为您找到与初步学围棋的快速方法相关的共200个结果:
很多人看着别人下围棋,自己也想玩,但没人教,入门太难了,怎么办?下面是有新手下围棋该怎么下方法,欢迎参阅。
1、 棋盘
棋盘由纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线构成。形成361个交叉点,简称为“点”。
棋盘整体形状以及每个格子纵、横向相比,横向稍短,通常为每格2.4厘米×2.3厘米。
在棋盘上标有九个小圆点,称作“星”。中央的星又称“天元”。
2、棋子
棋子分黑白两色,形状为扁圆形体。
棋子的数量应能保证顺利终局。正式比赛以黑181、白180子为宜。
第2条围棋的下法
1、 对局双方各执一色棋子。
2、 空枰开局。
3、 黑先白后,交替着一子于棋盘的点上。
4、 棋子下定后,不再向其他点移动。
5、 轮流下子是双方的权利,但允许任何一方放弃下子权而使用虚着。
第3条棋子的气
一个棋子在棋盘上,与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。
直线紧邻的点上如果有同色棋子存在,这些棋子就相互连接成一个不可分割的整体。
直线紧邻的点上如果有异色棋子存在,此处的气便不存在。棋子如失去所有的气,就不能在棋盘上存在。
第4条提子
把无气之子清理出棋盘的手段叫“提子”。提子有二种:
1、 下子后,对方棋子无气,应立即提取对方无气之子。
2、 下子后,双方棋子都呈无气状态,应立即提取对方无气之子。
第5条禁着点
棋盘上的任何一点,如某方下子后,该子立即呈无气状态,同时又不能提取对方的棋子。这个点叫做“禁着点”。
第6条禁止全局同形
着子后不得使对方重复面临曾出现过的局面。
第7条终局
1、 棋局下到双方一致确认着子完毕时,为终局。
2、 对局中有一方中途认输时,为终局。
3、 双方连续使用虚着,为终局。
第8条活棋与死棋
1、 终局时,经双方确认,不能被提取的棋都是活棋。
2、 终局时,经双方确认,能被提取的棋都是死棋。
第9条计算胜负
着子完毕的棋局,采用数子法计算胜负。将双方死子清理出盘外后,对任意一方的活棋和活棋围住的点以子为单位进行计数。
双方活棋之间的空点各得一半。
棋盘总点数的一半180.5点为归本数。一方总得点数超过此数为胜,等于此数为和,小于此数为负。
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围棋是一项高雅的竞技运动,也是一门艺术、一种文化。下面是有幼儿学习围棋入门方法,欢迎参阅。
围棋规则里要求下棋者讲求礼仪,落子无悔,所以学围棋对这些好习惯的培养非常有好处;
下围棋还能培养孩子的竞争意识、磨炼孩子的意志并提早让孩子接受挫折教育。
下棋的过程就是不断观察识别的过程,久而久之,下棋的孩子能培养出敏锐的观察力。
围棋是两个人的“游戏”,对手的下法常会出乎意料,这就要求小朋友处变不惊,沉着应战。
下围棋,除了判断还要有精确的计算,因此幼儿通过下棋可以提高孩子的计算能力。
孩子学围棋多大合适?
要4岁开始学围棋比较合适。一是因为:4岁是幼儿形状知觉形成的关键期,围棋千变万化的棋形(见文后图)是最有利于促进与锻炼孩子形状知觉的形成。二是因为:人的大脑在3周岁后基本已经发育了60%,到12岁的时候发育能达到90%以上。
学习围棋能提高计算力吗?
围棋从入门开始就接触数气、数目、棋子价值计算、大小判断、形势判断等等,孩子在学习这些围棋知识时,会从开始算一步、两步,发展到以后能算几十步,在这个过程中当然能显著提高计算力。
学围棋能提高儿童注意力吗?
围棋有“千古无同局”之说,其无穷无尽的变化以及相生相克的哲理会带给孩子新鲜的趣味感,在充满趣味的学棋中,孩子的注意力将在不知不觉中从10分钟、20分钟延长到1小时、2小时。
儿童学围棋能提高学习成绩吗?
学习成绩的好坏取决于学习习惯。一个注意力集中时间长、思考有深度、能够举一反三的孩子,学习成绩自然会很好。而系统的棋类培训恰恰能显著提高少儿的思维尝试和注意力持续集中的时间。
儿童学围棋有助于孩子的创造力、应变力吗?
棋类运动是自由自在、没有约束的天地。围棋对弈中随时随地体现着“水无常形,兵无常法”的道理。对弈中需要根据不同的局面来制定不同的策略来处理,这些思考时时都在锻炼着对弈双方的创造力和应变力。
儿童学围棋能锻炼孩子的挫折感和意志力吗?
围棋是开发智力的最好工具,大家都知道围棋可以开发智力,培养性情,增强逻辑思维能力,但同时围棋也是挫折教育的一种手段,围棋是个很残酷的竞技项目。虽说在游戏中开发孩子智力,但一盘棋下来不是输就是赢,对孩子的身心,尤其是心里承受力是极好的锻炼,因为以后社会的竞争越来越激烈,而现在的孩子家境一般都比较好,很少经历失败和挫折,让孩子从小在竞争的环境中成长,在老师和家长正确引导下,正确面对输赢。这些对孩子的将来是很有帮助的。
幼儿学围棋的好处很多,但对幼儿围棋入门,讲解什么是围棋的气,围棋怎样去连接、怎样去断,做眼与破眼以及围棋对杀等等的基本概念,这些基本概念要在实践中用有趣的笑话和有趣的故事用简单的语言描述给孩子听,以便于孩子在学围棋中掌握和理解,使孩子在学围棋的过程中找到自己对围棋的感悟能力,认知能力。
围棋平台是一个专为小朋友和围棋初学者打造的围棋学习的平台,以围棋游戏、围棋动漫、围棋入门、人机对弈等等,这类围棋游戏提升了学棋趣味性,寓学于乐,让少儿轻松快乐学围棋。世界首创的儿童围棋启蒙方法,受到各大主流媒体的追捧,并被收录到CCTV5播出的《围棋》纪录片中。被誉为创新型的围棋学习方法。
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围棋是一种高明的逻辑游戏,其中蕴涵深刻的哲理,围棋的发明与中国古代太极阴阳思想密切相关。下面是有围棋高手对杀的技巧方法,欢迎参阅。
如图所示,黑白双方形成对杀局面
2黑有一个眼,白子无眼,中间三口气为共气,属于有眼一方,即黑方
3黑有五口气,白有5口气,黑先下不能下在共气上,这是错的下法
4黑应下外面
5这样一步步下结果,白就输了
END
第二例
如下图,现在轮到黑下
黑正确下法,应该先围成一个眼,此处既能围一个眼,又防止白子围眼
最终黑胜
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围棋是中国传统文化的瑰宝,受到世界人们的喜爱。随着围棋活动的传播和发展,那么如何学习围棋呢?本文是怎么学习围棋,学习围棋的方法,希望对大家有帮助!
围棋基本规则是把棋子的边界围起来即可吃掉棋子,把棋子从棋盘中拿出,中间区域需要四面围绕,边界需要三边,角落需要围绕两边。活期是指有两个真眼,即把正片棋子围起来也无法提掉。
学习围棋的步骤一
学习基本定式。围棋有特定的走法,这些都是经过很多年验证最好的走法,对各种定式有所了解,如角落布局的各种定式,掌握其中的原理。
学习围棋的步骤二
黑白死活题练习。围棋有很多死活题,也是实战中的经常出现的状况,在解答时应该心算对手与自己会走的位置,力争自己的棋子能活。
学习围棋的步骤三
棋局布局技巧。围棋布局讲究“金角银边草肚皮”,从边界开始走棋,最后走中间,以大块区域开始行棋,以最快的速度占领棋盘。
学习围棋的步骤四
与同水平棋手对战。初学者一般与初学者对战,这样能互相学习,又不会打击自信心,在对战中互相进步。
学习围棋的步骤五
学习高手棋谱。围棋水平的增加要通过不断的学习,学习高手们的下棋棋谱,理解每一步棋的目的,从模仿到习惯。
学习围棋的步骤六
与高手对战。与自己水平高的人对战,虽然胜率较低,但是能从一次次的失败中找到原因,更快提高自己的水平。
学习围棋的步骤七
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围棋有哪些吃子方法?围棋的吃方法有几种?下面百文网小编给你介绍围棋7种吃子方法,欢迎阅读。
1、抱吃:把对方的棋子往自己棋子多的地方赶,像怀抱一样把对方的子全起来,叫做抱吃。
抱吃基本型
抱吃练习:黑先
2、门吃:找到对方的断点,像门一样把对方的棋关在里面,叫做门吃。
门吃基本型
门吃练习:黑先
3、征子:从两边连续打吃,使对方只剩一口气,直到最后把对方都吃掉的着法叫做“征子”,俗称“扭羊头”。
黑吃白应该向什么方向打吃? 应该向黑子多的方向打吃
思考:若白逃跑的路线上有子怎么办?
征子练习:黑先
4、双吃:如果征子失败,征子的一方就会出现很多断点。当一个子落在棋盘上,使对方的两个子或两部分子同时都被打吃,就叫做双吃。
若征子不利会出线很多断点,A、B、C三个都是双吃
双吃练习:黑先
围棋,我国古代称为弈,在整个古代棋类中可以说是棋之鼻祖。围棋最后收官需要计算围棋的棋目数。围棋如何快速计算目数?下面百文网小编给你介绍怎么快速计算围棋目数,欢迎阅读。
1、金角银边草肚皮
盘上落子价值是:角最大(金角),边其次(银边),中腹最小(草肚皮)。
2、三线拆二有根基
三线拆二能围住一定的根据地。
3、小目飞挂应尖飞
对手小目低位来挂角,用小尖(定式)或者小飞(定式)来应对。
4、见机夹攻更有味
机会合适时,用夹的定式也很有趣味。
5、小目高挂三线托
对手如果对我小目在四线高位挂角,我可以选择在三线托它。
6、托退定式记一记
继续走就是小目高挂托退定式,应该牢牢记住这个定式。
7、星位一挂关或飞
我的星位对手来挂角,我可以用小飞或者单关定式来应对。
8、压长定式也可以
压长定式也可以选择。
9、布局关键抢要点
布局阶段要快速抢占三线四线上重要的点。
10、切莫贪吃走小棋
不要去贪吃对方几个子而走价值小的棋。
11、分投定要位置好
分投技术使用时一定要选择好位置(三线) 12、左右逢源最适宜 左右应该都可以有拆二的点才最好。
13、立二拆三搭配好
立起来的两个子,可以拆三。这个结构很好。
14、高高低低合棋理
围地时应该高(四线)和低(三线)搭配才合理。
15、定要扳住两了头
碰到两个子的头,一定要扳住它。
16、逃要关来追要飞
逃跑的时候用单关;追击对方时用小飞。
17、扭十字要长一边
碰到对方扭我十字时,不要打吃,而是要长一边的子。
18、对杀定要算好气
在双方互相包围,对杀的时候,一定要仔细的计算双方的气。
19、几子将死请暂放
如果有几个子被对手围住不好跑时,可以先放着不动。
20、一旦走尽无余味
如果非要走到死,再没有利用的机会了。
21、棋精再少要保护
重要的棋子(棋精)很少也要保护。
22、轻子该弃就要弃
无关紧要的棋子可以考虑弃掉。(不要了) 23、宁失几子不失先 宁可丢掉几个棋子,但不能失去先手。(走棋的权利)
24、先刺多数占便宜
刺一下对方一般都能够占到便宜。
25、莫压四路休爬二
不要压着对方爬四路,自己不要在二路爬。
26、七子沿边活也输
爬二路就算你爬了7个子活了,但所得到的“地”太少你还是要输的。
27、要走正着走大棋
堂堂正正的走棋,要走价值大的场所。
28、不走废棋不撞气
不要走没有用的棋(废棋)不要把自己棋子的气给撞少了。
29、双单形见定靠单
碰到“单双”这样的形状,一定要靠住单子。
30、逢方必点逢镇飞
看到“方”要点一下;遇到“镇头”用飞来应对。
31、七死八活是常识
二路爬的子七个是死的;八个是活的,这是常识。
32、滚打包收是妙棋
能走出“滚打包收”的棋很漂亮。
33、连走三同四要变
连续走了三步一样的着法,第四步就要变一下。
34、左右同形中为宜
左右相同的形状走在中间一般都是要点。
35、拆逼都是宽处拦
对方三线下一个子,我拆开逼住它一般都选择走在宽的一边。
36、迫敌靠近我活棋
逼迫敌方的棋子靠近我强大的棋。
37、压强不要去压弱
压迫敌人“强”的棋子;不去碰他“弱”的棋子。
38、声东目的在击西
压迫他强的棋子是为了攻击他弱的棋子。
39、出头舒畅争中腹
双方纠缠的时候一定要把“头”走向中腹。
40、当心仅活被封棋
不能光顾着做活而被对方轻易封锁。
41、虚镇实尖灵活用
镇头,很宽松,但挡住了对方逃跑的路;小尖,步子很慢,却能阻止对方渡过。
42、棋成愚形效率低
行棋不要走愚蠢的形状,那样效率很低。
43、边攻击来边围空
通过攻击对方来达到围空的目的。(空是指用子围住的地盘)
44、自己勿活要补棋
自己的棋子被对方包围了。如果不是活棋的形状,那就要补活它。
45、能立则立曲则曲
行棋时立下来和曲(拐头)都是棋形的要点。
46、多弃一子能出棋
死的棋子,为了能更好的利用,一般都再走一步以后弃掉。
47、两二被打定要长
在底线的子被打吃的时候,就是要死,也要先长一手。
48、金鸡独立有骨气
金鸡独立是在接触战斗的时候把一个死子立在一线,反而把对方的子给吃了。
49、棋过一半要冷静
棋局进入到中盘时,要冷静的思考。
50、判断形势定大计
应该仔细的查一下双方围的地盘目数,再来决定下一步的走法。
51、若是胜势莫贪心
如果我们已经地盘很多了,处于优势,那就不要贪心再去攻击和追吃对方。
52、稳扎稳打操胜棋
应该稳扎稳打的把自己的棋走强,走好,不要出问题。
53、若是败势别灰心
局势不好,那也不要灰心丧气。
54、乘早侵袭找弱棋
要仔细寻找敌方的弱棋进行猛烈进攻。
55、刺打断托点利用 刺(破坏对方的形)、打(打吃)、断(切断)、托(碰对方)、点(点眼)。
56、弃子造劫借借气
通过弃子和打劫来长气及作战。
57、挑起纠纷比智力
局势不好的时候,就要挑起纷争,搅乱局面。和敌人比拼智慧。
58、力争败局转棋细
争取扭转败局走成细棋。(细棋指双方围的目数非常接近)
59、双先官子抢着走
进入到官子阶段时,要抢先把双方先手官子走掉。(双先,术语)
60、收官需慎莫大意
计算官子的大小,先后。需要谨慎和细致,不要大意。
61、布局常形十二种
62、中国流和二连星
63、对角小目一三五
64、星三三和双三三
65、相小目和错小目
66、宇宙流和对角星
67、小林流和星小目
68、各型特点要熟记
各种布局的特点和走法要熟悉和记牢。
69、布局掌握三原则
布局要掌握三个原则:
70、空守挂角是次序
占空角,守角,挂角是正确的次序。
71、再占急所与大场
先走急所,后走大场。
72、借势开拆是大棋
借助自己的势力大一些拆开价值很大。
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围棋发轫于我国上古时期,至春秋战国时已相当普及。当时名弈。《左传》和《论语》中均有关于“弈者”与“博弈者”的记载。《左传·襄公二十五年》:“弈者举棋不定,不胜其耦……”《论语·阳货第十七》:“……不有博弈者乎,为之犹贤乎已!”《孟子·告子章句上》也记载有战国时期“通国之善弈者”弈秋下棋和教棋的事迹。《汉书》上载:“弈秋以棋局取誉”。弈,《左传·疏》解释为;“从升,言竦两手而执之。”汉朝许慎《说文解字》云:“弈,围棋也。从升,亦声。”到了秦朝,围棋一词才出现,多用于口头语。至汉朝已普遍使用,并见诸于书面语中。如马融《围棋赋》,李元《围棋铭》等。以后沿袭下来,成为今天的通称。那么,围棋发展到现在,别的不说,单就它的别称而言有多少呢?本博搜集考证了一部分,且来一看:手谈典出于南朝刘义庆《世说新语·巧艺》:“支公以围棋为手谈。”支公者,名遁,字道林,东晋高僧也。亦是围棋高手。
当时许多社会贤达中的棋界名流如谢安、王羲之、王坦之等人都是他的棋友,过从甚密。确实,下围棋时双方不言不语,只用手打棋,以运筹棋子来斗智斗勇,交流思想情绪,故得此稚号。坐隐北齐颜之推《颜氏家训·杂艺》:“围棋有手谈、坐隐之云。”南朝刘义庆《世说新语·巧艺》:“王中郎(即王坦之,官居北中郎将)以围棋为坐隐。”盏弈棋时两人对坐,专心致志,别事不闻不问,犹如隐居,遂得此名。宋朝黄庭坚也有诗云:“坐隐不知岩月乐,手谈胜与俗人言。”方圆方,指棋盘。圆,指棋盒。引申指围棋。南朝梁武帝萧衍《围棋赋》:“圆奁象天,方局法地。”至唐朝,围棋棋子也从方形改为圆形,《新唐书·李泌传》:“方若棋局,圆若棋子。”忘忧这一别称的典故出于东晋名流祖纳。其弟祖逖,即是历史上有名的“闻鸡起舞”之壮士,率老弱残兵慨然北伐“中流击楫”的英雄。后来祖逖北伐失败,祖纳十分痛心,终日下围棋以解忧愁,在言谈、信牍中称围棋为“忘忧”。宋朝刘仲甫所撰的围棋棋谱也名以《忘忧集》,宋朝徽宗皇帝赵括也有“忘忧清乐在棋枰”的诗句。坐忘本是庄老哲学用语。《庄子·大宗师》云;“堕肢体,黜聪明,离形法知,同于大通,此谓坐忘。”指端坐而全忘一切物我的出世思想和精神状态。
在很多人看来围棋是一个比较高端的休闲游戏,但许多人不知道如何教小孩子下围棋。今天百文网小编为你带来如何教小孩下围棋,希望大家喜欢。
1、训练幼儿集中注意力
下一盘棋,往往要静坐一两个小时,为驾驭一盘棋少失子,幼儿必须长时间集中精力,否则就赢不了对方,而注意力能否集中,是一个人学习、做事高效率的先决条件。
大雄聪明好动,上课时只要他听懂了就不再认真听讲,不是玩玩手指,就是晃晃椅子。但是自从学习了围棋,他注意力保持的时间有了明显变化,有时下起棋来两小时都不休息。随着围棋的学习,他上课时集中注意力的时间也逐渐延长,学习围棋使他养成了专注的好习惯,上课时也能保持专注听讲了。
2、拓宽幼儿注意的广度
注意的广度也叫注意的范围。儿童年龄越小,注意的广度越差。下棋能训练幼儿提高注意的广度。“千古无同局”道出了围棋创新的真谛。每下一局棋,都需要孩子展开想象的翅膀。每走动一个棋子前幼儿都要看到棋子的落点,周围几步棋是否会被对方“吃”掉。当要“吃”对方的棋子时,他要注意到利害得失,当被“吃”时,他要注意调整自己的子力。下棋时每走一步,都不仅要考虑每一个点、每一条战线发生或将要发生的“战况”,还要考虑全局,一步出错就会招来满盘皆输的后果。实践证明,学棋孩子的创新能力、独立解决问题的能力和思维能力都比较强。
3.锻练幼儿的意志力
学习围棋能使幼儿意志更加坚强,面对困难更加勇敢。幼儿都爱竞争,他们都喜欢争第一。要想成功,必须脚踏实地有条不紊地学习,把想象力、控制力发挥到最佳境界。还要正确估计自己和对手,正确认识双方的力量和存在的问题。过高估计对方的实力,会使自己胆怯;低估对方会被杀得片甲不留。胆小者需要提高自信,自大者需要谨慎行事。
现在的幼儿需要经历一些失败,锻炼坚强的意志,而围棋就是一个很好的磨练器。要敢于面对成功与失败,要具备良好的意志力,无论遇到什么样的困难,都要泰然处之,持之以恒,这样才能达到预期的目的。
4、在学棋中学会做人
下棋能培养孩子脚踏实地、深思熟虑、正确估计自己和对待别人的习惯,严格的棋规能帮助孩子形成落子无悔、遵守规范的棋风。为了围更多的地盘,必须要有很多棋子的配合,有时又必须要舍小取大。围棋不是一个点或一条线上的活动,而是在一个面上下棋。所以下棋者不能把每个棋子孤立起来,而是要把盘面上所有棋子联系起来思考问题,不但要考虑到单个棋子的得失,还要考虑到全局的得失。
围棋是中国的瑰宝,受到世界各国人们的喜爱,那么我们怎么去学围棋呢?下面百文网小编为你带来如何学会下围棋,希望大家喜欢。
幼儿园教学,对很多教棋者来说都是一个难题。孩子小,理解慢,事情多,家长在,要求高。对此,谈谈我的一些看法。
一、重在兴趣培养。
二、尽快缩短距离。
三、掌握课时节奏。
四、概念表达清楚。
五、讲话清晰风趣。
六、时刻注意孩子。
七、表扬鼓励为主。
八、作业简单量少。
九、多与家长沟通。
十、课后感想纪录。
在下围棋的时候,吃子的方法是很重要的,很多小朋友看是参加围棋培训的时候,就觉得围棋是一种吃子的游戏,下面百文网小编为你带来下围棋时的几种吃法,希望大家喜欢。
首先,也是最重要的一个好处是,它可以有助于孩子情商的培养。现在的义务教育中,过多地强调了对智商的重视,导致孩子缺乏基本的自控能力,面对困难时焦虑不安,缺乏沟通能力和排解压力的解决办法,情绪容易失控。下围棋可以使孩子在胜与负的交替过程中自我调整心里状态,临危不乱、处变不惊。凡事用积极的心态去面对。
其次,在很小的时候学习围棋,就是一个培养好习惯的过程。每节课下来,专注度都在学习和游戏中不断提高,专注度提高了,成绩自然会好,让孩子充分体验到学习带来的乐趣。
陈毅元帅说过:“棋虽小道,品德最尊”。从围棋的第一节课老师就要讲一些围棋的礼仪,潜移默化中给予孩子正能量,长此以往,家长们期盼的聪明、懂事的好孩子便成长起来了。
要想提高围棋的棋力,天赋和练习缺一不可。下面百文网小编为你带来围棋棋力的提高方法,希望大家喜欢。
1。光下不学或是光学不下。只有理论和实践结合才能理解把握。
2。 花了大量时间钻研高深技巧,而基本功却很差 。多数人会掉进这个误区,因为多数教科书花大量篇幅讲解专业级技巧和妙手。而最最实用的基本功往往是老师没耐心教,学生没耐心学。 很多人把80%以上的精力浪费在对实战影响小于10%的高难问题上 。多不值啊!
比如tom对弈的死活题就太难。靠,我大部分根本就不会做,也从来没在实战中见到过。既花时间又打击情绪。
另外,tom 5D以下别打专业棋手的棋谱,完全是浪费时间,那些技巧根本用不上。老老实实学会基本功就足以杀到tom 3-4D了。
3。回避战斗。 业余棋手赢棋主要靠战斗力。没有战斗力其它什么都是花架子。 大不了对方按让子棋下法在你空里一顿瞎G8杀,假如你没有信心战斗永远是一个被蹂躏的命。
4。学棋或打谱没有 计划或目的性 ,越学越茫然。 建议集中学习突破某一方面的技巧 ,比如一段时间内专门学习常见棋形的攻击与防守(拆二,拆三,无忧角,小飞角等),打谱时(各个水平的棋谱都要浏览)也着重看这方面的应对。争取在短期内在棋艺的某一方面有所突破,这样对提兴趣和信心都有帮助
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想要快速学会下围棋,我们必须要先了解围棋是什么。下面百文网小编为你带来怎样快速学会下围棋,希望大家喜欢。
守礼:遵守礼节乃相互尊重之表现,提高围棋对局之气质与品格,使对局进行顺利。
(1)仪态:开始对局前,应由年龄较小之棋士,用细软布巾擦净棋枰,表示重视棋具之整洁。对局者之衣着整齐清洁。国际比赛宜着西装。
(2)风度:对局时应凝神端坐不偏不倚,全神贯注以示对局认真。取子、着子、提子之动作,缓急适度有优雅之韵律感。
示虚:虚手表示方式为对局重要之礼节。
(1)认输:对局者棋势不佳,经再三考虚自认无法获胜,自愿中途认输而虚手,应放二子于棋枰上表示之。国际对局日增,言语不通实为常事,虚手表示方式,日益重要。
(2)单虚:单方无权争点或无点可争之虚手,得放一子于棋枰外或其他示意方式表示之。
失礼:对局中,干扰对方之不良习惯为失礼。
(1)干扰:对局者着手时,举子游移于棋枰上,妨碍对方视线。对方思考时随手抓抄棋罐中之棋子,或以棋子敲打棋桌,破坏宁静,干扰对方专心思考。
(2)陋习:不得预先抓一把棋子,握于手掌中,陆续用大拇指着子。将提子老远投向对方棋罐,以致投于棋罐外,乃粗野动作。
劫是中国围棋上一种很常见的现象,一般来说我们都是在快要到最后的时候进行抢“劫”,占为己有。下面是小编为大家整理的下好围棋有什么方法,希望对您有所帮助!
1.围棋的招法之间要连贯。欣赏一盘名局,就如同欣赏一段优美的舞蹈,处处体现着节奏和韵律感。
2.攻左视右。当直接进攻对手棋子不能产生很好效果时,可以先威胁对方其它弱棋,以达到间接攻击的效果。
3.无事自补。拳击比赛时,拳手在进攻前会收紧拳头,其实是为了更有力的出击。
4.下棋时,该强硬的地方一定不能软弱。一局棋不仅仅是大局观与计算力的比拼,也是对局双方气势的较量,容不得半点松懈。
5.下棋的时候招法要细腻。粗枝大叶,很有可能造成整块棋的覆灭。细节决定成败,围棋亦是如此。
6.棋形也是下棋的关键。走出来的棋要大方,舒展,有生气。尽可能多的弈出好形,切勿下成愚形、裂形。
7.每手棋之间要相互照应,形成有机的整体。
8.下棋时,要善于发现“见合”点,这对增长棋力十分有益。
9.三思而后行。下棋不能想当然,不加思考就轻率落子。一局棋的败着,往往是随手棋造成的。
10.下围棋既要招法细腻,心细如发;又要照顾全局,大开大合。如能两者兼顾,棋艺定有所成。
11.棋品即人品。得失之心过重,在局部做过多纠缠,即俗话所说的“小肚鸡肠”,终究难成大器。
12.下棋围空就如同占地盖房,先把地基打好,构架做棒,然后才是精雕细琢。充分发挥棋子的效用是关键。
13.注重厚势的运用。布局阶段的厚棋,对全局的'良性发展作用巨大。上善若水,厚德载物,既是人之道,也是棋之道。
14.双方比拼大模样时,战略要点也既天王山,是全局的关键所在。一旦失去,将导致全局的被动。
15.对方笨重,己方轻灵,不论是进攻还是防守,皆能做到进退有度,易于掌控。
16.宁失一子,不失一先。要充分重视先手的重要性。常在如何抢占先手上开动脑筋,是提高棋力的关键。
17.善于发现大场与急所。在棋盘上如能不断的找出最大的点,胜利必将属于你。
18.开头行棋,要同时注重速度与坚实。在两者间找到平衡点,就可在布局阶段占得先机。
19.对手花好几手棋也补不好的地界,不用急于打入。可将棋子下到价值更大的地方。
20.下围棋计算能力尤为重要,算得越深,招法越强。就如同拳击中的组合拳,有后续手段的招式才是最强的进攻。
21.围棋是一种对称的美学,要对生活中的美有深刻的感知能力。领会“中”的精神。
22.所谓好的布局,是指保持着盘面平衡,且没留下后患。反之,若盘面失去平衡或者留下种种隐患,中盘阶段就容易左右为难,顾此失彼。
23 . 攻击对手时,学会使用飞和震的手段,不到紧要关头尽量避免贴身肉搏。
24.在局面稍微不利的情况下,可以考虑先抢占实地;在局面稍微有利的情况下,可以考虑大张外势。虚实结合,棋之趣也。
学围棋有助于培养孩子的审美情趣:小小棋盘上的黑白子犹如金戈铁马,驰骋搏杀展现了围棋的雄浑美;声东击西,欲擒故纵则是智慧之美。下面是小编为大家整理的围棋胜负计算方法,希望对您有所帮助!
围棋,棋盘横纵各19条线,一共361个交叉点。黑白两种棋子,交替行棋,黑棋先走,落子在交叉点上。
棋子走在棋盘之上,直线连接的第1个交叉点,是它的“气”,如图黑子1,2,3,4的位置就是它的气。
如果棋子在棋盘上的气都被对方占据了,它就会死掉,被对手从棋盘上拿走。
所以当“气”出现危机的时候,要及时躲避危险。
高手下棋很少有开始就贴着气走的,一般棋子都隔着一定距离。就像两个人比武,直接扑上来可能被对手一脚就踢倒了,高手对阵都是有套路和招式的,远远地寻觅对手的破绽。
黑白双方在棋盘上互相试探,攻守,划分势力范围,最终把361个交叉点的棋盘瓜分殆尽,于是一局棋就结束了。
三线是围棋中很重要的位置,这里可以形成棋子的根据地。布局就是大家把棋盘边角,靠近三线的位置占据,形成自己的势力范围。在划分的过程中可能有一方会围得广一些,此时对方就可能把棋子打入进来。
上图黑棋右下三子形成一定的呼应,有围空的可能,白棋一子走进黑棋阵型,破坏黑棋围空的目的,是为破空。之后黑棋可以继续在右下走子,限制白子的生存范围,是为攻击;白棋则想办法往中央更宽广的地方前进,或者在右下角寻找根据地,是为防守。
以上就是围棋最基本的四种行棋逻辑,第一是围空,第二是破空,第三是攻击,第四是防守。
说到这里你可能对围棋已经有了一个简单的认知,围棋就像是一场战争,棋盘是战场,也是战略目标。黑白双方在棋盘上布局,战斗,妥协,逐步划分各自的“地盘”,因而是围棋。
围棋棋盘,现在常见的棋盘,盘面上有纵横各十九条垂直交叉的平行线,共构成19×19=361个交叉点。下面是小编为大家整理的围棋详细的计算方法,希望对您有所帮助!
1、轮到着手的一方提议终局,随之放弃着手。如果对方不同意就此终局,则应允许对方着子。放弃着手方随即恢复着手权利,对局重新开始,直至双方一致同意终局。
2、双方已经确认终局,如果盘上尚留有可争之点,其归属按双活方式处理。例如A点。
3、双方已经确认终局后,一方或双方即使又发现了有效手段,也不允许重新开始对局。例如黑A之类的有效手段。
4、对死棋和活棋的确认,对局双方意见必须一致。如有争议,重新开始对局,由认为是死的一方先下,以实战解决。
万物皆有初,要说别名也就从最早的说起。围棋最早的别称——“弈”据史料记载,最早出现春秋时期《论语.阳货》。下面是小编为大家整理的围棋详细的计算方法,希望对您有所帮助!
围棋的行棋规则是十分简单的。在一般情况下,由执黑的先行,双方交替走子,当对方提掉己方一子,己方又能回提对方这一子时,不能马上回提,只能先在其它地主走子才能回提。
在棋盘上除禁入点以外的所有交叉点都可以是落子点,当所在交叉点的归属都已经确定时,一盘棋即告完成。在让子棋的情况下,先由黑方预先在棋盘上放若干棋子,再由白棋落子,双方交替行棋。
比起象棋的规则,围棋的好掌握多了,也就是一人一手,下到什么地方都行。当然想在交战中获胜的话,也不能下随手棋。虽然规则没作限定,但要赢棋,还是有法则要遵循的。
围棋的棋具:棋盘、棋子、计时钟。在正规比赛中,这三样是不可缺少的,但一般的对局只需棋盘和棋子。下面是小编为大家整理的如何正确下围棋方法,希望对您有所帮助!
小孩子学习围棋的最佳年龄为4岁至6岁。
从开发智力的角度来说,4岁半左右的儿童就可以起步学习围棋了,但还是仅局限于一些简单的计算和判断。6岁左右开始学围棋为佳。毕竟随着一盘棋下的时间越来越长,需要计算的地方会越来越多,6岁左右的孩子学起来,进步会比较快。
年龄小的孩子注意力集中的时间短,老师需要因材施教,对他们采取列举式、鼓励式教学。只要引导有方,四五岁的孩子是完全能够学好围棋的。
同时家长在这个时候切忌用成人的标准来衡量他们,应该充分注意到孩子每一点的微小进步,让他们在鼓励声中茁壮成长。对于六岁以上的小学生来说,一边学习文化知识,一边学习围棋开发智力,是再好不过的事。