美声发声练习实用两篇
你知道美声是怎么样发声的吗以及美声发声的训练方法是怎样的?百文网小编就为大家介绍美声发声练习,仅供参考。
美声发声的练习
①、培养良好的听觉:
能否唱出悦耳动听的歌声,和自己的听觉鉴赏力有很大关系。经常欣赏着名歌唱家的歌唱,将他们美好规范的歌声在心理上形成声音的表象,才能运用正确的发声方法找到美好的音色。
②、“感觉不到喉的存在”:
美好的歌唱,虽然是从歌唱者的喉咙里唱出来的,但,歌唱者自己却感觉不到喉的存在。正如沈湘教授所说的:“意大利人没有喉,指的是意大利人唱时感觉不到喉的存在,完全是共鸣,什么别的也听不见,只有声音,根本没有喉。所以这个概念,我们也理解:声音是从喉出来的,但绝对不能在感觉上有喉的存在。有了喉的存在的感觉时,大概是过分紧张用力了。”[1] 学唱者应牢牢记住沈湘教授的指导,练唱时,请“忘掉你的喉头”。
③、用正确的位置歌唱发声:
发声位置正确与否,直接关系着声音的质量。不妨做一下移动发声位置的实验:发声位置安放在喉头与声带的部位,不仅声音很难听,而且歌唱者感觉唱得很难受;如果将发音位置移在喉结下方第二纽扣处,让声音“落”在这个位置上,声音立刻就变得好听起来。这才是“美声”唱法正确的发音位置。 用正确的位置歌唱发声,是间接发声的感觉,它可以缓冲气息对声带的直接冲击。并能解除声门下多余的气息压力,使声门的调整变得灵活、自如。
④、寻找“声门适度感”
发声之前,歌唱者先想好发音位置(在上胸部第二纽扣处),找到想象之中的“嗓子眼儿”。然后,用“叹气”发声的感觉,往“嗓子眼儿”里叹气,“轻轻一‘叹气’,气一碰‘嗓子眼儿’就响了。”特别重要的是沈湘教授强调指出的在声门上是找气儿不找劲儿,感觉气和声音混在一起,一道从‘嗓子眼儿’出来”这句话。
美声的发声的原理
从物理声学原理来看,一个发音体,决定音高有三个基本条件:发音体的体积、张力、厚度。在这三个条件中,改变其中一个或两个条件,都能使发音体的音高改变。例如:同是一根琴弦,当拧紧琴弦时,音就会从低变高。当渐渐拧松琴弦时,音就会从高变低。这是使同一发音体只改变它的张力就能变化音高的情况;又如,同一厚薄的钢片琴,音越高的体积越小,音越低的体积越大。这是相同厚度的发音体,体积大小的改变能使音高变化的情况;再如,发音体虽然体积大小相等,但它们的厚度不同,如:敲锣时,厚的锣声音就低,薄的锣声音就高。这是发音体的体积相同而厚度不同产生不同音高的情况。
人的发音体--声带,在心理的支配下,运用科学的发声方法,使音高从低到高、从高到低自如灵活地变化,它的发音现象,完全符合物理声学原理揭示的规律。如果喉结能够稳定地降低在低喉位置上使声带始终处于拉紧的架势上工作,声带不仅拉紧了,而且,声带的边缘也随之变薄。在这种积极的状态下工作的声带就可以实现灵活改变音高的目的;声带在改变音高的发音过程中,还有一个重要的条件,即声带的振动面积(振动体积)也在不断地变化:用母音变圆(a+o+u)的方法,不断缩短声带的振动体积。正是因为人具有高级思维,所以能用巧妙的办法使声带发音体在发音时同时改变音高变化的三个条件,因此,人可以凭着喉结里面两条小小的声带,唱出两个甚至三个八度的宽广音域,创造出惊人的人声奇迹来。
然而,歌唱家对发音器官的调整,并不像小提琴家在指板上移动把位改变小提琴弦长振动的体积来变更音高那样一目了然。“从人声角度看,音高是振源体的准确长度、准确厚度和准确张力的产物。这种长度、厚度、张力在所有音高上都不相同。当振源体振动时,在每秒钟有它准确的震动次数(频率)。所有音高的频率都不相同。”
为了准确地发音和追求美好 的音色,歌唱者必须学会调整喉结与声带的发音机能。从喉部运动的情况来分析,这种机能是复杂而又微妙的;从歌唱发声调整的方法来看,却又是简单而又有效的。它的一切生理变化都是在心理活动的指导下进行的。这种简单而有效的方法,就是将喉结稳定在最合适的位置上歌唱发声。