《中国梦,劳动美》优秀演讲稿(汇编七篇)
如何准备《中国梦,劳动美》优秀演讲稿?快来看看吧。演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿,是进行演讲的依据,也是对演讲内容和形式的规范和提示。以下是小编给大家带来的《中国梦,劳动美》优秀演讲稿,希望可以帮助到大家!
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各位领导,各位同事:
大家好!
我是来自__前厅服务员__,在此,我们大家有幸聚在一起,我给大家演讲的题目是“劳动者最光荣”感谢酒店给我这次机会,因为沃尔德大酒店成立至今所取得各种成绩都是沃尔德大酒店的每一位员工辛勤的劳动结晶,因此我赞美劳动,赞美劳动者,劳动者是最光荣的。
厩得上小学时,老师教会了一首《劳动者最光荣》的歌曲,最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里 要靠劳动来创造”那时候我只把劳动简单的理解为“劳作”局限于每周一次的劳动课。多年以后,成长为了千万劳动者中的一员,才深深的体会到生活的多味,劳动是艰辛的、劳动是汗水,是欢笑、是苦涩、是甜蜜、是给予、更是幸福,有一份劳动,就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘,生活就会回报你多少果实,你就会拥有多少快乐与幸福,对于企业也是如此。
沃尔德每上一个台阶,都有一个新的进步,从而形成了今天的风貌,这些是沃尔德各级管理者,基层员工的汗水所铸成的,酒店的每一位员工对自己的工作都非常认真,以确保自己的工作让每一位顾客满意,正是有了这批优秀劳动者,酒店才能走到现在,只是我们酒店全体员工共同努力,自助者天助也,我们必定可以勇往直前,双手是用来劳动的,劳动帮我们创造幸福的生活,有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏,去进取,去创造,虽然没有轰轰烈烈的壮举,没有声名显赫的地位,他们同样享受着劳动带来的幸福和快乐,甚至还要充实,因为幸福不仅只与物质有关!劳动者是光荣的',劳动者是幸福的,作为沃尔德的一员,我们更加深切的体会到一点!
我们的生活正是因为有了劳动者的存在,他们无私的奉献着自己的一切一切才会变得美好!职业不分高低贵贱,但是无论我们干的那一行,我相信大家和我一样都深深的爱着我们现在所拥有的工作,服务于别人,服务于社会,开心每一天,作一个平常的我,一个有能力的我,这样才能适应社会,展示自我,真正的做到实力就有魅力,快乐于我同在,谢谢大家。
《中国梦,劳动美》优秀演讲稿(精选篇2)
亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《劳动美铸就幸福梦》。
说到梦,我想到了今年春晚上黄渤的“简单幸福梦”:有个八十平米的小窝和温柔的好老婆,孩子能顺利上大学,毕业就有好工作……不求变成龙和凤,只想活在幸福中;我想到了袁隆平的“禾下乘凉梦”——水稻长得比高粱还高,穗子比扫帚还长,穗粒有花生米儿那么大,然后在稻穗下乘凉……
梦想是美好的,但把梦想转化为现实却是要付出劳动的。此刻,我想到了做着“黄粱美梦”的卢生,在梦中,他金榜题名,在梦中,他妻贤子孝,在梦中,他飞黄腾达,在梦中,他寿终正寝,可一梦醒来,大厦仍倾。而黄渤兢兢业业塑造着每一个小人物,最终成了影帝,实现了他的“简单幸福梦”,袁隆平勤勤恳恳躬耕于希望的田野,成为“杂交水稻之父”,实现了他的“禾下乘凉梦”。如是,我明白不予付出的梦想必将是空想、妄想,只有劳动才能实现美丽的梦。
医学院的学生也有梦,他们的梦想是成为一名“白衣天使”,用爱心和耐心解除病人的痛苦,用责任和奉献撑起无力的生命,从而帮助病人扬起人生的风帆、重绽美丽的笑颜。
医学院的辅导员也有梦,一个幸福梦。
幸福是什么?幸福就是“辅”学生成长,“导”学生成才,“员”学生梦想,努力把学生培养成品德优良、知识丰富、能力突出、出类拔萃的高素质人才。
幸福是什么?幸福就是学生下课后跑过来,腼腆地跟我说,老师我最近有一件特别高兴的事,我告诉你好吗?
幸福是什么?幸福就是,陪学生成长,和他们一起流汗,流泪,留下笑声,目送着他们互帮互助,背起行囊走向他们想要的远方。
幸福是什么?幸福就是我们不遗余力地捍卫学生们的梦。我们的梦因为有了学生的梦而愈发绚丽,我们的梦因为有了学生的梦而愈发多姿,我们的梦因为有了学生的梦而愈发幸福。
世界沧海桑田,梦想历久弥坚。时至今日,中华民族五千年的历史汇聚成一个梦——国家富强、民族振兴、人民幸福的梦。梦想因人而异,但我们的梦都深深植根于中国这块土地,所谓覆巢之下安有完卵?所谓国运恒昌与有荣光。只有每个人都为自己美好的梦想而奋斗,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
我的幸福梦,很小也很普通,很简单也很容易懂,它踮起脚尖就能够抓到,但是实现起来也没有那么轻松。我愿用我的梦哺育千百个美好的梦,从而让我的幸福更加厚重。劳动美才能铸就幸福梦,为了将这个幸福揽入怀中,我愿珍藏童心,挽留青春,挥洒情感,燃烧激情,手舞足蹈于校园,心灵翱翔于长空,只为等待春暖花开,只为等待桃李满园。
《中国梦,劳动美》优秀演讲稿(精选篇3)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责
任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几
节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教
师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的`学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了一年,经过了这__多个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
《中国梦,劳动美》优秀演讲稿(精选篇4)
尊敬的各位领导,各位老师们:
大家好!我是干__。我很荣幸能够站在这个演讲台上,我演讲的题目是:中国梦,劳动美。
今天,在大千世界上树立起了这样一个伟大的民族,她走过了千年的风风雨雨,她孕育了无数的英雄儿女,她书写了浩瀚的人类文明。她,就是我们可爱的祖国,一个响彻世界的名字—中国。而这一切的一切都源于她世世代代儿女们的辛勤劳动。
是劳动给她创造了辉煌灿烂的历史,让每一个中华儿女无比骄傲与自豪。透过历史的明眸,站在岁月的肩膀上回望,我们看到古老的都江堰让成都平原变成了天府之国,两千多年来一直造福于人民;我们看到蜿蜒盘旋的万里长城,怀抱着祖国的大好河山;我们看到金碧辉煌的故宫,屹立于世界建筑之林;我们看到四大发明,使古老的中国异彩纷呈。我们看到丝绸、瓷器远涉重洋。谁都知道——这都来自于我们祖先的辛勤劳动,劳动让我们祖国的历史这样辉煌!
是劳动给她创造了奇迹,让异想天开都成为现实。西游记中的孙悟空,一个筋斗就能飞十万八千里,而今天,当代的孙悟空——杨利伟,乘坐中国制造的神舟飞船遨游太空,“坐地日行八万里”。圆了中国人的飞天梦!传说中的嫦娥能飞奔上月,今天,中国的嫦娥一号、嫦娥二号姐妹俩先后畅游了月宫,圆了中国人的探月梦! 传唱至今的妈祖治河妖让河水乖乖听话。今天,三峡水电、南水北调,一个个宏伟的治水治山工程,圆了中国人的兴利除患、驾驭江河梦!
那么中华民族这许许多多美好的梦,神奇的梦,甚至是“异想天开”的梦,为什么个个都能美梦成真呢?
那是因为,中华民族经历了千百年血与火的劳动和磨练,这一切的一切都是劳动创造的奇迹,使我们整个人类睁大了眼睛,人们辛勤的劳动让我们找到了一条条通往幸福的道路。我相信在中国人的辛勤劳动下,中国将奔向更加美好的未来,到达胜利的彼岸,一定能让更多的美梦成真,一定会圆中华民族复兴这个大梦!
是劳动给她铸造了优秀的品质,让生活坚韧而有尊严。经过五千多年的奋斗与磨练,我们的民族铸成了许多优秀品质,其中最深刻也是最重要的莫过于勤奋劳动,热爱劳动。以勤劳俭朴为荣、以不劳而获为耻。又如“黎明即起,洒扫庭除”,“日出而作,日落而息”等等。这些精神绵绵不断、经久不衰、延续至今,成为中国人的鲜明的内在素质,更成为引领全国各族人民走向更加美好幸福生活的`“导师”。
我们教师是园丁,我们要用心培育民族的花朵;是蜡烛,要在自己的工作岗位上默默奉献自己的青春,照亮下一代前进的道路;是辛勤耕耘的劳动者,我们要志存高远,敢为人先,立鸿鹄志,做中华梦,展大鹏翅,圆中华梦;用我们的劳动铸就中华民族的伟大复兴!
放飞吧,梦想
用我的劳动
创造我的梦——我的中华梦!
用我的勤劳
实现我的梦——我的中国梦!
《中国梦,劳动美》优秀演讲稿(精选篇5)
亲爱的同学们:
大家好!
今天,在世界矗立起这样一个国家,她曾经有过盛唐的辉煌,也经受过战火的洗礼;她孕育了华夏文明,也造就了举世瞩目的两河文化;她有青花瓷的精美,也有秦腔的粗犷;她有诗的婉约,也有词的豪放;她的四大发明造福世界,她的现代科技独领风骚。她就是我们的祖国,她就是世界之林里最璀璨的那颗星,而这一切都来源于世代中国劳动人民不断的努力。很荣幸有这个机会,站在这里说说劳动美,聊聊中国梦,今天我演讲的题目是《劳动圆美梦,勤劳铸丰功》。
你们是否自问过,是谁,书写了中国源远流长的历史?是谁,创造了中华历代不朽的辉煌?又是谁,引领我们走上了强国之路?答案不言自明,当然是劳动人民!我们从刀耕火种、茹毛饮血的原始社会,迈入民主富强文明的新时代,我们从被列强欺凌肆意蹂躏,到雄狮觉醒傲视东方,靠的是无数劳动人民的辛勤付出,靠的是无数劳动人民的艰苦奋斗,可以说,没有无数人默默的奉献,默默地劳动,就没有现在的中国,就没有现时的幸福。
说到劳动,我们容易联想到一个词,那就是中国梦。实现中华民族伟大复兴、实现全面建成小康社会的奋斗目标,这都是我们华夏儿女共同的梦想,但梦想的实现,不是靠臆想,不是靠空谈,_说过:“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。”通往梦想的道路需要劳动铺就,想要摘到梦想的果实,也必须依靠劳动去支撑。
“在太阳下辛勤劳动过的人,在树荫下吃饭才会心安理得。”劳动是人之本,乐之源,也是我们进步的阶梯。蛟龙入水,神舟飞天,卫星环宇,生活巨变。我们正在用劳动改变着中国,改变着我们民族的面貌。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡,_后,在新时代,让我们携手并肩,用劳动筑梦,奏响新时代的劳动赞歌!
《中国梦,劳动美》优秀演讲稿(精选篇6)
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家好!
我是大安中学的左文涛,今天很荣幸能够站在这里,我演讲的题目是:《劳动美托起中国梦》。
我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想,这句话点燃了每个中国人内心深处的“中国梦”。他还指出:“幸福不会从天而降,美梦不会自动成真。‘空谈误国,实干兴邦’。”是啊,任何梦想的实现都需要实实在在的劳动。我们中华民族能走过几千年的风风雨雨,孕育无数的英雄儿女,书写浩瀚的人类历史,创造灿烂的华夏文明,这一切的一切都源于她世世代代儿女们的辛勤劳动。
通过历史的明眸,站在岁月的肩膀上回望,我们看到蜿蜒盘旋的万里长城,怀抱着祖国的大好河山;我们看到金碧辉煌的故宫,屹立于世界建筑之林;我们看到古老的四大发明,在人类科学文化史上留下灿烂的一页;我们看到美丽的丝绸、瓷器远涉重洋,为中华民族赢来美誉。是祖先们的劳动给谱写了祖国辉煌灿烂的历史,让每一个中华儿女无比骄傲与自豪!
而后人们的劳动也创造了举世瞩目的.奇迹,让异想天开都成为现实。西游记中的孙悟空,一个筋斗就能飞十万八千里,而今天,当代的英雄——中国航天人,乘坐中国制造的神舟飞船遨游太空,“坐地日行八万里”,圆了中国人的飞天梦!传说中的嫦娥能飞奔上月,今天,中国的嫦娥一号、嫦娥二号姐妹俩先后畅游了月宫,圆了中国人
的探月梦!传说中的妈祖治河妖让河水乖乖听话,今天,三峡水电、南水北调,一个个宏伟的治水治山工程,圆了中国人驾驭江河的梦想!
有一段话这样写道:“我不能成为诗人,但是我可以培养出诗人;我不能成为科学家,但我有可能培养出科学家……因为我是教师,我的手中孕育着无限未来的希望,我的价值在学生的身上体现,我的青春和梦想在学生的身上灿烂。”看了以后,我的心被深深打动。原来,教师的职业是这样伟大。虽然很累,虽然很苦,但是辛勤付出后,收获的是一种精神的满足。我想说,我的“梦想”就是用自己的智慧,在教育的岗位上,辛勤劳动,努力工作,做一名让人民满意的教师,为实现国家的教育强国之梦贡献自己的一份力量!
教育是民族振兴和社会进步的基石。每一个教育人,都应该清晰地意识到自己肩上的责任,我们不是简单地教给学生知识和技能,而是在奠定一个国家的基石,是在塑造一个民族的未来。我深知,没有辛勤浇灌,哪来春色满园,桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来千万栋梁,国家昌盛!
既然把我们比喻为园丁,我们就要为培育祖国花朵倾注毕生精力,既然把我们歌颂为蜡烛,我们就要将自己的青春默默奉献给教育,奉献给祖国,奉献给人民,照亮下一代前进的道路。我们每个人民教师都要把责任放在心头,牢记时代的使命,用我们的辛勤劳动托起中华民族的伟大复兴!
《中国梦,劳动美》优秀演讲稿(精选篇7)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《人生路上领路人感谢你老师》,每当人们一提起老师这个神圣的职业时,总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的声音。有人说老师像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵“;也有人说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;其
实老师更像一支粉笔,缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。
老师是我们成长道路上的引路人,老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津,当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。
老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台是你们奉献的战场。讲台催人老,粉笔染白头。“但你们却无怨无悔,你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。
你们把我们领入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无惧暴风骤雨,是你们赋予我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师!
老师,您的职业是伟大的,光荣的,无私的,我们为您这种爱业精神而感到骄傲自豪!
师恩,是一支不朽的'歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,她用那激昂奋进的曲调激励着我们勇往直前……
誉满天下的孔子在被后世人尊称为圣人“时还不忘拜师,当他向老子请教礼制“的时候,非常尊敬老子,他并没有因为自己的学识和社会地位而傲慢无礼,而是恭恭敬敬地向老子请教,因为在他看来老子是他的老师“,是老师就应该尊敬。孔子尚且如此尊敬老师,如此感恩于老师,我们应该怎么样呢?怎样感恩老师呢?
其实老师很容易满足,或是一份优异的成绩,或是一句过路的招呼,
或是一份代表心意的贺卡……
“捧着一颗心来,不带半根草去。老师诠释着爱与奉献,用粉笔诠释着教书育人的道路,而我们则用心诠释着对老师的尊敬和感恩。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声谢谢“您是我永远的老师,永远的朋友!
谢谢!