课堂心得体会400字热门八篇
课堂心得体会400字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的课堂心得体会400字样本能让你事半功倍,下面分享【课堂心得体会400字(精选8篇)】,供你选择借鉴。
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一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
课堂心得体会400字篇2
一节课多人讲,不同的风格,不同的设计,不同的侧重点,让人耳目一新,思绪万千,受益匪浅。
通过这一天半的听课,让我知道:一节课想要上好,必须下真功夫。如果没有准备好,一节课干巴巴没有任何的新意,只觉得枯燥无味,使学生学习数学的兴趣也跟着一点点地被磨灭。但如果准备好了,设计好了每一个环节,生动有趣,贴近生活,就像面对学生们的朋友,让他们觉着亲切,自然愿意学,学习数学的热情也会越来越高涨。
另外,我也学到了一些教学的技巧,要想引起学生的学习热情,必须要使导入新颖、别致;对于新授课,使问题贴近生活,或加上实际的情景(如:视频、图片等),吸引学生的`眼球,提高学习的热情;对于练习题目设计要有梯度,体现“低起点、小跨度、快反馈”但要注意避免以讲代练,让自己累得够呛,但学生却没有多少收获。
总之,好的课,必须要有独特的地方,而我距离这还差得远,因此必须加大学习的力度,努力提高自身的素质和能力。
课堂心得体会400字篇3
这次培训给我们小学英语教师提供了一次相当不错的学习机会。通过这次学习,我觉得在教育教学方面收获很多。有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈我听课的感受:
在听完如何上好一节英语课的讲座中,我明白教与学这个双边关系中,教师要培养学生的学习兴趣和良好学习习惯。古人云:“温故而知新”。这就要求我们每一位教师要把“短时高频率”作为教学的一个注意事项。英语教师要合理利用有限的时间帮助学生预习新知和巩固复习,不断提高课堂教学的.有效性。
我们不仅要加强提升自身的专业素养,提升个人魅力。还要不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。
此次培训,更新了我的新课程教学理念,提高了我驾驭英语课堂的能力,为我的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中,我都会铭记这段培训的日子,在英语课堂教学中乘风破浪,扬帆远航。
课堂心得体会400字篇4
经过前几天的培训,我的计算机使用有了较大的提高,今天又学习了如何运用多媒体进行课堂教学设计,此次培训,我理解多媒体就是希望在声、光、色、图的配合下,来营造一种赏欣悦目的氛围,激发学生的想象力和创造力。课堂教学过程中,多媒体的运用能够把被感知的对象形象直观地呈现出来,通过音响、色彩、动态画等刺激学生的多种感官,不断激发学生的兴趣,使他们的注意力更为集中、稳定、持久,思维更为积极活跃,从而达到预期的教学目的。合理使用电脑多媒体,能有效地弥补传统教学的不足,化抽象为具体,把难以理解的内容或不容易观察到的事物用媒体充分显示出来,调动学生的视觉直观功能,为突破难点创造出良好的氛围。在数学课上,数学知识都比较抽象,往往使学生感到枯燥乏味,而计算机则能将静态的数学知识动态化,激发学生的学习兴趣,加深对数学知识的理解。
课堂心得体会400字篇5
在课程改革之后,课堂教学更加强调要实施素质教育,从原有的应试教育向素质教育转变。过去我们的传统教育,就是典型的应试教育,这在一定程度上扼杀了学生的创造能力,也抹平了学生的个性。而之所以提倡素质教育,原因在于教师需在教学过程中,充分挖掘学生的内在潜能,全面和谐地发展学生的素质,教学过程切忌整齐划一、统一教学,教师应该根据每位学生的实际,实施分层次教学,努力把因材施教发挥到极致。而且,教育是培养人的事业。作为教学对象的学生,他们是一个个活生生的人,不是产品。所以,在教学过程中,教师应该平等地关注和尊重每一位学生,给他们以主动参与教学活动及表现、发展能力的机会,尤其对于外语教学来说,在训练学生口语表达能力时,要多予以鼓励、肯定,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。树立学生的自信心,让他们品尝到成功的滋味。
课堂心得体会400字篇6
非常荣幸,可以有机会参加小学英语学科座谈会。
这次座谈会,有教育专家龚海平老师,有教体局教研员徐艳老师,有30位名师联盟的成员,有伊川县各个乡镇的教师代表。此次培训,我收获很多。
上午我听了白沙镇豆村小学李晓阁老师的和实验小学林老师的精彩分享,二位优秀老师给我带来了很大的视觉体验,原来英语课也可以这样上。
下午我听了专家龚海平老师的讲座,他提倡语篇教学。他说:“很多教材上的片段,都可以形成一个语篇”。他对教学前,教学中,教学后提出了不同的目标和要求。他给我列举了一系列他的教学案例,告诉我们,只有傻乎乎老师才会猛戳学生的短处,真正聪明的老师会懂得保护学生的自尊心。
经过这次培训,我受益良多。我以后要像优秀教师学习,做一个学生真正喜欢的老师
课堂心得体会400字篇7
20_年年初,新型冠状病毒感染暴发。在20_-20_第二学期,为了保证在疫情防控期间能够按时开课,遵照学校“停课不停教、停课不停学”的精神,作为主讲《药理学》和《西医基础综合(二)》课的我们,使用超星一平三端网络平台和微信平台进行授课。
首先,我们在平台上查阅了大量的相关资料,并结合新型冠状病毒感染防治情况对我们的教学内容进行了修改和完善。如将药理学课程作用中的新药研发、老药新用、开发祖国医学和新药研制流程等内容与防治新型冠状病毒感染相结合。将教学内容提前上传到超星平台或微信群,便于学生学习和复习,以应对在上课期间可能发生的各种突发事件。
其次,“网课”不同于传统教学,如何使“千里之外”的同学们保持学习主动性与积极性,提高学习兴趣和学习效率,培养自主学习能力。我们主要采取上课、讨论、答疑和微信互动等相结合的交流方式,把知识点教授给学生,保证教学质量。比如:每次上课时,我们都会精心设计一些讨论题,让学生讨论,老师在关键时刻引导方向,和学生互动答疑。目前来看,效果还不错。
课堂心得体会400字篇8
我有幸参加了20_年国培计划——洛阳师范学院送教下乡的小学英语培训,聆听了洛阳市英语名师关丽萍老师和段晓静老师的讲座,观摩了几节英语课,通过观摩学习,我受益匪浅。
在这一次培训中,让我感受到,看到了有别于传统的英语教学模式课堂教学,了解到了最新的英语课程改革理念。处在基础教育阶段的英语教学,应面向全体学生,注重素质教育,突出学生主体。个性强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,因此,我们要在课堂教学中创设语境,运用一些游戏,使英语课堂“活”起来。我们不要把英语课上成知识传授课,不要以教师的教代替学生的学,而要让学生在活动中去学习英语,透过说说、听听、唱唱、玩玩等形式,让小学生感受到学习英语的快乐,从而培养学习英语的兴趣。在教学过程中,我们还要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、用心互动、共同发展的过程。
所以,我们就应以小学生朋友、帮忙者的身份出现,尊重每一个学生。个性要关爱那些在英语学习方面有困难的学生,要尽可能多地为小学生带给实践英语的机会,鼓励他们所做的一切尝试,保护他们的用心性,让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性,培养合作意识。