教育工作者疫情防控先进个人事迹(精选5篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过事迹材料吧,事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么拟定事迹材料真的很难吗?下面是小编为大家整理的教育工作者疫情防控先进个人事迹,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
教育工作者疫情防控先进个人事迹篇1
___同志是曙光中学安全副校长,负责学校的疫情防控、校园安全、卫生保健工作。对于他来说,忙碌是记录工作和生活的一种特殊方式。
一、疫情就是命令,防控就是责任
面对学校的疫情防控工作,他始终保持高度的清醒头脑,每天密切关注上级防控工作组内的及时信息,认真研读,根据上级精神与工作引领,迅速部署本校疫情防控工作,在规定时间内统计收集信息并及时上报。无论是日常的报告工作,还是深夜的紧急排查,他都能响应及时,落实到位。
二、一丝不苟,细致工作,为全校师生保驾护航
他每天早晨醒来的第一件事情就是督促全体师生居家测量体温,企业微信打卡,统计师生健康状况,汇总信息。到校后,在校门口护学岗开展迎校活动,监督护学岗,观察学生状态,保护学生安全。对入校的每一名教职工、学生进行入校园后的扫码、消毒、测量体温、签字、佩戴口罩等工作的指导。在教学楼大厅,利用LED宣传疫情防控知识,告知大家相信科学,不信谣、不传谣。每天带领防疫工作组分时段对各个班级、各个办公区域进行日常的晨、午、晚检工作检查,仔细统计各班级的学生人数,及时进行上报。他还亲自带领教职工清扫卫生,及时消杀,定时开窗通风,保障学校校园环境安全。
在校园防疫的路上,他舍小家为大家,两年如一日的坚守在校园疫情防控的第一线。他是一名教师,也是一名光荣的中国共产党党员,他是用自己的实际行动践行着入党时的铮铮誓言。
教育工作者疫情防控先进个人事迹篇2
从教十年来,高邮市龙虬镇张轩小学“最美巾帼”张丽老师有着强烈的事业心和高度的责任感,教育教学工作勤勤恳恳,兢兢业业。她秉承“对社会负责、对家长负责、对学生负责”的原则,尽心尽力做好自己的本职工作。在抗疫后方表现突出,积极参与学校疫情防控工作,主动交纳“特殊党费”,支援武汉。
疫无情,助力之情。“500元,钱不多,却是我的一点心意。当初入党时举过拳头宣过誓,我不能战斗在一线,只能在后方做好自己的本职,尽自己的一点绵薄之力。”这是张丽继2月份响应龙虬镇教育中心校“坚决打赢疫情阻击战”捐款倡议,主动参与爱心捐款后,又交纳“特殊党费”,以实际行动支持疫情防控工作。疫情就是命令,行动就是战斗。在这防疫的关键时刻,她为党分忧,为国解难,为抗疫阻击战作一份奉献,发出一点点光和热。
疫无情,防控在前。疫情期间,张老师还负责学校疫情日报及疫情防控档案的整理工作,这个任务任重而道远。从1月24日起,她每天主动联系并在张轩小学防控群里收集教师上报的全校师生的健康情况和外出情况信息,进行整理、汇总、登记、并最终形成《张轩小学疫情防控-学生健康状况日报送》台账,并于每天下午4点之前上报校领导与教育中心校。在防控期间,她及时完成学校及上级主管部门所有要求上报的信息。她还协助学校做好疫情的宣传报道,每天做到宣传到位、防控到位、排查到位,在学校疫情防控工作中坚守自己的岗位。张老师还积极承担学校的疫情期间的防控值班任务,早晨六点多从高邮出发赶往学校,克服中午就餐不便的困难。在校值班、巡查期间,严查严防,认真站好学校的值班岗,确保学校的安全。
疫无情,线上教学见实情。在疫情期间,为充实学生的寒假生活,她积极配合市局和学校安排的线上学习活动,并自主设计个性化的作业,提升学生的数学学习兴趣。每天坚持在线答疑,帮助学生解决线上学习中的困难,对班上参与线上学习有困难的同学,主动与其家长交流并帮助解决困难,班上的周睿同学,由于父母都不在身边,与爷爷奶奶生活,爷爷不会使用手机看视频,张老师多次电话联系,通过微信一步步截图指导爷爷学会进入平台,坚决不让班上一个孩子掉队。
昨天已经过去,未来在于耕耘,用张老师自己的话来说:在村小这片沃土上,我只是一株平凡无奇的小草,我将和老师们一道用心去成就事业,站好三尺讲台。
教育工作者疫情防控先进个人事迹篇3
__,男,学院保卫科科长,中共党员。自治区工业和信息化厅“优秀教育工作者”、“优秀共产党员”。他全身心投入到学校疫情防控工作中,用实际行动践行初心使命,展现一名党员干部的责任担当。
一、守土尽责,快速反应,勇当疫情防控先锋
新型冠状病毒肺炎疫情防控责任重于泰山。自疫情爆发以来,他会同相关部门认真制定疫情防控应急预案和有关防控措施,开展疫情防控应急演练2次,组织疫情防控培训活动6次。2022年4月16日凌晨零点左右,学院接到辖区通知有11个快递单号为涉疫包裹,只有单号,没有姓名。接到通知后,他立即组织保卫干事连夜进行调查,及时协调各疫情防控部门做好相关工作,迅速控制疫情传播。开学以来,他组织处理涉及个人变码、疫区返回人员等20多起,他始终起到共产党员先锋模范和带头引领作用。
二、率先垂范,身体力行,践行初心使命
针对疫情期间学校实行封闭管理,有可能引发各类不稳定因素和安全事件的特点。他坚持安排专人每周对全校开展不稳定因素排查和违禁物品清的“两查”活动,及时组织化解学生中不稳定因素和清除学生中存在的安全隐患。他组织与辖区公安机关、社区、周边单位建立治安和疫情防控联防联建活动,畅通信息沟通渠道,及时做好校内人员的排查管控、防疫宣传,落实各项防控措施。针对校园人员流动大、数量多、人员杂、变动大的难点,他会同后勤科等相关部门负责同志一起,带领科室同志做好家属、租户、外来务工人员等各类人员信息登记造册,做到了数据全面准确,底数清、情况明,外来人员管控收到了立竿见影的效果。
本学期开学以来,他亲身垂范,除正常上班工作时间外,班外、周末时间坚守校园,以校为家,24小时开机待命。
三、岗位下沉,靠前指挥,筑牢疫情防线
疫情期间,守住校门和围墙就是守住疫情防控的第一道防线。他认真安排保卫干部、教官、校园110等人员,把好门岗、守住围墙。他坚持不分班前班后、白天黑夜,深入各岗位查岗查哨,督查值班人员到岗履职,将防控措施做细、做实。由于疫情防控需要升级学校门岗管控措施,少数群众认为出入校门不方便,甚至有一些人员有埋怨、不理解的现象。该同志经常占用休息时间,耐心劝导,毫无怨言。
开学以来,门岗工作做到了精准防控,经过大量扎实细致的工作,杜绝疫情进入校园。学院门岗的疫情防控工作通过了自治区工信厅、南宁市、经开区等各级各部门督查组多次明查暗访,得到了各级领导高度赞扬。
教育工作者疫情防控先进个人事迹篇4
时势造英雄,凡人出壮举;大疫当前不言退,恪尽职守显担当。疫情无情人有情,忙碌身影最暖心--他,张干,宝应县白田小学一位普通教师,担任三3班英语教学、班主任管理工作。在疫情延期开学期间,一直默默付出、不畏辛苦,坚守着自己的职责,用实际行动诠释了责任与担当。
一.疫情防控:一丝不苟
面对疫情,全校师生员工及家庭成员信息统计,成了学校工作的重中之重。每天除了汇总班级疫情防控信息,表格统计工作,张老师主动承担了全校100多名教职员工、1285名学生及师生员工家庭成员5227人信息统计、每天体温测量情况上报工作。疫情期间他自己也记不清收集了多少数据,上报了多少表格。外省市返宝人员统计表、学校新冠肺炎防控情况统计表、教职工及学生家庭成员每日异常情况登记表、学校未返宝教职工信息登记表……有的数据通知上报的时间非常紧急,哪怕熬夜到凌晨两点多,他也毫无怨言。有的数据信息需要每天上报,上报前还得先核查统计,然后再上报。有时候,某个班级忘了按时上报,他就单独给班主任微信打电话,确认之后再上报信息。为了防止错过上报时间,他把上报的时间点和上报的表格名字备注在手机记事本里。即便这样,有时候忙起其他工作的时候,偶尔还是会错过上报的时间点。上级上报负责人就会微信@他或打电话催。他说,最初的几天他晚上睡觉一闭眼,满脑子里不是这个信息就是那个表格,他每天睡醒第一件事就是提醒各班上报学生健康信息;他每天做饭或吃饭的时候,都会拿着手机看看各班数据报完没有;他每次在厨房做饭、做菜的间隙都会跑出来瞄一眼挂在餐厅墙上的钟表。他的每一天被一些数据表格围绕着,他对学校去过某些疫区和从疫区返回的学生数了如指掌。虽说通过他上报的是一个个数据,但是在他心里,那些数字承载着全体师生生命安全、健康成长的重量。每天看到各班主任上报的一一班平安、一二班平安……六一班平安,他就不由得嘴角上扬、心情舒畅。
疫情防控工作,他勇于担当。重点人员排查,教职工和学生重点人群调查及分布情况,疫情防控师生健康档案,教师和各班学生行踪健康档案,都是他负责整理完成。他对照档案细则,一条一条整理,有好的做法及时和大家分享,及时调整防疫工作思路,确保师生健康排查无漏洞。为迎接市、县教育局的疫情防控工作督导检查,他和其他疫情防控小组成员一起,在校长室的带领下,对学校隔离室、走廊、办公室等进行了全面彻底的大扫除。如今复学后的每一天,他仍坚持每天上报疫情防控情况。为了能够及时上报,他每天晚上把需要第二天上午9:00前要求上报的县局上报表格在电脑上编辑以后,发送到手机微信的文件传输助手。第二天一睡醒,第一件事就是拿起手机开机,打开文件传输助手里的表格,通过手机qq邮箱发送到指定邮箱。这么多天里,看钟表指针是否接近九点,成了他条件反射一般的习惯。这种紧张,不是恐惧,不是焦虑,而是他心里那种责无旁贷的担当。
二.班级工作:春风化雨
班主任是学生与学校联系的执行者,他们是离学生最近的教育者、守护者。在疫情防控的“战斗”中,这些最小的“主任”每时每刻都处在“备战”的状态,践行初心使命,体现责任担当,为打好这场疫情防控阻击战,全力以赴,共克时艰。作为班主任,张老师更是以父母般的情怀关注着学生的一切动向。每天,他都会耐心细致地通过微信或电话等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围,包括学生的体温与所接触人员,并毫不遗漏地做好记录;他还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息,力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用;疫情防控前期,部分家长未能及时汇报相关信息,对张老师“催债式”的做法感到不解。一段时间下来,家长们被张老师这种坚持不懈的行为所感动,每天早上班级微信群里的信息提示音成了一篇动听的乐章。
三.线上教学:认真缜密
由于疫情迟迟未开学,在市县教育主管部门尚未进行线上学习之前,为保证学生居家学习有效、高效,他在钉钉上建立班级学习群,每天在钉钉直播教学前半小时@班级所有学生,提醒孩子们按时观看直播课,并对孩子们感到困惑的知识反复讲解;对于学生共性问题线上及时解惑,对于个别“待优生”,线上教学结束后利用微信视频私信方式耐心指导。3月初市局开设线上学习课以来,他每天在上报各项表格信息之余,认真地进行在线学习,认真地备好每天的在线学习课教案,精心布置每天线下课后作业,每天下午5:00之前精心批阅每个学生提交的作业,对于有错误的作业他认真地批注出来,并发到班级微信群里及时反馈,使家长能够了解学生学习状况。线上学习每个单元结束,张老师专研教材、结合不同层次学生实际编排阶段检测练习,使学生加强知识点巩固理解并能灵活运用。同时他通过家长微信群向家长推送一些加强亲子沟通、家校合作、营造良好学习环境的方法,促进了家校更好的合作。
疫情期间疫防控情奋战一线,医护工作者是最美逆行者;人民子弟兵、警察是祖国钢铁长城最美守卫者┄┄不一样的岗位,同样的奉献;不一样的选择,同样的坚守。在教育岗位之中,虽无豪言壮语,无惊天动地的事业,但在疫情中教师用自己的力量闪烁光芒,践行我们的初心。张老师以踏实肯干,任劳任怨,勇于担当,忠于职守、谦虚谨慎、认真负责的工作作风谱写教育工作者最质朴、最美的乐章。
教育工作者疫情防控先进个人事迹篇5
__岁的__不仅是联丰中心校一名普通的党员教师,还是一对未满三岁的双胞胎姐妹花的妈妈。面对20__年初明山疫情的防控需要,她舍小家,顾大家,用实际行动践行了一个共产党员的担当和使命!
一.冲锋在前彰本色
__年初,新冠肺炎疫情爆发,作为一名党员,她最先响应明山区委号召,申报抗击疫情志愿者,也是学校第一批参与明山街道疫情防控志愿者之一。身体状况也不是很好的父母替她担负起照顾两个不满三周岁的双胞胎女儿。用__母亲的话说,去做你想做的事吧,现在能为国家做点力所能及的事,我和你爸全力支持!父母亲对她的理解和支持,给了她战“疫”出征的信心和勇气。舍小家,顾大家,__挺身而出,彰显了一名共产党员的本色。
二.使命担当添暖色
2月11号,__作为联丰小学首批志愿者,被分配到明山街道民建社区体育花园小区卡点开展疫情防控工作。为把防控工作抓实抓好,她每天早出晚归,一个人的路口,没有热水,没有椅子,连续两天在户外工作十几个小时,从早到晚不厌其烦的向每一位出行的居民、车辆宣传办理出行卡,解释卡片的用途;认真登记进入非本社区的车辆、人员信息,做到社区居民每户一卡,凭卡出入,严格控制外来人员进入,确保社区百姓的平安出行。
三.持之以恒显底色
__老师的两个女儿刚刚三周岁,平时都是她陪着女儿们吃晚饭和睡觉。越是到晚上,孩子们越是离不开她,哭着闹着等着她回家。当晚上十点半她回到家时,看到两个宝贝哭红了眼睛,还依然不睡等着她回来,她心疼得直掉眼泪,但她仍旧没有放弃抗击疫情第一线的工作,因为她知道她应该为女儿们做出榜样,将来的她们也一定会更加懂得奉献的伟大与珍贵。在这个信念支撑下,从志愿服务开始至今,她一直坚守在卡点。几天下来,她的尽职尽责获得了小区居民的认可与称赞!一些大爷大妈还主动去给她帮忙,她成了卡点最赞“守门员”!
志愿服务的这些天里,__感觉收获颇丰。有单位领导的暖心关怀,有同事之间的体贴关心,更有来自志愿服务过程中的责任感、使命感和满足感。这些都是她继续坚守岗位的力量和勇气。她说,自己虽然不能像白衣天使们一样冲在战疫第一线,但她会尽全力做好志愿服务的每一项工作,为守护好明山,守护好我们共同的家园贡献自己的一份力量!