音乐老师实习工作总结【精选4篇】
音乐老师实习工作总结要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的音乐老师实习工作总结样本能让你事半功倍,下面分享【音乐老师实习工作总结(精品4篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
音乐老师实习工作总结篇1
音乐老师实习工作总结
时光荏苒,如白驹过隙般匆匆而去,眼看的一年实习生活马上就要成为美好的回忆。在这短短一年的时间里我感觉自己成长了许多,从象牙塔迈出的第一步走的特别的稳重,感谢学校给我提供了一个努力拼搏的舞台,让我学会了如何做一名老师,如何做好一名优秀的教师。
实习期间,我在哭过、笑过、彷徨过,迷茫过但从来没有退缩过,实习总结。这一段不可多得的经历,是我们一生值得财富。毕业实习主要目的是使我爱岗敬业,在最短的时间内适应中学教师的生活,为以后搞好自己的本职工作打下坚实的基础。
在实习期间,我先后参加了高一和高二年级六个班级的音乐课教学工作。在高一和高二年级每个班的听课时间,我都认真做好听课记录,认真总结老师们的上课经验,学习老师们的授课方法,从中获得很宝贵的经验。我在实习期间,完成了三个听课任务,分别是听实验中学的音乐老师上的高一音乐鉴赏课程《民歌》,高二音乐鉴赏课程《醇厚的中原韵》,高二音乐鉴赏课程《浓情丝路花雨》。通过这三个听课任务,我对音乐鉴赏课程有了更加深入的了解,也对自己之后上好这门课有了信心。
在实习期间,我还积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题,虚心接受老师的批评和纠正。指导老师也耐心地向我传授教育方面的经验,谆谆诱导我只有对学生付出真爱,才能收获学生对老师的尊重和信任。我还了解到:教育问题的核心是教育观念,教育观念对教学的影响及其作用是巨大的。为了使教学工作更上一个新的台阶,我积极利用空余时间自学,努力调整教学思想活跃课堂气氛,受到学生和科组老师的称赞。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。初接新班,我对班上同学的情况还不够了解,因此教学上的因材施教,对班上学生针对性不强。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。不懂得分析学生的年龄特点、学习心理、知识差异、家庭环境等因素就直接进行言传身教,教学效果只会适得其反。
因此,我暗下决心,要尽的努力,纠正过去的不足。因此,在今后的日子里,我更加要努力改正自己的不足,虚心请教,学习。我坚信,经过我不懈的努力,我一定会把实习工作做到最好!
音乐老师实习工作总结篇2
音乐老师实习工作总结
时光荏苒,如白驹过隙般匆匆而去,为期三个月的实习生活已经结束了。作为一个音乐教育专业的实习生,我在实习期间学到了很多东西。以下是我对我的实习生活的总结。
1.教学实习
在教学实习期间,我主要负责教授音乐基础知识和技能。我按照教学计划,准备了课程内容和教学材料,并在课堂上进行演示和讲解。我发现在教学中,生动有趣地展示音乐知识,引导学生体验音乐的美,是吸引学生注意力、提高学习兴趣的关键。同时,我也意识到要关注学生的个体差异,因材施教,才能让学生在学习中得到更好的发展。
2.课外辅导
除了教学实习,我还参与了课外辅导工作。辅导内容包括学生个性化需求和课余兴趣爱好的培养。我认识到,音乐教育并不仅仅局限于课堂,而是要渗透到学生的日常生活中。通过课外辅导,我帮助学生发展他们的音乐技能和兴趣爱好,增进了师生之间的感情。
3.教育调查
在实习期间,我还进行了一项关于音乐教育教学方法和评价体系的调查。通过问卷调查和个别访谈,我收集了有关音乐教育方法、教师角色和评价体系的观点和数据。我发现,现有的音乐教育方法和评价体系还有待改进,以满足学生个性化的需求和社会的快速发展。
总的来说,实习期间我收获了很多宝贵的经验,了解了音乐教育的现状和教学工作。通过不断反思和总结,我认识到,作为一名音乐教育专业的学生,我需要不断地提高自己的教学能力,关注学生的个体差异,努力改善音乐教育的教学方法和质量。未来的教学工作中,我将继续努力,争取取得更好的成绩。
音乐老师实习工作总结篇3
音乐老师实习工作总结
时光荏苒,岁月如梭。转眼间,从大学毕业参加工作已有三个年头了。在这三年里,自己不仅得到同事们无私的帮助和指导,而且与同事们结下了深厚的情谊。同时,在我工作的第一天,我的导师也给予了我很大的鼓励,对我今后的工作给予了很大的期望。
我工作的小学位于市中心,学生来自四面八方,思想比较复杂,良好的班级纪律是抓好教学质量的前提。为此,在参加工作的第一天,我就向领导申请到了班主任工作。我班共有55名学生,为了树立良好的班风班貌,我制定了班规班纪,对表现好的学生与进步快的同学给予“绿色卡”奖励,对表现差的实行“惩戒”制度。在班级管理方面,我充分发扬民主,让学生自己讨论制定各方面的规范,以保证班级秩序的稳定。每周班会上和学生一起总结反思,利用班级Q群、微信群和校信通等平台,加强和家长的联系沟通,共同管理好学生。我班现有3个特色班,分别是“京剧班”“舞蹈班”“书法班”,在我的带领下,特色班开展得有声有色,丰富了学生的学习生活,也提高了学生的综合素质。
在教学方面,我积极参加教研活动,精心设计每一个教学环节,虚心听取别人的意见,勇于改正自己在教学上的缺点。在副班主任的岗位上,我与正班主任密切配合,做好班级工作。我班的学生比较活泼,喜欢表演,我借着这个优势,让他们有更多展现自己的机会。在我和副班主任的共同带领下,我班的班风班貌有很大的改观,多次被获得“文明班级”的光荣称号。
为了提高学生的绘画水平,学校举办了首届艺术节,内容包含书法、绘画、手工制作,展示形式为手抄报。我作为音乐老师,主要负责指导学生的歌曲演唱和配乐朗诵。我首先训练学生声音的响亮和整齐,然后训练学生对歌曲的领悟和表达,以及情感的运用。我积极向其他老师学习,借鉴别人的宝贵经验,同时结合我班的实际情况,灵活运用到教育教学中。我班的学生都很有艺术细胞,有不少学生在省、市、区的绘画、书法、手工制作比赛中获奖。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,因此我不断学习新的教学理论,不断改变自己教学方式,为了适应教育教学的需要,我认真学习《音乐课程标准》,并根据我校的实际情况和学生的特点,认真备课、认真上课。在教育教学工作中,我与老师密切配合,互帮互助,共同提高,共同进步,受到了领导和同事的一致好评。
“人生得意须尽欢”,在我看来,既然选择了教师这一职业,就要尽我的努力,做到“为人师表,教书育人”,用自己辛勤的汗水,无私的奉献,来换取一批批学生的成功。虽然工作中有苦也有甜,但我还是坚信,只要我努力,我会越做越好,希望我的工作成绩能更上一层楼。
音乐老师实习工作总结篇4
音乐老师实习工作总结
时光荏苒,如白驹过隙般匆匆而去,恍如大梦一场,不禁思绪万千,感慨万千。回首过去,我作为实习生在某学校音乐教室实习的情景犹在眼前。在这里,我得到了很多宝贵的经验,也收获了很多宝贵的财富。现在,我想以写这篇工作总结的方式,分享我的实习经历和心得体会。
我在实习期间,主要的工作是教授音乐课程,协助其他老师的工作,参与学校文艺活动的策划和组织。通过这些工作,我深刻了解到教育工作的复杂性和重要性。
在实习期间,我遇到了很多挑战和困难。其中最大的问题是一些学生缺乏学习音乐的兴趣和动力。为了解决这个问题,我尝试了多种方法,如采用不同的教学方法,引入有趣的游戏和互动等。通过这些尝试,我更加了解学生,也更加了解如何更好地教授音乐课程。
在实习期间,我也发现了自己的很多不足之处。例如,我发现自己在处理突发事件时,缺乏冷静和果断。为了改进这些问题,我积极参与学校的文艺活动策划和组织,提高了自己的应变能力。
经过实习,我深刻体会到教育工作的重要性和复杂性。我更加明白,作为一名优秀的音乐教师,需要不断学习和进步。同时,我也学会了如何更好地与学生沟通,如何更好地应对突发事件。
总的来说,这次实习经历对我来说是一次宝贵的经历。它让我更加了解教育工作的复杂性和重要性,也让我学会了如何更好地与学生沟通,如何更好地应对突发事件。我相信,这次实习经历将对我未来的职业生涯产生积极影响。