2022读书活动个人总结范文精选十篇
书是逆境中的慰藉,而书房则是文人精神的巢穴,是生命的禅堂。循借着内心的光亮,在生命折转的光阴中,静心品读,掬一捧茗茶,点一盏心灯,撑一叶扁舟,那么,读书活动个人总结怎么写呢?下面是小编整理的关于读书活动个人总结范文,欢迎阅读!
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在这个寒假期间,我读了一本十分棒的好书,它就是《雾都孤儿》。
《雾都孤儿》是本世界名著,它讲述的是发生在19世纪的一个动人的故事。
书中的主人翁奥利弗·特威斯特是一个孤儿,他出生在济贫院,出生不久他的妈妈就死了。之后,他被当作一件物品一样被送来送去,受尽折磨,直到最终遇到一位善良的布朗洛老先生,这位先生收留了他,从此过上了好的生活。这个结果很完美,可是过程却是很凄惨。我真的不明白在他那瘦弱的身躯下有着如此坚持不懈的精神;也不明白他在饥饿、悲伤、孤独、痛苦下有这样顽强斗争的意志;更不明白他在尊严受到严重摧残下仍屹立不倒的原因。
读完了这本书,我的心境久久不能平静。可怜的奥利弗在已经失去亲人的痛苦下,受了这么多折磨。真不明白在他瘦弱的身体下,有着怎样的意志,能使他坚持不懈,使他在饥饿、寒冷、孤独下顽强斗争,向完美的生活前进。
最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那段经历。奥利费在路上走上了七天七夜,饥饿难忍,疲倦不堪。他遇到杰克一个小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝,小偷们想把奥利弗训练成一个小偷。但奥利弗受尽折磨也不愿意,逃了出来。读到这,我心中油然而生敬佩之情。他仅有10岁,可他的坚强、勇敢、正义是我们难以相比的!奥利弗承受着痛苦,宁愿过着流浪的生活,也不愿意成为一个小偷。他对完美生活的向往,对生命的向往,是支持他前进的力量。
与奥利弗相比较,我们生活的多幸福,可还是不满足,常常抱怨生活。在目标追求上,只是一遇到小小的困难,就放弃了,缺少意志力。此刻,世界上还有许多的孩子正承受着巨大的痛苦,正和饥饿、孤独、寒冷作战。我们要珍惜现有学习条件,刻苦读书学习,让自我成长为一个对社会有用的人,这样我们才能够有本事去帮忙这些孩子,让他们和我们一样拥有灿烂阳光般的完美生活。
读书活动个人总结范文2
省计量院日前开展了学习《计量基础知识》一书的读书活动,并在9月18日进行读书活动检查。领导班子对本次读书活动极其重视,将其作为促进工作作风转变,激励职工奋发向上的一股动力。
这些年来,不少走上工作岗位的中青年职工和老一辈相比,还有不少差距,对计量有关知识和问题也研究不够。许多老同志过去虽然曾经学习过这些知识,但由于时间久远,有些内容可能淡忘了。检定员的计量理论素养薄弱已经成为制约计量检定工作质量进一步提升的瓶颈。在即将迎接实验室认可工作这样的新形势和任务面前,需要进一步加强对检定员的计量基础教育。但在繁重的工作面前,要求他们坐下来研读大部头的理论专著,显然不切合实际。而《计量基础知识》一书知识性、可读性强,短小精悍,又具有一定的工具书价值。读时即感亲切又兴味盎然,使读书人在润物无声、潜移默化的阅读中得到提高、获得收益。
于阅读的基础上,计量院又在活动中采取多种形式引导,以促进学习成果。利用全院会议及工作信息等渠道对活动主题思想进行宣传;要求每位参加者认真做好读书笔记,把书中重要的知识点都摘录出来,附上个人的笔记保存下来。在活动结束时,分笔记检查和口头提问两种方式对参加者进行检测,检验学习成果,选出优秀者。
藉由此次的读书活动,计量院在全院范围内营造了浓厚学习氛围。使职工提高了知识素养,增强了管理水平,能够将理论联系实际,学以致用,进而促进各项工作目标的顺利完成。
二千年前荀子告诫世人:学不可以已。并认为学习应善于积累,要有坚持不懈,锲而不舍,用心专一的态度,这对我们现在的读书还很有指导意义。身为计量工作者,更应该较全面地掌握专业知识。读书活动作为“活动”已经结束,但作为一项“工程”它将会长期开展进行下去,相信在不久的将来,计量院的读书活动定会结出累累的硕果。
读书活动个人总结范文3
“人不是生来就会被打败的,人能够毁灭,却不能挫败。”这是《老人与海》的作者美国的海明威在描述主人公老渔夫桑提亚哥在和大马林鱼、鲨鱼的搏斗中他不甘失败的名言,赞美了老人坚强不屈永不言败的硬汉子精神。
《老人与海》这个本书写老渔夫桑提亚哥明明白大马林鱼的实力比自我强,并且自我已经老了,打可是大马林鱼了,可是他不怕困难,他经过自我的自信和几天几夜的激烈拼搏,老人桑提亚哥他挺住了,他靠自我的毅力把大马林鱼制服了。可是制服了大马林鱼的桑提亚哥已经精疲力竭,他没有想到这只大马林鱼会吸引这么多的鲨鱼。
随着自我的工具一样样的在减少,随着鲨鱼的增加,大马林鱼已经所剩无几了,老渔夫桑提亚哥的自信心也跟着衰退了。老渔夫桑提亚哥虽然在与鲨鱼的拼搏中失败了,可是,他那种不甘失败的精神是永远都打不垮的。老人桑提亚哥他靠着那种精神战胜了自我,他虽然很多天都没有打到鱼了,可是,他坚持不懈的精神让他幸运的遇见了一条上好的大马林鱼。老人桑提亚哥这种顽强不息,敢于向命运抗争,向失败和死亡进行挑战的精神值得我们学习,值得我们敬佩,值得我们赞扬。
在人生的道路上,我们会遇见许许多多、各种各样的困难,我们不能因为困难之多,难度之大去放弃,要充满自信地去勇敢的战胜它。有句话说得好:困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。逆境是最好的大学,仅有在逆境中生长,才会更好地生存,而通向成功之门的路就是由高山、急流和荆棘组成的一条困难重重逆境。
虽说,这条路不是那么容易经过的,可是你千万不能害怕退缩,因为笛福以往说过:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”要相信自我的力量,勇敢地去挑战自我,去挑战困难,让自我变得更强。在学习的时候也一样,遇到不会的难题不要不相信自我,只要你认为自我能够去克服它,去打败他,就该鼓起勇气挑战它,直到战胜它为止。信心是成功的源泉,勇气是成功的资本,只要你既有信心又有资本,想要成功就如鸟儿去飞一般容易;如果你缺少了其中的一样,要想成功,就如老虎上天一般难。让我们充满信心,鼓起勇气,用坚持不懈,坚贞不屈的高尚品质去战胜各种各样的困难。
《老人与海》是一本值得每个人去看的书。塞涅卡以往说过这样的一句话:“真心在烈火中炼就,勇气在困难中培养。”让我们为战胜困难,为打开成功之门一齐努力吧!
读书活动个人总结范文4
由研究生书园举办的西安交大首届“读书节”活动于20x.8.16正式开始,但由于天气原因,正式的大型宣传活动于8.17下午开始。
20x-10-17下午4点到6点,研究生书园的第一场宣传活动在邮局东侧展开,场面异常火爆,受到了很多同学的关注。现场办理新会员15人,押证件借书25人次。这个让人欣喜的成绩更加鼓动了书园各位管理员的热情。
20x-10-18从上午10点开始直到晚上8点,书园在康桥苑广场进行了一天的大型宣传活动。拉出了“研究生书园”和自己制作的“西安交大首届读书节”的横幅,绘制了吸引人的宣传板和精美的宣传单,并拿出了很多精品书籍,供大家借阅。在整个活动过程中,不断的有同学前来咨询和借书,以及办理新会员证。
在中午11:30到12:00和5:30到6:30这两个吃饭高峰期,更是聚集了很多同学,我们管理员都快忙不过来了。这一天一共现场办理新会员14人,押证件借书43人次。活动结束后,各位管理员虽然很辛苦,有的.甚至都没顾得上喝口水,顾得上吃饭,但是大家都是一脸得高兴。通过我们的活动,我们的宣传,能让更多的同学看到精品书籍,汲取到更多的知识,我们就是再苦再累心里都是很满足的。
20x-10-19从上午10点开始直到晚上8点,书园在学校西区开水房附近进行了一天的大型宣传活动。活动形式与18号一样,这一天一共现场办理新会员13人,押证件借书44人次。很多同学都对我们的“读书节”活动表示很支持,并感谢我们的工作。我们感到很欣慰。我们书园的宗旨就是让更多同学们读到更多好书、精品书,为在交大这样的理工科学校的营造读书文化氛围做出自己的贡献!
在此,感谢各位同学的支持,感谢各位管理员们的辛苦。
读书活动个人总结范文5
下午去少年宫办事,出来不觉又走进书城。一口气看完了两本书。是印度很著名的心灵大师的《解读你自己》和《与心灵对话》。以前爱看心理学方面的书,但这类世人看来有点玄的通灵类书还是第一次读,看完竟有些许触动。世上本来最难了解的人就是自己,读懂自己的心灵更是一种超然的境界。
书中提倡一种绝对自然放松的状态,不给心灵任何的束缚和枷锁,不去做任何形式上的压抑与方向归属,而是充分尊重它,并客观地对其产生进行探究。追根溯源才能治标而不是治本。书中又提到怎样才能体验到人类伟大的深层次的纯精神的爱。
那种爱是人类幸福感的最高追求,是自身心灵与肉体完全自然和谐地完美融合时体验到的无法比拟的快乐感觉,很象佛教中的无我境界。结尾说冥想是与心灵对话的最高层次。读完竟是满怀的喜悦。物欲的满足与精神上的愉悦相比是多么的微不足道。
一切让爱做主一切让心灵做主。让我们活得更纯粹更幸福。
自小爱看书,且看的杂,能看的都看,囫囵吞枣,填鸭式的。20几年下来,倒发现这是我最好的消遣和减压方式,再多的失意烦恼,世间纷繁,只要一书在手,自得其乐。世间本无事,庸人自扰之。能闲世人所闲事,方能忙世人所忙事。所谓闲事就是读书。
一个女人所能体会到的自由的程度和对幸福理解的深度取决于她对人性认识的广度和深度。我们无法延长生命的长度,那我们就尽量去拓展自己生命的宽度。读书的女人,较少地沉沦悲苦,因为她知道个人的痛苦和大自然相比是多么地微不足道;读书的女人,较少无望地孤独惆怅。
因为当她沉浸在书的海洋时心中无比的喜悦幸福;读书的女人,较少有阴暗与卑鄙的心理,因为书中的光明日积月累浸染着情操,鞭击着皮袍下的“小”。读书使人的情感更细腻,举止更优雅,气质更深沉。淡泊以明志,宁静以致远非读书所不能达也。
读书活动个人总结范文6
学期即将接近尾声,学生们最喜爱的周二社团课也即将结束。回顾每周二的快乐读书时光,觉得如此美好而充实。现将本学期社团活动的开展做以下总结:
阅读社团本着快乐读书,读书快乐的宗旨,在社团课开始前就制定了合理有效的读书计划。第一周为学生搜集了许多关于读书的格言、名人读书的小故事,从而使学生认识到读书的重要性。自第二周开始,就让学生带《伊索寓言》前来阅读。同时要求学生不动笔墨不读书,边读书边学会做批注,做读书笔记。
从书中积累大量的优美词语和精美句子,学习作家的表达方法,以用于自己的习作中。我们还将《伊索寓言》与《中华成语故事》的精选视频播放给孩子们看,在东西方文学的对比中,学会为人处世的道理,陶冶情操,提高到道德修养。期中考试过后,安排学生阅读古典名著《水浒传》,品读人物形象,感受人物魅力。
在学生自读,老师讲解,共同探讨的基础上,社团还安排了《水浒传》的视频,将文字与影响对照阅读,学生能够跨越时代,更加形象深刻地感悟理解古典文学的美妙。最后两周,学生集中撰写读书笔记,总结一学期来社团活动的收获。看着他们饶有兴趣、津津有味地品味着书中的美味佳肴,尽情翱翔在知识海洋中,体验着知识带给他们的乐趣,我们认为阅读社团是有意义有价值的。
当然在实施合理有效的读书计划中也存有许多不足之处:
一、有的学生还没有从心底里意识到读书的重要与快乐,在读书时难免分心。
二、在学生读书过程中,作为指导老师,在为学生讲解读书方法这一部分做得还不够。
三、个别学生读后感写得不真切,篇幅太短。
一学期的努力,虽没有硕果累累,可我还是要肯定地说,阅读社团的学生在书香文海的遨游中是有收获的。希望他们一如既往地喜爱读书,并把读书当成一生中的习惯和乐趣。
读书活动个人总结范文7
借着学校开展“书香校园”活动的东风,我们三年级1班也开展了丰富多彩的读书活动,让学生感受到阅读的无穷魅力,让学生们在书香的熏陶下健康成长。现把读书活动总结如下几点:
1、营造了班级书香氛围
把班级的布置作为突破口,让学生在外界环境的刺激和熏陶下,对读书的兴趣有所提高,在思想上也能充分的认识读书的重要性,为后面活动的开展铺好路。班级设置了一个图书角,学生可以自由借阅图书,教室的墙壁上贴有名言,以名人名言来激励学生,激发学生读书兴趣。
2、建立了班级图书管理机制
班级成立了以班干部为首的领读小组,在每天的早读时间、午休时间督促学生开展读书活动。在午休阅读时间,老师和学生一道读书,引领全班学生自觉阅读。
3、建立协进机制
为了筹集到更多的书本,满足学生的课余阅读。首先,发动学生向班级自觉捐献,同时,由班集体向学校图书馆定期借阅图书,建立本班的小书库。为了更好地保护书籍,让学生养成爱书的好习惯,我选派了两名有责任心的女生担任班级图书管理员,每天负责给同学们登记借书、还书,整理好书架的书本。其次,定期向学校图书室借阅。教育学生自觉爱护每一本书,自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作。并要求每一个家庭都有藏书。这样做,
使每一位学生都有书读。书丰富了,每一位学生也都能读到自己喜欢的书。一学期结束,班上图书没有破损,遗失,效果好。另外派一个能干的女生负责统计读书情况,孩子读完一本书将奖励一颗小红星,比一比,看谁的小红星多,鼓励了孩子们读书兴趣。
4、保证读书时间
虽然现在学生的作业多,空闲的时间不多,但为了学生的未来,我们班级还是硬性规定读书的时间,保证他们有充分的阅读量。如中午30分钟的午休时间,晚上布置30分钟读书时间,让学生有充分的读书时间。本学期提高了孩子的阅读量。做到读写结合,学活了语文。
在本学期读书活动过程中,我们还存在一些不足,比如一部分学生读书的范围比较窄,局限于一些漫画类的书籍,今后还要进一步对学生进行读书方法、读书内容的指导,让学生在读书中获得知识,快乐成长。
读书活动个人总结范文8
为了给广大法官提供交流读书心得,分享读书收获的平台,12月10日上午,北流市人民法院读书月系列活动之一的读书演讲比赛在该院审判大楼二楼多功能会议室举行,法官们通过演讲的方式表达了从我做起、多读书、读好书的读书心得。
本次读书演讲比赛经各中层单位精心选拔,共推选了13名法官、法官助理、书记员、其它工作人员进行演讲,他们分别从不同的角度,用自己独特的形式介绍了他们的读书体会,分享每个人独有的心灵感悟。
附城法庭的吕博在他的演讲中颇有感触地说道,“读史书不但可以使人明智,也可以使人眼光变得开阔,心态变得平和。我们审判案件的时候,要查明事实再适用法律,其实,查清楚发生在过去的事实,何偿不是追问历史。因此,我们要把眼光放得长远一些,多读史书”。
民二庭的邓丽萍从读书不误砍柴工的道理进行了阐述,她说“有个伐木工人在一家木材厂找到了工作,报酬不错,工作条件也好,他很珍惜,下决心好好干。第一天,老板给他一把利斧,并给他划定了伐木范围。第一天,工人砍了18棵树。老板说:“不错,就这么干。”工人很受鼓舞,第二天他干得更加起劲,但是他只砍了15棵树;第三天,他加倍努力,可是砍了10棵树。工人觉得很惭愧,跑到老板那儿道歉,说自己也不知道怎么了,好像力气越来越小了。老板问他:“你上一次磨斧子是什么时候?”“磨斧子?”工人诧异地说:“我天天忙着砍树,哪里有工夫磨斧子!”那个工人感觉砍树吃力的时候,该想到去磨斧子。同样的,当我们在工作、学习中感觉吃力时,也该想到有多久没充电了,而读书就是我们的充电方式……”。
民一庭的宁美珩向大家阐述了如何《感受幸福》。她说:“自从单位开展《读书月》活动以来,我利用工作之余,品读了一些书本,最近刚看完金惠子的《雨啊,请你到非洲》,这本书让我重新感受幸福!在这本书中,我看到了一连串触目惊心的数字:“在孟加拉国,5个幼儿只能存活1个,所以到10岁才办理出生登记;过去20年间,有100万阿富汗人饿死了,平均每5分钟就有1个人死亡,每1分钟有1个人沦为难民。”这些文字使我愕然。原来,就在这同一片蓝天下,还有很多人正在遭受疾病、饥饿、战乱的困扰,还有着无数为生存而挣扎的灵魂。读过这本书至少可以让我们审视内心,感受幸福,珍惜拥有”。
生动、富有激情的演讲,充分展示了法官的自身素质,同时也让参加活动的广大干警通过聆听演讲者在读书中的收获,更进一步感受到了读书的重要性。作为一名人民法官,只有不断地读书,才能不断提升自己的业务素质和道德素质,才能在审判工作中站稳脚跟,也才能更好地适应当今日新月异变化的社会。这次读书演讲,让全院干警再一次认识到了读书是每一位法官的必须和必需。
该院的覃惠健院长表示,举办本次读书月活动的目的是要向广在干警宣传终身学习理念,营造全体法官多读书、读好书的良好读书氛围。
读书活动个人总结范文9
书籍是巨大的力量,书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。读书越多,越感到腹中空虚。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。
光阴给我们经验,读书给我们知识。热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的`伟大劳动所产生的美好果实的人。理想的书籍,是智慧的钥匙。和书籍生活在一起,永远不会叹气。阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。
以上的这些名人名言深深的阐明了读书的作用,书籍对于我们的益处,作为一名教师,为使自己变得博大精深起来,唯有读书。给孩子一杯水首先自己得有一桶水,获得这一桶水的方法,也只有读书,为使自己的视野开阔,各方面的知识都应该涉猎。
这学期响应学校多读书,争当书香教师的号召,我读了好几本书,如:《给教师的建议》、《致青年教师》、《家庭作业的迷失》。读《给教师的建议》,就好像有一位智者站在你面前,他循循善诱,给我排解烦恼,给我指点迷津,又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人,在我遇到困难的时候及时给我以帮助,让我充满信心。
通过读书,我的视野更加开阔。看问题的方式和角度也和以前大不相同。书籍在生活工作的各个方面给了我很的帮助,一个人要想变的睿智必须用书籍来充实自己的头脑,在以后的工作我应继续努力,抽出时间,多读书,读好书。
读书活动个人总结范文10
读书可以增长教育智慧,使教师的思维拓宽。只有读书并且同时进行反思和写作,才是实现教师专业化发展,进而促进人生发展和生命成长的最好途径。结合学校的建议和自己的学科,我读了一些增加文化修养的书籍,同时,关注教育教学类的书籍,关注教育教学的发展动态,具体总结如下:
一、计划
1.充分利用时间读书,鲁迅说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
”我想,每天挤出半小时来读书,应该不会有问题。我的读书口号是:让阅读成为一种习惯。
2.记好读书笔记,写好读书随笔。
3.读好必读书目的同时,到图书室博览群书。
二、在读书活动中遵循思路:
1.坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。
2.充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。
积极发表自己的读书点滴体会。
3.将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。
4.通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。
三、读书内容:
研读专著:《爱的教育》《班主任工作漫谈》《陶行知教育名篇》
四、主要措施:
1.积极参加学校组织的各项读书活动。
按照幼儿园读书活动实施计划的要求,把读书活动和日常教科研活动融合在一起。扎扎实实地投入到教师读书活动中去。
2.以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。
重点阅读《从理念到行为》《爱的教育》《红楼梦》,构成自己的“三本书”。同时广泛阅读各类书籍。并要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。
3.主动与同事交流,讨论读书体会心得。
读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则,与教育教学工作有关的先读、精读,古今中外文学名著选读、略读、速读。
4.读书要与思考有机结合。
古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。把所学的理论知识与实践相结合,在实践中不断探索让自己的专业不断提高。
通过我的读书实践,能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。