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读书心得学习心得通用8篇

读书心得学习心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的读书心得学习心得样本能让你事半功倍,下面分享【读书心得学习心得(优秀8篇)】,供你选择借鉴。

读书心得学习心得篇1

去年暑假我去学习了打羽毛球,今年暑假,妈妈让我继续去学习打羽毛球。

可是我不想去学了,因为去年学习了一个月只学习了打羽毛球的一个最基本的动作———支架子。架子很难摆的,两脚分开站,左脚脚尖着地,把重心放在右脚上。右手拿拍,胳膊弯曲着放在与头齐高的头后面,左胳膊伸直抬起五指并拢距头四十度,眼睛还得看着指尖。就光是练习个支架子,都把我练的腰酸背痛,连腿脚和胳膊也是酸的。但妈妈跟我说:“干任何一件事,都是先难后易,先苦后甜,说不定今年你就觉的轻松多了呢!再说你也不能半途而废吧,那你去年不是白学了么?”听了妈妈的话觉得也有道理,所以决定再去试一试。

也许是有了去年支架子的基本功训练,今年再学习其它动作,果然感觉轻松多了。今年学习的动作有:定点接球、后退接球、正手接球、反手接球和发球。这些动作都是在基本动作“支架子”的基础上的延伸,比如定点接球:第一步只好架子;第二步先往左转,右胳膊肘往上提,左手放下。第三步右手往正上方举贴着耳朵;最后一步右手快速往左大腿根旁划下。看我介绍的,是不是很繁琐,但我在学习过程中感觉比去年好学太多了。妈妈说的没错,的确是先难后易,好学多了。

这个暑假又来了好多学打羽毛球的新学员,他们也像去年我一样,只练习支架子,架子一支五分钟、十分钟不能动,汗水顺着脸往下流,后背衣服湿的透透的。看着他们,我觉的我比他们“舒服、轻松"多了,还是踏踏实实、一心一意学习打球吧。

读书心得学习心得篇2

看青年意气 挥斥方遒

“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”这是青年时期的毛泽东在湖南长沙橘子洲头发出的青春呐喊。102年前,在中华民族存亡之际,爱国青年代表们冲破军警阻挠,怀抱求亡图存的深刻追问和思考,爆发了“五四运动”,发出了时代的最强音。时光流逝,百年往矣,爱国、进步、民主、科学的“五四精神”却深植于中华儿女的骨髓之中,成为青年儿女的精神坐标。今年适逢“五四运动”102周年、中华人民共和国成立72周年,又正值建党100周年之际,所以,站在新的历史节点上,我们青年儿女务必要用青年人的热血意气、以挥斥方遒之劲发扬五四精神,接好中华民族复兴的接力棒!

青年儿女要把牢“定盘星”,坚定树立“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的理想信念,怀抱爱国热情。“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯”,正是因为吾辈青年儿女树立了远大的理想,才在风云激荡的百年历史中为中华民族的伟大复兴中增添了浓墨重彩的一笔。年仅21岁的鲁迅东渡日本时,为拯救民族大志发出了“我以我血荐轩辕”的呐喊;毛泽东离开家乡时慷慨歌之“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”;19岁的周恩来壮志豪情,挥毫写下“大江歌罢掉头东”……正是因为青年人怀抱着这样的的理想信念,他们才奋不顾身地在国家改革建设中抛头颅、洒热血,用他们的青春之我,创造了青春之民族、青春之中国。“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”,所以我们青春儿女要怀抱爱国热情,听党话、跟党走,胸怀“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的忧国忧民之心,要用一生的顽强拼搏为祖国奋斗;要志存高远,要把牢“定盘星”,树立“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的坚定信念,树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,到祖国建设的事业中去,让青春在创新创造中挥洒,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。

青年儿女要敢啃“硬骨头”,奋力谱写“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿”的奋斗华章,勇于砥砺拼搏。“青春与奋斗永远紧密相连。”获得首届“中国青年五四奖章”的秦文贵回忆为祖国石油事业工作30多年的经历感慨万千,“青年只有将远大理想付诸艰苦奋斗,将自己的命运与国家、民族的命运紧密相连,才能谱写无悔的人生华章!”青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年儿女作为新时代的生力军,理想与信念不可磨灭,但担当与拼搏同样珍贵。中华民族正处在发展的新时期,我们既要怀揣建功立业的雄心壮志,更要主动担当“天将降大任于斯人”的时代使命。“基层工作有很多艰难挑战,脱贫攻坚更需要苦干实干。”在甘肃榆中县挂职的全国台联青年干部成龙奎和乡亲们分享着脱贫摘帽的喜悦。“敢于涉险滩”“敢于啃硬骨头”这是_对决胜脱贫攻坚对广大党员干部提出的要求,作为青年儿女的我们务必要身先士卒,敢于啃下“硬骨头”、勇于挑起脱贫重任,奋力谱写“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿”的奋斗华章;要勇于乘风破浪、不畏险阻,敢于在新时代的洪流中劈波斩浪、砥砺拼搏;要沉下心来,下沉到基层,实地走访,把帮扶落到人头、把关心落到实处,关心贫困户的点滴,用实际行动主动担当作为。

青年儿女要锤炼“金刚钻”,努力练就“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的过硬本领,提升品德修养。千锤百炼才能造就英才,珍惜韶华方能不负青春。在纪念“五四运动”100周年大会上,_勉励广大青年要练就过硬本领、锤炼品德修为。这饱含深情的话语是激起了广大青年的强烈共鸣,也带给了广大青年奋斗的力量。随着生活水平的日益提高、科学技术的快速发展,新技术新模式新业态层出不穷。这既为广大青年施展才华供了广阔舞台,也对青年能力素质提出了更高的要求。“青年者,国之魂也。”对于年轻干部而言,要拥有过硬的本领就必须锤炼好“金刚钻”。要真正安下心来、脚踏实地地修炼内功,积极发扬“工匠精神”,努力练就“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚实本领,一步一个脚印地实干苦干;要善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范,努力学习马克思主义立场观点方法,自觉树立和践行社会主义核心价值观,提升品德修养。要在明大德、守公德、严私德的修养内涵中,让自己的“金刚钻”更有厚度、更加闪亮。

以理想绘就底色,让青春饱满丰盈;以奋斗谱写华章,让青春散发光热;以苦干锤炼本领,让青春不负韶华。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当,“五四运动”所包含的精神内涵必将指引广大青年儿女继往开来、奋勇争先!今日再看橘子洲头,江水依然不停地奔腾翻涌;看吾辈青年儿女书生意气、挥斥方遒,到中流击水必将浪遏飞舟!

读书心得学习心得篇3

以北斗精神精准锚定共产党员时空基准

“北斗”自古以来就是人们用作定方向、定季节、定时辰的标尺。如今,北斗收官之星成功升空,意味着一个新的大航海时代拉开了序幕,将引领我们的梦想和脚步走向更远的前方。作为新时代的党员干部当从北斗升空的精神中汲取养分,加强全方位建设,锚定自身的时空基准。

在忆初心、忠职守中锚定思想基准。伟大的事业始于伟大的梦想。北斗系统从无到有、从弱到强,历经26年,是一代代北斗人接续奋斗的结果,是数十年的风雨兼程、耕耘不辍。作为新时代的党员干部,应当始终牢记为民造福是共产党人不变的初心,实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益是我们一切工作奋斗的目标和使命,唯有秉持为民初心、忠于责任职守,方能在思想上保持战略定力,承载组织交予的重任。

在担使命、勇担当中锚定行动基准。伟大的工程必定经过伟大的斗争。从及时完成与国际电联签订“七年之限”的对赌协议保住轨道频率资源到有效解决了自主发展、高密度组网、高可靠运行、产业化运用以及国际合作面临的技术难题,北斗人只用了20年就创造了导航卫星系统全球组网最短用时的记录。作为新时代的党员干部,应当始终把责任放在心中、扛在肩上,始终保持努力奋斗的劲头和锐意进取的激情,勇于挑起最重的担子,真正为组织分忧、为领导分担、为同事解难,以苦干实干的精神推动工作不断进步。

在讲奉献、树情怀中锚定创业基准。“卫星导航应用只受想象力的限制。”北斗系统的目标是要服务全球、造福人类,既是中国的北斗更是世界的北斗。为了保障服务的连续性和稳定性,北斗人以无止境的创新精神、为民情怀攻克了一个又一个技术难关,实现了一个又一个宏伟的目标。作为新时代的党员干部,应当立意高远、淡泊明志,扑下身子谋发展,甩开膀子干实事,在干事创业中奉献青春智慧,在实干为民中涵养人民情怀。以高尚的道德情操和兴趣爱好,树立党员干部的良好形象。

“河汉纵且横,北斗横复直。”人类梦想追逐到哪里,就希望时空定位到哪里;人类脚步迈进到哪里,就希望导航指引到哪里。今年是“十三五”规划收官之年,更是全面建成小康决战决胜的之年,前方的征途是星辰大海,党员干部唯有以北斗精神为坐标指引,锚定基准,才能在新征程上乘风破浪、行稳致远,书写奋斗路上的新华章。

读书心得学习心得篇4

暑假里,我认真学习了《小学数学新课程标准》,使我对新课标的要求有了新的认识和体会,我感受到这次课改绝不仅仅是改变一下教材而已,而是学生学习方式的彻底改革,更是我们教师教学方法上的重大改革。新课程着眼于学生的发展,着眼于学生知识与技能、过程与方法,情感态度价值观三位一体的发展。下面我就谈一下我的感受:

一、育人要有新理念

新课程标准把全面发展放在首位,强调小学生学习要从以获取知识为首要目标转到首先关注人的情感、态度、价值观和一般能力的培养,创造一个有利于学生生动活泼,持续发展的教育环境。在教学中既要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学实践活动中所表现出来的情感和态度。

二、教学要有新方法。

1、给学生提供动手实践的机会,变“听数学”为“做数学”。学生对数学的体验主要是通过动手操作,动手操作能促进学生在“做数学”的过程中对所学知识产生深刻的体验,从中感悟并理解新知识的形成和发展,体会数学学习的过程与方法,获得数学活动的经验。它是学生参与数学活动的重要方式。

2、自主探索与合作交流从形式走向实质。教师要有目的地选择这些重演或再现的教学内容,给学生提供自主探索的空间和时间,让学生主动地进行观察、实验、猜测、验证等数学活动。自主探索是在教师引导下的探索,教师不仅要精心设计自主探索的情境,而且要关注学生探索的过程和方法。学之道在于“悟”,教之道在于“度”,教师要处理好自主与引导、放与收、过程与结果之间的辨证关系。对于那些估计学生通过努力能探索求得解决的问题,应大胆地放,放得真心、实在,收要收得及时、自然。如果只放不收,只是表面上的热闹,收效甚微。如果失去教师有价值的引导,学生的主体性也不会得到充分的发挥。

三、教师要面向全体学生。

在应试教育面前,我们的数学教育工作者不同程度地存在着抓尖子生,忽视“学困生”的现象,这即不符合素质教育的要求,也严重影响着整体数学素养提高,在平时的教学中,一定要面向全体学生,重心下移,从最后一名学生抓起,才能做到“水涨船高”,学生智力存在着差异这是客观的,我们要分层要求,使每位学生都能在他的原有的基础上提高,获得成功。新课标提出“人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学。”强调了大众数学学习的内容的应用价值——能适应未来社会生活的需要。学习数学的最终目的是应用。数学来源于生活,又服务生产实践,所以数学教学除了系统的数学知识的教学外,还应密切联系生活实际,调整相应的数学内容,做到生活需要什么样的数学内容,就教学什么样的数学知识,让生活中学生所必须的知识与技能成为数学教学的目标与追求,使学生感悟到数学就在日常生活中。这样,一方面学生会主动联系身边的实际问题来学习数学,另一方面也可以利用数学解决实际问题,使他们认识到数学的实用性。

总之,面对新课程改革的挑战,我们必须转变教育观念,多动脑筋,多想办法,密切数学与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中用数学、理解数学和发展数学,让学生轻愉快的学数学。

读书心得学习心得篇5

“学习雷锋好榜样……”每当这耳熟能详的歌曲响起时,我们都会情不自禁地哼唱起来,心中便会想起那位可敬的人民英雄。

“向雷锋同志学习”是伟大领袖毛泽东同志亲笔为雷锋题的词。在雷锋叔叔短暂的一生中,他助人无数。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋崇高的愿望,终于,他也实现了这个愿望。雷锋的生命就好像那烟花,虽然转瞬即逝,但却灿烂无比。

如今二十一世纪的我们,即使生活在喧嚣的城市之中,却也深受雷锋精神的熏陶。大家是否还记得“雷锋哥”?去年,一段名为《雷锋哥》的新闻视频引起了各界的广泛关注,而这位被市民们所称赞的“雷锋哥”就是江西省一位普通民警。一次在高速公路上巡逻的他,发现了一名存在智力障碍的流浪妇女,他担心流浪妇女的人身安危,便先将妇女带回办公室,“雷锋哥”通过户籍网络,想方设法查到了她的身份和家庭住址,并帮她找到了家人。当然,这位普通的民警成为“雷锋哥”也并非偶然。在这位民警工作四年以来,他先后救助流浪者二十多人,而且都竭尽全力给予他们帮助。这才是一位人民的好民警!

但整日在高楼大厦里奔波忙碌的我们,反而一步步远离了雷锋精神。对于那些在地震、洪涝灾害中挺身而出的人民志愿军,为人民鞠躬尽瘁的政府干部,为救助他人而牺牲自己的平民英雄,我们无一都敬佩不已,称其为“活雷锋”,然后口口声声说要弘扬雷锋精神。可“小悦悦事件”却也给我们敲响了警钟。作为中华民族的一员,我们要发自内心的质问:我们所坚守的民族精神、民族道德在哪儿?我们的社会又怎会变得如此冷漠?

其实,每一个人都能成为“活雷锋“,只要我们去为他人着想,在别人困难时义不容辞地伸出援手,能够用真诚的心对待他人,温暖他人,为集体,为社会,为国家奉献自己的一份力量。我们就已懂得了雷锋魂的真谛。

读书心得学习心得篇6

志愿者是个神圣的名词,是参与的象征,是博爱的体现,是爱心的代言,没有掌声、没有花环,有的只是一种高尚的精神。

响应学校团委的号召,班级派了我组织了班上的叶诗颖、叶淦钦、邓浩健等几位办事能力强的学生参与了有意义的志愿服务活动。

在2021年1月17日的早上,虽然寒冷的冬天令人颤抖,但我们初二(3)班的志愿者相约一起,拿着扫把,垃圾铲等劳动工具给公园彻彻底底的做了一次“美容”。在清洁之前,那里是比较肮脏的,树叶、纸巾、果皮等垃圾随处可见,这同时也说明了我镇的某些市民的环保意识不够强,在这里也顺便呼吁一下:请大家保护好我们的家园,现在的山洪暴发、沙尘暴、酸雨、灰霾天气等灾害,很多都是我们人类无节制地破坏环境造成。比如说你把一块废旧电池扔进土地里,那么这块土地将永远作废。就仅仅是一块电池就能造成那么大的危害,这样活生生的例子在人们面前,难道还不懂得环保的重要么?

志愿者道路上,苦乐交织,忘不了工作期间的不适与辛酸。在公园进行清洁的我们,没干多久,同学们都不耐烦了:“回去吧,在这里扫地,这多难看啊。”接着便是一片议论声。“大家先静下来听我说,志愿者就是要无私奉献,为别人服务。如果这么点小困难都克服不了,怎么应付未来的人生?”我坚定不移地对大家说。最后大家还是选择坚持了下来。或许大家心里都明白,这不仅仅是一种荣誉,更是一种责任,我们是志愿者,是社会的一份子,代表的是东莞乃至中国的志愿者形象,需要的是刻苦耐劳和无私奉献的精神。

通过我们的一番努力后,这里已经被我们打扫的干干净净了。即使一天的时间很短暂,但我们志愿者的生涯才刚刚开始,站在新的时代起跑线上,用我们的热情和爱心,呼吁绿色环保、从我做起,为推动学校和志愿者活动而给力!

“我志愿,我成就。”这不是一句空话,需要我们付出实实在在的行动,向社会证明我们这些少年有能力、有魄力去挑起社会的重担,履行我们这些祖国未来花朵所肩负的时代职责。相信,在志愿中我们定会踏出一条属于自己坚实的路,我们会继续做好志愿服务,履行志愿者的义务,将志愿者的旗帜高高举起。

读书心得学习心得篇7

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。在我国五千多年文明发展历程中,各族人民紧密团结、自强不息,共同创作出源远流长、博大精深的中华文化,为中华民族发展壮大提供了强大精神力量,为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。中华文化从来都不缺少文化的重视传承者和弘扬者,不缺少先进文化的积极倡导者和发展着。我们党历来高度重视应用文化引领前进方向、凝聚奋斗力量,团结带领全国各族个人不断以思想文化新觉醒、理论创造新成果、文化建设新成就推动党和人民事业向前发展,文化工作在革命建设、改革各个历史时期都发挥了不可替代的重要作用。

这次学习我认识到雷锋精神的实质,就是全新全心全意为人民服务。雷锋为了人民的事业无私奉献,把帮助别人当做人生最大的快乐和幸福。这种服务人民助人为乐的奉献精神,是为人民服务人生观的重要体现。我深刻的认识到只有树立为人民服务的人生观,发扬服务人民助人为乐的奉献精神,人们才能对人生的目的有更深刻的理解,切实把人民的利益放在首位,时时处处为人民着想以人民利益为重;才能以正确的态度对待人生对待生活,始终对祖国和人民具有高度责任感,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑。

众所周知,雷锋出生在一个贫苦的家庭,他的命运是那么的坎坷,7岁的他就已经沦为孤儿,只能靠乡亲们的救济活下来。正因为从小就处在水深火热的生活中,加入中国共产党后他更加地回报大众,报答人民。雷锋工作出色,多次被评“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。雷锋被人们赞颂铭记的原因不仅仅是因为他优异的工作成绩,最重要的是他以“一辈子做好事”的那种恒久的理念与坚持。在那个激情燃烧的背景下,他仍然戒除浮躁,坚守朴素的理念。他的一生带给我们的不仅是学习,更多的是思考。有人说:共产主义事业极其遥远,以此为理想只不过是痴人说梦。但是雷锋就是一个共产主义思想品质活生生地存在于一生的人。虽然我们做不到像他那样生活,但是我想雷锋那种坚定不移的信仰确实是值得我们为之深思的。

通过学习雷锋感人事迹,让我认识了雷锋精神的神圣性、大同行和领导性。雷锋被称为共产主义战士,是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操。作为一名新来的实习生,学习雷锋精神纪念日的重点,不在于能否记住雷锋纪念日,这并不是最重要的,重要的是能不能把雷锋的全心全意为人民服务的精神和我们的日常的实际工作相结合,把雷锋的精神更好的继承和发扬下去。应该在日常的工作生活当中继续发扬雷锋精神,以雷锋为榜样,使其成为我们工作和生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。

读书心得学习心得篇8

提起雷锋,人人都会竖起大拇指。他在短暂的22个春秋的生命中,为他人做了许多好事。他有几点精神:钉子精神——节约时间,钻研学习,全心全意为人民服务等。他有一个视为珍宝的箱子,里面有《毛泽东选集》、《钢铁是怎样练成的》、《赵一曼》等等,一有空就读书。

正如他说的:“一块好好的木板,上面一个钉子也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤、硬钻进去的”,由此可以看出,雷锋是一位十分珍惜时间的人。因为他从小是孤儿,是人们帮助他长大成人的。长大后,他没忘记人们对他的恩情,所以,他用最大努力,回报社会。努力工作,好好学习。我们应该学习雷锋的爱岗敬业精神,也就是“螺丝钉”精神——无论在哪里,都干一行,爱一行,做一颗“闪闪发光的螺丝钉”。我们还应该自觉参加各种集体活动和劳动,为班级体争光而不抹黑,抓住时间努力学习,在学习上挤时间、勤钻研,多问几个为什么,有打破砂锅问到底的精神。看了雷锋的故事后,我感觉我们应学习雷锋精神。记得我一次坐公交车时,有一位好心的老爷爷帮我捡起了散落的书本;在我站不稳时,扶了一把我。以上这些不都是雷锋精神吗?

所以,我们要学习雷锋,让雷锋精神永不磨灭!让它一代一代传递下去!

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