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月考反思可以激发学生的学习动力。当学生认识到自己的不足并意识到需要改进时,他们将更加积极主动地投入到学习中,并制定相应的改进计划。这种积极性将促使他们更好地应对下一阶段的学习任务和考试。今天小编在这给大家整理了一些初中月考成绩分析总结与反思,就让我们一起来看看吧!
初二的第一次正式考试月考过去了,我的成绩很不尽人意,仿佛时遭遇了上中学以来的“滑铁卢”,糟得一塌糊涂。在难过和沮丧过后,我要细细分析问题出在哪里。
英语,这是一门需要积累和下功夫的科目,光学学课本上的知识,是远远不够的。平日里的英语知识缺乏,没有充分的积累,在这一次月考中毫无保留地体现了出来。有很多生词和很多的陌生搭配。问题就出现在阅读和完形填空中,文章就基本没有看懂,所以题目当然会错很多。这根本源于我对英语的不重视,以为掌握书上的内容就行,却不知道有多少人已经在同样的时间里掌握了更多的东西,中考当然不会只局限于书本。我的英语基础本来就不好,所以我需要花更多的时间来学习英语。来拓展自己的英语知识。
物理,是这次月考失利的最主要原因。考试题目偏难不假,但问题还是出在我自己。这次物理题目都要填写在考卷最后的答题卡上,我却看也不看就往卷子上写。到了快收卷时,才慌慌张张地往答题卡上抄,在抄的过程中,在前面还写得对的,写到后面就写串了,导致扣了十几分,当然,没看清单位、笔误、没看清题等问题还是频繁出现在卷子上。但这一切都是表面的现象,真的是没看清,看串了吗?如果我认真尊重每一道题,重视每一道题,不可能会看错,不可能会看串。初二新加的一门课,我还要更加重视,更加努力。
数学,还是最古老的问题,那就是粗心,第一道选择题就错了,没有看清省略号,考完之后才后悔,但那也是无济于事,根本是就被又重视这道题,认为简单就一笑而过,却不知在不经意间忽略了一些小的细节。还是那些问题,重视,态度。
这次月考的沉痛教训,我要铭记在心,从根本上解决不重视不尊重,不重视。学习需要有傲骨,但千万不能有傲气,把自己放平,并使一切事物,认真对待一切事物。
考试反思可以帮助学生发现自己的知识盲点。通过分析错题和易错点,学生可以清楚地知道自己哪些知识点没有掌握或理解不透彻。今天小编在这给大家整理了一些月考成绩分析总结与反思,就让我们一起来看看吧!
第三次月考的成绩已经出来,与上次月考成绩相比,总体上有所提升。为了使自己今后的学生更有方向性,也为了力争在下次考试中取得更优异的成绩,现作如下总结:
一、成绩浮动情况
这次月考总成绩比上次月考提高了23分。其中,数学提高了18分,英语提高了15分,但是语文下降了10分。
二、成绩浮动原因
1、数学和英语一直是我的弱项,所以在平时的学习中,我都把大量的时间和精力花费在这两个科目上。
2、语文是我的强项,尤其是作文对提分产生了关键性作用。但是最近几个月的学习中,我却自以为语文成绩好,就忽略了新知识的巩固,导致自己在基础知识方面有所落后。
三、提分经验
1、最近一个月内,每次上数学课,我都认真听老师讲课。课后也及时复习相关知识点,并按老师要求做习题集。碰到不懂的地方,我就向同学和老师请教,力求彻底弄懂每一个知识点,再利用习题加以强化。
2、在学习英语的过程中,我同样要求自己要认真请老师讲课,弄懂老师讲过的每一个语法点。课下,我认真地背单词,背课文,并把其中好的表达方式记录下来。因此,这次月考中,我的英语作文成绩大大提升。
四、教训
这次一直被我视为强项的语文竟然成了我的拉分科目,实属不该。因此,在以后的学习中,我一定不能因为其他科目就忽略了语文的学习。
五、解决对策
1、新的学习方法帮助我在英语和数学方面取得了进步,所以以后要坚持这些方法,再接再厉。
2、重视语文的学习,打好基础,巩固作文。
通过学习总结,可以帮助学生了解自己在学习上的进步和不足,通过自我评价和反思,发现和理解自己的问题所在,以及针对性地制定提高计划。今天小编在这给大家整理了一些初中期末考试成绩分析总结与反思,就让我们一起来看看吧!
紧张的期末考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了期末反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在高考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲”,胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。
态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。
所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的。近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉下馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
进入中学之后,考试也越来越多,试卷也是数不胜数,但是很多宝宝并不知道月考的真正意义在哪,其实就是不断总结,以下是小编给大家整理的2022月考成绩分析总结与反思,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!
本学期的第一次月考刚刚结束,经过紧张的评卷统分工作,终于有时间详细的分析一下近段时间的学生学习情况。
今年继续留在高二,所教的班级也是两C一B,与去年没有变化。对学生比较陌生,学习习惯了解甚少,但是对教材比较熟悉,对学生的整体知识情况也有一个大概的估计。开学至今的一个月里,我坚持对学生以鼓励为主,因为导学案模式的教学,要发挥学生的主体作用,没有积极性肯定不行。所以在这一个月里,我对自己的要求是尽量吸引学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,课堂上尽量把知识点转化成问题,引导学生自己得出答案。另一方面,逐渐的对学生的学习习惯提出要求,帮助其提高学习效率。在最近的几次备课组会议上,我们讨论了关于学生基础知识掌握不牢的问题,具体的对策还有待实践检验,但是这个工作我决定在本学期认真的做下去。
从学生角度而言,B类班的状况与去年差不多,大部分学生的学习态度很认真,但也有部分学生容易走神,作业情况也是大致如此。汲取以前的教训,本学期至今以来,学生的课堂活跃度保持的不错,这是值得欣慰的地方,但是在分组合作方面,还是比较薄弱,今后要加强引导。C类班的情况比去年要好,学生的积极性较高,学习的自觉性也有进步。我根据学生的知识情况,对教学内容进行重组,尽量保证课堂的趣味性与思维性,同时突出重点知识,保证学生听得懂,有兴趣听,还要记得住。
从结果来看,各班的均分基本令人满意,学生的学习气氛也保持的不错。下一个阶段要适当加强对学生学习习惯的培养,尤其是在本次月考中暴露出的一些问题,譬如:主观题部分,考前再三强调要审题,改卷中发现审题错误的现象仍然较为明显,排除学生粗心的因素之外,提高审题能力也是急需要做的事情。还有学生对基础知识掌握不牢,关键词语的错误层出不穷,以后要加强对核心知识的识记力度。
学习是我们人生中很重要的一个部分。在漫漫学习路上,我们必定留下深深浅浅的脚印。下面是小编为大家整理的关于月考成绩分析总结与反思,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间,应对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思,看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时,心底里感到无限的自责。
虽然有的同学说:“有的题目没有讲到。”此刻回想起来,才觉得自我是多么的可笑,多么的无知!“没讲到”只可是是推脱自我职责的理由,掩盖自我平时没有定时定量认真预习的错误。如果说,自我按教师教导的那样,从开始就认真预习的话,即使教师没有讲到又有多大关系呢所以职责只能在自我身上。预习历来是学习的一个重要环节,如果我们做不到课前预习和复习,那么必须会使自我的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内把很多的学习资料灌输到大脑里去,“饥一顿,饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚,”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外,还要做到举一反三,不但做到把教师要求背的资料必须背熟,还要用理解性的方法去记忆!做到融合贯通,举一反三,这样才能在遇到变通灵活的题目时,才不会手忙脚乱,出现错误。
俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。如果每一天应当完成的学习任务没有完成,负债累累,重压之下,更难取得好成绩。所以必须:一要当天功课当天毕,注意知识积累;二要专心致志;三要灵活运用,熟能生巧。这样才能在任何情景下都能做到得心应手。
学习靠积累,学习靠努力,学习靠自我,机会仅有一次,要把握好每一次考试,让每一次考试都化作自我前进的动力把!
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成绩总结反思
时间如白驹过隙,转瞬即逝,这个学期也已经进入了尾声。作为一名学生,我的成绩是这一学期中最需要总结和反思的。
回顾这个学期,我感到欣慰的是,我在学习上的努力和坚持得到了回报。通过不断地学习和实践,我在各门课程上都取得了不错的成绩。然而,我也深深地认识到,自己在某些科目上仍然存在不足之处,比如对某些知识的理解不够深入,以及在某些技能上的掌握不够熟练。
通过反思,我意识到自己在考试中的一些问题。比如,我在某些科目上考试前准备不够充分,导致考试时有些紧张,影响了发挥。另外,我也有些粗心,没有仔细检查题目,导致不必要的错误。
为了改进我的成绩,我决定在未来的学习中,我要更加认真地对待每一门课程,努力掌握每一项知识,并不断地加强自己的实践能力和解决问题的能力。同时,我也要更加注意自己的学习习惯,提高学习效率,避免粗心大意导致的错误。
总之,虽然我已经取得了一些成绩,但我仍然需要不断地反思和总结,努力提高自己的学习能力和学习成绩。我相信,只要我坚持不懈,我的成绩一定会有更大的提高。
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好的,以下是一篇关于政治与道德的总结反思的
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在过去的一个月中,我有幸参与了一个重要的项目。这个项目是一个关于数据分析的项目,旨在通过深入挖掘数据来提高公司的业务效率。在这个项目中,我的主要职责是协助项目经理进行数据分析和报告。
在这个项目中,我面临了许多挑战。最大的问题是数据收集和处理,这需要我们协调多个部门和团队。此外,数据分析工具的使用也是一个难题,我花了大量时间来熟悉这些工具。
通过这个项目,我学到了很多。我明白了在团队协调和沟通中的重要性,以及如何有效地利用工具进行数据分析。此外,我也认识到了我的不足之处。例如,我需要提高我的数据分析技能,以便更好地支持项目。
为了改进我的工作,我计划加强我的数据分析技能,例如学习更高级的统计工具和编程语言。此外,我还将加强我的沟通和协调能力,以便更好地与团队成员合作。
总之,这个项目让我受益匪浅。我不仅提高了我的专业技能,还学会了如何在团队中协作。在未来,我将继续努力提高我的技能,以便更好地支持项目。
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尊敬的数学老师:
此次我数学考试考差了,我觉得很对不起您,您向我发脾气,我经过反省之后,表示理解。
这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点,要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差,就是辜负了您的教育,辜负了您的辛劳付出,这的的确确是我的大错误。
很显然,造成这次数学考试成绩差的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。现如今,我已经深刻反省了,我决心改正一定要把数学成绩提上去。我决心:
第一,努力端正自己的学习态度,认真学习,提高自身对于数学的学习兴趣,努力将这些被我遗漏的知识点补充回来。
第二,我要彻底改正自己不良的学习生活习惯,生活上做到早睡早起,以确保留给学习足够的时间。
第三,我要从此次错误当中充分吸取教训,给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。
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亲爱的父母:
我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次语文考试,我只考了67分的成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让语文老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!
分析我此次语文考得不好的原因:首先,应该是最近我一直沉迷于电脑游戏,每天晚上都玩得很晚才睡觉。其次,是我语文基础薄弱,上课还不专心听讲,作业没有按时认真完成。第三,是我没有足够的上进心,终日得过且过,成绩一直原地踏步。
此次语文考试成绩差的惨痛教训,深深地刺激了我。让我能够痛定思痛,经过深刻检讨,我决心努力改正我的错误。
从今往后,我一定坚决改正:第一,在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。第二,我要专心复习语文,将大部分精力分在语文学习上,巩固好自己的语文基础。第三,我要充分吸取此次教训,认真对待自己,让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母,让父母脸上有光。
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尊敬的数学老师:
此次我数学考试考差了,我觉得很对不起您,您向我发脾气,我经过反省之后,表示理解。
这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点,要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差,就是辜负了您的教育,辜负了您的辛劳付出,这的的确确是我的大错误。
很显然,造成这次数学考试成绩差的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。现如今,我已经深刻反省了,我决心改正一定要把数学成绩提上去。我决心:
第一,努力端正自己的学习态度,认真学习,提高自身对于数学的学习兴趣,努力将这些被我遗漏的知识点补充回来。
第二,我要彻底改正自己不良的学习生活习惯,生活上做到早睡早起,以确保留给学习足够的时间。
第三,我要从此次错误当中充分吸取教训,给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。
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今天,语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了!我只考了91.5分。
试卷的第一页我就被扣了7.5分,看着考卷上鲜红的“╳”,我特别伤心。想到第三题中要求我们写出描写心情、秋天和颜色的成语或短语,我居然连题目也不看清楚,就写了一些描写心情、秋天和颜色的词语,一下子就扣了6.5分。第四题中的填反义词,我更是莫名其妙,我把失败的“败”左右颠倒了,把骄傲的“骄”写成了“娇”,又扣了1分。还有就是作文中被扣了1分。
成绩出来,老师也对我这个语文课代表有些失望,还专门给我进行了分析。
我想,这次错成这样,都是因为我的基本功不扎实,考试时注意力不集中,太粗心,审题不仔细,课外知识积累太少,平时学习态度不好,错别字太多,课外练习做得少,做作业不认真,字也写得不好。
我这次考试考得那样乱七八糟,虽然妈妈对我进行了严厉地批评,但妈妈还是鼓励我说:“一次考砸,没关系,关键是要吸取这次的教训,以后一定要认真”。我一定会记住老师和妈妈说的话,认真上课,不开小差,一定仔细仔细再仔细,一定把字写好。
实习生可以通过实习总结,回顾实习期间学习的理论知识,对临床操作和实践案例进行理论梳理和分析,以更好地将理论知识方法应用到实践中。今天小编在这给大家整理了一些护理实习人员成绩分析总结,就让我们一起来看看吧!
第一次在医院穿护士服,感觉就是和学校的不一样。身穿的是护士服,肩扛的是职责。带着这份职责,我的见习生活开始了。记得第一次我为病人做的事是移动盐水瓶的位置,虽然这件事在别人眼中不算设么,可我做得很认真,生怕一不留意瓶子滑落到地上。每一天都会接触到很多人,从中我慢慢的学着和他们交流沟通。在社区医院里看病的大多是老年人,对待他们更需要细心和耐心,因为他们有些行动不便,有些听力不好。你说得太快他们不懂,你说的不大声,他们听不见。仅有与病人沟通好,护士才能更好的实施操作。有一次我在护士长边上看她为一位60多岁的老太打静脉针,老太个性怕疼,针头刚打进去他就把手缩了回去,以至于这次注射失败。于是护士长就和老人沟通,告诉她如何配合打针才会不疼,等老人放下心来后第二次注射就很成功。沟通之外,很多时候护士要向病人作解释。比如病人等待的时光长了向你抱怨时,你要耐心的劝他。有些注射药需要冰箱里存放的,你也要事先向病人告知,等等。当然,有时候会遇到沟通和解释不被理解和理解,这时我就会想起见习第一天护士长对我讲的一句话:“吃亏就是占便宜。”
见习这些天我了解到护士这双手个性需要清洁和保护。在操作期间手要洗干净,要对病人负责,这样的话护士每一天洗手的次数就很多。同时这双手也时刻处于危险状态,有时遇到接触皮肤病或是出水痘的病人后,要立刻洗手以防被传染。见习中还经常看到许多护士会在配置盐水过程中被玻璃伤到手。我不禁要感叹,护士这职业虽普通,却是流汗流血的啊。
这段日子我每一天8点上班5点下班。搀扶老人、为他们倒水、陪老人上厕所、巡查盐水瓶里的药水是否滴完,这些是我的工作。我很认真,因为凡是都要从小事做起嘛。时光长了,护士长也会在午时空余时光教我一点简单的操作。于是我的工作任务又多了几项:调盐水瓶,给病人接氧气,做脑循环,处理废弃物。护士长告诫我,病人急,作为护士的我必须不能急,操作时要镇定绝不慌乱。
可是即便自我认为已经很认真了,可还是在帮忙配置注射液的护士拆药的包装袋,并且在每个盐水瓶上写病人的姓名的时候犯了错,把药单给错了人。凭着几分钟前接触的印象,我以为这个老人就是刚才的那个,把药单给他之前没有报名字认人。虽然这个错误被及时的发现,及时的改正了,可事发之后我感到害怕。假如因为这个错误而影响到病人的生命安危,那这个职责我担负的起吗?这是一个教训,它警告着我在做每一件事之前都务必严格执行“三查七对”原则,做到操作前查、操作中查、操作后查,核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时光、用法。
见习中时常会听到病人要求某某护士给他打针,议论着谁打针技术高,谁又打得很疼。其中听到打击的'一句话是:“千万不要给实习生打,最怕让他们打了。”这让我很不服气,可又不得不承认打针准不准是要积累必须经验和掌握技巧的。同时我也懂得了仅有自我技术高了,自然病人会尊敬你,信任的让你为他打针。
这次见习我学会了许多,也让我发现自我的很多不足。护士这一职业需要站着工作,可我显然还无法适应长时光的站立。一天工作下来已经是精疲力竭,回家倒头就睡。所以我还需多加锻炼身体才行。要明白自我如果倒下了还怎样救死扶伤啊。见习还让我了解了药理这门学科的重要性。以前一向认为,药理作为一门考查课不需要学的太认真,护士又不为病人开药。直到有一病人问我病历卡上的药名时,我就犯傻了,不知如何回答。看来好好补习一下药理是十分有必要的。
还记得日全食那天,病人们看着电视里的实况转播,而我们护士却不停地忙碌着。亲眼目睹窗外天色由亮变暗,又由暗变亮。一位护士开玩笑的说:“唉,我们护士就是辛苦呀,从白天忙到黑夜,又黑夜忙到白天。”这是句玩笑话,可护士的辛苦却是真的。忙碌、危险、职责,这八个字是我对护士这一职业的理解和认识。做一名优秀的护士将成为我一生奋斗的目标。
数学考试反思可以帮助学生找出数学错题的原因。学生可以评估与特定题目相关的知识点是否已经理解了,或者做题时的粗心大意等。今天小编在这给大家整理了一些数学考试分析成绩反思,就让我们一起来看看吧!
上周三期中考试,成绩第二天就出来了。没想到的是一班居然和八班相差那么大,均分相差3分多。虽然知道两个班有差距,但是差距不应该有这么大!原因在哪里?需要找出来反思一下。
我从老师、学生、家长三个方面来谈这次考试,或许会给各位一点启示。
一、上课效率有区别。
作为这两个班的任课老师,课是一样上的,题目两个班也讲得差不多,甚至在考试前把我猜的两道题目讲给学生听,也是一样的。但是我知道,效果却差很多。为什么,因为孩子上课的专注度不一样。换句话说,效率有高低。一节课,我讲40分钟的内容,认真的孩子会接受百分之九十,不认真的孩子只能接受百分之五十不到。而且,认真与不认真孩子的比例,两个班是不一样的。二(8)班绝大多数孩子听讲很认真,只有极个别孩子爱动、开小差。而二(1)班,虽然课上没有什么大的动静,但我能感觉到孩子的心不在课堂上。最差的时候,认真听讲的孩子只有一半左右。也许家长会问:“你为什么不批评他们呢?”不是我不批评,而是批评没有作用。几分钟后,一切照旧。这些不认真听讲的孩子要么是做不正,趴在桌子上。要么是低头弯腰摸着抽屉里的什么东西,或者和旁边的同学借个橡皮,讲个小话。你批评他时,他根本不以为意,没当回事,心想这点小事算什么,我不是听着课的嘛!我改就行了,干嘛老师非要停下课来批评呢!而在二(8)班,根本不需要我多说一句话,一个眼神就够了,那个调皮的孩子会安稳地听一节课下去。做班主任与不做班主任威信就相差那么大!而我又不喜欢在班上大声发火。所以,调皮的学生可能不太怕我,还会找出各种理由为自己辩解。如:我讲话是因为我和别人借东西。我和__争斗是因为他拿了我的橡皮…… 所以,可能责任还在我,管教不严,导致上课听课效率不高。因此,本周起,严肃着脸上课,开始用短信反馈每天数学课的情况。不到之处,还请各位家长谅解。
我的过于自信是这次考不好的另一个原因。考试之前,复习时间很仓促。虽然同事提醒应用题是个重点,学生错误较多。但心想平时一直做着各种练习,应该问题不大,因此,没有充分重视应用题的复习。只在博客上发了一个练习,让家长帮孩子练练。谁知,考试的大部分题目都在这张练习上,练过的孩子自然会做,没练的孩子只好看着题目瞪眼了。冰冻三尺非一日之寒。 平时就已经感觉到孩子之间的差距,只是没有精力去跟踪、补差,实在是惭愧。
二(8)班考得比二(1)班好,还有一个很重要的原因,就是保育老师起了很大作用。每天中午的休息时间,虽然,我没有布置数学作业,但是保育老师会根据我的教学进度,让学生中午写《练习与测试》上的.作业,并且还帮助我批改、订正。因此,我除了感谢家长的支持配合,也要感谢我们班保育老师的辛勤付出。
二、学生数学考不好的原因分析
(1)行为习惯差,自控力不强,表现为上课不认真听讲,注意力集中时间短,经常走神。
(2)某些学生理解能力、抽象能力稍显落后,对学习有畏难情绪,表现为对一些数学知识不能及时领会、掌握。
(3)课后作业不认真做,有了错误不能及时订正。
(4)阅读、理解能力较差。知识间关系混淆不清,掌握不牢固,不能看懂题目,当然也就不能正确解答。
(5)独立能力差。平时一贯依赖于父母、老师,一旦独立做题就束手无策。
(6)对学习没兴趣,或学习目的性不明显。如有些学生把上学就当做是玩,或无所谓。
(7)学习不踏实,爱耍小聪明。这些孩子往往上课表现随便,以自我为中心,不能遵守课堂纪律。
(8)粗心大意不细致,这是不少孩子的通病,也是不少学生不能考满分的原因。
三、家长的支持
其实,每次周末的数学作业,都能感觉到二(1)班好于二(8)班。我是能感觉到家长的心血与责任感的。因此,这里要表示感谢。二(8)班的家长平时可能不是很关注,但到了关键时刻,还是很重视的。虽然也是一样的复习,但据我的调查,最后的复习阶段,家长是很配合的,班级博客上的题目几乎都做了。我突然意识到:也许不是所有家长都有时间来重视孩子的学习的,我也不能强求各位家长的配合。但对孩子有责任心的家长与对孩子漠不关心的家长相比,孩子的成长肯定是不一样的。有一句话是这么说的:你想把孩子培养成什么样的人,孩子就会成为什么样的人。
反思了这么多,不是要推卸责任,也不是要责怪谁。只是希望今后自己能更多地想些办法让学生喜欢数学,学好数学,希望他们能考出应有的水平,也更希望家长能支持我,配合我教育好自己的孩子。
上面的反思与分析,如有不当之处,敬请批评指正,谢谢!
总结还可以帮助学生找到适合自己的有效学习方法,提高学科成绩和整体素养。今天小编在这给大家整理了一些学生期末考试质量分析总结反思,就让我们一起来看看吧!
今天是期末考试结束后的家长返校日,这一天,学校要公布考试成绩,向家长通报我们的情况,因此,老妈去开家长会了。
老妈走后,我在家里忐忑不安的,因为我对自己这次考试的成绩很不自信。唉,时间怎么这么难熬啊!我坐也不是,站也不是,于是我就 来到老爸辅导书法的教室,写一会毛笔字来静心。
不一会儿,老妈给老爸打来电话,此时,我的心一下变得更紧张了,我怯生生地来到老爸身边,努力地听着话筒里的声音:“……语文93,数学97……”我悄悄地瞄了一眼老爸,他的表情严肃,我感到我的成绩一定让他失望了。放下电话后,老爸继续辅导学生写字,但他对学生说话的语气却重了,我有一种“不祥”的感觉,可能我的成绩在班级里非常不理想。
过了一会儿,也许是老爸调整了自己的心情,他正式跟我说了我的成绩。当时,我心里也很难过,但没在老爸面前表现出来。老爸继续上课,我却躲在旁边的小屋里哭了,我的眼泪止不住地流下来。自己怎么这么让爸妈失望,为什么没有考好!这一天,我都很郁闷,没有像往天那样活泼。
晚上,我主动打老爸聊天,说了我心中的感觉,并且请老爸给我提些建议。“你对自己的成绩满意吗?”老爸语重心长地说,“想想为什么没有取得理想的成绩?”我看了看试卷:“数学题的错误都是因为我看题不仔细,做题时马虎了。而语文卷上的错误,是因为我平时积累的少,没有在这方面努力。”老爸拍了拍我的肩膀:“孩子,对于现在的你来说,分数不重要,重要的是我们在平时的学习中要扎实,要把应该学会的知识真正弄懂、学透。这次虽然成绩不理想,但是如果你能总结一下自己在学习中存在的问题,这也是一种进步。”“老爸,我懂了。”我小声地说。我和老爸又聊了一会儿,两个人的心情都好了。
李睿,加油吧!这一次没有考好,总结自己错误的原因,争取下一次考出好成绩!
考试反思也可以帮助我们意识到自己在考试过程中的情绪、心态等问题,比如是否容易焦虑、压力过大等,以便今后处理好自己的考试心理状态。今天小编在这给大家整理了一些初中考试分析成绩反思,就让我们一起来看看吧!
经过了两个月的学习,我们迎来了期中考试,说起这次考试,伤心啊!
先说语文吧,这次语文老师在考试前,跟我们复习了基础部分,这次我作文得了43分,我的阅读部分和综合性学习只扣了几分,主要在基础的选择题,我错了两题,如果我细心一点,把这6分得到,我就一百分了,以后还是要细心的判断。
数学,我又犯了老毛病,后面的难题都对了,但是有一题,我看错了字母,失去了两分,还有一题,坐标系画错了,失去了八分,嗨!
英语,这是最严重的,考得好,可以拉很多分,考不好,平均分会下降很多分,所以,无论英语老师的换动,都不能阻止我对英语的兴趣。加油吧!还在害怕英语的同学,站起来吧!
政史,政治,我的选择题没有错,但是我的非选择题错的严重,我还是到了36分,历史恰恰和政治相反,选择题错了2题,非选择题对了很多。如果政史互补,我就无敌了。
总而言之:以后考试要注意细节。细节。细节,考试审题要细心。细心。细心!