的心态,就是指拥有一颗平常心。马丁曾经说过别人疏忽时,你就有机会;别人懒惰时,你就有机会;别人骄傲时,你就有机会;别人消极时,你就有机会;别人害怕时,你就有机会;别人鲁莽时,你就有机会;机会总在别人暴漏弱点的时候出现,当你懒惰 疏忽 消极 骄傲 害怕 鲁莽时就把你的机会交给别人了。而这里我要讲的是,拥有一颗平常心,就等于抓住了马丁所说的机会,不失为一种大智慧。
我们要不断掌握学习中的生活中的技巧。就像数学中的选择填空题的代数法,猜想法,各科的排除法,直选法。生活中要学会与身边的人更好的沟通的技巧,让自己能够处在一个更加融洽的圈子中,与身边的小伙伴们一起进行最后的冲刺。
谈及细节。我们都知道,细节决定成败。到最后阶段,就要有精英班里面贴着的标语一样,绝不放过0.5分。从小处,从细处着手,就是要求我们要字体工整,练题时要勾画关键词限定词,数学的运算不出错,英语字母的大小写,语态跟时态,答案的规范化术语化,填图答题卡时不错涂漏涂。
要做到“智”,还离不开按规律办事。这不仅要求我们要在学习中不断总结规律,更要求我们在生活中要有规律的作息。身体是革命的本钱。在为数不多的日子里,我们一定要按时吃饭睡觉,多吃水果,当然,还有要坚持最激发我们热情的跑步。一切都要按规律进行着,高考来的那天,我们只要按规律去执行,那样你就赢了。 下面我们谈谈勇,主要是胆略、信心、底气。鲁迅曾经说过。真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血敢于面对惨淡的人生。而备考的我们,要站在高考的战场上面对各种试题的挑战。经过如此长时间备考的我们,早已拥有了胆略,信心跟底气。从以前每周的周测每月的大考到现在的语文一周一次,数学一周至少两次,英语一周一次,文综一周两次,大家想想,我们已经是经历过地狱式魔鬼般磨练的勇士了,我们已经身经百战,还会去害怕我们已经彩排过多次的高考吗。
今日吾辈东华骄子已到了最重要的时刻,但只要我们不忘智勇兼追,终能抵达成功的彼岸。最后愿每个人都能尽自己最大的努力,让自己多年以后被现在为高考冲刺的自己而感动。
大家早上好!
古人说:不学礼,无以立。今天在国旗下,我想在和同学们谈谈“文明礼仪”这个永恒的话题。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是人性战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望。
文明的学生总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动学习者,爱提问题、不怕困难。做一个讲礼貌的人。文明的学生礼貌用语总在嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。做一个有着良好卫生习惯的人。讲究文明礼仪的学生他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手拣拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。说文明话,做文明事。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不符合文明礼仪的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。再例如有部分同学相互之间讲脏话、粗话,打架。个别同学故意损坏学校的公共财物。再比如我们升国旗时,有同学衣着不整、站姿不正、态度不严肃、嬉笑、谈论,表现出了对国旗国歌的不尊重。类似以上不文明的现象虽然只发生在我们少数同学身上,但今天在这里提出来,就是希望能引起全体同学的重视,并加以改正,互相监督,有则改之,无则加勉。
同学们,一粒种子虽小,却可以长成参天大树;一滴水虽微不足道,却可以折射出太阳的光辉,一个不被人注意的礼节虽小,“老师好,你好、谢谢、对不起、再见”却拉近了人与人之间的距离。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生,争做文明的澥中人。
各位同学,各位老师,早上好。我是六(6)班的___。今天我国旗下讲话的主题是“见义勇为”。相信大家对这个词并不陌生,而且,在我们的周围也不难发现这样的人。相信大家还记得,在10月24日,面对落入湍急江水的少年,长江大学14名大学生不顾自身安危,纷纷跳入水中救人。手挽手组成的“人梯”,挽救了两名孩童如花的生命,而陈及时、何东旭、方招3名大学生,却献出了年仅19岁的生命。
面对这样的情况,有多少人能像这些大学生一样,不顾生命危险下江救人?它们的这种行为不正是见义勇为吗?然而,有很多人都会认为这三名大学生不值,甚至觉得他们的行为很傻。我认为并不是这样,的确,我也为他们很可惜,毕竟是三个鲜活的生命呀。但是,我们要褒奖的是这种精神。
有些价值观是永远不能被忽视的,如对正义、行善观念的敬仰和认识。有些原则是永远不能再受怀疑或被讨论的,像为人的责任和做人的根本。有些观念是永远必须坚持的,这就是一个民族赖以立身的文化传统。“见义勇为”的观念就是中华民族几千年优秀传统的最重要组成部分之一——不仅民族的自立需要很多的热血男儿,同时也是我们的民族每一个人品德完善的需要。
在这三位大学生的身上集中展现了忠于祖国、热爱人民的赤子情怀,临危不惧、见义勇为的传统美德,舍己救人、不怕牺牲的英雄气概,心系社会、关爱他人的优秀品德,乐于奉献、甘于献身的高尚情操,众志成城、团结协作的集体主义精神。
对于现在的我们,或许说这些还为时过早,但我们应该从小培养这种精神。不该像某些人不做实事而在一旁说风凉话,这种人迟早会落下社会的脚步。其实,我们做这些不是为了出风头,也不是为博得别人的好评,而是为了做好自己,培养自己良好品质。所以,我们即便不能帮助别人,也要懂得尊敬见义勇为的人。千万不要流露出贬低或瞧不起他人的思想,这只会暴露出你这个人的恶劣品质。
而且,见义勇为并不是你鲁莽的表现,只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么,无论别人说什么,都会成为过去。经历了这一切,我想你的灵魂也会得到升华。
谢谢大家,我讲完了。
大家好,我是五年二班的孟美汐。我在小学学习、生活已经五年了,在这五年里,我体会到学习的乐趣,快乐地遨游在知识的海洋里。
寒假刚刚过去,在这个寒假里,我做了许多有意义的事情。第一,我有幸被邀请到北京人民广播电台radio774去录制英语节目“小鬼当家”,这是我第一次到广播电台录音,在电波中能听到自已的声音,我真的很兴奋。第二,春节前夕,我和班级的几名同学在学校的组织下去慰问了孤寡老人,和他们一同包饺子、一同联欢,给他们带去新春的祝福;还有一件有意义的事,春节后我去了中国残奥管理中心给我们的校外辅导员、我们的老朋友奥运冠军的何军权叔叔拜了年。在他的宿舍里,没有双臂的他用脚熟练地操作着电脑,给我看了许多新闻媒体对他的采访报道,其中给我留下深刻印象的是中央电视台《东方之子》节目介绍他刻苦训练的事迹。他因没有双臂,在泳池中无法用手触摸电子记时板,他只能用头撞击,由于用力过大,头部经常撞出血……正因为他付出了常人无法想象的艰辛,在雅典残奥会上,何叔叔夺得四枚金牌,打破三项世界纪录。他还给我写了一句赠言:“笑对人生,希望对人生充满信心”。我要时时刻刻用这句话激励自己,无论生活,还是学习。
新学期开学第三周,我有幸当上了光荣的升旗手,这是老师和同学对我的信任。请大家放心,作为大队委员,我会努力去为同学服务、为班级服务。我一定更加严格要求自己,笑对人生,为学校增光。
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
今天我演讲的题目是——让青春之光闪耀理想之路。同学们,青春是什么颜色的?有人说,是绿色的,因为它充满了活力;有人说,是红色的,因为它充满了热情;有人说,是紫色的,因为它充满了神秘。而我,却认为青春是彩色的,因为有了理想的灌注,她就像一抹美丽的彩虹挂在天边。
有天放学后,我拖着疲惫的身躯走在青龙路上,看到了路边一则“理想改变世界”的公益广告。突然意识到,在青春的岁月里,在追求理想的岁月里,我们一个个在教室中完成着大量的作业,却可怜到不会做梦。从小到大,我们一直是别人口中的好学生,虽然同学们个个成绩斐然,却又个个内心干涸,在“主流”的道路上,干得出色,自己却并不高兴。
我迷惘了,理想是什么?青春又美在何处?我们每天拼命的学习,成为所谓的“学霸”到底有什么用?
我回到了家,翻开书页,希望书籍可以给我答案。
苏格拉底说过,“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”居里夫人也说过,“人类也需要理想者,这种人醉心于一种大公无私的发展因而不能注意自身的物质利益”雨果也说过,“人的心灵需要理想更胜于物质。”我恍然大悟,青春的价值毕不在于那一张张三好学生的奖状,那一个个特优学生的头衔,而在于理想。理想似山,理想似水,青年有了理想才能跋山涉水;理想似天,理想似地,青年有了理想才能顶天立地;理想似风,理想似雨,青年有了理想才能栉风沐雨。青春的理想将成为我一生弥足珍贵的精神财富。
再高的智商,再大的本事,如不能服务于人,于社会有何价值?而我所期望看到的,是学生不在拼命“挣分”,有空间施展青春的无限才能;是青年不再一味关注自己,而是怀揣一颗有理想,好悯怜,存谦卑的心。青年人所需要的,不是高高在上、不可一世的卓越,而是有理想有灵魂的真正的卓越。
让青春之光闪耀理想之路,就让我们从现在开始,心中有一个理想,学会承担责任、分享荣誉。在追求理想、为国奉献中,激昂无悔的青春,让他托起我们的中国梦!
衷心祝愿,老师工作顺利,同学们学业有成!
老师们、同学们 大家好:
我是三年级三班的学生 谷文泽,今天我广播的内容是《养成良好的习惯》。我们是一小的学生,“养成良好的习惯”是老师的期望,也是学校的校风。作为一小的同学们,要经常检验一下自己的言行举止,要经常问一问自己:我具备了良好的学习习惯了吗?
那么,作为一个学生,应该养成哪些良好的学习习惯呢?
其一,珍惜时间,自觉读书的习惯。俗话说,“一日之计在于晨,一年之计在于春”。早晨,是一日之始,是脑子最清醒的时候,到了学校以后,就应该自觉地读读书,可以读语文书、英语书,也可以读自己爱好的课外书。
其二,遵守纪律,积极思维的习惯。上课的时候,同学们应该精神饱满,神情专注;积极思维,踊跃发言;坐有坐相,站有站相;声音洪亮,交流活跃其三,认真作业,精益求精的习惯。同学们要养成认真对待每次作业,做到答题准确、字迹端正的良好习惯。要把每次作业都当做练字,这样持之以恒,我们就能够在提高成绩的同时,写出一手漂亮的字。
当然,良好的学习习惯还有很多很多,在此谨举几例。愿我们的每位同学,以实际行动从小做起,从点点滴滴做起,养成良好习惯,将来成为有用人才。 我的广播完毕,谢谢大家!
世界上有三样东西要等好久才能来:生日、寒假、暑假。
世界上又有三样东西随时都会到来:阶段考试、期中考试、期末考试。
对待考试,我想各位都很有经验,因为已经是家常便饭了嘛。但是为什么”失败是成功之母“这句话总是不像我们想像中的那么灵验;又是为什么,一次次的考试失败之后还是失败呢?我想这跟我们对待考试的态度有很大的关系。
通常情况下,我们总是本着这样一种原则:考试之前,只想知道老师会出什么题;考试的时候,一心想知道标准答案;而考试后,我们的眼中便只有分数了。这样的我们,未免被考试弄得太功利化了。事实上,大可不必如此。时下不是流行可持续发展吗?那么就把眼光放得长远一些吧。其实分数只不过是对我们这阶段努力的一个评价,考完后不是只盯着它,难道盯着它就能让66分翻个个儿变成99分吗?关键还是要弄清丢失分数的原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足——这便是失败给予我们的最珍贵的礼物了。虽说我们不喜欢失败,但它也并不是想像中的那样一无是处。就像心理课上所讲的那样:如果我们肯用正确的态度对待失败,那么这次的失败,就是下次成功的开始。
我的姐姐就是一个真实的例子:巧的是,她也是咱们吉林一中的毕业生。她的努力,全年级师生都看在眼里,可是05年的高考,她却没有考上一志愿的大学。坚强的她没有气馁,却是鼓着一把劲儿开始了复读生活。就是凭着她这样的积极面对失败、不懈追求成功的精神,06年的高考中,她终于考取了令人羡慕的大学。
高考的失利都只不过是人生之海的一朵小小的浪花,那么单凭这次期中考试的失败,又怎能让我们一蹶不振呢?
所以,与其自怨自艾,莫不如珍惜失败给我们的礼物。认真总结,用一个好心情,一种平常心和百倍的信心去投入下一轮的学习,找到一个新的起点,不停地前进、奋斗。并且,一定要坚持下去,千万别刚考完后很有动力,列了一大堆复习计划,下了一大堆决心,但是几天过后又”好了伤疤忘了疼“,如果一直像以前一样,不做出改变的话,下次考试恐怕还是要面对失败。正如数字0,如果你不在前面写一个1,无论写多少个0,结果还是0。如果理想不付诸于行动,那么理想只会是一座虚无缥缈的幻城。
所以,各位同学们,行动起来吧!期中考试的成绩也许会让你喜悦,也许会带给你遗憾,但是当它成为过去时后,留给我们的,只有经验。成功,依然会在下一刻呼唤我们。就让我们运筹着,向成功出发吧!
大家上午好,今天我演讲的题目是 太阳每天都是新的
向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道。一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复。别忘了,太阳是新的!全新的,是一种最美的心境!
尼采说,受苦的人没有悲观的权力,所以我们不一定要向着胜利微笑,但面对暂时的困难,我们必须微笑,而且是会心的微笑。
人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段,就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,如果错过这个机会,你将追悔莫及,所以狠狠心,女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮,男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏,放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧! 搁置一下与前进无关的心事,抬头望天,用心灵看世界,因为太阳常新。 轻轻对自己说:“如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境,让你始终把精彩留给自己!
知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进,“一万年太久我们只争朝夕”! 只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!
我的演讲完毕,谢谢大家。
老师们、同学们:
大家早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是《养成良好的学习习惯,做优秀的小学生》。 对我们小学生来讲,具有良好的学习习惯尤为重要。那我们该养成哪些学习习惯呢?可以从以下几点做起:
1、养成早读的习惯。早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背名篇、记单词。俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”。我们抓紧早晨的黄金时间,日积月累,就会有意想不到的收获。
2、养成专心听讲的习惯。在课上要专心听老师讲课,听同学发言,还要勇于发表自己的意见;课堂40分钟很重要,因为老师讲的都是学习重点。
3、养成独立完成作业的习惯。独立思考、善于思考的习惯十分重要,它是取得好成绩的制胜法宝。同时,养成自学的习惯,也是一个优秀学生身上特有的魅力。
4、养成预习、复习的习惯。做到学习有计划、有检查。学贵有恒,只要你坚持不懈地认真预习、复习功课 ,你一定会有巨大的收获。
5、养成不懂就问的习惯。如果问题得不到解决,问题就会越积越多,学习的道路就会有拦路石挡着。
同学们,昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来! 谢谢大家!
大家好!
我今天讲话的主题是:做讲文明的小学生我们中华民族是一个具有悠久历史的文明古国,讲文明是我们每一个炎黄子孙应该继承的光荣传统。养成文明行为是每一个小学生应具备的道德品质,我们从小就要做一个讲文明的人。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内各种小食品袋随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意爬树,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的
养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。
讲文明,我们就要从身边的每一件平凡小事做起。在家里,我们要做一个讲文明的好孩子,尊敬长辈,孝敬父母。与邻里和睦相处,做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁。
在学校,我们要做一个讲文明的好学生,要遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;我们要尊敬老师,见到老师主动问好;我们要团结同学,与同学之间搞好关系,同学有了困难要主动帮助;我们要爱护公物,不在墙壁上乱涂乱画,不损坏学校里的一草一木;我们要讲究卫生,热爱劳动,关心班集体,为班集体争光。
在公共场合,我们要做一个讲文明的小公民。我们要遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;我们要尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
总而言之,讲文明是我们每一个人从小就应该养成的良好行为习惯,是一个人高尚情操的表现。如果我们大家都讲文明,那我们的世界,我们的国家,我们的社会,将会变成一个美好的人间。
同学们,让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌知识,用人格塑造灵魂,用希望去点燃心中不灭的梦想。
老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。最后,再次祝全体老师们:家庭幸福!工作顺利!身体健康!祝全体同学们:天天开心!快乐学习!快乐成长!
上周六七八三个年级都进行了期中考试,本周九年级也要进行期中考试,考试后将进入中考的综合复习阶段。从现在开始到寒假结束,是我们的黄金学习时间。今天我和同学们交流的话题就是关于如何学习的。希望大家能够认真听,期望着能给大家有所启发。
今年我们学校提出了要建设“慧润课堂”,要深入开展“慧润课堂”教学研究。“慧润课堂”是我校在总结过去课堂教学改革经验基础上提出来的。慧(智慧的慧),是核心,是目的。就是要让我们的课堂成为同学们学习知识,培养能力,发展思维,创生智慧,提升素质的课堂,成为大家会学习的课堂。润(润泽的润),是过程,是手段。就是要使同学们在老师的帮助下,如何用科学的方法,适合的方式,更好更有效的学习知识、提升能力、发展思维、创生智慧,为同学们将来的发展打好基础,储蓄智慧。简单说,这样的课堂就是同学们在老师的引导帮助下,自主学习、合作学习、充满智慧的课堂。
当前,老师希望同学们能够向着以下目标努力:一是同学们要主动学习,在老师引导帮助下,自己能学会更多的知识,使我们的课堂成为大家学习的课堂。二是同学们要踊跃提出问题,讨论问题,解决问题,变“老师问的课堂”为“学生问的课堂”,提升大家提出问题的质量、讨论问题的效率、解决问题的能力,在这个过程中发展思维能力和个人素质。三是要改变“等着老师讲”、“等着老师问”的被动学习习惯,大家要自主学习,要进行小组合作学习,要变被动为主动。四是要改变被动应付作业的不良习惯,认真完成老师布置的作业,高效完成老师布置的作业,会就是会,不会就是不会,不会的要主动问同学、问老师,提升作业的效果。
为此,请大家记住两句话:
第一句,学习永远是自己的事情,很多知识通过自己的努力是能学会的。学习的主体是我们自己,家长关心、老师的教诲都代替不了自己的学习。把学习要当成自己的责任和义务。大家可以回顾想一想,我们平常学习中很大一部分新知识、新方法都是可以通过自己的努力而能学会的,不需要老师的讲解;还有一部分新知识、新方法是可以在老师的引导帮助下自己能学会的,也不需要老师的讲解;真正需要老师讲解才能学会的,只是很少的一部分。而通过自己努力或在老师的帮助下自己能学会的知识,掌握得会格外牢固,应用起来也格外顺手。因此,希望大家的学习不能仅仅等靠老师的讲解,要先学。先学可以是课前学,课中学,课后学,要可以是一次学,多次学,反复学。总之要学出知识,学出疑问,学出精彩,学出智慧。我们的老师也要为同学们的先学提供更多的时间、空间,还课堂于大家。
第二句,要充分利用好自主学习和合作学习两种学习方式。自主独立学习是基础,合作帮助学习是提升。我们要在自主独立学习中掌握基本点,找出没有弄懂的问题,找出需要和同学老师讨论的问题、请教的问题。我们要积极的参与小组或班级的合作学习,在合作中积极提出问题,勇于发表自己的观点见解,虚心向同学请教,认真帮助同学解答问题。在学习中发表自己的观点,帮助同学解答问题,不仅是向大家展示学习成果、帮助同学的过程,更重要的也是培养和发展自己思维和能力的过程。同学们,我希望和强调大家要利用好自主学习和合作学习两种方式,并不是不重视倾听老师的讲解,相反,这种情况下更应该重视和认真听老师的讲解,因为老师讲的是大家自己或小组讨论不能解决的问题,是课程重点、关键和难点。其重要性不需要我作过多强调,不言而喻,大家很清楚。
老师们,同学们,课堂学习是我们主要的学习方式,也是关乎我们能否提高学习成绩的主阵地,抓住了课堂就抓住了关键,抓住了核心。这就是我们为什么要大力建设慧润课堂的目的所在。慧润课堂最理想的状态是:老师少讲多听,学生勤议善问。要求学生倾听中学会质疑,在质疑中学会议论,在议论中提升智慧。听出疑问,问出真相,学出知识,议出精彩。听使人悟,问使人达,议使人通达,学使人足智。子曰:“好知者不如乐之者。”故善听不如勤议,勤议不如会问,会问不如乐学者。一言以蔽之,就是会听,会问,会议,会学。
让我们一起努力。
各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家上午好!
秋去冬来,本该温暖如春的南方近两天也是寒气袭人,但是,今天,我们阿基中学1000余名师生满怀激动、喜悦的心情早已变得激情似火,迎来了第30届冬季田径运动会。在此我谨代表阿基中学全体师生对在百忙之中赶来参加开幕式的各位领导、来宾表示热烈的欢迎!对为本届运动会顺利召开而辛勤工作的师生表示衷心的感谢!对刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员表示亲切的问候!
我校在县教育局和阿猛镇党委、政府及社会各界人士的关心和支持下,我校坚持教育创新的理念,不断加强教育现代化建设,不断提高教育教学水平。以办“让人民满意”的教育为目标,依法治校、依德立校,依靠团队精神,在教学设施、教学环境、教学质量等方面都取得了长足的进步。近年来,学校教育教学成绩稳步提升,中考600分以上的人数从无到有,20xx年达到19人,中考综合成绩位列全县第4名,七八年级的成绩也在稳步上升。总之,我们的校风、教风和学风正朝着预定的目标大踏步迈进,随着校园环境及各项制度日益完善,素质教育的理念将在我校日益呈现,同时要把教育改革不断推向深入,使素质教育这棵大树在我校生根发芽。
同学们,教育的宗旨就是以人为本,全面提高人的基本素质。因此,学校在改善办学条件,提高教学质量的同时,认真贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,认真实施新课程标准,我们特别注重提高学生的身体素质。学校举办这次运动会正是对教育活动的一次检阅,一次大验收。它的意义已超出了强身健体的范畴,它不但可以增强人的体质,而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志。一个人没有健康的体格,就无法完成时代赋予的重任,这不仅应是广大同学的自觉追求,更是时代的客观需求;既是学校体育教学水平的检阅,更是全校师生道德品质、思想作风、精神风貌的展示。
“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。我希望全体师生发扬“更高、更快、更强”的奥运精神,积极参与、公平竞争、勇于拼搏、团结奋进、赛出风格、赛出水平。希望全体运动员在比赛中树立“安全第一,友谊第一,比赛第二”的比赛理念。在运动会后把这些顽强拼搏的精神体现到学习生活中去,使自己的学业更上一个台阶,成为全面发展的创新型人才。希望全体运动员要服从指挥,服从裁判、尊重对手,通过比赛,增强团结,增进友谊,促进校园的精神文明建设。希望全体裁判员认真履行裁判职责,严守裁判员规则,严肃认真、公平裁判,用智慧和汗水推动学校体育工作的发展。希望全体工作人员要服从安排,忠于职守,尽心尽责,热情为大会服务,以实际行动确保冬运会顺利进行。同学们,让冬运会记住我们青春拼搏的激情,让田径场成为我们创造青春辉煌的沃土,让红色的跑道记录下我们成长的轨迹。
最后,预祝本届冬季田径运动会取得圆满成功!祝各位领导、各位老师、同学们工作顺利、身体健康、学习进步!
古往今来,成就大事之人,都是自立自强的人。一个人只有不依赖别人,能够自立才能够走向自强;一个人只有自强不息,才能够做到坚韧不拔,不畏困难与挫折,才能够做到志存高远!
被誉为中国的保尔柯察金的张海迪,5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前,她没有沮丧沉沦,而是努力地学习和工作,最终熟练地掌握了几门外语,并用高超的针灸技术为别人治病。她用非凡的毅力,唱出了一首生命的赞歌。
感动中国的洪战辉,人们从他身上看到了自强自立。洪战辉的父亲是间歇性精神病人,不堪生活重负的母亲离家出走,面对年幼的弟弟和妹妹,这名年仅12岁的少年勇敢地挑起了家庭的重担。艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁,反而砥砺他乐观坚强地面对生活,不但自己考上了大学,还把“拣来”的妹妹养大,送进学校读书。尽管生活拮据,洪战辉却从来没有申请过特困补助,还多次婉拒好心人的捐款。在他看来,“一个人自立、自强才是最重要的。”
当我们在被他们的事迹感动的同时,也引发了深深的思考。我们应该怎样自立自强呢?自立,意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活;意味着自己事情自己做,离开父母的呵护,独立生活;意味着要靠自己的力量,创造生活。自强,意味着自力更生、奋发图强;意味着在困难面前知难而进,顽强拼搏。
人生的道路曲曲折折,在以后的日子里,在我们面前的也许是困难与逆境,也许是富贵与甜美。困难就像恶魔,你越是害怕它,它越是张牙舞爪,但困难更像是一块试金石,如果你是一块真金,经过一次次的锤打和考验,你就会变得更加坚强和金光闪闪!作为当代少年儿童,我们需要挑战困难,用微笑面对困难,让我们经受磨练,学会自立自强,让自强不息的意志伴随我们走向辉煌!
尊敬的各位领导,亲爱的各位校友:
大家下午好!(鞠躬)
骏马送旧岁,瑞羊迎新春。今天,在这个美好的日子里,我们许昌校友们欢聚一堂,叙友情,共提升。这一刻是我们期盼已久、酝酿已久的重要时刻。在此,请允许我们代表校友会对百忙之中到场的各位校友表示热烈的欢迎和衷心的感谢,特别感谢专程前来参加这次聚会的母校老师丁老师,你们的到来是对我们校友会的最大支持和鼓励,再次谢谢你们!向为本次许昌校友会召开做出积极努力和无私奉献的校友们、表示诚挚的感谢和崇高的敬意!
浓浓母校情,依依校友心。岁月可能改变了容颜,但镌刻的是真情。校友的进步与成长亦时刻牵动着母校的心。校友会的成立,为我们架起了校友与母校沟通的桥梁,也搭建了校友之间信息交流、资源共享、情感联络的平台,更为重要的是,她为我们建立起一种巨大的资源链,在当下,社会资源是最大财富的环境下,人力资源是最宝贵的财富,我们每个校友都拥有资源,每个校友又都是资源的一部分,我们要珍惜好这份情感,利用好这份资源,创造出更加光彩夺目的财富。“昔日我们因母校而自豪,今日要母校因我们而骄傲”。
十年修得同船渡,百年修得同窗读。在过去的时间里,我们共同见证了校友会从酝酿、发起、筹备到成立所走过的艰辛路程,自20xx年往往月往往日许昌校友会成立以来,校友之间通过多种形式进行了互动,我和万维网万维网万维网等安排时间到过鄢陵、禹州等分会沟通交流,在网络上也建立了校友群,群的交流也很火爆,校友会将坚持为校友服务,为社会服务,把校友会打造成城建学子温馨的家园。校友会刚刚成立,还处于摸索时期,有很多工作没有做到位,并没有让每一位校友感受到校友会带来的力量与温暖,但是我相信随着校友人才的不断加入,随着大家的一起努力,我们一定可以做到:城建校友会,温暖一家亲。
我们都是从万维网开始的,有着共同的经历,共同的生活,纯洁的友谊,坚定的目标,在同学的天平上,一切都是平等的,在同学这片阳光下,你会看到比金子更宝贵的东西,那就是真诚,不论地位有多高,财富有多大,在这里我们永远是好朋友,好兄弟,让我们把心与心连在一起,且行且珍惜,共叙友情、共谋发展是我们永恒不变的主题!
亲爱的校友,作为会长,我深刻明白在这个组织里,没有权利,只有付出,只有责任和义务,所以,我深感使命光荣,责任重大,我将努力当好牵头人、做好联络员、宣传员、服务员,促进校友会的发展和壮大。吸引更多的校友参加进来,使我们大家更熟悉,友谊更深厚。
最后,祝各位领导、老师,校友们事业顺利,身体健康,家庭幸福,万事如意!
谢谢大家!(鞠躬)
刚才,在这里,我们xx中学全体师生举行了隆重而庄严的建校以来第一次升旗仪式。借此机会,我代表学校想参加仪式的全体师生致以热烈的欢迎。
今天,我讲以下三点:
1. 国旗的含义:①红色②五角星③4角④黄色
2. 升旗仪式:出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话。„„
3. 新学校,新学期,新的起点,新的征程,新的希望。我们要站在新的地平线上,珍惜时间,努力拼搏,奋发进取。为此,我提出几点希望。
第一、 坚定一种信念,确定一个目标。
过去的日子都已成为历史,新学期伊始,学校希望每一位师生坚定“试一试我就行,拼一拼我能赢”的信念,制定出切实可行的奋斗目标和实施计划。从一开始,就赢在起跑线上。
第二、 培养一个习惯,孕育一种风气。
“世上无难事只怕有心人”,学校希望全体师生养成“自觉、认真”的好习惯,积极乐观的生活。全力做好每件事,充实度过每一天,从而孕育我xx中学团结、严谨、卓越的好校风。
第三、 创设一个环境,打造一个品牌。每个班级都是学校的缩影。每位师生都是xx中学的形象,身为xx人,就要树立“校兴我荣,校衰我耻”的荣辱观。从仪表整洁、言行有度,不乱扔垃圾,不进网吧等,每一点滴,每一细节,创设特色文化,打造亮丽品牌。
第四、 珍惜一次机会,创造一个奇迹。第一届学生遇到一个“精力充沛、年轻实干、脚踏实地”的教师团队是千载难逢的机遇。我们教师面对x名高素质的莘莘学子更是一次施展宏图的机会。
人生能有几回搏,奇迹将在我们的奋力一搏中诞生!
恰同学少年飞,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!
让我们搏击长空,尽展风姿,练就解释的翅膀!
让我们一往无前,乘风破浪,扬帆起航!
祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们的成长快乐,学业有成! 祝我们xx中学的明天灿烂辉煌!
大家好。
今天我演讲的题目是:包容开放。
十月一日的上午,太阳刚刚往瑞中的操场上洒下光辉的时候,就已经有穿着整齐校服,佩戴着鲜艳绶带和袖套的瑞中学子们,穿梭在瑞中的各条小道上。瑞安中学第三届校园开放日,在这一天隆重举行。所有志愿者脸上都带着愉快整齐的笑容,站在各自的岗位上,等待游客前来。他们精神抖擞,眼底闪着光彩,和做了多天准备的指导老师一起,迎接这个辉煌的时刻到来。
这一天,学校调动了500名左右的志愿者,接待了6000多名游客,无数家长带着自己的孩子前来参观。他们有的倾听了本校特级教师所作的精彩的讲座,有的徜徉在瑞安非物质文化遗产展区,了解木活字印刷术和瓯绣等古代工艺。有的参观了瑞中美丽的籀园,倾听讲解员精彩纷呈的解说,抚摸着老树遒劲的枝干。有的带领孩子参观了处于甄踪楼的袖珍科技馆和机器人实验室,近距离接触了3d打印机。所有的孩子都欢欣雀跃,在各种有趣的活动项目之间流连忘返。无数学子在开放的高一教室中的布景板上,用流畅娴熟亦或是拙劣童稚的笔体坚定地写下:“我要上瑞中”这五个字。而国际部,艺术馆等极具趣味性以及吸引力的展馆,也让所有远道而来的游客们感受到了瑞中的多元化以及鲜活澎湃的生命力。
瑞中作为浙江省历史最为悠久的中学,领先于全省举行别具特色的校园开放日,意在让更多的人了解这个培养出无数优秀人才的百年老校,让更多人品味到瑞中的美,以此激励更多的学生努力学习从而成为瑞中的一份子。而在校园开放日中,不仅仅是瑞中优美的学习环境以及浓浓的学习氛围,展现出瑞中厚重的文化与历史的积淀,更有无数面带微笑辛勤工作的瑞中学子,展现出了我们瑞中人敢担当、有智慧、能做事的精神。而我们作为新一代瑞中人,更应该在日常生活中,将这种精神发扬光大,把传承已久的美德与礼仪延续下去,让更多人了解我们的母校,这个有着百年历史的,闪耀着无数学子智慧光辉的瑞中。
因而我们要铭刻这种美。身为瑞中的学子,我们更应该为自己身处这样一个文化厚重的学习氛围而感到自豪。而闪耀着新生命力的瑞中,也正需要我们的传递和接力,才会变得更加精彩!
谢谢大家,我的演讲完毕。
老师们,同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:“阳光体育,快乐成长!”
让我们先来听几组数字:
1、全国学生体质检测结果显示:
2、全国中、小学生视力低下率不断上升,我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位;
3、青少年肺活量水平持续下降。7岁到18岁和19岁到22岁两个年龄段的学生,为肺活量下降最明显的人群。
近20~~年来,我国青少年体质持续下滑,体能素质下降,肥胖率上升,近视率不断上升,这种状况令我们感到担忧。为此,中央下发了《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》(即中央7号文件),确定了一系列增强青少年体质的政策。随后国家体委又在全国范围内开展了“全国亿万学生阳光体育运动”的活动。
我校一直积极开展阳光体育活动,并取得了一定的效果:我校的运动员依托自己健康的体魄,发扬勇于拼搏的精神,近几年已连续在滕州市中小学生田径运动会和滕州市举办的乒乓球比赛中获得辉煌的成绩,这是我们积极响应阳光体育活动得到的最好的礼物。成绩仅代表过去,今后我们还要再接再厉,积极参与到阳光体育活动中来。在此过程中,希望同学们坚持以下原则:
一 量力而行原则。
参与体育活动,首先要了解自己的身体状况,切忌有心脏病或其他不适合参与体育活动的疾病而隐瞒病情,勉强参加活动,特别是一些剧烈运动。要根据自己的身体状况,有选择地参与,适当活动。
二 因地制宜原则。
要切实注意场地、器材的情况,了解是否存在安全隐患,不冒险,确保自身安全。
三 运动量适度原则。
参与活动要根据身体素质、气候等各方面的条件,适当运动。可循序渐进,由易到难,从小到大,切忌急功近利,超量运动。否则,超出身体的承受能力,不但达不到锻炼的效果,还会损害健康。
四 充分准备原则。
参与活动前,要充分做好各方面的准备,如充分休息、穿着宽松、舒适的运动服装、身上不戴危险品(小刀、钥匙等坚硬、锐利物品)准备好饮用水等。
五 适时原则。
参加活动还要注意时间,如饭后不要马上参加运动,特别是剧烈运动(一般40--60分钟后为宜);夏季活动应避开高温时段,避免中暑;恶劣气候不到户外运动等。
六 整理原则。
运动后,特别是剧烈运动后,不要马上坐下或躺下休息,要适当活动,让身体逐步休息调整,也不要一次性大量饮水。
七 严守操作规程原则。
在活动中,要严格遵守相关操作规程,服从老师指挥和安排,掌握动作要领,避免不必要的伤害。在一些体育器械(如标枪、铁饼等)的使用中,要注意选择适当场地,确保自身安全,同时还要注意不要伤及他人安全。
同学们,健康的身体是我们成长、成人、成才的前提。
你们就是祖国的希望和未来,建设祖国需要强健的体魄、顽强的毅力和拼搏的精神。早在二千多年前古希腊的山岩上就刻下了这样的字句:“如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!一百年前梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年强则国强”,希望你们积极参加阳光体育运动,让“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的思想深入到每一个人的心中。让我们积极参加体育活动,做一个朝气蓬勃、体魄强健、热爱生活的阳光少年吧。
我的国旗下完毕,谢谢大家!
蔚蓝的天空下,碧蓝的海面上,一片白帆乘着烈烈长风,踏浪而去。水手们岿然立于甲板之上,立于海天之间。这就是水手的风采——一种风平浪静时的坦然,一种惊涛骇浪时的从容,一种雨打风吹后的成熟。
当身处逆境时,你是否记起那首歌:他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。是的,我们还有梦,有梦的日子里,每天太阳都是新的,因为命运就在我们的把握之中!
期中考试已在紧张、忙碌之中悄然而去,却将各种不同的感受留在了我们的心中:或是因小有收获而生成就感的骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为下一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦的感发兴起等等。总之,有人快乐着,有人痛苦着,有人沉默着,有人努力着。
水手告诉我们:不要被风平浪静所迷惑。
风平浪静可能是暴风雨的前兆,风平浪静不代表没有潜流暗礁。人们常说:小心驶得万年船。因此,对于一次考试的成功,既不要盲目乐观,更不能妄自菲薄,因为你不可能做到完美无缺:也许有不会的地方,也许有马虎的地方。即使这些你都没有,而是得了满分,你也会有方法不佳的地方。假如骄傲自大,潜流就会掀起巨浪,暗礁也会变为陷阱,失败只是迟早要来的结局。因此,要认真对待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,解决问题。在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。这段日子更需要沉下心来,静下心来,只有保持“心静如水”的状态,才能投入最后的冲刺,才能创造下一次的辉煌。
水手告诉我们:不要为惊涛骇浪而折腰。
惊涛骇浪并不可怕,熟悉了它的脾气就能掌握战胜它的方法。正如乌云遮不住太阳,要坚信惊涛骇浪终会过去。胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历无数次的考试。胜利固然可喜,但失败意义更重大。失败的痛苦是成长的动力,即使一千次跌倒也要第一千零一次爬起;失败的教训是成长的养料,能让我们更清醒地认识到:这只不过是人生攀登的山腰,我们还在路上,我们要用丰富的知识和经验来为未来的战斗荷枪实弹。
水手还告诉我们:不经历风雨怎能见彩虹。
只有经历过无数风雨的洗礼,反复地试航,不断发现漏洞与缺陷,你才能掌握识别潜流、暗礁的技巧,才能成长为真正的水手,扬帆远航。
感谢考试,为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历了失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省与升华。
感谢三中这片充满竞争的净土,它赋予了我们充实自己、完善自己的机会。让我们怀一颗智慧之心,怀一颗虔诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入学习生活中。面对分数与名次,胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。
我们年轻,我们还有梦想,我们不轻言放弃,我们会象离弦的箭一样,一旦出击,必定全力以赴。风雨中,这点痛算什么,旭日初升之时,我们将破茧化蝶,在自己向往的世界里自由飞翔……
冰心有段话可以赠与每一位象水手一样努力的同学:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以,如果失败,我们无须遗憾,因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星,如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”
搁置一下与前进无关的心事,抬头望天,用心看世界,因为太阳常新。轻轻对自己说:“如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境,让你始终把精彩留给自己!
知足者常乐,不知足者常进,我们要不断前进、前进,再前进,一万年太久我们只争朝夕!
只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候……太阳每天都是新的,生活永远都充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不再犹豫!做一个能够把握自己命运的水手,在惊涛骇浪中谱写人生最壮美交响乐!
最后,让我用首诗来结束我的讲话:
我有着不甘臣服风雨的性格
虽有失落我仍勇敢地向命运挑战
我顽强地活着,真实地活着
因为我相信明天,因为我热爱生活
态度决定一切,心态决定命运。
跟入党联系人谈话之后,我发觉自己的心态不是太好。以前,我觉得作为一名积极分子应当在每一方面都要做得最好,才会被推为发展对象。而我,每次做事之前,都会想到这句话,无疑给了自己很大的压力,每天都要注重自己的形象,有时觉得某一天的自己不是以往的自己,有时,为了为别人一个好的印象,做自己不喜欢的事情。。。不过这或许不重要了,这虽然是约束,对于我来说,约束才是我最好的朋友,没有约束,我可能就没有今天的一切。虽然,我有时会,但不代表我不开心,其实有时在我心里会感到一种释放,所以,我希望我身边的同学或朋友不要误会我是一个容易生气的人。
跟一个同学聊天的时候,她跟我说过一个毕业的师兄总结他大学四年的评价,大一是呐喊;大二时无奈,彷徨。。。他讲的感受与我的状况挺吻合的,而且,那个师兄成绩也很好的,学生工作也做得很多。当时对于我来说,无疑是一个很大的打击。如此一个人才,也会有这样的感受,那我不是没有立足之地了吗?昨天,我因为告诉我同学我考计算机二级等级考试,她的一句话让我吓了一跳,她说:“你很会为以后好好打算啊。”我当时跟她说:“我只是见步行步。”她的那句话让我想了很久,让我幻想未来,也让我感到彷徨,找不到属于自己方向。
我打算将自己的专业与计算机相结合,其中一部分是听师兄师姐的,一部分是自己对计算机产生了兴趣。所以,我将打算以这个为自己的大学规划方向。对现在的我来说,我觉得找到了自己的未来,虽然,我不知道这个方向究竟是不是适合我,但最起码我有了目标,我愿意为之下付出。只要我愿意的事情,无论我也会做下去,包括对待陌生人。
正直大二,我因为感到彷徨,才会好好珍惜每一天。每天,我都会很想尽自己的力量把每一天过得最好,因为我看到自己的大学时间以直线减少,希望能抓住每一秒。但我确实做不到,每到睡觉的时候,我会回想一天来究竟干了什么,无奈的是只能找到上课,上网,还有写日记。一天下来,我真的很累,但却没有做到什么值得令自己值得珍藏的事。每次想到此,都会有点心酸。
虽然有点心酸,但我没有放弃过自己的理想,一直都在探索着。因为我要对父母负责,他们是我的动力,我们彼此都没有放弃过对方,所以,我只要好好读大学,才是对他们的最好回报。
当初我那么强烈要加入共产党,一部分是父母的意愿,令一部分是为以后找工作着想。后来,渐渐地,发觉无论是不是党员已经不是很重要了,因为感觉现在找工作只是靠实力,党员已经没有什么优势。我最记得陆老师讲过一句话,加入共产党只是为了使自己的思想能够上升到更高一个层次。当听到这句话,我只是会思考一下,只认为这句话只对了一半,心里想,大部分积极分子难道心里都这样想吗?包括我自己也不是这样想。现在,我觉得自己对党员已经不是抱着以前的态度去对待,不会再刻意迫自己要做什么才能表现自己多么靠党,我觉得没有这个必要,顺其自然就好了。因为我觉得做什么都好,只要自己认为过得去就好了,不要太在乎别人对自己的看法。的确,有些我是会在乎,好的劝告我会接受,我不会作出全盘否定。
从现在开始,我会制定自己的计划,其实我上学期就做了自己的职业生涯规划书了,不过只是很草率地做了,但现在,我会修改一下,让自己更有计划去做事。大家觉得我有什么做得不好的话,我希望你们能提出,我不会介意。
今天我在国旗下演讲的题目是。
英国著名的哲学家培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”人们渴求上天赋予自己高智商、大智慧,却往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好习惯。
习惯就像安装在每个人身上的指南针,指引着人们的行动。小时候的鲁迅先生就养成了不迟到的习惯,他时时刻刻要求自己凡事都要早做,必须抓紧时间,这样,长时间的坚持就成了自己的习惯。这位以“早”而著名的作家,在中国的文坛乃至世界的文学史上都留下了光辉的足迹,成为世界十大文豪之一。可见,习惯的好坏对人的一生发展起着至关重要的作用。对我们小学生来说,习惯更是尤为重要,它可以决定我们一生的成败,满身恶习的人是成不了大气候的;惟有良好习惯的人才能实现自己的人生目标。
然而,在孩子们平常的生活和学习中,还存在着一些不良习惯。例如不注重个人仪表,衣服脏、留长指甲;不讲究公共卫生,随地涂痰,乱扔纸屑的习惯;课堂上东张西望,自习课上讲话,拖欠作业等等。这些习惯可能在你眼里并没有什么,只是长此以往却可以决定你一生的成败。著名教育家陈鹤琴先生就说过:“习惯养的好,终身受其益,习惯养不好,终身受其累。”
在孩子们的学习和生活中,不妨试着去养成一些好习惯。例如,主动打扫卫生,弯腰捡起地上的垃圾,形成爱劳动的好习惯;爱护校园环境、爱护公物,形成环保的好习惯;主动说声“请”、“谢谢”、“对不起”,见人主动问好,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成强健的体魄;习惯于在人际交往中理解、宽容他人,化干戈为玉帛;习惯于提前预习,课堂上做好笔记,课后复习的高效的学习方法;习惯于合理安排时间,有计划地学习等等。
“好习惯,益终身。”昨日的习惯,已经造就了今日的你们,今天的习惯决定明天的我你们。要想自己的人生灿烂光辉,必须从一点一滴做起,形成良好的习惯,有着目标,坚持下来才能成功。希望大家牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”在此,祝愿我们每个孩子都能在好的习惯中收获一个好的命运!
老师们、同学们:大家好!
云淡风清,秋高气爽;硕果累累,丰收在望。我们又迎来了一个崭新的学年。400多名朝气蓬勃的七年新生,你们的融入,让我们沂北中学这个充满温馨的大家庭,更加强大,更加充满生机和活力!我代表学校对新同学表示热烈欢迎!对圆满完成学业顺利升入上一年级的在校生表示诚挚的祝贺!
在刚刚过去的一个学期里,全校师生齐心协力,辛勤工作,努力拼搏,教育教学秩序井然,管理机构正常运转,后勤保障有力,办学质量稳步提高,精神文明建设扎实推进,校园文化日益繁荣,校园文明环境进一步优化,学校各项工作都取得了长足的进步.多媒体教学手段的运用,加大了容量,激发了兴趣,提高了课堂效率,促进课程改革。塑胶跑道的建成将更有利于同学们锻炼身体,活跃身心,同时改善了校园环境。现代化食堂正在修缮中。今年的中考成绩,我校再创辉煌,赢得了社会各界广泛的赞誉和好评。
所有这一切,都是全校师生戮力同心共同奋斗的结果,这里,我衷心祝贺并感谢所有为我校争光的老师们!也真诚祝贺并感谢所有为我校添彩的同学们!
同学们,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实,我代表学校向同学们提几点希望和要求:
1.开好头,起好步,抓好第一周。凡事开头难,良好的开端是成功的一半,讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生,都要重视开学第一天、第一周。那么,怎样重视呢?首先,要有一个打算、计划,特别是初二、三年级的学生应该有自主学习的能力,更应该有一个学习计划。全校师生,要根据学校的安排,制定新的目标、计划,开学伊始,每位师生都要以新的状态投入到工作和学习中去,制订科学、严密、详细的计划,合理安排完成本学期的任务,希望同学们在班主任的指导下制定好这样的目标,所有的同学都要对照计划,严格要求,这样,经过
一个学期的不懈努力,就一定能实现一个学期的奋斗目标。
2.重能力,重发展,树立自信心。有位教育家这样说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。希望同学们都要树立信心,锻炼毅力,朝着既定目标前进。
3.多读书,读好书,提高自身修养。书籍是我们人类的精神食粮,读一本好书,就是跟一个伟大的人对话,读书可以净化心灵,拓展视野,增进学识,养成良好的习惯,提高个人的修养。本学期学校将开展读书系列活动,学校希望通过这一活动,有更多的同学能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。
4.牢牢树立尊师爱生的思想:学生的优良品质,良好的习惯的养成,需要老师的培养,在学校,老师们时时刻刻在关心着每一个同学,他们丰富的知识、高尚的人格,无私奉献的精神,值得每一个同学的尊敬和爱戴;我们要求每一个教师真诚的热爱我们的每一个学生,关心他们的学习、安全、生活和心理,教师的责任不仅是传授知识,更重要的是培养学生良好的习惯及指导学习方法,进而初步培养学生热爱他人、热爱生活、热爱学习的兴趣和人生观。教师应该成为学生的好朋友,要建立平等、互爱的师生关系,使我校成为师生工作、学习的乐园。
5、增强安全意识:我们学生自我防护意识和能力不强,这就需要教师多加照看,家长密切的配合,学生要加强自我保护,学会生存,一定要听从家长和教师的要求和安排。
6、加强纪律观念:学校需要建立良好的秩序,需要纪律的保证,无论是学生还是老师,在纪律面前人人平等,大家要把心思和精力用在工作和学习上,热爱学习,关心事业,培养坚忍不拔、勇于拼搏的精神,严格要求自己。
同学们,老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成,让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进,以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战,相信经过我们大家共同努力,一定能实现本学期的计划目标,一定能取得理想成绩,一定能再铸南阳新的辉煌。
谢谢大家!
同学们:
今天,我们在这里举行新团员入团仪式,见证一批优秀青少年学生的成长和进步,我感到十分高兴!在刚才 名同学肃穆的神情、雄壮的歌声、激昂的誓言和热烈的掌声中,我们可以体会出同学们内心的激动。站在烈士们用鲜血染红的团旗下,进行庄严的宣誓,这对每个同学来说都是在经历一次心灵的洗礼,一次严肃而庄重的教育。它意味着自己不仅享有一个光荣的称号,更意味着自己承担了团结和带动同学们一同进步的光荣责任和使命。
新团员们,你们为共青团注入了新鲜血液,增添了新生力量。你们要在共青团这个大舞台中陶冶高尚的思想道德情操,养成良好的学习生活习惯,敢于创新,勇于超越,争当三好学生、优秀学生。
同学们,今天你们是木瓜学校的学生,你们以木瓜学校为荣,明天你们将发展成为国家的栋梁,木瓜学校以你们为荣。你们在学校里成为先进分子,在社会上要做合格公民。走出校门,你们每一个人就是木瓜学校的全部。为此,我对大家提出几点要求:
一、富有责任意识。加入共青团,并不只代表着荣誉,更是一种责任!落实到我们的身上,需要我们从小的方面入手,关注小事,关注细节。不乱丢乱扔、要弯一弯腰把垃圾捡起来放入垃圾桶、要爱护公物、节约用水、用电、要珍惜粮食、不抛撒饭菜等,时时处处体现你的主人翁责任感;在家帮助父母做力所能及的事,在学校珍惜时间、勤奋学习,这些都体现了一种责任意识。
二、拥有阳光心态。生命需要阳光,其实心态更需要阳光。阳光心态是一种积极、宽容、感恩、乐观和自信的心智模式。同学们要学会用阳光般的心态面对生活,对周围的人和事始终抱有一颗爱心、宽容心和理解心。尊敬老师、热爱同学,以积极的心态应对人生的一切艰难险阻,从而改变人生的现状,创造崭新的生活,成为真正主宰自己命运的主人。
三、培养自主学习能力、改正不良学习习惯。自主学习就是以同学们作为学习的主体,通过独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标;可以帮助同学更好的掌握科学文化知识。而少数同学存在着怕学习、懒学习和不学习的坏习惯,要勇于挑战自己,改变自己的不足和缺点,争做学习标兵。著名的数学家华罗庚曾说:“一切创造发明,都不是靠别人教会的,而是靠自己想,自己做,不断取得进步。”你们必须要学会独立自主学习,将来才能学有所成。
四、守纪、正直,做良好校风的促进者。遵纪守法是我们中学生应尽的职责,诚信做人是我们学习的根本。在我们周围出现了不少网迷,手机迷,谈恋爱,打架斗殴等违纪违规现象,我们要敢于同这些不良习惯做斗争,自己做好模范、表率作用,同时做好那些违反校规校纪同学的思想工作和帮扶工作。
同学们,今天,你们光荣的跨入了中国共青团的大门,你们是其他同学的楷模,你们有义务遵守团的章程,遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校的校规校纪。团旗下的宣誓绝不能只挂在嘴上,而应该把它做为指导自己思想、规范自身行为的座右铭,真正做一个有素养的中学生,做一个有益于社会的好公民,做一个真正的共青团员!我很喜欢诺贝尔临终时对他的助手说的那句话,在此,我愿意把它读出来送给大家:“年轻人,你的出路就是奋斗,你的义务就是创造,你的职责就是贡献,你的名字就是"要问心无愧"!
谢谢大家!
上学期我们进行了文明礼仪考试,同学们都很积极地参加了活动。本学期将继续开展“弘扬国学经典,践行礼仪常规,培养良好习惯,建我美好人生”活动。今天的集会就算是一个动员和讲座。开讲之前我先告诉大家,我讲完之后要进行现场考试,请大家认真听。 首先,说说什么是礼仪?
礼仪就是道德规范。是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。礼仪在言语动作上的表现称为礼貌,在人际交往过程中的行为规范称为礼节,仪表则是指人的容貌、衣着打扮等。
第二,学校为什么要开展文明礼仪教育?
中国是文明礼仪之邦,学习文明礼仪就是弘扬优良传统的一种方式,礼仪又是道德规范,学习了礼仪有助于提高个人的思想道德水平、文化修养、交际能力,也有助于人们美化自身,美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;有助于净化社会风气,推进社会主义精神文明的建设。所以,讲究礼仪并非是个人生活小节或小事,它是一个国家社会风气现实反映,是一个民族精神文明和进步的重要标志。既然如此,学校开展礼仪教育就显得十分重要了。礼仪教育是学校德育、美育的重要内容。
第三,学校应该开展那些文明礼仪教育呢?
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。我今天在这里讲的没有这么宽泛,而是从我们同学实际出发的校园文明礼仪
一、个人礼仪
(一)仪表
仪表是指人的容貌、衣着打扮,是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头、洗澡。服饰能反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。中学生的穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。一些女生穿着超段的裤子,上身又穿件较长的校服,乍一看上像不穿裤子似的,有的穿得很成人化,像个少妇,这些都是衣着不得体的表现。你的衣着直接反映出了你的文化素质和审美情趣。
(二)言谈
言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1.礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。
2.用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。
(三)仪态举止
1.谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
3.坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“作如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。
4.走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。
二、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
三、待客礼仪:当遇到老师和客人在一起走时应先向客人打招呼 “叔叔好!”“领导好!”打招呼要礼貌地注视对方,以表尊重的诚意。
四、领奖礼仪
上台时要保持自信的微笑,多人领奖动作要迅速,不要让别人等你很久。上台步伐要坚定有力,不能懒懒散散。整个形象不能趾高气昂,上台后,观众会响起热烈的掌声以示祝贺,这时获奖者要向观众鞠躬或挥手以表感谢。领奖时,要双手接奖状,要与颁奖人员握手,腰身微弯,并点头致谢,同时要微笑着礼貌的说声:“谢谢!”将下台时要鞠躬感谢大家的掌声鼓励。
五、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年进行爱国主义教育的一种方式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。升旗时在抬水、倒垃圾都是不应该的。
六、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。 至于其他的,如同学间礼仪、课堂礼仪等在此不多说。
各位老师同学:
大家好!我是来自六(4)班的--同学,今天我在国旗下演讲的题目是《扬理想的风帆,铸清洁的灵魂》。
从亘古以来,许多的官员都成了”贪河“中的一粒砂,当了数十百千的石头中的一枚。偶尔有几个被人们知晓,然而却被挂上了”千古罪人“的罪名,从此臭名昭着,生活在人们的唾骂声中。即便是死了,也会被别人唾骂,像什么”八辈子不得好死“诸如此类的话,他们的灵魂也不会得到永久的安息。
然而有黑暗的存在,就必定会有光明的启示,正义之士会举起手中的利剑,向敌人的要害狠狠地刺下去,为人们伸张正义。
在与我们失之交臂的04年中,出现了这样一位值得令人钦佩的,英勇的”女骑士“。尽管是位女将,但”巾帼不让须眉“。作为警察的她,以自己的忠诚,才干和辉煌业绩,先后荣获全国”五一“劳动奖章和全国三八国旗手,中国十大女杰,全国青年岗位能手,全国人民优秀警察等20多项荣誉称号。这些难道还不足以证明她的廉洁,奉公她在她短暂而又充实的生命中认真执行着每一个她应履行的义务。
事实上,现在人们身上散发出来的”廉洁“香气是传承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身为官清廉,而在他年幼时就已立志要为国家出力,”竭死忠义“。海瑞,他对任何事情都公正对待,铁面无私,即使是对一直有恩与他的丞相徐阶也毫不留情。他年轻时,也早对社会问题表现出了极大的关注,也立志要做个为百姓伸冤的好官。
清廉正直的官员们在小的时候就开始有着远大的理想,在他们筑梦的同时也造就了一身的正气与傲骨。也许我们并不会经历他们的路程,但是我们社会存在的”黑势力“是相同的,那为何不从现在开始就学会”清廉“,了解”清廉“,也成为”清廉“的人呢我想你不会希望在”贪官录“中会出现你的名字,使你的子孙后代无颜面可存吧!那从现在开始,就为自己树立一个正确的人生目标,拥有坚劲挺拔的人格,为”名留青史“打下厚实的基础,为远航的小帆闯出别有一番天地!
这些伟人的故事同样告诉我们随时要让自己保持优秀的灵魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清涟而不妖“的莲花般高洁的品质。我们虽然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的尘嚣之中,但我们更要保持我们的心灵,让它纤尘不染。使自己被拂拭的心灵告诉我们永远清清白白做事,干干净净做人,享受我们生命中的每一天。
尊敬的各位领导,各位评委,各位工友们:
大家好!
我是xx公司xxxx磷矿的员工xxx,今天,很荣幸参加这次安全生产月的演讲活动,我演讲的主题是:生命至上,安全发展。
录像可以倒放,但人的生命只有一次,而这宝贵的一次,一但失去了就再也回不来了。安全,是最重要的,没有什么能比生命更可贵了,生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,给一个家庭带来的痛苦、给社会带来的负担是不可估量的。
在矿山工作的这些年,也耳濡目染了一些生产安全事故,事故当中所受到伤害的都是自己身边的同时、朋友。记得几年前我所工作的矿山企业发生的一起1人死亡的冒顶事故,瞬间夺去了一位同事年轻而又宝贵的生命,血淋淋的事故让我的内心很长时间无法平静,现在回忆起来,依然记忆犹新。灾难的发生只是短短的一瞬间,可无法磨灭的伤痛却将伴随亲人、朋友的一生!
井下作为一个特殊的高危行业,我们必须时刻绷紧安全弦。日常工作中,若仅仅为了贪图舒适,在现场作业却不戴安全帽时,你可曾想到,安全已离你而去?当你心存侥幸、违章作业时,你可曾想到,死神已悄悄来临?当你漫不经心、麻痹大意时,你是否明白,生命将就此停止,灾难已经降临?此时,再多的泪水、再痛的哭泣、再深的悔恨,都已无法挽回生命匆匆而去的脚步!
如果,不违章作业;如果,不违反劳动纪律;如果,不麻痹大意……,任何一个如果,都可以阻止这不幸的发生,都可以让我们一如平常地上班下班、平凡但却平静地生活着。可是,忽视任何一个如果,都会酿成血淋淋的事故,生命是如此宝贵,却又这般脆弱。
葬送生命的是什么?是麻痹大意,是违章操作,是无视安全。
在和平发展的时代,是安全捍卫着我们的生命、是安全在维护我们生存的权利、是安全在为我们注入无限力量。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我;重视安全,是每一个人的义务,更是我们每个人的责任。侥幸,是危险的前奏;追悔,是安全的惩罚。
日常工作中,不要认为有人管你是和你过不去,它是满含善意的提醒和呵护;不要认为遵守操作规程让你感到繁琐,它能使你远离事故的陷阱;不要认为简单的警语是让你感到啰嗦,它会时刻提醒你守望安全;不要认为预防是沉重的负担,它是对付危险最有效的武器。习以为常的随意操作扼杀了无数宝贵的生命,而对安全的无知与忽视又在酿造着一幕幕人生的悲剧!
安全,今天你重视了没有?安全,今天你遵守了没有?去生产现场,请戴好安全帽,那不过是举手之劳;去高空作业,请系好安全带,那也不过是举手之劳;生产指挥时,一定要再三确认;现场作业时,做到“四不伤害”;检修时,要挂停电牌,严格执行停送电制度;试车时,要认真检查设备状况,做好预警防范措施;上岗前,对危险因素及防范措施心中有数;交接班,对事故隐患和问题绝不放过。血与泪的教训已敲响了安全的警钟!不要再用生命的躯体去抗击无情的危险,不要让心爱的岗位成为惨痛的记忆!
为了家庭的幸福,为了企业的发展,让我们时时重视安全,处处遵章守纪,防患于未然,宁为安全受累,不为事故流泪,共同筑起心中永不崩溃的大堤,让安全生产的警钟时刻长鸣!安全永远第一!
一切源于生命,生命如此宝贵,我们应该好好珍惜,牢记安全,珍爱生命——让安全与我们同行!与生命同行!
谢谢大家!
各位领导、同志们、大家好:
xx-xx年,建安公司在鹤电公司经营者集团及蓝鲸集团党委的领导下,完成了预期的全年安全生产目标,在各项工作中未出现重大的人身伤亡、设备损坏及车辆交通事故。圆满的完成了全年的安全生产工作任务,实现了安全与经济效益的双丰收。
回顾过去、展望未来、在新的一年里,我们建安公司将继续按照华能鹤电公司及蓝鲸集团等各级领导的要求,紧紧围绕“安全第一,预防为主”的方针开展安全工作。
第一,针对上一年度安全工作中暴露出的问题,进一步修订和完善各种安全生产规章制度,全面落实安全生产责任制,明确划分岗位职责、标准明了、程序清楚,同时细化各岗位、各部门的考核细则,严格考核,真正做到依法治企、科学管理。
第二,在今年的安全管理工作中一定做到“严、细、实“,抓管理,重奖惩,劳动纪律实行重奖重罚、实施有效的奖惩机制激发员工的工作热情、制定详细的安全工作计划、培训计划,落实好二xx项反措等各种防范措施,保证年度安全工作的有序进行。
三、进一步加强班组安全管理工作,规范内业、设施的管理,把落实“华能安全性评价标准”作为安全工作的重要内容,以反“三违”为重点,着重提高职工按程序、标准及安全防范措施工作的意识。坚决抓好现有各级人员培训和春季人员招聘的准备工作,聘用素质高,工作能力强的员工,以保证今后施工的人力资源需要,为xx年安全施工做好准备。
四、在今年施工现场的安全管理方面、突出风险的动态管理,切实落实风险防范措施,积极组织对要害部位应急予案定期演练,提高公司整体对各类突发事件的应急反映能力、加强安监人员的监护力度、重点部位设专人监护,各施工点设专人加强巡视、发现隐患及时处理、作好安全防范措施后方准施工,管理上严格把关,紧抓经济效益的同时保障安全生产。
五、在安全技术、劳动保护、设备设施方面加强监管力度,安全工器具、电气工器具、起重工器具等报验率达到100%,坚决报废不合格工具、设备设施、随时加强现场抽查、严禁使用不合格工器具、针对公司的各种施工设备设施及车辆如电焊机、搅拌机、吨翻、四轮拖拉机等超期使用情况、我们将严格按照华能安全性评价要求进行严密细致的检修、不合格的坚决不予使用、新聘人员安全培训合格率达到100%,坚决杜绝安全素质不合格人员进入公司工作,堵住事故的源头,对于安规考试不合格者坚决予以清退,以全面提高公司员工的整体素质,特殊工种持证上岗率达到100%,加强劳动保护用品投入,按规定发放,确保施工中人身安全。
六、加强公司的安全学习、培训管理,继续坚持每月一次的专项安全分析会议,传达上级文件、指示精神,查找隐患、分析不安全情况、制定好防范措施,层层落实到个人,及时堵塞漏洞,保证xx年安全生产目标的实现。
我们坚信,同时我们也有信心,在新的一年里,在鹤电公司及蓝鲸集团党委的领导下,做好我公司的安全生产工作,并以“零伤亡、零伤害、零事故”作为我们全年的工作目标,不断加强和改进管理手段完善各种管理方法,提高管理水平,切实加强现场安全的管理和监督,实现公司生产安全平稳运行,为华能鹤电公司的全面腾飞做出应有的贡献,谢谢大家。
安全生产责任制是抓好安全生产工作“关键点”,我们要严格落实《省委、省政府关于进一步加强安全生产工作坚决遏制重大事故的意见》,切实担起抓好防范化解重大安全风险的政治责任。
一是严格落实党政领导责任。严格落实安全生产“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求,深入开展安全生产“一法两条例”执法检查,健全县安委会“双主任”决策议事机制,规范县安委办运行机制,推进各专安委及办公室实体化运行,完善县委、县政府领导班子成员安全责任清单,落实“四级”安全生产包保责任体系。
二是严格落实安委办综合监管责任。县应急管理局要切实履行县安委办综合监管责任,强化综合督查、暗查暗访、联合执法、考核巡查等措施落实,综合采取警示、约谈、通报、考核、巡查和事故调查等方式,督促各单位管理责任、部门行业监管责任和企业主体责任的落地落实。
三是严格落实部门监管责任。要对照《**市安全生产委员会成员单位安全生产工作职责分工》规定,研究制定《自治县安全生产综合监管办法》,细化制定重点行业部门安全监管责任清单,厘清部分行业领域存在的监管盲区、职能交叉、职责不清等问题。
四是严格落实乡镇(街道)属地监管责任。要进一步细化乡镇(街道)党政领导班子成员安全生产“一岗双责”责任制,完善相关站所安全监管责任清单,健全村(社区)安全生产协管职责,全面推进乡镇(街道)安委会及办公室规范化建设,规范乡镇(街道)灾害事故属地先期处置机制。
五是严格落实好企业主体责任。要盯牢企业必须依法生产经营,做到安全责任、安全投入、安全培训、安全管理、应急救援到位“一必须五到位”重点监管环节,切实解决企业安全主体责任链条悬空、职责空转的问题,有效预防和减少企业生产安全事故。
大家好!今天我演讲的题目是:安全价更高。
当你每天去上班的时候,你有没有把安全放在心上?当你要赶去工地的时候,你会觉得没有安全隐患吗?当你在工作中违反规章制度的时候,你认为不会因为一点小违反导致事故的发生吗?如果你没有,那么让我提醒你,请永远记住安全是生命最高的保障。
一个人的生命只有一次,每个人都想活得更长久一些,每个家庭都希望幸福到老……没有安全,就没有社会的稳定发展;没有安全,就没有大家的幸福生活。
然而,由于我们的安全观念还没有深入人心,一些人不太重视安全,不讲安全,不理解安全。忙起来的时候往往忽略了安全隐患,比如违章指挥、违章操作等等。这样不小心就造成安全事故接连发生,将人的生命吞噬,破坏无数家庭的幸福。
面对这样的情况,加强安全是非常重要的。尤其是提高员工的安全意识,从精细管理,落实到安全生产责任制,建立标准化的团队,远离事故。
制定这些目标,就是为了让安全成为一种习惯,让行为更有保障。我们脚踏实地的工作,因为我们的心中有一个不变的念头:“安全为天,生命至上”。
安全是人民生存和发展的最基本条件,如果一个企业不能保证安全生产,那还谈什么福利呢?如果一个人没有安全意识,那么又给家庭带来多少的伤害呢?
朋友们,生命对于每个人来说只有一次,没有理由不珍惜自己的生命啊。你真的愿意为日夜盼望你平安归来的父母感到心痛吗?你真的忍心离开爱你的妻儿吗?
“生命是宝贵的,安全责任是重大的。”多为你自己和你的家人幸福着想,,让我们从每一天开始提高安全意识吧。
一是全面深化道路交通安全集中整治。落实交通运输领域“六个立即”专项整治措施,要统筹“人、车、路、制”协同管理,严厉打击“三超一疲劳”、酒驾、非法营运等违法行为,持续巩固“两客一危一货一面”车辆、校车、电动车、摩托车专项整治成效,切实加强长下坡急转弯、临边临崖临水、危险桥梁隧道等安全隐患整治,力争从源头上消除道路安全隐患。
二是着力推进危险化学品集中整治。重拳整治危化及烟花爆竹“三超一改”、违规作业经营等行为,严格执行实名制购买烟花爆竹,铁腕打击非法生产销售烟花爆竹和私自运输储存醇基燃料、液化天然气、液氧等不法行为。
三是着力抓好非煤矿山领域安全。深入开展露天采石场“一面墙”开采专项整治,严格实行台阶式开采,统筹抓好尾矿库、已关闭煤矿、废弃金矿等矿山安全监管,严防非煤矿山安全事故。
四是着力抓好工贸行业安全。深入开展粉尘涉爆、涉氨制冷、有限空间等行业隐患整治,加强商场超市、物资仓储、快递物流等商贸流通企业安全,严防工贸行业安全事故。
五是着力抓好建筑施工及城镇燃气安全整治。加强深基坑、脚手架、高支模、起重机械、临时用电等施工安全管控,统筹抓好城乡危旧民房、自建房等安全管理,扎实抓好城镇燃气安全集中整治,严防建筑施工及城镇燃气安全事故。
六是着力抓好民爆物品安全管控。强化生产、储存、运输、使用、清退“五道关口”闭环监管,规范爆破作业现场安全管理,确保民爆物品“零流失、零发案、零事故”。
七是着力抓好文物旅游安全。以梵净山、美女峰景区为重点,深入开展景区游览、娱乐、酒店等设施及游客接待等场所隐患治理,统筹抓好旅行社、星级酒店、旅客运输、旅游度假村及重点文物保护单位、公共文化服务企业等安全监管,坚决遏制旅游安全事故发生。
八是着力加强食品药品及特种设备安全监管。切实抓好电梯、起重机械、大型游乐设施等检验检测,切实加强餐饮集中区、旅游景区、农村地区等重点区域安全监管,统筹加强批发市场、集贸市场、商场超市等重点行业监督检查。
九是着力抓好校园安全监管。加强校园消防、校车等重点领域,食堂、宿舍、体育场馆等重点部位,游乐、实验、校车等重点设备,校园周边旧挡土墙、危险水域、道路交通等重点危险区的安全隐患治理,严防校园踩踏、溺水、人身伤害等意外事故。
十是着力抓好消防大起底大排查大整治。着力整治小型经营场所消防安全隐患,大力整治高层建筑、农村连片木质结构村寨等火灾隐患,统筹抓好农村老化电路改造、独居老人用电用火等安全防范;抓实梵净山世界自然遗产地等重点区域森林防火,严防小火酿大灾。
此外,当前已进入了汛前安全检查“窗口期”,我们要统筹抓好地灾隐患点、山塘水库、城镇内涝等度汛安全,严密做好灾害防范应对工作。县自然资源局、水务局、应急管理局等部门和各乡镇(街道)要常态化抓好在册地灾点、不稳定斜坡汛期安全巡查,统筹抓好山洪灾害威胁区度汛安全检查,抓好在建或新建公路高边坡、堆土场等隐患排查整治。要全面开展防汛抢险演练,县防汛办牵头会同相关部门5月底前要组织开展1次山洪地灾地震综合演练,各乡镇(街道)突出灾害种类分别开展综合演练,全县各地灾点、易灾易涝村寨等必须开展逃生避险演练,有效提升群众自救互救能力。县应急管理局、水务局、自然资源局、气象局等部门要细致清点现有应急物资和装备,该补充要及时补充,该维修的要及时维修,该保养的要及时保养,确保应急物资储备充足,装备设备齐全有效。
为进一步做好我公司的安全管理工作,切实加强我公司对安全管理工作的领导,企业法人把安全工作列入重要工作日程,由企业法人直接抓,办公室具体抓,各部门负责人具体分工组织实施,全面深入地开展了我公司的安全工作,形成了上有领导抓,下有人员管理的齐抓共管的良好局面。7月初公司专门召开了安全工作会议,进行了专门部署。部门高度重视,制定方案、计划,召开专题工作会议,为第三季度安全生产工作奠定了组织基础。
按照“一岗双责”制度要求和“谁主管、谁负责”的原则,将安全生产工作目标和责任分解到各岗位,做到目标明确、责任到位、层层落实。与驾驶员签订安全目标责任书,各级分解细化安全责任,确保安全目标任务完成。按照上级主管部门的要求,完善了安全生产管理制度。开展安全生产大排查大整治,完善健全道路交通安全监管长效工作机制,全面落实各项综合整治工作措施,继续消除影响道路交通安全的各类隐患。加强驾驶员行车动态监管,防止驾驶员超速、超载、疲劳驾驶、违章操作等违法行为对驾驶员违法违规进行教育处理并督促其参加学习培训。
7-9月天气状况比较恶劣,高温和暴雨、台风等强对流天气增多,是各类事故的高发期、易发期,安全生产形势比较严峻,给安全行车带来隐患,给安全运输工作造成影响。公司全面把握夏秋季天气特点,结合本单位安全生产情况工作的实际,狠抓各项安全生产工作措施落实,确保公司安全生产形势稳定。根据汛期的特点,各部门认真开展了安全生产汛期检查和专项治理行动。加强值守。坚持领导值班带班制度,主要人员不空岗,做好值班记录,并及时处置和解决突发问题。中秋和国庆两节期间,公司提前制定了详尽“两节”运输方案,严格落实各项安全生产制度和规定,保证了“两节”期间的客运安全。
根据上级加强“平安交通”建设集中开展“打非治违”专项行动的通知精神,公司结合公司实际,制定“打非治违”活动实施方案,公司迅速动员部署,全面开展自查自纠工作,各部门按照各自的职责范围加大安全工作管理力度,及时治理纠正非法违规行为。
第三季度工作还存在一些问题和薄弱环节,如工作基础薄弱,各项制度和规程落实不够到位。第四季度,我们将按照上级部署要求,继续将开展“打非治违”专项行动第二和第三阶段的工作,针对存在的问题,加大安全管理力度,全力整治事故隐患,将各项安全预防和防控措施的落实到位,落实企业主体的第一责任。
20xx年春运工作中,客运管理处紧紧围绕优质、高效、安全、畅通的工作目标,坚持“以人为本,安全第一,优质服务,快捷方便”工作方针,牢固树立行业安全、文明意识,保证出租汽车以安全、优质的服务投入营运,为我市市民群众提供了方便、快捷的出租汽车服务。
为把工作落实到实处,我处结合出租汽车行业实际情况,制定出租汽车行业春运工作实施方案,先后下发《关于做好我市出租汽车行业春运期间工作的通知》、《关于做好出租汽车行业节日期间安全稳定工作的通知》等文件,成立了由单位一把手为组长、各科室负责人和出租汽车企业负责人为成员的春运工作领导小组,制定了职责和纪律,使任务明确、责任明确、纪律明确,并对任务进行分解细化,责任到人,层层抓落实,人人有指标。我处于元月十五日召开出租汽车行业春运工作准备会,对春运工作进行全面部署,号召全市出租汽车企业、从业人员积极动员起来,确保安全、有序、优质、高效地完成20xx年春运工作任务,让全市人民过上一个快乐祥和的节日。
客运管理处在春运工作中要求各出租汽车公司要进一步提高对安全工作重要性的认识,用更高的标准、更完善的机制严格营运管理,狠抓安全生产工作。各出租汽车公司经理应加强对春节期间安全营运工作的领导,各经营单位要立即成立相应的.春运领导机构,制定措施,由企业一把手亲自抓,全面落实安全保障各项措施,做到组织严密、责任到位,实现早安排、早部署、早落实。要求各公司要积极采取有效措施,消除安全隐患:
1、由于冬季时间跨度大,昼短夜长,天冷雾大,是道路交通事故的易发期,各公司要结合安全生产工作的新特点,加强对驾驶员的教育管理。
2、要求各公司要立即召开安全营运会议,组织驾驶员学习,严格遵守《道路交通安全法》,做到文明行车,安全行车,严禁酒后驾车、疲劳驾车和无证经营行为的发生。
3、要求各公司开展安全营运大检查,严格检查重要部位、重大隐患的安全责任和措施落实情况,特别是车辆的制动、灯光等重要设施,应加大检查力度,确保其安全系统的正常运转。
4、要求各出租汽车公司要加大对驾驶员的安全教育力度,从严管理,要从源头抓好安全生产管理,把握好开局,给全年安全工作打下良好基础。
春运期间,在确保安全运送旅客的同时,出租汽车驾驶员要严格遵守相关的法律、法规,做到文明行车、规范服务。各公司要做好宣传动员工作,对驾驶员应提出明确要求:一是车容车貌整洁,着装干净,车内物品摆放规范,车内及驾驶员个人卫生状况良好;二是要带证营运,礼貌待客,文明服务,使用普通话,用好“文明用语五句话”;三是严格打表计费,针对往年春节期间的投诉受理情况,禁止擅自定价、绕道、拒载、强迫组合乘客等违章现象,特别是春节期间擅自调价现象各出租汽车公司要高度重视,严加教育、管理,为乘客提供良好的乘车环境。目前我处稽查队共规范出租汽车400余台次,有效的规范了出租汽车行业经营秩序。
春运期间要求各出租汽车公司要认真学习和贯彻执行党和国家制定的各项方针政策,遵守国家有关法规,认真履行职责,对所属车辆和驾驶员加强管理。要加强对驾驶员的法制教育、职业道德教育和业务培训,加强职业道德建设,开展普法教育,强化业务培训,严格执行服务规范,实行日报告和零报告制度,维护行业稳定。各出租汽车公司应根据有关行业管理规章建立和完善企业内部的服务质量标准、规范,要实行24小时值班制度,方便信息上传下达,及时掌握出租汽车驾驶员思想动态,为出租汽车驾驶员提供各项运营保障工作。目前行业情况良好,未出现不稳定因素。
今年以来,我县先后接受了省级*次、市级*次安全督导,共反馈我县各类事故隐患***项,道路运输、建筑施工、消防等行业领域安全风险较为突出;特别是市安委办3月25日交办我县***项问题中,道路运输领域问题达**项,全县安全形势依然不容乐观。
一是安全责任制落实不到位。有的部门安全生产意识有所淡化,有的企业“重发展、轻安全”的思想有所反弹,有的单位“一把手”不亲自上手、不善于抓总,对辖区主要安全风险点只是心中有数,却化解无招,满足于安排过了、强调过了,麻痹思想、侥幸心理极为突出。有的单位安全监管人员疲于应付,把抓安全生产工作等同于填表册、报材料,安全监管力量沉不到底,“不会检查问题、排查不出隐患、执法不敢动硬”现象突出。
二是隐患排查治理不到位。从全县整体安全形势来看,近年来高危行业量大面广,特别是在道路交通、在建工程等重点行业领域,引发事故的风险大量存在。但一些部门开展安全生产检查不全面,对重大事故隐患风险点整治不及时,最终导致小隐患酿成大事故。
三是企业安全投入不到位。有的企业以经济下行为借口,对安全保障的投入尽量少,甚至没有,长期“冒险生产”“带病经营”,有令不行、有禁不止、有章不循。
四是安全监管力量不到位。部分单位出现了“安全监管职能无股室承担、监管执法无人员主抓”现象,部分单位把年富力强的干部用去抓业务,将“退居二线”的老同志顶岗抓安全生产,致使安全监管职能“断链”、监管力量“断层”。
当前,各类生产经营建设活动已进入旺季,一些企业仓促上马,赶工期、抢进度,易引发生产安全事故,尤其农事用火、祭祀用火、民俗用火频繁,森林防火压力加大,同时受冰雹、强雷电、大风、短时强降雨等灾害性天气影响,诱发生产安全事故的因素增加。全县各级各部门要充分认识到我县面临的安全生产严峻形势,时刻保持清醒头脑,思想上不能有丝毫懈怠,行动上不能有丝毫放松,要坚决克服盲目乐观,松口气、歇歇脚的倾向,统筹发展和安全,切实强化红线意识,筑牢底线思维,紧抓重点部位和关键环节,全力推进重点行业领域“打非治违”专项行动,坚决堵塞安全漏洞,不断夯实安全基础,着力提升安全生产整体水平。?
在安全活动月开展期间,xx公司严格将按照安全生产月活动方案的要求,积极组织全体员工参与各项活动。认真贯彻“xxxxxxxxxx”的安全生产方针,牢固树立“xxxxxxxxxxx”安全理念,我们依据筹建矿山的实际情况,结合公司将来发展需要开展活动,为实现公司科学发展、安全发展,狠抓活动重点。
一、以人为本,强化基础,狠抓安全警示与安全教育,提高全员安全生产责任意识和素质,领导挂帅,安全知识讲座将由公司副总担任讲师,任何人员不得无故不参加。安全警示充分利用公司多媒体设备,组织全员观看矿山事故案例视频,看后必须有自己的见解和感受,组织员工进行发言,真正敲响警钟,警钟长鸣。
二、隐患排查治理,认真查找当前工作中的不足,更深入、更细致检查公司所属xxxkv变电站和采区安全设施及安全标志,职工宿舍和办公区的电气设备,食堂的电器设备及设施进行检查,抓好隐患排查治理,杜绝工伤亡事故。
三、应急演练,筹备矿山没有生产,但我们不能松懈,紧绷安全这根弦,一切安全先行,安全第一,针对不可遇见突发事故,我们要做好一切准备,让员工有自救能力,开展一切行之有效的安全事故应急演练,增强大家自救能力,应对突发事件,绷紧安
全生产的神经,我们谁也不敢说会一辈子不出事故,但是我们应该有把握;低级的事故不出、可以防止的事故不出,做到事故发生不慌,心中有数,安全有序撤离,是伤亡损失降到最低。
最后做到员工高高兴兴上班来,平平安安回家去,这是我们安全工作最好的回报。
同志们:
今天,由市委组织部和市安全生产监督管理局联合在这里举办全市各乡镇(街道)政府主要负责人安全生产培训班,主要目的是通过培训,帮助大家更全面地了解当前我市的安全生产形势,学习安全生产工作的有关政策、法律法规,明确当前及今后一段时间我市安全生产工作重点,掌握在新时期做好安全生产工作的方法,着力提高全市基层安全生产管理水平,以此来推进我市的安全生产形势进一步稳定好转。市政府和市委组织部主要领导对举办这次培训班高度重视,在准备期间,郭剑彪市长、马国华副市长等市领导分别听取汇报,并对培训班的组织、课程设置、聘请教师等具体工作都提出了明确的要求。这次培训班,紧跟在全市安全生产工作会议之后,既是今年加强安全生产工作的一个重大举措,也是确保会议精神能更好地在基层得到全面落实的一项有效举措。我们这次培训按要求不得少于两周时间,马副市长参加中组部和国家局举办的培训班是两周,分管安全生产的县(区)长加省里的培训是一周时间。我们考虑到实际情况,在座各位都处于基层一线,事情比较多,抽两周显然不可能,一周也不行。最后压缩,昨天下午报到,真正学习时间只有2个整天。希望大家一定要提高思想认识,静下心来,理理思路、学一点东西,利用这次机会提高一下自己组织开展安全生产工作的能力。根据课程安排,由我为大家作培训动员,在这里对培训班的目的意义、日程安排、培训要求等内容就不多讲了。下面,我主要还是从当前我市的安全生产形势、安全生产工作的特征以及在座各位所要担负的主要职责责任三个方面为大家下步的学习引个路。
第一个问题,我先讲讲当前我市的安全生产形势及特点
*年,全市各级组织、各个企业在市委、市政府正确领导下,按照深入实施“六六决策”和全面建设“平安舟山”的总体部署,齐心协力、克难攻坚,狠抓市政府《关于切实加强安全生产工作的意见》贯彻落实,全市安全生产工作取得重要进展,实现了“经济发展加快、事故发生减少”的预期效果,实现了安全生产事故总数、死亡人数、经济损失三项指标“零增长”的目标,其中事故死亡总人数和消防事故死亡人数的下降幅度列全省第一,工矿企业安全生产事故死亡人数下降幅度位列全省第五,我市在省政府考核中被评定为优秀。当然,在看到成绩的同时,我们还必须清醒地认识到,形势好转并不意味着安全生产状况已得到根本好转,应该看到我市的安全生产事故仍处于高位,安全生产事故的隐患仍然大量存在。当前全市的安全生产形势可以概括为两句话:总体稳定好转,形势依然严峻。
总体稳定好转,主要表现在:
一是较好地实现了安全生产三项指标同口径比较“零”增长目标。去年我市发生的各类安全生产事故起数、事故死亡人数和事故直接经济损失三项指标均有较大幅度下降,与*年度同期比分别下降了6.2%、8.6%和13.3%。其中,一次事故死亡3人以上的重大事故比上年减少4起,下降了50%。
二是全市安全生产控制指标完成情况良好。去年省下达给我市的年度控制目标为:各类事故死亡总数不超过250人,其中工矿商贸企业事故死亡人数不超过38人、道路交通事故死亡人数不超过50人、水上交通运输责任事故死亡人数不超过17人、火灾事故死亡人数不超过10人、渔业水上事故死亡人数不超过135人,我市实际发生数分别为全年控制目标的64%、78.9%、92%、58.8%、10.0%、54.1%,均在控制目标之内。各县(区)事故死亡总人数也均在市政府下达控制目标进度内,其中嵊泗县、普陀区、定海区、岱山县事故死亡总人数分别占控制指标的24.2%、55.8%、79.2%、86.8%。
三是各项相关指标事故死亡率均低于国家和全省水平。去年,亿元GDP死亡人数,全国为0.7人,全省为0.62人,我市为0.59人;工矿商贸企业10万职工安全生产事故死亡率,全国为3.85人,全省为4.1人,我市为0.77人;道路交通万车死亡率,全国为7.6人,全省为10人,我市为6人。
形势依然严峻,主要反映在:
一是事故总量仍在高位。*年全市共发生各类事故767起、死亡160人、直接经济损失2154.24万元,事故总量仍处于高位。这些事故的发生在给国家、企业和人民群众造成巨大损失的同时,给社会稳定带来了隐患。
二是部分行业领域事故仍居高不下。去年全市海上运输和渔业生产两个行业安全生产事故死亡98人,占各类事故死亡总人数的61.3%,4起重特大事故均发生在海上。道路交通安全形势虽总体趋于平稳,但交通事故所造成的死亡人数仍在全市事故总量中占据绝对比重,去年道路交通事故共死亡46人,占各类事故死亡总人数的28.75%。
三是许多行业仍存在事故高风险。尤其是船舶修造、建筑施工、危险化学品等行业在安全生产管理上漏洞较多,安全隐患触目惊心;不少商场市场、娱乐场所、生产车间等人员密集场所的消防安全隐患突出,有些隐患还十分严重,发生重特大事故的可能性仍存在。
四是随着工业化、社会化进程的加快,安全生产监管工作出现了一些新问题、新情况。如海运业、临港工业和重化工业快速发展带来的安全生产问题、“康庄工程”、隧道安全、农机和接送学生车辆的安全、城市化进程中的安全工作、渔场缩小渔民转产转业、国际航道流量增加带来的安全工作等等,都给我们安全生产监管工作提出了更大、更高的要求。
五是今年以来的安全生产形势不容乐观。今年1-3月份,全市共发生各类生产安全事故112起,死亡37人,受伤82人,直接经济损失293.84万元。其中事故死亡人数与去年同期相比上升了12.12%,发生了3起死亡3人以上的重特大事故,船舶修造、矿山采掘等行业事故频发,全市安全生产形势十分严峻。
分析存在的问题,其原因我认为主要有以下几个方面:
一是相当一部分企业主对安全生产不重视,安全生产主体责任不落实。重效益、轻安全的思想和行为较为普遍。相当部分企业主安全生产法制观念淡薄,既不重视安全生产投入,保障必要的安全条件,又缺乏对从业人员进行必要的安全教育和培训。许多企业安全生产条件极差,且不采取任何安全防护措施,工人长期在恶劣、危险的生产环境中作业。不少企业未按《安全生产法》规定建立安全生产管理机构和配备必要的专职或兼职安全生产管理人员,未建立和落实安全生产责任制,没有应急救援预案和解决突发事件的处置办法等等。
二是安全投入不足,安全设施基础欠帐太多。目前,我市的大部分小企业尚处于资本原始积累阶段,安全生产的有效投入得不到保障。企业生产规模小,工艺技术落后,设备陈旧老化,缺乏技术创新能力。同时,政府对公共安全投入也严重不足,城市发展只注重拉开框架,安全规划滞后,投入不足。如:我市现已通车公路大都是机非混合、岔口多,道路等级低;基本的城市消防设施也与城市发展不相适应;应急救援的人员、资金、设备、技术严重缺乏,救援能力弱,等等。由于安全投入不足,致使事故隐患丛生。
三是安全管理落后,基础薄弱。我市的一些个私企业都是从家庭工厂、小作坊发展起来的,没有建立起科学决策和科学管理机制,安全管理制度不健全,机构、人员不落实,存在无人管、不会管和管不好的问题。同时,随着船舶修造等新兴产业的迅猛发展,安全生产管理措施、管理水平等滞后于企业的发展速度,给安全生产工作带来了巨大的压力。
四是从业人员总体素质低,缺乏安全意识。一些生产经营单位负责人主体责任意识淡薄,心存侥幸,冒险生产,缺乏安全法制观念。大量渔农村剩余劳动力和外来务工人员涌入企业,没有接受必要的安全培训教育,缺乏应有的遵章守纪的意识和安全技能,“三违”现象还较为普遍。这些人往往既是事故的受害者,同时,又是各类事故的肇事者。此外,尽管我们每年都在开展“安全生产月”活动、普及安全生产知识和防范意识的宣传,但总体覆盖面还很小,离“社会大安全”的要求还比较远。
五是安全监管网络不健全,基层安全监管不到位。去年,是我市安全生产监管机构组建、发展的一年,在市委、市政府的高度重视下,市、县(区)两级都按期设立了直属于政府的一级局,我市的部分乡镇(街道)也设立了相应的安全监管站,安全监管工作得到了很大的加强。但是,在我市的大部分乡镇(街道)还未成立相应的监管机构,安全监管力量薄弱,监管人员业务水平低,对安全生产缺乏有效的监管方法和手段,造成了管理上的空白点。另外,少数基层组织对安全生产的重视仅停留在口头上、会议上、文件上,没有真正落到实处,使得对一些安全生产工作监管失控。
六是安全监管手段缺乏力度。目前我们的安全生产监管工作在很多方面还处于靠经验管理的状态,与依法、规范、科学管理尚有很大差距,安全监管手段难以适应经济社会的发展。在法律依据上,安全生产法制建设还相对滞后,《安全生产法》已实施三年多时间,但其配套的实施细则却迟迟没有出台,一些安全监管工作甚至出了“有法可依、无法实施”的无奈局面,给安全生产依法监管工作带来被动。在责任追究上,对一些事故的责任追究和经济处罚的力度还不够大,难以真正触动他们,使得部分行业、企业对事故隐患的整改工作引不起足够的重视,导致有的事故反复出现。
对于当前的安全生产形势,马副市长在全市安全生产工作会议上已经进行了深入的分析,在座的各位都参加了这个会议,我今天在这里再重复这么多,目的就是要大家加深对这些问题的认识,帮助大家增强工作的针对性,做到有的放矢,以此来提高工作的实效。
第二个问题,我主要谈谈安全生产工作的特征
安全生产工作作为政府工作中的一部分,与其他政府工作有着共性的一面,都共同服务保障于经济社会的发展,同时由于安全生产工作直接关系到国家、企业和人民群众的生命财产安全,以及社会的和谐稳定,其工作的归宿点、工作的要求和工作的组织落实也有着鲜明的特征。我认为归纳起来主要有以下三个方面:
(一)安全生产工作是一项关系人民生命财产安全的工作。安全生产直接关系着最广大人民群众的根本利益。不管事故大小,只要事故一出都会给一个家庭,有的甚至多个家庭带来灾难,都会给人民群众生命财产造成重大的损失。生命安全是人的第一需要,劳动者的安全健康权益,是人民群众根本利益中的最突出、最重要的利益。党的十六大以来,中央确立了“以人为本”的科学发展观,新的中央领导集体坚持立党为公、执政为民,把安全生产这个直接关系人民群众根本利益的问题,摆在党和政府工作的重要日程上。国务院作出了《关于进一步加强安全生产工作的决定》,把安全生产工作列入了“十一五”规划之中。胡锦涛在最近中央政治局第30次集体学习时专门强调,“人的生命是最宝贵的,我国是社会主义国家,我们发展不能以牺牲精神文明为代价,不能以牺牲环境为代价,更不能以牺牲人的生命为代价”。温家宝在十届人大四次会议上答记者问时,痛心反思4件未做好的工作中,有一项就是安全生产工作没做好。近几年,从中央到省委、省政府领导同志相继作出重要指示,反复强调要强化责任意识,把做好安全生产工作,切实保障人民群众的生命财产安全作为各级党委、政府的根本职责。市委、市政府也高度重视安全生产工作,去年专门出台了《关于切实加强安全生产工作的意见》,从体制、机制、投入等环节入手,采取一系列重大举措,使我市的安全生产工作不断得到了加强和改进。这些都充分说明,人民的生命安全高于一切,代表和维护最广大人民群众的根本利益,从某种意义上讲,就是要高度重视安全生产工作,切实保障劳动者的安全和健康权益。
(二)安全生产工作直接关联着社会稳定与和谐。党的十六届四中全会提出要着力构建社会主义和谐社会,在和谐社会构成要素中,民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序都与安全生产工作有着密切的联系,都给安全生产工作提出了更新、更高的要求。民主法制,社会主义民主的本质是人民当家作主。而人的生命权、健康权是人权的最基本内容之一。我们抓安全生产工作,是充分地从尊重人,特别是尊重人的生命,最终使人能够达到自我价值实现的工作。通过加强安全生产的法制建设,不断完善安全生产的法律法规,并认真贯彻落实;通过接受人民群众的监督,自觉为维护人民群众利益把安全生产工作做好,让人民群众充分享有民主权利,这是确保和谐稳定的重要前提之一。公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调。一些地方发生安全生产事故,从企业层面看,多数是由于企业和主要负责人不重视安全生产的管理,不重视对员工的必要的培训所造成的。企业业主发财,劳动者为此而丧失健康和生命,有事还要政府来“埋单”,这能算是公平吗?也有一些地方,片面注重经济发展,对不安全的诸多现象听之任之。极少数领导,在对待企业发生事故时,不是严格追查企业的责任并要求企业落实防范措施,不去维护人民群众的安全健康权,而去维护老板的不正当利益,替企业说情甚至袒护事故的责任人,这能算是公平吗?也有极少数领导因为当地发生安全生产事故,承担了领导责任而受了处分,对此就想不通甚至耿耿于怀,认为组织上亏待了他。由于他的失职,导致了事故的发生。尽管可能是间接的责任,但毕竟是负有责任的。根据有关法律法规是应该受到处分的,受一些必要的处分,也是为了教育大家。与那些失去生命的遇难者相比,与那些遇难者的亲人和家庭相比,这公平吗?生命的无故丧失,这是最大的不公平,不公平人民群众就会有怨言,和谐稳定也就无从谈起。诚信友爱,在安全生产方面,政府的诚信,就是要自觉坚持“以人为本”的施政理念,把安全生产纳入经济社会发展的整体布局。我们有的政府往往有时候诚信,有时候不诚信,有时候抱着息事宁人,有时候得过且过,有时甚至抱着侥幸的心态,认为事故不可能在我这里发生。这种想法及其表现出的行为,难道说是诚信么?如果是诚信,就应该想到,在当前经济发展水平下,发生事故是必然的,我们就要按照没事当有事做,把安全生产工作做好,重点搞好防范,搞好公共安全方面有关工作,这就是我们政府要做的工作。政府把工作做好了,群众满意了,就从源头上为和谐稳定氛围的形成提供了保障。充满活力,即人的积极性充分调动,社会成员的创造得到尊重和发挥。如果人的生命健康没有保障,工作和生活中事故隐患四伏,人人为自身安全而忧虑,就会严重挫伤人的生活热情,损害人的积极性。没有安全生产就没有人的活力可言,更没有一个和谐稳定的社会环境。安定有序,即人民安居乐业,社会安定团结,安全生产具有“牵一发”而动全身的影响力。事故往往造成人员的伤亡、家庭的不幸、单位的创伤、社会的震荡。要实现社会安定,必须防范事故的发生,特别是要坚决遏制重特大事故的发生。
(三)安全生产工作与职责责任紧密相连。一是搞好安全生产工作,加强领导是关键。“加强领导”怎么来衡量,就是看我们各级领导干部承担责任重视的程度、履行职责落实的程度。俗话说,村看村、户看户,群众看干部。毛泽东同志有句名言,政治路线确定之后,干部就是决定因素。邓小平同志说,政治路线确立了,要由人来执行。江泽民同志强调,严重的问题在于教育干部。胡锦涛在主持学习习总书记的讲话中指出,搞好安全生产工作,领导重视是关键。由此可见,各级领导干部对安全生产工作的认识和重视程度,履行职责抓落实的程度,决定着安全生产状况稳定好转的进度。二是搞好安全生产工作是各级领导干部的法定职责。《安全生产法》第八条明确规定,国务院和地方各级人民政府应当加强对安全生产工作的领导,支持、督促各有关部门依法履行安全生产监督管理职责。第十一条:各级人民政府及其有关部门应当采取多种形式,加强对有关安全生产的法律、法规和安全生产知识的宣传,提高职工的安全意识,这就明确规定了我们的宣传责任。市政府《关于切实加强安全生产工作的意见》中明确指出,各级政府及其各部门的主要负责人是安全生产工作的第一责任人,对本地区、本行业、本系统的安全生产工作负全面责任,其他负责人对分管业务内的安全生产工作负领导责任。这些都充分表明了抓好安全生产工作是我们各级领导,特别是各级政府主要负责人应负的职责和责任。三是搞好安全生产工作是考核干部的一个重要标准。《安全生产法》第五章的“生产安全事故的应急救援与调查处理”中,共有9条内容,除第六十九条、第七十条是对生产经营单位的规定以外,其它的7条都是对政府及其有关部门的规定。第六章中的“法律责任”中,如政府及其有关部门违反了第七十七、七十八、九十二条的规定,就要受到相应的处罚。近期,中央已将安全生产工作的四项指标完成情况列入了干部考核的标准。市政府在《意见》中也明确指出,对因工作不力导致重特大事故多发的,要对其主要领导的奖励和晋升实行一票否决,并依法追究有关责任。这么多的规定措施,归纳起来讲就是两个方面的意思,一个是告诉大家你的职责是什么,另一个就是你不履行职责或者是职责履行不好要承担什么责任。其根本出发点都是为了督促我们各级政府领导对安全生产工作引起足够的重视,履行好自己应尽的职责,管好这个人命关天的大事。四是加强安全生产监管是各级政府义不容辞的职责。在经济发展的特定历史阶段,需要我们各级政府进一步加强对安全生产的监管。当前,我市正处在社会经济快速发展的黄金阶段,人均GDP首次突破了3000美元大关。按照社会发展的一般规律,必然也将同发达国家、地区的经历一样,由于经济发展水平、人的素质以及安全管理条件等因素的影响,不可避免地进入事故易发期。安全生产与经济社会发展阶段、生产力发展水平有着密切的关联。在农业经济为主时期和工业化初期,生产伤亡事故较少;随着工业化进程加快,事故也呈快速上升趋势;进入工业化后期,事故开始大幅下降,安全状况明显好转。去年,我市有160人死于因各类安全生产事故,这些事故的发生,牵涉到成百上千的家庭,严重影响正常的生产和生活秩序。同时,还使一些社会矛盾加剧,社会经济发展秩序和政府机关正常工作秩序被打乱,严重影响经济发展和社会稳定,都会给构建“平安舟山”和海洋经济更快更好发展带来影响。
第三个问题,我讲讲乡镇(街道)安全生产的主要职责和任务
我们要落实“平安舟山”建设要求,实现三个零增长,除了方方面面的责任要落实外,政府监管的责任落实,是非常重要的。落实政府监管,基础在乡镇(街道),关键在乡镇(街道)。如何做好乡镇(街道)一级政府的安全生产监管工作,根据有关法律法规和文件精神,结合大家的工作实际,我认为应从以下六个方面去努力。
一要健全机构、明确职责、完善制度。就乡镇一级而言,这项工作有两个方面的任务。一是政府内部层面,按照市政府*年64号文件规定,今年在各乡镇(街道)都要设立安全生产管理站,配备2-4名专职安全生产监管人员,并要在渔农村和社区逐步设立“六员”(生产安全员、消防安全员、交通安全员、食品安全员、环保安全员、消费维权员)合一的公共安全员,健全安全生产监管网络,确保有人管安全。同时,还要明确安全生产管理站及安监员的工作职责,完善工作制度,切实提高监管工作的起点和实效。二是对辖区内生产经营单位的安全生产工作进行监督管理。要按照市政府64号文件规定,督促辖区内生产经营单位,建好本单位安全生产工作机构,配备好专兼职安全生产工作人员的建设。这里有个标准:矿山、船舶修造、建筑施工、危险化学品生产、经营、储存单位,从业人员超过100人的设置安全生产管理机构,100人以下的按照不低于1人的规定配备专职安全员(应有注册安全主任资格,并明确安全生产管理机构)。其他生产经营单位从业人员超过300人的,依法设立安管机构。300人以下的配备专职或兼职安全生产管理人员。在安全生产制度建设上,部省属在舟和市属企业已经走在了前面,建立了12项安全生产工作制度。(具体为:1、安全生产责任制度,明确企业主要负责人是本单位安全生产第一责任人,强调要层层建立并认真落实责任制;2、安全生产与企业改革发展“三同步”制度,强调要把安全生产纳入企业发展战略和规划的整体布局,做到同步规划、同步实施、同步发展;3、安全生产“两定期”制度,要求企业领导班子定期分析安全生产形势,定期开展安全生产检查;4、企业内部安全生产管理机构和人员力量配置制度;5、安全生产教育培训和经营管理、特种作业人员的安全资格制度;6、安全质量标准化制度,通过标准化管理,规范企业生产各环节、各岗位的行为,规范企业安全生产管理的行为;7、重大隐患治理和应急救援制度,要加强对重大危险源的监控和重大隐患的治理,制定应急预案,建立预警和救援机制;8、安全生产许可制度,企业必须依法取得安全生产许可证;9、安全投入和“三同时”制度,企业要保障安全投入,安全设施要与主体工程同时设计,同时施工,同时投入生产和使用;10、按照“四不放过”原则进行事故查处制度;11、工伤保险制度,企业要依法参加工伤社会保险,积极发展人身意外保险;12、工作报告制度,企业安全生产工作的重大事项,要及时向安全生产监管部门和有关主管部门报告。)这当中有许多内容是其他生产经营单位可以借鉴的,我们乡镇(街道)要积极指导帮助、督促所有企业尽快完善安全生产制度,不断加强我市安全生产工作制度化、规范化建设。
二要分解任务、严格考核、落实责任。安全生产,政府承担着监管主体职责,企业承担着责任主体职责,反过来也就是说,监管不到位而引发事故就是你政府的责任,安全生产工作落实不到位而引发事故就是你企业的责任。乡镇(街道)处在安全生产工作的最前沿,直接面对安全生产工作的监管对象,是直接影响安全生产工作实效的关节点。但由于受法律法规、机构人员、素质等方面因素的限制,也是当前安全生产工作的薄弱环节。如何立足现有条件弥补不足,“分解任务、严格考核、落实责任”是被实践证明了的有效途径。目前,全市的安全生产责任书已层层签订,市、县(区)乡镇(街道)各级政府已层层签订责任状,乡镇(街道)的责任状也已签到村(社区、居委会)和企业,渔业村还签到了每条渔船。但是,责任状的签订只是一种形式,关键是要抓好落实,把责任落到实处,把责任制从形式过渡到实体,特别要督促生产经营单位落实好主体责任,只有这样才能从根本上抓好安全生产工作。要组织好安全生产工作目标责任制考核,加强动态的检查督促,以此来推动工作的落实。要强化责任追究制度,积极配合市、县(区)两级安全监管部门,依法严肃查处事故,按照事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过的“四不放过”原则,认真查处各类事故,追究事故责任。对利欲熏心,严重忽视安全生产,以致造成事故,构成犯罪的非法业主,一定要依法严厉打击,切实起到惩前毖后的实效。
三要强化检查整治,落实隐患整改。针对易发群死群伤事故和高危行业等重点部位,要进一步深入抓好专项整治工作,防止群死群伤事故发生。当前在我市,海上渔业生产、海上交通运输、道路交通、矿山采掘、船舶修造等行业领域,一直是安全生产事故的多发、高发部位,抓好这些行业领域的安全监管工作既是我市的安全生产工作重点,也是各乡镇(街道)安全监管工作的重点,可以这么说,这些行业领域事故降下来之日,也就是我市安全形势实现根本性好转之时,希望大家在日常工作中要把握住这个重点,加强研究,积极探索隐患整改的长效治理新机制,狠抓整改,切实把安全生产事故控制住。要加大重大安全生产事故隐患的排查力度,摸清辖区内重大隐患的底数,事故发生带有一定的偶然性,但一个重大事故隐患长期得不到整治,其发生事故是必然的,大家一定要引起足够的重视。市里今年对排查出来的23个重大事故隐患已经进行了公布,并明确了整改的措施、整改的责任单位、整改的时限,涉及到的乡镇(街道)一定要积极主动地搞好整改工作,整改不好,这可是放在你们身边的一颗颗定时炸弹。
四要实施重大危险源监控,加强应急管理,提高重特大事故处置能力。由于历史原因,我市有一批成品油加油站紧挨居民区或工矿企业,安全间距严重不足,万一发生问题,后果将不堪设想。同时,随着六横、册子、岙山等一批特大储油、石油中转基地项目的新建、扩建,以及百万吨芳烃联合装置、高等级沥青加工等一批重化工项目的起动,全市的重大危险源呈现出了“高、多”的发展趋势。面对这些新发展产业的安全生产需求,进一步合理规划布局,配强监管技术设备,完善监管体系已经刻不容缓。要着力提高应急处置能力,各乡镇(街道)要进一步改进完善各类相应的应急救援预案,同时也要督促生产经营做好预案的编制工作。要加强应急救援队伍的建设,市里今年将依托部分有基础的大企业,重点在本岛组建1-2支针对重大危险化学品事故的应急救援队伍。各乡镇(街道)也要针对本地区的实际,借鉴森林防火队建设的成功经验,以企业固定职工为基础,组建好应急救援队伍。要注重提高队伍的救援能力,今年市里将对重大危险化学品事故的应急救援队伍整合、培训的基础上,组织开展一次针对重大危险化学品事故的应急救援演练,来强化队伍素质的提高。各乡镇(街道)也要适当投入经费,抓好队伍的培训、演练,实现“叫得应、拉得出、能处置”的目标,整体提升突发事件的应急救援能力。
五要加强宣传教育,提高全民安全意识。企业负责人和员工安全意识的缺失和不安全行为是安全生产最大的隐患,要消除这个隐患,加强基层安全文化建设是最有效的途径。今年将在全市范围内部署开展“安全文化进企业、安全知识进家庭”的大宣传活动,进企业,就是要督促指导企业将安全文化建设纳入到企业文化建设之中,着力营造浓厚的安全生产氛围。进家庭,就是要面向群众,将防灾、防火、交通安全、烟花爆竹燃放、安全用电用气等与群众日常生活密切相关的安全知识,通过发放安全知识手册、播放警示教育片、图片巡回展、交通安全“五进”活动等群众喜闻乐见的形式,普及安全生产知识。各乡镇(街道)也要积极行动起来,采取有效形式,做好这项安全生产的基础工程,以此来着力强化全民的安全生产法规意识,提高全民的安全防范能力,营造浓厚的“关爱生命、关注安全”舆论氛围。要扎实做好“全员培训工程”工作,根据省安全监管局的统一部署,将用2年的时间,对所有生产经营单位的从业人员进行全员安全培训一遍,我们乡镇(街道)要积极指导督促企业搞好全员安全培训工作,杜绝“三违”现象的发生,切实提高广大从业人员的安全意识,增强防范能力和应急自救能力。要督促生产经营单位组织企业负责人、安全管理人员参加相应的培训,促使其从思想上、行动上真正重视本单位的安全生产工作,加强对本单位安全生产工作的领导,提高安全生产的管理水平,促进各项安全生产措施的落实。
六要加大安全投入,把好安全准入关。抓好安全生产工作是坚持立党为公、执政为民的必然要求,是贯彻落实科学发展观的必然要求,是实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益的必然要求,也是构建社会主义和谐社会的必然要求。安全发展是经济社会发展的前提和保障,它和节约发展、清洁发展、可持续发展、共同构成科学发展的深刻内涵。为此,我们在组织经济、社会建设过程中,必须始终牢固树立安全发展的理念,进一步强化各级领导干部、企业负责人的安全责任意识,树立正确的政绩观,增强安全生产的紧迫感、危机感和责任感;必须把安全生产纳入你地方经济社会发展总体布局和“十一五”发展规划之中,并督促行业、企业将安全生产纳入改革发展的总体布局,切实做到统一规划、同时部署、同步推进;必须加快转变经济增长方式,把经济增长方式转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,走新型工业化发展道路,关键要把好企业的“进口关”,在引进企业的时候要充分考虑到安全条件,对那些工艺落后、技术含量低、污染严重的项目,要将其拒之门外。要严格落实好“三同时”审查制度,千万不能再出现新项目带着老问题上马,自己把危险源放到自己的身边,努力实现本质安全。要切实加大安全生产的投入。安全生产需要投入,需要付出成本。设备老化、安全设施缺乏是安全的心腹之患。隐患不除,永无宁日。要建立企业、政府多渠道的安全投入机制,偿还历史欠帐,消除安全隐患。政府要加强公共安全的投入,改善公共安全设施,舍得在安全管理、安全预防、安全救援等方面的资金投入,要在安全管理上投入必要的人力、物力、财力为社会公共安全提供保障,这叫做化钱买平安。要制定源头治本的经济政策,支持企业进行设备更新和技术改造。企业是安全投资的主体,政府要督促企业依法提取安全费用,确保专款专用,改善企业安全生产条件。同时,我们应鼓励企业改善落后的生产装备和生产工艺,提高安全科技水平。
第四个问题,谈谈乡镇长、街道主任应如何抓安全生产工作。
前面我谈了乡镇(街道)一级政府安全生产监管的职责和责任,其实当中已经包含了在座各位的职责和责任,但如何才能确保这些职责、责任落到实处,讲的通俗一点,就是我们乡镇长、街道主任在日常工作中,到底哪些安全生产工作要你亲自去抓、去落实的,归纳一下,我认为主要有以下六方面的工作:
一是搭好架子、拉起队伍、健全网络。当前,在精减机构、人员的大背景下,要增设机构、人员工作的难度的确很大,但是加强安全生产监管网络建设是符合社会经济发展所需,符合政府职能转变要求的一件大好事,从中央到地方各级都给予了高度重视,吕祖善省长曾明确指出,“哪个地方的领导不按规定设置相应安监机构的,一旦发生事故,首先就要追究你政府主要领导的监管责任”,希望大家一定要引起高度的重视,在这方面我们市、县(区)两级已经带好了头。人员怎么来,按照建服务、高效型政府的要求,主要是在现有人员基础上进行调配。要加快组建步伐,尽量在6月底前完成。机构建起来了,才会有人有机构来为你办事、抓落实。
二是分解责任,严格检查、督促和考核。市政府已经建立了安全生产工作市长负总责,工矿、城建、交通、渔业等6位分管副市长具体抓的工作制度,你们也可借鉴,建立适合你们自身的分工协作制度;大家要亲自参与安全生产工作的检查、督促和考核工作,这几年,市政府主要领导每年都多次亲自带队进行安全生产大检查,上面要求是每年不少于4次,我想在座的各位决不能低于这个标准。当然,次数只是一种表像,不能为凑次数去检查,更重要的是各位要根据辖区内安全生产工作的实际适时组织开展相应的安全大检查,切实通过多检查督促来解决问题、消除隐患。
三是定期听取汇报,研究和解决安全生产工作中重大问题。大家在平时多安排时间,多听取关于安全生产工作情况的汇报,多听汇报有两个好处:一个是通过听取汇报,可以让你更全面了解掌握辖区内的安全生产情况,使自己心中有底。第二个是通过听取汇报,可以让你加深对安全生产新法规、新措施、新任务的了解,有助于提高你的安全生产工作领导管理水平;要严格落实专题议安全生产工作的会议每年不少于4次的规定,会议必须由在座的各位亲自主持,对辖区内的重大安全生产工作进行研究部署,对重大问题进行讨论明确解决的措施办法;要支持下属的工作,对下属工作中遇到的困难和问题,要积极帮助协调解决。
四是落实经费,确保公共安全的投入。公共安全投入,这是我们政府的责任,要做到“两个确保”,即:要将公共安全投入列入政府财政预算,确保每年有必要的经费保障;要加强已有经费的管理,确保将有限的经费用到安全生产工作的刀刃上。
五是了解和掌握重大事故隐患,督促重大隐患的整改。这是安全生产工作中最直接、最紧迫的重中之重工作,隐患不除,永无安宁。作为政府的“一把手”,要切实做到对本辖区内的重大安全生产事故隐患明、整改的要求明、整改的措施明、整改的时限明和整改的进度明,并组织加强监管,督促企业尽快、保质落实整改。
六是组织制订应急救援预案,提高应急救援能力。舟山地域条件特殊,许多乡镇都处在海岛上,一旦发生重大安全生产事故,应急救援第一时间往往要靠你们自己。因此,大家要切实做好各类预案的编制工作,建好应急队伍,并组织开展好相应的演练,提高救援能力,担当起本辖区内安全生产事故的救援工作。特别要提出的是,我们乡镇长、街道主任要注重提高自己的救援组织能力,假如有重大事故发生,你们都是第一线的指挥员,你们组织指挥的水平将直接关系到救援工作的实效,关系到人民群众的生命财产安全。
讲了这么多,我所讲的以上四个方面的内容,都是自己的一些想法、认识和工作上的体会,权当是“抛砖引玉”。这里也请大家在百忙当中给予安全生产工作更多的重视,大家都是基层政府的“一把手”,压力最大,但搞好安全生产工作这是我们的责任。我们以后多联系、多配合,共同努力把我市的安全生产工作搞好。
各位领导、同志们:
为贯彻落实市第四次党代会议和市政府安委会第三次全体会议精神,强力推进"打非治违"专项行动向纵深开展,确保的顺利召开,
街道安全生产行动讲话材料
。按照市、区的统一部署,从8月1日起到11月10日止,在全街道集中开展为期100天的安全生产打非治违"百日攻坚"专项行动,重点针对辖区内安全生产重点行业(领域)采取强有力措施,整治各种安全隐患、打击各种非法违法行为。为确保工作顺利进行,现我就有关工作部署如下:
一、总体目标要求
通过开展"百日攻坚"专项行动,集中处理、依法严惩一批非法违法行为,关闭取缔一批非法生产经营和建设单位,拆除一批违法建筑,消除一批事故隐患,培训教育一批管理人员和从业人员,提高全社会安全生产意识,进一步减少一般事故、遏制较大事故、杜绝重特大事故。具体目标是:
(一)生产经营单位自查率达100%,各村(居)对生产经营单位的检查率达100%,各安全生产监管部门、科室对生产经营单位的检查率达60%以上、执法率达30%以上。
(二)对生产经营单位主要负责人、安全管理人员的安全培训率达100%,特种作业人员持证率达100%,企业对员工安全教育培训覆盖率达100%,非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、建筑施工等高危行业从业人员培训上岗率达100%。
(三)一般隐患整治率达100%,重大隐患整治率达80%以上,重大隐患整治的责任、方案、措施、资金、预案"五落实"达100%。
二、时间步骤安排
本次安全"百日攻坚"专项行动,从8月1日开始到11月10日结束,主要分为三个阶段进行:
(一)宣传发动阶段(8月1-15日)。办事处成立安全"百日攻坚"专项行动领导小组,结合实际认真研究制订实施方案(挂在村居公务群上),及时召开动员会专题部署,全面启动各项工作;充分利用各种宣传方式加大宣传,营造安全"百日攻坚"专项行动浓厚氛围,确保各行业领域、各生产经营单位的积极参与。
(二)企业自查阶段(8月16日-9月15日)。各村(居)、相关部门要积极开展安全生产大排查、大治理、大培训,对每个环节、每个岗位、每项安全措施落实等情况,进行全面自查清理,严格标准进行整改;各部门要指导本行业领域的生产经营单位进行自查自改。
(三)整改规范阶段(9月16日-10月31日)。各村(居)、相关部门要根据方案全面开展安全检查,对事故易发、频发、多发的企业和行业领域进行重点检查,对检查出的隐患及时整改,重大隐患挂牌督办。有关执法部门要开展安全生产大执法,重点对不落实整改指令,无证或证照不全从事生产、经营、建设,关闭取缔后又擅自生产、经营、建设,不按规定进行安全培训或无证上岗,重大隐患隐瞒不报或不按规定期限排查整治等行为进行严查严处。
(四)建章立制阶段(11月1日-11月10日)。各村(居)、相关部门要认真总结安全"百日攻坚"专项行动,对检查发现问题的整改情况组织开展回头看,及时查缺补漏,确保工作落实,全面巩固专项行动成果。进一步健全完善安全生产责任机制、投入机制、监管机制和宣传教育培训机制,建立安全工作长效机制,根本扭转安全生产形势。
三、组织领导
成立**街道打非治违"百日攻坚"专项行动工作领导小组,由办事处主任任组长,分管安全副主任任副组长,其他副职领导,各村(居)、机关各科室负责人,驻街道的派出所、交巡警平台负责人为成员,领导小组下设办公室在安监科,负责对街道"打非治违"工作进行统一组织协调开展行动。
四、职责分工
派出所牵头负责民爆物品、烟花爆竹、剧毒化学品打非治违"百日攻坚"工作,重点组织开展剧毒化学品非法购买、储存和民爆物品非法经营、运输、储存、使用以及烟花爆竹非法生产、运输行为的整治。组织火灾隐患排查整治和清剿火患专项行动。
交巡警**大队牵头负责道路交通打非治违"百日攻坚"工作,重点组织开展道路交通反"三超一疲劳"和酒驾醉驾专项行动、危险路段排查整治、交通秩序大整治及打击取缔农用车非法载客等。
街道安监科牵头负责非煤矿山、烟花爆竹、危险化学品和冶金等工贸行业领域打非治违"百日攻坚"工作,重点开展露天采石场不按规定实施中深孔爆破、尾矿库隐患治理、烟花爆竹无许可经营和违法转包、分包、出租、"三违"行为的专项治理。
街道农业服务中心牵头负责水上交通领域打非治违"百日攻坚"工作,重点打击非法渔船安全隐患。
街道城建科牵头负责各类房屋及市政基础设施建设领域打非治违"百日攻坚"工作,重点查处不遵守法定建设程序擅自组织工程施工或存在资质挂靠、违法分包转包、拒不服从安全监管等行为。
街道经发科牵头负责特种设备打非治违"百日攻坚"工作,重点打击取缔无证照小锅炉,排查治理压力管道、起重机械等特种设备存在的安全隐患。牵头负责工商贸企业消防安全、"三无"企业的排查治理。
五、工作要求
(一)加强领导,全面部署。各村(居)相关部门一定要把这次安全"百日攻坚"行动作为减少隐患、遏制事故的重要举措,作为当前安全生产工作的重要任务,切实加强领导,迅速全面部署。严格落实辖区负责制。特别是要认真分析事故多发易发行业领域的成因,采取针对性的措施,从源头上加以治理,提高专项行动的实效。
(二)加大执法,落实责任。各村(居)、相关部门要坚持边查边改,以查促改。对检查发现的隐患,要依法坚决处理及时消除;暂时不能整改的,要制定并落实防范措施,指定专人盯守,限期整改、跟踪落实;对严重的安全生产违法行为,要依法从严从重予以处罚;对不具备安全生产条件且难以整改到位的企业,要依法坚决予以取缔关闭;对检查中发现的隐患整改不到位而导致发生事故的,要严肃追究有关责任人的责任。
(三)广泛宣传,营造氛围。各村(居)、相关部门要充分利用广播、横幅标语、赶场天宣传,加大整治工作的宣传和舆论监督力度;要公布举报电话,发动群众举报各类违法违规行为;要加强培训、引导企业和广大职工增强做好安全工作的主动性和自觉性;要充分发动基层干部和广大从业人员参与检查工作,组织职工特别是专业技术人员查找安全隐患。
(四)强化督查,确保实效。各村(居)、相关部门要加强监督检查,在组织企业认真开展自查自纠的同时,组织专门检查组,采取抽查、互查等方式,深入生产一线进行督促指导,确保检查取得实效。
(五)加强协调,及时反馈。各村(居)、相关部门每月28日将本地、本部门专项行动进展情况报安监科汇总上报。
各位同志:
大家好!今天,延寿县城镇客运有限公司在这里召开安全运营工作会议,刚才xx的讲话,说得很实际,也很具体。出租汽车行业和人民群众的生活密切相关,它是展现城镇良好风貌的窗口,是展现行业管理部门管理水平的平台。城镇客运公司成立一年来,在公司领导和全体司乘人员的共同努力下,公司发展逐渐进入健康轨道,公司以优质的服务,展现了良好风貌,得到了群众的赞誉。为了加强出租车安全运营管理,保证百姓安全、满意出行,下面我代表县运管站就如何加强出租车安全运行管理,提高服务质量,讲几方面意见:
一、公司要强化安全责任,层层抓安全道路运输安全运营工作重点的是人和车,难点是安全生产制度的落实。公司要紧紧抓住安全生产责任制这个关键,按照“统一领导、分级管理、全员参与、落实责任”的原则,把安全工作落实到个人,强化公司安全生产责任,完善公司安全生产工作程序。严格强调公司主要负责人是本公司安全生产的第一责任人,对公司安全生产工作负总责;主管安全的负责人对公司安全运营工作负重要管理责任,公司要建立和健全出租车交通安全生产责任制和各项管理制度,进一步完善和规范对出租车驾驶员的管理。
二、提高广大司乘人员安全责任意识企业要加强对从业人员安全教育培训,增强驾驶员安全防范意识,不断强化他们的安全意识、安全技能、应急水平,司乘人员要从主观上消除酒后驾驶、疲劳驾驶、超速驾驶、超载运营、违章驾驶、乱停乱放等思想念头,驾驶员要努力养成自觉守法、遵章守纪、按章办事的良好品格。通过公司和行业管理部门共同努力,促使驾驶人员切实做到理性行车、规范行车、安全行车、文明行车。
三、严把车辆安全运行关,严查出租车违价现象今日起,我站将进一步联合出租车公司对所属出租车辆的技术状况进行全面的检查,除检查二级维护、等级评定和安全设施配备情况、车容车貌进行排查外,将重点检查出租车违价现象,要求广大经营者按规定使用计价器,严格按照物价部门营运价格收费,2公里内三元加燃油附加费1元,2公里外每公里1.5元计算,晚22点至早6点附加夜间行驶费用1元,不得擅自加价,检查中一经发现违规、违价现象,我们将严肃处理,处驾驶员500至1000元罚款,并在营运证上,加盖违章记录章,三次以上取消其营运资格。
四、提高从业人员服务水平出租汽车素有城市名片之称,是展示城市文明的流动窗口。作为窗口行业,车内外卫生的清洁程度,服务质量的优劣,出租车运营秩序的好坏,直接反映出一个城市的文明程度和管理水平,直接关系到老百姓的日常生活,直接关系到区域经济发展环境。出租车从业人员通过培训学习和行业自律要做到不擅自抬价,正确使用计价器,不擅自加价,不拒载乘客,不管生意大小,路途远近,一视同仁,热情接待,周到服务。大家共同努力,提高出租车从业人员的整体素质和服务质量,为全县人民提供安全优质服务。
同志们,安全运营只有起点,没有终点,事关全局,来不得半点马虎,做好道路交通安全工作任务艰巨、责任重大、刻不容缓,我们运管部门将继续严厉打击非法营运车辆,维护合法营运车辆的权益,公司主要领导要切实履行好安全生产第一责任人的职责,做好出租车安全运行管理工作,为打造“平安延寿”、构建“和谐延寿”做出应有的贡献。
最后,衷心祝大家身体健康,合家欢乐,万事如意!
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
今天在这里参加公司安全生产工作会,深刻领会了集团公司关于安全生产管理和监控工作的精神,也更加清醒地认清了当前的严峻形势,明确了下步的工作任务,为了切实把墙体材料公司的安全生产工作搞好,杜绝重、特大事故的发生,我借此机会表态四点:
安全生产工作事关全体劳动者的生命和财产安全,事关我公司生产任务和利润指标能否圆满完成。从11年2月份点火复产以来,经公司各级领导及全体员工共同努力安全生产工作总体平稳,没有发生重大安全生产事故和一般及以上事故。但是安全形势依然严峻,主要表现在:一是安全生产意识不强。二是个车间的安全生产主体责任意识不强,安全生产管理工作不到位。三是生产现场安全隐患多。四是一些员工的自我防范意识没有从根本上转变。
一是全面落实各车间和管理者的生产领导责任。各车间的主管要切实履行好安全生产第一责任人的职责,认真抓好辖区内的安全生产工作。
二是全面落实安监科的监管责任,各级安全监察人员要进一步转变工作作风,深入生产一线,加大监管监察执
法力度。
三是加强对生产现场危险源的安全监管。在安全生产大检查活动的基础上,重点加强对重点区域、重点部位和重点工序的安全监管。各车间做好特殊工种、特种机械、重点部位等安全事故隐患的专项整治,不断完善动态监管体系和应急救援体系。
以平安一季度为前提,警示三月行为契机,大力宣传安全生产方针政策、法律法规和重大举措,宣传先进典型和经验,营造一个人人关注安全,人人自觉保障安全的浓厚安全生产氛围。
20xx年安全工作任务艰巨,责任重大,安全生产事关广大员工的生命财产安全,我们一定要用科学发展观来统领安全生产,为集团公司11852任务的圆满完成提供强有力的保障。
谢谢大家
今年以来,在省交通运输厅的坚强领导下,通过全省各级港航部门的共同努力,我省港航业安全生产形势总体稳定。但是,我们也应该清醒地看到,当前我们水路运输面临形势严峻,水路运输安全生产工作仍存在很多问题和薄弱环节,主要体现在:
我省港口逐步向大型化、专业化方向发展,装卸储运工艺及设备设施的技术含量与复杂程度增加,特别是危险品码头,港口投资经营主体多元化,安全管理水平参差不齐,个别企业规章制度不健全,安全生产责任制没有真正落到实处。
冬季是我省旅客水路运输的高峰期。特别是即将到来的元旦、春节“双节”,旅客运输吞吐量将达到高峰,客运码头、旅游码头的安全生产存在巨大压力。另外,三亚天涯海角、海口红树林等水上旅游项目仍存在一定“三无”船舶,码头无证经营情况,给旅客运输安全生产工作带来新的挑战。
部分航运企业受利益驱使,存在随意变更经营航线、超越核定航线范围航行以及安全管理人员在船上兼职等情况,船舶管理方面“托而不管”的现象也屡禁不止,影响船舶航行安全。
目前我省部分沿海、沿河在建项目未按照国家相关规定设置施工安全警示标志,船舶航行安全存在一定安全隐患。另外,春运期间,船舶进出量较大,由于我省沿海航道多为单向进出航道,船舶调度面临较大压力。
在近期开展的渡口渡船安全管理监督检查中发现,我省部分渡口渡船仍存在较大的安全隐患,涉及的渡口多达×个,渡船多达×艘。集中表现为:部分渡口未经审批,“三无”渡船非法渡运现象严重,渡船超定额载客、部分渡口没有层层签订xx年安全管理责任书以及部分渡口未设置渡口管理人员。
今年以来,我们在安全管理方面主要做了以下几点工作:
一是布置做好全省港航业的安全生产隐患排查治理工作。
二是深入开展“安全生产年”、“安全生产月”活动。
三是针对交通运输部联合检查组对我省琼州海峡重点“四客一危”船舶及港口进行交通消防安全检查发现的问题,及时下发通知,督促相关企业制订整改方案,全面做好整改工作。
四是切实做好防台防汛及大运会期间水路交通的安全保障等专项工作。
五是组织编制我识水路交通突发事件应急预案》,目前初稿已完成。
冬春季节历来是安全生产事故多发期,春运工作更是安全管理工作的重中之重。我们各级港航管理部门要从落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度,充分认识安全工作的重要性,深入贯彻落实省厅抓好今冬明春安全工作的各项要求,切实增强做好港航业安全管理工作的责任感、紧迫感和使命感。
要树立“以人为本”的理念,坚持“安全第一、预防为主”的方针,认真落实安全生产企业主体、部门监管、属地管理“三个责任”,加大安全防范、安全监管、事故责任追究“三个工作力度”,做到制度落实、责任落实、岗位落实、应急落实、查处落实,抓紧、抓实、抓细各项工作。
坚持从重点区域、重点环节、重点时段等方面入手,加强港航安全监管力度,确保水路运输安全。
一是重点加强客运码头、客滚码头、危险品货物装卸区域等关键场所安全监管,督促经营人落实各项安全规章和安全生产责任制,着重抓好琼州海峡等重点部位安全防范工作,保证客货滚装运输安全。加大对海南炼化码头、八所港化工危险品码头等危险品码头作业的安全监管力度,杜绝港口危险货物作业安全事故发生。
二是加大渡口渡船安全监管力度。一方面,要加快渡口渡船改造步伐,及时更新老旧船舶,提高渡口渡船安全技术水平;另一方面,要强化渡口渡船及渡工监管,打击非客船载客及超载行为,维护渡运秩序,确保当地老百姓出行安全。
三是进一步强化水运市场监督。各市县港航部门要“属地管理”原则,加强水上旅游客运管理,打击“三无”船舶、随意变更航线、超越核定航线航行等违法行为,确保水运市场经营有序。
四是开展全省船舶管理市场清理整顿。按照省厅的部署,与海事部门联合开展为期×个月的船舶管理市场清理整顿活动,对辖区内的船舶管理企业和接受委托管理的船舶进行筛查,加强对违法从事船舶管理行为的监督处罚,建立并完善船舶管理公司动态管理,完善监管措施,提高准入门槛,提高船舶管理企业的技术水平。
五是加大航道巡查力度。加强与市县交通部门沟通联系,开展跨河临河在建项目监管和通航桥梁安全方面合作,督促业主按照程序办理相关行政许可手续,设置施工标、警示标和桥涵标,完善通航桥梁防碰撞系统等。
六是抓好元旦春节期间水路运输安全工作。加强对元旦、春节期间安全管理工作的组织领导,成立专门的领导小组,制定针对性的方案和措施,联合各市县港航管理部门,对全省港航企业进行专项安全大检查,重点检查客运(旅游)码头的安全管理责任落实、应急措施和客运站点应急演练等情况,全面排查各种事故隐患和管理薄弱环节,切实做好节日期间水路运输安全管理工作。
各级港航管理部门要根据春运和冬春季安全工作特点,要对港航企业开展以查“三违”、查隐患、查制度、查培训、查应急预案为主要内容的安全检查,突出对关键岗位、关键环节、关键人员的安全检查。
要按照各自职责,落实安全监管责任。主要领导及分管领导要深入一线,对客运站、港口危险货物作业场所、客运(游)船、危险货物运输船舶安全管理工作进行检查指导。对检查发现的问题和隐患,要责令立即或限期整改,并督促跟踪整改措施的落实;对发现存在重大安全隐患的,必须坚决停业整顿,经整改验收合格后方可恢复作业。
实行领导安全值班制度,必要时要安排相关业务部门负责人辅助值班。要完善应急预案,落实应急抢险队伍和设施设备,及时掌握安全动态情况,确保信息畅通。如发生各种突发事件和异常情况必须立即组织力量迅速、妥善处理,并按规定及时、如实上报。
为了加快我园素质教育进程,尽快建立一支高素质的,能适应教育教学改革的教师队伍,提高全体青年教师实施素质教育的能力水平,我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓,努力使青年教师能早日进入角色,尽快在教育教学方面步入轨道,成长为我园教育教学骨干的后备力量。
结合《纲要》,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使青年教师迅速成长起来。力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达进一步的提高。在此基础上,培养一批有较高的理论与实践能力的园级青年骨干教师队伍。
更新教育管理的观念,弘扬“以人为本”的教育管理理念。搭建教师成长的平台,发现他们的特色,闪光点。确定培养对象,针对教师的实际,科学制定培养目标,激励教师向前奋进。
给骨干教师成长提供支持与服务,为骨干教师创造良好的发展环境。
加强师德教育,引导教师确立强烈的竞争意识和奋发向上的精神。实行多向互动管理,营造自由开放、宽松和谐的学习工作情境。倡导合作精神,发挥集体作用。
为骨干教师的成长创造空间。关心教师的成长,激励教师参加高一层次的学历进修。通过多种渠道加强对骨干教师的培训,树立她们的新教育观。注重理论与实践的反思和指导作用,定期选择一些学前教育理论书籍,推荐给骨干教师,采用自学与辅导相结合的方法,使她们从中吸取精神营养,引发联想,形成观点。并结合保教工作实践,写出学习体会,使骨干教师不断更新教育思想,掌握现代化教育观念,并不断使自己的教育观念转化为教育行为,与市内骨干教师结成对子,学习他人之长,不断反思努力。使骨干教师学有目标,行有方向。通过现代化教育媒体,不断获取教育信息和资料,充足自我。
有目的地开展形式多样的活动,引导教师找准自己的突破点,发挥优势,形成自己的特色。积极开展科研活动,让骨干教师通过研究性学习,教育行动研究,逐步提升专业素质。幼儿园搭建舞台为骨干教师创造"抛头露面"的机会,积极鼓励骨干教师参加各类竞赛、评比活动,对得奖的教师予以重奖。幼儿园骨干教师的培养一定能带动幼儿园整个师资队伍素质的全面提高,促进了幼儿园的可持续性发展。
骨干教师是我区教师队伍的中坚力量,我们把骨干教师做继续教育的中心任务。为进一步提高我区教师队伍的整体素质,我们在贯彻各级行政部门有关教师培训的指示精神的同时,结合我区实际,在骨干教师中广泛开展了以教学改革为载体,在教育教学中锻炼、提高和成长的师培活动,充分发挥骨干教师的带头、指导和示范作用。
在骨干教师培训中,我们坚持正面培训的原则,树立正确教育观摆在首位,并贯穿培训的全过程。我们的具体做法是:成立了骨干教师培训领导小组,行使培训途径设计、研究和管理职能。并以“落实计划、落实检查、落实奖励”督导工作。加强人员的投入,在领导精心组织的前提下,聘请有关专家、学者,帮忙指导骨干教师工作;抓好五个结合:骨干教师的培养与理论学习相结合;骨干教师的培养与备课相结合;骨干教师的培养与课堂教学相结合;骨干教师的培养与教研活动相结合;骨干教师的培养与开放教学活动相结合。坚持四项原则:创造性原则;实践性原则;开放性原则;针对性原则在骨干教师的培训中,开展了丰富多彩的活动,如观摩活动、调讲活动、听评活动和竞赛活动,以练促教,以赛促推广,提高教师素质,保证培训质量,在我校富有成效的师培活动中,大批教师迅速成长起来,为骨干教师队伍的注入新的生机和活力。
一、对课改首先务必更新观念
当前,应对数学新课程、新教材的实施,要想真正提高课堂教学效果,没有必要的观念更新,课程改革是难以实现的。在实施课堂教学时,不能仅仅满足于将书本上的有限知识传授给学生,而且要根据学生身心发展规律,年龄特点来认真研究,探讨课堂教学的方式、方法。要从学生全面发展的目标出发来组织和实施自己的课堂教学。同时还要改变对学生的传统看法,要遵循教育活动的规律,充分注意学生的“差异性”、“潜在性”,努力提高学生学习的“主动性”。
二、做好课改中教师主角的转变
1、权威者转向参与者、激励者
要培养学生创新意识,并使之逐渐构成新潜力,要求教师放下权威、师长的架子,以一个普通参与者的身份与学生共同研究、共同探讨教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本、挑战教师、挑战权威。
2、教书匠转向专家型
未来教育需要“专家型”的教师,而不是“教书匠”,这就要求教师既不能脱离教学实际,又要为解决教学中的问题而进行的研究,即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。
三、改变原有教学方式,重视综合性学习,用心倡导自主、合作探究的学习方式。
数学综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高学生语文素养。自主、合作探究学习是指学生在教师的启发帮忙下,以学生为主体,充分发挥小组学习,全部学习的群体作用。在合作中学习,丰富学生的语言积累、培养学生主动探究,同时也是培养学生团结合作,勇于创新精神的重要途径,要改变原有的学习方式,主要是实现师生主角的转变。学生是学习的主题,是学习过程中的主人,教师首先是学生自主学习的伙伴,其次是学习过程的组织者和引导者。
在课堂教学中,教师要给学生充分的自学提问、讨论、读书、作业的时间。学生读懂的为体,教师不需要讲解;学生似懂非懂的问题,教师要引导学生读书领悟,让学生试讲;学生有问题可随时发问,有不同见解要随时发表;学生实在不懂的问题,教师要给予适当的点播、评、导或精湛的讲解。
四、改变原有的工作方式,在合作中求发展
新课程提倡培养学生综合性学习,而自主合作探究是学生学习数学的重要方式。课改的实施对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一人较好的完成,这就要求教师善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合,互助促进。
应对时代的挑战,骨干教师的培养途径是一个刻不容缓的问题,透过骨干教师培养探索,在我们思想认识中构成了今后学校长远的培养骨干教师的基本工作思想;
(1)我们要从长远的利益出发,把骨干教学培养纳入学校工作计划;
(2)以学校教学为主张,开展骨干教师培养途径与研究系列活动。
(3)领导用心参与,合理投资,制定落实好研究工作计划,抓出成效。
“国培计划(20xx)”安徽省农村中小学骨干教师远程培训总结“国培计划20xx”受训即将结束,而我有幸参加这次培训活动受益匪浅,对于小学数学教育,一直以来,是我们农村小学教育的重点学科,今年的国培,我被学校安排到数学组,这是我的幸运,应该说驾轻就熟,可是通过本次培训,才发现自己平时的理论学习和教学实践与要求还有很大的差距,可以这么说,通过扎实的受训,我的收获很多,下面就我个人在参加小学数学国培的总体情况总结如下:
“20xx年国培安徽省农村骨干教师培训”的实施方案中明确提出了三个基本目标:
一是通过《中小学教师职业道德规范》、《教师专业标准(试行)》的权威解读和师德模范报告,使参训教师加深对教师职业的认识和领悟,提升职业道德修养,激发专业发展动力;
二是通过义务教育课程标准修订解读,使教师准确理解所执教学科的性质与定位,理解所教学科的知识体系、基本思想与方法,掌握所教学科内容的核心知识、基本原理与技能;
三是通过教材修订解读(有效教学分析)、教学疑难问题解析和课例观摩研讨,使参训教师具备将新课程理念与要求全面落实到教育教学之中的能力,提高有效教学设计、课堂观察与实践反思的能力。
“国培计划(20xx)”安徽省农村中小学骨干教师远程培训的实施方案以及培训内容非常丰富,设置科学合理,我在参训过程中,严格按照“国培计划(20xx)”的要求,认真看课、完成作业、活动、发话题、上传资源并对课程及同行的话题进行交流和评论。在学习整个过程中,对“国培计划(20xx)”的课程视频教学,安排的三个模块,我都能一一认真观看,如模块一的师德修养部分含有《中小学教师职业道德规范专家解读》、《走在行知的路上师德报告》、《走进心灵,师德无痕师德报告》,模块二专业理念中的《教师专业标准(试行)》解读>《教师专业标准》、《自主发展取向的教师专业成长》;模块三研读课标、教材中的《义务教育数学新“课标”的理念及案例解读》、《一年级教材整体介绍》、《人教版教材介绍》、《人教版义务教育教科书数学一年级下册>教材介绍》。在每个模块中,个人结合专家的讲授与解读及时撰写心得,完成作业,如《一年级教材整体介绍》模块中完成了《本学科全年段教材的内在联系》作业,《教师专业标准(试行)>解读》模块中完成了《专题讲座学习心得笔记》作业,在《人教版义务教育教科书数学一年级上册>教材介绍》模块中完成了《起点年级教材(或课标)修订要点》作业,在《自主发展取向的教师专业成长》模块中,完成了《专题讲座学习心得笔记》作业,在《教学设计与课例分析》模块中完成了《围绕本学科提供的课例进行课堂观察,完成记录表单》作业。
按照“国培计划(20xx)”安徽省农村中小学骨干教师远程培训的实施方案的要求,本次个人虽然平时的教学负担重,加上本学期又额外承担了学校管理工作,学习时间非常有限,但是为了提高自己的教育教学水平,促进教育观念的更新与教育管理水平的提升,我在繁乱的工作之余,利用可用时间甚至常规休息时间按部就班完成了四个板块的学习任务,包括课程学习、学思作业、互动交流以及校本研修和在岗实践作业。
一走进中国教师报华南培训基地—罗湖区幼儿园骨干教师培训的场地,心中就不觉升起一种自豪感。为自己的职业而自豪,为自己的岗位而自豪,更为能来参加此次罗湖区骨干教师培训而自豪。心里就莫名的想,自己也是众多教师队伍中优秀的一员,感到很荣幸。但随着蔡迎旗教授对中国学前教育发展与改革动态的讲解,才知道自己的想法多么单纯和无知,自己对学前教育的发展竟然是一无所知,了解的太少了。蔡教授通过学前教育的发展讲解,道出了学前教育发展的严重不足以及学前教育者的自身素质和师资力量严重欠缺,更通过实例讲明了中国学前教育的从公办到民营、从城市到乡村教育的明显发展部平衡状态。更突出了学前教育模式的多样化。从一个简单的开始,就明白了自己的专业水平和素质还欠缺甚远,庆幸自己参加了此次培训,还能有了解的机会。下面就简单谈谈我此次培训的收获和受益。
一、对艺术的重新认识
艺术,一个能马上联想到优雅、型美、气质等相关词汇。但通过牛晓牧教授的透过艺术的健康教育活动的讲解,明白了一堂课下来课程设计的重要性。课程要求必须动静结合,让每个人都有参与性,不但让学者能感受到课堂的轻松、愉悦的学习氛围,更要发挥其自由的艺术天性。让每个人都能根据自己对艺术的理解,用自己完美的肢体语言去诠释自己体会到的艺术之美。不是感觉在学,而是在玩,这样才能尽情释放自己心灵深处的艺术特质。
二、对培养幼儿注意力、思维发育、人际交往的认识
幼儿园教育活动是幼儿园综合活动的一种重要形式,是教师进行计划、设计和组织的专门活动,或称正式指导的活动。对教学活动的评价是幼儿教育评价的重要内容。但教学活动的标都是为了了解教学活动的成效,了解教学过程中教师和幼儿的行为,了解教学对幼儿发展的意义。因此,香要教学活动有一定的成效,就必须要求幼儿这样活那样的规范,才能使幼儿健康、有效的发展。但往往会存在很多问题。比如:幼儿的注意力、人际交往等问题,只有找出孩子为什么会在课堂上存在种种问题的原因及这些行为产生的原因,运用到实际的教学活动中去,关注每一个孩子,和他们互换角色,培养他们的情感,并且树立他们的责任感,然后给予肯定,再通过适宜的沟通和技巧,改变他们的思维,使之与你想要的效果思想统一,相信孩子一定会更出色的。
三、对教育教学过程中心里保健的认识
原来一直认为,幼儿园的教学活动中不包括心里保健的知识,也只认为那是园医要操心的事,所以一直也没重视。通过莫源秋教授的讲解,才明白幼儿园心里保健工作是指一切皆在维护和增进在园幼儿以及在园工作的幼儿教师、保育员、园领导等人员的心里健康的各种活动和措施的总称。要做一位优秀教师,就要明白自己的主要职责就是在于使幼儿经常处于快乐的情绪之中,培育幼儿良好地心里素质和发挥成长的潜力,做一位有宽容、仁慈之心、善于发现幼儿优点、富有童心的老师,才能给幼儿一个健康、温暖的环境,把他们培养成为一个积极、乐观、大胆、自信、有良好习惯的孩子。
四、对自身的反思
听了这么多教授的授课,虽然角度各有不同,但莫教师提到的一点我非常认同,那就是做一位让幼儿喜爱的魅力老师,使之成为一个富有活力、注意自己仪容仪表、有幽默感和无穷趣味的老师,让孩子能从你的实际行动中,感受到你的魅力、你的快乐、让孩子来幼儿园就像来儿童乐园一样,给孩子创造一个轻松、愉悦、没有压力的学习环境,传授他能接受的知识,根据孩子的需要,给他一个适宜的发展空间,相信自己也会在幼儿园教师这个岗位上,更好的展现自己的才华的。
结语:自己对本次培训的感想及收获还很多,期望自己能在自己的领悟中,迸发自己更多的情感,全身心的投入到自己的教育事业中,做一个不断学习、泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学前儿童的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。最后,要充分利用各种学习机会,扩大自己的学习资源和空间,及时了解学前教育的最新动态和发展,秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的新浪潮。最后,引用牛晓牧教授的一句话:我们应永远怀着一颗感恩的心,包括每一寸阳光、每一滴雨露,感谢所有关心培育我们的人,更要感谢罗湖区教育局的各位领导给我们这么好的学习机会,趁此真诚的道一声:“们辛苦了,谢谢!”
教书育人,为人师表,是教师的责任何天职。自参加工作以来,我以不断加强师德行为修养为自己行师重教的最高行为准则,对孩子高度负责。让每一个孩子都能像花儿一样在党的阳光雨露下健康成长。我用微笑和耐心去感染每一个孩子,用宽容的心去理解孩子。他们乖巧懂事,勤学好问,班级常规也很棒,得到了家长的肯定和赞扬。同时,也得到了同事、园长的认可!
我把优美的舞姿和甜甜的微笑以及好的教学方法带到了幼儿园,我将会以绘画的形式记录下我在幼教生涯中这完美的一笔!
为了使自己所从事的工作有更大的发展,我从提高自身素质出发,在原有的文化程度基础上,利用课余时间,学习钢琴、舞蹈,我还报读了广西师范大学函授学前教育专业。在学习中不断完善自己,为事业发展奠定了坚实的理论基础。
工作中,以党的政治方针为宗旨,认真贯彻党对幼儿教育的路线、方针、政策,以培养下一代为自己工作的最高理想,把党的工作指导思想全面贯彻到教育事业中去。以“一切未来孩子,为了孩子一切’’为行为的最高准则,以自身遵纪守法的实际行动启发幼儿,使他们从小树立了不求索取,乐于奉献的良好行为习惯。
学无止境,教无终点,这是鞭策自己不断进取的名言,自己在基本理论,专业知识和教学方法上不断地进行深化探索和研究,《改革美术教学模式,注重幼儿素质提高》等五篇论文分获x市教育学会二等奖,《幼儿右脑开发社会适应能力开发的实验研究》等五篇论文分获省教育学会二、三等奖,为推进和提高幼教事业做出了一定的贡献。
为了全面适应国际幼儿教育水平,自己利用教学和课余时间,系统的研究和探索现代化教学技能,并通过了教师计算机中级考试,在课堂中充分利用计算机辅助教学。在幼儿美术素质提高,幼儿珠脑算教学,幼儿幽默教育等领域也进行了有效的尝试,得到了方方面面的重视,收到了可喜的成效。
总之,按照方案要求,符合条件,特提出申请。如果我任职后,一定会做到认真工作,起到带头作用。除了自身工作要做好之外,我还要把我好的教学理论和方法以及绘画基本功与其他老师交流探讨,互相学习。尽我最大的能力去帮助同事,为幼儿园做贡献。希望领导能给我提供一个更好的平台与学习机会,发挥自己的潜能,争取更大的突破!
幼儿常常见到物体自由下落的现象,却又不明白其中的“奥秘”。科学活动《下落百分百》,经过演示、观察、实验等方法,引导幼儿对物体下落想象产生兴趣,并对下落的必然性及方向有初步的认识。
本次活动我是以经过实验让幼儿了解物体的坠落现象,在第一环节中我出示自制的“轱辘轱辘”教具时,孩子们很感兴趣。他们看到教师手上的物体落到地上,纷纷讨论“教师一松手东西就会落到地上”“教师要把他们捡起来”……看到孩子们有了兴趣,我及时告诉他们物体下落的必然性,认识到地球引力的存在。同时在活动中我说到地球把所有的东西都“吸”在身上,有的孩子便问“那为什么飞机和小鸟都能在天上飞呢”,当明白它们要花很大的“力气”才能离开地面时,孩子们又对热气球产生了兴趣,开始你一言我一语地讨论起热气球,“热气球是靠压力飞起来的吗”“热气球里边的火灭了它就会落下来”“热气球没有被吸住”……看着孩子们的讨论越来越热烈,我便赶紧应孩子们的兴趣简要地说了说热气球,并让他们课后在讨论。
在最终一个环节“美丽下落路”实验中,我先演示给幼儿看一遍。当看到孩子们都很感兴趣,于是让他们自我动手操作,孩子们认真看自我的“路”是怎样下落的,仔细体验操作的乐趣,同时在操作中进一步感受到了物体下落的必然性。
本次活动也存在很多的问题:由于我准备不够充分,导致桌面与地面一团糟,应事先研究周全。在活动中还应认真的观察孩子,倾听他们的谈话,在他们的谈话中发现他们的兴趣和经验,激发孩子们主动学习。对于活动的组织调控本事还应有待提高。
(一)全新理论学习促使教育教学观念提升。
在两次的学习过程中,聆听了来自省内各个高校的有关教育专家的讲座和几位著名的一线教师在工作实际中的经验总结。他们以当前社会先进的教育教学理念,生动、形象、精彩的演说使自己对教育工作有了全新的认识,我想用以下几个关键词予以总结:
专业化成长。8月9日下午的学习中,聆听了来自聊城大学的胡志坚教授关于教师专业化成长的报告后心中激动万分,成为一名优秀教师的愿望越来越强烈。胡教授告诉我们,每个教师都应该又成为优秀教师的愿望,并经过不断地积累发展的道路才行!他还从教师专业化成长之路的途径以及目标的制定等方面给我们做了细致的分析。他的报告有理有据令人折服,让在座的每一学员老师深受鼓舞,共同感触到教师走专业化成长之路的必要与必然。
全性修炼。来自聊城大学的于源溟教授运用全新的理论阐述了教师在工作之中的不断完善自己超越自己的重要性。他说,每个人都应该有一颗空杯心、欣赏心、宽容心、融入心、随喜心、感恩心、谦卑心、舍得心、付出心、平常心,只有这样才能在自己的工作道路上不断发展。
将相无种,人皆尧舜。这是来自来自潍坊高新区北海学校的韩兴娥在自己成功之路上的经验总结。她从自身成功的道路上的经验告诉我们人人都有机会成为名师,成为有所作为的人,不论生性愚钝还是聪颖。我想这是本次学习给自己最大的收获!感谢韩老师!
无分数评价。同样来自潍坊的董梅老师则用新的教育理念为我们阐述传统教育即应试教育中分数问题对孩子情感的伤害,倡导语文日常考试运用无分数评价的有利之处及对孩子身心发展的益处,使我深受启发。她所讲述的不正是我们在教育中所欠缺的吗?
当然,还有很多教授、专家从新的理念新的方法上给与了我们很多的帮助与指导,再次感谢他们。
(二)精彩课例展示促教学技艺进步。
在第二次集中培训学习过程中发现,本次学习内容与第一次学习中安排的纯粹的教育教学理论内容性的有所不同,第二次学习中过程中,培训学校在课程的安排设置了来自聊城市各位优秀的名师带来的精彩的教学案例展示,涵盖了小学语文教学的各个方面,加之各位老师的现场讲解、研讨、点评,更加贴近一线教师的工作实际,更加有助于教师们在实践教学过程中对所学理论的灵活。
1、阅读教学案例。在阅读教学案例展示中,来自聊城东关阳光小学的邱凤春老师给我们带来的是全国特级教师窦桂梅老师的《宋定伯卖鬼》文言文教学案例。在小学语文教学上,文言文教学属较难案例。但窦桂梅老师以其对教材的深入研读和自己对课堂教学环节的精彩设计,高效、圆满的完成教学计划。这让自己由衷佩服。
2、写作教学案例。在写作教学案例展示中,来自莘县实验小学的陶燕珍老师给我们带来的是全国特级教师于永正老师的关于片段习作的教学。在教学中于老师创设特定的情景,使学生能够较好的获得习作素材,做到了有东西可写!“哑巴一说话,作文就不怕”,这是陶老师告诉我们的关于写作教学的技巧,对自己以后在习作教学中很有帮助。
3、识字与写字教学案例。在识字与写字教学中,冠县冠城镇的周书霞老师从如何做好使学生高效的识字做了深入阐述。
4、综合性学习和口语交际案例。阳谷实小的刘桂红老师和来自茌平实小的周黎明老师分别就如何做好综合性学习和口语交际两个方面做了讲解。他们讲解实用,语言诙谐幽默,博得了听课老师的阵阵掌声,也为听课老师在这两种课型的教学水平能够提升上打下基础。
(一)更新了观念,提高了对教师工作的认识。作为教育工作者,应时时刻刻牢记责任与使命,把培育学生,促其成才为己任,真抓实干,确保学生有所收获有提高。
(二)学到了各种现代教学方法,丰富了自己的教学技艺。在本次培训过程中,优秀课例展示、研讨、点评环节中,各位老师带来的课例中能够充分体现出各位老师的精彩的教学技艺和娴熟的教学方法。通过授课教师个性化的备课,创造性的教学设计,老师们分别从不同的角度,用不同的方式,在课堂教学这个实践的层面上诠释了《新课程标准》理念,为我们准确把握新教材、有效进行课堂教学等方面带来了许多思考和启示。
1、力争创设和谐课堂,营造学生自主学习、主动求知的课堂氛围。
本次课例展示虽然只有五堂,却涵盖了小学语文教学中的各个方面。教学中,教师们想方设法引导学生自主学习,创设情境,努力将学生带入文本,让学生主动提出问题,力求自主解决问题。如课例展示中陶燕珍老师带来的“于永正习作课例”,在课例中,于永正老师创设情境,让一名学生于自己在课堂上表演哑剧。通过学生自己的观察思考,把这样一个场景写出来。这样的情境设计不但能够提高学生学习习作的积极性,还能够使学生在习作过程中有事可写,不空洞。另一方面,通过哑剧的观看表演过程,可以使学生开动脑筋想象故事情节,提高其观察、想象、思维等能力。通过展示,学生都能够基本掌握这类习作的方法。《老师的“阴阳脸”》等,只看题目就能感受学生习作的能力提高。
2、提高学生听、说、读、写的能力。
语文课堂要注重培养学生听、说、读、写的能力,教师们在这个方面都有意识地进行了课堂设计。这在周黎明老师带来的“口语交际课”中表现尤为突出。在周老师带来的“于永正口语交际课”中,于老师从基本的语素开始,一步步引导学生把转述问题使学生表达清楚。这样的设计,其实就是教师在培养学生的观察想象能力,以激活学生的思维,并努力提高他们的语言表达能力。
3、努力提升学生的语文素养。
可以说,各位老师带来的示范课,都是在围绕着如何使学生真正学会语文知识,并且如何在学习中运用语文知识,这是语文《新课标》对语文教学的基本要求,也是语文教学的根本任务。
通过学习,认识到自己在实际工作中与各位名师存在着很大的差距,为使自己以此培训学习为契机,在今后的工作中能够有所进步。我认为在教学的各个部分应该做到以下几点:
1、继续加大自我学习力度,不断丰富自己的专业知识和教育教学知识,提高自己的教学水平。
2、准确把握教材,重点难点突破即可,不可反复讲解,重复交流。时刻牢记语文教学中的“二八定律”,设置好教学环节。
3、时刻注意语文不同课型之间的联系,促进学生整体提升。阅读教学应从整体入手,让学生整体感知感悟文字,体现语文的美感。习作、综合性学习和口语交际的时刻与语文阅读联系,使教学成为“学即为用”、“在用中学”的模式,真正提高学生语文运用能力。
培训学习已经结束,但在学习过程中的每一个智慧火花的闪现和对灵魂的洗礼还依然记忆犹新,在接下来的工作中,我会牢记各位领导、老师的教诲,把学习的知识运用到实际工作中去,理论联系实际,切实把自己的工作做好,不辜负领导、老师对自己的信任!
再次感谢各级领导和各位老师们!
短短几天的培训不仅使我开阔了眼界,更让我对高职物流教育的现状以及发展前景有了更深的理解。坚定了我从事高职物流教育的信心和决心。现将我在这次培训中的学习情况进行总结:
培训中,上海商学院管理学院院长、上海电子商务教育研究所所长、教育部高职高专工商管理教学指导委会电子商务与物流分委会主任宋文官教授,做了“物流管理专业人才培养方案”的报告,报告中分析了国家示范性高职院校建设项目成果《全国高职高专物流人才培养状况调研报告》,分别从院校开设物流管理专业情况和社会对物流人才的需求两个角度,分析了社会和学校对物流人才培养及不同地区物流人才培养之间的差异性。
其中两个结果令我印象深刻:一是企业对物流人才的需求有两个极端,高层的规划设计人员和基层的物流作业人员,对于高职学院来说,重点应该放在集成物流作业和管理人员的培养上;在企业对岗位的需求中,选择率最高的为物流营销人员,其次为运输调度人员,再后是配送作业人员、仓储人员,所以应该重视物流营销人员的培养。
通过对有关专业课程的学习,使我的专业水平有了明显提高,并且通过了物流师认证考试。培训中有关老师介绍了《仓储与配送》、《运输管理》、《供应链》等课程教学设计与教学内容。由于以前没有教过《供应链》这门课,对供应链的内容和教学设计不是很了解。通过此次培训,让我对供应链的理论知识和教学设计方面有了很大的提高。
此次培训在上海现代职业技术学院进行,组织方安排了一次物流岗位实践,在上海现代职业技术学院商务综合楼的商务实训室进行参观和实践操作。通过参观和动手实践,不仅提高了我的动手能力,也使我了解了物流实训室的建设需要的设施设备和布置,获得了实训室建设的经验。
另外,在这次培训上认识了来自全国各地进行高职物流教育的朋友,我们在生活上相互关心,在学习中相互鼓励,一起交流学习的经验。相互留下联系方式,希望能在以后的物流教学工作中,相互学习,相互探讨,共同进步。
总之,通过几天的培训学习,使我在物流专业知识上,物流实训室建设上,物流人才培养认识上有了很大的提高。我深刻的认识到,作为一名新兴学科物流管理专业的教师,要学无止境,不断地更新知识、提高自身能力,才能更好地适应教学的需要,培养出适应社会需求的人才。在今后的工作中,我要不断在专业知识提高自己、充实自己,不断改进教学方式、方法,不断吸取成功的经验,努力提高自己的教学水平,争取为高职物流专业的教育事业做出更大的贡献。
20xx年暑假全国各地出现罕见的高温酷暑,顶着炎炎烈日,我参加了学院组织的青岛职业技术学院骨干教师培训活动。这次活动为期一周,时间为7月18日7月25日,在这期间每天可以聆听到各学科专家和企业一线人员的讲座,每天都过得幸福而充实,因为都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。通过这几天的学习,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名商务英语专业教师,我深知自己知识体系和教学上的不足。经过这一段时间的学习,我对新课改有了更加深入的认识和新的体会,确实受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
在此次培训,我参加的是国际商务培训,主要学习内容:国际商务英语视听说课程介绍,电子商务模块下客户开发与订单获取,国际商务单证师资培训,海外客户的谈判与沟通技巧,展会客户发掘与沟通。
讲师主题讲解加学员实践训练的互动方式,以“讲师专题讲解、阶段任务部署、学员实际演练、成果评审”四段式进行。实行“项目教学、以工作过程为导向”授课方式,引入企业真实项目,使学员在做项目的过程中,轻松掌握专业知识,培养学员实训动手能力。
首先,通过此次培训,让我拓宽了自己的专业知识面,对自身教学能力、专业水平、业务技能的提高产生了积极影响,同时也让我意识到自身的不足,以及今后努力的方向:
(1)教学方式转变
教学应该要培养学生在听课过程中的社会实践、自主思考的能力,最大限度地调动学生们的积极性,将课程模拟成现实社会职场的情境,让学生在学习过程中自觉地找到自我职业定位,以便更快地融入社会。教师作用不是灌注知识,而是行动指导与咨询。教学方法不是单向灌输,而是双方互动和传输,效果控制不是靠分数激励,而是不断取得成就的体验。
(2)提高自己的专业技能在以往的学习和教学中,我都是以书本知识为主,缺乏实际操作。此次培训暴露了我的不足,让我深深体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我们忽略了让学生具体实践中去操作,而这也是我们职业院校真正要让学生学会的。同时在培训过程中我发现职业院校的教师必须紧密联系企业,时刻关注技术的革新和外界市场的变化,紧跟时代步伐,及时更新自己的知识。
其次,在培训过程中参观了解青岛职业技术学院之后,也对其特色教学模式做一定了解:青岛职业技术学院是第一批国家示范院校建设单位,学院与海尔集团、青啤公司、海信集团、联想集团、华为等高技术大型企业合作,学院与企业市场紧密联系是学院教学特色的一个亮点。一方面与企业共建,减轻实验室建设资金投入压力;另一方面技术更新快,能够培养出符合市场需要的人才。几天的时间太短太短,一个教师的成长需要多少个这样的几天啊。因此,作为教师的提高学习永远不会结束!相反,我认为这是继续教育和终身教育的又一个新的起点,今后希望能够有更多更好更有效的培训,我们更要自觉参加培训。总之,通过这几天的培训,我开阔了视野,学习了很多的教育教学的新理念,了解了很多行业的新技能新方法,这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。在今后的日子里,我将不断地学习行业前沿知识,并研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
幼儿园骨干教师讲学团活动总结
大班语言活动《我如此爱你》呈现出了“温馨”,小班音乐活动《踩蟑螂》彰显出了“快乐”,今天平望幼儿园的王园长、吴江实幼的周园长分别给我们展示了两堂不同风格的精彩教学,让我们一线教师领悟到了《指南》教育思想下的新思路、新方向。
绘本《我如此爱你》是美国女作家玛丽安妮.里奇蒙所著,作者融文绘于一身,表达了对孩子无限的关爱。《我如此爱你》荣获美国“母亲最佳选择奖”,它是给宝贝的最佳礼物,伟大母爱的动人诠释,畅销全球的母爱绘本。此书文字清新明丽,图画柔和,这是一份给父母也是给孩子最美的礼物。王园长吃透绘本教材,紧紧抓住这个绘本故事的主要线索“爱”,为孩子们创设了极其宽松、温馨的“浸入式阅读”氛围,用自己温柔的话语、甜美的表情,温馨地向孩子们传递着绘本书中浓浓爱的讯息,引领每一个孩子发自内心的知道:自己就是那么棒,你的笑容,你的每一个举手投足都是那么特别,那么珍贵,整个世界都在为你欢呼!同时,王园长的精彩教学也让我们这些已为人母的幼儿教师刻骨铭心的知道:孩子是上天赐予的礼物。你因爱而生,带着祝福从天而降。你的成长也把他们带到纯美、奇妙的世界。不用怀疑,《我如此爱你》这个绘本故事充满了浓浓的爱意,这是关于世间最复杂,同时又是最简单的感情——爱的礼赞。
音乐活动《踩蟑螂》,周园长设计了简单、有效的图片教具,创设了欢快、开心的音乐氛围,运用了愉悦游戏的情景教学手段,让小班孩子们在一次次的音乐倾听中熟悉音乐旋律,掌握动作节奏,学会看着图谱来表现音乐的性质特点。她能在教学中有效体现音乐活动的“循序渐进”,吃透把握好小班孩子的年龄特点,让我的眼前一亮,非常轻松、愉快地和孩子们一起沉浸在快乐的音乐活动中,不由自主地随着音乐的节奏和孩子们一起轻轻的跺脚“踩蟑螂”,感受着主题音乐的快乐旋律和动感节奏。
“温馨绘本,游戏音乐”,这是我在今天教学活动中的两个最大感受,相信在《指南》的积极指引下,自己在以后的幼教生涯中会走得更远、飞得更高。
在本次的幼儿园骨干教师远程培训过程中,我积极学习专家推荐的优秀成果,并针对专家发布的研讨主题跟帖发表自己的观点,同时,还将自己教学中的困惑发布在该研讨主题帖下。在班级论坛或学科论坛发帖6个、回帖12个以上,与其他学员积极交流和切磋。培训期间,我积极参加继教网组织的5次有针对性的国家级学科专家视频答疑活动,并在活动时积极提问。
通过此次课程的学习,收获真是太多了,特别是《幼儿园区域游戏情境化的思考与实践》为我的实际教学工作提供了很大的指导和帮助。以前我们在开展区域活动时,就是设立几个区,为孩子们活动提供一些材料,然后引导孩子们用这操作材料进行活动,从来不怎么重视创设情境,更不知道为什么要创设区域活动的情境和怎么去创设区域活动的情境。我们的区域活动过于强调区域的教育功能,过分突出区域的课程延伸和拓展作用,从而忽视了区域环境创设和实施的情境性、趣味性,致使幼儿对变相的灌输认知内容、一层不变的区域游戏兴趣索然,大大降低了区域游戏对于幼儿发展的重要价值,在一定程度上也阻碍着幼儿积极主动地发展。通过本次的学习,才知道了为什么区域游戏要创设情境,更加全面深入地认识了区域活动,懂得了如何为区域活动创设适合的情境。
幼儿园区域游戏是幼儿学习的一种途径,推进幼教改革的一种教育活动新形式,是教师教育意图的客体化、物质化和课程的丰富与拓展。我们现在的区域游戏存在着共同和问题:幼儿缺少兴趣,没有积极主动参与活动的动力,使区域游戏走进了被幼儿冷落的尴尬境地。
如何让幼儿对区域活动充满兴趣和热情?如何提高幼儿园区域活动的效果促使幼儿自主探索学习获得发展?答案就是:创设情境,优化区域游戏质量。
那么如何创设区域游戏情境呢?
教师设置情境时心中要明确目标,情境为何而设?形式为何而定?游戏如何去玩?情境设置后要与幼儿共同制定规则,以保证区域目标的达成。
游戏材料如何投放?到底谁说了算?老师的认识走进了误区:以为投放的材料越多幼儿的游戏会玩得越开心,对于幼儿的发展也是有利无弊的。恰不知,正是这些材料成了幼儿游戏的干扰。游戏材料的投放应该根据游戏情节的发展由师幼共同商讨而定。
我们应努力提高区域情境创设的效度,让情境更好地服务于幼儿的游戏,让幼儿在情境中获得体验、唤起情感、激活思维,更好地学习。
活到老,学到老,这句话一点也没有错,学无止境,只有学习,才能开拓自己的视野,丰富自己的知识面,才能不断提高自身业务素质和保教水平。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我会不断学习,将学到的理论与自己的教学实践有机结合,努力提升自己的业务水平和自身素养。
xx年7月16日到xx年8月8日,受学校委派,我荣幸参加了中职学校动画制作专业骨干教师培训。培训内容包括“教学理论与方法”、“专业知识与技能”和“实践实训活动”三个方面。培训中了解了日本动漫的发展及其启示、中国动漫的发展与现状;学习并掌握了视听语言、图形图像处理photoshop、动画运动规律与原动画设计;初步认识了三维动画设计软件maya。同时,通过flash动画创作实训,应用了老师介绍的软件,也巩固了自己的专业知识,感受颇多。
本次动画制作专业课程设置丰富:有动画理论基础,flash制作,photoshop课程,原动画设计等。在《视听语言》课中,培训基地的老师引用大量的影片做案例,为我们介绍了景别、构图、镜头、色彩和声音等基础知识。5天的《动画运动规律与原动画设计》课程的学习,我们了解了一个完整的动画片需要经过“前期策划、中期创作和后期制作”这一制作流程。同时,还获悉了原画、中间画以及中间线等基本概念。在这门课程中最大的收获应该是理解了各种动画角色的运动规律。负责《图形图像处理photoshop》课程讲解的教师,以他扎实而娴熟的专业知识,用两天的时间,为我们介绍了photoshop软件中“选区、图层、蒙版、通道”等核心内容。最后,我们通过3天的学习,初步了解了maya的工作界面。
通过培训老师的讲解,同班学习的各校同行们的讨论交流,我们不仅明白了提高教师职业专业性的必要性,而且清楚地认识到随着计算机网络技术在教育中的广泛应用,教师不能像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而要综合应用多种媒体技术,电教设施开展教学。
同时,在参加培训的过程中,培训教师为大家展示了多年收集积累的教学案例,尤其是视听语言的讲解教师,用一步步深受大家喜欢的影片片段为大家讲解一个个抽象的基本概念,使我们在轻松愉悦地理解了枯燥的知识点。所以,学员们一致认为,这位刘老师的教学方法非常适合我们所面对的学生,在今后的教学中,我们可以借鉴刘老师的做法,用学生的兴趣点来激发学生的学习积极性和主动性。 “他山之石,可以攻玉”,这次学习,给我们提供了一个“借鉴先进,增强发展后劲”的好机会,同时也给了我们一个“反思不足,改进方法,明确方向”的好过程。一个月的培训学习生活,很好地扩充了我们的教学知识和专业技能,提升了大家的教学理念,为我们下一步的工作和生活指引了方向;为今后学校专业建设、教学改革起到了很好的指导作用。我们将以此次培训为契机,把终身学习理念和“基于工作过程”的课程理念等一系列新理念带回到工作中,在自己的工作岗位踏踏实实地付诸实践,尽责尽力;努力地提高自身素质、教育科研能力等。
xx年9月
按照教育局的统一部署,受市政府机关幼儿园的委派,我参加了幼儿骨干教师培训班。五天里,我们每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。五天的时间虽然很短暂,但市教育局基础教育处的领导和同志们兢兢业业的工作作风和紧凑的课程安排,授课老师广博丰富的学识和严谨敬业的精神,令人感佩,更让我受益匪浅、收获颇丰。通过这五天的培训,我开阔了视野,学到了很多教育教学方面的新理念、新思想,在思想上受到了极大鼓舞,在业务知识上得到了进一步提高,这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。下面,将几天来的学习体会汇报如下:
做好幼儿教育工作,必须不断更新教学理念。俗话说:思想是行动的先导。几天的学习让我深深体会到,现在幼儿教育事业已经进入到了一个更加以人为本、以幼儿为本的时代。我感到,作为幼儿老师,要更好地从事好幼儿教育事业,必须在以下几个方面下功夫:首先要树立新的师幼关系观,即转变传统教育工作者中“唯师是从”的专制型师幼观,构建教与学、老师与孩子之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、合作的关系。老师应熟悉每个孩子的个性特点,主动和孩子交流、合作,在平等互动中促进孩子的身心更健康地发展。其次是教师要理解孩子、尊重孩子。孩子是具有独立人格的人。
作为老师,要尊重孩子,平等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话,用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”,并让孩子明白这样做的理由和益处,这时孩子会自觉地按你的要求去做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给予他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。三是教师要学会宽容孩子。
如果说,尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养,宽容幼儿则需要勇气和更大的投入。宽容,是理解的继续,也是理解最真实、最具体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。同时,要因势利导,用爱心感染幼儿。在与幼儿一起相处的日子,要多一份爱心、耐心,少一点指责、批评,这样会让教师的职业道路更加美好。
做好幼儿教育工作,必须注重自身素质的提高。通过几天的学习,我深深感到,只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。
所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段,这样才会厚积薄发,得心应手,才能更地担负起肩负的重任。提高自身素质,首先要加强师德修养。不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古至今但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念都有其共通的地方。
幼儿教师作为社会的一分子,其身份的特殊性,对师德如何对幼儿今后的发展必然产生极大影响。德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。作为幼儿教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神,为人师表,为孩子们作出榜样和示范。
其次是要学会终身学习。要把不断学习作为自身发展的源泉和动力,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学前儿童的需要。同时,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,以适应教育改革的浪潮。
作为一名高中英语教师,我非常荣幸能参加此次福建省中小学教师(校长)远程研修培训学习。在学习前,我认真地回顾我在学校教育教学实践中的一些困惑,把我工作中的问题带到学习上,认真听取专家的各个专题的专家讲座,积极与专家互动交流,和同行们研讨。短暂的学习,从专家的讲座到同行的交流,自己开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。同时也深深体会到作为一名高中教师(副校长)自身要树立终身学习意识,努力提升专业领导能力,在自己的专业上能有精湛的专业知识,树立自己专业的威信,才能在专业上引领教师,才能不辜负教育对我的期望,创办人民满意教育。
我虚心地听取了专家的讲座,认真地学习有关参考资料,专家们渊博的理论与实践经验知识让我拓宽在英语教学的视野。
陶行知先生“教学做合一”的教育理论就是告诉我们“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”专家们在英语教材模块备课、复习、考试、评价以及课堂有效性的教学给了我深刻的印象,让我进一步理解新课标的要求和学生的实际需要。在我们的课堂教学中我们要教给学生用的方法,只有学生“用书”,真正学会在实际生活中加以运用,所学的知识才会成为真知识,也才不会让学生在学习中变成读书死、死读书的书呆子。我想这也许是我们所追求好的课的最好诠释。
我想省教育学院这次给我们搭建研修学习的平台对促进教师对新课程理念下课堂教学专业提升有极大的作用;能大大地促进教师自我理解和专业自觉;对学校建立专业辅助制度是一个很好的补充;对教师教育行动起着一个一个很好的鞭策;特别是让我们在这次学习中,更好地树立终身学习的意识,在自己的专业上更好地服务学生打下健康、良好的基础。
感悟一:专家先进的理念和思想让我们耳目一新。
本次研修课程共有14位教育专家为我们讲课,课程的内容从初、高中英语的衔接教学到高三英语复习、备考,从教材研读到跨文化语言研究……让我们感受到英语新课程实验教学的新理念,让我感悟到当一位英语教师不仅要在理论上下功夫,更要在实践上行动。
短暂的学习让我解决了工作中的许多困惑,让我感受到应该做一个高中新课程实验的明白人。
感悟二:课堂教学改革是学校教学质量的核心。
什么是课堂的有效性教学?特别是我们的高中英语课堂教学(福建省英语教材两种版本,人教版与北师大版)(__市使用北师大版)。如何备课、复习、考试这是我们在课改实验中一直在问的一个话题。师生一天的时间大部分在课堂上度过,可以说课堂的质量决定了生活的质量。理想的课堂应该是重视差异的,应该是发现问题解决问题的,应该是师生平等对话的过程,应该是能够引起、维持并促进学生学习的过程。课堂的主人是学生而非教师;课堂是“表现”而非“表演”;课堂追求暴露并解决学生的问题而非追求个别学生的正确答案;课堂是师生共度的绝版的生命历程,远非认识几个字会算几道题那么简单……我们有效的英语课堂教学应该是如何的一个模式?我们永远的研究主题!
感悟三:教师专业发展才是学校可持续发展不竭的动力。
教师是学校的第一资源,也是学校最宝贵的资源。本次培训专家从以教案形式呈现的教师“领悟课程”,再到教师上课的“实行课程”,最后到学生那里的“经验课程”,这是一个从“天”落到“地”的课程实施过程。我想只有基于学生现实的备课上课才能让每个孩子在原有起点上获得发展。所以,我想作为课程的实施者,教师的作用至关重要,只有教师的发展才能带动学生的发展。因而教师的专业发展是除课堂外又一个永恒的研究主题。教师不能用过去的知识教现在的学生去应对未来的挑战,“要给学生一杯水自己得有一桶水”已不适应信息化时代的要求。要想成为合格的学生取水的领路人,教师必须不断充实提升自我。
时间短暂的,但此次研修培训学习对我来说,收获却是巨大的,留给我的思考也很多。我开始重新审视作为一名英语教师的神圣使命和价值追求。不管是教学理念的提升,还是教学理论的丰实;不管是教学策略的明晰,还是教学手段的优化都将为我终身受用。我将把本次的研修学习做为工作的一个新的起点,深层次理解专家的思想,借鉴他们成功的经验,结合我校学生的实际,增强自身优势,敢于争先,努力把自己塑造成“学高为师,身正为范”的合格的教师,在感悟中收获,在收获中成长!
20xx年7月13日,带着常年在基层教学岗位工作“铸就”的一身困倦风尘、带着教育教学中积攒下的几许困惑疑难、带着对重新返回校园学习生活的向往与期待,我参加了20xx省级骨干教师《模具设计与制造》培训班的学习。在江苏大学为期一个月的培训时间里,能和来自全省各地的同行精英们一起学习和交流,能得到高校名师的谆谆教诲,能聆听学术专家精辟的讲座,能学到名师的教学方法,能参观天煌科技等知名企业。对于我来说,确实是一个非常难得的机会。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富,它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的垫脚石。现将一个月来的学习总结如下:
本次培训的第一阶段是模具基础理论知识:包括模具钢及其热处理、冲压模具工艺设计、注塑模具结构、模具先进制造技术及模具研究、现状与发展等等。江苏大学机电培训学院承担了这次培训任务,学院领导对这次培训非常重视,明确要求做到“严密组织实施、严格培训质量,提供优质服务”,组织专家、知名教授反复研究探讨培训方案,明确培养需求,使整体培训方案合理、针对性强。学校为我们配备了很强的师资,并且邀请模具专家为我们作报告,名师的精心指导、渊博的专业知识和诲人不倦的精神给我留下了深刻的印象。作为我这个非模具专业的教师,当然不能放过这个学习的好机会,每堂课都能能做到认真听讲、做好笔记,多问多交流,既系统了解了模具的结构、工艺、材料等基础理论,还领略到了模具行业的新工艺、新方法及发展前景,受益颇丰。
ug三维绘图软件在模具设计中被广泛应用。所有学员都非常感兴趣,学习特别认真。江苏大学的沈春根老师更是孜孜不倦、耐心地解答每位学员的问题,就这样边讲边练,总是忘了下课的时间或者是放学的时间。三天的软件学习时间非常短,师生的配合最默契,学习的氛围最浓烈,收获也最多,从简单立体的建模到草图绘制,最后到装配图的绘制并转换成工程图等,整个学习辛苦却很充实。
模具设计、制造是本次培训的一个主要环节,设计任务分组进行,一组设计落料模具、一组设计压印模具。首先根据老师下达的任务书做冲压模模具设计,包括冲裁力的计算、冲压设备选用、排样与搭边计算、模具型式选定、模架、模柄、定位装置、卸料装置、顶出装置的设计等等,再绘制零件图与装配图,然后编制模具零件的加工工艺,最后是到各车间进行零件加工,包括热处理。整个过程就是企业完整的一个模具设计制造的过程。我们在短短2周之内就完成了模具的设计、制造,装配、安装、调试、试生产,最后我们每个人都拿到了我们自己设计的设计产品江苏大学校标,心里充满了成就感。我培训前曾经也带过模具设计的毕业设计,通过培训自己亲自参与的设计全过程,发现了以前教学中的很多失误与不足,在以后的教学中一定能加以改正并做的更好。四、企业参观学习
在培训期间,学院组织我们培训班的学员到了具有一定代表性的企业天煌科技参观,我们参观了该企业现代化的生产、仓储、物流,了解了企业的企业文化,听取了有关企业管理、经营策略及企业文化等方面的讲座,尤其了解了现代企业人才需求现实和培养的方法,探讨了学生择业、就业及创业的状况,真实感受了生产企业与职业教育的紧密联系、职业教育机构与企业间共同面临职业培训的新任务,为今后向学生开展就业指导有了更为深切的理解。
一个月的培训时间与人生长河相比虽然非常短暂,但对我的教学很有帮助,本学期我就担任了《模具制造工艺》这门课程的教学,我一定能将学到的本领传授给学生,真正做到学以致用。最后,感谢学校领导给了我这一次提升自我、完善自我的机会。
20xx年7月26日至30日,在学校领导的关心和安排下,我有幸参加了全国高职高专物流管理专业“双师双证”高级培训暑假班。此次培训是受教育部高教司委托,由教育部新世纪教学研究所、国家职业技能鉴定中心与有关技术支持单位联合举办的。
短短几天的培训不仅使我开阔了眼界,更让我对高职物流教育的现状以及发展前景有了更深的理解。坚定了我从事高职物流教育的信心和决心。现将我在这次培训中的学习情况进行总结:
培训中,上海商学院管理学院院长、上海电子商务教育研究所所长、教育部高职高专工商管理教学指导委会电子商务与物流分委会主任宋文官教授,做了“物流管理专业人才培养方案”的报告,报告中分析了国家示范性高职院校建设项目成果《全国高职高专物流人才培养状况调研报告》,分别从院校开设物流管理专业情况和社会对物流人才的需求两个角度,分析了社会和学校对物流人才培养及不同地区物流人才培养之间的差异性。
其中两个结果令我印象深刻:一是企业对物流人才的需求有两个极端,高层的规划设计人员和基层的物流作业人员,对于高职学院来说,重点应该放在集成物流作业和管理人员的培养上;在企业对岗位的需求中,选择率最高的为物流营销人员,其次为运输调度人员,再后是配送作业人员、仓储人员,所以应该重视物流营销人员的培养。
通过对有关专业课程的学习,使我的专业水平有了明显提高,并且通过了物流师认证考试。培训中有关老师介绍了《仓储与配送》、《运输管理》、《供应链》等课程教学设计与教学内容。由于以前没有教过《供应链》这门课,对供应链的内容和教学设计不是很了解。通过此次培训,让我对供应链的理论知识和教学设计方面有了很大的提高。
此次培训在上海现代职业技术学院进行,组织方安排了一次物流岗位实践,在上海现代职业技术学院商务综合楼的商务实训室进行参观和实践操作。通过参观和动手实践,不仅提高了我的动手能力,也使我了解了物流实训室的建设需要的设施设备和布置,获得了实训室建设的经验。
另外,在这次培训上认识了来自全国各地进行高职物流教育的朋友,我们在生活上相互关心,在学习中相互鼓励,一起交流学习的经验。相互留下联系方式,希望能在以后的物流教学工作中,相互学习,相互探讨,共同进步。
总之,通过几天的培训学习,使我在物流专业知识上,物流实训室建设上,物流人才培养认识上有了很大的提高。我深刻的认识到,作为一名新兴学科物流管理专业的教师,要学无止境,不断地更新知识、提高自身能力,才能更好地适应教学的需要,培养出适应社会需求的人才。在今后的工作中,我要不断在专业知识提高自己、充实自己,不断改进教学方式、方法,不断吸取成功的经验,努力提高自己的教学水平,争取为高职物流专业的教育事业做出更大的贡献。
20xx年我有幸成为z区第四批骨干教师培养对象。做为骨干,就要在教学工作中起到引领、示范的作用,为了提升骨干教师的专业素养,充实骨干教师的教学经验,区教研室按照培训计划决定对z区级180名骨干教师培养对象分四期进行培训研修,我很荣幸成为第一批学员中的一员。20xx年4月6日,我们一行38人在教研室徐慧珍老师的带领下满怀激情与期待地踏上了开往福州的列车。一下火车,放眼望去,绿意盎然,让我感受到了春的生机与活力。进入福建师大,就像进了公园,鸟语花香,悠闲自乐,让人骤然心情舒畅,一点也没有了旅途的劳累。
做为师大的短期学生,我带着一颗热切的求教之心全身心地投入到学习中,聆听专家的精彩讲座、观摩课堂教学和交流心得体会。10天的学习虽短暂,却非常充实,颇多感受,涌上心头。
为了加强z区教师队伍建设,发挥骨干教师带头、示范作用,提升教师队伍综合素质和教育教学质量的提高,教研室给了我们这次学习的机会。大家信心满满,抱着虚心求教的态度学习他们灵活的课堂教学;感受他们的校园文化;聆听知名专家对教育的诠释。福建师大对这次的培训也做了精心的安排,培训内容可谓精彩纷呈,有关于教学活动设计的,又有新课程改革的;有关于语文和数学研究的,又有听课评课方面的;有关于心理学方面的,又有教科研方面的。培训形式可谓灵活多样,既有专题讲座,又有课堂教学观摩;既有研讨交流又有名校参观;动静交互,相得益彰。
这次共有十多位专家为我们呈现了精彩的讲座,他们其中有福建师大的教授、知名专家,还有来自教学一线的名师、名校长。其中不乏印象深刻的,带我走出困惑的和让我深深反思的课堂,如张荣伟教授的讲座——《我们需要什么样的教育》,这么多年,我只知道按照父母的意愿上学、工作、结婚生子,却从来没有问过自己受教育的意义是什么?是张教授给了我一个明确的答案:教育的意义就是消除外在及内在破坏人类思想关系及爱的那份恐惧。
又如翁乾明教授关于《元认知理论与教师的自我突破》的讲座,他通过一些事例为我们解释了人们为什么往往会说出“我不行”“这不可能”“那没办法”的丧气话,原因是人为的自我设限,我们往往把自己固定在一个精神的框框里,从来不敢跨出去一步,从而丧失发展空间。
对照自己,我觉得自己就是这样的人,总是把自己圈在一个自认为很适合自己的圈里,从不敢打破,害怕失败,拒绝尝试不熟悉的领域。我认真聆听翁教授的每一句话,从那一刻开始,我决定改变自己,突破自我设限,勇于尝试、善于尝试和乐于尝试。再如气质美女名师林莘的《走向专业的听课评课》精彩讲座,解决了我多年来的困惑,我们的老师一让评课都往后躲,不得不说时就重复上课人的过程。林教授的讲座告诉我们要将听课评课的视线转移到学生身上,要把握听课评课的切入点:
1、突出课堂教学热点、难点、重点。
2、抓住课堂的关键事件。
3、分析课堂教学亮点和特点。
4、点评课堂教学程序。
5、反思课堂成效。我想,抓住这五点,我们就不会再出现评课时无话可说的场面了。
考察校园文化也是我们此次学习的重要内容。走进福州宁化小学,用六个字来概括:现代化、人性化。说它现代化是因为这是一所新建小学,设施设备非常先进,说它人性化是源自他们的校训:做自己的最好,做最好的自己。当然印象最深的还是他们的心理咨询室,粉色的墙,显得很温馨,绿色的茶几上摆上几束插花又是那么的浪漫,同时又赋予它一个好听的名字“春的小屋”。让人一下放松了许多。
来到福州闽侯镇的实验小学,立在校门口的一块大石头上写着四个字:“好学学好”,这充分展现了他们的校园文化,参观期间他们的开放图书室给我印象深刻,图书室装修很古朴,木质的摇椅、木质的书桌,摆放着几束花,没有了印象中的拘谨。周围角落再配上一些小沙发,小圆桌让人很轻松自在。之所以这两所学校给我留下了深刻印象,是因为他们始终把学生放在第一位,尊重学生的个性发展,创设学生喜欢的环境。
学习期间我们还进行课堂观摩与交流互动。如名师林秀芬的音乐课《春晓》,她用她的亲身实践告诉我们名师并不遥远,只要你愿意做,你想做,就一定能成为名师。其次我们还观摩了师大附小的两节课并进行了现场交流,这两节课给我最大的感受是:做这个学校的家长是多么的幸福,做这个学校的老师是多么的欣慰。
在语文课《向你推荐一本好书》的课堂上,学生的阅读量让我吃惊;学生的妙语连珠、儒雅风度让我吃惊;学生的落落大方、完全自我更让我吃惊。我不免产生疑问:这个班可能经常承担观摩的任务,处变不惊了。可是,下午的数学课回答了我的疑惑,他们的孩子都是这样,这是因为他们长期进行学生口语交际生活化的实践研究的结果。在交流的过程中他们的教学团队回答了我们的种种疑问,他们在平时的教学中非常注重学生的口语交际和小组合作培养。我们看到了不论是在语文课还是数学课中,孩子们的活动都是那么的井然有序,孩子们的回答总是那么的娴熟。
这次的学习考察开阔了眼界,汲取了新知识,更坚定了我名师的梦想。学习虽然紧张、辛苦,却不时带给我惊喜,专家的讲座,使我的思想产生一次次震荡、洗涤;名师的现身说教使我激动不已、心潮澎湃。接下来我将会坚定信念,不断充实自己,让骨干教师的光环闪耀在我的教学中,真正发挥骨干的专业引领作用,引进名校的先进经验,突破自我设限,打造我们石嘴山自己的校园文化品牌。
xxxx年x月x日我参加了xxxx市骨干班主任培训,通过这次培训我受益颇深,听了全省优秀班主任代表的报告,知道了自己作为班主任平时工作的不足,从优秀班主任的报告中,学到了他们作为班主任对班级管理的经验,他们的管理经验和方法,很值得我学习和借鉴。
一、班主任开第一次班会不用花名册点出全班学生的名字。
二、全体学生轮流当班长管理班级。
三、重视学生的思想教育。
四、班主任经常和学生交流和沟通。
五、培养学生的集体荣誉感。
六、让学生创作出班级的班歌和设计出班级的班旗。
七、经常开家长会,和家长沟通和交流。
八、对学生进行爱国主义教育。
九、对学生进行感恩父母教育。
十、课外活动和学生共同参与。
十一、对后进生的鼓励和教育。
总之,在今后的班主任工作中,我要学习优秀班主任管理经验和方法,结合自己班级学生的个体差异,把自己的班级管理好,做一位合格的班主任。
秋天走了,冬季随之而来,许多的小朋友都说喜欢冬天,也许是喜欢冬的宁静与含蓄,冬天许多的小朋友都喜欢下雪,这时就可以堆雪人玩了,其实在冬季里还有许多的小趣事呢,以下就让我们一起来看看吧!
1、观察毛衣摩擦产生的现象
2、激发幼儿喜欢做小试验的兴趣
3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
纸屑、记录纸、旧毛衣、塑料尺、塑料棒、铅笔、木筷子、记录表、木梳子、塑料梳子、木棒等
安静游戏《小鸟小鸟》
1、创设情境,吸引幼儿注意力,引发幼儿思考
师:老师手里面握住的是天空,小小的桌子是大地,冬天来了,天空上飘下了美丽的雪花!小朋友,想不想把小雪花拣起来玩啊?
幼:想。
师:可是,小雪花一碰到我们的手,就化成水了。小朋友,想一想有什么办法,我们不用手,就能拿起这些小雪花呢?
2、小朋友提出各种方法,一一试验,看能否成功。
3、做各种物品摩擦毛衣产生的现象
师:看这里看这里看这里,老师手里面有一把尺子(在黑板上画一个表格,在表格中画一把尺子),怎么不动呢?老师用尺子能不能拿起小雪花呢?
幼:不能
师:真的吗?看看老师的魔法:神奇一擦,芝麻开花。(在毛衣上擦)再用尺子去吸引小纸屑。看看,有什么变化?
幼:啊!
师:小纸屑被吸引过来了,小朋友,轻轻一擦,神奇不神奇啊?(在黑板上做记录演示行的`表示法)
幼:神奇。
师:唔,这里还有一支铅笔,让我来试一试,看能不能产生魔力。"神奇一擦,芝麻开花"(黑板上在表格中画铅笔)能不能吸引啊?
幼:不能(老师在黑板上做记录演示不行的表示法)
师:怎么这还有一把梳子,咦,让我看看能不能产生魔力(注意营造一种看见什么都想试一试的情境。)。如意……
老师这里还有木筷子,木棒(在黑板上画出来),这些东西擦了以后还能不能产生魔力呢?我想请几个小朋友来做试验
师:好。但是蒋老师有个要求,把能产生魔力的的东西和不能产生魔力的东西都在纸上记录下来,小朋友分组做试验的时候,一定要一个人一个人做,其他的小朋友要仔细观察哟。
巡回指导。统计的时候引导幼儿如何做记录。
4、总结
师:原来塑料尺、塑料棒、塑料梳子这些东西擦了毛衣以后,能吸引小纸屑。其实,在冬天,很多东西因为摩擦而互相吸引,看当我们梳头的时候,梳子和头发也会互相吸引。小朋友,如果以后你发现更多的东西能摩擦后互相吸引,就告诉蒋老师,好不好。我看谁有一双最善于发现奥秘的眼睛。
教学反思
本次活动结束以后我进行了深刻的反思,觉得有成功的地方,也有失败的地方,现总结如下:
1、整个活动达到了我预期的目标,幼儿对冬天的认识和了解进一步加强.
2、做了课件让幼儿更直观的了解冬天的特征,这符合幼儿的形象思维。
3、活动设计缺冬天里的我不怕冷这一情感教育。
4、在讲述冬天的时候,有小朋友的讨论时间过短,多一点时间让他们充分讨论就好了,有的幼儿积极性很高,为了我的教学进度而打断了他们。没有留给他们足够的空间。课后也有老师提出来。
5、表现冬天的时候,让幼儿用自己的方式表现较好,培养幼儿的自主性,但幼儿的操作能力不强,以后要多培养幼儿的操作能力.
1、照片,父母的简单情况,家庭生活中的2——3件。
2、音乐,录像资料
一、情境导入
放《世上只有妈妈好》的歌曲,声音由弱到强。
1、小朋友们,你们知道这首歌的名字吗?
2、听到这首歌有什么感受,你的心情是怎样的?你的脑海中出现了那些情景?
3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感?
二、情感体验
小朋友们,世上只有妈妈好这首歌,唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福,失去母爱是多么的凄凉,父母给了我们生命,养育我们长大,他们为我们做了许许多多的事情,下面我们一起做一个游戏,走进心灵深处去寻找我们的爸爸妈妈。
1、心理游戏
(1)准备活动:使身体轻松,最后达到轻松自然的状态。身体坐直,靠近椅子背,坐稳,然后做三次深呼吸,再从头、颈、肩、胸慢慢放松,这是可以提醒幼儿可以趴在桌子上,火靠、躺在椅子上,宗旨、做呢样放松怎样舒服就可以怎样,继续腰部放松,腿、脚放松,提示:啊!好轻松啊!好舒服!真想睡一觉,可以轻轻的闭上眼睛。
(2)活动开始(心理暗示)
现在,脑子里空空的,大大的,白白的,亮亮的,或者是黑黑的,什么都没有,静静的停一分钟。(很轻的婴儿听哭声想起)那一天,随着听哭声,一个小生命诞生了,原来,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫,浑身上下……我躺在妈妈身边……妈妈看着我…慢慢的…,我会说话了,会走路了,会吃饭了,会穿好衣服了。
那天,妈妈没送你上幼儿园,你一天一天长大了,那天,下雨了………妈妈来接你,那天,你得奖了……(停顿一会,给幼儿充分的想象时间)。好请小朋友们睁开眼睛看一看,站在你面前的是谁?
游戏结束后,幼儿慢慢回到现实情境中。
2、请小朋友说说你在游戏中看到了什么?现在心里有什么感受?
3、在我们的生活中父母把无私的爱给了我们,许多小朋友都想讲一讲,(找几个人)
4、在将父母事情时,你又是什么感受?
5、听别人将父母的事情是你又是什么感受?
三、激发情感
1、每一位父母都是伟大的、无私的,他们用心呵护着自己的儿女,愿意为儿女付出一切,无论生活多么艰辛,工作多么艰苦,他们都能克服困难,幸福的生活着,快乐的工作着,你愿意介绍一下你的父母吗?
2、谁愿意介绍一下自己的父母(不指明自愿上台)
你认为你的父母是一个怎样的人?你在说这句话的时候心情怎样?
四、暗示导行
1、如果你的父母就在你面前,你想对他说什么?
2、你爱你的爸爸妈妈吗?你是怎么爱他们的?
3、你现在心理是一种什么感受?
4、爱是一种付出,更是一种享受,我们付出爱的同时,享受着一种幸福和快乐,享受着生活,享受着人生……拥有一颗感恩的心,感谢父母的养育之恩,回报父母的养育之恩吗,,让我们一起去回报我们伟大的父母。
1、通过故事了解一些小动物过冬的不同方式,对动物过冬产生兴趣。(重点)
2、知道关心爱护小动物的情感。
1、物质准备:背景图一张,动物卡片(燕子、青蛙、小蜜蜂等各种小动物图卡),小动物声音,塑料筐4个。
2、故事《动物怎样过冬》。
一、通过谈话活动,引发幼儿对故事产生兴趣。
1、师:"小朋友,现在是什么季节啊?"幼:"冬天。"师:"天气怎么样呢?"幼:"很冷。"师:"我们应该怎样度过这个冬天呢?"
教师提示:(幼儿)有穿棉衣、安装取暖设备、喝热水、加强体育锻炼等。
2、今天啊,老师还请来了三位好朋友,我们一起来看看他们是谁?(燕子,青蛙,小蜜蜂),同时出示声音、图卡。
3、我们一起来看看他们是怎样过冬的吧?
二、教师讲述故事,引导幼儿说说动物过冬的不同方式。
讲述故事《小动物过冬》
提问:故事里的小动物是怎么过冬的?(能激发幼儿说出故事里的动物们是怎样过冬的`。如,小燕子飞到南方去了、青蛙冬天睡大觉、小蜜蜂储备粮食。)这一环节中,讲述故事进一步激发幼儿探究的兴趣,而且生动形象地让幼儿感知动物是如何过冬的。
提出问题讨论:
1、故事中小燕子是飞到南方去过冬,那还有哪些小动物是和小燕子一样呢?
2、小青蛙在冬天靠冬眠来过冬,那你们知道还有哪些动物也是靠冬眠来过冬的呢?如,蛇、青蛙、乌龟等。
3、还有哪些动物和蜜蜂一样储存粮食来过冬呢?如,松鼠、蚂蚁等。
延伸:哪些动物在冬天需要要加上后皮毛或羽毛来过冬呢?
鼓励幼儿根据已有经验大胆的想象、思考,这些开放性的问题,是幼儿的发散性思维的已扩展,在交流中总结出动物们不同的过冬方式。
三、引导幼儿将自己手中的动物送到相应的过冬方式的筐里,鼓励幼儿互相检查,小动物被送到的过冬方式是否正确。
我们这里还有一些小动物,你觉得他们是怎么过冬的就将他送回相应的地方去过冬?
这一环节幼儿自己动手送小动物回家,不仅巩固了幼儿所学的知识,了解了不同动物的过冬方式,而且有激发了幼儿爱护小动物、探索研究动物的兴趣。
四、活动延伸:回家跟爸爸妈妈讨论其他小动物的过冬方式。
冬天天气寒冷,部分幼儿缺少参与体育锻炼的勇气,而冬季运动会作为一种特殊的户外体育活动方式,对于幼儿来说既有趣味性又有挑战性。本活动充分调动幼儿参与的积极性,在师幼共同制订活动计划的基础上,分组准备项目、制作海报和邀请卡、规划场地等。通过参与活动,激发幼儿参与体育活动的兴趣,达到提高动作技能、锻炼身体的目的,以提高幼儿适应环境变化的能力,感受坚持到底和拼搏精神的可费,培养幼儿不怕困难的品质。
1.能积极参与运动会的筹备活动,能遵守规则并坚持完成运动会项目,锻炼耐力。
2.体验运动会,感受亲子游戏、团队项目以及集体合作所带来的快乐和成就感。
1.请幼儿阅读《拥抱冬天》第20-21页并集体讨论,师幼共同商讨活动计划如运动会时间、分工、场地划分、比赛项目等。
2.教师和幼儿根据共同制订的计划进行准备,教师提供适当的引导和帮助,幼儿可按照不同能力进行分组。例如:第1组负责制作宣传海报,进行赛前动员;第2组负责设计、制作奖牌和奖状;第3组负责准备活动器械、规划场地以及人员安排;每个幼儿设计制作一张邀请卡,邀请家长参加运动会。
3.各游戏比赛活动器械和场地示意图,裁判员记录表,音乐。
1.组织运动会开幕式,引导幼儿了解运动会开幕的程序,初步感受运动会的精彩。
(1)组织开幕式的相关活动,如组织运动员入场、升国旗仪式、致开幕词、宣布安全和竟赛要求等。
(2)带领幼儿做准备活动。
分组带领幼儿做走、跑、跳、钻、爬等交替动作,进行准备活动。
2.鼓励幼儿积极参加运动会,遵守规则,坚持完成游戏活动,促进基本动作技能的发展。
(1)按照运动会程序分别进行趣味运动会竞赛性游戏和亲子竞赛性游戏。
活动中,教师抓拍幼儿在游戏中努力冲刺、坚持完成比赛、亲子或同伴相互配合和帮助以及颁奖典礼等瞬间,为分享、交流作准备。
(2)颁奖典礼。为获胜者颁发事先制作的奖牌、奖状等,体验胜利的喜悦。
3.回顾总结趣味运动会,感受运动员们努力拼博、坚持到底的精神。
(1)引导幼儿交流运动会过程中的难忘回忆。
提问:运动会期间,你印象最深的是什么事情?你为运动会做了哪些准备工作?你参加了什么项目?取得了什么成绩?
(2)教师出示抓拍的照片,重点引导幼儿欣赏竞赛中努力拼搏、坚持到底的画面。提问:这是谁?他在做什么?为什么就剩一个人了他还在继续跑?
小结:做事情只要尽力,坚持到底,就算是最后一名也很光荣。
(3)请幼儿用绘画的形式表征运动会中最难忘的事情。
【
用拍摄的照片及海报、奖牌、奖状等布置“冬季趣味运动会”展区。
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1、知道我们的城市有很多的清洁工为我们大家服务
2、把分开的心形图画粘贴起来,
3、用感恩的心情去体验乐趣
1、收集有关清洁工的录相。
2、剪刀、画笔、油画棒、纸。
3、歌曲《感恩的心》。
1、活动导入:
师:现在我们先来看一段录相
录相看完了,谁能告诉老师你们看到了什么?
幼:清洁工在扫地,在打扫卫生,在检垃圾。
师:那你们想一想,要是没有这些清洁工阿姨,我们的城市会变成什么样子啊?
幼:很脏,垃圾很多
师:清洁工阿姨,叔叔为了保持我们城市的清洁,非常辛苦。我们大家都很感谢他们,那小朋友们想一想,我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢?
2、欣赏各类感恩的贺卡
提问:这些贺卡给你怎样的感觉?
你最喜欢上面那些图案?你知道这是什么意思吗?
3、示范、讲解做贺卡的方法
(1)有的小朋友说啊,可以做贺卡送给他们,那我们今天就来做贺卡,好不好啊?大家一起来看一看,张老师已经做好了几张贺卡,你们看看,我是怎么做的。
(2)教师操作,把几张卡粘在一起,就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了!
师:恩,小朋友们都非常聪明,待会你们做的时候可以和老师做一样的,也可以做不样的,我要来看看哪些小朋友比较能干,可以做出不样的?
4、制作,教师巡回指导(播放音乐《感恩的心》)
5、展示作品,让幼儿互相欣赏作品,并说出一句感恩的话。
儿童是天才的画家他们从小就喜欢画画。他们画画时很兴奋激动眉飞色舞神采飞扬。他们常常自由发挥随心所欲地表达愿望。“学习和掌握简单的美术活动知识、技能培养幼儿初步的表现力使幼儿萌发审美情趣”是幼儿园美术教育的基本目标。掌握一定的美术知识、技能是从事美术活动的必要前提。但由于幼儿园美术教育的最终目标是借助美术这一载体促使幼儿的认识、情感、能力、个性诸方面的有效发展因此知识、技能只是一种促使幼儿发展的手段。通过美术教育促进幼儿的发展。幼儿园美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动。因此开展美术活动《泡泡乐》。以开发幼儿潜力提高幼儿学习兴趣。发展幼儿健康的个性为前提。运用各种途径灵活多样地组织各种教学使美术教育在儿童的发展中发挥更大的作用。
1、在游戏中感受泡泡落在纸上的美,进行大胆想象借形添画。
2、在与泡泡玩乐中感受新年的快乐与祝福。
3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的欣赏能力。
1、幼儿已会唱歌曲《新年好》。
2、幼儿对圆有一定的想象基础。
3、泡泡枪、宣纸、记号笔、展板、夹子。
4、泡泡课件。
1、游戏“接泡泡”,提醒幼儿接到的泡泡越多,收到的祝福也越多。
2、借圆想象添画。
(1)师幼共同添画:泡泡可以变成什么?
(2)欣赏课件:祝福泡泡还可以变成什么呢?让我们一起欣赏一下吧!
小结:原来祝福泡泡还能变出那么多有趣美丽的东西啊!
(3)幼儿操作,教师指导。
引导幼儿相互商量、合作添画。
3、新年装扮。
(1)师:小朋友真聪明,变出了这么多有趣的东西,我还想用他来装扮自己。可以变成什么呢?
(2)幼儿相互合作打扮自己。
(3)展示装扮,祝贺新年。
回家和爸爸妈妈一起绘画比赛。
在日常生活中,可通过展示幼儿绘画作品,布置艺术图片及装饰品,来装饰教育环境,并让幼儿参与设计与布置,以此来激发他们的创作兴趣和热情。为幼儿提供能满足幼儿创作需要的丰富的美术活动材料,让幼儿根据自己的需要选择。这样做,不仅可以满足幼儿的兴趣和表现需要,而且有利于幼儿在探索中独立地获得学习经验。宽松、自由、和谐的环境有利于幼儿创造能力及个性发展。活动中我从不吝啬表扬,给予每个幼儿被承认的快乐,使幼儿获得经验的同时,逐渐形成良好的自我意识,使他们由此更加喜欢绘画活动,更富有创造勇气和热情。在幼儿作画时认真地巡回指导,及时发现的问题,加以解决对提高幼儿绘画水平及为重要。
培养幼儿独立思考的能力。在绘画活动中激发幼儿创造性思维的意识,鼓励幼儿大胆试试看,并不断研究他们个人发展水平、特征,充分唤醒幼儿潜意识创造力。“你真行”“你的画跟别人不一样”“进步好快呀!”。用这样的语言鼓励幼儿从多角度去思考,让幼儿有充分发挥想象,有力地促使幼儿水平的提高。
总之,孩子是喜欢画画的,因为一张白纸会在他们的笔下变出各种形状和颜色来,这些形状和色彩就是他们用语言表述不了的情况和思维。他们的随意涂抹都有几分大家的印痕,如果我们能够适时引导,或许更多的“大家”在我们的生活中涌现。让我们多加鼓励和引导,让孩子尽情地用画笔表现丰富多彩的内心世界吧!
1、感受故事的语言美及新年的欢乐气氛。
2、增进对时间概念的认识。
1、与幼儿谈谈以往过新年的感受,激发过新年的兴趣与愿望。
2、学习拜年时人们之间应该说的话。
3、供幼儿作画时的图画纸,笔。
4、背景图一幅,太阳,雨水,微风,炮仗,溪流,许多小昆虫的贴绒。
一、教师出示背景图,引导幼儿说说图中所展现的气氛。
二、教师有表情地朗读作品,引导幼儿安静倾听。
提问:
1、不管是天上的太阳,空中的微风,还是地上的花朵,它们都在想什么?
2、大家是怎么表现的?
三、教师再次朗读作品,引导幼儿理解作品的内容。让幼儿了解新年到来后,各种事物发生的可喜的变化,让幼儿充分讨论,感知故事的喜庆气氛。
提问:
1、太阳,白云是怎么迎新年的?
2、雨水,炮仗花是怎么迎新年的?
3、微风,溪流呢?
4、许多小昆虫是怎么做的?
四、引导幼儿有表情地朗读作品,重点学习不同人物的语言。
1、教师用声音赋予故事中不同角色以不同的个性,烘托故事氛围。
2、引导幼儿有表情地朗读作品时,要注意发好鼻音和翘舌音,读好人物的语言。
五、在挂历上标示新年的日期,和幼儿一起数一数,再过多久是新年?
六、与幼儿一起讨论准备怎样迎新年?让幼儿将自己的想法画下来贴在语言区。
认知目标:通过看看、闻闻等形式,了解春天花朵的各种形态与美。
技能目标:学习用相应的词、句表达自己的发现、感受。
情感目标:萌发幼儿亲近自然,热爱自然,保护自然植物的情感。
认识春天常见的花
学习用相应的词表达自己的感受
经验准备:带幼儿实地去观察。
物质准备:各种花的图片。
导入:
带幼儿观察植物角,引起幼儿兴趣。
回忆春天看见过的花。
今天我们要到外面去找一找春天的花。
基本环节:带幼儿实地观察我们看到了哪些花?重点观察:桃花、玉兰树、风信子等。
从花的外形、颜色等方面仔细观察、比较。
学习用好听的词、句来描述。
教室用贴板收集幼儿找到的花,并标上序号和花名。
教师小结:我们今天认识了这么多什么花?你最喜欢哪朵?
结束:引导幼儿萌发保护自然植物的情感。
随着冬季的到来,幼儿逐渐感受到了肌肤的寒冷,从而自然而然地感受到了气候的变冷。孩子们发现幼儿园里的大树飘落了许多树叶;绿绿的草地变黄了;地上结冰了;早上出门,爸爸妈妈都要给自己带上帽子、手套、口罩,系上围巾,还要穿上厚厚的羽绒衫。在孩子们自身感知和体验的过程中,主题“冬天来了”也随之悄悄应运而生。让我们满怀欣喜迎接冬天,并把它作为引导幼儿主动发展的机会吧!
1、初步感知冬季明显的季节特征,愿意参加暖和身体的活动。
2、愉快地参加游戏活动,感受新年的欢乐气氛,知道自己过了年长大一岁了,变得更能干了。
3、通过各种活动,感受长大的变化,看到自己的进步,萌发自信心。
4、鼓励幼儿在音乐中尽情游戏,并试着遵守游戏规则。
(一)、提供一些活动器具,鼓励幼儿去室外活动、游戏。
(二)、去小区看一看冬天里人们的各种活动,利用幼儿园这学期提供的韦你软件《冬天来了》《过新年》开展活动。
(三)、墙面环境一:
“冬天里暖宝贝”(亲子收集保暖用品)。
小画廊“冬天来了”。
雪花伞。
张贴“冬天里不怕冷的人”照片。
墙面环境二:
墙面布置幼儿从小到达成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。
引导幼儿观察周围环境中不同大小的事物,比较,感受大小的相对性。
与家庭密切配合,鼓励幼儿自己吃饭,走路,收拾玩具,穿衣叠被等,培养幼儿的生活独立能力。
在主题墙面上布置一幅妈妈的照片,题为“我给妈妈送甜蜜”以帮助幼儿建立初步的宝宝长大了,会帮助妈妈做一些事情的愿望。
娃娃家增添角色扮演的内容,提供各种材料供幼儿扮演成人角色,满足其模仿成人活动的需要。
(四)、区角环境:
共同生活:
提供冬天的服饰,为娃娃、小动物们改变衣着。
给小兔、小猫穿毛衣(绕毛线)
放入一些现成的或自制的成人用品,如帽子,眼镜,领带,围巾等,满足幼儿扮演成人的愿望。
点心吧:在自助点心屋中,利用立体的环境,大块面的环境,制作成立体的“点心吧”的环境,在环境中引发幼儿自主选用饼干,自助点心的愿望。
表达表现:
小画廊“冬天来了”
提供各类有关冬季特征的图书。
提供冬季特征的贴绒小图片,供幼儿贴贴说说。
提供一些能明显看到长大变化的,并易于养育的`植物,小动物。如:葱,蒜,小兔子等。
探索世界:
提供冬天的保暖用品,供幼儿观察比较。
不同大小,种类的画笔。
提供放大镜及羽毛,树叶,花生等小物品,供幼儿观察,感受物体由小变大。
分类放置纽扣,回形针,贝壳等小东西,供幼儿排序。套筒:让幼儿从小到大排列或按序套合。拼摆小动物卡片等。
(五)家园共育:
多带孩子到阳光下活动。
选个易结冰的日子,家长和孩子一起拿一个容器盛上水放置室外,第二天结冰后一起来玩一玩。
鼓励孩子天冷也要坚持上幼儿园,天气好时坚持户外锻炼
提供护手霜等,切实做好防寒防燥工作。
孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉,请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。
亲子收集保暖用品。
在家中尽量给予孩子自主选择的机会,使他体验“我长大了,我真行”等感受。能看到孩子的长处,并给予肯定与鼓励,从而帮助孩子建立自信心。
注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替,应给予他们独立做事的机会,如自己穿脱衣服,整理玩具等。
引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物,有意识地让孩子观察气球吹大,虾片膨胀地过程。
(1)在睡午觉时,能把脱下的衣、裤、鞋子,较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡,加强保暖。
(2)逐步养成良好的午睡习惯。
1让幼儿懂得怎样午睡好;学习一些正确的午睡方法,逐步养成良好的午睡习惯。
2在日常生活中基本能做到不大喊大叫。
1 、寝室环境布置“怎样午睡好”
2 、布娃娃一个。
情景感知:
1、情景表演,让幼儿形象地感知怎样午睡好。 (演示娃娃的午睡)让幼儿在感知“娃娃”的午睡过程中,形象地理解以下两点:
(1)为了避免起床时不受冻,能赶快穿上自己的衣、裤、鞋、袜,就应该把这些东西整齐地放在固定处。
(2)为使在睡觉时不受凉,就要盖好小棉被,学习钻被窝入睡。
方法传受
1、边表演边念儿歌《午睡》通过生动、有趣的形式,提高幼儿练习的兴趣,帮助幼儿掌握正确的方法。
让幼儿边听边做,将脱下的衣物等放在固定处。
脱下鞋子和外衣,端端正正放整齐。
铺好被子上床去,小被暖和盖身体。
闭上眼睛手放好,不吵不闹睡午觉。
房间里面静悄悄,一觉醒来精神好。
2、教幼儿把小鞋子放整齐。教师边念儿歌《小船靠岸》边引导幼儿把鞋子放整齐。
小鞋小鞋像小船,离开小脚要靠岸。
快快划呀快快划,谁的小船先靠岸?
谁的小船靠得好。
3、启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐,教师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。
放平衣服对整齐,先将“两袖”向前抱,
再把“腰儿”弯一弯,看看是否叠好了。
裤腰对裤腰,裤脚对裤脚,
中间折一折,裤子就折好。
找呀找,找呀找,袜头、袜口找朋友,找到朋友反跟斗。 4、学钻被,盖被。
可让个别幼儿示范正确方法:掀开一侧被子,躺下后双脚伸直,将掀起的被子盖在身上,盖好被边、被角。
教师念儿歌幼儿跟儿歌《钻被窝》做动作。
先开一扇门,躺下把脚伸,
小门关关紧,闭上小眼睛。
(以上这些活动,还可以结合幼儿午睡生活环节进行)。
〈三〉巩固幼儿的良好行为习惯。
(1)开展“赛一赛”的游戏(比一`比,看谁叠得快。比一比,看谁摆得快。比一比,看谁钻得快)。并进行鼓励和表扬。
(2)在活动之余继续进行练习,让幼儿逐渐熟悉并巩固这些方法。
通过对本班幼儿观察与交谈,发现他们对四季有基本的认知经验,成人提示下能说出明显季节特征,并对季节变化感兴趣。且在日常活动中已渗透了一些有关春季的知识(如:日常夜短的变化,认识桃树、柳枝发芽等)。班级大多数幼儿表现出思维活跃,对新鲜事物有兴趣,有较强的好奇心和求知欲。但也发现部分幼儿缺乏专注力和耐心,注意力易转移;还有部分幼儿不能主动、积极地参与到对周围事物的观察活动中或不敢将自己的发现进行表述等等,因而立足该主题,我们将从幼儿实际出发,把握幼儿发展层次的差异,希望通过多种形式,多种途径的交互作用,以达到幼儿自主参与,自发生成,在其自身认知结构基础上向更高一阶段发展。
为更深入了解“春天”这一主题活动内容在幼儿已有知识经验中所存在的层面,我除对幼儿在园时进行观察外,还通过与家长访谈及有针对性的调查问卷,全方位地把握幼儿的发展情况。调查表明:家长在假日都会有意识地带幼儿到户外踏青,并注重引导幼儿观察、感受春天,并且通过家长反映幼儿所关注的春天的事物。更多指向春天的植物(如:草、花、柳树等),春天的动物(如:燕子、蝴蝶、小蝌蚪等),春天人们的活动(如:郊游、放风筝等)。我们立足从幼儿兴趣出发,从中提取具有教育价值的内容,促使“春天”主题活动的顺利有效开展。
四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题,而“一年之计在于春”,春天代表着希望,充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性,使孩子们通过初步认识春天,逐渐过渡到了解春天,从而进一步到热爱春天,特选择这一活动主题。
春天
认识春天
寻找春天
装扮春天
春芽
春雨沙沙
迎春花
钻泥巴
春天真美丽
踏春
:
1、通过组织幼儿观察、实践、初步了解春天的基本特征,感受春天的美。
2、初步培养幼儿的观察能力、口语表达能力及动手操作和集体协作的能力。
3、激发幼儿探索大自然的兴趣,激动幼儿热爱春天、热爱大自然的情感。
(1)将室内墙饰换成“春天”。
(2)利用孩子的作品装饰走廊。
(1)在班级植物角种植豆子、大蒜,引导幼儿观察种子的发芽情况并做好详细记录。
(2)在动物角养殖蝌蚪,观察变成青蛙的过程并记录。
请家长利用休假日领孩子到野外寻找春天或植树。
鼓励幼儿用肢体动作表现烟花燃放的情景。
幼儿通过合作表演,模拟放烟花的情景,体验“放烟花”的快乐。
自选一段节奏欢快的音乐。
用各种颜色的皱纸,裁成细长条若干,按颜色分类放在筐里,分放在活动室四周。
引导幼儿回忆观看烟花燃放的情景。
——提问:你还记得烟花在空中是怎样燃放的吗?(幼儿回忆)
——烟花燃放时有哪些颜色呢?
让烟花跳起舞来。
——让我们把烟花燃放的情景用舞蹈动作表现出来吧!
——教师鼓励幼儿选择自己喜欢的彩色纸条,表现烟花燃放的情景。
欢天喜地“烟花舞”
——请个别幼儿演示烟花舞动的样子。
——教师组合幼儿的动作,配合音乐表演,大家一起来。
——集体欢天喜地“烟花舞”。
放烟花的经历幼儿都很兴奋、感兴趣,一说起就手舞足蹈起来。因此,表达烟花燃放时的情形和情绪体验是本活动的主线。在音乐的烘托下,让幼儿用大胆、丰富、自由的舞蹈动作表现放烟花的情景,可以使他们的即时情绪体验转化位主动的、富有创造力的艺术表现。
活动前幼儿有国看烟花的经验。
在活动室张贴有关烟花的照片,布置场景。
1、引导幼儿感知冰的特点,无色无味、遇热融化。
2、迁移已有经验,探索冰中取宝的方法。
3、增强自信心,体验成功感。
1、16份冰有礼物的冰块,8条毛巾,一盒木头、一个热水袋、四根吸管、一盆温水。
2、记录表
一、引导幼儿运用多种感官感知冰的特点。
1、出示礼物。
教师:今天老师给小朋友带来了一份特殊的礼物,想知道是什么吗?我们一起来看一看吧。(老师出示礼物,拆礼物)
2、教师:看,这是什么?我们一起来看看冰是什么样子的?
3、引导幼儿用手摸摸冰,感觉怎样?(滑滑的,很冷)。拿在手里用鼻子闻一闻,有什么气味?用嘴尝一尝是什么味道的?(无味)。看一看是什么颜色的?(无色)。(到幼儿面前提问)
幼儿1:冷冷的。
幼儿2:滑滑的。
幼儿3:白色的。
小结:冰是无色无味,摸上去冷冷的、滑滑的。
(环节简析:幼儿在用手感知冰、用眼睛观察冰、用鼻子闻一闻冰的味道的时候出现了一些错误的感知,有幼儿说冰是白色的,在这里白色和透明是两个完全不同的概念,因此我通过让幼儿透过冰看老师的实验感知冰透明的特点。还有个别幼儿摸着冰说冰是暖暖的,这个也是错误的,因此我鼓励大家一起再一次用手摸一摸,以便准确地判断冰是冷冷的而不是暖暖的。)
4、教师:小朋友看,老师手上怎么会有水?(幼儿)原来冰遇热会变成水呢!
二、探索活动"冰中取宝"
1、教师:其实老师有一个秘密要告诉你,真正的礼物不是冰块,而是藏在冰块里面!你有什么好方法能取出冰里的礼物呢?
幼儿讲述方法。
幼儿1:用热水捂,就像捂牛奶一样。
幼儿2:用电吹风吹。
幼儿3:用榔头敲碎。
幼儿4:砸碎它。
2、老师给你们准备了一些材料,出示材料(木块、吸管、温水、热水袋)。教师:请你用这些材料来帮忙取出冰里面的玩具。
教师:(要求)四个小朋友一组,到桌子旁边选择你喜欢的材料,注意别把衣服弄湿,桌上有毛巾可以擦擦手。老师已经把你们的礼物放在了桌子上,大家开始行动吧。
(环节简析:幼儿在进行冰中取宝的操作过程中出现了一些问题,为了让热水袋保持比较高的温度,可以让冰融化的比较快一点,我们再准备的时候给热水袋灌满了水,选择用热水袋取宝的幼儿发现冰在热水袋上很容易滑下来,因此用了比较长的时间冰还是没有完全融化,这些幼儿很快自己选择了其他比较快速的溶解方法――热水。这里教师在准备操作材料的时候没有考虑到实际情况,预想出现了偏差。)
3、幼儿自由取宝。
教师:把你们的礼物举高给我看看,请大家把礼物放在自己的衣服口袋里,让礼物暖一暖。
4、经验交流梳理:请几个幼儿说一说,你是怎么取到礼物的?幼儿一边说的时候老师根据幼儿说的方法贴上相应的图片(把冰放在水中融化,把冰块敲碎,知道冰易碎的品质,用热水袋捂,用吸管吹,通过吹出来的热气将冰融化)
5、教师:我们小朋友很聪明自己想办法把礼物取出来,你们想看老师大冰块里面的礼物是什么吗?(老师选取一种办法当场试验,取出礼物)
三、分享礼物。
教师:拿到礼物你们开心吗?现在让我们拿起礼物回教室分享吧。
1、知道中国的传统手工艺术文化,了解新年到了贴窗花的习俗。
2、学习以“折、画、剪”的步骤剪出新年窗花,锻炼手部肌肉力量,提高手眼协调能力。
3、喜欢新年窗花,愿意参与剪纸手工活动,喜欢手工艺术文化。
4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动重点:学习以“折、画、剪”的步骤剪出新年窗花。
活动难点:对多次折叠的纸进行镂空和对称裁剪的理解,喜欢剪窗花,热爱中国传统手工艺术文化。
1、大小相同的正方形红纸,人手两张;一张大红纸(教师示范剪纸)。
2、剪刀人手一份,一张六角形大窗花。
3、剪纸步骤示意图,窗花图案范例。
一.欣赏视频,感受贴窗花的喜庆气氛
1、故事:讲述关于窗花的传说吸引孩子的注意师:新年到你打算和家人怎样去过年呢?你回去做些什么事呢?
2、观看“剪窗花、贴窗花”的视频提问:人们在干什么?人们把它贴在了哪里?把它贴在窗户上感觉美不美?
3、教师小结:美丽的窗花可以装饰环境,新年窗花就想过年贴对联一样,渲染喜庆的气氛,辞旧迎新,暗示对美好生活的憧憬,它还是我们国家的民间艺术,
二.感受新年窗花的颜色美、图案美、对称美。
1、教师展示六角形窗花,引导幼儿仔细观察窗花的折痕、图案的规律和变化。
2、探索该六角形折痕是怎么折出来的。
3、说说六角形窗花上的图案有什么特点。
4、教师小结;六角形的窗花有六个尖尖的角,它的每个图案都是相互连续对称的。
三.教师示范剪六角形窗花,边说边讲解
1、折:(1)将正方形纸对角折,折成大三角;
(2)将大三角对角折,折成小三角;
(3)打开小三角,根据中线将大三角两对称角以底边中点向内抱折;
(4)最后再次对着。
2、画:用铅笔在折好的纸上沿边画好简单的图形、线条。并把需要剪掉的部分涂上阴影。
3、剪:沿着图案的边将阴影部分剪掉,展开。
四.幼儿制作
1、第一次实验性剪窗花
(1)折:幼儿教师共同折纸,老师帮助个别能力较弱的孩子。(提醒折纸时对齐)
(2)画:教师出示窗花简单的图案范例,幼儿绘图。
(3)剪:提醒正确使用剪刀,要耐心沿边剪。
2、第二次创作性剪窗花
(1)折:幼儿自己动手回忆折法自主操作。(提醒折纸是要对齐)
(2)画:选择自己喜欢适合的图案进行绘画。
(3)剪:自主操作,提醒安全使用剪刀。
五.展示点评
1、在小组中展示自己两次剪出来的窗花,比一比说一说,感受成功的喜悦。
2、教师选择部分窗花,看一看、比一比、评一评,哪里好?哪里不好?一起探讨造成不好的原因,解决问题。
3、总结:原来剪窗花是需要非常仔细很有耐心的。在折的时候一定要边边角角对齐,不然所剪出来窗花图案不会相互连续对称。在画和剪的时候也用样要小心,并且不能因为好奇一边剪一边打开来看,这样剪出来的窗花也会破碎断裂。
剪纸活动是我国民间手工艺活动,是人民喜闻乐见的民间艺术,在民间广为流传乃至经久不衰,自有它独特的艺术魅力。由于它制作简单方便,易于锻炼幼儿的动手能力、开发智力。因此,在我班进行了研究和实践。
四月份是一年中追美丽的季节,也是最适宜观察最染现象的季节。春天的许多特征都在四月份中表现出来。包括天气,大自然等。孩子在这个季节里可以通过观察自然景象以及和春天有关的动物和植物,自然景象,好看的颜色,提高宝宝对观察自然的兴趣。激发宝宝喜欢大自然,让宝宝建立一些感知经验,
1.感知春天的景象,在对自然现象的观察中建立一定的感知经验。
2.初步学习以及观察了解孩子感兴趣的小动物,建立一定的爱护小动物的情感。
3.喜欢观察并能对应几种常见的颜色及物体。能区分3—4种。
4.鼓励幼儿在美工活动,语言活动,音乐活动等中学着表现自己。
5.喜欢参加集体活动及户外活动。
1、感知春天的自然现象,初步感受春天是很美的。从中感受春天里美丽的花、草和树。
2、巩固对常见的3—4种颜色的认识。
3、鼓励幼儿边走、边看、边说。
1、带幼儿到户外晒晒太阳和太阳玩玩游戏,感受春天的到来。
2、开展户外活动寻找春天,在自然中感受春天。
在感知春天的花,草和树时,我们和幼儿们一起观察我们所能看见的一些花,草和树。并一起寻找春天中好看的颜色都有那些。
1、让幼儿知道春天是万物苏醒的季节,是种植的好季节。
2、指导幼儿观看种植活动,提高幼儿们的兴趣。
1、带幼儿来到植物园观看所种植的蔬菜。
2、让幼儿观看种植。
老师告诉幼儿春天是播种的好季节,所以今天老师特意带我们去动植物园看高姨如何种菜,我们可感兴趣了,看的很认真的。
1、感知春天来了,柳树发芽并长出小树叶了。
2、学习用把皱纸条粘贴在树干的合适位置上,锻炼幼儿的小肌肉。
1、先让幼儿欣赏歌曲“柳树姑娘”,引起幼儿对柳树的喜爱之情。
2、粘贴柳条。重点教会幼儿把柳条粘到柳树枝上。
我们用皱纸条粘贴了一棵很美丽的柳树.我们每个小朋友都自己粘了一棵柳树。大家看!是不是很好看呀!!!
练习向上纵跳的动作,跳起时保持身体平衡。
1、师生共同模仿小动物们的动作姿态,自由地走走、跳跳、跑跑。
2、师生共同进行游戏。
3、小结、放松,结束活动。
新年快到了,大街小巷到处洋溢着节日的快乐气氛,为了增进孩子们对我国传统节日,传统文化的了解,培养孩子们的语言组织能力,组织了这次谈话活动。
1.通过活动来调动幼儿参与活动的积极性,有大胆的创新精神。
2.锻炼幼儿的语言组织能力,要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景,并能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。
3.运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。
4.体验节日的快乐氛围。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
重点:调动幼儿参与活动的积极性,有大胆的创新精神。
难点:引导幼儿用 较为流利的语言描述,表达自己的心情。
各种与新年有关的图片或者物品
谈话导题:
“新年就要来到了,大家都很高兴,让我们来想一想,怎样过新年才快乐呢?”幼儿自由讨论,请想好了的小朋友来讲一讲,他准备怎样过新年?去年的时候是什么过的?心情怎么样?
1、出示各种与新年有关的图片,请小朋友看一看,上面都有些什么,人们在做什么?他们的表情看起来怎么样?你觉得他们的心情是什么样的?为什么?
2、忆去年小朋友给其他的班小朋友拜年的情景,请幼儿想一想当时的情景是怎么样的?我们在拜年的时候说了些什么?引导幼儿回忆《拜年》这首儿歌,全班一起来背诵,激发幼儿对新年的向往。
3、告诉小朋友,新年是一年的新开始,小朋友又大了一岁了。提问:你在新的一年里有些什么打算,有什么愿望,应该怎样做?
4、教师小结:
我们不仅自己要快乐的过新年,而且还有给身边的人送去自己的祝福,我们已经学会了很多拜年的话,还可以把自己的祝福画出来,做成贺年卡,送给自己最喜欢的人,好吗?
5、孩子们画画,动手做贺卡。
新课程实施,明确提出了“尊重幼儿的学习方式,优化教与学的过程” 要求。要转变幼儿的学习方式,关键要转变教师的教学方式。因此,教学方式应由以直接传授知识为主,转变为以激发幼儿主动探索、自主活动为主,凸现幼儿的体验、探索与发现、合作交流;要注重幼儿学习的过程,丰富幼儿活动的经历和体验,为幼儿提供多种活动与表现能力的机会、条件;创设适合幼儿发展的、支持性的环境,让每个幼儿在与环境、材料的有效互动中,大胆地探索,充分地表达,获得各种有益的经验。
在教学活动中,我通过让孩子们看一看,想一想,将孩子们们引入过新年的气氛中,孩子们在回忆拜年,发压岁钱,看烟花爆竹中感受到了我国传统的节日的丰富和有趣,让孩子们说祝福的话,做贺卡,表达对亲人朋友的祝福和爱,孩子们在活动中联系自己的生活经验,畅所欲言,充分地表达自己的愿望,凸现幼儿的体验、探索与发现。
1、我的性格,兴趣
我的性格开朗,积极向上。可能是喜欢看推理小说的原因,遇事我更喜欢先分析在行动,所以有时不免给人造成一种行动“慢一拍”的印象。可能是性格不喜急,我做事总是慢悠悠的,喜欢计划好之后再进行。自我认为有一定的抗压能力、,对于事情是否成功在心里还是有些计较的,但更多的,在失败之后我不会怨天尤人,而是静下心来分析事情的因果,吸取教训。我不是个非常有恒心的人,有些事一开始是出于兴趣,后来则是习惯,最后会变成一种负担。
我喜欢听轻音乐,最喜欢的是班得瑞,因为我觉得他们的曲子非常干净、纯粹,而这种干净、纯粹是我在现在的流行音乐中很难找到的。我喜欢看书,尤其是推理、古典诗词类的。推理方面尤其喜欢东野圭吾的《白夜行》,而古典诗词则最喜欢安意如的《人生若只如初见》。
我不太擅长人际交往,不懂得处理人际关系,所以这方面就比较随遇而安一些,但是幸运的是,我总能找到自己志同道合的朋友。“君子之交淡如水”是我的交往准则。更多的时候我喜欢单独行动,因为我觉得这样非常节省时间也很快捷。
我希望在校期间能够培养的能力
钢琴:因为喜欢音乐,也尤其喜欢钢琴。小时候因为种种原因我不能学习这一美妙的乐器,但是现在终于有机会了。我希望能够把握住这个机会好好利用,在课余时间利用学校提供的琴房资源勤奋练习,能让我在毕业的时候弹得一手好钢琴。美术:我最喜欢素描。但我知道,作为一个将来的幼儿教师,只会这一种也是决然不够的。要广泛学习各种各样老 师教授给我们的知识,不管是简笔画还是色彩、手工,都要认真学习。心灵且手巧,这是一个幼儿教师所必备的。
声乐:学校的一大特色就是特长教育。我的声音先天条件不好,但我非常喜欢唱歌,也勤奋练习老师交给我的各种发声练习,并且在汇课时认真准备,听取老师给我做出的评价和纠正,也积极锻炼自己自弹自唱的.能力。
舞蹈:我曾练过一段时间芭蕾,所以学校的舞蹈课程对我来说并不算是特别难。可软功方面我就不行了。为了培养出色的气质,我要加紧自己的形体训练,不仅仅是课上要练习,在课余时间也要努力训练。
3、我的价值观
我坚信“能者多劳”,“天道酬勤”。
4、同学、老师对我的评价
学习勤奋,成绩优秀。但遇事细心不足,不能透过表象看本质。脾气有些暴躁,但幸好耐心有补足。总的来说还是缺乏社会实践经验和更高的上进心。
1、我的优势
虽然在幼师尚未开始专业课程的学习,但我是双语班的学生,能在英语方面占领一定优势。尤其是现在语言教育方面急缺既能教会孩子英语又能理解幼儿心理的专业幼儿英语教师。幼儿教师的毕业生在就业岗位方面也是供不应求。并且“十二五”中,讲幼儿教育纳入了发展行列,更让幼儿教师这一岗位显得蓬勃朝气,幼儿教师的春天就要来了。
2、我的劣势
虽然是双语班的学生,英语同级生中算是拔尖,但英语水平在广大同龄人中还是不容乐观。况且我五年之后的学历是大专文凭,为了将来更好的就业前景,我必须参加专升本考试。专升本考试在20xx级学生中是最后一届,这样我也只有一次可以考上大学的机会。不无说是危险。山师、曲师等优秀师范学院已经不再招收专升本学生,这条路的前景不能说是不惨淡。学历方面,我就会输给高中毕业学生一大截。在幼儿师范,更多的需要学生综合素质。我虽然能够在文化课方面占有一定优势,但比起一部分特长生,还是差的很远。
3、外部环境的机遇
十二五规划中将幼儿教育纳入规划前景中,大大促进了幼儿教育事业的蓬勃发展。市区开始增设幼儿园,幼儿园也需要更多老师,孩子们需要更好的小班化教育,这一切的一切都在大大刺激幼儿教育,岗位的不断增多给我们更多就业机会的同时也给了我们选择的权利。
4、外部环境的劣势
岗位的需求量越多,社会的重视,也增加了这一行列的竞争。为了得到好的前景,必须更加的努力,修习自己,让自己脱颖而出。
高一:扎实基本功,学校的各门文化课在学好的基础上要延伸,尽量向普高的高度接近;技能技巧课正处于打基础的阶段,要坚持练习,打下坚实的基础才能在以后的各种比赛或就业中有所表现。
高二:高二会开始接触专业课,一定要扎实专业课的学习,为以后的幼儿园实习打下基础;文化课方面不能放松,在延伸的基础上,要注重实用性,多学习一些相关的故事、实验,为将来走上工作岗位做准备;技能技巧课依然要坚持练习。要特别注意计算机的学习,争取多参加计算机的考试。
高三:高三会有一项“六项全能大赛”的选拔,六项全能包括:舞蹈、钢琴、美术、普通话、声乐、视唱。这六项中必须至少有一项是特长,这就需要我在高一、高二时期打下基础,努力学习给老师留下好印象的同时,也请他们多加指导。
大一:大一时期的双语班会非常辛苦,别的班级都有数节自习课,但我们要利用这些自习课学习句法、语法、英美文化等英语专业课程,要利用这个机会好好的学习,争取能够在四年之内拿出pets的五级。特别关注一下政治课的学习(普高政治),学习一些简单的理财投资知识和法律基础。
大二上学期:做出选择——直接就业、或参加专升本、自学考试等继续深造。
大二下学期:实习阶段与结束。在这期间不仅要注意专业课知识的实践,也要紧跟资深老师们的脚步,发展自己的知识,为以后如果选择这条路打下一个牢固的基础。实习结束之后,做出最后的抉择。
通过以上分析,我发现自己未来五年的路是会很累的,但我不怕。
或许过程中一定少不了艰辛,但没有付出,哪有回报?我深信现在的付出换来的将是未来光明的前途。我不会浪费青春的大好时光,现在正是积累的阶段,厚积才能薄发。我不会放弃自己的梦想、自己的信念。即使会累会难过,但我依然你坚信我所选择的道路是正确的。余下的只要坚持,日复一日的坚持。虽然在规划中有些事看起来是非常简单的,但要日复一日的坚持可不简单。我相信,我会为了我的未来而坚持下去!天道酬勤,我深信不疑!
作为一名工作时候不长的新教师,我觉得有必要对本身的职业有一个长远的筹划,使本身在进行教诲奇迹时有一个明了的方历来进步和成长。我固然能到达一些必要的工作要求,但在传授时还是觉得离一个合格教师的要求最远,在讲堂传授上还是会呈现一些过错,不能那么的驾轻就熟。侥幸的是我还年青,能吃苦、有长进心。在将来的三年里我对本身订定的总目标是:
教师们都有同感 :“教师每天都在吐出知识,如果不敷时吃进新知是不可的。”当今知识“爆炸”的期间,必要教师分秒必争地进修。
1、竭力进修新教诲的理念及精神。根据新教诲和新讲义的理念,自动进行讲堂传授模式的改革、摸索,优化讲堂传授进程,摸索适应新讲义要求的传授方法,处理好课程改革和履行传授老例的干系,进步传授质量。珍视对门生本领的培养,连续进步门生的综合本质。做到既要传授又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自负且告成地成长。
2、上课要明了传授目标,把握重、难点进行传授。课后对每节课进行当真反思,写下传授跋文,连续总结教训,积聚经验。勤于实践报告,连续自我反思.
3、平常传授中珍视本身文学素养的进步,如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相干方面的知识,以到达从全方位的进步。
教师的任务不但要使门生把握科学知识、技巧,培养和成长门生的智力和体力;并且要使门生育成文明的行动,精良的风俗,具有崇高的情操,刚强的意志。这就要求教师连续进步本身的教诲才华。
在本领方面要求本身进修做到以下几点:
1、教诲传染力。用心灵去教诲门生,用感情去打动门生。教诲门生不能只用典范和惩罚,我主张的是感情教诲。凡是给他们讲道理,分析题目的因为,教他们用操行来衡量事变的对错。
2、因材施教的本领。不论是技巧进修上还是操行上,门生与门生之间总有差别,长于发觉门生的特点,并能应用得当的方法进行教导,进步他们的决议信念,鼓动他们进步。
3、美满讲堂传授的本领。在一次又一次的实践中学会如何结束讲堂传授任务,如何把握时候,如何兑现师生互动,如何使门生更好的把握技巧和表面知识。
1、自动竭力进修专业的传授表面知识,并能应用在本身的传授中,及时进行反思。工作中连续涉猎有关传授表面的册本,连续进步本身。平常也要连续补充其他方面的表面知识,充裕本身,做到多听、多看、多写、多练。
2、自动自动进行传授探讨.
经过议定本身的竭力进修,使本身在传授上教得风趣、伶俐,能让门生喜好我的课。尽量在门生心目中建立本身精良的形象。
经过议定连续的进修, 做到教得结壮、教得伶俐,使本身能伶俐把握讲义.
1.到达黉舍所发起本身所传授科的各项要求。
2.在传授中构成师生干系民主、和谐。构成“向门生进修,师生互助进步”的德育互动的模式。
第二年(20xx-20xx)加强教育技能培养,提高管理能力,强化自我修炼
1.学科课堂技能是长期立足的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到最优化,切实打造"效率课堂"。
2.在教育技能基本熟练的基础上,积极参与班级管理和幼儿园管理工作,提高管理能力。
3..要给学生一桶水,自己必须要有一池水,也许一池水也是不够的,因为学生对知识渴望是永无止境的。自己必须树立终身学习的理念并付诸于实践。
4.动脑动笔。坚持把教学中的得与失写下来,坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教学反思及生成课程教学方案等。
第三年(20xx-20xx)教学相长,教研并进,形成初步自我教学特色
5.不再仅仅依靠各种参考资料,有基本熟练的教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,初步形成自己的教育教学特色。
6、时刻关注教育界的最新动向,通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习,为成为研究教师打下基础。
1.树立终身学习的观念
通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。利用好"师带徒"的机会,多听老教师和同行的课,多听优质课,积极向同教研组前辈取经,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自己的教学质量达到优良的水平。
2.勤于动笔,提高教育科研水平。课前积极钻研教材,做好充分的备课工作,认真备好每一堂课,要做到备学生,备教材,备教具,备课堂四面俱到。课后做好教学后记与教学反思把课堂困惑和自己的收获都记录下来,为以后自己考研写教研论文积累材料。
在这三年中我会慢慢改进自己,一步一个脚印,与幼儿一起成长,与幼儿园一同发展。
1、总体目标:成为一名高级秘书。
“凡事预则立,不预则废。”如果人生没有目标、没有进行合理的规划,可想而知,这种人生将会一无所获。我是一个外向开朗的女孩,具有良好的沟通能力和语言表达能力,具有很强的责任心,我爱好文秘方面的工作,希望通过不懈的努力成为一名高级秘书。按照老师的指导,我参与职业素质测评,结果显示,我属于“高资料型”的人才,办事高效率、严谨,有强烈的责任感,选择秘书工作较适合我的个性和能力特点。因此,我的总体目标是:成为一名高级秘书。
2、阶段性目标:
第一学年:努力掌握专业基础知识,考取计算机办公软件初级操作证。参加学校计算机培训以及公软件初级操作考证,获得相关证书。
第二学年:积累专业素养,通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。第三学期购买计算机和速录机,每天坚持训练四小时。第四学期参加学校组织的培训,获得相关证书。
第三学年:参加全国秘书资格的证书考试,取得中级资格证书。积极参加课外实习、实践活动,掌握职业技能。参加学校组织的实习和实践活动,利用节假日到企业兼职,加深自己的专业知识,提高自己社会实践能力。
第四学年,即毕业第三年,参加全国秘书资格等级证书考试,取得高级秘书资格证书或者涉外高级秘书资格证书。……
我是一个外向开朗、责任心强、办事严谨的女孩,我具有较强的文字表达能力、交往与合作能力、收集和处理信息资料的能力。经过两年多时间的中技学习,我的计算机操作技能得到了提高,能够独立进行文件处理等相关工作,能熟练运用办公软件,如word。对照企业招聘秘书的职业标准,我基本上符合要求,这将更加坚定我实现职业理想的信心。
自身条件分析从以上分析可以看到,我的职业兴趣、职业性格和职业能力基本上可以达到一个初级秘书人员的资格,但我的职业素养距离高级秘书的要求还有一定的距离。尤其是我的英语水平还远不能达到涉外秘书的标准,以目前学校的英语教学状况看,我必须把提高英语文字表达和口语表达能力作为长期的任务,通过参加英语等级考证,逐步完成这个任务。三、职业发展阶段目标以及实施措施
三、职业生涯设计修正方案这是一份初步的规划书。当企业的目标,或者我个人的能力与经验等因素发生变化时,我需要调整个人的目标和实施措施,及时修正以上的设计方案。我坚信,将自己的理想与社会需要结合起来,脚踏实地、奋斗不息,我就一定会到达胜利彼岸。
教师们都有同感:“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。”当今知识“爆炸”的时代,需要教师争分夺秒地学习。
第一,努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且成功地成长。
第二,上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。勤于实践,不断自我反思、
第三,平时教学中注重自己文学素养的提高,如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识,以达到从全方位的提高。
教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己学习做到以下几点:
1、教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。
2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。
3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握技能和理论知识。
1、积极努力学习专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写、多练。
2、积极主动进行教学研究。
第一年,通过自己的努力学习,使自己在教学上教得有趣、灵活,能让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立自己良好的形象。
第二年,通过不断的学习,做到教得扎实、教得灵活,使自己能灵活驾驭教材。
第三年,达到学校所提出自己所教学科的各项要求。在教学中形成师生关系民主、和谐。形成“向学生学习,师生共同进步”的德育互动的模式。
前段时间,李老师给我们上了《大学生职业发展与就业指导》课,时间不长,课程也不多。但这门课程意义重大,事关今后我们的未来,容不得马虎。学习这门课后,真的很有感想,在这里,也大概的说一些自己的感想。
通过这门课程,我认识到了职业规划对今后就业的重要性,要及早规划好自己的职业生涯,明确自己的目标,以利于今后更好的发展。老师课上积极引导学生对自身的思考,让学生对自己有了更好的认识,有利于学生根据自身特点做好职业规划。老师课上讲的许多成功人士的案例对学生有很好激励作用,还有老师生动鲜明的观点给学生很大的启发。老师上课的形式比较新颖,能引起学生的兴趣,让学生积极参与到其中,并能使学生得到很好的锻炼。。 在学这门指导课前,我对职业生涯的理解就是一个人的工作的经历。在学习和查找资料后,才对职业生涯有了个新的认识。职业生涯,是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单的说,职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般可以认为,职业生涯开始于工作前的职业学习和培训,终止于退休。在学习这门课后,我觉得,一个人的职业生涯,跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。就我现在认为,职业生涯规划可以说是一个复杂的,系统的,拥有压力和挑战、更要切合实际的对未来工作和生活的一种设想。下面,我要就我的认识,说说我的看法,也是我学习这门课程后的感想。
职业生涯规划,指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划,这个计划包括一个人的学习与成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。说职业生涯规划复杂,是因为职业生涯规划不仅仅是一个单纯的概念,我们的职业生涯规划跟家庭、社会存在着很密切的关系。在我们的职业生涯规划中,除了工作的规划,还要有生活的规划,因为职业活动同我们的生活密切相关,所以职业生涯规划中不能缺少生活规划。一般来说,我们的生活会受到职业的的影响,所以,职业生涯规划中生活得那一部分,必须要结合我们的职业。这一部分规划中,在同职业相结合下,要清楚自己想要的生活方式、未来要扮演的社会角色、怎样处理各种关系等,就这些来看,我觉得做好一份职业生涯规划,不亚于一项工程的规划。更重要的,职业生涯规划,是影响到一个人一辈子工作、生活的。所以,我觉得职业生涯规划,它是复杂的。
职业生涯规划,除了复杂外,它又是一个系统的。所谓系统,它是由一些相互联系、相互制约的若干组成部分结合而成的、具有特定功能的一个有机整体(集合)。说职业生涯规划是一个系统的,首先是因为它主要取决于两个方面:一是社会发展的客观需要,特别是社会职业的现实要求,也就是说社会的现状对从业者的要求;二是大学生或当事人自身的实际情况,其中起主要作用的是当事人自己,这也就是我们的现实情况。而我们的职业生涯规划就是要把这两个重要方面结合起来,我们要去了解社会对职业的要求,这包括了解社会需要什么职业、职业者要具备什么素质等。在了解相关情况后,我们要在得到信息里,指导自己该怎么做,要做些什么,要学会做些什么等。从这些方面的看,我觉得职业生涯规划,它是系统的。
前面提到过,职业生涯,简单的说是一个人一生的工作经历。那职业生涯规划简单的说也就是对一生的工作、生活的一个规划。实质上,职业生涯规划,它是对未来的一个设想。因为我们在设想未来的工作和生活,所以职业生涯规划中所提到的,基本也是今后要去做的。因为职业生涯规划是为以后作准备的,我们必须要考虑到职业竞争、生活等各方面的压力。这样,我们在规划我们的职业生涯时,也会感到压力,最明显的是,不敢随意的给自己定目标。除了压力外,我们还面临各种挑战,因为毕竟是在规划未来,即便慎重定下的目标,但仍然充满挑战,这样我们才更有冲劲。职业生涯规划,正因为有压力和挑战存在,所以我们要尽力做到切合实际。在规划前,要去了解社会、了解自己,把现实的同自己的情况相结合起来。除此之外,还因为职业生涯规划毕竟是对未来的设想,而未来有很多不确定性,所以我们的职业生涯规划也需要确立适当的变通性。虽然是规划,但也不是一成不变的,这样我们才能说切合实际。
以上,是我个人对职业生涯规划的看法。
学习了就业指导课及课后查找资料后,我了解到了职业生涯规划和它对我们的重要性。,我觉得职业生涯规划对个人来说,应该有以下几个作用:一、能够评估目前的成绩,也可以说是对目前的自我评价。二、帮助确定职业发展目标,我们通过自我评价、分析,确定自己的职业路线,正确制定自己的职业发展目标。三、有助于帮助抓住重点,职业生涯规划能让我们区分工作的轻重缓急,紧紧抓住重点,增加我们成功的可能性。四、能让我们努力奋斗,很多时候,当规划具体时,我们每做出一份努力,都能看到成绩。所以,职业生涯规划,有助于我们为目标而努力奋斗。五、有助于个人潜能的发挥,当我们拥有一个规划后,就会把主要精力放在实现规划的努力上。这个时候,我们会逐渐发挥出一些潜力,在不断努力下,越来越多的潜力会发挥出来。
职业规划,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、
总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。职业规划就是全面、深入、客观分析和了解自己,对自己的职业生涯发展有明确的定位,并设立明确的职业目标,在通过各种积极的行动与措施去争取职业目标的实现,以及个人对生活需求及工作需求进行恰当地调整。
职业生涯规划是一个过程,规划的功能在于为生涯设定目标,并找出达成目标所需采取的步骤。职业规划是指个人发展与组织发展相结合,在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,制定出基本措施,使自己的事业得到顺利发展,并获取最大程度的成功。
职业生涯规划还是一个漫长的过程,其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代,一切都在变化,唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划,就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划,才能有正确的前进方向和有效的行动措施,才能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自身潜能,取得事业的成功。
通过这门课,我收获了许多。
正所谓“人无近虑必有近忧”,每个人都要未雨绸缪,树立自己的理想,规划自己的每一步,才可以取得成功。做好职业规划对于每一个渴求成功的人来说,都是必须的。我想,应该为自己的职业生涯规划作准备。但实际上,我现在只能想,不敢做,我知道,这必须要慎重。我要尽可能多了解情况,不管是社会还是自我。有时修改某些东西比重新再去做它更困难,我觉得,与其做好一份职业生涯规划,而后发现问题再去改,还不如在做之前考虑好,想全面点,然后再去认真的规划。
第一,端正了我的就业观念。正如上面所说的,在此之前,我都是对于未来一片茫然,觉得一切与工作相关的事情都留在以后找工作的时候再去考虑,“船到桥头自然直”。但是上了这门课以后,我就意识到现在就应该要为以后的工作做好准备,各种软的或是硬的条件都去努力创造和实现。比别人早走一步就越能靠近成功近一点,晚一步就可能被人淘汰。因此从此刻开始就应该积极的去提高自己的各方面素质。
第二,学到了很多的面试技巧。在讲课的过程当中,老师讲述了很多的面试方式,这于我们这些没有过多的接触社会的学生来说,无疑是一个很好的与社会接触的有效途径,而且能够针对以后的找工作来介绍在面试过程当中的一些面试技巧,以及一些需要注意的细节问题。这些都在一定的程度上增加了我们的见识,提高了我们应对面试的能力。
全面的认识自我是成功就业的前提!是的,有真正的认识自我,才能对自己的未来职业作出正确的选择;只有真正的认识自我,才能确定适合自己发展的职业生涯路线;只有真正的认识自我,才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。因此,在职业生涯中,客观的自我分析是必不可少的一步。
几堂就业指导课,很短。老师也说上这堂课还是晚了点,再早点就好了。但上了总比没上好,至少,我现在已经有感触了。虽然说对职业生涯明白的不多,但我清楚,我现在应该要为职业生涯规划作准备了,以前没有这个意识,现在必须要有,也同时要行动起来。
俗话说:机会总是垂青有准备的人,尽管它的到来很巧妙,可是有能力的人总是能将它牢牢握住。而我们的职业生涯也是如些,我们只有提前去准备和规划它,才能让自己的职业目标一步步地靠近现实。虽然我们规划的目标有可能现实不了,但不去规划它,不按照自己的设想方向去走,自己的职业生涯将更加难走,更加难于实现,虽然我们己经初步做好了职业生涯规划,但是在落实职业生涯的道路上仍然充满着各种未知因素,有的未知因素是可以预测的,而有的未知因素难以预测。在这样的情况下,要使职业生涯规划行之有效就得根据实际情况对职业生涯规划进行评估与调整,同时记录调整方案。
规划如何完美,也抵不过现实的考验。只有从现实社会中寻找答案,才能让自己的规划落实。要时时关注自身和环境的变化,在出现问题时,不能盲目处理,更不能无视它的存在,而是审视客观环境、与时俱进和从自己身上找原因,找到受挫的主客观因素,灵活调整规划,从而找出解决的方案。与时俱进,从而迈向成功之路。
职业生涯规划是一个有机、持续不断的探索过程,随着自身条件和外部环境的变化而变化,这就要求我们能够及时地加以调整和修正。但不管怎么样,我都会朝着自己的理想前进,实现自己的人生理想和价值!
得在《士兵突击》这部电视剧里许三多说过一句话:“有意义的人生就是好好的活着,怎么才算好好的活着?做很多很多有意义的事。做什么事情是有意义呢?好好的活着。”生活要有目标要有意义就需要我们认清自己适合做哪一些职业,适合做什么,认清所选职业的需求,以及如何经过努力达到目标。真正做到“知己知彼,提高自身技能,做到百战百胜”。
职业生涯设计的目的不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
很多人想等自己老了,要去环游世界;等自己退休,就要去做想做的事情;等孩子长大
了,自己就可以??我们都以为自己有无限的时间与精力。其实我们可以一步一步实现理想,不必在等待中徒耗生命。如果现在就能一步一步努力接近,我们就不会活了半生,却出现自己最不想看到的结局。
很多人进了社会之后,因为没有做好职业规划,让自己的生涯路越走越迷茫。这门课使我懂得了确立自身发展目标的重要性,并开始思考未来理想职业与所学专业的关系,也让我设定了发展的目标,增强了学习的目的性、积极性。
因此,职业规划对于我们具有特别重要的意义:职业规划可以发掘自我潜能,增强个人实力;职业规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会;职业规划可以提升应对竞争的能力
我制定了以后大学三年的行动计划。大二期间:学好与专业相关的各门课程,熟悉各类办公软件;认真学好英语,为过英语四级做好充分准备;多与本专业的老师以及师兄师姐交流,对本专业有更好的认识。大三期间:继续学好本专业,对编程有较深的了解与实际操作能力;认真学好英语,为过英语六级做好充分准备;积极投简历,主动找与专业相关的实习做,积累工作经验。大四期间:做到对本专业的知识融会贯通,充分准备专业论文;观察职场,向一些企业投简历,争取面试与实习机会;选择与自己兴趣与专业相匹配的工作。
从现在就规划好自己的人生,提升自身技能,不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话:“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧”。 我相信在这门课程学到的知识将会令我在以后的求职,甚至是以后的工作中都受益非浅。我会在以后的生活学习中,更加坚定自己的新信念,争取早日实现自己的职业生涯规划实现自己的人生价值。最后,我坚信也确信自己在以后的职业生涯当中,能够越挫越勇,实现自己的人生目标!
敬爱的老师,亲爱的同学:
十年前的那个夏天,我们经历了激动人心的欢庆,我们又马上面临着告别,带着青春的梦想,带着和同窗离别的伤感,离开了母校,踏上了社会。依然记得为了告别的聚会,依然记得学生公寓楼前的广场上那些待发的行李,依然记得分手的送别、拥抱和泪水,这一切,都成为人生年轮的印记,永不褪色。
十年过去了,弹指一挥间。当年我们青春年少,不识愁滋味;如今我们正值人生壮年,经历风雨,阅识沧桑。十年,每个人的生活都发生了很大的变化。除了毕业当年考上研究生的那一批,更多的同学毕业后工作,工作之后,又选择了考研究生。这大概是同学中最常见的人生轨迹。同学中的大多数,做着教育工作,甘当人梯。
不管身在何方,不管做什么工作,我们都有共同青春记忆。重返母校,是我们共同的梦想。时光流水带不走校园生活的片段。我们一手握着昨天,一手握着今日,从四面八方来到故地。十年过后见面,感慨良多。
当年在xx上看一轮红日从万里云海中冉冉升起,振臂一呼,为豪气凌云的青春留影。如今的我们,已为人夫,为人妻,为人父,为人母,有了一个家,才知青春的虚妄。那时候,我们年轻,不知柴米油盐,不知血脉相连的骨肉亲情,总以为自己是个顶天立地的人物。原来的英雄气短,变成了儿女情长。只用十年的时光,社会与现实就校正了我们的人生向,青春的梦想与激情无无踪迹,剩下的是务实,为家庭,为工作,尽自己的责任。十年,我们懂得了人生要义和自己的责任。
十年聚散两茫茫,不思量,自难忘。走上社会,方意识到校园生活的美好;经历洗礼,才知道惟有同学友情之可贵。十年间,我们喝过无数次酒,走过不同地方的桥,看过各个地方的云,还是觉得同学最亲。十年里,和无数的人喝酒至微醺,愈来愈感觉生活就像啤酒的泡沫,有时世界如此柔软动人,在清醒时觉得世界平淡无奇。同学,就是能与你分享、分担,能与你大醉一场的人。
同学聚会不需要理由,十年,只有这个数字就足够了。星散各地的同学赶到母校,所有的话语都在相逢一笑的握手中,在举杯一碰的愉悦中。十年聚会,是一个句号,也是一种新的开始。不要说何时再相逢,不要说天下没有不散的宴席。我们期待下一次重聚。感谢恩师,感谢母校,感谢同窗,感谢生活。十年同学聚会,是叙旧,也是感恩。
亲爱的各位老师、同学们:
悠悠三十载,绵绵同学情。在阔别三十二年后的这天,我们再次相聚,相聚在冬季的十一月。在此,请允许我代表全班同学,向为本次同学会付出辛劳的同学道一声:“辛苦了,多谢你们!”对在百忙中前来参加这次活动的老师、同学们,表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!同时也感谢你家人的支持。向因事未能参加的同学,用手中的电波送去我们诚挚的问候和良好的祝愿!
三十二年的分别,三十二年的牵挂,给了我们足够的相约相聚的理由。同学会虽然不能改变你我的命运,但能够让我们感受友情的温馨;同学会虽然不能带来功名利禄,但能够让我们互通南北信息,沟通你我情感。忆往昔,恰同学少年,风华正茂,青春飞扬。曾记否,教室里,我们埋头苦学;操场上,我们奋力拼搏;课间里,洒下我们的欢声笑语;铁五中的校园里,留下我们成长的足迹……这些都是我们完美的回忆。
回首32年的风风雨雨,回望我们曾一齐走过的青春岁月,冲淡的是我们所经历的人生坎坷、悲欢离合,浓郁的却是我们从容平淡、不拘于功名利禄的同窗情谊。三十二的年思念和盼望,酿成了一坛浓香的美酒,这天,让我们大家一齐来共同分享!
同学聚首,有说不完的话题。回忆你我快乐的往事,互诉你我思念的煎熬,描绘你我完美的憧憬。我衷心地期望,在这欢庆的时刻,我们洒下的是笑语,倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊,淡忘的是忧伤;收获的是人生经历,放飞的是情绪!
虽然时光能够带走青春韶华,却带不走深厚的同窗情谊。虽然我们分布在四面八方,为生活奔波,为事业忙碌,每个人的经历不尽相同,境况各异,但是请记住:“我们永远是同学,我们永远是铁五中78级16班的一员,我们都是这次活动的主人!”人到中年、岁月悠悠,在今后的人生道路上,让我们加强沟通和联系,互相激励,互相帮忙,共同健康,一齐创造幸福的健康生活!
海内存知己,天涯若比邻。亲爱的同学们,让我们共同祝愿:友谊长存,激情永在!让我们记住这完美时光,相约来年再相聚!
最后,预祝这次聚会圆满成功!恭祝同学和老师身体健康、合家欢乐、幸福安康!
多谢大家!
各位同学大家好,我是07级美学三班的___,我的题目是 >
首先大学是我们即将进入社会去面对独立生存的一个缓冲阶段,然而进入大学后很多人的生活是盲目的,记得刚进入校园的时候,我身边有很多人在抱怨没有进入一个理想的大学,还有些在抱怨没有抓住一次成功的恋爱,还有些从大一到现在一直为游戏疯狂着,大学生活只有这短暂的四年时光,这是一个你学生年代最精彩的时光,大学四年,有多少人的四年已一去不返,不要到毕业的时候还在抱怨大学四年白上了。
有很多大学生还拥有一种思想就是60分万岁,想想我们身后为我们的学业付出多少劳动的父母,难道他们要的就是你各科都通过了60分的毕业证吗?不是的!读大学是要你明确一个奋斗目标,要你学会去独立思考问题解决问题的能力~还有一个4年精彩的奋斗过程。大学四年并不要求你去轰轰烈烈的去完成什么,只要求你为一件事去努力,去拼搏,要的是个奋斗的过程和汗水。比如你去考英语四级,一年下来你每天都坚持去早读去上晚自习,坚持看下几本书,去学习新的知识网页制作,去做社会活动~去外面做兼职~甚至是去勇敢的追求一位女生····等等。都可以丰富你的大学生活来锻炼自己。
我建议大家多去看看文学作品,因为文学里面讲的大多是人生哲学问题,死亡问题,呵呵~听起来可能比较恐怖,但这些问题你必须得去想,文学作品看的多了你的眼界也会慢慢的提高,思维能力心理承受能力也会慢慢的提高,这有助于我们科学发展,因为文学作品里有很多都是很现实的问题,都是生活中活生生的例子,我们要学会时刻具备一种危机意识去生活,因为那种紧迫感会推进我们必须要去努力奋斗。
同学们拿出尝试的勇气去创造每一个精彩,大四毕业的时候回头看看自己,是一个没有遗憾充满激情的青春。
最后祝愿大家有一个精彩的大学生活,谢谢大家!
转眼就毕业10年了,在大学毕业十周年聚会上,我的。同学这样总结:十周年聚会时,感慨最多的是婚恋变化,关键词是谁“结了”或“离了”;二十周年聚会时,大概要感慨事业变化,关键词变成谁“上市了”或“进去了”;三十周年聚会时,就轮到感慨身体的变化了,谁“病了”甚至“走了”。
以十年为时间单位来看问题,人生不过就是这点事儿,结结离离,升升降降,输输赢赢,赚赚赔赔,以百年为单位来看问题,就只剩下生与死两件事了,让人觉得眼前的营营役役很没意思。当然,这种怅然若失的“没意思”感很快会过去,尤其是当你发现自己打中了新股或者盯了很久的一个单子终于签掉的时候,甚至,把人挤得变形的地铁里终于空出来的一个座位也会让“很没意思”顿时变成“真有意思”。
尽管瞬息万变的眼前利益纠缠住人的大部分精力,偶尔抽空以“十年”为时间单位俯瞰一下自己的发展,还是大有裨益的。
可以不必钻牛角尖。比如工作上严重受挫,同时又获悉老公有了外遇,事业爱情双重打击,但是考虑到两年后很可能又会安顿于一个新的爱人和新的工作,就不必采取极端手段暴闯新闻发布会现场,给世界留下一个此人关键时候容易情绪失控的不良印象。有位朋友七年前在工作中犯了重大失误,不仅公司倒毙,自己也被迫背井离乡,远走他国。但他的故事并没有就此划上句号。如今他带着海外镀金学历和工作经历回来,起点比原来高多了。所谓天无绝人之路,尤其是在现在这样见怪不怪的精彩世界。
可以发现坚持的重要性。当年一起从事文字创作的文艺青年们早就树倒猢狲散,做生意的做生意,被大公司招安的招安了,剩下来的一小撮在熬过几年赤贫的日子后,已有金牌编剧出现,一年也能轻松挣个几十万,也有金牌自由撰稿人,不用上班,靠着专栏一个月挣得比中层经理还多,而且时间够自由,外加成了名人,还是文化名人。这会让那些过早退出队伍,如今过着衣食无忧却没什么意思的日子的人有种早知今日,悔不当初的醋意。
可以发现挫折总是暂时的。最近接到一封读者的苦恼来信,因为给领导提了一个冒昧的意见,而被领导蓄意报复,去年年终破天荒头一遭没被评上“先进个人”,为十年之所未有。考虑到自己年届三十五,从这个服务了十多年的机构跳槽好像又嫌晚了……说不定,再过一两年,这位心胸狭隘的领导被调走了?或者,因为另一个事情,领导对刺头下属的态度改变了?这个在“利”字当头的职场里,没有什么恩怨能够跟利益过不去。保有并增加自己的“利用价值”,让这种苦恼成为庸人自扰吧。
“十年期”的视角可以开阔人的视野,甚至可以让脸上的皱纹也变得舒缓。这种效果也许目前会被忽视,但在二十年后的同学聚会中,很可能成为成功与否最重要的指标。那时,“你看上去比我年轻十岁”将成为对一个人最高级别的赞美。
各位亲爱的同学、各位尊敬的师长:
你们好!
今天,我们在这里欢聚一堂。这是十年来的第一次大聚会。我提议为我们的再度重逢热烈鼓掌!
十年了,哪一天我们不在思不在想——那大学生活的一幕幕、一桩桩:
可记得刚入学时咱们那愣头愣脑的傻样儿?到食堂买饭不懂得排队;去水房打水不知道谦让;逛够商店迷了回校的路;晚自习回来找不到自己的床。30多人睡在双层大铺上,周围是一张张陌生的脸庞。那时我们都有一个共同的感觉:四年一定会很长很长。
不久,我们互相熟悉了。没有忘吧,咱们班曾有几伙可爱的“三人帮”。我们开始热爱班集体,愿为她烦恼,为她献力,为她争光!正是从那时起,班级成了我们培植友谊的土壤,43颗火热的心在这里跳荡。只是从那时起,班级成了我们播种绿色的天地,43朵花蕾在这里竞放。也正是从那时起,班级成了我们起锚的港湾,我们轻轻荡起智慧的双浆,开始了寻觅人生真谛的远航。于是学校崛起了中文801班,各种先进的奖状挂满了教室的墙上。
不会忘记那次歌咏比赛吧?咱们班的《唱支山歌给党听》震惊全场。不料由于评委笔误,0?04分之差使同学们夺冠的希望泡汤。-代表班级上台领取第二名,为了表示不服,照相时故意歪歪着拿着奖状。
更难忘那次长跑接力赛,咱班代表队威震群芳。体委“祥子”旗开得胜;-班长当仁不让;大个子-甩开长腿;-、-似受惊的小鹿;倜傥的-像奔跑的羚羊……那次咱可是得了第一,庆功会上我们热泪盈眶。
还记得-山春游吗?咱的自行车队浩浩荡荡。-刚动过手术不久让-驮着,说是“就信着他了”,结果被簸下车,摔在草垛上。-可能也觉得自己车技不错,哪料想下坡时鼻子却受了点小伤。
四年中多少趣事令人难忘,四年中多少场景惹人回想。四年中,多少次我们面红耳赤辩曲直;四年中,多少回我们促膝谈心话诉衷肠;四年中,我们朝夕相处并肩携手;四年中,我们肝胆相照情深意长。四年的光阴怎么变得那样短暂?一千四百多个日日夜夜好像只在眼前一晃。
如今,我们毕业整整十年了。十年来大家天各一方。虽然在一起时有时也闹点小别扭,可分手了,彼此又挂肚牵肠。大家都希望能有那样一个机会,全班同学再聚到一起,回首往事,话短论长。今天我们终于相聚了,实现了期待已久的愿望!
这杯中酒绝非陈年佳酿,更谈不上玉液琼浆。但它溶进了我们全体同学的情和意,喝下去,就会感到无比的浓美、芳香。
来,让我们举起酒杯祝愿吧:
祝大家家庭幸福,爱情甜蜜,事业成功,前程辉煌!
祝母校再展宏图,发达兴旺!
祝恩师福寿安泰,桃李芬芳!祝我们同学友谊地久天长!
干杯!
大家下午好!
我们的开学典礼一如既往,却又时过境迁,一切都变得不同寻常:春节前我们院从“新斋”、“文北楼”等地移居“蒙民伟人文楼”,虽然还来不及装点,但全院教职员工日以继夜地收拾打扫,准备好迎接春节后返校的清华人文学子,可是,一场突如其来的新冠瘟疫打乱了我们所有的节奏,也加重了因川普政府搅局而变得日益不安的世界秩序的紊乱。素有“九省通衢”之称的武汉突然成为孤岛,不仅超千万武汉同胞和五千八百多万湖北人民被隔离禁闭,而且十四亿国人都不得不原地“立定”止步,往年春节期间近十亿人次的探亲访友大流动瞬间被迫停步,很快,全球范围内的人员流动也被紧急煞车,一种前所未有的现代国际隔离顷刻间让所谓全球化的浪潮戛然而止。
更为严重的是,几千万人感染病毒,近八十万人因疫死亡,而且这两个数字仍在不断增长,止增尚不见终期,有人因此疯狂,疯狂甩锅、漫骂、声嘶力竭;有人因此惊恐、绝望,失去工作,失去生计,失去亲人和自身的生命,让人失去“存在的勇气”和生活的希望;更多的人因此恐慌、焦虑不安,他们无法安全的上班、上街、上学,无法预期和把握自身和家人的明天,仿佛整个世界跌入了加缪在《鼠疫》中所描绘的那种绝望而荒诞的境遇。
鼠年大疫,仿若世界末日。当然,也有人,并且是越来越多的人始终觉醒并奋力抗争,努力护卫着我们的生活世界,捍卫人类的尊严与希望,在武汉、在白衣天使的身上,在输送到世界各地数以百万亿计的口罩上,我们看到了这种勇敢、坚持和史诗般的战斗精神与不朽的必胜信念!
然而,新冠灾疫终究还是让我们失去了近八千位兄弟姐妹、近八十万人类同胞,而且还会有更多的同类挣扎在生与死的边缘。身心同时代,生死一瞬间。我们正经受着一场不可承受之重的苦难!唯由于此,我无法像往常一样,在迎接你们的典礼上,尽我所能地运用所有美丽、鲜亮而充满喜悦和欢乐的语词,给你们奉上一篇激情洋溢的致辞,因为我不忍,也不能!此时此刻,任何华丽优美的词藻都显得轻浮、虚伪、不诚和苍白,对于人文学子来说尤其如此。
情况一个多月前,我在准备 2020 届本科生、研究生毕业典礼上的讲话稿时,这种感受就无比强烈。因之,我决定和所有清华人文学院的毕业生同学一起直面这场苦难。我想到了 19 世纪法国文学家巴尔扎克《人间喜剧》中的名言:“苦难是人生的导师”,并决定以此为题撰写我的讲话稿,不期,稿子刚刚开头便接到通知,部分院系的毕业典礼因疫情的高度不确定性而被迫取消,人文学院和作为院长的我第一次欠下一笔无法偿还的精神债务,借此机会,我谨代表全院师生向已经黯然离校的 2020 届全体人文学院的毕业生们
致以深深的道歉!
也许,惟有浸泡在苦难泪水中的心灵歉语才能获得他们的宽恕和谅解?!好在你们来了,带着你们的学兄学姐们未尽的校园意愿、以及你们未来的学弟学妹们将来的清华憧憬。欢迎你们!
你们的到来为人文新楼带来了生气和活力,更增强了我们面对苦难的勇气。面对苦难,人们会有各种不同的反应和态度;有人恐惧,惊慌失措;有的人会借机哀怨,发泄积郁的怨恨,不是怨天尤人,就是哀叹时运不济;有人陷入绝望,等待拯救;但更多人则会擦干眼泪,昂起头,挺起胸,用自己强健的身心去抗击苦难的洪流!
比如,从祖国四面八方赶往武汉的白衣天使;比如,隔离期间穿梭在空旷的大街小巷的外卖小哥和快递小哥;比如,疫情期间为了保持被隔离的千家万户的生计和平安而日以继夜奋斗在繁重而危险的日常工作前线的街道、村落的基层干部、民警和无数英雄的志愿者们;……他们的行动和姿态让那些只知道呻吟、哀怨的人显得猥琐、卑下、可怜,胜过万语千言,也警醒了那些绝望者、冷漠者、怀疑者,尤其是那些趁火打劫、甩锅、推诿、指责、窃笑的恶人们!
他们的行动和勇敢教导了人们:即使是苦难也包含着人类的庄严和尊严!苦难是一面镜子,照耀着人性和人心!不理解苦难便无法理解幸福,不能直面苦难便无法看到希望!哪
里有苦难,哪里便有拯救;哪里有拯救,哪里就有希望!我想,这便是巴尔扎克在创作《人间喜剧》时特意告诫人们“苦难是人生的导师”的真正用意所在。
苦难教会我们懂得,无论是一个人还是一个民族和国家,都不仅能够创造人生和社会的成功,并能享受成功的价值或意义,而且还要能够承受并化解人生和社会的苦难,在某种意义上,承受并化解苦难的能力更能够证明一个人、一个民族的生命力。强健的生命力既在于生命的生殖和创造,更在于生命苦难的自我救赎。浴火重生,凤凰涅槃,在灰烬中振翅翱翔的凤凰,一如在暴风雨中冲天直飞的海鸥,更能彰显强健生命的光辉和境界。
苦难教会我们懂得,面对苦难和危险,我们必须共同面对,共同承担。人类个体的能力和生命有限而脆弱,但人类群体的力量和生命却可以至于无限和坚强。法国生命哲学家居友说过:每一个人都有多于自己的快乐所需要的微笑,也都有多于自己的痛苦所需要的眼泪。在我们这个迄今为止唯一存在丰富生命物种的星球上,人类并非强力生命,可是,一种奇妙的生命真理恰恰是:强大如恐龙狮虎者却已灭绝或者濒临灭绝,而脆弱如人类、蚁群、蜂群者却能绵延不绝。
何故?奥秘就在于,人类,以及蚂蚁和蜂群选择了以社会的或合群的方式生存繁衍,可见,以社会的方式生活远比孤独的生命存在更有生命力。所谓以社会的方式生存,也就
是以组织化的合力方式生存,而这恰恰是我们这个民族最优越的文明和文化基因之一。著名美国汉学家魏夫特曾经谈到,古老的中华民族从“治水社会”或“灾难治理”的历史经验中,汲取了社会组织和社会团结的智慧。这大概也是中华文明能够成为唯一绵延未绝的文明古国的深层原因之一。群体的合力不单能创造人间奇迹,更能分担外部压力、抗击各种灾难、承受并化解巨大的苦难。在苦难面前,分担比分享更珍贵、更高尚,更能显示人道的真谛。
苦难还教会我们:真正的人类美德不只是锦上添花,而是雪中送炭。“患难见真情”,“日久见人心”。守望相助、互助合作是人类社会生活的内在美德,更是中华民族的传统美德和文明文化品格。“一方有难,八方支援”。武汉疫情爆发,仅仅在短短几天内便汇集数万名医护人员,几周之内便建成两个超大型方舱医院,创造古今中外抗疫救灾史上的奇迹,它生动地反映出中国人民的仁爱美德、公益慈善精神和社会志愿者精神。
大难当前,我们需要道义的关注和鼓励,更需要关键时刻的关键援手。我们不需要无病者的呻吟,更不惮恶意者的落井下石。苦难教会我们如何识别谁是真正的朋友,谁是虚伪的朋友甚或真正的敌人。即使面对恶意、恶毒,我们也不会睚眦必报。相反,苦难教训我们,越是苦难深重,互助、仁慈和公益的美德便越发珍贵。
我们看到的是,即使自身还在经受着新冠灾难之苦,中国人民仍然向全世界几十个国家和地区输送数以百亿计的口罩和大批量的呼吸机等抗疫物资,仅仅是向美利坚合众国便供应了超过 250 亿只口罩,哪怕是面对美帝国的挑剔刁难,甚至是美国政府无以复加的无端指责、甩锅、甚至是公然造谣诬蔑。“以德报怨”已然不易,来不及擦掉痛苦的泪水便微笑着面对恶人并用自身的心血和温暖去温暖无情甚至充满恶意的恶人,更是人性道德的奇迹,是心系家国、胸怀天下的伟大伦理情怀!
苦难还教会我们懂得:面对苦难,以及面对一切艰难困苦,不仅需要勇气、毅力、意志,更需要战胜苦难赢得最终胜利的坚定信念!变化的是我们生活其间的世界,可以改变的是我们的生活境遇和我们自身的生命年轮,唯一不变的是人类追求生存安宁、生活幸福和更加美好生活的永恒信念!失去财富可以再创,失去时间可以追回,甚至于,失去生命也可以凭借自身的善良造化和人们的记忆而赢得生命意义的延伸乃至永恒,唯失去信念将会使我们失去一切,而且毫无补救的希望。换言之,失去信念即是失去希望或者选择绝望。只要你看过李文亮大夫最后的视频和叮嘱,就会明白信念的力量,尤其是对于人类未来的信念力量!
苦难教会我们的肯定远不止这些。在人类的各种经验中,痛苦或者苦难的经验教给我们的,即使不是最多,也一
定是最深刻、最沉重、最值得我们悉心领悟的!在各位研究生博士生初到清华开始新学习的第一天,便给你们讲这样一个题目,甚至明目张胆地向你们宣扬拜苦难为师,似乎不合时宜,但这些天我内心一直涌动着一股无法抑制的心潮——诉说苦难!告诉更多的人,苦难不是恶魔,它虽然注定会给我们带来痛苦和悲哀,却同时教会我们更懂生活,更懂自己和他人,更懂我们的生活世界。
谈论谈论和诉说苦难并不是“秀低调”、“搏同情”,也不是“摆惨”或“唱衰”,更不是叔本华式的悲观主义,或者,希腊晚期斯多亚派的绝望或任何宗教式的苦难超脱或者救赎。面临并承受苦难的是我们自己,化解苦难也只能靠我们自己,而诉说苦难并肯定苦难的积极意义和价值,本身便是一种积极的心态,一种敢于面对、敢于化解苦难的姿态。
我以为,比之于那种刻意回避禁谈苦难的幼稚的乐观主义和那种有病呻吟无病也呻吟,只知道哀怨的廉价的悲观主义,直面苦难并以苦难为师才是化解苦难的第一步,也才真正是为了减少未来的苦难。我们可以拜师,拜历史为师、拜自然为师、拜他人为师,学习到各种各样丰富的知识,但拜苦难为师,从苦难的经验中所学到的则是独一无二的,是从其他方面或凭借其他方式所难以学到的人生智慧和人类真理。我曾经问过一位老电影艺术家(孙道临先生),影视表演中哪一种面部表情最难?他认真地告诉我,最难的不是笑,
也不是哭,而是“含泪的笑”或者“带笑的哭”,因为这样的表情决不是产生于单纯的快乐或者痛苦,而是产生于某种深刻的具有真正悲剧情怀的感动,因此也才会产生“动人心魄”的艺术效果。
话行到此,我想同学们不难明白我的一番苦心了。在清华人文学院里深造,你们不难找到自己所钟意的学术导师,但我坚信,眼下我们和整个世界正在经历的这场新冠病毒疫情就是你们、当然也是我们所有人类同胞的“天赐之师”。因此,在新学期的开学典礼上,我邀请各位人文研究生新生一起,开始我们“向苦难学习”的共同课程!真诚地祝福你们!
尊敬的老师,同学们:
大家上午好!
大学生活最经典的说法是鲁迅先生的四部书:大一是《徬徨》,大二是《呐喊》,大三是《伤逝》,而大四是《朝花夕拾》。
我快大二了,这些时间是在想一个问题:以前的时光学到了什么?回想起来真是可笑,没有多少光荣的学业。但也并不是一无所获的。
记得大一刚来的时候,面对陌生的环境,心里充满了惶恐与不安。有着一连串的事件,让我觉得自己特别倒霉。军训时由于别人的错误,我被教官编排到最后一列,不能参加检阅。和同学一起外出,丢失了身份证。回到学校食堂吃饭时,发现不见了饭卡。当我想要从书本海洋忘掉这些不愉快,去图书馆借书,却找不到借书证。那一刻,我觉得上天是不公平的,世界是黑暗的,我怎么就那么地不走运。情绪很低落,甚至觉得我的美好的大学生活在萌芽就惨遭天灾了!
生活终究不是一成不变的,也有云散月明的时候。大一时我积极地参加了许多社团活动,我加入了系里的团委会,加入了班的篮球队,我还参加了演讲、辩论赛,并获得优异的成绩,还得到同学们的推选,成为了入党积极分子。这些都让我的大学生活充实起来,也让我学到许多课本以外的知识经验。
让我感到遗憾的事也有不少。由于参加了很多社会工作和课外活动,学习抓得不紧,真有点后悔之前没有博览群书,扩展自己的知识面,尤其是计算机、英语方面的学习还很不够。衷心地希望师弟、师妹们珍惜现在的学习时间,在参加社团活动时,一定要把握一个度,做到全面发展。
大学生活已经过去了一半了,洗却当初的不知所措的惶恐,我知道我长大了,也明白了许多。不管生活多么地不走运,这决不是上天的故意捉弄,也不只是只有你一个才人才这样,生活就是要有挫折,有磕磕碰碰才能促使人长大:也不管你曾经有多少成绩,多么优秀,那都是过去式,人不可能只能停留在过去而不进步:也不管生活有多少遗憾,只有能认识到,永不放弃心中那份追逐梦想的挚热,就会有前进的动力!
在座的各位同学,不管你现在处于《徬徨》、《呐喊》,《伤逝》,《朝花夕拾》的哪个阶段,都不必要过多地去伤怀,去后悔。学习永远都不会太迟。只要了解了当初的无知,便已接近了梦想!追逐梦想永不放弃!
祝愿大家开心地渡过接下来的美好的大学生活!
只有经历地狱般的磨练,才能炼造出天堂般的力量。眉毛上的汗水与眉毛下的泪水,我们务必选取一样。大学是理想起航的地方,是青春绽放的营地。大学里需要的,不仅仅仅是一双幻想的翅膀,更需要的是一双踏踏实实的脚。一份大学生活规划,在此就显得尤其的重要了。高中时代的我们,都对知识怀抱着“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂澜,在彻骨的严寒中,毅然突出重围,绽放在凛冽的寒风中。而在大学里,我们似乎要忘了,辛勤耕耘,风雨兼程,事在人为,自会天道酬勤,百川归海,的道理。青春是刚猛的,脆弱的,柔软的,丰盈的,明净的,忧郁的……但同时也是笨拙的。一份大学生活规划,让我坚定了大学生活的信心与目标,让我从此告别了因为青涩而不堪重负的日子,就让我们沐浴着酷烈的阳光,和暴虐的风雨勇敢的成长吧。
大一:完成主角转换,探索新的生活
大一的我们,刚从紧张而沉闷的高三生活中解脱。在洋溢着喜悦与好奇的同时,内心深处还是不可避免的有一丝恐慌与茫然。如今,已经没有班主任那恨铁不成钢的眼神,家长那“喋喋不休”的教导了。但是一个人总要走一些陌生的路,看陌生的人,听陌生的歌。此刻,我们要铭记,蛹能脱困于茧,自有一番天地供它翩跹。大人们常说,进入大学就一只脚踏进了社会,要对自我负责,自我的大学负责。从一个只管高考的学生,转换到有担当的青年,需要我们每个人对生活无尽的热爱,对未来无尽的向往。太极分阴阳,世道分正反。大学在给初来咋到的我们带来了对生活微妙的恐慌与茫然的同时,也给我们带来了无穷的新鲜与好奇。大一在时间上相对宽裕,我们就应在对大学生活的探索中学习,在掌握好学习的同时,用心参加学校,系里组织的活动。充分利用大一的空闲时光,开拓创新,张扬青春,发展个性。学业方面,思考是否修双学位,提前做好准备。锻炼自我的潜力,抓住天赋,找准梦想,默默地奋进,才是获得掌声的先决条件。
大二:自我定位,承前启后大二要面临许多专业方面的考试,放松散漫就渐渐的成为奢侈了。日渐成熟的我们就应回顾总结大一的弯路,与挫败。收敛张扬,因为,真正的成功,不见得就张扬。将过去的挫伤,化成前进的动力,鞭策自我,磨砺自我,证明自我,实现梦想。把大一时模棱两可的梦想清晰化。就像歌德所说的:“把精力集中在有价值的东西上,把一切对你没有好处和你不相干的事情抛开。”根据自我的潜力,正确的定位。切记,梦想离得实际越远,摔的就越重。继续做好大一做的至今仍然有益的工作。提升自我的思想与境界,俗语有云:源静则流清,本正则末茂,内修则外理,外端则形长。稳抓基础,沉淀自我,做好向大三平稳过度的准备。参加有益的社会实践活动,累计知识,体贴父母。心底的那份完美是父母一辈子操劳而累弯的脊柱所构成的一道弧线像彩虹一样美丽。
大三:宁可笑着流泪,也不哭着后悔。
以前被一句普通的话所感动:只有在没有人涉足的地方,甚至是泥泞中前行时,才会留下深深的足迹。大三的我们就应更加深刻的体会到“懦夫哀叹昨日,懒汉坐等明天,强者征服这天”的道理。此刻的埋怨只能让我们永远的生活在怨恨与落魄当中,在此时追求梦想已经是义务了,用我们强大的信念做支撑,再付出百倍的努力,平凡的我们必须能取得成功,创造奇迹。来到大三,我们的另一只脚也将迈如社会,学习依然是作为一个学生的首要任务。如今,考研已成为趋势,大三的时候,我们也该全身心的投入考研的备战当中。主动加深对专业课的认识,用心表现自我,将两年的的积累慢慢释放,大胆提出自我的见解及创新,注重培养自我独立解决问题的潜力。了解社会动态,以便更好的选取出路。树立“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的精神。
大四:奋力起航,扬帆千里
所有的辉煌都不是一蹴而就的,无论此刻的我们将何去何从。行者无疆,大道无痕,即使身后留下的只是深深浅浅已然不清晰,我们依然行走在消逝中,消逝在行走中。永远也不会停止。我的大学就像一把伞,撑了很久也不肯收,是你,我的大学,风雨无阻的陪伴我走过每个花开花落,每一个寒冬酷暑。
在学业即将结束的时刻,我们就应淡定的应对那最熟悉的陌生人(☆azuowen.comn.cn):社会。时刻警醒自我,机遇偏爱有准备的头脑,为自我制定进入社会以后的第一个5年计划。回顾总结整个大学旅程,秉着“外物围我千万重,我子岿然不动”的心态,应对社会上的各种诱惑。用心应对毕业后的生活。
亲爱的胡教师,敬爱的同窗们:
大家好!
“乡音未改风度添,红颜褪去乌发染,眯眼相识不相认,定睛看去仍少年。”今天在座的各位,好多都是我十六年没谋面的同窗,十六年没见了!同窗们,几次,我在脑海里猜测过你们的容貌,几次,我在梦乡里幻听过你们的声音。但,直到今天,直到见到大家,那含糊的记忆才逐步明晰,你们的音容笑貌才拨开虚幻的面纱,真实地展示在我的眼前。
凭心而论,人终身中真正难以忘怀的日子不多。但是,我置信,今天――关于在座的每一位同窗来说,都将是终身难忘的!
自和我们班的几个同窗筹备这次聚会,这么多天来,我不断在问本人:是什么能有这么大的凝聚力?能让全班的同窗从祖国各地齐聚这里。是我们的号召力?三一班的凝聚力?舞钢一中的召唤力?还是美丽钢城的吸收力?
静心想一想,是!但也不全是。我想更多的是缘分,是你我之间那份深沉的同窗友情,是我们曾经一同渡过的青春岁月烙在你我心中的那深深的印迹!在召唤着你我,来实行我们这迟来的商定!
今天,有同窗跟我说:“为了这次聚会,你辛劳了。”可我要说的是:大家今天能坐在一同,绝不是哪一位或几位同窗的努力能够办到的,这次聚会,是我们颗驿动的心,以同窗友情为节拍,共同跳动演绎的一曲调和、动人、淳厚的交响乐!今天,我们就是亲人!我们位同窗就是一个大家庭!
还记得吗?球场上他矫健的身影,教室里你专注的神色,班级上她腼腆的眼神,体育课百米考试时我成心前挪的起跑线,自习堂她在文具盒里发现一只蝎子的尖叫声,周末晚上看电影我们慌张的心跳声。还记得吗?秀才上课画的飞机,白猫写的毛笔字,铁头撞坏的窗户,老鸭玩死的小鸡,九头崖上,我们一同郊游留下的痕迹;垭口山上,你我曾经小歇的斜坡绿地……
如今置信大家心里跟我一样,都有一种思念,思念从前,思念过去。是呀,同窗友情,我们情感的珍宝,是治疗你心灵创伤的一剂良药,它在我们每个人心中,都应占有一块圣洁的领地!今天的聚会,我们一同领会到这种感情,我们是幸福的。请大家铭刻今天的聚 会,请大家永远记住:不管你春风自得还是正遭受波折,不管你贫穷还是富贵,同窗们永远是你刚强的后台,是你事业的好帮手,是你的肉体支柱!是你的避风港!
为这次聚会我冲动不已,但这个聚会来的太迟了,不过我深信,这次聚会只是一个良好的开端,它或者是逗号,省略号,但决不是为我们的同窗友情划上的句号!今天,让我们一同拿出心中那个大写的感慨号,在我们的天地,纵情享用属于我们本人的情感!
一别数载,会当痛饮千杯;今朝相聚,岂不相识一笑?
“天时人事日相摧,冬至阳生春又来”,我为大家祝愿明天!祝胡教师身体安康,暮年幸福!祝我的同窗前程似锦,万事如意!
谢谢大家。
回顾四年大学时光,我首先要感谢所有为了我们的成长而辛勤耕耘的教师们,以前一同学习、游戏和生活的同学们以及关心我、帮忙我的朋友们,因为你们才使我的大学生活过的不但丰富多彩而且更加充实!
四年前,我和众多拿到录取通知书的同学们一样,怀着一种十分激动的情绪憧憬着大学时光的完美。记得我拿到通知书的时候,正在播出一个关于大学生活的电视剧《红苹果之家》,看着人家大学生活如此的潇洒,心里不禁地羡慕着人家和憧憬着自己,Ok,大学生活正和你的胃口。它能够使你从对人生的各种憧憬与幻想当中醒来,让你逐渐变得现实。那电视剧演得虚幻吗?也不尽然,毕竟属于艺术作品,它是来源于生活又高于生活了,我个人认为它是把你大学生活中的一些缩影或片断进行扩大化了。
言归正传,本来我是想让读者自己体会的,但据我观察具有以上现象的同学还是大有所在,所以我只是强调一下大学生活的必要。大学四年给我的感悟很多,并不是一时半会能够说完说清的,下面我就同学们在这四年当中将会遇到的比较贴切的热点问题加以论述表达我个人的推荐,供读者参考。
如果你认真思考你会发现“人的思想决定态度,态度决定行为,行为决定习惯”,有人说习惯决定成败,有人说态度决定成败,咱不探究哪个决定,但我相信你十分想让自己成功,当然成功需要好多条件,那对于你自己就要有个好的习惯,那么其源头你要改变你的思想,改变那些阻碍你进步的思想。
大学四年,说漫长也漫长,说快也快,怎样把握看你自己。我说了,假如你想成功,那么首先要改变的是思想问题。在进入校门之前,你可能会有各种想法,但你要清醒地认识到,四年当中分为八个学期,每个学期20周左右,在这20多周中的不同阶段,你要分析你的想法是否能够实现,是否影响你正常的学习。我个人的推荐是:在你即将开学的时候,你去制定自己的计划,合理的安排这个学期的20周时间去实现哪些目标,这样你就会觉得你过得十分充实而且感觉时间有点快并不像别人说的那样漫长。当你看到,有的同学天天忙碌着什么事情(即使人家总上自习),考试的时候成绩也不错;有的同学天天坐在电脑前忙碌着什么,天天在大街小巷的马路上忙碌着什么,等到考试前他们又比别人更加忙碌什么,你就会体会到这条推荐的价值了。
其次,我们作为学生,就应更为关心的就是我们自己的学习问题。大学中的学习方式和我们以往不同,老师在前面按照他的进度滔滔不绝,考试时间在第20周以后,资料不会脱离书本,这些是你改变不了的事实,你所做的就是要适应这个事实以及如何在这种环境中让你变得更加优秀,不是抱怨老师不理解你,怨天怨地的发牢骚,更不能丢到一边玩去,其实老师们都是这样过来的,对这些状况再了解但是了,这其实是在锻炼你的适应潜力和自学潜力等等,如果你适应了并用心的去使自己更加优秀,当你走出校园的时候,你会由衷地感激而并不是抱怨,而那些牢骚不断地同学也自然没有适应这种环境。然而,使自己优秀的途径可能有很多条,有人天天上自习上课不听讲,有人天天忙别的而考试前加班,有人上课效率高平时就发展自己的爱好,但最后考试的成绩都不错,而往往评奖评优都是以成绩说话,又会使很多同学发牢骚。我的推荐是:抱怨是没有用的,持续一颗平常心最重要,社会中同样充满了不平等。我个人认为这是一个眼前利益与长远利益的问题,他们看中的是成绩或名利,所以不注重过程,最后的成绩可能还会很高,这也是人家的潜力,但是考完试之后呢,除了得到个数字之外很快就忘记资料了;而那些怨气最大的同学往往就是那些踏踏
实实地学习,他们称我们为“死学”,不要紧,持续一颗平常心,我们在每学习一本书的时候都有自己的切身体会,都有自己的独到见解,而这个乐趣恐怕他们是没有机会尝到的,你想想晚上天黑黑的,你从自习室里出来的那份喜悦以及和知己们谈论你的发现时快乐,都是他们无法体会的。这样逐渐积累,等到毕业时,你就会感到自己个性丰富,个性充足,这四年使你产生过各种感悟,而他们只是具有一个华丽的外罩。一个是形式美,一个是内在美,你能够选取!
最后,我们可能是这四年中谈论或经历最长的一个问题——感情问题。有关大学中是否就应谈恋爱的辩论已经很多了,结论只有两个,就应与不就应。我想对于你个人来讲,并不是绝对的选取哪一个。如果你的条件允许,那你能够认认真真地谈一场,但是各位男生与女生都要做到自重、自爱,不要太随便了,因为大学中谈的很多,但是毕业后继续的很少。谈的时候必须要认真负责,我曾见到过有人失恋时哭得撕心裂肺,摔东西,朝女生宿舍怒骂的,也有女生为了报复男生出去和别的男生同居的,等等。大家谈的时候必须要互相尊重,如果是抱着品尝姿色的态度,我劝你还是别谈为好,那不但给你个人增加烦恼还给学校带来负担。还有一个就是时间问题,大一与大二的学习一般比较紧张,你们能够选取自己心仪的对象一齐上自习或其它活动之类的,不要跟人家谈论什么感情,互相了解对方,多交几个好朋友,大三的时候,你们可能会有种。种人生的想法,心理也比较成熟,能够适当的渗透一下双方的想法,不管怎样都不要强求别人,大四的时候慢慢发展,毕业时就能够收获了。一般经历这样过程的感情比较牢固,但是成功的也少,原因不在于两个人本身,而在于两个人应对社会现实的时候,都显得彼此很渺小,无法正常维持两个人的生活,再加上其
它原因,导致失败率上升。所以,两个人谈恋爱到必须程度的时候,必须要思考到以后应对社会现实的种。种问题,否则很难走到一齐,当然我所针对的是想从中找到终身伴侣的同学。追求对方的方法可能有很多种,但得到了就要学会好好珍惜,每个人都有缺点,既然你选取了,那么爱一个人就要爱她的全部。我觉得有一句话挺有道理,不知大家是否认同:当一个男生对一个女生绝望的时候,他就懂得了如何去爱;当一个女生对一个男生绝望的时候,她就会离你而去!所以,不要抱怨你的女友不好,等到那个时候其实你就明白她最需要你什么了,但要是失去了,你才觉得后悔,那就迟了。说到那里,可能读者会有各种议论,但是为了这个推荐有点说服力,我能够告诉你,我就是这样过来的一个成功者,一次认认真真地恋爱换来的是对方真心的爱,彼此也很幸福。
到此,我只选取了几个问题来讲,实际上,我们还会遇到很多问题,例如:考研和择业,这两个人生大问题,为什么不说了呢?因为,我们大学生活确确实实是丰富多彩的,对于不同的同学对这些问题都会有不同的看法,我所说的不必须使所有人认同,但是那是用我自己的实践验证的。我想要强调的是:不管你怀有何种理想或梦想,你想要它成为现实的话,那么你要先计划好,然后一步一步踏踏实实地准备实现它的各种条件,不要盲目羡慕别人,不要对一些事望而却步,记住,天下事都是我们做出来的!
最后,我还要感谢我的母校,是她让我这四年过得丰富而充实!
现在已经进入20__年最后一个月了,刚送走了感恩节,接着将迎来圣诞节,后面还有一个元旦节,在这个辞旧迎新的节日里,开展亲子活动是一个很好的方式,以下送上托班元旦节的亲子活动方案,供老师们参考,下面很多活动是可以通用的,大家可以仔细琢磨哦!
活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备:
活动流程:
亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
二、师幼家长表演
开开心心做体操
三、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由__×家庭带来的精彩节目……
四、放《新年好》歌曲
幼儿同唱“新年好”一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐
(每组6个家庭,游戏进行2次)(每班4个)主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)
游戏规则:6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
2、抬花轿
(每班四个家庭参加,游戏进行一次)主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备:床单3条
游戏规则:以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。发出指令后,每组的.第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
3、找宝宝
(每组8个家庭,游戏进行2次)主持人:我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏,“找宝宝”。请黄色爱心的家庭出来。游戏规则是……
游戏准备:床单8条
游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
4、踩圈圈
(每组9个家庭,分班级进行游戏)主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请红色爱心的家庭出来。
游戏准备:准备9个呼啦圈
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,
音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)
5、毛毛虫游戏
主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备:地垫若干连成3长条
参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。
活动玩法:家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
六、教师家长表演游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎,再次把热烈的掌声送给老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!
七、结束语
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,__幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
【活动名称】
2021年西安工程大学跨年晚会
【活动目的】
为了丰富校园文化生活,加强校园文化建设和各学院之间的交流,同时在学期末缓解大家紧张备考的心情,特此举办2020年西安工程大学跨年晚会,以此激励同学们迈好新生活的第一步。回首过去,展望未来,举办2019-2020年西安工程大学跨年晚会既是对过去一年的总结,也是为即将来临的2020年打造一个良好的开端!
【活动背景】
随着时间的推移,转眼间年末将至。为了庆祝党的十八大胜利召开,丰富校园文化生活,缓解同学们紧张的备考状态,同时为了在总结过去的同时,在新的一年确立新的目标与方向,特此举办2020年西安工程大学元旦晚会。
【活动单位】
主办单位:西安工程大学校团委
承办单位:西安工程大学学生会
策划单位:西安工程大学学生会文化部
【活动对象】
西安工程大学全体在校学生
【活动日程】
时间:2021年12月(具体时间待定)
地点:西安工程大学临潼校区大学生活动中心
【节目要求】
节目来源:
①采取每个学院准备1-2个精品节目,送至学生会审核筛选并确定。
②学生会内部挖掘人才,准备节目。
节目要求:节目形式新颖,类型多样,积极向上,切合主题,能够反映当代大学生思想生活。
【各部门任务分配细则】
1、负责整场活动,包括准备期和后续环节。机动参与活动的准备与进行
2、向各单位、部门下发2020年西安工程大学元旦晚会的通知,并要求各组织准备晚会节目
3、随时向相关部门了解工作进度,并与老师多加沟通
4、确定活动到场嘉宾名单,并发送邀请函,随时与老师保持联系
1、将策划书、活动流程单、内部流程表、台签、节目单、主持词等资料打印好,并将活动需要的物资准备好放在校会办公室,以方便取用。一切准备就绪后再将所有物资清点一遍。对于所缺物资于第二天立即采购
2、需要准备的材料:
主席、部长:流程单、节目单、内部流程表(29份)
演出人员:水、饮水机、纸杯、演员更衣室、晚饭
嘉宾:邀请函、流程单、节目单、嘉宾姓名台签、水果、纸巾、纸杯、
矿泉水、笔和纸(据嘉宾人数而定)
主持人:活动流程单、内部流程表、主持词(各4份)
摄影组:相机(4台),并确定4名摄影、录像人员
签到组:学生会各部门名单,并确定2名负责签到人员
布置组:学院(10张)、pc管、横幅、彩喷、竖幅、横幅、胶带、别针、绳子、细线
3、嘉宾席的摆放及在观众席张贴各学院
4、活动后通讯稿的书写和资料的整理
1、活动策划书的书写
2、审查并确定主持人人选(4人)、主持词的书写
3、负责演员和主持人的服装、道具、化妆等问题
4、节目形式的确定,节目的筛选、训练,演员的彩排
5、悬挂舞台上的横幅
6、气球拱门的制作和安置工作
7、负责节目的催场与换场(4人)、主持人与主席的联系(后台2人)
1、设计好海报,并将海报粘贴到校会的宣传栏内
2、设计宣传彩页并张贴在各个宿舍楼和食堂、超市等人流密集处
3、横幅的悬挂(大活门口、校园)和后期回收
4、红地毯的铺设及花篮的摆放
5、活动后期的照片展出
1、拉取活动赞助
2、租借大学生活动中心
3、准备好音响、话筒(10支,主持人4支,其余根据节目需要提供)
4、制作横幅、竖幅、彩喷,取回交给宣传部
5、活动前确定并准备好节目所需要的道具(麦架、椅子等)
6、活动开始后负责话筒的递换和换场工作。
1、将所需的视频、ppt准备好,其中具体的内容与文化部进行交流并确定
2、负责控制室视频和背景音乐的播放,第二次彩排与主持人走一遍流程
3、活动开始后派2人把守2号门,负责演员及工作人员的出入
4、联系微博墙,并负责活动过程中微博的播放
1、在每周的“维权ing”中宣传此次活动,并在校会人人、微博等发表活动状态
2、摆放观众席(600人)
3、与各学院主席取得联系,将观众事宜与之沟通协商好,确保活动时每院60名观众提前半小时全部进场完毕
4、引领观众进场。(找10名工作人员引领观众入场)
5、活动开始后维持现场秩序
6、演员的盒饭由权益部与食堂联系,负责所有演员和工作人员的用餐问题,组织人员将盒饭送至大活,分发给各演员和工作人员,注意垃圾的处理
1、迎接嘉宾和演出人员入场入座
2、准备主持人和演员休息室,用于表演者休息和更换服装。每个休息室安排两名礼仪服务。(负责人:王薇)
3、在大活二楼准备一个领导休息室,供开场前领导休息使用。休息室中摆放一件矿泉水,两壶热水,若干纸杯、茶叶和纸巾。活动开始一小时前安排两名礼仪服务。(负责人:曹秦媛)
4、除了三个休息室的一共六壶热水外,再另外准备六壶热水,放在大活会场的签到处,用于活动开始后的礼仪服务,也可用作休息室饮用水的备用水。(负责人:王贺鹏)
5、活动开始后安排2名礼仪把守1号门,负责领导及嘉宾的进出场
6、负责活动开始后的礼仪服务和互动环节小奖品的颁发
1、在一楼的两个演员休息室中分别安排两名同学负责看管演员的私人物品,要求不得离开休息室。(负责人:柳应春)
2、活动开始后把守3号门,负责观众的进出场
3、活动前后大活环境的维护
一、活动目标:
(一)通过参加运动会,培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。
(二)通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
(三)发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
(四)通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神,培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
二、活动形式:亲子运动会
三、活动时间:20__年12月31日下午3:00—4:40
四、活动项目:
(一)亲子比赛项目名称:《小小纤夫》
目的:锻炼协调配合能力
参加人数:1孩子1位家长/家长
游戏准备:4个轮胎、4根绳子
游戏玩法:每组四个家庭,将轮胎放在场地的中点,家长站在起点,幼儿站在中点,裁判发令后,家长手拿绳子跑至中点,将轮胎系好,把绳子交给幼儿,幼儿手拿绳子在前面拉,家长则需要双手推着轮胎前进,先到终点者为胜。
游戏规则:轮胎滚动前进,如轮胎倒地,需扶起再进行。
(二)《合作运球》
目的:培养亲子之间的合作意识
参加人数:1名幼儿1名家长
游戏准备:乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干
游戏玩法:幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去,往前行走,遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里,家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。
游戏规则:小球掉了后要重新捡起来,再进行比赛
(三)班组家长竞赛游戏——《拔河》
目的:积极参与,为幼儿树立榜样。
参加人数:10个家长
游戏准备:拔河用绳子
游戏玩法:裁判先确认双方队员人数相等,听到预备声,选手双手握住绳子,听到哨声比赛开始,绳子中心标志拉出线外,比赛结束。(四)贴鼻子
准备:眼罩一个
玩法:游戏者蒙上双眼,在先后原地转两圈,然后向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上,贴中者获胜。
规则:不可摘下眼罩。
五、应急措施:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。
亲爱的小朋友们:大家下午好!新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。
一、活动背景:
一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的:
1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐;
三、活动组织者:
四、活动对象及时间:
活动对象:全体幼儿。
活动时间:
五、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构:
活动总负责人:胡羚红
活动策划:陈莲君
安全负责人:王佳溢、徐峰
各游戏负责人:全体教职工、家长委员
七、准备工作:
1、准备兑奖券若干份;
2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;
3、准备音乐,5个游戏内容;
4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;
6、发放告家长书;
八、人员安排:
每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排,见附表2
九、活动流程:
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;
2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;
3、9:30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10:00准时接送。
十、注意事项:
1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;
3、活动时要注意安全;
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;
6、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑;
操场
小班全体幼儿、家长及老师
上小班一学期,孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。
此次活动我们以游戏为主线,随机展现幼儿在本学期的学习成果,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的.主要形式:一日活动游戏化。
1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。
2.幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。
3.喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。
1.向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)
2.师生共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。
3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。
4.活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。
吴 荣 周雪芬
周冬安 范丽霞
姚小芳 徐凤娇
各班两名家长
各班两名家长
幼儿分成两个方阵,家长围坐在操场周围,幼儿坐在家长的身上。
材 料 摆 放:表演所用道具及奖品摆放好。
奖品发放形式:每个游戏结束后,老师根据比赛结果,在幼儿额头贴粘贴画。
活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
开展活动:
20__年已渐渐离我们远去,20__年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!
新的钟声
新的一年
新的祝福
新的期待
在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。
祝大家:新年快乐,合家幸福!
1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》
2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》
3、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》
4、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》
5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。
亲子游戏《吃水果》
游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。
6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》
7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》
8、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》
9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》
游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。
10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了,小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》
11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)
12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》
13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》
14、小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》
游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。
这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。
15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!
感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
一、指导思想
一年一度的元旦即将来来临,为了让幼儿与家长共同感受新年的热闹氛围,感受亲子游戏的乐趣,增强亲子之间的情感,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,我们开展了了“亲子同乐迎新年”活动,旨在为幼儿与家长在轻松愉悦的氛围中,感受新年的到来。
二、活动时间:
20__年12月29日
三、活动组织:
各班教师
四、活动要求
1.各班提前拟定好游戏方案,让家长提前熟悉每个游戏内容。
2.一个家庭最少可以参加3个游戏,听到幼儿园音乐响后,本次游园活动结束。
3.游戏结束后参加爱心捐款活动,并领取新年大礼包。
4.活动时每个家庭主动排队,不拥挤、不大声喧哗,不乱丢垃圾。
5.活动时尽可能到人少的地方参加活动。
五、各活动环节
9:00——9:50家长带幼儿自由选择幼儿园提供的游戏
10:00捐款活动、领取大礼包
活动内容:包饺子
活动意图:
新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合,让幼儿在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展,旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育,融入到我们的主题活动之中,拉近家长与我们的距离。
活动对象:荥阳市第一幼儿园中班全体幼儿
活动时间:20__年12月31日
活动地点:各班教室
活动目标:
1、通过创设愉快、温馨的环境,让幼儿和家长之间充分互动,交流之中增进孩子和父母间的感情。
2、通过活动的开展,调动家长参与亲子活动的积极性,提高家长对幼儿教育教学的关注,配合好家园共育工作。
3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛,与深深的母子情怀。
活动准备:
1、拟好活动方案,规划好场地。
2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的发言稿,发动家长踊跃参与。
3、家长自带的材料:活好的面、饺子馅儿、二、四班每班两个电磁炉、两个单底锅、炊具若干
4、幼儿园准备材料:干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。
5、幼儿在园一日生活幻灯片
活动流程:
1、幼儿开幕词:
亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“小兔子再见”!在这里,我们中班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快,身体健康,万事如意,合家欢乐!
2、老师致新年贺词
一元复始,万象更新!此时此刻,我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂,一起张开双臂迎接美丽的20__年的到来。在此辞旧迎新之际,我谨代表中班三位老师,向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!
回顾过去的半年,我们在家长们的大力支持下,呵护着班里这些娇嫩可爱的孩子,健康快乐的成长着,在孩子们快乐的笑脸中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向,通过孩子们的努力,幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖,获得一项项荣誉,在这里,我们要向家长们,尤其向我们可爱的孩子们说一声“谢谢”。
今天,我们的幼儿园格外美丽,孩子老师和家长们用自己的手,把我们的环境布置的喜气洋洋,一张张的笑脸,一阵阵的歌声,都充满了幸福和快乐。在这里我们要用一种特殊的方式,和孩子们,和家长朋友们一起迎接新年的到来。
最后,我祝愿我们的孩子在新的一年里,快快乐乐,健健康康;也祝愿家长朋友在新的一年里,心想事成,万事如意。
3、家长代表讲话
4、幼儿集体表演手语舞蹈:感恩的心
5、请家长代表示范饺子的制作方法。
6、幼儿分组进行包饺子。每组选取一位家长为组长,负责本组的各项事宜,有何疑问及时与老师沟通。
7、品尝饺子。
8、幼儿和家长一起共同清扫活动场地卫生,体验劳动的快乐!
9、集体歌曲:新年好!
10、老师小结,并提出新年祝愿!为幼儿发放新年礼品。
11、活动结束。
伴随着孩子们的欢声笑语,送走了多姿多彩的20__,即将迎来充满希望的2021。在这辞旧迎新的时刻,我们全园家长及小朋友们欢聚一堂,共同渡过一段美好的时光,用我们的笑声,我们的歌声,来迎接充满希望的2021!
幼儿园新年活动方案:
幼儿园与--剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由--剧团出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!
一、活动时间:20__月--日(周-)下午--:--:---:--为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!--:--,演出正式开始。
二、活动时间地点:--剧场(--大道--号)
三、乘车路线:坐地铁-号线--站下往回走,--路站下往前走。
每个家庭亲子套票--元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。
四、温馨提示:
1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)
3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。
5、活动报名截止日期:本周-(--月--)放学之前
集体活动,期待您的参与!
提前祝您新年快乐,家庭幸福!
六一儿童节很快就要到了,为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日,同时也为了增近幼儿园及家长之间的联系平台,我园定于5月30日(星期六)上午在本园举行庆“六一”系列活动。届时您会欣赏到自己孩子表演的精彩节目,同时还能够品尝到幼儿园精心为大家准备的美食。请您一定在百忙之中抽空参加本次活动,我们真诚期待孩子、老师与家长手牵手、快快乐乐共庆六一。
活动流程:
一、7:20—8:20一楼大厅——签到
具体做法:找到班级花名册——填写“扫微信赢大奖”——扫微信,领取纪念品——将填写好的“扫微信赢大奖”投入信箱。
二、8:20—8:30二楼大厅——等候演出您的座位号是:
找到班级班牌——按号入坐。(本流程,每个家庭仅限一个座位。)
三、8:30——10:30二楼大厅——观看幼儿合唱表演
注意事项:
1、活动中请不要大声喧哗、不接听电话。
2、尊重孩子的表演,做文明观众。并请不要中途离场。
3、活动结束后请有序撤离,将椅子带回孩子教室,进行班级会议。
四、10:50——11:10各班教室——召开班级会议
各班家长义工务必熟悉美食节各项操作流程,辛苦大家了!
五、11:20——12:30操场——美食品尝(本流程家庭请保留成员人数不限)
具体做法:
1、请家长准备一元纸币,指导孩子到换购区换取喜爱的食物券。
2、凭购物券到相应(azuowen.comn.cn)美食摊位领取精美食物。
3、找到座位和孩子一起共进午餐。
注意事项:
1、排队时及时提醒孩子不拥挤、不插队。
2、吃多少“买”多少,提醒幼儿不浪费粮食。
3、爱护环境,时刻保持地面干净。请家长做好榜样作用。
六、14:40活动结束
祝您在xx度过愉快的时光!
活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
开展活动:
20--年已渐渐离我们远去,20--年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!
新的钟声
新的一年
新的祝福
新的期待
在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。
祝大家:新年快乐,合家幸福!
1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》
2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》
3、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》
4、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》
5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。
亲子游戏《吃水果》
游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。
6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》
7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》
8、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》
9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》
游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。
10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了,小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》
11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)
12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》
13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》
14、小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》
游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。
这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。
15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!
感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
目标:
1、综合教学展示。
2、促进家园共育。
3、让每个孩子都参与。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、愿意参加活动,感受节日的快乐。
准备:场地布置呈弧形
内容:
1、开场热身
智慧树-亲子操(中小班)大班:兔子舞。一个宝宝跟一个孩子
2、宝宝秀秀秀
平时学过小舞蹈、小律动展示(欣赏片段激发兴趣上台表演(奖励小粘贴,能邀请爸爸妈妈一起上来表演奖励5个)
3、全家总动员(美术亲子游戏)
中小班——粘贴或拓印(家庭参与)先讲画的情境制作做完后奖励
亲子游戏(自选)
4、智力大比拼——数学
两个家庭比赛(时间短、做得好奖励)
5、我是大明星——阅读(老师旁白,家长和孩子表演)
6、礼仪秀(T台)幼儿礼仪表演
背景音乐(例:甩葱歌)
给家庭发奖状
7、结束:感谢家长;幼儿感恩家长(与家长1分钟互动——拥抱或送礼物)
提前备好邀请卡。(主题、时间、地点、每个环节、温馨提示——要带的东西)
一、设计思路:
以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动安排:
活动总负责人:
活动具体负责人:
照相报道:
音响设备负责人:
车辆摆放:保卫科及家长委员会成员
四、活动时间:20__年12月31日上午9:00开始入园参与游园活动10:30活动结束。
五、活动地点:大操场、各班
六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)
七、活动方法及细则:
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,
2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖
八、注意事项:
对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)
1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。
2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求:
1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。
活动时间:
5.30上午
活动地点:
XX实验幼儿园XX班活动室
活动目标:
1、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,体验游戏的乐趣,增进亲子感情。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能技巧得到锻炼。
3、增强家园联系,促进家园共育。
活动准备:
1、活动室门前做好游戏海报,写好游戏内容、规则
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料
3、幼儿园准备活动奖品和礼品
4、提前通知家长参加活动
游园活动内容:
亲子游戏:穿大鞋
游戏准备:场地划分、小椅子
游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
活动时间:
X月x日
活动地点:
幼儿园二楼多功能厅
活动形式:
亲子同乐活动
主持人:__
参加活动班级:
X班;X班;X班
活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备:
1、录音机、音乐磁带《__》、《__》、《__》、的士高音乐。
活动流程:
一、主持人开场白:
(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《__》)
宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演:开开心心做体操
冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《__》
三、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的'绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由__X家庭带来的精彩节目……
四、放《__》歌曲。幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《__》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)
主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:易拉罐18个(3个X6组)
游戏规则:
6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)
主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备:床单3条
游戏规则:
以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。
发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
一、活动前的准备工作
1、游园活动之前班级教室积极配合完成教师环境的布置,并准备游戏环节中所需要的道具。
2、活动前的家长会主要是向家长发放“元旦游园卡片”,并向家长讲解游园卡的作用(用于游戏完成后盖章并兑换礼品),并提醒家长保管好各自的游园卡片。其次是告知家长参加活动时幼儿的安全由家长负责,照看好各自的孩子,并注意安全。大部分家长比较积极,按时到教室来签到并领取元旦游园卡片。
在大家的期待之下,主持人致开场词并宣布元旦游园活动开始。主要是向家长讲解本次游园活动所涉及到的游戏,并说明游戏后才能获得印章以及兑换奖品的制度。让家长了解游戏并能够自己制定玩游戏的计划来获得奖品。
为了展示教师的青春活力,展示幼儿的多才多艺。同时也为了活跃节日的氛围,设置了开场舞这一环节。开场舞是由老师和幼儿一起表演的舞蹈《快乐花园》。教师和幼儿团结协作完成,体现出了相亲相爱的景象。
为了促进亲子之间的相互交流,提高亲子之间相互合作,团结协作的能力,设置了亲子游戏这一环节。这一环节主要是让家长和幼儿团结协作,共同来完成游戏并取得胜利,取得胜利后才能获得相应的印章。亲子游戏环节中,家长和幼儿的积极性都很高,大部分家长和幼儿积极排队并参与到游戏中来。
1、活动前的班级准备工作未做好。活动当天仍有家长提前到幼儿园,对当天的活动时间不了解。活动前出通知时应多加提醒家长注意通知及时间。
2、教师和幼儿的舞蹈表演不够好。可能是因为排练时间少,整齐度和精神面貌方面都有所欠缺。
3、亲子游戏环节,家长对于游戏的设置点不够清楚,大部分家长都集中在室外的游戏场地,对于室内还设有的游戏并不知情,最后在提醒下才知道室内也设有游戏。在游戏介绍时,应该清楚地向家长介绍游戏的设置点,让家长更好地分散来玩游戏。
活动名称:__红红火火中国年
活动时间: __.12.31下午3:30—5:00
活动地点:__班
活动目标:1正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。
2通过活动培养家园工作的友谊和谐
3通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。
活动准备:音乐,舞蹈道具,椅子,钢琴,音响 水果头饰 小动物头饰
主持人:lucky summer
活动过程:
1:集体舞蹈《向前冲》、
2:游戏《抢椅子》 规则:家长抱孩子抢椅子,当音乐停止的时候,家长要和孩子一起坐到椅子上,没有抢到椅子的出局,分两次进行,每次五组家庭。
3:歌曲《我家有几口》常春藤班袁若溪
4:律动《哈巴狗》
5:游戏《水果蹲》规则:宝贝头戴水果头饰,家长和宝贝一起蹲,听到自己的水果马上蹲下,然后指定其它水果蹲,分两组进行,每次五组家庭
6:才艺展示 苏黎世班家长
7:钢琴演奏 常春藤班家长
8:游戏《9_9乘法表》每位家庭出一位成员,围圆。节奏为:9_9乘法表呀,1_3然后下一位家长接。没有及时接上节奏的出局。(待定)
9:集体歌曲《新年好》
__幼儿园
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
童心、似一片圣洁的天地。我带着满身的稚气和天真,怀着对童心的向往和希望,对教师职业的渴望,迫不及待地投身于这个多彩的世界。来到_幼儿园,从此走进了这片圣洁的土地,经历了一年的工作、学习生活,这里给我提供了良好的学习环境,广阔的发展空间,我觉得自己进步很大,感想很深,体会很多。下面我认真地做了以下总结:
做为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。做为新世纪一代的我,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加学校组织的各项政治学习,认真做好学习记录,利用各种渠道如电视、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治素质。平时团结同时,遵守园内各项规章制度。
一直以来,都认为幼儿教师就是“孩子王”,每天带领着孩子们做做游戏就可以了,直到跨入幼儿园的大门才知道,其实不然,幼儿教师不但是“孩子王”,还是一名以身示法的教育者,更是一位不在家的妈妈……刚踏上这条幼教道路,园部就让我去大班带班。大班幼儿已有很强的自我意识,对于一名新老师来说,是很难有效地带领这批调皮而又聪明的孩子的。但很有幸仍跟着优秀的老师学习,虽然,平时很难从忙碌的_老师那细学每一件事,但她一句简单的指导,一个示范足以让我学到很多。经过一个月,我基本掌握了大班的一日生活常规,也能较顺利地带领孩子们进行活动,在了解了孩子们的个性特点上,使我能较好地开展各项活动,并能牢牢地控制幼儿良好的常规意识。蒙园部器重,很快我就被任命为大班的临时班主任,但毫无一点班主任经验的我,真不知道从何入手,而同时,我班两位老师都是新教师,副班也不是幼教专业毕业,一大堆的事似乎都落到了我一个人身上。正当我手足无措的时候,各位同事都向我伸来了援助之手,老教师向我传授经验,新老师为我打气,副班也尽量帮助配合我做好每一件事,一下子许多困难都迎刃而解。
一个月的班主任适用期马上就过了,也得到了园部的认同,正式成为了大班的班主任。之后,我更努力地去做每一件事。在同事们的帮助下,我班各项工作都较顺利地开展了起来,逐渐成熟,逐渐完美。下学期是幼儿的关键期,面临毕业,重点就是做好幼小衔接工作,之后的大班毕业典礼,我也精心编排节目,与园领导共同商讨,圆满地开展了本次典礼。除了班级的工作,家长工作也是推进班级工作的一个重要因素。平时我热情对待每一位幼儿家长,及时与家长沟通,向家长反映幼儿在园的情况,得到了家长的认同。与此同时,我担任了舞蹈兴趣小组的负责老师,一年来,我本着一颗敬业的精神,给孩子门练基本功,编排成品舞蹈,带领他们外出表演,使每一个孩子在艺术的海洋里自由飞翔,逐渐飞高飞远,其中编排的《蛙趣》在幼儿舞蹈比赛中,荣获三等奖的好成绩。另外,我也参与教师舞蹈赛,也荣获三等奖。一年的辛苦,觉得自己确实取得了不少成绩。虽然期间我也遇到过很多的困难,我不愉快过,我也曾对自己失去信心,觉得自己以前是一名成功的学习者,而现在是一名失败的教育者,我觉的自己压力好大,毕竟这里的教师都是大专生,而我只是一个中专生,但渐渐地,这种观念在我脑中逝去了,其实文凭并不重要,只要自己有信心,有能力,能吃苦,没有做不好的事,因此,我一直努力着。看着孩子们在大班度过了一个愉快而充实的学习生活,我从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水,才有了孩子们长足的进步。
俗话说:“活到老,学到老。”要适应社会的需要,工作的需要,孩子的需要,就必须不断地提高自己,充实自己。工作的同时,我继续进行大专的学习,并在2015年通过了三门文化课,再是两年就可拿到大专的毕业文凭了。另外在幼儿园中,我是小朋友的老师,而又是幼儿园各位老师的学生,平时有空我就向一些教师讨教一些教育教学及班级管理方面的经验。幼教事业每一天都在进步,我也不失良机地从书中掏宝,首先就是对新《纲要》的学习,从中学到幼教工作者所必须的教育理念等等,使自己更好地开展活动。另外也常翻阅一些相关图书,来增强自己的教育教学能力。
记得泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是尊贵的。让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”幼儿教师的职业是琐碎的、细小的。她没有高科技的累累硕果,也没有建筑事业的立竿见影,更没有诗人的浪漫和洒脱,她像绿叶一样平凡,默默地垂着绿荫,为大地带来生机,添上一片温馨。也许在阳光的照耀下,她将褪尽生命的绿色,但却孕育出新的花蕾,在枝头绽开迷人的笑靥。
今天所拥有的,所经历的一切,都将是未来工作一笔宝贵的精神财富,现在的我就像刚离岸的船,在浩瀚的海洋里迎风斗浪,迎接新的胜利。我会更努力。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位代表: 大家上午好! 一学期近将过去了,除了年龄增长一岁外,我肩负的工作没 有变,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活 的热爱对工作的热情没有变, “真诚为园”的信念没有变,我依然 是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!一学期 以来,后勤的同志们默默奋战在服务第一线,借此机会,我也向长 期以来对幼儿园后勤工作给予关心、理解、支持和帮助的全体教职 员工,表示衷心的感谢!下面我将一学期来的工作向大家汇报,请 审议。
一、主要工作 1、确保了每天厨房工作按时、有序进行。
2、每星期清点厨房财产,一旦发现有损坏,及时维修,以保障正 常的生活秩序。
3、每星期对食堂、库房进行盘点,准确反映幼儿园厨房日常用品 数量,及时反映当星期消费情况。常用品数量不足时及时上报采购 入库。
4、每星期进行园安全检查,填报《厨房设备设施安全管理自查报 表》 ,并上报幼儿园办公室。
5、每天对食堂、水电、绿化、进行监管,发现问题及时解决或上 报幼儿园分管领导。
6、利用工作间歇及周末休息时间积极参与学校招优秀学生、招优秀 教师工作。
11、倾听各学部对后勤工作的意见、建议,及时整改及时处理后勤 各种繁杂事务。
12、认真搞好学校承办的各项活动的接待与服务工作。
13、每周召开后勤工作例会,对全体员工进行培训,统一思想,提 高认识。
14、每周检查一次后勤工作记录,了解每位员工上周工作情况。
15、关心每位后勤员工,经常与员工谈心,关心他们的生活、家庭 情况,及时帮助解决存在的问题与困难。
16、完成领导分配的临时性工作。
二、未来展望 回顾过去的一学期,后勤赢得了自身的发展和突破。我们后勤 的同志们实干、肯干、能干。有这样一支队伍,我们创建一流后勤 就有了基本保证。但在今天,我们也意识到,幼儿园的后勤管理和 服务, 还有很大的发展空间, 还有许多市场和服务领域需要去开拓, 师生们对后勤服务也有许多新的更高的需求。后勤要发展,根本的 动力还在于调动全体员工的积极性工。对后勤下一步的工作,我准 备做到以下三点
1、努力创建符合幼儿园特点、适应幼儿园发展的新型后勤服务体 系 ,经过九年的艰苦努力,后勤取得了不少成绩,积累了一些成 功经验。但面对新形势,后勤也面临新的挑战:例如,现有人才结 构、服站轩范文务技能还不能完全适应全体师生的需要,对接社会的能力还 需进一步增强,资源配置使用效率有待提高,员工待遇有待提高, 等等。解决这些问题需要我们进一步推进后勤市场化、专业化方向 更快更好地发展。
后勤下一步的工作是充分调动每一位后勤职工的积极性,发挥他们 的潜能,使他们不但能胜任岗位,而且能在岗位上更好发展;通过 分配制度改革,让每一位后勤职工通过自己的辛勤劳动,有更合理 的收入,真正实现“多劳多得,奖勤罚懒” ;坚持每周对后勤员工 进行一次培训,进一步明确《后勤部五项操作制度》 ,明晰每位员 工的责权利,面向市场找差距、找不足。后勤只有发展壮大,才能 证明成功,后勤自身发展中的一些问题也才能迎刃而解。
2、努力使后勤成为具有活力、能持续发展的群体 后勤九年已经为我们积累了许多经验,我们要面向未来打造品 牌,进一步苦练内功,不断提高后勤内部的管理水平。向管理要质 量,向管理要效益,管理也是未来市场中的取胜之道。严格管理、 规范管理,通过管理,塑造出后勤精神和后勤文化;通过管理,充 分调动和发挥每一位职工的积极性和创造性,不断提高后勤的工作 效率和水平。
后勤同志们要真正做到“满面春风地面对师生,满腔热情地提 供服务” ;任何一位职工对师生的怠慢、不恰当的处理方式,都可 能影响到后勤的整体形象。学校规模的扩大,除了建设好、管理好 这个校园,更要经营好这个校园,要探索建立一套高质量、低成本 的新型后勤保障体系, 争取在工作之中创出广外后勤的品牌 (服务、 质量、价格) 。
3、服务学校大局,为实现学校发展战略做出积极贡献 学校的后勤工作要改革、要发展,但根本目的是围绕学校的中 心工作,服务学校发展大局。每周对校舍和设施、设备安全作一次 检查;每周对水、电使用情况至少作一次检查;定期做好学生常规 安全教育工作、卫生保健工作;不折不扣地完成学校分配的临时性 工作。当前,学校处在新一轮发展的重要时期,学校要发展,起保 障作用的后勤也要发展,而且要适度先行发展。
同志们,未来的岁月中,我们广大后勤职工一定会心系学校, 情系师生,在岗位服务、岗位奉献中再立新功。我也深信,在学校 新一轮的发展中, 后勤必定能锐意进取,开拓创新,再创新的业绩! 谢谢大家!
尊敬的各位家长,各位老师,可爱的小朋友:
大家下午好!
又是一个阳光灿烂,绿树如荫的初夏时节,我们怀着无比激动的心情迎来了20xx年六一儿童节,在这个彩球飞舞,歌声飞扬的日子里,我很高兴能与家长们欢聚一堂,共同庆祝这个快乐的节日,让我们真诚地祝愿孩子们节日快乐!茁壮成长!同时,也向所有的家长表示最热烈的欢迎并致以最诚挚的谢意,祝你们:身体健康!事事顺意!
光阴似箭,xx幼儿园在社会各界人士,特别是各位家长的关心与支持下,跌跌撞撞走过十余年,从几十人发展到目前的200余人,连连在有限的设施上做最大的改善,新添了大型户外玩具,将小班,中班,隔墙拆除,使教室变得宽敞 明亮。回想起来,已经有无数的孩子在这里度过了快乐的童年。多少次,望着长高长大的孩子们,都会回想起他们刚入园时的又哭又闹 ,是老师像妈妈一样抱起他们,帮他们擦眼泪,喂他们吃饭 ,哄他们睡觉,带他们做游戏,和他们讲美丽的童话故事,是老师用自己的大手握着他们的小手一笔一划教他们写字,画画,和他们一起探索大自然的奥秘……直到有一天,孩子们稚嫩的脸上写满了自信,懂得了什么是关心与爱护,什么是合作与分享,什么是尊重与谦让……能够用自己的小手画出五彩斑斓的美丽图画,能够熟练的拼着音节看故事书,能够快速算出7+8,20-15,他们就要离开了,纵使老师有再多的不舍,也只能忍痛割爱送走他们,因为他们长大了……
敬爱的家长们,你们可曾知道?作为老师最大的幸福莫过于生命中有这些珍贵的记忆,这还得感谢你们,是你们的信任与选择,我们才有机会和你的孩子相依相伴。当你们把孩子信任的交给我们时,我们就多了一份责任,一份牵挂,还有几分忧虑。孩子不是小鸟,不能关进笼子,他们的调皮好动,时常伴随着意外,摔着,磕着,碰着,咬着,抓着,我们都会感到万分不安。我们也幻想着把孩子当钞票放进保险柜,幻想着自己是千手观音抱着每一个孩子,有万双慧眼 识破意外真金,保证每一个孩子像温室里的花朵 娇嫩,完整,不受丝毫伤害。
敬爱的家长,我知道,在过去的工作中,我们有很多做得不够完善的地方,也许因为一句简短地解释你们就不好意思责怪我们,在此,向你们的宽容说一声谢谢!真的谢谢你们!今天,在这里,更应该向那些 曾经受到过伤害却又不曾道歉的家长和孩子说一声:对不起!是你们的理解与包容,大度与 信任支撑着我们 不断前行。
每一个孩子都是一只快乐的小鸟,每一个孩子都是一匹优良的骏马 ,莲 山 ~ 课 件 &为了让他们飞得更高,更远,跑得更快,更稳,我们愿意和所有的家长一起努力,为他们插上翅膀,扬起长鞭,为孩子辉煌的明天正确导航!
尊敬的家长们,为了这一天,我们付出了一个月的辛勤汗水,不管他们今天表现如何,在我心目中,都不再是训练时僵硬的线条,而是一道道亮丽的风景
尊敬的家长朋友,亲爱的老师、可爱的小朋友们:
大家上午好!
阳光灿烂的六月,是孩子们收获的季节,我们欢聚一堂,为孩子们举行暑假散学业典礼,我园的全体教职员工向孩子们表示最衷心的祝福,"祝你们快乐、平安、健康渡过了这一学期,祝你们圆满完成了幼儿园的学习!祝大大班的孩子们成为光荣的小学生!"
这学期以来,在老师的帮助下,我们学会了自己吃饭、上厕所,说话,还学会了绘画诵诗、唱歌跳舞、外语对话,养成了良好的生活习惯和学习习惯,学会了怎样做人。这些成就都离不开老师对我们帮助,是她们用最真诚的爱和无私的奉献精神陪伴着我们,鼓励着我们克服一个又一个的困难。孩子们,我们一起对老师们说一声:"老师,你们辛苦了,谢谢你们!"
小朋友们在学校听老师的话,暑假到了,在家就要听爸爸妈妈、爷爷奶奶的话,听家里人的话。假期里要注意健康和安全。在假期里,不玩火、不玩水、不玩电、不跟陌生人走、不到人群密集的地方逗留,注意交通安全,防止安全事故发生,防止传染猪流感。小朋友们要少玩电子游戏、少看电视,保护好眼睛,多做有益的游戏。自己的事情自己做,要学会自己照顾自己,关心别人,在家做小主人,在外做礼貌的小客人。现在大大的孩子即将进入小学,我们家长要更用心关注孩子的成长与发展,帮助孩子走好人生的每一步,将孩子培养成热爱家庭建设祖国的有用之才。
尊敬的家长朋友,由衷的谢谢你们对我园的信任和支持;有了你们的支持和信任才让我们的工作更加顺利,更加完美。在家中孩子是我们家长最大的财富,在孩子的眼中,父母是他们的榜样,是他们最尊敬、最崇拜的人,是他们的整个世界。你们将自己的孩子送到幼儿园进行系统的教育,对我园的工作给予了最大的关心、支持、和信任,希望你们一如既往地关心、支持和信任我们幼儿园。在我们共同的努力下,让我们学校走得更好更远。
谢谢!
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!
岁末年初,又一个学期过去了。回顾这学期,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,总结汇报如下:
我坚决拥护中国共产党的领导,坚持时事政治学习,认真做笔记,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。积极参加园里的各项活动,热爱集体,服从分配,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿。
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。要上好课,就要钻研教材,认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,热爱幼儿,平等的对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育,并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去,扎实抓好教育教学工作,工作中虚心向其她教师学习,观摩其她教师上课,积极参加园内教研活动,以新为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的学期计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,以游戏为基本活动,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小,安全意识差,自我保护能力差,所以从一开学我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。教育幼儿不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救等。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、认真填写班级日志,做好交接班工作。
5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品,减少危险因素。
家长工作也是我们工作的一个重要部分,平时我主动亲切地与家长打招呼,也充分利用接送时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、电话多种形式进行访问、家园联系,还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等,强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
为了充实家长们的育儿经验,我在网站中搜集有关文章,及时更换家园栏,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高家长的育儿水平,配合教师做好保教工作。
在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,加强幼儿一日常规的养成教育,特别是上课时的纪律教育,使幼儿养成良好的听课习惯,并在日常生活中注意随机教育,使孩子的纪律意识逐渐形成。引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
做好班级室内外的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净。教育幼儿讲卫生,培养幼儿良好的卫生习惯。
严格执行卫生保健制度,做好清洗消毒工作,积极配合幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。
提醒和督促幼儿勤剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
自理能力方面:我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自理能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。
一学期以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。
总之,本学期我对于班级各项工作,积极主动地承担,努力成为孩子们喜欢的老师,让孩子进步、成长,是我的心愿,也是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯。但在工作中也发现一些存在的问题。在今后的工作中我会更加努力,对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,不断地学习新知识,提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习他人的教学经验。做到边学边工作,努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!
谢谢大家!
述职人:xx
20xx年x月x日
首先,我想说,我是个幸运的人,有人给我关怀,有人给我帮助,有人给我支持,有人送我温暖,这些人就是你们,我的领导和同事们,今天我满怀感恩的心,对你们表示我最真诚的感谢!
20xx年8月对我来说是人生路上的一个转折,我被任命为李市幼儿园副园长,作为园长的助手,我肩挑着后勤的重担,追寻着“认真做事,勤谨做人”的不变信念,带着领导和全体教师的信任与期待,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!为了在前行的路上走得更稳、更快,现将我所做的工作总结汇报如下
一、求真务实、廉洁自律
作为一名共产党员,我始终坚持政治理论学习,重视理论联系实际,紧跟时代步伐,与时俱进,在思想与行动上努力发挥共产党员的先锋模范作用,抵制各种不良侵蚀,增强抗腐防变能力。在工作中,我以身作则、实事求是,忠于职守,爱岗敬业;在生活中,我与人为善,坦诚相待,以实际行动影响人,感染人,努力营造团结向上的工作氛围,和同事们建立了深厚的感情和友谊,在思想、言论、行为等方面积极为师生起好表率作用。
二、甘于奉献,诚实敬业
后勤工作琐碎而繁杂,没有甘于奉献,诚实敬业的精神,是难以胜任的。因此,我们积极树立责任意识,发扬高度负责的精神,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,工作中虽然苦了一点,累了一点,但是幼儿和老师们的需要就是后勤工作的方向,为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺,更是一种责任。
作为分管后勤工作的副园长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在园长面前讨价还价,从未在老师们面前怨天尤人,而是主动为园长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。文章转载自:第一范文网 述职报告频道 原文地址:幼儿园后勤副园长述职报告
每年暑期,幼儿园都要进行一次校舍维修和保教用品的维修购置,特别是去年暑期我园综合楼的安全整治,操场软化、门窗改造,厕所管道整治等,在近两个月的时间里,我和金园长每天起早贪黑,对工程质量进行严格的监督。这一期间,我至始至终参与拿方案、定措施,极大限度地节约了人力、物力、财力,保质保量地完成了任务。此外,严格财务管理。一方面,严格执行了上级的收费政策,彻底制止了乱收费行为,另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由行政会商量决定。在加强制度管理的同时,还辅之“情感”管理,在管理工作中做到“宽严有致,张驰有度”。我觉得学校就是一个家,我们每个成员都应去关心它,爱护它。
近阶段,为了学校的发展,在教管中心领导和金园长的带领下,多次与李市镇政府、国土管理所、居委会、村民小组及涉及到的村民进行协商征地事宜,做了大量艰苦而细致的工作,还与教委基建科领导联系,反复对各个地块勘测研究对比,为李市幼儿园最终的迁建工作奠定了坚实的基础。
为了保证园内的固定资产不流失,保证保教工作的顺利进行,我还定期对固定资产进行清理,并建好固定资产帐和领物登记,属于班上固定使用的财产在每个学期开学前清点后移交给班主任,期末进行清理核实后交学校统一保管。同时,定期核对设备用具,定期检查及时维修、保证安全使用,学校很多设施虽然比较新,但毛病却不可避免。比如厕所和洗手池的水龙头,教室里的电灯、电扇,还有一些电教设备,如录音机、电脑等。我们放弃休息时间,自己对这些设施设备进行维修,虽然比较辛苦,但为学校节省了不少开支。看着师生们能够正常地使用这些设施、设备,我感到非常的高兴。此外,对领导临时安排的工作任务,不管是份内的、还是份外的,我都乐意接受,并认真完成,表现出了一名优秀共产党员应有的政治觉悟和优秀品格,发挥了党员的先锋模范作用。
三、教书育人,为人师表
在纷繁复杂的行政工作中,我还担任了大一班的健康教育工作。我深知我与专业的幼师之间还有一定的差距,我坚持努力学习新课标,新的教育理论,认真钻研教材,虚心向经验丰富的骨干教师和优秀教师请教,经常和同事们进行交流,积极参加学校的教研活动和外出学习活动,空余时间,我还撰写教学论文和教案,力争为教学内容注入新的活力。
四、转变角色,不断进步
我知道,作为一名管理者,从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,都要不断地充实和更新,以保持先进的思想和超前的意识。因此我非常注重自身素质的全面提高,努力学习后勤管理知识。我常常想,作为一名副园长,一定要定位准确,做园长的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是园长要我做什么,而是我能主动地为幼儿园做些什么
光阴荏苒,不经意间,半年的时光又在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,更不敢说为之付出了多少,我的工作是平凡的,但却是充实的;个人的力量是渺小的,可团队的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,凭着我的努力,凭着领导对我工作的悉心指导,凭着老师们对我工作的支持,凭着我们有一支优秀的合作团队,我会以此为动力,更加勤奋地工作,不断学习,不断进步!
老师们,同学们:
上午好!
当新年的脚步渐渐走近,当金桂的馨香飘逸悠远,经过一学期紧张而忙碌的学习,经过全体师生的不懈努力,我们已经圆满完成了本学期的学习任务。我们播种着希望,收获着成功,走过辉煌的20xx年,迎来了充满希望的20xx年。今天,是这学期的最后一天,愉快的寒假就要开始了,此时我的心情和同学们一样,心中充满了欢乐、期待和梦想。
回顾这学期的学习和工作,每一天都有我们的奋斗,每一天都有我们的思考,每一天都有我们的收获,每一天都有我们的成长!我们金银小学在全体师生的共同努力下,迎难而上,与时俱进,开拓创新,取得了一定的成绩。体现在以下几个方面:
1、教学质量稳中有升。这学期和上学期比较,我们大多数学科的期末考试成绩平均分、及格率都有所上升。我们的优生所占的比例也有所提高。经过几个月的刻苦学习,涌现出了 等 个优秀学生干部,像之星、学习之星。希望这些孩子能带领我们更多地孩子积极进取、奋发向上。
2、学校的办学条件也得到很大的改善。我们为每个班配备了崭新的电视、实物展示平台等班班通设备,让孩子们能够更形象、更直观的学习。
3、学校将大力打造校园文化,为了营造一个良好的校园文化氛围,我校以活动为载体,以育人为目的,使孩子们在丰富多彩的活动中受到熏陶和教育。我们将把孩子们自己写的凡人名言悬挂在走廊上,把班主任的班级管
理理念张贴在教室外,让孩子们置身于浓郁的书香氛围中,更好的学习和生活。
4、加大了师资培训的力度。本学期学校先后指派了幼儿园园长到北京为期15天的幼儿园管理专项培训,安排了少先队辅导员到重庆参加为期10天的培训,安排了部分语数教师到重庆杨家坪中学听课,提高了教师的专业素质,让他们能更好的为学校的建设和发展贡献自己的力量。
5、加强了对学生的德育教育。本学期,学校利用每周星期一的升旗仪式、班会课对孩子们进行思想品德、行为规范等方面的教育。同时,学校专门邀请教育专家给我校学生、家长举行了“励志成长感恩教育”,感动了在场无数的人,也让孩子们深深体会到了来自父母、老师双重的爱,希望孩子们能把这份感动化为行动,学会感恩,感恩所有爱我们的人。
6、这学期,我们金银小学幼儿园隆重开班。幼儿园一百多个天真、活泼的孩子给我们校园增添了无限的活力;由少先队组织的庆元旦文艺汇演,让我们耳目一新,给我们留下了多少美好的回忆,特别是九十几个新少先队员的加入,充实了了少先队伍,相信这些孩子们也会以实际行动践行自己的誓言,发挥先锋模范作用。
在肯定成绩的基础上,我们也要清醒的看到我们的不足,本学期我们的少数同学在行为习惯养成方面还是做得不够好,学校里还是存在说脏话、打架和乱丢垃圾等不文明现象。还有一部分孩子没有把心思和精力用在学习上,上课不专心,课后不完成作业,成了教师办公室的常客,经常把老师的批评和教育抛之脑后。所也希望我们全体孩子对这些不良行为有着改之,无者加冕。
从明天开始,我们正式进入寒假了。在此,我想向同学们提出几点希望和要求:
1、合理安排寒假生活,养成有规律的作息习惯,认真完成假期作业。不准进网吧、游戏厅玩耍。
2、积极主动地做力所能及的家务劳动和公益劳动。
3、注意交通安全,不乘坐非法营运车俩和超载的车辆,不骑自行车、不上高速公路行走,不在公路上玩耍、打跳。
4、注意消防安全,春节期间,严禁私自燃放烟花爆竹,注意用火的安全;注意防火、防盗、防触电。
5、出门玩耍要告知家长并经过家长的同意。不能私自到河边、池塘边以及高岩高坎处玩耍。
6、遇到紧急情况要沉着冷静,多动脑筋,要牢记以下电话号码:报警110、火警119、急救电话120。
老师们,同学们:x年已经结束, x年,我们又站在新的起跑线上,我相信在我们全体师生的共同努力下,学校的明天会更好!最后,我衷心祝愿全体师生,新年快乐,合家幸福,万事如意。
谢谢大家!
23年转眼间就过去了,在这里我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株幼苗,陪伴着_届又_届孩子们的成长。回顾这23年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。
一、思想方面
这些年来我能积极地参加园里组织的各项学习,认真、详细地做笔记,积极参加组里的各项活动,热爱集体、团结同事,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退,积极响应园里面的各项活动。
二、工作表现,教育教学方面
“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。当孩子有困难时,我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。
对于班级各项工作,我积极认真地承担,虽然没有辉煌的业绩,但在教学中我虚心向有经验的教师学习,认真备课,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。工作这些年,我带过大、中、小、班的孩子,对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的,在设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说“孩子是父母的作品”,作为老师,幼儿又何尝不是我的作品呢?让孩子进步、成长,是我的心愿。也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中,我通过家访、家园联系、校讯通、网站让家长了解幼儿在园的情况,家长们也认真地进行了反馈,让我们知道孩子在家的表现,通过家园共育,促使孩子不断进步。得到了家长的认可和信任。
为了适应提高基础教育质量的需要,跟上时代的步伐,我先后参加函授考试,已达到大专水平。我还参加了各种专业技能的培训,通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力。
付出的同时,也收获希望。在园领导和同行的帮助和指导下,我先后有多篇论文在省、市级获奖。如:《运用多媒体教育资源,优化幼儿数学教育》在镇江市现代教育技术论文评比中获壹等奖,江苏省现代教育技术研究论文及教育叙事评比中获贰等奖,《唤起幼小心灵培养幼儿环保意识》在江苏省第_届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选中获得二等奖,《浅谈用情感教学激发幼儿学习数学的兴趣》在江苏省第_届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选中获得三等奖,在今年的素质教育活动中,还有多篇教育随笔、教学设计、课件在市教育课程改革上发表。
我虽然取得了一定的成绩,但同时还有很多不足的需要学习的地方,在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关心和爱护每一位孩子,让他们健康成长。在业务上更加努力进取,提高自身的业务水平,通过各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,努力使自己成为一名合格的幼儿老师!
各位领导,各位老师:
大家好!
怀着对新春的憧憬和期盼之中,我们又度过了忙碌而充实的一学年。20xx年度,对于xx幼儿园来说是紧张的一年,是奋斗的一年,也是收获的一年。这一年,我首先要感谢领导大力支持、感谢姊妹园的全力配合,特别要感谢溪园幼儿园的所有教职工,感谢你们这一年的辛勤劳动,与无私奉献。我觉得,我园之所以能取得这一点小小的成绩,与我们团队是密不可分的。这一团队,是一个具有凝聚力的团队!是一个无私奉献的团队!是一个充满战斗力的团队!
20xx年我园已经成功创评为市级优秀幼儿园,在这基础之上,2012年xx幼儿园的工作重点就是争创省优质幼儿园以及绿色校园。而重中之重就是省级优质园的创评工作。
在总园领导的指导下,在姐妹园的大力支持下,在xx全体教职员工的努力下,我们终于创评省优成功。这是我园历史性的突破,昭示着我园将有更加美好的明天!在创优的同时,我们努力打造幼儿园教育特色,成功创评了xx市绿色校园,提升了幼儿园整体竞争实力,以特色求发展,以质量谋进步。我们树立了"一切为了孩子"办学宗旨,确立了"绘本阅读"为园本特色教育,这过去的一年,继续彰显办园理念,突出教育特色,取得了较好的社会效应,20xx年与上一年相比,入园人数增加了18.2%,达到了208人。此外我园还开展与参与了各项活动,例如幼儿亲子绘画大赛、迎新年吃百家饺、为老人们唱首歌、吃重阳糕等等。这些活动,扩大了幼儿园的知名度,提升了竞争力!
以创省优为契机,大力提升幼儿园硬件条件。现在的溪园幼儿园,就好像一个童话的世界,优美的环境,孩子们灿烂的笑容述说着幸福和欢乐。软环境方面,重视园本文化的建立和发展,围绕着一切为了孩子这个办学宗旨,每个教职员工都要对孩子体现一颗爱心,对同事体现一颗真心,对事业体现一颗责任心。
以创评为契机,强化规范管理,以规范促发展,以规范谋生存,本学期,2012年度我园被xx区教育局评为"规范管理优秀幼儿园"的称号。
我们注重饮食安全、规范接送制度、加强幼儿园大型玩具的安全检查。日常活动中,避免幼儿的意外伤害,本学期,我园未发生一起幼儿伤害事故。
展望新的一年,我园将在创评成功的基础上,继续努力,发挥优势,改进不足,让我园的健康、快速、稳定、长期的发展,更好的服务于幼儿,为伟大的幼教事业做出贡献!
最后我再一次感谢每一位领导、每一位员工!我爱你们!
现将自己近年来从事幼教工作的情况总结如下:近几年来,自己先后担任幼儿园小班、中班、大班的教学工作并兼任幼儿园的仓库保管和出纳。
在工作中我恪尽职守,不讲条件,任劳任怨。
在担任小班教学工作中,针对幼儿刚入园、年龄小、生活自理能力差的特点,从稳定幼儿情绪,培养幼儿一日生活常规训练入手,组织幼儿一日游戏教学活动,充分运用各种游戏,随机组织引导幼儿学习,使他们在轻松、自然的环境里学习儿歌、音乐律动,聆听妙趣横生的故事,为幼儿入园升入中班打下了基础。
在担任中班的教学工作中,我认真制定各教学领域计划,注重抓住教学重点,做好教学准备。为配合教学制定和运用各类教学图片、木偶等丰富多彩的教具配合教学,收到了良好的效果。同时,对一些性格孤僻、胆小和特别调皮好动的幼儿,不厌其烦地给他们开"小灶",用慈母般的爱心关心、体贴他们,受到了家长的好评。
在担任大班的教学工作中,我认真备好每节课,在组织教学过程中,广泛调动幼儿思维能力和想象能力,始终坚持以幼儿为主体,教师为主导的思想,积极为幼儿创设轻松愉快、活泼有趣的教学环境。针对幼儿能力参差不齐的特点,善于抓住幼儿的心理特点和个性差异,因材施教,培养幼儿良好的教学活动秩序。采取规范式教育,即,"规范幼儿执笔姿势;规范幼儿写字的笔顺笔画;规范拼音发音拼读",采取个别辅导与重点教学相结合。
在教学中我还广泛开发幼儿的智力。在教学过程中,重视幼儿非智力因素的培养,培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态;善于捕捉幼儿生活中的教学契机,细致观察每位幼儿能力特点及表现,随时调整自己的教育策略,使幼儿的各方面能力得到不同程度的提高。在潜心搞好幼儿教育的基础上,我注重把幼儿园与家园教育有机结合起来,通过开展"开放式教学"、家长信息反馈窗、召开家长会、组织家长联谊活动等形式,向家长介绍幼儿信息,解决家长在育儿中的困惑,及时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况,做到幼儿园教育与家庭教育的同步性,使孩子在各个方面均得到很大的进步。近年来,根据工作需要,领导安排我兼任幼儿园的仓库保管和出纳。
在担任保管和出纳工作中,自己积极落实仓库保管制度,做到物品摆放整齐、物品与账目清楚;建立健全物品出库、入库及借用登记手续,随叫随到,及时发配物品,做到账目分类准确、清晰;在出纳工作中,建立健全财务账目登记本,使现金与账目出入准确,自担任这两项工作以来,从未出现过任何差错。
随着时代的发展和教学的要求,自己能与时俱进,不断进取,在搞好教学工作的同时,根据新时期幼儿教学需要,为不断提升自己的业务素质,我还参加了xx大学高教自学《学前教育》专业的学习,现已自修完全部课程,为进一步搞好教学工作提供了有力的知识储备和智力支撑。近年来,由于自己在工作中的努力,在教学中不断探索,取得了一些成绩:先后荣获xx的军区和xx市xx区"优秀教师"称号;在xx区举办的玩教具大赛及教学论文及教学笔记比赛中分别荣获二、三等。
虽然自己在近几年来的教学中取得了一些成绩,但尚存在一些差距,特别科研意识还不够强、创新能力还不够;教学创新能力还有待于进一步加强;同时,在工作中还存在不善于及时总结经验等问题。我决心在今后的工作中百尺竿头,更进一步,不断适应新形势条件下对教改的要求,积极学习幼教理论,丰富自己的业务理论知识,拓宽教学领域,做一名新形势下德才兼备的教师。
幼儿园园长述职报告有一位名园长曾说过这样一句话:"办一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好。"对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说,这句话无疑是一种激励和希望。
他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述:"硬件体现了金钱加智慧,效果即时,也易被淘汰。软件者,人才也,他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟,形成特色,则会长盛不衰。"
当今社会的竞争,归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中,具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争,是取得事业发展的关键,对于名人所说的软件者,我或许缺少智慧,但拥有勤奋。凭着这种信念,在这一年中,我和我的领导班子成员共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的发展而不懈努力着。
一个处在新时代的领导干部,在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时,还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质,这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。所以当教师感叹职业生涯的艰难时,做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想:只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原则,勤奋加实干,以"三心"标准严格要求自己,就能使领导放心,群众宽心,自己安心。
1、以平常之心处事:作为管理者的我,心里十分明确,领导与教师的关系在幼儿园中,只是分工的不同,在人格和义务上是平等互助的。从管理的角度来说,园长也许起到的是宏观调空的作用,但当教师处在最忙碌的时候,或面临困惑的时候,我会做她们的朋友和同事,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,与她们同甘苦,共谋策,只有这样才能真正激发教师自主工作的热情。
2、以关爱之心待人
社会的发展,使管理者对教师的关注点也在发生变化。过去关注的是我对你要求什么,我要你做什么?现在关注的是教师需要什么,教师渴望什么?在园工会组织的"当今教师需求"调查表中,我们了解到:教师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工作上的关注。我想:真正关爱教师的生活和学习,是给她们创设良好的工作环境和心理氛围,设立方便教师休息和学习的"知音坊",在寒冷的冬季提供热腾腾的豆浆,下拨经费支持工会和团支部开展"教师生日祝贺"、"冬季健身俱乐部"、"电影超市"等学习和休闲活动,让教师在自觉投入紧张工作的过程中,能够感受到周围的愉悦和对未来的向往,萌发"享受工作"的健康意识。而对教师工作的关注,除了给予教师业务上的具体指导外,要尊重教师的工作,善于挖掘教师工作中的亮点,尽力公正地评价每一位教师的工作。在建立以教师自我评价为主的考核方式-"教师成长积分卡"的基础上,本学期,我又调整了教师的月考核方式,"我要推荐":挖掘更多教师的工作亮点,"向您提醒":委婉提出教师的不足,"自我评价":鼓励教师展示自己的工作实绩。"红花"常亮相,"绿叶"也需展示,综合三方评价,一些工作勤奋有进步的组员也能有机会被推荐到"每月之星"栏目中。
3、以敬业之心治园
(1)重视小事
幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的,但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时,你就觉得责任远大。重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道,很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视,失败可能也是从一件不经意的小事开始。日本企业创立的xs工作法,是企业管理实践中"重视小事"的经典之作。所以当我在完成每一件事时,我的态度就是:要么不做,要做就要做好,窗子的明净程度,环境细微处的设计、与家长、教职工的对话艺术,凡事要做到位,凡事要做精致,日复一日就会沉淀下来,就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。
(2)发挥引领
作为园长,虽然不需要你事必躬亲,但必须站在幼儿园发展的高度,为各个条线的工作,尤其是教师的业务出谋划策,指明方向。所以领导同教师一样,要勤于学习和反思,全面提高自身的业务素质,在教师中起到很好的引领作用。在日常工作中,我时刻注意深入第一线,为各条线的管理工作以及教师的业务、科研出点子、提建议、创机会。如指导业务助理将团队精神引入到教研活动,开创独特的新幼教研文化,指点团支部以课题来引领团工作、提升研究层次,我们的老师很敬业,很有上进心,当她们处在实践的十字路口时,最需要的是领导的引路和指点。
俗话说:智慧来自于集体,一个人的力量是有限的,而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来,并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中,我和园内的领导班子成员经过不断的磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体,从党、政、工、团到年级组长,我们经常在一起沟通交流、探讨促进,全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策,当工作中碰到意见不一致时,我们始终遵循一切从大局出发,一切从提高幼儿园保教质量出发的原则,抛弃个人杂念,最终达到步调一致。
在聚合群体智慧的同时,我还注重拓展他们个人的智慧风格,努力提升内功,养成独立思考、创造性开展工作的能力,在目标同向的基础上,力求做到过程创造,殊途同归。所以,在管理中我实行放手和放权,支持他们进行自我管理,各成员各司其职,避免互相扯皮,提高工作效率。对于年级组长,今年我尝试了班组承包制的形式,让他们自主管理自己的年级组,从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养,委任她们进行全面管理,有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想,我园今天所取得的这些成绩,洪恩幼儿英语视频很多都来自于她们个人的智慧,聚合了各方的力量。
(一)创新管理模式
学校管理的实践表明,没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构,学校的管理是不完善的管理,但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由于社会的不断发展,人才间的竞争和紧张的工作节奏,导致人的价值观的衰退和目标取向的变革,限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解,人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的个性的充分发展受到了限制和突破,可以说,这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作为管理者,就必须对学校的管理重新定位,用以价值观为核心的文化进行管理,寻求促进教师和学校正常发展的突破口。在这样的理念冲突下,我从去年开始尝试开展了新幼"合作文化"管理课题的研究,把合作引入到幼儿园的文化建设中,在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式,注重培养和激发人的合作意识和团队精神,以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力。
1、创建目标,激发动机
共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件,也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式。我们通过中层干部会议,切实了解教师对人际环境的期望和需求,大家都认为:一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、提高工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状,我们确立了《新幼人际交往准则》,出台了强调合作规范和理想的《新幼教职工文明礼仪须知》。通过目标的统一,使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。
2、创设环境、注重熏陶
环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用,我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来,在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建了"合作文化"长廊,以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观,强化教职工对团队管理的心理认同感。
3、提倡自主,共享远景
幼儿园的团队精神更多地体现在班组内的合作和分享,任何有突出表现的班组团队,也都是以共享远景与价值做后盾的。我将班组团队建设的构思权和管理权交给各个条线的组长,与她们签定了承包班组管理的责任书,让她们自定班组团队建设目标,自主开展组风建设,团队合作等班组活动,让她们在自发自主的活动中真正感受团队建设的魅力。
(二)提高研究能力
现在的园长不仅要具备管理能力,还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展,对于我本人来说,在课题的研究上一直是个弱项,而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白,如何以课题研究促自身综合素质的提高,形成幼儿园的发展特色,也始终是我思考的问题。
1、抓住机遇
xxxx年x月,我园作为市"x-x岁幼儿早期关心和发展研究"课题嘉定实验区的七个实验园之一,在市课题专家李洪曾老师和教育局领导的指导和关心下,初步确立了我园的家教课题:《社区亲子指导角的实践研究》,抓住这一机遇,我带领园课题组的成员,利用暑期休息时间,在新成各个社区广场设立咨询角,了解新成地区x-x岁婴幼儿的家庭带养情况、家长对指导的需求,从而掌握了第一手的资料,确定了以祖辈家长作为指导对象,该课题成为xxxx年上海市家庭教育"十五"立项课题。
2、加强学习
为了提高自身的研究能力,在局课题组领导的推荐下,我报名参加了由教科院组织的"家庭教育指导与学前社区教育模式"的培训班,在培训的过程中,我逐步了解了各类指导模式的特点,并将我园的课题确定为对象模式,为确定课题的指导内容和形式明确了方向。为了提高活动的实效性,我和课题组的成员一起上网收集有关资料,并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式,掌握了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求,从而为课题有针对性地实施积累了依据。
3、深入实践
课题确定后,能否取得预期的效果,关键在于组织者的引领。作为课题的主要负责人,我坚持每学期制订好阶段计划,使教师们明确阶段研究思路,并带领大家参加每一次的教研培训和实践活动,从而起到很好的引领作用。在广场的实践活动中,我注重获取来自各方的信息反馈,发现问题及时组织教师进行研讨,调整活动计划,使指导的内容和形式更适合祖辈和孩子的需求。
由于我和课题组成员的一致努力,我园的xx课题通过一年多的实施取得了非常好的成效,获得了良好的社会声誉。由我和陶丽芳老师共同撰写的模式论文《以"社区亲子指导角"为载体,加强祖辈家长指导的家教模式研究》,在大连召开的"xxxx年全国学前家庭教育指导和社区教育模式研讨会"上作了交流,并荣获一等奖,论文还分别被刊登在〈上海市xxxx年家庭教育研讨会〉、〈上海市家庭教育指导模式研讨会〉、〈全国学前家庭教育指导和社区教育模式研讨会〉论文集中。
要使每一项工作都取得实效,关键在于注重过程。xxxx年,我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩,关键是发挥了园领导班子的集体智慧,依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得,而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神,它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富,也是最辉煌的成果。
1、经费的不足导致硬件的落后、教师待遇的低下,这始终是阻碍我园持续发展的最大问题,如何取得社会和上级部门的支持,是我在今后工作中重点要克服的难题。
2、对教师工作的评价如何因人而异,实施弹性管理,英语儿歌大全这也是我在新的一年中要探索的新的管理模式。
大家好!
感谢大家来参加家长会。很荣幸,也很幸福,今年我们班级是大班唯一一个3位老师都没有调整的班级。经过两年的培养和锻炼,孩子们的进步非常大。我们是看在眼里,喜在心里。应该说每位孩子我们优缺点都比较的熟悉,希望在我们一起努力下,让宝宝最后一年的大班生活过得开心、快乐,并有所收获。
前几天我们发了一张家长会征求意见书,就是希望能将工作做得更好,针对家长比较集中的问题在下面的具体工作里我们会聊到。
大班孩子特点。
很多家长发现孩子上大班了感觉懂事多了,特别喜欢问着、问那。是的。大班时的孩子好学、好问,有极强的求知欲望,而且喜欢和别人讲,爱动脑筋,喜欢创造。因此,我们要注意保护好孩子的好奇心和求知欲,引导孩子去发现,鼓励他们发现、创造,让它们产生自信心。家长在家陪孩子玩或者给他买玩具的时候可以提供具有挑战性的游戏,像棋类、探索、竞赛类的。大班孩子要开始学习控制自己的行为,要服从集体的要求,所以在玩得时候要让它们学会遵守规则,多让他们和同伴交流、合作,为入小学打好基础。同时5-6岁的孩子个性开始形成,他们有自己的想法,有时不愿意按照大人的意见去做,这时我们要学会慢一拍,听听他们的想法,多和他聊天。
大班是幼小衔接的时期,我们重点工作就是幼小衔接。幼小衔接包括知识准备和习惯能力方面的准备。这学期很多家长从课表上看出我们集体教学活动明显增多,一周有9-10节集体教学。
我觉得不需要,如果过多注重写字、认字、计算会使孩子的身心得不到健康地发展,致使出现了幼儿教育小学化的倾向。我们要根据孩子的兴趣,多方面的培养孩子。如果孩子有兴趣就可以教,不要太刻意,要注重孩子全面发展,多注意培养孩子对待事物的兴趣和学习、行为习惯。
我们对上课的要求严了,要求孩子脚放平,手放好,腰板挺直,眼看老师,坐不好,坐不住的孩子我们首先通过游戏吸引他,或者眼神提醒,个别爱玩的、或者小手乱动的,有的孩子我们提醒多次还没有用,就不得不将活动停下来。说句实话,可是孩子马上就要上小学了,如果还上课乱动,注意力不集中,那么上小学后可能有的孩子上课讲的学会了,也可能有的孩子行为习惯养成的不好,常常回答不上老师的提问。所以趁着这个宝贵的很短的一年的时间里,家长和老师配合好,两股绳子拧在一起才能效果更显著。我们对孩子一段情况需要配合的会和你交流,让您及时了解,有时和家长谈到的时候家长第一反应就是帮助孩子找借口,问题推到家长身上,或者不说这个问题,其实我们不是说孩子不好,而是针对问题一起努力帮助他更好。当然,做的不恰当的地方希望大家能当面向我们提出来,我们一定会尽自己最大的努力去做。其实,我们和你们一样都希望孩子好。
我主要和大家聊一聊语言活动。5-6岁的孩子语言表达能力明显提高,能用完整的画有序的说出自己所做的、看到的、听到的、想到的简单的事情,特别喜欢表演故事、续编故事。这时候家长可以多带孩子看书,每天养成看书的习惯。同时不要一味的念故事,而是鼓励孩子看图片编故事。现在每节活动结束我们都会让孩子用自己的方式将故事、儿歌内容画下来带回家,回家以后讲给您听,同时请家长记录下来带到幼儿园,这样一方面让孩子上课前就要任务意识,上课要认真听,要不然回家不会说,一方面提高孩子记忆力,复述能力和语言组织表达能力,同时我们了解到每个孩子的个体掌握情况。从批改的过程中我们发现,带本子的孩子掌握的比没有带的好,孩子看到本子上的小贴花很高兴很自信。所以,我建议各位家长每周2上完课后晚上抽一点时间听孩子说,帮孩子记,本子要求1个笔记本,回家把孩子画的贴在背面,孩子说的记在正面。
1、谈数学。
有很多家长提出困惑:不知道怎么教数学?下面我就和大家聊一聊大班孩子的数学怎么教。
本学期幼儿应掌握的数学内容:
6以内的分解和组成;加减法口算题;排序(找不同和找相同);目测数群;学习顺数、倒数、顺接数、按群数、成组数;口报应用题;数图形;图形加减题;10以内的序数;单双数;相邻数;认识加减号,理解加减法的含义;认识大于号、小于号;认识正方体、长方体;以自身为中心区分左右;正确书写7以内的数字等。
举例:曹家
2、谈本学期的活动。
下面我就先将本学期的主要活动向大家汇报一下。
1、很多家长困惑中提到孩子在集体面前不愿意表现、不大方。本学期我们班级会开展多种活动培养孩子的胆量,提高自信。如:“小喇叭广播站”、“新闻播报员”、“天气播报员”、“美食讲解员”“我是故事大王”等形式,让幼儿在集体面前大胆地展现自己。每天利用晨间谈话、餐前准备等时间让孩子在集体面前自介绍,请家长帮助孩子提前准备,带孩子在家练习,以确保每个孩子都能够自信、大方地在集体面前讲述。从前段时间播报看孩子们很喜欢这个活动,大部分准备的很充分。我们还开展值日生,培养责任意识。让孩子知道自己有哪些职责,哪些需要完成的任务?小学生的职责就是上课时认真听讲,回家后及时完成老师布置的作业。有许多孩子刚上小学很不习惯,老是不记得老师布置的作业,经常要大人提醒。因此我们从现在起就要培养幼儿的责任意识,但是幼儿园没有作业,所以我们将通过让幼儿做值日生来锻炼。并在每周五评选出最佳值日生,让孩子们有竞争意识。我们的值日生安排表现已贴在墙上,请家长朋友看一下。
2、同时级部也开展多种活动,给孩子锻炼的机会,如:我爱爷爷奶奶;我自信我快乐的故事大王、唱歌、自理能力比赛、跳绳比赛;观看升旗、晨读、图书馆等。
3、开学至今我们发现孩子在课堂时部分孩子上课时注意力不集中,老是东摸摸西摸摸,总喜欢想一些、做一些与上课无关的事;有的孩子不管是上课、吃饭还是睡觉总是说话;而有一些孩子在发言方面又比较被动。大家都知道,良好的学习习惯对一个孩子来说是至关重要的,也是终生受益的。针对这些情况,我们每月都有一项重点培养的常规习惯(如:坐姿、握笔姿势、倾听习惯)为幼儿养成良好的学习习惯打下基础。同时请家长在家培养宝宝养成好的习惯,在家和幼儿园的要求一样,眼睛看老师,学习仔细倾听别人说话,别人说话的时候不要插嘴等,鼓励他们在课堂中有更好的表现。
5、我们会高度关注幼儿的安全和健康,培养幼儿自我保护意识和应变能力,是幼儿具备初步的自我保护能力。并且我们坚持保证孩子每天两个小时的户外活动时间,开展丰富多彩的体育游戏和活动,尤其是要扎扎实实地练习跳绳,愉悦幼儿身心,增强幼儿体质。
家园配合事宜。
非常感谢大家一直以来对我们的支持:
1、感谢你们和宝宝用塑料瓶做出的花瓶
2、感谢你们为班级的主题墙收集来的图片资料
3、感谢你们为宝宝及时带来的一些日用品。
4、感谢每次我们有通知的时候中能积极的配合我们
还恳请大家一如既往的支持:
1、 最近,我们经常发现,我们班有一些男孩子一有机会就会玩奥特曼等打打杀杀的游戏,常会引发争吵。在此我们建议家长,不要给孩子看类似的动画片或图书,因为孩子的年龄还小,没有是非分辨能力,经常会模仿这些打架的动作。这样不但会让孩子之间产生矛盾,而且更会影响孩子的情绪。所以为了避免类似的情况发生,请家长朋友不要给孩子看奥特曼、铠甲勇士之类的书籍或影片。
2、为了让孩子较快的适应小学生活,现在要求孩子8点前来园参加活动,请您坚持8点以前送孩子入园,并督促孩子洗手、参加晨检,有事请假。
3、培养孩子独立意识,教孩子保管好自已的东西。孩子应带哪些学习用品来园,这学期,我们要求带笔袋,请家长教育孩子用铅笔时一定要注意安全,千万不要将笔尖朝上,这样不小心会将周围的小朋友扎伤,甚至也会将自己扎伤。请家长切记不要给幼儿的铅笔两头都削尖。笔袋会在每周五离园时请孩子带回家,请您和孩子共同检查笔袋里的笔是否都可以书写(粗、细记号笔、可按动中性笔、铅笔各2支;七巧板一副),有的孩子不会保管自已的东西,督促孩子在下一周周一早晨带来。如:小学生准备书本。
4、每天督促孩子完成老师交给的少量家庭任务,使孩子养成良好的学习习惯并形成一定的任务意识。此外,希望家长尽量让孩子自己说出老师交代的任务,不要当着孩子的面问老师,这样做容易使孩子养成依赖性,不利于自我成长。要引导幼儿主动地学习,当然个别幼儿需要得到家长的督促与帮助。
5、这学期有些活动后我们会让孩子用画的方式记录,可能的话家长带a4打印纸,或一面用过的纸给孩子用。
6、主题墙面资料的收集。本期很多家长带孩子做的很好,我们也请孩子们向同伴介绍了,他们说的津津乐道。还继续请家长一如既往的支持。
尊敬的各位家长朋友:
大家好!首先,我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。也许你们来之前在考虑,幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?我坦率的告诉大家,你参加了这次家长会后,你就会想参加第二次。因为我们今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子或是对孩子的发展带来益处。
我们作为家长或从事幼教事业的,就不该死盯在一项上去开发训练孩子而影响了其它。我向大家着重的提出:如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么送到私立的不正规的小学化幼儿园,那你就错了,我们不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的家长,去作对不起下一代、伤害下一代的事的。各位家长想一想,人有几个幼年、童年?幼年、童年让孩子怎样渡过?你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触的,孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆,既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价,让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢?
举例:1968年,美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈,她认识礼品盒上“open’的第一个字母“o”,这位妈妈非常吃惊,问她怎么认识的。伊迪丝说“:是薇拉小姐教的。”这位母亲表扬了女儿之后,一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭,理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力,因为她的女儿在认识“o”之前,就能把“o”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西,然而自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母,伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责,赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。
诉状递上之后,在内华达州立刻引起轩然大波。劳拉三世幼儿园认为这位母亲疯了,一些家长认为她有点小题大做,她的律师也不赞同她的做法,认为这场官司是浪费精力。然而,这位母亲却坚持要把这场官司打下去,哪怕倾家荡产。,3个月后,此案在内华达州立法院开庭。最后的结果出人预料,劳拉三世幼儿园败诉,因为陪审团的23名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了。她说:我曾到东方某个国家旅行,在一家公园里见过两只天鹅,一只被剪去了左边的翅膀,一只完好无损。剪去翅膀的被放养在较大的一片水塘里,完好的一只被放养在一片较小的水塘里。当时我非常不解,就请教那里的管理人员。他们说,这样能防止它们逃跑。我问为什么?他们解释,剪去一边翅膀的无法保持身体平衡,飞起后就会掉下来;在小水塘里,虽然没被剪去翅膀,但起飞时会因没有必要的滑翔路程,而老实地呆在水里。当时我非常震惊,震惊于东方人的聪明。可是我也感到非常悲哀,为两只天鹅感到悲哀。今天,我为我女儿的事来打这场官司,是因为我感到伊迪丝变成了劳拉三世幼儿园的一只天鹅。他们剪掉了伊迪丝的一只翅膀,一只幻想的翅膀,人们早早地就把她投进了那片小水塘,那片只有abc的小水塘。
现在美国《公民权法》规定,幼儿在学校拥有两项权利:1.玩的权利;2。问为什么的权利。这两项权利的列入是否起因于那位母亲的官司,不得而知。
有的家长会说:难道你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。再举一例,美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验:
他让一对同卵双胞胎练习爬楼梯,其中一个为实验对象(代号为t),在他出生后的第46周开始练习,每天练习10分钟,另外一个(代号为c)。在他出生后的第53周开始接受同样的训练。两个孩子都练习到他们满54周大的时候,t总共练了8周,c只练了2周。大家想想看,这两个小孩哪个爬楼梯的水平高一些呢?我想,大多数人肯定认为应该是练了8周的t比只练了2周的c好。但是,实验结果却出人意料——只练了两周的c其爬楼梯的水平比练了8周的t的好——c在10秒钟内能爬上那特制的五层楼梯的最高层,而t则需要20秒钟才能完成同样的任务!
格塞尔分析说,其实46周就开始练习爬楼梯,太早了,孩子没有做好成熟的准备,所以训练只能取得事倍功半的效果;而53周才开始爬楼梯,这个时间就非常恰当,孩子做好了成熟的准备,所以训练就能达到事半功倍的效果。
这个实验给我们的教育启示是:教育要尊重孩子的实际水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心地等待,不要违背孩子发展的自然规律,不要违背孩子发展的内在“时间表”人为地通过训练的加速孩子的发展,否则将会欲速而不达,甚至还会产生意想不到的后果。
在现实中,我们就看到有些年轻父母,育儿心切,往往不按照孩子发展的内在规律去人为地通过训练来加速孩子的发展。在促进孩子心理发展方面,人为加速孩子的发展,也同样会对孩子心理的健康发展产生危害。如,幼儿期的孩子正处在“游戏期”,这个时期的教育应以游戏为主,在游戏中发展孩子的感官,激发孩子的心智,培养孩子的社会能力;可是,有不少的家长却游戏是在浪费孩子的时间,因而提前教导孩子学习知识(如读、写、算),将孩子提前置于不成功便失败的压力之下,其后果不仅是“揠苗助长”,无济于事,甚至在人格发展上,会使孩子养成以后遇事退缩与事后内疚的不良个性。
对于教育意识过强的家长朋友,你们不妨听一听格赛尔的忠告:①不要认为你的孩子成为怎样的人完全是你的责任,你不要抓紧每一分去“教育”他。②学会欣赏孩子的成长,观察并享受每一周,每一月出现的发展新事实。③不要老是去想“下一步应发展什么了?”而应该让你和孩子一道充分体会每一阶段的乐趣。
听了格赛尔的忠告,相信你在如何教育孩子方面定会有一种新的认识。
在这里,我非常感谢9月26日下午为了孩子们的加点和伙食来找我的家长朋友们,我记得很清楚,当时我们一个家长朋友告诉我:“我们来找你害怕你生气。”我不生气在这里我要说谢谢你们,我代表整个幼儿园谢谢你,我代表我们幼儿园每一位幼儿谢谢你!因为你们和我们一样关注我们的孩子!你们的的支持和建议是我们幼儿园成长的阶梯!
加德纳研究发明人有八大智能。语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能,身体运动智能、自然学智能、自省智能。我园为了培养孩子健全的人格,尊重幼儿的个性化教育,特别引进了幼儿的八大智能自测系统。且为我们的每一位宝宝定制了成长档案,让宝宝赢在起跑线上!
通过近段时间的学习,我对教师职业道德的重要性有了更深切的体会。教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,“为人师表”是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
首先要不断提高自身的师德修养。
为什么要不断提高自身的师德修养呢?众所周知:育人先育德,让受教育者学会做人、做社会合格的公民是教育工作第一位的任务。而如果为人师者自身做人却还不合格,如何去育人呢?因此,我觉得教育者必先教育自己。那么加强学习,提升自身素质就是必然的事了。课程改革不仅要求学生“学会学习”,同时也对教师的学习提出了更高的要求。
其次,不断进取,努力提高自身业务素质
现今社会是知识社会,学习的社会,知识更新加快。这就要求我们不断学习,学习先进的教育教学理念,用以指导自己的实践,滋润自己的心田,提高自己的业务知识和能力。积极参加各项业务活动,吸收新的信息,多向名家、名师、有经验的教师学习,多进行教学反思,提高自身的业务素质和教学科研的能力。同时,教师还要树立终身学习的观念,要以宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段。
第三,无私奉献,关心每一位学生的成长
教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。
面对日新月异、飞速发展的世界,教师不能墨守陈规,固步自封。面对挑战和机遇,教师应该树立起了“终身学习”“永远探索”的想,要潜心学习理论,运用理论,为教育事业不停攀登,奋斗终身。
一、营造“安全生产月”活动氛围
我园在电子显示屏上滚动播放安全宣传口号和安全常识,在校园醒目位置设置以“防校园暴力、防震、防火、防手足口病、防雷击、防溺水、防食物中毒、防交通事故”等为主要内容的安全教育专栏。
二、开展安全教育宣传活动
1、开展安全教育主题活动。结合学园网站、国旗下讲话、早谈活动、健康活动或语言谈话活动进行食品安全、防溺水、交通安全等相关的教育并做记录,开展亲子交通安全绘画展;结合安全教育平台开展安全教育活动,进一步增强师生的安全防范意识、自我保护意识和法制意识。
2、借助六一游园活动,开展安全知识问答活动以及分发“幼儿安全知识问答”的宣传单等形式宣传安全知识,营造“安全生产月”活动的浓厚氛围。
3、发动教职工和家长参加防溺水专题网络竞赛活动。(全园183名幼儿,参赛率已达100%)
三、开展模拟演练活动
学园于6月18日日邀请家长合作开展防拐骗演练活动,进一步增强家长和教师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生。
四、开展安全生产“打非治违”专项行动,及时排查校园安全隐患。
安全领导小组通过对道路交通、消防安全、食品卫生、防溺水等重点项目的安全隐患排查和整治。切实有效地消除校园及周边存在的各种安全隐患,实现校园及周边环境明显优化。
学园切实开展“安全生产月”各项活动,学园教育教学和生活秩序明显改观,教职工及家长们的安全责任意识得到增强,幼儿的安全防范意识得到锻炼和加强,有力地保证了全园师生的人身安全和财产安全。
一、思想政治方面热爱社会主义祖国, 积极参加学校组织的各项政治学习,认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。
二、陶冶情操、修身养性作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意,自己高兴。
三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿20xx年上半年我担任小小班班主任,这个班有26个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事。别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况,我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立能力。在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、唱歌方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,幼儿的生长也特别好,出勤率较高,体重也获得全级第一名。
下学期担任小三双语班的班主任,由于幼儿大部分都是从小小班升上来的,针对我们班的`弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:
一、创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;
二、教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果;
三、是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一学期的培养,班级常规初见成效。作为“双语班”的教师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到将两者——汉语(普通话)与英语有机地融合在一起,灵活的运用于课堂之上、日常交谈中,甚至于游戏活动当中去。除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同李教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。
四、钻研业务,悉心育人作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。我制作的课件获得幼儿园课件比赛二等奖。
五、认识不足,努力进步通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在在环境的创设上有时会安于现状,对自己缺乏高要求,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。
一、思想政治业务
创新思想更新观念,年是我不断走向成熟的一年,我的思想也在不断得到升华。
一年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们幼儿教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本园的实际条件和孩子的实际情况,兢兢业业,使教学工作和生活管理有计划,有组织地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对工作作出总结,意在发扬优点,克服不足,总结经验,吸取教训,以促进教学工作更上一层楼。
二、教学工作管理
1、给教研组长加压,充分下放权利,让她们负责本组的教育教研任务。由她们负责组织并领导讨论,期初写出科研课题计划,期末写出课题总结。
2、发挥学科组长的作用。分别负责语言组、数学组本年龄段的教学研讨任务。本期实行集体备课,所以学科组长非常重要,她们结合本年龄段的教材和同头老师商量设计出最适合的活动方案。
根据所我园开设的特色课程和实验课题,开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,许多老师发现了值得自己学习的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。
一年来我努力学习幼教知识及相关理论,不断增强自己的理论素养,深入班级听课、评课、指导课,帮助教师提高教学质量。根据幼儿园实际工作,我认真制定教育教学工作计划,并定期检查、督导,发现问题及时解决并认真写出总结,为下一周、下一月工作打下基础;同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动,培养幼儿良好的行为习惯。为进一步的提高教师素质,组织教师每月对特色课进行一次成果汇报,结束后对每一位教师进行评课找出其不足,让其很快得到提高和进步。同时我们还对好的典型课组织教师观摩,让教师对照自己的课寻找更好的教学形式和方法,我也和教师一同总结、探讨,为提高我园的教育教学质量打下基础。
三、生活管理工作
1、做好安全、卫生保健工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,全园教师对各班孩子进行安全知识教育,强化了安全意识和幼儿自护能力。严格晨检制度和幼儿接送,不让幼儿带不安全物品入园。
严格实行卫生保健制度,积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作,对全园幼儿进行常规体检,并作出评价分析表。完善各种工作制度, 做好全园的卫生检查工作和消毒工作,班级园舍的环境做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。幼儿食品卫生工作是全园工作的一大块,在工作中,严格执行各项管理制度,认真把好“病从口入”这一关,同时认真调配、制作幼儿膳食,为使幼儿吃到营养均衡、色香、味美的食物,集思广益,努力做到尽善尽美。
3、对于一周的纪律、卫生检查评比实事求是。要求老师平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁,节约用水,勤俭持园。要求孩子个个健康卫生,遵守纪律,争当三好幼儿。
4、对生活教师进行多次业务学习和经验交流,使之对幼儿教育有了自己新的观点和看法,将自身的工作有推向了另一个新的起点。并通过业务技能达标,充分体现了大家积极向上、认真对待的态度,也展现了大家专业知识过硬的另一面。
四、班级教学工作
本学期我兼任小班的配班教师,对于从来没有带过小班的我来说和他们一样也是在不断的适应不断的探索和学习.这个班的孩子年龄较小,初次来到陌生的环境,他们带给我们的是整天的哭闹,为了让他们尽快熟悉幼儿园,尽快地适应幼儿园的生活,让幼儿对我们产生安全感、亲切感,三位老师做了大量的工作.首先, 我们对每一个幼儿个性特征、和生活自理能力及各个方面我们就对他们的情况有了一个了解,为了缩短幼儿的分离焦虑,三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。
在教学工作方面,由于幼儿年龄小,又是刚入园,各方面的能力都较差,因此我本着发展幼儿的动手和表演能力出发,积极准备教学资料。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的发展。在语言活动和音乐活动中尽量让孩子们动起来,利用肢体体会儿歌故事中的每一个细节, 给予孩子自由感受的空间,感受学习带来的快乐.至学期末他们都有了较大的进步,能够大胆的唱歌念儿歌,也敢于和小朋友老师谈话,语言表达能力有了很大的提高。
通过这一年的工作中,我很幸运学到和感知了不少东西,但这还远远不够,我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!
20xx年,是我参加工作30年中很难忘的一年。这30年中,我从懵懂无知到现在的历尽风霜,每一次阅历都是一种历练,每一次历练都是一种发展。在发展中赓续提高,在提高中渐渐充足。人生的经历由此而富厚多彩,我也由此而赓续转变。
言归正传,转眼一年又停止了,回首这一年的工作和学习,我蓝本平静的工作中多了些繁忙,这繁忙,让我认为很充足,这繁忙,让我有劳绩也有不够,但我认为很欣慰,因为XX小学在校长的率领下,正在发生着不合寻常的变更,这变更有我们每个XX人的尽力和奉献。这一学期,我负责学前、二年级的阅读、新二楼的学生纪律以及京剧特长班。现对这半年的工作进行简单的总结和回首:
一、学前工作:
(一)开展招生工作
新学期开始了,颠末学校领导的研究抉择,我们学前聘用了专职的幼儿教师来任教,并开展招生工作。仅一两天的光阴,我园招生120多人。我们边招生边给学生分班,然落后行班级的课程编排、教师的课程分担工作。一个星期,我们的学前工作就按部就班地进入了正轨。
(二)优化园务治理,匆匆进幼儿园内涵成长
首先,继承实施以规范为导向的制度治理,关注制度的执行和落实,使之成为规范教师行为的无声口号,鼓励教师积极地投入工作,要让教师在公正、公道的良性竞争中施展本身的工作潜能。其次,实施以“爱”为核心的人文治理,坚持协调共赢的治理理念,使干群之间、师幼之间、家园之间形成友爱、互助的关系,让人人在爱的滋润下愉快工作、愉快发展。再次,实施以公开、介入为原则的民主治理,制订幼儿园工作制度,强化教师介入幼儿园治理的意识,邀请家长介入幼儿园运动,为幼儿园成长提合理化建议等。
(三)平安工作放首位,确保幼儿的人身平安
本学期的平安工作从教导开始,由细处入手。首先在学习、生活中渗透平安教导。用游戏儿歌等措施教导学生如何平安的玩,怎样阔别危险。随时提醒幼儿不玩容易受伤的物品。同时在组织幼儿进行各类运动时机时反省幼儿随身所带物品。并教导幼儿不吃陌生人给的器械,不私自随陌生人外出等,教会幼儿在生活中怎样注意平安。其次是从细节入手,树立完善的平安包管体系。订定教师的工作细则,对教师有明确的要求,实行责任到人制度,建立把学生的平安顿在首位意识,一切为学生的平安负责,联手做到无平安事故发生。
(四)开展多元运动,匆匆进幼儿个性成长
创设以幼儿为主体的学习游戏空间,组织富厚多彩的以幼儿为主体的运动,为幼儿搭建多元化成长平台,匆匆进幼儿个性发展。
1.优化一日运动。以学前教导示范区创建为契机,我们让教师学习了姐妹园一日运动制订的措施,调剂并优化班级的一日运动,凸显游戏的多样性,削减运动中的期待光阴,增强了区域游戏的组织和开展,开展了班级语言特色运动,真正体现一日运动皆课程的理念,让孩子获得充分的成长。
2.开展比赛运动。为匆匆进孩子生活学习才能的进步,抱着各人介入、各人晋升的原则,年级组开展了各项比赛运动。如粘贴制作比赛、讲故事比赛、古诗词和成语接龙积累比赛、亲子贺卡制作比赛等。
3.富厚老例运动。培养自理才能:本身叠被褥,本身摒挡餐具,本身擦桌子,本身摒挡桌椅。六一节,幼儿园举行了亲子活动会。十二月末,组织了迎新年联欢会。
二、二年级的阅读及治理
(一)阅读
20xx年9月开学,我们的新楼开始投入使用。一二年级搬入新楼,我被支配在新楼的二楼进行办公。在负责学前工作的同时又兼管二年级,并教二年级的阅读课。为了上好阅读课,为了成为一个优越的伴读者,我赓续学习,吸取营养。提前把要讲的绘本故事进行阅读整理,归类划分。在讲堂上,我给学生讲故事,引导学生想象,拓展故事情节,培养学生酷爱阅读的兴趣和习惯。一个学期下来,大约给学生讲了70多个故事。学生们喜欢上了阅读课,一周两节阅读他们都记得清清楚楚。如果因为我有事没上课,孩子们就会追着我问:怎么没给他们上阅读课啊?或是见到我就说,哪节课是他们班的阅读课,假如我发明有的孩子听故事不专心了,我就说谁再欠好好听,我就不讲故事了啊,所有的孩子立即静悄悄地。就连一班什么也不学的李攀宇,我哪个故事没讲完,讲到哪了,他都记得一清二楚。有好几个孩子已经考试测验开始写绘本故事了。新学期的阅读课,学生由第一节课的茫然,到现在的酷爱,这真是一个质的飞跃。我们学校确确实实把“阅读与健身弗成辜负,担当与感德方能行远”的办学理念落到了实处。孩子们受益了,家长们满意了,社会同仁们承认了,我们XX人快乐了。
(二)二楼的治理
二年级孩子固然度过了一个年级的学生生活,然则自觉遵守纪律的习惯还没有养成。在走廊上跑动、喧哗,打闹。为了让学生在走廊里遵守纪律,我下课就站在走廊里,观管学生进出楼的秩序。轻步慢行,不讲话。靠西侧楼梯上楼的孩子学会走直角弯,形成行进中的美。我教导孩子们互相监督,互相观管,人人齐心协力,让我们的新楼有个新的景象。在我们师生的配合尽力下,新楼的二楼多半孩子能遵守秩序,在走廊内不大声喧哗。靠西侧行走的两个班级能自觉地走出直角弯来。但也有少数孩子自控才能对照差,得必要勤盯勤管,进行个别教导。
(二)大型集团操的展演
为了欢迎9月末全市的中小学生秋季活动会,我们学校接收了挑战:要800人的跳绳展演。短短的20多天,我们全校教师齐上阵,教的教,练的练,观的观,有多大的才能就使多大的才能。校长支配我负责帮着观管二年级练跳绳,只要学校进行排练,我就到操场上二年级组进行观护,帮着先生组织学生进行演习,进过人人的配合尽力,我们学校的跳绳展演受到了领导的高度评价和赞誉。
三、京剧进校园
10月份,我校为了富厚学生的学习生活,把京剧、太极拳引进校园。校长支配我治理京剧特长班。我毫无牢骚地接收了任务。我固然不懂京剧,然则我可以共同京剧先生治理学生纪律。每周的周四一点半,我都定时地把一年级四十多个孩子带到指定的课堂期待先生的到来,并陪同先生不停到最后。
四、精准扶贫工作
整个学期,在杨书记的率领下,我积极地投入到精准扶贫的工作傍边。每月和杨书记他们到乡进行扶贫签到和入户走访,把扶贫工作落到实处。
转眼间,一学期的语言教研工作又拉下了帷幕。在这一学期里,我们语言教研组在园领导的关爱支持下,在成员们的一致努力下,各方面取得了一定的进步,开展了一些实在的、有效的教研活动,现总结如下:
一、从实际出发,结合教研现状,制定教研计划
在教研计划的制定过程中,我们经过反复推敲讨论,结合我们的教研情况,及幼儿语言方面的薄弱环节,制定了目标明确的教研计划。本学期我们的重点是围绕“教师有效性提问”展开研讨。经过一系列的理论学习,我们有了以下收获:
教学中,语言活动中如何提高提问的有效性,必须做到以下几点:
1、设计的问题的开放性
开放性提问是指教师提出的问题,不能要求孩子只用简单的“是”或“不是”来回答,而要激发孩子在自主的思维活动中盟发创新思维。
2、设计的问题要有针对性
通常情况下,我们教师的提问是面对所有孩子的,但每个孩子的能力不同,理解水平不同,个性不同,所以有些问题对于某些孩子来说可能过于简单,而对另一些孩子来说可能过于复杂。老师在设计提问时,要心中有数,知道什么样的提问请什么能力水平的幼儿回答,从而为每一个幼儿提供发挥潜能,并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。
3、设计的问题要有层次性
在活动中,问题要有层次性,要从孩子已有的生活经验入手。尤其是小班孩子,他们的逻辑思维能力比较差,思考的问题很简单、直观。教师在设计提问时要有逻辑性,涉及的问题要有层次性,由浅入深,层层铺垫,通过一步一步阶梯式的提问,引导幼儿近一步地思考和理解。而且,提问要在幼儿充分观察画面的前提下展开。
4、设计的问题不要太长太多
在教学过程中,老师的问题不能过长过多,这样孩子既记不住,更不知道该回答什么问题。
二、注重实践,教研形式丰富、内容多彩。
由于幼儿园语言教育活动内容更具有很大的灵活性、选择性、针对性,光靠理论上的学习,很难使教师们统一的理解和领会。因此,在一日活动除了给予教师一定的时间和空间外,重点还是进行实践操作,在操作中发现问题。因此,我组开展了“一课多研”活动。开学初,我园中班青年教师宋燕茜老师执教《中班儿歌:画房子》。
此次活动根据中班幼儿年龄特点。每次活动后老师能够与其他年龄班的听课老师进行研讨,听取意见和建议。设计各种有效性提问,发散幼儿的思维,提高幼儿的表达能力。
感谢语言教研组所有的老师付出的艰辛和努力。在今后的工作中,我们将继续学习理论知识,不断积累实践经验,促进教师专业化水平的发展提高。
新的一年新的期望,新的学期新的挑战。本学期我们班新的组合(__老师、__老师、__老师,__老师)一齐迎来了39名天真可爱活泼的小精灵。一学期很快过去了,在本班四位教师的共同努力,在园领导和各部门领导的关心支持下,顺利地完成本学期的各项教育教学任务。现将本学期工作小结如下:
一、思想品德方面:
1、透过每周一的升旗仪式,对幼儿进行爱国教育,教育幼儿要尊敬国旗,升国旗时要行注目礼,唱国歌,以激发幼儿的爱国情感。
2、过各项主题活动、节日活动,如三八节、母亲节,六一节等亲子节日活动,培养幼儿爱家乡,爱劳动人民,珍惜劳动成果,尊老爱幼等良好情感。
4、透过自我服务比赛,卡拉ok比赛,让幼儿萌发初步的群众荣誉感,并透过活动学会相互协作和相互帮忙,团结友爱。
二、常规教育
全班大多数幼儿能够遵守园内的一切规章制度,用心参加班级组织的各项活动。本学期我班主要结合幼儿《规则意识课题》有关生活常规方面的研究,对他们进行一些班级生活常规的培养,如良好的饮食习惯,自已动手吃饭,独立大小便,安静午睡等。我们三位教师透过每周的讨论,采取了各种有效的措施对幼儿进行常规的培养和教育在这方面有了必须的成效。
三、教育教学方面
教育工作----以整合为特点,深入进行教育教学工作
本学期我们班进行了课程改革的主题教学活动,透过学期初和家长进行的交流和探讨,并结合季节和园本实际,我们确定了活动的主题,实施状况,向家长传达幼教新理念,使家长转变教育观,达成幼儿教育观念上的共识。通两个主题《年》《彩色世界》的教学,结合领域的教学活动,幼儿掌握的状况十分的理想,在三八节,母亲节的亲子活动中幼儿充分展示了这学期透过主题教学学到的本领和知识。在开展的3次家长开放日活动中也取得很好的效果。幼儿这学期在课改的主题教学中能大胆的表现自己的想法和创造,许多幼儿在绘画,音乐,表演等方面有了质的飞跃。在幼儿园举行的区角及环境创设比赛中我们班幼儿还取得了优胜奖。
四、差生转变工作
本学期在抓班级教育教学工作及常规工作的同时,还注意做好个别幼儿的工作。杨妍妮,张宇桐等幼儿常规差,没有养成良好的学习、生活、行为习惯,在老师的帮忙及家长的配合下,透过其自身的学习、锻炼也有了必须的进步,在教学活动中大多幼儿都有了不同程度的进步。曾振辉比较幼稚,不能遵守班级的常规,我们便和家长进行个别谈话,进行针对性教育,对其一丝进步都及时给予表扬、鼓励,并取得家长的配合,做到家园教育一致性,帮忙幼儿树立信心,不断进步。
五、家长工作
本学期在学期初召开一次家长会,四次家长开放日活动和亲子活动,期初向家长介绍班级计划,以及班级本学期要开展的课改活动主题课程和实施状况,传达幼教新理念,使家长转变教育观,达成幼儿教育观念上的共识。听取家长的意见和推荐,,期末将本学期工作进行小结,与家长探讨如何更好地教育幼儿。
六、教研工作
根据幼儿的需要和兴趣,为幼儿带给充分活动的机会,做到以幼儿为主,教师为辅,充分调动幼儿的用心性。本学期我班与市教科所进行合作教学研讨,进行一教三研活动,取得必须的成效。教师做到多观察、了解幼儿学习状况,经常进行分析与反思。制定个案观察记录表,可随时记录幼儿个性的发展,在日常中随时做个案分析,还常常反思自己的教育方法是否恰当。
认真参加教研活动,做好各项记录。结合本班实际状况,开展《生活规则意识习惯培养》课题研究。认真参加教研活动,做好阶段计划、周计划、教学计划、观察反思、阶段小结等各项记录。用心参加课题研究,做好跟踪幼儿,课题报告。充分尊重幼儿的自主性,调整教师的主角,明确教师只是幼儿的支持者、合作者,观察者。
本学期在班上四位教师的共同努力下,班级工作上取得了必须的成绩,并获得“__区礼貌班级”的光荣称号。但是我们在班级工作方面还有许多不足之处,在以后的工作中,我班教师将会继续努力,争取更好成绩。“将一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”作为我们工作的信念和目标。
根据安委办[20xx]14号和皖食药监食流[20xx]359号文件通知要求,我局以9至10月为重点时段,以校园及周边200米范围内的儿童食品摊点为重点对象,集中开展了专项整治行动,现将工作开展情况汇报如下:
一、提高认识,加强领导。及时召集各中队召开儿童食品和校园及周边食品安全专项整治工作专题会,要求采取有效措施,全力做好儿童食品和校园及周边食品安全专项整治工作,认真排查安全隐患,加强巡查整治,全面落实监管责任,确保广大师生的身体健康和生命安全。
二、加强宣传,营造氛围。结合食品安全宣传活动,多渠道、多形式地宣传食品安全有关法律法规,不断深化食品安全宣传教育工作,向食品摊点主和广大师生宣传食品安全法律法规、食品安全专项整治成果以及食品安全科普知识,进一步提升大家的食品安全消费意识,营造依法经营、广大师生共同关注的良好氛围,活动期间,共发放宣传资料200多份。
三、突出重点,开展集中整治。结合我区实际,以9至10月为重点时段,以校园及周边200米范围内的儿童食品摊点为重点对象,集中开展了专项整治行动。对校园及周边200米范围内的儿童食品摊点逐一进行执法检查,认真检查食品经营条件,清理和规范食品经营条件、标准和相关要求,做到不漏一户,不存盲区,整治期间,每星期开展一次集中检查,共出动执法人员105人次,执法车辆21车次,检查校园及周边200米范围内的儿童食品摊点18户。
四、打破常规,加强日常巡查。调整工作作息时间,打破常规的执法作息时间,将学生的下课时间、放学时间作为整治的重点时段,在这个时段,加大对学校周边的巡查密度,加大处罚力度,及时处置各类食品安全违法行为,严防食物中毒事故的发生。
通过两个月的专项集中整治,有效加强了对校园及周边食品摊点的监管,净化了食品市场,保障了广大师生的身体健康和生命安全,维护了市容市貌,取得了预期效果,今后,我局将进一步采取有效措施,巩固整中整治成果,长期保持市容环境的整洁有序和广大师生的身体健康和生命安全。
学校师生应树立安全意识,营造良好的安全环境。下面是百范文网小编为大家整理的“学校安全月工作总结”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注百范文网!!!
为进一步贯彻落实教育系统“安全宣传月”活动方案的有关安全精神,按照教育局“安全生产年”活动实施方案的要求,提高我校广大师生的安全意识,保护学生安全健康的成长,保障学校的正常教学秩序,围绕“科学发展,安全发展”这一主题,在校长、总务处的领导下,从X月1日至X月30日,在全校开展了“学校安全月”活动,现总结如下:
一、树立安全意识,营造良好的安全环境。学校坚持实现“零事故安全月”为目标。学校安全教育工作关系到千家万户的幸福,关系到人民群众的切身利益,关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视,要求要站在讲政治的高度,充分认识安全月活动的重要性,要求做到认识到位、部署到位、措施到位。学校成立了以王芳为组长的,各科室负责人参与的校园安全领导小组。其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。
活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。多次召开会议研究并向全校师生广泛进行了宣传,使全校师生进一步提高了安全意识。
二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。
我校利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站对安全知识以及与安全方面进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。
(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。
⒈通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
⒉充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
⒊教导处配合语文组组织好以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛,提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。
⒋认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,学习教育部、公安部关于加强校园安全的文件,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。
(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。
⒈进一步加强和改进学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、用气、防火、防溺水、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生。
⒉各班建立安全检查小组,由班主任、值日班长、负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。
3.为了搞好逃生自救演练活动,坚持疏散演练每月一次,学校认真制定了“逃生自救演练”活动计划,在整个演练过程中,全校师生总动员,演练活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全校师生从听到警报到在操场上整齐列队仅用时一分半钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识,学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。
(三)做好保障工作,防患于未然
1.加强校产的使用与维护管理。
⑴加强维修人员岗位培训,全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查,发现问题及时处理,消除各种安全隐患,保证无事故发生。
⑵加强对消防设施的检测与维护。
⒉切实抓好食品卫生与防疫。学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。我们在全校开展“让安全进校园,把安全带回家”的主题班会。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全
三、围绕主题,落实责任。
为进一步强化各项预防措施,落实学校安全主体责任,有效防止和坚决遏制重特大事故,进一步提升学校安全管理工作。通过活动促进广大师生进一步确立安全意识,提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能,进一步完善学校安全管理制度,经常检查和消除各种安全隐患,为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此,我校进行了责任分解,要求教导处负责学生安全宣传教育和培训工作,制定学校安全工作计划和检查落实工作。总务处负责学校安全设施检查及其整改工作,明确责任,合理分工,认真协调,绷紧“安全”这根弦,使各项安全工作落在了实处。
四、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
总之,我校师生安全意识高,防范意识强,现在已形成了人人参与、上下联动、校内外结合的良性安全预警管理体制。把学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。当然,个别老师的麻痹松懈的思想、个别学生的不良行为习惯、小商小贩的流动摊点的隐患等等,需要我校在下一步工作中继续努力,坚决杜绝,确保高效,确保我校零犯罪率、零事故率。今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。
从20xx年X月X日至今,我进入幼儿园大三班工作已经有X个月了,虽然时间不长,但经过了一个完整的学期,也有颇多收获,这当中离不开单位领导的培养和同事们的关心支持。当然,作为一名新入职不久的新手教师而言,还有很多不足需要改进,现将20xx—20xx学年第二学期个人工作总结如下:
一、安全工作常抓不懈
在幼儿园班级工作中的头等大事就是安全工作,安全重于泰山绝不是一句放在嘴上的空话,作好安全工作是班级工作的一道红线,是保证来园幼儿身心健康发展的首要任务,大三班大多数幼儿都是独生子女,家长也非常关注幼儿安全工作,有的爷爷奶奶甚至表示,在幼儿园哪怕我家孩子学不会东西,但可别让我家宝贝磕着碰着;话虽然很消极,但家长的真心话却透露出安全工作的重要性。
学期中XX市某幼儿园中有幼儿在园午睡时死亡,再次拉响警报,园中也开会再次强调安全工作的重要性。作为教师在班工作中要。把好晨检关,有生病幼儿多关注;把握好离园关,做到无冒领,无走失。午睡环节,多提示幼儿侧卧位睡觉,不趴着睡,午餐后散步休息半小时以后再入寝,针对体弱儿,带病入园的幼儿,要多关注,午睡前后测试体温,做到早发现,早处理,早汇报。在户外活动中,幼儿活动不离开教师视线,防止意外发生。
二、一日生活如流水
幼儿园的一日生活时间长,环节多,从早上八点教师到岗至下午六点左右送走所有幼儿离园,一天在班级中的十个小时要时刻关注幼儿的情况,从盥洗、用点、喝水、吃饭、如厕到组织幼儿进行集中教育活动和区域游戏活动,再到照顾幼儿午睡,都需要老师认真组织,精心安排,事前准备,才能做到有条不紊,把握好各环节之间的无缝衔接,使一日生活的各个环节如流水一般自然,清晰,不忙不乱。
三、沟通交流促家园共育
在一日工作之余,利用微信聊天、公众号与家长保持信息畅通,作为双方信息互相沟通交流的平台,只有家庭和幼儿园、家长和教师紧密结合,才能使每个幼儿都得到全方位的健康和谐发展,为此,在本学期我们组织家长开放日,请家长到班级里观察幼儿一日在园生活。组织春季运动会,让家长和幼儿共同参与。组织六一儿童节节目汇演,把精心排练的节目作为向家长展示的窗口。组织大班毕业典礼,与家长和幼儿一一告别。
四、不足与反思
经过了一个学期的工作,在实践中也找到了自身的一些不足,及时反思,也为今后的工作改进提出了方向。
1、加强理论学习。作为年轻的一线教师,容易在一日工作之后贪心上网娱乐,不能静下心来钻研专业知识和理论书籍,不利于个人成长和工作进步。
2、向老教师学习,把握工作中的适度原则。在六一儿童节的节目排练中,因为我自己的经验不足,将节目难度设定过高,动作过于复杂,导致节目彩排时幼儿动作不够整齐划一,看起来杂乱无章,是班主任李老师及时简化工作,放慢节奏,使大三班的节目得以顺利演出。
3、把握细节,提高业务水平。空谈误事,业务能力是幼儿教师的安身立命之本,幼儿教师的工作涵盖了生活活动、运动活动、游戏活动、学习活动等多方面,作为新教师往往容易忽视细节,如及时调整饮水温度,把握天气情况及时调整幼儿户外活动的时间与强度,区域活动中的评价工作的针对性、集中教育活动和区域游戏活动的衔接等还是往往不够细致,提高班级工作质量,作为新教师还有很长的一段路要走。
在此,也再一次感谢单位领导同事对我一个学期以来的关心帮助,使我可以顺利的加入到新单位的工作中,希望自己可以在正视自身不足的同时做出实际行动,提高业务水平,更好的服务于家长和幼儿。
只为孩子的笑容,我们一起不断努力前行。