小学生二年级演讲稿感恩师长(汇编12篇)
篇1：小学生国旗下讲话感恩教育
大家好!
我是六年级的。今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩。
下课后，看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!
用优异的成绩，用骄傲的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，来感恩我们的老师!
老师，祝福您岁岁愉快，年年如意!
谢谢大家!
篇2：小学生感恩的讲话稿
各位老师，各位同学：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的主题是感恩，本周四就是西方的感恩节，其实，感恩不仅仅在西方，在中国感恩自古有之。谁言寸草心，报得三春晖等等，说的就是是感恩。
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、爱情和友情，就没有爱的温暖相伴。
祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：滴水之恩，当涌泉相报，谁言寸草心，报得三春晖。感恩两个看起来简单的字，又有多少人能付之于实际，把感恩献给那些爱我们，疼我们的人？恐怕同学们中能几人！
感恩，不仅是一种心态，更是一种美德。学会感恩，就不会因为所谓的不公而怨天尤人，斤斤计较；学会感恩，就不会一味地索取，一味地膨胀自已的私欲。
同学们，你是否记得你在家里，父母为你所做的一切，他们生活上的嘘寒问暖，学习上关心的话语？也许你仍记得，或许曾经记得，但你可能不认为这是父母的恩情，就因为他们是你的父母，似乎就应该为你付出，可你有没有想过，付出的人也希望你的温暖。不止一个人说过儿女的痛到父母身上是要加倍的，而儿女的喜悦到父母身上也是要加倍的。
如今太多的青少年只会索取却不会付出，甚至疑惑有什么可以值得感谢。那你是否在遇到困难时受到过陌生人的帮助？你是否在伤心流泪时受到过朋友的劝慰？你是否在沮丧时受到过老师的鼓励？我不信你没有，那事后你有时如何对待他人的呢？是在陌生人遇到困难时袖手旁观？是在朋友伤心时不闻不问？还是在老师批评后抱怨？这些都是不应该的。人之所以称为高级动物，是因为人有着丰富的感情，而感恩是必不可少的。所谓一方有难，八方支援。知恩图报就是这个道理，一个人得到的应当与付出的同样多，我们只有真正付出了，才会得到相应的回报，才会得到心灵的慰藉。
其实，这个世界上有太多的事情和理由值得我们感恩，父母的养育，师长的教诲，亲人的关爱，朋友的帮助，他人的服务，大自然的慷慨赐予等等。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的恩，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。他是一个自私自利的人，更严重的是他的生活会因此而更觉缺少乐趣，体验不到相互给予的快乐和由自身为他人制造的快乐中延伸而至的一种快乐。
感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的能力的成长，是个人维护自己的内心安宁感，提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。滴水之恩，当涌泉相报的原意就是要告诉人们要知回报。在一个文明社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间互相尊重、信任、帮助。
让我们行动起来，我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。我们要感激父母把我们带到这个五彩缤纷的世界上，要感激周围的人，给我们的帮助和温暖！
不仅如此，生活在感恩的世界，还要：
感激斥责我的人，因为他助长了我的智慧；
感激绊倒我的人，因为他强化了我的能力；
感激遗弃我的人，因为他教导了我应自立；
感激鞭打我的人，因为他清除了我的业障；
感激欺骗我的人，因为他增进了我的见识；
感激伤害我的人，因为他磨练了我的心志。
西方有感恩节，目的就是要教化人们学会感恩。
感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是催人向上的动力。让我们学会感恩，为父母留下一个真心的微笑；学会感恩，为朋友留下一双支持的友谊之手；学会感恩，为陌生人留下一丝心灵的温暖。不要再让爱我们的人伤心，不要再让爱我们的人流泪，不要再让爱我们的人失望。学会感恩吧，在感恩的心情中，我们定将成为更健康、更完整、更完美的人；让我们的世界加美好灿烂！
篇3：小学生国旗下讲话学会感恩
人的一生，总是在追求自由的一生，青春的激情会随着岁月的风蚀而消逝殆尽。活着是件很完美的事情，但是，请别忘了来时的路。
我们往往在某个时刻，觉得自己很不自由。但是你是否就应明白，这天的不自由，便是为了明天的自由过渡。
人们总是不珍惜这天的生活，而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢，亦是人生的杯具。当自由过头的时候，不幸便会降临。什么时候能学习活在当下，什么时候你就寻到了人生的支点。
有些人，忙碌了一生，到头来却如梦幻泡影，离去时只觉生命短促，无力回天之感。怎样才能获得幸福呢?我想的话，首先要学会爱自己，能够爱自己的人，便能够好好地关爱他人。何必耗尽一生气力，来争这一长一短呢?
团结就是力量，只有团结了，你才能发挥更大的潜能，为社会贡献些许的余光。怜悯是不能起任何作用的，它只能摧毁一个人的斗志。有些人，你越是怜悯，他便越觉悲哀;有时候你的同情心，只会使他更憎恨你!你能否换一种方式来应对这个问题呢?
我们要的只是去帮忙别人，而且不能让他人明白。当你伸出那充满博爱的手时，请你此刻立刻记住一件事，而且要忘记一件事：你永久也不要奢望，在一个漆黑的夜里，会有人悄然来临，送来些许的烛光……
不是对人性的曲解，只是源于对生活的热爱。当你热爱时，你便会用自己的拥有，来点燃那颗坚强的心。
我们的生活是用来与人分享的，而不是用来进行自私的占有。当我们一心想占有时，可此时却失去了追求的欲望，你会对生活漠不关心，失去了生命中所就应享有的欢乐过程。
与人无爱亦无憎，这只是因为你对自己施舍的那些感到失望而已。当你张开双臂准备为他人分担的时候，你就就应完全了解这其中的份量，而不是事后自责与垂怜。
爱心感动世界。当一个人真正学会爱的时候，就是他生活的海洋真正开始启航。就连身边的草木也随着他的视觉而色彩缤纷。
虚荣是许多人的共性。那微不足道的虚荣迟早会毁了你的，当你静静地离开时，我真不明白你还会带走多少可怜的虚荣呢?
虚荣过了头，就转成了虚伪。上帝曾对我们说：“千万别吃那些虚伪人的东西，因为当你吃的时候，它恨不得将你粉碎，它让你吃，其实是让你不吃。”这是虚伪的真实写照，当一个人脸上的那两片肌肉还没有完全展开时，请你别忘了给自己约束，这是自己的教养。
一个人天生装着仇恨，并不是因为他们的过错。是因为他们总是不肯回头，无法脱离痛苦的深渊。像这种状况，刻意给自己些许空间，或许能过得更好。
在人的一生中，有人走的路，用实践来检验理论;而有人也用理论来检验实践;这并不能证明些什么，因为我们每个人都有自己的归宿。“古今多少事，都付笑谈中!”也许此刻的你，嘴角飞扬才是你无悔的选取……
整天说自己快乐的人，未必是真的快乐;而今我书写的痛苦，未必是真的痛苦。你不会了解我，而我总是喜欢无病呻吟，在这茫茫的宇宙间，做自己认为是而别人认为不是的事情。
对生命的敬畏，本身就是一种教养。我不能给予你们什么，但我也不想成为你们心中的包袱;但愿我的笑容，能够化解你心中的忧郁，使你的生活富于色彩。
爱自己了，不能帮忙你们许多了，我那微小的烛光已渐渐殆尽，请原谅!活在尘世中，我会虔诚地为你们祈祷;愿你们都能平安喜乐!
当所有的人靠近你的时候，请你不要窃喜;当所有的人离开你的时候，请你不要悲伤，因为我一向守在你身旁，将我些许的力量照耀你的心田，直到你发光!
篇4：小学生感恩的讲话稿
老师和学生：
大家好。今天我们演讲的内容是：学会感恩。
“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，泉之投桃报李”，这是先人留下的教诲。只有用感恩的心看世界，才能真正的快乐。
首先要感谢父母。他们给了我们生命，把我们带到这个多彩的世界，让我们体会到这个世界的真情与真爱。也许他们卑微，也许他们不能给你带来你想要的物质和精神财富。但是，别忘了，他们已经默默为我们付出了十几年。因为你是他们的孩子，在家里，当你吃到好吃的时候，你是否感激父母的辛苦？当你穿上漂亮保暖的衣服时，你是否感激父母对你的关心？可能有些同学会忽略这些看似平常的事情。父母每天要辛苦工作十几个小时。他们付出了多少汗水？有的学生家庭可能比较富裕，可以随意花钱。但是你花钱的时候，有没有想过父母的钱有多难？如果现在不好好学习，长大后能给父母什么回报？
我们还要感谢我们的老师，他们给了我们无尽的文化，把我们带入了知识的海洋。在学校，面对老师的辛苦，你学会感恩了吗？不管老师有多累，只要他们看到我们取得哪怕一点点的进步，他们都会为我们感到高兴，为我们的成功感到骄傲。当我们看到自己学习能力下降，学习习惯松散时，我们会受到警告或批评。有些学生可能会反感老师的批评，但请记住一句话：好的建议是逆耳的！我们应该感谢老师的批评。正是这些批评将减少我们生活中的遗憾和遗憾。老师无私的帮助我们，用很少的时间帮助我们。老师从早到晚把全部精力花在我们身上，下班后批改作业。试想，当我们长大了，过上了舒适安逸的生活，我们能给老师什么回报呢？而老师们从来没想到这一点。所以我觉得所有的学生都应该用实际行动把老师的教育还给我们！老师看到自己的进步才觉得自己付出的一切都是值得的！
我们不仅要学会感恩，永远用感恩的心对待身边的一切，更要懂得珍惜，珍惜你所拥有的一切，珍惜亲人，珍惜朋友，珍惜一切值得珍惜的东西，用自己的努力回报这些人和事。怀着感激，生活将是一朵永不凋谢的花；懂得珍惜，幸福往往来得出乎意料。因为感恩，人与人之间的距离越来越近；因为感恩，世界变成了爱的海洋；懂得珍惜，生活中的很多烦恼会突然变得清晰；懂得珍惜，生活会减少很多缺点，增加很多快乐。
感恩、珍惜、奉献，让我们的生活更加和谐。感恩节快到了，学会感恩那些帮助过我们的人，拉近彼此的距离。感恩不只是说说而已，而是一些感人的小事。我们可以给父母洗一次脚，给老师献一束花，和朋友亲切问候……只要每个人都付出一点爱，世界就会变得更美好！为了那颗感恩的心，让我们生活在一个感恩的世界里！
谢谢大家！
篇5：小学生感恩的讲话稿
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
今日很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有一日为师，终生为父之说，同学们当然明白，自我的每一点提高、每一点成绩都离不开教师的辛勤耕耘，它倾注了教师无数心血。所以，我们要感激教师，因为知恩图报是中华民族的传统美德。
教师是我们的启蒙人，是他们教会了我们许多知识，告诉了我们许多真谛，教师的功劳我们应当时刻铭记在心。在学生中间，对教师怀有深深爱戴之情的人不计其数，当然也应当承认，还有一部分学生，他们滥用教师的善良，对教师的辛劳视而不见，他们给教师带来的烦恼远远超过了给予他们的欢乐，但教师又说过多少呢?
教师并没有在公开场合批评哪个同学，而是尽力用自我那颗挚爱学生的心，在每个学生心中播下爱的种子，去感化每一个学生。我们也应当明白，教师也有生病的时候，他们完全能够在家休息，但为了自我的学生，他们还是带病站在讲台上，忘我地讲课。这个时候，难道我们不应当更加尊敬我们的教师，更加爱我们的教师吗?
我们的教师如此辛苦，我们又该如何回报他们呢?我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业，那就是对教师工作的的尊重。除此之外，仍有许多地方能够表达我们对教师的爱戴和尊重，如在教师疲倦或休息的时候尽量不去打扰，遇见教师的时候真诚地问候并主动让路，能够写一封信，能够打一个电话，能够寄一张贺卡，送上祝福，以表心意，更能够与几个同学相邀，共同到教师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中，变成看得见、摸得着的东西，时刻感受到感恩之心就在身边存在。
期末考试迫在眉睫，复习阶段，同学们的作业会比往常多一些，我们仍要一笔一画认真完成，切不要草草了事，或索性不做，那样，教师会很悲痛。如果你是一个有良知的学生，我认为当下对教师的感恩方法就是勤奋学习，刻苦钻研，考出优异的成绩，你们的提高是对教师的安慰。
感恩，不仅仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感激教师教给我们丰富的知识，感激教师教给我们学习的方法，更感激教师教给我们做人的道理。
多谢大家!
篇6：小学生国旗下讲话学会感恩
换一个角度去感悟人生
生活中，我们在哀叹生命不幸，在等待期望的瞬间，时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过支，童年的无无忧无虑早已如梦般散去，少年的浪漫往事，也伴随着日历飘逸在岁月的风中……时光飞逝，往事烟云如歌，也只能存在记忆的光盘中，而未来的时光又如一条无声的河流，在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭，然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈，又像春天的原野般秀丽而恬静……打开人生的第一页日历，就如掀开一张崭新的图画，岁月的年轮在春天的脚步中增长，生命在风的呼吸中升华。
细细想来，人生有许多困难和失败，只能算是岁月之歌中的一串不协调的颤音。透过勤奋和拼搏，仍然能万事大吉出生命乐章的动听之音，同样会赢得热烈的喝彩!贫困、疾病，以至生命中更多劫难的的降临，都是命运逼近你去创造和珍惜重新开始的机会，让你有朝一日苦尽甘来。虽然以前因为劫难，遭受到打击与嘲讽，但在一个秀丽的春天你最终还是会奏响生命的乐章，唱出自己最美妙的歌!青春仅有一次，生命仅此一回，让我们用心、用真情歌唱这秀丽而又珍贵的生命之音吧!
感悟失落：
人生有谁不向往富有，有谁不憧憬未来，有谁肯让理想之舟中途搁浅，又有谁情愿让感情之花在荒丘凋谢……是的，在人生的旅途中，时而会有一些枯叶凋零，乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬。生活的脚步不管是沉重，还是轻盈，我们从中不仅仅能品尝失败的痛苦与迷惘，同时，也享受着收获与快乐。只要我们总结跌倒的原因，把孕育的勇气树起，告别迷惘的昨日，拥抱完美的这天，微笑应对明天，不管是从辉煌成功中走出，还是在失败中奋起，漫漫远方路，才是我们不懈的追求。
感悟自信：
如果你是一棵小草，虽然没花儿的艳丽，树的高大，但是你却编织了绚丽多彩的大地。你以顽强的毅力，冲破顽石的束缚，进而勃发生机。如果你是一条无名的小溪，虽然没海的浩瀚，大江的奔腾。但是你却汇成了浩浩荡荡的江河。虽然你走过的是崎岖坎坷的山道强在勇往直前的片途中，你冲向一个又一个绊脚石，滋润万物，显示着生命的好处。人的一生没有一帆风顺的坦途。当你应对失败而优柔寡断，当佻推动自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候……你是否会思考：我的自信心呢?其实，自信心就在我们的心中!只要你拥有自信，只要你在不如意时想到自信，自信心就是一种立竿见影特效药，定会治内心的伤痛。释放前论你面前是铺满鲜花的幽径，还是荆棘丛生的山谷，你都应勇敢地走下去。要明白痛苦的进取同样会带来自信，只有信心百倍地去追求、去奋斗、去拼搏，才会抓住幸运的机遇，不会留下终身遗憾。朋友，相信自己吧!没有你，世界也许不会改变什么，而有你，世界将会更加多姿多彩。就让昨日成为沉思的碑石，满怀信心地走完漫长的人生之旅吧!
感悟乐观：
乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就拥有了期望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己辉煌的明天。
感悟平凡：
我们走过漫漫的一生，有时候会突然发现自己的生活如此平淡，所有的日出日落、寒来暑往没有什么区别，一切的欢笑、泪水竟然相同，没辉煌之处，浑然不知地穿梭在每一个平凡的日子中。应对人生涌起的但是是淡而又淡的感觉，我们顿觉自己很平凡，平凡得像一束远方的微光、一叶小草、一滴晨露。为此我们惆怅，我们感叹。其实，我们不必为平凡悲叹，因为平凡，也是一种秀丽!平凡是荒原，孕育着崛起，只要你鹤岗开拓;平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。平凡是一场惊险搏击之后的小憩，是一次辉煌追求之后的沉思。平凡是告别了无知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生这光的暗淡，不是生命之火的熄灭，不是超然物外的冷漠。白云为每一个平凡变幻多姿，为每一个平凡留下的清爽，太阳为每一个平凡照出一个明亮的天地。正是无数个平凡的日子组成了我们多彩的一生，正是无数个日子组成了这个灿烂的世界。让追求人生舞台上那惊心动魄的一幕的同时，学会在平平淡淡的日子里享受那一份宁静的秀丽，享受人生的另一番情趣。
篇7：小学生国旗下讲话学会感恩
人生这条路，你该怎样走
许多人都期望自己的人生每一天能够过得快乐、开心一点，也期望天天都能够进步一点点。的确，在生活节奏日益加快的当前，如果你这天没有进步，明天就要为这天的退步而加倍付出了。
先说学习，人生是一个不断奔跑的过程，亦是一个不断学习的过程。有一句话这样说“学如逆水行舟，不进则退。”这就告诉了我们每个人每一天都要有自己的收获，要有所进步。哪怕进步不是很大，但只要你前进了，就是一种成绩，就是一种成就。因为在当今社会时代，每时每刻都有人在向前奔跑，如果你止步不前，你就会远远地被人甩在后头。到那个时候，纵使你使出全身的力气去追赶，恐怕也是无济于事。
我们在拥有完美社会的这天，我们要努力让自己有所前进，其实这个并不难做到，只要你每一天肯付出一点时间让自己冷静下来，用一点点耐心充实一下自己，哪怕只是短短的几分钟，积累下来，你往后所取得的成就也是会让人称奇的。但是，我们同样要注意，在当今社会格局，有足够的信心往往不够，还要有充沛的社会经验，在这个生活节奏加速的时代里，人们似乎每一天都没有足够的时间去做完想做的事，比如织好一件毛衣，比如画好一副油画，又比如让自己的小孩天天感到快乐…有好多的比如都能够让我们明白其中的很多好处和内涵。但是，仍有人在坚持每一天挤出一点时间来充实和完善自己，最后也取得了骄人的成绩。
在许多校园，从小学到大学，大的甚至到工厂、政府，老师们先生们总是提醒我们要学习先辈们的方法，总结他们的经验，比如：
学习爱迪生的刻苦专研，认真地去探索去发现，发明了电灯;学习牛顿的仔细探究，去发现世间万有的定律;学习祖冲之的认真有耐心的精神，最后取得了巨大成就——发明了圆周率。
我们中国的教育就是这样，总是不断的往前面看，以为不断的奔跑，就是成功的一种形式，就会成功，我们中国人想得很美阿!我们虽然有长远的目光，有着足够的信心，但是却没有回头的耐心，我们太喜欢“新鲜感”了，不断的创新，难道“创新”必须是好的吗?不，必须不是的，凡是都有两面性，不可任意地给它加个自己所认为的题目。
我无意中在报纸上看到这样一个故事，受到了启发，和大家分享一下。
小婷和小晨是邻居，他俩从小就在一齐玩耍。小婷是一个很聪明的孩子，学什么都是一点通，她明白自己的优势，经常为自己感到骄傲。小晨的脑子没有小婷的聪明，尽管他很用功，但成绩却难以排到前面。因此，与小婷相比，他经常感到无比的自卑。
然而，他的母亲总是对他说：“如果你总是拿他人的成绩来衡量自己的实际状况，你终生也但是是一个追逐者而已。奔腾的骏马尽管在开始的时候总是呼啸在前，但最终到达目的地的，往往是充满耐心和毅力的骆驼。”
就这样，小晨不在为自己的不足而感到自卑，而是想方法让自己不断进步。
而聪明的小婷自诩是个聪明人，从不想着让自己获得进步，只是一味的往前奔跑。因此，她一生业绩平平，没能成就任何一件大事。认为自己很笨的小晨却成就了非凡的业绩。
小婷愤愤不平，以至于郁郁而终。她的灵魂飞到天堂后，质问上帝：“我的聪明才智远远超过了小晨，我就应比他伟大才是，但是为什么你让他成为人间的卓越者呢?”上帝笑了笑说：“可怜的小婷阿，你至死都没弄明白：我把每个人送到世上时，在他生命的褡裢里都放了同样的东西，只但是我把你的聪明放到了褡裢前面，你因为看到或是触摸到自己的聪明而沾沾自喜，以致误了你的终生。而小晨的聪明却放在了褡裢后面，他因看不到自己的聪明，总是仰头看着前方，所以，他一生都在不知觉地迈步向前!”
所以，在人生的道路上，不要以为总是往前看就是进步就是成功的方式。有的人在拼命奔跑，有的人却只是在小跑，有的人在散步，有的人却在停止，那都是一样的道理，不必须要很努力的往前奔跑才算成功，而是要讲究方法、吸取经验。
人生这条路，其实很容易走，关键是，你走对了没?
篇8：小学生感恩的讲话稿
尊敬的领导、老师、同学们，
大家早上好：
今天中国演讲的题目是：《亲情无限学会感恩》
善良仁爱是人类生活中最灿烂绚丽的文明之花，滴水之恩，泉之酬，是人类广为传诵的美德。感恩是人的天性和常识，懂得感恩也是做人的基本条件之一。感恩是一种生活态度，是内心的独白，是发自内心的陈述，是发自内心的感谢。
给你讲一个真实的故事：
10月3日，贵州马陵景区，一辆满载35名乘客的缆车缓缓滑下。缆车慢慢滑了30米后，像箭一样掉下了山。一声巨响后，它撞到了110米以下的混凝土地板上，断裂的电缆在山上飞舞.
缆车出事的那一刻，坐马车从城里赶来的潘天棋先生和贺先生，都想把年仅两岁半的儿子抱起来。结果，那个叫潘子豪的孩子只受了轻微的唇伤，而他的父母却永远地死去了.在生死关头，父母没有为自己着想，双手把生的希望留给了儿子，这是世上最伟大的父母之爱！这个生活故事深深打动了歌手韩红，他用这个令人震惊的事件和一个孩子的语气创作了这首感人的歌曲《天亮了》。世界上最伟大的爱是父爱和母爱。花可以枯萎，海可以改变，但父母的爱会永远留在我们心里。
同学们，让我们带着一颗感恩的心去看社会，看父母，看亲人。你会发现你有多幸福。敞开心扉，让细雨洗去心中的污染。学会感恩，因为它会让世界更美好，让生活更充实。
让我们感恩学校，为我们提供良好的学习和生活平台；感谢校长，先进的理念，带头为我们树立榜样的品德；感谢所有的老师，皱纹和白发是引领我们在知识海洋中旅行的见证人；感恩的伴侣，他们与我们分享生活的每一点点滴滴；感激美丽清新的校园，让我们为自己仓促的脚步增添一点安慰，让我们追逐梦想，对生活充满无限渴望；我们感激明亮宽敞的教室，我们朝夕相处的桌椅……我们感激生活中给予我们支持、帮助和关怀的所有人和事。感谢他们，就是他们，我们的生活才会充满光彩。
一位哲学家曾经说过：幸福就是感恩。同学们，你们有感恩的心吗？行动胜于行动！感恩你的心，回报你的行为！我们必须有所回报。感恩节，从我做起，从小事做起！我们可以主动扫地，洗碗洗衣服，给父母分担一些家务，努力做一个能让父母安心的好孩子；我们可以认真听课，完成每一科的作业，用最好的成绩换取老师开心的微笑；我们可以避免随地乱扔垃圾，努力做一个环保小卫士，回报我们学校的培育。我们也要感谢我们共同的母亲，她是祖国的母亲。没有祖国的繁荣，就没有我们的一切！
感恩无边，一句话，一个动作，就能表达和诠释感恩的真谛；没有一丝感激，没有付出，没有进步，都能传达和感受到真情实感的力量。同学们，学会感恩，就能享受快乐。让我们用感恩的心去体味世界的温暖，用快乐的心情去涂抹生活的色彩，用勤奋和毅力去演绎我们精彩的人生。
最后，祝我们全体师生幸福！无限孝顺！
篇9：小学生国旗下讲话学会感恩
把头抬起，把心放低
人生在世，总有些空城旧事，年华未央;总有些季节，一季花凉，满地忧伤。
给自己一份坚强，擦干眼泪;给自己一份自信，不卑不亢;给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上;为了与阳光同行，我笑对忧伤。
许多人，许多事，过去了，就让它成为风景。生活的阡陌中，不必让自己背负太多，淡淡听风，才会走的更简单。岁月好似指间的沙子，在轻轻合拢时，沙漏划过皮肤，总会惊醒淡淡的疼。记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，理解不能理解的。生命的精彩在于：把握此刻，微笑向暖。
既然太阳也有黑点，那么，人生也免不了瑕疵，懂得努力锻造完美的人，便是智者。当生活一帆风顺时，喜笑颜开是易事，而身处逆境还能微笑的人，才是真正的乐观。这世界上有许多事，并没你想象的那么好，也没你想象的那么糟。
学会瞭望，给自己一份坚定;学会回眸，拂去浮躁。风雨中，把头抬起;辉煌中，把心放低。
没有失败，便体会不到成功;没有摔倒，便成就不了辉煌。做一朵倔强的花，开在生命的旅途，身心，亲吻大地;灵魂，仰望星空，无论风雨，蕴积盛开的力量。生命，是一段旅途，生活，便是其中的过程，翻山越岭，还是涉水乘舟，一切全凭自己。走在生活的阡陌中，不必让自己背负太多，淡淡听风，才会走的更简单……
一些得到，不必须会长久;一些失去，未必不会再拥有。重要的是：让心，在阳光下学会舞蹈;让灵魂，在痛苦中学会微笑。无论何时何地，苦难和眼泪都只是生命的一个插曲，彩虹总在风雨后。心中若有桃花源，何处不是水云间?
有一种承担，叫提得起，放得下;有一种负担，叫提得起，放不下。向前走，走过不属于自己的风景，潇洒的，不是唯美而是情绪;收获的，不是沧桑而是淡定。因为爱，我们选取离开;因为恨，我们选取遗忘;因为痛，我们选取隐藏;因为还有梦，我们选取坚强。因为幸福始终在前方，所以，心，永久在路上。
篇10：小学生国旗下讲话学会感恩
遇见更好的自己
不明白何时开始的，很容易让自己跌进回忆里，一个很久不曾拾起的小物件，或一个似曾相识的场景，就把我拉进过去，遇见过去的自己。其实骨子里我喜欢安静可又害怕死寂，总想在繁华的城市选一个安静的角落，卸下所有的焦躁和不安，和过去所有的不开心不快乐说再见，然后把所有想念的人想一遍，该打的的电话打一遍，该发的信息发一遍，然后对自己说：“其实没有什么是过不去的。”沉舟侧翻也有千帆过，病树前头也有万木春!
人生大抵繁华有时也是简单过，走过春夏走过秋冬，已经过了最好的年纪了。不奢求生活的轰轰烈烈了，工作也好，家庭也好，感情也好，期望静静如山淡淡如水的过。但是再幸福的生活也有不如意，人世间的事总是优劣并存，注意力在哪心就在哪。当记忆中的完美与现实的创桑无奈融合，人的心底便只留下了无法安抚的凄凉，正所谓“山月不知心底事，各有千愁谁能懂!”
每每想起里则林说的那段话：“如果时间会轮回，如果生命的每个节点都会同时存在于另外一个时空，你的十岁、十五岁、二十岁……仍在另外一个世界舞动着，你是否会渴望他们过得比你更精彩，是否会盼望他们不再重复你的那些遗憾。”我常常想我的生命中有多少遗憾要我去告诉另一个时空的自己?但是这世间的事除了结果和后果没有如果。正应了那句“但去莫复问，白云无尽时。”
岁月一向走来，花开花谢，才渐渐发现很多事情我们无法左右，时间真是个可怕的杀手，轻轻划过我们的生命，收割我们的青春我们的轻狂，越长大越能感觉到物是人非。认识的人越来越多可联系的人越来越少，知心的人更是少之又少。有时候站在路边看着人来人往，忽然觉得城市比沙漠要荒凉，每个人都靠的那么近，但是完全不明白彼此的心事，那么嘈杂那么多人在说话，但是没有人在认真的听。
每个时段每个角落都有故事发生，每一天应对沉重的压力总在感叹如果时光能倒流，我多么期望永久把自己镌刻在那段无忧无虑疯疯癫癫的岁月里。想想这些年一路走来遇见的人碰到的事，其实人和人的感情有时候像织毛衣，织的时候一针一线，拆的时候只要轻轻一拉，也许只是不经意的一句话或者一件事，所有的情感再也不见。于是学会不对任何事任何人有所期盼，不是心冷，而是想对自己再多一些期盼，想给自己再多一些惊喜。该来的始终会来的。
常常想如果在最好的年纪遇见最好的自己那人生该是怎样的畅汗淋漓阿!但是人生里很多事是无法掌控的，年岁愈增愈明白生命的有限性。有限的生命去做有限的努力，自己的点滴进化就应是这个世界上最感幸福的事。感谢阅读一向融入我的生活，不惑之年不经意间重新拾起涂抹文字的爱好，发现披着自己的臭皮囊怀着一颗真诚的心在不经意间重新认识了自己遇见了更好的自己。
人们常说我们欣赏别人的往往是自己身上没有的优点，时光荏苒岁月悠悠，人来人往中与完美不期而遇，遇见了懂我们的人。但是缘分从来是可遇不可求的，于是总有些人只能住在你心里而告别在我们的生活里。生活一半是回忆一半是继续，时间在变人也在变，生命是一场无法回放的绝版电影，有些事不管你如何努力，回不去就是回不去了，就算真的回去了，你会发现有可能已经面目全非，唯一能回去的只有存在心底的记忆。
但是无论这个世界如何对待我们，我们都要一如既往的对自己好，让心静下来慢慢读懂自己，走出过往，寻回简单的自己，遇见更好的自己，幸福才会不期而至!不念过往不畏将来，如此安好!
篇11：小学生感恩的讲话稿
各位老师，各位同学：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的主题是感恩，本周四就是西方的感恩节，其实，感恩不仅仅在西方，在中国感恩自古有之。谁言寸草心，报得三春晖等等，说的就是是感恩。
有这样一个真实的故事：一位生活在穷乡僻壤、出身贫寒的农家子弟通过自己的刻苦努力和顽强拼搏，终于考取了当地最好的重点中学县一中，父母为此流下了激动和高兴的泪水。孩子进入县一中读书后，因为离家近百里，于是在学校寄宿。这所学校因为是县城唯一的重点中学，所以县城许多当官及有钱人家的孩子几乎都送到这里来读书，也使得校园攀比之风盛行，渐渐地，这位农民的孩子因为家境贫寒感到很自卑，总觉得自己在别人面前抬不起头，对那些有钱的同学特别羡慕。有一次，年迈的母亲在一个寒冷的冬天，为了节省几元钱的车费给孩子送冬天的衣服，硬是赶了近一天的路走到学校给孩子送冬天的衣服和食物。当疲惫不堪、穿着破旧、日见苍老的母亲敲开教室的门时，老师问她找谁，她说了自己孩子的姓名，然而，当老师问这位孩子她是你什么人时，这位孩子居然像犯了错误似的，脸涨得通红，小声地说她是我家的一个亲戚。当这句话传到站在门外把他含辛茹苦养育大的老母亲耳里时，老母亲愣住了，眼里涌出了泪花，她一句话也没说，把东西交给了老师，转身走进凛冽的寒风里。
同学们，听了这个故事，我想每一位同学都会在心里痛骂并打心眼里瞧不起那位没有良心的农家子弟。的确，这位农家子弟为了那可怕的一钱不值的虚荣心竟然连母亲都不认，真是可悲可恨。古话说得好百善孝为先，我们每一个人无论何时何地都不能忘记父母的养育之恩，所以，我们要学会感恩，要孝敬父母，无论父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦，我们都丝毫没有理由看不起父母、嫌弃父母。
在我们的生活当中，除了感恩父母以为，我们还有太多太多的地方值得我们去感恩：爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的宠，老师同学的关心，甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工。这一件件在我们身的小事，都值得我们用心去感恩。那么，作为一名小学生，怎样才能做到感恩呢？我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来表达我们的感激之情。
当爸爸妈妈下班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句爸爸妈妈辛苦了，做一些力所能及的事，这是感恩；课堂上，一个凝神的目光，一个轻轻的点头，证明我们全身心地投入，我们在专心听讲，这是感恩；下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的老师好，这是感恩；教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境，这是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句老师再见，这也是一种感恩；遵守校规校纪，遵守小学生日常行为规范，保持和谐的学习生活秩序和环境，这仍然是一种感恩；我们作为新时代的小学生，肩负着建设祖国的重任，不仅要有学识，更要时刻怀揣一颗感恩之心，让感恩伴我们成长。
篇12：小学生感恩的讲话稿
老师和学生：
大家好！今天我的题目是“学会感恩”。
秋天悄无声息地过去了，不知不觉，冬天的脚步渐渐向我们走来。冬天开始的11月，有一个重要的节日，就是感恩节——！碰巧在这个月的第一个星期一，我们举行了学校搬迁以来的第一次升旗仪式。现在我们站在这里，凝视着鲜艳的五星红旗，这是对祖国的一种感激。
人生有很多感恩的方式。首先，我想给大家讲一个小故事：
上周末，广州狮子会友谊服务队来我校进行调查。陪同的两个五年级孩子罗培琪和罗培玲，用自己的零花钱买了书和文具，亲自去南方小学和大坪小学看望我们的同学。他们看到我们简陋的校舍，感慨地说：我会动员更多的学生节约用钱，用爱让这个学校更加美丽。
听了这个故事，可能有些同学会想：我有条件了再向他们学习。其实感恩并没有那么遥远，做起来很简单。有时候就是“谢谢”这么简单。爱国主义，家庭之爱，集体之爱，尊敬老师，团结同学等。都是感激的形式。别人给你赞赏的眼神，你也要给一个善意的眼神作为回报；当你得到别人的帮助时，你应该微笑。当别人鼓励你的时候，你应该说“我会努力的！”
表达一颗“感恩的心”并不需要我们做什么惊天动地的事情，它体现在我们日常生活的每一点。
比如，为了感谢父母，我们可以主动承担一些家务，做饭，洗衣服，扫地等。体会我们父母的艰辛，减轻他们的负担，和父母谈信心，过生日，送礼物，努力做一个能让父母安心的好孩子。这是对父母的感谢。
再比如：感谢老师。上课的时候，你在专心听讲，这就是感恩；下课后在走廊看到老师说“老师好”，也是对老师的一种感谢；放学后，向老师招手，说“再见老师”，依然是对老师的感激。
还有，感恩节学校。文明，爱护各种学校设施，就是感恩。当你弯腰捡起地上的垃圾，也是感恩；当你像我们学校的运动员一样努力，为学校争光的时候，这就是对学校最好的感谢。
一句温柔的问候，一个慈祥的微笑，一次礼貌的交谈：谢谢，对不起，没关系……都可以表达一颗感恩的心对生活的热爱。学会感恩，你就会学会洒脱，学会感恩，你就会学会快乐。不要把这些归结为毫无意义的小事，因为这些小事背后隐藏的是你对父母的理解，对老师的尊重，对同学的热情。我觉得，再多的话，也说不出同学陪伴的意义，父母的善意，老师的培养。让我们用爱心和实际行动，感谢我们心中最可敬最可亲的人。
让我们学会感恩，用感恩的心感谢生活的每一点点！