2023班级主题班会活动记录10篇
关于主题班会活动记录怎么写?看看吧主题班会往往是指事先确定一个明确主题,发动全班同学进行讨论,进而达到某方面的教育目的。以下是小编帮大家整理的2023班级主题班会活动记录,希望对你有帮助。
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教学目标:
通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
教学过程:
(一)、导入
生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,我们一(2)班的一员,她永远地离开了我们。那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!
(二)、明理导行
1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料
2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
(1)生讨论、介绍
(2) 小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
3、安全过马路
(1)认识红绿灯
板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等
(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?
板书:先往左看,再往右看,靠右行
(3)游戏“过马路”
一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。
4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。
说说应该注意哪些不安全行为
(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤??)
5、认识特殊作用的电话号码
我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?
6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法
我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。
A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。
B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;
D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。
E、遇到雷雨天气,躲在大树下。
(三)、总结
1说说自己学了这节安全课后的感受
2在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。
2023班级主题班会活动记录(篇2)
学校:__中学
班级:八年级64班
班主任:赵__
时间:20__年10月23日
活动形式:师生互动
活动内容及过程:举案例,营造气氛
(一)班主任开场白:
人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救能力?
在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。然而,事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?
(二)危险,距离我们并不遥远
学生叙述近年来定襄县一带交通事故、神山乡及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……
1、定襄在线上的一些事故。
2、周边兄弟学校发生的安全事故:宏道初中、南关学校……
3、我校以往出现的安全小事故。
(三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么
学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因…… 班主任归结各类安全隐患:
交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。
(四)珍爱生命,我们该做些什么
1、学生自由论坛——增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。
2、班主任强调平时行为规范:
(1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。
(2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让
(3)举止文明,宽容对人。
(4)遵守劳动和活动纪律,听从老师安排,不得擅自活动。
(5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。
(6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。
(五)班主任小结
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!
(六)活动效果及反馈:
这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。
2023班级主题班会活动记录(篇3)
教育目的:
让学生了解运动的有关知识,关注运动的现实意义,引导学生扎扎实实努力学习,积极参加各项活动,锻炼身体,全面提高自己的综合素质与能力!
一、准备部分:
1、主持人宣布:各小队整队,报告人数。
2、中队长向辅导员报告
3、辅导员:“接受你的报告,参加你们的队会,并预祝队会圆满成功。”
二、正式部分:
1、中队长宣布:二(1)中队“快乐运动”主题中队会现在开始。
活动一:
2、知识竞答。
你们知道哪些体育运动项目? (指名回答)
3、同学们知道的可真多,你们知道这些运动的知识吗?
大屏幕出示这些运动的知识。
活动二:
合唱《假如高兴你就拍拍手》。
活动三:
多么美妙的声音啊,唱出了我们的心声。多么动人的旋律啊,唱出了运动的欢乐。下面请看小品《早操表演》。
活动四:
请全体队员起立,一起跳个健康舞。
活动五:
(一)朗读运动的名言名句。
(二)宣布活动结束。
中队长:__中队“快乐运动”主题队会到此结束。请辅导员老师为我们讲话。
(三)辅导员讲话。
今天的活动很生动,也很成功。这次的活动我们不仅了解了运动项目的有关知识,还展现了我们中队少先队员奋发向上的精神面貌,也让我们感受到运动带来的无比快乐。生命在于运动,让我们积极参加实践活动,增强体质!
2023班级主题班会活动记录(篇4)
班会主题:
活动目的:
1.通过活动使学生明白人与人之间发生矛盾,产生分歧是在所难免的,要正确对待和解决矛盾;建立全面的人生观,看问题多角度思考,善于站在别人的立场看问题,不能自私片面。
2.让同学们在接人待物时要原谅他人的错误,培养一种宽容和接纳的心态,学会谅解和理解他人。同时学会欣赏他人,尊重他人,在他人犯错误时要给予鼓励和安慰,学会关心他人。在活动中增进同学间的友谊,真诚地对待同学。
活动方式:
以两个游戏为主线的方式展开,让同学们在活动后以分享的方式说出自己的心得体会,从而升华主题
活动过程:
1.刚开始,班主任介绍我们入场后,先是我们两个进行简单的自我介绍,说明我们是来自广西师范学院政法学院的大三学生,我们相互了解了一些基本情况后,就从我们生活的经验直接点出我们今天的主题。
2.我们开始第一个游戏环节,这是一个折纸有戏,其步骤为:首先,让全班同学站起来,这样做的原因让他们对游戏引起重视。其次让同学们找出一张一张,之后让他们闭上眼睛,目的是营造一种氛围。之后让同学们先把纸对折一遍,一遍过后再对折两次,再次叫同学们去掉一个下角、再把纸反转180°,再去掉一个上角。
最后让学生们睁开眼睛,把所折的纸展开,看所得的形状是什么样的。在这个活动后,不同的同学因有不同的理解,折纸的角度也不一样,因此就会有不同的理解,同学们纷纷展示自己的成果,寻找与自己相类似的作品。
然后我们接着问:“为什么会有不同的作品呢”同学们回答说是因为理解、思考角度、转换方式、折纸方式等不一样,所以我们从这个活动总结出,每个人看事情,想法都会是不一样,在某种观点某件事情上难免会产生意见和分歧,所以在我们的学习和生活过程中要学会换位思考,原谅,理解别人。同学们好不容易相聚在一起,更应该珍惜这种缘分,因为我们是一个大家庭,一个相亲相爱的大家庭。
3.接着我们开始第二个游戏环节
游戏规则为:两列队员相面而站,一人喊口号,四人做记录。
口号规则为:喊一时,向左转;二时,向右转;三,向后转;四,向前走一小步;五,站在原地不动。
做错的同学要出列并说:“对不起,我错了。”同一队的同伴要给犯错误的同伴鼓励,每一队有一人犯错就扣十分,看那一个组的被扣的分多。开始游戏了,我们组织中间四列的学生分成两组面对面着站好,两侧的一学生喊口号,四个同学帮忙记录犯错同学,其他同学监督。
在这一环节中,学生的积极性很高,气氛很活跃。两对中间也有不少同学犯错,同伴们也给予了相应的鼓励。其中有一些同学知道自己犯错误后会主动站出来,有些则是在同学们的监督下被指出来。
活动大概进行了五分钟后,游戏结束,同学们回到座位上。游戏结果为:有一小组被多扣了十分。这时候同学们的情绪还是比较高的,我们转而问到:“刚才犯错误的同学当自己犯错误时时什么感受呢对于同学们的鼓励,自己的心情是怎样的希望自己能得到什么样的鼓励”犯错误的站起来面向同学说出自己的观点,他们认为,自己犯错误的原因有些是因为方向感不好,有些是因为一时反应不过来,有些则是因为太紧张,有些则是因为跟从别人而犯错误。
他们有些表示自己对不起自己的小组,自己犯错误是无意的,对于同学们通过肢体、语言鼓励后,感觉会很温暖,从内心里感谢他们,对那些鼓励他们的同伴似乎很接近了。而没有得到鼓励的同学则会感到有一些心里的失落。同时,他们表示,自己能希望得到同伴们的理解,得到他们真诚、信任的看待。
接着,我们又向没有犯错的同学提问:“你是如何看待那些犯错误的同学,你想对他们说些什么”有几位同学说了自己的观点,她们认为,人犯错是不能避免的,我们要学会宽容他人,换位思考。之后我们也对两侧的同学提出提问:“如何看待中间两排同学们的表现”同学们表示这个活动很好,同学们在活动中学到了许多。
根据同学们的看法,我们对这个游戏的总结是,我们可能会在不经意间犯一些小错误,可能会伤害到班级或是个人的利益,这时候我们要主动地向他人道歉,请求原谅。同时,我们也要对别人的一时错误采取宽容的态度,从他人的角度看待问题,原谅他人,并安慰鼓励那些犯错误的人,因为他们心里也很内疚,我们要互相理解,互相支持,珍惜彼此间的友谊。
四、 班主任总结后活动结束
反思:首先,因为经验及准备不是很充分,没有以一种很新颖的方式很好地导入主题;其次,在第一个游戏环节中,声音不够大,同学们的噪音较大,活动效果受影响。活动过后,没有让同学们充分发言,过渡到第二个游戏活动比较匆忙,同学们没能在这个游戏中得到很好的反思。
在第二个活动过程中,因考虑不周全,受场地的影响,只有中间四列同学参与游戏,其他同学监督,所以参与游戏的同学感悟就比较深,而不参与的同学,即监督者对这次活动的感受不强烈,所获得的自然就会少,同时这样也会无形中冷落了这些同学,没能更好地调动他们的情绪。还有就是我们的语言表达逻辑性有待加强,语言深度有待提高。
所以在今后的活动中,我们要充分考虑到有可能发生的情况,设想有可能发生的结果,制作多种方案,灵活通变。在活动中尽量让更多的同学参与到活动中来,把更多的主动权交给学生,调动学生的积极性,让学生多表达,在活动中感受习得。同时,我们自己也要扩大自己的阅读量,平时多积累,多联系,增强自己的语言表达能力。
2023班级主题班会活动记录(篇5)
班会目的:
对学生进行集体主义教育,让学生懂得团结力量大、团结是成功的基石,同学间应该互相帮助、团结协作,共创和谐班级。
班会形式:小组活动
班会过程:
一、小组合作画笑脸
二、主题:团结,成功的基石
对团结的理解:
多考虑集体我们应该怎么做?
1、有一个健康的出发点
2、不为小利益斤斤计较
3、时刻把集体的利益放在第一位
三、游戏:每组派一名代表参加游戏,五名同学以后背对着圆心围成一个圆,胳膊挽着胳膊。(手一定不要碰到手哦!)坐在地上,试着一起站起来。
四、蚂蚁的故事。
五、游戏。
六、结束语。
正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
我们正值青春,让我们团结在一起,共同拼搏,共同奋进,让波涛更加汹涌、澎湃吧!展开你像鹰一样的翅膀,翱翔苍空,向新时代前进!
班会成效:
班会气氛融洽,游戏活动较吸引人,点评升华较及时贴切增进了学生的友谊、及团结协作的意识。
2023班级主题班会活动记录(篇6)
我校20_班主任比武这次活动在学校领导的大力支持下,在各位班主任的积极参与和配合下得以圆满结束。各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。为使我校班级管理更加完善,创造性的开展班级管理工作,为我校班主任工作再上新台阶,为此特将本次活动总结如下:
一、本次活动中的优点:
1.本次活动中各参赛班主任准备工作充分、扎实、细致
在这次赛讲过程中各班主任在信息的查找,整合,班级学生人员的分工,情景的导入等工作都做了充分、扎实、细致的安排,特别是多媒体课件的制作,都花费了班主任的大量心血,为主题班会的成功开展奠定了良好的先决条件。牺牲了上课与休息的时间,才使这次活动开展的有声有色。
2.班会主题突出、针对性强
本次活动各班主任所选主题没有经过商量却都不一样,没有重复的,各有特点、各有特色,主题突出,覆盖面广。
3.本次主题班会形式多样、方式灵活、设计精彩。在本次活动中从主题班会活动类型看,出现了有体验型,讨论型,表演型,叙事型,综合型,日常主题,阶段性主题这样几种类型,可谓类型多样,涉及面较齐全。班会的设计大胆、开放、不拘一格,有个性,有风采,有特色,本次活动中各班主任都能够采取灵活多样的形式和精彩的设计,去展现班主任的个性魅力,班级风采,体现出了班主任的号召力,班级的凝聚力,特别是一些班主任把小品、辩论、演讲、朗诵运用于课堂,学生主持、班主任恰当的引导、适时的总结,为班会的成功起到了推波走蓝的作用。灵活多样、精彩的设计为班会的成功展开起到了强有力的推动作用,有了精彩的设计就会产生心灵的共鸣,就会演奏出美妙的心灵乐章,就会演绎出崇高的心灵升华。
4、效果明显,教育意义深刻。
本次主题班会主题内容到方案设计都入情合理,都能面向全体学生,师生互动,深入学生内心,具有较强的针对性和实效性,提高了学生认识,培养了学生情操,丰富了学生生活,发展了学生能力,展现了学生风采,主题突出,内容丰富,寓意深刻,使学生受到了深刻的教育,效果明显。
5、这次班会都能充分利用多媒体,幻灯片制作精美,学生的积极性极高,具有深的教育意义。
二、今后班会的几点建议:
1、班会主题需要进一步确立、升华
班会的目的是教育学生学好、学会某些东西,进而形成良好的班风学风,为提高教育教学质量奠定基础,因此主题需要进一步选升华和选定,根据自己班级的实际情况选择合适的主题,使主题更加切合实际,切合本班情况,要有针对性,要对症下药。
2.方式方法灵活掌握
在今后的主题班会活动中各班主任老师一定要大胆设想,敢于创新,勇于创新,能够创新,善于创新。因为只有创新才有生命力,才会出精品。
3、课堂氛围需要在活泼
大赛中一些班会开展的过程中气氛略显沉闷,沉闷就会缺乏生趣,就会缺乏灵动,就会阻碍师生的有效交流,就会失去交流中所产生的共鸣,难免会达到教育所要的效果,那自然就会是一节失败主题班会。因此建议班会的氛围需要进一步活跃。
4.主题班会的结尾总结升华不到位
在大赛过程中班主任对结尾的总结大多没有去细细的打磨,去精心的设计,语言缺乏感染力、鼓动性,没有起到画龙点睛的作用,只是寥寥几句,草草收场。没有光彩夺目、发人深省、耐人寻味的升华,就产生不了足够的效果,就上升不到应有的高度,也只能在平淡中结束,在结束中平淡。
总之,本次班会比武决赛虽然已经结束,但是班会比武活动的良好传统不会丢;在今后的工作中,这样的活动我们会一如既往的进行下去,通过主题班会去形成、启迪、打造学生个性的完善、人格的升华,使他们都能够在德、智、体、美、劳等方面全面发展的信念不会变;通过主题班会使同学们都能够时刻围绕在班主任周围,以集体为荣,以大局为重,刻苦学习,奋力拼搏,形成良好的班风、学风,为提高教育教学质量奠定良好基础的动力不会更改。为岳口中学打造出一支优秀的班主任队伍而努力,加油,喝彩!
2023班级主题班会活动记录(篇7)
教学内容:
教学时间:一课时
教学过程:
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动,
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
三、卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。
"三要":早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
"四勤":勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
"八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。
面对新老师,学生往往带有很大的好奇心,而最想知道的是:老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事?他(她)和语文、数学老师有什么不同呢?我怎么学,他(她)才会喜欢我?
针对学生的普遍心理,要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍,可说几句流利动听的英语,学生会羡慕,会产生学好英语的欲望,对教师产生信任感。在学生心里,诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。
2.谈当前形势(高考、中考英语)
自____年全面进入课改后,英语的学习更注重的是学习能力培养,每次考试的听力占比在X分左右。由于近年来考试比分的调整,语音、听力考试已成为必然趋势。我们现在是学习英语的起始阶段,我们不仅要学好语言知识,更重要的是我们必须有良好的学习习惯,逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。
3.谈如何学好英语
首先,要想学好英语,除了对英语感兴趣之外,最最重要的就是要做到2个字:一个是“勤”一个是“恒”。勤有五个方面,即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外,要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯。总之,如果在学习英语的过程中,肯付出、肯努力、持之以恒,乐学、愿学、肯学、会学,从根本上变“要我学”为“我要学”,就能学会英语,会学英语。
4.谈学英语的好习惯(以一天的学习为例)
早读课上背诵老师布置的内容,预习朗读今天课上要学的内容,朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。要大声地朗读,让老师在窗口走过能辨别出你的声音。
上课时要积极发言,这样既能锻炼自己的胆量和信心,又能检验自己的发音是否准确。而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子。听课时,有自己不会读的单词或其他不懂的地方,要勇敢地问老师,或下课后请教同学或老师,把不懂的弄明白。
做作业时,要独立完成,完成作业与独立完成作业有着本质的区别,只有独立完成作业,才能把所学的知识化为己有。即使是抄写单词或课文,也大有讲究:边认真抄写,边争取掌握所抄内容。你想,如果能这样,你的学习效率就大大提高了。
订正作业时,一定要及时有效,要用红笔把正确的答案写在下面,甚至可以写两遍,然后请老师或者好同学批改一下。重点的用彩色笔划出,以便复习时有重点。
晚上自己巩固时间要安排这样一些内容:复习白天所学的知识,消化出现的错误,预习明天的新课,听听,读读,划划,圈圈,这样,第二天你在课堂上的表现一定非常棒!
5.谈学习小策略:
1.及时巩固新认识一个人,5分钟以后你可能会忘记,但如果在你遗忘之前在去见一下他,你就不会忘了他,最高境界是终生难忘。英语学习也是这样,如果利用好课间的零碎时间,每天早晨和睡前的有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆,先将机械的记忆存储起来,以达到永久不忘。
2.经常练嘴平时见到英语老师,要勇于打招呼,在课上要积极发言,还要勤背,不单是指背单词、背句型,书上的课文要熟背,时间长了,你脑子里堆积的不是文字,而是声音,培养了好的语音、语调,会使你充满自信。
3.贵在坚持无论你有什么样的学习方法,无论你有多么的聪明,也不管你英语的基础如何,记住:坚持是通往成功的秘诀。
4.外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原文电影,听外语讲演,攻读课本,和外国朋友通讯,来往,交谈等等。
5.要敢于说话,不要怕出错误,要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时,不要难为情,不要泄气。
6.要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……
态度决定一切,有方法,有信心,有行动,更要坚持。老师一定和你们在一起,想办法,下功夫,把英语学的非常棒。
2023班级主题班会活动记录(篇8)
活动目的
根据班级中小朋友的接受能力和认知特点,选择激励性的名言名语,使他们从中悟懂一定的思想,并通过多种活动形式的鼓励、表扬、学习、激励,从而激发学生的自信心,引导孩子做个生活的有心人,善于向周围的每个人学习其特长。
活动准备
观察并记录4个人的优点。
找找自己对自己不满意的弱点或想上进的方向。
活动过程
出示名言:
1、多种形式读一读,说一说对这句话的理解。
2、找找这句话中的一对反义词。长是谁的长处。
3、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。
4、小小组各自由评选出最佳伙伴,先给他颁奖,再夸一夸他。
5、说说自己有哪些弱点,你怎样改,需要谁的帮助?或想谁学习。
6、闭目想一想自己的愿望,想象一下拥有了那个长处后你将会怎样了。
7、写下你对自己的决心与希望。
音乐伴奏
1、读读你的决心。
2、写入你的大脑。
3、贴在你的桌角上,时刻提醒你。
2023班级主题班会活动记录(篇9)
一、活动背景:
本班的学生都是90后的一代,他们是独生的一代,集万千宠爱于一身的一代,对父母、对老师、对周围人的关爱,这些十分珍贵的的东西,他们习以为常,甚至与周遭产生了对立的情绪,不少父母向班主任反映,这些孩子在家不愿与父母交流,脾气差,易暴躁;不少老师无可奈何地表态,现在的孩子真是越来越不懂事了。所有这些,就是本班主题班会背后的故事。
二、活动目标:
感恩--对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。同学们首先会想到他们的父母,但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少,而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱,更是体会很少。引导他们开阔视野,把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱,并且把这种爱付诸于行动,是本次主题班会要解决的问题。
三、活动计划:
1、班会前通过问卷展开调查,重点调查学生与父母,与老师之间的关系。
2、通过班会课游戏、朗诵、唱歌、事例展示等,动之以情晓之以理,让学生有所触动,有所思考。
3、班会课后让学生写一封信给家长或老师,表达感激之情。
四、活动过程:
(一)主持人开场(2分钟)
(林)初一年2班“爱在左,感恩在右”主题班会现在开始。
(黄)在这个阳光灿烂,春日融融的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。
(林)首先,让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位老师。
(黄)大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气、阳光和水源,莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?
(林)然而,这样看似简单的逻辑,有些人却不明白,在我们的生活中真真实实地上演着这样的境头。下面请欣赏短剧表演。
(二)短剧表演(4分钟)
1、《妈妈,你太烦了!》表演者:吴育恒、王翥
2、《一块口香糖惹的祸》表演者:许鸿伟、陈凯欣
(黄)同学们,在短剧中,你看到自己了吗?接下来我们进入同学们最感兴趣的游戏环节。
(三)游戏环节(10分钟)
(林)首先,向大家介绍一下我们参加游戏的两个方阵:“爱在左”方阵(有爱同行,我们一定行)、“感恩在右”方阵(感恩心常在,我们猜得快),参赛的两个方阵将通过两个游戏环节的角逐,最终评出优胜方阵。
1、猜字游戏
(黄)首先,我们进行第一个游戏:猜字游戏。比赛的规则是:每个方阵派出一位同学从裁判手中抽取第一个词语,然后比划,其他同学猜,接着再抽取第二词语,依此类推,每猜对一个可得10分,每个方阵只有3分钟的时间,看谁哪个方阵在规定时间内猜出的词语最多。
(林)这个游戏我们有请张佳虹同学担任我们的计时员和裁判员,掌声欢迎。
(黄)现在由我们的“爱在左”方阵开始,注意,只能比划,不能发出声音。计时开始……请裁判员宣布得分情况。
(张)“爱在左”方阵共猜出了n个词语,可得分。
(林)接下来我们的“感恩在右”方阵要闪亮登场了,请做好准备,计时开始……请裁判员宣布得分情况。
(张)“感恩在右”方阵共猜出了m个词语,可得分。
(游戏用词语:1.滴水之恩,涌泉相报;2.投桃报李;3.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;4.吃水不忘挖井人;5.以德报怨;6、一日为师,终身为父;7、感恩图报;8、忘恩负义;9、恩将仇报;10、感激不尽;11、感激涕零;12、忍俊不禁;13、翩翩起舞;14、蹑手蹑脚;15、狼心狗吠;16、花团锦簇;17、高瞻远瞩;18、养尊处优;19、乐不可支;20、我行我素;)
2、我来抢答(翻译)
(黄)接下来我们进入第二个游戏环节,我来抢答,我们会在幻灯片上展示一些句子,看看哪个方阵能够翻译出更多的句子,答对一题得10分,这个环节可以独立思考,也可以经过小组讨论,然后派一位同学来抢答。(4个句子+附加题)
请裁判员宣布得分情况。
(张)现在,我宣布第二个环节的得分情况:
经过激烈的角逐,答案已经揭晓,我们的优胜方阵是:
(林)经过轻松愉快的游戏环节,接下来我们有请陈雅萍同学,为我们带来诗朗诵《__》
(四)诗歌朗诵。(3分钟)陈雅萍
(五)“感恩的心”背景故事介绍并由蔡铭育演唱“感恩的心”。(5分钟)
(黄)有一首歌,歌名是“感恩的心”,大家都很熟悉,但不为人知的是,发生在这首歌背后的一个感人的故事:讲述故事《感恩的心》
接下来有请蔡铭育同学为我们演唱《感恩的心》
(林)有些同学,可能会有这样的感受,这些故事离我们太远了,其实,在我们身边也有这么一些事,只是你未曾用心感受……
(六)身边的故事(7分钟)
1、还记得,那个星期一,我们的英语老师颜婉芬老师依旧微笑地走上讲台,不同的是,她在黑板报写上,“sorry,我的嗓子丢了”,原来她感冒了,嗓子哑了,只能发出吃力地发出嘶哑的声音,接下来一周的时间,我们班没落下一节课。很多同学感动了,在周记中说道“……”
(周记片断展示)
今天早读课的时候,miss颜在黑板上写了这么一行字:sorry,我的嗓子丢了。一瞬间,大家都安静下来了,miss,颜怎么给我们上课呢?第一节课时,miss颜只能用嘶哑的声音给我们讲课,要在平常,英语课是最活跃的了,可今天却异常地安静,可能大家都感受到miss颜是强忍着病痛给我们上课,希望miss颜的嗓子早点被找到!
今天的英语课,大概是我们上初中以来听得最认真的一节。miss颜的声音完全是沙哑的,又尖又小,上课时,全班鸦雀无声,只能听见miss颜微弱的声音,大家目不转睛地往老师的方向看过去,谁都不希望因小动作发出的声音覆盖过老师的讲解声,10分钟、20分钟过去了,可我们好似连动弹一下都没有,聚精会神地听着课。
2、给大家介绍一下我们的数学老师蔡世英老师,介绍数学老师当然要用数字来说明问题,以第8周为例,下面是我们蔡老师的工作量清单。(展示于幻灯片),我们只能给出一个评价,我们的蔡老师是superman。
3、下面,我给同学们介绍一个平凡的母亲。
曾达颖老师,是我们学校的科技创新类工作的指导老师,每每有国家级、省级比赛,她就必须投入大量的时间和精力,周末休息时间,甚至是深夜12点,她也必须忙碌着,备战着。但回到家里,她更是一个平凡的母亲,她挽起袖子,洗衣服,做饭,擦地板;她会不时地带回女儿喜欢吃的烧仙草,和女儿一起欣赏韩星的表演,和女儿合作完成属于自己的博客。(展示幻灯片)
4、还有一位坚强的母亲,我们不得不说一说。
我们班的一位同学,他的父亲几年前不幸得了重病去世了,留下无助的母亲和姐弟俩。这几年来,母亲只能依靠做些手工活来维持着一家人的生活,辛辛苦苦地抚养着两个在学的孩子,这位坚强的母亲,她无法给孩子一种富裕的生活,但她能给孩子一份浓浓的母爱。
(黄)同学们,听完了这些介绍,大家的内心是否受到了触动?抬头看看父母为了我们而变成白发的青丝吧。抬头看看老师为了我们而沾满bai粉的双手吧。我们现在的心情十分激动,现在就让我们,闭上眼睛,抛去任何杂念,用心去体会父母在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞;想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们带病为我们做饭的情景、或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌……面对这沉甸甸的爱,我们是不是应该由衷的从心底感谢他们呢?我们是不是应该用自己的行动来回报他们呢?今天,我们也邀请到了不少的家长和老师,请他们为我们说几句。
(七)请家长、老师说话(各3个)8分钟发言名单:
(八)导师讲话。(2分钟)
班主任发言:
首先,感谢所有到场的家长和老师。作为班主任,与不少家长有过比较深入的交流,有几的交流令我印象深刻,有一次,一个家长打电话给我,她说,吴老师,非常感谢你,我这个上养正中学这一年来,不管是学习上或是为人处世上,进步都很大,我一听,乐了,赶紧追问,怎么看出来的,家长说:“以前她和我出门的时候,总是自顾自的,这个周末回家和我一起去超市,居然主动帮我拿东西,还有我感冒了,以前她是一点都不在意的,那天居然懂得问我吃药了没有。”家长一连用了好几个居然,表示她的感慨与感激,就这么一个小小的举动就让你们的爸爸妈妈如此感激。事实上作为老师也是如此,有次文娱会演,我班的育恒同学主动带了两把椅子,到会场后才告诉我,吴老师,你坐,这是特别给你带的,当时我的感动,也是用任何语言都无法描述了。说了这两件事,想告诉同学们的是,其实老师也好,父母也好,对你们的要求都很低,很容易满足,但是这并不意味着你们就可以漠视父母和老师的爱,就不想着哪怕是一点点的回报。希望通过今天的主题班会能让你们的内心有所触动,能够用心体会一下父母的疲惫与辛劳,用心体会一下老师的辛勤与付出,用心体会一下生活所给予你们的一切,进而萌发出一点感激之情,我想这也就够了。今天我们很不容易的,许多家长,百忙之中抽空来参加今天的主题班会,你们是不是也想向他们说些什么呢?
(九)发言家长与孩子对话。(3个)3分钟
(十)结束语(1分钟)
(林)同学们,感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。
(黄)感恩,是一种美德,是一种境界。
(林)感恩,是值得你用一生去等待的一次机遇。
(黄)感恩,是值得你用一生去完成的一次壮举。
(林)感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。
(黄)感激父母,是他们给了你生命,是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。
(林)感激老师,是他们给了你知识,是他们带着你在知识的海洋里翱翔。
(十一)全班齐唱(2分)
(黄)学会感恩,走在人生的道路上,你会觉得快乐无比……在这里我们给每个同学准备一个已经贴好邮票的信封,希望同学们在班会课后写一封信,给你认为最需要感谢的人。最后,让我们在一曲《感恩的心》中结束我们的班会,感谢所有在座家长老师同学们。
初一年二班“爱在左,感恩在右”主题班会到此结束。
五、活动延伸:
请同学写一封信给你认为最需要感谢的信,在信中表达你的感谢之情。
2023班级主题班会活动记录(篇10)
时间:3月9日
地点:二年级教室
活动目的:
同学们:
明天是三八国际妇女节,平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。“慈母手中线,游子身上衣”,母爱永远是个温暖的话题。母爱,是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发??,母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上,你们接受了太多的关爱,作为孩子,你们想过如何对妈妈、对长辈的关爱吗?当你们接受着无私的关爱时你曾为她们做过些什么?
三八国际妇女节已到来,你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶、外婆、老师做点什么呢?在此,学校大队部向全校同学发出倡议,希望在妇女节为她们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。(知道吗?即使是你做的一件小事或有一点小进步都将是长辈们最喜爱的礼物)。为此,大队部特意为你们设计了几个“感恩方案”供同学们参考。
方案如下:
一、了解妈妈、长辈对我的爱
1.问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”
2.和全家人一起看看小时候的照片,请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。
3.让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。
二、 了解妈妈、长辈的艰辛
1.听妈妈讲我成长的故事
2.听妈妈讲她的工作、她的故事
三、 我对妈妈、长辈的爱
1.想想我对妈妈、长辈做过些什么?
2.说说还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?
四、 真情回馈、温情行动
1.亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧
2.可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!
3.婆婆、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!
4.亲爱的老师,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?
5.给妈妈或女教师做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。
6.妈妈、老师,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?
7.妈妈、婆婆、外婆,我们很久没一起照全家福了,让我们开心的笑一笑吧!
8.今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!
9.告诉妈妈、长辈们你很爱她们,你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。
三八妇女节,你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!