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奉献爱心的个人演讲稿怎么写【实用五篇】

让爱丰富生活,让心充满力量,爱心接力,我们引以为励,爱心接力精彩有约,乐善公益魅力无限,让我们奉献自己的一点点爱心,这里给大家分享一些关于奉献爱心演讲稿,供大家参考。

奉献爱心的个人演讲稿怎么写精选篇1

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

随着年龄的增长,我从报纸、新闻等地方知道现在还有些与我年龄差不多大的孩子家中因经济困难还读不起书,特别是在农村的孩子。他们有些因路途遥远,每天总是要起早摸黑。

我多么想奉献自己的爱心。让许多同学都把自己用过的比较崭新的书本捐给那些因家庭困难的同学,让他们也懂得许多知识,为祖国增添光彩。

我多么想奉献自己的爱心,在冬天的时候,让他们穿得严严实实的,不要生病,让他们感到这个冬天是温暖的。社会没有把他们忘记。每一个人都是社会的每一份子。

我多么想奉献自己的爱心。让家庭困难的人们不需要每天都十分累,让他们可以回家后好好照顾自己的家人,让家庭中充满着一股亲情感。让老人和孩子们过得很温暖。

我多么想奉献自己的爱心。在农村建造一些敬老院,不收费。让无人照顾的老人们在那里度过一个幸福的晚年,也可以让儿女们放心地工作,让孩子能安心地读书。

我多么想奉献自己的爱心。为准备20_奥运会的运动健儿们创造更好的条件,让建筑工人们在建造房屋时注意一下朝向。让屋子里阳光四射,为奥运健儿们增添许多信心。

奉献自己的爱心应该成为一种时尚和自觉行为。想一想,如果每个人都奉献自己的一点爱心,无论是多少,也是一片心意,这样,这个社会就会更美好。

奉献爱心的个人演讲稿怎么写精选篇2

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家晚上好!人常说,没有梦想的人生是无聊的,没有创造的生活是平淡的,没有燃烧的事业是无奈的,没有爱心的世界是黑暗的。今天我演讲的题目是“爱心与责任”。

有人说:教师是教书匠,凭着三才不烂之舌,混日月,风吹不着,雨淋不到,我每听到这些话语,只是一笑了之,因为我明白,只有在三尺讲台上,摸爬滚打的教师才能真正体会到这份工作的艰辛,才能真正感觉到做为一名教师,自己肩上的担子有多么沉重,才能真正感悟到“教师”这两个字的深刻含义。

教师不是教书匠,教书育人是教师的天职,传道、授业、解惑、是教师的本能。教师要爱生如子,象学生的父亲、母亲一样、严慈相济、刚柔并用。象蜡烛一样,竭力燃烧自己照亮学生;象人梯一样,努力挺起脊梁让学生踩着自己的肩膀向着知识的峰巅攀登;象春蚕一样为了学生大量的咀嚼桑叶,化作万丈长丝,描绘学生锦绣的前程。“教师是太阳底下最神圣的职业”。这一句话充分说明了教师工作的辛苦,否则人们不会把这么多美好灿烂的桂冠送给平凡的教师。教师常常超负荷运转并且要不断充电,博学苦练,这样才能学高为师,身正为范。教师要笔耕不辍、默默奉献。教师要爱岗敬业,牢记心愿,要心中有爱,行动随爱,时时献爱,才能赢得学生的喜爱。用博大宽广的爱心来包容学生的一切,体验学生的饥温冷暧。多尊重,保护学生的自信心;多期待,激发学生的上进心。让他们没有高低贫贱之所思,没有好坏亲疏之所想,生活在平等互助的团队里,成长在团结奋进的集体中,学习在快乐无忧的摇篮里。让学生的荣誉感、凝聚力、争胜心以及可爱的个性,在教师爱心的阳光雨露下展放迷人的光彩。

有爱心的教师,才有责任心,有责任感的教师不仅为学生的短期发展着想,而且同时为学生的长期发展考虑,在繁杂辛苦的教育教学工作中不畏艰辛,耐心细致的做好自己的本职工作,象春雨一样,随风潜入夜润物细无声,滋润学生的心田。

托起明天的太阳,需要教师的爱心浇灌,真情摇拥抱,潜心投入。教育学生要循循善诱,晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、付出真情。营造和谐的师生关系,构建和谐美好的校园生活。

学生的命运、学生的前途都掌握在教师手中,在我们教师的教鞭下,可能会有科学家、军事家、文学家、所以教师的一个赞许的眼神,一个真诚的微笑,一句关爱的话都有可能成为学生成长道路上的一道亮丽的起跑线,因此无论是优等生、中等生还是学困生、进步了老师就要表扬。努力地去扑捉学生身上的闪光点,用强烈的爱心与责任心去感化学生,做学生的知心朋友。为了学生的成长,肩负起家长赋予我们的期望,为了学生的前途更加光明而肩负起时代赋予我们的光荣使命。

老牛自知夕阳短,不待扬鞭自奋蹄,我作为一名老教师,我认为责任是重担,爱心是明灯,我们要担起责任的重担,挑起爱心的明灯,燃起胸中的爱火,用那滚烫博大的爱心,让神果的学生都快乐成长,在此我为大家高歌一曲:“什么也不说,胸中有团火,一颗博大的心哪,愿神果学生都快乐。”

奉献爱心的个人演讲稿怎么写精选篇3

尊敬的老师,心爱的同学们:

今天我演讲的内容是“关注留守儿童奉献一份爱心”。城市的现代化发展,很多年轻的爸爸妈妈远离家乡和他们亲爱的孩子,加入了农民工的行列,于是,大量的留守儿童孤独地生活在贫困的家乡。

“六一”前,神龙小学倡办了“圆梦”结对活动,关注留守儿童,奉献一份爱心。我有幸成为了一名志愿者。5月30日下午,我们一行在王冬鸣和杨毅等老师的带领下,来到武汉市江夏区碧云小学,这是一所乡村小学,在读学生的爸爸妈妈大多在外地打工,留下的是年迈的爷爷奶奶和年幼的孩子,参加本次结对活动的同学一共有39位,从8岁到12岁不等,他们只是碧云小学留守儿童的代表。

穿过坑坑洼洼的操场,我们来到三层高的教学楼的二楼,在三(3)班的教室里,我们见到了留守儿童的代表,他们个个都表现的异常兴奋,好像见到了久违的亲人。跟我结对的是一位叫“李琪”的四年级的学生,黝黑黝黑的脸,清瘦的身材,家里还有一位六岁的弟弟,爸爸妈妈常年在广东打工,一年也见不上一面,妈妈说是为省一些路费,多攒些钱,将来可以供她和弟弟上大学。爷爷奶奶要种菜养鸡,要照顾她和弟弟的生活,在家里没有人来辅导她学习,想给爸爸妈妈撒娇都想到梦里去了。了解到这些的时候,我的心都颤抖了,我的同龄人,小小的年纪缺失太多:缺少了父母在身边的无微不至的关怀,学习上缺少父母的正确辅导。

我们志愿者都带来了自己一份小小的礼物:书包和学习用具。杨毅老师还带来了一节别开生面的音乐课,一把小小的木琴,一首温馨的歌曲,不慎触碰了同学强忍的泪水,想念爸爸妈妈的泪水情不自禁地流了下来,干脆放声大哭。跟我结对的李琪悄悄地告诉我,她最喜欢我送给她的一本便签纸,不仅每张上都有她喜欢的海绵宝宝,而且一张可以写下一天对父母的思恋。

和留守儿童共同度过一个快乐的儿童节,戴亭老师还给我们上了一节特别的体育课:两人共同运输蓝球,挑战困难,相互信任,相互合作。我们合作的很好,我们努力把爱和信赖,通过游戏传递给我们的同龄人,告诉他们:我们拥有相同的天空,拥有相同的爱,拥有同样灿烂的今天和明天。

奉献爱心的个人演讲稿怎么写精选篇4

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

同学们,你知道今天是什么日子吗?今天是世界红十字日。1828年的这一天,红十字运动的创始人亨利·杜南诞生于瑞士。一百多年来,他树起的红十字旗帜,跨越种族、疆域、信仰和时空,飘扬在硝烟弥漫的战场,飘扬在瘴疠肆虐的疫地,飘扬在水火横行的灾区,飘扬在渴望得到帮助的人们的心里。今年1月,印度普杰发生了里氏7.9级地震,财产损失高达40多亿美元,1千多个村庄受灾,伤亡人数多。世界各国都伸出了援助的手,我国政府也给予了大力帮助。

在灾区,从机场进城的路上,到处都可以看到飘扬着红十字小旗的救灾点,国际红十字会的有关工作人员在忙碌地协调安排来自各国的救援队伍及物资,许多印度妇女儿童手拿着各种塑料器皿排队等候领取政府发放的饮用水、救灾衣物等,受灾群众的生活与情绪基本稳定。

红十字不仅成为医疗卫生事业的标志,它还成了人们生命和安全的救星,成了向战争受害平民、自然灾害和突发事件中的灾民、难民传播爱的使者。为了表彰杜南的功绩,1948年,红十字会与有关部门决定将他的生日命名为世界红十字日,这一天成为国际红十字会运动中最重要的纪念日。

每年的这一天,全世界160多个国家和地区的3亿多会员和大批志愿工作者,以各种形式举办活动,来纪念这位伟大的人道主义者,弘扬无私奉献的精神。

同学们,我们今天纪念这个节日,就是要学习杜南先生无私奉献的精神,学会关心、关爱别人,时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手,做一个充满爱心、乐于奉献的人。

奉献爱心的个人演讲稿怎么写精选篇5

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

今天我演讲的题目是《奉献爱心,播撒阳光》。在这世上有一种最能体现无私情感的,叫做爱心,有一种最高尚的职业,那就是教育。每当看到中央电视台《将爱心播撒,让希望萌芽》这个公益广告时,总是难以抑制内心的感动。赵小亭,一个满怀激情与青春的女大学生,假期里,她没有选择回家,而是和同学们一起来到贫穷的云贵高原支教,本来一个月的支教期,她却再也没有走出来,20岁的生命,永远长眠在大山深处。但是,她那无私的爱,撒满了大山的各个角落。

记得20__年,刚毕业的我选择继续留在英华,担任五专20__级辅导员。那时候,我的身边就有一个“赵小亭”,是一位德高望重的老教师,担任五专20__级辅导员,每天早早的来到教室,和同学们一起早读,播放英语。晚上坐在班上和同学们探讨作业,回到办公室还要们这些年轻教师抓着请教问题,可是不管怎么辛苦,他的脸上永远都是挂着笑容,对我们问的问题永远都是耐心细致地指导。日复一日,年复一年,他用自己的行动践行着英华“四爱”精神。每天最后离开办公室总是他。同事们敬他,同学们爱他。正是这样的一位老教师,即使身体不适依然坚持上班,自己得重病了都不知道。最后一次见他是在医院,刚到病房就碰到了他班上几个最调皮捣蛋的学生,站在那边泣不成声,身旁的护士诧异地问:“那几个都是你孙子?”潘老师眼含着泪花笑笑地点点头。“爱教育如生命,爱学校如家庭,爱同事如手足,爱学生如子女”,潘老师把英华“四爱”精神演绎得淋漓尽致。是他,让我们这些青年教师充满了斗志和激情;是他让我看到了教师那无私的爱。

爱,不是索取、不是等价交换,而是付出、是给予、是自我牺牲。我并没有耀眼的光辉,却被真实的赵小亭和身边的潘老师所动容。我想,我也会在他们的带领下,不断地改变自我,为学生,为我深爱的教育事业,奉献爱心,播撒阳光。

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