个人儿童舞蹈视频热门两篇
儿童舞蹈的创作和编排应当抓住儿童的心理特点,把握儿童的心理要素。研究儿童的心理要求,是儿童舞蹈创作编排的前提;适应儿童心理特点,是儿童舞蹈创作编排的基础;准确把握儿童的心理状态,是儿童舞蹈创作编排的关键;开发儿童的心智,培养舞蹈艺术兴趣,是儿童舞蹈创作编排的目的。下面是百文网小编为您整理的个人儿童舞蹈视频,希望对您有所帮助!
幼儿舞蹈的教学方法
教幼儿舞蹈可以采取以下方法,
1)启发法:让幼儿自己想象,自己表现;
2)示范法:教师完整或部分难点动作师范,引导幼儿仔细观察;
3)练习法:让幼儿自己做动作,教师指导;
4)分解组合法:把动作中重点、难点以及基本动作先分解再组合;
5)观察模仿法:教师作师范,幼儿跟学;
6)游戏法:用游戏的口吻和形式进行舞蹈教学;
7)个别教学法:对幼儿进行个别教练,因材施教;
8)讲解、提示、口令法:用语言帮助幼儿理解、感受、掌握和表达舞蹈的内容。
有些孩子不愿意动,总是做在那里不说话,那么如何培养孩子对舞蹈活动的兴趣和积极性?
首先要看教学内容是否符合孩子的特点,如果是普及的舞蹈我们应该选择小的儿歌,让孩子边唱边说边跳。小班的话更应该以律动为主,这样就能启发孩子的兴趣。当然有个别的孩子不愿意学舞蹈,那么也要尊重他的个性发展,也许他喜欢美术和运动,那么由他自己选择。