月考心得体会精选(实用五篇)
月考心得体会是指在学生参加月考后,他们对自身成绩和考试状态的总结和反思,今天小编在这给大家整理了一些月考心得体会,就让我们一起来看看吧!
月考心得体会精选(精选篇1)
我几乎坐不是站不是,简直吃不按睡不着,直至公布成绩……
虽然,语文成绩大概回到以前的分数,但是心里总是不太舒服,大概是前一阵子目标定太高了,自己吃不消,够不着。我发现我应该一步一步慢慢来,脚踏实地地对待每天任务,相信你每次进步,只向前追,享受每次的“胜利之果”。
陆陆续续的,历史,数学成绩出来了,也基本回到原来位置,岁心里不算太高兴,但总算有丝丝安慰!
英语我真拿它没辙了,每次原地踏步,也不来个大踏步,而且还发现自己越来越“爱国”了呢!唉~算了,解释等于掩饰,掩饰等于没出息,归根到底还不是自己平时懒死了,只完成当天任务,分儿全败在阅读完型里头了。我发现,多做英语完型阅读,尚能提高英语成绩。(哎呀呀,“上帝”不爱我,还有“黄大仙”呢,我自己爱自己)我要好好面对英语,爱国同时走向国际化!
科学成绩出来了,我一直没敢去看。终于,在同学们的鼓动下,我偷偷摸摸地来到办公室,蹑手蹑脚地翻着试卷,看着前面那些低分的大红数字,心里一下没底了。自问,学习科学的态度也是不如前几科的。当良心收到谴责的同时,我终于翻到了自己的试卷,看着那三九俩大红字,我实在无法相信我竟能考出这分数,一下子,我简直如同五雷轰顶,这是我有史以来的“创新低”!回家以后,自我检讨了一下,想了想这个“创新低”在想了想自己对待科学的态度,之前我是厌恶科学,讨厌科学,所以导致了这苦果。我发现我要喜欢科学,喜欢每一科,当上帝一样供奉!哈
月考心得体会精选(精选篇2)
昨天,我们月考了一次,成绩批了下来,我,一个自认为聪明的人考得并不是那么理想,数学,138,还算得上不错;英语,118,我挺满意,语文,85!我惊呆了,心里头不住地叫苦,再一看作文,我得了十五分,别人却只是扣了十五分,55分的题的呀,一下被别人甩了二十五分,我可还有什么希望呀。我的那一片蓝天骤然间阴云密布,雷电交加,我仿佛置身于无底洞,正在全速下降……
突然,一根粗大的绳子在把我往上拉,是什么?是信念!我难道就一直在痛苦中挣扎徘徊吗?不,我不甘心!我一定会证明自己,我能行!失败是成功之母。遭受逆境并不可怕,可怕的是不能从逆境中爬起来。在命运的颠沛中,最可以看出一个人的气节……这些名言此时就像一台抽水机一样往我脑子里灌。我在恍惚中明白,现在还不奋起直追,我的人生就全完了!
我醒悟了,这一个月里我都在干些什么呀?一个“玩”字就可以概括了,我面临的又是一个人生转折点,稍不注意打了个后轮,就有可能败给别人呀!这个暑假我太忘乎所以了,是时候把心收回来了。
于是,我制定了一个严格要求自己的计划书,老爸却使劲给我泼冷水,说我是三分钟的热情。但是这次不会了,因为这次我知道了事情的重要性,如果我还不加一把劲儿,我就没有多大希望了!下定决心的我表现出了一种前所未有的严肃。想到这儿,我耳边又响起那一首催人奋进的歌:我说风雨中这点痛算什么,擦干眼泪不要怕,至少我们还有梦……
月考心得体会精选(精选篇3)
在这一次的考试中,有了一个较为不梦想的成绩。每门考试都不是正常的发挥,导致最终的连连败退。下头是我在平日和考试时的反思。
在每一天的学习中,仍有许多欠缺。在平日的上课中,我有一些浮躁,小四门的课上,控制不住自己,有时会跟着大家在一齐笑,使得自己的学习效率低下,教师上课讲的东西记不全也记不牢。也使得教师课程进度推进慢,只能用更多的时间去弥补,于是背书的时间大幅度减少,课后虽然再抓紧时间用功背书,也无济于事。所以以后,在上其他副科的时候,必须要不发出任何与课堂无关的声音。使教师上课讲课有活力,自我也安心听讲,做好笔记。在课上,要进取动脑,思维跟着教师去一齐转动,才能使上课效率做到事半功倍,将重点记得又快又牢,到最终复习时,才能简便。
再看看考试,五门主课,都不怎样样,又在数学上栽了个大跟头,由于前面的题目做的比较缓慢,导致后面的题目有些来不及做,大题稍稍理一理思路就开始去做了,结果,心急吃不了热豆腐,最终几道题目,也没有做出来几道,失去了很多不该失去的分数。在物理上,计算题的书写格式不正确,虽然答案算对了,可是,过程有缺漏。所以也扣了冤枉分,选择题也犹豫不决,导致在上头花费过多时间,且,思考也不细致。在化学上,基础知识没有打牢,导致考试中的选择题和填空题失误较多。并且,化学方程式记的也不太牢固。所以,上课的'时候应当更加认真,并且勤做笔记,到最终,才能够牢记每一个知识点。
小四门上也要加强背诵,要合理利用点滴的时间去背诵才能够做到在短短的几天内做到基本的背出,最终去迎战考试。在,无时无刻都能够背诵,在上学路上,在去食堂和吃饭的时候,甚至是在上厕所的时候,这些,都能够利用。
立刻,又要迎来又一轮考试,我们,要奋发图强,重整旗鼓,再一次,咸鱼翻身。
月考心得体会精选(精选篇4)
下课铃声敲响了,紧张的考试终于结束了。这时,操场上、走廊上、教室里,就像爆炸了一样,同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起,讨论着有关考试的情况,大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有,这不,你一言、我一语,都在对答案哩。
接着,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有紧张、有兴奋……
考试后的第三天,考试成绩出来了。马上要上数学课了,朱老师把试卷往教室讲桌上一放,又去办公室了,我们都知道,今天要报成绩了。上课铃声终于响了,朱老师走进了教室,现在,开始报成绩了。
起初,教室里安静得连一根针掉地都能听见;接着,开始有人窃窃私语;最后,教室热闹起来了,一个个板凳上好像放了火炉,同学们开始坐不住了,恨不得下位置去讨论……
平时最爱数学的我,这次才考了91分。这道题,是因为结果写错了,扣了2分;这道题,答案少写了一个“0”,2分又离我而去……哎,粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心,和我谈了好多次,可每次都……可不是吗?如果不是我的粗心,“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
语文和英语,同样离不开我的粗心。当然,也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
月考心得体会精选(精选篇5)
经过了一个多月的学习,我们再次迎接了一场属于我们的战役——第三次月考。说实话,这次考试之前,我内心是焦虑的,不安的,甚至是空洞的。我害怕我想上次一样跌入谷底,然而我又极力的掩饰着自己的不安,可是,太累了。
不管是我曾经的老师,现在的老师,还是家长,都认为我有着极大的心理负担,其实我也不知道自己有没有,我觉得我只是在想考不好怎么办,但久而久之,越来越多的人说我内向,不自信,就像三人成虎一般,有时自己就这么认为了。
从来没有一个老师夸我聪明,但他们都委婉地说过“你不笨”,其实我也不想做一名“聪明的人”,因为我只听说过“小聪明,聪明反被聪明误”之类的话。所以说,我想成为一名“智慧的人”,而这些“智慧”则需要我脚踏实地,不断学习、积累、提高而来。记者此成绩而言,我认为是比上次有了一些提高,但我同时也在提醒着自己,不要沾沾自喜,止步不前,而且即使自己提高了,那是因为本来基础薄弱,及时提高也不能称作“理想”。我的问题还很多,我与别人的差距还很大。我还没有追上我心中的“假想敌”。
至此存在问题最大的科目是英语和历史,英语作为三大主课之一我一直对它十分重视,而且他曾经一直是我的强项,但是现在强项变成了劣势,我认为必须引起注意。目前最主要的就是掌握好词汇量,只有掌握好了基础,才能不断进行提高,我还要多进行复习。我一直认为,对于英语来说,没有什么听不懂的,所以我上课很认真听,但也因此导致了一些问题。比如说上课听懂了,下课就不看了这些事,还有就是阅读,其实还是词汇量的事儿。此外,还必须有理解,像这次考试,英语的一篇阅读,因为不理解等多个因素,我读了我读了足足半个小时,浪费时间还没有效率,后面自己做着也越来越紧张,越来越没有底气了。历史,是这次最让我失望的一科,我对历史的“待遇”远超过政治和地理,但收获与付出不成正比,成绩一次次的打击我,我不知道怎么去面对老师,老师一次次的帮我分析成绩,可等到下次考试还是答的文不对题,就觉得对“历史”这个词的敏感度一下降低了很多。历史这个科要背下来的东西很多,但又总是围绕什么“原因、过程、结果、影响、评价”之类的问题转。有时候一恍惚,肯能就会被混,甚至不知道背的是什么。这次考试的时候就是这样,有道题我都写在试卷上了,但就是不敢往答题卡上抄,我当时就在想“是这个么,我记得老师让背了,是什么啊“心心里特别纠结,当时立马就想:哎呀,考不好了,怎么办啊!我有时也觉得心态不好要改正,但也不是说改就能改的。那么以后我在历史方面,还要多背,而且还要培养自己的兴趣和逻辑思维能力,调整心态,抓住机遇,促成质变。
其他科目也存在多多少少的问题,还是说我不能急于求成,但是“慢慢来“也要有个速度。
不管怎样,考试已经过去,吸取经验,树立目标,为下一次考试做准备,争取在八月份可以回到这个学校,看到我所有的亲爱的同学和老师!