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小学元旦晚会的主持稿要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的小学元旦晚会的主持稿样本能让你事半功倍,下面分享【小学元旦晚会的主持稿(通用10篇)】,供你选择借鉴。
甲:尊敬的各位领导,各位来宾,
乙:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
合:大家晚上好!
甲:在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年:万事顺心,
乙:生活舒心,
甲:健康宽心,
乙:人人有爱心,
甲:工作有信心,
合:天天都开心!!
甲:置身策源学校,同学们获得了畅游知识海洋的体验;
乙:置身策源学校,同学们感受到一种胜似母爱的关怀。
甲:同学们学习的点滴进步,都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;
乙:同学们生活的舒适安逸,都饱含着全体教职员工的款款深情。
甲:这里没有灯塔,却为同学们指明了前进的方向。
乙:这里没有甘霖,却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。
甲:在这里,同学们每一粒种子都将长成参天大树,
乙:在这里,同学们每一株幼苗都在茁壮成长。
甲:20_年即将过去,
乙:20_年即将来临。
甲:在这展望明天的时刻,就让你我在策源这片芳草地上,共同谱写一曲属于2011年的篇章-------光荣与梦想!
乙:唱给自己,
甲:唱给明天,
合:唱给太阳!
小学元旦联欢会活动主持稿要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的小学元旦联欢会活动主持稿样本能让你事半功倍,下面分享【小学元旦联欢会活动主持稿(优秀12篇)】,供你选择借鉴。
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20__年元旦如约而至。
丙:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活。
丁:新年让我们截取下了四季的片段,新年给了我们人生的禅想。
甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激—情。
丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙:今天,我们激—情满怀、心潮澎湃。
丙:今天,我们送去我们的祝福。
丁:带着祝愿、带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
丙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
丁:我宣布:
合:2021年元旦联欢会现在开始!
关于小学生元旦节的主持稿要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的关于小学生元旦节的主持稿样本能让你事半功倍,下面分享【关于小学生元旦节的主持稿(优秀11篇)】,供你选择借鉴。
A:敬爱的老师
B:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
C:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭
A:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
B: 过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声
C: 有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼
A:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,
B:是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. C:是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃. 合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
A:20--年即将过去,20--年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
B:20--年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。 C:20--年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 A:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20--年!
合:20--年元旦联欢会现在开始!
A:首先,由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词!
感谢林校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。 B: 学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。
A: 校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生刘可,刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》,请韩英、
徐雪晶老师做好准备。
B: 感谢他们三人的精彩演讲 ,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
C:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A: 接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。 B:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。
C: 让很多同学期待的游戏环节到了,下面我们进行第一轮游戏:心有灵犀
A:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废;通过观
众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进行,每组在规定
的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》, 大家掌声有请!
A:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱
《兄弟抱一下》,掌声有请!
C:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。 B:第二轮游戏开始了,大家期待吗那我们开始第二轮游戏:智慧运气球
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开始,在终点英语单词填
错也视为不合格,三组同时进行,每次3分钟,最快回到起点的获胜。
C: 精彩的游戏结束了,大家开心吗?
爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A: 欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由王丹老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请王丹老师。
B:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C: 在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。
A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越
B:难忘今天你我团聚的感动 ,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。
结束语:
A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
B:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
C:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
A:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
B:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
C:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
合:在这充满生机与希望的20--年
A:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好
B:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福
C:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩
合:祝愿我们的--小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!
所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前甲:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮乙:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓甲:愿雨里有你的收获,这里给大家分享一些关于小学元旦晚会主持稿,希望对大家有所帮助。
女主持:尊敬的各位来宾,各位先生、女士、网友们,大家好6南海-又一村庆新年.元旦晚会》正式开始!我是主持红儿。
男主持:我是主持寒风,今天,是喜悦让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;今天,是我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的起点;今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;今天,让我们为又一村的明天更添绚丽一笔;今天,让我们迈着有力的步伐登上《又一村大舞台》。
女主持:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。又一村,一个精彩的网络平台,一个充满真诚温馨的网络家园,一个联系四面八方有着共同美好心愿的心灵港湾。五彩的光环围绕在她的身边,而她也正期待着我们的到来。就在今天,无论我们天各一方,都通过网络向她走来。
男主持:剪一缕清冷的月光,点燃我们热切的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯,走向你。拾一枚石子,击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角,走向你。许一个美好的心愿祝你新年快乐连连,送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆,送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。
女主持:身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲!家,永远是游子们心中的主题,他们怀着希望在外漂泊,心中不停默念,有谁来实现我想家的呼唤!点燃一根希望的火柴,照亮回家的路,拨亮了我们被尘俗迷雾笼罩着的心,指引着我们共同构筑一个充满善良和友爱的生命乐园。
男主持:风儿轻掠过,是在传递什么?还是在等什么?传递着我们的歌声,笑声,等待着你我精彩的人生!有请又一村村长海浪先生为所有朋友和来宾祝新年贺辞。
海浪接麦、祝词
女主持:岁月匆匆,人海茫茫,共同心愿,使我们相逢在这里,世上难道还有比这更珍贵的吗!有请南海论坛坛主楚风女士为所有朋友和来宾祝新年贺辞
楚风接麦、祝词
男主持:伴随着欢快的锣鼓声,带着我们共同的心愿,请出红儿《贺新年》,祝朋友们在新的一年里好事多多!笑容多多!开心每一秒,快乐每一天,幸福每一年,健康到永远!
排定麦序(按报名顺序来):兰花永远是朋友;涟漪相逢是首歌;书剑伙伴;訇訇待定;一帆a在那桃花盛开的地方;海韵轻风;村姑又一村的朋友们;晨曦好日子;诗意至少还有你;海浪漫步人生路;-=008=前缘;梦月今夜无眠;又一村-楚风小村的故事;§俏潇湘§待定;红妆又一村的小媳妇;丹顶鹤为我们的今天喝彩;飞雪向着太阳;-古琴台情瘤感菌;╰☆柳ぷぷ荫☆╮草原夜色美(发稿时报名麦序)。请朋友们继续添加!
晚会结束语(晚11:30):
女主持:最明快的,莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐!
男主持:这是快乐分享的时刻,是思念好友你的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻,祝你:新年快乐,佳节如意!
女主持:告别这一季,有我最深的思念,就让风捎去满心的祝福,缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽,灿烂的新年!
男主持:我把祝福和希望,放在将融的雪被下。让它们,沿着春天的秧苗生长,一节节,浸满馨香,送给朋友们,满年的丰硕与芬芳!
女主持:朋友们,今夜的夜空湛蓝,今夜的礼花灿烂!在又一村的苍穹下,我们辞别20--,迎来充满希望20--。愿美好的歌声和祝福,伴随朋友们新的一年的每一天!
男主持:这世界除了生命永恒岁月永恒外,还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语,充满温情浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中6南海-又一村庆新年.元旦晚会》到此结束!朋友们晚安!以下麦序继续有效!!
元旦节到来时,学校会举办相应的晚会或是活动迎接,这个时候往往会用到主持词,下面小编给大家带来了小学生元旦晚会主持稿十篇,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助哦。
今天是军训的第八天。经过前两天军事理论课和消防课后,训练有重新步入正轨。
天气依然酷热难耐。阳光热辣辣地照射在训练场上,也无情地照射在同学身上。突如其来的高强度训练却没有摧垮同学们的坚定,依然拼尽全力训练。
同学们热情洋溢。点点汗水折射出阳光的热烈,诉说着青春的激情。训练场上回荡着稚嫩却坚定的口号,展现着同学们的自信与坚毅。
在教官更为严格的训练下,同学们都成长了很多。经过七天军训的洗礼,同学们的脚步整齐而坚毅,队列划一而自信,俨然已从一名象牙塔里的大学生蜕变为训练场上挥晒汗水的士兵。
我们都有一个坚定的信念:天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤,苦其心智,行拂乱其所为。所以动心忍性,增益其所不能。我们今天的付出,是为了明日的辉煌!
主持甲:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的xx年即将过去,充满希望和挑战的xx年悄然来临。今天,我们x(xx)班全体师生欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!
主持乙:在过去的一年里,我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新,我们努力的学习,园丁们辛勤的工作,换来了丰硕的收获!
主持甲:展望即将到来的`一年,我们满怀憧憬,激情澎湃,
主持乙:没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的xx年!
主持甲:年年岁岁花相似,
主持乙:岁岁年年人不同!
主持甲:回首xx年,我们骄傲自豪!
主持乙:展望xx年,我们斗志昂扬!
主持甲:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”展望未来,我们满怀信心!
主持乙:是啊,xx的师生,没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!
主持甲:精诚所致,金石为开!xx的明天会更美好!
主持乙:在这辞旧迎新的时刻,让我们向为xx默默奉献的广大领导、老师致以亲切的问候!并送上真诚的谢意和祝福!
主持甲:让我们用歌声寄托对xx的深情厚意,让我们用舞姿承诺xx的信念永恒。
主持乙:和着优美的旋律,伴着跳动的音符,让我们请进灿烂的阳光,挂上绚丽的彩虹。
主持甲:新年的钟声即将敲响,让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
主持乙:在这一刻,我们已经感受到了春天的气息,这是我们xx的春天,这更是我们每个人的春天。
主持甲:今天,我们相约在校园,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
主持乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
主持甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
主持乙:xx年元旦联欢会现在开始!
(合):现在开始!
元旦晚会主持词(一)
合:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好
男:新的钟声
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女:20xx年的钟声即将敲响
男:回首往事,我们满怀豪情
女:展望未来,我们重任在肩
男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
男:没有松风的秋,雁去长空;
女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。
男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;
女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
男:在这笑声与歌声汇成的海洋,
女:在这永恒与温馨筑就的圣地,
合:我们欢聚在一起。
男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。
女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:这一刻是美好的,
女:这一刻是温馨的,
女:伴着节日的钟声和吉祥的祝福,新的一年带着春的气息如约而至。
男:迎着缤纷的焰火和欢快的乐曲,我们相聚在这激情与希望共存的殿堂!
女:在元旦佳节即将来临之际,学校在这里召开元旦文艺晚会,与各位领导,各位同学们欢聚一堂,共庆元旦佳节,共叙同窗情意。
男:转眼间,20xx年就要远去,20xx年的钟声即将敲响,
女:是啊,新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。
男:回首往事,我们满怀豪情,为了共同的理想,我们xx学子以自己不尽的智慧和稳健的步伐,走出了一个个坚实的脚印。
女:展望未来,我们重任在肩,为了心中的梦想,我们将继续用勤劳的双手和不变的信念,为我们的家乡造就一个个的成功和辉煌。
男:今夜,星光灿烂,我们相约一起,享受成功带给我们的喜悦
女:今夜,彩灯辉煌,我们欢聚一堂,回味岁月留给我们的芬芳
男:让我们怀着美丽的憧憬,带着新年的期盼
女:一起走进,走进这欢乐的海洋。
合:20xx年xx大学元旦文艺晚会现在开始!
甲:尊敬的各位老师。
乙:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
甲:新的钟声、新的祝福。
乙:新的希望、新的未来。
甲:回首20xx,我们感动感恩,感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘。
乙:展望20xx,我们充满期待,希望我们的明天更加灿烂美好。
甲:祝愿我们可敬的老师们在新的一年里:身体健康,万事如意。
乙:祝愿我们可爱的同学们在新的一年里:学习进步,天天向上。
甲:让我们用最动听的歌声。
乙:唱出新年最美的旋律。
甲:让我们用最动人的舞姿。
乙:跳出新年最炫的节拍。
合:xx小学20xx年“迎元旦”联欢晚会现在开始。
甲:尊敬的老师。
乙:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
丙:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
丁:在即将过去的.一年里,我们共同播种春天的希望。
甲:拥抱盛夏的热情。
乙:收获秋天的硕果。
丙:感受严冬的凛冽。
丁:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!
甲:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!
乙:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。
丙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧。
丁:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
合:在诗与画流动的佳节里我们共同来一起庆贺快乐的节日。xx小学20xx年元旦联欢会现在开始!
(A):20xx年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
(B):伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
(C):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。
(A):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好的时光;
(B):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的热情;
(C):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
(ABC):下面我宣布,20xx-20xx年元旦联欢会——现在开始!(鼓掌······)
开场白:
(合):各位老师、各位同学,大家好!
主持甲:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年即将过去,充满希望和挑战的20xx年悄然来临。今天,我们xx_班全体师生欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!
主持乙:在过去的一年里,我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新,我们努力的学习,园丁们辛勤的工作,换来了丰硕的收获!
主持丙:展望即将到来的一年,我们满怀憧憬,澎湃,
主持丁:没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的xx年!
主持甲:年年岁岁花相似,
主持乙:岁岁年年人不同。
主持丙:回首xx年,我们骄傲自豪!
主持丁:展望xx年,我们斗志昂扬!
主持甲:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”展望未来,我们满怀信心!
主持乙:是啊,xx_的师生,没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!
主持丙:让我们用歌声寄托对xx_班的深情厚意,让我们用舞姿承诺信念的永恒。
主持丁:和着优美的旋律,伴着跳动的音符,让我们请进灿烂的阳光,挂上绚丽的彩虹。
主持甲:新年的钟声即将敲响,让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
主持丙:今天,我们相约在校园,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
主持丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的。
主持甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
主持乙:xx班xx年元旦联欢会
结束语:
主持丙:在这优美的歌声中,我们的元旦晚会就要结束。
主持甲:让我们明年再相会,xx_班元旦联欢会到此结束!恭祝大家元旦快乐,合家幸福!
(合):各位老师,各位同学,再见!
男:兔辞玉乾坤,
女:龙腾花世界。
男:北风挡不住春天的脚步, 20xx 已向我们挥手告别 ;
女:冰雪封不住青春的热情, 20xx 龙年正随春潮滚滚而来 !
男:站在岁末我们回眸凝望,过去的一年我们有太多的感动,太多的
震撼,有太多的故事值得我们永久珍藏!
女:站在岁首我们翘首企盼,未来的一年我们有更多的展望,更多的
梦想,有更多的高峰等着我们奋力登攀 !
男:昨夜西风凋碧树,凋不了我们胸中希望的火焰 ;
女:满地余寒凝露香,凝不住我们心中坚定的信念 !
女:在这歌声与微笑编织的舞台,
在这充溢着温馨与和谐的大家庭,
让我们一起祝福:
男:祝愿我们平泉特教中心在新的一年里再创辉煌!
女:祝愿我们辛勤的老师在新的一年里青山不老!
男:祝愿孩子们在新的一年里硕果满枝 !
合:老师们,同学们,平泉特殊教育中心 20xx 年元旦联欢会现在开始 !
a:尊敬的各位领导
b:各位来宾
c:各位同学
d:女士们、先生们
合:大家晚上好!
a:我是今晚的节目主持人……
b:我是……
c:我是
d:我是
a:新年的钟声即将敲响,时光的车轮在20xx年的史册上留下了一道深深的印痕。 b:伴随着冬日里温暖的阳光,充满希望的20xx年如约而至。
c:在这辞旧迎新的难忘时刻,我们共同庆祝检验技术学院20xx年元旦晚会。
d:在这里我们要向在座的全体领导老师以及同学们致以新年的问候,祝愿大家在新的一年里
合:身体健康,合家欢乐,心想事成,万事如意!
a:在新年的祝福声里,我们相聚在一起,回眸昨天,畅想未来。
b:迎着冬天的阳光,踏着春天的脚步,充满希望、充满生机的20xx年向我们走来! c:让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声,愿明天更加美好;
d:让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景,愿明天更加辉煌!
a:现在我宣布检验技术学院20xx元旦晚会
合:现在开始!
b:下面请允许我为大家介绍出席本场晚会的嘉宾及领导
他们是:
c:感谢公司的友情赞助
d:感谢电视台
a:下面,就让我们以热烈的掌声有请为本场晚会致辞,
b:有请
陈:新的祝福,新的期待,如诗如画。
阮:回首往事,我们激情澎湃。
张:展望未来,我们豪情满怀。
程:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
合:大家晚上好!
程:欢迎来到,重庆三峡职业学院20xx年“龙腾虎跃闹.猪年”的晚会现场。
合:我们,在这里给大家拜个早年啦!
张:祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
陈:新年吉祥、家和万事兴。
阮:更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌!
程:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同
张:回首过去,我们热情洋溢;展望未来,我们斗志昂扬
阮:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。 陈:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋,
程:下面,请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾,他们是:
.....................................................................................................
以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团支书记,老师们欢迎你们!
下面有请:
x党委书记 上台致辞!有请
阮:重庆三峡职业学院20xx年“龙腾虎跃闹.猪年”元旦晚会现在开始!
张:下面请欣赏有自信系的歌手们带来的歌曲《大中国》
二、《爵士舞》
陈:是的,毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
阮:说到这里,我真想再一次回到那天
陈:那好吧,现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆!掌声有请农生系为我们带来舞蹈《毕业照》
六、《青春万岁》
程:青春是一首激越的赞歌,传唱人生最壮丽的动人季节,
张:青春是一束绚丽的霞光,放射时代最亮丽的追梦情怀
程:青春是一簇鲜艳盛开的花,耕耘满园春色,托起生命的希望
张:青春是一团激情燃烧的火,肩负着使命,升腾崇敬
程:掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》
七、《梦里水乡》
陈:江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描绘着江南的婀娜多姿。下面,就让我们一起走进如梦的世界,请欣赏由自信系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》
(阮、张)祝福语环节:
八、《动感球操》
程:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律,奔放的个性,火一般的情感,演绎出风一样的舞蹈,像火山爆发,像热带风暴。青春无限,散发着一种无可阻挡的魅力,接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
九、《 》
阮:口技是杂技、曲艺节目的一种,是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音,如火车声、鸟鸣声等,能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请自信系的同学为我们带来精彩的《口技》表演
十、《山楂树》
张:教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心,来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》,掌声欢迎!
十一、《好一朵美丽的茉莉花》
陈:好一朵美丽的茉莉花,唱彻海角与天涯。芬芳人人夸
阮:好一朵美丽的茉莉花,蜚声海外,香飘四海,历久弥香
陈:自是天上冰雪种,占尽人间富贵香,虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋。
阮:下面请欣赏由经贸系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
(陈、阮)祝福语环节:
十二《街舞》
张:有一种舞蹈,它很随意;有一种舞蹈,它很有活力;有一种舞蹈,它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉,它是无数少男少女都喜欢的舞蹈,下面就用你们的尖叫声请出由机械系为我们带来《街舞》表演
十三、《欢乐中国年》
程:来吧,朋友们,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
结束
阮:龙腾虎跃闹新年
陈:春满神舟,喜满怀
程:今夜,难忘师生团聚的感动
张:今夜,难忘你我真诚的祝福
阮:今夜,难忘辞旧迎新的欢乐
陈:今夜,难忘迎接春天的歌唱
阮:亲爱的老师、同学们,让我们相约明年的元旦晚会!
张:最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!
亲爱的朋友们,再见!
合:我们明年再见!
主持乙:岁岁年年人不同
主持甲:回首20xx年,我们骄傲自豪!
主持乙:展望20xx年,我们斗志昂扬!
主持甲:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”展望未来,我们满怀信心!
主持乙:是啊,xx幼儿园的师生,没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!
主持甲:精诚所致,金石为开!xx幼儿园的明天会更美好!
主持乙:在这辞旧迎新的时刻,让我们向为xx幼儿园默默奉献的.广大领导、老师致以亲切的问候!并送上真诚的谢意和祝福!
主持甲:让我们用歌声寄托对xx幼儿园的深情厚意,让我们用舞姿承诺xx幼儿园的信念永恒。
主持乙:和着优美的旋律,伴着跳动的音符,让我们请进灿烂的阳光,挂上绚丽的彩虹。
主持甲:新年的钟声即将敲响,让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
主持乙:在这一刻,我们已经感受到了春天的气息,这是我们嘉小的春天,这更是我们每个人的春天。
主持甲:今天,我们相约在校园,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
主持乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
主持甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
主持乙:xx幼儿园x班20xx年元旦联欢会
(合)现在开始!
女:尊敬的各位领导,各位老师。
男:亲爱的各位来宾,同学们。
合:大家下午好!
女:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男:伴随着冬日里温暖的.阳光,xx年新年的倩影翩然而来。
女:在这一刻,我们感受到了春的气息,
男:在这一刻,我们感受到了春的暖意。
女:今天,是喜悦让我们相聚在一起。
男:今天,是梦想让我们相聚在一起。
女:今天,是我们共同走过xx年的终点。
男:今天,是我们尽情畅想xx年的起点。
女:我们满怀喜悦,告别xx年,
男:我们收获的是“成长”和“快乐”。
男:xx中学xx年元旦文艺演出现在开始。
(合):各位领导、各位老师、各位家长,各位同学,大家好!
主持甲:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的x年即将过去,充满希望和挑战的x年悄然来临。今天,我们x()班全体师生欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!
主持乙:在过去的一年里,我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新,我们努力的学习,园丁们辛勤的工作,换来了丰硕的收获!
主持甲:展望即将到来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃,
主持乙:没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的x年!
主持甲:年年岁岁花相似,
主持乙:岁岁年年人不同!
主持甲:回首x年,我们骄傲自豪!
主持乙:展望x年,我们斗志昂扬!
主持甲:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”展望未来,我们满怀信心!
主持乙:是啊,师生,没有闯不过去的关、没有趟不过去的.河!
主持甲:精诚所致,金石为开!明天会更美好!
主持乙:在这辞旧迎新的时刻,让我们向为默默奉献的广大领导、老师致以亲切的问候!并送上真诚的谢意和祝福!
主持甲:让我们用歌声寄托对深情厚意,让我们用舞姿承诺信念永恒。
主持乙:和着优美的旋律,伴着跳动的音符,让我们请进灿烂的阳光,挂上绚丽的彩虹。
主持甲:新年的钟声即将敲响,让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
主持乙:在这一刻,我们已经感受到了春天的气息,这是我们春天,这更是我们每个人的春天。
主持甲:今天,我们相约在校园,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
主持乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
主持甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
主持乙:x年元旦联欢会
(合)现在开始!
(合):各位老师、各位同学,大家好!
主持甲:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20年即将过去,充满希望和挑战的20年悄然来临。今天,我们xx全体师生欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!
主持乙:在过去的一年里,我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新,我们努力的学习,园丁们辛勤的工作,换来了丰硕的收获!
主持丙:展望即将到来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃,
主持丁:没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的20xx年!
主持甲:年年岁岁花相似
主持乙:岁岁年年人不同
主持丙:回首20年,我们骄傲自豪!
主持丁:展望20年,我们斗志昂扬!
主持甲:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”展望未来,我们满怀信心!
主持乙:是啊,xx的师生,没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!
主持丙:让我们用歌声寄托对xx的深情厚意,让我们用舞姿承诺信念的永恒。
主持丁:和着优美的旋律,伴着跳动的音符,让我们请进灿烂的阳光,挂上绚丽的彩虹。
主持甲:新年的钟声即将敲响,让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
主持丙:今天,我们相约在校园,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
主持丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
主持甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
主持乙:xx20年元旦联欢会
(合)现在开始!
主持甲:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏xx一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。
主持乙:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。
主持甲:用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请xx带来的独唱《给我一支烟》。欢迎
主持丙:俗话说“笑一笑,十年少”,现代医学也认为,笑,与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理,今天特要让大家痛快的大笑一场,不光是送笑柄,更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》
主持丁:肚子都笑疼了吧,谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。
主持乙:我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话,现在,让我们把童话唱出来。有请任给我们带来《童话》。
主持丙:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,有请朗诵《热爱生命》
主持丁:古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《蓝莲花》
主持乙:人间有亲情爱情友情,接下来就让我们一同欣赏珍贵的`兄弟情《永远是兄弟》
主持甲:是你想太多,我总这样说。
主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你总这样说。
主持甲:不好意思!还是我年轻时唱的歌,现歌词都忘了。
主持乙:晕死!搞得老态龙钟的,受不了你。忘了歌词就靠边站,请我们的刘佳欣大美女来教你唱《想太多》吧。
主持乙:《想太多》是这样唱的,懂了吧。
主持甲:懂了!彻底懂了!别说想太多,就连想太少我也记起来了。
主持丙:今天的节目真是太精彩了,劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断,但精彩的远不止这些,下面就为大家送上晚会的重量级节目———《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了,赶快有请,大家掌声热烈欢迎!
主持甲:节目进行到现在,我们一直以说、学、斗、唱为主,都是表演者在演,,你看我们是不是要换个方式,让在座的每位同学都能积极地参与呀?
主持丙:都积极参与?我想想:全体玩游戏?
主持甲:好主意,那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了,现在上来几个志愿者把,赢了可是有奖励的哦,不过,输了也不是你想来就来,想走就走滴。
主持丁:经过一轮游戏之后,让我们继续嗨起来吧,《果汁分你一半》带给你
主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就让我们看看乔冠鹏会唱多久吧!
主持甲:大家一起来串烧吧。有请xx给我们分别送上的歌曲串烧:《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》
主持乙:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。
主持丁:他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请安桉等人给大家送上街舞。
主持丁:哇塞,太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦,好羡慕哟,掌声送给他们(掌声)青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。最后,让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。
主持丙:在这优美的歌声中,我们的元旦晚会就要结束。
主持甲:让我们明年再相会,xx元旦联欢会到此结束!恭祝大家元旦快乐,合家幸福!
(合):各位老师,各位同学,再见!
合:大家新年好!
小:新的钟声,新的一年
大:新的祝福,新的期待
小:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
大:201X年的钟声已经敲响
小:回首往事,我们满怀豪情
大:展望未来,我们重任在肩
小:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
大:让烛光如故,光明永恒
小:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
大:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
小:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
大:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
小:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
大:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
小:让我们手牵手
大:让我们肩并肩
合:欢聚一堂,共同来迎接这崭新的一年!
2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,2022年元旦马上到来。祝福老师们心情愉快,阖家欢乐! 祝同学们学百尺竿头,更上一层楼!小编整理了小学生一年级班级元旦联欢会主持词【5篇】,希望能帮助到您。
音乐起
(开场白)
音乐弱。。。
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕
乙:伴随着冬日的暖阳,满怀着喜悦的心情,20__年元旦如约而至
丙:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
丁:20__年的钟声即将敲响
甲:新年的祝福与期待不期而至
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息
丙:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活
丁:新年截取下了四季的片段,新年给了我们人生的遐想
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放我们的激情
丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
丙:今天,我们送去我们的祝福
丁:带着祝愿、带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
丙:这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的
丁:在诗与画交融的日子里,让我们一起迎接新年的曙光。
甲:各位领导,各位来宾
乙:各位老师,各位同学
丙:各位工作在不同岗位的闻达校友们
丁:“放飞梦想”学校20__年新年晚会(音乐起超越梦想)
合:现在开始
(掌声)
甲:今天来到晚会现场的来嘉宾有:闻达学校老校长,沧州晚报社技术处处长巩树起先生
乙:市房地产开发有限总经理__先生
丙:家长代表,市电视台副台长先生
丁:市规划设计研究院高级工程师先生
甲:电大的老师们
乙:还有闻达学校的校友同学们和我们的家长代表
丙:欢迎你们的到来。
丁:欢迎
甲:我是主持人
乙:我是主持人
丙:我是主持人
丁:我是主持人
甲:新的钟声
乙:新的一年
丙:新的祝福
丁:新的期待
甲:在这里我们代表闻达学校的全体师生
乙:祝大家新年快乐,一帆风顺
丙:同时也通过您们,向您们的家人,向一直关怀、关注着闻达学校的友人们,表示新年的问候
丁:祝他们新年快乐
结束语
(应用班不下台,主持人在音乐中上台)
甲:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。
乙:辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。
丙:在新的一年,我们有许许多多的事情要做,许许多多的任务等待我们去完成
丁:我们将面临新的挑战和新的机遇。
甲:新年的阳光将洒在你们的身上
乙:新年的春风将吹在你们的脸上
丙:面对人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。
丁:面对纷繁的大千世界,机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生。
甲:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
乙:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生的精彩!
丙:请坚信,我们的老师和同学们将与你同行
丁:共同向着职业生涯的顶峰迈进。
甲:所有的日子都来吧,让我编织你们
乙:让我编织你们,用青春的金线,
丙:让我编织你们,用燃烧的信念
丁:编成绚丽的岁月
甲:编成遐思的年华
乙:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
丙:愿雨里有你的收获,
丁:愿风中传你的捷报
甲:阳光中我为你祝福,
乙:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年,年年岁岁
丙:放飞梦想学校20__年元旦晚会
丁:到此结束,同学们
合:再见(我的母校)
元旦晚会主持稿开场白和结束语(精选16篇)
元旦晚会主持稿是主持人在元旦晚会上进行主持活动时所使用的一种文稿。它通常包括开场白、节目介绍、互动环节、结束语等内容。以下是小编为大家收集的关于元旦晚会主持稿开场白和结束语的相关内容,供大家参考!
开场白:
A:尊敬的各位领导、各位来宾。
B:亲爱的老师、同学们:大家。
合:晚上好!
A:时光如梭,我们走过花谢花开、春去秋来。
B:年华似水,我们经历如诗岁月、如火青春。
C:冬雪铺陈昨日的辉煌,告别过去,我们铭记每一个奋进的日子。
D:锣鼓敲响新的征程,迈进公寓文化建设年,我们打造大学生温馨的家园。
A:__年,__湖上驶来一艘红船,宣告中国共产党诞生,吹响了新中国成立的号角。
B:今天,__校区迎来__级新生,焕发出新的活力,给__大学注入新的希望。
C:岁月不居,迎着纷繁的落叶,成长在__这片沃土的栋梁如今乘帆远航,挥洒激情。
D:天道酬勤,踏着晶莹的秋霜,向往着__这片沃土的希望如今乘兴而来,激昂青春!
A:清晨,踏着韶光园清幽的小径,我们走向知识的殿堂。
B:傍晚,伴着广播里温暖的问候,我们清点沉甸甸的收获。
C:朝阳初露时,浩瀚的图书馆里,智慧的光芒照亮我们前行的路。
D:华灯初上的此刻,激情澎湃的礼堂中,青春的力量奏响祖国新时代的华彩乐章!
A:今晚,我们将从这里起航,乘着__的东风,开始人生中最美妙的旅程。
B:今晚,我们将从这里展翅飞翔,秉着“__”的校训,追随心中永不放弃的梦想。
C:准备好你的热情、准备好你的憧憬。
D:让我们锐意进取,让我们携手并进,为青春。
合:放声歌唱!
D:下面我宣布,__大学__校区20__年“__”迎新晚会。
合:现在开始!
结束语:
A:今夜,我们欢聚一堂,激情满怀。
B:今夜,我们载歌载舞,心潮澎湃。
C:今夜,我们让青春在此启航。
D:今夜,我们让梦想自由的飞翔。
A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。
B:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡勇攀高峰的豪情。
C:让我们在__的浇灌下,张开翅膀,展望未来!
D:让我们在__的怀抱中茁壮成长,用力量的臂膀让共和国。
合:神采飞扬,凯歌嘹亮!
C:最后,衷心的感谢各位老师和同学们的到来。
D:我宣布:__大学__校区2022年元旦晚会。
合:到此结束!
小学班级元旦节活动方案(精品8篇)
小学班级元旦节活动方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的小学班级元旦节活动方案样本能让你事半功倍,下面分享【小学班级元旦节活动方案(精品8篇)】,供你选择借鉴。
一、 参赛主题及内容
围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。
二、比赛内容及要求
(一)内容
1.独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。
2.独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。
3.独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。
(二)初赛要求及办法
1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。每人限报一个。
2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮,像素要大于800万,格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好,我叫_________,来自广丰县实验小学______班,我参加的是独___,节目名称是_________)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。
3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“四(3)班王展颜独唱童年”。
4、参赛视频请于12月23日前以U盘的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在12月25日前拷给德育处。
5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。
(三)决赛要求及办法
1、比赛分小学1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组。
2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中5-6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。
3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。
三、汇演地点、时间
1、 汇演比赛地点:五六年级(东校区),一至四年级(本部演出台)
2、汇演比赛时间:五六年级(12月30日下午二三节课),一至四年级(12月31日下午一二节课)
如遇特殊天气,另行通知。
四、评委及设奖
1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。
2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。
元旦节主题活动方案小学(精选12篇)
元旦节主题活动方案小学要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的元旦节主题活动方案小学样本能让你事半功倍,下面分享【元旦节主题活动方案小学(精选12篇)】,供你选择借鉴。
一、指导思想
时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20______年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,______小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题
开心快乐,喜迎元旦
三、参加对象
全体师生
四、活动时间
拟定20______年___月___日下午2:00
五、活动地点
校园操场
六、节目类别
1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过5分钟。
2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活泼、主题突出、艺术性强;
3、服装整齐、动作大方、整体效果好;
4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报2个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。
八、上报时间
1.___月___日至___日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
2.___月___号上报节目单、学生名单。______号中午节目筛选,择优录用.
3.___月___日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)
九、评委
除班主任以外的任课老师
十、评分及奖励办法
(一)按各班节目数量和质量划分等级。
(二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分。
(三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。
(四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。
(五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。
十一、评分标准
1、出场迅速,不拖沓。(0.5分)
2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)
3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)
4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)
5、收场不草率,落落大方。(0.5分)
十二、主要工作及人员分工
1.领导小组:
组长:___校长
成员:各班主任及任课教师
2.节目总编导:_________
3.活动指导老师:各班主任(负责文艺节目的组织协调)
4.主持人:
本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化的艺术增添光彩!
元旦节小学生班级活动方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的元旦节小学生班级活动方案样本能让你事半功倍,下面分享【元旦节小学生班级活动方案(通用10篇)】,供你选择借鉴。
为了喜迎元旦佳节,本班定于12月29日7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。
晚会分两个阶段:
第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;
地点:教室;
时间:7:00——8:30
活动内容:
5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
场景布置:
1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
第二阶段:自由联欢活动;
地点:教室;
时间:8:30——10:00
活动内容:
4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
游戏规则细节
整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8-10人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏项目
击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。
道具:鼓乐、气球6个,节目纸条
奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。
每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。
道具:书包
奖品预算:只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。
对歌赛:以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,) 234561,345612 45612 561234 612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。
每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。
四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。
道具:六首歌曲
奖品预算:获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,大概10-15个。
球拍托气球跑:每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况,可以加试一道智力抢答题决定胜负。
如果中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。
道具:12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道
奖品预算:第一名发一等奖相册,其余发二等奖文件夹。
现场抽奖:准备1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后,相应的扑克牌作废。
道具:抽奖箱、2副扑克牌、
奖品预算:一等奖,奖品笔记本。对于二等奖2-3人,奖品 牙膏;三等奖,可以抽两次6—8人,奖品笔.
各项奖品设置
总奖品计数: 抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)
整个游戏过程分为六组,参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏项目
1、 击鼓传气球。
奖品:奖品相册,总数为4个。
2、 动作模拟
奖品:只要是最后按照规则表演的,给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。
3、 对歌接力赛
奖品:获胜组每个人得到一个纪念奖——笔,大概45-50支。
4、 情侣配对。
5、 球拍托乒乓球跑
奖品:一等奖1个相册,二等奖3个笔记本。
6、 现场抽奖
奖品:一等大奖相册,1个;二等奖笔记本,3—4个;三等奖笔,6—8个。
7、猜谜
奖品:纪念奖一支笔,数量50个
注意:剩余奖品整理好,以备后用!
节目程序单
1、 主持人开场白
2、 介绍到场嘉宾
班主任讲话(征求意见)
班长讲话(征求意见)
3、 节目开始
第一阶段:7:00——8:30,
节目顺序:
1、 独唱《2008年的第一场雪》 表演者:石其磊
道具:麦克风一个
2、 独唱《__________________________________________》 表演者:____________
道具:小麦克风一个。
4 《____________________________________》 表演者:_____________________
5、 击鼓传气球
道具:鼓乐、气球6个,节目纸条
6、 独唱《______________________________》 表演者:_____________________
7、 托乒乓球跑
道具:12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道
8、 动作模拟
道具:书包、8张凳子
9、 歌曲接力赛
道具:六首歌曲
10、抽奖
道具:抽奖箱、两副扑克牌、3—4张凳子
元旦节小学方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的元旦节小学方案样本能让你事半功倍,下面分享【元旦节小学方案(通用8篇)】,供你选择借鉴。
为全面推进素质教育,丰富校园文化生活,培养湘渌团队精神,提高师生幸福指数,营造和谐校园,拟于20-年元旦来临之际,举行"庆元旦"师生文艺汇演,特制定活动方案如下:
一、活动主题:迎新年师生同乐,秀节目团队出彩,学校20-年元旦文艺汇演活动方案。
二、活动时间:元旦(具体时间待定)
三、活动地点:五中体育馆
四、节目组成及形式:
节目组成:
1.教师部分
各年级由年级组长牵头,组织本年级的教师编排一个集体节目,人数不能少于10人
2.学生部分
①每班一个节目,各年级分别选出6个节目参加学校的元旦文艺汇演。
②校合唱团、校舞蹈队各排练一个节目。
节目形式
1.节目要求形式多样,如:大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操等,内容要求积极、健康、向上,体现当代师生的精神面貌和风采。
2.每个节目表演时间不超过6分钟,节目质量要高,要体现较高的艺术水准。
五、活动要求:
1.各年级接到通知后应高度重视,积极组织师生参加本次活动,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
2.各年级在12月18日前将参加汇演的节目、形式及节目串词(填报元旦文艺汇演节目报表)报肖慧老师处。
3.演出服装、道具、音乐年级自备,音乐统一制成光碟,标明年级和节目名称。
4.音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。
六、活动奖励:
本次活动集体将分类设奖(教师类、学生类),并设置奖金和奖品。
小学元旦节活动策划方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的小学元旦节活动策划方案样本能让你事半功倍,下面分享【小学元旦节活动策划方案(精选10篇)】,供你选择借鉴。
一、活动目的
值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。
二、活动时间
20__年12月31日(星期三)
三、活动地点
地点:瓯海区溪郭一小操场
四、活动内容:
1、庆“元旦”入队仪式(8:50——9:20)
2、庆“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)
3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开始)
上午:1-3年级:1分钟跳短绳4—6年级50米迎面趣味接力比赛
下午(13:30开始):4—6年级:跳“8”字绳比赛
1-3年级50米迎面趣味接力比赛
五、参赛人员
(1)1分钟跳短绳:全班;
(2)跳“8”字绳比赛:全班;
(3)50米迎面趣味接力:全班(具体人数以比赛当天同一年级段最少的班级人数为准)
六、参赛办法
1.1分钟跳短绳集体赛
A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。
名次设定:全班参与,以成绩总和除以参与人数,求出平均数,由高到低取前三名。
2.跳“8”:字绳集体赛
A、比赛要求全班参与,分成四组,四年级每组最少为11人,五六年级每组最少12人组成,其中2人负责摇绳,摇绳两人间的距离为3米,其余同学进行跳绳。
B、比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令,负责摇绳的队员开始运作,比赛正式进行。
C、比赛方法:以8字接力。
D、比赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为最后成绩。
名次设定:全班成绩的总和除以小组数,求出平均数,由高到低取前三名
本次活动各班需全员参与,如有身体原因不能参加者,提前跟学生工作处说明。
未尽事宜,另行通知。
3.迎面趣味接力赛
本次比赛采用迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。
(1)每班面对面站好,每人只跑1次,各队持棒排头向对面跑去,将棒子传交给对面排头,排在队伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次进行,直至各队最后一人。
(2)各班必须始终跑在本班级的跑道内,跑错跑道取消比赛名次。
(3)每班最后一名跑的同学必须在手臂上佩戴好红领巾,以便区分。
七、录取、计分及奖励:
1.本次比赛只计团体成绩。
2.团体名次:各年级组按参加队数量顺减一名录取。
八、裁判员安排
总指挥:z
50米迎面趣味接力比赛裁判:z(负责计时及成绩的记录)
z(负责发令及学生的检录工作)
zz(负责清点学生人数)
1分钟跳短绳裁判员安排:
z(负责计时和发令)z(负责收回成绩单)z(负责学生的站位)
场地号码 教师姓名 场地号码 教师姓名
跳“8”字绳比赛裁判安排:
林辉(负责计时和发令)林南平(负责收回成绩单)周建海(负责学生的站位)
场地号码 裁判员名单
瓯海区溪郭一小学生工作处、体育组
小学生元旦节主题活动方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的小学生元旦节主题活动方案样本能让你事半功倍,下面分享【小学生元旦节主题活动方案(通用12篇)】,供你选择借鉴。
为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美,丰富校园文化生活,提高广大师生以及家庭的文化知识素养,营造健康向上的校园、家庭读书氛围,特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动,具体方案如下:
一、活动目的:
1、激发学生从小对阅读的兴趣,培养学生良好的读书习惯, 提高学生的阅读能力;
2、以读书节系列活动为载体,引导师生与好书交朋友;进一步营造浓厚的读书氛围,促进我校书香校园的建设。
二、活动主题:书香润童年
三、组织机构:
组 长:
副组长:
成 员:
评 委:
统 分:
主 持:少先队负责人选
宣 传:
场地布置:
器材准备:
音效:
四、活动时间和地点:12月29日 分批在礼堂进行
五、活动人员:全体师生
六、活动流程
(一)五、六、一、二年级带凳子入场(三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场)
1、一、二年级节目表演;
2、“创意书签奖”颁奖(主席);
(二)一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动,三、四年级带凳子入场
3、五、六年级节目表演;
4、“优秀读书心得奖”颁奖(段校);
5、优秀读书心得听赏;
6、三、四年级节目表演;
7、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖(朱校)
8、美文共赏(朱校、段校);
9、“集体节目奖”(段校)、“书香班级”颁奖(朱校);
10、活动结束。
七、活动内容及要求:
1、节目内容健康向上、结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌;形式活泼、主题突出;
2、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度3-5分钟。
3、节目形式:形式不拘,可使用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。
4、老师重视、组织有序、全班同学参与。
5、扮装、道具、音带等,由各班自行设计、准备。
6、班主任亲自组织并与本班语文老师准备好本班节目(语文老师必须参与节目),每班1个节目,节目形式自选。
7、比赛分组 :1—2年级组 、3—4年级组、5—6年级组
八、节目上报及时间安排:
1、12月14日前:下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与。
2、12月14日—18日:上报节目名单,开始排练,各班在12月18日前将本班的节目及串词上报学校大队部。
3、12月14日——12月28日:节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。
九、评分标准、奖励方法:
1、评委当场打分,每个年级组比赛完后再亮分,10分制,每位节目去掉最高分和最低分,取平均分保留两位小数,遇分数相同则以总分高为胜。
2、评分标准:
(1)满分为10分制。
(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章的韵味。(3分)
(3)举止大方、服装得体,表情投入,充满自信。(3分)
(4)节目形式多样,有创意,效果好。(4分)
3、按年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖若干名。
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一、 参赛主题及内容
围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。
二、比赛内容及要求
(一)内容
1.独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。
2.独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。
3.独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。
(二)初赛要求及办法
1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。每人限报一个。
2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮,像素要大于800万,格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好,我叫_________,来自广丰县实验小学______班,我参加的是独___,节目名称是_________)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。
3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“四(3)班王展颜独唱童年”。
4、参赛视频请于12月23日前以U盘的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在12月25日前拷给德育处。
5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。
(三)决赛要求及办法
1、比赛分小学1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组。
2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中5-6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。
3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。
三、汇演地点、时间
1、 汇演比赛地点:五六年级(东校区),一至四年级(本部演出台)
2、汇演比赛时间:五六年级(12月30日下午二三节课),一至四年级(12月31日下午一二节课)
如遇特殊天气,另行通知。
四、评委及设奖
1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。
2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。
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一、指导思想:
坚持以美育与德育有机结合的原则,发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台,培养师生的艺术修养和高尚情操,促进学校的精神文明建设。
二、活动主题:
唱响校园,放飞梦想
三、活动要求:
本次活动一二年级是综合性的文艺汇演,三四五六年级是以唱为主,要求节目(作品)内容健康向上,反映师生多彩、阳光的校园生活,以和谐校园为主题,体现思想性和艺术性的统一。
四、活动对象:
全体师生。
五、活动时间:
1、审核时间:
2、演出时间
六、活动地点:
七、具体安排:
1、工作人员:
A 领导小组:
节目统筹:
舞台布置:
场地布置:
后勤:
B 前期作品(节目创编)负责人:各班班主任、科任老师。
C 演出当日负责人安排:
主持人:
调度:
纪律:
音响:
录像:
摄影:
化妆:各班主任、副班及科任老师
统分员:
医疗卫生:
D 评委:
2、初审安排:
评审老师:
评审地点:音乐室
顺序以学生叫号为准,没有叫到的班级请班主任安排好学生。
3、节目彩排:演出前一天班主任自行安排时间走台
八、作品(节目)要求:
1、学生作品:
(1) 一二年级节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)形式。
(2) 三四五六年级节目以 演唱(独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等)形式。
(3) 作品形式、数量与规模:各班选送1个节目,人数不限,经学校审核筛选后参加演出,节目时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。
2,教师作品演出形式、数量、规模同上。
小学元旦节班级方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的小学元旦节班级方案样本能让你事半功倍,下面分享【小学元旦节班级方案(通用8篇)】,供你选择借鉴。
为全面推进素质教育,丰富校园文化生活,培养湘渌团队精神,提高师生幸福指数,营造和谐校园,拟于20-年元旦来临之际,举行"庆元旦"师生文艺汇演,特制定活动方案如下:
一、活动主题:迎新年师生同乐,秀节目团队出彩,学校20-年元旦文艺汇演活动方案。
二、活动时间:元旦(具体时间待定)
三、活动地点:五中体育馆
四、节目组成及形式:
节目组成:
1.教师部分
各年级由年级组长牵头,组织本年级的教师编排一个集体节目,人数不能少于10人
2.学生部分
①每班一个节目,各年级分别选出6个节目参加学校的元旦文艺汇演。
②校合唱团、校舞蹈队各排练一个节目。
节目形式
1.节目要求形式多样,如:大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操等,内容要求积极、健康、向上,体现当代师生的精神面貌和风采。
2.每个节目表演时间不超过6分钟,节目质量要高,要体现较高的艺术水准。
五、活动要求:
1.各年级接到通知后应高度重视,积极组织师生参加本次活动,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
2.各年级在12月18日前将参加汇演的节目、形式及节目串词(填报元旦文艺汇演节目报表)报肖慧老师处。
3.演出服装、道具、音乐年级自备,音乐统一制成光碟,标明年级和节目名称。
4.音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。
六、活动奖励:
本次活动集体将分类设奖(教师类、学生类),并设置奖金和奖品。
元旦主持稿怎么写要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的元旦主持稿怎么写样本能让你事半功倍,下面分享【元旦主持稿怎么写(优秀12篇)】,供你选择借鉴。
(音乐起主持人上场)
甲乙:尊敬的各位领导、各位来宾,
丙丁:亲爱的老师、同学们!
合:大家新年好!
甲:时光的车轮留下一道深深的辙痕,在冬日温暖的阳光里,20-年如约而至。
乙:这一年,有太多的欣喜,太多的感动,我们走过了。走得匆忙,走得坦荡,走得无怨无悔。
丙:这一年,我们加大学校创新管理力度,大力倡导“以人为本”的管理理念,增强主动服务意识,办学理事会、家长委员会、教代会、学生会积极参与,管理民主、公开、透明。
丁:这一年,我们抓好行为规范教育,走精细化管理之路,规范化、制度化。加强特色建设,关注学生的探索、实践和创新能力,关注学生的情感培养,全面实施素质教育。
甲:这一年,我们凝心聚力,创建书香校园。深化情智高效课堂,以社团活动带动课堂,以大型活动提升教师,让丰富多彩的文体活动、社会实践活动,去激活传统课堂,让学生学会学习,学会创新。
乙:这一年,我们社团活动丰富多彩,德育成果亮点纷呈,学校文化大放异彩,语文素养提升工程扎实推进,“多读书、读好书”成为全校师生的共识。
丙:走过,我们不回头,我们的脚步永远向前。
丁:走过,我们不回头,我们继往开来,开拓创新。
合:_元旦文艺汇演现在开始!
(音乐)
甲:中华文明源远流长;中华经典博大精深,请欣赏经典朗读【戒子书】
乙:月光下摇曳的竹影,荡漾着傣族家乡特别的美,在接下来这个舞蹈里,您将看到美丽的少女用孔雀般娉婷的舞姿,轻盈徐来,悠扬的葫芦丝曲里,把你带到神秘的【彩云之南】。表演者_。
丙:十五岁的花季,有灿烂,有烦恼,有泪水,我们拼搏,我们奋斗,我们浪漫。请欣赏_带来的歌曲《给十五岁的自己》
丁:春天来了,桃花映红了人面,翠柳罩着轻烟,雅音轻弄着春韵,春水醉透了碧湾。请欣赏器乐联奏,演奏者:_。
甲:地球我的母亲,你养育了我,你养育了我的家乡,养育了我的祖国,我要怎样才能够报答你的深恩呢?请欣赏_朗诵《地球我的母亲》
乙:我们经历过生活的课堂,我们经历过成长的课堂,你经历过舞蹈的课堂吗?请欣赏幽默剧《舞蹈课堂》!
丙:下面请欣赏由_带来的歌曲《figrrt song》!
丁:我们的祖国宽广美丽,我们的国度地大物博,南疆的海滨碧如镜,北国的草原柔如水。请欣赏小品《周游列国》。
甲:你小小的翅膀就要向我飞翔,我们一起飞,飞向远方。请欣赏_带来的歌曲《候鸟》。
乙:《文明礼仪》是每一个中学生的必修课,文明礼貌表现在生活中的方方面面,请看这位同学是怎样做到的。
丙:年轻真好。我们感恩年轻,年轻让我们活力四射,激情洋溢;年轻让我们拼搏进取,学有所成;我们撒下汗水,我们收获精彩。请欣赏小品《不吃苦要青春干嘛》。
丁:追逐梦想,勇敢飞翔,新世纪的我们青春靓丽,新世纪的我们激情昂扬。请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。
甲:最留恋的是时光,最易失去的是时光,最愿回忆的是时光,最想念的是时光。请欣赏歌曲《时光》。
乙:真正的智慧不在皇上,真正的智慧在民间,人民是推动社会进步的力量。请欣赏课本剧《皇帝的新装》。
丙:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但只要我们不抛弃不放弃。
丁:经历过风雨,才能见彩虹。请欣赏歌曲《蝴蝶少女》。
甲:啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。请欣赏朗诵《祖国啊,我亲爱的母亲》
乙:《明天会更好》
(尾声音乐)
甲:新年的钟声敲响了,新的一年,新的祝福,新的期待。
乙:让欢笑伴着你,让温馨伴着你,让我们的好日子伴着你。
丙:新年,我们有新的希望,新的目标,新的高度。
丁:为了我们的尊严,为了我们的荣誉,为了我们的辉煌,我们勇往直前!
合:_元旦文艺汇演到此结束!
祝各位领导、各位来宾身体健康,合家欢乐!祝老师和同学们快乐幸福,学习愉快!再见!