模范个人优秀事迹材料10篇
对于模范个人优秀事迹材料,你会写吗?来看看吧。个人事迹材料是体现个体的事迹材料,从先进对象的形成和内涵上来分,可分为在一个较长时间内形成的。以下是小编给大家带来的模范个人优秀事迹材料,希望可以帮助到大家!
模范个人优秀事迹材料精选篇1
在学院,用“璀璨明星”来形容一点也不为过。从当初的青涩女生蜕变成如今的成熟稳重的会计金融学院学生会副主席,一路走来,她品尝着别人不曾经历的苦涩,但从她的话语中我们并没有感觉到丝毫的怨言。“我是一个不爱受约束的人,工作中的苦也会用幽默来抵掉”,她笑着说。
“开始是兴趣,后来是责任。”
因为兴趣,她在大一时参加了学生会编辑部的干事竞聘。“我在做《会计通讯》(会计金融学院系刊)时候很快乐,特别喜欢编排‘生活小贴士’、‘时政’这一类版块,也会用更多的精力去做,这不仅是同学喜欢的,同样我会学到更多。”但是很多事情并不只是因为有了兴趣就可以解决一切,经历的多了,渐渐地她感觉到责任的重要性,她始终相信“能力是可以培养的,态度是关键。”年月一开学她接手了学生会副主席一职,当时她也是顶着众多的非议与压力,“看似风风光光的学生会其实就像一盘散沙,很多有能力的干事却因为责任心不强,对很多事情不闻不问。”
“整顿学生会”刻不容缓,可这并不是一件容易的事情,不管是重新明确各部门的理念,还是招新干事,每个环节都会尽心尽力。不仅严格要求别人,自己更是以身作则。风雨过后总会见到彩虹,看到现在的学生会,她很是欣慰:“现在很多的部长干事做事都很尽责,而且都很有活力。还记得年的平安夜,我们24个学生干部在办公室熬夜做材料,一想到这内心就有抑制不住的感动。”
“不想放弃,希望走好每一步。”
说到的成绩,不得不提及年她带领团队代表学院参加江苏省第届e-park挑战杯创业计划大赛,并荣获“职业类一等奖”,一路走来,并不那么顺利年,是第一次参加大学生创业计划大赛,“那时我们做了很多的反复工作,也走了很多弯路,我们的对创业计划书《魔吧》整改了至少次,但仍然坚持了去做。”最终《魔吧》也获得了院“最佳创业奖”。
虽然对第一次的结果有些失望,但她还是重整旗鼓。第二次参加创业大赛时,她意识到了计划不能局限于纸上谈兵,她亲自去市场调查,把涉及的范围的扩大,并加入了许多励志的内容,适合不同的人群。“要想做得出色,与众不同,思维就不能局限,只有真正去实践了才会明白更多。”
《大爱中老年人药浴》是她代表学校参加省e-park创业大赛的作品。当初,他们的方案被推荐到院里,本不抱希望的她却在一个月后收到了院里的通知:他们的方案通过了。又惊又喜的同时又出现了很多问题:没有老师的指点,一起策划的人也因为自己的事情都各自忙着,只有老师的那句“我相信你可以。”她一个人顶着5个人的工作,几乎把所有的精力都投入进去,从她不带任何怨言的话语中,读懂了她的责任。“不想放弃,希望走好每一步。”是的,她做到了。参加秘密答辩演练前,她将做好的材料分发到各个人手中。“我不能因为自己的身份去命令别人,而是用能力去证明。”她用行动感染了身边的人,他们自信满满地站到了e-park的舞台上。“队伍不仅团结了,更重要的是每个人都发挥了各自最好的一面。”当老师捧回沉甸甸的奖杯和证书时,她却很平静。“当听到一等奖是我们的时候,我顿时觉得那是一种圆满,更重要的是我收获了。”
用责任谱写了青春的绚烂,坚守了青春的誓言。“路漫漫其修远兮”,因为责任,她的青春不是虚度,而是升华。
模范个人优秀事迹材料精选篇2
__,江苏普泰隆阀业公司总经理,福建安溪人,一个__“新市民”,也是一个地地道道的80后。1984年出生的他和众多的80后相比,多了一份成熟与稳重,从当年只身一人前往上海打工到如今的小有成就,这10多年的创业打拼让他品尝到了同龄人不知道的酸甜苦辣,那些走过的艰辛创业风雨路程,让他倍感珍惜。
一、不甘贫穷,立志创业。
__是一个地地道道的农家子弟。1984年出生在福建安溪参内乡田底村,家中历来务农为生。初中毕业后,因家中经济原因没有继续读书。2000年初,沿海地区经济飞速发展,日新月异,年轻气盛的__也有了一种外出闯一闯的念头,那年刚满18岁的他只身一人外出打工。在上海奔波一年后,到__投靠亲戚,找了一份工作养活自己。来到__后,__发现__的民营企业遍地开花,许多老板也是创业致富,置身其中,不禁有所触动。他一边打工一边想:__的企业如雨后春笋,而且有的人也是空手起家然后逐步发展壮大的,我为什么就不能像他们一样办一个企业呢?他萌发了自己办厂的念头,通过多种途径进行市场调查,最终将自己的创业项目锁定在自己打工时比较熟悉的阀门加工上,走出了创办企业、改变贫穷的第一步。
二、努力拼搏,艰辛创业。
俗话说:万事开头难。企业创办之初,也走过了一段艰辛之路。企业刚创办时,只有__一个“光杆司令”,既是采购员、推销员,又是生产工人和货物搬运工。常常为了接一个单子,四处奔波,好不容易有了订单,又要自己生产,没有人手,他就自己干。为了添置设备筹资金,曾经跑遍了银行找寻贷款却因为外地人的身份吃了闭门羹,订单要交货,把他急得团团转,四处找人帮忙,终于有朋友伸出了援助之手,借给了他三万元,解了燃眉之急。至今回想起来,__对那段创业初期的经历依然唏嘘不已。靠着自己的脚踏实地,订单慢慢多了起来,工人也逐步稳定了下来,20__年在璜塘上村工业园找到了合适的厂房,公司终于开始走向了正轨。20__年,在璜塘上村村委的帮助下,又进一步扩大了企业规模,凭借着自己的努力,企业发展步入了一个新的天地。截至20__年底,公司拥有员工32人,其中大学本科生8人,实现营业收入1000多万,利税18.5万元,为一方经济发展做出了贡献。
三、搏击商海,创新创业。
企业要发展,要壮大,产品是根本,没有适应市场的产品作保证,企业就没有希望。为了确保产品符合客户需要,__常常自己亲自操作,掌握技术要领后,再传授给聘请的师傅。他在生产中不断摸索,对产品进行技术创新,从客户需求的角度研发各类产品及其配件,逐步获得了客户的信任,技术创新带了丰厚的回报,在获得6项专利的同时,更为公司赢得了双良集团、三房巷集团、中石油的青睐,产品销路进一步拓宽,更是远销韩国、日本。公司在20__年被评为江苏省民营科技企业,作为带头人,__把科技创新作为一种新的动力推动着公司的发展壮大。
发展无极限,追求无止境。__经常说到,人的一生,在不懈追求,这样才更有意义和价值。虽然自己是初中毕业,但是对于自己的要求却一直很高,已经是老板的他依然通过进修拿到了大专文凭,今年更是自学计算机cad制图,专心准备参加工程师的考试。他说知识就是财富,今后要做大做强企业,只有不断更新自己的知识,才能使公司再上一个新的台阶。
五、富而思源,勤俭创业。
经过多年的探索与磨练,企业有了一定的基础和知名度。有的人对__说:你现在是一个老板了,该享受享受了。听到这样的话,他总是一笑了之。平时除了喝茶钓鱼之外,几乎没有其他的爱好。赚到了一点钱,首先想到的不应该是讲享受,而是要富而思源,把有限的钱用到扩大再生产上,用到需要帮助的人身上。听说到村干部为了成立村级关爱基金到处筹集资金,__主动捐出了3千元,用自己的行动让大家看到了他的爱心和责任感。
“创业有起点,事业无终点”,__深知,今天取得的一点小成绩只是明天事业的一个基点,只是人生的一小步,但创业的青春无悔。
模范个人优秀事迹材料精选篇3
小王同志一直在生产一线工作,在150挤出机台担任机长,为挤出机生产任务的完成做出了突出贡献。先后多次荣获九星控股集团“劳动模范”和“先进生产者”称号。
工人有技术才能更有力量。2000年,小王同志来到沈阳电缆公司生产设备车间工作。“初生牛犊不怕虎”,年轻的他就暗暗下决心,不懂技术仅会操作没出息。于是,他为自己制定了工作思路不仅要了解设备的性能,还要向经验丰富的师傅虚心学习,了解各种挤出机的生产原理和操作过程,不论炎热的夏天还是寒冷的冬天车间每一处角落都留下了他的身影,每一个操作关键部位都有他的足迹。功夫不负有心人,小王靠熟练的技术水平,成为交联车间挤出机的主操作手。在车间生产过程中,任何挤出机台都会出现他的身影,无论哪个岗位缺少人手,他就主动到哪个岗位上工作,从来没有计较过个人的利益得失。150挤出机台是生产电缆的最后一道工序,电缆表面质量的好坏是十分重要的,在这个机台是担任机长工作不是一件简单的事,在工作中,小王认真地研究生产工艺,不仅要把电缆的护套做好,还要为企业节省原材料。生产电缆用的护套料每吨七千多,他在生产过程中,每个月都能节省出不少的原材料,为电缆产品成本的降低做出了贡献。
在实践中他渐渐明白了“知识就是力量”的深刻内涵。当别人在家庭、爱情中忙碌时,他在枯燥的宿舍、车间“两点一线”生活中坚持把学习挤出机生产知识当作自己的精神支柱,把自己满腔的热情投入到工作学习中,学理论、钻技术、结合车间实际反复推敲,在知识的海洋里进一步充实和提高自己,通过几年来的学习和实践,他的生产一线操作技能和业务水平得到了质的飞跃。也正是这种“拨开云雾见晴天”的深刻体会,使他在艰辛的工作学习过程中找到了快乐和自信。一份耕耘,一份收获。从一个普普通通的工人成长为九星控股集团的劳动模范。
十年来,他在平凡的岗位上默默奉献着自己的青春和热血,用创造性的实践和丰富的智慧谱写着新时期劳动者之歌。工人伟大,劳动光荣。小王同志一如既往地沿着“岗位成才”之路,扎根一线,不断地向着新的目标迈进。
模范个人优秀事迹材料精选篇4
__从进入钳工车间时,对各类设备基本不熟悉,为了尽快适应新的岗位,他一切从零开始学习,努力钻研维修技术和设备的调试,仅仅一年的多的时间,就从一个门外汉到现在能单独带领人员完成设备的维修工作,在工作期间不怕苦、不怕累、不怕脏,任劳任怨,不计报酬的完成领导安排的工作。
在工作中,“干就干好,干仔细”这是他常说的一句话,在维修中,他会把每一个工件、每一次检修都当作艺术品去精雕细琢。遇到困难,成分发挥自己的聪明才智,为了尽量不破坏难以维修设备的配件,自己动手做了许多工装工具,大大减少了配件的损坏率,为公司节约了成本。
爱岗敬业,甘于吃苦,是大家给与他的评价。车间的许多工作都是需要克服高空、高温环境来完成。他从来不畏惧,设备运行中出了问题需要抢修,他总是冲在最前面,带领着他的班组,认真排查故障原因,尽快在最短的时间里解决问题。铁面无私,公平待人。平时的他总是乐哈哈的。但是对员工工作时非常严格,他总是说“维修这个工作马虎不得,一马虎就会出事”。安全无小事,平时,他总是严格要求维修人员正确佩戴劳保用品和正确使用维修工具,正因为这样,虽然维修工作,总是在最危险的地方,但是他所带领的班组从来没有出现过安全事故。这与他的严格要求是分不开的。乐于助人,积极创新,有许多维修人员技能掌握不全面,他总是认真的教导,无私的把自己的知识分享,尤其新的员工,他总是主动帮扶,使新员工能够在最短的时间里熟练掌握维修技能和工作职责。他还主动参与车间的创新工作,并提出多项改革和创新,得到了领导的一致好评。
从入厂以来,他坚持以提高自身素养和能力为基础,“兢兢业业做事,老老实实做人”为己任,尽职尽责,积极探索,大胆创新,使他的工作呈现了新的局面。我们相信,在以后的日子里,他会用自己的坚韧和执着,带领着他的班组开拓进取,为鑫泰发展奉献着自己的力量,取得更好的成绩。
模范个人优秀事迹材料精选篇5
小张同志,1997年参加工作,历任车间成缆班长。十几年来,工作中,他严以律己,兢兢业业,任劳任怨,以高度的工作责任心积极完成各项生产任务,在平凡的岗位上无私奉献着自己的青春。由于成绩突出,他多次被集团评为“先进个人称号”。
在工作生产中,小张同志凭着一贯扎实的工作作风和过硬的自身素质,被上级领导任命为车间机长。在自己的工作岗位上,面对重重困难,他没有丝毫退缩,而是把压力变动力,全身心扑在工作上,积极与职工谈心交流思想,积极配合领导工作,充分发挥自身先锋模范带头作用。引领职工思想积极向上,勤奋作业。身为机长,他清醒地认识到:打铁还需自身硬,规章制度他带头遵守,难活累活他身先士卒。他积极协助上级领导从强化管理入手,在内强素质、狠下功夫,顶着巨大压力,不畏强险,克服重重困难,坚定不依的推行各项制度改革,积极推进工作程序化、管理规范化、产品质量化。工作中他切实做到奖优罚劣、奖勤罚懒、奖罚分明。同时他还积极鼓励职工认真学好专业知识、苦练业务技能。小张同志在实践工作中,深刻意识到:机长是各班组工作的组织者和当家人,有责任对业务相关的疑难问题进行妥善处理。他在工作中不怕得罪人,严格落实各项规章制度。一次工作中,他发现一名本班职工责任心差,完成质量不好,他当即对其提出批评,并晓之以厉害关系,要求其重新返工。他缜密和严厉的工作态度影响着每一名职工。在他的严格管理下,1.6米成缆的质量和效率日益提高,较好地展现了身为一名机长自身的重大责任。 用真诚的态度创造新的业绩,用满腔的热情奉献火红的青春。没有豪言壮语,也没有惊人创举,平凡的小张同志用他不平凡的事迹在机长岗位上谱写了一曲动人的青春凯歌。
在公司的车间生产中,战斗着许多勇于奉献、甘于吃苦、不计名利的员工,他们在企业的生产制造活动中发挥着不可或缺的重要作用,沈阳电缆公司生产车间维修钳工孟宪礼同志就是其中一位。作为维修班班长,孟宪礼同志处处以身作则,时时以严格的标准率先垂范,团结班子,第一时间完成设备维修工作。
由于修理工是公司最脏、最累、且没人愿意干的一个岗位,因为工作岗位的需要,公司几次招聘修理工,但都是到车间干干就跳槽,可孟宪礼同志在这个岗位上从无半点怨言。刚来时,车间一点设备加工能力都没有,一切都是从零开始。从新机床、新设备的安装、调试,都是在他的带领下,一步步建立完善起来的。设备安装好后,新工人进来了,他们对设备的维护和修理不熟悉。孟宪礼同志就着手开展了对新工人的教育和培训,用自己多年的工作经验和丰富知识,对车间的年青员工进行“传、帮、带”,发挥了一个先进模范作用。使维修中心在很短时间内就具备了对电缆各种生产设备维修的能力。为维修中心车间的工作走向正轨做出了巨大的贡献,在困难面前,他总是冲在最前面,以单位为家,每天早来晚走,特别是今年国庆、中秋双节期间,他主动放弃与家人团聚的机会,每天早早来到生产车间,无论白天晚上,在车间现场总能看到他忙碌的身影。为了提高自我,他以身作则树榜样,将自己锻炼成为德才兼备的管理者,树立自己在职工中的良好威信,孟宪礼同志还把学习视为自己的“第二工作,他虚心向其他同志学习,积极发挥自己的作用,做好职工的带头人。
他在修理工作岗位上不怕苦、不怕累,任劳任怨,不计报酬,一干就是十年,他三伏顶烈日、三九冒严寒,风里来雨里去,起早贪黑、加班加点,默默无闻的为公司的发展贡献着,岗位虽然是平凡的,真诚确是火热的,孟宪礼同志凭着一颗质朴、善良的心,一股火一样的热情,一种勇敢无畏的精神,以兢兢业业、勇于创新的作风,谱写着他如歌的人生。
模范个人优秀事迹材料精选篇6
小张,小学高级教师,1996年参加工作,她忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
作为一名小学教师,她对工作一直兢兢业业,从不挑拣工作,拈轻怕重。她认真学习新课程标准,以新思路、新方法来指导工作。她学而不厌,不断对自己“充电”,提高教学水平。以严要求高标准来衡量自己,她不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平。多年来的教学积累,让她的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。
教育教学中,她能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。她爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。几十年来,她在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时她把爱心转化为对学生的尊重,有时她把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。她的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……她的爱心是真诚、宽容和坦诚,她赢得了所有学生的心。
在日常工作、学习和生活中,她也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,她为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,公平且不失灵活性。
首先默默奉献,迎难而上,勇挑重担。在工作中勤恳、敬业、踏踏实实,认真真地做好本职工作,不辜负领导对她的信任。教学本着“授之以鱼不如授之以渔”的宗旨。注重对学生能力的培养,不仅传授知识,而且让他们学会学习,学会做人。教学中还注意分析学生特点,根据不同学生的学习情况,采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都有所收获。
她处处为学校大局着想,从不因个人事情耽误学校正常工作,在二十多年的教学生涯中,总能迎难而上,勇担重任,欣然承担好几项教育教学比赛任务,通过自己刻苦钻研,取得了一项项骄人成绩。
在班级中开展各种活动,提高学生竞争意识,让每个学生获得不同程度的发展。在全面了解学生的思想状况、智力状况、学生基础身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标。同时要求每一个学生从客观地、全面地回忆自己的过去,充分认识自己,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确保今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。让学生在没有压力的情况下轻松学习。她总是认真思考,觉得作为一名普通教师,不能单凭不怕苦、不怕累、任劳任怨的精神,更应该具备高尚的师德,完美的人格。在她所教的班级中有一个名叫李高奇的学生,妈妈因车祸去世,爸爸经常在外地,家境贫困,使他性格内向、孤僻、不太合群,参加集体活动积极性不高。家凤同志说:“我要用爱去温暖他那冰冷的心”。对此,她在班里首先开展帮教小队,组成学习小组,利用课余时间进行帮扶,由于基础差,教他不容易,但只要他把一个个知识点掌握清楚、明白,她和同学们都为此感到很欣慰。这样一来,她不但让高奇同学在精神上得到充实,而且在物质上也帮助他,让他真正体会到集体的温暖,号召同学们献爱心,带头为他捐款,在教师影响下,同学们也纷纷献上一份爱心,你一元,我五角......有的同学还把手中的笔、本等学习用品赠送给高奇同学。拿着老师和同学们捐赠的物品,他此刻感动了,含着泪说:“老师放心吧!我一定好好学习,实现我的梦想。”
无论课堂和课外,她都喜欢与学生交流,对班级的每一个孩子如自己的一样,都有一份小小的记录,包括家庭情况,性格爱好及生日等。每当有谁生日,她都会送上小小的礼物和祝福的语言,孩子们都很高兴,她在工作中找到了成就感。
成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,她觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。她坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。她相信,她的未来不是梦,因为,在她的心中,学生永远是天使,她就是为天使修补翅膀的人。
模范个人优秀事迹材料精选篇7
_是20__年入党的老党员,自参加工作以来,一直在教育教学的第一线作战,担任数学教师和班主任。他在工作中严谨求实,勤奋努力,兢兢业业,努力完成各项任务;作为一名共产党员,他总是以优秀党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、教育教学、联系群众、遵纪守法等方面发挥着共产党员的先锋模范作用。特别是在教育学生方面,他能言传身教,用自己的人格魅力影响学生,赢得师生的好评。
忠诚教育,修师德。
作为共产党员,x先生认为,只有把党组织对党员的要求落实到具体工作中,才能体现党员的先进性,实践教师的职业道德,加强师德修养,把为教育奋斗一辈子作为自己的职业理想,才能满足新时期教师的要求,成为优秀的共产党员。为此,他积极参与学校的教育教学改革和发展,努力将教师的道德要求转化为个人内在品质,遵守社会公德,注重家庭美德,加强个人修养,追求健康文明的生活方式,时刻严格要求自己,及时纠正自己的不足。
x校长曾经说过:一个优秀的老师应该愿意平淡,但不能平庸。我们应该在平凡的工作中取得非凡的成就;党员是一面旗帜,不仅要做好自己的工作,还要在普通老师中树立榜样。从那以后,x老师一直用这句话鼓励自己。在教育中,他始终坚持以为学生一生的幸福奠基为工作信念,用爱架起与学生相处的桥梁,温暖学生的心灵;在教学中,敢于创新,敢于突破,积极参与学校三环五步课题教学改革,积极承担课题研究任务,在课题改革中走在教师的前列,取得了一定的成绩。如果你在学区比赛中获得一等奖,县比赛将获得二等奖。薛丽老师在县级赛课上获得二等奖。
爱学生,树师德。
师爱是师德的灵魂,对学生的热爱是教师道德的重要标志,也是教师最基本的要求。作为班主任,x老师在教育教学过程中始终坚持以学生为本的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,以强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风格影响教育学生。
我们农村学校的学生70%或80%是留守学生,父母在外打工,公婆因为知识、观念等原因忽视了对孩子的关心和教育。有些孩子会有这样那样的心理问题,比如过早的叛逆颓废心理问题。发现问题时,他总是积极与科任老师沟通,及时与家长沟通,找出问题的原因,耐心细致地与孩子交流,帮助他们发自内心的改变。用包容和爱来影响他们,把他们引向成功。
记得在参加三班和一班的主题小组会议时,孩子们说:我们都很幸运,也很幸福,因为我们遇到了爱我们的父母和优秀的老师。感人的话语常常萦绕在耳边,我们也为拥有如此优秀的党员教师而骄傲。
快乐教学,练师德。
作为一名数学教师,x老师是一名优秀的数学教师是他努力的方向。在教学改革中,他积极参与学校三环五步课题教学改革,承担课题研究任务,积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常一起学习,积极听课,形成自己独特的教学风格,找到培养学生各种能力的切实可行的方法。他鼓励学生积极学习,在自学中建立自己的学习方法,在互动中积极参与课堂,让学生成为课堂的主人,给学生更多的时间思考问题,更多的空间消化知识反馈,更多的机会表达活动,更多的体验成功的愉悦环境,让学生互动,让课堂生活;解放学生的头脑、手、眼睛、嘴巴和时间,努力以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展。在学习困难的学生的转型中,x老师特别努力。他在班里成立了一个学习援助小组,为不同的学习困难的学生选择不同的导师,自己加班,为每个学习困难的学生制定不同的辅导计划和辅导练习。利用中午课余时间一对一学习帮助贫困生,取得了良好的效果。
此外,x先生积极参加学校、学区等各级数学教研活动,与同行探讨新的教学方法,将学到的经验转化为理论,指导自己的教学实践,在学校的教研中与老师分享。
回顾过去,展望未来,作为新世纪的优秀教师,作为一名在教育一线作战的共产党员,向鹏先生将用自己的知识和爱点燃红烛的事业,创造辉煌的成就,一路唱歌,勤奋修行,让自己的教育事业更加辉煌,用爱扬起学生未来理想的风帆。
模范个人优秀事迹材料精选篇8
一、尊师守纪、积极进步。
__同学在__第三中学就读的这一年中,能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及温习好作业,受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,取得了优异的成绩。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中一年来,__同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严厉认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、公道的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真;二年来,她从不迟到、早退、缺课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
三、带领全班、共同进步。
__同学不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。她为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上碰到疑难题目时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧,希看全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着温习,由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一
道自己始终弄不明白的数学题,她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,往帮助那位同学解答困难,直到那位同学的眉头伸展开来,她才继续温习。固然他牺牲了很多时间,但是她还是挺兴奋地,尽不介意。此外,班级在她的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。
四、做好助手、展现能力。
固然__同学学习刻苦、勤奋,但是她不会忘记自己是班里的一员,她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重阳节来临之际,她就会向班主任建议,带领学生到社区敬老院看看老人,以示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。
五、关心班级、爱护公物。
__同学作为语文课代表,知道以身作侧,以大局为重,尽不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,她就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益尽不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,她会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修睦,而从不计较个人得失,被同学们誉为“身边的活雷锋”。
__同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄
不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。上课积极发言,认真思考。帮助老师组织班级活动,乐于助人帮助同学。
模范个人优秀事迹材料精选篇9
__,女,20__年入职,现任人力资源部经理。该自20__年1月调入人力资源部至今,已经从事人力资源工作6年了。这6年期间,她通过不断的学习、领导的关怀和帮助下,已经由一个初涉人力资源工作的普通员工成长为一名优先的人力资源部负责人。
工作虽然繁忙而琐碎,但是她尽心竭力,干好每一件事,处理好每一个细节,获得了上级领导的认可。
一、主动学习,提高专业技能,增强人力资源工作业务能力。
万事开头难。20__年1月,李小溪初涉人力资源工作,在这之前,她只是企管部的员工,对于人力资源档案、劳动合同、人力资源信息统计、编制核算、招聘面试等新的工作内容让她觉得自己还只是个人力资源工作的“边缘人”。时逢公司进行组织机构变更,领导给她分配了培训管理的工作,负责推动集团公司各单位的练兵管理工作。从练兵培训的需求调研、专业部门培训课件的制定、培训领导和们的信任。
起步的顺利并没有让李小溪对自己的工作满意,她意识到自己在人力资源专业知识上的欠缺。她积极参加培训,阅读人力资源专业书籍,为自己充电。通过知识积累,让她在工作中更加得心应手,结合公司的实际情况,先后拟写了公司的《员工培训管理制度》等多项人力资源制度,为公司人力资源工作的规范化起到了一定的推动作用。
有了实践的锻炼,加上理论知识的学习,李小溪于20__年5月考取了国家一级人力资源管理师职业资格证书,证书对她来说只是一次知识和能力的认可,但是她更珍惜的是培训中诸位人力资源管理名师的精彩讲授,其中针对人力资源工作的操作技巧和管理经验,让她觉得受益匪浅。
二、立足本职,严格要求,尽心尽力做好本职工作。
人力资源工作要求细致严谨,尤其作为公司的人力资源部门,需要审核各部门报送的人力资源数据、信息,进行汇总核对,为领导提供准确的人力资源数据资料。人力资源部负责着公司员工的入职管理和离职管理,关系到公司人员“入口”和“出口”两道关。所以,对于招聘面试、入职资料的审核、录用考核等都要严格严谨的进行。作为一名人力资源负责人,不仅要为人员入口把好关,也要为优化公司人力资源配置花心思。李小溪深刻意识到,在今后的工作中,要认真组织做好人才引进,根据公司战略发展需要,对各岗位人员的招聘精挑细选,严把质量关,确保满足招聘需求,使员工队伍进一步充实、壮大,人才结构更加合理。
在工作作风上,该一贯坚持对自己高标准严要求,脚踏实地,勤奋敬业。作为一名中层管理干部,她时刻严格要求自己,主动、积极地做好每一项工作,为本部门的其他工作人员起到表率作用。她还注重加强部门人员的管理,提高员工的执行力,规范内部工作程序,注重沟通,调动员工积极性。20__年在集团公司组织架构调整之际,公司大批人员要根据所属公司转移劳动关系,签订劳动合同,李小溪为保证续签工作的顺利进行,针对员工关心的几个问题,在公司例会上多次进行讲解说明,并组织劳动关系的同事一起积极为续签合同的员工进行现场答疑,保证了续签工作的顺利完成。
三、端正修养,用操守严把制度关。
人力资源管理中的录用、考核、任免、奖励、惩戒等多方面的工作有着政策性强、情况复杂的显著特点,这就要求人力资源从业者必须充分认识人力资源工作的重要性和严肃性,认真严格执行政策,对工作负责、对他人负责、对历史负责,扎扎实实地开展工作。尤其是负责公司的招聘工作,来自方方面面的诱惑很多,人情世故的东西又掺杂其中,这更要求人力资源工作者的严肃性和职业操守,时时刻刻要秉持着对公司负责的态度开展工作。对于这一点要求,李小溪比谁都清楚,所以在工作中,她始终以“眼里不能揉沙子”的态度对待那些违反政策的事情。
在人力资源工作的保密制度上,李小溪更能意识到保密内容对于公司稳定团结的重要性。公司历经了多次组织机构调整,每次都涉及到管理人员的岗位变动,在没有成文发布之前,她坚持原则,绝不泄漏任何信息,严守制度规定和工作要求。
四、从细节做起,为各部门提供服务,为领导做好参谋助手。
作为公司的人力资源部门,掌握着最全最新的人力资源信息。李小溪能够积极落实职能部门的服务职责,为帮助各部门完善人力资源工作,主动提供各种信息、政策的支持。在工作汇报中为领导提供人力分析报告和人力资源工作的可行性建议,充分发挥领导参谋助手的作用。
在人力资源岗位的工作经历和上级领导的指点,成为李小溪非常珍惜的学习经历。今后的工作依旧是繁忙,任务也是艰巨的,但是她决定,无论遇到多大的困难,都要无所畏惧,脚踏实地,带领着团队圆满完成任务,奉献她的力量。
模范个人优秀事迹材料精选篇10
我叫__,男,1978年出生,20__年毕业于__高等专科学校。同年九月走上岗位。自参加工作以来,我一直在第一线,承担数学课教学和工作,在参加工作的十四年期间,我一直深爱着教育事业,认真贯彻党的教育方针,潜心研究初中数学教学工作,始终以一个优秀教师的标准要求自己,有着极高的责任心和事业心。关心和爱护着每一个,能够从思想、学业、心理等诸多方面关心他们的全面发展,用自己的人格魅力感染学生,影响学生,真正做到了以校为家,爱岗敬业,无私奉献,教育教学成绩优异,深受学生家长的欢迎和社会的广泛赞誉,曾多次受到学校、上级的表彰。所任科目中考成绩在全县名列前茅,所带升学率远远高于全县平均水平,曾获得“县级优秀班主任”“县级优秀教师”“地级模范教师”等荣誉,“教学能手”“明星班主任”的称号。
一、任劳任怨,勇挑重任
从教十余年来,我一直兢兢业业,任劳任怨,学校只要分配下艰巨的任务,领导第一个想到的就是我,毎年的高考监考重任总能落在我的头上,十多年来从未间断。繁重的“普九”工作,我又是顶梁柱,一个暑假我都没休息一天。正月教育部门组织的秧歌队,我又是二中的必到者,学校繁重的卫生任务,我班总能得到青眯。在教育教学工作中,我一直是学校的骨干教师,经常承担校公开课的展示活动。每到这种时候,我总是服从安排,从未有过半句怨言。
二、教书育人,以德为先,尽职尽责,在无私奉献中实现人生的价值。
在班级工作中,我认为,师德之魂在于“爱”,爱是师生的黏合剂,爱是教育的前提,是教育力量之所在。为了培养学生的高尚情操,我从热爱学生开始,从尊重学生、理解学生做起,与学生平等相处,坚持以“爱心、真心、细心、耐心”开展工作,努力成为他们的良师益友。尤其对单亲及家庭困难的学生,更要全身心地去爱,让学生体会出生活在这个集体中的温暖,从而快乐的学习、快乐的成长。对于生活遭遇困难和打击的同学,我总是伸出援助之手,帮助他们树立生活的信心和战胜困难的勇气。
班主任的工作是细致入微的,每项工作都要体现出班主任的最大耐心。从学生着装举止、学生的言谈、学生良好习惯的养成以及学困生的转化,都要求班主任要有特别大的耐心,工作中不能急于求成,要循序渐进。在此项工作上,我的方法是,把每个细节都落实到个人负责,由班干部分头处理,定期向班主任汇报,每个同学都建立个人小档案,每月都公布以几项得分情况。对于表现较差的学生,不管我工作多忙,我都及时谈心,能及时解决尽快解决,不留死角。对于做工作较困难的学生,我及时与家长沟通,做家长的工作,与家长共同分析学生存在问题的原因,找出解决问题的方法。学困生杜慧珊,入学后几个学期考试成绩都是班级最差的一个,家长一度对孩子失去了信心,看到家长失望无助的眼神,作为班主任我从内心感受到自身的一份责任,也读到了家长对孩子的一种企盼,为此我几次家访帮助分析存在问题的原因,并从精神上鼓励、方法上引导,态度上帮助端正,这学期经过她本人的努力,学习成绩有了质的飞跃,班级多次考试成绩都进入了前二十名。这种持之以恒的工作耐心,使我在班级管理中工作始终处于主动,极大调动了学生自我管理自我提高的积极性。工作中我也深深体会到,不管是多么调皮,也不管学习是多么差劲的学生,是钢板也好,是顽石也好,他都有两个自我,班主任要善于发现他们心灵深处隐藏着的那个先进的自我,把它请出来,帮助它成长强大。
做好班主任工作,在自身做好表率的同时,如何调动学生的积极性,让学生积极参与班级管理,强化为班级争光添彩的意识,是我经常思考的问题。为此,我经常利用班会进行“学生以热爱班级为荣,损害班级利益为耻”的教育,让学生各抒己见,广泛开展讨论。利用特色主题班会进行教育,并组织学生进行讨论,培养学生热爱班级的集体荣誉感,强化了学生以为班级争光为荣的意识。
三、团结协作,强化科研,带动课堂教学。
自工作以来,我虚心向有经验的老教师学习,积极参与教研活动,经常与教师讨论教学理论和教学方法,大胆地进行教改实验。特别是我校20__年课改开展以来,我以极高的热情,投入到课改中,先后奔波于山东杜郎口中学,灵石二中,榆次五中,山东舜耕中学,学习先进的教学理念,结合我校的“三三二一”模式,,形成了知识面宽、课堂气氛和谐、学生积极参与,既教书又育人,注重教学实效风格,让学生由“学会”向“会学”转变。为更好实施素质教育,我还针对学生的个性,结合学生实际,分层组织教学,分层次布置作业,分类指导很好地贯彻了因人施教,因材施教的教学原则。
在教研活动中的我还积极地与其他数学教师认真探索、钻研,对课题进行深入调查和细致的归纳总结,及时写下心得体会。我在长期的课堂教学实践活动和教学科研活动中,形成了自己独特的教学模式和教学风格,经常承担校公开课的展示活动。在教学中,我坚持对自己的教学经验及时进行反思和总结,写下了许多有益的心得体会。
成绩属于过去,今后我将加倍努力,潜心钻研,大胆改革教学方法,努力探索教改新路,使自己的综合素质百尺竿头,更进一步。