学校工作计划报告通用5篇
通过工作报告,我们可以汇报工作进展、成果和问题,与团队成员分享信息,协调工作进程,确保大家在同一页面上。今天小编在这给大家整理了一些学校工作计划报告,就让我们一起来看看吧!
学校工作计划报告精选篇1
在即将过去的一年里,东楼小学在中心校的领导下,沿着学年初制订的目标,全体教师团结奋进,务实进取。认真贯彻落实县教育局有关文件精神,加强新形势下的学校规范管理,促进学校向管理要质量,向管理要效益,切实提高学校管理水平。一年来,我校分层分阶段认真学习了《管理规范》的精神实质,并全面审视本校的实际工作,做到发现问题及时纠正,在全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育质量方面取得了一定的成绩。 现在就从以下几个方面予以小结。
一、抓师德工作
提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。组织教师政治、业务学习。我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规管理
教学质量是学校的生命线。在中心校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。
1、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。
2、坚持校本教研,提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。教师在听课评课过程中,开诚布公地指出课堂教学的优缺点,讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。组织我校教师观摩了名师的课堂教学,引起了教师对自身教学的新一轮思考。
三、抓班级管理
班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。
1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。
以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。
2、利用班会、晨会,强化安全卫生教育和管理。
本学期在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。
四、抓活动开展
这学期我们根据实际开展了以下活动:
1、开展“经典伴我成长”读书活动。根据教育局工作方案,我们学校制订了读书计划,并踏实做好读书的指导工作,为下学期的读书竞赛打下良好的基础。
2、开展“新·心”德育教育活动。“五新”即展文明新仪、讲文明新语、唱文明新歌、走文明新路、做文明新事。“五心”即怀仁之心(对人)、公正之心(对事)、洁静之心(对物)、感恩之心(对世间)、进取之心(对学习、工作)。
五、强化校园建设
一年来,在张龙校长的努力和支持下,克服了各种困难,我们进一步加强了校园文化建设,我们不再是简单为绿化而绿化,而是要让一草一木都育人。我们做了一切为了育人而进行建设。
六、存在的主要问题
我们学校是薄弱学校、边远学校,存在不少问题,最突出的表现在以下两方面:
1、从学生数来看,我校是我镇规模较大的农村小学,但是办学条件十分落后,是不折不扣的弱势群体,与兄弟学校相比差距非常大,体现出明显的发展不均衡。硬件方面的问题表现得更加突出,已经到了不解决就不行的地步。
2、和兄弟学校相比,我校的班级人数多,教师数量不足。这些也一定程度影响教学质量的提高。
学校工作计划报告精选篇2
去年6月“__义务教育学校常规管理年”活动启动以来,我校认真按照自治区教育厅、玉林市教育局、北流市教育局的统一部署,根据《__c自治区义务教育学校常规管理评估标准及评估办法》的要求,结合我校的实际情况,切实制订创建达标方案,认真组织实施,通过一系列的创建活动,我校常规管理长效机制得到进一步健全,学校管理水平和教学质量有了进一步提高,初步形成了义务教育学校管理规范化、制度化、科学化的管理格局,呈现了校风正、教风严、学风好、制度全、校园美的良好局面,在创建达标学校活动中,我校做到师生高度重视,责任到位,宣传到位,措施到位,财力到位,创建活动成效大,取得了阶段性成果,现将创建“自治区义务教育学校常规管理”达标工作情况汇报如下:
一、基本情况。
我校创办于19__年,是一所全日制农村初中,学校位于新圩镇的东面,与北流市四中相邻。我校占地面积平方米,校园建筑面积16000平方米。庭园式的校园环境优美。学校现有学生1442人,教师102人,各功能室齐全,能满足办学的需要。
二、主要做法和措施。
1、师生高度重视,认识到位。
去年6月2日视频会议之后,我校于6月5日向教师传达了会议精神,学习了各级文件精神,使领导、教师、学生都提高了对学校常规管理的认识,充分认识到这次常规管理达标创建活动,是学校加快发展的良好机遇,是对教育改期发展的新推动。只有加强常规管理,才能深化教育改革,全面推进素质教育,进一步提高教育教学质量。为此,我校先后组织领导、骨干教师分别到贵港市覃塘三中、玉林市部分学校以及本市的永丰初中、陵城初中以及民乐、新丰等初中参观学习。通过参观学习,拓宽了我们的视野,找到了我们的差距,加快了我们创建达标学校的步伐,从而使我校常规管理工作扎实有效开展。
2、营造氛围,宣传到位。
为了使创建活动能高标准、高水平达标,我校通过印发评估办法,达标学校教师应知应会等知识,召开师生动员大会,出版宣传板报,横幅、标语,演讲,观看录像等各种形式,进一步加大对义务教育学校常规管理达标工作的宣传力度,迅速及时地把各级关于规范学校管理的要求传达到每一位教师、学生家长中去,确保广大师生、家长了解和支持这项工作,共同推进创建义务教育学校常规管理达标工作健康发展。同时,我们把义务教育学校常规管理规定的七大方面42条标准,全部上墙,并强调人人熟记和理解,在全校形成了一种“人人讲管理,抓管理,抓质量,促发展”的溜浓厚宣传氛围。
3、真抓实干,责任到位。
自治区“义务教育学校常规管理年”启动大会后,我校成立了以校长李永杰为组长,副校长徐继树为副组长的领导小组,其他领导和骨干教师为成员,另外还安排了一些业务精、责任心强的同志协助负责软件材料工作,把创建义务教育学校常规管理达标学校与学校的日常事务教育工作紧密结合起来,统筹安排、科学调度,促使我校的常规管理工作深入开展。
三、主要成效和亮点。
1、落实常规工作,提高教学质量。
教学常规是学校内部管理的“灵魂”工作,更是教师日常工作的核心所在,我校在教学常规工作中,以人为本,以学生发展为本。重点抓好备课、上课、听课、作业批改、学生辅导和检测等工作。我校领导与科组长经常深入各课堂听课,检查教师备课、作业批改、抽查学生的听、读、写等工作,并对教师的备课、听课、批改等进行评比,坚持月检月结工作制度。__年秋季期市教研室组织各学科进行检测,我校学生总体成绩比较优秀,教育教学质量稳步发展。
2、美化、硬化、绿化、净化校园。
我校在__年下半年对校园文化建设投入了大量的人力、物力、财力,分别硬化了校道,铺设了花阶砖,种了观赏性强的树木,铺设了环跑道,增加了各种体育器械设施,喷塑了各种宣传资料,使得校园环境温馨、幽雅。坚持每天一小扫一冲洗,两天一大扫的卫生制度,美化净化校园,达到环境育人的目的,增加了师生的爱校意识,使校园更平安、和谐。
3、加大投入,优化资源,服务师生。
开通了校园局域网,每班配备了电视机,方便于接收国家远程教育资源;其次是为了安全起见,全部更新了教学楼的电线电路,粉刷了墙壁,并在每班布置了各具特色的班级文化牌,挂上了名人名言、唐诗宋词等;建设了校门两边100多米的文化走廊,以展示师生活动及教学成果情况等。另外,为方便师生的学习的生活,我们还争取上级和社会各届的支持,新购进一台锅炉,为师生提供热水,更换了崭新的铁架床,教室门窗全部换上铝合金窗,还新建了运动场,使学生的学习区、生活区、运动区分开,更有利于学生的学习和生活。
4、重视档案建设,充分反映工作成效。
义务教育学校常规检查的一项重要内容是学校的档案建设。我们在开展义务教育学校常规管理建设年工作中,根据学校的实际情况,按照自治区的检查评估评分表中的7个一级指标、42个二级指标顺序对资料进行整理归档,以便真实地记载和充分反映工作的全过程及工作成效。
5、教师队伍素质进一步提高。
通过义务教育学校常规管理建设年活动,我校班子建设得到了加强,教师队伍素质进一步提高,校容校貌整治美观,育人环境得到了改善。我校语数英及史地生等各科教师分别在参加玉林市、北流市说课、教课比赛中均能获得好名次,先后有40多位教师的论文获市级以上奖励,学生在参加市举行的各种学科竞赛及体育艺术表演中也取得较好的成绩。
四、存在问题和今后工作思路。
(一)存在问题。
1、学校校本教研缺少自已的特色,教研活动效果不够理想。
2、个别教师自律能力较差,业务知识水平有待提高。
3、学校的食堂及学生宿舍的文化建设还不够完善。
(二)今后工作思路。
以《__壮族自治区义务教育学校常规管理规定》为依据,不断强化科学管理意识,努力掌握并运用有效的管理方法、技巧、手段等研究分析的解决学校管理中的存在问题,推进学校管理制度不断完善的体制创新的,实现学校的进一步规范化有效管理以及可持续性发展,力争管理水平达到全市先进水平。
学校工作计划报告精选篇3
根据__城区政府及城区教育局的指导精神,我校今年在招生工作中坚持从学校可持续发展的战略高度出发,力求认识到位,组织到位,措施到位,落实到位。高标准严要求地完成了20__年的招生工作。现简要总结如下:
一、基本情况
1、认真做好招生宣传工作。我校针对20__年的招生形势,提前准备招生宣传工作。学校在20__年初就召开了专题会议;20__年5月,学校将招生工作人员分成若干小组,随后,由校领导带领,分赴各小学进行宣传;20__年6月,校长亲自带领各小组人员到各小学学开展招生宣传工作。
2、积极配合中心校做好招生录取工作。今年我校招收初一新生应为176人,我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各小学。开学后,实际报到的学生有179名新生,有4人未报到,有7人转学入本校。
3、亮点:本地大部分生源保留在本校就读,学校的出色的教学成绩吸引随父母外出就读的学生回乡读书,也吸引一些外地学生慕名来读书。
二、存在问题
1、招收人数达到179人,比分配指标多收了3人。
2、招生过程中,由于新生陆续前来报到,故新生数据未能及时统计上报。
3、由于不良的招生竞争,致使我校已录取的部分学生流失。
三、整改措施及今后打算
1、进一步领会上级文件精神,加强招生工作,成立招生领导小组。明确分工,责任到人,各司其职,各负其责,确保招生工作的有序进行。
2、继续严格执行“三限制”政策。严格把好学籍保留关。
3、加强和上级领导部门的联系,掌握招生中的最新动态。
4、随时和招办联系,核实录取新生的数据,在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。
5、加强与__镇各小学的联系,积极做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度,进一步完善奖励制度,吸引优质生源。特别要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作,使新生能及时报到注册。
6、进一步增强招生工作人员的责任心,做到规范操作,精心组织,认真实施。
学校工作计划报告精选篇4
20__年度,学校财务人员克服了始终牢记全校工作一盘棋,以年度工作目标为中心,通过群策群力,发挥财务人员的整体力量,全面完成了年度既定的工作目标,并在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等多方面取得了一定的工作成绩,受到学校领导和上级有关部门领导的充分肯定。现将学校财务总体工作总结如下:
资金筹措、内外协调
1、学校财务人员对日常工作流程熟练掌握,能做到条理清晰、帐实相符。从原始发票的取得到填制记帐凭证、从会计报表编制到凭证的装订和保存都达到正规化、标准化。
2、学校财务人员开源节流,较大地缓解了学校的资金压力,保证了学校正常教学工作的开展。
3、在对外联系的过程中,财务人员坚持把学校利益放在首位,坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限,尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳,时时不忘宣传学校,为学校整体发展而尽努力。
财务会计核算
1、精心设计会计核算体系,全面、真实、及时的提供财务会计信息,为领导决策等提供有用的决策信息。学校财务人员结合学校具体情况和年度财务工作目标,通过会议研讨、日常交流、向专家请教、向兄弟单位学习和再实践、再总结等多种形式,精心组织、设计学校的会计核算体系和会计信息报告系统。
2、坚持会计创新,再创佳绩。积极适应财政、物价、工商、税务体系的要求,全面维护学校的整体利益,确保学校的利益化,为学校节省大量资金流出,为学校发展提供了财务基础。
财务会计监督
1、对学校每笔经济业务的合法性、合理性进行监督。严格按有关制度执行,铁面无私从不放过任何不合理事情。学校财务年终总结精选3篇学校财务年终总结精选3篇。进一步加强财务票据的管理,采取专人负责,日常工作中做好各种财政、税务票据的领用、核销、库存等的台账登记工作。每次都向领用人书面交待清楚各种票据的使用规定、注意事项等相关的事宜。及时核销各种票据,以确保学校的所有收入及时进行账务处理。坚持财务收支两条线,严格实物资产的入库手续,从源头做好学校的财务监督工作。
2、对学校整体资产进行监督,定期进行固定资产盘点,以保证学校财产不受侵害。
经费管理
预算内经费管理:预算内经费全部由财政拨款,主要用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、住房公积金和公业务费等开支。主要通过以下工作来实现经费管理。
1、及时足额发放职工工资、奖金、离退休费等;
2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金;
学校工作计划报告精选篇5
近期,我省的__县、__县、__县等地中小学及周边餐饮单位相继发生疑似食物中毒事件,省教育厅及时通报了20__年我省食物中毒及结核疫情在学校多发的事件,再次为食品安全工作敲响了警钟,也对食品安全工作提出了更高的要求。根据上级的安排部署,结合我校的实际情况,本着对全体师生生命健康高度负责的精神,我校深入开展食品安全自查自纠工作,现将情况汇报如下:
一、食品安全教育活动
1、组织相关人员认真学习食品安全法律法规。我校组织学校食堂主管领导、食堂管理人员和从业人员认真学习《食品安全法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《餐饮服务许可管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《农村义务教育学校食堂管理暂行办法》及《餐饮服务食品安全操作规范》等相关的法律法规。同时组织食堂管理人员及从业人员观看食品安全相关视频,明确了食品操作基本流程和食材的营养搭配。通过学习了解义务教育阶段农村学校食品管理的相关要求,同时要求相关人员对照要求,结合自身实际情况,认真反思存在的问题和不足,明确改正措施。总之,通过学习培训,提高了食堂从业人员的人员的责任感、使命感、紧迫感,实现了思想上的高度统一,行动上的密切配合。
2、加强学生食品安全教育,增强学生自我防护能力。学校通过上健康教育课、主题班会、主题板报、校园广播和手抄报比赛等方式向学生广泛宣传食品安全知识,教育学生不买三无(无厂家厂址、无生产日期、无保质期)食品,不吃不喝路边流动摊点的小食品和自制饮料,树立健康消费的理念。充分发挥学生自主管理和校门口值班教师的监管作用,对于顶风违纪的学生进行批评教育。与城管、卫生防疫部门配合驱逐校园周边流动摊点,营造健康的饮食环境。
二、食品安全自查整治活动
学校深入开展食品安全自查自纠活动,通过查找以下方面做得较好:
1、学校食堂有餐饮服务许可证,符合经营要求;
2、严格落实各项管理制度;
3、学校成立以校长为组长的食品安全工作领导小组,配备食品管理人员;
4、严格执行食堂从业人员的健康管理要求,从业人员都有健康证且在期限之内;
5、执行食品的定点采购制度和索证索票制度,未出现从没有资质的小摊贩或流动摊贩处购买任何食品原料;
6、执行食品原料的入库验收和出库台账登记制度;
7、执行食品的加工制作要求;
8、不存在违规加工制作冷荤凉菜和四季豆的行为;
9、规范使用食品添加剂;
10、学下食堂未采购、存储、使用亚硝酸盐;
11、严格落实试吃、留样制度
12、严格落实餐饮具清洗消毒规定
13、校园内没有无证经营的小食品作坊和摊点。
通过自查也发现了下列问题和不足:
1、食品留样不规范,有时留样食品未及时放入冰柜,要求留样食品按照规定及时放入冰柜,食堂管理人员要做好检查和督促。
2、偶尔食品的采购票据未加章,要求严格食品的定点采购制度,认真落实索证索票制度。
3、卫生打扫不及时,要求及时对食堂的操作间、餐厅进行环境卫生生整理,加大检查督促力度,每餐饭前、饭后各检查一次。
三、加强学校食堂经营模式的管理
目前,我校学生食堂对外承包,20__年12月底到期。到期之前,学校加大学生食堂监督管理力度,强化从业人员的食品安全培训,严格食品进货流程和入库、出库登记,认真落实食品试吃、留样制度。到期之后,将采用学校自办自管的管理模式,切实提高食堂的管理水平,为师生的生命健康负责,做到安全饮食、营养饮食,为师生提供优质服务。
总之,食品安全无小事,关系到千家万户的幸福安康,关系到社会的和谐稳定,关系到一代新人的健康成长,我们将本着对全体师生生命健康高度负责的精神,认真落实食品安全法律法规,充分发挥监管作用,创办人民群众满意的教育。