教师关于师德的承诺书通用合集8篇
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为了加强师德师风建设,树立教师的良好的社会形象,本人保证遵守教师职业道德,认真履行教师职责,展示人民教师教书育人、为人师表的良好形象,努力做一个让社会认可、家长满意、学生喜欢的教师。现具体承诺如下:
一、拥护党的领导,遵守党纪国法,维护三尺讲台尊严,坚持以先进文化和正确的思想育人,不参与和教师身份不符的任何活动。
二、言谈举止文明,衣着端庄大方,穿着打扮符合教师职业要求。时时处处做学生的表率,在公众和学生中树立人民教师的良好形象。
三、服从领导,服从学校管理。团结同志,正确对待竞争。同事之间互相协作,互相帮助。工作积极主动,不互相推诿扯皮。四、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。
五、相信科学,拒绝邪教,宣传先进文化,不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说,不参加封建迷信、赌博活动。
六、尊重学生人格,平等、公正对待每一个学生。不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生(包括罚站、罚作业、罚钱物、罚劳动等惩罚性或侮辱性行为),不谩骂、挖苦、讽刺学生,不擅自让学生停课。不训斥、羞辱家长,不擅自让学生回家叫家长。
七、廉洁从教,作风正派,不让学生为自己做事,不利用职责之便谋取私利,不索要和收取学生或家长的礼品礼金,不从事有偿家教或第二职业,
八、不向学生推销教学目录以外的教辅资料和学具,不擅自向学生收费。
九、工作作风严谨,严格遵守学校纪律。努力提高教学效率,授课认真,按时上、下课,不空堂、拖堂和无教案上课。不在课堂上使用移动通讯工具,不酒后上课。
十、尊重学生家长,认真听取家长的意见和建议。家访(包括电话家访)和家长来校,接待要热情,与家长交谈时,不讽刺,不侮辱,不一味责怪。
承诺人:__
20__年x月x日
教师关于师德的承诺书通用(篇2)
为认真履行《中小学教师职业道德规范》,进一步增强教育育人的责任感和使命感,恪尽职守,敬业奉献,做一名幼儿尊敬、家长信任、人民满意的教师,我承诺如下:
一、关爱幼儿。
关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格;关心幼儿安全和身心健康,维护幼儿正当权益;不体罚或变相体罚幼儿,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不放弃每一个幼儿。
二、教书育人。
全面实施素质教育,坚持因材施教,激发和培养幼儿创新精神和实践能力,促进幼儿全面和谐发展;努力培养幼儿良好品行,塑造幼儿健全人格;遵循教育教学规律,努力提高教育教学质量;综合评价幼儿素质,客观评定幼儿操行。
三、为人师表。
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,自尊自爱,模范遵守社会公德,在参与各种评优晋级、职称评定中,诚实守信,不弄虚作假。文明执教,举止端庄,衣着得体,语言规范;关心集体,顾全大局,团结协作,尊重同事,维护幼儿园和集体荣誉。
四、廉洁从教。
自觉抵制社会不良风气,不接受家长礼金、礼品;不利用职务之便向家长谋私利,向幼儿推销教辅资料和其它任何商品;不要求、授意幼儿、家长为幼儿园和自己提供任何形式的服务或帮助;不组织幼儿参与、自己不参与任何形式的收费补习班,自觉抵制乱办班、乱收费行为。
五、尊重家长。
虚心听取幼儿家长意见,密切保持家园联系,认真做好家访工作,促进家园配合育人。积极向家长宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责家长。
六、依法从教。
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人。依法履行教师职责,不损害幼儿利益。
七、爱岗敬业。
忠于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,热爱幼儿园,热爱幼儿;认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业;认真执行教学计划,自觉遵守教学规范;服从幼儿园工作安排,积极承担班主任等教育教学工作任务。
八、终身学习。
崇尚科学精神,树立终身学习理念,恪守学术道德,发扬优良学风,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
以上承诺,保证自觉遵守,主动接受幼儿园、幼儿、家长和社会的监督。
教师关于师德的承诺书通用(篇3)
我是一名山区的普通教师,我的职责就是是教书育人,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为了展示人民教师的良好形象,也为了更好地履行职责,努力完成教育教学任务,在此,我向学校、向社会、向家长郑重承诺:
一、遵纪守法,依法执教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,做学法、守法和维护法律、法规尊严的带头人。
二、爱岗敬业,尽职尽责,以培育人才,传授知识,传承民族精神,弘扬爱国主义为己任;积极地投身新课程改革,增强创新意识,力争做研究型教师。
三、严谨治学,钻研业务。要树立终身学习的观念,刻苦钻研业务,努力提高教学水平;熟悉教育理论,积极开展校本研修,不断地创新教育思想和教学方法,提高业务素质;掌握现代化教学方法和教学手段,全面实施素质教育。
四、关爱学生,言传身教。关心爱护全体学生,尊重学生人格,既平等、公平对待学生;又严格要求学生和管理学生,注重言教,更注重身教;在教育教学活动中,不讽刺、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生的身心健康。
五、尊重家长,团结协作。积极与学生家长沟通,认真听取意见和建议,不训斥、指责学生家长,不随意传唤学生家长,争取家长对自己工作的支持与配合。
六、教书育人,为人师表。模范地遵守社会公德,举止文明礼貌,作风正派,语言规范健康;不在教学活动中接打电话;不在酒后上课;不参与活动;要关心集体,尊重他人,不做损害集体荣誉和不利于同志之间团结的事。
七、廉洁从教,乐于奉献。发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气的影响。不借课外辅导之名收取额外费用,不以任何名义向学生乱收费,积极维护教师良好形象。
八、要牢记师魂——为人师表;职责——教书育人;使命——培养“四有”新人,做人民满意的教师。
九、重视安全教育,时刻绷紧安全这根弦,杜绝在教学活动中发生安全事故。
教师关于师德的承诺书通用(篇4)
为了进一步树立良好的师德形象,履行教书育人的职责,做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老,我郑重作出如下承诺,并自觉接受各级领导、广大学生、家长和社会各界的监督。
(1)在教育教学活动中,自觉遵守《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》,不违背党和国家方针政策言行;不宣扬封建迷信和歪理邪说,不传播有害学生身心健康的观点和思想。
(2)不参加非法活动;不参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动;不组织、要求学生参加校内外有偿补课;不组织、参与校外培训机构对学生有偿补课;不组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。不索要或者违反规定收受家长、学生财物。
(3)爱护学生、保护学生,不做有损学生身心健康的事;不体罚学生;不以侮辱、歧视等方式变相体罚学生;在教育教学活动和学生管理、评价中公平公正对待学生。
(4)自己遵守学校教学常规管理规定,上课做到不迟到、不早退,不擅自停课、缺课;上课时间不接听私人电话或做与课堂教学无关之事。
(5)不弄虚作假造谣、传谣,不在网上发帖、跟帖,不从事违法犯罪活动。
(6)教育教学工作中尽心尽责;在教育教学活动中遇突发事件时,履行保护学生人身安全职责;在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中不弄虚作假、营私舞弊。
(7)崇尚科学精神,树立终身学习理念,热爱学习,积极参加继续教育和岗位培训,不断提高自身思想素质和学识魅力;勇于探索创新,积极参加教科研活动,提高适应素质教育的可持续发展能力。
(8)关心集体,顾全大局,团结协作,尊重同事,维护学校和集体荣誉。
(9)廉洁自律,自觉遵守中央八项规定和《泉州市厉行节约文明举办婚丧喜庆事宜的暂行规定》,不铺张浪费,自觉抵制大超大办不良社会风气。
(10)严格遵守上级和学校的有关规定,在贯彻执行上级和学校决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通。
教师关于师德的承诺书通用(篇5)
为了进一步规范教师行为,进一步明确自己在师德师风建设中应负之责任,切实提高师德师风建设的整体水平,提高教育的社会形象。我郑重承诺:
1、全面贯彻国家的教育方针,端正教育思想,认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人,为人师表;敬业爱岗,忠于职守,有较强的事业心和责任感,认真履行教师职责。
2、身正为范,时刻注意自己的道德品质修养。做到全身心投入教育事业,大事少请假,小事不请假,绝不因家里的私活耽误工作。
老老实实做人,兢兢业业做事,不弄虚作假,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平,提高自身政治水平和业务素质。
3、关心爱护每一位学生,信任、亲近、理解学生、尊重学生人格,不讽刺、挖苦学生,不以言行侮辱学生,无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为。
4、智德并重,坚持面向每一个学生,面向学生的每一个方面,尊重学生,甘于奉献。
5、严以律己,不向学生兜售、推荐教辅资料,不无迟到、早退、旷工,工作时间不办私事,不搞娱乐活动,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系。
6、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。
7、热爱本职工作,把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
师德的建设是一项必要而重要的工作,我愿扎实地走好每一步,无愧于“人民教师”这一光荣的称号。
承诺人:
日期:
教师关于师德的承诺书通用(篇6)
为树立师范路小学教师教育形象,努力提高我校师德师风建设的整体水平,我特向学校和全社会作出公开承诺:
一、严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定,珍惜、维护自己在家长和社会中的良好形象,身正为范,以德立教。
二、自觉学法、知法、守法,用《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《纳雍县教育局关于加强教师职业道德建设的意见》、《纳雍县教育局关于违反教师职业道德的处罚规定》等有关政策法规规范自己的教学行为。
三、忠诚于党的教育事业,敬业爱岗,依法执教,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,促进学生全面发展。
四、严谨治教,求实创新,精益求精,努力做好本职工作,教学中不出现科学性、知识性错误。
五、更新观念,积极探索教育教学方法,努力掌握现代化教学手段。
六、热爱学生,不加重学生课业负担,不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生,不体罚或变相体罚学生,尊重学生的人格,热爱每一位学生,主动关心贫困家庭的学生。
七、因材施教,张扬学生个性,发展学生特长,培养全面发展的学生。
八、廉洁从教,不接受学生家长的吃请和礼品、不以任何手段来向学生家长谋私利,不向学生推销任何商品,不强制学生集体购买任何资料,不违规搞有偿家教,不乱办或组织学生参加各种名目的补习班,不自立名目乱收费、乱罚款。
九、遵章守纪,上课不迟到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共场所吸烟,不随地吐痰,不在上课时佩戴、使用手机等通讯工具,不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动,不参与非法组织。
十、尊重家长,虚心听取学生家长意见,密切保持家校联系,认真做好家访工作。
十一、为人师表,注意自己的仪表举止,在教学工作中使用规范的职业用语,诚实、守信、公正、严格,处处为学生表率。
十二、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我修整,自觉接受师生及社会的监督。
以上十二条,我特向学校和全社会作出公开承诺,如有违背,本人将自愿主动接受组织的任何处理。同时敬请学生、学生家长、行风监督员积极配合、支持,共同落实以上承诺。
承诺人(签名):
20__年__月__日
教师关于师德的承诺书通用(篇7)
为了提高自身的思想道德素质,做好学生健康成长的引路人,我要以高尚的情操感染学生,以渊博的知识教育学生,以科学的方法引导学生,以良好的形象影响学生,坚持“以德立身,教学为本,立德树人,情感育人”的师德自律。铸师魂,修师德,强师能。空谈误教,实干兴校,内强素质,外树形象。谨遵《中小学教师职业道德规范》之要求,我郑重承诺:
一、常怀师爱之心,践行育人之本;
怀仁爱之心,以人为本,尊重、关心、爱护全体学生,全心全意为学生成长、成才服务。怀师爱之心,热爱学生,热爱教育,践行育人为本,立德为先。引导学生全面发展,健康成长;因材施教,循循善诱,因生施教,诲人不倦,创建平等和谐、教学相长的教学氛围。
二、慎尊师德之道,崇尚为人师表;
恪守教师的神圣职责,身体力行,践行社会主义荣辱观,注重言传身教,履行师德规范,以身作则,为人师表。以德治学,以德施教,爱岗敬业,恪尽职守,淡泊名利,乐于奉献,以高尚的情操感染学生,自觉成为学生的表率和楷模。
三、恪守为师之规,谨重依法执教;
坚持依法执教,遵守法律法规及教师行为规范,自觉抵制违规行为,杜绝有害于学生健康成长,有损学生合法权益的行为;营造规范、文明、和谐、人民满意的育人环境。
四、珍惜师誉之名,崇尚廉洁从教;
珍惜人民教师的光荣称号,自觉维护教师的崇高荣誉,乐于奉献,专心从教,不谋第二职业,不搞有偿补习,自觉抵制社会不良风气,克服拜金主义、享乐主义倾向,牢牢遵守践行教师职业规范。
五、竭尽师智之能,树立创新精神。
严谨笃学,与时俱进,竭尽师智之能,勇于创新,学无止境,终身学习。刻苦钻研业务,不断更新教育理念,学新知掌握新技能,超越自我,不断刷新教育记录,力争具备广博的文化基础知识,扎实精深的学科专业知识和系统的教育科学以及心理学知识。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。让我们一起大力弘扬“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热情,平常之中的强烈责任感”的“三平”精神,把自己锻炼成为一个政治强、业务精、作风正、师德优的.新时代人民满意的教师!
承诺人:
时间
教师关于师德的承诺书通用(篇8)
作为浙江省百年名校的永康中学,将继续践行“让学生开心,让家长放心,让社会满意”的办学宗旨,一如既往地开展师德师风建设,特向社会承诺于下:
1、爱国守法,依法执教。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,依法履行教师职责和义务。规范教育行为,不传播违背法律和有害学生身心健康的思想。
2、爱岗敬业,奉献至上。忠诚人民教育事业,志存高远,甘贫乐道。对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。勤奋刻苦,积极探索,善于实践。认真备课、上课、批改作业,做好辅导、考核与评定工作。治教严谨,恪尽职守,不敷衍塞责。
3、热爱学生,因材施教。不歧视、侮辱、挖苦学习有困难的学生,不体罚或变相体罚学生。尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,维护学生合法权益。钻研业务,精益求精,不断改革教法和学法,向课堂教学要质量,注重学生个性发展,树立“没有差生,只有差异”的观念,以智慧启迪智慧,以人格塑造人格,促进学生全面、主动、健康发展。
4、廉洁从教,为人师表。不向家长索要或变相索要财物,不向学生家长谋私利,不提倡有偿家教。模范遵守社会公德,维护教师良好形象,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,在教学工作中使用规范的职业用语,诚实、守信、公正、严格,努力成为学生表率。
5、教书育人,文道结合。实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新。培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。努力减轻学生课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。千方百计让学生学会做人,学会学习,学会生活,学会合作。引导学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民。
6、尊重家长,家校结合。虚心听取学生家长意见,密切保持家校联系,认真做好家访工作。积极向家长宣传科学的教育思想和方法,不以粗鲁言行对待家长。努力形成家校合力,促进学生健康成长。
7、团结协作,热爱学校。谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。与同事和睦相处,不说不利于团结的话,不做有损于集体的事。以主人翁姿态参与学校民主管理,积极为学生、教师、学校的发展献计献策、贡献力量。
8、终身学习,与时俱进。树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务。全面提升教师素质,以良好的师德取信学生,以高尚的行为示范学生,以渊博的学识教导学生,以博爱的情怀感染学生,努力实现教师转型,打造一支具有“永康中学特质”的优秀教师队伍。