行文明事国旗下讲话（推荐7篇）
篇1：讲文明国旗下讲话稿
亲爱的老师同学们：
大家上午好！今天，我演讲的题目是《一起携手，共铸班级文明》。作为学生，我们大部分时间是在学校度过的。校园是我们生活的栖息地，是我们成长的摇篮，是我们人生梦想的发射场。而教室就是我们在学校度过时间最多的地方，那是老师播种知识的圣坛，是大家拓宽思维、获取智慧、追求人生信仰的精神庙宇，更是我们了解彼止、共同切磋、一起进步的成长港湾。因此，我们要用我们的实际行动去维护它，使它因我们的存在而充满生气，因我们文明的举止和规范的礼仪而充满厚重的人文气息。
课前，我们要以全新的心态准备每一堂课，以感激的心去迎接每一位老师。让他们永远伴着轻盈的铃声、迎着同学们真诚的微笑走进教室，让他们总是在同学们充满激情的“老师好”中开始新的一课。一个个灿烂的笑脸，一声声真诚的问好，能让我们真正远离麻木的习惯和冷漠的神情，能让我们跨越师生间情感的藩篱，从而走向和谐幸福的欢乐场。这微笑、这声音里更是饱含着我们对知识的渴望，对未来的憧憬与向往，对自己前途的无比信心。
课中我们要全神贯注，专心听讲，认真讨论。上课聚精会神是对老师最起码的尊重，是对自己真正的负责。小组合作学习、认真讨论是在发挥我们自己的主导作用，是促成我们的真正成长。我们不在课堂上做怪异动作、搞恶作剧；对老师讲解有疑问，或对同学回答问题有不同看法时，可以举手请示提问，不随意大喊，破坏秩序。回答老师提问时，我们应先举手，老师点名后，起立回答。回答问题时态度应严肃认真，声音清朗。当回答不出老师的提问时，应起立以抱歉的语调向老师实事求是地加以说明。我相信在这样严肃但不死板、活泼但不混乱的课堂氛围中，老师会更加心情愉悦、激情满怀，我们也会赢得更高的课堂效率。我们更会幸福地与老师一起在精神的殿堂里神游万里，在知识的海洋里物我相融。
课后我们会适时地打开门窗，呼吸新鲜空气，活动活动筋骨，放松放松心情。因为我们明白学习要劳逸结合，短暂的休息是为了下一刻更好地投入。
俗话说“衣要整洁，人要精神”、“入高雅之地，做有道之人”。环境改变人，环境也塑造人，因此作为学生我们也要保持教室良好的卫生环境。这也是班级文明的重要组成部分，我们要随时保持地面整洁、窗户亮晶、黑板干净。卫生工具摆放到位，不乱扔乱放。坐在这样的教室中读书写字，我们的心情是不是更舒畅呢？我们的学习是不是更高效呢？
还有教室书柜，是我们获取精神食粮的地方，尺寸之地却融合着我们无尽的精神涵养。作为学生我们要以高度的热情去与它亲密接触，要以敬畏知识的态度去对待他们。因此我们取书时要轻拿轻放，不在书上乱画，不折损页面，因为书里的精神与灵魂将在我们的手中传承。
同学们，让我们一起遵守课堂纪律，搞好班级环境，做好每一个细节，举止文明，道德高尚，用我们的辛勤劳动，文明素养，创建和谐班级，浇铸美的人生。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇2：讲文明国旗下讲话稿
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好！
文明城市是一座城市的荣誉，是一件关乎城市长远发展、事关广大群众利益的大事。创建文明城市不但要站在着眼于提升城市整体形象和功能的大局上考虑，也要统筹抓好小处小事小节等细微之处，通过以小见大、以小及大，放大创城成果，提高创城成效，扩大创城效益，增强人民群众在创城中的获得感和满意度，让文明之光在城市里绚烂绽放。
作为太高学子，我们要争做创建文明城市的参与者。希望全体同学能以主人翁的姿态，积极参与到创建文明校园、创建文明城市的活动中来，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式。我们要将社会主义核心价值观、八礼四仪、文明校园六个好这些应知应会牢记于心，让它们引领我们的价值取向。青少年的价值取向，既关系着自己的成长成才，又决定着未来整个社会的价值取向。青少年是引风气之先的社会力量。
我们要争做文明行为的传播者。推动创建文明城市是我们义不容辞的职责，我们要身体力行，从我做起，从身边的小事做起，以自己的模范行为带动身边人，以自己良好的公德风尚影响身边人。我们要积极支持和配合创建文明城市的工作，做好垃圾分类的任务，服从相关管理，维护创建成果。
这尘世那么美，有泉水，有落辉，有锦鲤南归，有北燕相随，窗柩上的冰凌已摇摇欲坠，转眼又是一年草长莺飞。在建设文明城市的过程中，我们迎来了省太高第二十五届校园文化艺术节。艺术能开发人的智力，增强人的涵养，净化人的心灵，美化人的生活，能帮助同学们找回自己，找到自我，并促使同学们挑战自己，超越自己，走向更高的一个台阶。在这个特殊的2020年，我们也拥有了一次特殊的艺术节。虽然本次艺术节活动因疫情有所减少，但同学们的热情不减，积极参与各项活动。艺术节的舞台已经搭好，艺术节的帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，希望在接下里的这段时间里，我们既要学会展示，更要懂得欣赏。让我们在文化艺术里，感悟艺术的魅力，品读文化的精神，陶冶情操，树立正确的审美观和价值观。
校园文化艺术节的举办，为我们提供了一个展示艺术才华的舞台，让我们感受到艺术的熏陶，激发了广大师生热爱艺术、勤奋学习的热情与动力，是创建文明和谐校园、促进文明创城工作的重要举措。建文明城市，扬文化之帆――我们正努力推动文明城市的建设，扬起文化艺术的风帆，我们且歌且行，我们紧跟着时代的步伐，走向未来。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
篇3：文明校园主题国旗下讲话 校园文明用语国旗下的讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好，
我是三年级的田苗，今天我国旗下讲话的题目是：做文明学生，创和谐校园。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理———人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品包装袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学做清洁工作打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意穿越花池，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯，做文明小学生，那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的校园。
篇4：文明校园主题国旗下讲话 校园文明用语国旗下的讲话
学校是教书育人的场所，是传播人类文明的地方。高中阶段是一个人成长过程中一个非常重要的阶段，可能对你以后的学习、工作都会留下深刻的印象。当你走进一中的校门，你就是一中的一员，你就是班级集体中的一员，你的一言一行就代表着、反映着“一中”学生的文明程度、精神面貌和一中学子的形象。
现在我们学校校园改造完成后，硬件条件得到了很大改变，为我们师生创造了一个良好的学习场所，但是在我们平常的学习过程中，仍然存在一种不文明现象和行为：个别同学爬墙出校园，考试作弊，自修课在没有教师管理时课堂声音吵杂，课余十分钟休息时大声喧哗，同学之间互相推撞，吃完食物后一些包装纸随意乱扔等现象还不同程度存在，这些现象的存在，是与学校文明不相吻合的，损害了学校的形象，也损害了班级集体荣誉。
作为我们高中生，无论在学习上还是在遵守学校日常行为规范上，应该严格要求自己。因为你们这个年龄已经具备了一定的是非分辨能力，遇事应该积极思考，不断增强自己的责任意识，要对自己负责。
同学们都知道，班级就是一个团队，良好的班风、学风的形成靠我们班级里每一位同学去培育、去争取，每一位同学都应树立这种责任感。班级中一旦形成良好的班风、学风，良好的自修课纪律，同学在这样一个氛围的班级中学习、生活，我们每一个同学学习心情也愉快，学习的效果也会提高。
现在我们国家还在努力推进和谐社会建设，xx市正在申报国家卫生城市，我们学校从20xx年到现在已连续三次被评为“xx市文明单位”，现在还申报了“省文明单位”。要达到上述目标，需要我们每一个同学的努力，我们要树立良好的文明行为习惯，改变过去存在的一些不文明行为和现象，要规范自己的行为，树立学校和班级集体荣誉感，做一个文明的一中人。
篇5：中学生文明礼仪升国旗讲话稿三分钟 初中文明礼仪升旗仪式主持稿
大家早上好！
古人说：不学礼，无以立。今天在国旗下，我想在和同学们谈谈“文明礼仪”这个永恒的话题。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是人性战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望。
文明的学生总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动学习者，爱提问题、不怕困难。做一个讲礼貌的人。文明的学生礼貌用语总在嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。做一个有着良好卫生习惯的人。讲究文明礼仪的学生他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手拣拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。说文明话，做文明事。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不符合文明礼仪的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。再例如有部分同学相互之间讲脏话、粗话，打架。个别同学故意损坏学校的公共财物。再比如我们升国旗时，有同学衣着不整、站姿不正、态度不严肃、嬉笑、谈论，表现出了对国旗国歌的不尊重。类似以上不文明的现象虽然只发生在我们少数同学身上，但今天在这里提出来，就是希望能引起全体同学的重视，并加以改正，互相监督，有则改之，无则加勉。
同学们，一粒种子虽小，却可以长成参天大树；一滴水虽微不足道，却可以折射出太阳的光辉，一个不被人注意的礼节虽小，“老师好，你好、谢谢、对不起、再见”却拉近了人与人之间的距离。同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生，争做文明的澥中人。
篇6：文明校园主题国旗下讲话 校园文明用语国旗下的讲话
大家早上好!
今天，我演讲的题目是《携手共建文明校园》。
在台湾一年级小入学时，进入校门第一眼就看见四个大字“礼、义、廉、耻”。这是全台湾统一使用的校训。民国二十三年的新生活运动，确立了“礼、义、廉、耻”国之四维的地位，并重新解释为“礼是规规矩矩的态度，义是正正当当的行为，廉是清清楚楚的辨别，耻是切切实实的觉悟”。
如果说中华五千载浩瀚文明是车轮，在人类历史上留下不可磨灭的`辄印，那么无疑，礼是那转动不息的车轴，推动着华夏文明的延续。自古我国便被成作“礼仪之邦”，讲求礼义廉耻，孝悌忠信。孔子云：‘不学礼，无以立’。简单的六个字便道出了中国文化的精髓：知礼。它的光泽在20xx余年后的今天依然夺目!那么究竟何为文明礼仪?
简单的来说，文明礼仪是一种律己、敬人的行为规范它不仅仅是一种品质，一种修养，更是一个人道德素质的重要标志。而要做到讲文明礼仪，首先要做到的是尊重他人。
有一次，列宁同志下楼时，在狭窄的过道上碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工见是列宁，就要退回去让路，列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧”。然后，列宁紧靠着墙，让女工先上楼。列宁侧过是半个身位，可他展现的是对他人的尊重，对文明礼仪的践行。明代大学者王守仁说过：“知是行之始，行是知之成”。惟有真正做到了，才是“行动上的巨人”，才会受到人们的尊敬。而不文明也是国耻。还记得那则报道，国庆节后的天安门广场，40万平方米的广场上，竟有60万块口香糖的残渣，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成强烈反差。可见，文明礼仪也体现在细节上，它有时是一声“老师好”中涌动的阵阵暖流，是“对不起”与“没关系”碰撞的奇妙火花，是同学互帮互助时一抹友谊的阳光，是伴随着最后一个人离开时熄灭荧光灯，是随手捡起校园的纸屑，无数个文明礼仪的细节汇聚成奔涌的文明长河，也反映了一个学生应具有的良好文明习惯。我们只有从自己做起，从现在做起，从小事做起，点燃心中的文明之火，才能成为一个有涵养的人，才能让文明、和谐之风充满校园。
让我们携起手来，共建一个文明、和谐、温馨的平安校园!
篇7：讲文明国旗下讲话稿
老师们，同学们：
大家早上好! 首先带给大家一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。今天我讲话的主题是：《文明礼仪，从我做起》。
反思我们同学们的所作所为，离文明还有一段距离。在此我建议同学们从以下几方面做起：
1、进出校门，上、下体育课，功能室上、下课，上厕所，课间在操场上，下课在走廊楼道间都能看到奔跑的同学。这样存在很大的安全隐患，希望同学们能学会自我保护，做到轻声慢步靠右行。
2、文明入厕，每个人都能做到上前一小步，文明一大步。
3、爱护学校的公共设施。时刻牢记校园是我家，人人爱护她。
4、过马路走斑马线。做到红灯停，绿灯行。 开开心心上学，平平安安回家。
5、按时到校。早上开门时间为7点30，中午开门时间为2点。请同学们不要提早到校。离家近的早上7:30、中午2:00从家里走，离家远的早上7:20、中午1:50从家里走。要求直接到校，不在汉口银行、学校后门、工商银行、北山超市等处逗留。遵守作息时间，安全进入校园。
6、文明礼仪。见到老师，站定后经标准队礼，并向老师问好。上下楼梯靠右行。经常使用谢谢，对不起，不用谢等文明用语。牵手良好习惯，争做七彩少年。
俗话说：播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。同学们，你们是学校的主人，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，创建文明校园、争做文明学生!