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亲爱的同学们:
你们好!
请问你们是否看到过,在一条清洁的街道旁,睡着一团白纸:你们是否看到过,垃圾桶就在一旁,这里却有一堆垃圾.现在,我们的城市既然如此美丽,我们为什么要破坏环境?在此,我向同学们提出以下几点建议:
1不乱扔垃圾,不随地吐痰。
2看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶.
3向人们宣传保护环境的重要性.
4如果发现有人破坏环境,要及时劝阻.
同学们,我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个属于自己的家园.让我们立即举动起来,从自己做起,从身边的小事做起,保护我们的生存环境,保护我们的大自然吧!--
此致
敬礼!
倡议人:
年 月 日
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们是xx实验小学xx班的少先队员。今天,我们积极响应大队部号召,学习李四光爷爷的崇高品质,具有资源环境的忧患意识,养成节约资源、保护环境的好习惯。我们向身边的邻居提出以下倡议:
1、形成对资源环境的忧患意识,养成节约资源、保护环境的好习惯。
2、节约每一滴水,随手关上水龙头;发现滴漏,及时维修;打扫卫生时用盆接水,做到一水多用。
3、节约用电,随手关闭不需要使用的电灯;提倡使用节能灯。
4、珍惜纸张,节约纸张,杜绝使用一次性筷子,保护树木。
5、不乱丢废电池和损坏、不用的家电。
6、节约粮食,外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。
7、做到垃圾分类投放,提倡绿色生活,绿色消费。
8、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、净化工作,控制日常生活中产生的污染和垃圾。
亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们,“节约资源、从我做起”,让我们携手并进,共同珍惜和保护好我们美丽的家园!非常感谢您的配合!
此致
敬礼!
倡议人:
20xx年xx月xx日
“保护环境,人人有责。”这是每一个人所呼过的口号,那你真的保护过环境吗?
如果你真的保护过环境,那世界为什么会气候变暖,二氧化碳的增多,而出现洪水、暴雨、强、土地干旱等严重现象?这些现象将会导致家破人亡,据统计,如果我们不保护环境,那在90年后,也就是20__年后,我们的地球将会毁灭,这是为什么呢?因为你没有保护过环境。也许你弯一弯腰,伸一伸手,就会拯救地球最后的生命,我们只有一个地球,我们要保护它。
那我们应该怎样保护环境呢?我归纳了五条方法,如下:
1、爱护花草树木,多植树造林。
2、爱护野生。
3、注意废物的回收和利用。
4、不用或少用一次性制品
5、厉行节约
来吧,保护环境。我们只有一个地球,不要将现在的幸福生活而毁于一旦。
倡议人:
20__年__月__日
尊敬的校长:
您好!我是本校__班的一名学生,在这个美丽的校园里成长。通过校长和老师的教育,我对环保有了更深层的了解。但校园中仍然有人随手扔垃圾,乱吐口痰,踩踏草坪,攀折树木这些不良行为不但破坏环境,而且还会造成其他的影响。因此,我想向校长提出以下建议:
1.在学校里多写一些环保标语,让同学们自己思考该怎么做。
2.组织一个“环境保护队”专门负责对破坏环境的同学进行教育并惩罚。
3.学校食堂和操场前刚好有空地,可以买来一些树苗,每个班种植至少10棵小树,增强同学们的环保意识。
4.可以做一些环保专刊,告诉同学们保护环境的好处,让同学们行动起来。
我们只有半个学期就要离开母校了,想要为母校尽一点力,抹一丝光,让母校更美丽。希望校长采纳一下我的建议。
周桥社区各单位:
在区委、区府的领导下,长宁区正在积极努力创建全国文明城区旨在提升城区魅力和综合竞争力,提高群众的生活质量,构建社会主义和谐社会,造福广大市民群众。
积极创建全国文明城区,这是关系全区市民群众切身利益的“民心工程”,也是我们社区各单位的一件大事。今年六月,中央文明委将对全国文明城区创建工作进行检查、考核。我们周桥社区单位应积极参与,全力配合作为创建全国文明城区工作。
我们倡议:社区各单位要带领本单位员工遵守社会公德,恪尽职业道德。努力做到诚信为本、合法经营、规范服务、有序管理。
1、遵守国家法律法规,无不正当经营行为;消防安全设施完好,物防、技防、人防措施到位;无假冒伪劣、“三无”商品;遵守行业规章制度,诚信为本,文明服务,态度良好,有高效的投诉处理机制。
2、门前“三包”责任落实到位,(门前卫生状况良好,经营场所环境整洁,沿街店招、广告、空调外机等设置规范、合理),无私自乱搭建,跨门营业,占道经营等现象。
3、开展行业诚信建设和服务承诺制度公示。服务行业明码标价,文明用语,礼貌待客;窗口单位办事制度公开,程序规范,公正执法,坚守岗位,文明执勤。
4、积极参与社区共建,热心社区公益活动,为长宁快速发展和周桥社区建设贡献力量。
让我们大家携起手来,共同创建全国文明城区,努力营造和谐社区、温馨家园!
周家桥街道精神文明建设委员会
20xx年5月16日
亲爱的同学们:
在茫茫的宇宙中,有这样一颗美丽的星球,它十分蔚蓝,在这蔚蓝之上还有干净的白色和醒目的绿色。它是生命之母,万物的摇篮。没错,这颗美丽的星球就是处于太阳系的——地球。
在亿万多年前,它只有一大块陆地,上面的动物们和平共生,虽有弱肉强食,但也不至于会因此而毁灭掉任何一个物种。
空中飘着变幻无穷,千奇百怪的白云,有时像大象,有时像棵树,有时像一团棉花糖。鸟儿们和翼龙们就和谐地生活在这天空上。
而地面上,有平原、有雨林、有高山,物种多样的动物们生活在这儿,成群结队,或在苍青的树下乘凉,或在碧绿的水中泡澡,或在宽大的洞中睡觉。
在两万多年前,人类取代了恐龙“地球霸主”的位置,于是,这位生命之母的“噩梦”从此就开始了。
在1979年科学家就发现了地球的臭氧层空洞。至2013年9月,空洞面积已经达到了2400万平方米,相当于整个北美洲的面积。并且,它还在不断扩大。别以为这空洞问题不大,但其实只要臭氧层变化达到1%,10年之内就可能会导致几千万地球人患上皮肤癌!
看看现在,巨型的原始森林还剩多少?经过人类的不断砍伐,原始森林面积正在逐渐变小,许多动物可能会因此失去家园,无家可归,或濒临灭绝。
这“噩梦”还在继续,并且有愈演愈烈的趋势。虽然人们已经开始有所醒悟,已采取很多的环保措施,但仍有很多不守规则的人在继续作乱。让我们仔细想想看,地球几百万年的资源,就这样让我们如此快速地用光了?那我们的子孙后代该依赖于哪里的资源来生存呢?为了人类的美好未来,为了我们的子孙后代,请让我们一起倡议,一起从这几点开始做起吧:
1、不浪费地球水资源,用使用过的水洒水、冲厕所、清洁物品。
2、不浪费土资源,不在土地上滥用化学品,做好垃圾分类管理,不乱扔有害垃圾在地上。
3、写保护环境宣传语,见到破坏环境的行为要制止,让大家一起来支持环保工作。
一份倡议,一个承诺,一种责任,一个地球。同学们,为了地球,也为了我们自己,让我们马上行动吧!
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!你们知道吗?20xx年4月22日是第42个世界地球日。今年我国纪念世界地球日活动的主题是:“珍惜资源,保护环境”!
我们人类的家园——地球,由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏,天空已不再像往日那样湛蓝, 河流也缺少了昔日的碧绿,环境污染已成为影响我们生活的一大问题。为此,作为地球的小公民,作为滨海城市的小主人,我们临河里小学的全体少先队员,向大家倡议:
一、增强节约和环保意识。树立“珍惜资源、节约资源和保护环境”的观念,以崇尚节约为荣,浪费资源为耻,做节约资源和保护环境的宣传者、倡导者。
二、培养节约行为,强化节约责任感。大家要从我做起,从现在做起,从生活中的小事做起,养成勤 俭节约的良好习惯。积极开展“六个一”节约活动,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒米、每一分钱。自觉节约用电,做到“人走灯灭,人走机关”;自觉节约用水,不浪费水资源,对家居生活用水合理安排,巧加利用。积极利用环保能源,自觉抵制白色污染;购物自备包袋,少用或不用一次性塑料用品;开展垃圾分类回收,有效控制污染,使用环保电池,使用无磷洗衣粉,减少水污染;出门办事多乘公共交通,减少汽车尾气对空气的污染。做节能的实践者、环境的爱护者。
三、积极参与环保活动,共建绿色家园。自觉遵守社会公德,不踩踏绿地,不攀折花木,不乱涂乱画,不乱扔垃圾。踊跃参与绿化、美化、净化环境的公益活动。及时劝说和制止浪费能源的行为,自觉保护生态环境,做人与自然和谐发展的促进者。保护环境就是保护我们生存的基础,善待环境就是善待我们自己!作为新时代的小学生,我倡导同学 们提高保护环境的意识,也建议我们的家长加入我们的队伍中来 。为了秦皇岛的天更蓝、水更清、人更美,让我们共同行动起来,从我做起,珍惜资源,保护环境,让我们共同的家园——地球变得更美丽!
家长们、同学们、老师们:
大家好!
当前,环境问题日益严重,在我们生活的城市里,空气质量越来越差,生活垃圾遍地,而工业生活废水乱排乱放,为了保护环境,珍惜人类赖以存活的共同家园。我提出以下倡议:
1、少开私家车,践行绿色出行,多步行、多骑自行车,尽量选择公共交通工具。
2、少用塑料袋,购物时自带环保袋。
3、多参与植树造林活动,美化环境。
4、节约用水,将水循环利用。
各位朋友,为了我们的生活更加幸福、更加健康,为了给子孙后代留一个美好的家园,让我们一起携手保护身边的环境。从我做起,从身边的小事情做起,从现在就开始行动起来。
倡议人:
日期:
广大市民们:
你们好!
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的乱砍滥伐,由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变得稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变得骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变得皱皱巴巴。一条条"纹痕"刻在了"母亲"的脸上!为了让地球母亲展开那久违的`笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!
一些工厂为了自身的利益,大量地毁坏自然资源,并把污水,脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,它们一下子变的混浊不堪,一条条小溪变成了一条条臭水沟!
大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境!
以前,我们的城市到处都是鸟语花香、生机盎然。可今昔不同往日,现在我们的城市里随处可见"白色垃圾",不仅仅是我们的城市,别的地方也管中窥豹、可见一斑。据资料显示,我国每天"制造"出的垃圾达几十亿吨,甚至更多。然而,人类处理它们的办法,只是将其掩埋。人们啊!你们可知道,这是在为地球的毁灭埋下伏笔啊!
对此,我还想向大家发出一些忠告:
1、不要浪费纸张,因为纸张来之不意!
2、不要乱丢乱扔,影响市容市貌!
3、要节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要意识到"不要让水龙头孤独地流泪".
4、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍滥伐,而我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。
广大群众们,"保护环境人人有责"不只是一句口号,而是一个行动。心动不如行动,就让我们改掉以上的陋习,让我们心手相携,共同为我们的地球缔造一个绿色的的明天!
倡议人:xx
日期:xx年xx月xx日
保护环境的倡议书200字 保护环境的倡议书50字左右篇十一
各位老师,同学:
你们好!
你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的.一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。
我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。
由此,我郑重的为大家提几条倡议:
1、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内。
2、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水。
3、不用电是随手关掉电源,以免浪费电。
4、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为。
5、不随地吐痰,不制造噪音。
6、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染。
7、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也倡议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境,刻不容缓!
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!
倡议人:xxx
20xx年x月x日
防诈骗宣传语200句(汇总)
通过反诈宣传和教育,可以增强公众的防骗意识和能力,减少被骗的概率,从而保护人民群众的财产安全和合法权益。下面是小编为大家带来的防诈骗宣传语200句(汇总),希望大家能够喜欢!
1.天上不会掉馅饼,涉钱信息勿轻信;
2.任你骗术怎么变,我不转钱应万变!
3.丢包分钱是陷阱,天上不会掉馅饼。
4.骗子恋爱一线牵,微信支付宝被转完。
5.勤工俭学好事情,正规虚假要分清。
6.不明电话及时挂,可疑短信不要回;陌生来电勿轻信,有事请拨110
7.飞来大奖莫高兴,准是骗钱没好心。
8.反诈防骗,96110在您身边!
9.积极举报电信诈骗犯罪,警民合力构建平安和谐社会。
10.如今诈骗依旧在,警惕诸位老司机。
11.电话恐吓要转账,立即挂机别理他
12.严厉打击,提高识骗防骗能力。
13.万般骗术皆为财,遇到疑虑找人问,情况紧急可报警。
14.让火灾远离校园,让平安与您相伴。
15.QQ视频可造假,要求打款风险大;
16.防范诈骗手牵手,平安环翠心贴心。
17.一旦难分假和真,警方咨询最放心。
18.诈骗手段花样多、不听不信不转账
19.网络购票需谨慎,要求汇款不是真。
20.依法从重从快打击犯罪。
21.捂紧钱袋多留神,资金安全又可靠。
22.网上兼职有风险,淘宝刷单都是骗
23.夕阳无限好,远离刷单骗子恼。
24.收到逮捕令时问问自己,抓人还要提前通知警察是不是觉得自己太闲,怕坏人跑路跑得不够快?
25.兼职信息未清楚,资料钱财不出手。
26.捂紧口袋多留神,资金安全有保障。
27.机上取款要当心,切莫轻信小广告。
28.传递网络正能量,弘扬时代主旋律。
29.重拳打击,掀起打击整治电信诈骗犯罪新高潮。
30.天上不会掉铁饼,没干坏事怎追刑?所谓传票吓唬君,辩明真伪当报警
31.信息电话网址中,留了坑。
32.一年的辛苦哪能白废,别被海王叫了宝贝,就忘记了鱼儿的防备。
33.守护人民网络、建设网络强国。
34.个人信息要保密、陌生来电要警惕
35.任你电信诈骗多花样,炼就火眼金睛不上当。
反诈骗宣传语200句(通用)
诈骗行为的发生会引发社会不稳定和公共安全隐患。通过打击诈骗行为,可以维护社会治安和公共安全,减少社会矛盾和冲突,下面是小编为大家带来的反诈骗宣传语200句(通用),希望大家能够喜欢!
1.措施到位,校园安全有保障
2.心不贪、利不占,诈骗再诡也玩完。
3.打折网址要看清,客服来电要警惕。
4.电信欠费要核实,大额汇款莫着急。
5.不信陌生短信,拒接陌生来电,让骗子无从下手。
6.电信网络防诈很简单,平时多留心眼永不贪
7.电信诈骗不难防,不给不要不上当。
8.思想防范牢,骗子不得逞;思想防范松,钱财一朝空。
9.告诉老人要防骗,陌生来电给儿孙
10.网上诈骗花样多,不予理睬准没错。
11.全力打击犯罪,维护人民群众经济利益和正常经济秩序。
12.机上取款要当心,切莫轻信小广告。
13.拮紧钱袋多留神,资金安全有保障。
14.守法者畅行天下,失信者寸步难行。
15.防范诈骗人人参与,和谐社会人人受益。
16.亲朋之间多提醒,退税中奖是骗局。
17.信用逾期莫着急,索要密码要警惕。
18.许你轻松挣大钱,十有八、九都是骗。正儿八经去工作,致富靠的是勤勉。
19.吸取惨痛教训,保持高度警惕,绝不给电信诈骗留“活路”。
20.短信链接及网站,打开之前用心辨
预防诈骗宣传语(200句)
诈骗行为是一种不公平、不公正的行为,会损害受害人的利益。打击诈骗行为可以维护社会公平正义,促进社会公正和法治建设。下面是小编为大家带来的预防诈骗宣传语(200句),希望大家能够喜欢!
1、遇事不慌钱不贪,网络电信诈骗难。
2、吾日三省吾身:防诈骗短信乎?防诈骗电话乎?防贪小利乎?
3、建立健全打击、防范和控制电信诈骗犯罪的长效工作机制。
4、捂紧钱袋多留神,资金安全又可靠。
5、电话通知送传票,切勿汇款求平安。
6、隔屏如隔山,安知面前是虎狼。
7、诈骗自有言如玉,信之却无黄金屋。
8、严防,共创美好明天。
9、视频聊天可造假,认真核对不轻信。
10、防范诈骗擦亮眼,不理不睬不给钱。
11、个人信息要保密,不明来电须警惕。
12、自己的账户自己管,切莫听他人来操作。
13、难分电话真与假,只需回拨辨真伪。
14、银行积分短信莫相信,切莫点击链接填信息。
15、风里雨里,骗子等你
网络文明宣传语(200句)
网络文明要求网民树立正确的网络道德观,遵守法律法规,有利于提高个人的素质和道德水平。下面是小编为大家带来的网络文明宣传语(200句),希望大家能够喜欢!
1、保护网络安全,守护精神家园。
2、安全意识深入心,争当中国好网民。
3、便利生于指尖,安全牢记心间。
4、网络是把双刃剑,安全使用是关键。
5、网络是和谐的新家园,对待家园要爱护珍惜。
6、网上冲浪要有度,沉迷早晚会翻船。
7、筑牢网络安全基石,成就网络强国梦想。
8、互联网是第二个世界,互联网行业最重要的也是创造。
9、充分利用网络便捷之利,坚决抵制网络低俗之风。
10、取舍有度,明辨是非,收放自如,莫让网络绑架了你。
11、网络是娱乐的新窗口,对待窗口要收放自如。
12、网思想之同度,络校园之新风,文荣辱之相存,明做人之礼行。
13、聚网络文明之风,传文明网络之行。
14、网络是互动的`新途径,对待途径要张弛有度。
15、个人资料保护好,安全上网无烦恼。
16、网络是把双刃剑,国家安全记心间。
17、要保管好自己的证件,注意保护个人信息。
18、倡议文明上网,承诺网上文明,共建文明网络。
19、移动互联,没有做不到只有想不到。
20、网络连着你我他,安全防范靠大家。
21、个人信息勿泄露,安全意识存心头。
22、网络之旅,文以修身,明以养德,非自律无以先行,非和谐无以传播。
23、共筑精神家园,清朗网络生态。
24、个人资料要小心,资讯安全勿轻心。
25、互联网上路路通,个人资料勿放松。
26、网络眼睛处处有,输入资料有保留。
27、有一种分寸叫上网有节度,有一种修养叫无处不文明。
28、私隐保护做得好,网络使用没烦恼。
29、个人资料保护好,安全使用无烦恼。
30、网络资源要利用,网络文明要谨记。
预防校园欺凌宣传语(200句)
学校、家庭和社会应该共同努力,加强宣传教育,增强学生的法律意识和自我保护意识,建立健全校园欺凌的预防和处理机制,下面是小编为大家带来的预防校园欺凌宣传语(200句),希望大家能够喜欢!
1、校园平安,人民心愿
2、关注安全生产,确保校园平安。
3、关注生命、关注安全、关注稳定
4、创建“平安校园”,争做文明员工。
5、增强法制观念,提高防范意识。
6、共建安全稳定和谐美丽校园。
7、积小安为大安,平安建设铸心间。
8、为了师生员工的安全幸福,请积极参与校园平安建设。
9、师生携手共建“平安和谐校园”。
10、积极开展创建平安校园活动,给师生员工以正义感、安全感。
11、建设平安校园,构建和谐社会;
12、建设平安校园,共创美好家园;
13、跨进校园,走进平安。建设平安校园,你我共同责任 。
14、维护社会稳定,共保一方平安
15、警校手牵手,共同创平安
16、抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐;
17、建设平安校园,从我做起,从点滴做起;
18、建设平安校园,打造平安生活;
19、扎扎实实抓创建,平平安安每一天。
20、关注校园安全,构建人文和谐。
21、加强安全管理,建设平安校园。
22、平安伴我在校园,人人事事保平安。
23、创建“平安校园”,构建和谐社会。
24、企盼平安,珍爱生命。
25、人人创平安,平安为人人。
26、全力维护社会稳定;
27、建设平安校园,优化育人环境;
28、整治隐患,强化管理,努力营造安全生产生活环境;
29、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。
30、维护校园安全,营造和谐环境。
防校园欺凌宣传语(200句)
预防校园欺凌是维护社会和谐的重要举措,能够减少社会矛盾和冲突,增强社会的凝聚力和稳定性。下面是小编为大家带来的防校园欺凌宣传语(200句),希望大家能够喜欢!
1、祈盼平安,珍爱生命。
2、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。
3、教育孩子,如果他在某些方面与别人不一样,这也没有什么关系。尽早地让孩子明白这一点,孩子会形成坚实的自我价值感,会认同自己,感到自己也同样值得尊重。
4、同学相处是缘分,礼让三分解矛盾。
5、初中那三年好难熬,我想过自杀,还好,还好我熬过去了。
6、要冷静面对,巧妙运用机智逃离。
7、积小安为大安,平安建设铸心间。
8、杜绝校园欺凌,珍惜同学情谊
9、建设平安校园,打造平安生活;
10、如若善良只会任人欺凌,那我宁愿冰冷得让人不敢靠近。
11、顺手捡起的是一片纸屑,纯洁的是自己的.精神;有意擦去的是一块污迹,净化的是自己的灵魂。
12、抓平安创建.保治安稳定.促社会和谐;
13、疼痛会渐渐忘却,但,伤疤会留下痕迹,我听说过一句话,幸运的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年,忘却是真的,伤害也是真的。
14、留心捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
15、健康――谱写人生之路;安全――唱响生命之歌;文明――点燃心灵之窗。
16、使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施,教育学生遵纪守法,互帮互助,共建平安校园。
17、讲文明话,办文明事,做文明人。
18、关注自己一举一动,创建你我和谐校园。
19、创建“平安校园”,构建和谐社会。
20、听过最恶心的话就是:校园暴力好可怕,还好我是施暴者
21、真诚倾听,关爱每一个人,让爱在校园里传递。
22、安全与文明携手,健康与美丽同行。
23、关注孩子从学校回家的日常表现,例如身体是否有伤痕、文具是否有丢失或者损坏、孩子是否表现出不想上学或怕上学情绪。
24、和谐校园,你我共建。平安校园,你我共享。
25、被校园暴力时,那些人缩在角落,捂住眼睛、耳朵和嘴巴,安静极了;流言蜚语漫天时,那些人缩在角落,探着头,遮着嘴,窸窸窣窣。
26、建设平安校园,构建和谐社会;
27、和谐―唱响生命之歌;文明―点燃心灵之窗。
28、你我多一份自觉,校园多一分安全。
29、你我多一份自觉,工作总结校园多一份安全。
30、活力校园新气象,莘莘学子文明风。
31、沉默不是金子,如果你看到别人受到欺凌,挺身而出。
32、建设平安校园,构建和谐社会;
33、建设平安校园,打造平安生活;
34、谣言辱骂殴打,是厕所的肮脏和恶心的笑声,在黑暗中的暴行被原谅,在光明中的过客却视而不见听而不闻。它是可笑的。
35、既然掠夺给少数人造成了天然的权利,那么多数人就只得积聚足够的力量,来取得夺回他们被夺去的一切的天然权利。——马克思
36、教育孩子,如果他在某些方面与别人不一样,这也没有什么关系。尽早地让孩子明白这一点,孩子会形成坚实的自我价值感,会认同自己,感到自己也同样值得尊重。
37、我也会因为众人的辱骂,而有想轻生的念头!
38、共创和谐大家庭,师生携手显真情。
39、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
40、树立文明新风,共建和谐校园;维护校园安全,创建平安环境。
年会宣传语200句(汇总)
年会可以给员工提供一个休闲娱乐的机会,让他们从繁忙的工作中得到一种放松和享受。下面是小编为大家带来的年会宣传语200句(汇总),希望大家能够喜欢!
1、没有艰辛的汗水,就没有成功的'泪水。
2、因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力。
3、上有老下有小、出了事故不得了。
4、与你内心最贴近的东西,切莫等闲视之。
5、团结一心,其利断金!
6、诚信才立足,质量方致远。
7、激发人人梦想,共睹北京辉煌。
8、新春迎金龙,华夏壮金瓯。
9、点燃正能量,引爆小宇宙。
10、只为成功找方法,不为失败找理由。
11、羊岁添福气,猴年奋雄程。
12、建精品工程,树企业品牌。
13、羊奔千里传春信,猴起九霄壮国威。
14、要改变命运,首先改变自己。
15、十年的汗水,打造出完美。
16、岁岁痛饮祝捷酒,猴年怒放报春花。
17、改变,与,成长。
18、羊年已去春风暖,猴岁乍来喜气浓。
19、合力精耕共创美好明天。
20、新春迎金猴,华夏壮金瓯。
安全生产宣传语(200句)
安全生产促进了绿色、低碳、循环发展,有利于资源的合理利用和环境的保护。下面是小编为大家带来的安全生产宣传语(200句),希望大家能够喜欢!
1、安全警钟长鸣,职工家庭幸福。
2、时时注意安全,处处防止事故。
3、生产必须安全,安全促进生产。
4、想要富,灭事故;要想甜,保安全。
5、隐患险于明火,责任重于泰山。
6、抓安全、促生产,讲效率、出成果。
7、宣传安全法规,普及安全知识。
8、劳动创造财富,安全带来幸福。
9、走平地,防摔跤;顺水船,防暗礁。
10、安全在于心细,事故出自大意。
11、严禁违章操作,确保安全生产。
12、强化安全责任,落实安全措施。
13、只有防而不实,没有防不胜防。
14、隐患险于明火,防范胜于救灾。
15、反违章、除隐患、保安全、促生产。
16、抓安全、促生产、讲效率、出成果。
17、营造安全氛围,创造安全环境。
18、只有麻痹吃亏,没有警惕上当。
19、安全在我心中,生命在我手中。
20、要想合家欢乐,牢记安全操作。
6.6全国爱眼日校园宣传语80句
在学校各种爱眼的宣传有很多,宣传语一般都会要求是简短好记,让人印象深刻为主要特征,各种不同宣传语表达的意思也各不相同,人们在社会上经常能见到各种宣传语,下面是小编精心整理的6.6全国爱眼日校园宣传语,欢迎查阅。
1、预防青少年近视,从一点一滴做起。
2、拥有好视力,生活更给力。
3、多一份关爱,多一份"睛"彩。
4、美丽新视界,健康新生活。
5、万里江山眼底收,大千世界目中明。
6、爱护眼睛,为消除可避免盲而努力。
7、擦亮心灵之窗,开阔全新眼界。
8、关注眼健康,预防光污染。
9、爱眼爱生活,健康心相约。
10、眼。绎精彩,科。求完美。
11、美丽“视”界,用心呵护。
12、您的心灵窗户,我们为您呵护。
13、爱眼护眼始于心,科学用眼践于行。
14、多一份关爱,多一份”睛”彩。
15、动员起来,让白内障盲人重见光明。
16、用眼有度,光明之路;科学用眼,美好无限。
17、”睛”彩世界,眼见为实。
18、观天下,辨秋毫,爱眼护眼很重要。
19、迎奥运,迎残奥,我看见,我参与。
20、孩子总眯眼,尽早去查眼。
21、把梦想点亮,为光明导航。
22、用眼有度,光明之路;科学用眼,美好无限!
23、爱护眼睛,让生命的阳光更精彩。
24、防盲进社区,关注眼健康。
25、青光眼可致盲,早期防治极重要。
保护地球环境,节约地球资源。让我们一起行动保护地球,从我们生活点滴做起,从身边做起。以下是小编给大家整理的保护环境建议书在学校,希望对大家有所帮助,欢迎阅读与借鉴。感兴趣的朋友可以了解一下。
各位师生们:
大家好!
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息……
如果我们在浪费下去,美丽的城市会毁灭的,因此,我想您提议:
1、不要滥砍滥伐,要多多植树,这样才不会水土流失。
2、如果垃圾堆满了一大车,请把那些垃圾分类,捡起那些可回收垃圾。
3、洗完手的水情不要直接把水倒掉,如果水干净的话还可以继续用呢!例如:浇花、洗脚、洗衣服……如果水不干净也可以用,冲马桶不就行了!
4、加强节约,保护环境宣传,使每一位市民都能意识到节约,保护环境的重要性。树立”保护环境,人人有则”的思想。
保护环境,人人有责,我们每个人应该有这种意识,只要我们行动起来,国家、城市、地球才会更美丽;如果我们行动起来,地球才不会“生病”。让我们一起为美化校园,爱护校园,环抱校园,献上一份力量吧
无需羡慕,“蜜秀儿”让你更出众。肌肤之亲的秘密,蜜知道!蜜秀,让你成为自己的诱惑者!以下是小编为大家整理的有创意的广告宣传语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
1. 靓丽肌肤,蜜秀儿给你由里而外的自信。
2. 美白皮肤,绽放人生。
3. 美丽就是我想要的生活。
4. 芳香生活,秀丽自己。
5. 蜜秀儿,精美你的人生!
6. 我的青春看得见。
7. 迷你爱上我,秀我追上你。
8. 水嫩肌肤,蜜秀儿。
9. 完美弹力,蜜秀给力。
10. 肌肤无限光泽,我选蜜秀儿。
11. 科技出蜜,甜美知你。
12. 花芳百草香,甜蜜秀娇颜。
13. 一旦拥有,爱不释手。
14. 美丽的颜面,魅力的封面!
15. 自信拥有,全面享受。
16. 玫瑰之美,美你之美。
17. 在意“密秀儿”,更在意肌肤!
18. 在大自然的芬芳中甜蜜你的身心灵,蜜秀儿。
19. 曼妙的肌肤,美妙密秀儿
20. 你的美丽,没有借口。
地球上的资源不是无限,所以我们要节约资源保护资源。下面是小编整理的节约资源的建议书,欢迎阅读参考。
在凌源市居住却破坏家园的人们:
你们好!
如今我们凌源市的环境已经让很多无知的人们破坏了,地下水位也是大大降低。有很多的家里经常停水,这是为什么?有些人不喝家里水,去买矿泉水,可是刚喝几口就顺手扔掉了;有的人刚用完水扭头就走了,可是他就没有听到水龙头在孤独的流泪吗;还有的人用清水洗完水果蔬菜,水还是清的,可是却随手泼在土堆上或倒进下水道,难道就不会用它去浇花,冲洗厕所吗?
对人类有用的水资源,每年都会流失上万吨,甚至近上亿吨,在整个茫茫的世界上,每一分钟流失的水源都会有一百万浴缸之多。这不都是我们这些人类为了自己的方便而造成的浪费吗?听爸爸说,50年代初凌源北大桥下的河水还是一条清澈见底的河流,小鱼小虾都快活的游来游去。可是由于人类向河里乱扔垃圾,是小鱼小虾没有了家园,最后死亡,还导致我们人类喝不上清澈甘甜的河水,降临在小鱼小虾身上的事迟早也会降临在我们人类身上。看着这触目惊心的一切,你们就不痛心吗?
为了我们的生存,为了我们的后代,为了我们能在城市更好地生活,我想你们提出一些建议:
第一:节约水源人人有责
(1)使用完水的人,顺手关掉并拧紧水龙头,在用的时候,尽量少用一点;
(2)少用肥皂,洗涤剂,减少对水的污染;
(3)喜爱花草的人,用洗完水果蔬菜的水浇花,不仅节约了水资源,还让你们的花草更好的生长,供人观赏;
(4)养宠物的人们,给宠物准备一个喝水的器具,一次少倒点,尽量别让宠物碰洒;
(5)在水龙头旁建立一些生动的广告牌,如:“不要让水龙头孤独的流泪”,“水是我们的亲人,它们流走了,我们会怎样”的警示牌。
第二:保护河流,不扔垃圾
(1)看到北大桥下面的河水那么浑浊,你们就不痛心吗?每次从那里走过,你们就没有闻到一股臭味吗?应该在它的两岸多植一些树木,多种一些花草,这样,每次走过,就会有一股芬芳清香扑鼻而来了;
(2)不往河里扔垃圾,这样我们的水也不会喝不上了;
(3)多往河里放一些小鱼小虾,看着它们的嬉戏玩耍,我们的心里也会高兴!
让我们以节约水为荣,以浪费水为耻,选择一个有利于我们的生活方式。请善待我们的河水母亲,为了我们美好的未来而加油吧!
1、安全就是生命之本, 违章是事故之源
2、愚者用鲜血换取教训 ,智者用教训避免流血
3、心中装有红绿灯,神州大地任你行。
4、时疏忽酿事故, 痛苦一生悔终身
5、心中装盏红绿灯,文明有序又畅通;交通法规时时守,幸福生活天天有。
6、企业需要发展,安全就是保障
7、交通安全系万家,违法驾驶危害大。遵规守法谨慎行,家庭温馨需要它!
8、生活幸福来自安全 , 人生快乐首当安全
9、实线虚线斑马线,都是生命安全线
10、亡羊补牢虽不晚 , 何不防患于未然
11、企业全面负责,社会舆论支持
12、行车勿大意,走路莫心急,心中想安全,幸福永不离。
13、晴带雨伞饱带粮 事故未出宜先防
14、迈文明步子,行安全车子,做谦让君子,享平安日子。
15、事故与侥幸相伴 , 平安与谨慎相随
16、给他人让路,为自己着想。
17、事故隐患不除 ,等于放虎归山
18、安全才是最大的收益,事故是最大的浪费
19、知险防险不危险 , 违章蛮干最危险
20、行车一走神,事故敲你门。
21、带一分小心上路,携一团温馨回家。
22、道路因文明行驶而通畅,生活因出入平安而幸福。
23、父母望您遵章守纪, 妻儿盼您毫发无损
24、宣传交通安全交警苦口婆心,创造文明交通大家谨记在心;行车走路礼让三先万众一心,漫长人生平安是福众皆开心。
25、规程是安全工作的生命 , 责任是安全工作的'灵魂
26、交通拥挤莫急躁,各行其道勿干扰,大家共创文明路,平安才是连心桥!
27、以安全之桨,撑发展之舟
28、脆弱的生命,需要安全的呵护
29、政府统一领导,部门依法监督
30、行车在外亲人念,平安归来合家欢。
31、掌握一分安全知识, 多添十分平安保障
32、安全是一种责任 ,为己为家为他人
33、安全网 , 挽留生命的网
34、人把关一处安 ,众人把关稳如山
35、没有比生命更宝贵的财富,没有比安全更重要的幸福。
36、今天工作不安全 , 明天生活无保障
37、母念妻等娇儿盼,愿君平安把家还
38、上有老,下有小,出了事故不得了
39、你不争我不争,交通事故不发生。
40、今天的事故,昨天的隐患
1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。
2、让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
讲授法、讨论法
一、导入新课:
1、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的生活会怎样?
2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果?
3、课件出示图片和文字介绍交通事故案列。
交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分,为现代人的生活提供了极大的方便,同时由于一些人对交通安全重视不够,也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面,克服不利的因素,让它更好地为我们服务。为此,我们这节课来学习一下交通安全知识。
二、新课讲授:
1、认识交通信号灯,学习红路灯的作用。
2、认识马路上的标线。
3、学习怎样安全横过马路。
①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。
②集体外出时,要有组织有秩序列队行走。
③穿越马路,要走斑马线。
④遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。
⑤要学会避让机动车辆。
⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。
4、安全出行的两大本领。
一会走路,二会乘车。
5、一起学学小儿歌。
三、小结:
提问:今天我们学了哪些知识?通过学习,我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么?
教师小结:交通既为我们生活提供了极大的方便,但如果忽视交通规则,也会给很多家庭带来不幸,所以,我们应该遵守交通规则,时刻重视交通安全。遵守交通法规,文明安全出行,让我们每一个人都从我做起,从现在做起。
安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂,特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过主题班会后,让学生明白了交通安全的重要性,也了解了很多的`交通知识,知道该如何去遵守交通规则,做到交通安全,让家长、老师放心。
(一)展开联想,揭示活动主题
出示课件:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
大家认真地听着,仔细地看着……
师问:同学们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
同学1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。
同学2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。
同学3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。
师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)
(二)看新闻,发表自己的感想
1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。
(三)我们学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规呢?
下面我们通过ppt来展示一些与我们学生出行有关的交通安全法律法规。
1、乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。如果你的父母开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。
2、乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。
3、骑自行车不能走机动车道。不要逆向行驶。横穿马路是应当下车推行,根据道路标线,按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时,尽可能伸出你的左、右手,示意你要转弯的方向。
4、分道行走,自觉靠右,横过道路一定要走在人行横道线内,并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时。
5、不盲目横穿,要“一慢二看三通过。
6、不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。
(短片播放)
人行道上,人人有秩序行走;车道上,车辆分道行驶;十字路口,小交警在指挥交通;红灯亮了,直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了,车辆和行人才通行;……
师:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个同学都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。
“安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起,给危险挂上红灯!老师和家长每天最惦记的就是你们的安全。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤。今天我们召开以“注意安全,珍惜生命”的主题班会,让我们真正懂得安全的重要意义。让我们警钟长鸣,一生平安!
课程标准:了解、认识一些常见的交通标志,不断增强交通安全意识,能够自觉遵守交通法规。
本节课分为是三个栏目:“认识交通标志”、“学习交通法规”、“遵守交通法规”这一主题的宗旨是引导学生认识一些常见的交通标志,学习有关的交通法规,从而达到遵守交通法规的目的。使学生明确遵守交通规则既是尊重自己的生命,也是尊重他人的生命。要共同维护好公共生活秩序。
在设计本节课时,我对教材中提供的范例进行了选择性的使用,选择了贴近学生实际生活的比较经典范例进行分析。本课是以认识交通标志为重点,通过一些事例让学生判断对错,用图片中的事例增强学生的安全意识,增强活动的实效性。
本校周边安全标志不多,大多数学生居住的地方离学校不远,对交通标志的认识并不全面,只认识基本的且常见的交通标志,如:红绿灯信号标志、人行横道等。部分学生不懂得在交通标志的指示下正确遵守交通规则。生活中多数学生自觉性差,学生作为现代交通的重要的参与群体,学习认识交通标志,了解交通规则、遵守交通规则,避免交通事故,保证人身安全是他们急需要做的事。
1、增强交通安全意识,自觉遵守交通法规。具有一定的责任心。尊重自己、尊重他人。热爱生命,热爱生活。
2、具有识别简单交通标志的能力,懂得基本的交通法规,初步具备辨别对错的能力,能够讲出一些交通安全的一些法规和措施。
3、认识一些常见的交通标志,知道有关的交通法规,知道自觉遵守交通法规是一个人的基本素质。
认识常见的交通标志,了解遵守交通法规的重要性,能够在生活中自觉遵守交通规则,提高自我保护意识。
通过观察,对别的方法,能够了解交通标志的不同含义,知道在交通标志的提示下遵守交通规则的重要性。
使用课件
交通标志伴我行
禁止标志警告标志指示标志
评价方式:
1、评价主体的多元化。
本课采用学生自我评价、学生相互评价、教师即时评价等。
2、评价方式的多样化。
例如:学生间的相互质疑、课堂小测试、课前、课中、课后学习收获的交流。
3、本教学设计与以往或其他教学设计相比的特点(300—500字数)
(1)、关注学生生活
本节课关注学生在主题单元目标下的学习,依据《课程标准》,源于教材,活用教材,始终将学习内容与学生现实生活相联系。我把学生熟悉的十字路口场所及学生过马路时的情境引入课堂,激发学生学习兴趣,从学生已有的交通安全意入手,让学生了解在交通标志的提示下遵守交通规则的重要性,创设过马路的几个情境,让学生模拟走进十字路口去观察,通过对过马路时遇到问题进行讨论交流,学会如何在安全标志的指引下遵守交通规则,同时了解认识安全标志的重要性,通过观察、比较,学会认识多种安全标志,最后回到生活中去,创设不同情境,小组活动应用学到的辨别安全标志、遵守交通规则的初步知识,提高自我保护能力,这一系列活动,层层深入,有利于教学目标的实现。
(2)、注重活动体验
品德与社会课程标准倡导与学习者的实际生活、真是生活有机的融合,使学习者通过切身生活体验,学会生活,体验道德的意义和价值。教学过程中我采用体验式学习方式,以学生参与实践活动为基础,把活动作为体验的载体。我针对教材内容和学生的特点,让学生在情境中认识常见的安全和交通标志,注意交通安全,能与他人合作、交流,分享感受,培养自我约束能力和良好的欣慰习惯!
站在发生事故的路旁,看见人心惶惶,面对惨不忍睹的车厢,我的心声在回荡。
为什么!为什么许多人总是无法醒悟,一直和别人争抢这一秒甚至半秒,而让生命都失去色彩,为什么就不肯退让一丁点呢,退一步风平浪静呀,让他几秒又何妨。生命是短暂的,不要失去后才懂得珍惜,只会让亲人落下无力的泪。
去年全世界交通事故死亡人数为五十万人,其中,中国交通事故死亡人数为十点四万人。交通是为“人”服务的,而交通事故的发生又让人们清楚地看到了“人”对交通法规忽视的结果。交通是为人造福的,但却又带来这么多事故,它让无数的家庭破裂,带来了无数的妻离子散,我们能够说它是罪恶的吗?
维护交通安全,关爱生命久远。我们面对这惊人的数字难道只有“兴叹”吗,知错就改,善莫大焉,我们要吸取教训,不让这种事情重演,我们要做到文明交通!让这些交通工具充分发挥他们的益处,为我们造福。
行文明路,倡树文明交通风尚。行路时不闯红灯、不乱穿马路、不翻越交通隔离设施,不违反交通信号指示通行、不妨碍机动车正常通行、自觉监督和推进文明交通环境的建设。文明交通靠大家。爱护生命,人人有责!
礼让,中华民族的美德,行驶在路上,车主之间应该相互的尊重,礼让慢行,每一个小细节都会感动对方,我十分的尊重那些懂交通文明的人,夜晚,当一辆车与我相向而行,看到我后立刻减速并把远光灯换为近光灯时,我的心里是暖暖的。我爸爸一直教导我在路上不要急。“快就是慢,慢就是快。”这句深奥的交通语言我现在懂了,在路上,彼此慢一点,不要争抢,慢点却是能平安的到达;欲速则不达,一旦因“快”而导致了一场交通事故的发生,就不仅只是“慢”了。
做文明人,积极参与文明交通志愿服务,主动劝阻不文明交通行为,经常引导和提醒家人、朋友以模范遵守交通法规为荣,以不遵守交通法规为耻;关爱自己和他人的生命,影响、带动更多的人遵章守纪、文明出行。
当人们攥紧文明交通的事项,它会默默地发出光芒,为我们保驾护航!
近日,住房城乡建设部印发了《关于开展绿色村庄创建工作的指导意见》(以下简称《指导意见》),开展绿色村庄创建活动,整体提升村庄绿化水平。为起草好文件,根据部领导的指示精神,住房城乡建设部村镇建设司召开了多次专家讨论会,并赴广东、山东、宁夏等地进行实地调研,形成了指导意见初稿并征求了31个省(区、市)和兵团及350个县(市、区)住房城乡建设部门的意见。
出台背景
负责人:当前,我国村庄绿化整体水平不高,已成为农村环境改善的短板之一。推进绿色村庄建设,是贯彻落实《国务院办公厅关于改善农村人居环境的指导意见》(国办发〔20xx〕25号)和第二次全国改善农村人居环境工作会议精神的重要举措,也是改善农村人居环境的基本要求。
工作思路
负责人:《指导意见》指出各级住房城乡建设部门要充分认识绿色村庄创建工作的重要意义,按照改善农村人居环境工作总体要求,将绿色村庄创建作为改善农村人居环境的工作重点,加强组织领导,形成部门合作推进机制,加大宣传教育力度,动员社会力量和农民群众广泛参与,拓宽资金渠道,建立财政补助、村集体补贴、农民个人种植、社会捐赠相结合的资金筹集机制。
指导原则
负责人:《指导意见》要求推进绿色村庄创建活动要坚持因地制宜、统筹推进,将绿色村庄创建与村庄环境整治、村庄美化和农民增收相结合;坚持尊重自然、突出本土特色,充分利用村庄闲置空地,结合废弃棚圈和旱厕等整治,运用乡土树种和生态方法营造乡村景观;坚持创新机制、建管并举,建立有效的建设和管护机制。
基本要求
负责人:从已经全面开展村庄绿化工作的27个省份的实践看,这些地区对村内道路、坑塘河道、房前屋后和庭院、公共场所、村庄周边的绿化以及古树名木保护基本都提出了具体的指标要求。其中对村内道路、坑塘河道多要求绿化普及率(已开展绿化道路或河道长度占道路或河道总长度的比例)在90%以上;对行政村村部、学校、公共文体活动空间等公共场所不仅提出要绿化覆盖,而且还要有一定的美化效果;对农户开展房前屋后和庭院绿化的比例普遍在85%以上;对村庄周边一般提出要形成成行、成片或成网等整体性较强的绿化林带,有条件的村庄要实现绿树围合;对古树名木要求全部进行调查、建档并实现100%保护,且《环境保护法》(20xx修订)也要求各级人民政府对古树名木应当采取措施予以保护,严禁破坏。为此,《指导意见》提出村内道路、坑塘河道、公共场所绿化普及,农户房前屋后和庭院基本实现绿化,村庄周边普遍有绿化带,有条件的村庄要实现绿树围合,古树名木要100%保护。
同时,在全面开展村庄绿化的省份中,有21个提出了村庄绿化覆盖率的考核指标。南方地区该指标多设定在25%~45%之间,北方地区多设定在15%~35%之间。为给各地留有余地,并适当照顾全国约1/3的经济落后地区(832个国家级贫困县和集中连片特困地区所在县)和绿化难度较大地区(西北、东北地区),在基本要求中提出了全国多数地区经努力可以达到的指标,即淮河流域及以南地区村庄绿化覆盖率应不低于30%,以北地区一般不低于20%。另外,各地也可以根据实际情况,参照《指导意见》提出的基本要求,提出分地区不同类型的绿色村庄建设标准。
主题:健康口腔,幸福家庭
副主题:呵护孩子,预防龋齿
(一)家庭在口腔保健中的重要作用。口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。家庭作为社会生活的基本单位,承担着抚养子女、养老、传递人类文明和社会规范、健康保健和教育等功能。因此,家庭在预防口腔疾病和口腔保健中发挥着重要作用。
家庭口腔保健与家庭教育应当紧密结合。家庭教育与社会教育和学校教育可以互补,有良好生活习惯养成的互动性、血缘关系的亲密性、亲子教育的早期性、持久性等特点,可以在口腔保健知识的普及应用方面发挥作用。
家庭口腔保健在家庭成员间有良好的示范性。良好的口腔保健习惯会让每一位家庭成员受益。应当在家庭生活中营造良好的爱牙环境,早晚刷牙,饭后漱口,掌握正确刷牙方法,使用含氟牙膏,定期作口腔健康检查等,让爱牙好习惯代代相传。
家庭口腔保健可以提高父母关爱孩子口腔健康的能力。父母是儿童健康成长的第一责任人,对儿童的口腔保健负有应尽的义务。婴幼儿的口腔完全依靠父母来护理,儿童的口腔健康状况也和父母的重视程度有很大关系。家长的防龋意识、防龋措施掌握程度以及家长自身的口腔健康状况与儿童龋病的发生发展密切相关。第三次全国口腔健康流行病学调查结果显示,我国5岁儿童的乳牙患龋率为66%,在世界处于较高水平,12岁儿童的恒牙患龋率也达到29%,而对家长的问卷调查结果显示,只有49%的家长知道含氟牙膏,仅9%的家长能够每天帮助孩子刷牙。因此,向父母宣传口腔健康知识,提高他们的爱牙意识,关爱孩子的口腔健康至关重要。家庭口腔保健要从“呵护孩子,预防龋齿”做起。
(二)口腔健康的标准和家庭口腔保健基本内容。
1、口腔健康的标准。1979年世界卫生组织对口腔健康的定义是:牙齿清洁,无龋洞,无痛感,牙龈颜色正常,无出血现象。
2、家庭口腔保健基本内容。
(1)家庭成员每人早晚刷牙,饭后漱口,使用保健牙刷和含氟牙膏。
(2)家长监督或帮助儿童刷牙。
(3)家庭成员能够做到科学吃糖,少喝碳酸饮料。
(4)帮助儿童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良习惯。
(5)家庭成员了解《中国居民口腔健康指南》内容。
(6)家庭成员每人每年至少进行一次口腔健康检查,检查中发现的问题应当及时接受相应的预防和治疗措施,如局部用氟、窝沟封闭、龋齿充填、牙周洁治、义齿修复等。
(三)龋齿对儿童健康的危害。龋齿(俗称虫牙或蛀牙)是儿童最常见的口腔疾病。龋齿对儿童的危害表现在:
1、疼痛。龋齿遇酸、甜、冷、热等刺激时会感到疼痛不适,影响进食和睡眠;龋齿进一步发展侵犯牙髓后疼痛十分明显,严重时还会出现牙龈、面部肿胀,甚至高热等全身症状,严重影响儿童正常生长发育。
2、咀嚼困难。龋齿可导致儿童咀嚼困难,影响孩子进食多纤维的蔬菜和肉食,形成偏食等不良饮食习惯,造成营养不均衡;由于龋齿造成的偏侧咀嚼,还可导致双侧面部发育不对称。
3、乳牙龋齿影响恒牙。乳牙龋齿不及时治疗可影响恒牙的正常发育,可造成恒牙萌出障碍和牙列不齐。
4、心理影响。由于龋齿对言语、美观等功能的影响,会引起儿童社会交往困难和心理障碍,影响儿童身心健康。
(四)儿童龋齿的预防方法。
1、早晚刷牙,饭后漱口。刷牙能去除牙菌斑、软垢和食物残渣,饭后漱口也可去除口腔内的食物残渣,保持口腔清洁。指导儿童刷牙的要点有:
(1)早晚两次刷牙,晚上睡前刷牙更重要。
(2)选用适合儿童年龄的`保健牙刷,每3个月更换一次。
(3)做到一人一刷一口杯。
(4)儿童学习刷牙,家长应当帮助和监督。
2、局部用氟预防龋齿。氟是人体健康所必需的一种微量元素,摄入适量氟可以减少牙齿被酸溶解和促进牙齿再矿化、抑制口腔微生物生长,预防龋齿的发生。氟化物防龋措施适宜在低氟地区、适氟地区以及在龋齿高发地区的高危人群中应用。指导儿童局部使用氟化物防龋的要点有:
(1)使用含氟牙膏要注意用量。学龄前儿童使用含氟牙膏刷牙每次用量为豌豆粒大小,应当在家长或老师的监督指导下应用,以防误吞。不要给孩子使用成人牙膏。
(2)接受专业机构提供的局部用氟措施。家长可带儿童到医疗机构或在幼儿园和学校接受由专业机构和人员提供的局部用氟防龋措施。
3、窝沟封闭预防窝沟龋。窝沟封闭是预防恒磨牙窝沟龋的最有效方法。窝沟封闭技术无痛、无创伤、安全简便。窝沟封闭的最佳时机是儿童牙冠完全萌出,龋齿尚未发生的时候,一般第一恒磨牙在6—9岁,第二恒磨牙在11—13岁。窝沟封闭后还应当好好刷牙,如果发现封闭剂脱落应当重新封闭。指导儿童接受窝沟封闭的要点:
(1)如果当地政府提供免费窝沟封闭,家长要主动带孩子到政府指定的医疗机构接受检查和窝沟封闭。
(2)如果当地政府还没有开展免费窝沟封闭项目,家长也应当主动带孩子到有资质的医疗机构进行检查和窝沟封闭。
4、养成良好饮食习惯。健康的饮食结构和良好的饮食习惯是口腔健康和全身健康的基础,养成良好的饮食习惯会使儿童终生受益。
(1)母乳喂养,正确使用奶瓶。
(2)科学吃糖,少喝碳酸饮料,睡前刷牙后不再进食。
(3)多吃纤维性食物,增强咀嚼功能。
5、定期口腔检查,及早治疗龋齿。龋齿的发生和进展缓慢,早期没有症状,不易察觉,出现症状已经到了中晚期,治疗起来复杂,患者遭受的痛苦大,花费多,治疗效果也不如早期治疗好。因此,家长要定期带孩子到医疗机构进行口腔健康检查,对儿童口腔疾病做到早预防、早诊断、早治疗。提倡儿童每6个月接受一次口腔健康检查
1、认识牙齿的作用;了解影响牙齿健康的常见现象。
2、学会运用正确的刷牙方法,从小养成良好的口腔卫生习惯
重点:认识牙齿的作用;了解爱护牙齿的重要性。
难点:学会正确的刷牙方法,养成良好的口腔卫生习惯。
1、课前知识储备:幼儿预先向家长了解有关牙齿健康的知识。
2、教学具准备:牙齿图片及模型、牙博士头饰及多媒体课件;牙膏(一组一筒),牙刷、小镜子、一次性纸杯、毛巾与幼儿人数相等。
一、激趣导入,了解牙齿作用
1、谈话引题:孩子们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来了一个谜语,看看谁的小脑瓜最聪明,能很快找到正确答案。
2、出示谜面:“兄弟生来白又白,整整齐齐排两排、切菜磨米快又快,人人吃饭离不开。答案是什么?谁能猜一猜?”
3、揭题、小朋友们真聪明,答案就是牙齿,你们真棒,快给自己鼓鼓掌!这节课,我们就一起来了解一下牙齿。(出示课件)
在学习之前我还要给你们介绍一位新朋友,快来看看是谁?师戴头饰配音:我是牙博士,小朋友们,你们好!(牙博士你好)今天,牙博士要和你们一起学习关于牙齿的知识。“小朋友,我们每个人都有牙齿,它是我们的亲密伙伴,什么时候会用到它呢?”(幼儿交流,指名发言)
师幼小结:牙齿帮助我们享受到许多美味佳肴,它的作用可真大!
二、观察牙齿,发现认识问题
1、师:孩子们,你们想不想看看自己的牙齿?(幼:想!)那就赶快拿出小镜子,仔细照一照,看看自己的牙齿长得怎么样?再看看旁边小朋友的牙齿。(幼儿从操作盒里拿出镜子,观察自己的牙齿,交流,师巡视。)
师:谁来说一说,你发现了什么?(幼儿交流)
2、师:还有谁掉了牙齿?(幼儿纷纷举手)掉牙的时候,你害怕了吗?孩子们,掉牙是很正常的现象,因为我们正处在换牙期。(课件)你知道吗?出生后第一次长出的牙叫乳牙。现在的生活很好,小朋友到五六岁时就开始陆陆续续换牙呢,说到这,老师有一个问题要问问大家,新长出来的牙齿如果掉了,还会再长吗?
幼:不会再长了。
师:你是怎么发现的?
幼:我
师:你说的非常对,人的一生只有两副牙齿,乳牙掉了以后,就会长出新芽,新长出来的牙齿就要用一辈子了,叫恒牙。
3、(课件)师带幼儿认识各牙齿的名称及作用。
4、师:换牙是正常现象,但如果牙齿发黄、发黑、有小洞,就说明它们不健康,生病了。谁的牙齿生过病?把你当时的感受说给大家听听。
幼:我的牙齿
师小结:牙生病带给我们的烦恼可真多!因此,我们一定要保护好自己的牙齿。(板书:保护)
三、参与游戏,指导保护牙齿
师:你们会保护牙齿吗?(幼齐答)现在,我们一起来玩个小游戏———“我是小牙医”,比一比谁更会保护自己的牙齿—————演示课件
师:牙博士这里今天来了几位小朋友,他们是怎么对待牙齿的呢?他们的做法对不对呢?现在每个小朋友都是小牙医,请你们来诊断:
1、小男孩啃铅笔图:“你们看这位小朋友在做什么?你们觉得他这种做法对吗?”(啃铅笔、不对)“为什么呀?”
“铅笔里面有毒、咬铅笔会造成牙位不正,牙齿就会变得不整齐不美观了。)”说得真棒,我们给这位小牙医鼓鼓掌。
2、我们再来看第二位小朋友“用牙咬核桃,伤害牙齿”
我们能用牙咬硬核桃吗?
不能,因为这样会损害牙齿。小朋友,你知道了吗?以后,你千万不能再用牙咬硬东西了?现在他的牙齿很可能已经受到了伤害,我们应该怎么办,(看牙医)好,快让牙博士给你看一看。
问题并不是很大,不过下次一定要注意。我们的牙齿避免不了要硬东西,如嗑瓜子、咬豆子、啃甘蔗等,不过一定要讲究吃的方法。知道了吗?
3、躺在床上吃糖图
你们知道他是谁吗?这位小朋友叫东东,他特别爱吃小零食,尤其喜欢晚上睡觉之前吃,你瞧,他又躺在场上吃糖了,你们说说,他这样做对吗?
生:不对,
你能说说原因吗?
睡前吃糖会长蛀牙。
你懂得的知识可真多。蛀牙就是我们牙齿上的小黑洞,许多小朋友以为这些小洞是小虫子咬出来的,所以也给他咬虫牙。现在,我们一起来看一看,这些小黑洞里面到底有什么小秘密?(课件)
原来我们的蛀牙不是小虫子咬出来的,而是细菌在作怪,我们应该怎么对这些坏病菌呀?(刷牙)(课件,奖励)
师小结:这几位小牙医真棒!孩子们,听了小牙医的话,老师相信你们今后一定能养成良好的口腔卫生习惯,爱护好自己的牙齿了。(师板书:养成护牙好习惯)。
四、边演边教,学会刷牙
1、牙博士:哦,对了!来了这么久,我还忘了把我的朋友介绍给你们了!(拿出牙刷、牙膏)这是我的好朋友,跟它们打个招呼吧!小朋友,我们一天应该刷几次牙呢?(两次)你平时是怎样刷牙的、?幼:……看来,每个小朋友都有自己的刷牙方法,但是,只有用正确的方法刷牙,才能真正地保护我们的牙齿,接下来,就让我们跟随牙博士一起学习一下正确的刷牙方法,好吗?
“上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,咬合面要来回刷,里里外外全刷遍、孩子们,你们知道了吗?”那么接下来,就拿起自己的小牙刷和老师一起再来边说边巩固一下正确的刷牙方法吧。全体幼儿拿起小牙刷(课件出示刷牙歌)
2、师拿着模型演示,幼儿一起读儿歌学习正确的刷牙方法。师:刚才,我们跟随牙博士一起学习正确的刷牙方法,老师看到每位小朋友都学得非常认真,看来大家都非常想保护好自己的牙齿是不是?
3、师总结(课件):拥有一口洁白健康的牙齿真快乐!让我们都记住这样一个日子——9月20日(世界爱牙日),请你们珍惜并保护好自己的牙齿,向大家展现出你最美丽的笑容!孩子们,护牙行动开始啦!拿起你手中的小牙刷,跟老师一起刷牙吧!播放《刷牙歌》幼儿边做边唱。
五、全课总结,家园共护齿
师:孩子们,这节课你们学到了什么本领?怎样保护牙齿你们记住了吗?今天和医生阿姨在一起上课开心吗?回家以后把今天学到的关于牙齿的知识讲给爸爸妈妈听,让他们也加入我们的行动好不好?(送给每个小朋友刷牙星累积卡,鼓励每天早晚刷牙,饭后要漱口。)
今天医生阿姨和你们一起上课也很开心,现在下课时间到了,孩子们,再见!
活动目标
1、理解散文内容,感受散文中富有情趣得画面美和意境美。
2、进一步理解与感受春天的季节特点,热爱大自然。
3、愿意和老师一起朗诵,感受散文中优美、抒情得语言特点。
活动准备
知识准备:在班级开展春天的有关活动,引导幼儿了解春季特征,请家长带幼儿到池塘边观察蜻蜓点水的样子并丰富有关的知识。
材料准备:唱片实物、唱片挂图、诗歌图谱、小蜻蜓图片、彩笔、春天的图片、配乐录音,幼儿人手一张自制唱片,贴贴纸。
活动过程
(一)开始部分:
出示实物VCD,激发幼儿兴趣。
师:这是什么?你们认识吗?
(帮助幼儿理解什么是“唱片”)
(二)基本部分:
1、出示自制唱片,引发幼儿的猜想和兴趣。
①向幼儿介绍“这是一张小蜻蜓在春天里灌的唱片”。
②引导幼儿猜想,唱片里的“圆圈圈”究竟是什么?
2、完整欣赏散文,初步理解散文内容。
①教师完整朗诵儿歌。
师:这些圆圈究竟变成什么了?
(幼1:圆圈圈是荷叶。)
(幼2:圆圈圈是水波。)
3、教师一边添画一边朗诵散文,帮助幼儿理解“圆圆的春天”的涵义,感受儿童的画面情趣。
师:一起来说圆圈圈变成了什么?
(幼:圆圈圈变成了蜻蜓,圆圈圈变成了青蛙,圆圈圈变成了小鱼在跳芭蕾舞。)
4、出示小蜻蜓及图谱,引导幼儿再次欣赏散文,通过分句欣赏帮助幼儿理解散文内容,进一步感受散文中的意境美。
①教师逐一出示图谱并朗诵儿歌。
②通过提问,帮助幼儿理解散文内容:
1)谁知道我是用什么办法灌唱片的?(帮助幼儿迁移蜻蜓点水得经验理解散文1-2句)
①师:小蜻蜓的尾巴是什么样的?
(幼:尖尖的。)
“用唱片里好听的话完整的说”
(幼:小蜻蜓,尾巴尖;弯弯尾巴点点水。)
“我们把食指伸出来当小蜻蜓的尾巴,这时发现水面怎么样啦”
(幼:有水波。)
“跟这唱片像不像?”
②师:所以可以说小蜻蜓在做什么?(幼:灌唱片。)
2)唱片里有哪些好听的声音?要用完整的话说一一我听到了什么?(帮助幼儿迁移青蛙和春雨的声音特性,理解散文3-4句)
(幼1:青蛙“呱呱”。)
(幼2:雨点“叮咚”。)
3)我的唱片里有哪些好玩的有趣的事情呢?要用完整的话说一一我看到了什么?(帮助幼儿理解小鱼的动作特点,理解散文5-6句)
(幼1:小鱼在跳芭蕾舞。)“在哪里跳?”
(幼2:小鱼在跳水上芭蕾舞。)“这是一只什么样的小鱼”
(幼1:活泼的。)
(幼2:可爱的。)
5、鼓励幼儿与教师一起朗诵散文,感受优美、抒情得语言特点。
①幼儿与教师一起看图谱朗诵儿歌。
②讨论:你觉得唱片里的哪一句最好听,你最喜欢?
(幼1:我最喜欢活泼可爱的鱼娃娃跳起水上芭蕾舞。)
③请个别幼儿回答问题,教师在选出的答案旁贴上“笑脸”。
④幼儿配乐朗诵儿歌。
活动延伸
1、出示第二张唱片图板,激发幼儿创编的兴趣。
2、与幼儿一起欣赏春天的图片,在下次活动中鼓励幼儿替换散文中的部分语句。
“定期口腔检查远离口腔疾病”
二、活动时间:20xx年9月
三、活动对象:全校学生
四、活动内容:
1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成),通过以上活动引导学生提高认识,掌握方法,从而有效普及口腔保健常识的活动。
2、组织一节主题班会课
主题:“定期口腔检查远离口腔疾病”——9、20爱牙日主题活动。
内容:以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。
3、举办一次爱牙手抄报比赛
三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求:八开纸,作品上交时间:9月23日(星期三)前。
五、活动要求
1、高度重视,精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当“四好少年”的一项重要措施,促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动,各班要高度重视,精心组织,将各项活动落到实处,充分发挥好本次活动的积极作用。
2、积极宣传,广泛动员。要加大活动宣传力度,通过各种有效的宣传渠道,积极宣传科学保健知识,让全体少先队员充分了解活动的意义,动员更多的队员积极参加到活动中来。
3、认真总结,及时报送。活动开展过程中,各班要注意认真搜集、整理各类活动资料,活动结束后,认真总结并按照要求上交学校。
方案一
一、 主题班会方案设计
请以“沟通·和谐”作为主题,设计一节主题班会方案。
要求:1、写出实施方案的年级。
2、设计的方案要反映出设计目的意义、准备过程、实施过程等,其他不限。
3、字数不超过2500字
二、教育故事演讲
拥抱社会 传递爱心
—— 我和学生的一次志愿服务
三、模拟情景题
晨读课上,班主任老师正巡视同学们的读书情况。突然,教室门被推开,一位学生母亲面带愠色,跟班主任诉说她孩子在家的种种不是。教室的读书声渐渐低下来,几十双眼睛都投向那一位低着头的男同学。突然,这位学生腾地站起,推开学桌,冲出教室。如果你是班主任,此刻,你该怎么做?
评委提问
你认为高中生在校可以用手机吗?说说理由。
班主任基本功比赛试题(高中组)
班主任基本功比赛试题(高中组)
方案二
一、主题班会方案设计
请以“中国梦 我的梦”作为主题,设计一节主题班会方案。
要求:1、写出实施方案的年级。
2、设计的方案要反映出设计目的意义、准备过程、实施过程等,其他不限。
3、字数不超过2500字。
二、教育故事演讲
我与青春撞了一次腰
—— 成功处理与学生之间矛盾的一个故事
三、模拟情景题
班主任张某正在办公室工作,突然班上物理老师王某拉着班上有名的“刺头”小明 怒气冲冲几乎是“闯”进办公室,“张老师,你看你们班小明上课不认真听讲,还前后左右说话,我警告他上课要遵守纪律,他当众顶嘴说是我上课没讲清楚,于是和同学讨论问题,这明显就是狡辩,这种学生我没法教了,以后教室里上课有我无他,有他无我。张老师,你看怎么办?”如果你是张老师,你该怎么处理?
评委提问
教育界流行一句话:“没有教不好的学生,只有不会教的老师“,你对这句话怎么理解?
《偶像不是榜样》主题班会
一、聚焦真问题
现在大部分的学生都是明星的粉丝,都把艺人明星当做自己的偶像,不管明星艺人的人品、道德素养的高低,都成了学生们追的“星”。应该引导学生理性的对待自己的偶像,而不能将偶像当成榜样一样来崇拜。
二、准备素材
教师准备:歌曲《中国人民志愿军战歌》、电视剧《跨过鸭绿江》中志愿军激战的视频片段、杨根思人物事迹的视频片段、火烧邱少云的视频片段。
学生准备:分组,画笔,A4纸
三、班会过程
1、暖场活动,播放《中国人民志愿军战歌》,然后让学生猜猜这是关于什么主题的歌曲?并让学生试着讲述抗美援朝历史。
2、关闭教室灯光,观看电视剧《跨过鸭绿江》志愿军激战的画面,观看介绍杨根思人物事迹的视频,观看火烧邱少云片段。
3、开启教室灯光,播放《中国人民志愿军战歌》,同学们迅速在A4纸上用画笔写下视频中英雄人物的形象,也可以用彩笔简单绘出你心目中的英雄形象。
4、每组发言人讲台用多媒体投影本组的英雄形象和志愿军的人物形象,畅所欲言。
附:学生观后感摘录
英雄是民族的脊梁是时代的先锋,古往今来沧海横流方显英雄本色,他们以国为国以天下为天下,当震天的炮火逐渐沉寂,那一个个名字、一座座丰碑将永存。——依彤
这些英雄是值得敬畏与尊重,他们身上的那种信仰与光辉令人钦佩。烈火吞噬不了他们的信仰,寒冷侵扰不了他们的家国情怀。即使面对死亡,他们也无所畏惧,因为他们身后是祖国与亲人。——张鹏
他们为了国家而战不是不热爱生命,不是不渴望家人团聚,他们明白身后有千万盏灯火有四万万家人需要他们去守候。青年,只是向上走,不必听自暴自弃自流者的话,有一份光变发一份光。
——奇轩
太伟大了,非常非常的伟大,自己所热爱的所坚守的事本来就很不容易,更何况还去用生命去保卫,我们也应该有这样的精神。——张敏
5、思考:谁才是我们应该崇拜的榜样?
附:晓晗同学观后画的简笔画。
6、教师朗读:志愿军英雄们,你们无私奉献,为了人民,为了国家,甘愿牺牲一切,你们是最可爱的人!你们一不怕苦,二不怕死。为了国家,奋不顾身,为了人民,默默无闻,你们才是中国魂,我们向你们致敬!生的伟大,死的光荣。你无私奉献,你坚强不息,你忠诚善良,你尽职尽责,你就是最可爱的人!你们才是我们最应该崇拜的榜样。
7、总结:同学们,我们心中都有偶像,都有英雄情结,但是偶像不是榜样。我们每个人都有追“星”的权利,但是这颗“星”值不值得我们去追,我们值得思考?
四、班会反思:由于时间关系,班会缺乏实践落地。可以让学生们说说平时自己该怎么做?
一、活动班级:xxx小学六(1)班
二、活动背景:
自开学一个月以来,不少同学可能无意识中做出了一些有损班级荣誉的的事,对于班级的事情也不怎么积极,为了培养同学们的团结意识,增强我们六(1)班的凝聚力,特地开展此次班会。
三、活动目的:
本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感悟,使学生明白团结力量大,了解相互友爱的重要意义,在生活中、学习中发扬团结合作精神,增强自身的服务意识和责任感,维护集体荣誉,每一位同学都争做一个遵纪守法、有责任感有集体意识的好学生。
四、活动准备:
1、提前安排主持人,设计活动步骤。
2、提前准备好做)○azuowen.comn.cn(游戏时所需要的道具,同时确定好参与活动的同学。
3、布置好班级的桌椅的摆放。
五、班会形式:
参与游戏,讨论交流。
六、活动过程:
1、宣布班会开始。
主持人:有缘千里来相会,无缘面对不相逢,大家有缘相聚在六(1)班这个大家庭,希望在这里能所有所成,希望在这里展示自己的风采,发挥自己的才能,正所谓“ 众人拾柴火焰高”,为了使这火焰更高,现在我宣布 六(1)班主题班会主题班会正式开始。
2、活动一:游戏“报纸上叠罗汉”(10钟),
活动开始,计时员开始计时。
活动目的:通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。
活动过程:在地上摆四张报纸,4个组各派5名同学出来参赛,首先,打开报纸,让5名同学站在上面,坚持1分钟,而且脚不能踏出报纸。
第二轮,将报纸对折,5个同学仍要站在报纸上坚持1分钟,但脚绝对不能踏出报纸,脚踏出的组出局,被淘汰。
第三轮,再将报纸第二次对折,5个同学要想尽一切办法一起站在小小的报纸上坚持1 分钟,依次类推,最有办法坚持到底的5个同学将会胜出。
活动小结:
主持人: 我们给他们的精彩表演最热烈的掌声。
玩这个游戏需要有什么精神才能胜出?有谁能说一下体会。
学生1:团结~~~ 学生2: 学生3
主持人:对,就是团结,如果我们只想着自己,而不与他人合作,那么我们都知道这个队输定了,在一个集体里,每一个队员都是一样的重要,集体就像个大家庭,对待同学就要像对待家人一样。
3、活动二:游戏:“我猜,我猜,我猜猜猜”(15分钟)
活动目的:增强同学们的默契,合作度。
活动过程:每组派三个人出来,一人拿着要猜的卡片站在后面,一人模仿动物的动作,最后一人就猜动物名称。(动物从12生肖里面出)
小结:
主持人: 小制作需要合作,玩游戏也需要合作,通过玩游戏,我们学会了合作,团结,学会了融入集体,将个人力量和集体融合,一个人的力量是渺小的,但集体的力量是强大的,所以,当你遇到困难时,更别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一部分,所以集体和个人是分不开的,我们应该学会团结与合作。
七、学生感言(10分钟)
活动目的,让学生发表感想,加深对团结的认识。
活动过程:
主持人:看了那么多,玩了那么多,相信大家都有很多想法、很多话想和大家分享吧,现在给大家2分钟讨论,然后请同学发表一下感想。
学生1: 学生2:
学生3: 学生4:
八、总结:
1、主持人:下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。
师:集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。
九、齐唱“团结就是力量”
大家拉成一个大圆圈,齐唱团结就是力量。并相互化解矛盾,相互拥抱相互祝愿,感悟集体的温暖。
主持人总结:
有人把班集体比喻为一束火焰,班里的同学则像小火把,大家要想得到温暖,都必须把自己点燃,放进去的火把越多,就烧得越旺,那我们的班集体也就越温暖。
我们要记住,温暖的班集体是全班同学的热情和爱凝聚起来的 。
现在请我们的班主任就这次班会做点评。
主持人:六(1)班“团结合作 互助友爱”主题班会到此结束。
为切实维持疫情防控常态化条件下学校良好教学秩序,确保全体师生身体健康,我校组织以“重温防疫知识,弘扬抗疫精神”为主题的常态化疫情防控下开学第一课,进一步普及科学防范知识,督促同学们时刻保持防范意识,养成良好卫生习惯,并因势利导加强德育教育,学习并传承伟大抗疫精神,引导同学们树立正确的人生观、价值观,在确保身体健康和生命安全的基础上,促进全体同学全面发展。
第一部分重温新冠疫情防护知识
今年暑假期间,国内南京、张家界、郑州等地连续报告各地确诊病例及无症状感染者,这再次提醒我们:疫情没有结束,在常态化防控形势下,同学们的防疫心千万不能松懈,要保持高度警惕,克服侥幸心理、麻痹思想。
一、新冠肺炎临床表现有哪些?
患者主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血能障碍。部分患者起病症状轻微,可无发热。多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。
二、新冠肺炎的传播途径有哪些?
主要传播方式是经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种)以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播应该是主要途径。
飞沫:一般认为直径>5um的含水颗粒,飞沫可以通过一定的距离(一般为1米)进入易感的粘膜表面。
飞沫的产生:
(1)咳嗽、打喷嚏或说话
(2)实施呼吸道侵入性操作,如:吸痰或气管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。
直接接触:病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播
(1)血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体;
(2)直接接触含某种病原体的分泌物引起传播。
三、什么是德尔塔病毒?德尔塔(Delta)
德尔塔(Delta),是新冠病毒变异毒株。最早于2020年10月在印度发现。2021年5月,世卫组织将最早在印度发现的新冠病毒变异毒株B.1.617.2命名为”德尔塔“(Delta)变体。该变体被确定为印度第二波疫情的驱动因素之一。
2021年6月15日报道,“德尔塔”变体进一步变异衍生出“德尔塔+”或“AY.1”变体。7月2日,世卫组织举行新冠肺炎例行发布会,世卫组织总干事谭德塞表示,德尔塔变异株正在很多国家成为主要流行毒株。德尔塔变异株已在至少98个国家和地区出现且在继续变异和进化。
传播速度快:最近在南京禄口机场暴发的新冠疫情,已经证实是由德尔塔毒株引起。外溢至安徽、湖南、四川、辽宁等地至少20个城市,北京也有波及,呈现跨省传播;
潜伏期短:最快24小时即可发病10天内可传五六代;
症状不典型:本轮疫情中有患者早起仅表现出乏力、嗅觉障碍、轻度肌肉酸痛等症状;
传染性强:广州曾出现同一环境,无肢体接触情况下14秒完成病毒传播的案例;
病毒载量高:病人呼出的气体毒性大德尔塔病毒载量为去年流行病株1260倍;
可出现免疫逃避:德尔塔毒株能部分避开一些中和抗体抑制免疫应答。
四、普通感冒、流感和新冠肺炎有什么不同?
普通感冒:通常表现为打喷嚏、流鼻涕、咽喉不适等明显的上呼吸道症状,而全身症状较轻,不发热或仅有短暂发热。
流感:多为高热,全身症状较重,伴畏寒、头痛、全身酸痛、鼻塞、流涕、干咳、胸痛、恶心、食欲不振等表现。
新冠肺炎:以发热、乏力、干咳为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状。
五、什么是密切接触者?
病例的密切接触者,即与病例发病后有如下接触情形之一,但未采取有效防护者:
·与病例共同居住、学习、工作,或其他有密切接触的人员,如与病例近距离工作或共用同一教室或与病例在同一所房屋中生活;
·诊疗、护理、探视病例的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员,如直接治疗及护理病例、到病例所在的密闭环境中探视病人或停留,病例同病室的其他患者及其陪护人员;
·与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员,包括在交通工具上照料护理过病人的人员;该病人的同行人员(家人、同事、朋友等);经调查评估后发现有可能近距离接触病人的其他乘客和乘务人员;
·现场调查人员调查后经评估认为符合其他与密切接触者接触的人员。
六、如何正确洗手(七步洗手法)?
七步洗手法步骤:首先流水湿手,涂抹洗手液或者肥皂。
①(内):掌心对掌心,手指并拢,相互揉搓。
②(外):手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行。
③(夹):掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓。
④(弓):弯曲各手指关节,使关节在另一手掌心揉搓,双手交换进行。
⑤(大):大拇指在对侧手掌中揉搓,双手交换进行。
⑥(立):将五个手指尖并拢放在对侧掌心揉搓,双手交换进行。
⑦(腕):清洗和揉搓手腕及手臂,双手交换进行。
注意:揉搓不得少于20秒!
七、前往公共场所怎样做好预防?
(1)佩戴口罩减少接触病原风险。
(2)咳嗽打喷嚏时,用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住;将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内;咳嗽打喷嚏后,用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗双手。
(3)不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好弃置于有盖垃圾箱内。
(4)避免在未加防护的情况下与农场牲畜或野生动物接触。
(5)尽量避免各类聚会。
(6)外出回家后及时洗手。
八、课间活动期间要注意什么?
在保证疫情防控要求的前提下,可以组织一定规模的集体活动。如果疫情防控等级提升,在校期间同学们要做到不串座、不串班、不打闹,保持安全社交距离。
九、如何科学佩戴口罩?
当前我们学校所在地区为低风险地区,校园内同学们无需佩戴口罩。但同学们一定要随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩,坐公交车或出入人员密集地区一定佩戴口罩。
十、同学们上、下学途中要注意什么?
同学们在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”,避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学,乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护,不与他人交谈,与他人保持合理间距,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。
十一、主动接种疫苗有什么好处?
①接种疫苗是预防疾病最经济、最有效、最简便的手段。
②我国公民可免费接种疫苗,合理选择疫苗类型,各剂次按规定间隔时间接种。
③钟南山院士曾表示:我国新冠疫苗对德尔塔(DELTA)变异株病毒有效。
④部分同学在学校或暑假期间在居住地接种了新冠疫苗,部分可能没接种,没接种的同学要尽快完成接种。
十二、新学期,防疫安全还有哪些注意事项?
科学佩戴口罩,尽量不去人群密集、空气不流通的场所。自觉遵守防疫措施,在商场、餐厅、酒店、影剧院、体育场、公交、地铁、民航等公共场所,配合做好戴口罩、验码测温、保持一米线距离。
乘坐公共交通工具、电梯的人员,前往医院就诊人员,有发热或患呼吸道感染疾病的患者,以及从事医疗卫生、交通运输等高风险暴露人员,应正确佩戴口罩。
减少外出聚集
减少不必要外出,尽量不参加聚集性活动,尽量不串门。少去人员密集场所,减少在外进餐次数和时间,减少接触公共物品。
正确佩戴口罩
天气炎热,但目前正处于特殊时期,请外出和去人员密集场所等要提高自身防护意识,正确佩戴口罩。
勤开窗通风
开窗通风,有效降低空间内的致病因子浓度,太阳光直接照入室内,利用阳光中的紫外线进行消毒、杀菌,通风时长要达到60分钟。一般来说,每天开窗2—3次,每次不少于1小时。
全面清洁消毒
外出归来,清洁到位,当我们外出回家时,进门后进行彻底的清洁,防止将病毒携带至家中。我们需要记住,尽量不出门,回家四件事,口罩正确弃,手机要消毒,善用清洁台,咳嗽不恐惧。
在回家后,一定不能忘记洗手!并且用抗菌洗手液、肥皂在流动清水下进行,每两个步骤最少实施五次,每次洗手时需要十至十五秒。为了方便记忆揉搓步骤简单归纳为七字口诀:内-外-夹-弓-大-立-腕。
健康锻炼、均衡饮食
加强锻炼、增强免疫力,保证饮食营养,补充水分,多吃新鲜蔬菜、水果。避免受凉,保证睡眠充足。
生活不规律易使免疫系统功能减弱,充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。
第二部分未成年人接种新冠疫苗常见问题解答
在疫情常态化防控形势下,接种新冠病毒疫苗是建立全民免疫屏障、阻断疫情转播的重要手段。新冠病毒传播中,主要的重症的病人多为老年人,同时也有孩子,加强对未成年人疫苗接种刻不容缓。
一、新冠疫苗未成年人有必要接种吗?
有必要。一方面我国绝大多数人都没有针对新冠病毒的免疫力,对新冠病毒是易感的,感染发病后,有的人还会发展为危重症,甚至造成死亡。接种疫苗后,一方面绝大部分人可以获得免疫力,从而有效降低发病、重症和死亡的风险;另一方面,为青少年接种新冠病毒疫苗,对建立人群免疫屏障,阻断新冠肺炎的流行,尽快恢复我国社会经济、居民生活正常运转,具有重要意义。
二、未成年人接种的新冠疫苗是否安全有效?
研究表明,3岁以上的人群接种新冠疫苗,其安全性、有效性都是经过严格的科学实验验证的,家长无须对此担忧。
三、未成年接种是否自愿?
儿童青少年和18岁以上人群一样,都是免疫屏障构筑的重点人群。因此,建议“应接尽接”和“自愿原则”相结合,在充分告知学生本人和家长的基础上,引导并鼓励青少年积极接种、主动接种。
四、12-17岁这个年龄层的划分有哪些根据?主要覆盖哪些人群?
未成年人是免疫屏障构筑的重点人群,有效的疫苗应该是针对全人群、全年龄段的,但是基于不同年龄段对同一个产品的反应可能有差异,加上世卫组织、包括我国药品研发技术的规范管理,所以才对人群根据年龄分段进行临床实验,并根据临床实验的结果分段进行审批。
覆盖12-17岁人群(接种时需年满12周岁),含在校学生(包括小学、普通中学、大学、中专学校、职业高中、技工学校、工读学校,特殊教育学校等教育机构的学生)及非在校适龄人群。
五、此次接种的新冠病毒疫苗类型?成人和青少年接种的疫苗有无不同?
本次12-17岁人群使用的新冠疫苗是经国家有关部门的批准、可用于该年龄段人群的新冠病毒灭活疫苗,包括国药中生北京所和北京科兴中维公司研制的新冠病毒灭活疫苗。成人的和未成年人的疫苗都是灭活疫苗,剂量和剂型是相同的。
六、新冠疫苗对德尔塔毒株有效吗?
6月12日《中国疾病预防控制中心周报(英文)》在线发表的论文分析了接种疫苗对感染了“德尔塔”毒株病例的影响。论文披露,3例从四川入境回国后确诊感染“德尔塔”毒株的病例中,2例此前已经接种过疫苗,1例未接种。接种疫苗的病例与未接种疫苗的病例相比呈现三个特点:从确诊到产生抗体阳性的时间短、CT值高、住院时间短。
国产疫苗对德尔塔变异株有用吗?“有效,非常安全。”7月31日,钟南山院士在《新冠疫情的现状和判断》的演讲中明确指出。钟南山院士介绍,基于今年5月份广州新冠病毒德尔塔变异株暴发疫情的研究,结果证明国产疫苗是有保护作用的。研究初步统计显示,疫苗对重症的保护效果为100%,对中度、轻度、无症状的保护效果分别为76.9%、67.2%、63.2%。相关研究成果后续将发表。
七、未成年人接种的新冠疫苗安全性怎样?青少年与成人有无不同?
世界权威传染病期刊《柳叶刀-感染病学》杂志在线发表了我国科兴研制的新冠病毒灭活疫苗在中国3岁至17岁健康儿童和青少年中接种的安全性、耐受性和免疫原性双盲随机对照Ⅰ/Ⅱ期临床研究结果,结果显示,在3岁至17岁的健康儿童和青少年人群中,采用“0天、28天”免疫程序接种2剂科兴研制的新冠病毒灭活疫苗后,表现出良好的安全性和耐受性,可诱导机体产生较强的体液免疫反应。低剂量组和中剂量组的中和抗体阳转率超过了96%。不同剂量组的不良反应发生率相似,表明没有剂量相关安全问题。
国药集团中国生物新冠疫苗3岁至17岁年龄组也已在河南完成I/II期临床试验。结果显示,3岁至17岁人群接种后,中和抗体阳转率为100%,中和抗体GMT和阳转率与成人组相比没有显著性差异;接种后安全性良好。不良反应主要是发热和接种部位疼痛,严重程度以1级(最轻微)为主,未见严重不良反应;而且不良反应发生率随接种剂次增加而逐渐降低。
八、未成年人需要打几针?有何注意事项?
未成年人接种疫苗的免疫程序和成年人一样,也是两针,间隔3至4个星期。关于接种前后的注意事项,总体来说,12岁至17岁年龄段注射新冠疫苗的要求和18岁以上年龄段注射疫苗的要求相同。但由于接种人群年纪偏小,不一定对自己的遗传病史、过敏史等情况回答准确,需要家人或监护人签署疫苗接种知情同意书。
九、未成年人接种新冠疫苗前中后注意事项
接种前
18岁以下人群接种新冠疫苗方式跟成人是一样的,全程需接种2针剂次,间隔21天。
接种前务必做好核对,准备好个人身份证或家庭户口簿原件。图片
接种时
接种疫苗时全程佩戴口罩,遵守接种点秩序,听从接种点工作人员的指挥,排队时保持1米有效距离。同时家长或监护人须配合接种人员做好健康询问和知情告知工作,并签署疫苗接种知情同意书。
接种后
接种后一定要在现场留观30分钟,如出现不适,请及时联系留观现场的工作人员。
十、未成年人打了新冠疫苗还能接种卡介苗、百白破这些疫苗吗?
针对成人,新冠疫苗接种和其他疫苗接种中间间隔至少14天,未成年人也是如此。但如果出现外伤、狗咬等情况,需要打破伤风或狂犬疫苗,则不受14天间隔的限制。
十一、孩子接种,家长最需注意什么?
孩子要在家长或者其他监护人(或学校老师)陪同下接种,准备好个人《预防接种证》,以及母亲或父亲身份证,并由监护人签署疫苗接种知情同意书(可提取签署)。接种前避免学生空腹、劳累,要让学生在一个放松的状态下进行疫苗接种。接种后一定要在接种现场留观30分钟,如出现不适,请及时联系留观现场的工作人员。
十二、未成年人哪些情况不能接种新冠疫苗?
1、患有未控制的癫痫和其他严重神经系统疾病者(如横贯性脊髓炎、格林巴利综合症、脱髓鞘疾病等),不能接种。
2、既往接种疫苗出现严重过敏反应者(如急性过敏反应、血管神经性水肿、呼吸困难等),不能接种。
3、对疫苗成分及辅料过敏者不能接种,灭活新冠病毒疫苗辅料主要包括:磷酸氢二钠、氯化钠、磷酸二氢钠、氢氧化铝。
4、正患急性疾病,或慢性疾病的急性发作期,或未控制的严重慢性病患者,不能接种。
5、任何原因(感冒、伤口感染、局部炎症)引起的发热(腋下体温≥37.3℃),暂缓接种。
6、恶性肿瘤患者手术前后,正在进行化疗、放疗期间,暂缓接种。
7、头痛,头晕,恶心,呕吐,胸闷,胃部不适等,暂缓接种,查明原因再考虑是否接种。
8、荨麻疹发作期,有皮肤瘙痒症状,暂缓接种。
9、诺如病毒或其它病毒引起的急性腹泻,暂缓接种。
10、任何情况下,当因动物致伤、外伤等原因需接种狂犬病疫苗、破伤风疫苗、狂犬病免疫球蛋白、破伤风免疫球蛋白时,可不考虑与新冠病毒疫苗的接种间隔,可优先接种上述疫苗。
11、青霉素、头孢、牛奶、鸡蛋、花生、芒果、海鲜、酒精、麦麸、花粉、尘螨过敏等,可以接种。
12、轻微感冒、无发热,可以接种。
13、月经期,可以接种。
14、慢性湿疹、慢性荨麻疹、慢性鼻炎、乙肝病毒携带者(非药物治疗期),可以接种。
15、骨折、外伤,无感染发生,可以接种。
第三部分学习伟大抗疫精神
二、抗击疫情先进人物事迹
面对来势凶猛的新冠肺炎疫情,无数“逆行者”响应党中央号召,不忘初心、牢记使命,在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作,为抗击疫情、保卫人民身体健康做出了巨大贡献与牺牲。
84岁高龄、两度挂帅出征与病毒作战的钟南山院士
钟南山院士今年已83岁高龄,他已获得无数的荣誉,但仍然以事业为重,忘我的工作在科研一线,他很多的荣誉举不胜举,每一个荣誉都是对他的褒奖,都是对他的肯定,也都是他辛勤付出收获的果实。其实在2003年非典流行期间,他不顾个人安危,勇当重任,67岁的他站出来说:“把重症病人都送到我这里来!”
大部分人都经历了2003年的非典时期,那是很多人第一次听说钟南山这个名字,当时的非典远比这次的新冠肺炎要厉害很多。但钟南山始终在医疗最前线救死扶伤,还积极奔赴各疫区指导开展医疗工作,面对非典的可怕,他站出来说:“把重症病人都送到我这里来!”,不但挽救了很多生命,还给很多医生树立了榜样,树立了信心,因功勋卓著,荣获全国"五一"劳动奖章,同时被广东省荣记特等功,被广州市授予"抗非英雄"称号。
2020年的新冠肺炎,大家又看到了他忙碌的影子,不过这次他83岁了,在疫情刚刚发生之初,在警告别人不要去武汉后,他毅然坐上北上的列车,去武汉考察疫情。在餐车上他背靠餐椅,疲惫的身影,给亿万国人留下了感动的眼泪。这次他又第一个敢于直言,把人传人的结论,第一时间传递给外界,然后就投入到紧张而忙碌的救治工作中,期间他一边忙于救治,一边参加会议;一边研究病情,一边提供建议,为疫情防控和救治工作做出了巨大的贡献。坐不上飞机就坐高铁,纵使在火车上,也不忘研究工作;没有做作、没有矫情、没有虚华,真正展现了“国士”气度、“国士”风范;特别是在战“疫”一线,他那敏锐的目光、那执着的精神、那凝重的神情,总让人心灵震颤;看到他,就看到了希望,就鼓舞了信心,就增进了斗志。
《人民日报》这样评价他:84岁的钟南山,有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当。有这样的模范先锋替我们负重前行,是我们的幸运!是我们全体党员的楷模!
身患渐冻症、仍然战斗在抗疫一线的张定宇院长
57岁的张定宇是武汉市金银潭医院(武汉市传染病医院)党委副书记、院长,在新型冠状病毒肺炎阻击战中,他冲锋在前、身先士卒,用实际行动书写着对党和人民的忠诚。要不是央视《新闻1+1》节目,谁曾想到湖北武汉金银潭医院院长,一个身患渐冻症的病人,毅然战斗在抗击疫情、救治病人的最前线。“身为共产党员、医务工作者,非常时期、危急时刻,必须不忘初心、勇担使命,坚决顶上去!”张定宇说,全院240多名党员,没有一个人迟疑、退缩,全部挺在急难险重岗位。张定宇的爱人在武汉市第四医院工作,也在疫情防控一线,但不幸被感染新型冠状病毒。分身乏术的张定宇,有时忙得三四天都顾不上去看一眼妻子。有次凌晨1时多,在下班赶往第四医院的路上,张定宇止不住往下淌泪水。“我很内疚,我也许是个好医生,但不是个好丈夫。我们结婚28年了,我也害怕,怕她身体扛不过去,怕失去她!”张定宇院长用自己的实践默默坚守,将有限的生命时间拉成“无限”的生命高度,他用行动彰显了党员本色、诠释了医者仁心,从他身上也看到了实现中华民族伟大复兴应有的精神力量!
广大00后在此次疫情中是怎么做的
在战“疫”一线,除了不辞辛劳的医护人员,还有很多普通人也在尽自己的最大努力贡献力量,这其中就不乏有许多00后的勇敢身影。在很多人的观念中,00后还是一群天真的孩子,但面对疫情的来势汹汹,他们仿佛一夜之间就长大了。
用动画来科普病毒知识。Maggie是上海七宝德怀特中学11年级的一名学生,她在寒假的计划原本是回广东汕头的老家过春节,可疫情的爆发打乱了她的计划。看到朋友分享的微信,她被这个疫情的发展震惊了,看到确诊了这么多的病例,她觉得是时候该干点什么了。为了了解这次的疫情原因,她把自己关在了房间,花了一整天去阅读研究有关疫情的文献资料。在学校的IBDP项目中,Maggie选择的是生物和环境科学,虽然生物知识有一定储备,但是她还是有很多问题没有弄清楚。她开始和生物老师进行讨论。想到很多人对这个疫情还不清楚,于是她决定以一种通俗易懂的方式向大家科普。Maggie选择了自己擅长的手绘动画来制作有关的科普视频。制作完成发布后,获得了4000次的点击量,连自己的亲戚看到后都认识到了疫情的严重,开始做好防护。
为最美逆行者谱词作曲。李卓恩是景山中学的一名高一女生。疫情的爆发对她的学习和生活带来了很大的改变,但更触动她的是医护人员奋不顾身的勇气。在和学校吉他社黄山老师的交流中,老师鼓励她为此次抗击疫情创作一首歌曲。想到身穿白色防护服,日夜奋战在一线的医护人员,她决定为他们写一首歌《守护》。“感谢你们的守护/风雨无阻/让无助的心找到归宿/看平凡的模样/无穷力量/用心房融化了寒冬的冰霜”这是她的心声,也是很多人的心声。
在舒适环境下长大的00后,通过这次疫情也从另一个视角来感知我们这个国家和民族,他们会突然发现一个国家和民族也有坎坷、也有挑战。
有这样的孩子,我们相信祖国的未来一定会更加美好!
三、透过疫情,我们应该学到什么?
少年责任、使命担当
少年强,则中国强。基辛格在《论中国》一书中说过:“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”勇敢的人,其实是在灾难面前选择了责任、选择了使命和担当。
保持清醒的头脑,有大局观,明确自己的立场、使命和责任。青少年学生身处中华民族伟大复兴的关键时期,恰逢中国实现“两个一百年”中国梦的局中人,作为新时代的青年学生,将自己人生目标与伟大的中国梦相向而行。在防控疫情的关键时期,正是考验当代青少年学生是否能坚定理想信念,在大是大非面前是否能站稳立场、辨别是非。青年学生应该学会在防控疫情的战斗中成长,培养高尚道德情操,切实从自己做起,从实际做起,从小事做起,树立正确的世界观、人生观和价值观,能明白责任,把握大局,当好角色,主动担当,有所作为。
诗人赫尔曼黑塞曾写道,“我们还站在昏暗中怀着柔和的梦想,渴望走进那光明中,自己也化为光。”人生总是在黑暗与光明中前行,青年学生不要那么快忘记灾难与黑暗,做一个光明的使者,学着前辈的模样,照亮这个新时代。病疫横行,封城禁行,多少逆行者还在为陌生人奔波……是这片土地上身边的每个普通人发出的丝丝亮光,驱散了我们心头的阴霾。同学们,善良和勇敢,不是与生俱来的秉性,是在克服挑战、总结习得后的力量。如果我们想共渡难关,就要做一个堂堂正正的人,坚守善良、诚实和勇敢,让我们每个人的一束微光,汇聚起来,照亮前行的路。
家国情怀,奉献社会
南宋诗人陆游写过“位卑未敢忘忧国”。爱国从来不是爱一个抽象的概念,一个空洞的词汇,爱国是深爱脚下这片土地以及生活在这片土地上真实的、具体的人们。没有国,何以谈家?残酷的疫情让太多的人骨肉分离,让伟大的民族再一次经受洗礼。在病毒肆虐的大灾难面前,我们祖国和人民表现出来的英勇无畏和乐观坚强,我们中华儿女所展现出来的精、气、神,让全世界震撼,让世界再一次见证了什么是新时代的中国力量!这才是我们这个伟大民族的精神硬核。火神山、雷神山、武警官兵进驻武汉、抗疫中的逆行者、医务人员,一个个感人肺腑的镜头,一幕幕催人奋进的场面,告诉我们的青年学生:哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行!
巴金曾说:“我们的祖国并不是人间乐园,但是每一个中国人都有责任把它建成人间乐园。”我们要有“人类命运共同体意识”,灾难面前,我们可以静下心来,重新审视这个世界,烤问内心深处的灵魂。我们应该怎样做人?做什么样的人?谁是新时代最可爱的人?党领导人民抗击疫情的伟大实践,就是一部鲜活的爱国主义教育实践教材,也是一堂感人至深的爱国教育实践课,无数中华儿女为了打赢疫情防控阻击战,在自己平凡的岗位上奉献自己的力量。作为新时代的青少年学生更应该有责任感和使命感,用满腔热情,以奋斗者的姿态,学好知识与技能,为中华民族的崛起、为实现“两个一百年”伟大梦想添砖加瓦、奉献力量。
崇尚科学,诚实守信
孟德斯鸠说:“在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。”良好的舆论环境是战胜疫情的有力保障。青少年学生作为高知群体,要通过有效的宣传教育使其在整个社会舆论引导中发挥正向作用,弘扬主旋律,传播正能量。加强舆论引导与信息安全,建立畅通有效的信息沟通渠道,宣传传染病防控知识和有关法律知识。我们看到各种信息鱼目混珠,谣言满天飞,作为新时代青少年学生,崇尚科学,科学防治,不传谣、不信谣,及时了解疫情动态,及时回应重大关切,不回避困难问题,保障师生知情权,在交流沟通中互相关心鼓励,不断提升应对疫情的科学知识和战胜疫情的坚定信心。
诚实守信是做人的基本要求。疫情发生以来,出现了一些不实事求是、不诚信的现象,个别机构及人员诚信精神缺失,存在隐瞒病情,不如实提供情况,逃避医学观察,明知感染故意进入公共场所,缓报、漏报、瞒报、谎报疫情信息,编造、传播虚假信息,阻碍疫情防控工作人员执行职务,哄抬防疫用品和民生商品价格,制假售假扰乱市场等等,对疫情防控造成较大风险。我们青少年学生一方面要争当诚实守信的表率,另一方面也要擦亮双眼,用知识辨别真伪,不转无谓推送,敢于与各种违规犯法现象作坚决斗争。
敬畏自然,珍惜生命
德国哲学家黑格尔曾说:“人类唯一能从历史中吸取的教训就是,人类从来都不会从历史中吸取教训。”看了很多文章,也讲过关于人类和自然的文章,很多时候,被人类的自以为是和目空一切而感到悲哀,从2003年非典到2020年新冠正是说明了这样一个道理。人类几千年的历史,自然几亿年的历史,人类叫嚣着要征服自然,这是多么可笑和无知的表现啊!澳大利亚森林大火、菲律宾火山喷发、人类对野生动物残害……,打破“平衡”法则,灾难疫情接踵而至。青少年学生要学会敬畏,敬畏自然,失去对大自然的敬畏,必然要受到大自然的惩罚,失去对物种的敬畏,对规则的敬畏,灾难会很快到来,当大自然开始惩罚人类的时候,人类反抗的能力,可能弱小的可怕。没有规矩不成方圆,不按规律办事必然吃大亏,按照事物的规律办事,深悟人与自然的和谐共处之道,增强青少年学生的生态文明和环境保护意识,尊重自然、敬畏自然,自觉保护野生动物。
叔本华说,“人类所能犯的最大错误就是拿健康来换取其他身外之物。”生命教育一直是中国教育短板,青年学生通过此次疫情树立正确的生命观,珍爱生命,正确理解生命的真谛。以白衣天使、人民解放军、志愿者等“最美逆行者”的大爱精神、牺牲精神和奉献精神作为生动教材为榜样,在感动中感悟、在感悟中成长,这场疫情,让大家明白人首先要有一个健康的体魄,才能去热爱生活,享受生活。新冠肺炎病重患者,大多数都是体质弱,免疫力低下的人,所以那些降低我们免疫力的行为,就是我们要坚决杜绝的,比如说熬夜打游戏,抽烟酗酒,甚至乱吃东西也会引发健康问题等。平时自觉加强体育锻炼,提升身体素质,养成良好的卫生习惯和生活习惯,增强自身免疫力。
《巨流河》曾说:“灾难是无法比较的,对每个受苦的人,他的灾难都是最大的。”常凯在父母去世后,曾留下遗书,读之让人潸然泪下,在其遗言中写道:除夕之夜,双亲高堂及内人欢聚一堂,其乐融触。殊不知,噩梦降临。寥寥数日,回天乏术,老父含恨撒手人寰。多重打击之下,慈母身心疲惫,免疫力尽失,亦遭烈性感染,随老父而去。床前服侍双亲数日,无情冠状病毒也吞噬了爱妻和我的躯体。奄奄气息之中,广告亲朋好友及远在英伦吾儿:我一生为子尽孝,为父尽责,为夫爱妻,为人尽诚!永别了!我爱的人和爱我的人。
从除夕之夜的“其乐融融”,到2月14日的“永别了,我爱的人和爱我的人”,中间只有半月而已。从现在开始,珍惜我们身边的人,珍惜与他们的每一次相聚。
大爱无疆,学会感恩
马克思曾经说过:“我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。”一个人的力量是弱小的,可若越来越多的人行动起来,这份力量便极其震撼。2020年,一次疫情,让祖国大地的每个儿女都受到了影响,有些人一路逆行,燃烧自己;不为名利,共渡难关;每天的数字,让我们揪心;每个英雄,让我们感动。这场疫情,让我们明白人生要懂得感恩,你的美好生活可能是别人拿命换来的。这场疫情里,无数个瞬间让我们感动:透过新闻,我们看到布满勒痕的脸、消毒液侵蚀开裂的手、蜷缩在地上休息的身影,他们挺身而出不是为了当什么英雄,是责任担当,是守土尽责。17年前,抗击“非典”第一人——84岁的钟南山院士,再一次披甲上阵;十天十夜造就了“火神山奇迹”;还有新冠肺炎的“吹哨人”李文亮医生,为众人抱薪,却冻毙于风雪……。
学会珍惜,懂得感恩。在每一个让人泪目的瞬间和每一张让人感动的图片,唤起内心的深处的良知,感恩每一个人的付出,感恩伟大的祖国,感恩党的领导,感恩中国特色社会主义伟大的体制,感恩父母,珍惜身边的每一位老师和同学,珍惜在青少年学生活和身边的一切。数年以后,青少年学生是未来的国之栋梁,历史的挑战移交到你们肩上之前,埋首蓄力,练就过硬本领就是同学们现阶段最好的担当方式。没有永远的和平和谐,危难之际,能拯救你的,只有知识,疫情让我们更加清醒地认识知识的力量和专业的优势,学好专业知识,多读书、练本领,少些无谓的娱乐,用良知和专业、用智慧和力量去迎接未来的挑战。
同学们!疫情,也是我们成长的大课堂。这个课堂中有国事、家事、天下之事,有社情、民情、人间真情,有你,有我,有我们大家。在今后的学习生活中,同学们要弘扬伟大抗疫精神,要多读书,读好书,增强为人民服务的本领;多运动,多锻炼,在疫情防控常态化时期,以强健的体魄为学习生活、干事创业奠定基础,为中华民族的伟大复兴贡献力量。通过这场疫情,希望同学们能有更多的思考和成长,希望你们每一个人都能在人生成长之路上拥有更多的勇气和力量;也希望你们积极调整心态,遵守学校疫情防控政策要求,继续做好个人防护,确保身心健康,保质保量完成秋季学期学习任务,制定好学期学习计划,以更好适应接下来的学习生活。
1、给我一份爱,送你一片绿。
2、栏杆拦人,人自拦心。
3、地球不是天然宝库,能源更需你我呵护。
4、建设绿色校园,增强环保意识。
5、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。
6、心动不如行动,去怨不如去干。
7、小小一口痰,细菌千千万。
8、环保不分民族,生态没有国界。
9、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。
10、小草青青,脚步轻轻。
11、绿色校园,绿色生活。
12、校园美如画,受益你我他。
13、爱护小草吧,它是春天的信使!
14、捡起片片纸,传递深深情。
15、乘阴靠绿树,美化靠大家。
16、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
17、问坛哪得绿如许,为有大家来爱护!
18、保护绿色摇篮,你行,我能!
19、有限的资源,无限的循环。
20、你在我心中最美,请不要将我摧毁。
21、与自然重建和谐,与地球重修旧好。
22、你来绕一绕,我来笑一笑。
23、树木拥有绿色,地球才有脉搏。
24、拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。
25、不要旁观,请加入行动者的行列。
26、人人节约一点能源,世界增添绿洲无限。
27、少一个脚印,多一个生命。
28、生命如歌,让绿色来渲染这美丽的旋律。
29、幸福就是天蓝山青水绿。
30、小草青青,脚下留情。
31、学校是我家,美化靠大家。
32、小花小草传芳香,请你把路绕一绕。
33、保护环境,从我做起。
34、今天节约一滴水,留给后人一滴血。
35、追求美好生活,应先拥抱绿色!
36、手上留情花自香,脚下留意草如茵。
37、芳草依依,大家怜惜。
38、小草——少了我,花儿就变得黯然。
39、小草正睡觉,请你勿打扰。
40、小草微微笑,请你绕一绕。
41、绿色的祖国,绿色的家,绿色的环境人人夸。
42、人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。
43、树环保之风,迎美好明天。
44、保护环境系各人,美化校园靠大家。
45、我选择,我喜欢,我环保,我健康。
46、要想小草好,请不要在小草上手舞足蹈。
47、给我一片绿,还你一片荫。
48、生命如此短暂,请不要将我伤害。
49、迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。
50、让绿色看得见,让绿色听得见。
1、请您爱护绿色,绿是生命之源。
2、踏破青毡可惜,多行数步无妨。
3、用爱心呵护每一片绿色。
4、绕行三五步,留得芳草绿。
5、茵茵绿草地,脚下请留情。
6、小草给我一片绿,我给小草一份爱。
7、我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。
8、芳草依依,大家怜惜。
9、心中有情,脚下留情。
10、天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。
11、少一串脚印,多一份绿意。
12、请让我们的腰杆永远挺直!
13、我很怕羞,请别碰我!
14、花草是我的朋友,请多一份爱护
14、小草微微笑,请你绕一绕。
15、关于空气的环保标语:
16、我爱花,我爱草。我爱青春小树苗。
17、保护空气,就是保护我们的肺。
18、污染空气,等于慢性自杀
19、改善城区空气质量,创建生态宜居城镇
20、尊崇自然敬畏生命。
21、草儿绿花儿香,环境优美人健康!
22、建设项目必须依法进行环境影响评价。
23、请别乱坎树林,让空气更加清新
1. 改善城区空气质量,建立生态宜居城镇。
2. 洁净的空气幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。
3. 保护空气,就是保护我们的肺。
4. 净化空气,美好环境,从我做起。
5. 性命来源自然,健康来自环保。
6. 我也是生命,请脚下留情。
7. 人人爱花草,空气环境好。
8. 我的生长,需要你的呵护。
9. 哪里有绿色,哪里就有生命。
10. 因为有你,小草嫩绿,花儿鲜美。
11. 请您爱护绿色,绿是性命之源。
12. 不让垃圾进校园,只让美好到我家。
13. 含一滴水,还一份真情。
1、加强环境治理,赶走雾霾天气。
2、防治雾霾,从我做起。
3、雾霾越少,空气越好。
4、坚决打好生态环境整治攻坚战,让天蓝水清地绿目标早日实现。
5、同呼吸、共奋斗,治污减霾我们在行动。
6、消除雾霾,保护环境。
7、大力实施蓝天碧水工程,推进大气污染和水环境治理。
8、壹块扫霾全民行,共筑美丽中国梦。
9、做美城市增福祉,做强环保添分量。
10、保卫蓝天同呼吸,治理雾霾共行动。
11、科学发展,生态优先,环境改善,环保先行。
12、节能减排,防止雾霾;你我同行,共享蓝天。
13、治雾霾全行动,少开车多骑行。
14、抗雾霾,迎绿色,加油。
15、雾霾开车慢,方能保平安。
16、全名参与治理雾霾,共同探寻生态文明路。
17、少排放空气清新,多走路步履轻盈。
18、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。
19、扫除雾霾,与健康同在。
20、植绿草原,净化蓝天。
21、雾霾完蛋,星光灿烂。
22、咳咳咳不停,雾霾是罪人。
23、减少雾霾一分钟,增加健康六十秒。
24、丽彩美化咸阳,还我绿色河山。
25、开展大规模植树造林,努力改善城市生态环境。
26、扫去雾霾,还我清新空气。
27、烟囱废气少,新鲜空气好。
28、坚定信心,狠抓源头,重拳出击,坚决打好大气污染治理攻坚战。
29、车辆少出行,健康你我他。
30、战雾霾,保健康。
31、保护环境,远离雾霾,杜绝帕莱德。
32、爱自己,爱绿色,抗雾霾。
33、微笑对待每一个绿色,让我们微笑度过每一天。
34、下大力抓好生态环境建设,坚决打好“蓝天、碧水、地绿”攻坚战。
35、鞭炮少放一串,烟花更得减半。
36、倡导环保,拒绝雾霾。
37、雾霾出门戴口罩,身体健康最重要。
38、以壮士断腕的勇气,切实加大环境治理力度。
39、改善城区空气质量,创建生态宜居城镇。
40、保护空气,就是保护我们的肺。
40、绿化祖国山青水碧千秋美 平衡生态人杰地灵万里春
41、保护环境 就是保护生产力
42、既要金山银山又 要碧水青山 有了碧水青山 才有金山银山
43、树立大环境意识 保护生态环境
44、人人保护环境 家家幸福康宁
45、使用农药化肥农膜的环境安全准则
46、积攒绿色 储蓄生命
47、破坏环境 就是破坏我们赖以生存的家园
48、选用无氟制品 保护臭氧层
49、环境与生命共存 环保与健康同在
50、保护环境 功盖千秋 破坏环境 祸及千古
51、保护环境--做一个文明的现代人
52、废旧电池随处丢弃的危害
53、文明村村村迈大步 环保户户户奔小康
54、提布袋购物是一种时尚
55、成就绿色 成就未来
56、拯救地球 一起动手
57、大力增强环保意识 提高全民环保素质
58、既要金山银山 更要青山绿水
59、请选用无磷洗衣粉
60、用汗水美化青山 用爱心缔造家园
61、保护水环境 节约水资源
62、开拓文明事业 树立环境意识
63、合理利用自然资源 有效保护生态平衡
64、问渠哪得清如许 唯有环保碧水来
65、1998年6月5日世界环境日主题是:"为了地坏上的生命-拯救我们的海洋"
66、还地球一片净土蓝天 让人类永远幸福美满
67、人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任
68、保护环境 造福后代
69、我爱花 我爱草 我爱青青小树苗 不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇 花草树木是朋友大家都要爱护好
70、保护生态环境 倡导文明新风
71、地球资源有限 尽量不用一次性消耗品
72、蓝天之下你我他 优美环境靠大家
73、提高环境保护意识 爱护我们共有家园
74、青山绿水蓝天 共创美好人间
75、与自然重建和谐 与地球重修旧好
76、让经济发展的浪潮进入绿色的河道
77、保护环境 功在当代利在千秋
78、爱护碧水蓝天 拥抱美好明天
79、口号:让我们拥有美好的明天,世界从此没有污染!
80、树立节水意识 反对浪费水源
1、投入大自然的怀抱,请不要弄脏她美丽的衣裳。
2、把脏东西喂给我吧,大地妈妈刚换了件干净衣服——垃圾桶说
3、把美的记忆带走,把美的心灵留下。
4、让普通话不普通,让平凡人不平凡
5、公共场所,测试美德,不设监考,祝您合格。
6、距离产生美,谢绝亲密接触。(保护草坪)
7、我的胃口特别大,果皮纸屑全吞下。
8、 “痰吐”得体,从我做起。
9、让您的痰吐与谈吐同样高雅。
10、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。敬请脚下留“青”。
11、垃圾箱说:您丢弃的正是我需要的。
12、把美的记忆带走,把美的心灵留下。
13、喜欢你深情的注视,讨厌用刀子表达对我的刻骨铭心。
14、除了脚印的痕迹什么也别留下,除了照片美丽什么也别带走。
亲爱的朋友们,大家好!欢迎来到朝阳区市民道德讲堂总堂。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事。我是主持人邓卫东。
华夏神龙,起舞东方。道德文明,源远流长。中华民族是礼仪之邦,崇尚道德是中华民族的优良传统。数千年来,中华民族的传统美德一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”的形式,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,引导大家见贤思齐,择善而从。
道德讲堂共设有七个环节:行崇德礼、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、做善事、送吉祥。
行崇德礼
首先,我们进入第一个环节《唱歌曲》。请大家起立。(行礼)
请坐,谢谢。
唱歌曲
首先,我们进入第贰个环节《唱歌曲》。
歌曲具有极高的审美价值,优美的旋律使人能够产生高尚的情操,丰富人类的感情,带给人们全方位的艺术享受,起到修复人类心灵的作用,达到心灵的和谐以及与自然的契合。
今天,我们非常荣幸请来北京青少年国学社会组织联盟的国学老师杨德武老师,有他来带领大家学唱歌曲。
杨发明:《跪羊图》歌曲,独唱一遍,教唱一遍,合唱一遍。
教唱时候,大家起立。合唱完毕,坐下。
谢谢大家,请坐。
诵经典
诵读经典,以文化人。下面,我们进入第三个环节——诵经典。
请大家打开手中的资料,让我们一起来学习一段道德经典。
请大家跟我一起诵读。积善之家,预备起——身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。
(众人一起诵读:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。)
解读:
这是出自《孝经·开宗明义章》里的句子。
《孝经》中国古代儒家的*学著作。《孝经》,以孝为中心,比较集中地阐述了儒家的*思想。《孝经》在唐代被尊为经书,南宋以后被列为《十三经》之一。在中国自汉代至清代的漫长社会历史进程中,它被看作是“孔子述作,垂范将来”的经典,对传播和维护社会纲常、社会太平起了很大作用。
这句话的意思是:我们的身体四肢、毛发皮肤,都是父母赋与的,不敢予以损毁伤残,这是孝顺的开始。中国的孝文化源远流长,自古以来,孝道一直是中华民族的基本价值观,关乎中国人的精神生活。
好,让我们再次共同回顾一遍这段道德经典,加深印象。
积善之家,预备起——身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。
希望大家都能用心记住这句道德经典,将中华美德一代代地传承下去。谢谢!
学模范
仰望道德星空,感受凡人善举。接下来,让我们进入第四个环节——学模范。中华文化源远流长,中华美德代代相传。今天的道德故事讲述的是蒋玲敬老孝亲的感人事迹。今天我们非常荣幸请来了蒋玲本人,由他亲自为大家讲述他的敬老孝亲的故事。掌声有请!
(蒋玲讲述他的个人故事)
(留住蒋玲)非常感谢蒋玲老师的动人讲述。
朋友们,让我们把掌声送给以蒋玲为代表的每一位敬老孝亲模范,感谢这些为我们的家庭、社会增添热爱、善良和美好的身边好人,学习他们敬老孝亲的美好品德,也祝福在座的每一个朋友好人家庭幸福,一生平安。
再次感谢蒋玲。谢谢您,请回坐。
做善事
百善孝为先,大爱始于孝。《孝经》里面讲:身体发肤,受之父母;不敢毁伤,孝之始也。可是,我们在匆匆忙忙的工作、学习、生活中,是否忽略了我们最应该热爱的爸妈、爹娘、父母?我们有多久,没有给老人家打过一次电话了?我们有多久,没有给老人家面对面聊过一次天了?我们有多久,没有给老人家梳过一次头了?我们有多久,没有给老人家剪过指甲了?我们有多久,没有给老人家洗过脚了?我们有多久,没有牵着老人家的手,去学院路街道、去周边,走走逛逛了?„„
请工作人员把灯光关闭,请大家配合我,请闭上您的眼睛。不管您的父母在哪里、在何方,您是否还能想起、记起、忆起你的妈妈的模样?您还能不能记起妈妈的„„爱我们的父母,从内心的善良开始,让我们默默地行动起来。
(此次略去一分钟发言词)
(工作人员根据主持人指示,放崔京浩版歌曲《父亲》)
谈感悟发善心
春风化雨露,润物细无声。刚才,有朋友的眼角噙满了晶莹的泪花。世事浪滔滔,心潮逐浪高。现在,大家的心情依然激动、起伏。我想听听大家此时此刻,内心的道德感悟。有哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的想法,请举手示意。
(发言2人)
谢谢。由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里了。非常感谢大家的发言。同样,也非常感谢大家的倾听。
道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚希望我们每一个人,都能成为道德的传播者、践行者和受益者。朋友们,我们的市民道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的都是我们身边人的道德故事,希望各位朋友们通过道德讲堂洗涤心灵、感悟道德,从而践行道德,这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
送吉祥
下面,我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节,送吉祥。
诵读:感恩天地容纳我以空间,感恩祖国赋予我以尊严,感恩父母给予我以生命,感恩老师启迪我以智慧,感恩一切劳动者,感恩一切创作者,感恩我自己。
大屏幕上是我们道德讲堂的感恩词,送给大家。请大家起立,请大家跟我一起诵读。全体起立诵读。
谢谢大家,请坐。
朋友们,道德为本,人生幸福;道德为家,家庭幸福;道德成风,社会幸福。朝阳区市民道德讲堂总堂衷心祝愿大家厚德载物,厚德善行。
本期道德讲堂到这里就要全部结束了,今后我们还会继续开设形式多样的系列道德讲堂,希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者!衷心感谢大家的热情参与,谢谢大家!
最后将有我和本期的道德故事主人公蒋玲为大家送上道德讲堂吉祥物——道德香囊!
谢谢。
同志们:
欢迎大家来到道德讲堂,我是主持人。
随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化,为了主动适应形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,我局开设了道德讲堂,通过这个载体,让同志们有一个地方进行交流,有小矛盾能够及时化解,用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事,从而为社会营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,不断提升公民文化素质。
本次道德讲堂有“做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥”等八个活动。
下面,我们进入道德讲堂的第一个环节“做反省”:静默1分钟,“扪心自问”(自问的内容可以是“心诚不诚、情真不真、行正不正”等),反思自己有无不当的言行,让人们在在静默中反躬自省;
接下来我们进入第二个环节“唱歌曲”:请大家起立(放音乐),一起来和指导老师高唱《公民道德歌》或。 请坐下,谢谢大家。
下面我们进入第三个环节“学模范”:今天,我们要讲的是故事,掌声有请宣讲员为我们讲述!
谢谢生动讲述,今天故事中的道德人物就坐在我们身边,让我们用热烈的掌声向他(她)表示崇高的敬意。
接下来我们进入第四个环节“诵经典”:请大家打开手中的资料,我们今天诵读的经典是,我们一起来高声朗读。
下面,我们进入第五个环节“发善心”:让我们主动作出道德承诺:“做一个勤劳的人,做一个善良的人”。勤劳是我们的立身之本,善良是我们的处事之道;“存好心,做好事,当好人,有好报”,以作共勉;积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福我们大家:“厚德善行,吉祥相伴”。
接下来我们进入第六个环节“鞠躬礼”:向“德”行鞠躬礼。 下面,我们进入第七个环节“做善事”:行善举,做一件功德事(捐钱或做一善事)。
好,我们进入本次道德讲堂的最后一个环节“送吉祥”:今天为大家送上小礼品(书或美好祝福等),请大家依次领取。
本次道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!
各位领导、各位老师:大家好!
欢迎来到“道德讲堂”!讲述身边好人的道德故事,我是主持人。苏格拉底说过:“人类的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情,无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。
我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,弘扬敬奉贤人的社会风气。
我们今天的道德讲堂有七个环节:唱一首歌曲、看一部短片、讲两个故事、谈一番感悟、做一个承诺、送一份爱心
一、唱一首歌曲
首先?让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱一首歌曲”。大家一起来唱《公民道德歌》。请大家起立,请工作人员放音乐。(大屏幕播放)谢谢大家。请坐。
二、启动仪式
哲学家康德说过,“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵,一是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶灿烂的星空。”道德讲堂是进行道德教育的有效形式,得到了中央文明办的高度重视,现正在我区全面推广。
今天,参加我们道德讲堂活动的有奉浦社区领导、奉浦社区办各科室、各村居委的有关领导也来参加我们的道德讲堂活动。有请奉浦社区党工委副书记、纪工委书记刁大庆为大家讲话。
三、看一段短片
接下来,我们进入“看一部短片”的环节。他是七宝中学一位普通的老师,担任了10年新疆班的班主任,学生们亲切地称他为“上海爸爸“,10年来他多次远赴新疆进行家访,走遍了新疆近100个县和市。于是,他的故事被一群大学生拍摄成了一部微电影,让我们一起去听听他的《承诺》。
这样的忠诚承诺,不仅让所有人感动,也应该成为我们所有教师学习的楷模。
四、讲两个故事
1、在我们学校的教师队伍中,也处处涌现出感人的好人好事,他们用自己的实际行动树立了良好的职业道德,诠释了优秀教师的内涵。现在有请区十佳师德标兵张晓燕老师来讲讲她的故事。
点评:她是“最美”的新娘,婚礼当天还在给准备公开课的徒弟磨课。她是“最美”的妈妈,她将一位母亲的爱都给予了毕业班的孩子们。她也是“最美”的老师,用她的“全心全意”关心着身边的同事。她是区十佳师德标兵,更是我们身边的道德模范,学习的榜样。2、接下来,请上海市园丁奖获得者王冬欢老师来讲述她的故事。
点评:身为年级组长,她任劳任怨,带领团队勇夺第一;身为学科教师,她爱生如子,把班中的每个孩子时刻挂在心上;作为学校红读教师,她虚心好学,创新实干,成绩斐然。她用自己的真诚与努力,无愧于上海市园丁奖的光荣称号。
五、谈一番感悟
我们看了一部短片,听了两位老师的故事,相信大家一定有许多感想,让我们来进行一下互动,请大家谈一谈自己的感受,分享一下今天的道德感悟。(邀请校长、语、数、英组长等进行点评。)
(背景:教师格言。ppt滚动播出。)谢谢大家的精彩点评。
六、做一个承诺
“每个人都有一扇‘道德心门”,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为核心的“小善小德”,激发着每个人“仰望星空”的渴望,成为人们励志追求的人生新高度。样就在身边,平凡彰显伟大,我们在以后的工作中,要坚定理想信念,勇于创新,在平凡的岗位上正气实干。
接下来,有请汪书记领读教师誓词,请全体教师起立宣誓,举起右手。(打在ppt上)
我宣誓,忠诚人民教育事业,依法履行教师职责;为人师表,敬业爱生;严谨治学,修身立德;启智求真,恪守有教无类;因材施教,注重创新发展;为科教兴国,上下求索;为民族复兴,广育英才!
七、送一份爱心
洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。让我们进入第七个环节“送一份爱心“,请诸艳玲老师宣读倡议书。下面进行教师捐款。(播放歌曲《爱的奉献》)
结束语:
道德讲堂作为一个崇德扬善的平台,每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们大多是生活在我们身边的平凡人,但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象,实现了人生的自我价值。今天,七宝中学的姚成平老师和身边的张晓燕、王冬欢两位老师的故事,深深感动了我们所有人。
道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人,见贤思齐,择善而从,在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者,以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象,为培育下一代贡献我们的智慧和力量。
今天,我们本期的道德讲堂到此结束,谢谢大家的参与。
尊敬的各位领导、各嘉宾、各位同事
大家晚上好!
欢迎来到道德讲堂。
德国哲学家康德曾经说过:在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵,那就是头顶的星空和心中崇高的道德。道德讲堂是按照“以德育人、以文化人”的理念,通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式,大力弘扬社会主义核心价值理念。
今天我们非常荣幸地请到了市委宣传部副部长、文明办主任,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
今天我们的道德讲堂以“爱岗敬业 无私奉献”为主题,以“五个一”模式开展,唱一首歌、看一段短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一番感悟。
首先,我们进入第一个环节唱一首歌。请大家一起来唱《爱的奉献》,全体起立。(歌毕)
大家请坐,一曲《爱的奉献》将人间大爱,将无私奉献描绘得淋漓尽致。只有爱,只有奉献,才不会让心灵干涸,让灵魂枯萎,相信我们每一个人都奉献出一点爱,就一定能共筑中行美好家园。
下面,我们进入第二个环节,看一段短片。她是三尺柜台上的一名平凡的员工,每天用微笑、用真诚拉进与每一位客户的距离。她是蔡氏服务法的创始人,待客户像亲人一样的服务理念,在全辖推广。她就是党的xx大代表蔡淑娟。接下来,就让我们来听一听蔡淑娟在三尺柜台上谱写的动人之歌。
蔡淑娟平凡而动人的事迹,就是对爱岗敬业的诠释,就是对无私奉献的演绎。而在我们的身边,同样也有让我们敬佩,让我们动容的道德楷模。今天我们就有幸请到袁卫华、乌朝晖两位代表,在讲一个故事环节,为我们讲一讲她们的故事。首先掌声有请袁卫华。
一份执着、一种信念、一番理想,袁卫华让我们看到了新时期新青年的理想追求。下面,让我们再听听乌朝晖的故事,大家掌声有请。
立足本职,创先争优,建功立业,我想这应该是我们所有人对于工作的追求,对于爱岗敬业最平凡却最有力的解释。让我们再一次对所有在平凡岗位上做出努力做出贡献的员工送上热烈的掌声。
经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。接下来,我们进入诵一段经典环节,让我们诵读经典,聆听先哲教诲。
在听了两位楷模的故事,重温了经典后,我想现场的同事一定也有着许多的感想、感悟,下面就让我们进入谈一番感悟环节,想要发表感想的同事可以举手示意。
谢谢两位同事的精彩发言,相信今天的道德讲堂让大家受益匪浅。洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。
接下来,请大家用热烈的掌声,欢迎为今晚的道德讲堂致辞。
感谢黄行长,今天我们同样非常荣幸请到市文明办主任,下面就让我们用最热烈的掌声,欢迎郁部长为我们讲话。
谢谢郁部长,刚才郁部长用多个生动的小故事强调了道德的重要性,解释了道德的内涵,讲述了道德讲堂的来源,开展意义及方式。为我行办好道德讲堂,做好文明创建工作指明了方向。让我们再一次用掌声对郁部长在百忙之中来到现场表示最衷心的感谢!
各位领导、各位同仁,经济社会的发展需要道德来支撑、来引领,让我们立足于本职岗位,做好每一天的工作、接待好每一位客户,从小事做起,从现在做起,做爱岗敬业、无私奉献这一传统美德的传承者。
本期的道德讲堂到此结束,衷心感谢大家的热情参与,谢谢大家!
文明礼仪在我心,和谐繁荣大家庭。
登上梦想舞台,展示真我风采。
积极行动起来,投身文明城市创建。
为善则预,为恶则去。
美是文明,美是智慧,美是奉献。
礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。
文明连着你我他,新风吹拂千万家。
文明校园新风尚,和谐全靠你我他。
衣食以厚民生,礼义以养其心。
不好学的人,无知的人是最危险的人。
不学礼,无以立。
争做文明市民,创建文明城市。
道路的拐弯处,人生的转折点。
你我文明一小步,校园文明一大步。
爱护花木,美化校园。
珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。
将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。
加强思想道德教育,弘扬中华传统的美德。
讲文明语,做文明事,当文明人。
跨进商务礼仪,演绎非凡素质。
新沂是我家,文明靠大家。
商务文明,礼仪先行。
微笑是文明的语言,礼仪是文明的镜子,诚信是文明的亮点,低碳是文明的色彩,爱心是文明的力量,和谐是文明的盛装,正气是文明的新风。
为人如土,秉奉献之性,集大众,传礼仪文明!为人如木,蕴正直之形,尽己责,达诚信人生!为人如水,修上善之德,纳百川,立华夏和美!
文明创建和谐,产生民族凝聚力,文明使人类进步,使中华崛起。生态新时代,修身立新意。低碳新生活,律己展新姿。共享文明成果,争传文明信息。
文明的身影逐渐远离,大街小巷,农村城市,处处被低俗文明吞噬。民族没有文明不能前行,如果你爱你的祖国,请你捍卫自己的国家,做个文明人!
文明的种子已经发芽,文明的生机已经勃发,文明的大树茁壮挺拔,文明的风气走进万家,文明的语言温暖你我,文明的行动遍地开花!
文明古国功底深,文化繁荣兴中华;文教事业育栋梁,文学艺术乐百姓;文采飞扬耀中华,文娱风采壮豪情;文韬武略数英雄,文雅气质真精神。
文明是我们每个人心中的一盏灯。文明一小步,社会一大步。弘扬中华美德,让我们一起传播、让我们一起弘扬吧!为了祖国的美好明天而努力奋斗吧!
文明是一本典雅的书,诗词曲赋史传文,源远流长,光照乾坤;文明是一颗善良的心,喜怒哀乐悲悯惊,关爱他人,和谐共进。
文明似酒,五千醇香;文明若水,万物不争;文明如花,满园芬芳;文明是书,百读不厌;文明如滴,汇成江海;文明像灯,指引前方;文明有你,修身律己!
文明扬起时代风帆,礼仪演绎时代风范,微笑展示时代风貌,诚信塑造时代风度,关爱诠释时代风尚,和谐成为时代风景,盛世绽放时代风光。
文明源于生活,又愉悦于生活;文明源于思想,又丰富于思想;文明源于境界,又提升于境界;文明源于行动,又作用于行动;文明源于中华,又辉煌于中华。
文明源远流长,经典历久芬芳。修身通晓法理,律己正气弘扬。让爱传遍世界,让心洒满阳光。效法文明榜样,凝聚爱国力量。
文明在国徽上闪耀,散发金色光芒。文明在国旗上飞扬,披满红色霞光。文明在国歌中回荡,唱响绿色希望。文明在我们中传递,萦绕蓝色梦乡。
文明之道,和谐之路;待人接物,言语友善;内修素养,外修德行;传统美德,继承发扬;知书达理,乐于助人;守信明礼,仁慈宽容;诵读经典,弘扬正气。
文明之印,印在脚下,踏实稳步。文明之举,举在手上,心手相牵。文明之责,责任在肩,负重前行。文明之根,根植心中,正本清源。
无论春夏还是秋冬,坚持公益决不放松。公共设施免费使用,财政倾斜服务大众。路网发达是路路通,百姓生活是样样红。和谐社会欣欣向荣。
无数仁人志士,抛头颅,洒热血,无缘今朝幸福;最美司机吴斌,耐剧痛,救乘客,堪称时代楷模;无数优秀儿女,为祖国,勇拼搏,兴我中华民族!
携手文明,微笑是我们共同的语言;携手礼仪,诚信是我们共同的亮点;携手关爱,真情是我们共同的奉献;携手和谐,幸福是我们共同的心愿!
心相连,连成的是文明;手相牵,牵起的是文明;爱相随,共享的是文明;情相通,绘就的是文明;信相传,映照的是文明!
弘扬传统学经典,立身处世德为先。执政为民树正气,清廉之风暖人间。志愿服务情无限,心藏大爱天地宽。高歌一曲文明赞,和谐神州幸福年!
忠孝为车轴,诚信为车轮,宽容为车厢,团结为车头,礼让为舵盘,奉献为动力,满载仁义道徳,风行四海,奔向世界,播洒文明,铺满一路亮丽风景。
1、微笑是我们的语言文明是我们的信念
2、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境.
3、好少年=文明+价值+爱心+力量
4、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声.
5、礼貌和文明,是我们共处的金钥匙
6、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
7、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
8、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆.
9、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。
10、礼仪体现的细节,细节展现的是素质。
11、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步.
12、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好.
13、在风雨中习翔的鸟,才是勇敢的.顶着困难往前跑的人,才是有出息的.
14、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
15、手边留情花似锦,脚下留情草如茵.
16、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;在意擦去的是一块污渍,净化的是自己的灵魂.
17、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
18、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风.
19、品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的人。
20、礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。
21、不好学的人、无知的人是最危险的人。
22、加强思想道德教育,弘扬中华传统的美德。
尊敬的各位领导、各位同事:大家上午好!
欢迎大家来到本次的道德讲堂,我是主持人。为了进一步丰富“两学一做”学习教育的内容与形式,今天我们在这里开展以“两学一做”为主题的道德讲堂。通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,来引导大家坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,大家要争做一名合格的共产党员,并积极构建崇德向善的社会氛围。
开展“两学一做”学习教育,具体是指:“学习共产党党章党规、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、做合格党员。”这是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。今天的道德讲堂一共有五个环节,分别是:“同唱歌曲、重温誓词、学习模范、诵读经典、做出承诺”。
下面我们进入到今天的第一个环节:同唱歌曲。让我们一起高唱《没有共产党就没有新中国》。首先有请全体起立。请工作人员播放音乐。
(音乐毕)大家请坐。从1921年的南湖红船走到现在,中国共产党已经走过了95年的光荣历史。95年时间里,中国共产党由最初的50多人发展到现在接近8800万人。在这其中的很多人,奉献的不仅仅是自己的时间和汗水,更是满腔的热忱。他们视名利淡如水、看事业重如山。他们始终把为人民服务当做人生的追求。
而在成为一名党员时,入党誓词就像一盏明灯,指引着我们前进的方向,警醒着我们履行的义务,强化着我们坚守的政治信仰。下面,让我们平复一下激动的心情,进入到下一个环节:重温入党誓词。(入党宣誓视频)
入党誓词,提醒着党员们牢记宗旨,永葆先进本色。重温入党誓词,是党员信仰的再次强化,是一场极大的精神洗礼,是理想信念的深刻警示。而开展“两学一做”教育,基础在学、关键还在做。
接下来让我们进入道德讲堂的第三个环节:学习模范。今天我们要学习的模范是被誉为“太行新愚公”的农民教授李保国,看他是如何不忘初心,带着对群众的深厚感情做工作,矢志不渝为党和人民的事业而奋斗。请看短片。
在李保国的身上,我们看到了信仰的力量,感受到了他坚韧而丰满的人生。李保国生前把太行山区生态治理,和群众脱贫奔小康作为毕生追求,所以35年来他扎根太行山区,让140万亩荒山披绿,带领10万农民脱贫致富;先后取得研究成果28项,推广实用技术36项,使山区增收35.3亿元。这些数字凝聚着李保国的心血与汗水,彰显着他的实干精神,诠释着他的为民情怀。党员干部要像他一样,始终保持昂扬向上的精神状态,和锐意进取的干事激情,勇于担当、迎难而上,努力做出无愧于时代的业绩。”
接下来让我们进入道德讲堂的第四个环节:诵经典。今天我们要诵读的道德经典就是:不矜细行终累大德为山九仞功亏一篑。
这句话是出自《尚书旅獒》。从字面意思来看:“矜”的意思是慎重;细行是指生活小节,功亏一篑后来演变为了成语,意思是做事要善始善终,不要半途而废。整体来看,这句话是说:不顾惜小节方面的修养,到头来会伤害大节,酿成终生的遗憾。就像堆积一座土山,已堆到九仞,只差一筐土了,却不肯覆上去而放弃,功败垂成,实在太可惜了。
接下来呢就让我们一起来诵读一下,我念一句,大家念一句。
不矜细行终累大德;为山九仞功亏一篑。
感谢大家的配合。其实,做一名合格党员也是一样,需要一件一件的事情、一点一点的修为积累起来,只有以“矜细行”的态度,从点滴做起,从小事严起,多积尺寸之功,经常防微杜渐,才能永久保质。下面,让我们再一次从头到尾连起来诵读这句道德经典,加深印象:
不矜细行终累大德;为山九仞功亏一篑。
经典需要反复品读,经典需要用心感悟。希望大家在以后的工作当中能够反复的去学习,去领悟。
好,下面我们进入本次讲堂的最后一个环节:做出承诺。“两学一做”这针对的是全体党员,所以党员干部要在整个过程中注重知行合一,希望大家通过学习“党章党规,学习系列讲话”,能够感受到党员的责任、使命和荣耀。不忘入党初心,坚定理想信念,以更加饱满的精神、更加优异的成绩,践行对党的庄严承诺。最终成为一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“4讲4有”合格党员。
(结尾)朋友们,时代发展需要道德模范,社会进步呼唤先进典型。让我们积极行动起来,在今后的工作和学习中严于律己,扎实工作。把“两学一做”学习内容记在心头,用到实处。切实把模范精神转化为推动工作的强大动力!为经济社会发展做出积极贡献!本期的道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!
在李保国的身上,我们看到了信仰的力量,感受到了他坚韧而丰满的人生。李保国生前把太行山区生态治理,和群众脱贫奔小康作为毕生追求,所以35年来他扎根太行山区,让140万亩荒山披绿,带领10万农民脱贫致富;先后取得研究成果28项,推广实用技术36项,使山区增收35.3亿元。这些数字凝聚着李保国的心血与汗水,彰显着他的实干精神,诠释着他的为民情怀。党员干部要像他一样,始终保持昂扬向上的精神状态,和锐意进取的干事激情,勇于担当、迎难而上,努力做出无愧于时代的业绩。”
接下来让我们进入道德讲堂的第四个环节:诵经典。今天我们要诵读的道德经典就是:不矜细行终累大德为山九仞功亏一篑。
这句话是出自《尚书旅獒》。从字面意思来看:“矜”的意思是慎重;细行是指生活小节,功亏一篑后来演变为了成语,意思是做事要善始善终,不要半途而废。整体来看,这句话是说:不顾惜小节方面的修养,到头来会伤害大节,酿成终生的遗憾。就像堆积一座土山,已堆到九仞,只差一筐土了,却不肯覆上去而放弃,功败垂成,实在太可惜了。
接下来呢就让我们一起来诵读一下,我念一句,大家念一句。
不矜细行终累大德;为山九仞功亏一篑。
感谢大家的配合。其实,做一名合格党员也是一样,需要一件一件的事情、一点一点的修为积累起来,只有以“矜细行”的态度,从点滴做起,从小事严起,多积尺寸之功,经常防微杜渐,才能永久保质。下面,让我们再一次从头到尾连起来诵读这句道德经典,加深印象:
不矜细行终累大德;为山九仞功亏一篑。
经典需要反复品读,经典需要用心感悟。希望大家在以后的工作当中能够反复的去学习,去领悟。
好,下面我们进入本次讲堂的最后一个环节:做出承诺。“两学一做”这针对的是全体党员,所以党员干部要在整个过程中注重知行合一,希望大家通过学习“党章党规,学习系列讲话”,能够感受到党员的责任、使命和荣耀。不忘入党初心,坚定理想信念,以更加饱满的精神、更加优异的成绩,践行对党的庄严承诺。最终成为一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“4讲4有”合格党员。
(结尾)朋友们,时代发展需要道德模范,社会进步呼唤先进典型。让我们积极行动起来,在今后的工作和学习中严于律己,扎实工作。把“两学一做”学习内容记在心头,用到实处。切实把模范精神转化为推动工作的强大动力!为经济社会发展做出积极贡献!本期的道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!
亲爱的朋友们,大家好,欢迎来到新光社区“道德讲堂”,“道德讲堂”,讲述身边人的道德故事,我是今天的主持人,。。。。。
中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的“道德讲堂”正是以为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边,学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和效老爱亲的道德品质。
我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民的道德素养,构建崇德尚善的社会氛围。
我们今天的“道德讲堂”围绕爱岗敬业这一主题共有六个环节:公民宣誓、唱一首歌曲、学模范、诵一段经典、谈一番感悟、送一份吉祥。
下面,我们进入第一环节:公民宣誓。
借着道德讲堂的契机,在这里举行《我是中国人》的宣誓活动,请全体人员起立,请党旗入场,请大家举起右臂与我一同宣誓:
我是中华人民共和国公民!我庄严宣誓:
忠于我的祖国和人民,
遵守宪法和法律,
履行公民的责任和义务,
践行社会主义核心价值观,
做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民! 宣誓人:
下面我们进入第二个环节:唱一首歌曲
请大家一起来唱《中国人的宣言》,请工作人员放音乐。(放音乐,唱毕) 好,谢谢大家。
下面我们进入第三个环节:学模范
愿道德清风时时吹拂,净化咱们的心灵,升华可咱们的境界,“存好心,做好事,当好人,有好报”,下面我们看看短片中主人公的故事。
毛泽东同志说过:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事,片区管委会一向以民族团结建设“民族团结之星”而著称。
下面,我们进入第四个环节:诵一段经典
1、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
-----荀子《劝学篇》
【释】这句话的意思是说千里之路,是靠一步一步地走出来的,没有小步的积累,是不可能走完千里之途的。引申开来,就是做事要脚踏实地,一步一个印,不畏艰难,不怕曲折,坚忍不拔地干下去,才能最终达到目的。
2、天行健 君子以自强不息,地势坤 君子以厚德载物
-----《周易》
【释】天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,发奋图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。血浆引申开来,就是推动社会前进的人并不是那些严格意义上的天才,而是那些智力平平而又非常勤奋、埋头苦干;在各行各业都勤勤恳恳、劳作不息的人们。
下面,我们进入第五个环节:谈一番感悟
看完两段短片,我相信朋友们一定有很多的感触,听听大家此时的道德感悟,有哪位朋友愿意跟我们分享一下,请举手示意,请工作人员递上话筒。
道,源于教育、道,重在传承、道,贵在坚持。
真诚的希望每一位来宾都能成为道德的传播者,践行者和受益者。
朋友们,我们的市民道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的都是我们身边的道德故事,希望各位朋友通过道德讲堂,洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
下面,我们进入第六个环节:送一份吉祥
下面由社区居民讲诉一下满清荣的故事,她经常对身边的同事们说:“我们是共产党培养的干部,我们的今天来之不易,因此,无论做任何事情,都要认真负责,要对得起党和人民,人生的价值就在于奉献。”
洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是开设道德讲堂的根本宗旨。“积小善为大善,积小德为大德”,真诚地期望每一个人,都都向刚才三位草根人物所提出的,成为道德的传播者、践行者和受益者,同时勇当道德建设的宣传者、推动者和引领者,为我市20xx年创建全国文明城市再作新贡献。
他们的故事并不遥远,也许他们就在身边,或许只是一个普通的岗位,或许只是一个平凡的人,就是在这些平凡岗位上的普通人将雷锋精神世代相传,将水磨沟最美的一面献给大家。
积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我国千年文明年积淀下来的道德古训。又因心有果,好人必有好报,希望大家存好心,做好事,当好人,有好报。
道德讲堂衷心的祝愿大家:厚待善行,吉祥相伴!
本次道德讲堂到这里就全部结束了,衷心感谢大家的热情参与,谢谢大家!
1、我参与我成功我自信我快乐
2、预习展示皆精彩我争我抢乐开怀
3、课堂是舞台由我来主宰
4、你说我讲快乐课堂你争我抢放飞梦想
5、展示获得自信合作换来共赢
6、参与就有快乐自信就能成功
7、学生因自主而发展。课堂因互动而精彩
8、细节决定成败态度决定一切。
9、要成就大事先做好小事。
10、一步二步三步步步高升一天两天三天天天向上。
11、态度决定一切习惯成就未来。
12、好习惯成就一生坏习惯毁人前程。
13、好方法事半功倍好习惯受益终身。
14、用习惯和智慧创造奇迹用理想和信心换取动力。
15、励志照亮人生创业改变命运。
16、志不坚者智不达言不信者行不果。
17明确的目标是前进的动力。
18读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭 18失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
19、竞争不是比谁努力而是比谁更努力。
20、应知学问难在乎点滴勤。
争创国家卫生城市,美化庆元人居环境。
创建文明城市,构建和谐社会。
唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。
行礼仪之风,踏文明之路。
文明礼仪在我心,和谐繁荣一家亲。
讲文明,讲卫生,改陋习,树新风。
讲文明话,做文明事,当文明人。
提高市民素质,贵在自身行动。
人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。
让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境。
与文明同行,与礼仪相伴。
安全与文明携手,健康与美丽同行。
所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。
挥豪运动狂热,展现体育风貌。
非默读无以名志,非静思无以致远。
给文明定位,给礼议打分。
我的舞台,秀我风采。
安上治民,莫善于礼。
有道德,有理想,有文化,有纪律。
恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。
轻轻地来,缓缓地走。
以微笑融化陌生,用信任沟通心灵。
播下文明的种子,盛开幸福的鲜花。
人人讲卫生,个个爱清洁。
与礼仪牵手,和文明同行。
只有文明的市民,才有文明的城市。
奉献一份爱心;收获一份喜悦。
唱响和谐的曲目,描绘文明的画卷。
点燃盏盏文明灯,照亮迢迢千里路。
请勿乱倒,垃圾污水。
文明礼貌,秩序井然。
认认真真做事,踏踏实实做人。
一旦学会了眼睛的语言,表情的变化将是无限的。
各们领导、各位同仁:
大家好!
欢迎来到某某单位道德讲堂!道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,20xx年首期道德讲堂又如期跟大家见面了,我是主持人某某。
今天我们的道德讲堂仍然是经典的七个环节:作一次静思、唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、作一番点评、送一份吉祥。
下面我们就进入第一个环节--作一次静思
(音乐声起)请大家闭上双眼,在纯净的背景音乐下静下心来,俯视自己的内心,作一次灵魂的反省自问:
工作中有无形式主义,知行不一、弄虚作假?有无官僚主义,推诿扯皮、敷衍塞责?
生活中有无享乐主义,情趣低俗、玩物丧志?有无奢靡之风,讲究排场,铺张浪费?
好,请大家睁开眼睛。
反对"四风"是党的群众路线教育实践活动的焦点,也是我们每一位党员干部、医务工作者清洗思想和行为上的灰尘,推动思想认识的提高,作风的转变,密切医患关系,重塑行业形象的有效手段,
下面我们进入第二个环节--唱一首歌曲
请全体起立,让我们跟随音乐一起唱。(大屏幕显示引唱)全体参会人员齐唱《爱的奉献》
(唱完后)
让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起。我们坚信:只要人人都付出一点爱,世界就一定会变得更加美好!
请坐,谢谢大家!
下面我们进入本期讲堂的第三个环节:诵一段经典
(大屏幕显示《道德经》)
五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋田猎令人心发狂,难得之货令人行妨。是以圣人为腹不为目,故去彼取此。
这段话通俗来讲,就是:色彩太过于斑斓夺目,就会让人目不暇给成为瞎子;音乐过于繁杂宏大,就会令人不能完全解读成为聋子;美食的味道无味具备,就会令人难以品出滋味,最后失去味觉;刺激的娱乐活动很容易让人失去平常心,变的狂热失神;而难得的也就是珍贵的东西就会让人玩物丧志,人人追逐。用现在的视角来开,就是我们的生活不要那样总是盛满了追逐名利和祈求繁华,而应该返璞归真,这就是道家清静无为的客观理性思想。
经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承,先贤的灼见,相信会给大家带来新的思考。面请我们进入第四个环节:看一部经典道德短片--《大医精诚》。
本期讲堂的第五个环节是讲一个故事,今天我们故事的主人翁是我们身边的道德模范,市医德医风标兵、优秀共产党员,某某单位某某部门的某某同志。有请宣讲员某某同志上台来为大家讲述她的故事。
刚才我们作了一次静思、唱了《爱的奉献》,重温了老子的古训,看了《大医精诚》的道德宣传片。听了某某同志的故事,相信大家一定有所感、有所悟,我们给每个人都准备了感言卡,请大家拿起笔来,写下自己的感言。
(音乐响起)
好人一生平安,衷心地祝愿大家厚德善行,吉祥相伴,下面我们进行第七个环节:送吉祥。
有请我们本期的道德模范某某同志与下期道德讲堂的道德模范某某同志一起给大家送上吉祥。
(音乐声起,现场发放纪念品)
道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。本期道德讲堂到这里就要和大家说再见了,真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的实践者、传播者和受益者。
再次谢谢大家,我们下期再见。
1.革除陋习,战胜非典。
2.告别陋习,健康文明。
3.爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
4.讲文明,重礼仪。
5.讲文明语,做文明事,当文明人。
6.微笑是打开心锁的钥匙。
7.文明礼仪,从我做起。
8.不学礼,无以立。
9.文明礼仪,从我做起。
10.病从口入,祸从口出。
11.愤怒从愚蠢开始,以后悔而告终。
12.礼仪礼节礼貌文明文雅文化。
13.礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。
14.礼仪体现的细节,细节展现的是素质。
15.加强思想道德教育,弘扬中华传统的美德。
16.争创国家卫生城市,美化庆元人居环境。
17.争创文明城市,构建和谐社会。
18.恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。
19.忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
20.品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的人。
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
欢迎来到由区委宣传部、区文明办主办,承办的道德讲堂。我是主持人杨永斐。
德国哲学家康德曾经说过:在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵,那就是头顶的星空和心中崇高的道德。道德讲堂,聆听道德故事,沐浴道德洗礼,感悟道德力量,传承道德精神。
今天应邀参加本期道德讲堂有区委领导,以及区委机关单位的党员干部及纳新转正党员,共计70余人。让我们以热烈的掌声对各位领导和同志们的到来表示欢迎和感谢。
本期道德讲堂活动共有六个环节——做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥。
原保山地委书记杨善洲同志是这样诠释共产党员内涵的:“我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,彻底地为人民利益工作,每一个党员干部,不论在哪里工作,也不论时间多长,都要有一种为人民谋利益的明确目标。这是每一个共产党员应有的觉悟,也是我们党和其他党不同的根本标志。如果眼看着人民群众在受苦,我们却安逸地坐在大楼里悠闲地办公,你不觉得有愧吗?”。语言朴素、境界崇高,这是一名共产党员、中层领导干部的内心表白。
下面,进入我们今天道德讲堂的第一个环节,做反省。请大家闭上双眼,深呼吸,随着我们的音乐,慢慢的放松。
(音乐起)“三问”自己:“你对待他人诚心诚意了吗?你对工作认真负责了吗?你以入党誓词严格要求自己了吗”。
……………………………………………….
好,谢谢大家!请大家睁开双眼,进入我们今天道德讲堂的第二个环节,唱歌曲(主题图片2)。
93年前,南湖上的红船从黎明中驶来,迎着五千年的第一缕霞光,开辟了中国历史的崭新航向,是她让东方沉睡的狮子苏醒!是她让中华民族屹立于世界,让中国人民站了起来!是她带领中国走向繁荣和富强!93年来她浴血奋战、历经沧桑,更加成熟,走向强盛,让我们充满信心。请全体起立,唱歌曲《没有共产党就没有新中国》
谢谢大家,请坐。
……………………………………………….
他是一名无私的共产党员,无悔地奉献着自己的光和热,他像一支火把,照亮了黑夜的路。一心为了兰考,顾大家而舍小家,洪水汹涌,冲不毁他对兰考大地的热爱,风沙肆虐,吹不散他对灾区人民的聚力凝心。
下面我们进入今天道德讲堂的第三个环节——学模范。请工作人员播放视频《焦裕禄 永远年轻》。
(短片播放结束)
今天,是建党93周年纪念日,在座的22位纳新党员和21名转正党员在党旗下庄严宣誓,已经融入了中国共产党这一伟大组织的怀抱。你们是由各级党组织经过层层筛选,在思想、工作、生活中都表现优秀的人才,希望你们不辜负党组织的期望和培养,为党旗增光添彩。
下面,让我们用热烈的掌声欢迎转正党员代表谈感言。
接下来请纳新党代表讲述他入党的心路历程
非常感谢两位同志的精彩演讲,也感谢在各行各业辛勤付出的所有党员同志们。因为有了你们的默默奉献,我们的世界才变得更加美好;也正是因为有了你们的不懈追求,我们的党才不断成长壮大。
…………………………………………
中华五千年的悠久历史,孕育了自强不息的民族精神,源远流长的传统文化,是中华民族底蕴深厚的不朽瑰宝,更是每一个人立身处世之本,是我们不可或缺的道德力量,让我们共同诵读千古美文,聆听先人教诲,享受道德沐浴,传承千古文明。
下面我们进入今天道德讲堂的第四个环节“诵经典”。同时,有请中国武术协会会员唐艳萍、尹翠芳老师为大家表演太极拳。 请大家伴随着优美的旋律,打开手中的资料,今天我们诵读的经典是:
同是人 类不齐 流俗众 仁者希
果仁者 人多畏 言不讳 色不媚
能亲仁 无限好 德日进 过日少
不亲仁 无限害 小人进 百事坏
这些话出自《弟子规·亲仁》。意思是说同样是人,善恶邪正,心智高低却是良莠不齐。受社会潮流风气影响的人多,仁慈博爱的人少,如果有一位仁德的人出现,大家自然敬畏他,因为他说话公正无私没有隐瞒,又不讨好他人。所以大家才会起敬畏之心。能够亲近有仁德的人,向他学习,真是再好不过了,因为他会使我们的德行一天比一天进步,过错也跟着减少。如果不肯亲近仁人君子,就会有无穷的祸害,因为不肖的小人会趁虚而入,跑来亲近我们,日积月累,我们的言行举止都会受影响,导致整个人生的失败。
下面,请大家跟我一起诵读,我读一句请大家跟我读一句。 ………………………………………………………
谢谢大家。也感谢唐艳萍、尹翠芳两位女士的精彩表演。
唱了一首歌,看了一部短片,听了感悟和心得,诵读了一段道德经典,欣赏了一段太极拳表演,相信朋友们内心一定有许多感触。接下来我们来互动一下,听一听此时大家内心的道德感悟,有哪位朋友愿意跟我们分享一下自己的所思所想所悟?(请举手示意)。
…………………………………………
感谢这位朋友的真心感悟。还有哪位愿意分享交流
…………………………………………
我相信在座的很多同志还有许多的想法和感言,但由于时间关系,没能在现场进行交流。我们为大家配发了纸笔,请您把自己的道德感言写下来,活动结束后交给我们的工作人员,谢谢大家!
…………………………………………
接下来,我们进入第五个环节“发善心”
道,悟于心灵;道,重于传承;道,贵在坚持;请大家随我一起许下一份承诺。我读一遍,大家读一遍。
存好心 做好事 当好人 得好报 崇好德
洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。希望我们在座的每一个人都能不忘党史,牢记党恩,永远跟党走!在此,道德讲堂祝愿大家人美,心美,行为美;人善,心善,行为善!
下面我们进入道德讲堂的最后一个环节:“送吉祥”。
本次道德讲堂将为大家送上一枚徽章,时刻警示自己,更好地为人民服务。祝愿全区广大党员干部们身体健康、工作顺利、生活愉快!
请工作人员送上我们为大家精心准备的礼物。
本次道德讲堂到这里就全部结束了,非常感谢大家的热情参与。
谢谢!
大家好!欢迎您来到市人口计生委道德讲堂。
社会的不断发展,让人们的精神文化需求更加多样化。根据中央文明办及市文明委的统一部署,响应大力弘扬中华民族传统美德的号召,今天我们在这里开展第6期道德讲堂,用“身边人讲身边事、身边人讲自己事”的形式,讲一讲我们身边好人的故事,他们中有的是爱岗敬业的模范,有的是助人为乐的榜样,通过学习他们的事迹,在全系统营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚。
心诚不诚、情真不真、行正不正。 沉默2分钟。
再接着我们进行下面程序:
1、有一首歌,几代人传唱都充满着深情;有一个真理,经受了历史的考验,只有共产党才能救中国!翻身的人民在歌唱,崛起的中国在歌唱,没有共产党,就没有华夏儿女的骄傲和自豪,没有共产党,就没有中华民族的复兴和辉煌!请大家起立,合唱《没有共产党就没有新中国》!
2、 下面请大家观看道德建设先进事迹短片。孝顺敬亲的模范典型—19岁的山西姑娘孟佩洁照顾母亲的先进事迹。小姑娘是多么伟大,多么朴实,又是多么的让人感动。
3、其实如果我们用心去观察,在我们身边,平凡的好人有很多,可能是邻居阿姨,可能是同事老张,也可能是陌生的小李,身边的人对我们的关心、无私的帮助总会给我们很多感动。接下来的环节“学模范”,就请赵元元同志给大家讲一讲第三期全国道德模范——信义兄弟孙东林的先进事迹。
4、道,源于教育;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们道德模范的感人故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。下面,请大家随着我一起诵读《公民道德建设“三字经” 》。
5、今天大家非常有幸能在一起唱歌曲、学模范、诵经典,下面让我们以热烈的掌声欢迎委党组成员、副主任为我们的道德讲堂做点评。
让我们大家都来做道德的传播者,文明的淮北人。在这里我也衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。 本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与! 谢谢大家,再见!
各位同学们:
大家好!欢迎走进横河镇中心学校一年级班道德讲堂——讲述身边的诚信故事。
道德讲堂是弘扬道德的场所,道德并非都是大是大非,它也体现在很多细节中,在拥挤的公共汽车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一张废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。可以说,人的一生中的财富就是道德,因为财富随时都可能更换主人,唯有道德根植于人的内心,无法改变。
在道德讲堂,我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长。
今天的道德讲堂有八个环节,分别是“自我反省、唱道德歌曲、诵经典、讲好人好事、发善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥”。
【第一个环节自我反省】
道德讲堂,是长好心的地方,到这里就是来长好心的。长好心做好人,好人有好报,给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意,反省自己:最近说没说过伤害别人的话,做没做过伤害别人的事。请闭上眼睛细细想来。你说过、做过也没关系,谁没犯过错,说过做过改掉就好。请大家“三问”自己:自己的心坏不坏?自己的心偏不偏?自己的心好不好?请我们集体起立,默默“三问”自己后,有则改之无则加勉,让我们一起做好事做善事得吉祥。
【第二个环节唱道德歌曲】
在家尽孝心,出门讲诚信,心胸坦荡走四方,路平风也顺,诚是连心桥,信是聚宝盆,一个道理传古今,要做诚德人。人人有爱心,相见满面春,走出小家进大家,都是一家人,日月映星辰,天涯若比邻,一个道理传古今,,要德人。随着道德讲堂的开办,这首《四德歌》已经深入人心。下面,我们就一起来学习。
【第三个环节诵经典】
中华民族自古是个礼仪之邦,文明礼仪,不仅是个人素质的体现,更是一个城市良好形象的展现。中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,让我们从先哲留下的经典诗文中,感悟人生的真、善、美。有请志愿者带领大家诵读经典。
文明礼仪体现在方方面面,我们相信,只要每个人都从一点一滴做起,我们的城市文明程度一定会不断提高,我们的生活也会越来越美好。
【第四个环节讲好人故事】
道德讲堂是属于大家的讲堂,在我们身边,有很多“平民英雄”和“凡人善举”,道德讲堂中讲过很多让人感动的故事。有请志愿者为我们讲述我们身边的诚信故事。
他们坚守诚实守信的优秀品质,并将之付诸实践。他们得到了社会的认可,同时也实现了自己的人生价值。好人必有好报,我们相信,坚守道德,就会得到道德的回馈。
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!欢迎来到所道德讲堂。道德讲堂,讲述身边的道德故事。我是主持人。
道德,每个人心中都有自己的标杆。而职业道德,却是我们每个人在自己的职业活动中,必须要遵守的道德准则。职业道德要求我们:遵纪守法,勤政高效 忠于职守,接受监督 顾全大局,团结协作 清正廉洁,率先垂范
今天,我们道德讲堂的主题是:以德立身,团结奉献。分为:唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥五个环节。
首先,我们进入第一个环节:唱歌曲。大家一起来唱《公民道德歌》,请大家全体起立,请工作人员放音乐。
好,谢谢大家,请坐。
接下来,我们进入第二个环节:“学模范”。 在我们所,有这么一群人,几年、几十年如一日,团结凝聚,无私奉献,创造了一个又一个不平凡的业绩,他们被称为“最可爱的特检人”。现在就有请所的,为大家讲述特检人,团结协作、无私奉献的故事,掌声有请。
非常感谢生动讲述。
下面,我们进行第三个环节:诵经典。今天诵读的经典是:同心山成玉,协力土变金。请大家先跟我高声朗读一遍:同心山成玉,协力土变金。道德讲堂主持词成功,需要克难攻坚的精神,更需要团结协作的合力。一个单位、一个集体,如果组织涣散、人心浮动,人人自行其是、集体一盘散沙,何来生机与活力?何谈干事与创业?何有形象与成绩?在一个缺乏凝聚力的环境里,个人再有雄心壮志,再有聪明才智,再有丰富经验,也不可能得到充分发挥!只有懂得团结协作的人,才会把团结协作当成自己应尽的责任,才能明白团结协作对自己、对别人、对整个单位的重大意义。
好,我们再一起来朗读一遍道德经典,加深印象:同心山成玉,协力土变金。
现在,我们进入第四个环节,发善心。
道德歌曲平静我们的心灵,先进事迹触动我们的心灵,经典语录净化我们的心灵,相信经过这样静心、养心、洗心的过程,大家一定有所感悟。下面,我们来进行一下互动,听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享,请举手示意。好,这位朋友。
感悟一:……
谢谢!说的非常好!请坐。
下面还有哪位朋友愿意跟我们分享?好!这位朋友。 感悟二:……
好的,谢谢!请坐。
谢谢两位!让我们分享了他们的感受。由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里。感谢大家的发言,也感谢大家的倾听。
现代社会的竞争归根结底是团队的竞争,也就是团队协作能力的竞争。一个团队要保持强大的生命力与竞争力,其根源不在于个人能力的超群,而在于其团队合力的强大,其中起关键作用的就是“团队精神”。虽然我们每个人不是最优秀的,但我们团结在一起,就可以组成一个最优秀的团队,发挥最强大的团队力量,战胜一切困难。
下面我们进入最后一个环节,送吉祥。
我们准备了一份小小的礼物送给大家。由我们所的工作人员给大家送去一份吉祥和祝福。 本次道德讲堂到此结束,衷心感谢大家的热情参与!衷心地祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴。谢谢大家!
行文明路,做高雅人。
革除陋习,战胜非典。
讲礼仪知礼仪,习风雅行文明。
共建文明家园,同创美好未来。
微笑是最美形象,安静是最美语言。
好逸恶劳是耻辱,参加劳动要积极。
校园是我家,美化靠大家。
学校是我家,文明靠大家。
献出你的爱心,共创温馨家园。
科学,健康,环保,文明。
多一句文明用语,增一缕校园春风。
崇中是我家,文明靠大家。
我的家园,你的花园,大家共同的乐园。
文明礼让,平安出行。
加强道德建设,共建美好家园。
挥手告别陋习,并肩走向文明。
勤俭节约不能忘,铺张浪费要摒弃。
静以修身,默以养德。
土扶可城墙,积德为厚地。
病从口入,祸从口出。
尊师重道少不了,微笑宽容待人好。
创建文明城市,建设文明新沂。
英姿飒爽,数你最俊;商务礼仪,为你最行。
文明无小事,小事见文明。
告别陋习,健康文明。
诚实守信最重要,做人诚信要牢记。
尊敬的各位领导,各位同事,
欢迎大家来到**局道德讲堂,本期道德讲堂由主办,我是主持人。 中华民族是一个知荣辱、重礼仪的民族,有着悠久的文明历史和道德传统。先秦时期就有了以?仁”、“义、“礼”、“信”为标准的荣辱观;新时期我们又有了“社会主义荣辱观”,这些折射着中华民族精神的荣辱观,是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,也是中华民族自强不息、团结统一的强大精神纽带和精神动力,我们必须倍加珍重,认真继承,大力弘扬。
我们的道德讲堂正是以此为主要内容,采取“自我反省、唱歌曲、学模范、讲故事、谈感悟、诵经典、作承诺、送吉祥”八个环节。用身边人讲身边事,不断提升道德素养,构建崇德尚善的良好氛围。
第一环节:自我反省。请大家安静下来,在静默中扪心自问三个问题:
一、我的行为正不正?二、我有没有做好本职工作?三、我在工作中有没有做到精益求精?好了,同志们,问过自己的内心,回想自己的言行,相信大家都有了自己的答案和改正措施。我们这里就不再一一诉说了。
接下来,我们进行第二个环节:“唱歌曲”。 《八荣八耻歌》以社会主义荣辱观为主要内容,以歌曲的形式向大家详细阐述了“八荣八耻”,朗朗上口,铿锵有力,荡气回肠。请大家起立,让我们一起来唱这首道德歌曲《八荣八耻歌》(播放音乐)。
请坐下,谢谢大家。
下面我们进入道德讲堂的第三个环节——学模范。首先让我们一起来观看一段视频短片。(播放视频)
视频中的主人公(李桂林、陆建芬)为了教育事业默默奉献,甘于清贫,可歌可泣,精神可贵。其实,在我们身边,我们朝夕与共的同事也不乏类似的人,类似的故事。让我们掌声有请青年同志为我们讲述基层公务员激情奉献的故事。(三人讲述同时,背景播放ppt并背景音乐)
(讲述完毕之后,主持人登台)
感谢三位同志的生动讲述。朴实的语言,道出了那些甘于奉献的心。不管是,或是老同志,还是执法人员,他们只是我们的一个缩影。他们真实的故事,阐明了那些平常的不能再平常的点滴。很平凡、很朴实的故事,却又深深让人感动。谢谢三位! 活动进行到现在,相信大家一定有很多感触,下面我们来做一下互动,请大家自由交流,踊跃发表意见。有谁愿意跟我们分享一下内心的感悟呢?(两同志发言后)请坐。刚才,两位同志的发言,虽简短质朴,但道出了我们共同的心声。 由于时间关系,今天现场发言就进行到这里。相信在座的各位还有很多触动心灵、引人共鸣的见解没能与大家分享,活动后欢迎大家继续交流。
下面我们进入第五个环节——诵经典。请看大屏幕,让我们一起来学习一段道德经典:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈:此之谓大丈夫。”这句话出自《孟子·滕文公下》,意思是:富贵不能扰乱他的心境,贫贱不能改变他的节气,威武不能屈服他的意志。这才叫做大丈夫!孟子关于“大丈夫”的这段名言,句句闪耀着思想和人格力量的光辉,当我们读这段书的时候,似乎仍然可以听到他那金声玉振的声音。在人民生命财产遇到危难时刻,能见义勇为、扶危济困、无私奉献者为荣,道德缺失、麻木不仁、见利忘义者为耻;在日常工作学习中,能爱岗敬业、勤奋进取、勇于创新者为荣,好逸恶劳、奢侈浪费、不思进取者为耻。
“爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会”是交通行业的职业道德,请大家在横幅上签名作承诺。(打开横幅,签名)我们在座的每个人都应该立足本职,恪守职业道德,在今后的工作中,坚持发扬社会主义荣辱观,做一个爱岗敬业、忠于交通事业的人。
下面我们进入最后一个环节,送吉祥。感谢大家百忙中来和我们共同分享关于道德的各种体悟。为了配合本次活动,我们特别准备了一份小礼品,现在就发放给大家。(待发放开始后)古人云:“以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失。”镜子虽小,却寄托着我们的美好愿望。希望大家在“照镜子,正衣冠”的时候,常自省,改正不良习惯和思想,保持身正心灵美。
我们的道德讲堂讲述的是我们身边人的道德故事,希望在座的各位能够通过道德讲堂,感悟道德,洗涤心灵,成为道德的传播者、践行者和受益者。
道德讲堂衷心的祝愿大家:知荣辱,淡得失,厚德善行,吉祥相伴。各位领导,各位同事,今天的道德讲堂到此结束,谢谢大家!