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现在有很多人喜欢学习琵琶,初学者要下功夫,学习琵琶的技巧和方法,只有掌握了方法技巧,才能弹出自己喜欢的音乐。下面百文网小编整理了学习琵琶的方法,供你阅读参考。
在初学阶段,首先接触到的指法就是“弹挑”,其重要性不言而喻。为了让学生在入门阶段就练好“弹挑”,教师首先要用正确的方法去教授,使之形成一个正确良好的“习惯”,其次教师还必须要求学生在音色上下功夫。我们知道,琵琶发出的音色分为“乐音”和“噪音”,其中“乐音”占主要位置,它是我们在弹奏中使用到的最基本的声音;“噪音”是在琵琶演奏中运用特殊技巧所发出的声音,如“绞弦”、“煞音”、“摘音”以及一些模仿打击乐的击板声等。我在“弹挑”部分对初学者主要进行两个阶段的训练:第一部分为“固定弹挑”,第二部分为“手腕弹挑”。其目的是为了让初学者能更好的掌握此种演奏技法,并为干净、透亮的音色做铺垫,为今后演奏基本功的养成打下坚实的基础。下面我就分别来谈谈这两个阶段训练中容易出现的问题及相应的解决方法。
1.固定弹挑
初学者在练习和运用这一技法时往往容易出现以下问题:手型未做好就开始弹奏;大指与食指分开;弹奏琵琶时使用到手指的最后一个关节等等。这些问题的出现容易导致音色薄且硬的现象。下面我们就来看看如何正确地进行弹挑。
在弹的时候,首先将右手握圆,虎口呈龙眼状(圆形),然后将食指前两个关节打直向左边面板弹出,弹出后虎口呈凤眼状(长型),手指的指向应朝向面板,而不是往正前方。这样弹出的声音厚实、干净。弹完后手指收回,恢复弹前手型。
在挑的时候如要这样进行,右手在握圆的情况下,大指第一个关节打直触碰琴弦并发出声音,挑起后,大指触弦处不能超过第二根琴弦的高度。挑完后收回,恢复挑前手型。
以上介绍的是“弹挑”的基本技巧,除此之外还要特别注意:必须在连续练习时学会找到手指弹完后的松弛状态,而且在运用这一组合弹奏时指甲的触弦位置都应在指甲尖上,力点在手指尖上,并力求使所弹奏出的声音均匀丰满。
2.手腕弹挑
此技法的演奏是在练习好“固定弹挑”的基础上,加以手腕进行弹挑。“固定弹挑”发出的声音比较“死板”,而手腕弹挑所弹奏出的声音则清脆柔和。
笔者在教学中发现学生经常会出现以下问题:在用手腕进行弹挑时的动作过大,并且指甲在琴弦上停留时间过长,手腕始终处于紧张用力的状态。这样,弹奏出的声音就达不到清脆柔和的效果。
手腕弹挑的正确弹奏方法是,手指的弹奏方法不变,但手腕需要处于放松状态,在弹奏时让手腕犹如煽扇子一样小幅度地转动,同时指甲在琴弦上要快速而且果断地进行弹奏,并且都集中在一个点上。
在这里特别需要注意一点,千万不要因为手腕的加入而使得弹挑成为上下弹奏。
许多初学琵琶者在运用双弹挑技法时无法使两个音达到整齐轻巧的程度,总是出现“前后音”的现象。这主要是因为初学者在进行双弹挑时“不敢下手”,手指在琴弦上形成往下滑拉式的弹法,这样就形成了“拉”的弹奏法,弹出的声音肯定达不到双弹挑所要求的整齐效果。
此技法运用的要点是:手指要快速过弦,避免指甲在琴弦上停留时间过长,“双弹”时手指犹如“蜻蜓点水”般在琴弦上“点”弹,其弹出的角度在正前方,而不应往下掉;“双挑”时右手腕则干脆地向右上角挑起来。这样弹奏出来的声音干净、整齐、轻巧。
在运用此技法弹奏时,教师可指导学生与“双弹挑”技法配合进行训练,具体做法是:先从双弹开始弹奏,再进行三根弦的弹奏,最后进行四根弦的扫,在此过程中,随着琴弦数量的增加,右手手腕转起的动作和小手臂抬起的动作要随之变大;运用“拂”的技法时,也同样先由双挑开始,依次变为三根弦、四根弦,在进行到四根弦时,右手要达到一定的力度和速度,往回拂时犹如“铁针刺手”触痛般自然把手缩回。这样所弹奏出的声音才会整齐、刚劲、有力。
这里需要注意的问题是,在练习和运用此技法时千万不要把右手小手臂往前送出,这样会导致扫音不整齐,失去扫拂技法刚强的音响效果。
即快速弹挑。在这种看似简单的技法上,许多学生都会出现手腕动作过大、手指弹奏的“点”不集中、手腕扁平等情况,从而出现无法使弹奏提速与指甲杂音过重的情况。
依据笔者多年演奏琵琶与教学的体会,在运用这种技法弹奏时要注意手腕和手指的运用,首先手腕不能扁平,要稍稍立起来,而且转动动作不宜过大;其次手指需要“站立”起来进行弹奏,即用以弹奏的手指应与琴弦垂直,指甲触弦面积不宜过大,并使指甲尖触弦。这一技法的速度和力度在于手指而不是手腕,所以手腕需要放松,手指有摩擦的感觉,只有这样,弹奏出的声音才既有力度又有速度。
这是一种和滚奏有着一样音响效果的技法,但是弹奏的方法却完全不一样。在运用这种技法弹奏时,学生容易出现如下问题:右手腕偏平、鱼际离弦过近、手指触弦角度和小手臂支撑点不正确。这些问题会导致杂音过大、音色不圆润、不均匀等现象。
运用这种技法的正确弹奏方法是:用小手臂的三分之一处压在琴右下方的圆角处,用以进行支撑和固定,在此基础上,手腕立起,右手自然下垂,右肩稍做往外倾斜的调整,食指稍用力顶起,靠手腕灵活的转动产生速度,着力点同样在手指上。刚开始练习时应从食指开始,并以慢练进行,待手指下上的弹奏达到一定力度后再加速练习,并且每个手指都要加以练习。
此技法在琵琶常用指法中是较难练习的一种,也是琵琶的特色技法。在初学者中往往较难达到5个手指力度和速度的平均。在学习轮指前应先从摭分、单双勾搭以及活指练习开始,在这些练习中,必须每个手指都要练习,尤其要加强对力度和灵活度较差的无名指和小指的练习,其目的是为了保证在运用轮指技法弹奏时每个手指不会出现力度和速度不平均的情况。
此种技法的正确运用方法是:手掌保持松弛状态,每个手指弹出后都应该指向左边面板,而且手指前两个关节都打直。需要注意的是,每出一个手指时大指都要跟着往下方走,这样能更方便挑起来。当弹到无名指和小指时,手指不需再向外伸出,而应往里收,使之呈现“扇型”,看似手掌内有根棍状的物体在支撑,呈现出雨伞般的形状。这样,弹奏出的声音才干净、有力,更能体现出“大珠小珠落玉盘”的颗粒性与珠圆玉润的音色。
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有很多琵琶爱好者喜欢琵琶的优美悦耳的音色,有些还特地去学习琵琶。今天百文网小编给大家整理了学习琵琶有哪一些好处,希望对大家有所帮助。
1、提高个人修养与文化素质
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3、开发智力,培养协调性
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7、调节心态排解压力和烦恼
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琵琶,是民乐里面最难学的乐器,有弹拨乐器之王的美称。那么,琵琶怎么学?下面小编整理了初学琵琶要学习的技巧,一起来看看吧!
创设意境,激发兴趣
音乐之于人的魅力之一即是能使人随之产生丰富的联想,犹如身临其境,因而产生兴趣。因此,每次上课前,我先播放或演奏一段学生熟悉的富有儿童情趣的乐曲让他们欣赏,以此创设一种未成曲调先有情的氛围,把他们引入由琵琶这件乐器的独特音色所表现的意境之中,激发他们的学习兴趣。例如:在给新生上第一课时,我弹奏了《新年好》、《粉刷匠》、《拔萝卜》等一些他们耳熟能详的小曲子。小朋友们听到熟悉的曲调后,都和着拍子轻轻地哼唱起来。趁此良机,我启发他们:“这么美妙动听的乐曲,如果能由你们自己亲手弹出来,一定会更美妙、更动听的!”一下子,小朋友们对琵琶就产生了兴趣,争先恐后地想学着弹奏。于是,我又带引他们从玩开始,以游戏的方式学习枯燥的技巧技能练习。例如:在熟悉四根琴弦时,我设计了“开小火车”的游戏,每个人轮流地按5125的顺序弹或挑一根空弦。这样,学生在玩中记住了四根弦的音高和位置。又如:在练习左右手相互配合弹奏时,我设计了“给音符找家”的游戏。即由我唱出一个音,请学生以最快的速度找到这个音,并将它弹出来。这样,在游戏中不知不觉地锻炼了学生的左右手协调性,培养了学生对音高、音准的敏感度。通过以上的各种方法,让他们从玩开始,不把学习琵琶看成是一种负担,而是看成一种乐于接受的游戏。当他们在游戏中发现自己也能弹出好听的乐曲时,兴趣就回巩固并增强。
情感交融,以情奏琴
每一首乐曲都有它的思想和内涵所在。音乐感受力,就是指人在听音乐时,不仅能感受音的高低长短,还能体验到音乐所反映的情绪和思想感情,并由此产生共鸣的一种能力。在教学中,我非常注重情感交融,以情奏琴,培养儿童对音乐的感受力,让他们体验音乐,在动情的前提下获得相应的音乐知识和琵琶演奏技能。如我在示范演奏《拔萝卜》时,就将小动物们使尽力气、齐心协力拔萝卜的神情尽情地表现在脸上。演奏完后,我把乐曲中所描绘的童话故事将给小朋友们听。然后对照乐谱,告诉他们乐曲中的八分符点节奏正是小动物们使劲拔萝卜的表现。让他们真正地理乐曲,并将这些感情融入到他们的演奏中。又如,在演奏乐曲《小猫钓鱼》后,我因势利导,启发学生:学习琵琶也跟钓鱼一样,如果三心二意,就永远没有收获;只有一心一意,坚持到底,才能学到真正的技能技巧。这样,小朋友们不仅在演奏中理解了音乐,同时也懂得了一些做人的道理。
因人制宜,因材施教
少年儿童在学习琵琶的过程中,由于各自的天赋不同,对琵琶技能技巧的掌握也就出现了明显的差异。有的进步很快,有的感到吃力。为了充分调动不同层次学生的学习积极性,我把他们按学习情况分成了三组,因材施教。并与家长密切配合,给每个学生制定了总的培养目标和各阶段具体目标。为了配合教学,我还精心选材编写了一本《少儿琵琶初级教材》,选编的练习曲都是小朋友们常听易记的,还根据不同儿童的特点,编配了难易程度不同的曲目,使弹得好的学生能“吃得饱”,因而进步更快;对中下水平的学生,布置适度的作业,使他们既消化得了,又有新长进。
此外,我还注意培养学生的舞台实践经验,定时召集家长举办一些小型的学习汇报演奏会,增强学生的表演意识,并让他们在表演中给自己找差距,从而学有方向、赶有目标。同时,在学校和其他一些单位举办文艺演出会之际,我也要求学生积极报名参加,培养敢于表现自我的自信和良性的竞争意识。以此方式学习琵琶,不仅提高了儿童对音乐活动的兴趣,培养了他们的音乐素质,而且陶冶了他们的性情,使其身心得到和谐的发展。
琵琶的演奏技巧技法丰富多彩,轮指的技巧就是特别难的一个技巧。今天小编就给大家介绍琵琶轮指的技巧,希望对大家有帮助!
有些琵琶学生在轮指时,经常产生杂乱粗糙的噪音,这是因为左手指按音位置不准确和右手指屈伸收放不规范所致。那么怎样避免轮指出现的噪音呢?一是左手指按弦的位置要得当。如果手指尖按在相、品的大上端,离相、品距离较远,弦身与相、品接触不实,弹弦后琴弦震动摇摆与相、品发生摩擦,就回发出唦唦的噪声;如果手指按在相、品的顶端,妨碍了弦身的震动,就会产生木哑之声。正确的按音位置应按在离相、品很近的上端,手指下侧紧挨着品的上边缘,右手轮指时左手按指要用力按实,让弦身与相品接触处不留缝隙,使相、品上端的琴弦没有震动的余地,这样就会发出干净明亮、颗粒饱满的乐音。二是右手轮指的手势要正确。
轮指时左右碰弦的原因主要是手指小关节僵硬机械,缺乏弹性,收放不自然,动作不灵活,手指没有及时收回,而是继续伸直运作且动作过大而碰幢到其他琴弦发出的噪音。正确的轮指手势是,右手指弹弦后马上回复到半握拳准备状态,弹弦时小关节要产生压弦感觉,能够较好的利用琴弦的弹性对手指产生反弹作用,使手指自然地返回到半握拳位置。手腕要配合轮指上下轻微旋转,其力量要与手指的用力相均衡。
如果手腕的力量大于手指的力量,就会导致手指的活动范围扩大而碰弦产生噪音。大指挑弦后中关节要立即收回,不要总是伸直状态,大指的具体运作是,准备挑弦要低头,挑弦时要抬头,手虎口始终保持圆形状态,这样就预防和消除了碰弦机会。三是左手按指要与琴弦严密结合。要养成用手指尖按弦的良好习惯,手指尖按弦的好处是力量集中、柔和,击弦面积小,能够充分发挥左手指中、小关节的弹性作用。两者之间严密实在,将弦身控制在稳定状态,轮指后就会发出干净透明,富有颗粒饱满的金石之声。四是右手轮指触弦位置要得当。轮指时五个手指的击弦点要集中到琵琶的第32品和佛手之间的二分之一处,大指与小指的击弦点(即触弦距离)上下不超过0、5公分,这样轮指的音色就会结实、统一、明亮。
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琵琶是弹拨乐器首座, 拨弦类弦鸣乐器。那么你们知道怎么挑选优质的琵琶吗?下面是小编和你们分享的挑选优质琵琶的方法及注意事项,一起来看看吧。
1、从琵琶外形来说,头部的大小、弦槽的弯度、四个轸子的斜度以及长短、粗细等都以匀衬美观合度为主。磨工要细,漆色要雅。琵琶颈部(六个相位处)不宜太厚太阔,品位第一把处也不宜太厚太阔,如果太厚太阔,左手按音会感到很累,不利于左手的按音动作,尤其女性手指较短,更感费力。
2、要仔细观察相位与第一品第一弦的左外侧端以及第四弦的石外侧端的距离是否相仿。常见第一弦与第一品左外端的距离较短,第四弦与第一品右外端的距离较长,在子弦上演奏“吟”“挽”时,易使弦身滑出品端而没有了乐音。这是制作上的弊病。形成的原因,大都由于没有把复手粘在面板下腹部的中央处,或因山口的架弦开得偏左或不平均之故。
3、复手面宜呈水平面,不宜呈半圆弯形,首先它关系到发音,其次为呈半圆弯形,当弦身向上拉紧之后,在复手上口处的弦身呈下凹形,此处弦身就会易于断裂。
第一弦最细,音高也最高,使用比较多,为此,第一弦最易断裂,常须换弦。一般在复手子弦穿匝孔的下面,都锯成一条线槽,可通过这条线槽来换弦,可节省换弦的时间。可是有些制作者,只锯一条很细的线槽,在实际换弦时,不能利用这条线槽来换弦,使这条线槽形同虚设。
4、品与相都是琵琶上的音位装置,每个品的位置都须排粘的音很准。每个品与品之间,从上到下,由宽至狭排列非常均匀。尤其应看一下第十八品位的上端与弦身之间的距离宜在0.4至0.5公分;如距离超过0.6公分以上,在下把按音时会感到很累。为此,对弦身与第十八品上端之间的距离超过0.6公分的品,是属于制作上的弊病,应宜重新换做。
琵琶是东亚传统弹拨乐器,已有两千多年的历史。那么你们知道琵琶轮指的练习有哪些技巧吗?下面我们一起来了解一下吧。
常用的定弦法, 是把四条弦由缠弦至子弦固定为A、d、e、a(6 2 3 6 )四个音。即D调。六相二十五品琵琶音域从A到e"'。
(1)定弦
(A)定弦的基本方法
琵琶定弦,在传统乐曲中变化较多, 四条空弦之音的音程关系并不固定。但比较常用的定弦法, 是把四条弦由缠弦至子弦固定为A、d、e、a四个音。即D调。 初学者宜先学D调, 定弦是以D调为标准进行定弦。
校定弦音的方法:初学琵琶时, 如对音准观念还未培养与建立,就不会校定弦音。 此时更宜养成定准弦音的习惯。若弦音未定准,就不练习。
在定A、d、e、a的弦音时,可根据笛、箫、口琴、钢琴、音叉等的a音音高,先定好空子弦;然后在第一品位上按子弦弹出e'(比e音高八度)来,作为定空中弦e音的依据;再在第四品上按中弦弹出d'(比d音高八度)来, 作为校定空老弦d音的依据;最后在第一品位上按老弦弹出a 音来(或弹空子弦的a音),作为校定空缠弦A 音的依据。在初步定好四条弦音之后,应再作校验。 常用的校验方法有下列几种:
(甲)双音校验法:按第一品位子弦与空中弦作“双弹”;按第四品中弦与空老弦作双弹; 按第一品老弦与空缠弦作双弹;或“分”空子弦与空缠弦。 如在双弹或分时,发现两条弦音之间有不谐和时, 就需细心去辨别每一条弦的音高,是哪一条弦低了或高了, 将定得不准的弦再作校定。
(乙)泛音校验法:如已学会演奏泛音时, 可用此法
(丙)按音与泛音校验法
(丁)散音与泛音校验法
其中,初学者一般用双音校验法, 但在学到一定程度时,即掌握泛音演奏时,可用泛音校验法, 这是一个比较可靠的好方法。即在排品时, 也宜用泛音来校验,以使品位排粘在准确的位置上。
(B)“变调”定弦的种类
根据演奏乐曲的需要,也可以改动定弦的关系。 在琵琶传统乐曲中,为了更好地发挥某一乐风的特有效果,使其尽量利用空弦,来得到其需要的和弦效果时, 常用改变定弦的方法。如在小工调(即1=D)上作改变定弦时,曾称作“小工变调一”或“小变调二”等。当然,这里所谓的“变调”是指改变了四条空弦之间的音程关系,并不是指改变了乐曲的调式。 现附录在传统乐曲中曾经用过的几种“变调”定弦方法如下:
(A)A、B、e、a:《海青》、《霸王卸甲》等曲用之。
(B)A、B、e、e:浦乐派的《将军令》用之。
(C)E、B、e、e:平湖派的《汉将军令》、《满将军令》用之。
(D)A、e、a、a:无锡派的《将军令》用之。
(E)G、d、e、a:《小普庵咒》用之。
(F)B、d、e、a:《隔雾闻钟》用之。
(G)#F、B、e、a:《舞名马》用之。
(H)A、#c、e、a:荡调弹唱《渔家乐》、 《十二个月》等用之。
(I)#F、d、e、a:《普庵咒》的尾声《清江引》用之。
(C)活动山口
在按平均律半音排列音位的琵琶上,所有的升种调、降种调基本都能按弹。但在某些调上,只能用按音演奏,不能利用四条空弦音。因此,可以试用活动山口。 方法是将活动山口把四条弦身压在第一相、或第二相、 或第三相上。这样,才能在各调上, 根据调式将主音或属音变为空弦音,以便尽量利用各种传统奏法, 发挥其空弦音的作用,在装置有活动山口的琵琶上, 运用了活动山口后,空弦散音都已改变。
(2)音域
琵琶上的音位(相与品), 现都按照平均律依半音顺次排列,一般安装有六相二十五品。 在个别独奏琵琶上出有安装有六相三十品的,在定弦作“Adea ”装置有六相二十五品的琵琶上,它的音域是从A到e"';装置有六相三十品的琵琶上,它的音域是从A 到a"'。
( 3 )音色
琵琶由六个相、二十五个品构成了音域宽广的十二平均律。其一弦为钢丝,二三、四弦为钢绳尼龙缠弦。琵琶发声十分特殊,它的泛音在古今中外的各类乐器中居首位,不但音量大,而且音质清脆明亮。同时,琵琶发出的基音中又伴有丰富的泛音,这种泛音能使琴声在传播中衰减小,具有较强的穿透力,在平静的空旷地弹奏时,用它演奏重强音时的琴声能传到二、三里地以外。
中国近代民族音乐史上有“海派”(浦东派)琵琶和“浙派”(平湖派)琵琶两大流派。平湖派琵琶艺术对研究民族音乐史具有相当的历史价值。下面是小编收集整理的琵琶入门基础范文,欢迎借鉴参考。
琵琶的演奏技巧技法丰富多彩,基本可以分为右手技法与左手技法,其中前者包括弹、挑、滚、分、摭、勾搭、轮、扫、拂、摇、凤点头等,后者包括按音、换把、跳把、过弦、打音、带音、吟、揉、推、拉、绰、注、绞弦、颤音、顿音、泛音等。
在初学阶段,首先接触到的指法就是“弹挑”,其重要性不言而喻。为了让学生在入门阶段就练好“弹挑”,教师首先要用正确的方法去教授,使之形成一个正确良好的“习惯”,其次教师还必须要求学生在音色上下功夫。我们知道,琵琶发出的音色分为“乐音”和“噪音”,其中“乐音”占主要位置。
它是我们在弹奏中使用到的最基本的声音;“噪音”是在琵琶演奏中运用特殊技巧所发出的声音,如“绞弦”、“煞音”、“摘音”以及一些模仿打击乐的击板声等。我在“弹挑”部分对初学者主要进行两个阶段的训练:第一部分为“固定弹挑”,第二部分为“手腕弹挑”。
在弹的时候,首先将右手握圆,虎口呈龙眼状(圆形),然后将食指前两个关节打直向左边面板弹出,弹出后虎口呈凤眼状(长型),手指的指向应朝向面板,而不是往正前方。这样弹出的声音厚实、干净。弹完后手指收回,恢复弹前手型。
在挑的时候如要这样进行,右手在握圆的情况下,大指第一个关节打直触碰琴弦并发出声音,挑起后,大指触弦处不能超过第二根琴弦的高度。挑完后收回,恢复挑前手型。
手腕弹挑的正确弹奏方法是,手指的弹奏方法不变,但手腕需要处于放松状态,在弹奏时让手腕犹如煽扇子一样小幅度地转动,同时指甲在琴弦上要快速而且果断地进行弹奏,并且都集中在一个点上。
滚奏即快速弹挑。在这种看似简单的技法上,许多学生都会出现手腕动作过大、手指弹奏的“点”不集中、手腕扁平等情况,从而出现无法使弹奏提速与指甲杂音过重的情况。
许多人想要入门一种古典乐器作为业余爱好,下面小编为大家介绍有关经验。
琵琶弹奏的基本指法
左手指法
捺、带、擞都是用左手指发音,因音量较弱,故又称虚音。虚音是与左手弹奏的实相对而言的。音量方面,实音较强,虚音较弱。如在乐曲某些地方恰当地运用了虚音与实音的有机结合,可使乐曲在音量方面增添对比。这种虚音与实音组合进行的方法,在琵琶传统文曲中见用最多。现将有关捺、带、擞的演奏方法,分别介绍如下。
(1)捺
捺,又称“捺打”、“印”等。演奏捺的方法,是在指关节的运动中,手指端取势将弦身击捺在相品位上,使得微声,捺与前面一音大都成上行进行。
(2)带
带,又称“带起”、“带音”、“放”等。演奏带的方法:当右手弹出前一按音之后,接着在相品位上作向左内方或向外方一拨,然后离开弦身,带起一个较弱或稍强的音来。带与前面一音大都成下行进行。
带起的音,有散音与按音之分。带起散音时,须将按指向左内方或外方一拨,即可带出空弦散音来。带起按音时,则须把下行进行的后一个音先用食指(或中指)按在相品位上,然后再作带的动作。
(3)擞
擞,又称“搔”、“搬”、“抓”、“粘”等。演奏擞的方法:用左手指将弦身按在相品位上,用中指或名指在下面搔弦发音(如用左手中指按弦时,则用无名指搔弦),这是擞按音的奏法;如擞空弦散音时,则可在左手食、中、名三指中选择一较方便的指头去搔弦即可。擞弦大都在同一条弦上进行。
右手指法
弹挑类括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是右手指法中最基础、最重要的指法。其他右手指法都是由弹挑衍变而来。弹挑类:包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹挑是右手指法中最基础、最重要的指法。其他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍变而成。
a.弹:是用右手食指指甲端(一般用与拇指相邻侧的指甲端)触弦,将弦向左弹出发音。
b.挑:是用右手拇指指甲端(一般用大指外侧的指甲端)触弦,将弦向右挑进发音。弹挑类其他指法的演奏方法:
c.夹弹:是用弹和挑在弦上作连续均匀而不很快的动,每拍依曲调节奏的快慢,一般作四声,有的或作二声。
d.滚:演奏方法与夹弹相同。但在速度上则较夹弹快一倍,即每拍依曲调节奏的快慢,一般作八声,有的作十六声。
e.剔:是用中指甲向左将弦剔出。
f.抚:是用中指肉将弦向右抚进。
g.双弹:是用食指甲将相邻的两条弦向左同时弹出。
h.双挑:是用拇指甲将相邻的两条弦向右同时挑进。
i.飞:是用名指甲将弦向左飞出。
j.双飞:是用食指甲弹左面的弦,拇指甲挑右面的弦,要连而不断。轮指是五指循环周而复始的演奏,是弹琵琶时获得长音的主要方法。
轮类:
二胡等拉弦乐器演奏长音时,可拉“长弓”来得到连续不断的长音。笛子等吹奏乐器,演奏长音时,可一口气吹出连续不断的长音。琵琶等弹弦乐器演奏长音时,就须用“轮”或“滚”、“摇”等指法,利用同一音位的各个快速单音联成了一个长音。用长弓与一口气吹的长音,是毫无间断的长音,用轮或滚摇的长音,在长音的中间,存在无数的短促间歇。
轮指的定度:以右手指为第一、中指第二、无名指第三、小指第四,一个接一个依次顺向(左前方)弹出;接着大指为第五由反向挑进得五声称一轮。这种五指循环周而复始的演奏指法称为轮指。轮指时五个手指击弦的时间间距要均匀,声音要统一。
轮有两种奏法:一种叫“下出轮”,是先用右手的小、名、中、食指次第向左弹出,然后拇指向右挑进。由于它是先用小指开始作轮,因此叫做“下出轮”。清代浙派多用此法。其优点是各指的发音量易于相仿;缺点是音量一般较弱些。另一种叫做“上出轮”,是先用右手拇指或食指在上面开始作轮的,清代直隶派多用此法。其优点是发音量一般较强些;缺点是各指的发音量易致强弱不一。由于目前大都采用了“上出轮”的方法,因此就以介绍上出轮为主。划、拂、扫、撇类都是在同一时间有四个音(或三个音)一齐发音的指法。在演奏和音或和弦时,大都采用这类指法,常用在乐曲的重音和高潮处。划、拂、扫、撇类划、拂、扫、撇类,包括划三弦、拂三弦、滚二弦、滚三弦、滚四弦、临、挂。都是在同一时间有四个音(或三个音)一齐发音的指法。在演奏和音或和弦时,大都采用这类指法。此类的发音量较强,易于作出激烈而有力表现,能突出重音,强化节奏,因此,在乐曲的重音和高潮处常配用这类指法。
轮指是琵琶中最基本、最常用也最难学的指法,通常有这种说法:轮指学好了,琵琶就学会一半了。
扫类
a.划:用右手食指甲由缠弦至子弦向左急速弹四弦如一声。
b.拂:用右手拇指甲由子弦至缠弦向右急速弹四弦如一声。
c.扫:用右手小、名、中、食四指排齐,由缠弦至子弦向左急速扫出如一声。
d.撇:用右手小、名、中、食四指排齐,由子弦至缠弦向右急速撇进如一声。
e.划三弦:用右手食指自右向左急速弹相邻的三条弦。
f.拂三弦:用右手拇指自左向右急速挑相邻的三条弦。
g.滚二弦:用右手拇、食两指在相邻的二条弦上作连续而快速的弹挑。
h.滚三弦:用右手拇、食两指在相邻的三条弦上作连续而快速的弹挑。
i.滚四弦:用右手拇、食两指在相邻的四条弦上作连续而快速的弹挑。
j.临:用右手拇指自子弦而中弦、老弦、缠弦向右次第挑进。
k.挂:用右手食指自缠弦而老弦、中弦、子弦向左次第弹出。
摭分勾打类
a.勾:用右手拇指肉触弦,取势向左勾出。
b.抹:用右手食指肉触弦,取势向右抹进。
c.摭:用右手拇指勾同时食指抹。
d.分:用右手拇指甲向右挑,食指甲向左弹,两指同时触弦发音。
e.扣:用右手拇指向左勾,同时食指向左弹。
f.勾打:“勾打”又称“勾搭”,在实际演奏中,曾有各种不同组合形式。每组二声的是勾搭类最原始的演奏形式,其他各种都是由二声衍变引伸而成,其中又以每组四声的见用最多。
二声的勾打:第一声用拇指勾右面的一条弦,第二声用食指抹左面的一条弦,大都作连续反复进行。传统称作“勾搭”,俗称“小勾打”。
四声的勾打,奏法有多种形式,名称也不一致,这里主要介绍常用的“凤点头”:第一声摭子缠弦,第二声食指弹子弦,第三声食指抹子弦,第四声食指弹子弦,大都连续反复进行。
琵琶弹奏姿势优美,声音悦耳。找到正确方法学习起来也很快入门。下面小编为大家带来有关学琵琶的方法。
琵琶共有四根弦,由粗到细分别称为缠弦、老弦、中弦、子弦。
头部有四个弦轸分别列在琵琶两侧,每侧两个,由上至下分别称为缠弦轸、老弦轸、中弦轸、 子弦轸。
系弦时,某一条弦必须匝系在规定的一只轸子上,即缠弦系在缠弦轸上、老弦系在老弦轸上、中弦系在中弦轸上、子弦系在子弦轸上,不可随意匝系。
弦的上端匝系在轸子上,下端穿系在覆手上。覆手上有四个弦孔。系弦时,先将弦下端系在覆手上。
穿系在覆手上的方法可分为四个动作:
第一、先将弦穿在覆手的弦孔内,末端余出二市寸许;
第二、将弦的末端在弦身后兜转来;
第三、再把弦的末端在弦孔处弦身下兜转来;
第四、最后把弦的末端拉紧成结,嵌在弦孔内,并把弦身向上拉紧。
在正式学习琵琶之前小编来向大家介绍一些有关琵琶的基本知识吧。
琵琶被称为“民乐之王”,“弹拨乐器之王”,“弹拨乐器首座”。 拨弦类弦鸣乐器。南北朝时由印度经龟兹传入内地。木制。音箱呈半梨形,张四弦,颈与面板上设用以确定音位的“相”和“品”。演奏时竖抱,左手按弦,右手五指弹奏。是可独奏、伴奏、合奏的重要民族乐器。 历史上的所谓琵琶,并不仅指具有梨形共鸣箱的曲项琵琶,而是多种弹拨乐器,形状类似,大小有别,象现在的柳琴,月琴,阮等,都可说是琵琶类乐器。其名“琵”、“琶”是根据演奏这些乐器的右手技法而来的。琵和琶原是两种弹奏手法的名称,琵是右手向前弹,琶是右手向后弹。琵琶是我国历史悠久的主要弹拨乐器。经历代演奏者的改进,至今形制已经趋于统一,成为六相二十四品的四弦琵琶。琵琶音域广阔、演奏技巧为民族器乐之首,表现力更是民乐中最为丰富的乐器。演奏时左手各指按弦于相应品位处,右手戴赛璐珞假指甲拨弦发音。
穿透力强(衰减小,传得远)。高音区明亮而富有刚性,中音区柔和而有润音,低音区音质淳厚。《琵琶行》所描绘的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心划,四弦一声如裂帛”,已不再是诗人的艺术夸张,而是当代琵琶名副其实的演奏效果。
种类有
一、五弦琵琶
二、南音琵琶
三、响琶、月琶、高音琵琶、电琵琶
四、水晶琵琶
十面埋伏是一首中国琵琶大曲,同时也是中国十大古曲之一,其演奏为独奏,乐曲激烈,震撼人心,清楚地表现出了当时项羽被大军包围时走投无路的场景。为上乘的艺术佳作。今天百文网小编为大家带来十面埋伏琵琶,希望能够帮到大家。
《十面埋伏》全曲分十三个段落,都标题可归三部分:
第一部分:
(1)“列营”全曲序引,表现出征前的金鼓战号齐鸣,众人呐喊的激励场面。音乐由散渐快,调式的复合性及其交替转换,更使音乐增加不稳定性。
(2)“吹打”。
(3)“点将”主题呈式,用接连不断的长轮指手法(但轮一句轮一拂轮)和“扣、抹、弹、抹”组合指法,表现将士威武的气派。
(4)“排阵”。
(5)“走队”音乐与前有一定的对比,用“遮、分”和“遮、划”手法进一步展现军队勇武矫健的雄姿。
第二部分:
(6)“埋伏”表现决战前夕夜晚,汉军在垓下伏兵,气象宁静而又紧张,为下面两段作铺垫。
(7)“鸡鸣山小战”楚汉两军短兵相接,刀枪相击,气息急促,音乐初步展开。
(8)“九里山大战”描绘两军激战的生死搏杀场面。马蹄声、刀戈相击声、呐喊声交织起伏,震撼人心。先用“划、排、弹、排”交替弹法,后用拼双弦、推拉等技法,将音乐推向高潮。
第三部分:
(9)“项王败阵”
(10)“乌江自刎”先是节奏零落的同音反复和节奏紧密的马蹄声交替,表现了突围落荒而走的项王和汉军紧追不舍的场面;然后是一段悲壮的旋律,表现项羽自刎;最后四弦一“划”后急“伏”(又称“煞住”),音乐嘎然而止。
原曲还有:
(11)“众串凯”
(12)“诸将争功”
(13)“得胜回营”
《琵琶语》是一首很经典的歌词,那么你知道《琵琶语》的琵琶简谱吗?今天百文网小编为大家带来《琵琶语》的琵琶简谱,希望能够帮到大家。
《琵琶语》,出自2003年年的专辑《琵琶相》,由方文山填词,林海谱曲。某年林海和朋友相约至江南,流连其间而忘返。他们在水乡茶馆中听评弹,那是第一次,他被琵琶的单色打动,开始有了做琵琶音乐的一种冲动。平时我们听到的琵琶曲,以表现“武”为主,如十面埋伏,而林海想表现的,是一种能动人的“文曲”。于是有了《琵琶相》。
这是一首钢琴伴奏下的琵琶曲,也是徐静蕾、姜文主演的电影《一个陌生女人的来信》始终贯穿全剧的主题音乐。在央视的景色宣传片中,每天晚间由姚科主持的中国之声和电视剧《凤穿牡丹》中多次穿插!也在央视《百家讲坛》李清照专门节目中引用。
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《十面埋伏》是是中国十大古曲之一,其演奏为独奏,乐曲激烈,震撼人心,那么我们应该如何赏析琵琶曲《十面埋伏》呢?下面就跟随百文网小编的步伐一起来了解一下琵琶曲《十面埋伏》赏析的相关内容吧!
整曲来看,又有“起、承、转、合”的布局性质。第一部分含五段为“起、承部”,第二部分含三段为“转”部,第三部分含二段为“合”部;明代王猷定《汤琵琶传》中,记有被时人称为“汤琵琶”的汤应曾弹奏《楚汉》时的情景:“当其两军决战时,声动天地,瓦屋若飞坠。徐而察之,有金声、鼓声、剑弩声、人马辟易声,俄而无声,久之有怨而难明者,为楚歌声;凄而壮者,为项王悲歌慷慨之声、别姬声。陷大泽有追骑声,至乌江有项王自刎声,余骑蹂践争项王声。使闻者始而奋,既而恐,终而涕泣之无从也。”从这段描述可看出,汤应曾弹奏的《楚汉》与《十面埋伏》在情节及主题上一致,由此可见早在16世纪之前,此曲已在汉族民间流传。
《楚汉》在明代嘉靖、万历前后流行一时,深受琵琶演奏家的喜爱;自公元1818年华秋萍编的《琵琶谱》问世以来,其后各个琵琶谱集都载有《十面》乐谱。各个版本在分段与分段标目都有所不同:《华氏谱》称《十面》,由直隶王君锡传谱,凡十三段;《李氏谱》名《淮阴平楚》,隋秦汉子作;金山周瑞清厚卿校,凡十八段;《养正轩谱》称《十面》,一名《淮阴平楚》,凡十八段;《瀛州古调》名《十面埋伏》,凡十段。
初学化妆者很讨厌复杂的步骤,所以快速简单的步骤比较实用。下面是百文网小编为你带来的22岁化淡妆的步骤,一起来看一看吧。
初学者淡妆化妆步骤1-2
使用与你肤色相配的粉底液上底妆,有黑眼圈、雀斑或痘印的姑娘要注意遮瑕。
初学者淡妆化妆步骤3
使用珠光橘色眼影打在眼窝上,眉骨则用珠光白眼影提亮。
初学者淡妆化妆步骤4
在眼底也是用珠光橘色眼影润色一下,外侧眼眶则用珠光白眼影提亮肤色。
初学者淡妆化妆步骤5
修理一下你的双眉,然后使用眉笔画眉。
初学者淡妆化妆步骤6
如果觉得自己的五官不够立体,这时候姑娘们可以往鼻子上打一下阴影,让鼻子变得更高挺,注意,阴影的颜色最好与你眉笔的颜色相近,效果会更佳。
初学者淡妆化妆步骤7-8
使用染眉膏刷眉毛,让眉毛看上去更加饱满。
初学者淡妆化妆步骤9-11
使用深棕色眼线笔来画眼线,然后涂上睫毛膏,放大眼睛。
初学者淡妆化妆步骤12-13
在图中区域打上腮红。
初学者淡妆化妆步骤14
最后涂上一层粉色的唇蜜即可。
裸妆是很多女生都喜欢的妆容,简单不复杂也很好看,虽然很淡雅,但是却可以最大程度放大你的优点遮盖你的缺点,让您变得美丽甜美。下面百文网小编和大家一起学习22岁化好看淡妆的步骤。
STEP 1:首先用轻薄的粉饼,打上一层薄薄的BB霜,并用遮瑕膏遮盖明显的瑕疵,然后打上蜜粉定妆。
STEP 2:接着用眼线笔沿着睫毛根部画上一条眼线。
STEP 3:用眼影刷轻轻地将眼线推开,晕染出一定的范围,使眼睛看起来更大。
STEP 4:带上自然款的假睫毛,本身睫毛长的MM可以直接涂上睫毛膏。
STEP 5:用修容粉在鼻翼两边画鼻影。
STEP 6:用大的粉刷蘸取修容粉,轻轻扫在腮帮两侧制造阴影,使脸型看起来更小巧。
STEP 7:用专业的腮红刷,在苹果肌位置刷上淡淡的腮红。
STEP 8:最后用朱砂红唇膏或者粉色唇膏涂抹嘴唇,使嘴唇红润有气色。
据说,琵琶,弹拨乐器首座, 拨弦类弦鸣乐器。木制或竹等制成,音箱呈半梨形,上装四弦,原先是用丝线,现多用钢丝、钢绳、尼龙制成。以下是小编整理的,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
一、弹挑
在初学琵琶阶段,首先接触到的指法就是“弹挑”,这是最基本也是最为重要的指法之一。为了让学生在入门阶段就练好“弹挑”,教师首先要用正确的方法去进行讲授,使之形成一个正确良好的弹挑“习惯”,其次教师要求学生在音色上下功夫。众所周知,琵琶发出的音色分为“乐音”和“噪音”,其中“乐音”占主要位置,它是我们在弹奏中使用到的最基本的声音;“噪音”是在琵琶演奏中运用特殊技巧所发出的声音,如“绞弦”、“煞音”、“摘音”以及一些模仿打击乐的击板声等。初学者在“弹挑”部分主要进行两个阶段的训练:第一部分为“固定弹挑”,第二部分为“手腕弹挑”。其目的是为了让初学者能更好的掌握此种演奏技法,并为干净、透亮的音色做铺垫,为今后演奏基本功的养成打下坚实的基础。下面我就分别来谈谈这两个阶段训练中容易出现的问题及相应的解决方法。
1.固定弹挑
初学者在练习和运用这一技法时经常容易出现以下问题:手型未做好就开始弹奏;大指与食指分开;弹奏时使用到手指的最后一个关节等等,这些问题的出现容易导致音色薄且硬的现象。下面我们就来看看如何正确地进行弹挑。
首先在弹的时候,要将右手握圆,虎口呈龙眼状(圆形),然后将食指前两个关节打直向左边面板弹出,弹出后虎口呈凤眼状(长型),手指的指向应朝向面板,而不是往正前方。这样弹出的声音厚实、干净。弹完后手指收回,恢复弹前手型。
其次在挑的时候要这样进行,右手在握圆的情况下,大指第一个关节打直触碰琴弦并发出声音,挑起后,大指触弦处不能超过第二根琴弦的高度。挑完后收回,恢复挑前手型。
除以上基本的“弹挑”技巧外,还要特别注意:必须在连续练习时学会找到手指弹完后的松弛状态,而且在运用这一组合弹奏时指甲的触弦位置都应在指甲尖上,力点在手指尖上,并力求使所弹奏出的声音均匀丰满。
2.手腕弹挑
此技法的演奏是在练习好“固定弹挑”的基础上,加以手腕进行弹挑。“固定弹挑”发出的声音比较“死板”,而手腕弹挑所弹奏出的声音则清脆柔和。
通常学生经常会出现以下问题:在用手腕进行弹挑时的动作过大,并且指甲在琴弦上停留时间过长,手腕始终处于紧张用力的状态等,这样的弹奏出的声音就达不到清脆柔和的效果。
手腕弹挑的正确弹奏方法是,手指的弹奏方法不变,但手腕需要处于放松状态,在弹奏时让手腕犹如煽扇子一样小幅度地转动,同时指甲在琴弦上要快速而且果断地进行弹奏,并且都集中在一个点上。在这里特别需要注意一点,千万不要因为手腕的加入而使得弹挑成为上下弹奏。
二、双弹挑
许多初学者在运用双弹挑技法时无法使两个音达到整齐轻巧的程度,总是出现“前后音”的现象。这主要是因为初学者在进行双弹挑时“不敢下手”,手指在琴弦上形成往下滑拉式的弹法,这样就形成了“拉”的弹奏法,弹出的声音肯定达不到双弹挑所要求的整齐效果。
此技法运用的要点是:(1)手指要快速过弦,避免指甲在琴弦上停留时间过长,“双弹”时手指犹如“蜻蜓点水”般在琴弦上“点”弹,其弹出的角度在正前方,而不应往下掉;(2)“双挑”时右手腕则干脆地向右上角挑起来。这样弹奏出来的声音干净、整齐、轻巧。
三、扫拂
在运用此技法弹奏时,学生应与“双弹挑”技法配合进行训练,具体做法是:先从双弹开始弹奏,再进行三根弦的弹奏,最后进行四根弦的扫,在此过程中,随着琴弦数量的增加,右手手腕转起的动作和小手臂抬起的动作要随之变大;运用“拂”的技法时,也同样先由双挑开始,依次变为三根弦、四根弦,在进行到四根弦时,右手要达到一定的力度和速度,往回拂时犹如“铁针刺手”触痛般自然把手缩回。这样所弹奏出的声音才会整齐、刚劲、有力。
这里需要注意的问题是,在练习和运用此技法时千万不要把右手小手臂往前送出,这样会导致扫音不整齐,失去扫拂技法刚强的音响效果。
四、滚奏
滚奏又叫快速弹挑。在这种看似简单的技法上,许多学生都会出现手腕动作过大、手指弹奏的“点”不集中、手腕扁平等情况,从而出现无法使弹奏提速与指甲杂音过重的情况。
故得:在运用这种技法弹奏时要注意手腕和手指的运用,首先手腕不能扁平,要稍稍立起来,而且转动动作不宜过大;其次手指需要“站立”起来进行弹奏,即用以弹奏的手指应与琴弦垂直,指甲触弦面积不宜过大,并使指甲尖触弦。这一技法的速度和力度在于手指而不是手腕,所以手腕需要放松,手指有摩擦的感觉,只有这样,弹奏出的声音才既有力度又有速度。
五、摇指
这是一种和滚奏有着一样音响效果的技法,但是弹奏的方法却完全不一样。在运用这种技法弹奏时,初学者容易出现如下问题:右手腕偏平、鱼际离弦过近、手指触弦角度和小手臂支撑点不正确。这些问题会导致杂音过大、音色不圆润、不均匀等现象。
不知不觉间已经到了该化妆的年龄了,你是不是还在为怎样化妆发愁呢?现在就跟着百文网小编一起来了解一下22岁女生化淡妆的步骤吧。
底妆
为什么韩剧欧尼们穿什么都美?因为人家有宛若天生的水光肌吖,白到发亮,全方位无死角地发光,所以即使单眼皮,画裸妆都美。
韩妆最重要的是底妆,日常保养出好底子,用轻薄透亮的气垫粉底也无压力,美图T8对她们来说应该没什么用的~
欧尼们偏爱比自己皮肤亮一个色号的粉底,暗黄皮肤那是绝对容不下的!从护肤,打底到粉底,每一步都在为满脸水光酝酿着。上底妆一般都是用粉扑和手比较多。
每个小瑕疵,都是省着粉,细细地遮盖弥补,然后在T区和下巴简单地提亮。
修容腮红
韩系修容虽不会重手,用到的色号不重,用量不多,但从颧骨下方到下巴外缘的腮帮子都是修容的区域,轻轻带过,自然缩脸,网红同款锥子脸必修课。
欧尼们也超级爱用膏状腮红,打造浑然天成的好气色,在她们手里,唇膏和唇釉是万用的,当然也可以当腮红。
眉眼妆
一字眉,烂大街的爆款,不会的算不算是有罪吖?傲娇得都不想说了,还有最近的流星眉,温柔大气不俗。
我发现韩国欧尼们眉毛通常不会用灰色酱紫的冷色系,而是用深棕色的暖色系,搭配染眉膏,画出毛茸茸的眉毛。
还有卧蚕呀~饱满的卧蚕,减龄神器,还能让眼睛看起来更大更有神;内双的dayeong画了卧蚕眼睛大一倍啊!!我只关注卧蚕,完全没听她讲什么..(其实我也听不懂)
韩系妆用的都是偏橘红的大地色眼影,再用棕色眼线画出自然有神的双眼,满满元气,收买你们这些小仙女。
唇妆
活了20+年,都没看清韩国妹子的唇形...薄涂、咬唇、渐变各种花样,刻意模糊唇形,更不会用唇线笔。
一部韩剧里,每播一集就会火10支口红的感觉。
韩妆对中国妹子来说还是很容易驾驭的,尤其是气质温柔长相精致的。韩国妹子天生皮肤不怎么样,但她们会花很大精力在护肤上,打好底子,比涂一吨粉还有用,所以想走韩系路线的小婊贝们,请不要让人看到微笑的你们脸上的干裂纹和大毛孔。当然,想变漂酿的你,请紧紧抱着娘娘和她的大后宫。
乳房的大小跟个人的身体体质有关系,不同的人差异也会不一样,有的女性可以通过合理的食物搭配,丰胸小运动或者注意日常的一些习惯就达到很好的丰胸效果。下面百文网小编和大家一起学习22岁瘦人丰胸的最快方法。
1、牛奶炖鸡 以嫩鸡加入牛奶同炖,有丰胸的作用。
2、芹菜、核桃及红腰豆等含维他命E的食物,有助胸部发育。
3、橙、葡萄、西柚及蕃茄等含维他命C的食物,可防止胸部变形。
4、黄豆、花生、杏仁、桃仁、芝麻及粟米等种籽和坚果类,是有效的健胸食品,不妨多吃。
5、椰菜、椰菜花及葵花籽油等含维他命A的食物,都有利激素的分泌。
6、牛肉、牛奶、豆类及猪肝等含维他命B的食物,亦有助激素的合成。
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