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如何准备入团第一课心得体会?快来看看吧。心中有不少心得体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编收集整理的入团第一课心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
4月26日下午,我有幸参加了院里组织的团课,作为一名团员,这次学习让我又重新一次正视了自己的团员身份,为什么以重新正视这个词汇来说,因为我已经不是学生时代的团员,步入工作的自己,对于团员这个身份,有了新的认识和职责。
曹书记的讲话,让我深刻认识到团员不仅仅要注意团员形象,言行行为是给人,给社会的直观印象,特别是我们这些在一线的医护人员,要做先锋,做表率。因为中国共青团是共产党的后备军,二者是相互相关不可分割的。开展增强共青团员认识主题活动,是从源头上的强化党的进步性建筑,稳固党执政的青年群众根本重要步骤,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝集力、创造力和战斗力的现实举动。
我在这次听演讲课程中的学习真是受益匪浅。特别是马部长以故事的形式,更生动形象的给我们展现了团员所代表的力量,那一个又一个真实的案例,那用生命证明的力量,吃苦在前享乐在后,奉献自己奉献生命的团员们,用切身行动影响着我们。在新时代,发展历程中,此时此刻进行着的就是一场没有硝烟的战斗。从我们做起,新时代的新力量,从我们临床一线做起,我们今天所做的,可能会被遗忘,但是我们还是会做,是什么让我有如此坚定的信念,是团的教诲,是党给予我们的信仰,我们会努力带动一些人,他们的努力又会影响一群人,以我们青春的力量,在这个战场上,奉献自己的一份力量。我们代表的不仅仅是一个人,我们代表的是团员的新生力量。对工作,我们认真严谨,对患者,我们细心耐心,对同事,我们友爱互助,对领导,我们直言进谏,服从安排。像王院长所说的,我们是新时代的力量,我们代表的是医护人员,是医院,是团员,是党的后备军,是新时代团员火炬的传递者,带着青春的力量,勃发,奋进。
从我做起,从日常工作的点点滴滴做起,从身边的小事,从每一次加药,换药,打针,核对医嘱做起,从我,从同事,从大家一起做起。展翅高飞带着对党的信仰,与我们新时代的梦想与激情,前进,再前进。
教师躬耕教坛强国有我心得体会1500字模板10篇
教师躬耕教坛强国有我心得体会1500字有哪些?我们有一些启发后,可以寻思将其写进心得体会中,如此就可以提升我们写作能力了。下面是小编整理的关于教师躬耕教坛强国有我心得体会1500字的内容,欢迎阅读借鉴!
一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。做好老师,要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。——题记
从我有意识起,他就是一个驼背的小老头,弯弯的脊梁承载了岁月的蹉跎。这些年,爷爷的背越来越弯,眼神也越发浑浊,但每当讲到年少的教育梦时,浑浊的目光总能变得灼热,将我纷飞的思绪拉回,也总能让我想象出一幅画面在那个穷苦的年代,有个少年挑灯夜读,为他的峥嵘岁月奋斗着。
爷爷出生在1937年,远在乡村的地主家庭似乎并未受到战争太大的影响,日子还是照常过着。爷爷说他年少从没有想过要为以后的生计发愁,自己最想做的事情便是做一个教书先生。后来爷爷如愿做了私塾先生,但好景不长,对太爷爷的批斗让他失去了这份工作,每每提起他的不甘溢于言表。当时的我对教师这个职业感触不深,不知道爷爷为何有此执念。但爷爷对教书的热忱并没有因此消磨,家里的孩子到了三四岁爷爷就开始启蒙教育,从爸爸那一辈再到我这。直到现在,那段时光都历历在目,爷爷要求十分严格,所以那段时间是我整个童年最痛苦的时光,从那时开始我就产生了对爷爷的恐惧,对老师的恐惧,好在后来爸爸妈妈因为工作搬离了老家,我才脱离了私塾的折磨。但是爷爷的老师梦还是没有断送,暑假、过年回老家爷爷还是如常给我们上课,唐诗宋词加书法,只是我书法没学多长时间,底子没有打好,到现在还写不出像样的作品。
好像是初二开始,爷爷不再给我们讲唐诗宋词了,按他的话说就是,该学圣贤做人的道理了,最先学习的是《大学》,爷爷说《大学》是入德之门,要学做一个好人。慢慢的,我不再觉得爷爷是一个呆板的小老头了,他讲课时满眼都是智慧,引经据典时循循善诱,慷慨激昂时正义凛然,情动时抑扬顿挫,无一不让我佩服、敬畏。也是从那年开始对于爷爷,对于学校里的老师我不再只有行为与语言的恭敬,而是从心里开始崇敬这份职业,要有怎样的学识才能真正做到的学高为师、身正为范!
2015年高考,山东省文综卷首次使用全国卷,难度有了大跨度提升,我考试成绩不太理想,在填报志愿时,犹豫不决,听了爷爷的建议第一志愿报了师范类院校,也如愿录取了。2018年,大三的我参与了学校组织的实习支教,为期半年,爷爷听说这个消息十分开心,在电话里鼓励我好好干,也告诫我好好教书,不仅要教好书还要育好人。在那半年里,我不忘爷爷的教诲,认真学习,认真备课,认真上课,有了半年的经验,我觉得自己离做一名教师终于近了一步。2019年,即将大学毕业的我放弃了调剂的研究生院校,毅然决然的准备一毕业就参加工作,虽说我是师范类院校毕业,也在大学期间考取了教师资格证,但我还是觉得自己离教师的标准还差的好远,离爷爷的距离还差很多,所以在报考教师的时候,我非常胆怯,是爷爷一直在鼓励我,这时候的爷爷已经有了阿尔兹海默症的早期症状,很多事情转眼就忘,却一天一个电话嘱咐我要考上老师,做一名好老师。带着爷爷的嘱托我认真备考参加考试,皇天不负有心人,最终我成为了一名教师。
前年寒假回老家过年,爷爷的病情更严重了,每天清醒的时间很短,但他的神情越发和蔼了,他清醒的时候我会和他分享了一些我教书的经历,他说羡慕我可以当一名老师,敬佩我成为了一名特教教师,更希望我可以充实自己,多些耐心,多些爱心,要对得起每个孩子、每个家庭,说话时满眼都是期许,满眼都是欣慰。
爷爷的理念一直在改变我,我是在爷爷的引导下慢慢成长,慢慢觉得自己可以成为一名好老师。在高中的职业生涯规划课上我曾说过老师这个职业我可是可望不可即的,我也从未想过自己可以成为一名教师,如今我成为了一名老师,面对这群特殊的孩子,我不需要同他们讲大道理,看着他们每天进步,看着他们参与劳动,看着他们健康快乐,看着他们越来越能融入集体生活,我觉得我的价值实现了。我会一直带着爷爷的理想,爷爷的信念,爷爷的热忱,真正做好一名教师。
2023年“一带一路”心得体会1500字左右范文10篇
“一带一路”心得体会1500字左右有哪些?当我们心中积累了不少感想和见解时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。下面是小编分享的2023年“一带一路”心得体会1500字左右,欢迎大家阅读。
第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式10月18日在北京举行。今年是共建“一带一路”倡议提出十周年,十年来,共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践,从理念转化为行动,从愿景转变为现实,从谋篇布局的“大写意”到精耕细作的“工笔画”,走出了一条高质量发展的光明大道,取得实打实、沉甸甸的成就,成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。
“一带一路”是新时代开放之路,为世界合作共赢融通打造“强磁场”。纵观人类社会发展史,世界经济开放则兴、封闭则衰,唯有开放才能进步。作为中国对外开放模式的新拓展和实施新一轮对外开放的重要举措,“一带一路”倡议根植中国,面向世界。十年来,开放的中国与越来越多的伙伴携手,为建设更美好世界而努力。一带一路”以开放促进共享包容,倡议传承以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神,始终向世界各国敞开怀抱,既不进行意识形态捆绑,也不附设价值观约束;既不是为了势力对抗而产生,也不是为了阵营划分而存在。促进互联互通,拉紧合作纽带,促使有关国家和地区更好融入全球供应链、产业链、价值链,打开了更广阔的发展空间,是中国同世界共享机遇、共谋发展的阳光大道。通过打造开放型合作平台,解决发展难题,推动构建公正、合理、透明的国际经贸投资规则体系,助力实现更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的经济全球化。只有坚定不移发展开放型世界经济,才能引领世界经济走出困境,实现包容性增长和共同繁荣。世界银行测算,到2030年,共建“一带一路”有望帮助全球760万人摆脱极端贫困、3200万人摆脱中度贫困。
“一带一路”是新时代文明之路,为世界文化交流互鉴架设“铁桥梁”。“国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。”推动共建“一带一路”,离不开国家与国家之间、人民与人民之间的相互理解、相互尊重、相互欣赏。从秦岭脚下的古都西安到亚欧大陆西缘的里斯本,从东南海滨的厦门到大洋彼岸的圣安东尼奥港,“一带一路”跨越五大洲四大洋,各地人民语言不同、肤色各异,在历史的长河中,孕育了各具特色的精神创造和文化成就。当今世界,百年变局加速演进,多重挑战和危机叠加,“文明优越论”“文明冲突论”沉渣泛起,严重危及世界和平稳定与发展进步。“文明没有高下、优劣之分,只有特色、地域之别”。唯有选择文明对话,才能迈上坦途正道;唯有深化交流互鉴,才能推动文明发展。十年来,“一带一路”共建国家开展了丰富多样的人文交流合作,架起文化互赏的桥梁,用一个个具体行动,构建起文明对话的平台,让文明之花跨越山海,绽放世界。中国式现代化创造了人类文明新形态,向世人证明,现代化不等于西方化,每一种文明都有自己存在的价值,增强了不同文明同放异彩、相得益彰的底气。
“一带一路”是新时代绿色之路,为世界生态环境保护提供“方向标”。绿色是共建“一带一路”的底色。共建“一带一路”就是要建设一条开放发展之路,同时也必须是一条绿色发展之路,中国愿同各国一道,共同建设美丽地球家园,共同构建人类命运共同体。千年前兴起于西南地区的茶马互市把一片绿色的中国茶带给世界,时光流转,乘着“一带一路”的东风,中国贡献给世界的不仅是一片茶叶,更是绿色发展的智慧和行动。作为全球最大的清洁能源市场和装备制造国,十年来,以绿色发展理念为引领,中国与100多个国家和地区开展绿色能源项目合作,在共建“一带一路”国家的绿色低碳能源投资已经超过传统能源,促进了经济社会发展与生态环境保护相协调,为共建国家和地区发展带来绿色机遇,为当地人民带去绿色福祉。目前,中方同有关方签署了50多份生态环境保护合作文件,同31个共建国家共同发起了“一带一路”绿色发展伙伴关系倡议,与32个共建国家共同建立了“一带一路”能源合作伙伴关系。中国与“一带一路”国家高质量共建绿色丝绸之路,不仅有助于共建国家走绿色低碳发展之路,更是中国对降低全球碳排放,以遏制全球变暖、减少极端气候作出的巨大努力。
推进中国式现代化心得体会1500字左右文章10篇
推进中国式现代化心得体会1500字左右如何写?我们得到了一些心得体会以后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。下面是小编分享的推进中国式现代化心得体会1500字左右,欢迎大家阅读。
中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果,我们必须倍加珍惜、始终坚持、不断拓展和深化。
百舸争流,奋楫者先。广大青年是中国式现代化建设的“生力军”,当自觉沿着在“开局之年第一课”上指引的前进方向,以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感,坚定决心、信心、恒心,铆足干劲、闯劲、韧劲,“心心”奋“劲”开创中国式现代化新局面。
下定“坚为必成”的决心,以“一锤接着一锤敲”的干劲开创中国式现代化新局面。大道至简,实干为要。我们靠实干创造了辉煌的过去,还要靠实干开创更加美好的未来。从新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期,到改革开放和社会主义现代化建设新时期,再到中国特色社会主义新时代,共产党人凭着“一锤接着一锤敲”的实干奋进,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,完成全面建成小康社会的伟大壮举。奋进中国式现代化道路,实干担当方能大展宏图。广大青年党员干部当脚踏实地,埋头苦干,不驰于空想,不骛于虚声,大力弘扬艰苦朴素的优良作风,深入践行全心全意为人民服务的根本宗旨,一棒接着一棒跑、一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干,自觉主动到基层治理、乡村振兴、生态保护等艰苦环境、斗争一线去磨砺自己,实现自身的价值,在中国式现代化道路上续写更大辉煌。
坚定“勇攻必克”的信心,以“斗罢艰险又出发”的闯劲开创中国式现代化新局面。推进中国式现代化,是一项前无古人的开创性事业,必然会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪,必须增强忧患意识,坚持底线思维,居安思危、未雨绸缪,敢于斗争、善于斗争,通过顽强斗争打开事业发展新天地。为者常成,行者常至。中国式现代化是党带领全国各族人民敢闯敢干、艰难探索取得的重大成果,没有敢闯敢干的拼劲,我们就会囿于现状,事业发展就会停滞,人民群众的生活水平就不会提高。奋进中国式现代化道路,勇闯才能开创更加美好的未来。广大青年党员干部要自觉砥砺“敢教日月换新天”的斗争精神,挺起“泰山压顶不弯腰”的钢铁脊梁,激扬“斗罢艰险又出发”的英勇气概,逢山开路、遇水架桥,敢闯险关、敢涉深水、敢啃硬骨,奋力开创中国式现代化事业发展新天地。
永葆“笃行可至”的恒心,以“咬定青山不放松”的韧劲开创中国式现代化新局面。回顾党的历史,完成二万五千里长征我们靠的是“跟着走”的韧劲,取得抗日战争和解放战争胜利我们靠的是“星火燎原”的韧劲,社会主义事业不断突破我们靠的是“一张蓝图绘到底”的韧劲。奋进中国式现代化道路,“咬定青山不放松”的韧劲是我们事业可成的必要保障。广大青年党员干部要拿出滴水穿石的精神、善作善成的毅力、老牛爬坡的耐性,不贪一时之功、不为一时之誉、不计一事之成,敬终如始、绵绵用力,以“功成必定有我”的自觉担当,以“我辈岂是蓬蒿人”的自信从容,以“跬步之积至万里”的坚定执着,争做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者,锚定__绘就的宏伟蓝图,踔厉奋发、勇毅前行,在中华民族伟大复兴的新征程上奋力开创中国式现代化建设新辉煌。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。伟大事业需要我们一步一个脚印去开创,广大青年党员干部当踔厉奋发“再扬帆”、锐意进取“创佳绩”,奋力开创中国式现代化新局面,不负时代、不负青春、不负美好明天!
躬耕教坛强国有我教师心得体会1500字8篇
躬耕教坛强国有我教师心得体会1500字写什么?当我们积累了新的体会时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。下面是小编分享的躬耕教坛强国有我教师心得体会1500字,欢迎大家阅读。
“李杜诗篇万口传”,是语文老师的博学;
“由点及面求优解”,是数学老师的期盼;
“把握时态寻机遇”,是外语老师的开阔;
“原子核能勤做功”,是理化老师的执念;
“以史为鉴明得失”,是历史老师的聪慧;
“季风吻过太行山”,是地理老师的浪漫……
有人说,老师是天上的星星,照亮了孩子们的心灵和前程,让再贫瘠的土地,都陌上开花;让再遥远的角落,都一片光明。
由古及今,师德雅风为人称颂;从小到大,良师教诲余音绕梁。三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂,这是全社会对人民教师的最高评价。今天是第36个教师节,让我们向这些最闪亮的“星”致敬。
那是默默无闻的“星”,无私无我,甘当孑然清贫的“教书匠”。
记得吗,那个坚守乡村讲台40年,从“支姐姐”到“支妈妈”到“支奶奶”,教育了大山深处两代人的支月英;记得吗,那个放弃城市工作机会,靠一根扁担把学生课本、文具挑进大山,担起乡村未来的80后教师张玉滚;记得吗,那对退休后奔赴偏远山区支教,用夕阳最美、晚照情浓去打开一扇窗,让孩子发现新世界的朱敏才、孙丽娜夫妇……时间记得,我们都会记得。谁不希望光鲜亮丽,谁不向往优渥生活?但在家国与个人之间,他们选择了家国;在优越和艰难之间,他们选择了艰难,他们用爱心和智慧阻断贫困代际传递,点亮万千乡村孩子的人生梦想。他们可能不是画手,却用最绚丽的色彩描摹出最美的风景;他们可能不是歌者,却用最温暖的声音唤醒着最远的角落;他们可能不是作家,却用最细腻的文字阐释了最好的人生。寒来暑往,四季更迭,岁月在他们的鬓角染上风霜,他们可能老去,却永远守护着、照亮着孩子们最美好的世界。
那是胸怀大我的“星”,包藏天地,志做塑造栋梁的“大先生”。
青年__在湖南一师求学时,遇到了影响他一生的老师——板仓先生杨昌济。板仓先生在第一课《修身》中谈“立志”时,谈到他自己的志向:自闭桃源称太古,欲栽大木柱长天。短短14字,勾勒出一名教育工作者的匠心。“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人”。在党和国家召唤下,广大教师传道授业、甘为人梯,为党育人、为国育才,“润物无声”地为学生点亮心灯、烛照前行,以“为天地立心”的格局境界,做好教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。黄大年、李保国、南仁东、钟扬……一个个新时代优秀知识分子,心有大我、至诚报国,将立德树人、工匠精神做到极致。特别新冠疫情发生以来,广大教师奋战在抗疫和“停课不停学、不停教”两条战线上,守护亿万学生身心健康,以“拳拳有志,造就栋梁兴中华”的赤子之心,成就新时代“大先生”。
那是辉煌满天的“星”,同心同德,营造尊师重教的“中国风”。
“各级党委和政府要满腔热情关心教师,让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业,在全社会营造尊师重教的良好风尚。”殷切嘱托让无数教育工作者倍感欣慰、深受鼓舞。我们致敬教师,只有鲜花和掌声还不够,还需要把崇高的位置留给他们,立足当前教育工作存在的短板和弱项,全方位抓待遇改善,增强乡村教师获得感幸福感;抓专业发展,提高乡村特别是贫困地区教师队伍整体素质;抓荣誉表彰,增强广大教师职业责任感使命感,切实让教师成为社会“心向往之”的职业。人民教师的定语是“人民”,需要把握其人民性,在家长高期望、社会高关注、学校高要求之间找到平衡,将尊师重教的口号落到生活保障、社会声望等实处,不断纾解他们的困惑、烦恼、迷茫,让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教,让尊师之意、重教之心、崇德之行蔚然成风。
星星点灯,照亮前程;桃李春风,不忘师恩。正如汪国真所说的:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。”诚挚祝愿广大教师,节日快乐!
教师对教育强国的认识和心得体会1500字文章10篇
教师对教育强国的认识和心得体会1500字怎么写?我们有一些启发后,可以寻思将其写进心得体会中,如此就可以提升我们写作能力了。下面小编就跟大家聊聊关于教师对教育强国的认识和心得体会1500字,希望能帮助到大家。
高校教师作为培养人才的重要力量,他们的道德水平和职业素养对学生的成长和发展起着至关重要的作用。因此,加强高校教师的道德水平与职业素养建设是一项重要的任务。
首先,高校教师应当自觉加强师德修养,着力提升职业道德水平。新时代的广大教师应当深入学习关于师德师风建设的重要论述,认真落实新时代教师职业行为十项准则。教师应当严格自我约束、规范职业行为、强化道德自觉,明大德、守公德、严私德,敬重学问、严于律己、为人师表,提升道德品质,坚守精神家园,守住人格底线。
此外,高校教师还应当不断提升自己的专业知识和技能,努力成为学术领域的专家。他们应当积极参与学术研究和交流活动,不断更新知识结构,提高教学水平。高校教师应当自觉加强师德修养,着力提升职业道德水平。这对于促进学生的健康成长和发展具有重要意义。我们期待更多的高校教师能够在这方面取得更大的成绩。
其次,高校应当建立健全师德规范体系。依法依规健全规范体系,开展系统化、常态化宣传教育。例如,《新时代高校教师职业行为十项准则》明确了新时代教师职业行为规范。同时,《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》进一步明确了师德师风建设的目标方向、工作重点、任务举措。高校应当依法依规健全规范体系,开展系统化、常态化宣传教育。例如,《新时代高校教师职业行为十项准则》明确了新时代教师职业行为规范。
同时,《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》进一步明确了师德师风建设的目标方向、工作重点、任务举措。此外,高校还应当加强对教师日常教育引导,推进建设师德全员养成体系。不断健全师德教育宣传、考核监督、奖励惩处工作长效机制。突出以德育德,充分发挥典型引领示范和辐射带动作用。开展多层次的优秀教师选树宣传活动,形成校校有典型、榜样在身边、人人可学可做的局面。总之,建立健全师德规范体系是加强高校教师道德水平与职业素养建设的重要措施。这需要高校不断完善相关制度和机制,为教师提供清晰的道德准则和行为指南。我们期待更多的高校能够在这方面取得更大的成绩。
还有,高校应当加强对教师日常教育引导,推进建设师德全员养成体系。不断健全师德教育宣传、考核监督、奖励惩处工作长效机制。突出以德育德,充分发挥典型引领示范和辐射带动作用。开展多层次的优秀教师选树宣传活动,形成校校有典型、榜样在身边、人人可学可做的局面。
所以,加强高校教师的道德水平与职业素养建设是一项长期而艰巨的任务。这需要高校教师自觉加强修养,同时需要高校建立健全相关制度和机制,为教师提供良好的成长环境。高校加强对教师日常教育引导是一项重要的工作。这不仅有助于提升教师的教学能力和素质,还能增强学生的文明素养、社会责任意识和实践本领。高校应当围绕关于成为一名党和人民满意的好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的重要论述,大力培养高素质专业化教师队伍。
更加值得注意的是,加强思想政治工作也是其中的一个重要方面。高校教师应当坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。高校应当健全完善教师政治理论学习制度,用马克思主义中国化最新成果武装教师头脑,引导他们把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史发展规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上。
那么,在加强高校教师道德水平与职业素养建设方面,我们还可以从以下几个方面入手:
1.加强对高校教师的培训和指导。高校应当定期组织教师参加培训和指导活动,以提升他们的专业知识和技能。
2.建立完善的激励机制。高校应当建立完善的激励机制,对表现优秀的教师给予适当的奖励和支持。
3.加强对高校教师的监督和管理。高校应当加强对教师的监督和管理工作,确保他们遵守职业道德规范。
高校通过加强制度体系建设,强化价值引领,把提高教师职业道德水平摆在重要位置,在教师聘用、评优评先等工作中严把师德师风关。创新师德教育,突出全员全方位全过程师德养成,引导教师弘扬社会主义核心价值观,善于从中华优秀传统文化中汲取丰厚道德滋养,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一,做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德人。
大力弘扬教育家精神心得体会1500字怎么写?心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。下面是小编分享的大力弘扬教育家精神心得体会1500字,欢迎大家阅读。
法国作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声:
任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……
以前怀着对远方神圣的热切向往,为了朝拜远方那心目中的圣地,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们,所应对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们,犹如辛勤的农夫,钟爱自己的这片土地,一年又一年精心耕作、无私奉献。
我永久忘不了读大一时的第一节现代文学史课。那天我们提前到了指定的教室,预备铃响了,大家叽叽喳喳的聊天声并没有停下来。这时,有同学注意到进来了一位杵着双拐的人,背着笔记本点脑,正微笑着看着我们,大家都好奇地看着他,他就是我们的老师?不会吧!几个比较捣蛋的男生在后排嘀咕着。前排的几个同学赶忙跑上前想帮他把笔记本电脑接过来,并上前搀扶他,但是他笑笑拒绝了。他走上讲台,并没象我们所想的那样坐到椅子上,而是站在讲台边,这时候教室里已经是鸦雀无声了,“大家好,我叫王峰,从这天开始将由我为大家讲述现年代文学史这门课程,好此刻我们开始上课。”他广博的知识,流利的讲解很快就吸引了我们,而且在两个小时的授课中他没有一分钟是坐着的,一个健康的人站那么久也会很累,不要说是一个没有双拐就连站都站不起来的残疾人。每次上课他都准时到教室,无论刮风下雨。由于他不方便写黑板,他都是在电脑上演示,所以每次上课都要背一个沉甸甸的笔记本电脑,有的时候还要加上一个投影仪。他给我们上了两年的课,我们从来没有看到他坐在椅子上讲过课。他渊博的学识,严谨的教学深深地震撼着每一个同学。之后我们还明白,他是人文学院的负责人,中文系教授,硕士研究生导师,还是江苏省优秀青年教师,我们都对他佩服得五体投地。看到他也让我们感到惭愧,一个残疾人能够取得这样得成就,我们却连他的十分之一都达不到,当我们把这个想法告诉他时,他只是轻轻地笑了笑。——我承认,王峰老师是我最为尊敬的一位老师,也是我一辈子都无法忘记的一位老师。
——从王峰老师身上,我读懂了“师者为师亦为范,学高为师,德高为范”;他用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义。
教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。我逐渐感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进,在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话,我们不就应像蚂蚁单是收集,不就应像蜘蛛只从肚里抽丝,我们就应像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。
古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有十分重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”
教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
史烟飘过,回看这天。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅仅是社会主义精神礼貌的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
我们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个这天垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那转成永恒,使梦想转成现实。昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋青发。每一项新的工作,对我来说都是一项挑战,我告诫自己只要大胆去做,生命便会实实在在,只要放手去干,事业便会充满阳光。不以物喜,不以己悲,就让自己在充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好:把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。
教育,是无私奉献的事业;教育,是爱的事业。我走上讲台时间不长,教学工作刚刚起步,我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、讲求奉献作为,亲耳聆听了老教师们不畏艰苦,牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。在校园繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚。我深深懂得,我肩上的担子不轻,我要走的路还很远,很远……
青年诗人汪国真的一首诗道出了无私奉献者的心曲:
我不去想是否能够成功,
既然选取了远方,
便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风,
既然目标是地平线,
留给世界的只能是背影。
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,
把握瞬间的辉煌,
拥抱一片火热的激情,
教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳!
躬耕教坛强国有我心得体会怎么写?我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。为了大家学习借鉴,下面小编给大家整理了躬耕教坛强国有我心得体会1500字-3000字相关内容。
关于师德师风重要论述内涵丰富,系统深刻地回答了师德师风的战略定位、核心内容和建设路径,形成了逻辑严密、内容完备、实践指向鲜明的内容结构。
一、明确了师德师风的战略定位
党的__以来,党中央从战略高度认识教师工作的极端重要性,提出了“党和国家事业发展需要一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”的重要论断,深化了对新时代师德师风建设战略意义的科学认识。
一是师德师风是办好人民满意教育的重要保障。
教师是立教之本、兴教之源。将加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教,作为建设教育强国,办好人民满意教育的重要内容。立足“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂”的战略高度,明确了师德师风在推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育中发挥的关键性作用,指明了师德师风对社会主义教育事业发展具有深远的现实意义和战略影响。
二是师德师风是落实立德树人根本任务的关键一环。
关于师德师风重要论述,始终强调教师承载着立德树人、教书育人的使命与责任,而教师队伍的思想政治素质和道德情操直接决定着立德树人的能力和水平。他用“传道者”“筑梦人”“引路人”“系扣人”“大先生”等词语定性教师职业,从理论和实践上系统回答了教师师德师风在如何确保社会主义办学方向、如何履行好教书育人的重要使命、如何培养社会主义建设者和接班人中的重要地位和特殊意义。这些论述不但是对广大教师的赞誉,还是对师德师风的具体要求和期待。
三是师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。
教师是教育事业的第一资源,教师队伍建设的质量关乎教育事业的高质量发展。“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。”既明确了师德乃教师之本,师德师风对教师实践活动全过程的统领和影响,也明确了以师德师风建设深化教师队伍建设,对于推动人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新等教育事业内涵式发展的重要作用。
二、廓清了师德师风的核心内容
党的__以来,明确提出党和人民满意的教师要具有“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的标准,这些标准一脉相承、系统完整,形成了对广大教师思想政治素质、品格修养、爱生情怀、专业素养等方面全方位的要求。具体而言:
一是从“德”的价值立场出发,明确了教师政治素质的内涵指向。
好教师必须有正确的政治立场和信仰,自觉成为学生成长成才过程中的指导者和引路人。“教师思想政治状况具有很强的示范性”,他强调:“传道者自己首先要明道、信道”,勉励广大教师“要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。”基于“四个服务”的价值遵循,他希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,不断深化对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同以及情感认同。这些论述不仅明确了教师“为谁培养人”这个根本性问题,还阐明了教师要努力成为“党执政的坚定支持者”的政治使命,深刻揭示了教师思想政治素质的核心内容。此外,在实践层面提出,教师要“用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田”。带头践行社会主义核心价值观是新时代教师明确政治立场的重要着力点,亦是巩固社会主义意识形态主导地位的有力举措。
二是从“德”的张力限度出发,明确了教师品格修养的层级维度。
教师既是“一域之师”,也是“全局之师”,教师育人限度的伸张,使其品格修养在与“自我——学生——国家”的三维融生中不断发展。“好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。”这表明教师的道德建设不能仅仅囿于自我层面,而要上升为一种具有崇高指向的生命追求与精神坚守。主要从三个维度揭示教师品格修养的基本内涵,从教师与自我的关系来看,强调教师要自觉提升个人修养和精神境界,既要做“学问之师”,也要做“品德之师”,实则是在“术”和“道”两个层面明确了教师如何成为“师者”,更要求教师要有高洁的品行和崇高的境界。从教师与受教育者的关系来看,“好老师要做到学为人师、行为世范。”好教师人格要正,要“以高尚的人格魅力赢得学生敬仰,以模范的言行举止为学生树立榜样,把真善美的种子不断播撒到学生心中。”以奉献、担当、敬业的品格修养为学、为事、为人。从教师与国家的关系来看,勉励广大教师“情怀要深,保持家国情怀,心里装着国家和民族,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想。”这表明教师要对标国家教育事业发展,自觉承担起塑造新人的使命,心怀“国之大者”,涵育“崇高之德”。
三是从“德”的内生动力出发,明确了教师爱生情怀的致思理路。
教育是一门“仁而爱人”的事业。实现这种职业自觉和生命追寻需要教师内在情感力量的激发和推动。爱生情怀作为教师从教的情感之维和动力之源,助推着教师在无私奉献与关怀理解中践履育人使命。从关于师德师风重要论述来看,爱生情怀的“落地”和“生效”需要从两方面加以推动:一方面,聚焦爱生情怀的内在要求。“好老师一定要平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,善于发现每一个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。”这表明了教师的仁爱之心不是“盲目地爱”,而是教师基于学生主体需要和成长发展规律,对学生的人格观照和情感互动。另一方面,聚焦爱生情怀的实现过程。“爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育……好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人。”这表明教师是否具备爱生情怀,深刻影响着师生关系的亲密程度,更决定着学生能否在心灵深处对教师产生喜爱和认同的情感呼应。
四是从“德”的现实支撑出发,明确了教师专业素养的基本要求。
专业素养是教师专业发展的核心要素,更是师德师风建设的必备条件。“过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。”首先,教师要具备扎实的知识功底。只有学识过硬,学生才能信服。“在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。”这就要求教师要牢固树立终身学习的理念,始终保持对知识的敏锐度与学习力。其次,教师要具备过硬的教学能力。“好老师不是天生的,而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。”因此,教师要不断提升教学能力,创新教学方式,深化学生学习体验,做到深入浅出,潜移默化,以过硬的教学能力承载“三寸粉笔,三尺讲台系国运”的崇高使命。此外,提出教师在教学过程中要“落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求,又因地制宜、因时制宜、因材施教。”指明了教师既需要深谙教学体系与教学管理,也需要掌握辩证唯物主义的思维方法,做到具体问题具体分析。最后,教师要具备科学的育人方法。教学是手段,育人是目的。把握教书育人的规律是创新育人方法的先决条件。对此,“要加大对学生的认知规律和接受特点的研究”。
三、提出了师德师风的建设理路
关于师德师风重要论述将增强教师职业认同感、荣誉感、责任感作为新时代加强师德师风建设的实践指向,从教育、养成、环境、机制等方面提出了系统化、科学化的实践方略。
一是要用教育培养与自我修养辩证统一的思维,加强师德师风建设。
“师德需要教育培养,更需要老师自我修养。”关于师德师风重要论述,多次谈及要用教育培养与自我修养辨证统一的思维加强师德师风建设。一方面,体现了高度重视教师教育体系建设,强调不断加强师德教育引领,把教师职业理想、职业道德教育融入培养、培训、管理全过程,不断提高教师培训培养质量。另一方面,强调教师的自我修养、自我革新、自我完善、自我提升,并对教师自身发展提出了一系列殷切希望和要求。“三个牢固”“四个引路人”“四有好老师”以及“四个相统一”等都是从教师个体出发,为教师自我认识、自我发展及教师的培养提供了方向。高度重视教师的全方位发展,既突出个体的内力培养,又强调教育培养的跟进,只有形成合力,教师整体水平的提升才得以更好地实现。
二是坚持制度建设与教育督导相结合,建立健全新时代师德师风建设长效机制。
师德师风建设“既要有严格制度规定,也要有日常教育督导。”对于道德败坏、贪赃枉法的“害群之马”,“要清除出教师队伍,并依法进行惩处,对侵害学生的行为必须零容忍。”这一论断进一步明确了师德师风建设不仅需要教师个体的道德自律,还需要体系化、制度化、常态化、法治化的机制建设来保障。此外,除了刚性的制度约束外,“我们要在广大教师中、在全社会大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和高尚品德。”由此注重师德师风的日常教育督导,将高线追求和底线管控并重,全面加强师德师风建设。
三是提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让教师享有应有的社会声望。
马克思认为,利益是思想的基础。“‘思想’一旦离开‘利益’,就一定会使自己出丑”。师德师风建设既要注重教师的精神需求,也要关注教师的物质利益,不能将师德建设从教师生活中剥离,否认教师作为一个普通人的物质需要。为此,多次提出要“改善教师待遇,关心教师健康,维护教师权益”。这些论述,一方面强调了教师是教育的第一资源,必须切实维护教师合法权益和职业尊严,替教师着想,关切教师实际,解决现实问题。另一方面强调了对广大教师政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾,努力营造尊师重教浓厚社会氛围,有助于激发教师的主观能动性,为广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教提供良好的条件。
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转眼间,这个暑假已经结束了,我们迎来了又一开学日子,可以说心情非常激动。晚上我准时观看了开学第一课,今年的《开学第一课》主题是“少年强,中国强”。不得不说,今年的开学第一课的主题都让人印象深刻,值得深深地思考,好好感悟自己的人生,勇敢地追逐自己的梦想。
当看完今年的开学第一课后,我的心情久久不能平静,感触良多,脑海里浮现的都是该节目中的一个又一个感人的画面,以及一个又一个励志的故事。在战疫中,是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”,诠释着“大医精诚”,致敬最美逆行者!让我深深地感受到了一股震撼的力量,为自己生在这样一个充满爱和正能量的社会而感到幸运。
虽然我深深地明白作为一名学生,自身还不够强大,但是我一定会努力学习,积累更多的科学知识文化,争取将来能够为社会贡献自己的一份力量。从现在起树立正确的学习观念,明确自己新学期的学习目标,并制定相应的学习计划,然后一步一步地向自己的目标靠近。在学校里,紧跟老师们的脚步,学习更多知识,与同学们和谐相处,共同进步!
非常深刻的一句话,有梦就能出彩,有梦就要拼搏,有梦就要坚持。新学期到来之际,大家要努力争当勤奋学习的好学生,争当全面发展的新时代少年。毕竟“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”,这昭示着一代伟人奋斗的青春。而如今,青春就在我们手中,我们不能在叹息声中虚度光阴,要抓紧时间好好学习,天天向上,为美好的明天而奋斗!
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我从小就很含蓄,但随着一天天的成长,我渐渐地变自信了。
在小学,因为受到同学的排斥,所以那时我不敢在公众场合讲话,在台下总会听到有人在嘲笑与讽刺我,而我的不成熟与自弃就会令我被这些声音打倒,变得紧张最后走向失败。其实我当时并不以为有什么不好,但随着年龄的增长,我渐渐发现了问题,在这样长时间的影响下我变得很自卑。
在我的成长中,遇到了省实一个很好的转折点,因为我还有一颗敢于尝试的心,所以我开始在学校各个活动中不断表现自己,虽然可能有或多或少的失败,但是对于我而言都是在进步。在我抓住每一次机会时,我渐渐地发现我已经不是以前的我了。我从不自信变成了自信,也不再惧怕任何一次发表意见的机会。
在这一基础上,我便把目光投向了更广的平台——模拟联合国,这是一个考验多种能力的活动,对于培养我的综合素质有很大的帮助。我现在也不知从何时起,我便再也不会惧怕上台发言、即性演讲等那些公众发表自己看法的机会,我慢慢地积极地去创造这些机会。虽然在台下可能还会有嘲笑与讽刺的声音,但是我的自信总会掩盖住这些不和谐的声音。
我的改变都离不开老师和同学们的支持,比起以前,我发现我越长大越自信了,我不再是那个自卑的男生了。成长中,也许会有多多少少的困难,但总是能战胜困难,迎来光明的那一刻!而我越长大越自信,战胜以前自卑的我,自信会对以后的生活受益匪浅!
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社会是一所学校,生活是我们的良师。在受到挫折时,我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火中烧时,我们学会了忍耐……但是在遇到困难时,我们常常缺少自信。 ——题记 考试 有时我们在考试之前感到紧张,有时我们在考试前感到自己考不好,这都是缺乏自信。 我们在考试之前要从容不迫,镇定。在考试的时候一遇到难题就会害怕,一遇到没学过的知识就发愁,觉得到收卷时怕做不完。做上之后,怕做错,在一个很少的分数上斤斤计较,耽误了时间,做后面的题时,时间会非常紧张。
为了留下更好的时间检查,因此在做阅读题时好没有读懂讲的是什么内容,就把答案急匆匆地往上写,在检查出来的时候,就要用胶带粘或者划去,就要在卷面分上的不了高分。在做题中虽然要提倡钉子精神,但有时也要灵敏一点,遇到实在想不起来的,就先空着,做时要注意,不要担心做不完,只要专心去做就可以了。 跑步 每个人在竞争之前都非常紧张,心里就像有一只小兔子在乱蹦。
在跑步中紧张反而会导致成绩,跑别人超过自己,怕坚持不下来。在短跑中紧张起跑会受到障碍,再跑中又会同看的习惯,紧张就会觉得路程很长。在长跑中在不缺乏自信的情况下还要有耐力,要坚持跑到终点。刘翔为什么能得到冠军?就因为它有很强的实力,更重要的是,他的心态比较稳定,不紧张,自己相信自己能取得冠军。他就靠这股力量夺得冠军。 我们在做任何事的时候,都要自己相信自己,如果你自己不相信自己,又让别人怎么相信你呢? 所以,我们要在困难中,学会自信!
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缤纷世界,尽在其眼。勿看淡世间,勿模糊双眼。
——题记
有人说,上帝赐予人类眼睛,是为了让我们更努力地去寻找美,因为只有不断发现美的所在,才能更好的去享受生活的美好。然而太多时候,我们的双眼却总是模糊不清,如雾里看花。在当今社会,戴眼镜的人不计其数,可能是一些老人,亦可能是一些很小的儿童,他们都因近视、弱视而配戴上了一副永远卸不掉的眼镜,他们的.生活,依靠眼镜而“美丽”,没有眼镜,他们的生活,就会始终弥漫着一层薄雾。
所以,眼睛是最重要的器官之一。因为有眼睛,所以阳光灿烂;因为有眼睛,所以花红柳绿;因为有眼睛,所以发现了美;因为有眼睛,所以看清了世间。
设想一下,如果有一天,你失明了,你陷入了无边无际的黑暗,你惶恐、你绝望、你不知所措,你会怎么办?是颓废还是如初?
当然世界也会存在一些极为不幸的.人,他们的眼睛天生就看不见啊!说实话我很同情他们,没见过蓝天和白云,没见过山川之巍峨,没见过海浪之汹涌,多遗憾,多可惜啊!我们要感谢父母,感谢上天,他们给了我们一个健全的身体,一双可看遍世间的眼睛。
绚丽多姿的世界,变幻莫测的社会,都需要用眼睛去观察,都值得我们去拥有。
请爱护你的眼睛,它是你心灵的窗口,希望那窗口只会越开越大,不会变小,不会关闭。世间,值得我们去爱,因为它五彩缤纷,眼睛,更值得我们去爱,因为它使我们看到五彩缤纷的世间。
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妈妈是什么?妈妈是孩子的保护神,不论孩子遇到什么困难,妈妈都会冲在前面;妈妈是什么?妈妈是一根蜡烛,照亮孩子的前程,保证孩子到达理想的目的地;妈妈是什么?妈妈是一座港湾,哪里有“港湾”,哪里就有家。
我妈妈有一副标准身材,高高的个子,瓜子脸,短头发,笔直的鼻梁,一张有说有笑的嘴巴。最突出的标志是:弯弯的眉毛里面有一颗“珍珠”,学名叫眉里藏珠。
我妈妈特别疼爱我,对我的生活、健康、成长、学习,事事关心,无微不至。
体检时,大夫说我的眼睛有问题,妈妈听了非常着急,就问医生怎样治疗,医生说有一种眼睛按摩器治疗效果挺好,妈妈就到处打听这个机器。
有一天,终于找到了这个机器。其实就是一个电动按摩器,妈妈很高兴,给我试了几遍,我觉得有效果,妈妈就决定给我买一个。我听说五千多元一个,觉得太贵啦,妈妈挣钱不容易,我就去劝妈妈不用买了。妈妈却说,再贵也要买,因为眼睛对人太重要了。眼睛是心灵的`窗口,窗口堵死了,那还了得?于是,妈妈不惜花大钱买来按摩机器,又自己学按摩手法,每天都学一两个小时,好辛苦啊!
从此,妈妈每天都给我做眼睛按摩。看着一次次妈妈不厌其烦的给我做,我既感到幸福,又感到不安。我多么想让她歇一会儿,可是她说:“我不累,只要你眼睛健康,比什么都重要。
妈妈对我的爱,我记在了心里,同时,也督促我在搞好学习的同时,在家里帮妈妈多干一些家务活,减轻妈妈的劳累。不要等长大了才回报。
妈妈爱我,我更爱妈妈,不但说在嘴上,更应该落实在行动上。
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“眼睛”是心灵的窗户。保护眼睛要从小做起。我们眼睛还非常娇嫩,未发育完善,只要稍不注意,就容易生病。那怎样才能保护好自己的眼睛呢?我想提醒同学们做到以下几点:
首先要正确使用眼睛,预防近视。不良的`用眼习惯,都可能引起眼睛疲劳,导致近视。如看书写字姿势不好、距离太近、时间太长、光线不好等。要预防近视,就应该做到科学用眼,读书写字姿势要端正,眼睛与书本的距离须保持33厘米;连续看书写字1小时左右要休息一会儿,或向远处眺望片刻。不要在光线不足或直射阳光下看书写字;不要躺在床L或在走路、乘车时看书。其次,在学习过程中,要注意劳逸结合。坚持每天做好两次眼保健操,还要多参加体育锻炼,如打乒乓球,可以调节眼部的`血液循环。每天要有足够的睡眠时间,至少9-10小时。看电视的时间也不要过长,眼睛与电视机的距离应在2米以上。
最后,还应做到讲卫生,爱清洁,勤洗手,不用手揉眼;毛巾、脸盆、手帕等用具要和大人分开;游泳后滴眼药水。加强预防传染性眼病,如果一旦得了传染性眼病,要及时治疗。
同学们,为了让你的眼睛更加健康、明亮!希望你从现在做起,从小做起,保护好自己的眼睛吧!
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人们常说,眼睛是心灵的窗户。在描述眼睛时,也爱用什么“明亮”啦,“水灵灵”啦,“炯炯有神”啦等字眼来形容。是啊,谁不期望自我有双好眼睛,谁不期望自我心灵的窗户更加明亮呢今日咱们班进行了体检,其中视力检查时,教师发现有不少同学的视力竟在0以下!这对教师来说是个不小的震惊!经过了解得知,假期中有不少同学视力有所下降,这其实与用眼不卫生有莫大的关系。
主要是由于我们不注意用眼卫生造成的。我们看书,往往没有一个好习惯。在强光下也看,在很弱的光线下也看。有的同学很“用功”,一边走路一边“专心致志”地看书,坐在颠簸的车上也要翻故事书。有的人习惯不好,趴在被窝里看书。有的书报字很小,那也“不顾一切”地看,常常要把眼睛贴在书上,有时候看一篇小说或趣味的故事,就一看几个钟头也“爱不释手”……类似的例子很多。
本来,我们在看书时,眼睛就处于紧张状态。条件越不好,人眼的调节肌就越得紧张地、不停地进行调节,而我们看书入了迷,就一连几个小时也不让眼睛休息,强迫它不停地工作.人眼势必累得不得了,调节肌的功能就慢慢减退了,构成假性近视。这时再不注意,眼球前后径拉长,从而使看到的景物落在视网膜前面,人看东西就模糊不清了,构成真性近视。
明白了近视的构成,就不难预防近视,保护好视力。
首先,我们不要过分“用功”,走路的时候不要看书,坐车时也不要读故事书。因走路、坐车时手里拿的书很不稳定,眼与书本间的距离不停变换,调节肌就要不断地调节,很容易疲劳。
另外,看书时不要了舒服而躺在床上看,因躺着看,两个眼球离书本远近不一样,调节肌需要用的调节力也不一样,时间长了,两只眼睛就会构成程度不一样的近视状态。
看书时,眼离书本的距离应坚持一市尺,不要离得过近。这是十分重要的。
控制看书时间也很重要。看书时间到了一个小时左右,要适当休息一下,眺望一下远方,或者闭目养神。千万不要由于被书报所吸引,而如痴如醉地看上几个小时。
如果已经得了近视,那要看情景,若是假性近视,要进取治疗,视力还大有期望恢复。若是真性近视,那除了治疗外还要及时配眼镜,避免近视程度发展,戴了眼镜,还应注意用眼卫生,不要时戴时摘,更不要乱戴别人的眼镜。
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(一)部署开展全面普查和摸底。各地要针对疫情发生以来中小学生长期居家学习和参与在线教育教学可能对视力健康产生的影响,部署学校和幼儿园组织开展覆盖全体中小学生和在园幼儿的视力健康状况全面普查和摸底,推进建档工作,做到早筛查、早预警、早干预,精准掌握中小学生和在园幼儿视力健康状况和视力变化情况。引导已发生近视的中小学生和在园幼儿尽快在家长陪护下到医疗机构检查和矫正,对近视进展过快的中小学生进行特殊干预,预防发生高度近视。
(二)坚持行之有效的措施和办法。各地要向学校大力宣传常态化疫情防控下减轻中小学生学业负担、增加户外活动、改善教学条件等对预防近视的重要性。学校要强化体育课和课外锻炼,严格落实减负政策,将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范。为中小学生提供符合用眼卫生要求的学习环境,坚持眼保健操等护眼措施,引导科学合理使用电子产品。
(三)切实提高爱眼护眼意识和能力。各地和学校要通过课堂、校园电视和广播、班会、班团队日等渠道和形式,向中小学生和幼儿大力宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性,增强爱眼护眼意识,养成健康用眼习惯。引导中小学生积极关注自身视力状况,自我感觉视力发生明显变化时,及时告知家长和老师,尽早到眼科医疗机构检查和治疗,做到对近视的早预防早发现。
(四)推动家庭共同参与。各地和学校要通过家长信、家长学校、家长课堂、家长微信群等多种形式,向家长宣传保护视力、预防近视知识。指导和督促家长为中小学生和幼儿提供良好的居家视觉环境,营造良好家庭体育运动氛围,配合学校切实减轻中小学生课业负担。控制中小学生和幼儿在家使用电子产品时长,注重培养良好用眼卫生习惯,不断提高视力健康自我保健水平。
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好书在手,似与一位朋友娓娓而谈,又似一位尊敬的长者,在字里行间走到你面前。轻轻地掀开书页,你便能感觉到历史的云烟,人间的冷暖。生活丰富多彩,图书馆这一知识的海洋成了大学校园里一道亮丽的风景线。
窗明桌净,神清气爽——阅览室,读者心中的天堂。在这里,你看到的是渴求知识的眼睛,冥思苦想的神情;在这里,你听到的是刷刷的写字声;在这里,你心中会涌起一股从未有过的感动与激情。但,平静和谐之中但,平静和谐之中总会出现不合的音符┄ ┄
略带着墨香的书本,已被翻得破旧不堪;崭新的画册,隔几页就少了一张美丽的图片;干净的参考书,已被涂得面目全非┄ ┄此种现象出现在我们的图书馆,实在令每个读者难堪。“爱护图书应像爱护眼睛一般”,七八岁的孩童都知道、都能做到的事情,为什么到了这里,做起来却如此难?!——其实事情很简单:你、我、他,只要我们,在顺手折起书角时,在拿起剪刀时,在拿笔在书上写字时,默默地在心里对自己说一遍:“爱护图书应像爱护眼睛一样”。事情就会发生本质的改变。
阅览室是我们共同的精神家园,需要大家一起努力、一块创建。朋友,当你在知识的海洋里畅游,感受汉字的伟大、英语的优美、数字的斑斓时,不要忘了把这份感受留给其他同学去体味一番。
爱护图书应像爱护眼睛般!