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在人生的道路上,我们经历过成败,经历过痛苦,经历过快乐,不管是谁,只要你选择了自己的人生,就会有一种无声的精彩。这里给大家分享一下关于争创文明城从我做起演讲稿,方便大家学习。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是四(2)班的郑圳。今天我站在国旗下演讲的题目是《创建文明城市,从我做起》。
文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。
从柏拉图的“理想国”、莫尔的“乌托邦”到康帕内拉的“太阳城”、欧文的“新和谐公社”,无一不反映了人类对“和谐社会”的不懈追求,生活在这个被和谐之光笼罩下的社会,我们是幸福的。当然,作为文明城市的建设者和继承人,我们任重而道远。
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。
到目前为止,我们银川市又开始了新一轮创建全国文明城市的工作,我们的校园广播已经播出了创城的倡议书,作为一名小学生,我们的一言一行代表的不仅是兴庆区第九小学,而是代表银川人民的文明形象。
我们每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生,需要大家有明确的目标,再次提议大家做到:
用我们的口,礼貌地问好,打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的同学,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园,管住我们的脚,不横冲直撞。
同学们,在新的时代,做文明之人,这也是我们大家永远的呼唤,同时也是一生的追求!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们美丽的银川处处开满文明之花!使我们第九小学更加文民绚烂!
谢谢大家!
谦虚的蜗牛之所以会胜利,是因为他很执着,永不放弃。无论面对什么样的问题,都勇敢去面对吧。这里给大家分享一下关于争创文明城争做文明人演讲稿,方便大家学习。
尊敬的老师们,亲爱的同学们,
大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是创建文明城市,从你我做起。
文明是一种习惯,是一种和谐稳定的风尚,文明之于一个人,是一种积极健康的素养,一个人的文明,由举手投足,一言一行来体现,一座城的文明,也由每个市民的文明举止汇聚而成。
今天,在这个庄严的时刻,我向全校师生发出倡议,让我们以创建全国文明城市为契机,积极投入创建活动,努力做到;
一, 积极参与,从我做起,首先我们要知晓创建,关心创建,融入创建,只有如此,我们才能不断增强主人翁意识,提高参与创建文明城市的自觉性和主动性。
二, 崇尚文明,躬行礼仪,从身边做起,在校内,我们要遵守学校纪律,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不说脏话,见到老师和同学要主动问好,收到帮助时,应诚恳的说谢谢,服从学校管理,接受老师,同学的批评和意见,上下楼梯不疯赶打闹,进出校门要按次序;爱护校园的一花一草和学校的公关设施,在校外,我们应该做到文明乘车,文明过马路,爱护环境,尊老爱幼,除此以外,我们还需做到文明上网,不浏览不良信息,不破坏网络秩序。
三, 情牵小手,共创文明,带动家庭,社区和社会齐心共创,形成全民学礼仪,守秩序,齐清洁,自觉践行社会主义核心价值观,争当文明使者,传播文明文化。
四, 老师们,同学们,文明礼仪是我们学习,生活的根基,是健康成长的臂膀,让我们一起讲文明话,走文明路,办文明事,做文明人;让我们从点点滴滴的小事做起,去浇灌文明礼仪之花,并让它在我们城市处处盛开。
我的讲话完毕,谢谢大家
老师们、同学们:
大家下午好!今天我讲话的主题是:“反对欺凌、构建和谐平安校园”。希望同学生认真听讲,并能用听讲所学到的知识,结合到实际生活、学习中,以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量,并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来,营造和谐友善、平安的校园氛围。
所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的,发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征,以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益,轻者严重违反校规校纪,重者构成违法犯罪。
老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解,想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识,那么如何预防校园欺凌呢?有这么四点大家要记住:
1、学会宽容:同学间要友善相处,如果和同学发生了矛盾,要懂得宽容。
2、寻求帮助:如果看到或遇到校园欺凌行为,要及时地找师长帮助。
3、言语规劝:向施暴者说明他这种行为的不良后果,是严重的违法行为,让对方主动放弃。
4、机智沉着:如果遇到欺凌危险不要慌,在保证自己安全的情况下,寻找机会拨打110报警。
老师们、同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的,让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来,不做欺凌之事,不当欺凌之人,坚决与欺凌的人和事作斗争,做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人,共同构建我们和谐平安的实小校园。
接下来希望各班利用班会课,进行“反校园欺凌”行为的班级班会主题教育。并把学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法”进行认真传达教育,强调学习完后将本办法张贴在班级公示栏内,供学生平时学习,让学生入脑入心。确保师生安全。我的讲话结束。
谢谢大家!
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。随着社会不断地进步,我们都可能会用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的争创青年文明号演讲稿。希望能够帮助到大家。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《文明同行,青春无悔》。
同学们,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你也不算失败,人这一生最痛苦的事是人死了,钱没花了。但是如果你失去了文明,你就彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的根本。
俄国伟大的哲学家赫尔岑说:“生活中最重要是讲文明,它比拥有最高智慧,比拥有一切学识都重要”。是的,文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然,它是人类区别于其它动物的标准,是人类进步的标志,它遍布人与自然的每一个角落,是人类精神世界中的一盏长存不灭的明灯。没有了文明,我们就失去了做人的根本。没有了文明,我们的世界将会陷入一片黑暗。
正确认识文明是追求个人道德完善和维护公共文明的保障。它建立在个人的道德修养水平之上的。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!因为个人文明礼仪是根、是本。只有打好了个人文明的根基,公共文明才能开花,结果。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。“立人”的意思便是要先完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,才能有明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,才能端正自身的心态,不违背自己的良知。努力使自己的一言一行都符合文明的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心,如此便可;修身、齐家、治国、平天下。如若不修身,何以治国平天下?
中国有五千年的文明史,素称礼仪之邦,在历史文明的长河里,我们是文明的使者。唐朝时,我们不仅以繁荣的经济、清明的政治,更以灿烂的文明征服了全世界。如今,中国是一个人口大国、经济大国,可是现代中国人的文明呢?在新加坡、法国等一些国家的大型公共场所的“请勿吸烟”、“请勿喧哗”等标识后都跟有中文翻译,这是因为缺乏文明素养的大多是中国游客。还有天安门广场上随处可见的口香糖、名胜古迹,墙壁上的乱写乱画,无一不在提醒着中国人的'文明素养亟待提高。
在清朝的时候,外交大臣李鸿章出使俄国,在一个公共场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染,嘲弄,丢尽了中国人的脸。这些不遵守社会文明的教训告诉我们,文明礼仪不只代表着自身素质,更代表着整个国家、民族的形象。
作为当代的青年人,我们有着洪圆瑰丽的梦想,这梦想固然充满了鲜活的诱惑,但一个人梦想的实现只有和文明紧紧地融合在一起,才能谱写出人生最幸福、最壮美、最跌宕起伏的乐章。
同学们,青春时短暂的,文明却是无止尽的,我们要用我们有限的青春去践行文明,因为我们是文明的传承者,文明是青春的符号!千里之行始于足下,让我们从自身切实做起,让文明彻底融入我们的血肉和灵魂。同学们,让文明伴随着青春去搏击梦想,让文明成为我们一种坚不可摧的精神力量!愿文明能够伴随着我们青春脚步热烈而坚实地迈进!迈进!
谢谢大家!
中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。我们要继承和发扬这种优良传统,做一个明事理,懂礼貌的人。一起来看看争创文明小市民演讲稿5分钟,欢迎查阅!
作为人民教师,在自己的花样年华,我们义无反顾的选择了教书育人的职业,选择了这块需用毕生的心血来浇灌的热土。远离城市的繁华喧嚣,没有舒适壮观的办公楼,但我们却在三尺讲台上,将青春和爱心融入工作当中,把文明的种子传播给每一位学生,守护着下一代的精神家园。因为,我深知,人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高。人人都在社会中演绎自己的角色,各自岗位都是实现自我价值的平台,装点人生的舞台,热爱自己的工作岗位,就是对岗位意义和价值的认同。我们在平凡的岗位上,任劳任怨,勤勤恳恳,以奉献之心干工作,以慈爱之心教学生,以满腔热忱对同事。因为我们知道,我们肩负着培养下一代的重任,我们的言行代表的是人民教师的光辉形象。
如今,县委县政府向我们发出了创建全国文明城市的号召,这是全市人民的共同期盼,也是全市人民的共同责任。虽然我们只是普通的市民,但是在创建文明城市过程中,我们有责任有义务用自己微薄的力量,为我们的城市增添文明和谐之花。
首先,我们要做到认真学习文明礼仪,弘扬中华民族讲礼仪的优良传统,学礼仪知礼节,革除顽症陋习,注重仪表、行为得体,谦和礼让,热情助人,用春风笑脸、文明话语、文雅举止,展示新时期鱼台人的良好精神风貌。
其次,要积极传播文明规范。大力倡导公民基本道德规范,宣传普及文明礼仪知识,让文明礼仪进机关、进企业、进学校、进社区、进村镇、进家庭,把文明传播到每个角落,为城市文明和谐增光添彩。
第三,要自觉践行文明行为。我们要践行社会公德、爱护公共设施,讲究公共秩序,珍惜生态环境,做一名好公民;在单位,我们要践行职业道德,爱岗敬业、文明服务、奉献群众,做一名好员工;在家庭,我们要践行家庭美德,尊老爱幼、邻里和睦、相互帮助,做一名好成员。让我们用文明的力量和道德的行动,扮靓鱼台城市形象。
第四,勇于监督纠正不文明行为。我们要承担起共创文明城市的社会责任,对身边发生的乱扔垃圾、随地吐痰、横穿马路、大声喧哗、不排队候车等不文明现象和行为,要敢于进行劝说劝阻,共同维护文明鱼台的良好形象。
一个人的力量往往微不足道,但是不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。我们惟有从本职工作做起,从身边小事做起。如果鱼台是一只展翅待飞的天鹅,我愿做天鹅翅膀上一片小小的羽毛,为天鹅的振翅高飞增添一份力量;如果鱼台是一条出水的蛟龙,我愿做蛟龙身上的一片鳞光,为腾飞的蛟龙增添灿烂的光芒。同志们、朋友们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,你的每一份努力,都让我们的城市离文明更进了一步;你的每一份辛苦,都为我们的城市增光添彩;你的每一份热情,都会激起更多人文明意识的诞生和责任意识的增强,都会让更多的人投入到文明城市的创建活动中来。文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。广大的市民朋友们,让我们携起手来,共同努力,用我们的辛勤劳动和聪明智慧,为了我们居住的家园更加美丽,为了我们生活的环境更加和谐文明,让我们用青春和智慧,为鱼台光辉的未来涂抹上最亮丽的色彩!
文明社会建设犹如一首婉转悠扬的交响曲,我们既是这首交响曲的欣赏者,更是演奏者。让我们携起手来,为创建一个美好、和谐、文明的哈尔滨加油努力吧!一起来看看争创全国文明城市演讲稿五篇,欢迎查阅!
太好了!太好了!英雄城南昌要举办七城会了,这可是大喜事呀!全市上下,一片欢腾
七城会的理念是“绿色南昌”。每天电视台都会定时公布南昌地区各路段改造和绿化工程的进展情况,随着100%的临近七城会也离我们越来越近。在不到100天的日子里,南昌市民正以饱满的热情时刻准备着迎接七城会的到来。我们小区居委会组织大家在小区里开展了捡垃圾、撕广告、宣传七城会等一系列活动,以实际行动为七城会的到来做好准备。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”
不知大家是否记得,几前中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
我作为一名小学生,将以文明市民的标准严格要求自己,好好学习积极向上,通过各种方式随时随地宣传南昌、宣传七城会,当好一名义务的小小宣传员。
飞鸽将带着南昌的蓬勃发展和第七届城运会热烈、欢庆、祥和、团结、圆满的信息飞向全国,飞向世界、飞向千家万户。
尊敬的老师们,同学们:
大家上午好!
今天我发言的题目是“爱护公物,节约能源,共建和谐文明校园”。
老师、同学们,江宁高中发展至今,已走过了八十多年辉煌的历程,八十多年来一代又一代江宁高中人励精图治,奋发图强,使江宁高中不断发展壮大,今天的江宁高中已发展成教育教学实施完善,育人环境一流,成为江宁高中莘莘学子实现梦想成就未来的理想殿堂。当我们漫步校园,映入眼帘的是气势恢宏的教学楼、宽阔的广场、标准化的运动场、干净整洁的校园、灵动的小桥流水、盛开的樱花、挺拔的银杏、松柏、碧绿的草坪,整个校园处处呈现出浓郁文化气息和生机勃勃的景象,这都是全校师生共同努力的结果。
当我们在为这日新月异的校园环境感到骄傲自豪的同时,我们又为校园中存在一些损坏公物和资源浪费等不文明现象而感到遗憾和叹息,楼道里电源开关和楼梯扶手时常被损坏;消防柜玻璃被打烂;厕所隔断和宿舍实施时常被破坏;教室无人但灯、电扇和空调仍然开着,卫生间水龙头不及时关闭,水肆意流失;窗帘被拉断;新换的桌椅被损坏等。
同学们,现在全社会都在倡导构建节约型社会,而在我们这样一个为祖国培养未来建设人材的文明的殿堂中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?
学校每年都要投入大量资金优化育人环境,完善办学条件,给大家创造尽可能舒适的学习生活环境,优越的教育环境培养出的应该是合格的人才、优秀的人才,应该是具有优良品德和良好行为习惯的人才。我们要把每天在这里学习、工作、生活的校园当成我们的家,创建文明和谐的校园需要我们大家共同努力,这也是我们每个人义不容辞的责任,为进一步弘扬这一传统美德,让我们学习、工作、生活环境更加美好,在此向全校师生倡议“爱我江宁高中,爱护公物,节约能源”。让我们一起行动起来,从我做起,从现在做起,相互提醒,相互监督,养成良好的行为习惯,努力做到:
一、爱护学校花草树木,不随意踩踏草坪,不攀折花木,好的景色我们共同欣赏,好的果实我们共同品尝。
二、爱护校舍墙体门窗和消防设施,不乱涂乱抹,不踩踏墙体门窗,门窗要轻开轻关,保持门窗完好和整洁,放学后要关好窗、锁好门,防止教室中同学们学习用品被盗。校园中消防设施是保护全校师生生命和财产安全的,作用非常重要,为防患于未然,请大家保护好消防设施。
三、节约学校能源,不浪费一度电、一滴水、一张纸。在光线好的情况下不开灯,在课间操、体育音乐美术课、午餐、晚餐等教室无人情况下,及时关闭电灯、电风扇、空调、投影机等用电设备,杜绝长明灯现象在我校发生。在夏冬季使用空调过程中,要关闭教室门窗,空调遥控器温度设置冬季不高于18度,夏季不低于26度;爱护水龙头不乱柠乱拽,延时水龙头和便池冲水阀弹不上来时向上拽一下,使之及时回位,避免水白白流失。如实施损坏,及时向总务处报修。
四、爱护学校卫生设施,不要人为损坏。学校卫生清洁工具要轻拿轻放,按要求整齐摆放在相应场所,使用卫生间时,厕所隔断要轻开轻关,杜绝人为损坏,厕所使用过程中发现这一现象,男厕所隔断损坏现象时有发生,女厕所隔断却很少损坏,这种现象说明男厕所隔断损坏多数为人为损坏,而非正常使用造成的损坏,对此学校将除了要求人为损坏的责任人照价赔偿外,还要按校规做相应处理。本学期学校已免费向师生提供厕纸,呼吁大家一定根据实际需要节约使用,不要浪费,用完后的厕纸一定要放入纸篓中,不到处乱扔,以免堵塞下水道。
五、爱护楼道护栏及走廊扶手,不敲击,不攀爬,正确和按要求使用饮水机,不乱倒乱扔。去年暑假学校在教学楼为同学们安装了饮水机,免费为同学们提供饮用水,但在使用过程中出现,有的同学不按要求使用,把喝剩的饮料及一些食物残渣倒在饮水机上,造成排水管堵塞,影响饮水机正常使用,请同学们一定将喝剩的饮料、茶叶等杂物倒到污水桶中,使用过程中若饮水机出现故障,一定报总务处由专业人员来维修,同学们不得私自修理。不久宿舍也将配饮水机,请同学们也要按要求使用。
六、爱护校内操场及体育设施,遵守管理制度,不违规使用、随意攀爬登高。田径场重新铺设了塑胶和人工草坪,同学们在上面活动时一定要注意保护好塑胶和草坪,不破坏和污损塑胶和人工草坪,运动会中不要在塑胶和草坪上拖动桌椅;改造后的体育馆即将交付使用,现体育馆里重新铺设了运动地板、增添了体育器材、灯光音响、电子大屏、暖通等设备,为充分发挥体育馆一馆多用之功能,同学们进馆活动或运动时要爱护体育馆中各种设施,遵守体育馆管理制度,服从管理人员管理。
同学们,老师们:社会在进步,人的素质在不断提高,我们要向爱护自己私人财产一样爱护公物,要向珍惜自己身体一样珍惜公物,遇到破坏公物和浪费的行为要及时阻止。让我们全校师生携起手来节约每张纸、每度电、每滴水、每粒粮食,处处爱护校园里花草树木及公共设施,人人成为守护校园文明的忠诚卫士,我们校园的明天将会更加美好。
我的讲话完了,谢谢大家!
老师们、同学们:
今天,我们举行学校20xx——20xx学年度“养成教育精细化管理活动启动仪式”,也是“文明礼仪伴我行”主题教育活动动员大会,是本年度我校开展文明礼仪教育活动的良好开端,文明礼仪教育作为学校德育工作的重要内容,这项活动将贯穿于我校全学年的德育工作之中。
同学们,礼仪是一个人思想水平、文化修养和道德修养的外在表现,是做人的基本要求。中华民族的伟大复兴,中国在世界大家庭中的大国形象,都离不开我们每一个中国人文明修养的提高。同时,你们作为未来的世界公民,将代表我们伟大文明古国去行走世界,更需要养成良好的文明礼仪习惯。
礼仪教育不是一般的礼貌教育,而是健全人格的教育,是培养同学们良好的道德行为习惯的教育。中小学生正处在身体和智力迅速发展的重要阶段,可塑性强,正是培养良好文明礼仪习惯的黄金时期,同时不少同学还存在礼仪意识和礼仪知识缺乏,对应有的礼仪不重视等现象,所以,实施礼仪教育具有十分重要的现实意义。
学习“礼仪”,首先要以校规、校纪为准绳,用《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识,提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,自觉地规范自己的言行,并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点,特别是从内心改造开始——因为绝大部分“礼仪”是从说话中表现出来,而语言从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。其次,学习“礼仪”,要以提高本人自尊心开始,通过自己的努力,杜绝不良习惯,培养个人高尚的人格,养成自尊、自爱、自律的良好品德。再次,学习“礼仪”要重在实践。要敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。通过学校开展的丰富多彩的礼仪实践活动,进一步培养具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为。同时也希望老师们以课堂教学和班级管理为主渠道,把文明礼仪教育寓于学科教学中,贯穿于教育教学的各个环节中。使同学们进一步懂得尊重知识、尊重老师、尊重同学、尊重他人、尊重劳动,使文明的气氛充满校园。
同学们,礼仪,是立身之本!人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,在学习和运用礼仪中,对仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面,展现出个人的教养,并在社会交往中,自觉地运用礼仪规范,知书达礼,只有这样,才能称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”。
同学们,为了更好的开展好“文明礼仪伴我行”主题教育活动,促进广大同学养成良好的文明礼仪习惯,我在这里提三点要求:
第一,对待老师,要充满尊重
遇到老师,不要躲避,要热情的向老师问好。并且我们不单单从口头问候上,送给老师祝福,更重要的是将灿烂的笑脸留给老师,要时时刻刻尊重老师的劳动。对待老师要诚实坦荡,不能说谎不能欺骗,诚信是文明礼仪的基础。对待老师的教学劳动,我们要更加珍惜,珍惜每个老师给我们传授的知识,课堂上与老师积极密切地配合,展现自己才华的同时,让老师感受到大家的存在,共享课堂的幸福;珍惜老师给我们批改的作业,认真改错,认真完成课堂、家庭作业,热爱学习,尊重老师的劳动成果,这是每个老师最欣慰的事情。
第二,对待同学,要充满春天般的温暖
同学就是朋友,更是前进道路上的同伴,对待同学的文明礼仪,首先要学会使用文明礼貌用语,团结友爱,不打架不骂人,不闹矛盾,同学间真诚合作,相互信任,在别人困难的时候,我们第一时间送去关怀,送去祝福。同学之间学习上存在高低差异,这是难免的,遇到学习上有困难的同学,我们应当热情地帮助困难的同学完成作业,对他们的功课我们要用心辅导,让身边学习困难的同学品尝到成功与进步的乐趣。
第三,对待班级和校园,要像小主人一般维护
学校是我们共有的美好家园,班级是我们成长的美好乐园,文明礼仪需要我们热爱集体,需要我们热爱学校,热爱班级,要时刻为学校的明天、为班级的发展而努力奋斗。我们要爱惜校园、班级的一草一木,爱护学校公共设施,对待教学设施要像爱护我们的身体一样;如果我们代表学校、班级参赛,要焕发出活力,要时刻为班级增光,为集体添彩,表现出集体主义观念。
同学们,今天大家的学习环境是幸福的,学习条件是优越的,希望同学们养成良好的文明礼仪习惯,成就自我升华人生,我们今天在这里起步,相信我们的明天将会收获巨大的成功!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老大爷的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢,怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
在我们的生活学习中,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这春意浓浓、生机勃勃的春天,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们职高生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们职高生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在五月这个文明礼貌月,全校园都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在五月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信通过我们的努力,一展“二职学子”的风华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!谢谢!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
我今天演讲的题目是《文明礼仪进校园》。同学们,作为新时代的中学生,我们是未来的接班人,我们要将中华民族的传统美德继承下去,因此,我们要从小学礼、懂礼、做个有礼貌的文明人。礼仪是无处不在的,它可以体现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
在我们的生活中,有许许多多体现文明礼仪的事,只是我们没有认真观察,如果你认真观察,就会发现。
同学们,合肥市四十六中是我们这个集体的名字,合肥市四十六中是我们共同的家。同学们让我们牢记四十六中这个名称,让我们牢记革命烈士的英勇事迹,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成文明习惯,争做懂礼仪的学生。让我们一起努力,共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信,只要我们共同努力,我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。
尊敬的老师们,同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是:守纪律讲规范建设和谐文明校园。
昔日曾子曾说:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?这告诉我们自我检查反思对于一个人的道德修养和学习是何等的重要!
很多的同学总是能走在时间的前面,做学习的主人,做生活的强者,在学习上勤奋主动,在生活中严格自律。也有这样的同学,不注重自身的修养,无视集体的荣誉,生活中不拘小节,不讲究品行规范;学习上不思进取,怕苦叫累。面对春天这个播种的季节,我们都要问问自己:到秋天我将收获什么?
紧张的学习会带给我们疲惫,但有没有想到它同样也给了我们学习的乐趣,成功的自豪,未来的希望?在看到取得成绩的同时,我们也应该冷静的反思:我们是否还有许多的不足?我们是否还有值得改进的地方?
1、当我们在路边摊买垃圾食品时,是否考虑到违反了学校的规定?
2、当我们在课堂上追逐、喧哗、讲话、做其他与学习无关的事满足了自己的需要时是否想到影响了他人?
3、当我们随手乱丢垃圾、嚼香口胶,将零食、糖果、饮料带入教学区自我方便自我享受时是否想到要保护我们的校园环境,养成良好的卫生意识?是否遵守了校园文明规范?
4、当我们随意着装,留着长发,剪着怪发,见着老师不打招呼自我个性张扬时是否想到要遵守学生礼仪规范?是否做到文明有礼?
5、当我们在上操的路途中追逐打闹,是否想到自己没有遵守纪律呢?
6、当我们下课、放学不顾一切往外冲,上下楼梯横冲直撞,下雨天故意在地面上滑行时是否想到要注意自己和他人的安全?上室外课、站队放学时行走是否想到要整齐安静?
7、当我们在周日返校有同学抄别人作业、集体抄作业或用利益引诱让别人帮做时是否会想到这是对自己学习的不负责任?做人的不诚实?
只要我们反思一下,这些要求实际上是做人的基本道德,那就是要讲文明,有礼貌,守秩序,遵规范,重品德,不影响他人,不影响集体,最终促使自己健康成长。作为一所品牌学校,我们的言行举止、道德修养都要与之相适应,我们应当反思我们的形象是否是学校形象的最好体现。当我们都懂得反思时,我们就会主动地去遵守学校的规范,就会主动地去维护学校的形象,我们个人的修养和学习主动性就会有很大提高。
同学们,从现在开始,让我们拿出自己的行动,学守纪,讲规范,共同创建我们的和谐文明校园吧!
谢谢大家!
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我是五年级六班的侯景成,今天演讲的题目是《文明校园,从我做起》。
每当走进霸州市第二小学的校园,都能感受到它的整洁与美好。崭新整洁的'教学楼矗立在我面前,教学楼两侧是宽阔的操场和新落成的花池。我有这样一个美丽的校园环境,这让我为在霸州第二小学学习感到无比自豪。
要想有一个文明的校园,必须有文明的校风、班风、学风。然而,我们怎么能拥有这一切呢?这需要我们每个同学一点一点努力。文明经常被一些学生谈论,但很多学生不记得了。和同学玩的时候_脱口而出;不经意间往校园里扔垃圾;心烦时踢桌椅或踢校园公共设施;没做完或者做不到的时候直接抄别人的作业。这些都是不文明的行为。我们要以身作则,号召学生告别那些不文明的行为,不仅仅是嘴上说说,更要行动起来,文明校园,从我做起。
1.养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾,主动捡起垃圾,把它丢进垃圾箱,不随地吐痰。
2.爱护校园教室内的公共设施,不践踏花草,不乱涂乱画。
3.自觉告别不文明行为,打击不文明行为。
4.讲文明用语,讲礼貌,不打架,不_。
5.端正学习态度,避免旷课、迟到、早退。
既然我们有了这么美好的校园学习环境,我一定要提倡:做到以上几点,同学们,让我们行动起来!文明校园,从我做起,引领文明风气,争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们的校园会有更好的明天!
我的演讲到此结束,谢谢!
敬爱的老师,同学们:
大家好!
我是实验小学五年级五班学生廖攸涵,我演讲的题目是《文明礼仪就在校园》。
大家都知道,文明是一个国家进步的根本,是一个人修身养性必需的课程。那么,什么又是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
我国有着上下五千年的文明,素有“礼仪之邦”的美称,古有孔融,四岁让梨,小小年纪就知道谦让,更有“程门立雪”的典故,道出了古人尊师重道的美德,这些都是古人留给我们无尽的文明珍宝。而在当今的青少年学生中,不少人对应有的文明礼仪不重视,导致一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等等,这些现象不得不引起我们的深思。
其实,在今天,让我们沿承“礼仪之邦”的美称并不难,文明礼仪就在身边。
身边的文明是在校见到师长时的问好,同学有难时的热情帮助,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;身边的文明是在家对父母的体贴,对长辈的尊敬,对客人热情和大方的接待;身边的文明是路上相遇时的微笑,是平时与人相处时的亲切,是让给孕妇、老人的一个座位,是自觉捡起垃圾的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……一点一滴,一举一动,随着时间的积累,这些看似不经意的举动就会成为我们日常的生活习惯,挥之不去,抹之不掉,文明礼仪就渗透到了我们每个人的生活里。
当你走在整洁的街道,干净的校园,是否会从心底感到舒适;当你看到亲切的老师,友好的同学,是否会感到由衷的温暖;当你偶遇跌倒的老者被人轻轻扶起的一幕,是否会有一丝甜甜的感动;当你伸手帮助了需要的人,你又是否从中感到了无限的快乐……
做文明之人,行文明之事,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。古人说得好:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”文明礼仪,贵在日常的实践。在日常的生活和学习中,我们要努力做到:举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、团结同学,使自己早日成为自觉遵守文明礼仪的新时代的好少年。
同学们,大家一起来吧,从我做起,从身边的小事做起,用自己的行动带动身边的人,让我们的生活处处开满文明之花,让我们做一个文明的人。
谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《增强法律意识,做文明学生》。
提起法律,总给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这种规范的存在,我们的社会才变得和谐有序;正是由于法律的存在,我们的权利才能得到应有的保障。
作为当代的中学生,我们有幸生活在改革开放的新时代,亲眼目睹了改革开放以来中国法制进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法。然而我们更应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?
有同学可能会说:“我们还是青少年,只要不违法犯罪,法律约束不到我们,只要遵守校规校纪就好了。”其实不然,法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面。我们常常讲要遵纪守法,可见遵纪是基础,从认真听课,保证每一节自习课的纪律做起;从同学之间的相互监督到严格自律;从杜绝抄袭作业到自觉抵制社会的不良思想,与社会不良风气作斗争;从遵守交通规则不闯红灯、不进网吧等小事做起,不要忽视遵纪守法的作用,以小见大的道理人人都懂,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。
所以同学们,要认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律,增强法律意识。我们要知道,法律是一把双刃剑,它既规范和约束人们的行为,不能越雷池一步,不能违法,同时也是我们的保护伞,是我们维护合法权益不受侵害的武器。我们要学会用法律保护自己,3.15国际消费者权益日刚刚过去不久,在生活中我们要学会用《消费者权益保护法》来维护自己的合法权益,比如去商场买东西记得索要发票,这不仅是在维护自己的消费者权益,也是在行使自己的监督权,维护国家利益,防止偷税漏税的违法行为。
同学们,我们现在只有从一名合格的中学生做起,那日后当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能成为一名知法、懂法、守法的好公民。让我们从今天起,从这一刻,增强法律意识,做文明学生,踏上与法同行的道路吧!谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这金秋九月,秋风送爽 、丹桂飘香 ,意味着我们同学该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语常挂嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
同学们,让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起,摒弃种种不文明行为,养成良好的行为习惯,做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,让文明礼仪之花开遍珠江五校实验小学的每一个角落。
老师们、同学们,大家早上好:
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌,无不体现出个人的气质与素养。荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀,是民族素质、国体形象的体现。
文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是与人相处时的亲切真诚,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。
为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚,推进校园和谐,希望我们大家共同做到:
1、 参加升国旗仪式,做到快、静、齐,衣着整洁、脱帽肃立,行注目礼。
2、 参加集会严格守纪,观看演出、比赛做文明观众,不起哄,适时适度鼓掌致意。
3、 不打骂人,不说脏话,不高声喧哗,不叫侮辱性绰号,不欺负弱小。
4、见到老师主动问好,少先队员行队礼,分别时说“老师再见”
5、孝敬父母,体贴家人,帮父母分担力所能及的家务事
作为学生,除了在学校学习科学文化知识之外,还要学会做人,学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候,理应有颗悔过之心,去面对自己的错误,改正自己的错误。而那些顶撞辱骂老师的现象,更是我们当代中学生所不耻的行为。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人,是我们每个中学生首先要具备的最重要的礼仪。
行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年/是人生最美好的/时光,理想的种子/将在心灵的沃土上/萌芽,梦想的翅膀/将在长空拍打,美丽的人生/将自此/起航!亲爱的/同学们,我们/是祖国的/花朵,我们/是民族的/未来;我们/充满激情,我们/渴望成长!让我们/携起手来,亲近文明、践行礼仪,让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧!
同学们,我们既是校园文明礼仪的受益者,更是文明礼仪的创造者,每位同学都是校园的文明礼仪使者。让我们携起手来,共同努力,使校园的明天更加文明有礼,和谐美好!
谢谢大家!
同学们,新学期一开始,学校开展了一系列的活动,对我们进行了“规范行为,走向文明”的教育。刚才刘佳玲同学在她的演讲中也向大家发出了“争做文明好少年”的号召。
那么,大家可曾真正地想过,我们为什么要把文明礼仪教育看得如此重要? 不知同学们有没有看到过这样的报导:去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间看到这样一句中文告示“便后请冲水”据说,这是专门叮嘱咱们中国人的,而其它国家包括泰国的游客并没有这种“礼待”诸如这样的事情不仅仅发生在泰国,不知大家还有没有印象,上次汪校长说他到欧洲考察发现公共场所也有类似的提醒。大家觉得这是偶然吗?请大家思考一下为什么会这样。难道是为了表达对我们的尊重吗?不!我想到的是尴尬,而且对我们有点过分,但人家只不过看在你拿着大把的钱到那里花不好意思把话说得太难听才出此下策。我想这算是客气的做法了。
说到这里,同学们应该能理解我们为什么要把文明礼仪教育提到如此高度了。有着五千年文明史,有着“礼仪之邦”美誉的中国,他的国民会却到处遭遇如此尴尬,这不值得我们思考吗?
有同学可能会说,我又没到过那些地方,也没去那里扔过垃圾,更没有到那里大声喧哗过,与我何干。那你又错了,说不定未来的某一天,遭遇如此尴尬就是你,向国人讲着这样故事的也可能是你。因为这些被别人提醒的事情正发生在你的身边,或许你刚刚就已经随手把一个垃圾扔到哪个不应该被扔到的地方了,只不过你没有意识到而已,或许此刻的你面对庄严的五星红旗,还在左顾右盼,交头接耳,甚至还在津津有味地嚼着你的口香糖。这些同学,请你们想一下,以上这些国家的这些标语对你会过份吗?
我想,不过份,你在自己的国家,在自己的校园,甚至面对庄严的国旗,你习惯了这样的行为。那么,当你真的到了泰国、欧洲,你能一下子就改正自己的不文明行为吗?
同学们,或许你还在为老师们对你做这样的教育而不以为然,或许你对学校对你提出的一些行为规范的要求感觉没必要。或许你自认为做得已经很好,那么,在此,我想说的是,即使你做到刚才刘佳玲同学说的那些都还不够。因为那些都还是在别人要求下或在学校制度的管理你才这样做的,你未必把这些都已经放到了你的心中并成为习惯,你还可以通过你的行为来帮助你的同学、朋友、兄弟姐妹,甚至你的长辈,来改变他们的不良习惯,使得他们和你一样文明。这样才能使我们缩小同以上那些国家的差距。我想,只有等上面的说那些标语被那些国家自动撤下来时,我们不必再面对这样的尴尬时,我们这样的教育才可以说没必要。
同学们,让我们注视五星红旗,肃立敬礼,让我们在国旗下认真反思自己,让我们把文明礼仪牢记心间,让我们的校园更加美丽,让我们无愧于“礼仪之邦”的美誉。
我的发言完毕,谢谢大家!
各位老师、同学们,大家上午好!
中华民族是人类文明的发祥地之一,有着五千年的文明历史,文化传统源远流长,礼仪作为中华民族文明的标志,也有着悠久的历史。作为有着五千年文明的中国,北京奥运会开幕式的主题是明确的,就是展现我们中华文明的人文精神。因此,学习礼仪知识,运用礼仪规范,对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。借此机会,我想和同学们交流以几点:
一、礼仪的涵义?
礼仪就是道德规范。是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。具体表现为“礼”,即礼貌、礼节,“仪”即仪表、仪式等。礼仪在言语动作上的表现称为礼貌,在人际交往过程中的行为规范称为礼节,仪表则是指人的容貌、衣着打扮等。 第二,学校为什么要开展文明礼仪教育?
中国是文明礼仪之邦,学习文明礼仪就是弘扬优良传统的一种方式,礼仪又是道德规范,学习了礼仪有助于提高个人的思想道德水平、文化修养、交际能力,也有助于人们美化自身,美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;有助于净化社会风气,推进社会主义精神文明的建设。
所以,讲究礼仪并非是个人生活小节或小事,它是一个国家社会风气现实反映,是一个民族精神文明和进步的重要标志。既然如此,学校开展礼仪教育就显得十分重要了。礼仪教育是学校德育、美育的重要内容。
第三,学校应该开展那些文明礼仪教育呢?
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。我今天在这里讲的没有这么宽泛,而是从我们同学实际出发的校园文明礼仪,具体有:
一、个人礼仪
(一)仪表
仪表是指人的容貌、衣着打扮,是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头、洗澡。服饰能反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。
中学生的穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。不得穿奇装异服,不得穿不符合通中学生身份的时装,提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服,一律佩戴校徽,是团员的佩戴好团徽。不烫发、化妆、佩戴首饰。男生理学生式、西装式头发,不留长发(头发不遮住耳朵)和胡子,女生扎辫子或短发,不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。上课、参加集会一律脱帽。男女同学都不得骑高档车,不得穿名牌服装和名牌鞋,不得戴名牌手表,不得戴墨镜。男女同学一律不得佩戴任何饰件,不佩带手机。
(二)言谈
言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1.礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。
2.用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“您好”、“早上好”“老师好”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。
(三)仪态举止
1.谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2.站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。
3.坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座时要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“作如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。
4.走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。
二、尊师礼仪
学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。问好时尽可能不使用“领导好”、“主任好”等,多用“老师好”或“您好”。早上遇见老师时应主动问候老师“早上好”。进入老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。进出校门应主动出示出入证,受到门卫检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
三、待客礼仪
当遇到老师和客人在一起走时应先向客人打招呼,如 “老师好!”“叔叔好!”“阿姨好!”等,打招呼要礼貌地注视对方,以表尊重的诚意。
四、领奖礼仪
上台时要保持自信的微笑,多人领奖动作要迅速,不要让别人等你很久。上台步伐要坚定有力,不能懒懒散散。上台后,观众会响起热烈的掌声以示祝贺,这时获奖者要向观众鞠躬或挥手以表感谢。领奖时,要双手接奖状,要与颁奖人员握手,腰身微弯,并点头致谢,同时要微笑着礼貌的说声:“谢谢!”将下台时要鞠躬感谢大家的掌声鼓励。
五、集会礼仪
集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年进行爱国主义教育的一种方式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。升旗时在抬水、倒垃圾都是不应该的。
六、校内公共场所礼仪
应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。在图书馆、阅览室应保持安静,爱护书报杂志,并及时归还。到图书馆、阅览室看书时,要注意保持安静和清洁。在馆内走动要放轻脚步,有必要交谈时应该尽量简短、轻声,不抢占座位,文明阅览、姿势端正,注意用眼卫生。爱护图书报刊,要轻拿、轻翻、轻放,不能因自己需要某些资料而损坏图书,私自剪裁图书是极不道德的行为。借阅图书应按期归还。
七、课堂礼仪
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(一)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
学生因特殊情况,上课迟到了,就要注意举止的文明和礼仪的周到。
1、在教室门口先喊“报告”。如教室门关着,那就应是轻轻叩门;在得到老师允许后,才能进入教室。
2、要向老师说明迟到的原因,说话态度要诚实,得到老师谅解和允许后,方可入座。
3、走向座位时,速度要快,脚步要轻,动作幅度要小,尽量不要发出太大的响声,更不要有任何滑稽可笑的举止。坐下后,应立即集中注意力听讲。
(二)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。正确回答老师的提问,也是遵守纪律的表现。
1、学生如要回答问题,应先举手,并要在老师点到自己的名字时,方可站起来答题。
2、回答问题时,站姿、表情要大方,不要搔首弄姿或故意做出滑稽的举止引人发笑,说话声音要响亮、清晰。
3、对提的问题答不出,也应先站起来,再用抱歉的语调实事求是地向老师说清楚,不要不站起来。
4、在别人回答时,不应随便插嘴,别人答错了,也不应讥讽嘲笑,自己能答,可举手。
5、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。
6、对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。如有意见,可在课后与老师交换。
(三)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。
八、同学之间礼仪
同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带有侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
九、就餐礼仪。
文明就餐,注意谦让和礼节,购饭菜应排队,注意卫生,爱惜粮食,举止文雅。到了就餐时间,在校用餐的同学要注意谦让,讲究公共礼仪。首先要注意遵守秩序,在规定的窗口下,自觉排队购饭,不插队、代买、有急事的同学应主动照顾。其次要注意卫生和珍惜粮食。饭前要洗手和冲洗餐具,不挑食,不乱倒剩饭剩菜,爱惜粮食。第三要学会尊重和礼让。尊重炊管人员的劳动,发生矛盾后,要注意谦让谅解,洗碗时相互礼让,不抢先、拥挤。第四要注意良好习惯的形成。不大声喧哗,不端着碗走来走去,不发生过大的吃饭声音。吃相要文雅。
十、宿舍礼仪
寝室是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口。对住校的学生来说,因为寝室是他们主要生活环境之一,它的面貌,在一定程度上能体现和反映出这些学生的文化修养和思想修养,所以在寝室要注意如下礼仪:
1、注意宿舍的安静、整洁;讲卫生、节约用水。宿舍是同学们共同生活、休息的场所,在宿舍中,要相互尊重,相互关心,以礼相待,和睦相处。宿舍要保持整洁、安静、做好值日卫生,搞好环境布臵。未经许可不得动用他人物品,坐卧他人床铺。使用洗间要讲究卫生,节约用水保持寝室内外的整洁,要每天打扫寝室。不要在寝室内外乱抛瓜果、纸屑、乱倒饭菜。
2、被褥要折叠得整齐美观,并统一放在一定位臵上。
3、衣服、鞋帽、口杯、桶子、碗匙、热水瓶等,要统一整齐地放在规定的地方。
4、换下的脏衣服、脏鞋袜要及时洗和晾干,未洗前不要乱丢。
5、寝室内外的墙壁严禁乱写乱画,严禁张贴,要保持干净。
6、严禁私安、私接电源和使用吹风机、热得快以及用电炉烧水等。
7、严禁在宿舍区随地大小便,严禁向楼下倒水。
8、准时作息,同学生病或遇到困难,要主动关心、照顾、帮助。爱护公用物品,当与同学发生矛盾时,要学会克制,严以责已,宽以待人,说明道理,达成谅解。当别人闹矛盾时要和解。
总之,文明礼仪系列教育活动的开展改变了我班的风气和面貌,同学们不仅把文明礼仪体现在简单的口号上,更是成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。对学生进行文明礼仪教育,是一项长期性、综合性、系统性的工作。让我们共同创造云硐初中文明礼仪教育的新风尚。
人人遵规守法爱城市,你我同心协力建小康,在人民群众心目中,法院是主持公道、伸张正义的地方,法官是公平象征、正义化身,这里给大家分享一些关于文明守纪中学生演讲稿,供大家参考。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的主题是“遵章守纪,做文明中学生”。
开学以来,在各位老师尤其班主任的谆谆教诲之下,同学们大都能够遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,我们欣喜地看到课间追逐打闹少了,尊敬师长多了,违反纪律的少了,但任存在让人不满意的地方,比如环境卫生问题,刚刚一大扫,有些学生就随地乱扔杂物;在规范语言文字、倡导文明用语之际,还有些学生随口说粗话、脏话;在全社会倡导文明礼仪之际,不尊重父母、破坏公物。甚至偷偷吸烟、喝酒、上网、染发、带手机上学仍然存在。这与学生身份是不相符的,偶们必须杜绝。
今天我代表高二全体同学向大家提三点倡议,希望同学们深思熟虑,用以反思自己的行为。
一、净化校园,美化环境。学校是我们共同的家,我们有责任和义务为自己的家园的美好做出自己的努力。值日时尽职一些,路上见到杂物更主动捡起放到垃圾箱内,碰到乱扔现象更勇敢地抵制。
二、拒绝脏话,远离粗俗。总会听到一些刺耳的脏话,不是从同学们那里随口而出,这反映出一个人的道德修养。同学们,送人鲜花,手留余香。当你出口不逊的时候,留在你和他人心里的则是污秽肮脏的东西。所以,请大家记住,无论何时何地,都要语言文明,拒绝脏话,远离粗俗。
三、拒绝暴力,远离野蛮。同学之间发生一些小误会,小摩擦在所难免,可有的同学则采取不理智的做法,大打出手,结果无论轻重,学校都要给予纪律处分,甚至受到法律的制裁。请同学们记住,用暴力解决不了问题,只会把问题搞的更糟。
同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。遵章守纪,不仅是一个学生平行修养的外在表现,也是一个民族文化素质的具体反映。因此,同学们个人行为不仅仅是你个人的私事,也代表着我们兴乐中学的形象,代表我们这一代青少年的形象。我们要从现在做起、从自己做起、从点滴做起,在这窗明几净、书香满园的校园里,继续严格要求自己,努力完善自我,勤奋学习,健康成长。
希望同学们争做文明中学生,成为有礼貌、懂礼仪的优秀学生。
谢谢大家。
你谦我让和谐祥光照校园,你追我赶竞争之风促学习,学校是学习之本,文明是成功之本,礼貌和守纪是我们的金钥匙,学会静下心来在孤独中体味另一份美丽,在孤独中思考,这里给大家分享一些关于创建文明校园做优秀少年演讲稿,供大家参考。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的少先队员们:
大家好,我是三年三班的郑森远,今天我演讲的题目是《做文明好少年》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。文明是一种美德,文明是尊重别人,更是尊重自己。
有人说,细微之处观察人。当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学向老师敬礼问候的时候,我看到了文明;当父母善待老人的时候,我看到了文明;当同学们向贫困山区的孩子捐款的时候,我看到了文明……
还记得中央电视台的一则公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步,一边锻炼身体,他帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,把路边的垃圾扔到了垃圾箱,帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路。送人玫瑰,手有余香,帮助了别人,也快乐了自己。
一个人如果不讲文明,小到影响自身的形象,大到会影响国家的声誉。在清朝的时候,李鸿章出使俄国,在一个公共场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
作为一个新世纪的少先队员,我们将如何展现我们的.风采?
在家里,孝敬,体贴父母,尊敬长辈,面对父母长辈得批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热情大方有礼貌的招待。
在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
我们不能决定生命的长度,但可以左右人生的宽度;我们不能预知明天,但可以利用今天;我们不能改变容貌,但可以展现笑容;我们不能选择出身,但我们能选择文明。
让我们快快行动起来吧,从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华传统美德,做一名讲卫生,懂礼貌,守纪律、爱学习的小学生。让我们为构建和谐社会、文明校园而努力吧!
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青春一季,繁花满地
青春是一季,明媚的笑颜,即使荆棘密布,也收获了一路坚强,从未失去。
那些散落在窗台的阳光,流淌在空气里的歌声,明媚地照亮了我的眼睛,穿透了我的心,青春啊,青春。
那些回忆美得不可言喻,像花朵一样在风中静静地摇曳,静静地失去了方向,像一个颓然倒下的天平,惶恐地面对着一切,我们战战兢兢,不敢向前,怕再也找不回从前的快乐,那些失去了的东西,一瞬间离我远去,再也找不回,再也摸不到。
曾经走在无人的街道上,嘴里嚼着柠檬味道的口香糖,酸涩的感觉充斥着我的神经,我该怎么去释怀所有的情绪,该怎样面对所发生的一切,空气异常的沉闷,忘记了该如何满足,对于自己的生活,对于自己的青春,像一个早已忘记该如何行走的老者,失去了拄杖,就失去了一切,而我,失去了勇气,就失去了所有。
我们被时间追赶着,哪怕是一回首,一驻足,时间就从我们的指尖,从我们的耳边打马而过,既然这样,纵然过去再值得我们回首,终究是过去。为什么不好好面对现在,面对我们美好的青春。
有人说“如果我们湮没在人群中,庸碌一生,那是因为我们没有努力让自己活得丰盛。”那些不敢面对人生,不敢接受失败,患得患失,有何资格走过青春这一繁花满地的路程。我笑了,我们的青春要高调,我们的青春要轰轰烈烈。
我们在燃烧,我们在奔跑,就算失落,就算辉煌,我们用年轻换取生命的绚烂,我们用青春承诺永恒的色彩。青春啊,青春。
青春啊青春,我们的青春。我该如何歌颂你。
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老师、同学们:大家好!
今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?
我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。 校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
一直以来,我们洪小的领导老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出洪小高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们是洪小学子,我们要做行为文明的学生,我们要做精神富有的学生。 让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!
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尊敬的各位领导、来宾朋友们:
大家好!
我们中国有许多名胜古迹,秦兵马俑、龙门石窟、长城等等,真是蔚为壮观。可是这些景物需要游客保护和爱惜,才能一直保存下来。但作为游客的我们,真的做到了吗?
国庆期间,我有幸游览了洛阳的龙门石窟。诺大的墙壁上,凿了一个个小石洞,每个石洞里都放有雕刻的佛像或菩萨,这些雕刻形态逼真,神态各异。有的慈眉善目,面带微笑;有的神态安详,凝望远方;有的眼如铜铃,怒目圆瞪……可有的塑像身上或旁边被刻上了字,刻着“某某到此一游”自己的名字等等。塑像上的字刻得字迹潦草,原本漂亮的石像被糟蹋得一塌糊涂。
而龙门石窟的地面上也乱得一团糟,各种废纸,塑料袋,口香糖遍地都是,还有一些污水和未吃完的餐盒等,这让扫地工人不得不一直忙着清理垃圾。
更有甚者,贪图钱财,将石像偷走或是割掉一部分。因为是珍贵历史文物,他们便趁机作一些非法交易将石像卖出去,以谋取钱财。可这些雕塑都是我们祖先留下来的珍贵历史文物啊!先人辛辛苦苦,费尽心血,用蘸着汗水的斧头完成了雕刻作品,难道想看到的就是这幅情景吗?这些盗窃之人真是可恨啊!
洛阳不仅有许多好看的景色,也是牡丹的故乡。牡丹象征着国家繁荣昌盛,蓬勃向上的新气象。而且颜色多种多样,香味沁人心脾,有花中之王的美誉。可有的游客在牡丹花丛中拍照时,踩倒许多牡丹花枝,原本修剪得漂漂亮亮的牡丹花丛变得乱七八糟,同时许多牡丹花都被踩死。还有的只是为了自己一时漂亮,将牡丹花摘下插在头上,可这些牡丹花是禁止采摘的!试问:这些游客的文明都去哪儿了?
文明旅游,从我做起,让我们保护好美丽的景色,做一个文明的游客吧!
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尊敬的各教师,亲爱的同学们,大家好!我叫康志穗,来自1003班,我演讲的题目是《做文明中学生》。
在社会快速发展的今日,是什么让我们变得彬彬有礼,温文尔雅?是什么让我们的城市变得这样的干净亮丽?又是什么让我们的社会变得这样和谐完美?是文明!在今日这个美丽的世界里,文明之花处处开,那么,一个文明的中学生应当是怎样的呢?
一个文明的中学生绝不是这样的。与师长相遇,或低头而走,或绕道而去;在公交车上,应对老弱病残,或视而不见,或无动于衷;同学交谈粗俗低级,污言秽语,脏话连篇;同学之间因为一些小事就恶语相向,大动干戈;公共场所,嘴里痰渣随口吐,纸屑果皮随地扔;学校里,公园中,茵茵绿草任意踩,美丽鲜花随手摘,绿枝翠叶肆意折。凡此种.种,不一而足。这与文明完全背道而驰,这绝不是当代中学生的形象。
一个文明的中学生应当是这样的。在家里,尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,团结友爱,互相帮忙,勤俭节俭;在公共场所,爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序;在社会上,热爱祖国,文明文明,诚实守信,遵纪守法。时时争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”,锻炼自我,发挥特长,塑造文明形象。
文明就像春风,温暖人们的心;文明更像一剂良药,除去陈规陋习;文明还是洗洁精,洗去一切污秽。是啊,文明就是一个天使,给人们带来幸福、欢乐、平安。
同学们,我们正是青春年少时,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从此刻做起,亲近文明,实践文明,表现文明,告别陋习,做文明学生,创和美家园。让一切丑恶远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,让我们的家园变得更加美丽。
最终,让我们携起手来,播洒文明种子,让文明之花开放在学校里,开放在祖国大土地上!
我的演讲完了,多谢大家!
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爸爸妈妈说过:我们一定要遵守交通规则,文明出行。今天你做到了吗?如果你作到了老师和同学都会认为你是个好孩子,如果你没作到那么到人就会认为你是一个不讲礼貌的人、行为不好,大家就会讨厌你!
记得有一次,我们全家一起去玩,在路上我亲眼看见了一件让人胆战心惊的事。一个司机正在倒车,或许是哪个司机没看见,他猛的踩了一下油门,那时后面正好有一个阿姨在打电话正好走到最后,幸好那个司机及时踩了刹车,要不然就撞到那个阿姨身上了。所以这件事告诉了所有司机倒车的时候一定要看后视镜确保后方没有人,在倒车!
“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”做为一名优秀的小学生一定要遵守交通规则保证安全,文明出行!不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱闯红灯,不翻栏杆,不能不走人道,开车时不打电话,不接电话,不超车,不玩手机,做文明市民,保证生命安全!
有关生态文明建设的演讲稿要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的有关生态文明建设的演讲稿样本能让你事半功倍,下面分享【有关生态文明建设的演讲稿(精品12篇)】,供你选择借鉴。
老师们,同学们:
大家好!
生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境保护作为一项基本国策。伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步,作为地球村的重要成员,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?山不孤独水孤独,所以水绕着山;梦不孤独心孤独,所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上住;我们不能让水孤“独”,不能让心孤独,更不能让鸟孤独,让我们共建绿色家园,让绿色回归自然,我们共同在努力!朋友,新世纪凝望地球:空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞,这就是我们赖以生存的家园吗?
曾记否,我们的前人生活的环境是那样的美好:茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地,清新的空气中瓢着阵阵花香,丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物,鸟儿在树上歌唱,鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今,面对满目疮痍的地球,我们是否应该深深地反思:时代要进步,文明要发展,我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了,人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取。我们应该走可持续发展道路;保护生态环境,倡导文明新风。我们应该积极地,自觉地行动起来,快快加入到生态环境保行动中来。保护环境,建设绿色家园,应从身边的事做起:
倡导生态文明,建设绿色家园。就要大力倡导和树立绿色文明理念。将绿色文明当成是人与自然相和谐与共、经济社会与环境协调发展的新的文明。将这一文明成为每个社会成员的共同认知。从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色,创造绿色献出自己的一份力量吧!
倡导生态文明,建设绿色家园。就是要立足安康实际。安康地处秦头楚尾,是西北、华中和西南三个经济区的几何中心,汉江即是长江水系最大的支流,也是陕南安康人的母亲河,它孕育着安康的过去、现在和未来,历史上曾誉为“黄金水道”。
“九五”以来,我们始终把保护汉江流域生态环境安全,保护汉江水质免受污染作为环保工作的重点,不断加大投入和治理力度,虽然取得了一定成效,但汉江环境保护的形势依然十分严峻。虽然坚持了“在保护中开发、在开发中保护”的原则,坚定不移地走生态环境保护型之路。
如今,随着西部大开发进程和南水北调中线工程的启动,大大推动汉江经济走廊的开发·安康作为国家南水北调工程中线主要调水区,优质水源涵养区。南水北调中线工程水源丹江口水库在我省境内汉江、丹江流域集流面积659万公顷,涉及汉中、安康、商洛、宝鸡4市的29个县区、298万人口。汉江全长1537公里,在我省就有600多公里;总流域面积9.52万平方公里,在我省达4万多平方公里。安康不仅是调水区,而且是水源涵养区,同时也担负着保护水源地水质的重大责任。
作为南水北调中线工程的水源区,水土流失严重,导致土地资源破坏,水源涵养能力降低,生态环境恶劣,泥沙下泄淤积河床、水库,使水利工程运行寿命和使用效率降低,丹江水质恶化,制约当地社会经济的发展,也给南水北调工程水质安全留下了隐患。
随着安康经济社会的发展,随着安康人民生活水平的提高,动员社会人士履行义务、参与生态建设;架起方便人民群众监督生态环境建设的桥梁;想方设法鼓励社会力量投入生态环境建设,走可持续发展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物种类多,水多工业利用价值大,山青水秀又处南北过渡带,孕育着宜人而鲜有的气侯资源。大可以“水”牵线搭桥,联结北京等五省市构建“同饮一江水,共建新生活”的新认识、新资源,立足资源优势,运作生态资本,把绿色价值转化为较高的经济附加值,以而赋予整个经济以新的活力和竞争力,获得更多的政策和财政的反哺,实现经济跨越势发展。安康气候宜人,以山为雄,以山抒情,以水为灵,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生态旅游成为主体。
倡导生态文明,建设绿色家园。就要形成从我做起、从身边事做起、现在做起。我们只有一个地球,为了维护生态平衡,保护安全的、多样的生态系统,营造安全健康舒适的生存空间,我们积极呼吁保护生物多样性,维护和强化自然山水的整体布局,积极探索人与自然和谐共生的生存方式,建设可持续发展的生态环境。从安康的生态环境的实际出发,就是要以人为本,立足自身,点滴做起,在日常生活中厉行节约,防止浪费,珍惜资源,植绿护绿,减少污染,保护生态环境,为人类永续生存与发展尽绵薄之力。只要全民动员起来,群策群力,积极行动,持之以恒,我们安康天空湛蓝湛蓝,空气清新清新,山野翠绿翠绿,溪流水沟清澈清澈,山中野兽出没……这些是多么的令人羡慕啊!生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境。安康大地就一定会安宁康泰富有美意,山川秀美、江山如画!
倡导生态文明,建设绿色家园。生态环境改善,资源利用效率提高,人与自然走向和谐,这是全面小康社会全新的理念。
“保护生态环境就是保护我们的饭碗”、“我们不仅要金山银山,更要绿水青山。有了绿水青山,才有永续利用的金山银山。”这是安康市民间广泛传播的语言,体现了安康人民群众对生态环保的高度重视。全面建设小康社会要求全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质都要有明显提高,生态道德教育要成为思想道德素质建设的一部分。让“生态道德”建设,让“人类与大自然和谐相处”的观念深入人心,让“尊重自然、保护生态”成为全民的自觉行动。
有关文明的演讲稿1000字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的有关文明的演讲稿1000字样本能让你事半功倍,下面分享【有关文明的演讲稿1000字(精品8篇)】,供你选择借鉴。
同学们:
大家好!
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的行为。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,是个人道德、社会公德的体现。
我们小学生要从小遵守文明礼仪规范,以自己的实际行动影响周围的人们,切实维护中华民族“礼仪之邦”的良好形象。
我们要养成良好的卫生习惯。无论在校内还是校外,都应自觉保持环境整洁,不乱扔垃圾、不随地吐痰。不要在人前“打扫个人卫生”,比如掏鼻孔、挖耳屎等,这些行为都应避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。
要遵守社会公德,自觉维护社会秩序。爱护公共财物,不乱涂、乱画、乱刻,不破坏花草树木。在食堂用餐或候车时要排队礼让,不乱拥挤。
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课铃一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,声音要清晰响亮。学生与老师相遇时,应主动向老师问好。学生进老师的办公室时,应先经老师允许后方可进入。在老师的工作场所,不能随便翻动老师的物品。
同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的重要前提。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学偶尔的失败,暂时的落后,不应嘲笑、歧视,而应给予热情帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,不要随便议论同学的不是。
国旗是一个国家的象征,升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽,行礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。
文明礼仪是一个人良好素养的具体体现,让我们自觉行动起来,在社会上做一个文明的小公民,在学校里做一个文明的小学生,在家里面做一个文明的好孩子。
谢谢大家!
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亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
还记得周一升旗仪式上老师讲的两个文明的例子吗?我们应该学会通过例子来思考和反思。那两个例子告诉我们,文明中的一切都是由细节组成的。通过这些细节可以看出,文明离我们国家还很远,所以每个学生都要养成文明习惯,做文明学生。
我记得有人说过:“人写起来容易做起来难。我们必须时刻思考我在做什么,我在做什么,我想成为什么样的人。”一百个人有一百个答案,但是每个答案背后都有一个基本点,那就是先做文明人。什么是文明?文明是我们在路上相遇时的微笑,是学生遇到困难时的热心帮助,是我们与人相处时的善意,是我们遇到老师时的早问候,是我们不小心撞到对方时的“对不起”,是我们有意识的把垃圾放进垃圾桶的行为,是我们看到有人随地吐痰就主动停下来的行为……我们很多学生把文化知识的学习放在第一位,往往忽视了社会公德和文明习惯的培养,这从本质上反映了一个人的思想。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是建立健康人格的基础。如果养成文明的行为习惯,学习环境是好的,有秩序的。如果这个时候不做好自身的道德素质建设,那么即使我们有丰富的科学文化知识,人在我们自己的社会里又有什么用呢?所以,我们要先成为成年人,再成为人才,而不是简单的掌握一些知识和技能的机器,要成为身心和谐发展的人。文明是我们素质的前沿。有了文明,我们就有了世界上最宝贵的精神财富。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。做一个文明人,必须懂得使用文明的语言,做文明的事。简单来说,就是要有礼貌,讲道理。看到学生课后的不文明活动,听到学生课后的不文明话语,不禁陷入了沉思:中国素有“礼仪之邦”之称,待人礼貌是中华民族的传统美德。生活在一个幸福的'时代,如果我们不能继承和发扬这一优良传统,我们就不能真正成为幸福的人。“好话冬天暖,坏话六月伤人。”我们应该记住这句话。
同学们,礼貌是最容易做到的,也是人生最重要的。它比最高的智慧和所有的学问都重要。今天让我们行动起来,在班里唱:做文明人,做文明事。祝愿我们每一位同学一步一步走向文明!