为您找到与元旦文艺晚会实施方案相关的共490个结果:
现在已经进入20__年最后一个月了,刚送走了感恩节,接着将迎来圣诞节,后面还有一个元旦节,在这个辞旧迎新的节日里,开展亲子活动是一个很好的方式,以下送上托班元旦节的亲子活动方案,供老师们参考,下面很多活动是可以通用的,大家可以仔细琢磨哦!
活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备:
活动流程:
亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
二、师幼家长表演
开开心心做体操
三、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由__×家庭带来的精彩节目……
四、放《新年好》歌曲
幼儿同唱“新年好”一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐
(每组6个家庭,游戏进行2次)(每班4个)主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)
游戏规则:6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
2、抬花轿
(每班四个家庭参加,游戏进行一次)主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备:床单3条
游戏规则:以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。发出指令后,每组的.第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
3、找宝宝
(每组8个家庭,游戏进行2次)主持人:我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏,“找宝宝”。请黄色爱心的家庭出来。游戏规则是……
游戏准备:床单8条
游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
4、踩圈圈
(每组9个家庭,分班级进行游戏)主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请红色爱心的家庭出来。
游戏准备:准备9个呼啦圈
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,
音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)
5、毛毛虫游戏
主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备:地垫若干连成3长条
参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。
活动玩法:家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
六、教师家长表演游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎,再次把热烈的掌声送给老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!
七、结束语
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,__幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
【活动名称】
2021年西安工程大学跨年晚会
【活动目的】
为了丰富校园文化生活,加强校园文化建设和各学院之间的交流,同时在学期末缓解大家紧张备考的心情,特此举办2020年西安工程大学跨年晚会,以此激励同学们迈好新生活的第一步。回首过去,展望未来,举办2019-2020年西安工程大学跨年晚会既是对过去一年的总结,也是为即将来临的2020年打造一个良好的开端!
【活动背景】
随着时间的推移,转眼间年末将至。为了庆祝党的十八大胜利召开,丰富校园文化生活,缓解同学们紧张的备考状态,同时为了在总结过去的同时,在新的一年确立新的目标与方向,特此举办2020年西安工程大学元旦晚会。
【活动单位】
主办单位:西安工程大学校团委
承办单位:西安工程大学学生会
策划单位:西安工程大学学生会文化部
【活动对象】
西安工程大学全体在校学生
【活动日程】
时间:2021年12月(具体时间待定)
地点:西安工程大学临潼校区大学生活动中心
【节目要求】
节目来源:
①采取每个学院准备1-2个精品节目,送至学生会审核筛选并确定。
②学生会内部挖掘人才,准备节目。
节目要求:节目形式新颖,类型多样,积极向上,切合主题,能够反映当代大学生思想生活。
【各部门任务分配细则】
1、负责整场活动,包括准备期和后续环节。机动参与活动的准备与进行
2、向各单位、部门下发2020年西安工程大学元旦晚会的通知,并要求各组织准备晚会节目
3、随时向相关部门了解工作进度,并与老师多加沟通
4、确定活动到场嘉宾名单,并发送邀请函,随时与老师保持联系
1、将策划书、活动流程单、内部流程表、台签、节目单、主持词等资料打印好,并将活动需要的物资准备好放在校会办公室,以方便取用。一切准备就绪后再将所有物资清点一遍。对于所缺物资于第二天立即采购
2、需要准备的材料:
主席、部长:流程单、节目单、内部流程表(29份)
演出人员:水、饮水机、纸杯、演员更衣室、晚饭
嘉宾:邀请函、流程单、节目单、嘉宾姓名台签、水果、纸巾、纸杯、
矿泉水、笔和纸(据嘉宾人数而定)
主持人:活动流程单、内部流程表、主持词(各4份)
摄影组:相机(4台),并确定4名摄影、录像人员
签到组:学生会各部门名单,并确定2名负责签到人员
布置组:学院(10张)、pc管、横幅、彩喷、竖幅、横幅、胶带、别针、绳子、细线
3、嘉宾席的摆放及在观众席张贴各学院
4、活动后通讯稿的书写和资料的整理
1、活动策划书的书写
2、审查并确定主持人人选(4人)、主持词的书写
3、负责演员和主持人的服装、道具、化妆等问题
4、节目形式的确定,节目的筛选、训练,演员的彩排
5、悬挂舞台上的横幅
6、气球拱门的制作和安置工作
7、负责节目的催场与换场(4人)、主持人与主席的联系(后台2人)
1、设计好海报,并将海报粘贴到校会的宣传栏内
2、设计宣传彩页并张贴在各个宿舍楼和食堂、超市等人流密集处
3、横幅的悬挂(大活门口、校园)和后期回收
4、红地毯的铺设及花篮的摆放
5、活动后期的照片展出
1、拉取活动赞助
2、租借大学生活动中心
3、准备好音响、话筒(10支,主持人4支,其余根据节目需要提供)
4、制作横幅、竖幅、彩喷,取回交给宣传部
5、活动前确定并准备好节目所需要的道具(麦架、椅子等)
6、活动开始后负责话筒的递换和换场工作。
1、将所需的视频、ppt准备好,其中具体的内容与文化部进行交流并确定
2、负责控制室视频和背景音乐的播放,第二次彩排与主持人走一遍流程
3、活动开始后派2人把守2号门,负责演员及工作人员的出入
4、联系微博墙,并负责活动过程中微博的播放
1、在每周的“维权ing”中宣传此次活动,并在校会人人、微博等发表活动状态
2、摆放观众席(600人)
3、与各学院主席取得联系,将观众事宜与之沟通协商好,确保活动时每院60名观众提前半小时全部进场完毕
4、引领观众进场。(找10名工作人员引领观众入场)
5、活动开始后维持现场秩序
6、演员的盒饭由权益部与食堂联系,负责所有演员和工作人员的用餐问题,组织人员将盒饭送至大活,分发给各演员和工作人员,注意垃圾的处理
1、迎接嘉宾和演出人员入场入座
2、准备主持人和演员休息室,用于表演者休息和更换服装。每个休息室安排两名礼仪服务。(负责人:王薇)
3、在大活二楼准备一个领导休息室,供开场前领导休息使用。休息室中摆放一件矿泉水,两壶热水,若干纸杯、茶叶和纸巾。活动开始一小时前安排两名礼仪服务。(负责人:曹秦媛)
4、除了三个休息室的一共六壶热水外,再另外准备六壶热水,放在大活会场的签到处,用于活动开始后的礼仪服务,也可用作休息室饮用水的备用水。(负责人:王贺鹏)
5、活动开始后安排2名礼仪把守1号门,负责领导及嘉宾的进出场
6、负责活动开始后的礼仪服务和互动环节小奖品的颁发
1、在一楼的两个演员休息室中分别安排两名同学负责看管演员的私人物品,要求不得离开休息室。(负责人:柳应春)
2、活动开始后把守3号门,负责观众的进出场
3、活动前后大活环境的维护
一、活动目标:
(一)通过参加运动会,培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。
(二)通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
(三)发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
(四)通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神,培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
二、活动形式:亲子运动会
三、活动时间:20__年12月31日下午3:00—4:40
四、活动项目:
(一)亲子比赛项目名称:《小小纤夫》
目的:锻炼协调配合能力
参加人数:1孩子1位家长/家长
游戏准备:4个轮胎、4根绳子
游戏玩法:每组四个家庭,将轮胎放在场地的中点,家长站在起点,幼儿站在中点,裁判发令后,家长手拿绳子跑至中点,将轮胎系好,把绳子交给幼儿,幼儿手拿绳子在前面拉,家长则需要双手推着轮胎前进,先到终点者为胜。
游戏规则:轮胎滚动前进,如轮胎倒地,需扶起再进行。
(二)《合作运球》
目的:培养亲子之间的合作意识
参加人数:1名幼儿1名家长
游戏准备:乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干
游戏玩法:幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去,往前行走,遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里,家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。
游戏规则:小球掉了后要重新捡起来,再进行比赛
(三)班组家长竞赛游戏——《拔河》
目的:积极参与,为幼儿树立榜样。
参加人数:10个家长
游戏准备:拔河用绳子
游戏玩法:裁判先确认双方队员人数相等,听到预备声,选手双手握住绳子,听到哨声比赛开始,绳子中心标志拉出线外,比赛结束。(四)贴鼻子
准备:眼罩一个
玩法:游戏者蒙上双眼,在先后原地转两圈,然后向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上,贴中者获胜。
规则:不可摘下眼罩。
五、应急措施:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。
亲爱的小朋友们:大家下午好!新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。
一、活动背景:
一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的:
1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐;
三、活动组织者:
四、活动对象及时间:
活动对象:全体幼儿。
活动时间:
五、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构:
活动总负责人:胡羚红
活动策划:陈莲君
安全负责人:王佳溢、徐峰
各游戏负责人:全体教职工、家长委员
七、准备工作:
1、准备兑奖券若干份;
2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;
3、准备音乐,5个游戏内容;
4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;
6、发放告家长书;
八、人员安排:
每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排,见附表2
九、活动流程:
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;
2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;
3、9:30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10:00准时接送。
十、注意事项:
1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;
3、活动时要注意安全;
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;
6、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑;
操场
小班全体幼儿、家长及老师
上小班一学期,孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。
此次活动我们以游戏为主线,随机展现幼儿在本学期的学习成果,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的.主要形式:一日活动游戏化。
1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。
2.幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。
3.喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。
1.向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)
2.师生共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。
3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。
4.活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。
吴 荣 周雪芬
周冬安 范丽霞
姚小芳 徐凤娇
各班两名家长
各班两名家长
幼儿分成两个方阵,家长围坐在操场周围,幼儿坐在家长的身上。
材 料 摆 放:表演所用道具及奖品摆放好。
奖品发放形式:每个游戏结束后,老师根据比赛结果,在幼儿额头贴粘贴画。
活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
开展活动:
20__年已渐渐离我们远去,20__年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!
新的钟声
新的一年
新的祝福
新的期待
在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。
祝大家:新年快乐,合家幸福!
1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》
2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》
3、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》
4、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》
5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。
亲子游戏《吃水果》
游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。
6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》
7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》
8、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》
9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》
游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。
10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了,小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》
11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)
12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》
13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》
14、小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》
游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。
这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。
15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!
感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
一、指导思想
一年一度的元旦即将来来临,为了让幼儿与家长共同感受新年的热闹氛围,感受亲子游戏的乐趣,增强亲子之间的情感,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,我们开展了了“亲子同乐迎新年”活动,旨在为幼儿与家长在轻松愉悦的氛围中,感受新年的到来。
二、活动时间:
20__年12月29日
三、活动组织:
各班教师
四、活动要求
1.各班提前拟定好游戏方案,让家长提前熟悉每个游戏内容。
2.一个家庭最少可以参加3个游戏,听到幼儿园音乐响后,本次游园活动结束。
3.游戏结束后参加爱心捐款活动,并领取新年大礼包。
4.活动时每个家庭主动排队,不拥挤、不大声喧哗,不乱丢垃圾。
5.活动时尽可能到人少的地方参加活动。
五、各活动环节
9:00——9:50家长带幼儿自由选择幼儿园提供的游戏
10:00捐款活动、领取大礼包
活动内容:包饺子
活动意图:
新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合,让幼儿在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展,旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育,融入到我们的主题活动之中,拉近家长与我们的距离。
活动对象:荥阳市第一幼儿园中班全体幼儿
活动时间:20__年12月31日
活动地点:各班教室
活动目标:
1、通过创设愉快、温馨的环境,让幼儿和家长之间充分互动,交流之中增进孩子和父母间的感情。
2、通过活动的开展,调动家长参与亲子活动的积极性,提高家长对幼儿教育教学的关注,配合好家园共育工作。
3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛,与深深的母子情怀。
活动准备:
1、拟好活动方案,规划好场地。
2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的发言稿,发动家长踊跃参与。
3、家长自带的材料:活好的面、饺子馅儿、二、四班每班两个电磁炉、两个单底锅、炊具若干
4、幼儿园准备材料:干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。
5、幼儿在园一日生活幻灯片
活动流程:
1、幼儿开幕词:
亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“小兔子再见”!在这里,我们中班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快,身体健康,万事如意,合家欢乐!
2、老师致新年贺词
一元复始,万象更新!此时此刻,我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂,一起张开双臂迎接美丽的20__年的到来。在此辞旧迎新之际,我谨代表中班三位老师,向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!
回顾过去的半年,我们在家长们的大力支持下,呵护着班里这些娇嫩可爱的孩子,健康快乐的成长着,在孩子们快乐的笑脸中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向,通过孩子们的努力,幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖,获得一项项荣誉,在这里,我们要向家长们,尤其向我们可爱的孩子们说一声“谢谢”。
今天,我们的幼儿园格外美丽,孩子老师和家长们用自己的手,把我们的环境布置的喜气洋洋,一张张的笑脸,一阵阵的歌声,都充满了幸福和快乐。在这里我们要用一种特殊的方式,和孩子们,和家长朋友们一起迎接新年的到来。
最后,我祝愿我们的孩子在新的一年里,快快乐乐,健健康康;也祝愿家长朋友在新的一年里,心想事成,万事如意。
3、家长代表讲话
4、幼儿集体表演手语舞蹈:感恩的心
5、请家长代表示范饺子的制作方法。
6、幼儿分组进行包饺子。每组选取一位家长为组长,负责本组的各项事宜,有何疑问及时与老师沟通。
7、品尝饺子。
8、幼儿和家长一起共同清扫活动场地卫生,体验劳动的快乐!
9、集体歌曲:新年好!
10、老师小结,并提出新年祝愿!为幼儿发放新年礼品。
11、活动结束。
伴随着孩子们的欢声笑语,送走了多姿多彩的20__,即将迎来充满希望的2021。在这辞旧迎新的时刻,我们全园家长及小朋友们欢聚一堂,共同渡过一段美好的时光,用我们的笑声,我们的歌声,来迎接充满希望的2021!
幼儿园新年活动方案:
幼儿园与--剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由--剧团出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!
一、活动时间:20__月--日(周-)下午--:--:---:--为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!--:--,演出正式开始。
二、活动时间地点:--剧场(--大道--号)
三、乘车路线:坐地铁-号线--站下往回走,--路站下往前走。
每个家庭亲子套票--元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。
四、温馨提示:
1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)
3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。
5、活动报名截止日期:本周-(--月--)放学之前
集体活动,期待您的参与!
提前祝您新年快乐,家庭幸福!
六一儿童节很快就要到了,为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日,同时也为了增近幼儿园及家长之间的联系平台,我园定于5月30日(星期六)上午在本园举行庆“六一”系列活动。届时您会欣赏到自己孩子表演的精彩节目,同时还能够品尝到幼儿园精心为大家准备的美食。请您一定在百忙之中抽空参加本次活动,我们真诚期待孩子、老师与家长手牵手、快快乐乐共庆六一。
活动流程:
一、7:20—8:20一楼大厅——签到
具体做法:找到班级花名册——填写“扫微信赢大奖”——扫微信,领取纪念品——将填写好的“扫微信赢大奖”投入信箱。
二、8:20—8:30二楼大厅——等候演出您的座位号是:
找到班级班牌——按号入坐。(本流程,每个家庭仅限一个座位。)
三、8:30——10:30二楼大厅——观看幼儿合唱表演
注意事项:
1、活动中请不要大声喧哗、不接听电话。
2、尊重孩子的表演,做文明观众。并请不要中途离场。
3、活动结束后请有序撤离,将椅子带回孩子教室,进行班级会议。
四、10:50——11:10各班教室——召开班级会议
各班家长义工务必熟悉美食节各项操作流程,辛苦大家了!
五、11:20——12:30操场——美食品尝(本流程家庭请保留成员人数不限)
具体做法:
1、请家长准备一元纸币,指导孩子到换购区换取喜爱的食物券。
2、凭购物券到相应(azuowen.comn.cn)美食摊位领取精美食物。
3、找到座位和孩子一起共进午餐。
注意事项:
1、排队时及时提醒孩子不拥挤、不插队。
2、吃多少“买”多少,提醒幼儿不浪费粮食。
3、爱护环境,时刻保持地面干净。请家长做好榜样作用。
六、14:40活动结束
祝您在xx度过愉快的时光!
活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
开展活动:
20--年已渐渐离我们远去,20--年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!
新的钟声
新的一年
新的祝福
新的期待
在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。
祝大家:新年快乐,合家幸福!
1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》
2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》
3、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》
4、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》
5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。
亲子游戏《吃水果》
游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。
6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》
7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》
8、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》
9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》
游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。
10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了,小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》
11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)
12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》
13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》
14、小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》
游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。
这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。
15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!
感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
目标:
1、综合教学展示。
2、促进家园共育。
3、让每个孩子都参与。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、愿意参加活动,感受节日的快乐。
准备:场地布置呈弧形
内容:
1、开场热身
智慧树-亲子操(中小班)大班:兔子舞。一个宝宝跟一个孩子
2、宝宝秀秀秀
平时学过小舞蹈、小律动展示(欣赏片段激发兴趣上台表演(奖励小粘贴,能邀请爸爸妈妈一起上来表演奖励5个)
3、全家总动员(美术亲子游戏)
中小班——粘贴或拓印(家庭参与)先讲画的情境制作做完后奖励
亲子游戏(自选)
4、智力大比拼——数学
两个家庭比赛(时间短、做得好奖励)
5、我是大明星——阅读(老师旁白,家长和孩子表演)
6、礼仪秀(T台)幼儿礼仪表演
背景音乐(例:甩葱歌)
给家庭发奖状
7、结束:感谢家长;幼儿感恩家长(与家长1分钟互动——拥抱或送礼物)
提前备好邀请卡。(主题、时间、地点、每个环节、温馨提示——要带的东西)
一、设计思路:
以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动安排:
活动总负责人:
活动具体负责人:
照相报道:
音响设备负责人:
车辆摆放:保卫科及家长委员会成员
四、活动时间:20__年12月31日上午9:00开始入园参与游园活动10:30活动结束。
五、活动地点:大操场、各班
六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)
七、活动方法及细则:
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,
2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖
八、注意事项:
对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)
1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。
2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求:
1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。
活动时间:
5.30上午
活动地点:
XX实验幼儿园XX班活动室
活动目标:
1、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,体验游戏的乐趣,增进亲子感情。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能技巧得到锻炼。
3、增强家园联系,促进家园共育。
活动准备:
1、活动室门前做好游戏海报,写好游戏内容、规则
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料
3、幼儿园准备活动奖品和礼品
4、提前通知家长参加活动
游园活动内容:
亲子游戏:穿大鞋
游戏准备:场地划分、小椅子
游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
活动时间:
X月x日
活动地点:
幼儿园二楼多功能厅
活动形式:
亲子同乐活动
主持人:__
参加活动班级:
X班;X班;X班
活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备:
1、录音机、音乐磁带《__》、《__》、《__》、的士高音乐。
活动流程:
一、主持人开场白:
(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《__》)
宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演:开开心心做体操
冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《__》
三、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的'绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由__X家庭带来的精彩节目……
四、放《__》歌曲。幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《__》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)
主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:易拉罐18个(3个X6组)
游戏规则:
6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)
主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备:床单3条
游戏规则:
以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。
发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
一、活动前的准备工作
1、游园活动之前班级教室积极配合完成教师环境的布置,并准备游戏环节中所需要的道具。
2、活动前的家长会主要是向家长发放“元旦游园卡片”,并向家长讲解游园卡的作用(用于游戏完成后盖章并兑换礼品),并提醒家长保管好各自的游园卡片。其次是告知家长参加活动时幼儿的安全由家长负责,照看好各自的孩子,并注意安全。大部分家长比较积极,按时到教室来签到并领取元旦游园卡片。
在大家的期待之下,主持人致开场词并宣布元旦游园活动开始。主要是向家长讲解本次游园活动所涉及到的游戏,并说明游戏后才能获得印章以及兑换奖品的制度。让家长了解游戏并能够自己制定玩游戏的计划来获得奖品。
为了展示教师的青春活力,展示幼儿的多才多艺。同时也为了活跃节日的氛围,设置了开场舞这一环节。开场舞是由老师和幼儿一起表演的舞蹈《快乐花园》。教师和幼儿团结协作完成,体现出了相亲相爱的景象。
为了促进亲子之间的相互交流,提高亲子之间相互合作,团结协作的能力,设置了亲子游戏这一环节。这一环节主要是让家长和幼儿团结协作,共同来完成游戏并取得胜利,取得胜利后才能获得相应的印章。亲子游戏环节中,家长和幼儿的积极性都很高,大部分家长和幼儿积极排队并参与到游戏中来。
1、活动前的班级准备工作未做好。活动当天仍有家长提前到幼儿园,对当天的活动时间不了解。活动前出通知时应多加提醒家长注意通知及时间。
2、教师和幼儿的舞蹈表演不够好。可能是因为排练时间少,整齐度和精神面貌方面都有所欠缺。
3、亲子游戏环节,家长对于游戏的设置点不够清楚,大部分家长都集中在室外的游戏场地,对于室内还设有的游戏并不知情,最后在提醒下才知道室内也设有游戏。在游戏介绍时,应该清楚地向家长介绍游戏的设置点,让家长更好地分散来玩游戏。
活动名称:__红红火火中国年
活动时间: __.12.31下午3:30—5:00
活动地点:__班
活动目标:1正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。
2通过活动培养家园工作的友谊和谐
3通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。
活动准备:音乐,舞蹈道具,椅子,钢琴,音响 水果头饰 小动物头饰
主持人:lucky summer
活动过程:
1:集体舞蹈《向前冲》、
2:游戏《抢椅子》 规则:家长抱孩子抢椅子,当音乐停止的时候,家长要和孩子一起坐到椅子上,没有抢到椅子的出局,分两次进行,每次五组家庭。
3:歌曲《我家有几口》常春藤班袁若溪
4:律动《哈巴狗》
5:游戏《水果蹲》规则:宝贝头戴水果头饰,家长和宝贝一起蹲,听到自己的水果马上蹲下,然后指定其它水果蹲,分两组进行,每次五组家庭
6:才艺展示 苏黎世班家长
7:钢琴演奏 常春藤班家长
8:游戏《9_9乘法表》每位家庭出一位成员,围圆。节奏为:9_9乘法表呀,1_3然后下一位家长接。没有及时接上节奏的出局。(待定)
9:集体歌曲《新年好》
__幼儿园
为了进一步加强校外借宿生的安全教育和管理,结合旗教育局《关于开展“全旗中小学校外借宿生安全管理活动月”活动的通知》(扎教安字[20xx]17号)文件精神,现将我校的“活动月”的实施方案呈报给你们。
以全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》为目标,坚持“安全第一,预防为主”的方针,以构建政府、各部门、学校、住宿生业主、学生家长齐抓共管的立体管理体系和科学的管理机制为重点,多方配合,查隐患、堵漏洞、促整改、求实效、严管理,确保校外住宿生安全。
我校成立了校外借宿生安全工作领导小组。负责我校此项工作的具体实施,制定实施方案,监督检查。做到责任明确、抓好落实、健全制度。并相应成立借宿点和接送学生车辆中设立信息员,不定期反馈安全管理信息,并负责整理后上报相关部门。
1、5月9日悬挂横幅。
2、利用广播、板报、主题班(队)会的形式,向学生广泛宣传校外借宿生安全知识。
3、开展远离网吧、告别三厅的安全教育活动。
4、开展一次对校外借宿生安全隐患大排查活动,并做详细记录,并针对存在隐患以类别上报相关部门,彻底存在的各种安全隐患。
5、活动月期间,聘请交警辅导员、卫生防疫员、法制辅导员为全体师生辅导交通安全教育常识、饮食卫生、疾病防疫常识和法制教育常识。
6、组织学生开展一次逃生、消防和防煤气中毒演练活动。
7、指导学生家长与住宿生业主、派出所与住宿生业主、交警部门与接送学生车主、学生家长与接送学生车主签订安全责任协议书。
8、组织开好借宿生业主会议和校外接送学生车主会议。
1、培养幼儿初步的自我保护意识
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备
图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程
一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,它能干什么?
教师小结:火有很多的用处,能烧水做饭,能照明,能取暖
二、观看火灾图片,引导幼儿说出火灾的危害。
师:可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧!
三、引导幼儿说出预防火灾的方法。
1、小朋友想一想,如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?
师:如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。
2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法
师小结:①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花 爆竹。④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,猫着腰从安全出口离开…….
四、出示防火安全标志图片,引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
五、游戏:"安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。
学校消防工作非常重要,要以对师生安全高度负责的态度,做好学校消防安全工作。把消防安全纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校消防工作落到实处,为全校师生营造一个安全祥和的工作环境。
二、工作措施
1、建立健全消防组织,明确消防工作责任,消防职责规定悬挂上墙。制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。
2、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。
3、每学期每班组织召开一次消防主题班会。
4、使学生做到“2会两须知”,即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性,知道自救逃生常识。
5、每月组织一次消防安全检查,及时消除火灾隐患。
三、具体做法
1、加强学校消防安全工作的领导。
根据教育局安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施,学校成立消防安全工作领导小组。
组长:孙刘云
副组长:高学任
成员:
领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,有高度的事业心和责任感,各司其职,配合消防大队,严密防范做好学校周边安全工作,清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生的安全。
2、贯彻落实各项消防安全制度
我校制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。为保证各项消防制度的贯彻落实,要落实好以下各项工作。
(1)认真学习执行消防科、教育局关于学校消防安全方面的文件精神,制定相应措施,明确行政责任负责人,及时检查总结,把消防工作纳入年终工作考核。
(2)认真安排好值班,加强对门卫的管理,外来人员进入学校要严格控制,做好登记。杜绝无关人员进入校园。
(3)各班在完成教育教学活动后必须切断电源。
3、贯彻安全第一,预防为主的方针
做好学校消防工作,关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。组织老师对校园等地方的巡逻,做好防火等工作。发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。
4、全面开展消防大检查
学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。
四、做好消防工作总结
每学期都要对学校消防安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。健全安全工作台帐资料。对在这方面有突出成绩的教职工,要给予表扬或者奖励,以推动学校安全工作的开展。
教学目标:
1.增强消防安全的意识,以及所造成的严重后果。
2.学习相关消防法知识,了解各类消防安全标志的含义和作用,知道消防标志是一种指示性的标志,要爱护,不污染不损坏。
3.学会辨析生活中消防安全行为正误。
教学过程:
一、导入
观看一段视频:
一饭店由于消防设施不全,发生火灾时既没消防器材,又没疏散通道,造成人员拥挤混乱,死伤多人,场景惨不忍睹。
看了这段录像,你有什么感受?
为了防止这类人间悲剧再次发生,国家制定了《消防法》,在这部法律条文中都有什么规定呢?谁来读一读?
机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责:
(一)落实消防安全责任制,制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程,制定灭火和应急疏散预案;
(二)按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保完好有效;
(三)对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好有效,检测记录应当完整准确,存档备查;
(四)保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通,保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准;
(五)组织防火检查,及时消除火灾隐患;
(六)组织进行有针对性的消防演练;
(七)法律、法规规定的其他消防安全职责。
二、学习各类消防标志
首先,我们来了解有哪些消防标志。
(一)认识各类消防安全标志
1.出示各类标志图案。这是什么?
2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
(二)了解各类消防安全标志的含义
1、.出示小黑板:标志分类
(1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。
(2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。
(3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。
(4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。
(5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。
2.说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)
3.师简介消防栓。
(三)知道各类消防安全标志的作用
1.学生任意选择一种标志说说自己在什么地方见到过?它有什么作用。(指名交流后小组交流)
2.分组讨论:消防标志的作用?
3.交流小结:
(1)平时有助于随时预防火灾、制止隐患
(2)紧急情况之下有助于疏散和逃生
三、小结
时间:12月16号
地点:一四教室
人员:一四学生
主题:冬春季防火安全教育
教育过程:
(一)出示谜语,激趣导入
红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)
师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)
师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解"火与火灾"。
(二)讨论:
1)人类是怎样学会用火的?
2)什么是自然火?原始人取火的方法?
3)火给人类带来什么好处。
师小结:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。讨论:1、火灾给人类带来哪些危安全教育主题班会总结害。
小结:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火。
学校防火应注意哪些:
①严禁学生携带烟花爆竹入校。
②不要乱烧废物。
③实验用的易燃物品要妥善使用。
④经常检查电器。
⑤设置消防器材,不破坏消防器材。
⑥宿舍的安全防火。
公共场所防火应注意哪些
学生要做到:
1)不携带烟花爆竹到公共场所。
2)不准玩与火有关感恩主题班会记录的游戏。
3)不准学生在山林野炊。
(三)学习学生防火知识:
学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。
1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。
2.弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3.冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。
4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口主题班会活动反思、凉台上滑下。
5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。
6.一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。
火场报警:
1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远地区,可以打锣、敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。
2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。
3)说明什么东西着火.火势怎样。
4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
5)报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
6)遇有火灾.不要围观。有的同学出于好奇.喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。
7)不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。
火场逃生法则:
(1)要镇静.保持清醒的头脑,不能盲目追随。
(2)留得青山在.不怕没柴烧,不要因为贪财而延误逃生时机。
(3)做好简易防护,匍匐前进.不要直立迎风而进。
(4)找好避难场所,固守待援,不要向光亮处奔。
(5)缓降逃生.滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。
(四)总结
1、请学生谈谈这节课的收获。
2、老师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安。
1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。
3、让幼儿认识消防设施设备,提高防火意识。
活动准备:
1、《火灾案例》录像。
2、人手一块湿毛巾。
3、安全出口指示牌,灭火器。
活动设想:价值分析:
一、谈话导入活动主题教师:小朋友,你们见过火吗?火有什么作用?
教师小结:火可以给我们的生活带来很多方便,但如果我们用火不当,就会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们一定要小心用火。
二、教师播放《火灾现场》视频片段,引导幼儿进行观看。
通过观看视频,引导幼儿回答:火灾对我们有什么危害?幼儿回答后,教师总结
三、出示以下幻灯片,引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?
(1)如果发生火灾了,该怎么办?
教师小结:发生火灾时要迅速拨打火警电话119,并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。
(2)如果家里起火了该怎么办?教师小结:家中一旦起火,不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中的灭火器,采取有效措施控制和扑救。
(3)如果火势很猛,浓烟很多,我们有什么办法逃到安全的地方?教师小结:受到火势威胁时,要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
师:湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔,然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。
(4)发生火灾了,可以乘坐电梯吗?;为什么?教师小结:遇到火灾时不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生线路被大火封锁了,该怎么办?师小结:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号,等待救援,千万不能盲目跳楼。
(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。
四、学习消防安全儿歌
你拍一,我拍一,生命安全数第一,你拍二,我拍二,学习消防在一块儿,你拍三,我拍三,消防站里去参观,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,弯腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿乱丢,你拍七,我拍七,正确使用灭火器,你拍八,我拍八,电器起火拉电闸,你拍九,我拍九,着火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及时。
活动目标:
1、幼儿了解基本的防火、救火常识,增强幼儿的防火意识。
2、指导幼儿练习钻的动作,提高幼儿的平衡能力,并训练幼儿动作的协调性。
活动准备:
1、消防员的照片,消防录像
2、消防员救火图片一幅,场景布置“家禽、家畜、野兽”的家(包括字卡),
3、钻洞四个,平衡木四条,“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。
活动过程:
一、交流收集的照片,
引导幼儿回想消防员了不起的地方,引起兴趣。
二、探索消防员的工作与人们的关系
1、观看录像。
2、讨论(1)为什么会起火?
(2)如果你是消防员,你会怎么救火?
(3)消防员是怎么做的?
3、再次观看录像
(1)说说你们怕不怕火?为什么?
(2)消防员怕不怕火?你认为他是个怎样的人?
4、小结
三、游戏“小小消防员”
1、警报声响,师:动物王国发生火灾,需要大家去帮忙救火。
引入活动,激发幼儿参与游戏的兴趣。
讨论:怎样将小动物救出来?
2、出示图片,让幼儿了解基本的救火常识。
教师演示用“水”救“火”(用字卡演示),讨论:除了水,还能用什么救火?
3、游戏:小小消防员
(1)、交待角色:师“变”成长,幼儿变成员。快速戴好消防标记。
(2)、队长交待任务及要求:钻过山洞,走过独木桥,到附近的小河找“水”救“火”,每个员每次救出一个小动物。
(3)、员开始行动,长指挥员用最快的速度扑灭大火,救出小动物。
教师注意指导幼儿练习钻的动作,在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。
(4)、将救出的小动物送回家:幼儿认读动物名称,并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类,并送回相应家中。
(5)、进行第二次游戏,再次复习认读相应汉字,并练习钻的动作。
听到小动物的“哭声”,消防员再次进入火灾点,救出小动物,并送小动物回家。
(6)、长小结活动,评价员今天的表现。
1.电气线路短路、过载、接地电阻过大等引发火灾。 2.由于机房内的电脑、空调、ups等设备长时间不间断运行或设备故障引发 火灾。 3.静电产生火灾。 4.雷电等强电入侵引发火灾。 二.处置程序 1.发现火情后,迅速切断电源,利用就近灭火器进行灭火,并按照特级事故 通报机制进行通报,向领导汇报火灾具体情况。
2.迅速组织相关人员携带消防器具赶赴现场灭火,并听从现场指挥人员指挥。
3.如火情较为严重,应立即与大厦消防中控取得联系,并与之协商处理办法 措施,必要时需要专业消防灭火的,迅速拨打119。 4.迅速组织相关人员对重要数据设备进行转移,尽可能保证关键设备安全, 引导人员进行疏散。 三.扑救方法 1.电源或线路起火应首先切断电源,绝不能用水扑救。 2.扑救机房设备时,最好使用气体(如co2)灭火器,干粉,泡沫灭火器会对设 备造成 腐蚀,使损失增大。 四.注意事项
1.一旦机房发生火灾,应遵循以下原则:首先保证人员安全;其次保证关键设 备安全;再保证一般设备安全。 2.火灾发生时,第一发现人查明起火原因,如因电源引起,应首先切断电源。
3.火灾发生后应遵循边救火,边报警的原则。 五.预防措施
1.设备整改:机房现有的电气设备和消防设备均有存在不合理之处,需要整改, 消除隐患。现有的配电开关为墙上的半埋式家用配电开关,应更换为专业的 独立空气配电箱,修改配电柜各类闸刀和开关的布局,使其具备独立切换 的功能。 现有的灭火器为干粉灭火器,且维护也已过期,干粉灭火器虽然 可以有效灭火,但是会对设备造成腐蚀,损坏设备,应更换为气体灭火器。
2.每天定时对机房重要电气设备和电子设备的温度进行了监控,能够及时地发 现并消除隐患。 3.应组织相关人员进行消防安全教育,学习消防知识,学会正确使用各种灭火器,有计划的进行相关的消防演习。
活动目标
1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点:
重点:防火;
幼儿园消防安全教育教案幼儿园消防安全教育教案
难点:自救。
活动过程
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。
①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?
幼儿园消防安全教育教案默认分类
6、游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。活动延伸:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
活动反思
自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。
活动开始,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。体现《纲要》理念,发展幼儿语言表达能力。活动中,通过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断,使幼儿在大脑中形成表象,并让幼儿通过观察、思维、想象,自主做出判断,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识,为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。最后,采用游戏形式,让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之,在整个教育活动中,坚持面向全体,尊重、关注每个幼儿,给所有幼儿提供开放的环境,同他们一同探索,始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者,丰富了幼儿防火知识,提高了自我保护能力。当然,活动也存在一些不足,如对中班年龄普遍偏小的特点,把握不到位,活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。
教学目的:
1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。
课前准备:
1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的消防知识。
活动过程:
(一)主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:
a:人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
(二)消防安全知识竞赛(抢答形式)
1、火灾的预防包括哪些?
2、易燃物品应该怎样放置?
3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?
4、蜡烛为什么要及时熄灭?
5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?
6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?
7、小学生能不能参加灭火行动?
8、从失火的楼房内怎样逃离危险?
(三)看模拟表演,议一议:
1、表演内容:一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火?
2、议一议:
(1)表演中的小朋友违反了什么规定?
(2)我们应该怎样预防火灾?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
(四)模拟练习:
集体演示意外发生时应该怎样做……
(五)小结:
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:
消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。
(六)课外延伸
请你做个督导员,时刻提醒自己注意消防安全,给一年级的小同学做出榜样。
一、时间
____年__月__日
二、地点
五年级一班教室
三、参与人数
40人
四、授课内容
(一)消防安全
1、基本要求:小学生不得玩火。
一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。
2、火灾的处理办法
家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。
房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。
3、发生火灾应如何报警?
如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。
4、遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:
1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。
4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。
7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。
8)逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
一旦发现火警,要立即打电话报119和学校办公室,学校办公室及时通知各有关人员。
1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;
2、迅速切断配电箱总电源;
3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行;
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
1、灭火组:
(1)、了解学校建筑格局及道路情况;
(2)、了解电铺设的线路;
(3)、了解学校内楼房装修材料的性质;
(4)、清楚学校所有消防设施的放置地点;
(5)、了解消防设备的保养维护与操作方法;
(6)、了解火的走势;
(7)、清楚逃生路线。
2、警戒组:
(1)、了解学校建筑格局及道路情况;
(2)、当某处发生火灾时,应迅速确定安全逃生的路线,以便疏导他人逃生;
(3)、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。
3、救护组:
(1)、应接受紧急救护的工作;
(2)、应配备急救箱;
(3)、应了解一般药物的使用;
(4)、清楚指定的逃生路线。
4、疏散组:
(1)、了解学校报警设施和广播所在地;
(2)、了解学校内楼房装修材料的性质、
(3)、了解火的走势;
(4)、清楚指定的逃生路线。
灭火组负责人:汪翀、郭明康、陈星、左中;
警戒组负责人:贺荣夫、黄天成、韦昊;
救护组负责人: 欧阳志梅、袁亚生、刘华勇;
疏散组负责人:孙箭、郑学斌、江旭君。
火灾发生后,学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。
际情况特制订以下应急预案:
1、 为了统筹指挥,工厂确定注册安全主任为火灾总指挥,负责火灾应急时的全盘指挥工作。注册安全主任在火灾发生时不在厂内时总指挥由工厂行政副总担任;节假日期间由工厂安排的值班负责人担任;
2、 保安组长是火警时的副指挥,在总指挥的领导下负责现场具体的灭火抢救工作;各部门负责人任现场指挥;
3、 总指挥、副指挥和现场指挥应在接到火警后的第一时间内赶到火灾现场;
4、 为配合灭火抢救工作,工厂特成立消防突击队,由保安员和各车间的基层骨干组成。在总指挥和现场指挥的领导下进行灭火抢救的具体工作或协助消防队参与灭火抢救工作;
5、 各部门或车间在火灾发生时应随时听任总指挥的调度,参与灭火抢救工作。
1、 在本部门(或车间)发生火灾时,在岗员工应立即对初起火灾进行扑救,就近原则运用灭火器材(如灭火器、消防栓等)扑灭火源;使用灭火器要注意以下要点:先拉开保险栓,操作者站在上风位置,侧身作业,手按压柄,距火点二米位置胶管对准火源扫射;
2、 当火势未能得到控制时,要立即通知当班保安和安全负责人(本司由人资部主管担任);
3、 当班保安接到火警后,立即通知全厂警戒并通知保安组长迅速调集全体保安员利用身边的灭火器材赶到火灾现场参加扑救,并且做好火灾现场人员秩序维护和无关人员的疏散撤离工作;
4、 当火灾蔓延到非本厂力量所能控制的程度时,在岗员工应立即敲破玻璃按响火灾按钮使用消防水栓,并安排报警——119,(报警人员应向消防部门详细报告火灾的现场情况,包括火场的单位名称和具体位置、燃烧物资、人员围困情况、联系电话和姓名等信息),并安排人员到路口接消防车,以便消防队员把握火灾情况和尽快抵达,采取相应的灭火措施,抓住救灾时机;
5、 火灾应急总指挥和现场指挥在接到火警后应在第一时间内赶赴火灾现场指挥扑救工作,指挥设备维修组把电梯迫降到底层,并切断生产区的电源,同时保证各消防设施的正常运转;
6、 火灾警报拉响后各部门应立即切断电源,并组织本部门(或车间)人员撤离到安全区域待命;
7、 人资部立即组织司机疏散本厂内停放的车辆和厂门口的障碍物,以确保救灾现场的畅通和车辆用急。
1、 火灾应急总指挥根据现场的情况对消防突击队进行初步分工,分别成立灭火组、抢救组、供水组、后勤组等各个小组,做好消防队到来之前的辅助性工作:如火灾情况的调查、人员受困情况的初步估计、各消防设备的准备就绪、救灾道路的畅通等,并随时与消防队保持联系以汇报情况;
2、 消防队赶到时,应急总指挥和现场总指挥应立即向消防队员详细汇报火灾情况,协助消防队制订灭火扑救方案;
3、 消防突击队应以“救人重于救火”,“先控制后消灭”的原则果断地协助消防队员参与灭火任务;
4、 各部门(或车间)的主管人员随时为消防队员和消防突击队提供火灾现场的具体情况,为灭火扑救工作提供有效的建议,并随时听从应急总指挥的调度以参与灭火扑救工作中去,并且积极配合医疗救护人员参与人员的急救护理工作,尽量减少人员伤亡。
1、 火灾扑灭后,各部门(或车间)应立即清点本部门(或车间)的人员和受损物资,尽快确定人员伤亡和物品损失情况并向厂安委会汇报,安委会应做好详细的记录并存档;
2、 人资部应尽快协调各部做好医疗救护工作,包括医疗经费的提供、受伤人员的住院安排与护理以及以意外伤害保险的理赔工作等;
3、 设备维修组配合相关部门(或车间)人员对受损设备尽快安排修复并投入生产产使用;
4、 以安全主任为主,各安委会成员联合成立事故调查小组,调查火灾发生原因并按“四不放过”的原则进行事故处理;
5、 安委会做出事故调查报告,同时总结本次火灾事件的教训,在全体员工中实行安全事故的教育培训,杜绝类似事件的再次发生。
1、熟悉环境,临危不乱:每个人应对生活、工作的居住建筑结构及逃生出口熟悉,平时应做到了然于胸,而当身处陌生环境也应当养成留意通道及出口的方位等的 习惯,便于关键时刻逃离现场;
2、 保持镇定,明辨方向:突遇火灾时应保持镇定,不要盲目地跟从人流和相互拥挤,尽量往空旷或明亮的地方和楼层下方跑。若通道被阻,则应背向烟火方向,通过阳台,气窗等往室外逃生;
3、 不入险地,不财物:不要因为害羞或顾及贵重物品,浪费宝贵时间,紧记生命最重要;
4、 简易防护,掩鼻匍匐:往过有烟雾的路线,可采用湿毛巾或湿毯子掩鼻匍匐撤离;
5、 善用通道,莫入电梯:发生火情尽量使用楼梯,或利用阳台、窗台、屋顶等攀到安全地点,或利用下水管道滑下楼脱险;不可进入电梯逃生;
6、 避难场所,固守待援:如在房内侧手摸房门,感到烫手,千万不能开门,应关紧迎火的门窗,打开背火的窗门,用湿毛巾塞住门缝,不停用水淋湿防止烟火渗入,固守房间,等待救援;
7、 传递信号,寻求援助:被烟火围困时尽量在阳台、窗口(白天可用鲜艳的衣物在窗口晃动,晚上可用手电等物闪动或敲击物品发出声音求救)传递信号求救;
8、 火已近身,切勿惊跑:如果身上着火切勿惊跑和用手拍打,惊跑和拍打只会形成风势,加速氧气补充,促旺火势。正确的做法是,立即脱掉衣服或就地打滚,压住火苗,能及时跳入水中或让人向身上浇水更有效;
9、 缓降逃生,滑绳自救:高层楼层起火后迅速利用身边的绳索、床单、窗帘等制成简易绳并用水打湿后,从窗户或阳台沿绳滑至下面楼层逃 生。即使跳楼应在消防员准备好逃生气垫并且要求楼层在四层以下才考虑这一方式。还可选择水池、软雨蓬、草地等,如有可能应先丢下大量棉被,沙发垫或打开大伞跳下。
机房建设消防规范:
机房消防系统要求根据国内外实际经验要求使用七氟丙烷(fm200)气体灭火系统,安装时各种管道及阀门必须按照国际标准执行,投标时要求注明各种附件的规格,安装结束后,必需经相关消防部门验收合格。
(1)整体机房应设火灾自动报警系统,并应符合现行国家标准《火灾自动报警系统设计规范》的规定。
(2)整体机房必须设置火灾报警装置,报警装置安装在值班人员随时可以发现的位置。
(3) 主机房的消防系统按要求分成三个消防区,即天棚吊顶上方为一区,机房空间为二区、活动地板下为三区,在每个消防区内应按相关要求设置烟、温感探测器和灭火气体。
1、机房建筑规定:
机房主体结构应具有耐久、抗震、防火、防止不均匀沉陷等性能,变形缝和伸缩缝不应穿过主机房,室内顶棚上安装的灯具、风口、火灾探测器及喷嘴等应协调布置,并应满足各专业的技术要求,机房围护结构的构造和材料应满足保温、隔热、防火等要求。
机房的耐火等级应符合现行国家标准《高层民用建筑设计防火规范》、《建筑设计防火规范》及《计算站场地安全要求》的规定,当机房与其它建筑物合建时,应单独设防火分区机房的安全出口,不应少于两个,并宜设于机房的两端,门应向疏散方向开启,走廊、楼梯间应畅通并有明显的疏散指示标志,主机房、基本工作间及第一类辅助房间的装饰材料应选用非燃烧材料或难燃烧材料,电子计算机机房内的给排水管道应采用难燃烧材料保温。
2、机房的消防与安全规定:
机主机房、基本工作间应设二氧化碳或卤代烷灭火系统,并应按现行有关规范的要求执行,机房应设火灾自动报警系统,并应符合现行国家标准《火灾自动报警系统设计规范》的规定,报警系统和自动灭火系统应与空调、通风系统联锁。空调系统所采用的电加热器,应设置无风断电保护,机房的安全设计,除执行本章的规定外,尚应符合现行国家标准《计算站场地安全要求》的规定,用于非常重要的场所或发生灾害后造成非常严重损失的机房,在工程设计中必须采取相应的技术措施。
3、消防设施与安全措施:
设置二氧化碳或卤代烷固定灭火系统及火灾探测器的机房,其吊顶的上、下及活动地板下,均应设置探测器和喷嘴,主机房宜采用感烟探测器,当设有固定灭火系统时,应采用感烟、感温两种探测器的组合,当主机房内设置空调设备时,应受主机房内电源切断开关的控制,机房内的电源切断开关应靠近工作人员的操作位置或主要出人口,主机房出口应设置向疏散方向开启且能自动关闭的门。
并应保证在任何情况下都能从机房内打开,凡设有卤代烷灭火装置的电子计算机机房,应配置专用的空气呼吸器或氧气呼吸器,机房内存放废弃物应采用有防火盖的金属容器,机房内存放记录介质应采用金属柜或其它能防火的容器,根据机房的重要性,可设警卫室或保安设施,还有电子计算机机房应有防鼠、防虫措施。
4、机房管理人员必须做到以下规范:
加强消防管理,防止火灾危害,保护机房、人员的生命财产安全,机房管理人员要熟悉消防法规、消防工作管理制度及应急措施,熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况,熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法,还要对管理范围内的各种消防设施、器材进行检查,确保设施、器材的完好有效,发现设备故障时,应及时报告,定期对机房供电线路及照明器具进行检查,防止因线路老化短路造成火灾,严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染、强磁、有毒物品等危险品进入机房,认真巡视检查,做到人走关窗、断电、锁门。
初期火灾扑救,必须掌握一定的灭火技能,遇火情时应积极扑救,及时向报告消防安全工作领导小组和消防中心报警,并保护好现场。
机房管理人员必须对消防设施、器材维护管理:
1、消火栓不应被遮挡、圈占、埋压。
2、机房管理人员对机房消防设施、器材要加强维护保养,确保其完好无损。
3、发现异常情况,遇到有人破坏,要马上采取措施并报告报告消防安全工作领导小组,不得延误。
4、灭火器应保持铭牌完整清晰,保险销和铅封完好,应避免日光曝晒、强辐射热等环境影响,灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位,并摆放稳固,不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。
机房消防应急预案措施:
为确保机房安全与稳定,以保证正常运行为宗旨,按照“预防为主,积极处置”的原则,本预案适用于机房存在的重大火灾隐患和因各种原因发生的火灾事件等。
机房火灾预防措施:
1、走廊、楼梯等公共部位严禁堆放物品,保持通道畅通。
2、机房全体人员应有高度的防火意识,禁止在机房内存放易燃易爆物品,禁止在机房内吸烟或使用明火,禁止在机房内乱拉电线。
3、消防器材由专人负责保管,定期检查消防器材。未经许可,禁止擅自移动。
4、每月进行一次电源开关、电器和线路的检查,发现故障、老化、破损、绝缘不良等不安全因素,必须及时报修,并做好记录备案,消除安全隐患。
机房火灾处置:
1、确认机房设备区域火情后,根据现场情况实施机房区域气体灭火操作。
2、消防应急指挥小组进入现场,开展灭火救援行动。在消防人员未到达火灾现场时,应打开应急通道,组织现场无关人员有序疏散,并派人及时切断电源,隔离火灾危险源和重要设备,充分利用中心消防器材进行灭火。机房发生火灾,应遵照下列原则:首先保人员安全;其次保关键设备、关键数据安全;三是保一般设备安全。
3、协助消防员灭火。在自救的基础上,当专业消防队到达火灾现场后,火灾事故应急指挥小组要简要的向消防队负责人说明火灾情况,听从消防队的指挥,并全力支持消防队员灭火。
4、机房消防与大楼值班室相连接,值班人员发现报警器报警或发现火情时,应在迅速确认后电话通知大楼监控中心,并根据火情直接报119火警。
5、电话通知应急指挥小组,启动应急预案。报告后,应根据火势情况,向周围人员发出火警信号。
机房火灾后处理方案:
1、火灾消除后,应将抢运的设备物资放置在安全场所,并登记造册,计算火灾损失。
2、火灾消除后,对火灾现场进行清理,消除烧毁物资,杜绝火势复燃。
3、灾后值班人员和安全主管人员应配合消防部门和公安部门分析火灾原因,明确火灾责任人。
调研目的:
为积极响应团区委创新年度工作思路的号召,结合我区中小学德育工作现状,积极推进文教局团委的工作,就感恩教育的现状进行调研分析,发现问题,总结经验,形成工作思路,以更好地推进未成年人思想道德建设工作的开展。
调研内容:
对我区中小学感恩教育现状的调查分析
调研提纲:
1.全区中小学感恩意识、感恩认知现状调查
2.全区中小学感恩教育在学校德育工作中的实施水平
3.感恩教育的效果与学生综合素质发展的联系
4.感恩教育在促进中小学教育三位一体工作中的作用
5.感恩教育与传统文化教育的联系
6.感恩教育在我区中小学未成年人思想道德教育中特色与品牌性趋势研究
具体做法:
要对小学生进行感恩教育,争取学校、家庭、社会的共同支持和努力,主要以主题活动、学科渗透、课外延伸(家庭、社会活动等)为载体,以角色换位、实践体验为行动策略,具体做好以下几方面的工作:
(一)开展感恩教育活动,学校德育和学科教育相互结合,创设感恩教育的平台与氛围。感恩教育不能少,整体的德育教育更应该改革。学者刘金铎在他的《道德体验论》中写道:如今的学校德育未能达到引导者预期的效果,理论界称之为“德育失效”。目前约束性道德教育无法使道德教育本身与体验者之间发生有效的情感关联,也不能使体验者个体把有关的道德知识与一定的实际道德情境有机结合起来,发生实际的体验,因而无法保证道德教育的实效。所以我们首先要创设一个感恩教育的和谐环境。学校德育还可以与学科教育相结合,利用学科教材资源进行感恩教育的渗透。全体教师改变观念,充分认识感恩教育的必要性和重要性,明确课题目标。
(二)努力建立学校与家庭的教育纽带,争取父母的理解与支持,共同对孩子进行感恩教育。与家长达成共识,争取家校共同实现对学生的感恩教育。孩子是一面镜子,照着我们家长的一言一行,孩子的表现便是我们家长教育的回应。许多时候孩子需要我们的关心和爱护,更多时候则更需要我们去引导感悟。所以作为家长,不仅要给孩子爱心、榜样、机会,更需要学会珍惜、欣赏、肯定孩子的示爱和感恩的表现,我们的孩子才会不仅有爱的意识,更会有那些感恩的行为。我们希望可以通过家长会、家校联系卡、电话联系、广播电视学校、家访等方式让家长了解我们课题实施的意义,以共同实现对孩子的感恩教育。
(三)教育学生知恩,体验父母、老师、同伴、身边人对自己的关爱、帮助。教育学生学会感恩,爱父母、爱老师、爱同伴、爱身边的人,乃至发展到爱自然、爱祖国等。
1、对父母的感恩。
一个人只有爱父母,爱家人,才会爱他人,爱祖国,所以对父母的感恩是最基础的。
(1)首先开展体验活动,体会父母养育自己的辛苦。可结合母亲节、妇女节、父亲节等开展如“一日护蛋行动”、“听妈妈讲怀孕的故事”、“做一天家务”、“为父母洗一次脚”、“给父母过生日,亲手制作小礼物”等活动。
(2)观看亲情影片,联系自身,激发情感。
(3)在切身体验的基础上,上升为情感的具体表现。1——3年级的小学生给父母送一句温馨的祝福;4——6年级的小学生写一篇亲情作文。举行主题班队活动。2、对老师的感恩。
(1)了解老师一天的工作内容,酌情开展“我当小老师”的体验活动,体会老师教育学生的良苦用心和付出的精力。认真学习、主动帮助老师做如擦黑板等力所能及的事,对师长有礼貌,尊重老师。
(2)进行征文或演讲比赛,抒发对老师的爱和感激。
(3)教师节为老师做一件有意义的事表达感恩之心。
3、对同伴乃至他人的感恩。
(1)“我的同伴”主题活动,可以选择征文、班队会、交流等方式进行。
(2)发现身边帮助过自己的人,如医生、邮递员、清洁工等。
(3)结合“学雷锋、学赖宁”开展回报活动,帮助社会上弱势群体,如去敬老院探望孤寡老人,为生活中有困难的同学献爱心等。
4、延伸至对自然、对祖国的感恩。
(1)了解大自然为我们的生存提供的物质条件,人类对于自然的依赖和利用,感受保护自然环境的重要,开展“环保小卫士”等活动。
(2)了解祖国的地大物博,更从民族文化中感知祖国的博大精深,丰富底蕴,从祖国的优秀儿女特别是在祖国危难时刻为祖国献身的英烈中感知祖国的凝聚力和无尽的恩情。
为摸清全市教育现状,为领导决策提供可靠依据,以进一步促进我市在今后五年各级各类教育健康、协调发展,根据市政府领导指示精神,市教育局党委决定拟于近期开展一次教育工作调研。方案如下:
(一)领导小组组长:市教育局局长、党委书记姚霆副组长:市教育局党委各有关成员成员:市教育局人事科、计财科、基教科、职成教科、师训科、学校安监科(校安办)、政研室、条装办、基教研室、职成教研室、体卫艺教研室、督导室等科室主要负责人。
(二)调研工作小组成立两个调研工作小组,第一组由局党委副书记、市政府教育督导室主任高峰任组长,市教育局党委成员、副局长刘应新,市教育局党委成员、副调研员刘兴成任副组长,局各有关科室一名负责同志为成员,负责对肥城市、宁阳县、东平县进行调研;第二组由市教育局党委成员、副局长张勇华任组长,市教育局党委成员、副局长鞠允平,市教育局党委成员、副调研员张传峰任副组长,局各有关科室一名负责同志为成员,负责对泰山区、岱岳区、新泰市、高新区进行调研。两个小组同时开展调研活动,具体分组人员名单附后。
(一)基础教育学校均衡发展和布局规划与建设(幼儿园至普通高中)(责任科室:基础教育科、计划财务科)
1、农村中小学、幼儿园现状、存在问题和今后五年的打算;
2、城市中小学、幼儿园现状、存在问题和今后五年的打算;
3、中小学标准化建设规划和实施情况;
4、解决均衡发展和布局规划与建设现存问题的具体建议和措施。
(二)教师队伍建设(责任科室:人事科、师训科)
1、教师配置情况,缺编教师情况,城市、农村中小学、幼儿园教师年龄结构、专业结构、学科结构等情况(含音、体、美、卫、信息、通用技术等);
2、教师继续教育情况,包括教师培训经费的落实,教师教育基地的建设等情况;
3、目前及今后五年教师队伍建设的问题的分析和解决措施。
(三)教育经费情况(责任科室:计财科、学校安监科)
1、预算内教育经费“三个增长”情况;
2、目前中小学公用经费标准和使用情况;
3、两项教育附加的征收和使用情况;
4、目前中小学校及公办幼儿园债务情况;
5、完成校舍安全工程所需资金,今后五年学校规划建设所需资金及资金来源,校舍安全工程进展等情况;
6、两项工程及“211”试点工程县级配套所需资金等情况;
7、目前及今后五年面临的问题分析和解决措施。
(四)中小学办学条件(责任科室:条件装备办、体卫艺教研室)
1、目前中小学实验仪器、图书、音体美劳器材、卫生器材、体育场地达标情况,达到一类、二类标准的学校数量;
2、教师计算机配备、学生计算机配备及使用情况;
3、目前及今后五年面临的问题分析和解决措施。
(五)职业教育(责任科室:职成教科)
1、重点职业学校、重点专业建设情况;
2、目前职业教育生源、内部设施、教师队伍(“双师型”)建设情况、实训基地建设、专业设置的调整、学生就业等情况;
3、目前职业教育存在的重点问题及分析,目前和今后五年发展规划及措施。
(六)教育教学改革(责任科室:基教研室、职教研室)
1、普通中小学实施素质教育新形势下教育教学现状,存在问题及分析,今后教育教学改革工作建议;
2、普通中小学“素质教育质量效益双高工程”实施进展情况,存在问题和解决措施及今后打算;
3、普通中小学课程改革的现状,存在的突出问题以及解决问题的措施或建议;
4、职业教育教学(含技能训练)改革的举措、内容、方式,存在问题和解决措施及今后打算。
分为两个调研小组同时进行,每县一天。采取实地查看、查阅资料、座谈会等方式进行。调研组和县市区领导见面会后,调研组组长和联络员及有关成员与县市区领导、教育局、乡镇教育办公室、城区中小学、农村中小学、职业学校负责人代表进行座谈,其他成员随机抽查县直中小学校、幼儿园各一所,职业教育学校一所和一个乡镇的中小学、幼儿园各一所,分头进行实地查看。各县市区要提前准备好有关情况汇报和有关教育数据,调研情况不予当场反馈,调研结果不涉及评价和表彰。调研结束后,各调研人员要根据调研内容和分工,认真写出分析材料(含有关数据),填好设计的表格,内容要涵盖目前现状、存在的主要问题和解决措施及工作建议(市直学校的情况,可在已掌握情况的基础上,单独列出内容),完成后交各小组联络员,小组联络员汇总后,形成小组调研报告,经组长审查同意后,上交局政策研究室,政策研究室最终形成泰安市教育工作调研报告。
本次调研工作意义重大,局党委高度重视,要求各有关科室主要负责人和骨干人员参加调研活动。全体调研人员要对本次调研活动认真负责,要做到调研的各项数据求真、求实,经得住复查和验证,要坚持一丝不苟、实事求是的原则,要通过多种形式广泛收集信息,对县市区提供的情况进行认真核查。调研期间,要认真遵守工作纪律,廉洁自律,工作认真,树立良好的形象。调研结束后,认真撰写调研报告,按规定时间上交。各县市区和有关学校要全力支持配合此次调研活动,按规定时间完成汇报材料,实事求是提供有关情况和有关资料,确保调研结果的真实性,为领导决策提供真实可靠依据。此次调研时间暂定于7月中下旬进行,具体时间另行通知。
二0XX年七月七日
为全面落实学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作,充分调动我校党员干部的积极性、主动性和创造性,发挥集体智慧,以强烈的责任感、紧迫感和主动自觉的姿态,参与到学习实践活动中来,齐心协力推动学校科学发展迈出新步伐。根据《镇党委关于深入开展学习实践科学发展观活动的实施方案》要求,学校学习实践科学发展观活动将于20XX年10月21日至10月30日开展深入调研走访活动。为确保深入调研走访活动扎实有效,结合本校实际,特制定实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神,紧紧围绕改善办学条件,突出办学特色,提高办学质量,坚持实践原则,深刻剖析和着力解决影响学校科学发展的思想观念、体制机制、工作作风等方面存在的主要问题,做到善于发现问题、分析问题、解决问题,提升领导干部的战略思维能力,拓宽科学发展的思路,建立科学发展的体制。
二、参加对象
学校全体党员干部
三、深入调研走访方式
第一、学校召开支委会。根据“我为学校科学发展献一策”活动征集的建议,制定深入调研走访提纲。
第二、以支部为单位,组织开展“深入调研走访”,学校学习实践科学发展观活动领导小组将深入调研走访的结果梳理汇总,并起草领导班子分析检查报告。
第三、学校支部成员和全体中层干部参加的扩大会议。进一步深入调研走访。进一步深入走访基层群众,进一步查找问题,班子成员之间开展谈心交心,沟通思想,增进理解,最终形成对学校全局发展问题的共识。
四、深入调研走访要求
1、围绕改善办学条件,突出办学特色,提高办学质量,积极探索如何推进学校教学、管理、文化和党的建设等工作,用解放思想来应对发展道路上可能出现的各种新情况新问题,破解发展难题,谋划发展思路,做到在转变思想观念上实现突破;在强化工作作风上实现突破;在加强工作主动性上实现突破;在推进思路创新上实现突破;在加大管理的实效上实现突破。
2、突出解放思想,着重提高认识,更新观念,理清思路,增强落实科学发展观的使命感和责任感。
3、密切联系实际,联系学校发展的实际情况,联系个人的思想和工作实际,联系广大教职工关心的热点话题,围绕现实问题展开调研。
4、充分动员全体教职工,尤其是党员、干部参与深入调研走访,丰富讨论活动的内容,扩大讨论活动的覆盖面和影响力。
5、明确责任:各职能部门干部要结合自己分管工作,带着具体课题开展调研,对调研课题、内容、方法要心中有数。
6、突出主题:要围绕学校学习实践活动领导小组提出的调研问题,全方位、多角度、深层次地开展调研,突出要解决的实际问题。
7、求真务实:调研过程中要深入一线教师、深入学生中间,结合实际采取灵活多样的调研形式,全面了解教师、学生、家长对教育的要求。从个人、本部门、本单位三个层面查找思想观念上影响制约科学发展观的突出问题,转变不适应、不符合科学发展观要求的思想认识,更新发展观念,把思想和行动统一到学校发展目标要求上来,做到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展,确保走访调研活动取得积极成效。
五、走访调研提纲
全体党员围绕“运用科学发展观指导工作,推动学校和谐发展”走访调研提纲,从实际出发,注重问题的发现与剖析,找准切入点与改革创新的突破点,重点走访调研需要解决什么思想障碍,如何做到思想解放。
六、组织工作
走访调研活动的组织工作由学校学习实践科学发展观活动领导小组负责落实开展,整理资料。
20XX年10月20日
今天小编在这里给大家推荐一些关于高考改革实施方案调研报告,欢迎大家围观参考,想了解更多,欢迎来到读文网。
1、确定我省高考综合改革启动年份的影响因素有哪些?
我认为我省作为一个高考大省,考生人数众多,每年的各批次录取分数线在全国都属于上游层次。影响高考综合改革启动年份的因素我认为有:一是高考改革方案的提出与我省教育现状是否相符;二是大学录取政策的调整是否及时匹配;三是试点省份高考综合改革是否成功,社会是否认可。四是考试科目的设置是否简单可行,高中学校的可操作性如何。
2、高中学生“学业水平考试选考科目参加两次考试”是否可行?如可行,两次考试分别安排在什么时间合适?
学考选考科目参加两次考试可行,一方面多一次机会,另一方面也能让学生引起重视。两次考试的时间,分别在4月和10月进行,给学生充分的准备时间。
3、高中学业水平考试成绩在高考录取中的使用:
(1)如何设置选考科目等次?各等次的比例和分差如何划分?依据是什么?
选考科目等次以学考成绩合格为赋分前提,根据事先公布的比例确定等级,例如可以细化为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11级,分别占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中,A+为满分100分,相邻两级之间的分差均为3分。等次细化以后也可以体现出学生成绩的高低,以3分为一个分差也可以体现出区分度。
(2)如何确定选考科目成绩占高考总成绩的权重(即选考科目计入高考总成绩的分值为多少)?
选考科目以选择3门为例,我认为每一门满分定为100分,高考成绩总分为750分。
(3)如何确定学业水平考试成绩的有效期?
学考成绩可以以两年为有效期。
4、高考录取批次和录取模式(如:“专业+院校”的志愿填报方式)改革对高中教学的影响。
高考录取批次和录取模式的改革对高中教学会产生很多影响,如走班制的实施,选考科目的选择和班级的设置,三年一体化如何实施,对于语数外和选考科目的时间如何分配,考试时间如何选择,教师如何调配等问题都要经过深思熟虑。
5、如何进一步完善综合素质评价,有效引导中小学全面推进素质教育,充分发挥综合素质评价在高校录取时的参考作用。
一是建立规范的学生综合素质档案,客观记录学生成长过程中的突出表现,注重社会责任感、创新精神和实践能力,主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容。二是严格程序,强化监督,确保公开透明,保证内容真实准确。三是各省(区、市)制定综合素质评价基本要求,学校组织实施。转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法,注重学生的全面发展。
6、另一次外语考试以何种方式进行(单独组织或随学考进行)?安排在什么时间合适?
另外一次外语考试随学考进行,方便统一组织,避免单独准备外语考试带来的压力。安排在10月比较合适。
7、高职专科招生与普通高考分离后,高中毕业生报考高职专科院校的途径及制度设计时需要考虑的内容有哪些?
在高职专科招生与普通高考分离后,高中毕业生报考高职专科,实行考生自主报考,普通高中生以学考成绩为基本依据,高校确定报考条件、选拔评价办法和录取规则,并在招生章程中公布要参加相应报考学校组织的职业适应性测试,考生参加相应学校组织的职业适应性测试,高校对考生文化素质和职业适应性进行综合考量,择优录取。同时考生可报考多所院校,并可被多所高校拟录取,考生选择确认一所录取高校。
8、对我省高考改革的其他意见或建议。
对于我省高考改革应以其他试点省份的改革为基础为蓝本,结合我省教学实际制定出切实可行的方案,高考改革方案不应只是改革高考的考试方式,还应考虑到录取制度的改革,如改变当前的集中录取为更加灵活的多向选择方式,加大高校和学生在报考时的自主权;大学的专业设置,应该更加重视在人才培养上的融合。
为了进一步加强全县共青团的信息调研工作力度,更好地发挥其在服务共青团工作中的重要作用,充分展示全县共青团工作取得的成绩,特制定《全县共青团信息调研工作实施方案》,具体内容如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大精神,紧紧围绕全县工作大局和团的中心任务,坚持“服务青年、服务大局”的原则,全力以赴,整体推进,形成“全员参与、运转协调、快速反应,高效转化”的调研信息工作机制,实现全县共青团系统调研信息工作的新发展。
二、目标和任务
广泛调动基层团组织和广大团干部的积极性,大兴调查研究之风,大力宣传推进工作。各基层团委要积极向团县委上报新闻信息稿件。同时,各单位要加强对共青团工作的理论研究,针对青少年思想道德教育、服务青少年成长成才及基层团的建设等领域中出现的新情况、新问题,积极开展调查研究,指导和推动全市青少年工作持续健康发展。各单位每季度至少要撰写1篇反映共青团工作的理论调研文章。
三、方法措施
1、季度通报制度
团县委在每季度末汇总各基层团委宣传调研信息情况,并把汇总情况以通报的形式报各单位同级党委。
2、考评奖励制度
团县委年终将综合评价各基层团委信息调研工作情况,评选出调研信息工作先进单位、优秀调研信息员并进行表彰奖励,对完不成任务的单位和个人将按规定扣除年终综合测评分数。
四、信息报送的主要内容
1、贯彻各级党委和上级团组织工作部署、主要活动动态;阶段性工作成果;党政领导有关共青团和青少年工作的批示、讲话。
2、主要工作情况。团组织服务党政中心工作动态、团内重点工作、专题活动动态、重大节庆活动动态、基础性工作动态等。
3、需要向上级团组织反映的其它情况。团县委宣传部将根据各阶段重点工作,定期公布下一阶段信息上报要点。
五、信息报送方式和编发处理
1、为了提高工作效率,增强信息的时效性,各基层团队组织要采取有效措施,努力提高信息质量,及时上报团县委宣传部。联系人:栾枭,联系电话:623xxxxx1359xxxxx,电子信箱:(xxxxx.com)。
2、团县委将以《抚松青年工作信息》和《抚松共青团网站》作为日常信息的主要载体,对上报价值较高的信息进行刊登,并择优上报县委、县政府和上级团委。
六、考评原则
信息考评以各基层单位上报信息的数量、质量、采用率为依据,采取季度通报,年终汇总评定的方式进行。
七、有关要求
1、团的信息工作必须坚持实事求是、求真务实的原则,围绕党政中心工作,结合共青团自身特点,为领导决策服务,为团的建设服务,为基层青年服务。
2、基层上报信息应客观真实。努力做到:新、快、精、准;新:反映本单位本系统的新情况、新问题、新经验;快:信息搜集、整理、传递要及时;精:内容择要,文字简练;准:敏锐准确,抓住问题的本质、实质。
3、各基层团委一定要把信息调研作为工作的一项重要内容,思想上高度重视,工作上摆在突出位置,不断提高信息调研工作的质量和水平。要把信息调研工作作为总结经验、推广典型的重要渠道,在做好总结和全面上报的同时,及时有效地把工作中好的经验做法及先进典型推广开来,从而更好地指导和推动工作的开展。
为深入贯彻落实义务教育法等法规文件精神,全面提升我区中小学发展水平,按照《区政协20xx年工作要点》安排,决定对全区农村中小学发展情况进行专题调研,以全面准确把握现状,总结经验,查找不足,研究对策,推进我区教育事业又好又快发展,制定实施方案如下:
一、调研目的
1、对我区农村中小学发展情况做出科学、客观的描述和分析。
2、总结我区农村中小学发展中的成功经验和做法。
3、深入分析我区农村中小学发展中的制约因素,研究应对思路和措施,推动教育事业科学发展。
二、法律法规及政策依据
1、中华人民共和国义务教育法
2、山东省教育工作示范县(市、区)督导评估方案
3、关于印发《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》的通知(鲁教基字【20xx】15号)
4、关于印发《山东省普通中小学办学条件标准化建设计划(20xx—20xx年)》的通知(鲁教财字【20xx】9号)
5、关于印发《山东省素质教育推进计划(20xx—20xx年)》的通知(鲁教基字【20xx】7号)
6、《泰安市岱岳区人民政府关于加强学校标准化建设推进教育均衡发展的意见》(泰岱政发[20xx]5号)
三、调研时间
8月8日——8月26日
四、调研人员
戴绍季区政协副主席
张继英区政协科教文史委主任
宗文区政协科教文史委副主任
赵永生区教育局局长
周长安区教育局副局长
刘俊芳区教育局副局长
孟广武区教育局党委委员人事科科长
张庆元区教育局计财科科长
陈守刚区教育局基础教育科科长
赵俊祥区教育局仪电办主任
马平区教育局校安办主任
李照阳区教育局基础教育科副科长
五、被调研单位
祝阳、下港、夏张、满庄、房村、山口、天平、徂徕、马庄、大汶口
六、调研内容
调研内容主要包括校舍建设、教学装备、师资配备、学校管理和教育质量情况等四个方面。
七、方法步骤
本次调研从7月底开始,到8月底结束,共分三个阶段进行。
1、准备阶段(7月底——8月3日):拟订调研提纲,设计调查表格和问卷,下发通知,召开专题会议,对调研工作做出全面安排部署。
2、调研阶段(8月8日——19日):采取普查与抽查相结合的方式,通过听取汇报、查阅资料、座谈了解、问卷调查等方法进行调研。
首先由各乡镇、街道教育工作指导中心按照要求做好数据统计和问卷调查。8月7日完成数据统计和问卷调查,并形成各单位中小学发展状况汇报材料,内容包括基本情况,主要成绩及基本经验,存在的主要问题及原因分析,对策与建议等四部分,并于8月10日前将调查统计表、汇报材料的电子稿和调查问卷的原始稿一并上报区教育局基础教育科(电子信箱:pujiao2005@163.com)。
8月8日——19日区政协组成调研工作组赴各乡镇、街道学校实地调查。主要是听取各学校情况汇报,实地查看现场,召开座谈会。座谈人员为:乡镇、街道分管领导、指导中心主任、所抽查学校的校级领导班子成员、部分教职工代表。
3、总结阶段(8月22日——26日):区政协在对全区中小学发展情况全面调研总结的基础上,结合实地抽样调查情况,形成调研报告。
为深入贯彻落实市委六届五次全体会议和市委办、市府办《关于做好领导挂钩帮扶老少边岛重点村工作的通知》(莆委〔20xx〕63号)精神,深入基层了解情况转变作风,提高帮扶工作的针对性、有效性和科学性,经局党组研究,现将我局进驻高峰村蹲点调研工作制定如下方案:
一、调研目的
把驻村蹲点调研作为机关干部了解基层情况、改进作风的重要举措,通过机关干部与基层党员群众同吃同住同劳动,了解真实情况、倾听群众意见、培养群众感情、切实转变作风,为开展支持高峰村加快发展出谋献策。通过调研,全面掌握高峰村的村情民风、班子建设、经济发展、社会治安、社会事业等方面的情况,找准抓住目前存在的突出问题,研究分析相对落后的主要原因和下一步帮扶帮建的工作重点,形成调研报告,制定具体的帮扶方案和工作计划,为有针对性地开展挂钩帮扶打好基础,为即将展开的党的群众路线教育提供有效载体,做到开展教育实践活动与挂钩帮扶工作两不误、两促进。
二、调研内容
(一)基本村情。包括地理位置、自然资源、人文资源、村人口数、党员数量等情况。
(二)班子建设。包括班子配备、工作运转、报酬待遇等情况,目前存在的主要问题及原因。
(三)经济发展。包括村民和村集体经济主要收入来源,20xx年村民人均纯收入、村财政收入情况,目前村级负债情况以及制约村级经济发展的主要问题及原因。
(四)社会治安。包括社会治安综合治理、信访维稳工作和信访老户的稳控情况,目前存在的突出问题及原因。
(五)社会事业。包括计生工作、义务教育、基本医疗、住房条件、饮水安全、民生工程、困难群体等情况,目前急需解决的突出问题等。
(六)教育实践活动。对开展党的群众路线教育活动群众的意见和建议。包括当前群众对机关干部作风反映最强烈的突出问题,如何提高民主生活会和组织生活会的质量,以整风精神开展批评与自我批评;如何更好地聚集整改、取信于民;如何更好服务基层、做好新时期的群众工作;如何开门搞活动,让基层群众参与、让基层群众评判等。
三、人员时间安排
(一)20xx年10月29-31日,由梁国镇局长带队,成员有:陈朝霞、黄云鸿、林德新、倪成威、张家胜。
(二)20xx年11月5-7日,由郑玉礼副局长带队,成员有:杨兴斌、龚美金、吴敏达、许赞卫、曾宪燚、林炳勇。
四、有关要求
(一)加强组织领导。
这次驻村调研局领导亲自带队,全体机关党员干部要高度重视,把驻村蹲点调研作为机关党员干部党性锻炼的重要举措,主动与挂钩村做好衔接和具体安排工作,以自然村为单位,每组7人,驻村三日两夜,开展好"走访一批困难群众、召开一场座谈会(或现场会)、收集一些问题建议、记好一本民情日记、解决一些实际问题"等五个一活动,真正做到掌握情况,体验生活,听取意见,增进感情,共谋发展。
(二)严守驻村纪律。
机关干部驻村期间要自觉树好形象,自带被褥和日常生活用品,住宿原则上集中在村部;村部不具备条件的,可安排在农户家中。驻村期间,每人每天交纳食宿费用30元,伙食费由每组成员组的第一名同志负责预借交纳,并索回正式发票。要严禁接受村级接待和土特产等礼物,严禁玩牌、赌博、喝酒,严禁以驻村名义谋取个人私利,做到不层层陪同、不流于形式、不影响基层干部群众生产生活。
(三)撰写蹲点报告。
每位机关干部驻村蹲点调研结束后,要撰写书面报告,包括驻村体会,群众生产生活哪些需要解决的实际问题,群众对机关干部作风的看法以及对开展党的群众路线教育实践活动的意见建议等。每组蹲点调研结束后,5日内完成蹲点调研报告,由成员组的第一名同志负责收集,统一交给党办(含电子版)。待整体蹲点调研结束后,局党组要提出支持高峰村产业发展、形成"一品一业"、增强自身造血功能的具体方案;要对高峰村贫困户逐一登记造册,安排机关党员干部结对帮扶;要根据驻村蹲点调研内容形成专题调研报告。支持高峰村产业发展方案、机关党员干部结对帮扶一览表及驻村蹲点调研专题报告于20xx年11月30日前分别送市委组织部、市委农办。
一、活动时间:
…~…完成企业走访调研,…根据调研情况完成总结报告。
二、调研目的:
为积极加强协会与企业的切实沟通了解,深入了解企业的实际状况,帮助企业应对困难,破解难题,协助企业更进一步发展。促进我省城市公共交通行业健康稳步快速的发展。在充分了解企业的情况和需求上,为企业提供有效的帮助和指导,同时也对协会去后的工作做进一步的方向指导。
三、调研对象:
协会的各大会员企业
四、调研内容:
(1)对企业进行实地走访,切实了解企业的实际情况,深入了解企业的基本经营状况、人员结构、管理政策等方面的信息;
(2)了解收集企业在其经营当中遇到的实际困难;以及企业自身在破难解困,转型升级过程中较好的举措和做法;
(3)广泛收集企业对行业发展的建议以及对协会工作的意见和建议;
(4)咨询企业对《广东城市公交网》网站建设的意见,合力打造行业最新资讯平台。
五、调研要求:
(1)高度重视,把调研走访活动当作深入了解企业实际情况,现场解决实际问题的契机,作为应对困难,优化协会服务的工作任务来抓;
(2)调研人员应事先对走访的企业情况进行相关的了解;
(3)根据走访企业的情况与特点,结合协会人员情况,合理安排调研小组人员,并制作出《企业走访调研小组成员分组表》;
(4)各调查小组人员合理安排组织走访行程,与企业做好相关的联系工作。确保走访调研工作顺利进行;
(5)认真做好走访过程中对信息的收集,广泛收纳企业的意见和建议,并给予高度重视;
(6)各调研小组走访结束后要及时梳理收集的信息、意见和建议。分析汇总,得出企业存在的共性和个性、突出的问题;以及各企业对协会的工作建议和展望。
六、工作步骤:
(1)确定走访调研的企业名单,制作成表;
(2)合理安排企业走访的行程;
(3)确定走访调研小组成员的分配;
(4)提前做好与企业人员的联系工作;
(5)充分准备好走访调研的相应资料;
(6)及时对收集的信息、意见、建议分类汇总,得出总结报告。
七、调研工作安排:略
在即将到来的国庆xx周年之际,让我们为祖国母亲送出我们诚挚的祝福和国庆献礼。如果你有感于祖国5000年博大精深的文化;如果你惊叹于祖国和家乡新时代的巨变;如果你正感受同龄人与时代共同成长的有力脉搏……请将他们用心记录下来,用镜头拍摄下来,用诗歌的语言告诉我们,我们愿意分享与倾听你们的感动和热忱。
为此校团委拟在全校学生中开展以“青春与祖国、理想与责任”为主题的庆祝活动。具体安排如下:
一、活动目的
培养学生的爱国主义情感,增强学生的民族意识,激发学生的爱国热情,鼓励学生为振兴中华而努力学习。
二、活动内容与时间
1、组织一次“青春与祖国、理想与责任”演讲比赛,x年级各班参加,x月x日下午在xx教室举行,x年级每班安排x名观众。(比赛具体内容要求另见通知)
2、组织一次“青春与祖国、理想与责任”的诗歌朗诵比赛,x年级各班参加,x月x日下午在六xx教室举行,x年级每班安排x名观众。(比赛具体内容要求另见通知)
3、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的摄影比赛,以各年级摄影协会成员为主,欢迎广大摄影爱好者参与。(比赛具体内容要求另见通知)
4、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的主题班会或团日活动,各年级在班内举行,形式自定,可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等,活动时间统一为x月x日上午周会课,由校领导、学生会检查各班级、团支部活动情况。
三、活动组织
本次活动由校团委与德育处统一安排,各班主任、班委会、团支部具体负责组织。
一、指导思想
为进一步落实 “把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,我校积极创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动,扩大学生视野,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康、和谐发展。
二、统筹安排,确定课程
为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”。一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,重点针对校队兴趣组的活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每天一课时的固定活动时间;四定活动内容,辅导教师要注重校本教材的开发,研究选择教学内容,开学初制定教学计划,认真备课;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
三、具体措施:
1、宣传到位:做好各项活动的宣传发动工作。班主任要利用班会向学生宣传,利用家长会向家长宣传。兴趣小组要本着学生自愿参加的原则,本着义务辅导(即免费)的原则,先由校队兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加校队兴趣组的训练,其余的学生则留在教室里由指定的责任心强,教学水平高的教师组织班队兴趣组的活动。每学期第一周为宣传报名时间。
2、全力支持:学生如数准时地到达训练地点,辅导老师接手后,一定要先清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。希望各班任课教师全力支持,学校将在期末设立支持特长奖专门对各班的`支持特长训练进行奖励。
3、精心辅导:各兴趣小组负责人要在开学初拟定活动计划,超周备课,认真组织活动,做到活动主题明确并且上黑板,记录册填写完整过程清楚。学生活动时就能有目的、有计划地进行,同时也能克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。各辅导老师必须把学生全员带在身边进行辅导,老师不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。注:视训练的情况,校队兴趣组可以延迟最多二十分钟结束训练,不可更晚,但必须固定并且通知家长。
4、关爱学生:要关心爱护学生,加强安全保卫工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。
5、成果展示:加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动,通过这样的活动,不断创新内容和方法,使活动的水平得到进一步的提高。
6、注重管理:把开设和实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中,每次活动开展时,教导主任将会带上该安排表到各训练处对校队兴趣组进行逐项考核,黄风老师负责检查班队兴趣组,我们要保证既重结果,更重过程的管理。
7、加强考核:将参加活动(包括展评和比赛)的情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准,各兴趣小组均要在期末结束时做好一次总结。
:
给xx蛋糕定义主题,通过促销手段和消费者互动,达到惠诚蛋糕品牌的推广并带动蛋糕销售
:
“幸福很简单,勇敢晒出来”
全新的u鲜酸奶,六种不同的款式和口味。现定义主题:送给家人的爱。大的主题下面分为三个面来诠释分别为:关于亲情、关于友情、关于爱情。
在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。(定义蛋糕:“感恩”“思念”)
我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。(定义蛋糕:“友谊天长地久”“其乐融融”)
你遇上一个人,你爱他多一点,那么,你始终会失去他。然后,你遇上另一个,他爱你多一点,那么你早晚会离开他。直到有一天,你遇到一个人,你们彼此相爱。终于明白,所有的寻觅,也有一个过程。从前在天崖,而今咫尺。 (定义蛋糕:“一网情深”“爱情伊甸园”)
:
1、让幼儿走近大自然,激发幼儿园,体验群众活动的乐趣。
2、丰富幼儿的生活,增长见闻,开阔眼界,进一步发展幼儿的认识潜力。
3、培养幼儿热爱家乡、热爱幼儿园的情感。
20xx年10月25-26日
1、20日行政踩点,确定各班活动位置。
2、制作各班班牌。
3、幼儿园园旗一面、每班哨子一个、
4、服装:幼儿穿夏装运动服、教师统一穿新园服、行政?
5、保健医生负责修改“10月25、26日菜谱”份量(外出班级喝粥、午点面条、通心粉)
6、各班带去物品:垃圾袋、报纸(或大台布)、纸巾、汗巾。大袋子幼儿零食,保育员拿,到点后统一由财务娜看守。
7、各班班主任设计班级游戏一个。
1、25日领队:谭雪霞――负责全面工作、上下车清点统计人数、安排班级游戏休息地点、保证活动安全;
张婧――负责拍照、安全管理工作;
罗宁――负责观察、检查幼儿身体,突发事情处理。
财务娜――负责到点后看守各班物品。
2、26日领队:张秋莲――负责全面工作,上下车清点统计人数,安排班级游戏休息地点;
张婧――负责拍照、安全管理工作
罗宁――负责观察、检查幼儿身体,突发事情处理。
财务娜――负责到点后看守各班物品。
25日:
1号车(37座):xxx
2号车(39座):xxx
3号车(19座):xxx
总园车(37座):xxx
26日:
1号车(37座):xxx
2号车(39座):xxx
3号车(19座):xxx
总园车(37座):xxx
班级负责人:班主任、配班、保育员
1、各班教师组织孩子排好队、一个接一个的扶幼儿上下车,在上、下车前都务必向负责人报告班级人数。
2、有孩子分车的班级到达目的地后,要把自己班的孩子等齐了才能够出发。
3、班主任要带上班级教师、行政、家长的电话
4、负责人要注意清点本车孩子人数及整个活动的安全。
5、幼儿行进时班级三位老师要分队伍前中后位置全面的照顾每一位孩子。
6、随机进行安全教育和认识教育。
7、培养幼儿环保意识、爱护大自然、不随手掷垃圾。
(略)
xx幼儿园
20xx-xx-xx
充分利用十一长假契机,整合资源,有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的促销活动,更好的传达x家具的经营理念,提升企业品牌形象,拉动产品销售,实现品牌形象与产品销量的同步提升。
活动主题:5600元套装组合家具一元秒杀
活动口号:十一买家具就来x
充分利用中秋节和国庆节两大契机,通过一元秒杀、特惠套装组合家具等促销手法,直接让利于消费者,从而提高产品销量及扩展x的品牌影响。
20xx年9月10日—20xx年10月5日
x路x城x家居自选商场
1、一元“秒杀”更劲爆!
2、预订套装家具更惊喜!
3、套装组合家具更超值!
活动一“x·一元“秒杀”更劲爆”执行细则
二、 比赛时间:4月7日全天,4月8日上午
三、 比赛地点:浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室
四、 主办单位:浙江工商大学财会学院学生会体育部
五、 参赛对象:财会学院全体学生
六、 规则细则:
(一) 参赛方式及报名方法
以班级为单位组建代表队,每班限报:男、女单打各二名,混双、男双、女双各一支。填好报名表,并在4月5日之前交至体育部。
(二) 比赛规则
1.每局比赛为十一分制,采取三局两胜制。
2.比赛的得分方式及基本规则参照国际乒联的最新规则。
3.胜者积一分,负者不得分,弃权按对方获胜记分。
4.任何队员场上出现暴力事件、干扰技术台工作,不服从裁判判决、辱骂裁判及对手等有悖体育道德的行为,经裁判警告后仍不停止者,取消该队员的参赛资格。
(三) 赛程
男、女单打分为上下半区,避免同一班级的队员出现在同一半区,混双、男双、女双不做分区。各区(半区)内实行淘汰赛制。
(四) 抽签时间、地点及方式
暂定于4月6日在学院办公室抽签,每班由体委代表选手抽签。
(五) 颁奖仪式
4月8日上午
注:各班级和参赛队员若有不甚明白之处,可联系本次赛事的负责人
沈x
陆x
《我们的国庆节》
1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。
活动
难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
1、师生共同
搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9.3大阅兵等录像)。
3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。
★ 活动导入
播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等。) (从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中。)
★了解国庆节由来
1、我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么? (引导学生说出自己已有经验中的知识,学生可能会说出祖国的生日是国庆节,是10月1日等一些简单的常识,也有可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应,科学地进行引导。) (此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知,哪些为未知,以便开展下面的教学,让已知得到深化,未知得到解决)
2、播放开国大典录像,教师解说:1949年10月1日,毛爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺负了。)
3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,我们的祖国已经有66岁,庆祝祖国生日的日子就是国庆节。
4、看祖国风光录像,了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。 (在学生的已有经验中,过生日的对象是“人”,因此,对祖国这一抽象的概念不易理解,以录像将抽象的祖国形象化,使学生对祖国有深刻的认识,同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。)
★体验国人庆国庆的喜悦
1、我们美丽的祖国妈妈已经xx岁,在过去的xx年中,每一年,各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?
2、学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
3、教师播放人们庆祝国庆节的录像。(解说:人们为了庆祝国庆节,在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。祖国生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……) (在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。)
4、引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
★我为祖国过生日
1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”,庆祝她的66岁生日。
2、学生讨论:可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?
3、学生根据自己的特长爱好,以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
4、生日庆祝会开始,学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。
★ 活动小结
今天,同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的66岁生日,表达了对祖国妈妈的无比热爱,还学到了很多关于国庆节的知识,在平时我们要努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。
一、活动意义
1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx国庆到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼!
通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
二、活动时间
1、活动时间为:9月24日-27日。
2、演讲时间为:9月27日。
三、活动年段
五年、六年全体学生
四、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
五、活动主题
1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8-10页)。
2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。
3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
六、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
4、创作演讲稿。
七、活动要求
1、活动期间,每班制作一本精致画册。
2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。
3、演讲时间为3-5分。
4、评分标准满分为10分。
八、评分标准
演讲评比分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下:
1、演讲内容(4分)
主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言(3分)
发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。
3、演讲态势技能(2分)
表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。
4、整体效果(1分)
把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。
2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,2022年元旦马上到来。祝福老师们心情愉快,阖家欢乐! 祝同学们学百尺竿头,更上一层楼!小编整理了小学生一年级班级元旦联欢会主持词【5篇】,希望能帮助到您。
音乐起
(开场白)
音乐弱。。。
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕
乙:伴随着冬日的暖阳,满怀着喜悦的心情,20__年元旦如约而至
丙:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
丁:20__年的钟声即将敲响
甲:新年的祝福与期待不期而至
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息
丙:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活
丁:新年截取下了四季的片段,新年给了我们人生的遐想
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放我们的激情
丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
丙:今天,我们送去我们的祝福
丁:带着祝愿、带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
丙:这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的
丁:在诗与画交融的日子里,让我们一起迎接新年的曙光。
甲:各位领导,各位来宾
乙:各位老师,各位同学
丙:各位工作在不同岗位的闻达校友们
丁:“放飞梦想”学校20__年新年晚会(音乐起超越梦想)
合:现在开始
(掌声)
甲:今天来到晚会现场的来嘉宾有:闻达学校老校长,沧州晚报社技术处处长巩树起先生
乙:市房地产开发有限总经理__先生
丙:家长代表,市电视台副台长先生
丁:市规划设计研究院高级工程师先生
甲:电大的老师们
乙:还有闻达学校的校友同学们和我们的家长代表
丙:欢迎你们的到来。
丁:欢迎
甲:我是主持人
乙:我是主持人
丙:我是主持人
丁:我是主持人
甲:新的钟声
乙:新的一年
丙:新的祝福
丁:新的期待
甲:在这里我们代表闻达学校的全体师生
乙:祝大家新年快乐,一帆风顺
丙:同时也通过您们,向您们的家人,向一直关怀、关注着闻达学校的友人们,表示新年的问候
丁:祝他们新年快乐
结束语
(应用班不下台,主持人在音乐中上台)
甲:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。
乙:辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。
丙:在新的一年,我们有许许多多的事情要做,许许多多的任务等待我们去完成
丁:我们将面临新的挑战和新的机遇。
甲:新年的阳光将洒在你们的身上
乙:新年的春风将吹在你们的脸上
丙:面对人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。
丁:面对纷繁的大千世界,机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生。
甲:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
乙:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生的精彩!
丙:请坚信,我们的老师和同学们将与你同行
丁:共同向着职业生涯的顶峰迈进。
甲:所有的日子都来吧,让我编织你们
乙:让我编织你们,用青春的金线,
丙:让我编织你们,用燃烧的信念
丁:编成绚丽的岁月
甲:编成遐思的年华
乙:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
丙:愿雨里有你的收获,
丁:愿风中传你的捷报
甲:阳光中我为你祝福,
乙:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年,年年岁岁
丙:放飞梦想学校20__年元旦晚会
丁:到此结束,同学们
合:再见(我的母校)
“植树节”的来临,是为了提醒我们爱护自然环境,倡导绿色生活方式,下面小编给大家整理了关于植树节活动具体实施方案15篇的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!
主要目标:
1、通过讲讲、玩玩、唱唱、跳跳、种.种做做等系列活动,让幼儿知道3月12号是植树节,加深幼儿对常见树的认识,帮助幼儿认识树木树木和人类关系非常密切,知道植树造林绿化环境的重要性。
2、培养幼儿相互间的合作精神和劳动观念,使幼儿懂得爱护树木,关心绿化,萌发幼儿热爱大自然的情感。
活动一:植树节
活动目标:
1、培养幼儿爱护树木,关心绿化的情感,萌发热爱大自然的情感。
2、让幼儿知道3月12号是“植树节”,了解植树绿化的好处,帮助幼儿认识认识树木与人类的关系。
活动准备:“风沙危害“的图片,绿化造林的邮票,剪报等若干;侧柏、樟树的图片各一。
活动过程:
1、出示“风沙的危害“的图片,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛,让幼儿通过看图片,听讲解,了解风沙对人类的危害。
(1)引导幼儿讨论:如何避免风沙带来的灾害。
(2)小结:树林能挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害,所以要多种树木,绿化环境。
(3)春天是植树的季节,我国已把每年的3月12日定为植树节。
2、出示反映绿化造林的图片、剪报、邮票等,让幼儿观察,欣赏。
(1)介绍绿化造林的好处,幼儿自由讨论。
(2)小结:绿化造林能提供木材,支援国家建设,能防水、旱灾害,阻挡风沙,能净化空气,清楚噪音,还能美化环境,给人提供夏天乘凉的地方;还可以调节气温。
3、认识我国的两种主要树种——侧柏、樟树。
(1)让幼儿知道侧柏也叫柏树,是常绿树,是我国的特产树木。柏树吸滞粉尘性能也很强,其枝和叶可以做中药,揉碎有浓香,可以提前芳香油。柏树木材结实,有香味,是建筑,造船,制家具的好材料。
(2)樟树也叫香樟,我国台湾是世界上种植香樟树最多的地方。樟树木材具有芳香、能驱虫、耐湿、易加工的特点,多用于建筑、造船、制家具。还可提制樟脑、樟油,是医药、化工、香料、农药的主要原料。种子可榨油,是制肥皂的良好原料。叶子可喂蚕,樟蚕丝是编织鱼网的上好原料。樟脑、樟油是我国传统出口商品,产量居世界第一位。
4、教育幼儿要爱护树木,不攀折,不在树林中玩火等。
活动二:歌表演“爱护小树苗”
活动目标:
1、在理解歌词的基础上学习切分音节节奏的打击和唱法。
2、使幼儿懂得要爱护树木。
活动准备:录音机,磁带,情景表演。
活动过程:
1、律动《植树》进入音乐室,要求幼儿动作优美,形象、气氛欢快、活泼。
2、练声曲《春天》,唱得轻柔,自如。
3、教歌表演《爱护小树苗》。
(1)老师用动作进行情景性表演,请幼儿说出这些动作所表达的意思,引出歌表演《爱护小树苗》。
(2)根据歌曲的节奏念歌词,重点学习切分音的节奏。
(3)教唱歌曲,重点强调切分音的节奏及唱法。
(4)根据歌词的内容,学习歌表演,鼓励编出好看动作的幼儿。
(5)边唱边表演。
4、复习音乐游戏《猜拳游戏舞》,让幼儿在轻松、愉快的气氛中进行游戏,注意塌跳步的准确性。
活动三:种植小树
活动目标:
1、通过种植活动,使幼儿知道植树的方法,并知道植树的好处。
2、培养幼儿爱劳动的好习惯及合作精神。
活动准备:小树苗、洒水壶、小铲若干。
活动过程:
1、告诉幼儿,今天老师要带小朋友去种植园地种树,激发幼儿参与种树的兴趣。
2、带幼儿到种植园,出示可以栽种的小树苗。
3、讲解示范插种的方法:先用小铲挖出一个小坑,浇点水,插上树枝,盖上干土,将树枝扶正后再把土压实一些。
4、幼儿种植:可以几个人一组合作劳动,要求每人种植一棵小树苗,教师指导,帮助幼儿掌握每颗树枝的间距。
活动四:体育“保护小树苗”
活动目标:
1、通过游戏,让幼儿懂得小树苗应该得到保护,使他们萌发对小树苗的爱护之情。
2、锻炼幼儿的基本动作如跑步等,培养幼儿敏捷的反应能力。
活动准备:竹竿(一端用绿色皱纸或挂历粘贴几片“树叶”)两根当作树苗,录音机,磁带各一。
活动过程:
1、幼儿欢乐、优美地进入场地,做“小树苗”操。老师根据小树苗的长高,随风飘等自编动作。
2、队列练习,重点是分队走。
3、游戏:保护小树苗。
(1)根据幼儿活动量的大小分成男女两队,围成两个圆圈。
(2)选一位小朋友到圈中间扶住小树苗。游戏开始,圈上的幼儿随领头人做各种动作如双脚跳,小矮人走,单脚独立等。待扶树苗的幼儿叫的名字时,必须马上跑到中间去扶小树苗。
注意:一开始游戏,圈上幼儿可以不做任何动作,专心听口令,中间扶树苗的幼儿叫名字时要求速度要慢些,逐渐地发展到圆圈增大速度放快,同时圈上幼儿做各种动作。
4、整理活动:“皮球没气了”,让幼儿在音乐声中做皮球没气的各种动作,使全身得到放松。
5、活动小结。表扬胆小的幼儿能够大胆地冲上去扶住小树苗,鼓励动作敏捷的幼儿要继续保持。
活动五:布置“绿色森林”
活动目标:
1、在幼儿对植树造林的重要性有所认识的基础上,用手工的形式把自己的理解表现出来,培养幼儿的动手能力。
2、复习认识的常见树木,能讲出所做树的几个主要特征。
活动准备:各种挂历纸,色纸,剪刀,糨糊等手工工具;墙面上有幼儿制作的村落(房子)。
活动过程:
1、用旧挂历剪出各种形状,拼搭成各种树。
2、用旧挂历直接剪出各种树。(先用笔画出轮廓)。
3、用树页拼贴出各种树。
4、同色纸拼出各种树。
5、游戏:讲讲自己制作的树。要求说出树名,讲出树的一、二个特征,如我的树叫梧桐树,树叶又大又多,夏天可以遮阴。
6、将幼儿的作品,贴到墙上的村落图中,让幼儿取名。
如“森林与家”,“绿色世界”等等。选择一个好的名字,作为墙面布置的主题。
今天,是喜悦让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。这里给大家分享一些关于文艺晚会开场白台词,希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导、各位来宾
亲爱的居民朋友们,大家晚上好!
男:欢快的舞蹈,揭开了--社区文化节精彩的序幕
女:动听的歌声,唱出了双擎四驱建设者豪迈的情怀
这里是由城区--街道办事处主办、各驻街单位联合承办的--街道《大家走到一起来》第三届社区文化艺术节“和谐--”文艺晚会现场,
今晚在百忙之中亲临我们晚会现场的领导有:---、--、---、---、---
让我们以热烈的掌声对他们的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢.
听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。下面是为大家整理的班级元旦晚会主持词五篇内容,欢迎查阅!
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家好!
甲:新年的钟声就要敲响,
乙:时光的车轮碾过留痕:
甲:小树又增加了一个年轮,
乙:我们也又增长了一岁;
甲:伴随着冬日温暖的阳光,
乙:2014年元旦迈着轻盈的脚步走来,
合:让我们用欢歌笑语迎接2014年的到来!
中国的元旦,据传说起于三皇五帝之一的颛顼,元旦过后,新的一年,生活往前,故事继续,庆元旦中华民族振奋精神创盛世辉煌,这里给大家分享一些关于最新元旦辞旧迎新演讲稿,供大家参考。
各位老师、各位同学:
早上好!寒风瑟瑟,冬意浓浓,圣诞老人还没来得及把他的长祙收起,我们的耳畔又即将传来元旦的声声脚步。为此,向全体老师和同学们表示新年的祝福!愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。
每年的1月1日为元旦,是新年的开始。“元旦”,按单个字来讲,“元”是第一或开始的意思,“旦”字是天亮或早晨。 “日”下面的“一”字表示地平线,意为太阳从地平线上冉冉升起。
为了迎接新年的到来,为了表达追求美好、幸福生活的愿望,人们通过各种方式方法来表示。甚至举行不同的庆祝活动。但是在这开心、快乐的日子里,我们一定要牢记安全,因为平安才是第一,平安就是财富,平安就是幸福。按照我国的传统习俗,每年过年过节都要燃放烟花爆竹,以增添节日的欢乐气氛。然而因燃放方法不当或产品质量不合格,造成人身伤亡和财产损失的事件多次发生。同学们,为了我们自己和他人的人身安全,请你们远离鞭炮。
最后,我衷心的希望同学们能牢记安全重于泰山这句话,自觉遵守校规校纪,绷紧头脑中安全这根弦,警钟长鸣,提高自我保护能力。祝大家健康、平安,带着愉悦的心情迎接元旦到来!
工作中,使用方案的场合有很多。为保障事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。以下是小编整理的城市精细化管理实施方案,欢迎大家分享。
为完善城市功能、优化城市环境,打造宜居城市,实现居民安居乐业、环境整洁优美、社会和谐稳定,推动临城经济社会更好更快发展,现制定如下实施方案:
一、指导思想
以建设“环境优美、设施完善、宜居宜业的繁荣、文明、和谐新临城”为目标,按照“宏观标准简单、微观管理精细”理念,启动为期三年的城市精细化管理工程,构建“大城管”格局,理顺体制,着力做好占道经营、广告牌匾、环境卫生、街道交通秩序等整治工作,精雕细刻,精益求精。
二、主要工作
(一)构建“大城管”格局,实现管理体制上的突破
在积极推进城市管理“三级网络”建设的基础上,积极构建“大城管”格局,实现管理体制上的突破,解决部门之间交叉管理、职责不清、标准不一等严重影响我县城市管理执法方面的问题,为全面推进精细化管理工程奠定坚实的组织基础。成立由县政府主管领导任组长,建设局、工商局、公安局、交警大队、交通局、环保局、财政局等单位主要负责同志为成员的“临城县城市管理综合执法领导小组”,定期研究协调城市管理工作。领导小组下设“临城县城市管理综合执法局”(以下简称“城管局”)具体负责日常管理工作,综合行使城市管理执法职能和环境卫生、市政、市容、绿化、规划管理以及流动商贩、露天经营、城市交通、客运秩序和其他方面的城市管理职能,达到城市管理高效、快捷、综合执法的目的。
(二)增加环卫基础设施
在新建道路、小区等处建设垃圾转运站及公厕。同时,结合我县道路实际情况,购买必要的机械清扫车、垃圾清运车。
(三)加强县城功能分区规划、建设、管理力度,实行“一证管多证”模式
按照县城总体规划,合理布局,将县城划分为若干个功能分区,实施城区精细化管理。一是加大专业市场规划、建设力度。结合县城建设和城中村改造,加快各功能分区基础设施建设,着力抓好停车场、水果专业市场、蔬菜专业市场、小吃(烧烤)市场、汽修建材市场等市场体系建设,为经营者提供合适场所。二是疏堵结合,治理占道经营。结合市场建设,逐步取缔街道占道经营摊点。三是加强源头治理。城区内的一切经营活动,必须符合县城功能分区规划。在经营业主申请办理营业手续时,经建设局(城管局)审核同意后,方可到其他部门办理有关证照,以免造成管理上的混乱。
(四)明确重点,落实责任,实现城市精细化管理的突破
1、建设局(城管局)负责制定《临城县市容市貌及环境卫生精细化管理实施细则》、《门前三包管理办法》,重点治理占道经营、户外广告、墙体外立面包装、垃圾清扫、清运、公用设施维护及绿化亮化等工作。
2、公安局负责制定《临城县城市养犬管理规定》,加强对城区内养犬、户外遛犬的管理,并负责做好对狂犬、流浪犬的捕杀工作。
3、公安局交警大队负责制定《临城县县城交通秩序精细化管理实施细则》,清理整顿城市各主要街道、交通路口、出入县城的出租车、机动三轮车和各种车辆乱停乱放、阻碍交通现象。禁止大型运输车辆、未苫盖的运输车辆穿越城区。
4、环保局负责制定《临城县县城环境、噪声精细化管理实施细则》,对县城企业污染、烧烤污染、噪声污染等进行治理。
5、工商局负责制定《县城农贸市场精细化管理实施细则》,对县城农贸市场卫生、摊位、设施及市场周边环境卫生进行治理。
6、交通局负责制定《县城客运车辆、占道修车等精细化管理实施细则》,对县城客运车辆乱停乱放、随意上下车、占道修车等进行治理,并负责对穿越城区等级道路的维护管理。
以上各部门研究制定《实施细则》后报临城县城市管理综合执法领导小组监督落实。
三、保障措施
(一)强化组织领导。“临城县城市管理综合执法领导小组”负责整个活动的组织、协调和指导工作。领导小组办公室设在县建设局(城管局),具体负责活动的协调和落实。
(二)强化督导检查。建立健全检查考核机制,领导小组将对各单位整治活动进展情况不定期督导检查,及时通报活动的进展情况,研究解决工作中出现的问题和困难。各部门要认真落实工作责任,每月底前向领导小组办公室上报整治活动进展情况。
(三)加大宣传力度。各单位要充分运用各种舆论工具,结合深入开展“三年大变样”活动,广泛宣传。建设局(城管局)负责开通“12319”便民服务热线。文明办、爱卫办及各部门都要开展群众文明素质提升教育活动,在提高市民文明素质和环境卫生意识等方面做好文章,通过群众素质的提高来改善城市环境。
(四)积极探索长效管理机制。在精细化管理过程中,各单位要不断解放思想,开拓创新,积累和完善城市管理的经验,探索新的管理措施。从细节入手,疏堵结合,变被动为主动,把环境整治纳入制度化、规范化、精细化管理的长效管理轨道,逐步形成政府主导、部门主抓、社会参与的“大城管”工作体系,全面提升城市整体形象。
元旦到了,我请求天神帮你置换以下事项:将你的伤心换成开心,将忧心换成舒心,将烦心换成顺心,这可是我真心求来的,你要耐心的收下哟,元旦快乐。 小编找了80句元旦节留言个性语录,用元旦节留言献出最真挚的祝福吧。
1. 新年到了,思念是我的牵盼,短信是我的书笺,清风是我的拥抱,美酒是我的衷肠,钟声是我的问候,礼花是我的祝愿,雪花是我的贺卡,快乐是我的祝福!
2. 新年的钟声拉开快乐的序幕,新年的颂歌唱响吉祥的号角,新年的礼花绽放喜悦的心情,新年的短信送来温馨的祝福。元旦到了,愿你元旦快乐如意!
3. 新年恭祝你:大财、小财、意外财,财源滚滚;亲情、友情、爱情,情情如意;官运、财运、桃花运,运运亨通;爱人、亲人、友人,人人平安!恭贺元旦快乐!
4. 新年将至,为了地球环境与资源,请自觉减少购买传统纸制贺卡,你可在大面值人民币上用铅笔填上贺词,寄给我!感谢你对环保事业的支持!祝你幸福快乐!
5. 新年来了我祝你:工作在“钱”头,阔卓就在手头。潇洒有派头,健康就在里头。爱情有来头,温馨就在肩头。舒展开眉头,快乐就在心头。
6. 新年送礼:一斤花生二斤枣,好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨,吉祥和你不分离,五斤桔子六斤蕉,财源滚进你腰包。七斤葡萄八斤橙愿你心想事就成!
7. 新年新开端,首选是元旦。立志好人缘,天天露笑脸。健康常相伴,饮食加锻炼。好运在鸡年,快乐过元旦。祝:元旦快乐!
8. 新年伊始到元旦,送一年的艳阳天,幸福花朵开身边,平安大道马加鞭,摘下几颗幸运星,快活林里转一转,种植几盆吉祥草,聚宝盆里收金钱,青云直上心灿烂,健康如意总团圆,好事临门比蜜甜,吉祥快乐一整年!
9. 新年元旦大家庆,我送花篮把您敬。苹果红枣香蕉梨,平安吉祥甜蜜盈。鲜花蜜桔开您心,长寿桃仁开心果。祝您长寿快乐有,新年快乐幸福迎。
10. 新年祝福,我把新世纪的祝福和希望,悄悄地放在将融的雪被下,让它们,沿着春天的秧苗生长,送给你满年的丰硕与芬芳!
11. 星光璀璨礼花艳,辞旧迎新春满园,莺歌燕舞华夏欣,巨龙腾飞五洲叹,披星带月庆元旦,欢歌笑语迎新年。鞭炮声是对辞旧的不舍,也是对新年的美好祝愿!
12. 雪花飞舞,气温骤降,添衣保暖,千万莫忘。时值岁末,快到新年,祝福先送,问候依然。保重身体,健康重要,提前预祝,元旦快乐!
13. 烟花的一瞬是快乐,流星的一瞬是祈愿,思念的一瞬是感动。而我只想让你看到短信的一瞬能明白:我是真心的祝你一生幸福!新年快乐!
14. 阳光灿烂,鸟儿欢唱,心灵在自由飞翔,快乐陪在你身旁。元旦到,让心情变得不一样,让日子过得更流畅,说想说的话,做想做的事,愿你幸福心花放!
15. 也许很久没有见面,也许很久没有聊天,心中的牵挂却从来没有断绝。无论时间怎样流逝,无论世界怎样变迁,我的祝福永远陪伴在你的身边。元旦到了,愿你开开心心,幸福每一天!
16. 一份和谐,平平安安,一份安然,快快乐乐,一份深情,吉祥如意,一份祝福,全家幸福,元旦,圆满结束一年,开始新的一年,一起努力,再接再厉。
17. 一家和和睦睦,一年开开心心,一生快快乐乐,一世平平安安,天天精神百倍,月月喜气扬扬,年年财源广进。元旦快乐!快乐元旦!
18. 一年一年开心过,开开心心,一生快快乐乐,一世平平安安,一家和和睦睦,愿你生命中的每一个愿望全能得到实现!新年快乐!
19. 一身正气奉公守法,两袖清风廉洁持家,不求什么名利,只求国家强大。祝元旦快乐!
20. 一丝真诚,胜过千两黄金;一丝温暖,能抵万里寒霜;一声问候,送来温馨甜蜜;一句早安,捎去万般心意!在忙碌的日子里请照顾好自己!元旦快乐!新年快乐!
21. 一月一日什么节,记得那是元旦节,元旦记得吃饺子,吃出顺顺的一年。祝亲爱的你,元旦快乐!
22. 义利源头识颇真,黄金难换腐儒心。莫言暮夜无知者,须知乾坤有仙神。祝元旦快乐!
23. 友情不在长短,情真意切就行;祝福不在多少,时间恰好就行;短信不在长短,真心实意就行。元旦,祝你平安顺心,新年,祝你快乐美满!
24. 有些事并不因时光流逝而褪去,有些人不因不常碰头而遗忘,记忆里你是我耐久兄弟。在这迎新春之际,恭祝你工作蒸蒸日上!
25. 又是一年美好的开始,又是一段幸福的时光,又一次真诚地祝福你过年好!
26. 遇见你,遇见暖暖的爱,身边萦绕暖暖的气息;感受你,感受暖暖的意,心底里再没有孤单的痕迹;亲爱的,我将永远沉醉在这暖暖的爱里汲取甜蜜!新年快乐!
27. 元旦,意味着你今年的烦恼统统要完蛋;元旦,意味着你来年的愿望全都会完满。一句元旦快乐,不能代表我的心,那我就多说一句,元旦快乐,快乐元旦!
28. 元旦表示年新的一年,新的开始,万事从头起,良好的开端是成功的一半祝你永远是成功者。
29. 元旦到,不送礼,发条短信送给你。短信虽小,情谊可表,愿快乐从此伴着你,幸福从此恋着你,平安从此绕着你,健康和你从此不分离!
30. 元旦到,举国庆,美酒入喉人欲醉。张灯结彩迎新年,花团锦簇盼春归。时光一去不复返,莫要举杯热泪挥。振作精神奋起追,创造辉煌不后悔。祝你吉星高照,万事顺利!
31. 元旦到,手机响,微信信息报道来请安;好运绕,快乐跑,愿你天天展笑颜;迎新年,庆团圆,祝你事事总如愿,一生幸福永平安!
32. 元旦到,问声好;笑口开,没烦恼;身体棒,平安绕;福星照,享荣耀;大发财,抱钞票;家和谐,乐陶陶;事事顺,步步高;庆佳节,乐逍遥!
33. 元旦到,新的一年到,愿我的思念你能体会到,我的祝福你能接收到,你的梦想能够成功,元旦快乐。
34. 元旦到,愿你乐无边,福无尽,笑颜开!
35. 元旦到,祝福到,天天开心笑,日日数钞票;元旦到,福利到,老板对你笑,加薪有红包;元旦到,美女到,红颜把你看,要陪你身边!元旦快乐哦!
36. 元旦到,做一桌鸡蛋大餐送你,有金银炒蛋,快乐煎蛋,还有幸运荷包蛋,翡翠鸡蛋羹,不够?再来甜蜜咸鸡蛋,幸福双黄蛋,还要?那只好上一盘手熘蛋了。
37. 元旦到了,大家发了很多短信祝福你,基本能代表我的心意。另外我再补充一点:你要理个圆圆的发型,脸上带着开心笑容,这样才与圆蛋快乐相吻合!
38. 元旦到了,思念是我的牵盼,短信是我的书笺。清风是我的拥抱,美酒是我的衷肠。钟声是我的问候,礼花是我的祝愿。雪花是我的贺卡,快乐是我的礼物!朋友,祝你元旦快乐。
39. 元旦到了,我为你请来四路神仙:月老帮你把线牵,福星送你愿实现;财神赠你金元宝,我来祝你乐每天!嘿嘿!小仙有礼了!
40. 元旦到了,愿你:携一份活泼泼的心情,过一年红火火的日子,燃一个蓬勃勃的希望,展一个金灿灿的未来。祝你幸福无边,好运无限。元旦快乐!
41. 元旦到了,祝你在新的一年里,好心情越来越多,事事都顺心。好消息越来越多,天天都更新。好朋友越来越多,日日都有祝福短信。当然不能错过今天,祝你元旦快乐。
42. 元旦的曙光就要来了,请对着蓝天微笑一下。我要剪裁2017个开心时光,为你缝成2018件幸福衣裳。别忘了,即使活得很现实,也要想得很美好。
43. 元旦的钟声在天地间激起深沉而宏大的回音,让我们在震天的爆竹声中,以美好的祝愿共同迎接新的春天!
44. 元旦行大运,新的一年祝福长:“新”酬月月涨,“新”“新”向荣事业强;“新”无烦恼伤,“新”情好比喝蜜糖;“新”苦悄悄藏,信“新”百倍财源旺!
45. 元旦佳节到,人人俱欢笑。一年新开始,心愿少不了。我把短信送,句短情谊重。祝你新年伊始烦恼抛,工作顺利人康健,家庭和睦乐淘淘!
46. 元旦佳节兮,聚天地之欢乐,展山川之喜庆,于雪飞中送吉祥之问候,在风舞里赠平安之祝福,愿君新年出门遇贵人,行大运,恭喜发财。
47. 元旦将到,愿你脱去一身的疲惫,将精神储备;忘却一年的劳累,将快乐装备;卸下紧张的防备,享受阳光的明媚;做好充足的准备,把握成功的机会!
48. 元旦将至,勿忘贯彻****:你始终代表中国靓仔的发展方向,始终代表中国男性智慧和气质的前进方向,始终代表中国最广大女生的梦中情人,天天快乐!
49. 元旦节到,来年幸福标准有所提高,请严格执行,彻底管控好你的幸福质量关,调整好快乐计划,改革一下心情机制,提高爱情待遇。元旦过后,我会检查哟!
50. 元旦就要来到,信息不能迟到,好友前来报到,祝福提前送到:爱情浪漫美好,友情温暖笼罩,亲情时刻围绕,工作业绩攀高,生活幸福欢笑,来年更美好。
51. 元旦快乐!合家幸福!在新的一年里好事多多!笑容多多!开心每一秒,快乐每一天,幸福每一年,健康到永远!
52. 元旦快要到了,烦恼想去找你,我把它狠狠地打走了,它是黄鼠狼拜年——没安好心,不过我已经找了快乐去陪你了,你一定会喜欢,希望你元旦过得开心。
53. 元旦来到,祝福跟到,生活不易,知足最妙,快乐更多,烦恼更少,亲情围绕,友谊拥抱,健康常伴,平安笼罩。祝元旦节日开心时时快乐天天幸福年年。
54. 元旦来临,清扫一年里的疲惫,规划今年将精神振奋;清扫一年的伤心,规划今年将装备快乐;清扫一年里的郁闷,规划今年将朝气蓬勃;祝你快乐天天做伴,幸福岁岁年年!
55. 元旦来临喝杯酒,愿你好运天天有;元旦有空访访友,愿你开心无烦忧;元旦在家歇一歇,精神抖擞有没有?元旦祝福送到手,吉祥如意全都有!
56. 元旦来临之际,提前送上元旦祝福,祝你在新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,快乐幸福浪漫非你莫属!
57. 元旦了,我送了一串礼物。快乐送给开心的人,幸福送给有情的人,希望送给等待的人,成功送给奋斗的人,祝福送给正看短信的人!
58. 元旦年年都要过,今年与往年不一般。元旦过后春即到,万物复苏景灿烂。佳节同庆国安泰,家家户户笑开颜。愿你元旦心情好,万事顺利,家庭美满!
59. 元旦是个新起点,好运开头福相连,整理心绪奔幸福,元旦伊始干劲足,勇于进取创辉煌,元旦,愿你开心快乐,努力奋斗,开创自己的一片蓝天!
60. 元旦送你四发“旦”:无忧“旦”祝你无忧无烦,成功“旦”让你成功圆满,吉祥“旦”愿你吉祥满天,幸福“旦”盼你幸福无边!元旦快乐!
61. 元旦天气预报:元旦前后大面积会下钞票,东北华北美钞,西北卢布,华中华南英钞,东南部分地区有支票,局部地区有金条,元旦口号改为:新年发财!
62. 元旦像一管空灵的笛声,穿越美好的思念和幸福相逢。亲爱的朋友,元旦快乐。
63. 元旦也叫“三元”:岁之元,月之元,春之元。在这三元伊始之际,送上我最真挚的祝福:一年到头,美梦常圆;月月日日,幸福结缘;春去春来,广纳财源。
64. 元旦已约好祥风瑞雪,在元旦这一天播洒快乐幸福,降临好运平安,扫走忧愁烦恼,带走无奈伤心,愿您元旦快乐,开心幸福!
65. 元旦元旦,祝福不断;世事变迁,思念不变;深深祝福,藏在心间;问候短信,传到身边;愿你平安,幸福绵绵;愿你健康,快乐依然。元旦快乐!
66. 元旦之快乐操:脑袋摇一摇,金钱满腰包;脖子晃一晃,元宝一箩筐;胳膊挥一挥,越长越甜美;**翘一翘,健康来报到;伸腿踢一踢,天天笑眯眯;快乐操要练,快乐在元旦。
67. 元旦祝福年年送,今年祝福换短信;短短几句温情话,愿您快乐又温馨;新年贺岁平安到,福运幸运常相伴;祝您事事均顺利,全家幸福更健康!元旦快乐!
68. 元月元日元旦至,圆梦圆心圆万事。欢快轻快更畅快,喜乐娱乐天伦乐。元旦节到了,真诚祝您幸福万年长,快乐无边疆,好运更健康!
69. 愿,玫瑰收集全世界的雨露阳光送给你迷人花香。愿,百合晕开所有真诚的微笑,送给你幸福珍藏。愿,梅花美妙片片雪花的圣洁,送给你最动人的成长。愿,亲爱的朋友,元旦快乐!
70. 愿你财富源源不断,祝你生活幸福美满,愿你心情阳光灿烂!跨年祝福,元旦快乐!
71. 愿你岁岁年年,好运相伴;年年岁岁,成功相随;朝朝暮暮,快乐留住;暮暮朝朝,福星高照;分分秒秒,幸福依靠;秒秒分分,美梦成真!新年快乐!
72. 愿你在新的一年里:抱着平安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,牵着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐度过每一天!
73. 愿幸福像内存一样经常溢出,金钱像硬盘一样存个没够,好运像鼠标一样握在手中,生活像CPU一样奔腾不息,心境像显示器一样无比明亮!祝您元旦快乐,新年开心!
74. 在过去的一年里,你没怎么关心我,我很生气,特地祈求老天让你在新的一年里被金山挡住,被银海围住,被快乐砸中,被幸福缠住。元旦快乐!
75. 在新年的扉页上,写满了无数美好的憧憬。当你追寻幸福的方向,奔赴成功的港湾,请记住,我的祝福,是灿烂的阳光,在新的一年里伴随你快乐前行。
76. 在这辞旧迎新之际,元旦出来献礼,愿你在新的一年发扬以健康开心为基本中心,以幸福和快乐为两个基本点,牢牢抓住刻苦努力,成功第一不动摇。更重要的一条就是元旦要快乐哦。
77. 扎一束曙光,用第一颗露珠的蒸汽作缚,点缀初次绽放的那颗花苞,让第一只早起的鸟儿,在新的一年的第一天,成为你第一眼看见的美好的开始。元旦快乐!
78. 这个元旦过的真有趣,而且我明白了:不能欺负她人作为自己的趣事,要做一个品德高尚的人。
79. 只有无私的心弦,才能奏出廉政的乐曲,只有懂得生活的人,才会廉洁自律的工作。祝元旦快乐!
80. 猪猪猪没人爱,常娥也会很怜爱,下凡来把你疼爱,天天又亲亲又爱爱,你不再是猪八戒,快快醒来去找爱!祝新年节快乐!
元旦商场创意活动策划要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的元旦商场创意活动策划样本能让你事半功倍,下面分享【元旦商场创意活动策划(优秀5篇)】,供你选择借鉴。
一、节庆假日
冬 至:12月22日(星期一) 平安夜:12月24日(星期三)
圣 诞:12月25日(星期四) 元 旦:01月01日(星期四)
二、快讯档期
12月21日——元月3日《华丽圣诞狂响曲,喜迎新春献贺礼》:
三、促销主题
《华丽圣诞狂响曲,喜迎新春献贺礼》:
第一曲:《您许愿,我送礼》
第二曲:《圣诞节,送欢喜》
第三曲:《迎新春,献贺礼》
四、营销目的
1.圣诞、元旦商机加强门店气氛布置,大力提倡创意气氛布置及关联性商品陈列。并以气氛评比的形式,激发门店布置的积极性。
2.各连锁分店全力执行“华丽圣诞狂响曲,喜迎新春献贺礼”促销活动计划,发挥促销的真正作用,创造气氛、吸引人流、提升销售。
五、商品促销:
1.冬至(12月22日)当天推出较多火锅料、汤料、水饺、汤圆等特价销售,可关联性陈列,并快讯推介相关的调味系列商品及火锅用品。
2.圣诞节前期推出圣诞贺卡、、圣诞礼品、圣诞装饰品、圣诞帽、散装糖果、 朱 古力等应季商品。
3.元旦促销期建议加强会员价的覆盖面及特价幅度。在新的一年里,给会员顾客留下一个良好的印象;(目前,我司会员价与零售价相差甚微,顾客意见很大,达不到真正的实惠会员,因此,元旦节日销售,建议各大分类销售排名前几位的商品不妨拉大零售价与会员价的距离,做超低会员价销售,并做快讯主题推介。)
4.元旦快讯促销品干货以清洁用品为主,烟、酒、礼品、保健品等开始推介。
5.元旦档期推出10—20个品种做优惠券印花价。制作“省钱优惠券”,圣诞节当天购物满100元送一张。亦可邮递黄金顾客。
6.生鲜商品建议做1—2个超低价,上快讯的水果、蔬菜需要全部订出价格。
六、活动促销
《华丽圣诞狂响曲,喜迎新春献贺礼》:
第一曲:《您许愿,我送礼》
时间:12月21日—12月24日
地点:各连锁分店
内容:凡于活动时间内,顾客在各连锁分店一次性购物满38元,即可将自己所
喜欢的商品(需本商场有售,只能选一件)名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到电脑小票背后,投入到各店指定的抽奖箱内,12月25日圣诞节各店于大堂门口公开抽出若干名(名额可由各门店根据抽奖情况而定,商品总价值不超过 _元)幸运顾客,部分幸运的顾客即可在圣诞节来临的时候实现自己美好的心愿;所抽出的商品费用计入各门店,详细运作待定。
第二曲:《圣诞节,送欢喜》
时间:12月20日——12月25日,每晚6点—8点
地点:各连锁分店
内容:
1、活动期间,由各门店自行安排一位身材较为高大机灵、具有幽默感的男员工,穿上圣诞老人服装(装扮的越象越好),背上礼物糖果袋,在店门口或卖场内(最好是巡回走动效果好)为来店的小朋友派发糖果和圣诞节广告气球;
2、凡一次性购物满38元的顾客,还可免费和圣诞老人合影留念一张(照片在各店指定时间内领取),同时,还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布,三打两胜),胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓,抓多少免费得多少;
3、散装糖果,由采购部负责联系赞助散装糖果,大店约配10公斤,小店可减少,合计约200公斤。12月15日前下发各店;
4、其他派发赠品广告气球、小礼物,活动所需照相机及胶卷费用由各门店自行解决。
七、气氛布置评比活动
1.门店12月10日前按照市场部指定标准,完成圣诞节气氛布置;
2.门店以创意圣诞装饰和商品关联陈列为主。另加销售增长分;
3.市场部制定圣诞节气氛布置评比标准和方案;
4.营运部、市场部共同进行本次评比活动;
5.奖金总额3000元。奖状费用较少,暂且不计;
6.叠南店和总部圣诞气氛布置费用预计,_元;
7.装饰品由门店上报,市场部统一购买,费用总额不超过10000元;
8.圣诞气氛布置总费用约15000元(含3000元评比奖金);
9.详细情况见《圣诞气氛布置评比表格》。
八、费用预算
《华丽圣诞狂响曲,喜迎新春献贺礼》费用:
1.第一曲:《您许愿,我送礼》 每店_元/20店=40000元
2.第二曲:《圣诞节,送欢喜》 糖果每店10公斤/20店/5元=1000元
3.《卖场气氛布置》费用:1200元
4.《卖场气氛评比》费用:3000元
费用总计:45200。
进一步继承和弘扬“五四”精神,同时为了更好地向全社会推广环保理念,营造“五水共治”全民参与的良好氛围。决定在__广场“雷锋角”开展“志愿青春?我参与”暨“五水共治”万人环保公益活动。一起来看看五四青年节活动实施方案5篇大全,欢迎查阅!
为了纪念五四运动_周年,进一步继承和弘扬“五四”精神,同时为了更好地向全社会推广环保理念,营造“五水共治”全民参与的良好氛围。决定在__广场“雷锋角”开展“志愿青春?我参与”暨“五水共治”万人环保公益活动。详情如下:
一、活动时间:2020年4月25日(周六)早上8:30—16:00;
二、活动地点:__市__广场雷锋角、__街道敬老院、__微笑亭、青春服务驿站;
三、主办单位:__市共青团
承办单位:__市志愿者协会、__街道团工委、__社区、__城市广场、__滴水公益、__阳光公益、__论坛志愿联盟;
协办单位:雷锋角志愿服务队、市总工会、市红会、市禁毒办、市防艾办、市献血办、市环保局团委、市法院团委、市交投集团团委、瑞丰公益;
四、参加人员:全体市民;
五、活动内容:
(1)青春治水?我先行
活动以环保护照申领为主线,活动开始时给每位参加活动的市民分发一本环保护照。领取护照后市民需要到各治水展棚参加环保知识问答、爱心环保物品购买等活动,并获取印章,集满6个以上就能领取活动环保礼品一份。
1、环保游戏活动:需要到环保游戏活动区域,参与环保游戏,如垃圾分类小游戏等,并顺利通关。
2、环保传单我来发活动:需要身着环保人偶进行环保宣传,每人完成15分钟的人偶着装宣传,同时发出15份环保宣传材料。
3、环保万人签名活动:需要到环保万人签名展台进行签名,同时微信、关注“__环保治水拍客”二维码。
4、爱心后备箱活动:需要到爱心后备箱活动区域,购买一件及以上的环保物品。爱心后备箱是前期发动的爱心青年将自有的爱心物资放于汽车后备箱内,活动当天进行义卖。
5、环保拼图活动:在规定的时间内完成把环保拼图,并说出图中不文明现象等小游戏,并顺利通关。
6、“小鱼治水”清源洁水行动:通过现场放养活动,培养公众水资源保护意识,通过各种寓教于乐的方式更好地调动民众的积极参与“五水共治”活动。
责任部门和联系人:志愿者指导中心____、市环保局__、__城市广场__、滴水公益__、学生村官俱乐部__科职院志愿者;
(2)青春热血?我奉献
以奉献青春热血为主题,联系市献血办将献血车开到活动现场,同时提前发动全市各乡镇(街道),学校,机关青年活动当天到__广场进行献血。并且献血完成后请献血青年关注“__青年”微信平台,并发送一张活动图片和一句话感言,之后将获得礼品一份,献血量排名前50位的青年将免费获得电影票一张。
责任部门和联系人:志愿者指导中心__、市献血办、__、各级团组织负责人;
(3)青春骑行?我引领
以参与“五水共治”和开展“敬老爱老”志愿服务为主题,以骑行为载体,组成“环保治水拍客”、“青春志愿者”等多支骑行队。活动当天在__广场举行简单启动仪式,之后骑行队按照预定路线进行骑行,对沿途的河流、小溪进行拍摄,寻找最美河流,发现污染情况,并及时通过“__环保治水拍客”公共平台进行上报。“青年志愿者”骑行队到达终点__养老院后开展敬老爱老志愿服务,展现青年奉献精神。
责任部门和联系人:志愿者指导中心__ __、市环保局团委__、市交投集团团委__、__论坛__、__阳光公益__、骑行队__;
(4)轮上青春?我追逐
以爱心后备箱为活动载体,发动有车、有爱心的青年在活动当天集中开展以义卖为主要方式的志愿服务活动。参加活动的青年将自有的爱心物资放于汽车后备箱内,活动当天进行义卖,所得款项将全部用于帮助困难青年___。同时在活动前,要求各级团组织广泛动员青年参与,积极奉献爱心。
责任部门和联系人:志愿者指导中心____、__城市广场__、__滴水公益__、各级团组织;
(5)志愿青春?我行动
以雷锋角常规志愿服务为主体,邀请各局机关单位有意开展志愿服务活动的团员青年共同参与,开展志愿青春专场活动,同时分发团徽,要求参加志愿服务活动的团员佩戴,进一步凸显“五?四”氛围,展现“五?四”精神。
责任部门和联系人:志愿者指导中心__ __、机关团工委__;
(6)“小鱼治水——清源洁水行动”
由__宝龙城市广场提供鱼苗,大学生村官俱乐部承接活动,在__江畔举行主题为“小鱼治水—清源洁水”现场放养活动,培养公众水资源保护意识,“小鱼治水”的活动则希望通过小鱼慢慢成长为大鱼后发挥其生态净水的功能,成为现代版的“大鱼治水”。活动本着贴近民众,通俗易懂且易于参与的理念,通过各种寓教于乐的方式更好地调动民众的积极参与“五水共治”活动。鱼种共三类:鲢鱼、鳙鱼、黄尾密鲴,均为上年繁育的大规格鱼种。
责任部门和联系人:__城市广场__、大学生村官俱乐部__;
(7)微笑青春?我绽放
5月4日,在__微笑亭,青春服务驿站开展微笑青春志愿服务专场,活动规模以精为特色,以突出“五?四”氛围为重点。提供优秀青年医生问诊、口腔保健、测血糖等大众较为需求的志愿服务。
责任部门:志愿者指导中心__ __、__街道团工委__、卫生局团委__、__公益__
(8)乡镇(街道)“流动雷锋角”志愿服务活动
要求各乡镇(街道)团组织在“五?四”前后组织专业志愿服务队、团员青年、大学生村官等开展一次“志愿青春.我奉献”为主题的“流动雷锋角”专场志愿服务活动。
炊烟袅袅,家的味道。分外妖娆,冬的味道。天荒地老,爱的味道。喜上眉梢,笑的味道。两肋插刀,情的味道。美酒佳肴,年的味道。元旦快乐,祝你安好。 小编整合了120句元旦节感言空间语录,来看看其他人都是怎么想的吧。
1、声声祝福,丝丝情谊,串串思念,化作一份礼物,留在你的心田,祝新年快乐,万事如意!
2、倘若记忆是一种情怀,愿所有属于我们的记忆都甜蜜。在新年中释放出另一种友谊的光辉。元旦快乐。
3、你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸,簇拥着我们共同的梦,满心的爱意化作真挚的祝福"新年快乐"!
4、有句话说得好,谈钱不伤感情,但谈感情就很伤钱,你看,为了跟你联络感情,说声元旦快乐,都花掉我一毛钱了。
5、喜气洋洋新年到,赶紧起床吃水饺。亲戚朋友多跑跑,一年还比一年高!祝您吃好喝好,玩好睡好,赢得多,睡得好!
6、元旦伊始,愿好事接二连三,四季愉快,生活五艳六色,心情七彩缤纷,然八时烦恼抛在九宵云外,愿所有人都十全十美!
7、零时的钟声响彻天涯,新年的列车准时出发。它驮去了一个难忘岁月,迎来了又一轮火红年华。祝你新年快乐,鹏程万里!
8、元旦快乐,每猪一条!宁可错发三千,不可漏过一头!冤枉的请转发,默认的请储存,皮厚的请删除。祝亲爱的猪新年快乐!
9、每一朵雪花飘下,每一个烟花燃起,每一秒时间流动,每一份思念传送,都代表着我想要送你的每一个祝福:元旦快乐!
10、冷冷的天幸福的你,天寒的日子要注意身体;嗖嗖的风开心的你,别让无情的气温冻着你;在这严寒的季节照顾好自己!元旦快乐。
11、祝你财源滚滚,发得像肥猪;身体棒棒,壮得像狗熊;爱情甜甜,美得像蜜蜂;好运连连,多得像牛毛;事业蒸蒸,越飞越高像大鹏。
12、元旦祝福:斗地主时你一直是地主,打升级时你总升双级,打麻将时你总赢不输,就连吃饭都是双黄蛋!总之,好运连连,惊喜翻倍!
13、春夏秋冬来回轮转,又是银装素裹的季节;花开花谢岁月变迁,又是焰火盛开庆元旦。暖暖祝福送身边,愿你今后的每一天幸福平安!
14、痛苦最好是别人的,快乐才是自己的;麻烦将是暂时的,朋友总是永恒的;爱情是用心经营的,世界上没有什么大不了的。元旦快乐。
15、你沉默时的'美丽让我忘乎所以,你翻腾时的灵动让我飘飘欲仙,你静静的在我面前时让我垂涎三尺?啊,元旦我一定要吃喷香的烀猪蹄!
16、千里之遥,我站在僻静的窗台旁,透过新年的氛围,遥望过去。时间凝固了,而你是这风景上灿烂的亮点,我用心在这幅画上题写祝福。
17、新年到,元旦到,有成绩,别骄傲,失败过,别死掉,齐努力,开大炮,好运气,天上掉,同分享。大家乐。天天好运道,日日福星照!
18、元旦传说:信息发一发,钞票任你花;信息看一看,幸福围你转;信息读一读,快乐你做主;信息转一转,好运永做伴。祝你元旦快乐!
19、一份最健康的鲍鱼、开心的鱼翅、美丽的法式牛排、快乐的面料、包成一个开心果,以激动的心情把它送给您,衷心祝愿圣诞元旦节快乐!
20、新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。拂去岁月之尘,让欢笑和泪水、爱与哀愁在心中凝成一颗厚重的晶莹琥珀。祝新年快乐!
21、新年天气预报:你将会遇到金钱雨、幸运风、友情雾、爱情露、健康霞、幸福云、顺利霜、美满雷、安全雹、开心闪、它们将伴你整一年。
22、元旦了,送你一件外套:口袋叫温暖;领子叫关怀;袖子叫体贴;扣子叫思念;让这件外套伴你渡过每分每秒,一定要幸福喔!
23、元旦到了,让你享受我真挚的祝福:祝你的健康“元”源流长,平安“元”封不动,好运“元”源不断,幸福“元”源而来,元旦快乐哦!
24、新年将近短信发,愿你元旦:工作无重压,悠闲呆在家;工资照样发,红包使劲拿;烦恼不找茬,运气也不差;生活美如画,元旦乐哈哈!
25、常言道:笑一笑,十年少。一笑烦恼跑,二笑怒憎消,三笑憾事了,四笑病魔逃,五笑永不老,六笑乐逍遥,节到你在笑!祝你元旦开心笑!
26、当我把神灯擦了三下,神仙说我可以许两个愿望。我说我希望看短信的这个人元旦快乐,而且越来越漂亮。神仙说,我只能满足你第一个愿望。
27、元旦到来新年到,过去烦恼随风飘,忧愁往事已忘掉,幸福快乐齐来到,遇事记得常微笑,坚强乐观心情好,万事顺利乐逍遥,元旦一定会更好!
28、元旦,意味着你去年的烦恼统统要完旦;元旦,意味着你今年的愿望全部要圆满,一句元旦快乐,不能代表我的心,那我就多说一句,元旦快乐!
29、日月有情迎元旦,山川无阻庆新年。雪里梅花霜里雪,梦中思念话中行。一束快乐随冬雪,十分好运沾春雨,百般成功遂你意,万种幸福由你享。
30、元旦好,美食吃个饱,朋友挨个找,没事到处跑,遇人就问好,新年就是好,整天哈哈笑,健康快乐好,皱纹全没了,开心没烦恼,元旦乐逍遥!
31、元旦到了,我用好人缘作圆心,旺财源作半径,为你画一个幸福的同心圆。愿在新年里,美元欧元纷纷钻进你的口袋;愿你福源不断,圆圆满满。
32、圣诞祝福从天降,手机铃声响叮当,送你祝福要成双,愿你快乐到天荒,元旦很快要到来,送个开心到你怀,伴你顺心又愉快,事业成功大发财。
33、冬至快乐!我的祝福将穿过冬至的黑夜,爬上高高的圣诞树,杠着元旦的旗帜,躲过小大寒追踪,循着腊八粥的香味,直奔兔年春节!祝好运连连。
34、每天多点快乐,少点烦恼,无论钞票有多少,只要每天开心就好,累了就睡觉,醒了就微笑,收到我的信息就开心的笑一笑!祝你元旦快乐!
35、在焰火燃起的那一刹那,送去我最真心的祝福,感谢那你出现在我人生的旅途。元旦就要到了,愿你遗忘往日的烦恼,留住手中的幸福,元旦快乐!
36、元旦佳节不收礼,要收只收人民币,现金红包加福利,通通属于你;元旦佳节不送礼,要送只送短信息,健康幸福添如意,统统跟随你;快乐元旦!
37、欢欢喜喜迎元旦,祝福信息看一看,日元、欧元或美元,元元都是你的钱;遇到幸福莫转弯,旦夕快乐到永远,信息读完笑开颜,记得祝福要传传。
38、旦阳冉升新的一年开始了,新年新景象盛世风貌展。服饰的展露生活的变化,大街小巷热闹非凡锦团花簇。祝朋友新年快乐,美满幸福,马到成功!
39、元旦恭喜你,短信祝福你,事业属于你,开心跟随你,健康想着你,财富拜访你。愿你新年行大运,好运每一天。
40、我点击了整个冬天看到了你的笑颜;我复制你的笑脸粘贴在我的心间;请下载我的思念把它另存为永远;我打开我的手机给你美好的祝愿:元旦快乐!
庆元旦迎新年国旗下讲话稿(15篇)
元旦国旗下讲话还可以借此机会强调品德修养的重要性,引导学生树立正确的价值观和道德观念,养成良好的行为习惯和道德风尚,做一个有道德、有品质的人。下面是小编为大家带来的庆元旦迎新年国旗下讲话稿(15篇),希望大家能够喜欢!
大家好!
白驹过隙般,20__匆匆从指缝的罅隙中溜走,匆忙的让我们来不及细数脚步,匆忙的来不及让我们驻足聆听。清点一下自己的20__,有痛苦,有欢笑,五味杂陈。在碎玻璃般的时光片段中,处处溢满了你们的身影。怀着一颗感恩的心,我用文字将这些记录下来,我明白,这都是我人生中宝贵的财富。
20__年注定是不平凡的一年,整个行业的低潮让许多人迷茫徘徊,可你们依然坚定的选择了我们,这让我们感动不已。风风雨雨,我们共同进退;酸甜苦辣,我们荣辱与共。感谢各位对环球控股集团的信任和支持,我们也必将不辜负诸位的期望与重托,尽的努力健全我们的制度,完善我们的服务,让您更加的放心,更加的'省心。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。20__,面对更加激烈的市场竞争,我们将一如既往,信心倍增,激情满怀。我们明白,我们要走的路还很长,而这段路,离不开你们的扶持。我们是朋友,更是亲人,没有你们,也就没有我们今天辉煌的成果;没有你们,更没有我们明天光明的前方;是你们,让过去的20__更加丰富多彩,更加的充满血肉和真实感;是你们,让我们更加坚定前进的路,更加的积极进取,无惧风雨。
新的一年,新的征程,崭新的环球控股会已全新的姿态,为您奉上更为贴心的服务。
因为有你,我们不会彷徨!因为有你,我们勇往直前!
在此,谨代表环球控股集团全体员工,向各位送去新年的祝福,祝各位在新的一年中,事业获得更大的成功!
关于元旦国旗下讲话稿(15篇)
在元旦国旗下讲话中,可以强调集体主义精神的重要性,引导学生树立集体荣誉感,增强班级、学校等集体的凝聚力和向心力,共同为集体的荣誉和发展而努力。下面是小编为大家带来的关于元旦国旗下讲话稿(15篇),希望大家能够喜欢!
尊敬的各位来宾、家长、小朋友们:
下午好!
今天,我们欢聚在这里,用最简单、最朴素的方式庆祝我们迪斯尼庆元旦”亲子趣味运动会“。20__年,弹指一挥间,20__年,又似乎很漫长。是因为,20__年的办园历程既有坎坷,也有坦途;既有低谷也有波峰。痛苦与快乐同在,泪水与汗水并流。但以孩子的乐为乐,以孩子的甜为甜,”一切为了孩子、为了孩子一切“的幼教宗旨却始终扎在了我园的保教员工心中。实践告诉我们,自信是成功和智慧的催化剂。给孩子们创造成功的机会和环境,给予宽松、自由的氛围而不受心理压抑和压力,让孩子享受成功的欢乐和自信的欢乐,这是开启幼儿智慧、挖掘孩子们创造潜能的有效方法,在课程的实施过程中,我们着眼孩子们的体验和过程,我们追求孩子们的锻炼和满足,更多考虑孩子们的.习惯养成和性格塑成。
今天,我代表迪斯尼幼儿园全体教职员工向各位来宾、家长致以崇高的敬意,感谢大家对我园的支持与厚爱。我代表迪斯尼幼儿园的全体教职员工祝小朋友身体健康,茁壮成长!
德国哲学家海德说过:春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不会有收割,冬天就不能有品尝。家长朋友们,我们相信您的宝贝,在您我的爱心沐浴中,定会实现质的飞跃!
虽然,我园取得了一系列喜人的成绩,但我们过去的辉煌未必就证明我们明天必然辉煌。今后,我坚信在各级领导的关心、指导、督促下,在各位家长的大力支持下,迪斯尼幼儿园一定会上一个新的台阶。因为每个迪斯尼幼儿园的教职员工都坚定地相信并深深的铭记着:在迪斯尼迈向美好明天的漫漫征程上,始终有您们——迪斯尼幼儿园最真诚的朋友与我们同行!
迪斯尼教职工愿与各位朋友同酿望子成龙之希望,共饮子女成长之喜悦!
谢谢!
喜迎元旦展望未来国旗下讲话稿(15篇)
元旦代表着新的开始和希望。在国旗下发表讲话,可以借此机会激励学生以积极向上的态度迎接新的一年,鼓励学生树立新的目标,奋发向前,追求更好的自己。下面是小编为大家带来的喜迎元旦展望未来国旗下讲话稿(15篇),希望大家能够喜欢!
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天。过去的一年,我们有过艰辛,有过曲折,也有过欢乐和感动。现在我们站在这新年的源头上,去问问自己,在09年里,你是否在不断努力?你是否实现了你设定的目标?你是否对生命有了新的思考和感动?不管你的回答是与否,那都已成为句点。我们要做的.是,盘点09,采撷收获的果实,品位其中的酸甜苦辣。
新的一年,我们又踏上了新的征程,在这新一轮朝阳升起的时刻,我们开始了崭新的未来。20__年是一个新的开始,是一个新的起点,让我们一起不断追求卓越,超越自己;让我们每个人今天比昨天过得更有意义;让我们迎着新年的朝霞,迈着自信的步伐,去实现我们光荣的理想!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
迎元旦国旗下讲话稿(15篇)
元旦作为中国传统节日之一,承载着丰富的中华文化传统。通过在国旗下发表讲话,可以借此机会介绍元旦的历史和文化内涵,弘扬中华文化,加强学生对传统文化的认知和理解。下面是小编为大家带来的迎元旦国旗下讲话稿(15篇),希望大家能够喜欢!
同学们,大家知道一月一日是什么节日吗?是的,就是元旦,新年的第一天,现在我们已经进入了二零多少年了啊?对,现在我们已经进入了20__。时间过得真快啊,一眨眼,20__年就这样飞快地从我们身边溜走了,我们也迎来了崭新的20__年。
回顾过去的一年,我们每个小朋友都在成长,都在进步,学习上,我们在老师辛勤的教导下,又掌握了许多新的知识;生活上,我们的生活自理能力又得到了很大的提高,像低年级的许多小朋友学会了自己穿衣,自己吃饭,自己上厕所;高年级的同学们学会了洗菜,切菜等等,为爸爸妈妈解除了很多的后顾之忧。在体育锻炼上,我们也取得了优异的成绩,特别是在区首届特奥会和校组织的中长跑比赛上,我们的同学奋力拼搏,都取得了比较优异的成绩。我们每天大课间都锻炼身体,使我们的身体锻炼得棒棒的'。
过去的成绩只能代表过去,现在我们迎来了新的一年,在新的一年里,我们又要确定新的目标,使自己各方面都取得更大的成绩。
老师希望同学们在新的一年里,学习方面能在原有的基础上更上一层楼;在生活自理方面,我们能有更进一步的提高。今年是X年,龙腾虎跃,老师希望同学们在新的一年里,就像龙一样,飞得更高,进步得更快!