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五子棋相传起源于四千多年前的尧帝时期,比围棋的历史还要悠久,它们之间很很多不同的地方。下面百文网小编为你带来五子棋和围棋的区别在哪里,希望大家喜欢。
五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏,是起源于中国古代的传统黑白棋种之一。早在“尧造围棋”之前,可能民间就已有五子棋游戏。发展于日本,流行于欧美。
五子连珠棋五子棋容易上手,老少皆宜,而且趣味横生,引人入胜;不仅能增强思维能力,提高智力,而且富含哲理,有助于修身养性。
和围棋相比,五子棋玩法更加简单,但具体的不同是什么呢?下面百文网小编为你带来关于围棋和五子棋的区别讲解,希望大家喜欢。
围棋可以说是一种非常精深的棋种,但是它的逻辑(或者说是目的)是非常简单的:占地。这样的逻辑和形式,包括围棋的变化吸引了很多的爱好者。我们不难发现,围棋和五子棋中都要连接、要材料、要空间、要先手,最终要取胜。所谓取胜,在围棋中指的是占更多的地方,在五子棋中(这里注意一下,我现在暂不讨论禁手的问题,禁手规则是在无禁五子棋的基础之上发展起来的,有的高手可能不屑我这样讨论,但我认为无禁五子棋对于初学者来讲是理解五子棋思路的重要阶段,我实际上不赞成一上来就拔苗助长地学习有禁五子棋)指的是连五。
我认为围棋和五子棋各自的特征就是在这里显现出来的:围棋中连接是为了占地,材料是为了占地,空间是占地的形式,有先手还是用来占地,最后的取胜就由你占地多少来判断;五子棋中,连接很重要、材料很重要、先手更重要,但是要取胜则是使用一个很形式化的东西“连五”,这在没有五子棋水平的人看起来与前面的连接啊、材料啊、先手啊似乎没有太大关系!五子棋这种间接式的、多元化的思维逻辑是与围棋完全不同的。那么相比之下,围棋的“占地”逻辑更加清楚而精深,五子棋的逻辑则更加复杂和多变。下面我就从连接、材料、空间、先手和取胜五个方面分别说说五子棋和围棋的区别。
有的人说五子棋先手重要,是重要,一招判胜负,但不代表围棋的先手不重要,一手先手棋也好多目呢!对于高水平的围棋对局来说,一步先手也是致命的!这点认识必须要澄清。那么先手的作用在五子棋和围棋中又有什么区别呢?有的!围棋的先手是有可能争回来的,这步先手我损10目,下步先手我得15目,别看高水平围棋对局的结果经常是3目、5目的胜利,但这其中的目数得失过程之激烈也丝毫不逊于五子棋。我们不妨设想一下,对应五子棋的话,把围棋的取胜规则改为:走出一步价值20目的先手(只是打个比方,这个规则显然毫无道理),那么围棋又会变成什么样子呢?但是五子棋就不一样了,一步先手是致命的,不仅是在程度上,也是在事实上。正如许多人认同的那样,即使是高手也会因为一步棋,一步失先,一步大恶手输给稍有实力的低手,这是五子棋残酷性的表现,也是它富有吸引力的一个方面。纵然是绝顶高手也会因为一步棋导致失败,并且没有挽回的机会。
很多人都知道五子棋和围棋其实很想,都是由黑棋和白棋组成,那么五子棋和围棋到底有什么区别呢?下面百文网小编给你介绍五子棋和围棋的区别,欢迎阅读。
材料就是棋子,特指成一定形状的或具有一定作用的棋子。我们熟悉的棋种中,中国象棋和国际象棋的棋子本身就有明确的作用,而且是可以移动的,因此材料不足可以互补;五子棋和围棋的所有棋子都是一模一样不能移动的,具有相似之处,材料不足只能通过一手棋来补充。然而五子棋有一个最重要的特征:不可以吃子!因此每一手棋,每一个材料都要发挥最大的效率,如果是废棋甚至影响了自身,那么一整盘棋都要背着这个包袱,而走出一步妙手的好处也是巨大的。从围棋的角度来讲,不过怎么说,有了吃子的威胁,虽然进攻的手段多了,但是每一步棋可能发挥的作用就有了一个限制——因为不管怎么说,这个子若是一步妙手,多半深入敌阵,总是有被吃掉而消除的危险的。
围棋与五子棋都已经经过了数千年的发展,规则与技巧都得到了长足的进步,进入现代以来,下面百文网小编给你介绍围棋五子棋规则详解,欢迎阅读。
许多前辈先驱都在为完善围棋与五子棋这两个古老的智力竞技项目而殚精竭虑,但目前依然有一些缺陷不能弥补,主要体现在以下两个方面:
1、关于围棋中自紧气自杀是否允许。根据传统规则,自杀是不允许的;根据现代规则,自杀一手等于弃权;根据应氏规则,自杀是允许的。但事实上,在实际对局中不会出现自杀情形,讨论是否允许自杀对于对局并没有意义,其意义在于对“自由落子”适用条件的限定。作为一项自由的智力竞技,落子应该越自由越好,完全没有限定最好。但在实际对局过程中,由于“劫争”会导致对局无法结束,因此“禁止同形”成了必不可少的落子限定。除了“禁止同形”之外,没必要做其它的落子限定,自紧气自杀应该是允许的,但“棋盘上不能保留死子”这一规则必须贯彻执行。
2、关于围棋的终局计算。目前主要有两种计算方法:数子法和数目法。在探讨最好最合理最标准的计算方法前,首先要讨论一个根本性的问题:围棋的目的是“活子”还是“围地”?我认为既然称为“围”棋,那么显然“围地”作为目的更为合理,也更符合古代战争的目的。既然如此,填子计算活子数量(应氏规则)、为了保证存活而还棋头(古代规则)等规则就没有意义,因为它们是针对“活子”为目的进行计数的。其次对于所围的地盘应该怎么计算?是仅仅计算所包围的空地,还是连同己方活子一起计算?个人觉得应该是活子连空一起计算。活子相当于围墙,没有理由将围墙所处的位置排除在己方的地盘之外。综上可知,数子法是最为合理标准的地盘计算方法。另外,数子法也是最为简单的计算方式,一是不必另外计算死子数量,二是只需数一方的地盘即可,三是无需考虑双方落子数量不等的情况。数目法可以作为一种简便方法及在对局时作形势判断的方法。
3、关于和局。棋类比赛出现和棋是很正常的现象,不应该完全杜绝,但在必须分出胜负的比赛中,和棋就比较麻烦,应当将其消除。因此在本套规则内,根据是否有必须分出胜负的要求,对预判阶段的协定胜负依据做了明确的规定,要求它能在任何情况下都能分出胜负。但若两人作出相同的判断,即使能确定双方的棋子颜色,要求他们协定互相认可的胜负依据比较难;而在规则中额外限定则又添加了天命运气,这一点上不能尽善,甚憾。
4、关于五子棋的禁手。由于对弈双方协定的胜负依据一般是形成五连时的手数,所以先行的优势已然消失,即使必能先达成五连,也难以把握究竟在哪一手达成,禁手因此也就没有了存在的必要。但若从增加难度这方面考虑的话,禁手可以扩展思维的广度和深度,能有效减少简单开局导致的同判致和情形。所以我建议,原先专属于先行方的禁手要么全部取消,要么双方都禁。
本套规则的自由座子及协定胜负取自于天弈规则,但做了极大的简化,使之成为能容易推广的规则。天弈规则在这两点上的创新绝对会开创新时代。
五子棋和围棋发源于中国,那你了解五子棋和围棋的区别吗?下面是有五子棋和围棋的区别,欢迎参阅。
我的专项是五子棋,我对围棋的概念用比较正统的话来说就是:通过对棋子位置的合理选取达到占领更多地盘的目的。围棋可以说是一种非常精深的棋种,但是它的逻辑(或者说是目的)是非常简单的:占地。这样的逻辑和形式,包括围棋的变化吸引了很多的爱好者。我们不难发现,围棋和五子棋中都要连接、要材料、要空间、要先手,最终要取胜。所谓取胜,在围棋中指的是占更多的地方,在五子棋中(这里注意一下,我现在暂不讨论禁手的问题,禁手规则是在无禁五子棋的基础之上发展起来的,有的高手可能不屑我这样讨论,但我认为无禁五子棋对于初学者来讲是理解五子棋思路的重要阶段,我实际上不赞成一上来就拔苗助长地学习有禁五子棋)指的是连五。
我认为围棋和五子棋各自的特征就是在这里显现出来的:围棋中连接是为了占地,材料是为了占地,空间是占地的形式,有先手还是用来占地,最后的取胜就由你占地多少来判断;五子棋中,连接很重要、材料很重要、先手更重要,但是要取胜则是使用一个很形式化的东西“连五”,这在没有五子棋水平的人看起来与前面的连接啊、材料啊、先手啊似乎没有太大关系!五子棋这种间接式的、多元化的思维逻辑是与围棋完全不同的。那么相比之下,围棋的“占地”逻辑更加清楚而精深,五子棋的逻辑则更加复杂和多变。下面我就从连接、材料、空间、先手和取胜五个方面分别说说五子棋和围棋的区别。
有的人说五子棋先手重要,是重要,一招判胜负,但不代表围棋的先手不重要,一手先手棋也好多目呢!对于高水平的围棋对局来说,一步先手也是致命的!这点认识必须要澄清。那么先手的作用在五子棋和围棋中又有什么区别呢?有的!围棋的先手是有可能争回来的,这步先手我损10目,下步先手我得15目,别看高水平围棋对局的结果经常是3目、5目的胜利,但这其中的目数得失过程之激烈也丝毫不逊于五子棋。我们不妨设想一下,对应五子棋的话,把围棋的取胜规则改为:走出一步价值20目的先手(只是打个比方,这个规则显然毫无道理),那么围棋又会变成什么样子呢?但是五子棋就不一样了,一步先手是致命的,不仅是在程度上,也是在事实上。正如许多人认同的那样,即使是高手也会因为一步棋,一步失先,一步大恶手输给稍有实力的低手,这是五子棋残酷性的表现,也是它富有吸引力的一个方面。纵然是绝顶高手也会因为一步棋导致失败,并且没有挽回的机会。
《论语》中也提到了围棋游戏,称之为“博弈”,《孟子》中有对于围棋高手奕秋的记载。作为一种传统智力竞技游戏,围棋已有四千多年的历史。下面是小编为大家整理的围棋的基本下法是什么,希望对您有所帮助!
业余段位
业余段位分为级和段两种阶段,分别为1级、2级、3级、4级、5级、6级、7级、8级、9级、10级十个等级。段分为业余1段、业余2段、业余3段、业余4段、业余5段、业余6段、业余7段、业余8段。
国家专业段位
国家专业段位有九种,分别是专业初段、专业二段、专业三段、专业四段、专业五段、专业六段、专业七段、专业八段、专业九段。
在围棋的棋盘中横方向有着19条线,竖方向有着19条线,一共加起来是38条线。这横竖的38条线相交成361个点(19乘19等于361)。下面是小编为大家整理的围棋的起源及规则,希望对您有所帮助!
围棋在下棋的时候是下在棋盘的交叉点上面,棋子落下之后就不能移动位置了,黑棋先下子,一直下到最后,哪一方占据棋盘的地方多,就是哪一方获胜。
棋子连接的交叉点就是围棋中的“气”,下一个子之后把自己的两个子或两部分子连在一起,下的子就是“连”,下一个子把对方的子分隔成两部分就是“断”。
下一个子之后使对方的子只剩下最后一口气就是“打吃”,紧连着自己的子向上或向左右延长一个棋子就是围棋中的“长”,下棋的过程中对方的子处于无气状态,并且将对方无气的子从棋盘上面拿下来就是“提”。
围棋起源于中国,传为帝尧所作,春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本,流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵,下面是小编为大家整理的围棋横竖有多少条线,希望对您有所帮助!
1、冲:“冲”是指紧靠着自己在棋盘上原有的棋子向对方的“关”形中间的空交叉点处行棋,这就叫“冲”。“冲”经常是运用自己强的一面去阻击对方,将对方的棋分成两块,以利于寻找机会消灭对方。
2、跳:跳的形状与“关”形是相同的,都是在与原有棋子隔一路的位置上行棋。但一般情况下所说的关是含有向宽阔地带或中腹扩展的意味,而“跳”则一般用于双方对局彼此接触交战的时候,为逃出己方的棋子或者追杀对方薄弱的棋最常用到它。
3、飞:“小飞”,是指在原有棋子的呈“日”字形的对角交叉点处行棋。“大飞”。它是指在原有棋子的呈“目”字形的对角交叉点处行棋。“象步飞”是在原有棋子的呈“田”字形状的对角空交叉点处行棋。“超大飞“是指比”大飞“更向前一格的位置行棋。
围棋是一种策略型的两人棋类游戏,起源于中国,相传为帝尧所作,早在春秋战国时期就有记载,古称“弈”,属于琴棋书画四艺之一,下面是小编为大家整理的围棋棋盘有几个交叉点,希望对您有所帮助!
1、对局双方各执一色棋子,黑先白后,交替下子,每次只能下一子。
2、棋子下在棋盘上的交叉点上。
3、棋子落子后,不得向其他位置移动。
4、轮流下子是双方的权利,但允许任何一方放弃下子权而使用虚着。
棋子的气:一个棋子在棋盘上,与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。棋子直线紧邻的点上,如果有同色棋子存在,则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。棋子直线紧邻的点上,如果有异色棋子存在,这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据,便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在,也就是——提子。
提子:把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。
围棋起源于中国,传说为帝尧所作,春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本,流传到欧美各国。下面是小编为大家整理的围棋竞赛的规定有哪些,希望对您有所帮助!
想成为业余1段至业余5段,只要参加区县级体育部门组织的升段比赛,并在一定的组别中获得一定胜率就可以得到。获得业余6段和业余7段则难得多。
业余6段的获得者必须是参加省市乃至全国性业余围棋比赛并获得前6名的业余棋手,这些棋手的水平明显强于标准的业余5段;而业余7段的获得者则必须是参加国际性业余围棋比赛并获得前3名。
从普遍的情况来看,业余6段和业余7段的业余棋手,都具有相当于中低段专业棋手的水平,或者根本就是退役的专业棋手。
业余1段到业余5段的段位证书,由地方棋院和相同级别的体育管理部门授予。
业余6段和业余7段的段位证书,由国家体育总局委派中国棋院授予;也有少部分已退役的专业棋手,平时以业余6段的身份参加各种业余比赛,这也是被允许和被接受的。
下围棋所需要的用具不多。首先准备一副棋盘,棋盘的大小有一定的规格,通常是44×41厘米的矩形。下面是小编为大家整理的围棋的胜负判别方式,希望对您有所帮助!
(1)读秒时,有询问己方还剩多少时间的权利。
(2)如出现足以妨碍自己正常比赛的现象或发现问题,有向裁判员提出意见的权利。但除较紧迫的事件外,对局者应在自己走棋的时间内提出。
(3)终局计算胜负时,对局者有要求纠正数子和计算胜负失误的权利。
(4)裁判员作出判决,对局者必须服从,如有疑义应通过组织程序立即向大会提出申诉。
(5)对局者有遵守赛场纪律的义务。
(6)在对手离席时下的子,有告诉对方棋子下在哪里的义务。
(7)比赛终局后,对局者有整理好棋具和立即退场的义务。
围棋业余段位下设级位,级位可分为1级、2级至25级,1级最高。但级位证书只印制1级、2级、5级、10级、15级、20级、25级共七个等级。下面是小编为大家整理的围棋的棋盘简单介绍,希望对您有所帮助!
1、提高记忆力
在练习或比赛中,棋手能够在下完棋后从头到尾次序不错的从新还原出来,这叫做“复盘”。对于初学的小朋友需要花时间来培养这一项技能,但随着水平的提高,小朋友不仅可以记住自己的对局,甚至还可以对看到的棋谱过目不忘,这对于记忆力提升的帮助是巨大的。
2、加强专注力
学习围棋的时候,每下一步棋都需要经过缜密的思考,任何一步棋子的差错都可能会影响胜负,所谓”一步走错,满盘皆输“,所有在下围棋的时候,棋手必须相当专注,逻辑思考能力必须要很强。
相对于一般小朋友15分钟的注意力集中时间,下围棋的孩子能够在对局中忘记时间的流逝,直到终盘分出胜负,他们的大脑都处于高度集中的状态。
3、培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。面对强大的对手,每一着棋都有可能会面临困难的境地。孩子必须学会在没有任何支援的情况下独立提出问题,继而独立解决棋盘上的纷争。因此,下围棋能有效培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。
4、对孩子的挫折教育。在围棋的胜负世界中,让孩子在胜利中获得快乐,在失败中品尝痛苦。一次失败就是一个挫折,经得起挫折,才能成为高手。
5、培养孩子的交际能力。围棋亦称“手谈”,即对局双方不是用语言而是用手执的棋子在棋盘上就可以达成心灵互通。与对手下棋,其实就是利用围棋达成人与人之间的交流。
成为职业选手难:围棋道路走到高处,是非常难竞争非常残酷的一条路,而且收入可能并不比一个企业家或金融高官好;下面是小编为大家整理的围棋段位的获得途径,希望对您有所帮助!
围棋考级规则是根据所胜的盘数来决定的,然后根据所胜的盘数来决定升级或跳级,从25级升到1级,1级以上就是段位。如果想要想成为业余1段至业余5段,就要参加区县级体育部门组织的升段比赛,获得一定的胜率就可以升段。
业余6段的获得者必须是参加省市乃至全国性业余围棋比赛并获得前6名的业余棋手,这些棋手的水平明显强于标准的业余5段,而业余7段的获得者必须要参加国际性业余围棋比赛获得前3名。
学围棋是很有意思的,围棋棋子只有黑白两种,正可谓一阴一阳之谓道。每颗棋子模样相同,“人人平等”。下面是小编为大家整理的围棋的段位制是什么,希望对您有所帮助!
重视布局,首先要学会审时度势,保持势地均衡、棋形完整,有一个良好的大局观。
布局要不拘于形式,自由灵活
布局可以不受形式的束缚,进行多样的尝试。这样可以开拓思路,增长见识,切实提高能力。为锻炼自己,在一定时期可以重点练习一种布局,比如“中国流”等。
基本边角的常见变化一定要掌握。随着棋力的提高,有必要了解更多的定式知识,但一定要记住:定式是死的,应用是活的,要根据全局的需要,采用相应的定式,取得整体的效果。
打谱是学习布局的一种好方法。常打高手的谱,对提高大局观很有帮助。
布局要点:势地均衡。
棋手等级包括段位和级位。段位和级位是表示围棋手水平高低的标志,从低到高分别为:业余级位,业余段位,职业段位。下面是小编为大家整理的围棋实战中容易出现的错误,希望对您有所帮助!
棋子的气
一个棋子在棋盘上,与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。棋子直线紧邻的点上,如果有同色棋子存在,则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。棋子直线紧邻的点上,如果有异色棋子存在,这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据,便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在,也就是——提子。
提子
把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。提子有二种:1.下子后,对方棋子无气,应立即提取。2.下子后,双方棋子都呈无气状态,应立即提取对方无气之子。拔掉对手一颗棋子之后,就是禁着点(也叫禁入点)。棋盘上的任何一子,如某方下子后,该子立即呈无气状态,同时又不能提取对方的棋子,这个点,叫做“禁着点”,禁止被提方下子。
围棋对棋形的理解,这可能是最重要的部分之一。棋形就是在围棋世界中的建筑学、结构美学。因此,棋形的掌握也是下好围棋的基本要素。下面是小编为大家整理的围棋的比赛种类有哪些,希望对您有所帮助!
1.棋子要下在棋盘的边线之内,边线之外的棋子无效。
2.棋盘是由横线和竖线组成的,横竖相交的地方叫做交叉点,棋子只能落在交叉点上。
3.拿黑子的一方先行,双方交替落子。任何一方不可以连续下两手,否则判负。
4.每一个棋子落在棋盘上之后,都不可以移动,叫做“落子无悔”。除非“气尽”被提掉。凡是移动棋子或毁坏棋形,可以按照规则惩罚。
一个围棋班的孩子有5岁和8岁的,但是学习一段时间之后,他们的成绩基本是一样的,有些甚至超过了年龄较大的孩子。下面是小编为大家整理的古代围棋与现代围棋下法区别,希望对您有所帮助!
棋手等级包括段位和级位。段位和级位是表示围棋手水平高低的标志,从低到高分别为:业余级位,业余段位,职业段位。
业余级位设置:
2005年7月1日生效的《中国围棋业余段位级位制》中第四条有:业余段位下设级位,级位可分为1级、2级至25级,1级最高。但级位证书只印制1级、2级、5级、10级、15级、20级、25级共七个等级。
上海的级位从低至高依次为:无级组、10级组、9级组、8级组、7级组、6级组、5级组、4级组、3级组、2级组、1级组共11个级别。在升级分级比赛时,则分为无级组、10级到8级组、7级到3级组、2级组、1级组,根据所胜盘数决定是否升级或者跳级。1级以上则是段位。
北京同样分为11个级别,在升级分级比赛时,分为10级、5级、2级、1级组,根据所胜盘数决定是否升级。1级以上则是段位。
职业段位设置:
职业段位按低到高是:初段、二段、三段、四段、五段、六段、七段、八段、九段。
头衔:头衔,是某些比赛冠军的特定称呼。
中国的头衔战现有天元、名人和新人王。以前还举办过棋王和棋圣。其他几项比赛,冠军没有特殊的荣誉称呼,也就是没有头衔。
韩国的头衔有:天元、新人王、王中王、名人等。
日本有七大头衔:棋圣、本因坊、名人、十段、小棋圣(碁圣)、王座、天元。
实力就是棋艺。棋艺水平高,实力才会强。要想赢棋,没有实力就像沙滩上的房屋经不起风浪的考验。下面是小编为大家整理的围棋的最新计算方式,希望对您有所帮助!
学围棋有助于磨练孩子的意志
下一盘棋往往要静静地坐上一两个小时。身处劣势,要百折不挠,千方百计反败为胜。胜利在望,更要小心谨慎。
学围棋有助于孩子提早接受挫折教育
围棋与音乐、绘画等其他纯艺术类项目最大的不同在于围棋有直接的胜负。有些小孩在下棋时只能赢不能输、棋下输了心情自然不好。孩子有胜负感、荣誉感是好事情,但是仅有这些是不够的。我们在遇到挫折时要面对现实,养成凡事靠自己、在逆境挫折面前永不放弃、快速调整好心境的良好习惯。
学围棋有助于培养孩子的审美情趣
围棋,源于生活源于自然。方的棋盘和圆的棋子寓示“天圆地方”。小小棋盘上的黑白子犹如金戈铁马,驰骋搏杀展现了围棋的力量勇气;“声东击西”,“欲擒故纵”则是智慧之美。围棋有助于培养孩子从小发现美、欣赏美、创造美。围棋寓教于乐,既有趣又能学到东西。
学围棋有助于培养孩子的自信心
提升孩子的8种能力,(1)注意力、(2)观察力、(3)判断力、(4)应变力、(5)计算力、(6)记忆力、(7)大局观、(8)竞争意识。能力提升,学了一身本事,必然充满自信。
学围棋有助于孩子学好功课
据国内外专家实验测试后得出一致结论:孩子学围棋对学习成绩有明显的促进作用,围棋更能全面提升孩子的综合素质。荷兰出版的国际学术杂志《认知脑研究》,曾发表专家研究报告说:下围棋可以促进人类较少使用的右脑发展,下围棋是综合性的智力活动。