家长会发言稿讲话稿(7篇)
家长会发言稿讲话稿通常怎么写?家长会通常为由教师组织,学生表演,或学生作品演示,家长参观或鉴赏为主要内容。下面是小编给大家带来的家长会发言稿讲话稿,希望能够帮到你哟!
家长会发言稿讲话稿(篇1)
尊敬的各位家长、老师:
您们好!我是初一四班学生任嘉冰。今天很荣幸能作为庆阳三中初一四班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!
其实,作为九零后的一代,我今天想表达的心声也许违背了老师的初衷,也许有悖bei各位家长的期望,我也知道我们这一代承载了各位家长许多的期许,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作,流下了无数的汗水。我们会珍惜您的关爱和付出。当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断鼓励我们,默默的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和教导,让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候,是您欣慰的笑容告诉我们,我们有多幸福。从我们出生到现在,您一直为我们担忧。担心我们的健康,担心我们的饱暖,担心我们的学习,担心我们学坏了,担心我们受伤了不管我们的年龄有多大,在您的心中,我们永远也都只是孩子。但是,我们正在慢慢长大,我们会更听话,更孝顺您!我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话:“你们辛苦了!”。面对您,也许我们不够体贴不够懂事,但在学校里我们学到了知识,锻炼了能力,培养了兴趣,提高了认识,我们已经懂得了孝顺父母,感激父母的养育之恩和无微不至的关怀爱护。
父母对我们的爱,是无偿的付出,是无法用言语诉说的。同样的,我们也爱你们。也许这些话从不曾说出口。但我们对你们的感激,像一棵小树在心底慢慢的生长,总有一天它会长成参天大树爸爸妈妈的每一句问候,每一句叮咛,都是对我们的关怀,而每一份成绩单,就是我们对你们的回报。但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。我们满怀着愧kui疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里,我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。但是,我们还只是孩子,只有老师的教导还是远远不够的,我们更需要你们的关心和帮助,需要你们平时关心我们的学习,帮助我们往正确的方向发展,而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。请你们抽出时间来关心我们的学习,因为你们才是学生真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请相信,我们一定会继续努力,继续奋斗,以最好的姿态站立在你们的面前。我们都希望,你们会因为我们而感到自豪!
也许,中学的学习节奏和小学截然不同,课程开设的多了,学习的节奏紧张了,同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予yu以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。
最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“我们爱你!”
家长会发言稿讲话稿(篇2)
敬爱的老师,尊敬的家长,可爱的小朋友们:
我们是天才双语幼儿园大四班袁钰婷的爸爸妈妈。今天很高兴能在这里和大家分享孩子在幼儿园成长的些许记忆。也很高兴有这样的机会,表达我们对幼儿园领导以及各位老师的感谢,感谢你们辛苦的工作,默默无私的付出,感谢你们对孩子的关心和爱护,感谢幼儿园给孩子们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿生活!
转眼间距离孩子开始接受小班幼儿教育到今天,两个多年头过去了,孩子在卜老师、谢老师的辛勤培育下从懵懂的幼儿慢慢得成长为有观点、爱表现的漂亮小女孩。
记得那是在__年的__月把孩子从老家送到了天才双语幼儿园小四班,从此小宝贝有了她新的大家庭。第一天我到幼儿园来接她,孩子的脑门上贴着一朵小红花,一踏出教室门就迫不及待说:"爸爸妈妈,你们看,我得小红花了。新幼儿园很漂亮,老师都喜欢我",听着女儿说着只有爸爸妈妈才听得明白的模糊话语,我们心舒展了,暗自庆幸及时给孩子做出换幼儿园的决定。但陌生的环境让她不适应了一段时间。那段时间里我们总是孩子回家来会问在学校吃什么啦、学什么啦?可是小家伙总是说不知道。那是急得我们不知所措。慢慢地宝贝会叫出几个同学名字了,会说出某某小同学的有趣事,甚至最有趣的事是:还会叫我拿出纸和笔帮她写下一个个从她小嘴里念出的小伙伴的名字,一口气就是十几个甚至二十几个呢。我明白了宝贝在她的空间里找到了属于她的快乐,难道我们所问的吃什么、学什么还很重要吗?
是的,我们也和其他家长一样希望孩子是个多才多艺的,带她去看大姐姐跳舞、唱歌、画画、看书,看大哥哥溜冰、玩溜溜球;有一天孩子拿出一张纸,用刚买的各种颜色的水彩笔画出了“喜羊羊和灰太狼”,旁边还东倒西歪的写上:袁钰婷。我发现不要那么辛苦地叫“宝贝去学跳舞、宝贝要认字”,兴趣是孩子的最好的老师,我们家长不是。那么就这样孩子开开心心地过了小班生涯。很开心的是小班快结束的前一个多月,孩子回来跳起了舞蹈,而且每天晚上叫我当观众坐在床前看她在席梦思小床上跳的“喳喳”响。我蒙了···直到期末家长会上老师告诉我过几天大班哥哥姐姐毕业典礼孩子要参加表演。到了那天学校给宝贝穿上了表演服,化好了淡妆,别提有多积极呢!可更开心的是我拿着数码相机对着她和她表演的节目一个劲得拍。下台后我和孩子坐在位置上看其他节目时,我把孩子抱得紧紧的:孩子虽然不是最优秀的,但她却是有她的以后可以回忆的经历。
到今天宝贝已经上大班了。两年多时间孩子在学校带回了她的画得不错的画画,还有学会了蒙氏数学、珠心算。点点滴滴中孩子除了学到了科学知识,看得出来慢慢养成了好习惯、懂得了很多道理。记得两年前,我们的孩子还不会自己吃饭,不会自己穿衣,甚至不会自己上厕所,这两年来,老师像妈妈一样爱护孩子!照顾孩子一天天长大!教孩子自己吃饭,陪护孩子休息,拉着孩子的小手做游戏!是老师们一次次开心快乐的体育锻炼增强了孩子的体魄!快乐孩子的心灵。是老师们用生活中的点点滴滴教育孩子如何做个好人!是老师们的慈爱、宽容、智慧和知识,让孩子学会感恩、宽容、爱和思考!在老师的精心培育帮助下,孩子们学会了照顾自己,帮助他人,他们会唱动听的歌曲,能朗诵优美的诗篇,会跳舞,会讲故事,会画美丽的图画,更难能可贵的是他们长期在老师们德爱浸润中学会爱,学会宽容,这将令孩子受用终生。在这里,请允许我们代表所有的家长说一声:"老师,您辛苦了。"
记得回到家里有时她会在你躺在沙发上时过来问你:爸爸很辛苦了吗?我帮你捶捶背;她会在周末时提醒你好久没有和老家爷爷奶奶打电话了······可是孩子开始和我们叫上劲了。“爸爸,你说话不算话”“妈妈给你机会再睡会儿懒觉”“你骗人”“你不答应我,我就不帮你”“为什么不可以呢”“”或是在你训斥她时,她居然冒出一句:“为什么老是生气对我说话?”我赶紧刹车换上一副笑脸说上俩句:对不起啦。她扑哧一声:没关系!好像孩子变得那么任性,可是我们想想孩子有了自己的想法,会表达出来给我们,那是多么美好的一件事:想想和孩子交谈时可以让我们忘记白天工作中的烦恼以及疲劳。所以我觉得分享孩子的快乐或是不满都是作为父母的我们应该做的,这件事其实不难,只要和孩子说话时你蹲下身子,你发现你不再高高在上时,孩子会是我们的好朋友。
孩子在一天天在长大,带给我们的快乐和思考一天天在增多。我想用一个我们小故事结束我的记录:今天傍晚我带着宝贝回家,在大街上孩子用锐利的眼睛看到一个大概7、8岁左右的哥哥骑着一辆自行车,旁边男孩的父亲也骑着车,父子俩边骑车边聊天,真开心。宝贝看在眼里嘴里直叫:爸爸我们回家也骑车。我应了一声:好。回到家里,宝贝和我吃完了饭。她拉着我去骑车,我说你去吧!她对我瞪起了眼睛:你也要去啊!我说我没大人的自行车,孩子拉着我往隔壁家走。见到姐姐说:姐姐,你的自行车借我爸爸骑骑,我要和我爸爸去骑车。到此我悟到原来她也想和下午那父子俩一样。我还觉得无奈,只好应付。出门由她指挥,不能超过她,也不能落后。我想就一段路吧,那就陪你玩玩。可是····没有想到我们骑了一段有一段,有上坡、有下坡、有碰到车辆的时候,一路孩子没有紧张,没有放弃,而且一直在鼓励我“爸爸,加油!”我明白了自己错了:我以为孩子可以随便应付,但是更多时候孩子是不可以应付的。所以我一直是这样认为:孩子你不去理会她,她会长大;但你去理会她,她会长得更好。俗话说:种瓜得瓜种豆得豆!
好了,再一次感谢我们敬爱的老师!祝愿所有的小朋友都快乐、幸福,平安,也希望小朋友们能踏上更大,更宽,更高的人生舞台。谢谢!
家长会发言稿讲话稿(篇3)
尊敬的各位老师和家长朋友们:
你们好!
我是辛__的家长,我的孩子取得了一些成绩,这些得益于老师的谆谆教诲。入读实中以来她不仅学会了读书,而且学会了做人,并且还养成了良好学习和生活习惯。在此,请允许我对老师表示诚挚的谢意!
家庭教育是一个特别的课堂,我要感谢老师给我这个机会和大家一起交流对孩子的成长教育,我愿意和大家分享一下做父母的心得。
在教育孩子方面,身教重于言教,也就是榜样的力量。父母是孩子的第一任老师你的言谈举止待人接物都是孩子最初的样板。你一诺千金孩子绝不会撒谎;你言出必行,孩子也会说到做到。想当初他们的小小身板折射出的是我们父母的影子。所以想让他们成为好孩子,首先我们得做个好家长。凡是要求孩子做到的我们也一定先做到。试想一下,你挑灯夜战游戏网络,你让他早早睡觉,他能睡得着吗?只有你作息有度,他才能早早安眠。
爱的教育需要心的陪伴。我和他的关系近似于朋友又高于朋友,不严厉也不宠溺。在他小的时候,我陪他玩陪他乐陪他逛,和他一起面对这对他来说还略显陌生的社会。这些既增进了感情,又对孩子多份了解。在这些过程中间我发现需要改变的不仅仅是孩子,还有我们。我们只是他们人生的陪伴者,我们不能替他们走路。
所以我们需要经常换位思考。孩子犯了错,责问训斥惩其实是将负面情绪转嫁给孩子。孩子委屈大人窝心。换位思考一下,若果我们是孩子我们希望家长怎么做?其实是我们在匆忙的生活中弄丢了宽容和理解。所以说孩子有了病,大人该吃药。
在学习方面,创造良好学习环境,相信你也可以做到。孩子学习的时候,一般我不看电视不玩电脑,拿一本自己喜欢的书静静陪伴。安静的氛围里孩子能专注迅速地完成学习任务。习惯成自然,从小学到初中,即使学业繁重他依然可以在目标时间内完成自己的计划,为自己赢得更多的作息和娱乐时间。这些都是好的学习环境造就的。
阅读习惯的培养。从小我带他去的最多的一定是书店。我目的很明确就是要给他营造一个好的读书氛围,让他喜欢上读书。父母播下的种子一定会在孩子的身上生根发芽,他养成良好的阅读习惯。读书多了,好词好句唐诗宋词陆续入驻他的词汇库,笔头不再艰涩,作文也更加游刃有余。
学习目标的设定。每个孩子的智力能力不同,所以我们应该给她制定切合实际的目标。通常我会把目标最小化。记得刚入学的时候,第一次考试不甚理想。我说咱们提高十分怎样,就这样一步一步走到今天,他真真切切体验到成功的快乐,也更有自信面对每一次挑战。同时他也总结了一套自己的学习方法。课前预习要细,课后复习要实,查缺补漏要真,久而久之这些成为一种自觉。快乐学习成为他自己的现实。
孩子的成长离不开校园,更离不开老师的辛勤培育。希望老师们和我们一起携手同心,让我们的孩子有信心有力量面对明年的中考!
感谢大家的聆听!谢谢大家!
家长会发言稿讲话稿(篇4)
各位尊敬的家长:
下午好!很高兴再次见到你们!仿佛一转眼的时间,一个学期就这样过去了,跟孩子们共同度过的这个学期,有甜也有苦,但是,看着他们一路的成长,我觉得很欣慰,也很幸福!他们真的是我的骄傲!我骨子里的骄傲!
今天很高兴再次和各位家长在这里探讨我们小孩这个学期的学习状况。首先,我就简单讲一下这个学期以来孩子们学习英语的情况吧!我主要从以下三方面来说:
(1) 预习:跟读录音机,结合《双基导学》以及课文后面的单词表对课文进行预习并大胆尝试朗读。这点孩子们都做得很好,因为每次我检查预习情况的时候,我都能发现他们很认真地准备,这点是值得表扬的,也是在座各位家长辛勤的成果,谢谢你们!
(2) 上课:上课认真听课,积极回答老师的问题,乐于参与到课堂教学活动,大胆说英语。这点大部分同学也是做得挺不错的,我们的小孩在英语课堂上很是活跃,总能积极回答老师提出的问题,并且能很大胆地开口说英语;
(3) 复习:复习包括认真复习当天所学的知识;认真完成当天的作业,并且能够坚持跟读录音机。前面两点都做得很不错,但是就是这一点这个学期让我不是很满意,刚开学的时候,小孩都能按时交作业,作业质量也很不错,但是,到最近这段时间,不交作业的小孩越来越多,就算是交了作业的,作业质量不怎么好,字体糊涂!
我们都知道,要想学习好,三步曲是不可缺少的,哪三步曲呢?预习、上课和预习。如果小孩都能把前面两部曲做好,就因为最后一个复习不搞好的话,那整个学习效果就出不来了。所以,我们也要重视孩子们的作业。复习也是对所学知识的一个巩固和提升,希望不要被忽视!下个学期希望我们能够共同努力,在这一点上做得更好!
好了,接下来我来说一下有关这次期末考的一些情况吧!这次期末考试的时间是20__年1月5日下午2:30到3:30.卷面共6页,满分100分。现在来说一下占分比重吧!听力占50%,笔试占50%。此外,还要进行口语考试,虽然口语考试不算入我们期末的总成绩,但是,我还是很重视这个口语考试的,比较英语的学习很重要的其中两点就是听和说。狠抓“说”就必须要从娃娃抓起!三年级也很关键!我在下个星期会找个时间对孩子们进行口语测试的,口语测试主要包括书本上的课文和后面的单词,口语考试满分10分。
下面请看PPT,上面罗列出了期末考卷子的题型,家长可以看看有哪些题型。不过这些我都和孩子们讲过的了。每种题型要怎样做,我也说得很清楚了。请家长放心!
呵呵。孩子、家长和我都辛苦了一个学期。现在就是到了我们孩子见证他们成绩的时刻了,所以,我们要做好冲刺这一关的工作。今天我们坐在这里,就是为了总结过去,放眼未来。在接下来短短的两个备考星期里,我们该怎样辅导我们的小孩呢?以下是我的一些建议:
(1)每天督促小孩按时按质按量地完成作业,并且时刻提醒小孩要注意书写;
(2)要非常重视家听。希望能够认真对待并且认真完成。因为考试中单词占的分数比较多;
(3)每天坚持跟读英语,并且鼓励小孩在没有录音机带读的情况 下自己自信大声地朗读课文;
(4)小孩在学习英语过程中遇到的任何困难或问题要及时与我进行沟通,这样方便我及时跟进,对小孩也是个很好的帮助。、
我知道家长们都很忙,但是,为了我们的小孩,我们再辛苦也是值得的,希望我们hold住,为我们的小孩一起来加油!
当然,在这个重要的关键的时刻,作为老师的我,我也会备好每一节课,根据学生平时的表现做出“查漏补缺”的工作,不放过任何一个知识点,让我们的小孩都能巩固知识,并且做出更大的进步!
好了,因为时间问题,今天的家长会就说到这里了哦。如果还有什么问题的话等下可以去我办公室和我私聊!最后,再过两天就是圣诞节了,再过几天就是新年了,我在这里提前祝在座的家长们圣诞节快乐!新年快乐!万事如意!
谢谢!
家长会发言稿讲话稿(篇5)
各位家长:
大家好!
首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在孩子们的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,他会觉得自己的家长是关心自己的学习的,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:
一、班级基本情况:
1、本班学生48人,其中男生25人,女生23人。刚开学近一个月来,学生总体来说在校都比较乖巧听话,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有几个学生会忘记做或者质量完成得不是很好,同学之间能团结友爱,班级在朝着良好的方向发展。
2、本学期我们加强了班级管理,同学们共同讨论制定出了班级管理细则。为了让家长朋友们更好地配合学校教育好孩子,我把我们孩子们自己制定的班级管理细则念给大家听一听,一边家长们教育,督促孩子。
孩子们除了制定了《班级管理细则》,还制定了《班干部工作评价表》和《值日生工作评价表》每周星期五的下午最后一节我们都将请班干部和值日生总结自己的工作,让全班同学给他们的工作评个等级。以便他们更好的完成自己的工作。老师这样做的目的,也是加强孩子们自己管理自己的能力,在学习上、行为习惯上都能自觉地监督自己,反省自己。
3、我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,但在每个家长的眼中,好像自己的孩子总是不太让人满意呢?我们班的学生总体来说,学习习惯是好的,绝大部分同学能按时完成老师布置的作业,有几个同学比如吴婷、杨姗姗、邱悦、刘家晟、兰洲、吴骏洁、杨腾颖、邓小凡、邹冬旭等几位作业完成的质量还很高,不光是字迹工整,而且答案正确率也比较高,日记作文也写得比较好。而有一小部分同学的作业就不太让人满意了。不但数量上达不到标准,而且自己非常潦草。其实这些都是没有养成良好的学习习惯造成的。现在我们已经到了小学阶段的高年级了,学生两级分化就比较严重了,在前面基础打得比较好的同学呢,学习起来很轻松;但有一部分同学的基础知识掌握不够扎实、牢固,学习态度也不端正,对待学习不当回事,马马虎虎,这部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。
二、谈谈本期语文教学工作的总体思路。
本学期的教学、教育工作中,我从以下几项入手:
(一)注重阅读能力的培养。
学习语文,不光是学会本册的生字新词,会背几篇课文就行了,更重要的是语文综合能力的提高。比如表达能力,理解能力,写作能力等,都是学生的综合语文能力。要想使孩子的语文成绩好,好多语文教育专家也提出了一个最根本的方法,那就是多读课外书。课外书不光是给孩子买几本作文书就够了,更多的是要让孩子广泛地阅读各种有益的书籍。要提高学生的阅读兴趣,让学生爱读书、勤思考,拓宽知识面,让阅读成为一种习惯。所以,这学期我们班开展了读书兴趣小组活动,自己组合小组,在组内将自己的好书交换看,这样做的目的也是为了提高孩子们的阅读兴趣和阅读能力。再次,给家长们提个建议,给孩子最好的礼物就是书,多给他买书,让他没事就看书,双休日在家不要老看电视,看书的效果家长最好要定期检查一下。这样,才能起到监督的作用。
(二)注重学生学习能力和学习习惯的培养。
1、注重基本能力的训练
(1)要求学生做到“五认真”即:认真预习、认真听讲、认真思考、认真作业、认真复习。
(2)注重写字训练,针对部分学生书写欠规范的情况下,五年级语数教师注重写字训练。
(3)重视朗读与背诵的训练,常言道“会读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,可见读与背的重要。语文课文中除略读课文外,一律要求背诵。一些重点段落还要求能默写。
2、注重基础知识的积累与运用
如今的教育与以前的教育在方法上有了改变,而改变最大的却是观念的变化。注重能力的培养,注重平时知识的积累,一学期下来学生要掌握多少成语,多少名言警句,多少首古诗,均有计划地安排。
3、早上要求7:30到校读书,家长们要督促孩子们早睡早起,吃好早饭准时到校。中午11:50放学,中午在家要让孩子在家里休息,不要乱跑;下午2:30上课,2:00中开校门,不要过早的出门,防止在外发生安全事故和养成一些不好的习惯。下午是3:50放学,家长们要督促孩子一回到家就写作业的习惯,不要玩到很晚了才来赶作业。
三、就本班的实际情况,给家长们提一个建议;
重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。在剩下的这段时间里,我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。
1、树立正确的教育观念。教育观念是家长素质的核心,它不但制约着家长对知识和能力的运用,而且直接影响着家长对子女的`教育内容和方式,影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不小成绩。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。总的来说就是多鼓励,多赞扬,少批评,适当批评,批评中应给孩子指出如何做,怎样做才是对的,让孩子轻轻松松的改正。
2、和孩子交流,多关注孩子的学习,及时了解孩子的心理,适时引导,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,督促孩子背书,及时查漏补缺,做到坚持不懈。
3、给孩子创造良好的学习环境,安静的环境,和谐的家庭;学生有自己的一张学习桌,一张凳子,一台灯;身教重于言教,给孩子树典范。
4、针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。
四、强调安全责任
孩子的安全是我们常抓不懈的工作。在家里,家长们要随时注意孩子们的安全,要随时跟孩子讲清一些安全知识,特别是上学放学路上要多注意安全,还要注意交给孩子一些必要的防骗,自我保护的知识。在学校我们也是讲孩子的安全放在首位。在这里,学校有一份安全责任书,请家长们认真阅读,签名。
另外,关于学校保险的问题,本期要求一年一次性投保,保费40元,完全自愿的原则。如果有不愿投保的家长,会后请写一份自愿不参加学校保险的申请书。
以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来,再次感谢!
五、下面就请我们的数学老师来谈谈我们同学的学习情况。
六、家长看孩子作业。
七、结束语。
最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材。
家长会发言稿讲话稿(篇6)
尊敬的各位领导、各位家长,老师们、同学们,你们好!
今天您们在百忙之中前来初中学校共商你们子女的读书与升学问题,我代表三台职教中心三台刘营校区和三台城西校区对你们的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢。我叫__,是三台城西校区的招生就业处主任,从__年起,专门分管学校的招生工作和学生的实习及就业工作。
各位家长,你们的孩子马上就要结束义务教育阶段的学习,进入高中教育阶段的学习,你们现在可能对高中的认识只停留在普高上,也就是说你们可能只知道台中、芦中、一中等是高中,今天我要告诉你们,高中分为两种,一是普高,二是职高,职高也是高中,三台目前共有两所公办职高,一是刘营职中,二是三台城西职中,在职中里面,你们的孩子不仅能学到高中里面的知识,还能学到一技之长,既可以考大学,也可以轻轻松松地去工作,现在,你的孩子初中阶段的学习即将完成,在人生道路上将迈出重要的一步,而面对国家教育结构的调整,下一步究竟应该如何让自己的孩子选择适合自己人生发展的道路?选择职业教育还是普通教育?职业教育是怎么回事?选择职业教育道路有没有发展前途呢?
今天,我就从以下几个方面跟你们交流一下:
国务院在20__年2月26日专门召开了关于职业教育的会议,会议上明确规定,从20__年起,改革为两种模式,一种是“技能型”,也就是职高升大学。一种是“学术型”,也就是普高升大学。教育部把全国600多所地方本科高校改为应用型大学进行职业教育,而这部分大学就只面向职高招生,所以读职高既让你的孩子学到了技术,也可以圆他们的大学梦,一样可以升大学。
大家应该能够认识到,知识可以改变命运。所以我们家长一定要让学生读书。不要让学生过早流向社会,也不要让学生辍学打工,在身心还没有健全的时候走向社会,受到伤害。但子女的读书学习,也要根据他们的实际情况,选择适合他们的学校,读适合他们的书,走适合他们成长的路。选择就读职高除了具有“入学易”、“学费低”、“有补助”等特点,还有两大优势:
一、就业有优势。
二、读大学有希望。
我们学校计电班已有多人报了大学自考,其中王耀已考结业了6科,这样在读职高的同时也可完成大学的学业。
各位家长,你们的子女正处在人生发展的关键十字路口。为此,我们要在成才和就业上树立全新的观念,不能把“职业教育”看成“二流教育”,不能把读职高看成低人一等的选择。正如俗话说“量体裁衣”,适合自己子女发展的道路就是最好的道路。
原教育部部长周济在媒体上也奉劝:“大家思想观念要转变,不一定要都走读普通高中、读普通大学的路。可以先接受中等职业教育,然后找一份好工作,将来还可以继续学习、终身学习。”千军万马都去挤普通高考那个独木桥,总有很多人会掉下来,过不去的,那我们的子女为何不选择既能考大学又能直接就业的职业教育为你驾通的立交桥呢?今年我们学校已收了好几个从高中校转来读职中的学生,其中有一个还是芦溪高中火箭班的学生,也有西平高中、观桥高中过来的,我问他们为什么现在过来,他们说他们成绩本来一般,到那里根本学不懂,还有当时就想来读职中,就是家长要面子,死活不让来读,现在花了那么多冤枉钱,才明白过来,同意我来读职中。
登山千条路,同望一月高。家长们,请一定要根据你们子女现在的发展情况、根据子女的优势特长和个人爱好,选择是否支持子女就读职业高中。我坚信的是,通过三年的职高教育,你们的子女一定会在知识和技术学有所得,然后一定会在社会上很好的找到他们的发展空间,也一定会在建设国家的同时,有能力很好的回报你们!
谢谢大家!
家长会发言稿讲话稿(篇7)
各位家长:
大家下午好!首先我要感谢各位家长在百忙中来参加我们的期中考试家长会。因为有了你们对孩子的学习的关心,因为有了你们对孩子成长的关爱,我们才能今天在这里一起探讨关于你们孩子学习、成长中的问题。
首先,我要向以下四位同学的的家长报喜,他们是__(106分)、__(101分)、__(98分)、__(97分),这四位同学在这次英语期中考试中考到优秀分数。因为他们在这次期中考试中的优异表现,八(5)班的英语优秀率在全年级排在第一位。另外,我还要表扬以下同学,表扬他们在这一学期能够在学习中主动结成“学习对子”,在平时的学习中互帮互助。他们是卢佳慧和谌甜甜,魏文婷和尹凌芸,袁雨薇和李晓玥,肖凤婷和雷梦莹。在这里我们重点说说谌甜甜同学。这位同学在这次的期中英语考试中考了71分,虽然离及格还差了一分,但是我们很多老师看到谌甜甜同学取得这个成绩都感到很震惊!在平时的单元测验中,谌甜甜同学曾经一般只能考到60多分,但是在这次大考中,很多同学发挥失利,而谌甜甜同学却能考到这样的成绩不能不说是一个奇迹!谌甜甜同学这次成绩的取得得益于她主动向卢佳慧请教学习中的问题和卢佳慧同学的尽心辅导。各位家长,这种同学之间的互帮互助比我们老师向他们苦口婆心的说教效果要好的多。因为他们同坐在一间教室里,同时听一个老师的讲课,遇到了问题又是由自己的同学来讲给自己听,他们心里首先就有一种压力,因此这种来自同学的问题讲解他们听得就格外认真;而且,这种同桌之间的帮助随时可以实现。(以上表扬到的八位同学他们是同桌。)
在这里我们还要说一下__同学(就是刚才发言的那位学生代表)和肖凤婷同学。她和__同学的情况和刚才说到得6位同学不同。可以说,他们的英语基础都比较差。可是,我每次在上课的时候,总可以看到她们求知若渴的专注听讲的眼神,每次都可以看到她们认真记笔记,可以看到她们主动向老师请教问题。而且,我还可以看到她们俩个之间主动在学习上互查互帮。她们的英语成绩一直在稳步上什,从40多分到60多分,再到及格。这次期中考试,__同学考到了75分,__同学也考了71分。这里先给大家讲一个小插曲。这次考试成绩出来后,__同学看到了自己的成绩后,心里非常内疚。她对我说:“老师,你打我一下吧?我有好几题都是自己改错了!不然我这次肯定不会考得这么差。”我说:“老师不打你。我要让你内疚一辈子。”
我想,各位家长来参加今天的家长会,肯定想知道自己的孩子在前一段时间的学习中出现了哪些问题。这里我就我收集到的他们在学习英语中反应出来的问题。主要分三个方面。一是学习态度问题,二是考场心理问题,三是学习习惯问题。我们先来说第一个方面,学习态度问题。有的同学在考前没有重视这次考试,没有花时间好好复习;有的同学学习没有全身心地投入到学习中去,他们在上网玩游戏、看电视上占用了大量时间,——有的同学甚至可以用“沉迷”两个字来形容他们在上网和看电视上所花费的时间。再说考场心理,有的同学没有认真看题,拿着笔就瞎写;有的同学由于过分紧张,以至于在听力上丢分很多。关于学习习惯问题,主要表现在平时的笔记记得很乱,东一块西一块的,知识没有系统化。
在这里,我想说说英语学科的特点。英语要记要背的东西很多,所以我每天都有相关的记忆和听写的作业,比如今天的作业就是听写第七单元的单词和默写第45面得文章,请各位家长在家中注意督促。在学校,我每天都有听写作业。请大家看我手上的这个记载本。像这样的本子我有6本,上面都记载着每个同学每天的听写作业过关情况。我对我们的同学按照他们的英语基础分成不同的层次,并分别提出不同的过关要求。下面我就公布一下这两天的听写过关情况。(省略)请各位家长对照刚才我念到得你的孩子的过关情况,认真思考一下,你的孩子在平时的学习中是怎样的状况,再来对比他们在这次英语考试中的成绩,你们就不难发现平时学习踏实的同学,这次也一定考得不错。相反,那些平时靠蒙混过关的同学,每次都考得很糟糕!这就像种庄稼一样,有的人地里种下的是种子,而有的人地里什么都没有种。到收获的时候,别人收获的是粮食,而你收获的只能是荒草!
最后,我还想给各位家长一点建议。第一,请关爱自己的孩子。每天都要在百忙中抽出一点时间来陪一下自己的孩子。和孩子谈谈心,了解一下他(她)今天在学校过的怎样,作业做的怎样,是否开心。第二,有时间的话,可以看一些和中学生心理有关的杂志、书籍。以前我遇到过一些家长,他们自己学习有关中学生问题的书籍,然后还来和我们沟通,和我们一起探讨如何教育自己的孩子。第三,请关注自己的孩子和什么样的人交朋友。所谓“近朱者赤近墨者黑”。俗话说的好“跟着好人学好人,跟着坏人学坏人”。你要引导自己的孩子和要求上进的孩子交朋友,就像我在今天一开始表扬的那8位同学一样,他们都是好朋友,也是学习上好帮手。要限制甚至是禁止自己的孩子和那些不求上进,吆五喝六的哥们、姐们来往过于密切。第四,要给自己的孩子制定切实可行的目标。比如,你这次考了75分,那以后的考试就以75分为基础,每次要达到什么具体目标;或者你还可以给你的孩子制定一个盯人目标。你__这次考了101分,__这次考了109分,那以后__就是你的学习目标。在这里,我要给大家讲一个小故事,就在我们八(5)班,有一个叫__的同学,她和__在初一就是好朋友,每次考试,她都要和__比。记得又一次单元测验,__比她多考了10分,她急得哭了大半节课,然后在下一次考试中她反超__,这次__考了98分,袁雨薇考了97分,__又反超了__1分。这种同学之间的盯人竞争可以大大促进他们的学习。最后,我还要提醒我们的家长注意,刚才我表扬的差不多都是女生,细心的家长应该可以看的出来男生在这次英语考试中没有女生考得好,也就是说,我们的孩子是男生的家长要格外关注自己孩子的学习了!在初中阶段男生学习没有女生踏实,所以最后我要拜托那些男生家长们要对自己的孩子的学习给予双倍的关注!
我的讲话完了。谢谢给位家长!