为您找到与学校节约用水方案相关的共400个结果:
根据教育局关于上好新学期“开学安全教育第一课”活动的通知精神的安排,为进一步加强小学生安全意识,提高小学生的防范意识和自我保护能力,开展20xx年新学期“开学安全教育第一课”活动。
一、活动内容: 以“开学第一天,安全第一课”为主题, 围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其强调了秋季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。
二、活动形式:学校通过主题班会、安全知识课、黑板报、手抄报、红领巾广播站等多种形式组织全体师生开展安全教育活动动。同时,认真排查隐患、防范事故,确保学校和师生安全。各班班主任向学生具体讲解了在上学放学途中游戏、打闹、翻越护拦等危险行为可能导致的后果,帮助小学生认识交通中错误行为的危险性,树立牢固时时处处遵守通规则的概念,使广大师生牢固树立了安全意识,提高了安全防范能力。
三、活动安排:
1.2月21日星期一开学第一课,由班主任对学生进行安全教育。
2.2月21日举行开学典礼,国旗下安全教育知识演讲。
3.要求各班上好第一节以“开学第一天,安全第一课”为主题主题班会。围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其强调了春季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。
4.由学校统一安排,在开学第一周内全体师生观看多媒体安全知识讲座。 5.与家长沟通,明确上学期签订的安全责任书内容。
1、进一步巩固防火安全的教育。
2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。
3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。
相关图片、视频。
一、谈话活动。
你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?
二、看视频《小豆豆放烟花》。
师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。
师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。
三、组织幼儿讨论。
师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)
师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
四、防火的安全教育。
1、预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
2、蚊香不能靠近容易着火的物品。
3、不能随便燃放烟花爆竹。
4、小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
五、说防火儿歌。
《幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的发展是一切的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿息息相关的安全知识进行教育,把一些简单的安全防护知识交给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
看视频、看图片、认标志、讲故事、说儿歌等形式对幼儿进行安全教育。
小小安全员
观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。
故事视频、安全标志图片。
一、故事视频导入《马路上的大黑球》。
二、出示挂图,认识常见安全标志。
1、(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)
2、(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。
3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。
5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)
师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。
一、主题:开学典礼
明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
二、时间:2月23日下午15:00
三、地点:学校操场
四、主持:__
五、相关人员准备:
讲话:校长
颁奖:校长、德育主任
摄影:__
六、议程:
(一)学生进场
(二)宣布开学典礼正式开始。
(三)升国旗、唱国歌。
(四)校长新学期致辞
(五)颁奖仪式
(六)宣布开学典礼结束。
七、活动要求
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋。
2、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任管理好班级,搭班教师协助管理。
3、典礼结束有秩序退场。
我该怎么办
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)
你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
(1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?
教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
1、小组讨论:我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。
2、指名汇报。
1、如何正确对待老师的`批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,不要在教室楼的走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
(一)溺水自救歌
溺水勿自慌,迅速离现场。
清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。
若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏,
赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。
(二)烫伤自救歌
小朋友,被烫伤,莫要荒。
手指伤,有点红,摸耳朵。
面积大,冷水冲,涂膏药。
无膏药,用酱油,搽蜂蜜。
烫得重,送医院,莫犹豫。
小朋友,要牢记,
一冲洗,二护送,莫忘了。
(三)上学放学歌
下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;
楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;
快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。
放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;
阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;
一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;
假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;
坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!
同学们,快快来,我们都来讲安全。
不玩电器不玩火,把住预防这一关。
火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱,
听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。
浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面,
弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援,
快快拨打“119”,消防队来保平安。
地震来了不要慌,跑到屋外空地上。
如果逃跑来不及,躲到桌下或床底。
洪水洪水低处流,来临之前高处走。
高山大树要抓牢,天气预报要看好。
放学要走人行道,十字路口看信号。
狗咬猫抓毒蛇咬,及时就医才最好。
吃饭之前要洗手,切记莫把生水喝。
过马路,眼要明,斑马线上小心行。
细小物,注意玩,千万别往口中含。
水火电,莫乱玩,安全常识记心间。
20xx年3月25日(星期一)是我国第18个全国中小学生“安全教育日”。根据教育局开展全国中小学生“安全教育日”活动的.通知精神,确定本周为我校学生“安全教育周”,结合本校实际,特制订本方案。
以“安全教育日”活动为载体,增强学生的安全防范意识,提高学生的安全防范意识和自我保护能力,查找并彻底消除学校安全隐患,确保生命、财产安全和正常教育教学秩序。
今年“安全教育日”活动的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。围绕这个主题,以开展形式多样,内容丰富的安全教育活动为抓手,规范落实省级“平安校园”相关要求。
1、启动安全教育周活动。3月25日星期一晨会,利用升旗仪式由校长进行一次“普及安全知识,确保生命安全”的教育讲话。
2、做好安全教育进课堂工作。3月25—————29日各班利用班队课开展一次安全教育主题活动,由班主任设计布置一份安全隐患排查作业。查找本班级安全工作存在的薄弱环节。
3、进行一次交通安全专题安全教育活动。布置展板,开展“关爱生命,安全出行”的主题教育。
4、组织一次食品安全调查和建议活动。对在校外私人餐饮摊点用午餐的学生给出安全建议。
5、对六年级学生开展一次青春期安全教育。
6、组织一次参观区“生命安全教育馆”活动,以表扬在学校安全工作中表现出色的学生。
7、组织一次安全疏散演练。时间待定,另行通知
1、要高度重视“安全教育日”活动。充分认识安全教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“安全教育日”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把“安全教育日”活动抓紧、抓好、抓落实。
2、认真开展好“七个一”活动,从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场。
3、长期坚持,落实长效机制。以安全教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。
1、理解故事内容,学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》
学习故事中的对话
故事表演
1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音:故事里都有谁?
2、学说对话,进一步理解故事中的内容:
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:
小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?
小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:
为什么要开开心心上幼儿园?
3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感:观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受:
你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。
5、小结
讲述幼儿表演情况。
明确目标激发热情收获成功畅想未来
20xx年月日上午
全校师生
第一项:出旗
第二项:升国旗、奏国歌
第三项:齐唱国歌
第四项:国旗下讲话
第五项:新生代表讲话
第六项:校长讲话
第七项:颁发流动红旗
1、条幅
2、会场布置——总务处
3、音响、照相——李斌(电教员)
4、主持人——徐昊霆王莹(学生)
5、总协调人——李艳芬
6、放音乐——韩云志
7、主席台就座——李爱萍(教务主任)、李建武(书记)、白静(校长)、梁戈(副校长)、郭美丽(教务主任)
8、新生代表、国旗下讲话人员及领取流动红旗人员由李老师负责
9、各班位置安排及组织由项严冬负责
通过现场有序展示有关中华传统化精髓的材料,让学生直观感受祖国伟大而独特的灿烂化,提高学生的审美能力和化自信,并增强学生的爱国情感和传承祖国传统化的意识。
1、了解有关民族传统化以及传统化中丰富的内涵。
(大队部布置学生寒假制作传统节日小报,开学每班交1幅作品参加校级评选,主题围绕“春节和元宵节”。)
2、各班做好相关准备工作:
(1)各班制作生肖头饰或面具。学生根据自己的属相制作一个头饰或面具,在开学典礼时佩戴。
(2)根据年级学生属相,记住相应祝福语。
(3)德育处提前录制集体舞视频,由班主任推送至班级群,学生在家练习。
3、准备好十二生肖的花灯、舞台背景,搭台等道具(总务处)
4、营造氛围:开学初,在校门口铺设红地毯,门口悬挂红灯笼;在连廊处悬挂灯笼(下挂有灯谜,在规定时间内答出到相关人员处按号兑奖)。
5、联系民俗传统节目表演。民间舞狮子、指前鱼灯等
6、学生进场队伍及场地设计安排(体育组)
20xx年2月26日上午8:00(星期一),学校操场。班级按指点区域就座,排成“旺-旺-2-0-1-8”队形,面向舞台。
1、宣布活动开始
播放学生进场音乐,全部进场后,播放主持人上台音乐,主持人上台讲话,宣布活动开始。
2、主持升旗仪式
由大队委和优秀队干部学生代表担任升旗手和护旗手
民俗特色表演
3、邀请民俗化艺人学校舞狮子。
4、校长开学第一讲
请李校长上台接福,新春讲话,主题可以围绕中国传统化,如十二生肖的意义,重点讲述狗年,讲述中国化,学礼仪,做好人。
5、十二生肖捧场
学生扮演的十二生肖依次上台,分别介绍属相,并与场下学生互动,送出新学期的祝福语。
6、全场互动集体舞
播放集体舞音乐《新年旺旺》,由曹贝老师带领全场学生一起舞动。
7、传统节日猜灯谜
正月十五元宵佳节,学校在开学初悬挂花灯,营造节日氛围。组织学生自己制作谜面,班级择优选送到学校德育处,统一编号悬挂于花灯下面。元宵节当天,学生将在老师的带领下自主猜灯谜。(全员参与,有序竞猜,班主任做好安全和礼仪教育,做到明、有序地观赏,不要用手去拉扯花灯,猜出灯谜后,记住编号,到指定处兑奖,领取小礼品。)
8、退场音乐
1、音乐播放()
2、主持安排()
3、民族特色展示()
4、十二生肖节目(曹)
5、开学第一讲(李校长)
6、特色鱼灯表演(孙)
7、制作美篇(周)
8、传统节日猜灯谜(班主任)
9、学校报道(汤)
10、舞台背景及场地设计(薛)
1、话筒准备,调试负责(郑)
2、舞台效果,场务调控(张)
3、专业拍摄(梅)
4、学生场地安排(蒋)
5、全程摄影、后期视频制作(旭)
6、特邀警察无人机进行开学当天的拍摄(花)
在即将到来的国庆xx周年之际,让我们为祖国母亲送出我们诚挚的祝福和国庆献礼。如果你有感于祖国5000年博大精深的文化;如果你惊叹于祖国和家乡新时代的巨变;如果你正感受同龄人与时代共同成长的有力脉搏……请将他们用心记录下来,用镜头拍摄下来,用诗歌的语言告诉我们,我们愿意分享与倾听你们的感动和热忱。
为此校团委拟在全校学生中开展以“青春与祖国、理想与责任”为主题的庆祝活动。具体安排如下:
一、活动目的
培养学生的爱国主义情感,增强学生的民族意识,激发学生的爱国热情,鼓励学生为振兴中华而努力学习。
二、活动内容与时间
1、组织一次“青春与祖国、理想与责任”演讲比赛,x年级各班参加,x月x日下午在xx教室举行,x年级每班安排x名观众。(比赛具体内容要求另见通知)
2、组织一次“青春与祖国、理想与责任”的诗歌朗诵比赛,x年级各班参加,x月x日下午在六xx教室举行,x年级每班安排x名观众。(比赛具体内容要求另见通知)
3、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的摄影比赛,以各年级摄影协会成员为主,欢迎广大摄影爱好者参与。(比赛具体内容要求另见通知)
4、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的主题班会或团日活动,各年级在班内举行,形式自定,可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等,活动时间统一为x月x日上午周会课,由校领导、学生会检查各班级、团支部活动情况。
三、活动组织
本次活动由校团委与德育处统一安排,各班主任、班委会、团支部具体负责组织。
一、指导思想
为进一步落实 “把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,我校积极创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动,扩大学生视野,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康、和谐发展。
二、统筹安排,确定课程
为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”。一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,重点针对校队兴趣组的活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每天一课时的固定活动时间;四定活动内容,辅导教师要注重校本教材的开发,研究选择教学内容,开学初制定教学计划,认真备课;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
三、具体措施:
1、宣传到位:做好各项活动的宣传发动工作。班主任要利用班会向学生宣传,利用家长会向家长宣传。兴趣小组要本着学生自愿参加的原则,本着义务辅导(即免费)的原则,先由校队兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加校队兴趣组的训练,其余的学生则留在教室里由指定的责任心强,教学水平高的教师组织班队兴趣组的活动。每学期第一周为宣传报名时间。
2、全力支持:学生如数准时地到达训练地点,辅导老师接手后,一定要先清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。希望各班任课教师全力支持,学校将在期末设立支持特长奖专门对各班的`支持特长训练进行奖励。
3、精心辅导:各兴趣小组负责人要在开学初拟定活动计划,超周备课,认真组织活动,做到活动主题明确并且上黑板,记录册填写完整过程清楚。学生活动时就能有目的、有计划地进行,同时也能克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。各辅导老师必须把学生全员带在身边进行辅导,老师不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。注:视训练的情况,校队兴趣组可以延迟最多二十分钟结束训练,不可更晚,但必须固定并且通知家长。
4、关爱学生:要关心爱护学生,加强安全保卫工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。
5、成果展示:加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动,通过这样的活动,不断创新内容和方法,使活动的水平得到进一步的提高。
6、注重管理:把开设和实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中,每次活动开展时,教导主任将会带上该安排表到各训练处对校队兴趣组进行逐项考核,黄风老师负责检查班队兴趣组,我们要保证既重结果,更重过程的管理。
7、加强考核:将参加活动(包括展评和比赛)的情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准,各兴趣小组均要在期末结束时做好一次总结。
:
给xx蛋糕定义主题,通过促销手段和消费者互动,达到惠诚蛋糕品牌的推广并带动蛋糕销售
:
“幸福很简单,勇敢晒出来”
全新的u鲜酸奶,六种不同的款式和口味。现定义主题:送给家人的爱。大的主题下面分为三个面来诠释分别为:关于亲情、关于友情、关于爱情。
在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。(定义蛋糕:“感恩”“思念”)
我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。(定义蛋糕:“友谊天长地久”“其乐融融”)
你遇上一个人,你爱他多一点,那么,你始终会失去他。然后,你遇上另一个,他爱你多一点,那么你早晚会离开他。直到有一天,你遇到一个人,你们彼此相爱。终于明白,所有的寻觅,也有一个过程。从前在天崖,而今咫尺。 (定义蛋糕:“一网情深”“爱情伊甸园”)
:
1、让幼儿走近大自然,激发幼儿园,体验群众活动的乐趣。
2、丰富幼儿的生活,增长见闻,开阔眼界,进一步发展幼儿的认识潜力。
3、培养幼儿热爱家乡、热爱幼儿园的情感。
20xx年10月25-26日
1、20日行政踩点,确定各班活动位置。
2、制作各班班牌。
3、幼儿园园旗一面、每班哨子一个、
4、服装:幼儿穿夏装运动服、教师统一穿新园服、行政?
5、保健医生负责修改“10月25、26日菜谱”份量(外出班级喝粥、午点面条、通心粉)
6、各班带去物品:垃圾袋、报纸(或大台布)、纸巾、汗巾。大袋子幼儿零食,保育员拿,到点后统一由财务娜看守。
7、各班班主任设计班级游戏一个。
1、25日领队:谭雪霞――负责全面工作、上下车清点统计人数、安排班级游戏休息地点、保证活动安全;
张婧――负责拍照、安全管理工作;
罗宁――负责观察、检查幼儿身体,突发事情处理。
财务娜――负责到点后看守各班物品。
2、26日领队:张秋莲――负责全面工作,上下车清点统计人数,安排班级游戏休息地点;
张婧――负责拍照、安全管理工作
罗宁――负责观察、检查幼儿身体,突发事情处理。
财务娜――负责到点后看守各班物品。
25日:
1号车(37座):xxx
2号车(39座):xxx
3号车(19座):xxx
总园车(37座):xxx
26日:
1号车(37座):xxx
2号车(39座):xxx
3号车(19座):xxx
总园车(37座):xxx
班级负责人:班主任、配班、保育员
1、各班教师组织孩子排好队、一个接一个的扶幼儿上下车,在上、下车前都务必向负责人报告班级人数。
2、有孩子分车的班级到达目的地后,要把自己班的孩子等齐了才能够出发。
3、班主任要带上班级教师、行政、家长的电话
4、负责人要注意清点本车孩子人数及整个活动的安全。
5、幼儿行进时班级三位老师要分队伍前中后位置全面的照顾每一位孩子。
6、随机进行安全教育和认识教育。
7、培养幼儿环保意识、爱护大自然、不随手掷垃圾。
(略)
xx幼儿园
20xx-xx-xx
充分利用十一长假契机,整合资源,有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的促销活动,更好的传达x家具的经营理念,提升企业品牌形象,拉动产品销售,实现品牌形象与产品销量的同步提升。
活动主题:5600元套装组合家具一元秒杀
活动口号:十一买家具就来x
充分利用中秋节和国庆节两大契机,通过一元秒杀、特惠套装组合家具等促销手法,直接让利于消费者,从而提高产品销量及扩展x的品牌影响。
20xx年9月10日—20xx年10月5日
x路x城x家居自选商场
1、一元“秒杀”更劲爆!
2、预订套装家具更惊喜!
3、套装组合家具更超值!
活动一“x·一元“秒杀”更劲爆”执行细则
二、 比赛时间:4月7日全天,4月8日上午
三、 比赛地点:浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室
四、 主办单位:浙江工商大学财会学院学生会体育部
五、 参赛对象:财会学院全体学生
六、 规则细则:
(一) 参赛方式及报名方法
以班级为单位组建代表队,每班限报:男、女单打各二名,混双、男双、女双各一支。填好报名表,并在4月5日之前交至体育部。
(二) 比赛规则
1.每局比赛为十一分制,采取三局两胜制。
2.比赛的得分方式及基本规则参照国际乒联的最新规则。
3.胜者积一分,负者不得分,弃权按对方获胜记分。
4.任何队员场上出现暴力事件、干扰技术台工作,不服从裁判判决、辱骂裁判及对手等有悖体育道德的行为,经裁判警告后仍不停止者,取消该队员的参赛资格。
(三) 赛程
男、女单打分为上下半区,避免同一班级的队员出现在同一半区,混双、男双、女双不做分区。各区(半区)内实行淘汰赛制。
(四) 抽签时间、地点及方式
暂定于4月6日在学院办公室抽签,每班由体委代表选手抽签。
(五) 颁奖仪式
4月8日上午
注:各班级和参赛队员若有不甚明白之处,可联系本次赛事的负责人
沈x
陆x
《我们的国庆节》
1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。
活动
难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
1、师生共同
搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9.3大阅兵等录像)。
3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。
★ 活动导入
播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等。) (从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中。)
★了解国庆节由来
1、我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么? (引导学生说出自己已有经验中的知识,学生可能会说出祖国的生日是国庆节,是10月1日等一些简单的常识,也有可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应,科学地进行引导。) (此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知,哪些为未知,以便开展下面的教学,让已知得到深化,未知得到解决)
2、播放开国大典录像,教师解说:1949年10月1日,毛爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺负了。)
3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,我们的祖国已经有66岁,庆祝祖国生日的日子就是国庆节。
4、看祖国风光录像,了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。 (在学生的已有经验中,过生日的对象是“人”,因此,对祖国这一抽象的概念不易理解,以录像将抽象的祖国形象化,使学生对祖国有深刻的认识,同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。)
★体验国人庆国庆的喜悦
1、我们美丽的祖国妈妈已经xx岁,在过去的xx年中,每一年,各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?
2、学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
3、教师播放人们庆祝国庆节的录像。(解说:人们为了庆祝国庆节,在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。祖国生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……) (在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。)
4、引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
★我为祖国过生日
1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”,庆祝她的66岁生日。
2、学生讨论:可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?
3、学生根据自己的特长爱好,以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
4、生日庆祝会开始,学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。
★ 活动小结
今天,同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的66岁生日,表达了对祖国妈妈的无比热爱,还学到了很多关于国庆节的知识,在平时我们要努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。
一、活动意义
1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx国庆到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼!
通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
二、活动时间
1、活动时间为:9月24日-27日。
2、演讲时间为:9月27日。
三、活动年段
五年、六年全体学生
四、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
五、活动主题
1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8-10页)。
2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。
3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
六、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
4、创作演讲稿。
七、活动要求
1、活动期间,每班制作一本精致画册。
2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。
3、演讲时间为3-5分。
4、评分标准满分为10分。
八、评分标准
演讲评比分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下:
1、演讲内容(4分)
主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言(3分)
发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。
3、演讲态势技能(2分)
表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。
4、整体效果(1分)
把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。
一、宣传定位及主要内容
(一)定位:走高端路线,通过媒体、广告等方式,杜绝虚假宣传,以就业为亮点,以集团统一面试挑选优质生源、以标准职场人来培养学生,依托集团优势,树立学院高品质办学形象。
(二)主要内容
第一部分:媒体宣传思路
第二部分:渠道宣传方案
第三部分:辅助方案(口碑方案)
第四部分:促销方案
第一部分:媒体宣传思路
(一)实施时间:2月29日前
(二)具体内容及负责人
1、已选定在《高考志愿指南》上做宣传,具体投放版面、投放时间、费用见协议。
2、已与《湖南招生考试信息港》网站建立合作意向,具体投放版面、投放时间、费用见协议。
3、与百度网上竞价排名联系合作事宜,在高考填报志愿关键时期,买断百度搜索“汽车”首页直接显示我院网站,投放时间6月26—29日,费用待具体协商后报审核确定。
5、拟制海报、横幅宣传内容,报院办审核(负责人:曾志刚、裴佳妮)
6、报纸、电视广告:以软文和新闻采访形式为主,主点是新闻报道揭牌仪式。
第二部分:渠道宣传方案
渠道宣传三大要点
(一)招聘面试---3-5月份完成争取目标:普通班每班来面试学生1-2人或每个学校来面试学生至少3-5人,咨询师转化率达到60%以上(收预录费比例),收取预录费的学生比例达到招生任务的20%以上为比较理想。
(二)填志愿---招生团队在指导填志愿期间,达到让填报我院第一志愿人数与招生目标数比例为1.2:1,最低不低于1:1的比例。
关键点:第一时间到考试院获取录取情况。
(三)跟进未录取的学生---1、电话销售2、运用促销手段3、咨询师与专员配合家访,跟进。
关键点是把握时间差。
一、渠道宣传物料准备工作(宣传资料定稿及招生方案、合同确认)
(一)实施时间:2月29日前
(二)具体内容及负责人
1、招生简章定稿(院办审核通过后)印刷(负责人:曾志刚、裴佳妮)
2、各招生专员名片、工作证制作完成发放(负责人:石鑫)
3、各地市级招生团队确认负责区域并与学院签订招生合同(负责人:胡荣)
4、渠道宣传经费预算方案报批(负责人:胡荣)
二、渠道宣传人员准备工作(培训县级招生负责人)
(一)实施时间:2月29日前
(二)具体内容及负责人
1、集体讨论下点宣传演讲内容、注意事项(负责人:胡荣)
2、全体招生成员集中学习、培训、模拟演练(负责人:胡荣)
3、4S店储备人才招聘、面试流程优化并明确方案(负责人:刘周洲)
4、各区域负责人探讨并明确组织学生参加4S店面试方案(负责人:胡荣)
学校交通安全教育活动方案及流程(精选15篇)
活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么关于学校交通安全教育活动方案怎么写呢?以下是小编准备的一些学校交通安全教育活动方案及流程,仅供参考。
一、活动主题
细节关乎生命、安全文明出行
二、时间安排
12月2日至12月10日为集中宣传阶段,形成宣传热点;12月11日至年底为持续推进阶段。
三、工作目标
以全面提升师生文明交通素养为主线,统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道,集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动,大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神,着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识,为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。
四、活动内容
1、“指尖上的文明交通”活动。各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势,开展“指尖上的文明交通”传播,宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等,并保持话题热度,不断延伸宣传触角和覆盖面。(负责单位:校院两级团学组织新媒体中心)
2、“文明交通,安全出行”活动。目前,我校学生使用电动车的人数越来越多,其中有许多为超标电动车,也有学生开小车到校上课。各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课,教育学生注意交通安全,校内尽量以步行为主,不使用不合格、超标电动车,各类车辆按指定地点有序停放。(负责单位:各班级)
3、“交通违法我监督”随手拍活动。倡导文明交通,加强校内车辆通行秩序,进一步加大交通违法违规行为曝光力度,鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动,用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。(负责单位:校自律会)
4、“交通安全伴我行”主题活动。各班举行主题会、主题团日活动,播放交通安全警示教育片,使“尊法守规明礼”观念深入人心。
2024学校元旦晚会活动策划方案(通用15篇)
元旦晚会活动方案是针对元旦晚会所制定的详细计划和安排,包括活动的主题、目的、时间、地点、参与人员、活动流程、节目安排、预算等方面的内容。以下是小编为大家收集的关于2024学校元旦晚会活动策划方案的相关内容,供大家参考!
一、活动主题:
喜迎新年,编译梦想,展望未来——暨20__迎新元旦晚会
二、活动目的:
浓厚我院文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们提供一个锻炼自己的平台,加强学生会各部门之间的沟通与联系,扩大我院的影响力。
三、举办单位:
计算机学院团委学生会
四、活动时间:
20__年12月26日晚7:00~9:30
五、活动地点:
江西师范大学瑶湖校区实验剧场
六、活动形式:
综艺性文艺演出(以舞蹈,语言类节目为主)
七、节目要求:
1.内容健康,积极向上。
2.鼓励自主创新。
3.能与当代大学生生活所联系,特别是与本校、本院相联系。
4.反映一定的社会现实,体现出大学生对时事、社会的`关注。
八、活动对象:
全院同学,校院领导及其他兄弟学院领导、老师和同学
九、活动流程及安排:
1.宣传阶段:
a、准备宣传单和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息);
b、发通知和晚会具体事宜给各班负责人和部门负责人处;
c、动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询;
d、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会);
e、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传);
2.节目准备工作
a、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校学生会和各协会及校领导的参与;
b、准备几个后补节目防止一些突发性事故;
c、各节目的排练,文艺部要派人指导,登记好他们所要的音乐,及时制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备;
d、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;
3.嘉宾的邀请
a、校、院领导和学生会团总、支干部
b、12月18日发邀请函;
4.物品的准备
a、宣传单(宣传阶段),邀请函,节目单等;
b、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等);舞台布置和其他一些效果装饰物服装、灯光、化妆等做准备;
c、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行;
d、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;
e、礼仪服准时到位。
5.晚会开始:
节目演出依节目单进行
整体流程:观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)
6.晚会结束
主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请团学会成员留下帮忙清理现场;
十、工作人员及工作安排:
1、统筹组:主席团、任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。
2、节目组:文艺部、
任务:
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
c、准备好晚会所需的一切服装道具
d、主持人的确定
3、宣传组:宣传部、
任务:
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传b、负责现场摄影、照相等
c、负责晚会现场布置、
4、后勤组:组织部,综合部,体育部
任务:
a、负责会场后勤保障
b、疏导观众进退场、维持会场秩序
5、礼仪组:礼仪部
任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水等
十一、经费预算:
横幅(包括宣传横幅)(140元)
背景幕布(500元)
彩球(50元)
彩带(35元)
烟火(100)
服装(400元)(部分服装可以借用)
灯光(700)
道具(260)
荧光棒、哨子等(80元)
邀请帖(30元)
策划书(20元)
节目单(30元)
刻碟(30元)
化妆(200元)
拍照、话筒电池(50元)
后勤备用及舞台装饰等其他
学校全民终身学习活动周方案策划7篇
通过全民终身学习活动周,个体能够更好地理解世界,积极参与社会活动,享受更充实、有趣的生活。下面小编为大家带来学校全民终身学习活动周方案策划,希望对您有所帮助!
根据教育部办公厅《关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》和江苏省教育厅办公室《关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》以及常州市委宣传部等部门《关于举办常州市20__年全民终身学习活动周的通知》(x教终[20__]x号)和《关于举办__区20__年全民终身学习活动周的'通知》(x教字〔20__〕x号)的文件精神,结合本校实际,特制定“__实验学校20__年全民终身学习活动周方案”。现将具体事项通知如下:
一、指导思想
以倡导全民学习、终身学习、提升市民素质以及建设文明城市为目标,推动全民树立终身学习的理念,不断提高全民综合素质和文明程度,进一步完善终身教育体系、建设全民终身学习的学习型社会。通过“全民终身学习活动周”系列主题教育活动,在全社会营造“推动全民终身学习,建设学习型__”的良好氛围,使全民终身学习转变为实践行动。
二、活动目的
1、树立终身教育理念,弘扬勤奋好学精神,激发师生向上,推动校园和谐文明。
2、通过全民终身学习活动,着力推动非遗文化进校园,促进学校文化发展,提升学校凝聚力,构建全民学习、终身学习的学习型学校。
三、活动主题:“推动全民终身学习,建设学习型__”。
四、组织领导
组长:吕水庚
副组长:张五芳、戴玲慧
成员:张俊、杨国庆、贺红霞、耿春琴、何瑛、陈艳
五、活动时间:20__年10月24日—10月30日。
六、活动内容
1、启动仪式。举行升旗仪式和国旗下的讲话,倡导全体师生树立终身学习理念。
2、氛围营造。制作主题宣传横幅,挂于校园内。北门电子屏:“全民学习,终身学习,促进人的全面发展”。南门电子屏:“学习让生命更精彩,学习让梦想更高远”。
3、六个一活动
(1)主题晨会。开展“非遗文化进校园”主题晨会活动。请各班写好计划提纲,并于当日上交学校。
(2)学习沙龙。组织教师围绕“非遗文化进校园”专题,开展学习体会交流活动。交流要有主题和发言稿,时间控制在3分钟。
(3)征文评比。教师参观__博物馆等非遗展馆,撰写“我喜欢的非遗文化”征文。
(4)文化宣传。10月29日前,三~六年级每班围绕一个非遗文化专题制作一份宣传小报上报学校参评。10月30日,学校将择优印成宣传品,制作成版面进行展览。
(5)作文竞赛。四~六年级开展“我喜欢的非遗文化”作文竞赛。
(6)主题讲座。举办一场“__非遗文化”家校培训活动。
4、总结表彰。
七、活动要求
每次活动结束后,各负责人要及时做好总结工作,并将活动总结和活动照片等材料打包后发送到张五芳邮箱。
2023年学校全国交通安全日活动方案(精选12篇)
为了确保活动能无误进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,那么关于2023年学校全国交通安全日活动方案怎么写呢?以下是小编准备的一些2023年学校全国交通安全日活动方案,仅供参考。
为切实增强小学生道路交通安全意识,从源头上防范涉及学生的道路交通事故发生,根据安溪县教育局《关于印发全县中小学生、幼儿园交通安全宣传工作方案》(安教执17号)和《湖头中心学校交通安全宣传工作实施方案》的精神,制定本方案。
一、工作目标
进一步推进“文明交通行动计划”活动的深入实施,贯彻落实创建安全发展示范学校各项宣传工作措施,努力完善道路交通安全宣传教育常态化机制,营造浓厚的校园宣传氛围,实现学校道路交通安全宣传教育效果明显提升。
二、主要措施
(一)构建宣传教育常态化机制
学校要制定落实道路交通安全宣传教育的工作方案,落实人员和经费,强化责任制,健全工作机制,积极开展交通安全宣传教育进校园、进课堂活动,大力宣传交通安全法律法规,做到每月有交通安全宣传专题,持续开展公益宣传教育活动,使交通安全宣传更加深入人心。
(二)营造宣传教育氛围
学校悬挂的有关道路交通安全的宣传标语、警句、横幅、宣传图的内容要进行定期更新和完善。要充分利用学校的校园广播、专栏专版等开展交通安全常态化宣传,播放交通安全宣传标语和安全提示语,努力营造浓厚的校园氛围。
(三)拓宽宣传教育途径
学校要通过组织文明交通知识竞赛、征文比赛、绘画比赛、培训讲座等活动,大力开展“安全教育周(日)”、“十一”、少先队日、“122”交通安全宣传日、全国安全生产月等主题宣传活动,提升广大师生的交通安全意识和文明意识。通过短信、校讯通、校园网络等媒介,进行交通安全宣传提示。要制定培训计划,选派骨干教师参加区级及区级以上的交通安全知识培训,再由受训教师组织本单位其他人员进行培训,着力提高广大教师开展交通安全宣传教育的能力,引导全体师生自觉践行文明交通。
(四)强化宣传教育功能
1.每学期要至少开展1次学生交通安全主题“宣传教育周”活动(每学期开学的第二周为交通安全主题“宣传教育周”),每学期至少为学生安排2个课时以上交通安全专题教育课(要有教案)、每学年至少组织2次以上文明交通社会实践,同时,要积极探索把交通安全知识纳入校本教材建设,将道路交通安全渗透到日常教育教学和综合实践中。
2.要继续深入开展“交通安全文明学校”创建评选活动,结合县教育局关于开展学生无证驾驶机动车专项整治和道路交通安全综合整治有关文件的要求,进一步完善学生交通违法情况查处通报制度,教育学生自觉杜绝闯红灯、无证驾驶摩托车、超标电动自行车、助力车、驾驶“死飞”自行车等危险交通行为。
3.要在安全教育日、开学日、放假前等时间节点,通过开展国旗下讲话、主题班会、知识讲座、交通安全体验、观看交通安全警示教育片和宣传挂图等形式,让预防交通事故“六不”、学校交通安全“三项严禁”等安全常识入脑入心,进一步提高广大师生的交通文明意识和交通安全自我保护意识。
三、工作要求
(一)加强组织领导。学校要高度重视开展道路交通安全宣传教育进校园(课堂)活动宣传工作,精心组织,强化领导,细化工作方案,充分发挥学校宣传教育的职能优势,确保工作措施落到实处。
(二)创新工作举措。各班要进一步开拓思路、集思广益,大胆创新、解难题,不断探索推进道路交通安全宣传教育进校园、进课堂活动宣传工作实施的新思路、新方法,努力提高工作实效。
(三)加强督查考核。学校把各班开展道路交通安全宣传教育工作情况纳入学校年终综治安全工作考评的项目,定期不定期对各班开展宣传教育情况进行督查,及时发现存在问题并督促整改。要积极协调交通、市政、__、综治等部门,完善校园周边交通设施,排查校园及周边交通乱象,开展联合执法,对违纪违法的交通行为(现象)予以处理整治,全面提升师生文明出行水平。
校园法制教育活动方案(15篇)
法制教育是对全体公民进行法律常识和法治理念的教育,其目的是培养公民的法律意识和素养,增强公民的法治观念和法律素养,促进社会的和谐稳定和进步。下面是小编为大家带来的学校法制教育方案15篇,希望大家能够喜欢!
教学目的:
1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用,安全教育教案(全)。
2、懂得应该自觉遵守交通法规。
教学过程:
一、导入 随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识。
二、新课
1、认识交通警察。
(1)学生自读书。
(2)出示图片。
(3)学生看图说说:谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什么样的形象?
教师补充: 交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量,他们是交通安全的维护者,不论严寒酷暑,他们都坚守岗位,指挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察的指挥,才会有良好的交通秩序,才能保证车辆和行人的安全。
2、认识交通标志。
(1)课前,老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志,能说说你们观察到了什么吗?
(2)出示挂图,请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线,并说出它的作用。
(3)在我们日常的出行中,当看到这些交通信号、标志和标线时,应该怎样做?
(4)教师归纳
其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种,今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。
3、过渡:为了保证交通安全,除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定,这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。
(1)出示图片
说出图片上行为的对与错,为什么?
(2)说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的?
(用具体事例、自画画或图片说明,可以把图片、自画画粘贴在黑板上)
(3)请你对着图上的内容,说一句赞扬或警示的话。
(4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道?
老师提意:用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的
黑板报,向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。
三、课堂小结
1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?
2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后,检查自己,并写一条警示句。
有关母亲节的学校活动方案(优秀3篇)
有关母亲节的学校活动方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的有关母亲节的学校活动方案样本能让你事半功倍,下面分享【有关母亲节的学校活动方案(优秀3篇)】,供你选择借鉴。
一.活动目的:
1.了解母亲节的来历
2.为母亲送上节日的祝福
3.想想母亲为你所做的一切,记得要爱自己的妈妈
二.活动时间:5月13日
三.活动地点:--大学信息学院
四.活动经费:
1.写祝福语的纸和笔的费用
2.胶水的费用
3.贴祝福语的纸板的费用
4.宣传费用
5.冲洗照片所需费用
五.活动赞助:待定
六.活动内容:
1.前期准备工作
A.准备母亲节来源的资料
B.准备写祝福用的笔纸和胶水
C.准备纸板
2.活动宣传:在告示栏中贴出宣传内容
3.活动当天
A.准备好当天所需要的物资并检查
B.在操场摆出写有母亲节的来源的纸板
C.摆出纸笔请同学们为母亲写下节日的祝福
D.协会会员帮同学们把给母亲的祝愿粘在空白纸板上
E.指定协会会员拍下感人的一幕幕
4.后期活动:
A.负责人对此次活动进行总结
B.把所拍照片冲洗后,公示
C.收集有关母爱的名言警句一起公示
D.参与活动的人员写一篇活动心得
E.把该活动发表于协会论坛
学校安全教育宣传实施方案(精品12篇)
学校安全教育宣传实施方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的学校安全教育宣传实施方案样本能让你事半功倍,下面分享【学校安全教育宣传实施方案(精品12篇)】,供你选择借鉴。
一、活动目的
安全工作是学校的一项重要工作。通过开展校园安全演练活动,帮助全体学生掌握应急避险的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,学会逃生的本领和能力,提高学生应急反应能力和自救互救能力。
二、活动时间
20__年5月18日下午4:20—5:00
三、安全演练组织机构
为保证安全演练有序、安全、顺利开展,学校成立安全演练领导小组。
__
__ __
初一初二初三年级各班班主任、全体舍务管理员、__、__、__、__、__、__、__、__等。
四、训练具体方案
主要内容:
①4:20分宿舍紧急疏散演练;
②4:40分教室紧急疏散演练;
疏散路线:
宿舍紧急疏散
1号男生宿舍:4:20分听到信号后,男生各楼层1-5号宿舍往东楼梯撤离至排球场,6-10号宿舍往中间楼梯撤离至排球场,11-15号宿舍往西楼梯撤离至排球场;
注意:按班级撤出顺序由南向北排列。
1号女生宿舍:4:20分听到信号后,各层宿舍从中间楼梯撤离至大礼堂前水泥道上;
2号男生宿舍:4:20分听到信号后,各宿舍从楼梯撤离至教师车辆停车场;
3号女生宿舍:4:20分听到信号后,各层宿舍从楼梯撤离至大礼堂前水泥道上;
4号女生宿舍:4:20分听到信号后,各层宿舍从楼梯撤离至大礼堂前水泥道上;
教室紧急疏散
教学楼:4:40分听到信号后,一、一、、一、一、一、二、二、二、二、二、二班从东楼梯撤离至操场;一、一、一、一、一、一、三、三、三、二、三、二、二、二班从西楼梯撤离至操场。
实验楼:各楼层班级从实验楼楼梯撤离至操场。
注意:按班级撤出顺序由东向西排列。
五、人员安排
宿舍区域
1号男生宿舍
方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人
东楼梯五层__四层__三层__二层__
中楼梯五层__四层__三层__二层__
西楼梯五层__四层__三层__二层__
备注:东、中、西楼梯底层负责人,分别是__、__、__,门口负责人__;
1号女生宿舍
方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人底楼
中楼梯五层__四层__三层__二层__
2号男生宿舍负责人:__
3号女生宿舍负责人:__
4号女生宿舍
方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人
中楼梯四层__三层__二层__底楼__
教学楼、实验楼区域
教学楼
方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人
东楼梯四层__三层__二层__底层__
西楼梯四层__三层__二层__底层__
实验楼
方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人
楼梯四层__三层__二层__底层__
五、职责分工及要求
班主任:①演练前召开动员大会,阐述安全演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。②要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排,做到安全、有序、快捷。撤离时做到:a、演习前清点学生人数;b、带领学生安全撤离;c、到达安全场地后清点学生人数并向年级副指挥汇报情况。③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
舍务管理员:负责开门,并在底楼协助维持疏散秩序。
楼层指挥:负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、事故发生。
摄像:负责学生紧急疏散过程拍照,积累宣传图片资料。
信号:通过广播播放演练开始、结束信号。
医疗救护:负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等;
六、演练纪律要求
1.听从指挥,服从安排,保持安静。
2.在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰慢跑,同时用手帕等捂住口鼻,在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。
3.保持一定速度,但不能相互拥挤、推搡,勾肩搭背,不讲话,不逗笑、喧哗,保持安静,有序撤离,避免事件的发生;在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。
4.下楼梯一律靠右走,左边留一人行走的通道;
5.按规定线路疏散,不得串线。
6.教室疏散安排:
①听到安全演练信号发出后,每班靠门的学生立即把门打开,按座次撤出教室,以班为单位有序撤出。
②教室内学生疏散安排如下:靠近门的学生先疏散,前4排学生从前门依次疏散,后4排学生从后门依次疏散,要求有序、动作要迅速,出门后变成一路纵队,按指定方向跑步前行。
③学生疏散到指定的安全地带后,各班班长迅速集合、清点人数,向班主任报告,再由班主任向年级总指挥报告,年级总指挥把整体情况及时、准确地报告总指挥。
学校创意家长会活动方案(优秀8篇)
学校创意家长会活动方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的学校创意家长会活动方案样本能让你事半功倍,下面分享【学校创意家长会活动方案(优秀8篇)】,供你选择借鉴。
一、活动时间:
______年11月2日(星期三)
二、活动地点:各班教室
三、通知家长
各班主任在本周二通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
五、开家长会的程序
1.家长签名,参观学生作业成果展示,家长入座。10分
(翻阅孩子的试卷、作业、绘画作品、书信等。中高年级可以围绕一个主题给父母写一封信,班主任要把关信的内容)
2、学校领导讲话
3、家长问卷
4畅所欲言。(设置一些互动节目,比如说:妈妈,我想对您说;孩子,我想对你说;表演精彩节目、特长展示、校本展示)
6.家长会。
a.班主任和各任课教师介绍学生在校的思想、学习等情况(班主任用课件展示讲稿提纲,并打出欢迎标语)。
b.安排有经验的家长介绍育子经验。(事先要与家长沟通,明确交流的侧重点。
c.教师与家长个别交流学生情况。
要求:
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任
七、上交材料:
家长签到单、家长会活动记录表、教师发言稿
怎么写学校招生宣传方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的怎么写学校招生宣传方案样本能让你事半功倍,下面分享【怎么写学校招生宣传方案(通用10篇)】,供你选择借鉴。
一、活动背景:
针对目前我校学员较少,很多自闭症家长不明白我校,且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练,很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。经过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。
二、活动目的:
1、回馈老学员。
2、招收新学员。经过本次活动,让更多的人明白并了解星之光,对自闭症的孩子给与更多的关注,让家长对已患病的孩子的康复充满期望,信任星之光,从而招收更多学员。
3、扩大我校知名度、信任度。
三、活动时间:
五月一日上午9:00—11:00
四、活动对象:
患有自闭症的孩子及家长
五、活动主题:
点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会
六、活动资料:
(一)准备阶段:
1、成立筹备小组;
2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即异常个人案例;
3、致电老学员学生家长,进行预约;
4、与老学员及家长进行沟通,对老学员的健康情景有一个全面的认识;
5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及教师进行简单询问(不对教师、同学提起以前曾自闭症);
6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动;
7、收集学生的绘画、生活照等反映学生良好近况的作品;
8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动;
9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。
(二)实施阶段:
1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活动对象阅览;
2、邀请校领导、学生家长、学生;
3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞;
4、由各负责教师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排;
5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况;
6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等;
7、由招生负责人发表招生宣传等。
怎么写学校消防演练方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的怎么写学校消防演练方案样本能让你事半功倍,下面分享【怎么写学校消防演练方案(精选8篇)】,供你选择借鉴。
一、时间、地点、内容
演练时间:20__年6月28日下午二、三两节课
地 点:学校教学楼和学校操场
内 容:
(一)火情报警(听呜笛)
(二)学校教学楼遇到火灾时的逃生
(三)火场救护
(四)消防灭火演示
(五)器材装备演练
(六)消防特勤领导作消防安全讲座
(七)学校领导讲话
二、组织领导
组 长:王爱琪
副组长:董卫红 董跃峰 曹俊义
三、演练组织及人员安排:
(一)现场总指挥:王爱琪
(二)副总指挥:消防特勤领导:董卫红
(三)总协调:曹俊义
四)报警组:董跃峰
(五)疏散组:各班主任
(六)楼层定点引导疏散组:
教学楼定点人员:贾水平 董丽宏(教学楼楼梯)
(七)、救护组:暴旭英 张晋菊
(八)广播宣传:王芳
(九)后勤保障:姜卫东 梁东旺
(十)照相:康海明
四、演练的具体操作程序
(一)现场总指挥宣布:“老师们、同学们,我校消防逃生自救演练现在开始。各组教师各就各位,统一行动,按原计划进行演练!”
(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作,由报警组人员打开烟雾产生器(假设教学楼二楼电脑室起火)
(三)报警
1、待烟雾扩散后,报警组拔打“119”报警,并迅速向校领导报告失火情况。
2、报警组到主要路口迎候消防车。
3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼电脑房发生火灾,请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离,到操场按升旗仪式队伍集合。”
(四)火场逃生
1、校领导通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”;“灭火组切断电源,其他人用灭火器在外围灭火,疏散组和救护组展开行动”;“同学们要在教师的引导下自动排成一行,前后轻拽衣角,用手绢捂住鼻口,低头躬腰,从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。
2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。
3、学校清点人数(班主任负责),消防队开始灭火。 消防一车:出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火,(从三楼窗口向外射水)。消防二车(泡沫车):用水炮向教学楼墙壁射水。
4、灭火结束,消防队收起器材。
5、现场总指挥宣布:我校消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。
(五)消防领导作消防安全讲座。 学生按照升旗仪式队伍站好。 (六)现场消防灭火演示。
消防官兵示范,让两名老师和学生分别使用灭火器。 (七)学校领导总结讲话。 要求:
1、班主任通知每位学生带一块小毛巾,沾湿,事先让学生知道在进行消防逃生演习。一切听从指挥。
2、下楼梯按照学校规定的上下楼梯路线走,班级之间距离保持2米左右,班主任在前带队,要求小跑下楼,学生用毛巾捂住鼻子到操场集中,按照升旗队伍站好。
3、演习结束,各班主任要向年段长汇报人数,然后由年段长向现场总指挥汇报人数。
怎么写学校家长会方案范文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的怎么写学校家长会方案范文样本能让你事半功倍,下面分享【怎么写学校家长会方案范文(优秀12篇)】,供你选择借鉴。
一、主题
关爱学生心理健康
二、时间地点
20__年10月22日(本周五)下午3点半在班上召开家长会。(请提醒家长戴口罩进校)
三、做好家长签到表
提前通知家长准时参加家长会,参与家长会的家长要求在班签到。
四、开会过程
(一)班主任进行开场致辞。(开场白)
1.对家长在百忙之中来参加家长会表示感谢。
2.简单表达对本学期家长工作的感想。(谈双减工作和五项管理内容)
(二)对本学期班级情况,学生思想教育进行分析、总结。
1.介绍本学期教学任务、班级成果。
2.如何抓好学生思想教育、习惯养成教育。
3.有针对性概括特殊学生。(多表扬进步及成绩优秀学生)
(三)简要说明接下来的工作任务及具体做法。
1.理解双减工作的内涵。
2.抓好五项管理、促进学生健康成长。
3.给家长提出意见或建议。
五、对部分事项进行强调
1.教辅及研学费用的征收。
2.学生作息的安排
3.学生安全教育(上下学交通安全、防传染病教育、冬季防寒防火教育等)
4.家长和老师自由交流
六、家长会人员安排
(一)夏芝泉校长负责督促家长会的安全、卫生环境等工作。
1.车辆停放:所有车辆有序停放在校门口的马路路上或空地上。(尽量要求家长步行来校)维持车辆停放秩序员:谭志明、邹从珍、徐晨、王佩玲。
2.门口值日安保人员:张国凡
3.班主任出一期“珍爱生命,健康成长”黑板报。
(二)王龙娟校长负责督促班主任做好家长会的班级布置、氛围宣传等工作。
1.家长会PPT,班级宣传氛围由班主任负责。
2.家长会拍照、入场广播、美篇宣传由吕文君负责。
优秀学校德育工作方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的优秀学校德育工作方案样本能让你事半功倍,下面分享【优秀学校德育工作方案(优秀10篇)】,供你选择借鉴。
一、指导思想:
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导,根据省教育厅、市教育局《关于实施“德育导师制”的指导意见》的精神,为进一步加强和改进我校学生思想道德建设,本着加强德育师资力量,强化教师育人功能,落实“人人都是德育工作者”的德育理念,以“面向全体学生,不让一个学生掉队”为宗旨,充分满足学生成长的个性化需求,整合教育资源对学生进行思想道德、心理健康、行为规范等方面“一对一”的指导,构建“以人为本”的学校德育管理工作新模式,形成“全员育人、全程育人、全面育人”的新局面,努力探索新形势下学校德育工作新模式,从而达到引导学生积极向上、健康发展的目的,结合我校实际,从本学期开始实行德育导师制,特制订蓬朗中心小学“德育导师制”实施方案。
二、目的意义
1、动员多方力量,整合多种资源,努力做到不使一个学生掉队,形成学校“全员育人”的局面。
2、实施亲情化和个性化的德育,进一步融洽师生关系,提高德育的实效性。
3、“一对一”指导,重在过程,动态把握学生的发展轨迹。
三、组织机构与导师队伍:
学校成立由校长室、学校行政班子为领导的德育导师制实施领导小组。
1、德育导师制实施领导小组
组长
副组长
组员
2、德育导师队伍
经领导小组研究决定,决定自本学期起试行德育导师制,要求全体教师参与德育导师工作,人人成为学生的德育导师。导师队伍由学校领导、年级组长及部分任课教师组成,其中学校领导分到各年级组,具体情况如下:
一年级:分管领导各班班主任
二年级:分管领导各班班主任
三年级:分管领导各班班主任
四年级:分管领导各班班主任
五年级:分管领导各班班主任
六年级:分管领导各班班主任
四、主要职责:
德育导师要有重点地与部分学生结对,进行经常性的思想道德、心理健康、行为习惯的培养引导,并对全体学生的学习、生活等多方面进行关心和帮助。
1、领导小组工作职责
学校德育导师领导小组主要负责指导全校德育导师制工作的实施,制订工作计划,召开有关德育工作会议、经验交流会议,对德育导师工作进行总结,提出改进意见和建议,并于学期结束时对各德育导师工作进行考核和评定。
2、德育导师工作职责
(1)了解学生,关心学生,尊重学生。
(2)教育学生努力学习科学文化知识、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,辅导学生掌握正确的学习方法,努力提高学习成绩。
(3)关心学生课外生活,指导学生参加有益身心健康的课外活动,培养学生兴趣和个性特长。
(4)协助学校对学生进行安全、心理健康方面的教育。
(5)经常与学生家长取得联系,积极争取家长在教育学生工作中的支持。
(6)与班主任、任课老师及其他教师随机交流情况与工作经验。
(7)认真学习有关发展心理学、教育心理学、心理辅导等方面知识,不断提高“导”的素养,利用谈心、集体活动、家访等形式履行好各项应尽职责。
(8)德育导师应为学生做好有关成长档案记录,相应做好有关记录,要及时积累撰写德育导师案例,每学年不少于1篇。
五、具体做法及要求:
1、摸底调查:调查各班需要导师辅导的学生,选择确定受导,尤其是家庭教育有缺失、行为有偏差、心理有障碍、学习有困难等特殊学生群体。
2、成立辅导小组:每位德育导师与所指导的学生构成一个小组,原则上1位导师指导1—2名学生。
3、要求:
(1)德育导师应根据不同学生的个性需求,采取个性化、亲情化的教育方法。
(2)导师应认真倾听学生的心声,承认学生的个性差异,尊重学生的身心发展特点和认知水平,及时帮助学生解决成长中遇到的困难和疑惑。
(3)导师必须做到:
每周必须至少进行一次谈心、辅导等;每月必须与家长联络一次,每学期进行一次家访。
定期了解和分析学生情况,当学生取得成绩、进步时及时给予表扬和鼓励,当学生遇到困难或麻烦时给予热情帮助。
要帮助学生改掉一个不良行为习惯,帮助学生养成一种兴趣爱好,要努力改变受导学生的现状。
要全面了解学生,注重教育的针对性和实效性,坚持正面教育为主,积极进行教育引导,要尊重学生,依法执教,严禁体罚和变相体罚。
六、德育导师工作的考核评价:
1、学校每学期对导师的工作进行一次考核评价,对成绩显著者给予表扬与奖励,对工作薄弱或失误者提出批评。
2、德育导师制工作考核结果记入导师个人业务档案,并与年度考核、奖励、评优、职务晋升等挂钩。
学校植树节趣味活动方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的学校植树节趣味活动方案样本能让你事半功倍,下面分享【学校植树节趣味活动方案(优秀10篇)】,供你选择借鉴。
一、活动背景
春季万物复苏,以三月份植树节为契机,在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动,增强广大学生的生态和环保意识,树立好“绿色家园,从我做起”的理念。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的热情,提高人们对森林功用的认识,使绿化国土的意识深入人心,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的,为此我校学生团体联合会(环保协会)特发起植树活动。
二、活动意义
植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事,参加植树既是一种义务,更是一种责任,全社会都应积极并且行动起来,植树造林,绿化家园,让我们生存的这片土地更加盎然生机!
三、活动口号
我为校园添把绿。
四、主办单位
__学院学生团体联合会。
五、策划支持单位
环保协会。
六、活动时间
方案:
三月__号—三月__号18:00信息统计结束。
A三月__日9:00进行活动。
B三月__日中午12:00—13:50。
下午16:40—18:50。
七、活动地点
__学院校园内
八、工作计划
审批时间三月__日之前。
通知时间三月__日之前完成。
集合地点校园广场旗杆处。
活动开始前有指导老师宣布活动开始。
九、活动宣传
宣传版面针对活的地情况,版面应在__日之前完成。
校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班。
十、报名方案
A有个班班长统计完后交道学生团体联合会。
B同学们自己报名到学生团体联合会。
十一、活动经费
活动经费:预计买树苗20棵,桃树5棵、梨树5棵、杏树5棵、石榴5棵。
预计__元左右。
十二、活动分析
人力资源:目前__环保协会现有会长一名,副会一名,助理一名,部长六名,会员若干名。
1、分析结果:
A协会成员人力资源充足,应注意人员的调配与分工。
B本次活动要求设备较少,只要注意活动期间对时间的安排即可。
C请__学院__老师为活动指导老师。
2、环境因素分析:
活动场地:__学院西校区教学楼C楼和D楼之间以及宿舍楼C/D/E楼之间,植树地点在二餐厅和C宿舍楼之间。
分析结果:
本次活动虽未室外活动,但气候因素对本次的活动影响不大,活动的参与者要注意进行时间的安排,避免与学习时间产生冲突。
3、校园因素分析:
A本次活动不违反任何法规法纪,不违反任何校规校纪。
B本促活动有利于环保协会的发展,有利于__学院在校学生对学院影响力的提高,同时有利于增强同学生们的环保意识。
十三、活动涉及内容
为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0.5-1分,需要同学们穿上校服,自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。
十四、活动工作分配
办公室:负责活动中的统筹协调工作,及时向老师和主席汇报各方面的`工作与进行情况。
组织部:负责活动中的组织工作,并且进行人员考核。
项目部:活动的策划工作
宣传部:负责活动前的宣传工作。
信息部:活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新信息进行记录和总结。
外联部:负责在活动进行中出现的各种突发情况。
会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。
十五、活动后期及展望
活动完成后需要参与的同学写一份心的,此次活动的开展,不仅要在活动中收到良好的实践效果,也要使大家在思想上受到教育,在学校内也取得了好的反响。在“我为校园添把绿”的活动中所体现的环保理念能鄙弃。我们应当在今后的学习、生活、工作中,要严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在平凡的岗位上作出不平凡的成绩来。因此,我们有义务也有责任将环保的理念在今后的学习生活中继续深入,更好地让广大同学积极参与到环保行动中来,继续发扬“爱绿护绿,争当护绿小使者”的精神。活动买的树苗希望能种在一起长成一片小果园,使校园中同学们能够有一个欢乐的去处,能够共同的去爱护它,呵护她,在不知不觉中加入到环保中来,同时体会到捉虫、除草……在辛勤劳动中体会到快乐锻炼一下自己,春天时繁花盛开同学们争相留念记录学校生活点滴,不失为学校的一道亮丽风景线。同时寄予:春天桃树万树梨花开香飘满校园充满温馨,代表一个人新的一年奋斗的开始劲头,秋天硕果累累代表努力没有浪费获得了美满的成功。我们共同品尝瓜果的鲜美…同时也体现了学校对环保的支持与决心。
十六、注意事项
活动期间,工作人员要求真诚待“人”,体现大学生应有的精神风貌,文明用语,不得损坏学校公共财物,对故意破坏者进行一定的处罚。希望同学们以主人公的精神,维护本次活动的顺利开展与进行。
学校招生拓展方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的学校招生拓展方案样本能让你事半功倍,下面分享【学校招生拓展方案(精品8篇)】,供你选择借鉴。
为进一步促进我校体艺特色教育的发展,激励进入我校的体育特招生刻苦训练,积极参加比赛,争取优异成绩,为校争光,根据我校办学的宗旨,结合本校实际,特制定本办法。
一、招收体育特长生的条件和办法
1、具有广东省户口或第二代身份证,年龄14周岁以下,并获得广东省级田径比赛前8名的运动员;
2、具有佛山市户口或第二代身份证,年龄13周岁以下,并获得佛山市级田径比赛前8名的运动员;
3、具有顺德区户口或第二代身份证,年龄13周岁以下,并获得顺德区级田径比赛前6名的运动员;
4、具有顺德区户口或第二代身份证,年龄13周岁以下,并获得勒流街道级田径比赛前3名的运动员;
5、经我校体育科组认定具有发展潜力的体育特长生,报经我校招生领导小组审议同意后,呈校长批准,并签名确认,才能成为我校招收的体育特长生。
二、奖励办法
1、体育特招生的奖励以学年为单位计算。
2、第一学年按我校电脑派位生的收费标准进行奖励(但需缴交住宿费,每人每学期750元)。
3、第二、三学年按下列办法进行奖励:
(1)体育特招生参加勒流街道级比赛,每项(包括单项和集体项目)每分按100元进行奖励,获体育道德风尚运动员奖励200元;
(2)体育特招生参加顺德区级比赛每分按200元进行奖励,获体育道德风尚运动员奖励400元。
(3)体育特招生参加佛山市级比赛每分按300元进行奖励,获体育道德风尚运动员奖励600元。
(4)体育特招生参加各类田径比赛:破学校纪录按每项300元进行奖励,破勒流街道纪录按每项600元进行奖励;破顺德区纪录按每项900元进行奖励;破佛山市纪录按每项1500元进行奖励;如此类推。
(5)体育特招生代表学校参加勒流街道级比赛奖励300元,代表勒流参加顺德区级比赛奖励600元,代表顺德参加佛山市级比赛奖励900元;如此类推。
(6)体育特招生达到国家三级运动员标准,或达到顺德区体育局、教育局运动员注册标准,并获得注册资格证,每生每年按8000元进行奖励。
(7)体育特招生达到国家二级运动员标准,或达到佛山市体育局、教育局运动员注册标准,并获得注册资格证,每生每年按10000元进行奖励。
(8)每位体育特招生每学年参加各类田径比赛获得的奖金总额以当年每名民办学生所缴纳的费用为额。每位体育特招生参加比赛获得的奖金折充为在我校的就读费用(不包括日常生活费用),不以现金支付。
(9)体育特招生在第二、三学年的体育训练和参加各类田径比赛中,如不能获得上述奖励金额,则按奖励办法的“第二款”进行奖励,但必须完成第三项“体育特招生的权利和义务”。
三、体育特招生的权利和义务
1、凡被我校录取的体育特招生,在校期间,享受与其他学生同等的学习待遇。在需要体育训练和比赛时,必须发挥本身的特长和起带头示范作用,推动我校体育特色的发展。
2、进入我校就读的体育特招生,在三年学习期间,要严格遵守我校的各项规章制度,认真学习。若有违反校规校纪,视违反程度轻重,按比例补交费用。
3、体育特招生在我校三年学习期间,在学校规定的体育训练时间内,一学期迟到超过3次、早退超过3次或无故缺席超过2次;不完成教师布置的训练任务或达不到训练要求的,视违反程度轻重,按比例补交费用。
4、不按学校规定参加各类田径比赛,则取消体育特招生待遇,补交原来免除的费用。
四、我校__年1月1日后招收的体育特招生均适用本办法。非体育特招生的奖励,不适用本奖励办法。
学校招生宣传策划方案书要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的学校招生宣传策划方案书样本能让你事半功倍,下面分享【学校招生宣传策划方案书(精品12篇)】,供你选择借鉴。
一、招生人员
招生组长1人,招生业务员6人。
二、工作要求
1、统一管理,按照规定的时间完成招生目标。组织有序,按照组长的安排,分小组进行蹲点,做到有纪律,有组织。
2、礼貌待人,业务员在招生过程中,必须要有礼貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首饰。
3、有纪律性,在招生过程中,没有意外情景,不允许迟到,早退。
三、工作安排
发放宣传资料,让家长了解这次活动的资料。在高中档小区门口进行设点招生。在组长的安排下进行电话招生。一些业务员可进行游击招生。
四、具体事项
(一)人员安排
在设点时间中,必须保证有3名业务员在此进行招生。在设点周围进行宣传工作,发放传单,与家长沟通交流。
(二)招生时间
在6月26日——8月15日进行设点招生。
设点时间为8:00——12:00 14:00—18:00 19:00—20:00(招生业务员能够以散步形式在公园、广场进行活动)。
(三)招生对象
小学——高四的学生
(四)招生业务员须知
(1)、招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象、不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。
(2)、在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突,遇到情景要及时通知主管,注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈,都是为了孩子们好!
(3)、在招生过程中要尽量说出我们的优势,对方有意向时将资料给予家长,不需要时不用给。家长在看资料时必须要认真讲解讲解时速度要慢一点,把每一点都讲清楚。
(4)、电话招生时要注意,语气缓和,不管对方说话有多恶劣都要心平气和,和家长说明原因。
五、活动优势(重点向家长介绍的资料)
1、我们有区别于其培训机构的优势。
2、我们教学软硬件和师资的优势。
3一元送清凉活动,关心社区儿童的成长。
4、我们不仅仅是学习知识更是学会如何做人,培养他们生活自理本事。
5、学习条件十分优越,不仅仅教室宿舍有空调,并且教学设备都是西安最先进的。
6、每一天午时6点,我们都将会举行校区内活动。如沙盘游戏,英语沙龙等活动。