2022最新实习自我鉴定【精选七篇】
实习期间,要注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察,切身体验。下面是小编给大家整理的关于2022最新实习自我鉴定,欢迎大家来阅读。
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通过了__个月的实习使我认识到自己的学识能力和阅历还很欠缺,所以在工作和学习中不能掉以轻心,要更加投入,不断学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己还是有了一定进步。
经过不断学习、不断积累,已具备了一定的工作经验,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。
积极提高自身各项专业素质,争取工作的积极主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。
这两个月来,本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:
第一,刚刚步入社会开始工作,经验不足,特别是写作工作是相对比较艰苦的工作,在工作中边学习边实践,要多动脑筋。
第二,有些时候工作中比较懒散,不够认真积极,工作效率有待提高。
在以后的工作与学习中,自己决心认真提高专业知识水平,加强责任心,为企业的快速发展,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。
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光阴荏苒,一年的实习期马上就要结束了,通过一年的工作和学习,积累了丰富的经验,为不断提升自己的专业技能,打下了夯实的基础。
通过向同事们请教学习,通过和学生逐步深入的接触,不断的体会到从事教育工作的重要意义,以一颗热爱教育事业的心,把自己的激情倾注于光荣的教育事业。
作为一个新教师,我非常幸运,在参加工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。班主任的这个重要角色,让我有了更多的机会和同学们接触,让我能及时的掌握学生的动态,制定出相应的教育措施,并能根据每个同学不同的性格特征,因材施教。
在这个过程当中,不断的提高自己的职业修养,加强自身的师德建设,树立起良好的教师的形象,通过自己的言谈举止,在潜移默化当中,让自己的学生受到教育,让学生懂得自己的责任。
在工作中,积极的和同事交流,在听课中不断的向老教师学习请教,提高自身的素养,把教学理论在实际中灵活应用,不断的在工作中积累经验。
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在这次的实习期间,我作为一名大四应届实习生,来到了__公司的__部门。并且,通过在__的工作,逐渐认识了__专业的实际工作情况,以及社会的真正环境。
对于一名大学生而言,陌生的环境和体会都不能阻碍我们继续前进的脚步,但在实习期间,对于曾经熟悉的专业知识的“重新认识”却彻彻底底的改正了我对__专业的了解,同时也带来了不少挫折和困难。在此,我回顾实习期间的经历,对自己的表现做自我鉴定如下:
一、实习思想态度
在来到适合实习之后,我逐渐从社会的生活和工作中体会到了社会人士的不已。比起学生阶段,社会的实习中我们不不仅要自己照顾自己还要学会应对社会环境中的各种事物、麻烦,以及责任。
在经历里这段体会后,我开始变得更加独立自主,在思想上也变得更加坚强起来。现在面对麻烦的时候,我不会再逃避,反而会积极主动的去尝试挑战问题,并无论成功与否,都能从中吸取经验,让自己在今后的工作和生活中有更好的表现。
对比过去,我认为自己现在的思想更加的乐观积极,并且掌握了责任心,学会了竞争精神。
二、工作个人表现
在工作中,作为一名新人实习生,我在实习中积极学习岗位基础,了解作为一名__员工的职责和责任。此外,我还通过公司的资源和前辈们的经验,深入了解了__专业,以及设定环境中工作的各种问题。这使得刚刚进入社会的我得到了匪浅的收获。
如今,三个月的实习过去了,我在工作方面也已经适应了现在的工作环境,并能较好的管理自身的生活和工作情况,有效率的安排自己的社会日程。
三、社会适应情况
在社会生活中,虽然对社会的陌生和恐惧在一开始冲击了我们的思想,让我在刚进入社会的时候小心翼翼,不敢轻举妄动。但俗话说的好“生活就是最爱好的老师。”在三个月的实习生活期间,我从逐步接触到大胆尝试,积极体验了作为一名社会人士的生活和经历,让自己吸收了生活的知识,提升了独立性和自我管理能力。
四、反思和收获
回顾实习期间的每一天,我能清楚的感觉到自己做的并不是那么完美。其中,尤其是在工作的纪律和责任心上,我没有真正的都从一名大学生转变为社会的工作者!这还需要我多多的反思,并重新认识自我的定位!
今后,我会以这的实习作为起点,认真反思自我,提高自身能力,取得更好更高的发展!
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回顾这三个月,在刚开始工作的时候,我也十分不适应这样的环境,以及众多不熟悉却又十分严格的工作任务。甚至还经常会有想要放弃、想要回到校园的校园。但是,在领导和__部门团队的影响和支持下,我又一次次的坚持了下来,并学会在工作中严格的要求自己,以正确的态度和责任感,认真对待自己责任内的每件事。转眼间,三个月的时间过去了,我也即将在此迎来自己实习的结束。在此,我对自身实习期间的收获和成长自我鉴定如下:
一、思想态度
自从走上社会,我的思想也开始不断的变化和改进。面对社会环境中的各种陌生环境和职责,我学会了严谨和自律,能严格的面对自己的工作和任务,并学会以一名工作者的眼光看待社会,并认真的去处理好自身的责任。
在工作中,我也体会到了很多挫折和辛苦。这些感受经常让我体会到挫败和无力。但渐渐的,我竟也也适应了这样的感受,并学会去正视它,并突破自己的不足!
二、工作情况
在工作上,我在岗位上认识到了一个与自己印象不同的__行业,虽然基础和知识都是一样的,但在工作的应用上,我们不仅仅要能掌握那些基础知识,更要学会将知识运用到工作中,发挥自己在岗位上的作用。
在工作期间,虽然起初的时候我的工作情况并不顺利,但随着思想的改进,我的工作方式也开始完善。我开始在工作中反思自己,检讨工作中的不足!借此,我累积了虚度关于工作的经验,并提高了自己的能力,让自身能严格按照要求,完成好工作的任务和职责!
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在实习生活以来我一直以严谨的态度,积极的热情投身于学习和工作中,有失败的辛酸,也有成功的喜悦,然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到,成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性,实习当中不能说我有怎样的成绩,但我觉得收获不少。
我体会深刻的一点是:理论要与实践相结合。
在遇到问题的时候我全面的思考,不让自己的思想有局限性。
我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性的独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的思路和设想。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
实习结束了,我学到了很多东西,也觉得自己成长了很多。丰富了自己的知识面,也开阔了视野,实习是一个过程,需要我们不断的积累和更新,也需要我们的坚持。
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在实习时,我认认真真完成任务,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同,里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!
在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
时间总是无情,在临别时,跟经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助,至此,我的社会实习工作圆满结束。其间还有太多种.种是不能用言语表达的,但我会一直记得这次经历,并会牢记大家的教诲,在将来很好的鞭策自己,努力学习,努力迈向人生的新台阶。
这次的经历是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去。初踏社会便有了这么深的感受,正应了那句话:社会是一所的大学,果然没错。展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。
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实习期间,在__学校各位领导和有关老师的帮助、指导下,我顺利地完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:
一、教学与班主任工作见习。
这是首周的任务,目的是熟悉实习学校、班级的基本情况,接受指导老师的点拨,并随班听课,作好听课笔记,积累教学经验,为日后几周打下良好的基础。另外,在原任课老师的帮助下,熟悉教材、大纲,写出至少4个详细而完整的教案,经审阅、批核并达到要求后,正式授课。
二、教学工作实习。
这是第2至5周的任务,我与队友__组成一个教学小组,负责__普高一(3)班的语文教学,内容为人教版《语文必修一》的第3、4单元。总体看来,我能做到认真备课,努力搜集教学素材,所设计的教案、课件规范美观,内容准确。板书工整,教态自然,课堂教学效果良好;教学基本符合新课标要求;教学语言表达清楚,普通话顺畅;课外辅导耐心细致,负责到底,答疑解惑比较正确而有启发性,批改作业仔细正确,注重评点与鼓励相结合。
三、班主任工作实习。
在原班主任的指引下,我较快地熟悉全班学生姓名、个性、兴趣爱好、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,认真负责,常到教室、宿舍与学生沟通,做思想辅导工作,解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率,基本做到有计划进行各项班务工作。积极发动班委的策划、组织功能,并十分注重与两位组员的合作交流,相互体谅,效果比较明显。曾成功地举行四次主题班会:《我爱我班》、《勇往直前,直面挫折》、《知识决定命运》、《珍惜离别相聚》,组织学生参加“配乐朗诵诗文比赛”、高一级郊游、班级足球赛、长征展览观赏等系列集体活动,并带领班级取得两次“纪律作风流动红旗”,得到原班主任的认可。
四、教育实习总结工作。
最后一周,根据自己的笔记、工作记录以及其他相关资料,完成教育实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性文章,为实习作一个详细而全面的总结。
6周的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;班主任工作方面也有考虑不周、急于求成等情况。对于这些出现的问题,我在今后的教学生涯中一定要及时改正,做一名优秀的人民教师。