小学素质报告书班主任评语【汇编两篇】
时间如白驹过隙,快到期末了,老师免不了要为学生写期末评语,下面是百文网小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。
小学素质报告书班主任评语
1. 一块好身板一手好篮球,一根“直肠子”。运动场上,你双脚生风,左躲右闪无人敢敌。其实,你很聪明,但你也很顽皮。课外生龙活虎,课堂上也有点“活跃”,结果收获所剩无几。记住:刀不磨会生锈的,人不学不知道。但愿你能领悟其中的道理。静下心来,打开思维,开启智慧的大门,迎接灿烂的明天!你看,新一天的太阳已经升起来了!
2. 你是一个上进自尊的女孩,一学期来,有了很大的进步。上进心:你总期望自我能赶上超过别人,所以一向都很努力,看到别人比你好的地方总羡慕不已。自尊心:你乐观开朗,有时像一只快乐的鸟儿。热心:你乐于帮忙别人,虽不是课代表,但常帮老师收交作业,是老师的好帮手。诚心:你善良真诚地对待每个人。是的,学习和生活都要用心。
3. 你是一个聪明的孩子,性格开朗乐观。你是我们班力气“最大”的男生,你经常一个人抱一大桶水,为班级做好事,有什么群众活动,你都能用心参加,尤其是上次的拔河比赛,你为我们班的胜利立下了汗马功劳。可要说到学习,有点叫人遗憾,因为学习不够刻苦,所以成绩不尽如人意。期望你多听一点,多记一点,作业认真一点,你会进步的。
4. 你是一个又聪明又调皮的“家伙”。你给老师的第一印象是乖巧,可之后才发现你那么顽皮;你给老师的第一个惊喜是你的作文也能写出很优美的句子,可很多作文你都没好好思考;无疑,你是一个思维敏捷头脑灵活的孩子,但你的聪明劲儿没有完全用在学习上,粗心不积累让你丢了很多分数,还不吸取教训么?为了上一中这个理想,你该怎样做?
5. 健勋:你的进步确实令人振奋!“一分耕耘就有一分收获”,汗水浇开了期望之花,老师也为你倍感高兴。你知道你蕴涵的潜力有多大吗?没有人能估测它!他只能在勤奋挖掘中才会显现!再接再厉,在持续基础学科优势的同时努力提高物理综合等科目的成绩,争取更大进步!生命因旋转而美丽,因伤痕而成熟。期望你在快乐中学习,祝寒假愉快!
6. 你为人诚实,与同学关系相处不错。在老师同学的眼里,你是一个能够信任的人。学习上,你的理科基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放下学习,还不断向成绩好的同学学习,成绩有必须的进步。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!期望你能再接再厉,不辜负老师和家长的重望,力争考取理想的高中!
7. 你是属于那种能简单地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮忙同学,看到同学有困难,总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼,只期望下学期你能健健康康,平平安安地度过每一天!期望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。老师祝福你!
8. 你心直口快,做事用心主动,思维敏捷,课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方,让人感到春天般的温暖,每次活动你都踊跃参加,尽心尽力,如表演小品,为本班足球队呐喊助威等。但人非完人,你也存在着一些不足,往往粗枝大叶,书写也有待提高,张老师期望你努力改善学习方法,博览群书,做任何事情都细致扎实些,争取优异的成绩!
9. 你思想纯朴,待人随和诚恳,热爱群众,对有益的文娱活动兴趣浓厚,黑板报中有你倾注的心血。你本是一个聪明的男孩,只是平时过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常走神,课后复习也不充分,学习缺乏计划性,一学期来,成绩有所下降。但是,期望你不要气馁,坚持就是胜利,老师相信,经过自我的努力,在初中阶段,你必须会有所收获!
10. 你是一个十分文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小,基础学习不是很扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢举手发言,作业质量速度都大有进步!愿你继续努力,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲!
11. 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言用心,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自我的目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的!
12. 你知道吗,老师很喜欢你,不仅仅是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真踏踏实实不骄不躁。在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人。这一切都是你的可贵之处。常言道:“金无足赤,人无完人。”期望能正视自我的不足,勤奋学习。在那里,我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!
13. 挺文:你在周记本上那首诗让我记忆犹新。你是一个很聪明很有思想也很善良的小伙子,你有较强的领悟潜力,能持续各科平衡,稳中稍有进步,期望你多与老师沟通,改掉懒散的学习生活习惯,各方面严格要求自我,成为真正的帅小伙!课外适当看些课外书,拓展视野,扩宽知识面,提高自身综合素质。“生命因旋转而美丽,因伤痕而成熟。”寒假快乐!
14. 你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触,所以老师知道,在你心里,你一向都想做个成绩优异的学生,是不是?你此刻也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑,做作业的效率也比较低,所以你的成绩并不十分理想。期望你能勤奋学习,牢记“一分耕耘一分收获”的道理,争取优异的成绩。
15. 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿,在你看似调侃的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都个性快。如果你的字迹端正了,成绩稳定了,上课不随便插嘴了,大家也会更喜欢你!继续加油吧!你将成为一个更出色的小男孩!
小学素质报告书班主任评语
1. 当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,不被不良的学习习惯淹没,多交善于学习的好朋友,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。期望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!
2. 你活泼大方,心直口快。你劳动认真,待人热情,敢于伸张正义。课堂上你清晰响亮的回答“一语中的”的见解令人心悦诚服。忘不了你精彩到位的节目主持,忘不了你声情并茂的朗读,忘不了你越来越漂亮的书写,望不了你让人舒心的试卷……张老师期盼你在学习中能更胆大心细,博览群书,不断积累,相信你的明天会更加灿烂辉煌!
3. 你秀外慧中,温文尔雅,待人礼貌有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊,令张老师一百个放心。你学习自觉踏实,作业工整清楚,默写总是较好。你还能放下休息时间用心参加学校的歌咏活动。期望你课堂发言更加热烈一些,争取各种机会锻炼自我的潜力,且学会博览群书举一反三,张老师相信这样你会成长得更快,成为班中的佼佼者!
4. 你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事任劳任怨,待人随和诚恳,同学关系好,热爱群众,乐意助人是你的美德。但是你初一的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩进步不大。期望你利用初中阶段有限的时间,不断充实和完善自我,多向优秀的同学学习,取长补短,力争考取高中!
5. 你开朗活泼,争强好胜,给我留下深刻印象,个性是在主题班会《好书伴我成长》上,你发挥出了你出色的才能,让大家刮目相看。你上课用心发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。老师期望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的职责心再强烈些,你的人生将会更加精彩!
6. 每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。但是,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。期望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!
7. 你是个聪明活泼而且十分可爱的小女孩。平时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷,个性使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不一样,简直棒极了。识字潜力强,课外知识面广,口头和书面表达潜力都很强,朗读课文很有感情,学习理解潜力强,学习成绩优秀,老师期望以后能有职责心,组织好班级的文艺活动,那就更棒了。
8. 你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但是你似乎还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。你的基础知识不够牢固,学习不够灵活,有时有畏难心理,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,慢慢来,不懈追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
9. 国成:你有勤俭朴素的美德,尊师重道团结友爱也是你的优点,你乐观向上,说起话来滔滔不绝。但是,成绩落后是暂时的,不要灰心丧气,课堂上专心听讲,保证质量,寻求适宜的学习方法,提高学习效率,在英语,数学等科目上多花点时间精力,只要你坚持付出,终有一天,你会发现自我的名字排到前面去的。相信你自我!祝寒假快乐!
10. 裕璋:你是一个诚实纯朴的阳光男孩,有思想有个性,关心群众,你的行为表现令人满意。学习上正在努力,有很大的提高空间,你要关注学法,提高效率,向较高的目标迈进。但我总觉得在你的学习生活中还缺乏一些激情。期望你必须要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,尽快把学习成绩提高上去。真诚踏实的你必然是班中的一匹“黑马”。
11. 翊桐:学习方面,你明显认真了许多,也正因为如此,两次大测都有明显的进步。这是一个可喜的现象,由此我们能够认识到学习是一个渐进的过程,来不得半点虚假。你认为对吗?一个人要活得开心,除了有学习成绩以外,和谐的个性同学关系也是很重要的,与人相处,贵在真诚和宽容,学会帮忙他人,让你成为大家的好朋友。祝寒假快乐!
12. 你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好,是位不错的学生。但有时上课会做小动作,和同学讲话。期望你扬长避短,成为全面发展的好学生。
13. 来也匆匆,去也匆匆,这是你给老师的第一印象。你憨态可掬,架着一副眼镜,真的一副小学者模样。看到你一步一个脚印地前进,老师很为你高兴,期望你再接再历,向你的目标迈进!更期望你在今后的学习中,把薄弱的科目抓上去,齐头并进,你取胜的机率才更大,你说对么?!再努把力,加点劲儿!我们期望在前五十名里看到你的名字!
14. 你是一个很容易“知足”的家伙,平日里不温不火,对什么似乎兴趣都不高,这正是你学习上最致命的弱点,平日里的课程连多看几眼都不愿意,怎样谈学好提高?学习有如蜜蜂采蜜,要勤劳,不知疲倦地飞,才能有收获,才能酿出香甜的蜜。不论是学习还是生活,不劳而获的事是没有的。期望长大了一岁的你能明白其中的道理,发“愤”读书!
15. 你是一个品行兼优的好孩子,有必须的组织潜力和职责心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,用心思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,期望你不断努力并改正身上的缺点,相信你必须会成才的!