幼师实习实训自我鉴定(通用5篇)
能够完成一段优质的实习经历,证明幼师具备了必要的理论和实践技能,从而增强求职信心,在就业市场上具有更大的竞争力。今天小编在这给大家整理了一些幼师实习实训自我鉴定,就让我们一起来看看吧!
幼师实习实训自我鉴定精选篇1
两个月的实习生活,让我切身体会到了作为一名幼儿教师所付出的辛苦和努力。这次实习让我第一次完整的观察了幼儿的一日生活。下头以一个案例分析做说明:
案例简述:
大九班的__生性活泼好动,善于发现和观察周围的一切事物,他有必须解决问题的本事。由于他的父母总是忙于工作,从小由爷爷奶奶带大的。习惯我行我素,脾气暴躁,比较任性。例如,张晨举同学总是在其他幼儿看书时故意捣乱,去抢同学的书,因同学抓住图书不放,他就在同学脸上咬了一口,最终抢到了书;团体活动时,幼儿自由坐在地上,张晨举坐在最终一排,他就会欺负旁边的小朋友,一会儿拉拉小朋友的书包带子,一会儿朝小朋友做个鬼脸。
鉴定分析:
1.为了引起别人对他的注意,他就喜欢处处表现自我,往往寻找各种方式来引起他人的注意,但他选择的方式往往是伤害了他人。从这点上就能充分证明他的心理发展水平还不高,没有正确掌握与他人的交往方法,这就需要我们幼儿教师要对他加以正确的引导,让他学会如何和身边的同学和朋友们和平、友好的相处。
2.自控力比较差。从小受爷爷奶奶的溺爱,让他养成了一种我行我素,随心所欲,以自我为中心的习惯。所以我们就要多关心他,在游戏中培养他的自制力,有意让他在游戏中担当一些正面主角,如小组长,警察等,让他逐渐学会约束自我,控制自我。
所思所悟:经过上头的实例让我进一步认识到在逐渐培养幼儿良好行为的同时,也提高了我们应对这种问题的本事。在日常生活中要较多的接触幼儿,对待有攻击性行为的幼儿应以耐心说服为主:尊重孩子,关心帮忙孩子。此刻我们的个别教师就是缺乏足够的耐心,尤其是对待那些调皮捣乱违反常规的孩子们,通常我们都是采取大声的斥责,严厉的禁止,而后用粗暴的目光扼杀孩子萌动的幼稚思想,如果我们一味的采取粗暴制止,严厉惩罚的话,我想可能会对这个孩子的今后生活产生负面的影响。我们应当时刻注意自我的言行举止,为幼儿树立一个良好的榜样。
实习期间的点点滴滴让我的观念,我的心态,我的应对本事也有了变化,作为一名新教师,我们必须要放低姿态,要以一种学习的态度来对待自我的工作。尤其是要注重经验的积累,向有经验的教师学习,借鉴她们好的方面。要做到态度谦虚,观察仔细,不断使自我提高,提升自我的本事。对孩子有耐心,有爱心和细心,是我以后继续努力和学习的方向。
幼师实习实训自我鉴定精选篇2
时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼从中专毕业到实习已半年多了,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是学生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路:在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:如果考上中专是我人生的一个新的转折点,那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了,唯一能够做的,而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确,就是学习门类繁多庞杂法律知识,学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。
我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
幼师实习实训自我鉴定精选篇3
一个月的期转眼逝,通过一个月的,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。期间,我从班主任x老师和x老师那里学到了很多管理方面的经验,学会了运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。
在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多 ,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!
刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。
实习时间是短暂的,我的受益却是无穷的,在今后的日子里,我会继续努力,做一名合格的幼师。
幼师实习实训自我鉴定精选篇4
为期7个星期的教育实习就快要结束了,然而就在此刻,我发现自己已经深深爱上了这所学校,爱上了我的学生、我的指导老师老师。第一次品味到了作为一位实习生即将离开自己老师和学生的那份依依不舍。
初为人师,对我而言,难的不是胆量,不是去克服紧张,因为我在读高中的时候就帮老师上过一些习题课,那时候他们称我为x老师,而且我还有既是同学又是学生的同学。四年之后,我又听到了x老师这个称号,这一次我感觉它是如此的真实。对我而言,难的正是细节上的问题。第一次试讲时,本以为自己已经准备得很充分了,但课堂上出现了不少的问题,x老师和x老师都给我提出了很多宝贵的意见,指出了我的问题主要是一些细节问题。比如板书设计问题,教师语言的简洁问题,课堂节奏的控制问题。这时,我才明白,备课不仅仅是把每个知识点搞清楚,把上课的流程搞清楚就可以,而是要考虑到很细的地方,比如你的这句话写到黑板的什么位置,前后两个知识点用什么语言来衔接等,对于我们初次上课的人尤其是这样。此后,我多次认真的听了x老师的课,根据两位老师的意见去找那些不同的细节,以改正自己的不足,提高自己的教学技能。
后来x老师给了我不少的课,我在课堂上开始注意了板书问题、教师用语的精炼和连贯问题以及课堂节奏的控制问题,渐渐的找到了一些感觉。每堂课上完后,有要走到教室后,看看这节课的板书有没有问题,下次应该注意什么,能后想一想:这堂课自己做的好的有那些,不好的地方有那些。我感到,我的教学能力有了较大的提高,对于课堂有了更清楚的认识。
当然,我离一名优秀教师的距离还很远,但我相信这次实习为我打下了一定的基础,基本达到了一名合格的教师的水平。
在此,我真心的感谢x老师这一个半月来对我的悉心教导和培养,同时也感谢x老师对我的指导,更要感谢那群可爱的孩子们!
幼师实习实训自我鉴定精选篇5
过完这个生日我就22岁了,我的21岁是在幼儿园作为一个幼师度过的,我很高兴我是这样度过的。因为这一年里我不仅是在年龄上成长了,在我的工作经历上和我的生活里我也成长了不少。他们都说人在二十几岁的时候,就要想去干什么就去干什么,就要去拼搏就要去追寻自己的梦想。但是我想说的是我愿意把我这几年最好的青春时光都花在__幼儿园里。我愿意在我二十几岁最好的年龄里,陪伴这些孩子们成长,因为我觉得能每天看着他们天真无邪的笑容,我都是值得的。
其实我刚出校门的时候,我什么都不懂,我还有好多奢望,我想去世界各地环游,我想去吃遍各地美味的食物,还想在一瞬间就能变成一个职场达人,但是后来经历了这一年,我才知道,生活和成长其实就是一个缓慢历练的过程,我一天一天度过历练的日子,我的奢望也在一天一天的消逝,我也在一点一滴的成长,一点一滴的在进步。这是我在我过22岁生日的时候,回顾我21岁的一年,我才领悟的这点,才发觉我在这一年里成长了这么多。
我记得我刚进幼儿园的时候,虽然园长给了我很大的鼓励和帮助,但是面对这一群还不太熟的熊孩子,我总是招架不住他们,他们也不听我的.话,上课的时候总是在叽叽喳喳的吵个不停,我也懒得去管他们,继续上我的课。在那些小朋友的生活上,我也不够细心。在他们午休的时候没有能好好看管他们睡觉,在他们吃饭的时候没能好好监督他们吃完,在他们离校的时候也没有叮嘱他们注意安全。我还经常烦他们因为一些小事就打报告,就哭啊闹的。一些家长也经常向园长反映我的不尽职,搞得我那一阵子压力都很大。但是这些我做的很不对很不好的地方,是直到一学期末的同学们成绩下来了,我才开始反省自己,才觉得可能真的是自己的原因才让我们班的成绩这么差的。
所以在下一个学期的开始,我就开始改变自己了,我开始向各位老师虚心学习,我开始尝试不同的教学方式,来尽量的让课堂变得有趣生动起来,让孩子们能够喜欢上我的课。我试着用心跟他们交流,用心的去照顾他们,渐渐的我发现他们其实是很可爱的一群小朋友,渐渐的我发现他们的小报告里面也藏着很多委屈,渐渐的发现他们也是需要有人去关注他们,去重视他们。所以经过这一学期的改正,我们班的成绩也是突飞猛涨,家长们对我也是一再的感激。我也终于感受到作为一个老师的骄傲和自豪。
我想不管过了多久,我还是会记得这一年里那群孩子们逗我笑逗我开心的日子,记得每一个和他们相处的幸福时光,记住我这一年的成长和蜕变。我也希望在以后的很多年里,还会有很多个像他们一样天真可爱的小朋友来到我的身边,来到我的班级,我能够继续教他们知识,继续教他们懂事。